نظم قسم الإرشاد الأكاديمي بمدرسة الفرقان الثانوية زيارة للجسر الأكاديمي بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع في إطار الجهود التي يقوم بها قسم الإرشاد الأكاديمي بمدرسة الفرقان الثانوية للبنين في توجيه الطلاب لمستقبل تعليمي متميز وتحقيقاً لرؤية المدرسة ورسالتها في التواصل الفعال مع المجتمع والمؤسسات التعليمية. وتهدف الزيارة لتحقيق الإستفادة الطلابية بالمعلومات التي يقدمها البرنامج ولتعريف طلاب المرحلة الثانوية وخاصة طلاب الصف الثاني عشر بالمرحلة التعليمية الجامعية القادمة كي يلتحقوا بأي جامعة تدرس باللغة الانجليزية من خلال مقابلة المدرسين وزيارة قاعات التدريس بالجسر الأكاديمي وقامت مسابقة بين المدارس المشاركة داخل برنامج الجسر الأكاديمي وقد حصلت مدرسة الفرقان فيها على المركز الأول وذلك للعام الثاني على التوالي حيث تضمنت المسابقة أنشطة طلابية وثقافية بين المدارس وتسلمت مدرسة الفرقان الثانوية جوائز قيمة من قبل البرنامج كتهنئة لهم ومكافئة على نجاحهم في المسابقة . وعلى صعيد فقد قام مكتب الدعوة والأنشطة بمدارس الفرقان بوضع خطة لتطوير الإذاعة المدرسية حيث تتناول الإذاعة المدرسية بالفرقان الابتدائية تحت إشراف السيد رجب عبد العاطي والسيد محمد سمير وبالفرقان الأعدادية تحت إشراف كل من فايزمحمد وأشرف حمدي قيمة اسبوعية يتم تناولها من جميع الجوانب يوازي ذلك وضع ملصقات تتناول نفس الموضوع في جميع نواحي المدرسة ويواكب ذلك إخضاع جميع الأنشطة بالمدرسة لتلك القيمة.

تعمل مؤسسة قطر للتربية و العلوم وتنمية المجتمع على بناء وتجهيز مُجمَّع للبحوث والتطوير من الطراز العالمي، وسيضم هذا المجمَّع الذي سيرى النور قريبا معاهد مؤسسة قطر للبحوث والتطوير، وهي معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، ومعهد قطر لبحوث الحوسبة، ومعهد قطر لبحوث الطب الحيوي. يتكون المُجمَّع من أبنية إدارية ومختبرات، وسيتم إنجازه على مراحل عدة. تسمى المرحلة الأولى «مرحلة العلوم المتكاملة»، وتشغل مساحة قدرها 45 ألف م2 من الأرض، ويتمتع هذا المعهد الكائن في المدينة التعليمية بجملة من الإمكانيات البحثية التي تسمح لمجتمع البحوث في مؤسسة قطر بمعالجة التحديات العلمية من زوايا مختلفة، ويؤمِّن خبرات فنية وتحليلية ذات قيمة عالية في ميادينها البحثية. و يضم معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة عددا من المختبرات البحثية . منها مختبرات تحلية المياه حيث جُهزت هذه المختبرات بنظم صغيرة على نطاق تجريبي لتكنولوجيات مختلفة بغرض تحلية المياه، وترتبط هذه المختبرات بشكل وثيق مع مختبرات التحليل وتطوير الأغشية، لتطوير تكنولوجيا جديدة متطورة من شأنها توفير إمدادات مأمونة وكافية من المياه. مختبرات التحليل و تُعنى مختبرات التحليل بتطوير التكنولوجيا القائمة على الأغشية لمعالجة قضايا المياه والطاقة العالمية بطريقة مستدامة. وتمكننا هذه المختبرات من إجراء بحوث أساسية، ونقل تقنيات صناعية في مجالات تحلية مياه البحر، وإعادة استخدام مياه الصرف الصحي، وفصل النفط أو الماء. أمامختبرات الكيمياء التحليلية البيئية وعلم الأرض فتعنى هذه المختبرات بتطوير منهجيات جديدة للبحث والاكتشافات العلمية، تقدم بدورها فهما أفضل للأمن المائي، وإعادة استخدام المياه، والتحديات البيئية، وتوفر حلولا تحليلية مستدامة تفتح آفاقا جديدة. مختبر نمو السِّليكون و يحتوي مختبر نمو السِّليكون على أحدث الأدوات اللازمة لإنتاج سبائك سليكون متعددة وأحادية الشبه كما يحتوي هذا المختبر على تكنولوجيا مختلفة لوصف الخصائص الهيكلية والكهربائية للسبائك والرقائق . وهناك مختبر مادة البيروفسكيت الفولت ضوئية يخصص هذا المختبر لصنع البيروفسكيت الفولت ضوئية على أساس الخلايا الشمسية في برنامج التحدي الكبير. وسوف يتم تنفيذ بعض التجارب الأولية في هذا المختبر، والتي تهدف إلى تحسين أداء الخلية الضوئية. مختبر علوم الجغرافيا ويعنى مختبر علوم الجغرافيا التابع لمعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، بتوفير أنظمة الجغرافيا المكانية وتجهيز وحوسبة إمكانيات الاستشعار عن بعد للارتقاء ببحوث وتعليم علوم الجغرافيا وينصب التركيز الرئيسي على دمج أحدث التكنولوجيات والأساليب المكانية ضمن إطار العمل البحثي متعدد التخصصات لتعزيز التعاون عبر المجال في تطبيق هذه الأدوات. ولتحقيق هذا الغرض، فإن مختبر علوم الجغرافيا المكانية مخصص لتعزيز التنوع في المؤسسة البحثية من خلال تعزيز المعرفة بأساليب وابتكارات العلوم المكانية في المجتمع البحثي المحلي. وتشمل أنشطة وإمكانيات مختبر علوم الجغرافيا المكانية: تطوير أدوات الجغرافيا المكانية، وإعداد وتحديث قواعد بيانات الجغرافيا المكانية، وخدمات الويب للجغرافيا المكانية، والتصور الجغرافي، والنمذجة المتقدمة للجغرافيا المكانية، والتدريب على الجغرافيا المكانية. ويهتم مختبر تكامل الشبكة الذكية والطاقات المتجددة بدراسة المسائل التقنية، ووضع الحلول لشبكة متكاملة عالية الاختراق من تكنولوجيات الطاقة الشمسية في نظام الطاقة الكهربائية. مختبرات تخزين الطاقة وتتكون مختبرات تخزين الطاقة من غرف جافة، عالمية الطراز، مصممة خصيصا لمختبر تصنيع الخلايا، ومختبر تصميم الأقطاب، ومختبر تشخيصي كهروكيميائي لتطوير فهم التغيرات الفيزيائية والكيميائية خلال ردود أفعال الأقطاب أو المواد المنحلة بالكهرباء، ومختبر التوليف والكيمياء لتطوير مواد جديدة للأقطاب، ومختبرات الأفران، ومختبرات لفحص البطاريات بالأفران والإلكترونيات المناسبة. وتعتبر هذه المختبرات ذات أهمية وضرورة بالغتين، من أجل النهوض بأبحاث تخزين الطاقة لمواجهة تحديات الطاقة. كما تقدم مختبرات التصوير والتوصيف أحدث إمكانيات التحليل الطيفي والمجهري والمشورة لتلبية الاحتياجات العلمية المرتبطة بالطاقة والأمن المائي والتحديات البيئية. وتتضمن إمكانيات الرنين المغناطيسي النووي وإمكانيات توصيف السطح، وإمكانيات المجهر الإلكتروني، والإمكانيات البصرية. وتوفر هذه الآلات حلولا مكانية وطاقة غير عادية للتصوير والتحليل الكيميائي، جنبا إلى جنب مع تحليل تركيبي للتصوير ثلاثي الأبعاد. وحاليا هناك العديد من المختبرات التي تخص معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة في الجامعات الشريكة التي مقرها قطر. ويعول معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة على المختبرات في كلية شمال الأطلنطي في قطر وهناك بعض المختبرات التي يتميز بها معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة في مبنى الآداب والعلوم بالمدينة التعليمية. محطات المراقبة الشمسية يقوم معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة بتشغيل محطتي مراقبة شمسية لقياس الإشعاع الشمسي على مستوى الأرض، لبحث وتقييم موارد الطاقة الشمسية المتاحة. وتقع المحطتان في الموقع نفسه داخل المدينة التعليمية، و المعهد بصدد تركيب 13 محطة نائية إضافية للإشعاع الشمسي، وذلك بالتعاون مع إدارة الأرصاد الجوية القطرية، والتي ستوفر تغطية شاملة للقطاع الوطني.

احتفل برنامج الجسر الأكاديمي عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع باليوم الوطني للدولة الذي يوافق الثامن عشر من الشهر الجاري حيث أقيمت العرضة القطرية والعروض الشعبية وزين مبنى الجسر بالأعلام القطرية ابتهاجا بهذه الذكرى العظيمة لدولتنا قطر وإحياء لذكرى مؤسسها رحمه الله . وقد بدأ الحفل بكلمات ترحيبية لممثلي الطلبة ومسؤولي البرنامج ثم قدمت السيدة موزة البوعينين نيابة عن جميع موظفي وطلاب برنامج الجسر الأكاديمي أسمى آيات التهاني والتبريكات لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه ولسمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني حفظه الله وإلى الشعب القطري الكريم بمناسبة اليوم الوطني لدولة قطر الحبيبة. وتمنت دوام الأمن والأمان والاستقرار والعز والرفاه لقطر وأن يحفظ الله أميرها وشعبها من أي مكروه . وقالت البوعينين: " إن اليوم الوطني مناسبة عزيزة تتكرر كل عام نتابع من خلالها مسيرة النهضة العملاقة التي يعيشها الوطن في كافة المجالات حتى أصبحت قطر وفي زمن قياسي في مصاف الدول المتقدمة. وأضافت أن اعتزازنا باليوم الوطني يتطلب منا الالتزام برسالة الأَوّلِينَ الأبطال الذين لقوا عنَتًا شديدًا ودفعوا ثمنًا باهظًا في سبيل عزة هذا الوطن. إن وفاءَنا لِبُناة مجدنا يُحتِّم علينا المُضِيَّ قُدُمًا في جعْل أنفُسِنا ومؤسَّساتِنا وجامعاتِنا وإعلامِنا مناراتٍ للعِلم والصَلاح، وفي تعميمِ الخيْر على جميع بَني البشر. ويَقتضي هذا الاعتزازُ أيضًا تجسيدَ المسؤوليّة الفرديّةِ والجَماعيّة في ذرْوتها، لأن البلد لا يَعِزُّ إلاّ إذا كان أهلُه متمسِّكونَ بقِيَمه، متعاونونَ في إنجاز أعماله وتحقيقِ آماله. فالمسؤوليّةُ والمشاركةُ هما رمزُ المُواطَنة الصحيحةِ الصالِحة؛ كما أنّ الوِئامَ والتلاحُمَ بيننا، وقيامَ كلٍّ منّا بدَوْره البنّاء في المجتمع، فضائلُ تعود على الجميع بالخير والسعادة والمجد، حاضِرًا ومستقبلا. ولَسوف نتمكَّن بإذن الله من تحقيق ما نصبو إليه من أهداف سامية؛ لأننا، قيادةً وشعبًا، مُتَحابُّون، مُتكاتِفون، مُدرِكونَ لرسالتنا المحليّةِ والعربيّة والإسلاميّة والعالميّة منذ أن حَلَّ مع الشيخ جاسم ذاكَ الفجْرُ المجيد - فَجْرُ دَوْلة قطَرٍ." وقد نظم الاحتفال قسم شؤون الطلاب بالتعاون مع اتحاد طلاب برنامج الجسر الأكاديمي وعدد من الطلاب والخريجين المتطوعين. وتضمن الحفل عدة فعاليات تهدف لإبراز المعالم التراثية والتقليدية المختلفة لدولة قطر حيث ألقى خريج برنامج الجسر الأكاديمي سحيم القرني والشاعر القطري المشهور حمد البريدي قصائد شعرية، وقدم الطالب عبدالرحمن المناعي نبذة تاريخية عن دولة قطـــر كما قدم أيضاً الطالب عبدالله النعمة نبذة عن مؤسس دولة قطر الحديثــة الشيخ جاسم بن محمد آل ثاني. وقدمت الطالبة غادة النعيمي بعض الألغاز الشعبية. كما شارك مجموعة من طلاب وخريجي برنامج الجسر الأكاديمي في فقرة العرضة الشعبية. وتضمن الحفل عرضا للتغريدات التي قام طلاب وموظفو برنامج الجسر الأكاديمي بإرسالها بمناسبة اليوم الوطني على شاشة عرض كبيرة. وقد عرضت هذه التغريدات في وقت إرسالها. وساعدت هذه التقنية الطلاب على التفاعل مع بعضهم بعضا وشجعتهم على إرسال تغريدات التهنئة للآخرين سواء كانوا ضمن الحضور أو عبر الإنترنت. وتضمن الحفل أيضاً عرضاً لبعض المواد التراثية القطرية مثل بيت الشعر المفروش على الطريقة التقليدية، والمأكولات الشعبية القطرية، والقهوة العربية، ورسم الحناء، وعرض للسيارات الكلاسيكية، وعرض للخيول والجمال والصقور.

وقعت وزارة الاقتصاد والتجارة اليوم الثلاثاء ثلاث مذكرات تفاهم مع جامعة قطر والنادي العلمي القطري ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع وذلك بهدف تقديم الدعم الممكن للمخترعين ونشر ثقافة حماية حقوق الملكية الفكرية.وقع عن وزارة الاقتصاد والتجارة السيد عبد الرحمن السادة مدير إدارة حماية حقوق الملكية الفكرية، وعن جامعة قطر الدكتور درويش العمادي – نائب رئيس الجامعة للبحث، ووقع عن النادي العلمي القطري المهندس محمد عبدالعزيز السبيعي - عضو مجلس الإدارة وأمين السر المساعد، ووقع عن مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع الدكتور حمد الإبراهيم – نائب الرئيس التنفيذي لقطاع البحوث والتطوير. يأتي ذلك في إطار حرص وزارة الاقتصاد والتجارة على حماية بيئة الابتكار وريادة الأعمال وتعزيز دور الشركات الصغيرة والمتوسطة ودعم الاختراعات من بدايتها كفكرة ثم اختراع فحماية وتسويق الاختراع ونشر ثقافة حماية حقوق الملكية الفكرية، وتحقيق أقصى استفادة أصحاب الاختراعات بمختلف مجالاتها والتوعية بآليات تسجيلها والمحافظة على الحقوق وفقا للقوانين الوطنية والمعاهدات والاتفاقيات الدولية، وإرساء بيئة محفزة للابتكار والنهوض بالمستوى الفكري والثقافي والاجتماعي والتكنولوجي بهدف زيادة التنمية الاقتصادية والتوعية بآليات التسجيل والمحافظة على الحقوق وطرق استغلالها وفقا للقوانين الوطنية والمعاهدات والاتفاقيات الدولية.وتتضمن مذكرة التفاهم والتي تمتد لمدة عامين قابلة للتجديد لمدد مماثلة، على تقديم وزارة الاقتصاد والتجارة دورات تدريبية مكثفة في الجوانب الفنية والقانونية وزيارات تبادلية تدريبية للتوعية لمنتسبي الأطراف الثانية بمذكرات التفاهم الثلاث وتقديم المساعدات والاستشارات القانونية والإسهام في المحافل الوطنية والإقليمية تعزيزا لفرص اندماج الشباب في عملية البحث العلمي والابتكارات الجديدة القائمة على العلم والمعرفة الحقيقية ونقل التكنولوجيا.وتعتبر هذه المذكرات خطوة هامة ومن أولويات وزارة الاقتصاد والتجارة وسوف تليها توقيع عدة مذكرات تفاهم أخرى وطنية بهدف توسيع شبكة الاتصال المحلية تعزيزا لنشر ثقافة الملكية الفكرية في كافة أنحاء الدولة.بدوره اعتبر الدكتور درويش العمادي – نائب رئيس جامعة قطر للبحث أن الاتفاقية تدخل في إطار التعاون بين وزارة الاقتصاد والتجارة وجامعة قطر، مشيراً إلى أنها تحقق الحماية الفكرية للحقوق العلمية للطلاب والباحثين كما تؤكد دور المؤسسات العلمية في دفع عجلة التنمية.من جانبه أشار المهندس محمد عبدالعزيز السبيعي - عضو مجلس الإدارة وأمين سر المساعد للنادي العلمي القطري إلى أهمية الاتفاقية باعتبارها جزءا من رؤية قطر 2030 في التنمية البشرية باعتبار أن الابتكار ركيزة أساسية.وقال إن الاتفاقية مع وزارة الاقتصاد والتجارة الجهة المنوط بها العمل في مجال حقوق الملكية الفكرية سيسهم بشكل إيجابي في التوعية بأهمية الملكية الفكرية، كما سيعزز نشر ثقافة الملكية الفكرية في أوساط الشباب، بالإضافة إلى تدريبهم وحماية حقوق المبتكرين في النادي العلمي. ورحب الدكتور حمد الإبراهيم، نائب الرئيس التنفيذي لقطاع البحوث والتطوير ممثلا عن مؤسسة قطر بهذه المبادرة قائلاً:"يسعدنا التعاون مع وزارة الاقتصاد والتجارة، فمن خلال هذه المبادرة نسعى إلى تعزيز قدرات مؤسسة قطر للاستثمار في مجال البحوث والمساهمة في تنويع وتنمية اقتصاد دولة قطر، خاصة وأن تطوير الأعمال القائمة على التكنولوجيا أصبح يتسم بأهمية بالغة في اقتصادنا اليوم".

يعقد مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية "ويش"، إحدى المبادرات العالمية التي أطلقتها مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ندوة عبر الإنترنت لمناقشة تفاقم العبء النفسي على موظفي الرعاية الصحية وكيف تنظر المنظمات إلى هذا العامل بعين الاعتبار من أجل تقديم رعاية صحية أكثر سلامة للمرضى. تُقام الندوة عبر الإنترنت 12 الجاري ضمن سلسلة "برنامج تسريع الرعاية الصحية الأكثر سلامة" التي تنظمها شبكة الأنظمة الصحية القيادية، وهي مبادرة أطلقها مؤتمر "ويش" بهدف نشر أفضل الممارسات الصحية وحثّ النظم الصحية في جميع أنحاء العالم على توفير رعاية صحية أكثر سلامة للمرضى. وتأتي هذه المبادرة تماشيًا مع رؤية مؤسسة قطر ورسالتها المتمثلة في إبراز الدور الريادي لدولة قطر بوصفها مركزًا رائدًا للابتكار في الرعاية الصحية وإطلاق قدرات الإنسان. ومن المقرر أن تتولى البروفيسورة جين ريد، عضو هيئة التعليم الصحي في إنجلترا، وهي عبارة عن هيئة عامة تكرَس جهودها لتحسين جودة الرعاية الصحية في المملكة المتحدة، قيادة الندوة عبر شبكة الإنترنت تحت عنوان "التوعية بأهمية العنصر البشري: أساسيات الرعاية الصحية الرحيمة والآمنة". ومن المنتظر أن تكشف الندوة عن ضرورة النظر بعين الاعتبار إلى رفاه موظفي الرعاية الصحية، وكيف ينبغي على المنظمات تقديم المساعدة في تعزيز المرونة لدى هؤلاء الموظفين من خلال دعمهم في الاضطلاع بدور الرعاية الصحية المنوط بهم. وسيناقش المشاركون في الندوة التأكيد على ضرورة أن تراعي منظمات الرعاية الصحية الاحتياجات النفسية لموظفي الرعاية وأن تعكف على تقييم رفاه الموظفين، بما يشتمل على مستويات الإجهاد والإرهاق والمرونة النفسية. وستركز الندوة عبر شبكة الإنترنت على الرعاية الصحية في إنجلترا وتناقش التأكيد على أن تقديم الرعاية الصحية الرحيمة والآمنة يستلزم بالضرورة تزويد موظفي الصفوف الأمامية بمهارات السلامة وتطوير هذه المهارات. وفي السياق ذاته أكدّت البروفيسورة جين ريد، الرئيس المشارك كذلك في فريق خبراء التعلّم من أجل سلامة أكثر ، مُصرحةً: "يُعد الابتكار والتطوير في مجال الرعاية الصحية ظاهرةً دولية أدت لنشوئها عوامل عدة مثل ترشيد التكاليف وحقوق الوصول للرعاية الصحية والتغطية الصحية الشاملة وأخلاقيات المهن الصحية وتقديم رعاية صحية رشيدة التكلفة وحماية غير القادرين على تحمل التكاليف. فأصبحت الرعاية الصحية المعاصرة تتحدد معالمها من خلال دعوات ينادي بها الجمهور والحكومات على حد سواء لإصلاح نظم هذه الرعاية وتحسين مستوى السلامة بها." وأضافت قائلةً: "يتزايد يومًا بعد يوم الاعتراف بعلم هندسة العوامل البشرية، وهو علم تعود أصوله إلى علمي النفس والهندسة ومبدأ تشغيلي تتبعه العديد من المؤسسات، باعتباره حلًا ناجعًا للمشاكل الحالية والعجز المالي الذي تواجهه هيئة الخدمات الصحية الوطنية (في المملكة المتحدة). وسيناقش العرض التقديمي الذي سُيعرض خلال الندوة التحديات والفرص التي برزت على الساحة مؤخرًا". يأتي برنامج تسريع الرعاية الصحية الأكثر سلامة في إطار مبادرة شبكة الأنظمة الصحية القيادية "LHSN" التي أطلقها "ويش" وإمبريال كوليدج لندن. وقد تأسست هذه الشبكة في العام 2009 وتعاونت منذ ذلك الحين مع 21 نظامًا صحيًا في 11 دولة من خلال مساعدتها في التغلب على التحديات التي تواجهها على صعيد تقديم خدمات رعاية ذات قيمة عالية لسكان تلك الدول. ويقارن أعضاء الشبكة أداءهم بأداء نظرائهم ويتعلمون من الخبراء ومن هم في احتكاك مباشر مع الجمهور خلال الندوات عبر الإنترنت، كما أنهم أعضاء فاعلون في مجتمع يلتزم بالتحسين والابتكار في تقديم الرعاية.

قام QNB بتوقيع إتفاقية مع مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع،لإصدار بطاقة مشتركة متعددة الاسـتخدامات، تحمل اسم "هويتي"، والتي تسهم في تأسيس بيئة خالية من النقد في المدينة التعليمية التابعة لمؤسسة قطر.بطاقة هويتي الجديدة ستتيح لمنتسبي مؤسسة قطر حلولاً فريدة للدفع في الوقت نفسه الذي تمكنهم فيه من الحصول على خدمات عديدة في بيئة آمنة ومضمونة. كما تعد البطاقة في إطار رؤية مؤسسة قطر الرامية لبناء مجتمع متقدم، وتشجيع تبني الحلول المستدامة.طبقاً للاتفاق، سيقوم كل من QNB ومؤسسة قطر بإصدار وإدارة برنامج البطاقة الذكية مسبقة الدفع التي ستعمل كبطاقة هوية متعددة الاستخدامات للطلبة والموظفين والمدرسين وعائلاتهم، وللمشاريع المشتركة، والمراكز الخاصة بمؤسسة قطر، بالإضافة إلى العاملين والزائرين في مركز السدرة للطب والبحوث. ويتمتع البرنامج بدعم من ماستركارد والتي تعتبر من الشركاء الرئيسيين لـQNB.وعلّقت السيدة هبة التميمي، مدير عام إدارة الخدمات المصرفية للأفراد بمجموعة QNB، حول هذه البطاقة، قائلة: "نحن فخورون بشراكتنا مع مؤسسة قطر في برنامج آخر يمثل حقبة جديدة من حلول الدفع الذكية، ففضلاً عن كونها بطاقة دفع، ستضمن هويتي أن تمضي مؤسسة قطر قدماً نحو تحقيق هدفها بأن تصبح أول مدينة خالية من النقد في قطر، وربما في المنطقة بأسرها".وأضافت التميمي: "هويتي هو مشروع واعد من مرحلتين، يمنح مستخدميه بطاقتين في بطاقة ذكية واحدة، حيث يمكن استخدامها كبطاقة إثبات شخصية ومفتاح رقمي للدخول إلى مرافق المدينة التعليمية، في الوقت نفسه الذي ستمكن حامليها من إجراء المدفوعات والسداد وعمليات الشراء والتجارة الإلكترونية عبر الإنترنت، كما ستتضمن أيضاً محفظة مالية متعددة العملات".من جانبه، أشاد المهندس سعد المهندي، رئيس مؤسسة قطر،بهذه المبادرة المشتركة بين الجانبين، قائلاً: "يسرنا أن نشارك QNB في هذا المشروع المبتكر الذي سيحول المدينة التعليمية إلى منطقة خالية من النقد، حيث ستتيح البطاقة الجديدة لأعضاء ومنتسبي مؤسسة قطر سهولة الحركة والدفع، لما تتضمنه من أحدث التقنيات التي تسمح بالدفع باللمس، فضلاً عن تسهيل عملية الدخول لمرافق المدينة".وأضاف المهندي: "يأتي تصميم هويتي في إطار صورة أكبر، ومهمة مستمرة من الإبداع والابتكار، في الوقت نفسه الذي نتطلع فيه للوصول إلى حلول صديقة للبيئة تقربنا من تحقيق هدفنا الأسمى لتحويل المدينة التعليمية إلى مدينة ذكية ومجتمع مستدام، حيث إننا نهدف لدعم تغيير منتج محلياً وإقليمياً. وبوصفنا أول مؤسسة تتبنى مثل هذه البطاقة في قطر، فنحن نرسي اليوم معياراً جديداً ونسهم في بناء مجتمع يقوم على المعرفة، كما نتطلع قدماً لتعميم هذه البطاقة وجعلها متاحة لاستخدام شريحة أكبر من منتسبي مؤسسة قطر".بدوره، قال راغاف براساد، مدير عام ماستركارد في منطقة الخليج العربي: "لقد بدأت قطر رحلتها نحو تحقيق رؤيتها لتأسيس مدينة خالية من النقد بحلول عام 2030، وسنأخذ خطوة إضافية في هذه المبادرة مع QNB، إذ نتطلع لبناء مجتمع تتم فيه عمليات الدفع باستخدام التقنيات الرقمية والتكنولوجيا الحيوية".هويتي هي بطاقة مزدوجة تضم في جهة منها بيانات عضو مؤسسة قطر، كالاسم والصورة والإدارة أو الجامعة والشعار، بينما تتضمن الجهة الأخرى متطلبات QNB المتعلقة بعمليات الدفع، كالشريط المغناطيسي وخانة التوقيع ورقم الحساب ورمز الأمان الإضافي، كما ستحمل كل بطاقة ملصق تقنية الاتصال قريب المدى، الذي يمكّن حامليها من القيام بعمليات الدفع باللمس.وتجمع هويتي ما بين أحدث ما توصلت إليه التكنولوجيا في مجال حلول الدفع اليوم، وستمكن حامليها من استخدامها داخل وخارج قطر مع محفظة مالية متعددة العملات، تكون العملة الرئيسية للدفع فيها الريال القطري.كما سيتمكن حاملو هويتي – من خلال بوابة إلكترونية لخدمة العملاء- من تغيير وصرف العملات وتحويل الأموال من الريال القطري إلى الدرهم الإماراتي والجنيه الإسترليني والدولار الأمريكي واليورو، كما ستتيح المحفظة أيضاً للعملاء التسوق عبر الإنترنت بنفس العملة التي يتواجد بها بلد ومكان المتجر الإلكتروني.وكميزة إضافية للمحفظة متعددة العملات، سيتمكن العملاء مسبقاً من معرفة أسعار الصرف ورسوم التحويل التي سيدفعونها قبل قيامهم بصرف العملات أو تحويلها. فعلى سبيل المثال،وفي حال كان حامل البطاقة في المملكة المتحدة وقام بتعبئة محفظة الجنيه الإسترليني، ستتم معاملات الشراء بالجنيه الإسترليني من دون رسوم أو تكاليف إضافية.يذكر أن هويتي هو الاسم العربي الذي يعني بالإنجليزية My Identity، ويخطط كل من QNB ومؤسسة قطر حالياً لإصدار حوالي 55.000 بطاقة خلال السنوات الثلاث الأولى من البرنامج. تتواجد مجموعة QNB من خلال فروعها وشركاتها التابعة والزميلة في أكثر من 27 بلداً وثلاث قارات حول العالم، حيث تقدم أحدث الخدمات المصرفية لعملائها عبر أكثر من 635 فرعاً ومكتباً تمثيلياً وشبكة صراف آلي تزيد عن 1.350 جهازاً، ويعمل لديها ما يزيد على 15.000 موظف.

أعلنت مؤسسة "سيبورا" البريطانية عن اختيار أحدث نظمها للاتصالات على مستوى العالم كي يكون المشغل لنظام " ترام افينيو" أول شبكة ترام في المدينة التعليمية في قطر، وبذلك تكون أول دولة تستخدمه في منطقة الشرق الأوسط، حيث سيتم بدء تشغيله في العام القادم 2016. وجاء الاختيار من قبل مؤسسة " سيمنز" الألمانية للإلكترونيات والاتصالات المسؤولة عن مشروع أول ترام في قطر، ويطلق على هذا النظام اسم "تل ترونك" البريطاني وسيتم تركيبه في جميع عربات الترام عبر نظام لاسلكي للإتصال بالمحطات وغرفة التحكم الخاصة بشبكة الترام الأولي في قطر. اول عربة ترام ستعمل في المدينة التعليمية في قطر ويأتي ذلك في إطار الجهود التي تبذلها مؤسسة " قطر للتعليم والعلوم وتنمية المجتمع كي تنشئ مدينة تعليمية خالية من التلوث والانبعاثات الحرارية وصديقة للبيئة من خلال استخدام كافة الوسائل الحديثة في بناء نظم الاتصالات والنقل الداخلي في المدينة، حيث لن يسمح باستخدام السيارات داخل المدينة. ومن أهم مميزات هذا النظام الإلكتروني اللاسلكي الحديث أنه سيعمل عن بعد وفق شبكة اتصالات تتركز في أجهزة راديو لاسلكية تربط بين عربة القطار ومقر غرفة التحكم إلى جانب بث معلومات للركاب عن كل محطة يقف عليها الترام، مع تحديث كافة البيانات المتعلقة بطريق الترام من والي المحطة الرئيسية، وبذلك سيوفر هذا النظام " تل ترونيك" نسبة أقل من الانبعاثات الحرارية التي يستخدمها النظام التقليدي في عملية تشغيل الترام، مما يجعل ترام " افينيو" في قطر صديقا جيدا للبيئة، مع تقليل نسبة المخاطر التي قد تواجه شبكة عربات الترام.وذكرت المؤسسة البريطانية " سيبورا" أن نظام "تل ترونك" الأحدث في نظم تشغيل شبكة الترام والقطارات علي مستوي العالم، كما أن إمكانات هذا النظام ستسمح بتغطية أكبر مساحة من الطرق في المدينة التعليمية المقامة في قطر، والتي تعتمد علي خلوها من المخاطر البيئية، حيث ستغطي شبكة الترام 11.5 كيلومترا، موزعة علي 24 محطة للركاب.ومن ناحيته ذكر " فيليب باسامار" مدير قطاع تطوير الأعمال بمؤسسة " سيبورا" البريطانية أن نظام " تل ترونك" يصنف علي أنه احدث حلول وسائل اتصالات النقل المهنية علي مستوي العالم، مضيفا أن التعاون مع مؤسسة " سيمونز" الألمانية في مجال تركيب نظام " تل ترونك" يعد من أهم الشراكات المتميزة في مجال اتصالات النقل الجماعي، حيث إن هذا النظام الحديث في تشغيل شبكات الترام والقطارات يعد الأدق والعملي من حيث إمكاناته التي تعطي لمستخدميه سهولة مع دقة في التشغيل وتقليل المخاطر ترام افينيو احدث وسيلة نقل صديقة للبيئة في المدينة التعليمية إلى جانب الأهم وهو صديق للبيئة، كما أوضح أن هذا النظام الحديث سيعمل به من خلال التعاون مع مؤسسة " سيمنز" الألمانية لتركيبه في كل من شبكة " مترو الجزائر" و "مترو مونتيري" في المكسيك وشبكة " ترام موزمبيق" خلال السنوات القادمة. وكانت مؤسسة " قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع " قد تسلمت أول مجموعة من عربات ترام " افينيو" في سبتمبر الماضي وهي عبارة عن 3 عربات من أصل 8 عربات، ووفق التعاقد الذي تم بين قطر ومؤسسة" سيمنز" الألمانية سيتم تصنيع وتوريد 19 عربة ترام، تعمل بنظام الطاقة الشمسية عبر تخزينها في وحدات حرارية، إلى جانب أن استهلاك الطاقة سيكون بنسبة أقل من %30 عن النظم التشغيلية الأخرى للترام والقطارات العادية، وستستطيع شبكة خطوط الترام " افينيو" نقل ما يقرب من 3300 راكبا كل ساعة داخل المدينة التعليمية، وسيتم ربط هذه الشبكة بالخط الأخضر من شبكة قطارات " الريل" في قطر.

وقّعت جامعة حمد بن خليفة "HBKU"، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع (QF)، وشركة "سيمنس" مؤخرًا مذكرة تفاهم لتقديم مِنحٍ دراسية للطلاب المتفوقين في تخصصات الهندسة الكهربائية، والميكانيكية، وإدارة الأعمال، وعلوم الحاسب الآلي، ونظم المعلومات. وقام بتوقيع مذكرة التفاهم بالنيابة عن الجهتين كلٌ من الدكتور أحمد حسنة، رئيس جامعة حمد بن خليفة، وفاتح ساكيز، الرئيس التنفيذي لشركة "سيمنس" في قطر، وذلك في حفل توقيع أقيم في مركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة. وشهد الحفل أيضًا عدد من أعضاء الإدارة العليا من كلا المؤسستين. وتُعدّ شركة "سيمنس" مزوّدًا بارزًا لأحدث التقنيات حول العالم، حيث دعمت التميُّز الهندسي، والابتكار، والجودة، والموثوقية، والعالمية لمدةٍ تزيد على 165 عامًا. وخلال حفل التوقيع ثمّنت جامعة حمد بن خليفة الدعم السخيّ الذي قدمته شركة "سيمنس" في قطر لطلابها وكذلك لطلاب الجامعات الشريكة في جميع أنحاء المدينة التعليمية. وفي هذه المناسبة قال فاتح ساكيز، الرئيس التنفيذي لشركة "سيمنس" في قطر: "تؤكد مشاركتنا في برنامج المنح الدراسية بجامعة حمد بن خليفة على التزامنا بتطوير المواهب الاستثنائية في دولة قطر على المدى الطويل. وتُعدّ "سيمنس" شريكًا للتنمية مع دولة قطر منذ أكثر من 40 عامًا، ونحن فخورون بأن نواصل دعمنا لرؤية قطر الوطنية 2030 من خلال هذه المبادرة التعليمية". وقد تم تصميم برنامج المنح الدراسية هذا لجامعة حمد بن خليفة بهدف تنمية الكفاءات الواعدة، وتقدير التميُّز، ودعم الطلاب الذين يدرسون في جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لها. وانطلاقًا من التزامها بتطوير الشراكات المحلية والدولية الرامية إلى تحسين النظام التعليمي في قطر، تُولي جامعة حمد بن خليفة أهمية بالغة لأنشطة التعاون بين المؤسسات، والمجتمعات، والصناعات، وتفخر بمجموعة واسعة من الشراكات المميّزة في دولة قطر والعالم. وقال الدكتور أحمد حسنة تعليقًا على قيمة البرنامج والدعم الذي تُقدمه شركة "سيمنس" ،: "بفضل التبرعات السَّخية من شركات مثل "سيمنس" يتمتع برنامج المنح الدراسية في جامعة حمد بن خليفة بالقدرة على توفير فرص تعليم عالي الجودة للطلاب الموهوبين المهتمين بتعزيز دراستهم في المدينة التعليمية. وإننا نأمل من خلال دعم الطلاب المتفوقين أن يُصبحوا مصدرًا للتأثير الإيجابي في مجتمعاتهم، وقدوة لغيرهم ممن يطمحون إلى إطلاق قدراتهم والارتقاء بتحصيلهم الأكاديمي".

وقّعت جامعة حمد بن خليفة ، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ، وشركة (سيمنس) مذكرة تفاهم لتقديم مِنحٍ دراسية للطلاب المتفوقين في تخصصات الهندسة الكهربائية، والميكانيكية، وإدارة الأعمال، وعلوم الحاسب الآلي، ونظم المعلومات.وقع مذكرة التفاهم بالنيابة عن الجهتين كلٌ من الدكتور أحمد حسنة، رئيس جامعة حمد بن خليفة، وفاتح ساكيز، الرئيس التنفيذي لشركة (سيمنس) في قطر، وذلك في حفل توقيع أقيم في مركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة.وتُعدّ شركة (سيمنس) مزوّدًا بارزًا لأحدث التقنيات حول العالم، حيث دعمت التميُّز الهندسي، والابتكار، والجودة، والموثوقية، والعالمية لمدةٍ تزيد على 165 عامًا. وخلال حفل التوقيع ثمّنت جامعة حمد بن خليفة الدعم السخيّ الذي قدمته شركة (سيمنس) في قطر لطلابها وكذلك لطلاب الجامعات الشريكة في جميع أنحاء المدينة التعليمية.وقد تم تصميم برنامج المنح الدراسية بهدف تنمية الكفاءات الواعدة، وتقدير التميُّز، ودعم الطلاب الذين يدرسون في جامعة حمد بن خليفة والجامعات الشريكة لها.وانطلاقًا من التزامها بتطوير الشراكات المحلية والدولية الرامية إلى تحسين النظام التعليمي في قطر، تُولي جامعة حمد بن خليفة أهمية بالغة لأنشطة التعاون بين المؤسسات، والمجتمعات، والصناعات، وتفخر بمجموعة واسعة من الشراكات المميّزة في دولة قطر والعالم.

يشارك الشقب عضو مؤسسة قطر، في بطولة العالم لجمال الخيل العربية الأصيلة بالعاصمة الفرنسية باريس والتي تنطلق بعد غد الجمعة، وتستمر لمدة 3 أيام في صالون دوشيفال بمشاركة كبيرة من العديد من دول العالم على اعتبار أنها البطولة الأهم والأكثر قيمة على مستوى العالم، كما أن مستويات الجياد المشاركة بها مرتفعة للغاية وهي بالفعل بطولة الأبطال، وتقام نسخة العام الحالي رغم الحالة العامة في فرنسا بعدما أصر المنظمون على إقامة البطولة وسط تأكيدات على توافر النواحي الأمنية بصورة تامة تعطي الفرصة للمشاركين للتركيز على الهدف الذي جاءوا من أجله إلى هذا المحفل العالمي على مستوى مسابقات جمال الخيل العربية الأصيلة. ويتطلع الشقب إلى تحقيق أكثر من لقب في ظل السياسة التي يعمل بها والتي تعمد على الإنتاج بشكل كبير دون الحاجة مطلقا إلى الشراء من مزارع ومرابط أخرى حول العالم، وهذه السياسة تأتي وفقا لتوجيهات سعادة الشيخ محمد بن حمد آل ثاني رئيس مجلس إدارة الشقب والتي يوجه دائما بالاهتمام بعامل الإنتاج في ظل الريادة الكبيرة للشقب في عالم الخيل العربية الأصيلة. ويدخل الشقب البطولة بعدد 5 رؤوس للخيل هي.. سلطانة الشقب وفالحة الشقب وفوز الشقب وبحور الشقب، وجمعيهم في فئة المهرات في عامها الأول،إلى جانب الفحل حريري الشقب الذي يدخل البطولة باحثا عن حصد ذهبية الأفحل في تأكيد جديد على قيمة ومكانة الإنتاج في الشقب أحد أشهر المزارع في العالم على مستوى الإنتاج الذي أصبح يملأ العالم في هذا المجال. ويصل إلى باريس اليوم الوفد الذي سيمثل الشقب في البطولة ويضم كلا من محمد السليطي مدير إدارة الإنتاج والجمال في الشقب، عبد الله خليفة الكواري رئيس مستشار الإنتاج بالشقب، وماجد الكعبي مدير الاسطبلات في الشقب، وعيسى خلف، بالإضافة إلى بقية الفريق من العارضين والسياس. ماركة عالمية وفي لقاء مع محمد السليطي مدير إدارة الإنتاج والجمال في الشقب حول المشاركة في هذه النسخة من مونديال جمال الخيل قال: "الشقب أصبح ماركة عالمية في مجال إنتاج الخيل، ولهذا فإننا في كل مشاركة خارجية نتطلع إلى إظهار قيمة ما وصل إليه الإنتاج لدينا، ومع وصولنا إلى القمة في هذا المجال نسعى للحفاظ عليها وهذا هو الأصعب في ظل قوة المنافسة ووجود مزارع أخرى تحاول الوصول إلى مستوى الشقب خاصة المزرعة البولندية التي تعمل في هذا المجال منذ 200 عام، وبالتالي الخبرة موجودة إلا أن الشقب استطاع خلال سنوات قليلة أن يصل إلى القمة ويتخطى المزرعة البولندية، بل وهناك الآن تعاون مع البولنديين نظرا لرغبتهم في الاستفادة من التميز القطري في إنتاج الخيل وتحقيق فائدة أن يكون لدينا إنتاج من الشقب وسط جياد هذه المزرعة الرائدة والعريقة على مستوى العالم". 5 رؤوس وأضاف السليطي: "المشاركة بعدد 5 رؤوس ليست قليلة بل على العكس نحن يهمنا المشاركة بالجديد لدينا إلى جانب أننا نتطلع إلى حصد أكثر من ذهبية بالبطولة وهذا هدفنا المبدئي في المونديال، والمشاركة بعدد 4 رؤوس في فئة واحدة سيتم تقسيمهم إلى مجموعتين دلالة على وجود تنوع في رؤوس الخيل لدينا التي تستحق المشاركة والصعود إلى منصة التتويج". وحول الأحداث الأخيرة في باريس وتأثيرها على البطولة قال السليطي: "الأمور عادية جدا وقد تلقينا أكثر من اتصال من المنظمين بأن الأجواء طبيعية تماما ولا تأثير للأحداث الأخيرة في باريس على سير البطولة على مدار 3 أيام وسط مشاركة عالمية كبيرة، ونحن مطمئنون تماما ولا نشغل بالنا بأمور أخرى خلاف تحقيقنا للهدف الذي نشارك من أجله في البطولة، ونحن نستعد لهذه المشاركة منذ فترة ولدينا تطلعات كبيرة خاصة أن البطولة عالمية وتعد بمثابة نهاية الموسم والكل يسعى إلى حصد الألقاب في مختلف الفئات، وستكون هناك منافسة كبيرة من جانب المشاركين من أمريكا وبولندا والسعودية والإمارات والكويت وبعض الدول الأوروبية، والجياد الخمسة التي نشارك بها جاهزة تماما وهي في أوروبا منذ فترة وهناك الفريق الذي يعمل على تجهيزهم بالصورة المناسبة حتى نصل إلى ما نصبو إليه، وعقب وصولنا باريس بعد ساعات سنقوم بالوقوف على الترتيبات النهائية إلى جانب الإعداد لجناح الشقب الذي يقام في أفضل مكان بصالون دو شيفال أمام الباب الرئيسي للقاعة التي تقام بها البطولة، وسنقوم بعرض الكثير من الصور والكتيبات الخاصة بالشقب". إستراتيجية العمل واختتم السليطي كلامه قائلا: "تمثيل قطر على الوجه الأمثل يشغل بالنا في بطولة العالم لجمال الخيل العربية الأصيلة لأن ما حققه الشقب جاء بدعم المسؤولين وبالإستراتيجية التي نعمل بها جعلنا محط أنظار جميع المشاركين والجميع ينظرون إلى الشقب على أفضل وجهة الخيل الجميلة في العالم سواء في مونديال الجمال أو من خلال الإنتاج، ولهذا ستكون البطولة فرصة بعد انتهاء منافسات كل يوم للقاء مع المشاركين من المرابط والمزارع الشهيرة على مستوى العالم من أجل المزيد من التعاون لأننا خلال الفترة السابقة نجحنا في التعاون مع أكثر من مربط وأصبح إنتاج الشقب يغزو هذه المرابط مما يعد مكسبا كبيرا لأن الشقب ومعه المزرعة البولندية فقط بين جميع المشاركين في البطولة القادمة الذين يشاركون بجياد من إنتاجهم وليس من خلال الشراء من أماكن أخرى كما هو الحال لدى بعض المرابط التي تشارك في البطولة".

تختتم غدا الخميس فعاليات أكاديمية مناظرات قطر لتدريب وإعداد مدربي المناظرات باللغة العربية من دول عربية وأجنبية، والتي نظمها مركز مناظرات قطر هذا الصرح الشامخ والذي يحظى برعاية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع ، وقد شارك في فعاليات الأكاديمية التي استمرت لمدة خمسة أيام "31" متدرباً يمثلون "27" دولة عربية وأجنبية حيث هدفت إلى التركيز على اتقان مهارات المناظرة والحوار و التشجيع على نشرها محلياً ودولياً، من خلال التعاون مع المؤسسات التعليمية والعامة وترشيح سفراء للمركز ودعمهم لإنشاء نوادٍ للمناظرات في مختلف دول العالم كما تهدف إلى تعريف المشاركين بأنظمة البطولة الدولية الثالثة للمدارس الثانوية والتي ستعقد في أبريل 2016 ، وتجعلهم قادرين على إقامة مناظرة بجميع جزئياتها المختلفة وكذلك على تحكيم مناظرة مرئية ، كما تهدف إلى تمكين المدربين من ترشيح الطلبة الجدرين بالمشاركة وتمثيل الدولة . وقال الأستاذ علي المفتاح مدير الاتصالات بالمركز " يرمي مركز مناظرات قطر من خلال هذه الأكاديمية إلى زرع الثقة في نفوس الشباب بالتعبير عن الرأي وتقبل الرأي الآخر على أيدي خبراء عالميين من ذوي الكفاءة العالية تمَّ اختيارهم بحرفية ودراية من قبل إدارة مركز مناظرات قطر" مشيراً إلى أن رسالة الأكاديمية هي الإسهام في صياغة معاييرواضحة لترسيخ مفهوم الحوار كي يصبح أسلوب حياة وتعزيز قنوات التواصل مع جميع مؤسسات الدولة لضمان تفعيل المخرجات الأساسية للإبداع الفكري وتقدم بالشكر لمدربي المركز على ما قدموه من معلومات وما بذلوه من جهد لإيصال رسالة المركز والشكر موصول للمشاركين على تلبيتهم الدعوة وتعاونهم مع المركز لنشر لغة الحواراللغوي بأخلاق راقية ، ومن ناحيتهم ثمن أعضاء المركز حرص هذا العدد الكبير من الدول على حضور فعاليات الأكاديمية مشيرين إلى أن هذا الأمر يصب في خانة الجهود التي يبذلها المركز من أجل نشر ثقافة المناظرات، معتبرين أن الأكاديمية مرحلة لتبادل الخبرات والمعلومات التي تزيد من ثقافة المشاركين فيها وبالتالي تجعلهم قادرين على تدريب الطلبة في بلدانهم بصورة مميزة وقد قام بتقديم الورشات التدريبية خلال الأكاديمية مدربون معتمدون لدى المركز ممن يملكون ثقافة واسعة عن المناظرات وقدرة على الإلقاء والتقديم والتدريب بأسلوب سلسل وممتع .

تختتم غدا الخميس فعاليات أكاديمية مناظرات قطر لتدريب مدربي المناظرات بالعربية، والتي ينظمها مركز مناظرات قطر – عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بمركز الطلبة بجامعة حمد بن خليفة، حيث انتظم المشاركون في الأيام الثلاثة السابقة بورشات عمل مكثفة على يد مدربي مركز مناظرات قطر، وشارك ممثلو 31 مدرسة من 27 دولة عربية وأجنبية في الأكاديمية وتتواصل اليوم الأربعاء فعاليات أكاديمية مناظرات قطر وسوف تتناول ورش اليوم موضوعات "التناظر والتحكيم " بالإضافة إلى تدريبات تطبيقية . وتهدف الأكاديمية إلى تأهيل المشاركين لتدريب منتخبات الدول التي يمثلونها من أجل إعداد فرق الدول التي يمثلونها للمشاركة في البطولة الدولية الثالثة لمناظرات المدارس باللغة العربية والتي ستقام في أبريل 2016، كما يهدف البرنامج التدريبي بأكاديمية مناظرات قطر الذي يستمر لمدة خمسة أيام إلى استثمار الطاقات الشبابية التي تم تدريبها في البرنامج وتأهيلهم كمدربين ومحكمين ، وإكساب المشاركين بعض المعارف والمهارات التي تُمكنهم من تدريب طلبتهم على فن المناظرة والحوار باللغة العربية حسب معايير المركز خاصة الدول غير الناطقة بالعربية. من جانبهم أكد المشاركون في الأكاديمية على أهمية البرنامج التدريبي ونتائجه الإيجابية التي فاقت التوقعات من التنظيم ومهنية المدربين العالية، كما أشادوا بدور مركز مناظرات قطر في تنظيم مثل هذه الورش التدريبية المهمة التي تعتبر حجر الزاوية لتهيئة المناخ المناسب لنشر ثقافة المناظرات.

يزور سفير "روتا" للنوايا الحسنة الطفل غانم المفتاح أكاديمية الدوحة الخميس المقبل لإطلاع طلبة الأكاديمية على آخر مستجدات مبادرة "تطوير التعليم غير التقليدي لأطفال اللاجئين الفلسطينيين في شمال لبنان"، المنطلقة من مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا، والمؤسسة الأمريكية لإغاثة اللاجئين في الشرق الأدنى (أنيرا)، بهدف إفتتاح مركز رياضي جديد ضمن أعمال الخير التي تقدمها روتا لمخيم نهر البارد منذ عام 2010. وتهدف المبادرة لجمع أكبر قدر من المساعدات اللازمة لبناء وتشييد مرافق ومنشآت رياضية في مخيم نهر البارد، لخدمة الشباب من اللاجئين الفلسطينيين، الذين تتراوح أعمارهم بين 16-25 عاما، وتحسين مستوى معيشتهم، وتقديم يد العون لهم، كما يطرح البرنامج الرياضة كأسلوب تعليمي، حيث يقوم بتوجيه سلوكيات الأطفال والشباب من خلال الرياضة، ومن خلال التدريب على المهارات الاجتماعية، ودعم التعليم الأكاديمي والمهني، وكذلك توفير فرص عمل لخريجي التدريب المهني. 5000 لاجئ وكان سفير روتا غانم المفتاح قد أوضح في تصريحات سابقة لـ"الشرق" أنَّ المركز سيستفيد منه 5000 لاجئ فلسطيني بهدف زرع الأمان في نفوس الأطفال المحرومين من أبسط حقوقهم في اللعب والمرح، لافتا إلى أنه قام في شهر رمضان بزيارة إلى مخيم نهر البارد للاجئين الفلسطينيين بلبنان للإطلاع على حال الأطفال، وللوقوف على أبرز احتياجاتهم التي تتعلق بالدور الذي تقدمة مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا. كما وأعلن سفير روتا غانم المفتاح في وقت سابق إطلاق حملة لجمع مليون ريال قطري خلال شهر رمضان المبارك لصالح هؤلاء الأطفال، باستخدام وسم #معاك_نوصل_المليون عبر شبكات التواصل الاجتماعي. وعبرت مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا عن فخرها بانضمام غانم المفتاح سفيراً للنوايا الحسنة، وانطلاقاً من شُهرته كناشط فاعل في مواقع التواصل الاجتماعي، سُيساهم غانم في ترويج هذه الحملات الخيرية بتشجيعه العديد من روّاد الخير للتبرع من خلال أفكاره الإبداعية التي ألهمت الكثيرين، كما تعتبر هذه المبادرة خير مثال على العمل الرائع الذي تقوم به روتا؛ تحقيقاً لرؤية المؤسسة، وأحد أهدافها الرئيسية هو ضمان حصول هؤلاء الأطفال المتضررين على تعليم أكاديمي ومهني متميز، وبحرمان هؤلاء الأطفال من فرصٍ جديدة للتعليم والتدريب، فإن فرصة تحسين حياتهم ستكون ضئيلة؛ لذا فإن هذه المنشأة، التي سُتبنى بمساعدة روتا، ستُمكنّهم من رفع معنوياتهم وثقتهم بأنفسهم وإكسابهم القدرات، كما ستوفر لهم مكاناً آمناً للتعليم والمرح.

يحتفل برنامج الجسر الأكاديمي، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، هذا العام، بعيد تأسيسه الخامس عشر، وسط نجاحات جعلت منه محط أنظار المجتمع الأكاديمي. وتتمحور مهمة هذا البرنامج، الذي تم تأسيسه عام 2001 في إطار رؤية مؤسسة قطر لإطلاق قدرات الإنسان، حول مساعدة الطلاب في التحضير للدراسة الجامعية وما بعدها، من خلال باقة من البرامج الشاملة التي توفر لهم خلفية تعليمية متينة. وكما يدل عليه اسمه، يهدف برنامج الجسر الأكاديمي إلى بناء المهارات الأساسية للطالب على أبواب المرحلة الجامعية، خاصة في مجالات الرياضيات، والعلوم، وعلوم الحاسوب، واللغة الإنجليزية، لتيسير عبوره نحو مستقبل أفضل. ويكشف الدكتور برايان ليوالن، مدير برنامج الجسر الأكاديمي، النقاب عن سرّ نجاحات هذا البرنامج بالقول: "تتجسد مهمة برنامج الجسر الأكاديمي في توفير الفرص، وأعتقد بأن رسالتنا تتمثل بتحضير ألمع العقول في قطر من أجل غد زاهر، عبر تأهيلها للمرحلة الجامعية وما بعدها". وأضاف الدكتور ليوالن: "نريد أن تتفتح عقول طلابنا حتى يتمكنوا من استكشاف الفرص المتوفرة لهم، وبالتالي لردّ الجميل لهذا البلد المعطاء الذي قدّم لهم الكثير. وفي الحقيقة، يعمل الكثير من خريجي برنامج الجسر الأكاديمي حالياً في قطر، وفي مجالات متنوعة، كالطب، والهندسة، والسياسة الخارجية، وإدارة الأعمال، وعلوم والحاسوب، والتصميم، والصحافة.. كما يتبوأ بعض من خريجينا مناصب رفيعة بمؤسسة قطر نفسها". وتعتبر السيدة عبير الحمادي مثالاً ناجحاً لطلاب برنامج الجسر الأكاديمي الذين شقوا طريقهم في الحياة. تتبوأ السيدة الحمادي منصب مدير التسويق التجاري بمكتب الملكية الفكرية ونقل التكنولوجيا في قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر، حيث كانت ضمن الدفعة الأولى من طلاب البرنامج عام 2001. وبعد تخرجها، انضمت إلى برنامج ما قبل الطب بكلية طب وايل كورنيل في قطر، لتنتقل بعدها بسنتين إلى ويلز وتدرس مادة التكنولوجيا الحيوية في جامعة كرديف. وحول ذلك، قالت السيدة الحمادي "يمثّل برنامج الجسر الأكاديمي بالنسبة لي إرساء الأسس. فأثناء تعليمي المدرسي، كان كل شيء تقريباً يتم باللغة العربية، وساعدني البرنامج على التعلّم باللغة الإنجليزية، مما شكّل خطوة هامة في مسيرتي. لقد أدار البرنامج مستقبلي الأكاديمي، ومهّد الطريق لي حتى أكون ما أنا عليه الآن". ويستقطب الكادر التعليمي والإداري لبرنامج الجسر الأكاديمي مواهب موصوفة من أكثر من 20 بلداً، متضمنة دولة قطر. ويسمح هذا التنوع الثري والبنّاء للطلاب بالاطلاع على ثقافات عديدة. وبهذا الشأن، تقول السيدة الحمادي: "أعتقد أن برنامج الجسر الأكاديمي هو منصة مثالية لمساعدة الطلاب على التأقلم مع لغات جديدة وحضارات جديدة. كما أنه يدعم انتقال الطلاب من المدرسة إلى الجامعة بسلاسة، ويتيح الوقت لمن لم يقرر منهم بعد اختيار مسيرته المهنية المستقبلية". وتضيف السيدة الحمادي: "يوفر لك هذا البرنامج الثقة الضرورية لمواجهة التحديات الجامعية والحياتية وصعوبات الدراسة في الخارج". ينكب برنامج الجسر الأكاديمي على تزويد الطلاب بتجربة تعليمية متوازنة، فضلاً عن المشاركة في جملة من الأنشطة خارج صفوف الدراسة، على غرار نموذج الأمم المتحدة، وذلك بالتعاون جامعة جورجتاون كلية الشؤون الدولية في قطر، فضلاً عن الكثير غيرها، كنادي الكتابة الإبداعية، ونادي المناظرات، ونادي الموسيقى، ونادي الصحيفة المدرسية، ونادي التصوير الفوتوغرافي، ونادي الروبوتات.. كما يسمح نادي الخدمة الاجتماعية بتطوير المهارات الاجتماعية والقيادية للطلاب، فضلاً عن ردّ الجميل للمجتمع. وفي هذا الصدد، قال الدكتور ليوالن "نركّز بشكل كبير على غرس مهارات متنوعة في نفوس الطلاب حتى يتمكنوا من تطوير قدراتهم وينجحوا خلال دراستهم الجامعية. ونشدد خاصة على أهمية تحمّل المسؤولية، والالتزام بالمواعيد، والاحترام، والاستقامة، والنزاهة، والعمل الجاد. كما أننا نساعد الطلاب على وضع أهداف واضحة ونقدّم لهم الدعم لتحقيق هذه الأهداف". وأردف الدكتور ليوالن بالقول: يُعد غرس ثقة الطالب بنفسه بمنتهى الأهمية في سياق النجاح على المستوى الجامعي، ومن هنا يجهد كل أستاذ أو عامل لدينا في هذا البرنامج لمساعدة الطلاب على بلوغ أقصى قدراتهم". وخلال السنوات القليلة الماضية، تطور برنامج الجسر الأكاديمي بشكل كبير، حيث بات يعتبر اليوم أحد قصص النجاح في قطر والمنطقة. فبعد دفعة أولى من 135 خريجاً في شهر مايو من عام 2002، زاد مجمل خريجي البرنامج اليوم عن 2500 طالب. من جهتها، تفخر السيدة موزة بو العينين، مدير مساعد قسم شؤون الطلبة بالبرنامج، بالإنجازات التي تحققت لحينه، وتقول: "يتمثل أحد أكبر إنجازاتنا بالزيادة المضطردة بنسبة طلاب البرنامج المقبولين في جامعات المدينة التعليمية. فخلال السنة الأكاديمية الماضية، قبلت هذه الجامعات 57% من مجمل طلاب برنامج الجسر الأكاديمي الذين تقدموا بطلباتهم، مما يمثل 70% من طلابنا، وهي النسبة الأعلى في تاريخ البرنامج". ويتقدم طلاب برنامج الجسر الأكاديمي بطلباتهم أيضاً إلى جامعات أخرى في قطر، والمملكة المتحدة، والولايات المتحدة، وغيرها حول العالم. وقد قبلت الجامعات البريطانية العام الفائت 116 طالباً تخرجوا من هذا البرنامج، فيما تم قبول 10 طلاب في الجامعات الأمريكية والأخرى. وفي كل عام، يحصل 90% من الخريجين على قبول من الجامعات المحلية والأجنبية. ولتسهيل ذلك، أبرم برنامج الجسر الأكاديمي أكثر من 20 مذكرة تفاهم مع جامعات حول العالم، من شأنها أن تسمح لخريجيه، الذين يتمتعون بالمعايير الأكاديمية المطلوبة، بالمباشرة فوراً في دراستهم الجامعية، دون الانخراط بسنة تحضيرية. ويعمل البرنامج على عقد المزيد من الشراكات مع باقة من أهم المؤسسات الأكاديمية العالمية. تمثّل الهدف الأبرز لبرنامج الجسر الأكاديمي في إطلاق قدرات الإنسان، عملاً برسالة مؤسسة قطر، وذلك من خلال تحضير الطلاب للمرحلة الجامعية خاصة، وللحياة عامة. وتوفر الأرقام والشهادات المذكورة أعلاه الدليل الدامغ على نجاحه في هذا المسعى، مما يعد بمزيد من التألق في المستقبل، وبما يعود بالمنفعة على دولة قطر والعالم بأجمعه.

تنظم مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بالشراكة مع كلية الهندسة المعمارية والتخطيط والحفظ في جامعة كولومبيا الأمريكية مؤتمر "لمحات من المدينة التعليمية"، بمركز الطلاب في جامعة حمد بن خليفة يوم الجمعة القادم على مدى يومين . ويهدف المؤتمر لدراسة مفاهيم الفن المعماري في مجال التعليم، والاحتفاء بالمدينة التعليمية التي تعد أهم إنجازات المؤسسة وتسليط الضوء عليها وكذلك مناقشة الفن المعماري بها . ويشارك بالمؤتمر عدد كبير من المفكرين والمهندسين المعماريين، والطلاب، والأكاديميين، والنقّاد، وموظفي المؤسسة ووسائل الإعلام، وأعضاء المجتمع المهتمين بالحضور والمناقشة. وتتنوع محاضرات هذا المؤتمر ما بين "الفن المعماري في مجال التعليم"، التي يلقيها الدكتور كيفن ميتشل، الأستاذ المحاضر في الجامعة الأمريكية بالشارقة، و"60 سنتيمتراً فوق الأرض"، التي تلقيها المهندسة المعمارية والباحثة زهرة علي بابا، وذلك في إطار مناقشة التحف المعمارية التي أنشأها عدد من أبرز المهندسين المعماريين العالميين، ودورها في مساعدة دولة قطر على الارتقاء إلى اقتصاد المعرفة. ومن جهته، يحاضر المهندس المعماري علي منجيرة، أحد مصممي مبنى كلية الدراسات الإسلامية في قطر بالمدينة التعليمية، حول موضوع "إنشاء هوية مميزة للأماكن التعليمية"، ومن ثم تتبعها محاضرة بعنوان "الاهتمامات الحالية"، ويدير جورج كاتودريتيس، الخبير المعماري المرموق، جلسة أسئلة وأجوبة حول موضوع "الفن المعماري في المدينة التعليمية". وفي هذا الصدد، علّق المهندس جاسم تلفت، المدير التنفيذي للمجموعة في الإدارة العامة للمشاريع الرئيسية والإدارة العامة للمرافق في مؤسسة قطر، قائلاً: "خلال السنوات العشرين الماضية، نمت المدينة التعليمية من مجرد بناء مدرسي واحد إلى مدينة حقيقية تضم العديد من الجامعات، وتتمتع بميزانية بحثية كبيرة، لتعزز المعرفة والبحوث في سائر المجالات. وقال لقد كان نمو المدينة التعليمية مذهلاً وغير مسبوق بالفعل، مما يوفر للطلاب فيها بيئة تعليمية فريدة من نوعها". وأضاف : "ننظر قدماً إلى هذا المؤتمر، لتقييم ومعاينة الجهود التي تطلّبها إنشاء هذه الصروح العمرانية. وبالرغم من التحديات، فقد كان تشييد المدينة التعليمية برهاناً حياً على التزام مؤسسة قطر الراسخ في إعلاء شأن التعليم والثقافة. وأشار الى انه من خلال مبدأ البناء من أجل التعليم، تمكنت مؤسسة قطر من دراسة الفن المعماري نفسه، وتطبيقاته المختلفة، وهذا من شأنه السماح لنا باستكشاف ماهية الفن المعماري في مجال التعليم".

وقعت أكاديمية أسباير مذكرة تفاهم مع أكاديمية قطر للقادة، عضو مؤسسة قطر، اليوم، تهدف الى تعزيز التعاون والاستفادة من خبراتهما المشتركة لتنشئة جيل متميّز من القادة على المستويين الأكاديميّ والرياضيّ. ووقع المذكرة إيفان برافو، مدير عام أكاديمية أسباير، والعميد الركن علي أحمد الكواري، مدير عام أكاديمية قطر للقادة. وتتضمن المذكرة تبادل الخبرات حول المناهج والممارسات الناجحة التي يتبناها الطرفان في المجالات المختلفة، ومنها على سبيل المثال استراتيجيات التعليم والتعلم والتوجيه والإرشاد الطلابي، إلى جانب استفادة الطرفين من الإمكانيات المتاحة لديهما على مختلف المستويات في سبيل تعزيز العلاقات الأكاديمية والتربوية بين المؤسستين، على أن يتم ذلك عبر تنظيم برامج وأنشطة مشتركة تُقام بالتعاون بين الطرفين. وتعكس شمولية البرامج التي تقدمها المؤسستان أهمية هذا التعاون، حيث تحرص أكاديمية أسباير على بناء شخصية الطالب من خلال البرامج القيادية والرياضية، بينما توفر أكاديمية قطر للقادة الوسائل التي تغرس المهارات القيادية لدى الطلاب سواء من خلال سلوكيات الانضباط أو برامج التدريب التي تنفذها بالتعاون مع القوات المسلحة القطرية. وفي هذا الإطار سيتمكن الطرفان من تبادل البرامج التي ستسهم في النهاية في بناء جيل واعد من القادة يتمتع بالمسؤولية والانضباط، مما يمكنه من قيادة دفة المستقبل. وتأتي هذه المبادرة انطلاقاً من الدور الوطني لأكاديمية أسباير وأكاديمية قطر للقادة للمساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 الرامية إلى تحويل قطر إلى دولة متقدمة قادرة على تحقيق تنمية مستدامة. وفي معرض تعليقه على توقيع مذكرة التفاهم، قال أيفان برافو، مدير عام أسباير "يسرنا توقيع هذه المذكرة مع أكاديمية قطر للقادة، فكلانا لديه هدف مشترك يتمثّل في بناء جيل من الشباب الطموح والمتميّز سواءً على المستوى الأكاديمي أو الرياضي. ونحن في أكاديمية أسباير لا ندخر جهداً من أجل بناء جيل من القادة الرياضيين القطريين الذين يتمتعون بكفاءة أكاديمية كبيرة تسهم في إيجاد مجتمع بنّاء يسهم في تعزيز المكانة التي تتمتع بها قطر على المستوى العالمي. ونود التأكيد بأننا في أكاديمية أسباير على استعداد تام لمشاركة خبراتنا ونتطلع إلى تعاوننا مع أكاديمية قطر للقادة لتطوير مستقبل طلابنا". من جهته، قال العميد الركن علي أحمد الكواري مدير عام أكاديمية قطر للقادة، "نحن فخورون بهذا التعاون مع أكاديمية أسباير باعتبارها واحدةً من أبرز وأفضل المؤسسات الأكاديمية الرياضية على مستوى العالم. إن هذه المذكرة تنسجم مع الجهود الوطنية لمختلف المؤسسات القطرية التي تسعى لبناء قادة المستقبل، ونحن كمؤسسات قطرية وطنية، فإنه يتحتم علينا المساهمة في هذه الجهود لتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. ونحن على ثقة بأن هذا التعاون سيحقق أهدافه المرجوة، ونتطلع الى الاستفادة من الخبرات التي تملكها أكاديمية أسباير" . يُشار إلى أن أكاديمية أسباير فتحت أبوابها لاستقبال الطلاب في عام 2004، وتعد واحدةً من كبرى المؤسسات الرياضية الرائدة في الشرق الأوسط. وتقدّم الأكاديمية للطلاب برنامجاً تعليمياً متكاملاً يشمل تطوير المهارات الرياضية والعلوم الرياضية والتعليم الأكاديمي للفتيان الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و18 عاماً. وتُعدّ الأكاديمية أبطالاً رياضيين مسلحين بأرقى المناهج التعليمية، وتتطلع لأن تصبح الأكاديمية الرياضية الأولى في العالم لإعداد الرياضيين الناشئين بحلول 2020.

تواصلت فعاليات أكاديمية مناظرات قطر الرابعة 2015، التي ينظمها مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بمركز الطلاب بالمدينة التعليمية لنشر ثقافة المناظرات في الدول العربية، والتي من المقرر أن تختتم أعمالها يوم الخميس المقبل. تضمنت ورش العمل مقدمة عن فن المناظرة وكيفية المناظرة، وكذلك قوانين المناظرة حسب معايير "مناظرات قطر"، وأدوار المتحدثين وتحليل الخطابات، أما ورش اليوم الثاني فتناولت مراجعة لأدوار المتحدثين والمحاججة والمداخلة والتفنيد وبناء القضية وموقف الفريق بالإضافة إلى التدريبات بالإضافة إلى ورشة حول كيفية التحكيم وإدارة المناظرة والتوقيت وصلاحيات المحكم وكيفية تحديد نتيجة المناظرة وتوزيع. بدورها قالت الأستاذة فايزة عبد الرازق- مدير البرنامج العربي –: الأكاديمية لاقت انطباعاً جيداً لدى المشاركين، مشيرة إلى أن الورش تتناول بشكل وافٍ التعريف بالمناظرات من خلال تقديم كافة المعلومات المتعلقة بفن الحوار وأعربت عن أمنياتها بأن تكون الأكاديمية اللبنة الصلبة لبناء صرح المناظرات وإعادة اللغة العربية إلى مكانتها من خلال التعاون والتواصل مع الدول غير الناطقة بالعربية، مشيرة إلى أهداف الأكاديمية والتي تتمثل في تعزيز التعاون في المجالات العلمية والتربوية والثقافية مع الدول، ونقل التجربة الفريدة التي أوجدها "مناظرات قطر" في تعزيز ونشر ثقافة المناظرات باللغة العربية، ومحاولة نشر واستخدام هذه التجربة كأداة تعليمية في المدارس من قبل المعلمين المشاركين. وأوضحت أن المتدربين في الأكاديمية سيصبحون نقطة ارتكاز في دولهم لنشر ثقافة التناظر وإقامة ورش تدريبية في مدارسهم، مشيرة إلى أن الورشة يحضرها "31" متدرباً من "27" دولة. ولفتت إلى أن التدريب الذي يستمر لمدة "5" أيام يشتمل على فترتين بواقع 8 ساعات تدريب يومية بحيث يتلقى المتدربون أكبر قدر ممكن من الفائدة وأضافت بأن مركز "مناظرات قطر" سيظل على تواصل مع كافة المشاركين في الأكاديمية للوقوف على استعداداتهم للبطولة الدولية، وتزويدهم بما يحتاجون إليه من دعم ومعلومات لتدريب فرق دولهم ليكونوا مؤهلين للمشاركة في البطولة بصورة مشرفة. مشيرة إلى أن المشاركين أعربوا عن أمنياتهم في أن يستمر دعم المركز لهم حتى يتمكنوا من تأسيس نوادي المناظرات في دولهم. فن المناظرة من جهتهم أشاد المشاركون في الأكاديمية بأهمية الورش التدريبية التي تُقدم في المركز ودوره كأول صرح في الشرق الأوسط الذي أعاد اكتشاف فن المناظرة فمن جانبه أشاد الدكتور علي السند- أستاذ مساعد في كلية التربية الأساسية في الكويت- بالإعداد القوي للأكاديمية مؤكداً بأنه دليل على تبني المركز فكرة المناظرات ومثابرته بالعمل الدؤوب لنشر هذا الفن بين الطلبة فالمناظرات تعكس فوائدها على شرائح المجتمع المختلفة وتساعد الشباب العربي على تقبل الرأي والرأي الآخر والحوار بعيداً عن أساليب العنف والعناد منوهاً إلى المادة العميقة التي قدمت من قبل المدربين أصحاب الخبرة والاحترافية بحيث تمَّ تغطية المواضيع كافةً، مثمناً تعزيز اللغة العربية من خلال المناظرة كعلم متكامل حيث قال في هذا الصدد: "المناظرة تدعم علوم اللغة بكل صورها من حيث النحو والبلاغة والتحدث فهي تضع أسسا للحجة وتصييغها بطريقة أفضل كما تهتم بإيصال الجمل والعبارات بصورة جميلة تناسب المقام والموضوع الذي تقال فيه بطريقة سهلة وسائغة أدعى للقبول". استقطاب المتدربين ومن جانبها فقد ثمنت الأستاذة شِراف السباعي مديرة معهد زدني للدراسات الإسلامية والعربية بالسويد الدور الذي يقوم به "مناظرات قطر" والذي وصفته بحارس اللغة العربية الذي بدأ مشواره بخطوة جريئة في الاتجاه الصحيح ليرسخ في عقول أبناء المستقبل احترام الرأي والرأي الآخر دون توتر أو تعصب، مؤكدة أنه استقطب المتدربين من أنحاء العالم لتعريفهم بفن الحوار ضمن معايير معينة ومنه انطلقت شعلة المناظرات باللغة العربية وهي ليست مجرد فكرة لنقل المناظرة بل ستعطي حماساً للإقبال على تعلم اللغة العربية واهتمام أولياء الأمور بها لتدريب أولادهم على التناظر الأمر الذي سيؤسس لثقافة يستفيد منها العرب والمغتربين في العالم فالمناظرة من خلال المركز تفتح مجالات عمل للطلبة باعتبارها السلاح النادر بالغرب، معبرة عن سعادتها بالمشاركة بأكاديمية المناظرات بقولها:" من دواعي سروري أن أحظى بهذه الفرصة وأخوض تجربة التدريب في صرح المناظرات وأتعرف على المهارات الحوارية عن قرب"، مؤكدة أنها ستبذل جهدها لنشر هذا الفن الراقي في السويد ودوره في إحياء اللغة العربية، مشيرة إلى أنهم يسعون لنشر اللغة العربية بالسويد بشتى الطرق من تنظيم فعاليات وأنشطة عن لغة الضاد مثل الخط العربي والهندسة الإسلامية وإحياء اليوم العالمي للغة العربية بهدف استقطاب أكبر عدد من الراغبين بتعلمها سواء من المسلمين. جهود قطر ومن جانبه فقد أشاد الأستاذ صابر أبوه تاور – من مدرسة الشهيد حسن أحمد البشير من السودان بجهود دولة قطر في مجال التعليم واعتبرها فخراً للأمة العربية وعبر عن سعادته بالمشاركة القيّمة بأكاديمية المناظرات معتبراً إياها بنك المعلومات الثري الذي يمدهم بمردود فعلي للانطلاق نحو تأسيس الفريق المشارك بالبطولة الدولية ولفت إلى أن هناك محاولات جادة تبذل في السودان لنشر ثقافة المناظرات في المجتمع الطلابي السوداني وذلك بالتعاون مع مركز مناظرات قطر. مشيراً إلى الأهمية الكبرى للأكاديمية من الناحية التربوية باعتبارها تمكّن المدربين من التعرف على تقنيات ومهارات وشروط وأحكام المناظرة مما سيمنحهم القدرة في المستقبل على نقل هذه التجربة إلى الطلبة على مستوى المؤسسات التعليمية كأداة هادفة لتحفيز الطلبة على التعلم بأساليب جديدة وكسر النمطية التقليدية داخل الفصول الدراسية. طلبة البوسنة أما الأستاذ حسن تولك – من مدرسة قراجوذبك من البوسنة - فقد عبر عن سعادته بهذه الفرصة الطيبة بمشاركته بورش التدريب لما لها من فوائد من حيث التعارف والتمازج بين الحضارات المختلفة وأهم ما فيها بناء جسور التعاون والترابط لتطوير اللغة العربية منبهاً بأن الطلبة في البوسنة بحاجة ماسة لتعلم اللغة العربية والمناظرة دافع قوي للإقبال على اللغة العربية، كما أعرب عن تفاؤله بتحقيق نتائج جيدة في البطولة الدولية لأن الطلبة في البوسنة على دراية وافية بالمناظرات باللغة الإنجليزية والبوسنية ولديهم إصدارات لتعلم فن المناظرة مثل كتاب " قوانين في المناظرات" ومهمته كمدرب نقل المهارات إلى اللغة العربية وترشيح الطلبة ممن لديهم خلفية باللغة لبناء المعايير الفنية للفريق مشيداً بالتنظيم الرائع والأسلوب المهني للمدربين بتبسيط المواضيع وتقديمها بطريقة ممتعة وجذابة ووصف ممثل البوسنة دور مركز مناظرات قطر بالفريد المتميز، مشيراً إلى أنه قدوة غير مسبوقة من أجل نشر ثقافة المناظرات في العالم. تجربة مغربية وقال ممثل المغرب في الأكاديمية الأستاذ خالد زريولي – الغزلان الذهبية - بعد عودتي إلى المغرب مباشرة سأعمل على تكوين فريق من المدربين للإشراف على تدريب الطلبة من أجل اختيار الأفضل ممن لديه مخزون من المفردات في شتى المجالات وقدرته على التعبير ومواجهة الجمهور بالإضافة إلى الطلبة الذين يمتلكون جرأة وآراء نقدية لأي موضوع فهؤلاء يمكننا توجيههم لتحليل المواضيع ووضع البدائل والحلول عوضاً عن العناد والتعصب، وأشاد الأستاذ خالد بالدور الريادي للمركز مشيراً إلى أن "مناظرات قطر" يعمل على قضية ذات بُعدٍ استراتيجي لأنها تدعم الأجيال القادمة بتكوين قيادات شبابية قادرة على التحاور والإقناع ومناقشة قضايا العصر والأمة بروح منفتحة تدافع عن رأيها وتؤمن بحق الآخرين في الدفاع عن آرائهم ووصف الأكاديمية بالرائعة، مشيراً إلى شمولية ورش التدريب التي وضعت النقاط فوق الحروف، وهذا من الأمور الجيدة لنقلها إلى المعلمين والطلبة. تجربة مميزة من جهتها فقد أكدت الأستاذة سوسن عبد الرازق – مدرسة في توليدو من أمريكا أن تجربة الأكاديمية بالنسبة لها جديدة وجميلة ولكنها بداية لحوار مثمر لدعم وتعلم اللغة العربية، مشيدة بجهود المركز لدعم برامج الحوار اللغوي لإحياء لغتنا العربية في قلوب ونفوس الطلبة المغتربين، كما أنها دورة متكاملة المهارات ستمكنهم من تأهيل الطلبة لامتلاك مهارات تجعلهم أكثر قدرة على التحصيل واكتساب قدرات تعبيرية تقربهم من عصرهم وتنمي لديهم الرغبة بالبحث والقراءة الأمر الذي يطور أداءهم العلمي بشكل عام وأشادت بجهود المركز في هذا المجال فهو يستحق وسام الشرف على ما يبذله من أجل إحياء اللغة العربية في الدول غير الناطقة بها وهذا بدوره عمل لا يقدر بثمن، مؤكدة على اهتمام القائمين بمدرسة توليدو في أمريكا بأهمية هذه الفكرة والعمل من أجل تأسيس فرق من الطلبة المتناظرين وتنمية قدراتهم الإبداعية والفكرية.

نطمت جامعة نورثويسترن في قطر سلسلة من الفعاليات الأكاديمية والاحتفالية لبعض الطلاب المستقبليين والخريجين وقيادات الأعلام في دولة الأمارات العربية المتحدة ومنطقة الخليج العربي. ومن خلال هذه الفعاليات قامت جامعة نورثويسترن في قطر بعرض برامجها الأكاديمية ،وتجارب طلابها المتواجدة في مقرها بالمدينة التعليمية في مدينة الدوحة. ووفقاً لما قاله عميد الجامعة ورئيسها التنفيذي إيفريت دينيس ان هذه السلسلة من الفعاليات استهدفت تعزيز مكانة جامعة نورثويسترن في قطر كجامعة رائدة إقليميا في مجال الأعلام،. واضاف "لقد نظّمنا هذه الفعاليات المميزة بهدف الاستماع والتعرف على احتياجات الطلّاب المستقبليين في مجالي الإعلام و الاتصال."مشيرا الى أن جامعة نورثويسترن في قطر تتمتع بقوة برامجها التعليمية، سواء كانت نظرية أو عملية بالإضافة إلى تمتعها برؤية واضحة للعالم العربي واحتياجاته في مجال الاتصال. كما تتميز نورثويسترن في قطر بتوفر أحد أفضل المرافق التعليمية إقليميا وعالميا بالإضافة إلى وجود هيئة تدريس محترمة ومميزة وكذلك هيئة طلابية متنوعة. "وتضمنت الفعاليات تنظيم عشاء عمل مع عدد من القيادات الإعلامية بهدف تأمين شراكات بحثية مستقبلية، والتدريب وإقامة الطلاب بالإضافة إلى عرض برامج جامعة نورثويسترن في قطر البحثية. وقد شهد حفل العشاء حضور عدد من اهم المؤسسات الإعلامية متضمنة العربية، ومجموعة ام بي سي، وجلف نيوز، وفاينانشال تايمز، وبيت.كوم، وLinkedin، ­­­ وميديا كويست، ونيويورك تايمز. وقامت هيئة التدريس بجامعة نورثويسترن في قطر بتنظيم ورش عمل للمعلمين وطلاب المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة، حيث قامت كلاً من كريستينا بسكين، محاضرة في مجال الصحافة، وماري ديدينسكي، رئيس قسم الصحافة في الجامعة بإدارة ورشتي عمل بعنوان " رواية القصص باستخدام الوسائط المتعددة في الفصول الدراسية" و "التطوير من اجل كتّاب أفضل" والتي صممتا خصيصاً لتعزيز الدراية بدور الإعلام في المنطقة. كما قامت خريجة جامعة نورث ويسترن في قطر جامي حداد والطالبة رالف مارتنز بإدارة ورشة عمل البودكاست. وبالتعاون مع رابطة خريجي جامعة نورثويسترن، استطاعت جامعة نورثويسترن في قطر توفير فرصة لتلاقي خريجي الجامعة في منطقة الخليج، حيث شاركت عضو الرابطة القطرية شريفة آهن خريجة جامعة نورثويسترن في قطر ضمن أكثر من 50 من خريجي الجامعة. وقامت شريفة بمشاركة زملائها من خريجي جامعة نورثويسترن، وخريجي كلية كيللوج لإدارة الأعمال، تجربتها الأكاديمية والطلابية في الجامعة.

تشارك جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع في معرض أكسس إم بي إيه "Access MBA" لبرامج ماجستير إدارة الأعمال، الذي تستضيفه الدوحة في الخامس والعشرين من نوفمبر الجاري. وتلقي الجامعة من خلال هذه الفعالية الضوء على برنامجها العالمي لماجستير إدارة الأعمال التنفيذي، وخبراتها الواسعة في التعليم التنفيذي كما تعتزم عقد لقاءات شخصية مع المهتمين، لإعطاء جميع التفاصيل عن برنامجها ومساهمته في تعزيز مهاراتهم ومعارفهم في مجال الأعمال، وإعدادهم لتحقيق نمو قوي في مسيرتهم المهنية. ويعد برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي من جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris، برنامجا عمليا ومكثفا جرى إعداده بهدف تزويد التنفيذيين بفهم ومعرفة واسعة بالجوانب الإجتماعية والاقتصادية والبيئية للأعمال الدولية، إضافة إلى المهارات اللازمة لتحويل رؤاهم إلى أفعال. ومن خلال تركيزه على الاستراتيجية والقيادة وأجواء الأعمال في العالم؛ يضمن البرنامج اكتساب المشاركين معرفة ومهارات شاملة ومبتكرة وقابلة للتطبيق، كما يمكّنهم من التعلّم على أيدي نخبة من أبرز أعضاء هيئة التدريس، الذين يتمتعون بطيف واسع من الخبرات العملية في عالم الأعمال. يشار إلى أن جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris، انضمت إلى مؤسسة قطر عام 2010، وطرحت برامج عالمية المستوى في مجال التعليم التنفيذي وأنشطة بحثية في الدوحة والمنطقة، من أجل تعزيز مهارات قادة الأعمال الطموحين في المنطقة. وفي عام 2011 أطلقت الجامعة أول برنامج ماجستير دولي في إدارة الأعمال التنفيذية (EMBA) في قطر.

بحضور سعادة السيد عبد الله بن خالد القحطاني، وزير الصحة العامة ،تحتفل جامعة كالجاري كلية التمريض الأولى في قطر بتخريج دفعة جديدة من طلابها وذلك مساء الخميس المقبل في مركز قطر الوطني للمؤتمرات. وسيتم خلال هذا الحفل تسليم شهادات التخرج لــــ 84 من قادة التمريض الحاليين والمستقبليين في قطر، ومنحهم شهادات البكالوريوس من الدرجة الذهبية القياسية في التمريض (BN)، وشهادات الماجستير في التمريض (MN). ويشكل حفل تخرج دفعة 2015 خطوة هامة لتعزيز مساهمة جامعة كالجاري في قطر بالأهداف الصحية لرؤية قطر الوطنية 2030. إذ يتضمن خريجو هذه الدفعة تسعة خريجين في مختلف تخصصات التمريض، سيكونون أول حملة لشهادات الماجستير في التمريض في قطر. كما ستساهم دفعة الخريجين الجدد بتنمية مجتمع قادة التمريض من جامعة كالجاري ليصل إلى 234 خريجاً . هذا وسيحضر حفل تخرج دفعة 2015 عدد من كبار الشخصيات واعضاء السلك الدبلوماسي في الدوحة والمسؤولين في قطاع الصحة القطري، الى جانب الدكتور روبرت ثيرسك، مستشار الجامعة و الدكتورة كيم كريتشلي، العميد والرئيس التنفيذي لجامعة كالجاري في قطر (UCQ) و مسؤولون كبار من شركاء جامعة كالجاري مؤسسة حمد الطبية، ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية، ومركز السدرة.