أثار إعلان جامعة قطر إجراء تعديلات على توزيع المساعدات المالية للطلاب وخدمة المواصلات لطالبات الجامعة وفق ضوابط جديدة “ الجدل والتساؤلات على مواقع التواصل الاجتماعي بين الطلاب حيث أكد البعض أن الحلول التي توصلت لها الجامعة غير مقنعة أبداً وتحتاج لدراسة لتحقيق مصلحة الطلاب. الشرق التقت بعدد من الطلاب والطالبات للتعرف على آرائهم في هذه القضية وآثار القرار عليهم، وقد أبدى أولياء أمور طالبات جامعة قطر استياءهم جراء قيام الجامعة بوقف عمل مواصلات نقل الطالبات التي اعتادت طوال السنوات الماضية وحتى نهاية الفصل الدراسي الأول على نقلهن من بيوتهن إلى الجامعة والعودة بهن مرة أخرى إلى بيوتهن بعد انقضاء اليوم الدراسي الجامعي، ونوه أولياء أمور إلى خطورة هذا القرار على مستقبل بناتهن، مشيرين إلى أن أغلب الطالبات وخاصة من المقيمات لا يملكن رخص قيادة، وأن قرار وقف عمل الباصات الجامعية يتطلب من أسرهن توفير البديل لهن، وهو ما يصعب تحقيقه في الفترة الحالية، منوهين بأن ظروف عملهم اليومية لا تتفق مع مواعيد دراسة بناتهم في الجامعة، وأن عملية بحثهم عن سائقين لتوصيل بناتهن أمر في غاية الصعوبة ويحتاج إلى وقت ليس بقليل، لافتين إلى ضرورة قيام الجامعة بإعادة النظر في قرارها بشأن إلغاء عمل أسطول مواصلاتها، مؤكدين أن هذا الأمر يحتاج إلى مهلة طويلة لتوفيق الأوضاع ولتكن هذه المهلة حتى بداية الموسم الدراسي الجديد، من جانبها أكدت جامعة قطر على أن الجامعة تقدم خدمة المواصلات لطالباتها منذ نشأة الجامعة، وأنه في ظل تزايد الطلب على هذه الخدمة، وتوسع رقعة تقديمها، ولأسباب لوجستية تم اتخاذ بعض الإجراءات الضرورية لتقنين الخدمة ووضع ضوابط تحدد شروط الاستفادة منها والمناطق التي يمكن استفادتها من الخدمة تعميما للفائدة، وقد تم إيقاف 14 باصاً عن العمل من أصل 44 كانت تقدم هذه الخدمة. يقول أحد أولياء الأمور لـ "الشرق" إن الجامعة كانت توفر خدمة المواصلات للطالبات اللاتي لا تتوافر لديهن وسيلة نقل مناسبة بهدف تسهيل عملية انتقالهن من وإلى الجامعة، وذلك مقابل رسم اشتراك 700 ريال في الفصل الدراسي، وذلك عن طريق قسم المواصلات التابع لإدارة الخدمات الطلابية، وقد اعتدنا على توفير هذه الخدمة منذ التحاق بناتنا بالجامعة قبل عدة سنوات، مشيراً إلى أن وقف عمل الباصات أربك حياة الأسر والعائلات مع بداية الفصل الدراسي الثاني، منوهاً إلى أن ظروف عملهم اليومية لا تتفق مع مواعيد دراسة بناتهم في الجامعة، وأن عملية بحثهم عن سائقين لتوصيل بناتهم أمر في غاية الصعوبة ويحتاج إلى وقت ليس بقليل، لافتاً إلى ضرورة قيام الجامعة بإعادة النظر في قرارها بشأن إلغاء عمل أسطول مواصلاتها، مؤكداً على أن هذا الأمر يحتاج إلى منح أولياء أمور الطالبات، مهلة طويلة لتوفيق الأوضاع ولتكن هذه المهلة حتى بداية الموسم الدراسي الجامعي الجديد. تأجيل تفعيل القرار أو إلغاؤه وأشار ولي أمر إحدى الطالبات إلى خطورة هذا القرار على مستقبل الطالبات المحرومات من الباصات، لافتاً إلى صعوبة قيام أولياء الأمور بتوصيل بناتهم الطالبات من وإلى الجامعة، وقال متسائلاً: من أين نأتي بسائقين نثق فيهم لتوصيل بناتنا ومن أين نأتي بتاكسيات يومية وفواتيرها بسهولة لتتمكن بناتنا من الذهاب إلى الجامعة والعودة منها بسهولة؟ منوهاً إلى ضرورة قيام الجامعة بتأجيل تفعيل هذا القرار إلى بداية الموسم الدراسي الجامعي المقبل، ومفضلاً إلغاءه وعودة الباصات للعمل بمختلف المناطق كما كانت في السابق. وذكرت إسراء دهينة تخصص تربية أن هذا الموضوع أصبح يثير غضب الطالبات كلما طرح بأي مكان، لأن هناك الكثير من الطالبات كن معتمدات على خدمة المواصلات وأنا واحدة منهن، والآن بعد أن تم إلغاء الخدمة لا أدري ماذا أفعل ومن يقوم بتوصيلي للجامعة، فوالدي ووالدتي عملهم يبدأ في الصباح الباكر ومحاضراتي تبدأ بوقت متأخر، لذلك سأضطر أن استيقظ يومياً في الفجر كي يقوم والدي بتوصيلي وسأظل أنتظر ساعات متواصلة موعد المحاضرة وكل ذلك بالطبع سيؤثر على تركيزي وانتباهي أثناء المحاضرات . حلول مزيفة وأردفت رحمة البطل بأن الحلول البديلة التي أشارت إليها جامعة قطر في المؤتمرات الصحفية والصحف والإعلام ليست بحل بديل للمشكلة، بل إنها مجرد حل مزيف يريح الطلاب، أولاً بالنسبة للمساعدات المالية فأنا قمت بالتقديم فيها ولكن رفضوني لأن هناك أشخاصا أولى بها من حيث مرتب والدهم الضعيف، وذلك يبين أن التقديم على المساعدات المالية ليس مجرد عملية التخلص من المصروفات الدراسية ولكن حاجة بعض الطلاب الفعلية لهذه الأموال، وبالنسبة للحل البديل الذي فرضته جامعة قطر وهو التقديم في المنح الدراسية أو صندوق الطلبة فهذا الحل تعجيزي جداً لأن أغلب زميلاتي حققن الشروط الموافقة للمنحة الدراسية ومع ذلك لم يتم قبولهن بالمنحة الدراسية أو حتى صندوق الطلبة . وهذا يؤكد أن عملية الاختيار تتم عن طريق الجنسيات أو أن الموضوع تنافسي بشكل كبير . لذلك أرى أنه لو قامت إدارة الجامعة بوضع بند زائد على متطلبات القبول بالمساعدات المالية لتكون لمن يستحقها فعلاً هنا قد يخفف العبء قليلاً على الطلبة المتضررين . حلول مزيفة وأكدت فاطمة أن إلغاء الباصات ببعض المناطق في جامعة قطر سيعود بالضرر على الدولة، لأن دولة قطر ستشهد ازدحاماً مرورياً غير مسبوق الفترة القادمة. لأن الباص كان يحمل من ٢٥ إلى ٣٠ طالبة فكيف لو أن كل طالبة منهن خرجت بسيارتها ! . أعتقد أنه ليس بحل أبداً ولكنه مشكلة ستؤدي إلى مشكلة . وبالنسبة لموضوع المساعدات المالية كان من الواجب أن تخبر الجامعة طلابها بهذا القرار من الفصل الدراسي الماضي كي يستطيع كل طالب تدبير شؤونه . ولكن هذا القرار المفاجئ سيجعل الكثيرين ينسحبون من الجامعة بأكملها لأنهم لا يمتلكون العائد المادي الذي يؤهلهم لأن يكملوا دراستهم بالجامعة . الشروط تعجيزية وأشار حسام الشريف تخصص هندسة مدني بأن قرار إلغاء المساعدات المالية عن بعض الطلبة كما يقولون ليس بقرار عادل لأكثر من سبب. أولاً شروط القبول بالمنح الدراسية تكون تنافسية وأحياناً تعجيزية لبعض الطلاب، فربما يكون الطالب لم يحصل على نسبة عالية بالثانوية العامة، أو أن المعدل العام له ضعيف .. إلخ، ولكنه محتاج إلى العائد المادي ليكمل تعليمه بالجامعة. وبما أن القبول بالمنح الدراسية تنافسي فمن الطبيعي أن يتم تفضيل طالب تكون نسبته أعلى من ذلك الطالب. وقد يكون الطالب الذي تكون نسبته قليلة يحتاج للعائد المادي أكثر من ذلك الطالب الذي حصل على نسبة أعلى . وهنا سيحرم الكثيرون من التعليم بسبب ضعف تحصيلهم الدراسي . بالنسبة لي أرى أن الحل المؤقت حالياً أن تقوم إدارة الجامعة بتخفيف شروط القبول بالمنح الدراسية وصندوق الطلبة لكي يتم القبول بشكل أكبر وبذلك سنحصل على رضا الطلاب بالجامعة . عبء المصروفات وقال كمال العدوي تخصص إدارة واقتصاد إن مشكلة المساعدات المالية ستؤثر كثيراً على قرارات الطلبة القادمة . لأن الكثير منهم كانوا يعتمدون على دخل شهري ينقذهم من عبء المصروفات الدراسية . وبالنسبة لقرار أن المساعدات المالية ستصرف فقط لمن هم في حاجة إليها، فهذا القرار كان متواجدا من البداية لأن من الشروط المذكورة بالمساعدات المالية أن يكون دخل الأسرة لا يكفي أفرادها، ومن الطبيعي أنه عندما يتم قبول أي شخص بالمساعدات المالية فهو يحتاج لهذا العائد المادي بسبب عدم تمكنه من دفع المصروفات الدراسية التي تتجاوز الآلاف . تجربة شخصية وأردفت آلاء حسام تخصص إعلام أن زميلتها فوجئت بإلغاء المساعدة المالية مع العلم بأن والدها متوفى، وتعمل بالحرم الجامعي لكي تنفق على نفسها بين الحين والآخر. والآن بعد إلغاء المساعدة لا تدري ماذا تفعل فهل تصرف على بيتها ؟ أم تقوم بتسديد المصروفات الدراسية التي ستضطر من أجلها أن تعمل خارج الحرم الجامعي . أعتقد بأن مجرد التفكير من أجل أخذ قرار مثل ذلك كان يحتاج لمزيد من الوقت ومزيد من الحلول يتم تطبيقها على الطلبة المتضررين، ولكن الجامعة للأسف وضعتهم أمام الأمر الواقع وحتى هذه اللحظة لا يعرفون ما الحل ؟ . باصات غير آمنة وأكدت إسراء أحمد تخصص إدارة واقتصاد أن الجملة التي تم نشرها بالخبر أثارت استفزازي وهي “ سنقوم بإعادة توزيع المساعدات المالية للطلاب الذين هم في حاجة إليها والتركيز على الطلاب القطريين “ ، فكثير من المقيمين حالتهم أسوأ كثيراً من القطريين وهم بحاجة للعائد المادي الذي ربما تنهار الأسرة دونه وتترتب قرارات كثيرة تدمر أفراد الأسرة . وكثير من زميلاتي قررن أن يتواصلن مع أشخاص يستخدمون سياراتهم الخاصة للتوصيل وأعتقد أن هذا ممنوع في دولة قطر ولكن ماذا يفعلن في ظل تلك الظروف ! . وكثير من الطالبات قمن بالاتفاق وقمن بتأجير باصات شخصية تعمل لحسابهن الشخصي مع العلم بأن هذه الباصات غير آمنة تماماً وغير مرخصة، ولكن هذا هو الحل الأول والأخير بالنسبة لهم . وبالنسبة لموضوع الباصات أعتقد أنه سيؤدي لزحام شديد بالجامعة لأن مواعيد المحاضرات واحدة وبأماكن معينة، وسنشهد زخماً من الشكاوى الفترة القادمة على موضوع الازدحام، وستتجدد أزمة المواقف أمام الكليات مرة أخرى . للأسف الحلول التي تتخذها جامعة قطر كلها حلول مؤقتة وغير فاعلة أبداً ولا يجب تطبيقها على المدى البعيد . تقنين الخدمة وتعميم الفائدة من جانبها أكدت جامعة قطر في ردها على أن الجامعة تقدم خدمة المواصلات لطالباتها منذ نشأة الجامعة، وأنه في ظل تزايد الطلب على هذه الخدمة، وتوسع رقعة تقديمها، ولأسباب لوجستية تم اتخاذ بعض الإجراءات الضرورية لتقنين الخدمة ووضع ضوابط تحدد شروط الاستفادة منها والمناطق التي يمكن استفادتها من الخدمة تعميما للفائدة، وقد تم إيقاف 14 باصاً عن العمل من أصل 44 كانت تقدم هذه الخدمة، مشيرة إلى أن جملة التغييرات التي شهدها ربيع 2015م هدفها تحسين الخدمات وزيادة الاستفادة الفعلية منها، تركيزا على الجودة وليس الكمية فقط. 4 رحلات ورصد الحركة ونوهت الجامعة في ردها إلى أن الخدمة تغطي المناطق التي تم تحديدها من قبل المختصين، وتشمل مناطق داخل الدوحة وخارجها، وأنه قد تم اختيارها بدقة، لافتة إلى أن هناك (4) رحلات في اليوم تقوم بها باصات الجامعة، بواقع رحلتين للذهاب إلى الجامعة في السابعة والعاشرة صباحاً، ورحلتين للعودة من الجامعة إلى منازل الطالبات في الثانية والربع بعد الظهر والخامسة والربع المغرب، مؤكدة على أن الحافلات المستخدمة في هذه الخدمة هي حافلات حديثة، وأنها مزودة بنظام رصد الحركة، كما أنها مطابقة لمواصفات السلامة المرورية المعتمدة في الدولة . منح دراسية وأشارت الجامعة إلى أنها قامت بإعادة توزيع المساعدات المالية على الطلاب الذين هم في حاجة، مع التركيز على الطلاب القطريين، وأكدت الجامعة أن الفرص المتاحة أمام الطلاب غير القطريين متعددة ومنها على سبيل المثال المنح الدراسية، حيث تقدم الجامعة عشرة أنواع مختلفة من المنح الدراسية وهي منح العالم الإسلامي وتنقسم إلى منح (داخلية، خارجية، سفارات)، ومنح سمو الأمير للتفوق العلمي، ومنح الأداء المتميز، ومنح برنامج التميز الأكاديمي، ومنح دول مجلس التعاون (السفارات)، ومنح أبناء مجلس التعاون الخليجي، ومنح أبناء القطريات، ومنح سكان قطر (حاملي الوثيقة القطرية)، ومنح أبناء العاملين بالجامعة، ومنح الدبلوم في كلية التربية. إقامة وتنقل مجاني ولفتت الجامعة إلى أن هذه المنح الدراسية تغطي تكاليف الرسوم الدراسية، وتمتد مزايا بعض المنح الدراسية بالإضافة إلى الإعفاء من الرسوم الدراسية لتشمل واحدة أو أكثر من المزايا منها( الإقامة المجانية في الإسكان الجامعي، التنقل من الجامعة وإليها، إضافة إلى تذكرة سفر سنوية إلى بلد الطالب الأصلي ممن لا يقيمون في قطر)، كما يحق لطالب المنحة التقدم لقسم صندوق الطلبة بطلب للحصول على مساعدة ويمكن منحه مساعدة مالية شهرية بناءً على وضعه المالي، مشيرة إلى أن عدد الطلبة غير القطريين المنتفعين بالمنح الدراسية بلغ 1967 طالباً وطالبة. برنامج التشغيل الطلابي وأوضحت الجامعة أنه من البرامج التي تقدمها لطلابها، برنامج التشغيل الطلابي والذي يمكن الطالب من العمل لعدد ساعات معينة داخل الجامعة بمقابل مالي. وقالت: إن عدد الطلاب غير القطريين الملتحقين في هذا البرنامج يبلغ 962 طالبا وطالبة، ويعتبر البرنامج فرصة للطلاب للحصول على دعم مالي وفرصة للتطوير والتدريب، ويقوم قسم صندوق الطلبة بالتنسيق والتعاون الدائم مع جهات خيرية خارجية تدعم طلبة العلم، وقد تجاوز عدد الطلبة الذين يحصلون على دعم من جهات خيرية 600 طالب وطالبة.

نظمت وحدة برنامج أولياء الأمور بإدارة القبول بجامعة قطر لقاءً تعريفيا يوم السبت الماضي في قاعة ابن خلدون بالجامعة. تضمن اللقاء عددا من الفعاليات والجلسات النقاشية للرد على الاستفسارات، وقد شارك عدد من إدارات الجامعة في هذ اليوم التعريفي من خلال تقديم خدمات عديدة منها تعريف الحضور بالخدمات المقدمة للطلبة وتنظيم لقاءات دورية معهم وغيرها من الخدمات المقدمة لأولياء الأمور، وذلك في سبيل تعزيز دورهم في المجتمع الجامعي لدعم نجاح وتطوير الطلبة، وتمت دعوة أولياء الأمور للاشتراك في أنشطة المرافق الجامعية والمكتبة، حيث ستقدم لهم امتيازات خاصة. وفي تصريح لها قالت الأستاذة هالة أبو سعد الاختصاصية بوحدة أولياء الأمور نحن حريصون كل الحرص على تنظيم لقاء دوري يجمع بيننا وبين أولياء أمور الطلبة لدينا وذلك بهدف تيسير وتطوير ودعم العلاقات الدائمة بين الجامعة وأولياء الأمور ومساعدتهم ليصبحوا شركاء الجامعة في العملية التعليمية والتطويرية لطلبة جامعة قطر مما يدعم المهمة التعليمية للجامعة، نحن في وحدة برنامج أولياء الأمور نعمل على خلق بوابة للتواصل بين الجامعة وأولياء الأمور، وتقديم خدمات عديدة منها: تعريفهم بالخدمات المقدمة للطلاب والإجابة على استفساراتهم وتنظيم لقاءات دورية معهم وغيرها من الخدمات، وذلك في سبيل تعزيز دور أولياء الأمور في المجتمع الجامعي لدعم نجاح وتطور الطلاب. وأضافت أبو سعد: تقوم وحدة أولياء الأمور بدورها بتقديم التهاني للطلبة الجدد المقبولين للفصل الدراسي ربيع 2015 وأولياء أمورهم وتدعو أولياء الأمور لحضور اللقاء التعريفي، وتتيح الجامعة لكل طالب فرصة للنجاح والتميز عبر خدمات دعم ومساندة أكاديمية وغير أكاديمية وعلى ذلك ينبغي على الطلبة العمل بجد وإخلاص وستقوم الجامعة بدعم الطلبة الجادين والقادرين على تحقيق معاييرها بكل الطرق كي يصلوا الى أهدافهم وتطلعاتهم. وتضمن برنامج اللقاء التعريفي جلستان تحدثت في الجلسة الأولى منهما، الدكتورة هناء عمر مديرة مركز الإرشاد الطلابي، التي تناولت البرامج المطروحة في مركز الإرشاد الطلابي وقدمت أهم النصائح من خلال خبرتها لتساعد أولياء الأمور وأبناءهم في آن واحد على الوصول إلى نهاية سعيدة للمرحلة الجامعية.

وقعت جامعة قطر اتفاقية شراكة مع شركة قطر للبتروكيماويات "قابكو" لرعاية فعاليات كلية الهندسة لثلاث سنوات 2014/ 2017 وتشمل هذه الاتفاقية عددا من فعاليات الكلية المدرجة على خطة العام الحالي والأعوام القادمة. ووقعت الاتفاقية خلال مؤتمر صحفي بحضور الدكتورة شيخة المسند رئيس جامعة قطر والدكتور محمد يوسف الملا نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لشركة قطر للبتروكيماويات قابكو، وعدد من مسؤولي جامعة قطر وشركة قابكو. وقالت الدكتورة شيخة عبدالله المسند رئيس جامعة قطر "إن جامعة قطر تعتز بتعاونها الوثيق مع شركة قابكو والتي هي من الشركات الفعالة بتواصلها مع جامعة قطر لإعداد مهندسين أكفاء قادرين على دعم وقيادة مستقبل قطر الصناعي والتكنولوجي وضمان التطور والاستدامة". وأضافت "من شأن هذه الشراكة بين جامعة قطر وشركة قابكو، أن تعمق آفاق التعاون والتواصل بين الجامعة والشركة، وتؤطر أواصر الشراكة بين المؤسستين، والذي يعد مثالا مميزا على العلاقة بين القطاع الأكاديمي ممثلا بجامعة قطر والقطاع الصناعي ممثلا بشركة قابكو". وبهذه المناسبة، قال الدكتور محمد الملا نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لشركة قابكو "أعتقد أنه جدير بالأهمية أن ندعم الفعاليات والأنشطة التي تعزز مجالات الهندسة والتكنولوجيا للطلاب لأن ذلك سيساعد على ضمان القدرة التنافسية لبلادنا في المستقبل وسوف يمهد الطريق أمام الجيل القادم الذي سيشاركنا شغفنا بالهندسة. كل صناعة تعتمد على تطوير الجيل القادم، هذا صحيح لاسيما في صناعة البتروكيماويات حيث الشركات مثل قابكو فهي تسعى دائما لتطوير الأفراد الموهوبين من أجل أن نتمكن من الحفاظ على مستوى عالٍ من الأداء التشغيلي الذي حققناه على مدى 4 عقود الماضية". وأضاف الدكتور الملا "إن التعاون الصناعي- الأكاديمي، يلعب دورا رئيسيا في تحقيق الاستدامة وتعزيز القدرة التنافسية العالمية في قطر، وأن العمل مع جامعة قطر بشكل وثيق سوف يحقق مكاسب كبيرة تمكننا من صنع فرق ملموس في مستقبل الهندسة في قطر". من جانبه أوضح الدكتور راشد العماري عميد كلية الهندسة "أن شركة قابكو تعتبر إحدى أبرز شركات القطاع الصناعي التي تمتد شراكتنا معهم لأعوام، وتشمل مبادرات ومشاريع عدة تثري مجالات وآفاق التعاون بين المؤسستين"، مضيفا أن "هذه الاتفاقية تعتبر استكمالا لسلسلة من مجالات التعاون بيننا في مجالات متنوعة كالفعاليات والمشاريع والمبادرات المشتركة وكذلك تدريب الطلبة لأن أحد أهداف جامعة قطر هي فتح آفاق لتدريب الطلبة في كبريات المؤسسات في قطر". وقال "إن هذه الاتفاقية تأتي متماشية مع رؤية قطر 2030، وتدعم سعي الكلية وجهودها لصناعة المهندس القطري القادر على دعم نهضة وازدهار قطر المستقبل".

تستضيف جامعة قطر حفل إطلاق "تقرير المسؤولية الاجتماعية للشركات - قطر 2014" في مقرها الرئيسي في يوم الأربعاء 4 مارس المقبل، بحضور شخصيات وزارية وجامعية والسفراء المساهمين في التقرير إلى جانب الشركاء والرعاة والكتاب المشاركين في التقرير الذين سيجري تكريمهم في هذه المناسبة. ويأتي تقرير المسؤولية الاجتماعية للشركات - قطر في نسخته الثالثة بعدما صدر التقرير الأول في عام 2012 ليكون المرجع الرئيسي في رصد وتوثيق وتحديد مؤشرات المسؤولية الإجتماعية للشركات في قطر. واستلهم إصدار 2013 روحه من أول خطاب لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى بمجلس الشورى؛ وصدر بالشراكة الأكاديمية مع جامعة قطر باللغتين (العربية والإنكليزية)؛ وشاركت في كتابته 20 شخصية أكاديمية قطرية تمثل نخبة المؤسسات الوطنية؛ وحظي باستقطاب حكومي رفيع ورعاية من القطاعين العام والخاص ومؤسسات متعددة الجنسيات تعمل في قطر؛ ووفر فرصة نشر ملخص أطروحات الماجستير والدكتوراه للقطريين، وحظي باهتمام إعلامي لافت. وسيتم في الحفل تكريم سعادة السيد عبدالله بن حمد العطية، رئيس هيئة الرقابة الإدارية والشفافية، ومنحه جائزة "شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية لسنة 2014" ليكون أول شخصية تُمنح الجائزة التي ستصبح تقليدا سنويا تضيىء على أبرز الشخصيات المساهمة في هذا المجال. وتعترف شخصية العام للمسؤولية الاجتماعية بإنجازات الشخصيات الملهمة التي تبدي درجة استثنائية من القيادة في المسائل التي تنضوي تحت مفهوم المسؤولية الاجتماعية. وجاء اختيار العطية اعترافا بدوره المتميز في هذا المجال، وبوصفه نموذجا يُحتذى في صوغ السياسات المتعلقة بالتنمية المستدامة والاستراتيجات المتصلة برؤية قطر الوطنية 2030. وقالت الدكتورة شيخة المسند رئيسة جامعة قطر "يأتي اختيار السيد عبدالله العطية تكريما لريادته في معالجة قضايا التنمية المستدامة وترويجه للرقابة الإدارية والشفافية التي تعتبر أبرز عناوين المسؤولية الاجتماعية، إضافة إلى سجله اللافت في ميادين تنموية لا تعرف الحدود، إلى جانب الاعتراف الدولي بجهوده ومكانته ضمن أكثر الشخصيات إلهاما للأجيال". وفي هذا الإطار قال الدكتور بدر عبدالله اسماعيل، رئيس لجنة المسؤولية الاجتماعية لدى جامعة قطر "يأتي احتضان الجامعة للحفل في إطار تعزيز ريادتها الوطنية بصفتها الشريك الأكاديمي والجهة المشرفة على إعداده، حيث تمثل المسؤولية الاجتماعية لدى الجامعة جزءا لا يتجزأ من نظام عملنا اليومي والهادف إلى بناء إرث وطني يضع إطارا شاملا متسقا مع ركائز رؤية قطر الوطنية 2030". وتشرف الجامعة بموجب مذكرة تعاون مع شبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية على مبادرات ومشاريع متخصصة بهذا المجال. وشهدت بداية الشراكة إطلاق تقرير المسؤولية الاجتماعية – قطر 2013 الذي حقق نحاجا قياسيا أخذا في الاعتبار تنامي الاهتمام الحكومي الرفيع به إضافة إلى قطاع الأعمال والأوساط الأكاديمية، ليغدو منصة النخبة إلى المجتمع في التعبير عن رؤيتها للمسؤولية الإجتماعية، وملتقى لإبراز إنجازات المؤسسات في هذا الإطار، ورسالة تؤمن بتقاسم المعرفة داخل قطر وخارجها بتوفيره مجانا إلى مختلف أرجاء الدولة وعلى الإنترنت وعبر قاعدة بيانات تضم عناوين كبار التنفيذيين المعنيين. ويحظى التقرير برعاية هيئات حكومية ومؤسسات خاصة ومتعددة الجنسيات وتتضمن قائمة الرعاة والمشاركين كلا من وزارة المواصلات ومصرف قطر المركزي والهيئة العامة للطيران المدني وعدد من المؤسسات التابعة لمؤسسة قطر مثل معهد الدوحة الدولي للأسرة، بيست باديز – قطر، الشفلح والجمعية القطرية للسكري، إلى جانب مؤسسة إنجاز قطر، إحسان، شبكة قطر للربو، ومركز قطر للعمل التطوعي.

إختتمت بجامعة قطر فعاليات المؤتمر التاسع "ميناسا ناسبا" لإداريي شؤون الطلبة تحت شعار "مد الجسور: تمهيد طريق النجاح للطلبة". وأقيم المؤتمر لهذا العام بتنظيم واستضافة قطاع شؤون الطلاب في جامعة قطر وبالتعاون مع منظمة ناسبا العالمية لإداريي شؤون الطلاب، واستمر على مدى يومين متتاليين من 4-5 فبراير الجاري بجامعة قطر. وتعليقا على استضافة الجامعة لهذا المؤتمر أكد الدكتور عمر الأنصاري نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب بأن المؤتمر حقق النتائج المرجوة وساهم في تبادل الخبرات بين العاملين في شؤون الطلاب الذي أثروا المؤتمر بالتجارب والخبرات الناجحة التي مدت الجسور بين شؤون الطلبة وبين مختلف الشركاء في المجتمع الجامعي لتحقيق نجاح الطلبة. وأضاف بأن المؤتمر ساهم في تعزيز القدرات القيادية للمشاركين وتطوير مهاراتهم، إضافة إلى معرفة أنجع سبل تطوير المجتمعات التعليمية، وإلقاء الضوء على العديد من المواضيع ذات الأهمية لتمكين الطلبة وتفعيل دورهم وإشراكهم في العملية التعليمية. واشار د. الانصاري الى ان جامعة قطر تعمل باستمرار على مد الجسور بين شؤون الطلبة وشركاء المجتمع المحلي. وحول مستوى تنظيم المؤتمر قال السيد جميل كرم مدير الإسكان الجامعي بجامعة حمد بن خليفة، بأن مواضيع الجلسات والورش كانت متنوعة حول الإرشاد الأكاديمي، والسلوك المدني، والتوظيف الطلابي، والتعاون والمشاركة بين شؤون الطلاب والشؤون الأكاديمية. مؤكداً أن هذا المؤتمر كان فرصة كبيرة للتواصل مع الزملاء في المنطقة، مضيفاً أن لجنة التنظيم تمكنت من وضع برنامج على هذا المستوى من الجودة. كما أشارت الدكتورة طريفة الزعابي العميد التنفيذي للخدمات الطلابية في كليات التقنية العليا في دبي عن أن المؤتمر كان لقاءً عظيماً مع عدد كبير من المهنيين في شؤون الطلاب لمناقشة استراتيجيات ومواضيع متنوعة تتعلق بنجاح الطلاب في الحياة الجامعية. أما الأستاذة إيمان القالع منسق أول للتسجيل في جامعة زايد فأشارت إلى أنها قدمت ندوة حول القيادة من المنظور الإسلامي وكيف يمكن أن تساعد المهنيين في شؤون الطلاب لتحقيق الاهداف التربوية والتعليمية للطلبة. هذا وقد تميز المؤتمر بتنظيم العديد من الفعاليات المصاحبة والتي أضافت لمسة تعريفية بالثقافة القطرية، ومنها زيارات الحرم الجامعي وبعض الأماكن والوجهات السياحية المتنوعة في قطر، بالإضافة إلى العديد من الأنشطة والأكلات التقليدية. وخلال المؤتمر أعلنت الدكتورة ستيفاني غوردن نائب رئيس منظمة ناسبا لشؤون التطوير المهني رسمياً في المؤتمر عن انطلاق منطقة الشرق الاوسط ، شمال افريقيا وجنوب اسيا لمنظمة ناسبا (ميناسا ناسبا) وفتح باب الترشح لعضوية المجلس الاستشاري لميناسا ناسبا للمهتمين من التربويين والمهنيين العاملين في شؤون الطلاب. وسيعمل المجلس الاستشاري لميناسا ناسبا على توفير فرص التطوير المهني والأنشطة والخبرات المتعلقة بشؤون الطلاب على المستوى الإقليمي، والإشراف على العمليات والأنشطة في منطقة الشرق الأوسط، وشمال أفريقيا، وجنوب اسيا وتمثيل الدول التي تقع ضمن هذه المنطقة الجغرافية. وخلال الحفل الختامي للمؤتمر، أعلنت لجنة تنظيم المؤتمر عن فوز كليات التقنية العليا في دبي بتنظيم مؤتمر ميناسا ناسبا لعام 2016. وبهذه المناسبة أعربت الدكتورة طريفة الزعابي العميد التنفيذي للخدمات الطلابية في كليات التقنية العليا في دبي عن سعادتها باختيارهم لاستضافة المؤتمر السنة القادمة، مؤكدة على أن التنظيم سيكون مشرفاً. تجدر الإشارة إلى أن "ناسبا" هي منظمة رائدة في مجال دعم وتعزيز مجالات شؤون الطلبة، وتخدم مجموعة واسعة من المهنيين الذي يقدمون البرامج والخدمات الهادفة إلى تحقيق تقدم ونجاح طلبة الجامعة، وذلك بتضافر الجهود بين الكليات والجامعات الأعضاء في المنظمة، حيث تأسست ناسبا عام 1919 ويبلغ عدد أعضائها 13000 من حوالي 25 بلداً.

ينظم المجلس الأعلى للتعليم بالتعاون مع كلية التربية بجامعة قطر وبالشراكة مع المؤسسات التعليمية المختلفة في الدولة مؤتمر التعليم 2015 تحت شعار "شركاء في التميز" وذلك يومي الثاني والثالث من شهر مايو القادم. وقالت الدكتورة أسماء المهندي رئيس قسم مهارات البحث العلمي بالمجلس إن المؤتمر يتضمن العديد من الفعاليات التي تسهم في تسليط الضوء على أبرز المنجزات التعليمية ومجالات التعاون مع الشركاء في العملية التعليمية وتشمل الممارسات التعليمية المتميزة "الورش التدريبية" والمعرض الوطني السابع لأبحاث الطلبة والبحث الإجرائي للتربويين وأوراق العمل بالإضافة إلى الأنشطة التعليمية المصاحبة. وأوضحت المهندي في مؤتمر صحفي عقد ظهر اليوم أن مؤتمر التعليم 2015 يسعى إلى تحقيق عدة أهداف من أهمها تعزيز تبادل الخبرات بين التربويين لتطوير الاتجاهات الإيجابية نحو التعليم المتميز وترسيخ بناء القدرات الوطنية والمحلية من خلال عرض ممارسات جيدة في مجال التعليم والتعلم وتوثيقها.. كما يهدف إلى توثيق مجموعة مميزة من الممارسات التعليمية الجيدة للاستفادة منها في الميدان التعليمي ونقل مستوى التطوير المهني للمعلمين والقادة التربويين إلى مستويات تطبيقية متقدمة ومنوعة، فضلا عن الاحتفاء بالممارسات التعليمية المميزة في مدارس دولة قطر . وأشارت إلى أن عدة لجان قد انبثقت عن المؤتمر منها اللجنة العليا المنظمة واللجنة العلمية ولجنة التحكيم ولجنة الممارسات التعليمية "الورش" ولجنة التسجيل ثم البحث الإجرائي والمتطوعين والأنشطة المصاحبة والاستقبال والإرشاد ولجنة تنظيم الحفل والفعاليات، مستعرضة في سياق ذي صلة واجبات ومسئوليات كل منها . من ناحيته قال الدكتور يحيى النقيب، مساعد العميد للشئون الأكاديمية بكلية التربية أن من أهداف المؤتمر إتاحة الفرصة للأكاديميين والتربويين ومديري المدارس والعاملين في مجال التربية على المستويات المحلية والإقليمية والدولية تبادل الخبرات والعمل على رفع مستوى تدريس مادة التربية في دولة قطر وبناء الخبرات والقدرات الوطنية في مجال التعليم والتعلم ، مشيرا إلى حوالي 75 بحثا أكاديميا ستعرض على لجنة التحكيم . واستعرض الدكتور النقيب فعاليات وأنشطة المؤتمر ، منوها بأن من أهداف المؤتمر تحقيق التميز من خلال الشراكة الفاعلة والهادفة تعزيزا للتطوير والتقدم في العملية التعليمية في المدارس المستقلة والخاصة بالدولة . وتحدثت في المؤتمر الصحفي أيضا السيدة علياء البسطي، أخصائي مناهج بوحدة البحث العلمي بالمجلس الأعلى للتعليم عن الاستعدادات والتجهيزات لعقد المؤتمر والتواصل مع المدارس بهذا الخصوص ، مشيرة إلى أن أبحاث الطلاب تنقسم إلى قسمين ، علمي وأدبي وأن لدى الطالب الحرية في اختيار نوعية البحث التي تناسب قدراته وإمكانياته . وأوضحت أن البحث الإجرائي في المجال التربوي مخصص للمعلمين وهدفه خدمة العملية التربوية . أما الدكتورة بتول خليفة، الأستاذ المشارك في قسم العلوم النفسية بكلية التربية فأكدت من جانبها أن المؤتمر يمثل صورة حقيقية للشراكة بين المجلس الأعلى للتعليم والكلية، لافتة إلى أن التوصيات المتوقع أن يخرج بها المؤتمر تعنى بتأسيس برامج مشتركة لتعزيز جودة التعليم في المراحل الدراسية المختلفة ومنها مجال التربية الخاصة . وقال الدكتور عبدالله ابوتينة مدير المركز الوطني بكلية التربية إن مؤتمر التعليم 2015 يمثل مساحة للتدريب من خلال نحو 120 ورشة عمل سيتم عقدها بالتعاون مع المدارس المستقلة والمركز الوطني وغيرهما من الجهات المعنية بما يفيد المعلمين من الخبرات في الممارسات التربوية المختلفة التي سيتم تطبيقها داخل الصفوف نظريا وعمليا . من ناحية أخرى قالت السيدة منى الكواري ، المشرف العام على المؤتمر ومديرة مكتب التطوير المهني بهيئة التعليم في تصريح صحفي إن من المؤسسات المعنية بالتربية والتعليم والشريكة والمتعاونة مع المجلس الأعلى للتعليم وكلية التربية بجامعة قطر في تنظيم مؤتمر ، مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع وكلية المجتمع في قطر. وأكدت أن تنظيم المؤتمر يأتي انطلاقا من حرص المجلس على تحقيق التميز والجودة في العملية التعليمية من خلال بناء القدرات المهنية في المدارس المستقلة والخاصة والتعرف على أفضل الممارسات التعليمية والتربوية في الميدان التعليمي . وأشارت المشرف العام على المؤتمر، إلى أن الإعداد للمؤتمر يجري على أعلى مستوى لضمان خروجه بالمستوى المأمول، وذلك "بالتنسيق مع شريكنا الرئيسي جامعة قطر وشركائنا الآخرين"، مبينة أن هذا العام سيشهد دعوة التربويين من الدول الخليجية والعربية وكذلك عدد من الخبراء الدوليين المتميزين . من جهتها قالت الدكتورة حصة صادق، عميد كلية التربية في جامعة قطر في تصريح صحفي مماثل إن جامعة قطر تحرص بجميع كلياتها بما فيها كلية التربية على الاستمرار في تطوير دورها في خدمة المجتمع ، وذلك من خلال عقد شراكات عديدة مع مؤسسات المجتمع تستهدف تطوير البرامج والفعاليات التي من شأنها أن تدعم أداء التربويين والممارسين المهنيين أو الأكاديميين. وأضافت الدكتورة صادق أن "هذا المؤتمر يمثل ملتقى علميا مهنيا سنويا يسهم في تطوير الممارسات التربوية ويفتح آفاقا جديدة لمعالجة التحديات التعليمية وسيخلق فرصة للتواصل المهني بين الأكاديميين والممارسين التربويين في قطر وخارجها من خلال ما يتضمنه من أوراق عمل وجلسات نقاشية وورش عمل. وأتمنى أن ينجح المؤتمر في تحقيق أهدافه وأن تكون هناك استراتيجيات واضحة لمتابعة توصيات المؤتمر وتحويلها إلى خطط إجرائية لمعالجة التحديات التعليمية وتطوير نوعية التعليم في قطر". وقالت إنه روعي في تصميم شعار المؤتمر احتواؤه على المعنى الشامل للشراكة ليكون رمزا وبعدا للشراكة الفاعلة بين كافة المعنيين بالتعليم ، فالشراكة تعني "الشراكة مع الطالب والمعلم والمدرسة وأولياء الأمور والمجتمع والمؤسسات التعليمية ومختلف التربويين داخل الدولة وخارجها.

اختتمت فعاليات المؤتمر التاسع "ميناسا ناسبا" لإداريي شؤون الطلبة والذي عقد تحت شعار "مد الجسور: تمهيد طريق النجاح للطلبة". ونظم المؤتمر قطاع شؤون الطلاب بجامعة قطر بالتعاون مع منظمة "ناسبا" العالمية لإداريي شؤون الطلاب . وأكد الدكتور عمر الأنصاري نائب رئيس جامعة قطر لشؤون الطلاب أن المؤتمر حقق النتائج المرجوة وساهم في تبادل الخبرات بين العاملين في شؤون الطلاب الذي أثروا المؤتمر بالتجارب والخبرات الناجحة التي مدت الجسور بين شؤون الطلبة وبين مختلف الشركاء في المجتمع الجامعي لتحقيق نجاح الطلبة، مضيفا أن المؤتمر ساهم في تعزيز القدرات القيادية للمشاركين وتطوير مهاراتهم، إضافة إلى معرفة أنجع سبل تطوير المجتمعات التعليمية، وإلقاء الضوء على العديد من المواضيع ذات الأهمية لتمكين الطلبة وتفعيل دورهم وإشراكهم في العملية التعليمية. وحول مستوى تنظيم المؤتمر، قال السيد جميل كرم مدير الإسكان الجامعي بجامعة حمد بن خليفة، إن مواضيع الجلسات والورش كانت متنوعة حول الإرشاد الأكاديمي، والسلوك المدني، والتوظيف الطلابي، والتعاون والمشاركة بين شؤون الطلاب والشؤون الأكاديمية، مؤكداً على أن هذا المؤتمر كان فرصة كبيرة للتواصل مع الزملاء في المنطقة، مضيفاً أن لجنة التنظيم تمكنت من وضع برنامج على هذا المستوى من الجودة. كما أشارت الدكتورة طريفة الزعابي العميد التنفيذي للخدمات الطلابية في كليات التقنية العليا في دبي، إلى أن المؤتمر كان لقاءً عظيماً مع عدد كبير من المهنيين في شؤون الطلاب لمناقشة استراتيجيات ومواضيع متنوعة تتعلق بنجاح الطلاب في الحياة الجامعية. بدورها قدمت الأستاذة إيمان القالع منسق أول للتسجيل في جامعة زايد ندوة حول القيادة من المنظور الإسلامي وكيف يمكن أن تساعد المهنيين في شؤون الطلاب لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية للطلبة. وقد تميز المؤتمر بتنظيم العديد من الفعاليات المصاحبة والتي أضافت لمسة تعريفية بالثقافة القطرية، ومنها زيارات الحرم الجامعي وبعض الأماكن والوجهات السياحية المتنوعة في قطر، بالإضافة إلى العديد من الأنشطة والأكلات التقليدية. وأعلنت الدكتورة ستيفاني غوردن نائب رئيس منظمة ناسبا لشؤون التطوير المهني خلال المؤتمر رسمياً عن انطلاق منطقة الشرق الاوسط ، وشمال افريقيا وجنوب آسيا لمنظمة ناسبا (ميناسا ناسبا) MENASA NASPA، وفتح باب الترشح لعضوية المجلس الاستشاري لميناسا ناسبا للمهتمين من التربويين والمهنيين العاملين في شؤون الطلاب. وسيعمل المجلس الاستشاري لميناسا ناسبا على توفير فرص التطوير المهني والأنشطة والخبرات المتعلقة بشؤون الطلاب على المستوى الإقليمي، والإشراف على العمليات والأنشطة في منطقة الشرق الأوسط، وشمال إفريقيا، وجنوب آسيا وتمثيل الدول التي تقع ضمن هذه المنطقة الجغرافية. كما أعلنت لجنة تنظيم المؤتمر خلال الحفل الختامي عن فوز كليات التقنية العليا في دبي بتنظيم مؤتمر ميناسا ناسبا لعام 2016. وبهذه المناسبة أعربت الدكتورة طريفة الزعابي العميد التنفيذي للخدمات الطلابية في كليات التقنية العليا في دبي عن سعادتها باختيارهم لاستضافة المؤتمر السنة القادمة، مؤكدة أن التنظيم سيكون مشرفاً. تجدر الإشارة إلى أن "ناسبا" هي منظمة رائدة في مجال دعم وتعزيز مجالات شؤون الطلبة، وتخدم مجموعة واسعة من المهنيين الذي يقدمون البرامج والخدمات الهادفة إلى تحقيق تقدم ونجاح طلبة الجامعة، وذلك بتضافر الجهود بين الكليات والجامعات الأعضاء في المنظمة، حيث تأسست ناسبا عام 1919 ويبلغ عدد أعضائها 13000 من حوالي 25 بلداً.

أكدت جامعة قطر أنها ما زالت مستمرة في تقديم المساعدات المالية للطلاب، حيث لم يتم الغاء المساعدات كما تردد مؤخراً، مشيرة الى ان الفصل الحالي ربيع 2015 شهد جملة تغييرات طالت الخدمات المالية المقدمة لطلاب الجامعة وخدمة المواصلات من وإلى الجامعة. وأكد مصدر مسؤول بجامعة قطر أن تلك التغييرات تهدف إلى تحسين الخدمات التي تقدمها الجامعة وزيادة الاستفادة الفعلية منها تركيزا على الجودة وليس الكمية فقط، حيث قامت بإعادة توزيع المساعدات المالية على الطلاب الذين هم في حاجة مع التركيز على الطلاب القطريين.

شهدت جامعة قطر الأحد الماضي توقيع مذكرة تفاهم بين كلية الآداب والعلوم في الجامعة وكلية العلوم في جامعة كوبنهاجن وذلك لتعزيز الشراكة بين الطرفين فيما يتعلق بالأبحاث والتدريس والتدريب في مجالات العلوم البيولوجية والبيئية. وتأتي هذه المذكرة في إطار دعم وتقوية جهود البحث العلمي، وأيضا إتاحة آفاق التميز أمام طلبة جامعة قطر من خلال التواصل المباشر مع أرقى الجامعات في العالم، ما يدعم مستوى مميزاً من الجودة في جامعة قطر. ووقع مذكرة التفاهم كلاً من د. إيمان مصطفوي عميد كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر ود. جون هانسن عميد كلية العلوم بجامعة كوبنهاجن في حضور عدد من أعضاء هيئة التدريس في كلتا الجامعتين . كما حضر كذلك عدد من ممثلي مركز البحوث والتكنولوجيا التابعة لشركة ميرسك للبترول وعلى رأسهم أ. جاسم الخوري المدير التقني للمركز، وأ. ثايس سولينغ مشرف فريق Digital Core Lab بالمركز، وأ. علي الرياشي مدير المشروعات في فريق البحوث البيئية بالمركز. في كلمتها بهذه المناسبة قالت د. إيمان مصطفوي "تهدف هذه المذكرة إلى تحقيق رؤية جامعة قطر لتصبح جامعة وطنية نموذجية في المنطقة، وتعزيز رؤية قطر الوطنية 2030. كما تهدف إلى بناء قدرات طلبة كلية الآداب والعلوم الأكاديمية والمهنية ليصبحوا قدوة لطلاب المستقبل وسفراء لدولة قطر" وأضافت: " تعد هذه المذكرة بداية لتعاون أكاديمي بين قسم العلوم البيولوجية والبيئية بجامعة قطر ونظيره في جامعة كوبنهاجن التي تعد من أعلى الجامعات الإسكندنافية تصنيفاً". وبدوره قال د. جون هانسن "إننا سعداء بتوقيع هذه المذكرة مع إحدى أكثر الجامعات تطوراً في المنطقة العربية حيث ستساهم هذه الشراكة في تأسيس برامج تبادل طلابية وأكاديمية بين المؤسستين إلى جانب تعميق التعاون البحثي في مجالات العلوم البيولوجية والبيئية ". كما قدم د. هانسن عرضاً توضيحياً تناول تاريخ جامعة كوبنهاجن وأهم البرامج التخصصية بكلية العلوم في الجامعة، تبعه تقديم أستاذين من جامعة كوبنهاجن محاضرتين، تناولت المحاضرة الأولى التحديات العالمية والمسارات الوظيفية لحملة درجة الدكتوراه في القرن الـ21، أما الثانية فتناولت البحث الدانماركي في قطر المختص بعلم الآثار - إطلاق تطبيق منطقة الزبارة. من الجدير بالذكر أن هذه المذكرة تعتبر بداية سلسلة من مجالات التعاون بين جامعة قطر وجامعة كوبنهاجن كالفعاليات والمبادرات المشتركة، وتدريب الطلبة في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا، وتبادل أعضاء هيئة التدريس من الجانبين.

تتواصل في جامعة قطر الاستعدادات لاستضافة القمة الأولى لجامعات منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا التي ستعقد يومي 23 و24 فبراير الجاري تحت رعاية سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، وذلك بالتعاون مع "التايم" للتعليم العالي. وسيفتتح المؤتمر الشيخ الدكتور عبد الله بن علي آل ثاني نائب رئيس مجلس أمناء جامعة قطر ورئيس جامعة حمد بن خليفة. ويقوم برعاية هذا المؤتمر عدد من كبريات المؤسسات الاقتصادية في دولة قطر، وهي شركة قطر للبتروكيماويات المحدودة - (قابكو)، والبنك التجاري، وبنك قطر الوطني، وذلك إدراكا من الجامعة وهذه المؤسسات على حد سواء، أهمية التكامل والتعاون، بين القطاع الأكاديمي وسوق العمل، وذلك لخدمة المجتمع، ورفد سوق العمل بالكوادر المؤهلة من الخريجين القطريين. ومن ابرز جلسات المؤتمر جلسة تتناول التأثير الاجتماعي والاقتصادي للجامعات : نشأة مقاييس جديدة، وأخرى بعنوان: نقاط القوة والضعف في قطاع التعليم العالي بمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وأيضا جلسة تتناول التعليم عبر الأقمار الصناعية والتعليم عن بعد، بالإضافة لجلسة نقاشية مفتوحة تركز على التعاون بين القطاع الجامعي والصناعة. ويتضمن برنامج المؤتمر جلسات تختص بالقيادة الجامعية، والتعاون البحثي الدولي، كما ستتطرق المناقشات إلى العلاقة بين القطاعين الجامعي والصناعي، وإلى التميز في التعليم العالي وغير ذلك من مواضيع أخرى، إضافة الى استضافة نخبة من المتحدثين، وجلسة عامة رفيعة المستوى، وورشة عمل عن تصنيفات الجامعات ومعرضاً مصاحباً. ويعد المؤتمر الاول من نوعه في المنطقة، وهو يهدف الى لفت الاهتمام بالقضايا المتعلقة بتصنيف الجامعات في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، والى مساعدة مجلة التايمز للتعليم العالي لوضع أسس جديدة لتصنيفها العالمي لجامعات منطقة الشرق الأوسط، والعمل على وضع معايير جديدة لتصنيف الجامعات، تتواءم مع احتياجات ومتطلبات المنطقة، وتبرز مكانتها الأكاديمية. ومن المتوقع أن يستقطب هذا الحدث حوالي اثنين وعشرين من رؤساء الجامعات من جميع أنحاء العالم، وسيشهد سلسلة من المشاورات بشأن المقترحات الهادفة الى وضع التايمز للتعليم العالي لتصنيف جديد لجامعات منطقة الشرق الاوسط وشمال افريقيا، والذي يضم مجموعة مفصلة من المقاييس الخاصة بالمنطقة، فضلا عن جلسات تختص بالقيادة الجامعية، والتعاون البحثي الدولي، بين القطاعين الجامعي والصناعي وبتميز التعليم، إضافة الى ورش عمل استشارية بشأن التصنيف. وتستضيف القمة البروفيسور أليس قاست، رئيس جامعة امبريال كوليدج لندن في المملكة المتحدة، فيل باتي محرر التصنيفات في مجلة "التايمز للتعليم العالي، "محمد العيساتي مدير المحتوى والتحاليل في "السيفير"، الدكتور إدريس أوعويشة رئيس جامعة الأخوين بالمملكة المغربية، والدكتور جان- لو شامو الرئيس السابق لجامعة كالتك ورئيس جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية، الدكتور ألفريد بلوم نائب رئيس جامعة نيويورك أبوظبي، الدكتور جميل سالمي الخبير الدولي في المرحلة الثالثة من التعليم.

تواصل جامعة قطر استعدادتها لاستضافة القمة الأولى لجامعات منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا التي ستعقد يومي 23 و24 فبراير الجاري تحت رعاية سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب أمير قطر، وذلك بالتعاون مع التايم للتعليم العالي وسيفتتحه الشيخ الدكتور عبد الله بن علي آل ثاني نائب رئيس مجلس أمناء جامعة قطر ورئيس جامعة حمد بن خليفة. ويهدف المؤتمر، الذي يعد الاول من نوعه في المنطقة، الى لفت الاهتمام بالقضايا المتعلقة بتصنيف الجامعات في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، والى مساعدة مجلة التايمز للتعليم العالي لوضع أسس جديدة لتصنيفها العالمي لجامعات منطقة الشرق الأوسط، والعمل على وضع معايير جديدة لتصنيف الجامعات، تتواءم مع احتياجات ومتطلبات المنطقة، وتبرز مكانتها الأكاديمية. ويتضمن برنامج المؤتمر جلسات تختص بالقيادة الجامعية، والتعاون البحثي الدولي، كما ستتطرق المناقشات إلى العلاقة بين القطاعين الجامعي والصناعي، وإلى التميز في التعليم العالي وغير ذلك من مواضيع أخرى، إضافة الى جلسة عامة رفيعة المستوى، وورشة عمل عن تصنيفات الجامعات ومعرضاً مصاحباً. ومن المتوقع أن يستقطب هذا الحدث حوالي اثنين وعشرين من رؤساء الجامعات من جميع أنحاء العالم، وسيشهد سلسلة من المشاورات بشأن المقترحات الهادفة الى وضع التايمز للتعليم العالي لتصنيف جديد لجامعات منطقة الشرق الاوسط وشمال افريقيا، والذي يضم مجموعة مفصلة من المقاييس الخاصة بالمنطقة، فضلا عن جلسات تختص بالقيادة الجامعية، والتعاون البحثي الدولي، بين القطاعين الجامعي والصناعي وبتميز التعليم، إضافة الى ورش عمل استشارية بشأن التصنيف. ومن ابرز جلسات المؤتمر جلسة تتناول التأثير الاجتماعي والاقتصادي للجامعات : نشأة مقاييس جديدة، وأخرى بعنوان : نقاط القوة والضعف في قطاع التعليم العالي بمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، وأيضا جلسة تتناول التعليم عبر الأقمار الصناعية والتعليم عن بعد، بالإضافة لجلسة نقاشية مفتوحة تركز على التعاون بين القطاع الجامعي والصناعة. ويقوم برعاية هذا المؤتمر عدد من كبريات المؤسسات الاقتصادية في دولة قطر، وهي شركة قطر للبتروكيماويات المحدودة - (قابكو)، والبنك التجاري، وبنك قطر الوطني، وذلك إدراكا من الجامعة وهذه المؤسسات على حد سواء، أهمية التكامل والتعاون، بين القطاع الأكاديمي وسوق العمل، وذلك لخدمة المجتمع، ورفد سوق العمل بالكوادر المؤهلة من الخريجين القطريين.

وقعت كلية الاداب والعلوم بجامعة قطر مذكرة تفاهم مع كلية العلوم في جامعة كوبنهاجن لتعزيز الشراكة بين الطرفين فيما يتعلق بالأبحاث والتدريس في مجالات العلوم البيولوجية والبيئية. وتأتي هذه الاتفاقية في إطار دعم وتقوية جهود البحث العلمي، وإتاحة آفاق التميز أمام طلبة جامعة قطر من خلال التواصل المباشر مع أرقى الجامعات في العالم، ما يدعم مستوى مميزاً من الجودة في جامعة قطر. وقع مذكرة التفاهم عن جامعة قطر الدكتورة إيمان مصطفوي عميد كلية الآداب والعلوم، فيما وقعها عن جامعة كوبنهاجن الدكتور جون هانسن عميد كلية العلوم بحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس في كلتا الجامعتين وعدد من ممثلي مركز البحوث والتكنولوجيا التابعة لشركة ميرسك للبترول. وقالت الدكتورة إيمان مصطفوي "ان هذه الاتفاقية تهدف إلى تحقيق رؤية جامعة قطر لتصبح جامعة وطنية نموذجية في المنطقة، وتعزيز رؤية قطر الوطنية 2030 و بناء قدرات طلبة كلية الآداب والعلوم الأكاديمية والمهنية ليصبحوا قدوة لطلاب المستقبل وسفراء لدولة قطر". وأضافت: "ان هذه الاتفاقية تعد بداية لتعاون أكاديمي بين قسم العلوم البيولوجية والبيئية بجامعة قطر ونظيره في جامعة كوبنهاجن التي تعد من أعلى الجامعات الإسكندنافية تصنيفاً". بدوره أعرب الدكتور جون هانسن عن سعادته بتوقيع هذه الاتفاقية مع إحدى أكثر الجامعات تطوراً في المنطقة العربية، مشيرا الى ان هذه الشراكة ستساهم في تأسيس برامج تبادل طلابية وأكاديمية بين المؤسستين إلى جانب تعميق التعاون البحثي في مجالات العلوم البيولوجية والبيئية . كما قدم هانسن عرضاً توضيحياً تناول تاريخ جامعة كوبنهاجن وأهم البرامج التخصصية بكلية العلوم في الجامعة، تبعه تقديم أستاذين من جامعة كوبنهاجن محاضرتين، تناولت المحاضرة الأولى التحديات العالمية والمسارات الوظيفية لحملة درجة الدكتوراه في القرن ال21، أما الثانية فتناولت البحث الدانماركي في قطر المختص بعلم الآثار - إطلاق تطبيق منطقة الزبارة. الجدير بالذكر أن هذه الاتفاقية تعتبر بداية سلسلة من مجالات التعاون بين جامعة قطر وجامعة كوبنهاجن كالفعاليات والمبادرات المشتركة، وتدريب الطلبة في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا، وتبادل أعضاء هيئة التدريس من الجانبين.

أقامت جامعة قطر جناحا في المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" بمناسبة اليوم الرياضي، حيث لاقت الفحوصات الطبية والتمارين الرياضية في هذا الجناح اقبالا من الحضور على شاطىء كتارا. وقال الدكتور حميد عبد الله المدفع نائب رئيس جامعة قطر للشئون الإدارية إن اليوم الرياضي يعتبر فكرة فريدة من نوعها في العالم فهي تكرس المشاركة الجماعية والمجتمعية في هذا اليوم بحيث تشارك مختلف مؤسسات الدولة وقطاعاتها فيه، مما يجعل الحركة والرياضة السمة الأبرز في هذا اليوم وبتعطيل المؤسسات الحكومية والخاصة يمارس الجميع حقهم في الرياضة مما يجعلهم أكثر قدرة على الإبداع والعطاء. وأضاف المدفع في تصريحات صحفية إن هذه الفكرة لاقت اهتماما واسعا كما أشادت بها المؤسسات الدولية المعنية بالشأن الرياضي باعتبارها خطوة غير مسبوقة تحسب لقطر ضمن إنجازاتها الكثيرة على كافة الأصعدة، موضحا أن الرياضة مهمة في تعزيز الروابط مع أفراد المجتمع وتوعيتهم بأهمية اتباع نمط حياة صحي من خلال ممارسة الرياضة. وبين أن اهمية هذا اليوم تتجسد في كونه مناسبة تهدف إلى تحفيز جميع من يقطن دولة قطر على ممارسة الالعاب والانشطة الرياضية. وقد تميزت الفعاليات التي نظمتها جامعة قطر بكونها متنوعة واشتملت على مشاركة شرائح واسعة. وقد استعدت الجامعة هذا العام مبكرا للاحتفال باليوم الرياضي من خلال التخطيط لتنظيم العديد من الفعاليات الرياضية والتي تستقطب آلاف المواطنين والمقيمين من مختلف الفئات العمرية لإحياء هذه المناسبة السنوية. وتأتي تجهيزات الجامعة للاحتفال باليوم الرياضي من خلال إقامة أجنحة متخصصة بمختلف جوانب الحياة الصحية كاللياقة البدنية والتوعية الرياضية والتغذية الصحية وذلك بهدف رفع مستوى الوعي بنمط الحياة الصحي الرياضي للفرد في قطر. أما فيما يتعلق باحتفال الجامعة باليوم الرياضي داخل الحرم الجامعي، فقد اقيمت العديد من الفعاليات الرياضية والفقرات الترفيهية المتنوعة للطالبات في الصالة الرياضية بنات. وقال نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب الدكتور عمر الأنصاري إن اهتمام جامعة قطر بالاحتفال باليوم الرياضي يأتي لتشجيع المجتمع الأكاديمي ومنتسبي الجامعة على الاهتمام بالجانب الرياضي لكونه جانب مهم يُسهم في نجاح العملية التعليمية. ويُشكل هذا اليوم السنوي فرصة للتفاعل المباشر مع مختلف الفئات العمرية في المجتمع، كما يُجسد رسالتنا التي ترمي إلى تعزيز الأداء الرياضي وبناء جيل صحي فكريا وبدنيًا وذلك في إطار رسالتنا الأكاديمية ودورنا المُجتمعي لدعم طلبتنا وتشجيعهم على تبنّي نمط حياة صحي". بدوره قال السيد عبدالله الشنظور مساعد نائب رئيس الجامعة للحياة الطلابية والخدمات إن اليوم الرياضي يعتبر فرصة قيمة يجب علينا جميعا استغلالها لترسيخ أهمية الرياضة للجميع خاصة في عقول أطفالنا حتى تصبح ممارسة الرياضة جزء من حياتهم اليومية. إنّ زيادة الوعي بدور الرياضة في بناء مجتمعات سليمة وصحية هو الهدف الأسمى الذي من أجله رأت القيادة تخصيص يوم وطني للرياضة. نحن في جامعة قطر سباقون في اغتنام الفرص التي من شأنها أن تُسهم في غرس وتعزيز مبادئ وقيم إيجابية في المجتمع. ومن هذا المنطلق فان مشاركة جامعة قطر كانت فعالة في اليوم الوطني الرياضي لدولة قطر، حيث سعينا الى أن تكون مشاركتنا إضافة للمجتمع من خلال برامج تهدف إلى نشر الوعي عبر إطلاق برامج رياضية طلابية. وقد تميزت الفعاليات التي نظمتها جامعة قطر العام الماضي بتنوعها ومشاركة مختلف متنسبي الجامعة. ويتجسد اهتمام جامعة قطر بالجانب الرياضي من خلال إطلاق برنامج علوم الرياضة في كلية الآداب والعلوم والذي سيُسهم في تطوير القطاع الرياضي بشكل ملحوظ في إطار استعداد دولة قطر لتنظيم كأس العالم 2022.

تنظم وحدة برنامج أولياء الأمور بإدارة القبول بجامعة قطر لقاءً تعريفيا ، حيث يهدف اللقاء لدعم وتعزيز أواصر التواصل والحوار ومشاركة أولياء الأمور في العملية التعليمية وذلك يوم السبت المقبل في قاعة ابن خلدون في تمام الساعة 3:00 عصرا وحتى 5:00 مساء. وفي تصريح لها قالت الأستاذة هالة أبو سعد الأخصائية بوحدة أولياء الأمور نحن حريصين كل الحرص على تنظيم لقاء دوري يجمع بيننا وبين أولياء أمور الطلبة لدينا وذلك بهدف تيسير وتطوير ودعم العلاقات الدائمة بين الجامعة وأولياء الأمور ومساعدتهم ليصبحوا شركاء الجامعة في العملية التعليمية والتطويرية لطلبة جامعة قطر مما يدعم المهمة التعليمية للجامعة ، نحن في وحدة برنامج أولياء الأمور نعمل على خلق بوابة للتواصل بين الجامعة وأولياء الأمور، وتقديم خدمات عديدة منها: تعريفهم بالخدمات المقدمة للطلاب والإجابة على استفساراتهم وتنظيم لقاءات دورية معهم وغيرها من الخدمات، وذلك في سبيل تعزيز دور أولياء الأمور في المجتمع الجامعي لدعم نجاح وتطور الطلاب. وأضافت أبو سعد: تقوم وحدة أولياء الأمور بدورها بتقديم التهاني للطلبة الجدد المقبولين للفصل الدراسي ربيع 2015 وأولياء أمورهم وتدعو أولياء الأمور لحضور اللقاء التعريفي ، وتتيح الجامعة لكل طالب فرصة للنجاح والتميز عبر خدمات دعم ومساندة أكاديمية وغير أكاديمية وعلى ذلك ينبغي على الطلبة العمل بجدية وإخلاص وستقوم الجامعة بدعم الطلبة الجادين والقادرين على تحقيق معاييرها بكل الطرق كي يصلوا الى أهدافهم وتطلعاتهم. وسيتضمن اللقاء عدد من الفعاليات والجلسات النقاشية للرد على الاستفسارات ، وستشارك عدد من الإدارات لتقديم خدمات عديدة منها تعريفهم بالخدمات المقدمة للطلبة وتنظيم لقاءات دورية معهم وغيرها من الخدمات المقدمة لأولياء الأمور ، وذلك في سبيل تعزيز دورهم في المجتمع الجامعي لدعم نجاح وتطوير الطلبة ، وسيتم دعوة أولياء الأمور للاشتراك في أنشطة المرافق الجامعية والمكتبة ، حيث تقدم لهم امتيازات خاصة.

دعت إدارة القبول بجامعة قطر الطلاب الذين تلقوا قرارات قبولهم للفصل الدراسي ربيع 2015 منتصف شهر يناير الماضي إلى حضور اللقاءات التعريفية في مواعيدها المحددة. وأكدت إدارة القبول في بيان لها، على أن جميع الطلبة القطريين الذين تقدموا وحققوا معايير القبول قد تم قبولهم حسب رغبتهم الاولى لجميع الكليات المتاحة ، مشيرة الى أن قرار القبول الذي يستلمه الطالب مرتبط بحضور الطلاب الجدد للقاء التعريفي الذي بدأ اليوم وخصص لجميع الكليات بنين. وأشار البيان إلى أن الجامعة خصصت يوم غد الاثنين للقاء التعريفي لكليات العلوم والهندسة والإدارة والاقتصاد والقانون والآداب والشريعة والدراسات الإسلامية ، فيما حددت 11 فبراير لجميع الكليات بنات ويوم 12 فبراير لكليات القانون والعلوم والشريعة والدراسات الإسلامية والصيدلة والآداب والهندسة والإدارة والاقتصاد. ونوهت الجامعة بأن حضور اللقاء التعريفي إلزامي على جميع الطلبة المقبولين ويجب على كل طالب وطالبة حضور اليوميين المخصصين لهما، كما يتيح اللقاء التعريفي الحصول على المعلومات والتعليمات التي تمكنهم من عمل مقابلة الطلبة الآخرين في نفس الكلية والتفاعل والمشاركة معهم في الأنشطة المتنوعة، والتعرف على خدمات الدعم الأكاديمي والخدمات الطلابية المقدمة، إضافة الى الحصول على الإرشاد الأكاديمي بشأن اختيار المقررات الدراسية المناسبة من خلال استخدام بوابة الجامعة الإلكترونية و خدمات البريد الإلكتروني، واستلام البطاقة الجامعية. ويتضمن اللقاء التعريفي، يومين لكل طالب لتعريف الطالب على الكلية المنتسب لها، حيث يلتقي الطلبة الجدد بعميد كليتهم والعميد المساعد وأعضاء هيئة التدريس، كما يطلع الطالب على السياسات الأكاديمية وغير الأكاديمية الخاصة بسياسات جامعة قطر وعلى الخطة الدراسية ليقوم بتسجيل مواد الفصل الأول وبعد أن يفرغ الطالب من تسجيل مواده، ويقوم المتطوعون بتعريف الطلبة على الحرم الجامعي والخدمات والمرافق التي توفرها جامعة قطر من خلال جولة داخلية. ويوفر اللقاء التعريفي لمنتسبي الجامعة الجدد من الطلاب في هذا الفصل معلومات هامة عن كيفية الحصول على المعلومات والتعليمات التي تمكنهم من الدخول واستخدام البوابة الالكترونية وخدمات البريد الالكتروني، والحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم والتوصيات بشأن اختيار وتسجيل المقررات الدراسية المناسبة، ومتابعة الطالب لمسيرته الدراسية بما يتناسب مع خطته الأكاديمية وبما يتوافق مع سياسات الجامعة.

تستعد جامعة قطر للمشاركة في فعاليات اليوم الرياضي للدولة بعد غد، الثلاثاء، في الحي الثقافي (كتارا) من خلال تنظيم العديد من الفعاليات الرياضية التي تستقطب آلاف المواطنين والمقيمين من مختلف الفئات العمرية، وإقامة أجنحة متخصصة بمختلف جوانب الحياة الصحية كاللياقة البدنية والتوعية الرياضية والتغذية الصحية وذلك بهدف رفع مستوى الوعي بنمط الحياة الصحي الرياضي للفرد في قطر. كما تعتزم الجامعة إطلاق مسيرة مشي في تمام الساعة الثامنة والنصف صباح اليوم الرياضي، وستكون نقطة الانطلاق من مطعم "سكر باشا" في كتارا إلى جانب احتفال الجامعة باليوم الرياضي داخل الحرم الجامعي، الذي سيتم خلاله إقامة العديد من الفعاليات الرياضية والفقرات الترفيهية المتنوعة للطالبات في الصالة الرياضية بنات. وقال الدكتور عمر الأنصاري نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب في تصريح له "إن اهتمام جامعة قطر بالاحتفال باليوم الرياضي يأتي لتشجيع المجتمع الأكاديمي ومنتسبي الجامعة على الاهتمام بالجانب الرياضي لكونه جانب مهم يُسهم في نجاح العملية التعليمية. ويشكل هذا اليوم السنوي فرصة للتفاعل المباشر مع مختلف الفئات العمرية في المجتمع، كما يجسد رسالتنا التي ترمي إلى تعزيز الأداء الرياضي وبناء جيل صحي فكريا وبدنيا وذلك في إطار رسالتنا الأكاديمية ودورنا المجتمعي لدعم طلبتنا وتشجيعهم على تبني نمط حياة صحي". من جانبه أوضح عبدالله الشنظور مساعد نائب رئيس الجامعة للحياة الطلابية والخدمات أن اليوم الرياضي يعتبر فرصة قيمة يجب على الجميع استغلالها لترسيخ أهمية الرياضة للجميع خاصة في عقول أطفالنا حتى تصبح ممارسة الرياضة جزء من حياتهم اليومية وأن زيادة الوعي بدور الرياضة في بناء مجتمعات سليمة وصحية هو الهدف الأسمى الذي من أجله رأت القيادة تخصيص يوم وطني للرياضة. وأضاف "نحن في جامعة قطر سبّاقون في اغتنام الفرص التي من شأنها أن تُسهم في غرس وتعزيز مبادئ وقيم إيجابية في المجتمع. ومن هذا المنطلق ستكون مشاركة جامعة قطر فعالة في اليوم الوطني الرياضي لدولة قطر ونسعى إلى أن تكون مشاركتنا إضافة للمجتمع من خلال برامج تهدف إلى نشر الوعي ومن خلال إطلاق برامج رياضية طلابية".

تعاونت مؤسسة "صلتك"، وهي مبادرة اجتماعية إقليمية رائدة، مع معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية المسحية بجامعة قطر على إعداد مجموعة بيانات دولة قطر لتقديمها للمرصد العالمي لريادة الأعمال للمرة الأولى على الإطلاق. وذكر بيان لمؤسسة "صلتك" أنه يمكن للباحثين، باستخدام هذه المعلومات، مقارنة المشهد الريادي في دولة قطر مباشرة مع الاقتصادات الأخرى الـ 72 المشاركة، التي تشمل بلدانا عربية أخرى. ودعمت مؤسسة "صلتك" دراسة المرصد العالمي لريادة الأعمال في بلدان عربية أخرى تشمل ليبيا وتونس ومصر. وتبرز قطر مباشرة باعتبارها الدولة المتطورة بأعلى مستوى للنوايا الريادية، إذ تقول بيانات تقرير المرصد العالمي لريادة الأعمال إن 50.4% من الراشدين فيها يخططون لتأسيس أعمال جديدة في غضون الأعوام الثلاثة القادمة. ويؤكد التقرير أن 16.4% من الراشدين فيها يشاركون في "نشاط ريادي إجمالي في مرحلة مبكرة"، مما يعني أنهم ما زالوا في مرحلة تأسيس مشروع، أو يديرون أعمالاً قائمة منذ فترة لا تزيد عن ثلاثة أعوام ونصف العام. ويُعدّ هذا المعدل هو الأعلى بين الاقتصادات المتطورة أيضاً. ويشير التقرير الى ان 3.5% فقط من الراشدين في دولة قطر يملكون فعلياً ويديرون أعمالاً قائمة (عاملة منذ أكثر من ثلاثة أعوام ونصف). ويقل هذا المعدل بكثير عن أي معدل إقليمي لملكية أعمال قائمة، مما يشير إلى أن النوايا الريادية المرتفعة والنشاط في المراحل المبكرة لا يتحولان بالضرورة إلى نجاح أعمال على الأجل الطويل. يذكر أن التقرير العالمي للمرصد العالمي لريادة الأعمال (Global Entrepreneurship Monitor) هو استبيان سنوي عن الأنشطة والمواقف الريادية في 73 بلداً. وأن تقرير هذا العام كان يحوي بيانات من دولة قطر للمرة الأولى. وفي 2014، أدلى أكثر من 200 ألف شخص بآرائهم ضمن الاستبيانات، وشارك 3,936 خبيراً وطنياً بريادة الأعمال في دراسة المرصد العالمي لريادة الأعمال في 73 اقتصاداً، يمثلون مجتمعين 72.4% من عدد سكان العالم، و90% من ناتجه المحلي الإجمالي. ويحلل التقرير رواد أعمال من جميع مناطق العالم ومجموعة واسعة من مستويات التنمية الاقتصادية.

يباشر أعضاء هيئة التدريس في جامعة قطر عملهم غدا الأحد، تمهيدا لبدء استقبال الطلبة الجدد وعقد اللقاءات التعريفية الخاصة لهم خلال الأسبوع الجاري، على أن يبدأ الطلبة فصل ربيع 2015 في 15 فبراير الجاري.وتشهد الجامعة زيادة كبيرة في أعداد الطلبة حيث تضاعف العدد من حوالي 8 آلاف طالب وطالبة عام 2009 ليزيد على 16 ألف طالب وطالبة هذا العام، وسط التركيز على استمرارية تحسين الأداء والجودة الأكاديمية ودعم الطلاب.ودفع تزايد أعداد الطلاب المقبولين بالجامعة إلى التوسع في الخدمات التي تقدمها إدارة القبول والآليات المختلفة للتعامل مع هذا التوسع الذي تشهده جامعة قطر، حيث تم قبول كافة الطلاب القطريين المتقدمين للجامعة وفقا لرغبتهم الأولى.وتعد إدارة القبول بجامعة قطر إحدى الإدارات المحورية بفعل ارتباطها المباشر بالطالب الجامعي منذ اليوم الأول في الجامعة حتى آخر يوم له فيها، ولذلك تسعى الإدارة إلى توفير أفضل الفرص لتسهيل الحياة الطلابية على الطلاب وتمكينهم من الحصول على أفضل فرص تعليم، بينما تقدم جامعة قطر عددا من المنح الدراسية سنوياً لاستقطاب الطلاب المؤهلين، لاسيما أولئك الذين قد تحول ظروفهم المادية دون حصولهم على فرصة إكمال تعليمهم الجامعي.وتغطي المنح الدراسية تكاليف الرسوم الدراسية، وتوفر الإقامة المجانية في الإسكان الجامعي، والتنقل من الجامعة وإليها، بالإضافة إلى تذكرة سفر سنوية إلى بلد الطلاب الأصلي ممن لا يقيمون في قطر، في حين يتحمل الطالب الغرامات المالية كافة والمترتبة على حذف المقررات الدراسية أو الانسحاب من الفصول الدراسية.وتشمل هذه المنح طلاب البكالوريوس الأول فقط والطلبة المحولين من جامعات أخرى إلى جامعة قطر أي لا تشمل الطلاب الزائرين أو طلاب دراسة المقررات أو الطلاب المتقدمين للحصول على شهادة بكالوريوس ثان.ويقدم قسم الطلبة الدوليين في جامعة قطر المساعدة للطلبة الدوليين المؤهلين الراغبين في الالتحاق بالجامعة والحصول على تصريح إقامة على كفالة الجامعة، وعلى الطالب الراغب في الحصول على تأشيرة طالب على كفالة الجامعة التواصل مع قسم الطلبة الدوليين وتقديم الوثائق المطلوبة لطلب التأشيرة خلال نفس فترة تقديم طلب القبول للجامعة.* الساعات المكتسبةويمكن للطلاب المحولين إلى جامعة قطر من جامعات أخرى التقدم للقبول في درجة البكالوريوس في فصل الخريف أو الربيع، ويمكنهم تحويل الساعات المكتسبة فقط في حال تم قبولهم كطلبة محولين. وتشمل متطلبات التحويل إلى جامعة قطر الحصول على شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها، وإكمال 24 ساعة دراسية معتمدة في التعليم الجامعي وإنهاء ما لا يقل عن فصلين دراسيين (الخريف والربيع)، مع معدل تراكمي لا يقل عن 4,00/2,50 من جامعة معتمدة ومعترف بها من هيئة اعتراف دولية أو من وزارة التعليم العالي أو ما يعادلها في تلك الدولة.وتعتمد جامعة قطر في معادلة الساعات المعتمدة العديد من المعايير والشروط وهي تسليم المستندات التالية المطلوبة لمعادلة الساعات المعتمدة مثل كشف درجات الدراسة الجامعية الأصلي مصدقا ومعتمدا من الجهات المختصة ومخطط تفصيلي للمقررات مصدقا من الجامعة والحد الأدنى لمعدل الساعات المعتمدة المُحتمل معادلتها هو (ج) أو أكثر وألا يتجاوز عمرها أكثر من خمس سنوات، إضافة إلى الحد الأقصى من الساعات المعتمدة المحتمل معادلتها لا تتعدى 50% من ساعات البرنامج المقدم إليه ولكل كلية تحديد عدد الساعات التي يمكن تحويلها بما يتناسب مع برامجها، لا تحسب العلامات والنقاط التراكمية المكتسبة في المقررات المقبولة للتحويل ضمن المعدل التراكمي العام في جامعة قطر وتحسب ضمن عدد الساعات الكلي المطلوب للتخرج.وتختلف شروط القبول في البكالوريوس بجامعة قطر حسب نوع طلب التقديم (طالب جديد أو محول أو زائر) ويعتبر جميع الطلبة المتقدمين للالتحاق بجامعة قطر لأول مرة أو ممن لم يتموا دراسة 24 ساعة دراسية جامعية كطلبة جدد سواء تم قبولهم في البرنامج التأسيسي أو في برامج البكالوريوس، ويمكن التقدم للحصول على قبول بجامعة قطر إما في فصل الخريف أو فصل الربيع من العام الدراسي، ولا يمكن تحويل الساعات المكتسبة للطلبة الجدد والتي حصلوا عليها قبل الفصل الدراسي الذي تم قبولهم فيه في جامعة قطر. كما يجب أن يكون الطالب المتقدم للقبول بجامعة قطر قد أتم رسميا دراسة اثنتي عشرة سنة دراسية وأن يقدم كشف درجات مصدقا من جهة تعليمية معترف بها.

استعداداً لإعلان نتائج جوائز التميز العلمي، واصلت لجنة تحكيم جائزة الطالب الجامعي المتميز عملها، حيث أجرت اللجنة برئاسة الدكتور سبتي فوفو رئيس قسم هندسة الحاسب الآلي بجامعة قطر على مدى يومين مقابلات مع الطلاب الجامعيين المرشحين للجائزة ممن حصلوا على 80% من مجموع الدرجات التقييمية، وذلك لقياس قدرتهم على الحوار والمناقشة وتضم لجنة التحكيم في عضويتها كلا من السيد علي البوعينين مدير مكتب البعثات بهيئة التعليم العالي، والسيد صحن الشمري خبير البعثات والدكتور خالد محمد الخنجي ، نائب رئيس جامعة حمد بن خليفة لشؤون الطلاب. وصرح الدكتور سبتي فوفو رئيس لجنة التحكيم بقوله: إن هناك 25 مرشحاً تقدموا للمنافسة على جائزة الطالب الجامعي المتميز هذا العام، بزيادة ملحوظة عن الأعوام السابقة، كما لاحظنا أن الملفات المقدمة ذات نوعية جيدة وترتيب الملفات كان سليما، والأدلة صحيحة بشكل عام وأكد رئيس لجنة التحكيم أن حجم مشاركات الطلاب كان جيداً بشكل عام، وتعددت الجامعات التي تقدم منتسبوها للجائزة، فكانت هناك طلبات من خريجي جامعة قطر وكلية أحمد بن محمد العسكرية، وجامعة كورنيل، وتكساس ايه أند ام، بالإضافة الى عدة مرشحات من خريجي الجامعات البريطانية. وعبر السيد صحن سطام الشمري عضو لجنة تحكيم الطالب الجامعي وخبير البعثات في هيئة التعليم العالي عن رضاه بأداء الطلبة والطالبات المترشحين لجائزة التميز العلمي فئة الطالب الجامعي، مشيراً إلى أن جهودهم في إعداد ملفاتهم كانت جيدة ومتميزة، وستقوم اللجنة من خلال مقابلتهم الشخصية بتقييم كل طالب وطالبة من حيث الأداء والثقة بالنفس وأدوات مشاركته وقوة إنجازه في العمل. من جهتهم، أعرب أغلب المرشحين عن ارتياحهم لسلاسة عملية التقديم ووضوح الشروط والمعايير ومتطلبات التقديم للجائزة ، وقال تركي الأحبابي خريج كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر إنه حصل على معظم المعلومات عن الجائزة من خلال اجتماع تم عقده في جامعة قطر للتعريف بشروط وإجراءات التقديم للجائزة. وأكد الأحبابي أنه فكر في التقديم بعد تخرجه بمعدل مرتفع، واستفسر عن الجائزة وشروطها. وعن معايير تقييم الطلبة قال إنها جيدة وتغطي جميع مجالات التميز. أما الملازم محمد ناصر حمد آل خليفة خريج كلية أحمد بن محمد العسكرية تخصص قانون، فقد قرر أن يتقدم إلى الجائزة منذ متابعته لحفل يوم التميز العلمي في العام الماضي، وقال: كانت الشروط كلها تنطبق عليَ، والتكريم من سمو الأمير هو أكبر حافز لي على التقدم للجائزة وأضاف محمد أنه سبق له الحصول على سيف الشرف من سمو الأمير أثناء سنوات دراسته بالكلية. وعن مدى توافر المعلومات والشروط الخاصة بالجائزة أكد الملازم محمد آل خليفة أن الموقع الألكتروني للجائزة كان غنياً بالمعلومات، وأن موظفي مكتب الاتصال كانوا متعاونين إلى أقصى حد. وقد اتخذ الطبيب عبد الواحد عبد الحميد زينل خريج جامعة كورنيل، الذي يتدرب بمستشفى حمد ومستشفى سدرة التعليمي، قراره بالتقدم إلى الجائزة في أثناء دراسته الجامعية ، وقال إن المعلومات كانت متوفرة بشكل كبير وموظفو مكتب الاتصال كانوا يجيبون على أي استفسار. ارتياح الطلبة من جهتها، قالت الطالبة فاطمة خليفة السليطي خريجة بكالوريوس صيدلة من جامعة قطر أنها علمت بجائزة التميز العلمي منذ سنوات دراستها في المرحلة الثانوية وبفضل إرشاد السيدة زليخة النعمة مديرة مدرسة الشيماء السابقة وتشجيعها على المشاركة في التميز العملي، وبناءً على نصيحتها وضعت لنفسها خطة للتقديم على جائزة التميز العلمي فئة الطالب الجامعي بعد تخرجها مباشرةً، ويعود هذا النجاح والتميز الذي حصلت عليه كذلك بفضل توكلها على الله وعلى دعم أسرتها لها واجتهادها الشخصي لنيل مرادها في التميز الأكاديمي بالجامعة. أما الطالبة نور محمد الدوسري خريجة شؤون دولية والأمن الدولي والدبلوماسي من جامعة قطر فقد أشارت إلى أنها حصلت على الجائزة البلاتينية فئة الطالب الثانوي مسبقاً وبعد ذلك طمحت للمشاركة مجدداً في جائزة التميز العلمي فئة الطالب الجامعي لتثبت لنفسها ولأسرتها ووطنها الحبيب قطر بأنها قادرة على المحافظة على مستوى تميزها الأكاديمي على مدار مسيرتها التعليمية وتطمح أكثر للحصول على التميز من خلال أدائها المهني مستقبلاً وأضافت الدوسري قائلة: إن التميز يولد تميزاً آخر وبمعنى ذلك بأن المتميز يستطيع بفضل تفوقه أن يلهم الآخرين للحصول على التميز الذي حصل عليه سواءً من أفراد أسرته أو أصدقائه أو حتى باقي أفراد المجتمع ، كما أن التميز لا يقتصر على المعدل التراكمي إنما يشمل تميز الفرد في نفسه وفي أدائه مع المجتمع بأكمله. وقالت الطالبة ضحى يوسف الحر خريجة الهندسة والصناعية والنظم من جامعة قطر أن تخصص الهندسة الصناعية لم يكن تخصصاً سهلاً ومع ذلك فكان طموحها بالتميز والنجاح أكبر من أي عقبات كانت تترصد لي وذلك بحكم طبيعتي وميولي نحو التطوع المجتمعي الذي كان يحفزني نحو جانب العمل بجد واجتهاد واستمرار في العلم والعمل ويمدها بالطاقة الإيجابية نحو هدفها التي طالما طمحت إليه وأضافت قائلةً : إن سر تميزي يعود بفضل حفظي لكتاب الله عز وجل ، الأمر الذي كان يساعدها على دقة التركيز وسرعة الحفظ والتذكر وسرعة الاستيعاب والفهم، وهو الأمر الذي يمدني دائماً بالثقة والسعادة وإن لم يحالفني الحظ بالفوز، فأملي بالله كبير وسأبقي نفسى على سير النجاح والتفوق دائماً. ميدالية وشهادة ومكافأة مالية تمنح جائزة الطالب الجامعي المتميز: لخريجي الجامعات المتميزين على المستوى الأكاديمي وغير الأكاديمي، وتشمل معايير الجائزة التقييمية السمات الشخصية والتنمية الذاتية والأنشطة والإسهامات المجتمعية والبحث العلمي ويذكر أن الحد الأدنى للمنافسة على الجائزة هو حصول الطالب على معدل 95 بالمائة للبلاتينية، أو 85% للجائزة الذهبية، بشرط أن يكون الطالب خريج إحدى الجامعات المعترف بها بمعدل 3.6، وأن يكون من خريجي العام الأكاديمي 2013/2014. ويمنح الطالب الجامعي المتميز من الفئة البلاتينية ميدالية بلاتينية وشهادة تميز ومكافأة مالية قدرها خمسة وأربعون ألف ريال قطري، بينما يمنح الطالب الجامعي المتميز من الفئة الذهبية ميدالية ذهبية وشهادة تميز ومكافأة مالية قدرها خمسة وثلاثون ألف ريال قطري كما يمنح الطالب الجامعي المشارك الحاصل على 75% فما فوق من درجات المعايير التقييمية للجائزة شهادة مشاركة في حالة عدم فوزه وتعتمد لجنة التحكيم في تقييمها للمتقدمين على عدد من المعايير، وهي السمات الشخصية من القيادة والطلاقة والقدرة على الحوار والمناقشة، والتنمية الذاتية التي تتضمن الدورات التدريبية والندوات والمحاضرات التي حضرها المتقدم، والزيارات العلمية التي قام بها، والمواهب والهوايات.

انطلقت مساء اليوم الثلاثاء في جامعة قطر فعاليات حفل افتتاح المؤتمر التاسع "ميناسا ناسبا" لإداريي شؤون الطلبة تحت شعار "مد الجسور: تمهيد طريق النجاح للطلبة". ويقام المؤتمر لهذا العام بتنظيم واستضافة قطاع شؤون الطلاب في جامعة قطر وبالتعاون مع منظمة ناسبا العالمية لإداريي شؤون الطلاب، ويستمر على مدى يومين متتاليين بجامعة قطر. وفي كلمته في حفل الافتتاح رحب السيد عبدالله اليافعي مساعد نائب الرئيس للحياة الطلابية والخدمات بجامعة قطر بالمشاركين في المؤتمر الذين حضروا من مختلف جامعات ومؤسسات التعليم العالي في منطقة الشرق الاوسط، شمال افريقيا وجنوب اسيا، والمشاركين من منظمة ناسبا العالمية الدكتورة بيكي سبارلوك مدير المنطقة الإقليمية الثالثة في ناسبا والدكتورة ستيفاني غوردون نائب رئيس المنظمة، والسيدة تيكي ايكو مدير البرامج التعليمية في المنظمة، مشيراً إلى أهمية تواصل العاملين والمتخصصين في مجال شؤون الطلاب في مكان واحد لمناقشة اهتماماتهم المشتركة وتطوير الاستراتيجيات والممارسات في شؤون الطلاب. وقال اليافعي إن شعار المؤتمر لهذا العام يشير إلى أننا كعاملين في مجال التعليم العالي لدينا هدف واحد وهو نجاح الطالب، والذي يعتبر أحد أهم العوامل الرئيسية التي تحفّز أعضاء هيئة التدريس والإداريين والموظفين والمجتمع الذي نعيش فيه لتحسين ما نقوم به لتعليم وخدمة طلبتنا، ونجاحهم هو الأساس الذي بُنيت عليه مهنتنا ومؤسساتنا. وأوضح بأن المؤتمر يعد فرصة نادرة للتعرف على مجالات قطاع شؤون الطلاب، وتعزيز القدرات القيادية من خلال العديد من المحاضرات وحلقات النقاش المطروحة على أجندة المؤتمر، مما سيكون لها دور في تطوير مهارات المشاركين، إضافة إلى معرفة أنجع سبل تطوير المجتمعات التعليمية، كما سيوفر المؤتمر فرصة لتبادل الخبرات الاستراتيجية لتفعيل دور الطالب وإشراكه في العملية التعليمية بغية تحقيق النجاح المستقبلي. من جانبها أعلنت الدكتورة بيكي سبارلوك المدير التنفيذي للمنطقة الإقليمية الثالثة في كلمتها في حفل افتتاح المؤتمر عن انطلاق منطقة الشرق الاوسط ، شمال افريقيا وجنوب اسيا لمنظمة ناسبا، معبرة عن شكرها وتقديرها لفرصة المشاركة في هذا المؤتمر والذي تعرفت فيه على العديد المهنيين في شؤون الطلاب. وفي نهاية الحفل تم تبادل الهدايا التذكارية. هذا ويقدم المؤتمر ما يقارب 50 ورقة عمل موزعة على 8 جلسات رئيسية متنوعة منها العروض التقديمية وورش العمل وعروض البوسترات من العديد من الجامعات المشاركة ومنها جامعة حمد بن خليفة، جامعة زايد، جامعة أبوظبي، الجامعة الأمريكية في الكويت، جامعة الخليج العربي، كليات التقنية العليا- الامارات، جامعة نيويورك أبوظبي، بالاضافة الى جامعة قطر. كما تتضمن فعاليات المؤتمر كلمات لمتحدثين رئيسيين وهم الدكتور خالد الخنجي، نائب الرئيس لشؤون الطلاب بجامعة حمد بن خليفة والأستاذ الدكتور نظام هندي عميد كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر.