عقد في كلية التربية بجامعة قطر اجتماع بحضور عميد كلية التربية الدكتور أحمد العمادي ومدير المركز الوطني للتطوير التربوي الدكتور عبدالله أبوتينة ومنسقة مشروع تحليل الدرس السيدة فاطمة الحسن والسكرتير الأول في السفارة اليابانية السيدة توموكو واتنابا ومدير المشروع الدولي لمعلمي الرياضيات المحترفين في استخدام طريقة تحليل الدرس الدكتور أكيهيكو تاكاهاشي والدكتور المشارك في المشروع توشي ياكيرا فوجي. وقد تم في الاجتماع مناقشة مراحل المشروع والوقوف على النتائج التي وصل إليها المشروع في العام الثالث من تطبيقه والاستفادة التي يجنيها كل من المعلمين والطلبة المشاركين في المشروع. كما تم في الاجتماع مناقشة سُبل التعاون المستقبلية لاستكمال المشروع من قبل الفريق الياباني كخبراء في طريقة "تحليل الدرس" من خلال توفير الدعم اللوجستي والدعم المادي للمشروع. ويعتبر المشروع الدولي لمعلمي الرياضيات المحترفين في استخدام طريقة تحليل الدرس IMPULS-QU بالتعاون بين جامعة قطر وجامعة جاكوجي (طوكيو) مشروعاً مبتكراً يهدف إلى تطبيق نموذج قوي ومنظم للتطوير المهني للمعلمين في مدارس دولة قطر إذ يتلقى المعلمون والمعلمات الدعم اللازم لتنمية مهاراتهم في تعليم الرياضيات لطلبة المرحلتين الابتدائية والإعدادية. والغاية النهائية من هذا المشروع هو زيادة دافعية الطلبة في دولة قطر لتعلم مستويات أعلى من التفكير في مادة الرياضيات في المرحلة الثانوية من دراستهم وتطوير مهاراتهم في التفكير المنطقي وحل المشكلات.

ضمن الدفعة الأولى لكلية العلوم الصحية بجامعة قطر استقبلت كلية العلوم الصحية في جامعة قطر أول مجموعة من طلبة الدراسات العليا الماجستير منذ انطلاقتها الأولى هذا العام. وقد تمّ تنظيم يوم تعريفي للطلبة الجدد في برنامجي ماجستير العلوم الحيوية الطبية وبرنامج الصحة العامة في الثامن عشر من شهر سبتمبر للعام الأكاديمي 2016 - 2017. وأتاح اللقاء التعريفي الفرصة أمام الطلبة الجدد للتعرف على ملامح الخطة الدراسية ومتطلبات التخرج والمتطلبات العامة ومختلف الموارد والفرص المُتاحة في جامعة قطر. وقد يعتبر اللقاء فرصة للطلبة الجدد للتعرف على أعضاء هيئة التدريس والمشرفين على برامج الدراسات العليا والاستفسار عن مختلف جوانب الحياة الأكاديمية في جامعة قطر. وخلال اللقاء، استضافت الكلية عددًا من طلبة الماجستير الحاليين والخريجين للحديث عن تجاربهم في البرنامج وتقديم النصائح القيمة التي تساعد الطلبة على تحقيق التميز والنجاح خلال مسيرتهم الأكاديمية في مساقات الدراسات العليا. وقد ذكر رئيس قسم الصحة العامة د. لقمان طالب أنه تم قبول 18 طالبا في برنامج الماجستير للصحة العامة في هذه السنة الأكاديمية. كما صرح بأن قسم الصحة العامة يهدف إلى تخريج طلبة بمهارات متميزة لتعزيز قطاع الصحة العامة في قطر. كما نوه الدكتور بجمان مقدم أستاذ مشارك ومنسق برامج الدراسات العليا في كلية العلوم الصحية على أن القبول في برنامجي الماجستير كان أمرًا تنافسيًا وقد وقع الاختيار على 8 طلبة للالتحاق ببرنامج ماجستير العلوم الحيوية الطبية ضمن مجموعة كبيرة من المتقدمين. وأضاف: "فخورون ببرنامج الدراسات العليا في العلوم الحيوية الطبية وإمكانياته في تدريب الخريجين المؤهلين في العلوم السريرية وإدارة المختبرات الذي من شأنه أن يساهم وإلى حد كبير في تطوير قطاع الرعاية الصحية في قطر".

اصبحت اكثر خطرا مع تطور تقنية الاتصالاتدكتورة منار: نشرها سلوك عدواني غير مسؤول يخرب المجتمعاتالحداد: تأخر وسائل الإعلام في نشر الخبر الصحيح يوسع من دائرة الشائعاتمنصور: انتشار القنوات الفضائية المسيسة سهل إثارة الأخبار غير الصحيحةالعمادي: الشائعات تؤثر سلبا على المجتمع وتزعزع الاستقرار واقتصاد الدول غيَّرت التقنيات الحديثة من شكل الشائعات الشفوية التي تتداول بين الناس، لتصبح مواقع التواصل الاجتماعي منصة لها، فبين فترة واخرى يتناقل مستخدمو هذه البرامج شائعة جديدة، تشتعل بها حساباتهم، لتخرج الجهة المعنية بتصريح يخمد نارها، الشائعات لم تعد تطال الأفراد والمؤسسات فقط، بل تعدى تأثيرها حدود الدول، لتكون احد ادوات حرب باردة قوامها الأخبار الكاذبة المتعمدة، وساحاتها المنصات الإخبارية، ومواقع التواصل الاجتماعي. من المسؤول؟المسؤولية تقع على المؤسسات المعنية بالشائعة، من وجهة نظر دانة الحداد، الطالبة بقسم الإعلام بجامعة قطر تخصص علاقات عامة ، حيث أن تأخر وسائل الإعلام في نشر الخبر الصحيح يوسع من دائرة الشائعة، في ظل سهولة تداولها من خلال منصات وسائل التواصل الاجتماعي، وهو ما يشكل عبئا على المصدر الرسمي الذي عليه المسارعة بالادلاء بالمعلومات الصحيحة، أو تكذيب الخبر المتداول للقضاء علي الشائعة ، مؤكدة أن شفافية المؤسسات الرسمية في توضيح المعلومات يمنع الشائعة.مشاهير وسائل التواصلأما شيخة منصور، خريجة جامعة قطر تخصص الشؤون الدولية ، فترى أن بعض وسائل الإعلام، خاصة الخارجية، تتعمد إثارة البلبلة، بالإضافة إلى مشاهير وسائل التواصل الاجتماعي الذين يتناقل عنهم الناس المعلومات، دون معرفة حقيقة بتوجهاتهم، موضحة أن انتشار القنوات الفضائية المسيسة سهل إثارة هذه الأخبار، في ظل قلة وعي الناس بخطورة تداولها، دون معرفة المصالح المتخفية ورائها، وأهمية معرفة توجه مصدر المعلومة قبل تصديقه.من جانبه، يشير المهندس حسن العمادي، المتخصص في أمن المعلومات، إلى أن تطور الوسائل التكنولوجي، ساهم بشكل كبير في سرعة تناقل الأخبار، دون التأكد من مصدرها، وذلك من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، فالخبر على هذه المنصة ينتشر في جزء من الثانية، ليتناقله المستخدمون، دون إدراك للإجراءات التي يجب اتباعها للتأكد من المعلومة. ولفت إلى أن جميع الهيئات الحكومية والمؤسسات الخاصة لها حسابات رسمية على مواقع التواصل الاجتماعي، تخاطب من خلاله جمهورها، وهو ما يفرض على المستخدم التوجه للمصدر قبل أن يقرر إعادة النشر بضغطة زر قد لا يعرف عواقبها الوخيمة فيما بعد ، فالشائعات تؤثر سلبا على المجتمع، بل وتزعزع الاستقرار، واقتصاد الدول كما تضر بالعلاقات الثنائية بين الدول ، مضيفا أن المستخدم قد يعرض نفسه للملاحقة القانونية ، ومقاضاته من قبل الشخص الذي شهَّر به أو المؤسسة التي نشر أخبارا مغلوطة أضرت بها.تحليل نفسي"سلوك عدواني ناجم عن شخص غير مسؤول"، هكذا ترى المستشارة النفسية الدكتورة منار الغمراوي الاشخاص الذين يسهمون فى نقل الشائعات ونشرها على نطاق واسع دون اعتبار لآثارها السلبية على البعض .وقالت أن وقت الفراغ والسمات النفسية المضطربة، في ظل غياب الأهداف، قد تكون سببا في إطلاق الشائعات، أو المساعدة في نشرها ، مؤكدة أن الانسان الذي يمتلك مثلث الصحة النفسية المتكون من أفكار ومشاعر تؤدي إلى السلوك القويم ، هو فرد يتمتع بنفسية جيدة، لا يملك قابلية للخوض في نشر معلومات غير موثوقة قد تضر بانسان أو مؤسسة أو دولة، بسبب امتلاكه للأفكار الإيجابية، التي تبعده عن مشاعر الحقد. وتتابع الغمراوي: في حين أن الأفراد المشاركين في ذلك يفتقدون لحس المسؤولية الاجتماعية، فهو يخرب المجتمع دون أن يدرك حقيقة ما يرتكب، مضيفة أن الشائعات قد تكون متعمدة لتشويه رموز ناجحة ، أو تهدف إلى تشويه صورة مجتمعات، و بنشر معلومات مغلوطة عن الدول تزعزع الأمن وتبث الفرقة، وهناك من يتداولون الأخبار دون معرفة حقيقة بالمصدر وهدفه التخريبي في ظل سهولة النشر من منصات وسائل التواصل الاجتماعي. الشائعة يؤلفها الحاقد وينشرها الأحمق ويصدقها الغبيمن جانبه يقول الدكتور خالد عبد الجبار، أخصائي العلاج النفسي: ان هناك مقولة تقول (إن الإشاعة يؤلفها الحاقد وينشرها الأحمق ويصدقها الغبي) ويضيف: تُعد الشائعة المغرضة من أخطر أدوات الحرب النفسية، وهي تستمد أهميتها كوسيلة من وسائل الحرب النفسية، من الاعتقاد السائد دائمًا بأن الشائعة لها نصيب من الصحة. والهدف الأساسي من الشائعة هو هدف شخصي، نفعي وآن، بهدف، وضع الطرف الاخر في حالة نفسية متدنية.والتأثير على نمط العلاقات بين الناس وتعكير الأجواء كبيئة العمل إلى درجة مخيفة، ويتابع: الخطورة تكمن مع استمرار تداول شائعة لمدة من الزمن الى ان تصبح هي الحقيقة بعينها، تحت مسمى (اكذب اكذب حتى يصدقك الناس )، حتى دون دليل، وفي الغالب تكون في هذه الحالة بدافع الانتقام أو الحسد أو الكسب المادي للشخص أو الأشخاص الذين يروجونها، لذلك أجمع علماء النفس على أن الشائعة احد الأسلحة الهجومية التي تتمتع بها الشخصية البشرية. وهناك من يرى بانها وسيلة هجومية دفاعية، وتختلف شدتها وتأثيرها باختلاف الطبع والذكاء والإبداع، ويؤكد عبد الجبار أن الباحثين يرون بانه لا يمكن عزل الشائعات عن شخصية مروجها ومتلقيها، وعن سمات الشخصية في جانبها النفسي والاجتماعي.لذلك عند مواجهتنا لهذه الظاهرة وانتشارها، لا يمكن التغاضي عن دراسة السمات الشخصية ودورها في قبول الشائعات والتعامل معها أو رفضها. ويوضح ان كثيرا من الدراسات تشير الى ان هناك ارتباطا بين مروج الشائعة واضطراب الشخصية الذي يطلق عليه الشخصية المضادة للمجتمع (سيكوباتي) وهو شخص يثير البلبلة لإلحاق الضرر بمن حوله عن عمد، لافتا الى أن السيكوباتية تصيب الجانب الخلقي في الشخصية، دون أن تصيب القدرات العقلية، وبعض سمات السيكوباتي التي تتسبب في ترويج الشائعات نذكر منها الاندفاع والعدوانية، كما يتصف بالقسوة ولا يردعه العقاب، ولا يشعر بالوفاء والولاء لأي فرد أو جماعة، كما ان هذا الشخص لديه قدرة فائقة على تبرير سلوكه ليبدو مقبولاً ومعقولاً، ويتمتع بأنانية مفرطة، وطموح لا توقفه القيم والعقبات والصداقات كما أنه لا يحترم أي عاطفة، وقد يصبح متبلد المشاعر ولا يبالي بآلام الآخرين، وقد يبدو عليه ايضاً الصدق والأمانة لذلك يمكن أن يخدع الآخرين، ولا يشعر بالقلق ازاء ذلك، بل يشعر بالراحة والاسترخاء. كما أن هذا الشخص ليس لديه شعور بالمسؤولية، بل لا يتحمل المسؤولية ولا يشعر بالخجل أو العار في المواقف المخجلة. ويضيف الدكتور خالد أن متلقي الشائعات يتميز بضعف الثقة بالنفس، وبشخصية سلبية وقلقة، ومعتمد على الآخرين، الأمر الذي ينعكس سلباً على توافقه النفسي والاجتماعي والمهني، ويتصف ايضاً بمسايرة الآخرين والمسايرة في تعريفها عملية نفسية يجاري فيها الفرد أقرانه وأصدقاءه خوفاً من أن يصبح منبوذًا وحيداً. ومن السهولة بمكان أن يؤثر فيه الأصدقاء والأقران والآخرون من حوله وهو بذلك يخضع لضغوط الجماعة ويتصف بالفضول والتصديق والميل إلى التجريب، فالشائعة قد تحقق له الشعور باللذة والثقة الزائفة بالنفس، ويتابع: في حين يرى فريق آخر أن الإنسان تشكله البيئة، لأنه ابن بيئته ومجتمعه، وهذا يعني أثر البيئة المادية والاجتماعية على سلوك الفرد من خلال دور الأسرة والمدرسة والمجتمع، وتفاعل ذلك كله مع ما يحمله من جينات وخصائص.

ترأس سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، رئيس مجلس أمناء جامعة قطر، الاجتماع الأول لمجلس الأمناء للعام الجامعي 2016 / 2017، الذي عقد بالديوان الأميري صباح اليوم (الإثنين). وتم خلال الاجتماع مناقشة عدد من الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال، واتخاذ جملة من القرارات المناسبة. وفي ختام الاجتماع أحاط رئيس الجامعة المجلس علماً بآخر التطورات حول غرق الطالبتين، والإجراءات التي اتخذتها الجامعة لمعرفة ملابسات الحادث. وقد عبّر المجلس عن خالص تعازيه لأسرتي الطالبتين سائلاً الله عز وجل لهما الرحمة ولأسرتيهما الصبر والأجر. وقد وجه سمو نائب الأمير رئيس مجلس الأمناء بعمل مراجعة شاملة لإجراءات الأمن والسلامة في كل مرافق الجامعة والتأكد من مطابقتها لأعلى معايير الجودة والسلامة.

نظم مكتب مساعد عميد كلية الهندسة لشؤؤن الطلبة في جامعة قطر لقاءا جمع العميد بالطلبة والطالبات في لقائين منفصلين لدعم وتعزيز التواصل والحوار ومشاركة الطلبة في العملية التعليمية، وتعزيز تواصلهم مع عمادة الكلية بما يحقق رسالتها وأهدافها على مختلف الأصعدة. تضمن اللقاء حوارا عاما بين الطلبة وعميد الكلية الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة ومساعد العميد لشؤون الطلبة المهندسة الجازي فطيس المري حول أبرز خطط الكلية الخاصة بالطلبة لهذا العام، بالإضافة للبرامج والآليات المتعلقة الخاصة بذلك. وقد ناقش العميد ومساعد العميد لشؤون الطلبة مع الطلبة والطالبات أبرز التحديات التي تواجههم، وسبل التغلب عليها وتذليلها، وقد وعد العميد الطلبة والطالبات بالتواصل مع جميع الأطراف في الجامعة لحل الإشكالات التي تواجههم. وفي تعليقه على اللقاء، قال الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة عميد كلية الهندسة "تعتبر مثل هذه اللقاءات فرصة للتواصل مع الطلبة لتعميق انتمائهم للكلية ولدعم مسيرة نجاحهم وتعزيز تواصلهم مع إدارة الكلية وحل المشاكل التي تعترضهم، بالإضافة لتعزيز برامج تطوير الطلبة ودمجهم في البرامج والمشاريع التي تستهدف الطلبة". وفي تعليقها، قالت المهندسة الجازي فطيس المري مساعد العميد لشؤون الطلبة "كان من الملفت للنظر تفاعل الطلبة مع اللقائين الذين تم تنظيمهما في كل من مبنى البنين ومبنى البنات وحرصهم على الحضور والتواصل مع العميد للإطلاع عن كثب على خطط الكلية الجديدة بخصوص الطلبة، للمشاركة في صنع القرار والارتقاء بالعملية الأكاديمية بما يعود بالنفع على الطلبة وتميزهم في مسيرتهم خلال المرحلة الجامعية".

26 خبيرًا ومتخصصًا في التطوير والتصميم العمراني من أنحاء العالم يشاركون بالمؤتمرأعلنت مجموعة" أكسفورد للأعمال" البريطانية عن شراكة بحثية مع النسخة الثالثة لمؤتمر "فيوتشر لاند سكيب قطر"، والمقرر انعقاده في الدوحة يومي 24 و25 من أكتوبر الجاري في فندق "إنتر كونتننتال"، وذلك للعام الثالث على التوالي، حيث سيشارك أكثر من 26 خبيرا وبروفيسور متخصصا في التصميم والتطوير الهندسي والمعماري والتنسيقي لدى أهم المؤسسات البريطانية في هذا المؤتمر، بجانب العديد من المسؤولين الممثلين للمؤسسات القطرية العاملة في المجال نفسه، ومنها مؤسسة قطر للعلوم والتربية وتنمية المجتمع، وشركة" واتر ماستر" وشركة " أستاد لإدارة المشاريع" القطرية وجامعة قطر و"مجلس قطر للمباني الخضراء".وسيناقش المؤتمر الدراسات الحالية التي ستفيد المشروعات الآنية التي تقام في قطر مثل "مشروع مدينة لوسيل" و"مترو الدوحة" ومشروع "مشيرب" ومشروع "شيراتون بارك"، كما سيبحث الحضور سبل تطوير التخطيط الحضري والعمراني لأهم المشروعات، كي تكون قطر واحدة من أهم الوجهات السياحية الأولى في العالم، وفهم أهمية التعاون المشترك مع المؤسسات العالمية العاملة في هذا المجال.وخلال يومي المؤتمر ستقام حلقات نقاش مشتركة بين الخبراء والمتخصصين في مجال إستراتيجية التخطيط العمراني والعقاري العاملين في قطر ودول العالم، وذلك استعدادا لاستقبال قطر لاستضافة مونديال كأس العالم المقرر انعقاده في عام 2022، ومن بين الشركات الراعية لهذا المؤتمر شركة "النخيل لاند سكيب" وشركة " قطر لأحجار التبليط" وشركة "ديزيرت جروب قطر" إلى جانب تواجد 12 شركة متخصصة في هذا المجال على مستوى العالم.وسيوفر المؤتمر فرص للمشاركين فيه للاطلاع على أحدث وأضخم المشروعات القطرية المقامة في قطر، وذلك لاستكشاف الأنشطة والفعاليات في قطاع التطوير والتخطيط في الإنشاءات المعمارية المقامة في قطر من خلال القيام بجولات ميدانية. وذكر أحد مسؤولي مؤسسة "إتكنز" الهندسية البريطانية أن إقامة هذا المؤتمر فرصة جيدة لتلاقي العديد من الخبرات في مجال التطوير العمراني والتخطيط الهندسي، كما أنه خطوة ملهمة لأصحاب الأعمال المهتمين بالمشاركة في المشروعات الكبرى، كما علق متحدث باسم مؤسسة "ميناء الصين الهندسية" على إقامة المؤتمر قائلا: "هذا المؤتمر يعد خطوة متميزة لالتقاء الخبرات من جميع أنحاء العالم لبحث ودراسة العديد من المشروعات المتعلقة بالتطوير العمراني في منطقة الشرق الأوسط". وجدير بالذكر أن قطر قد أطلقت النسخة الأولى من مؤتمر "فيوتشر لاند سكيب قطر" في عام 2014 ضمن سلسلة مؤتمرات تحت مشروع "بروجيكت قطر الصناعي"، والذي يضم العديد من الأنشطة الصناعية المتعددة مثل مؤتمر "لايتنج تك قطر" ومؤتمر "إتش في إيه سي قطر" ومؤتمر "فيوتشر أمبليمنتيشن قطر" ومؤتمر "فيوتشر إنتيريورز قطر" ومؤتمر "دريندج نيتووركس قطر"، إلى جانب مؤتمر "فيوتشر لاند سكيب قطر" ليكونوا 6 مؤتمرات تقام سنويا في قطر لخدمة استطلاع أهم المشروعات الضخمة التي تقام في قطر استعدادا لاستضافة قطر لمونديال كأس العالم المقرر له 2022.

تبدأ جامعة قطر اعتبارا من يوم الثلاثاء المقبل تلقي طلبات القبول في الدراسات العليا للطلبة الدوليين لفصل "ربيع 2017"، يأتي ذلك بالتزامن مع بداية تقديم الطلبة الدوليين لتأشيرة طالب لنفس الفصل الدراسي. والطالب الدولي في جامعة قطر هو الطالب المقبول للدراسة في الجامعة من خارج دولة قطر أو داخلها وحاصل على تصريح إقامة على كفالة جامعة قطر عن طريق قسم الطلبة الدوليين، سواءً كان الطالب يدرس في مرحلة البكالوريوس أو الدراسات العليا أو في مركز اللغة العربية لغير الناطقين بها. وقد تم تخصيص هذا المركز لتعليم اللغة العربية للطلاب من داخل وخارج دولة قطر والذين لا تكون العربية لغتهم القومية، وتتم رعاية وتنفيذ اجراءات قبول الطلبة للدراسة في المركز في قسم الطلبة الدوليين بالتنسيق مع مركز اللغة العربية لغير الناطقين بها. ويستطيع الطالب أن يتقدم للدراسة في المركز بدفع كافة الرسوم الدراسية، أو أن يتقدم الطالب للدراسة في المركز مع الحصول على منحة دراسية قصيرة سواءً أن يكون الطالب متقدما للمركز بصفة شخصية، أو أن يكون الطالب مرشحا من إحدى المنظمات التي ترتبط مع جامعة قطر باتفاقيات ثقافية تتم الموافقة على منحها منحا سنوية باعتماد رئيس الجامعة. ويدعم قسم الطلبة الدوليين أحد أهداف جامعة قطر باستضافة الطلاب من جميع أنحاء العالم بتبني وتنفيذ عدد من الإجراءات والممارسات التي تٌوفر للطلبة من خارج دولة قطر بهدف مساعدتهم في الالتحاق بأي من البرامج المتعددة التي تطرحها الجامعة في جميع المراحل الدراسية المختلفة بتسهيل إقامتهم في الدولة. تطوير المهارات اضافة إلى ذلك، يُقدم القسم خدمات تدعم النمو الشخصي للطلاب الدوليين المقيدين في الجامعة لتطوير مهاراتهم وتوجيههم للاستفادة من مختلف خدمات وبرامج الجامعة التي تُسهم في دعمهم ومساعدتهم لتحقيق النجاح والتميز الأكاديمي الذي يتطلعون إليه عند التحاقهم بالجامعة، فرسالة القسم هي توفير الرعاية المتواصلة للطالب الدولي حتى تخرجه. ويُصنف الطلبة الدوليون تحت رعاية القسم إلى عدة أقسام تضم الطلبة الحاصلين على احدى المنح الدراسية التي توفرها جامعة قطر للطلبة الدوليين وهي منح العالم الإسلامي والدول الأخرى وتشمل المنح الخارجية أو الداخلية والتي توفرها الجامعة للدراسة في مرحلة البكالوريوس، المنح القصيرة للدراسة في برنامج اللغة العربية لغير الناطقين بها. أما القسم الثاني فيضم الطلبة الذين يدرسون في الجامعة في كافة المراحل الدراسية ويتحملون كافة الرسوم الدراسية والمعيشية خلال مدة الدراسة، أي الطلبة الذين تم قبولهم في الجامعة ويتحملون المصاريف المترتبة على دراستهم مع حصولهم على تصريح بالإقامة في دولة قطر على كفالة الجامعة. من جهة ثانية، أعلنت جامعة قطر أن نهاية تقديم طلبات تغيير التخصص الرئيسي والفرعي، والتقديم على التخصص الفرعي لكافة الطلبة الراغبين بذلك ستكون يوم الخميس 13 أكتوبر الجاري.

يعتزم مركز البحوث الحيوية الطبية في جامعة قطر بالتعاون مع الصندوق القطري للبحث العلمي في مؤسسة قطر تنظيم ورشة عمل دولية بعنوان "تفاعل الإنسان والحيوان والبيئة مع الأمراض الناشئة"، وستعقد الورشة خلال يومي 11 و 12 من شهر أكتوبر الحالي. وأعلن الدكتور هادي ياسين الباحث في مركز البحوث الحيوية الطبية في جامعة قطر عن اعتماد الورشة كنشاط للتعليم المستمر والمصنف كنشاط رقم 1 بواقع 10.25 ساعة معتمدة من المجلس القطري للتخصصات الصحية – قسم الاعتماد – وزارة الصحة العامة. وتهدف هذه الورشة بشكل رئيس إلى إتاحة الفرصة أمام الباحثين والخبراء لتبادل نتائج البحوث العلمية والتدريب على الرعاية الصحية ونظم إنتاج نموذج التوعية بالأمراض المعدية الناشئة EID ، بالإضافة إلى خلق شبكة علمية بين الوزارات والمؤسسات المختصة من داخل قطر وخارجها ومناقشة البرنامج العالمي لتبادل المعرفة وأنشطة المؤتمر الدولي للأمراض الناشئة على المستوى الإنساني والحيواني البيئي (ICOPHAI) والتخطيط لمؤتمر عالمي في الدوحة عام 2017. وتأتي هذه الورشة في إطار جهود الدولة الرامية إلى تحسين الصحة العامة في قطر من خلال رفع مستوى الوعاية الصحية للوقاية والسيطرة على الأمراض المعدية (EID) في الإنسان والحيوان والبيئة. وقد تم تطوير ورشة العمل بالتعاون مع شركاء عالميين بما في ذلك مركز البحوث الحيوية الطبية في جامعة قطر والصندوق القطري للبحث العلمي، وجامعة ولاية أوهايو، والمؤتمر الدولي للأمراض الناشئة على المستوى الإنساني والحيواني البيئي (ICOPHAI) وغيرهم من الشركاء المحليين والإقليميين والعالميين. وستكون ورشة العمل مُتاحة لكافة المهتمين في مجال التوعية بالأمراض المعدية الناشئة EID والنهج العالمي "صحة واحدة". ومن المتوقع أن هذه الورشة ستحقق الفائدة لكثير من المهنيين في مجال الصحة العامة، والعلوم الحيوية الطبية، والطب البيطري، والأطباء وغيرهم من العاملين في الوزارات والجامعات ومراكز البحوث التنظيمية.

أعلنت جامعة قطر بدء قبول الترشيحات للحصول على درجة "دكتوراه الفلسفة الفخرية" كأسمى وسام تقدير. وتعد هذه الدرجة تقديرا علمياً تمنحه الجامعة دون استكمال مسوغات ومتطلبات الدرجة الأكاديمية. وتمنح هذه الجائزة للأفراد المتميزين الذين يستحقون تقديرا خاصا لإنجازاتهم أو قيادتهم البارزة في مجال يتوافق وقيم وأهداف الجامعة، فقد يكون هذا التمييز في مجالات البحث العلمي والمنح الدراسية، والتعليم، والإبداع الفني، والنشاط الاجتماعي، وحقوق الإنسان، والابتكار أو الاختراع النافع للمجتمع، فضلا عن الإسهامات الإنسانية. وتتضمن معايير الأهلية للترشح ما يلي: الأهلية والترشح حيث ينبغي أن يكون للمرشح إنجاز بارز على صعيد مجاله المهني، العمل الخيري ليس هو المعيار الوحيد أو الرئيس لمنح الدرجة الفخرية، بل يؤخذ في الاعتبار ضمن العوامل الأخرى التي ستنظر فيها اللجنة المختصة بمنح درجة الدكتوراه الفخرية عند إقرار منح الدرجة (الفخرية)، لا يجوز منح هذه الدرجة لموظفي الجامعة الحاليين/القائمين على رأس العمل ولا يحق لهم الترشح لنيلها، ولكن يجوز منحها للموظفين السابقين (الذين عملوا بالجامعة من قبل) ويستوفون المعايير اللازمة والشروط المطلوبة، ولا تمنح الدرجة غيابيا على الإطلاق، ويتم تقديم الترشيحات لنيل درجة الدكتوراه الفخرية إلى مكتب نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية في موعد لا يتجاوز 1 نوفمبر. من جانب آخر أعلن مكتب نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية عن فتح باب الترشيحات لدرجة "أستاذ متميز"، وبدء قبول الطلبات المقدمة؛ حيث يحق لعضو هيئة التدريس، الذي يتمتع بحمل رتبة "أستاذ"، أن يرشح نفسه تلقائياً، كما يمكن أن يتم الترشح أيضاً من قبل كل من رؤساء الأقسام، وعمداء الكليات، أو من قبل نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، أو نائب رئيس الجامعة لشؤون البحث العلمي والدراسات العليا. وينبغي تقديم طلب الترشح مستوفياً ومتضمناً ما يلي: الوثائق والمستندات المطلوبة: نموذج استمارة الترشيح، خطاب/ خطابات الترشيح، السيرة الذاتية المحدثة، نسخ من مختارات الأبحاث والمؤلفات المنشورة، والملخصات، والوثائق الداعمة الأخرى (على سبيل المثال: الجوائز والأوسمة)، خطة خمسية توضح فيها خطة البحث المستقبلي المرتقب، وكذلك فلسفة المرشح، فيما يتعلق بعملية التدريس. ويعد الغرض الرئيس من هذه الخطة إعلام القائمين على عملية التقييم بأن المرشح لديه أهداف مختمرة وواضحة، للاستمرار الدؤوب في مسيرة العمل المهني، بأعلى مستوى فائق، خمسة خطابات تزكية داعمة على الأقل، على أن تكون معتمدة من قبل رواد وأعلام بارزين، في مجال التخصص. وينبغي أن تتضمن هذه الخطابات ما يؤكد تمتع المرشح بالمؤهلات المذكورة أعلاه، مما يجعله مستحقاً لنيل درجة "الأستاذ المتميز"، إفادة بالتميز، في القيام بعملية التدريس، على نحو فائق، وأداء خدمة استثنائي، على غير العادة؛ حيث يتم تقييم مستوى الأداء، في التدريس والخدمة، وفق معايير محددة تعتمد على طبيعة الواجبات المطلوب أداؤها.

استقبلت كلية الطب بجامعة قطر 93 طالبا جديداً ليشكلوا دفعة 2022 التي بدأت مسيرتها الأكاديمية في شهر سبتمبر الماضي، 62 بالمائة منهم قطريون. وأوضحت الجامعة في بيان صحفي اليوم أن نسبة الزيادة في عدد الطلبة الجدد الذين سيتم تأهيلهم في مجال الطب العام بلغت 16 بالمائة قياسا بعدد الطلبة الذين التحقوا بالكلية العام الماضي. وأشارت إلى أن 73 بالمائة من الطلاب حققوا المعايير المطلوبة للالتحاق مباشرة بالسنة الأولى (طب عام) ليشكلوا الجزء الأكبر من دفعة 2022، بينما التحق 27 بالمائة منهم بالبرنامج التأسيسي قبل الانضمام للكلية الذي يعقب استكمال متطلبات البرنامج. كما انضم إلى دفعة 2022 تسعة طلاب انتقلوا من كليات أخرى بجامعة قطر، فضلاً عن 13 طالباً قطرياً تم قبولهم خلال العام الماضي في الطب التأسيسي لتصل نسبة الملتحقين بالكلية هذا العام 62 بالمائة. وأكدت الجامعة أنه قد تم قبول جميع الطلبة القطريين الذين حققوا الحد الأدنى لمعايير القبول فيما تنافس الطلبة الدوليون على المقاعد المتبقية المتاحة في الكلية. وشددت على أن عملية القبول تتميز بدرجة عالية من التنافسية إذ قام 1009 طلاب بتقديم طلب القبول إلى الكلية منهم 616 طالبا استوفوا معايير القبول تم قبول نسبة 15 بالمائة منهم. وأوضحت أن الحد الأدنى للمعدل التراكمي في الثانوية العامة بالنسبة للطلبة غير القطريين المقبولين في الكلية بلغ 99 بالمائة. ووفقا للبيانات فإن الطلبة الملتحقين بكلية الطب هذا العام هم من خريجي الثانوية العامة في مدارس الدولة بما فيها المدراس الدولية، والمدارس المستقلة، ومدارس الجاليات.. بينما كان 4 من الطلبة الجدد قد بدأوا دراستهم بنجاح في كليات طبية في المملكة المتحدة والمملكة العربية السعودية قبل التقدم للقبول في كلية الطب بجامعة قطر. وقال الدكتور إيغون تفت نائب رئيس جامعة قطر لتعليم الطب والصحة وعميد كلية الطب إن الأداء المتميز لطلبة السنة الأولى ساهم بتشجيع الكلية على إبقاء معايير القبول نفسها هذا العام. وأوضح أنه مع تزايد عدد طلبات القبول للالتحاق بكلية الطب، تقوم الكلية بالبحث عن إمكانية إعادة النظر في معايير وإجراءات القبول في المستقبل بهدف تحقيق توازن مناسب بين جودة العملية التعليمية والتركيز على كل طالب من جهة، وبين العمل على زيادة عدد خريجي الطب من جهة أخرى، تلبيةً لاحتياجات قطاع الرعاية الصحية ورفد المجتمع المحلي بأطباء على مستوى عال من الجودة." ومن جانبه أكد الدكتور عبداللطيف الخال العميد المساعد للشؤون الإكلينيكية في الكلية على ضرورة تحقيق توازن بين زيادة عدد الطلبة والحفاظ على معايير عالية الجودة. وقال: "من المقدر أن قطاع الرعاية الصحية بحاجة إلى 200 طبيب في كل عام ولكن يجب ألا تكون تلبية احتياجات قطاع الرعاية الصحية على حساب جودة التعليم ومعايير الأداء المتوقعة من الطلبة والمدرسين على حد سواء". وأكد أن عدد الطلبة الذين تم قبولهم هذا العام في الكلية يعكس توازنا جيدا بين النمو وضمان الجودة.. مشددا على أن الكلية ستواصل جهودها للحفاظ على هذا التوازن. وقال الدكتور حسام حمدي العميد المساعد للشؤون الأكاديمية في كلية الطب بجامعة قطر إن الكلية ملتزمة بتوفير تعليم طبي عالي الجودة للطلبة.. واصفا معايير القبول بالموضوعية.

وافت المنية ، مساء الإثنين، طالبتين إثر غرقهما في مسبح سكن طالبات جامعة قطر، وذكرت مصادر من الجامعة أن نورة الهيدوس كانت تحاول إنقاذ صديقتها ريم الكلباني، فغرقت معها، وشهدت مواقع التواصل الاجتماعي لا سيما موقع "تويتر" تفاعلا واسعا مع الحادث، حيث تصدر هاشتاج #نوره_الهيدوس ترند أعلى الهاشتاجات في قطر، وتحول الهاشتاج إلى سجل عزاء يدعو للطالبتين بالرحمة والمغفرة ويلهم أهليهما الصبر والسلوان، وكانت المواقع قد تداولت أن الطالبتين غرقتا بسبب ارتفاع منسوب المياه، وآخرون ذكروا أن واحدة من الطالبات حاولت انقاذ الاخرى فغرقت معها. تفاصيل الحادث "تحقيقات الشرق" تواصلت مع عدد من طلاب الجامعة لمعرفة آرائهم حول الحادثة، فقد تحدثت إحدى الطالبات قائلة "ما حدث مع الطالبتين شيء مؤلم خصوصاً بسبب عدم وجود الأمن في هذا الوقت، حيث كانت الطالبتان تسبحان في مسبح عمقه يتدرج بين 120 إلى 180 سم، وهذه المنطقة لا تعتبر عميقة بالنسبة لمتوسط طول الطالبات، ولكن ما حدث أنهما أثناء السباحة، لاحظت إحدى الطالبات أنهما تتنفسان بصعوبة بالغة والمياه تسحبهما للأسفل، فحاولت تلك الطالبة إنقاذهما وقامت على الفور بالنزول للمسبح إلا ان ارادة الله كانت أسبق. توفير منقذات سيدات في هذا الموضوع تحدثت رحمة البطل طالبة بجامعة قطر عن أن الناحية الأمنية بداخل الحرم الجامعي فوق الممتاز، وذلك بسبب توفر رجال الأمن بشكل دائم، أما بالنسبة للسكن الخاص بالطلاب والطالبات فهناك تقصير كبير من قبل المسؤولين بتوفير منقذين أو منقذات على حمامات السباحة طوال فترة الدوام، خاصة أن أغلب الطالبات يجهلن السباحة.. وتابعت: إذا لم تستطع الجامعة توفير منقذات على حمامات السباحة فالأفضل أن تقوم بإغلاق حمامات السباحة حفاظاً على الأرواح التي وضعها الأهالي بين يدي الجامعة والتي لا يمكن التهاون فيها. كما نوهت رحمة على بضرورة توفير سترات الإنقاذ التي من الطبيعي أن تتوافر بأي مكان تتواجد فيه حمامات سباحة، خصوصاً وأن الفقيدتين أعمارهما تتراوح بين 18 و19 عاماً، ومازالتا في مقتبل العمر. غياب المنقذين بينما ذكر عبدالله البوكر طالب بجامعة قطر أن حادثة غرق الطالبات لم تكن هينة على طلاب وطالبات جامعة قطر، خصوصاً بعد علمهم بعدم وجود منقذات سيدات فى مكان الحادث، حيث اردف قائلاً "في المسبح الخاص بالشباب دائماً ما تكون هناك مخالفات من قبل المنقذين الرجال، حيث لا يتواجدون على المسبح بشكل دائم وأحياناً ما يكون هناك أطفال برفقة آبائهم فيضطرون الى مراقبتهم نظراً لعدم وجود منقذين". كما نوه البوكر بضرورة ان تعين الجامعة افرادا مختصين يتواجدون مع الطالبات وقت السباحة لتعليمهن أهم أصول السباحة، وذلك لأن غرق الطالبات لم يكن بسبب أن المياه كانت عميقة بعد معرفة ارتفاع المسبح، حيث يتضح أن هناك سبباً آخر، واختتم حديثه قائلاً "ننتظر نتائج التحقيقات في هذا الموضوع". الجانب القانوني وبالنسبة للجانب القانوني فقد ذكر المستشار القانوني على الخليفي أنه لا يمكن أن يتم إلقاء اللوم على أي جهة بدون التأكد من سبب الغرق، خاصة أن هناك اشتراطات سلامة لابد وأن تتبعها أي مؤسسة، ولكن إذا تم اكتشاف وجود منشأة ما بدون وجود اشتراطات سليمة، فسوف تتم مساءلة المنشأة أولا ومن ثم يتم معاقبتها، أما إذا كان سبب الغرق خطأ شخصيا من الأفراد أنفسهم مع تواجد اشتراطات سليمة من قبل المنشأة، فهنا تبرأ من الإهمال، وإذا تم اكتشاف حالة غرق مع عدم وجود منقذ، فإنه تتم مساءلة الشخص المسؤول عن تعيين منقذين لحماية مرتادي المسابح. وأضاف: المادة 312 من قانون العقوبات تقول "يعاقب بالحبس مدة لا تجاوز ستة أشهر وبالغرامة التي لا تزيد على ألف ريال أو بإحدى هاتين العقوبتين، كل من تسبب بخطئه في المساس بسلامة شخص بأن كان ذلك ناشئاً عن إهماله أو رعونته أو عدم احترازه أو عدم مراعاة القوانين أو اللوائح "، ومن حق أهالي الضحايا أن يطالبوا بتعويض من جامعة قطر بصفتها المسؤولة عن أفعال المتهمين، بمقتضى مسؤولية المتبوع عن فعل التابع.

حصل الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية بجامعة قطر على جائزة الإسهامات المتميزة من المجلس الدولي للصحة والتربية البدنية والرياضة، وذلك تقديرًا لعضويته الدائمة في المجلس وإنجازاته وإسهاماته القيّمة في مجال تطوير سياسات المجلس واستقطاب عدد كبير من المتخصصين والباحثين في مختلف مجالات الرياضة والتربية البدنية. وقد وقع اختيار مجلس إدارة المجلس الدولي على د. العمادي تقديرًا لإسهاماته في تطوير المجلس خلال فترة عضويته. وتُقدّم هذه الجائزة للعضو الأكثر تميزًا خلال المؤتمر العالمي للمجلس الدولي للصحة والتربية البدنية والرياضة والترويح والتعبير الحركي والذي يُعقد كل سنتين. وقد تم هذا التكريم خلال زيارة د. عادل محمد النشار أستاذ الإدارة الرياضية في جامعة البحرين ورئيس المجلس الدولي للصحة والتربية البدنية والرياضة والترويح والتعبير الحركي للمرة الأولى لجامعة قطر، حيث قدّم د. النشار جائزة الإسهامات المتميزة لعميد كلية التربية في جامعة قطر. كما تمّ اختيار د. العمادي كنائب رئيس تحرير بالمجلة الدولية، وهي مجلة دولية مُحكّمة تصدر فصليا (3 إصدارات سنويًا) باللغة الإنجليزية عن المجلس. ويأتي هذا الاختيار تقديرًا لكفاءة د. العمادي وخبرته الواسعة في البحث العلمي ومجالي التربية البدنية وعلو الرياضة. وتتناول هذه المجلة موضوعات متنوعة ذات صلة بالمجال الرياضي كعلم الحركة والإدارة والتسويق في المجال الرياضي والمناهج وطرق التدريس والتدريب الرياضي وغيرها. وقد تمّ اختيار د. العمادي مستشارًا لرئيس المجلس الدولي للصحة والتربية البدنية والرياضة والترويح والتعبير الحركي وذلك لعلمه الواسع في مجال الإدارة الرياضية و التربية والتربية البدنية. كما أسهم د. العمادي في تنظيم استضافة المؤتمر العالمي للشرق الأوسط عام 2010 في قطر، وقد أسهمت اللجنة الأولمبية القطرية في استضافة هذا المؤتمر آنذاك. كما شارك د. العمادي في تنظيم المؤتمر العالمي الذي أقيم في القاهرة في 2011 والمؤتمر العالمي في مملكة البحرين في 2014. وفي تعليقه، قال د. النشار أستاذ الإدارة الرياضية في جامعة البحرين ورئيس المجلس الدولي للصحة والتربية البدنية والرياضة والترويح والتعبير الحركي: "لا يتوانى د. العمادي عن تقديم كامل الدعم والمساندة للمجلس وذلك بفكره وعلمه وثقافته الواسعة ونشكر له جهده في خدمة المجلس". وأشار د. النشار إلى أنّ الالتحاق بالمجلس والحصول على العضوية مُتاح لكافة أعضاء هيئة التدريس في جامعة قطر شريطة أن يكونوا متخصصين في مجالات الرياضة والتربية البدنية أو المجالات ذات الصلة بهما.

عقد مركز قطر للنقل والسلامة المرورية في جامعة قطر دورة تدريبية بعنوان "السلامة على الطرق على مستوى العالم: التوجهات في الصحة العامة، استراتيجيات وخطط السلامة المرورية على الطرق" امتدت لثلاثة أيام، وشارك بها خبراء من عدة دول عالمية. شارك في تقديم الدورة كل من الدكتور وائل الحاج ياسين أستاذ مساعد في مركز قطر للنقل والسلامة المرورية، والدكتور سعيد دحداح منسق قطاع النقل في البنك الدولي لمنطقة الخليج العربي وشمال أفريقيا والدكتور ديمير هادزيك مستشار عالمي في سلامة الطرق، والسيد براندن هاليمان نائب رئيس الاتحاد الدولي للطرق، والدكتور كيم جريو مدير المكتب الوطني للسلامة المرورية. كما حضر حفل الافتتاح العميد محمد المالكي أمين سر اللجنة الوطنية للسلامة المرورية والدكتور خليفة آل خليفة عميد كلية الهندسة والدكتور عبدالمجيد حمودة العميد المساعد للبحث والدراسات العليا في كلية الهندسة. وشارك في الدورة مهندسون وممثلون عن وزارة الداخلية ووزارة البلدية والبيئة وهيئة الأشغال العامة، ووزارة الصحة العامة، ومؤسسة حمد الطبية ووزارة التعليم والتعليم العالي ومدارس تعليم القيادة وعدد من أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا في جامعة قطر. وفي كلمته الافتتاحية خلال الدورة، أوضح الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة عميد كلية الهندسة أن هذه الدورة، والتي تأتي ضمن سلسلة من الدورات التقنية والفنية المتخصصة في إطار خطة المركز، تتطلع لإحداث تغييرات جذرية وملموسة في واقع السلامة المرورية في قطر، بالإضافة لتطوير ثقافة السلامة المرورية لدى مستخدمي الطرق، ومثل هذه الدورات تدفع بهذه الجهود قدما". وأضاف "يكمن هدف المركز من خلال المشاريع العديدة التي يطلقها للفت الانتباه إلى الحاجة الملحة لتوفير حماية أفضل للجميع، واتخاذ التدابير اللازمة للقيام بذلك ولتحقيق مساهمة كبيرة وطويلة الأمد نحو توفير الأمان على الطرق، وخلق بيئة مرورية سليمة من المخاطر". وفي تعليقه، قال العميد محمد المالكي أمين سر اللجنة الوطنية للسلامة المرورية "نشكر مركز قطر للنقل والسلامة المرورية والذي له دور كبير في دعم برامج اللجنة الوطنية للسلامة المرورية ومن ضمنها دراسات وبحوث السلامة المرورية التي لها دور واضح في نشر ثقافة السلامة المرورية، من خلال ورش العمل والدورات والتي تعمل على استقطاب الخبراء لنقل الخبرة وتبادل وجهات النظر". وأضاف "تعتبر مثل هذه الدورات وسيلة لنقل الممارسات العالمية الناجحة والاطلاع عليها، ومن هنا فإني أدعو الجميع للاستفادة من هذه الورش والفعاليات لتنفيذ خطط الاستراتيجية الوطنية للسلامة المرورية". بدوره أوضح الدكتور وائل الحاج ياسين أستاذ مساعد في مركز قطر للنقل والسلامة المرورية بأن هذه الدورة استهدفت مختصين ومهندسين في القطاع العام للإستفادة من تجربة الدول المتقدمة في اعداد السياسات والاستراتيجيات التي تؤدي الى حلول مستدامة لمشاكل السلامة المرورية، وللاطلاع على الخبرات العالمية في هذا المجال من خلال عرض مجموعة من التجارب الناجحة لعدة دول. كما هدفت هذه الدورة لتوضيح أثر الحوادث المرورية ونتائجها على الصحة العامة والاقتصاد والمجتمع بشكل عام من منضور عالمي ومحلي. وفي تعليقه، قال الدكتور كيم جريو مدير المكتب الوطني للسلامة المرورية "تعتبر هذه الدورة من الأهمية بمكان للاطلاع والاستفادة من التجارب العالمية في وضع حلول للتحديات المرورية وتدعم تطبيق الاستراتيجية الوطنية للسلامة المرورية في قطر". وأضاف "تساهم جامعة قطر من خلال عضويتها في اللجنة الوطنية للسلامة المرورية في دعم تطبيق سياسات ومشاريع اللجنة الوطنية للسلامة المرورية ونقوم بالتنسيق مع الجامعة في هذا المجال".

أعلنت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة قطر عن مناقشة عدد من رسائل الماجستير، حيث ناقش الطالب محمود جمال عبدالناصر رسالته التي تناولت (النفقة الزوجية) حيث تناول الباحث الأسباب الموجبة للنفقة، مبينا الأمور التي تسقط وجوب النفقة الزوجية، مع ذكر عدد من القضايا المتعلقة بالاختلاف في النفقة من حيث التقدير، أو الامتناع عنها، وبيان ما يترتب على ذلك، وكان التمهيد لذلك ببيان المقصود بــ(النفقة الزوجية) ومعنى (النشوز والإعسار والطلاق) في المبحث التمهيدي. ثم تلاه مبحث يناقش حكم النفقة والأمور التي توجب النفقة الزوجية، بالإضافة إلى ذكر مشمولات النفقة من الطعام والملبس والمسكن والتطبيب، وما يتبع ذلك مما يقتضيه العرف، من التعليم والزينة والخدمة، وبعد ذلك تمت دراسة الأمور التي تسقط النفقة عن الزوجة، كالنشوز وبيان ما يعد نشوزا مسقطا للنفقة وما لا يعد كذلك، ثم بيان حكم عمل المرأة وأثر ذلك على نفقتها الزوجية، وذكر حالات عمل المرأة ومعالجة هذه المسألة، ثم جاء دور معالجة القضايا المتعلقة بالنفقة في حال اختلاف الزوجين في قدر النفقة، وتوضيح ما يتعلق بامتناع الزوج عن الإنفاق سواء بسبب الإعسار أو غياب الزوج، وذكر ما بترتب على ذلك من حبس الزوج أو التفريق بين الزوجين. كما تمت مناقشة رسالة الطالب فهد جمعان القحطاني والتي حملت عنوان (حماية المستهلك من الإعلان التجاري المضلل - دارسة فقهية مقارنة بالقانون القطري)، حيث تناول الباحث في رسالته كيفية حماية المستهلك من الإعلان المضلل، وذلك من خلال الوقاية المتمثلة في التوعية والتثقيف، بالإضافة إلى الحماية التي تتمثل بالشرع والقانون، وتألفت هذه الرسالة من مقدمة وأربعة فصول وخاتمة، كان الفصل الأول مدخلا لعنوان الرسالة، حيث بيّن فيه الباحث مفهوم حماية المستهلك ومفهوم الإعلان التجاري في اللغة والاصطلاح، وبحسب الفقه والقانون والاقتصاد، ثم ختم هذا الفصل ببيان أركان الإعلان التجاري الأربعة، أما الفصل الثاني فكان عن أنواع الإعلان التجاري وحكمه وتكييفه في الفقه الإسلامي. ثم انتقل الباحث في الفصل الثالث إلى بيان صور التضليل الإعلاني، والآثار المترتبة عليه، وكان الفصل الأخير لبيان كيفية حماية المستهلك، سواء من خلال التوعية الشرعية والقانونية، أو من خلال العقوبات الواردة في الشرع والقانون، وختم الباحث رسالته بجملة من النتائج أهمها أن المستهلك مهما بلغ في وعيه فإنه معرض للوقوع في التضليل الإعلاني لكثرة صوره وتجددها.

أثار غرق طالبتين في مسبح سكن طالبات جامعة قطر، مساء أمس الإثنين، دون أن يقوم أحدا بإنقاذهما، تساؤلات وسط المغردين حول مدى توافر معايير الأمن والسلامة بالسكن الجامعي، وطالب مغردون بالإعلان عن نتائج التحقيقات في حادث وفاتهما بمجرد ظهورها. وغرد الدكتور عبدالله العمادي: "الخبر محزن وصادم ولا شيء يرد قضاء الله وقدره، لكن التوجيه بمراجعة كافة إجراءات أمن وسلامة الطلاب، لابد أن يكون من أولويات مدير الجامعة". وقالت المغردة عائشة الكواري تعليقا على الخبر: " هل السكن الحالي ملائم ومناسب! للاسف مشروع توفير سكن جامعي آمن ومناسب تأخر ولم يكن من الاولويات وكان الثمن غالي". بدوره تساءل المغرد "Khalid - Qtr ‏@A1Ameri "، قائلا :"وين ( أين) الأمن وين (أين) المنقذات في حال لاسمح الله حدوث اي طارئ كيف جامعه بحجم جامعة قطر تخلي برك السباحه بدون أمن؟" وفي وقت سابق قالت جامعة قطر أنها "تتابع مع الجهات المختصة التحقيقات حول الحادث أولا بأول، وذلك للوقوف على ملابساته وأسبابه. " ووافت المنية، مساء أمس الإثنين، طالبتين إثر غرقهما في مسبح سكن طالبات جامعة قطر. وعلمت "بوابة الشرق" أن نورة كانت تحاول إنقاذ صديقتها، فغرقت معها. هذا وتصدر هاشتاق #نوره_الهيدوس ترند أعلى الهاشتاقات في قطر، وتحول الهاشتاق إلى سجل عزاء يدعو للطالبتين بالرحمة والمغفرة ويلهم أهليهما الصبر والسلوان.

نعى رئيس جامعة قطر الدكتور حسن الدرهم الطالبتين نوره الهيدوس و ريم الكلباني، اللتان وافتهما المنية مساء أمس الإثنين إثر غرقهما في مسبح سكن طالبات جامعة قطر. وقال د. الدرهم في تغريدة عبر حسابه بموقع التواصل الاجتماعي "تويتر" : "فجعنا البارحة بنبأ وفاة الطالبتين نورة الهيدوس وريم الكلباني أسأل الله أن يرحمهما ويغفر لهما وأن يلهم عائلتيهما الصبر والسلوان". وفي وقت سابق قالت جامعة قطر أنها "تتابع مع الجهات المختصة التحقيقات حول الحادث أولا بأول، وذلك للوقوف على ملابساته وأسبابه. " ووافت المنية، مساء أمس الإثنين، طالبتين إثر غرقهما في مسبح سكن طالبات جامعة قطر. وعلمت "بوابة الشرق" أن نورة كانت تحاول إنقاذ صديقتها، فغرقت معها. هذا وتصدر هاشتاق #نوره_الهيدوس ترند أعلى الهاشتاقات في قطر، وتحول الهاشتاق إلى سجل عزاء يدعو للطالبتين بالرحمة والمغفرة ويلهم أهليهما الصبر والسلوان.

جامعة قطر: نتابع تحقيقات حادث وفاة الطالبتين للوقوف على ملابساتها نعت جامعة قطر الطالبتين نوره الهيدوس و ريم الكلباني، اللتان وافتهما المنية مساء أمس الإثنين إثر غرقهما في مسبح سكن طالبات جامعة قطر، وأكدت أنها تتابع مع الجهات المختصة التحقيقات حول الحادث للوقوف على ملابساته وأسبابه. وقالت الجامعة في تغريدة عبر حسابها بموقع التواصل الاجتماعي "تويتر" :" نشاطر في #جامعة_قطر عائلتي الطالبتان #نوره_الهيدوس و #ريم_الكلباني الأحزان، سائلين الله أن يتغمدهن بواسع رحمته، ويلهم ذويهما الصبر والسلوان." وتابعت في تغريدة أخرى :"ومن جهة أخرى تتابع جامعة قطر مع الجهات المختصة التحقيقات حول الحادث أولا بأول، وذلك للوقوف على ملابساته وأسبابه. " ووافت المنية، مساء أمس الإثنين، طالبتين إثر غرقهما في مسبح سكن طالبات جامعة قطر. وعلمت "بوابة الشرق" أن نورة كانت تحاول إنقاذ صديقتها، فغرقت معها. هذا وتصدر هاشتاق #نوره_الهيدوس ترند أعلى الهاشتاقات في قطر، وتحول الهاشتاق إلى سجل عزاء يدعو للطالبتين بالرحمة والمغفرة ويلهم أهليهما الصبر والسلوان.

وافت المنية، مساء أمس الإثنين، طالبتين إثر غرقهما في مسبح سكن طالبات جامعة قطر. ونعى المجلس التمثيلي الطلابي في جامعة قطر الطالبتين، دون أن يذكر تفاصيل وفاتهما. وقال في تغريدة عبر حسابه بموقع التواصل الاجتماعي "تويتر" أنه "ينعى ببالغ الحزن والأسى وفاة المغفور لهم الطالبتين نورة الهيدوس وريم الكلباني ونسأل الله لذويهم الصبر والسلوان". وعلمت "بوابة الشرق" أن نورة كانت تحاول إنقاذ صديقتها، فغرقت معها. هذا وتصدر هاشتاق #نوره_الهيدوس ترند أعلى الهاشتاقات في قطر، وتحول الهاشتاق إلى سجل عزاء يدعو للطالبتين بالرحمة والمغفرة ويلهم أهليهما الصبر والسلوان. اقـــــــــــــــــــــــــرأ أيضاً: أول تعليق من جامعة قطر عن غرق الطالبتين نورة الهيدوس وريم الكلباني ماذا قال رئيس جامعة قطر عن غرق الطالبتين نورة الهيدوس وريم الكلباني رغم خطورتها على الأطفال.. استمرار بيع خزانات مالم في الأسواق

نظمت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر لقاءا ترحيبيا مفتوحا وذلك بحضور الأستاذ الدكتور يوسف الصديقي عميد الكلية والعمداء المساعدون وأعضاء هيئة التدريس بالكلية والهيئة الإدارية بالكلية، حيث بدأ اللقاء بكلمة ترحيبية من عميد الكلية متمنياً للجميع عاما أكاديميا مليء بالإنجازات كما تم الترحيب بالأستاذة الجدد الذين انضموا لكلية الشريعة والدراسات الإسلامية. كما تحدث العميد عن البرامج الجديدة التي ستضاف لبرامج كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، وذكر إرشادات أكاديمية عامه وحث الجميع على العطاء وأثنى عميد الكلية على الجهود التي بذلت في العام الماضي مما كان له أثر طيب، ومن ثم فتح مجال الأسئلة للجميع وقد شارك عدد من الأستاذة بطرح الاستفسارات والاضافات التي أجاب عليها عميد الكلية، وفي النهاية قدم عميد الكلية الشكر للجميع لحرصهم على الحضور. من جانب آخر نظمت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة قطر لقاءا تعريفيا للطلبة المقبولين ببرامج الماجستير وتأتي هذه الفعالية ضمن إطار تعريف الطلبة بأهم اللوائح والسياسات وتسليط الضوء على المقررات الدراسية والنظام الدراسي المتبع للكلية، وقد حضر الفعالية الدكتور نايف بن نهار الشمري العميد المساعد للبحث والدراسات العليا والدكتور صالح الزنكي رئيس قسم الدراسات الإسلامية وعدد من أعضاء هيئة التدريس بالكلية والطلبة المقبولين. وقد تم قبول 31 طالبا وطالبة في مختلف برامج الدراسات العليا. وتخللت الفعالية كلمة للدكتور نايف بن نهار وعرضا مفصلا للبرامج قدمه د. صالح الزنكي وبين أهم المسؤوليات المنوطة بالطالب خلال دراسته بالإضافة إلى شرح المنهج والمواد الدراسية للطالب وعدد الساعات المكتسبة، وفي نهاية الفعالية تم إتاحة الفرصة أمام الطلبة لتوجيه الأسئلة للمسؤولين وتسجيل المواد الدراسية. من جانبه أوضح الدكتور محمد عبد اللطيف أستاذ الدراسات العليا بكلية الشريعة والدراسات الإسلامية بأنه ينبغي على الطالب أن يكون صاحب عزيمة قوية ويحسن اختيار المقررات التي يبدأ بها الطالب مشواره الأكاديمي بالإضافة إلى المزج بين المقررات الإجبارية والاختيارية وعدم الإكثار من تسجيل المقررات في البداية. كما ينبغي على الطلبة أن يقبل على دراسة مقرر أصول البحث والتحقيق بإرادة وعزيمة حتى يتمكن من كيفية كتابة البحث والأصول المتبعة في إنجاز البحوث، وينبغي على الطلب التركيز على بعض القضايا الشائكة التي ينبغي أن تعالج في رسائل الماجستير والدكتور؛ فبهذه الطريقة سيكون الطالب صاحب القرار في الموضوع الذي يسجله للدراسة في رسالة الماجستير". من جانبه بين الطالب محمد علي الأبرش تخصص التفسير وعلوم القرآن بأن طبيعة الدراسة في مرحلة البكالوريوس كان السبب الرئيسي في اختياره لتخصص التفسير، حيث أنه تخرج من تخصص أصول الدين، ولكنه وجد توسعا في جانب التفسير وعلوم القرآن، كما أن عددا من أعضاء هيئة التدريس الذين كان لهم الأثر الكبير في شغفه لا لاستكمال الدراسة في هذا المسار.

حلت جامعة قطر ضمن قائمة أفضل 600 جامعة على مستوى العالم في تقرير تصنيفات التايمز للتعليم العالي(THE) للجامعات العالمية 2017/2016 ، الذي أعلنت عنه مؤخراً مجلة "التايمز للتعليم العالي" (THE). وجاءت جامعة قطر في المركز 501 وفقا للتقرير الذي يتضمن 600 أفضل جامعة في العالم تم تقييمها لدورة 2017/2016 ، حيث يعد هذا التقرير مرجعا أساسيا في تحديد لائحة وأداء أفضل الجامعات التي تقوم بالبحوث المكثفة وذلك بناء على معايير واضحة تشمل التعليم، والبحوث، ونقل المعرفة، والسمعة العالمية. وتعتمد هذه التصنيفات على 13 مؤشراً للكفاءة بهدف توفير مقارنات شاملة ومتوازنة تعتبر بدورها مرجعا للطلبة والأكاديميين والقادة الجامعيين والحكومات وقطاع الصناعة خلال عملية اختيار الجامعات. د. حسن الدرهم وفي تعليقه بهذه المناسبة، قال الدكتور حسن بن راشد الدرهم، رئيس جامعة قطر: "يعتبر اختيار جامعة قطر من بين الجامعات ال( 600 ) الأعلى تصنيفاُ في العالم، إنجازا مهما في وقت تعتبر فيه الجامعة مؤسسة رائدة في مجال التعليم العالي والبحوث العالية الجودة في المنطقة. وأضاف "تزداد أهمية هذا الإنجاز الذي أحرزته جامعة قطر في تصنيفات الجامعات العالمية إذ واصلت تقدمها في مراتب التصنيف بالرغم من زيادة عدد الجامعات، بحوالي 180 جامعة، التي تم تقييمها هذا العام ". وأكد أن هذا الإنجاز يأتي نتيجة لالتزام جامعة قطر المتواصل بتوفير مخرجات أكاديمية وبحثية عالية الجودة، وبإعداد خريجين بمهارات وقدرات متميزة لتلبية احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي..وقال" نحن نتطلع دائما إلى تحقيق نتائج أفضل وإلى تعزيز سمعة جامعة قطر العالمية". طلاب جامعة قطر ومن جانبه قال فيل باتي، محرر التصنيفات في مجلة "التايمز للتعليم العالي" "تعتبر تصنيفات التايمز للتعليم العالي(THE) للجامعات العالمية من أبرز التصنيفات العالمية للجامعات حيث أنها تتضمن 13 مؤشرا مختلفا للكفاءة، وتشمل هذه المؤشرات المهام الأساسية للجامعات بما فيها التعليم، والبحث العلمي، ونقل المعرفة، وتخضع جميع بيانات وحسابات التصنيف إلى مراجعة دقيقة من قبل هيئات مستقلة". وأضاف أن هناك أكثر من 20 ألف مؤسسة تعليم عالي في العالم، وأن تحقيق جامعة قطر لقائمة أفضل 600 جامعة ضمن تصنيفات التايمز للتعليم العالي إنجازا بارزا..منوها بجهود الجامعة لتعزيز شبكة قوية للتعاون البحثي مع المؤسسات الدولية، فضلا عن إعدادها لخريجين ممن لديهم مواهب متميزة لخدمة دولة قطر محليا وعالميا وبما يسهم في تعزيز مركزها في المستقبل على صعيد التصنيفات العالمية.