محليات

866

لجنة لرفع نتائج الطلبة وتحسين مخرجات التعلم

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، تعميمًا يقضي بتقليص عدد اللجان المدرسية خلال العام الأكاديمي 2025 – 2026 إلى ثلاث لجان فقط، هي: لجنة التخطيط والجودة والمراجعة، ولجنة التحصيل الأكاديمي، ولجنة الصحة والسلامة.

وجاء في التعميم أن هذا الإجراء يهدف إلى تنظيم العمل وتخفيف الأعباء الإدارية عن المعلمين، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتحسين جودة العملية التعليمية. كما شددت الوزارة على أن التعميم يوضح مهام كل لجنة وضوابطها التنظيمية، داعية المدارس الحكومية إلى الالتزام بتشكيل هذه اللجان وفقًا لما ورد فيه.

- لجنة التخطيط والجودة والمراجعة

تُعتبر هذه اللجنة ركيزة أساسية في تطوير الأداء المؤسسي وضمان جودة التعليم، حيث تتولى إعداد الخطط التشغيلية ومتابعة تنفيذها وقياس أثرها بما يتماشى مع رؤية الوزارة ورسالتها نحو تعليم عالي الجودة يواكب المعايير الوطنية والدولية.

ووضعت الوزارة عشرة أهداف رئيسية للجنة، أبرزها: تعزيز ثقافة الجودة والتحسين المستمر، وإعداد وتنفيذ الخطط الإستراتيجية والتشغيلية للمدرسة، إلى جانب المراجعة الذاتية والتقييم الدوري لتحديد نقاط القوة وفرص التطوير. وتشمل الأهداف كذلك تحسين الأداء الأكاديمي والإداري، وتعزيز الاعتماد المدرسي، ودعم اتخاذ القرارات المبنية على البيانات.كما تضمنت الأهداف: التطوير المهني المستدام للمعلمين والإداريين عبر برامج تدريبية، والارتقاء برضا المستفيدين من الطلبة وأولياء الأمور، وتفعيل الشراكات المجتمعية، وصولًا إلى تحقيق التميز المؤسسي.أما مهام اللجنة، فقد حددتها الوزارة في ثمانية محاور تشمل: إعداد الخطط المدرسية، ومتابعة الجودة، وإجراء المراجعات الذاتية، ومتابعة مؤشرات الأداء، وإعداد التقارير الدورية، وتقديم التوصيات المبنية على البيانات، واقتراح برامج تدريبية، فضلًا عن ترسيخ ثقافة الجودة في البيئة المدرسية.

- لجنة التحصيل الأكاديمي

أُنيطت بهذه اللجنة مهمة متابعة أداء الطلبة وتحسين نتائجهم الدراسية، عبر خطة إجرائية معتمدة من الوزارة واقتراح تدخلات مبتكرة تدعم تعلم الطلبة بمختلف مستوياتهم. وتركز اللجنة على هدفين رئيسيين: الأول تحسين تعلم الطلبة وضمان جودة مخرجات التعلم، والثاني تحديد أهداف فرعية تتناسب مع احتياجات كل مدرسة.

كما كُلّفت اللجنة بخمس مهام أساسية، أبرزها: إعداد خطة شاملة لتحسين التعلم، ومتابعة تنفيذها، والإشراف على إجراءات رفع التحصيل الأكاديمي في الأقسام الدراسية، إلى جانب دراسة نتائج الطلبة في الاختبارات الداخلية والدولية وتوظيفها في تطوير التعلم. وتشمل المهام كذلك اقتراح تدخلات مبتكرة وتوفير الدعم اللازم لنجاحها دون تحميل الطلبة أو المعلمين أعباء إضافية.

- لجنة الصحة والسلامة

تتولى هذه اللجنة، التي يترأسها مدير المدرسة، مسؤولية ضمان صحة وسلامة جميع المنتسبين للمدرسة من طلبة وموظفين وزوار. وتركز على ثلاثة أهداف رئيسية: تأهيل وتمكين الكوادر والطلبة لتطبيق سياسات الصحة والسلامة، تعزيز القدرة على حسن التصرف في الأزمات والطوارئ، وغرس مفاهيم السلامة والصحة في المجتمع المدرسي.

اقرأ أيضاً

تعديلات "مسارات الثانوية" تمنح الطلبة مرونة أكبر

5 فئات معفاة من رسوم الكتب والمواصلات بالمدارس

التربية: الارتقاء بجودة خدمات الإرشاد الأكاديمي بالمدارس

أخبار ذات صلة

"التعليم فوق الجميع" تشارك في اجتماعات مجموعة السبع بباريس حول تمويل التنمية والشراكات الخيرية

البديوي يبحث مع وزير الخارجية الأوزبكي عددا من القضايا الدولية والإقليمية