المشروع يستهدف تقليل الحوادث والمخالفات وحماية الأرواح نظام النقل الذكي يوفر الوقت والجهد وإمكانية التدخل السريع ربط جميع الطرق السريعة بالدولة بغرفة مراقبة مركزية على مدار الساعة النظام الذكي يتسم بالمرونة والتفاعلية والدقة العالية في أداء مهامه أجهزة استشعار متطورة لقياس وزن حمولة النقل الثقيل أثناء السير تغيير سرعات الرادارات أثناء الأمطار والضباب والحالات الطارئة كشف النقيب علي راشد العذبة، رئيس قسم الدراسات والمعلومات المرورية بالإدارة العامة للمرور، عن إعداد دراسة متكاملة لتحويل الطرق السريعة بالدولة إلى "طرق ذكية رقمية"، وذلك بالتعاون مع هيئة الأشغال العامة، ووزارة المواصلات والاتصالات، ومركز قطر للنقل والسلامة المرورية بجامعة قطر. وأوضح النقيب العذبة في تصريح خاص لـ "الشرق" على هامش فعاليات أسبوع المرور الخليجي الـ 33 الذي يقام بدرب الساعي تحت شعار "حياتك أمانة"، أن الدراسة الحديثة تستهدف في المقام الأول تقليل نسبة الحوادث والمخالفات المرورية على الطرق السريعة، بالإضافة إلى إحكام السيطرة التامة على هذه الطرق وربطها إلكترونيا بغرفة التحكم المركزية بالإدارة العامة للمرور، .. مشيرا إلى أن النظام الرقمي الجديد يتسم بالمرونة والتفاعلية والدقة العالية في أداء مهامه. من أعمال مشروع طريق دخان نظام النقل الذكي من جانبه قال النقيب محمد مسفر الهاجري، رئيس قسم التخطيط المروري بالإدارة العامة للمرور، لـ "الشرق" إن الدراسة الحديثة لتشغيل الطرق السريعة إلكترونيا، تعتمد على توظيف نظام "Intelligent Transportation System" أو "نظام النقل الذكي"، من خلال استخدام كاميرات مراقبة رقمية عالية الدقة، وإشارات ورادارات تفاعلية يمكن التحكم بها عن بعد، وأجهزة استشعار رقمية متطورة، وأنظمة اتصال تعتمد على تقنية الألياف الضوئية. وأكد أن النظام سيتيح للمسؤولين السيطرة التامة والرقابة الفورية على مجريات الأمور في الطرق السريعة على مدار الساعة وبمرونة وتفاعلية عالية. النقيب علي راشد العذبة آلية عمل وتحدث النقيب الهاجري عن آلية عمل النظام الذكي، موضحا أنه يتيح إمكانية التحكم أوتوماتيكيا بالسرعات المسموح بها على الطرق السريعة وتغييرها بصورة فورية، حيث سيتم استبدال اللوحات المعدنية الخاصة بعرض الإرشادات المرورية والسرعات المسموح بها، بلوحات رقمية تفاعلية يمكن التحكم بها عن بعد بواسطة غرفة المراقبة الرئيسية، وبالتالي يمكن تعديل السرعات المسموح بها على الطرق السريعة في أوقات محددة مثل العواصف والأمطار والضباب، ووجود حوادث أو أعطال كبيرة وغيرها من الحالات الطارئة، وعليه يتم تغيير السرعات المقررة للرادار ذاته، لتتماشى مع التعديل الجديد. النقيب محمد مسفر الهاجري أجهزة استشعار متطورة كما كشف النقيب الهاجري، عن أن محطات الموازين الخاصة بقياس حمولات النقل الثقيل الموجودة حاليا بجوار الطرق في بعض الأماكن، ستتم الاستعاضة عنها من خلال وضع أجهزة استشعار ذكية في مسارات الطرق السريعة ذاتها، لقياس وزن حمولة شاحنات النقل الثقيل، دون إيقاف الشاحنة، ومن ثم تنقل أجهزة الاستشعار بيانات الشاحنة إلى الرادار الذكي لتسجيل مخالفة في حالة زيادة الحمولة عن المسموح. وأشار رئيس قسم التخطيط المروري بالإدارة العامة للمرور، إلى أن أهم ما يميز هذا النظام هو الآنية والفورية في اتخاذ القرار والتدخل السريع، وتوفير الوقت والجهد من خلال تطبيق خدمات الاتصال ونقل البيانات والمعلومات بواسطة شبكة الألياف البصرية، وبالتالي تقليل الحوادث والمخالفات المرورية وحماية الأرواح والممتلكات. طريق دخان السريع 4 جهات أشار النقيب الهاجري إلى أن الإدارة العامة للمرور وهيئة الأشغال العامة ووزارة المواصلات والاتصالات، ومركز قطر للنقل والسلامة المرورية في جامعة قطر، تعمل بتناغم وتكامل من أجل الانتهاء من الدراسة ومن ثم اتخاذ قرار التنفيذ على أرض الواقع، للمساهمة في حماية المجتمع وتحقيق أعلى معايير السلامة المرورية. طريق دخان

ترأس سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير رئيس مجلس أمناء جامعة قطر، الاجتماع الثالث للمجلس للعام الجامعي (2016 - 2017) الذي عقد بالديوان الأميري صباح اليوم، واستعرض المجلس الموضوعات المدرجة على جدول أعماله وما تم إنجازه من قرارات وتوصيات منذ الاجتماع الثاني. ووافق المجلس على إعادة هيكلة كلية الشريعة والدراسات الإسلامية لتضم ثلاثة أقسام هي: قسم القرآن والسنة، وقسم العقيدة والدعوة، وقسم الفقه وأصوله، كما اعتمد برامج البكالوريوس الجديدة بالكلية وهي أربعة برامج: - برنامج بكالوريوس الدراسات الإسلامية. - برنامج بكالوريوس القرآن والسنة. - برنامج بكالوريوس العقيدة والدعوة. - برنامج بكالوريوس الفقه وأصوله. كما وافق المجلس أيضا على استحداث قسم العلاج الطبيعي وعلوم التأهيل بكلية العلوم الصحية ووافق على استحداث برنامج بكالوريوس العلاج الطبيعي. ووافق المجلس على إعادة تفعيل برنامج البكالوريوس في التربية البدنية بكلية التربية.

أبرمت المؤسسة القطرية للإعلام وشبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية اتفاقية شراكة إعلامية لمدة 3 سنوات كمرحلة أولى. تهدف الاتفاقية إلى تشكيل تحالف وطني مع الشركاء الاستراتيجيين لتعزيز ازدهار المسؤولية الاجتماعية في البلاد من خلال توسيع نطاق مبادرات الشبكة لتشمل قطاعات أكثر بما في ذلك الإعلام، ودعم الريادة التي حققتها الشبكة وتعزيز نجاح الشراكة المبرمة مع جامعة قطر لا سيما التقرير الوطني للمسؤولية الاجتماعية وشخصية العام والدراسات البحثية والمحاضرات المتخصصة ومعرض المسؤولية الاجتماعية والمبادرات الأخرى ذات الصلة. وقع الاتفاقية السيد غانم بن مبارك العلي، مدير إدارة التسويق بالمؤسسة القطرية للإعلام، وسعادة الشيخة عذبة بنت ثامر آل ثاني رئيسة الهيئة الاستشارية بشبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية بحضور عدد من المسؤولين من الجانبين. وقال السيد غانم بن مبارك العلي "إن هذه الاتفاقية تأتي في ظل تنامي الاهتمام العالمي بالمسؤولية الاجتماعية بصورة عامة، والمسؤولية الإعلامية بصفة خاصة، فقد عكست إنجازات المؤسسة القطرية للإعلام في مجال المسؤولية الاجتماعية ريادة على أوسع نطاق.. مضيفا أن قطار الإنجازات لدى المؤسسة لم يتوقف عند أية حدود، فكانت اهتماماتها الملموسة بتطوير الأجيال ودعم المواهب أمثلة تحتذى من قبيل مبادرات (إعلامي المستقبل) و(المذيع الصغير) و(فصاحة) وغيرها من الأنشطة الوطنية المسؤولة. إن مسؤوليتنا الاجتماعية في مجال الإعلام تقتضي توجيه ذلك الإعلام لدعم الشبكة الوطنية للمسؤولية الاجتماعية". ومن جهتها، قالت سعادة الشيخة عذبة "إن شراكتنا مع المؤسسة القطرية للإعلام هي محل فخر واعتزاز كبيرين، فهي تأتي في وقت حازت فيه المؤسسة على توافق عام لدى جميع فئات المجتمع حول ريادتها في مجال التنمية المجتمعية من خلال العديد من البرامج الوطنية الهادفة والمسؤولة.. مضيفة "سنحرص على أن نجسد معا نحن والمؤسسة وجامعة قطر والشركاء الاستراتيجيون تحالفا وطنيا مسؤولا اجتماعيا.. وسنبذل قصارى جهدنا لدعم مبادرات المؤسسة لا سيما في مجال المسؤولية الاجتماعية للإعلام". ويتزامن إبرام المذكرة مع الذكرى العاشرة لتأسيس الشبكة، ومع تمديد مذكرة التفاهم مع جامعة قطر حتى عام 2020. وتصدر الشبكة منذ عام 2012 تقرير المسؤولية الاجتماعية الذي تحتضن جامعة قطر حفل إطلاقه سنويا، وقد بدأ بالصدور منذ العام 2015 تحت رعاية معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، وبرعاية وزارة الخارجية (شريك التوزيع إلى سفارات قطر حول العالم). ويساهم فيه وزراء وسفراء وشخصيات قيادية رفيعة، ويمنح لقب شخصية العام. ويسهم التقرير في تعزيز قدرات طلاب جامعة قطر من خلال مساهمتهم في إعداده، وترعاه كبرى المؤسسات، ويوزع محليا مع صحف رسمية، ويكرم المؤسسات الرائدة في المسؤولية الاجتماعية، ويحظى بتغطية إعلامية واسعة.

فازت مذكرة الادعاء التي قدمها فريق كلية القانون في جامعة قطر أثناء مشاركته في مسابقة التحكيم التجاري الصورية للشرق الأوسط بجائزة أفضل مذكرة، حيث أقيمت المسابقة في الكويت في كلية القانون الكويتية العالمية. تنافس أعضاء الفريق المشارك من كلية القانون وهن: رنا محمد عثمان البشير، متحة جابر الجابر، نور إبراهيم محمد، شيخة خالد الكبيسي، ديما نوار السيد، بشاير حسان الأحبابي، نجلاء حمد النعيمي، ونورا النعيمي، مع 16 فريقا من المعاهد الأكاديمية في الشرق الأوسط. وقال الدكتور محمد بن عبد العزيز الخليفي عميد كلية القانون: ليست هذه هي المرة الأولى التي يفوز فيها طلبة كلية القانون في المسابقات القانونية، فقد كان تأسيس برنامج المهارات القانونية في كلية القانون عام 2010 إثباتاً لالتزام الكلية بتقديم كل الإمكانات المتاحة لطلبتها، والتي تضمن حصولهم على خبرات تعليمية غنية تسمح لهم بتحقيق النجاحات خلال رحلتهم الدراسية، حيث أجرى الطلاب في البداية بحوثاً حول المسائل القانونية المتعلقة بعقد متنازع عليه، حيث أقاموا ادعاءاتهم وقدموها أمام لجنة من القضاة وهم مختصون بالقانون والقانون المدني. فرصة قيمة بدوره قال مدرب الفريق د. آرون ريتشارد هارمون أستاذ مساعد إكلينيكي: هذه المسابقة تعتبر فرصة قيمة حصل عليها الطلبة تتيح لهم تحصيل خبرة عملية في مجال التحكيم التجاري، فقد حصلوا على تعزيز الثقة من خلال المناقشات والادعاء أمام قانونيين خبراء في المجال والتنافس مع طلبة من كليات قانونية من أنحاء العالم، وهذا من شأنه إثراء دراستهم القانونية وتحضيرهم للمهن المستقبلية القانونية. وقالت الطالبة رنا محمد عثمان البشير: إن ما تعلمته من مشاركتي في مسابقة المحكمة الصورية لا يقدر بثمن، فأنا أؤمن أن التعلم من خلال النشاطات العملية يحضرنا نحن الطلاب للوظائف العملية وهو المفتاح العملي لمستقبل ناجح. من جهتها قالت الطالبة نور إبراهيم محمد: تعلمت من خلال مشاركتي في المسابقة مهارات التقديم والدفاع عن الادعاء أمام الحضور، بالإضافة إلى ذلك، ساعدتني المشاركة على تحسين مهارات اللغة الانجليزية، فتلك التجربة كانت محفزة.

تنطلق في جامعة قطر غدا الإثنين فعالية اليوم المفتوح لطلبة الثانوية العامة، وتمتد الفعالية حتى 15 الجاري، حيث خصص للبنات يومي 13-14 مارس 2017، وقد خصص للبنين يوم 15 مارس 2017، وسيبدأ استقبال طلبة المدارس من الساعة 07:30 صباحا. وتهدف هذه الفعالية لإعطاء فرصة لطلبة الثانوية العامة وأولياء أمورهم للتعرف على جامعة قطر عن كثب والاطلاع على كلياتها والتخصصات المختلفة التي تطرحها وفرص العمل في سوق العمل لكل تخصص. ويشارك في اليوم المفتوح موظفون من إدارة القبول للإجابة عن الأسئلة المتعلقة بعملية القبول في جامعة قطر ومتطلبات القبول ومواعيده، وممثلون عن خدمات الدعم الطلابي والمنظمات الطلابية المختلفة للإجابة عن جميع الاستفسارات المتعلقة بالحياة الطلابية داخل أسوار الجامعة، وأعضاء هيئة التدريس والموظفون والممثلون عن البرامج الأكاديمية في الكليات وطلبة الجامعة للإجابة عن أسئلة طلبة حول طبيعة البرامج والتخصصات العلمية والخدمات المختلفة المتاحة في جامعة قطر، بالإضافة إلى مشاركة كل من مركز بداية لريادة الأعمال والتطوير المهني لتحديد ميول الطالب في التخصصات الجامعية وإرشاده مهنيا، وقسم التعليم المستمر والبرنامج التأسيسي لتعريف الطلبة بمواعيد الاختبارات التحضيرية التي تؤهل الطالب للقبول في الجامعة. المسيرة التعليمية وسيساعد هذا اللقاء الطلبة بشكل كبير في رسم خطة مستقبلية لمسيرتهم التعليمية الجامعية ما بعد الثانوية العامة واتخاذ قرارهم، كما سيسهم في توجيه اهتمامهم وميولهم للتخصصات التي تشد انتباههم من كليات جامعة قطر التسع وهي: التربية، الهندسة، والطب، والإدارة والاقتصاد، الآداب والعلوم، الشريعة، القانون، الصيدلة، العلوم الصحية والبرنامج التأسيسي. وتحرص جميع الكليات والأقسام في جامعة قطر خلال الفعالية على تقديم المعلومات التي تمكن الطلبة من الإلمام بمتطلبات البيئة التعليمية الجديدة، الأمر الذي يمنحهم المعرفة الكافية بالمجالات العلمية الموجودة والمطلوبة في سوق العمل.

اختتمت في جامعة قطر فعاليات الملتقى المهني السنوي للرعاية والتدريب الطلابي والذي استمر أربعة أيام في الفترة من 6 إلى 9 الجاري، بمشاركة 71 جهة عمل من الشركات والمؤسسات من مختلف القطاعات بالدولة. وقالت السيدة شيخة القحطاني اختصاصية أولى لبرامج البحوث التدريبية في كلية طب وايل كورنيل قطر إن مشاركة الكلية في الملتقى هدفه ترويج عدد من الفُرص التدريبية لطلاب وخريجي جامعة قطر.. مشيرة إلى أن الكلية توفر تدريبا عمليا في قسم الأبحاث العلمية بالإضافة إلى تقديم عدد من المحاضرات النظرية والعملية للطلاب في فترة الصيف وذلك على مدار شهر تدريبي مكثف. وبدورها قالت السيدة إيمان الهاشمي مدير التطوير والتأهيل في شركة غزال المتخصصة في الغازات الصناعية: نسعى كل عام للمشاركة في فعاليات الملتقى المهني الذي تنظمه جامعة قطر، ويُعَد هذا العام من أكثر الأعوامِ التي قُمنا فيها باستقبال أعدادٍ كبيرة من المتدربين من طلاب وخريجي جامعة قطر، حيثُ نقوم بالتركيز على استقطاب القطريين المتخصصين في مختلف التخصصات الهندسية والإدارية، ونقوم بتقديم تدريب مهني لهم في مختلف إدارات الشركة. استشارات متنوعة وقالت السيدة لمياء الشورى مسؤولة شؤون أفراد في شركة KPMG "نقدم في شركتنا خدمات متعددة منها: المراجعة والتدقيق وتقديم الاستشارات المتنوعة، ولقد قُمنا العامَ الماضي بتوفير عددٍ من الفرص الوظيفية لخريجي جامعة قطر، حيثُ قمنا بالفعل بتوظيف عدد من الموظفين والموظفات الأكفاء من خريجي الجامعة، ونعتزم هذا العام تكرار التجربة؛ حيثُ تلقينا عددا من السير الذاتية لطلبة الجامعة". وهدف الملتقى المهني السنوي للرعاية والتدريب الطلابي، التعرف بسوق العمل القطري واحتياجاته والفرص المتاحة فيه، حيثُ قدَّمَ فُرصًا متنوعة، مثل: الرعاية الأكاديمية، وبرنامج التدريب الصيفي، وعددٌ من الوظائف المتاحة لدى المؤسسات والعديد من الخيارات المهنية الأخرى، كما ساعد الملتقى في التعرف على القدرات الشخصية والوظائف التي تثير اهتمامات الطالب، وهو على مقاعد الدراسة.

ربات بيوت يستقبلن اطفال النساء العاملات فى مخالفة قانونية خطيرة امهات عاملات طالبن بتعميم تجربة " مركز الطفولة المبكرة " على كل مؤسسات الدولة سلمى الحرمي : هناك استغلال واضح لحاجة الأمهات اللاتي يخرجن للعمل علياء المري : يجب إعادة تقييم اوضاع الحضانات الموجودة بالدولة مى النعمة : الابناء الصغار بحاجة للتربية بدلا من تركهم مع الخادمات يجب توفير حضانات حكومية بأسعار معقولة او توحيد اسعارجميع الحضانات انتهجت الحضانات الخاصة ،خلال الآونة الأخيرة نفس سياسة المدارس الدولية ،في رفع اسعار القبول ،حتى أصبحت في بعض الأحيان تفوق رسوم المدارس الخاصة ،وتتراوح اسعار الحضانات ما بين 2000 إلي 3000 شهريا للطفل الواحد ،والذين تتراوح أعمارهم ما بين 3 شهور إلى 3 سنوات، فضلا عن رسوم استمارة التقديم التي تبلغ ما بين 500 إلى 1000 ريال ، ويرى كثير من اولياء الامور ان هذه الاسعار تمثل استغلالا واضحا واستنزاف للاسر سواء من المواطنين او المقيمين . وفوق هذا كله تختلف حضانات الاطفال فى المستوى بشكل واضح , ولعل البادرة التي قامت بها جامعة قطر، بتأسيس مركز الطفولة المبكرة الذي وجد صدا واسعا وقبولا كبيرا فى المجتمع ،وهى بادرة قامت بها كلية التربية بالجامعة لإنقاذ الموظفات والطالبات من استغلال اصحاب الحضانات الخاصة ،الذين وجدوا في هذا المشروع أرباحا تفوق أي مشروع تجاري آخر . وترى العديد من المواطنات ضرورة إعادة هيكلة الحضانات الخاصة ، من جديد عن طريق إجراءات وقوانين جديدة تحدد الاسعار وشروط الخدمة ، ونسب الزيادة الدورية وكذلك العمل على تصنيفها حسب مميزات كل حضانة ، وما تقدمه للأطفال من خدمات سواء تربية أو تعليم ، مؤكدين على ضرورة توحيد اسعار جميع الحضانات ،خاصة وان احتياجات الاطفال الصغار تكاد تكون بسيطة ومتقاربة ،واقترحن ضرورة قيام جميع الجهات والوزارات والهيئات الحكومية بتدشين حضانات بأسعار رمزية للموظفين ،حتى تستطيع المرأة العاملة الانتباه لعملها وزيادة الانتاج . ارتفاع الاسعار بداية قالت سلمي الحرمي ، ان ارتفاع مستوي المعيشة والرواتب بالدولة ، أدي الى ارتفاع اسعار معظم الخدمات والسلع ،حتى اصبح الجانب التجاري والربحى يسيطران على كافة المجالات ،بما في ذلك حضانات الاطفال ، دون النظر للدور التربوي الذي أنشأت من أجله تلك الحضانات ، بل أصبح هناك استغلال واضح لحاجة الأمهات اللاتي يخرجن للعمل. فبدل ان يجدن الدعم يتم رفع أسعار الحضانات لاطفالهن ،مؤكدة على ضرورة تدخل جهات الاختصاص للسيطرة على الاسعار التي هى في زيادة مستمرة ،أو البحث عن حلول بديلة تعين الاسر التى هى فى حاجة الى ارسال اطفالها الى حضانات ،وقالت ان الكثير من العائلات تضطر للجوء للسيدات اللاتي يستقبلن الاطفال في البيوت ،وقد تكون بيوت آمنة من وجهة نظر الام، خاصة وان اسعارهم مناسبة لميزانية معظم العائلات ،مقارنة بأسعار الحضانات التي وصلت إلي 3000 ريال شهريا ، واقترحت ان يتم ترخيص مثل هذه البيوت بشكل قانوني ، مثلما تم ترخيص اصحاب المشاريع الصغيرة للعمل من المنزل ،الامر الذي قد يساهم في حل الاشكالية وخلق حالة من التنافس ،تصب في صالح العائلات . مشكلة تؤرق الآسر أما علياء المري ،فتري ان اسعار الحضانات وروض الاطفال أصبحت تؤرق الاسر والعائلات بشكل كبير ،لذلك فإنه يجب على الجهات المختصة إعادة تقييم اوضاع الحضانات الموجودة بالدولة ،بحيث يتم الحد من ارتفاع اسعارها بهذا الشكل فمثلما تهتم الدولة بالمدارس الحكومية ،وتفتتح الكثير منها كل عام ،يجب ان تهتم ايضا بالتعليم ماقبل المدرسى فتنشئ حضانات حكومية ،خاصة وان الكثير من الامهات العاملات ،يعانين من ارتفاع اسعار الحضانات ،الامر الذي يسبب لهن أزمة حقيقة ،فالأم العاملة تخدم المجتمع ولذلك يجب رد الجميل لها . واقترحت أن تنشئ كل وزارة أو مؤسسة أو مدرسة حضانة تابعة لها تستقبل اطفال الأمهات العاملات ،على ان تكون بسعر رمزي ، وبمكان قريب من الام ،لتستطيع الاطمئنان على ابنائها وبالتالي زيادة انتاجيتها ،مشيرة إلي تجربة الحضانة التابعة لجامعة قطر ،وضرورة تعميمها على باقي الجهات بالدولة . بيئة آمنة من جانبها قالت مي النعمة ،أن المرأة العاملة او الطالبة التي مازالت تدرس ،بحاجة لترك ابنائها في بيئة آمنة ،وخاصة عندما لا يتوفر شخص من أهلها مثل والدتها ،تستطيع ترك ابنائها معهم ،فلذلك تلجأ إلي الحضانات الموجودة في الدولة ،بدلا من ترك الابناء الصغار الذي هم بحاجة للتربية والملاحظة المستمرة فى عهدة الخادمات ،لافتة الى ان ارتفاع الاسعار يعتبر عائقا للكثير من الآسر ،لذلك فإنه يجب توفير حضانات حكومية تشرف عليها الدولة ،بأسعار معقولة ، او توحيد الأسعار لجميع الحضانات الموجودة، وخاصة وان احتياجات الاطفال في هذا السن الصغير تكاد متشابهة، والفارق بين الحضانات هو المباني والديكورات فقط والتي بسببها تتكبد الآسر مبالغ طائلة. وأوضحت أن ألام العاملة هي فرد منتج في المجتمع ،ويجب تذليل الصعاب امامها ،لتؤدي دورها على اكمل وجه ،مشيرة إلي انه مثلما توجد رقابة على المحلات والسلع المختلفة ،يجب أيضا ان يكون هناك رقابة صارمة على أسعار الحضانات . منار الغمراوي طبيبة نفسية: لا أنصح بالحضانة في العمر المبكر إلا في حالة الضرورةوترى الطبيبة النفسية منار الغمراوي أن الحضانات المنزلية غير الرسمية بلا ضوابط تضمن توفير بيئة صحية للطفل في مرحلة اللاوعي لدى الطفل التي تتكون فيها الشخصية، وتكون لدى الطفل السلوك والضمير الأخلاقي والعادات الجيدة. لافتة إلى تجربة أحد دول الخليج في تقنين هذه الحضانات المنزلية بوضعها تحت مظلة القانون، وذلك من خلال إشراف وزارة التنمية الاجتماعية، مما يضمن بيئة مناسبة لطفولة آمنة، وتستطرد الغمراوي: الأم الموظفة تضطر لترك أبنائها في هذه الحضانات التي ترعاها ربة منزل، وذلك بسبب قلة دخل الأسرة، وارتفاع أسعار الحضانات الخاصة. بالإضافة إلى تجنب الزحام في ظل قربها من مسكن ولي الأمر مما يسهل مهمته اليومية، لافتة إلى غياب البيئة الصحية فى معظم هذه البدائل ،و عن مواصفات مكان استضافة الطفل تقول الطبيبة النفسية أنه يجب أن تتوفر فيها الشخصية القدوة واحتياجات الطفل في هذه المرحلة منذ الولادة وحتى الخمس سنوات الاولى والتي تشمل الأمان والحب والعطف. وأكدة أن هذه البيئة تضمن حماية الطفل من الآلام النفسية التي تسبب له الذكريات السلبية، مؤكدة أن الطفل في هذا العمر يبدأ في تكوين ردة الفعل اتجاه الآخرين فيتجه للمسار السلبي أو الإيجابي بحسب المجتمع المحيط به، وفي حالة عدم خروج الأم للعمل ترى الغمراوي أنه لا يتوجب عليها تركه في حضانة ، قائلة: الوالدين خير مربين، ولا أنصح بالحضانة في العمر المبكر إلا في حالة الضرورة، وللترفيه عن الطفل يمكن للأبوين اصطحابه للمنتزهات والأماكن الترفيهية الخاصة به ليبدأ بالاحتكاك بالمجتمع والاختلاط بالأطفال، موضحة أن الطفل يحتاج للبقاء مع الوالدين أكثر من التواجد مع أقرانه، فهو يميل للعب التخيلي، وإن تواجده مع أطفال يقوم باللعب الموازي بحيث لا يشارك الأطفال الآخرين بالرغم من تواجده معهم، فهو لا يميل للعب الجماعي. المحامي محمد التميمي: يجب إلزام الحضانات بتوظيف ممرضة لرعاية الأطفال من أهم الشروط التي يتم الحرص على التأكد منها أن تكون دار الحضانة فى بناية مستقلة وفى منطقة هادئة تتناسب مع طبيعة الأطفال الذين سيتم قبولهم والذين تتراوح أعمارهم ما بين شهرين و4 سنوات، وتشترط الوزارة والدفاع المدني أن يتم وضع الأطفال فى الدور الأرضي من المبنى اذا كان به أكثر من طابق. ويتم أخذ تعهد من ملاك وأصحاب التراخيص بخصوص هذا الأمر وقبل منح الترخيص يتم القيام بزيارة ميدانية إلى مبنى ومقر دار الحضانة المطلوب ترخيصها من خلال فريق تفتيش يضم مفتشات وممرضات بحيث يتم التأكد من مطابقة المبنى للمواصفات والمعايير المطلوبة من قبل الجهات المختلفة وكذلك مدى سلامة بيئة الحضانة وضمان عدم تأثيرها بشكل سلبي على الأطفال. وفي هذا الشأن أكد المحامي محمد التميمي ضرورة التصدي لظاهرة الحضانات غير المرخصة بإيجاد الحلول المناسبة، لأنها أصبحت مصدرا دخل لبعض ربات البيوت، والتي يتم إنشائها دون رقابة ودون الاخذ بالاشتراطات والمعايير المحددة ، وذلك بسبب ارتفاع أسعار الحضانات الخاصة، مما يجعل غير الرسمية منها ملجأ للأسر التي لا تستطيع تحمل النفقات الباهظة. واقترح التميمى وضع هذه الحضانات تحت إشراف جهة رسمية ليتم وضع شروط لها، وعمل حملات تفتيشية لضمان تحقيقها للمعايير القانونية، ويؤكد التميمي على أهمية إنشاء حضانات تحت إشراف حكومي تضع حدا للمخالفات القانونية التي تتم داخل الحضانات الخاصة، وبالامكان وضع موائمة بين اسعار الحضانات والخدمات المقدمة للأطفال، كما يتوجب إلزام الحضانات بوجود ممرضة ملمة برعاية الأطفال خاصة الرضع منهم، معربا عن اسفه ان كثير من العاملين بالحضانات يفتقرون للثقافة الصحية مع هذه المرحلة العمرية الحرجة. بعد ظهور سلبيات تعديلات فى قانون تنظيم دور الحضانة جاءت المادة 9 لسنة 2014 بشأن تنظيم دور الحضانات بأنه لا يجوز إنشاء دار للحضانة، أو إدارتها، أو مزاولة عمل من أعمالها، أو نقلها، أو التغيير في مواصفاتها، قبل الحصول على ترخيص بذلك من الإدارة. أما فيما يخص إدارة الحضانة فقد جاءت المادة 13 بأنه لابد وأن تتولى إدارة دار الحضانة مديرة، تكون مسؤولة أمام الإدارة عن سير العمل بالدار، ويعاونها في أداء أعمالها مسؤولة عامة ومشرفة مساعدة ومسؤولة تغذية وممرضة وطبيبة أو طبيب زائر، أو أكثر، من المتخصصين في طب الأطفال أو الطب العام، بالإضافة إلى عدد كاف من الحراس وعمال النظافة والسائقين وغيرهم. ويجب على دار الحضانة أن تمسك السجلات والملفات اللازمة لتنظيم سير العمل فيها، من النواحي الفنية والإدارية والمالية ، وتحدد الإدارة هذه السجلات والملفات، والبيانات الواجب قيدها في كل منها. في استبيان للشرق: 33% لا يثقون في الحضانات المنزلية ولكنهم مضطرون استبيان الشرق أظهر استبيان أعدته "الشرق" وشارك فيه عدد من أوليا ء الأمور، أن جميع العينة بنسبة 100% تفضل وجود حضانة حكومية منخفضة الرسوم، بينما أوضح 46% منهم عدم رضاهم عن الرعاية التي يتم تقديمها في الحضانات، وأكد 89% من المشاركين في الاستبيان على ارتفاع أسعار الحضانات. استبيان الشرق وأشار 59% من أولياء الأمور الذين شاركوا في استبيان الشرق أنهم يفضلون وجود حضانة بالقرب من منزلهم أو مقر عملهم؛ لسهولة توصيل أبنائهم دون تأخرهم عن أوقات الدوام، بينما يعاني 41% منهم من المسافة البعيدة التي يقطعونها لتوصيل أطفالهم بسبب عدم وجود حضانة قريبة من عملهم أومنزلهم. استبيان الشرق وعن الحضانات المنزلية أشار 33% من المشاركين إلى أنهم لا يثقون في هذه الحضانات، ولكنهم مضطرون إلى ترك أبنائهم فيها، بينما أكد 59% منهم أنهم لا يمكنهم ترك أبنائهم في هذه الحضانات، وفضل 97% من أولياء الأمور وجود حضانة في مقر عملهم لتوفير الرعاية لأبنائهم، خاصة للموظفات.

بدأت جامعة قطر إعتباراً من اليوم إستقبال طلبات القبول لمرحلة البكالوريوس لفصل خريف 2017، والذي يستمر حتى 4 يوليو المقبل وذلك للطلبة الجدد والمحولين من جامعات أخرى وطلبة درجة البكالوريوس الثانية والطلبة الزائرين وطلبة دراسة المقررات. وأوضحت الجامعة في بيان لها أن التسجيل متاح في جميع الكليات عدا كلية الطب والتي تتيح القبول فيها للطلبة الجدد فقط.. مشيرة إلى أن آخر موعد لتسليم المستندات المطلوبة هو 6 يوليو المقبل. ودعت إدارة القبول الطلبة الراغبين في التقديم على القبول في البكالوريوس إلى تعبئة طلب الالتحاق عن طريق الإنترنت من خلال الموقع الإلكتروني www.qu.edu.qa/apply ، وتسليم كافة المستندات المطلوبة وفقا لمواعيد القبول المعلنة. ونوهت الإدارة إلى أن القبول بجامعة قطر تنافسي بين المتقدمين، مع تأكيدها بأن تحقيق الحد الأدنى من متطلبات القبول لا يعني بالضرورة القبول في الكلية أو التخصص المطلوب.. مبينة أن ذلك يخضع لمعايير منها القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة وغيرها من معايير القبول لكل برنامج. وأعلنت الجامعة الحد الأدنى لنسب القبول في الكليات وذلك بواقع 70% لكل من الآداب والعلوم، والإدارة والإقتصاد، والتربية، والهندسة، والقانون، والشريعة والدراسات الإسلامية، (والعلوم الصحية (بنات) فيما وضعت 80 بالمائة لكلية الصيدلة و85 بالمائة لكلية الطب. في سياق متصل، تنطلق بجامعة قطر غدا فعالية اليوم المفتوح لطلبة الثانوية العامة وتستمر حتى 15 من الشهر الجاري حيث تم تخصيص يومي غد وبعد غد للبنات، واليوم الأخير للبنين. وتهدف هذه الفعالية لإعطاء فرصة لطلبة الثانوية العامة وأولياء أمورهم للتعرف على جامعة قطر عن كثب والاطلاع على كلياتها والتخصصات المختلفة التي تطرحها وفرص العمل لكل تخصص. ويشارك في اليوم المفتوح موظفون من إدارة القبول للإجابة عن الأسئلة المتعلقة بعملية القبول في جامعة قطر ومتطلباته ومواعيده، إلى جانب ممثلين عن خدمات الدعم الطلابي والمنظمات الطلابية المختلفة للإجابة عن جميع الاستفسارات المتعلقة بالحياة الطلابية داخل أسوار الجامعة.

حصل برنامج المحاسبة بجامعة قطر على مصادقة معهد المحاسبين الإدرايين الذي يُعدّ واحداً من أكبر الجمعيات التي تركز حصراً على النهوض بمهنة المحاسبة الإدارية. وتكرّم مبادرة معهد المحاسبين الإداريّين للتعليم العالي البرامج التي تفي بالمعايير التعليمية العالية، وتُعِدّ الطلبة للدخول إلى مهنة المحاسبة الإدارية. وقال الدكتور خالد شمس العبدالقادر عميد كلية الإدارة والإقتصاد، في جامعة قطر إن موافقة معهد المحاسبين الإداريين تعتبر شهادة نعتز بها بأن كليتنا تزود الطلاب القطريين وغير القطريين بالمهارات المهنية اللازمة لسوق العمل والتقدم الوظيفي في هذا المجال. توفر برامجنا تعليماً أكاديمياً وتطبيقياً من الطراز الرفيع مرتبط بدولة قطر ودول مجلس التعاون الخليجي، ويتسق مع رؤيتنا التي تسعى إلى الحصول على الاعتراف على الصعيدين الإقليمي والدولي. شروط المصادقة ومن أجل التأهل للحصول على تأييد معهد المحاسبين الإداريين، يجب على الكليات أن تفي بعدة معايير منها أن يشمل البرنامج وبصورة أساسية محتوى امتحان برنامج المحاسبين الإداريين المعتمدين، كما يجب أن يكون للبرنامج مصادر تدريسية مناسبة لتدريس هذا المحتوى؛ ويجب اعتماد البرنامج من قبل مؤسسة اعتماد معترف بها مثل جمعية كليات إدارة الأعمال الدولية، ومجلس الاعتماد لكليات وبرامج الأعمال، ونظام تحسين الجودة الأوروبية. ويجب تعيين أحد أعضاء هيئة التدريس كمندوب لمعهد المحاسبين الإداريين في حرم الجامعة. ويطرح البرنامج مستويين من التبني: تبني كامل للبرامج الجامعية التي تفي بجميع المعايير اللازمة للموافقة؛ وتبني مؤقت للبرامج التي تتخللها بعض أوجه القصور المحدودة إلى المتوسطة في الوفاء بجميع معايير التبني الكامل. من جهته قال الدكتور رائف لوسون، المحاسب الإداري المعتمد، والمحاسب القانوني العام، والمخطط المالي المعتمد، والمحلل المالي المعتمد، ونائب رئيس شؤون البحوث والسياسات لدى معهد المحاسبين الإداريين يسر معهد المحاسبين الإداريين الترحيب بجامعة قطر إلى قائمة الكليات المتنامية التي تدعم برنامج امتحان المحاسبين الإداريين المعتمدين، وحققت مستوى متسق من التميز. وأضاف: البرامج التعليمية الحديثة وفائقة الجودة التي تدعم الاحتياجات الراهنة للأعمال التجارية من شأنها مساعدة المحاسبين الإداريين المهنيين المستقبلين على تحقيق أهدافهم الوظيفية والوفاء بتوقعات الكفاءة التي ينشدها أرباب العمل.

د. العمادي: تعزيز دور الجامعة كشريك متميز في التعليم والبحثمشاركة 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيفتستضيف جامعة قطر منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017"، والذي يأتي تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات" ويقام الفترة من 13 إلى 14 مارس الجاري بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف.وقال الدكتور درويش العمادي رئيس الاستراتيجية والتطوير بالجامعة: إن منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017 حول التصنيفات الأكاديمية سيعقد للمرة الأولى في المنطقة.وأضاف خلال مؤتمر صحفي: من خلال تعاون جامعة قطر مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف في تنظيم هذا المنتدى، تقوم الجامعة بتعزيز دورها كشريك رئيسي متميز في التعليم والبحث العلمي في منطقة الخليج العربي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا على صعيد تعزيز الحوار عن التصنيف والتميز في مجال التعليم العالي.ويسلط عنوان المنتدى لهذا العام "التميز، القوة الدافعة للجامعات" الضوء على مفهوم التميز في مجال التعليم العالي والبحث العلمي إذ إنه يتبع للعديد من التعريفات والتفسيرات المختلفة. القوة الدافعةوأكد د. العمادي أنه لا ينبغي اعتبار التفوق الأكاديمي كمعيار رئيسي للأداء الجامعات فقط، بل يجب أن يكون القوة الدافعة لها. وتعتبر جامعة قطر المكان المناسب لاستضافة هذا المنتدى بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف، ونحن نتطلع إلى النقاشات والتوصيات التي ستبثق عنه."ويهدف المنتدى إلى منح فرصة لمناقشة مختلف جوانب التميز الأكاديمي وللتعرف على المبادرات الجديدة في مجال التصنيفات الأكاديمية.وسيتحدث كل من المتحدثين الرئيسيين في المنتدى وهما سعادة الدكتور ابراهيم الابراهيم عضو مجلس أمناء جامعة قطر والمستشار الاقتصادي في الديوان الأميري، وفرانسيسكو مارموليخو كبير أخصائيي التعليم العالي للهند في البنك الدولي، عن "التميز في التعليم العالي ودوره في رؤية قطر 2030" وعن "الفوائد والإفراط في استخدام التصنيفات".مشاركة 35 دولةمن جانبه قال الدكتور كازيمييرز بيلانو المدير العام للمجموعة الدولية لخبراء التصنيف: من خلال تنظيم هذا المؤتمر الدولي حول التصنيفات الأكاديمية وتميز الجامعات في جامعة قطر، تقوم المجموعة الدولية لخبراء التصنيف بتسليط الضوء على الأهمية المتزايدة لدولة قطر ودول الخليج العربي على صعيد المكانة العالمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. وما يؤكد على ذلك مشاركة ممثلين رفعي المستوى من الحياة الأكاديمية ومن أكثر من 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف. ونحن نتوقع أن تستمر العلاقة الإيجابية مع دولة قطر وجامعة قطر ما بعد المنتدى. برنامج المنتدىويتضمن برنامج المنتدى ست جلسات بعنوان: "التميز كمجموعة من المعايير والتوجيهات على صعيد أداء وتطوير الجامعات"، "التميز كإطار للتعليم وتنظيم الدراسات في سياق احتياجات الدولة أو المنطقة"، "التميز في سياق التغيّرات الثقافية والاقتصادية"، "مبادئ التميز في مختلف التخصصات الأكاديمية والأجهزة المؤسسية"، "التصنيفات العالمية وتفاوتها على الصعيد الإقليمي: خبرات المنطقة العربية في مجال التصنيفات وما بعد"، و"التصنيفات الجديدة والتصنيفات ذات الصلة بالمبادرات". كما يتضمن البرنامج عددا من العروض التقديمية التي سيقدمها متحدثون من عدة دول هي: قطر، البرازيل، الصين، الهند، إندونيسيا، كازاخستان، بولندا، البرتغال، المملكة العربية السعودية، سلوفينيا، جنوب أفريقيا، تركيا، الإمارات العربية المتحدة، المملكة المتحدة، والولايات العربية المتحدة.

د. الصديقي: وضع اللمسات الأخيرة على برامج الماجستير والدكتوراهأعلن الدكتور يوسف الصديقي عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر، الموافقة على برامج أكاديمية جديدة لمرحلة البكالوريوس ستنفذ العام المقبل، وهي: برنامج القرآن الكريم والحديث، برنامج العقيدة والدعوة، بالإضافة إلى برنامج الفقه وأصوله.وخلال تنظيم الكلية اللقاء الأول للفصل الدراسي ربيع 2017 مع أعضاء هيئة التدريس، بحضور عدد كبير من أعضاء هيئة التدريس والإداريين بالكلية، حيث كرّمت الكلية عددا من الأساتذة والإداريين الذين خدموا الكلية لفترة طويلة، بين د. الصديقي أنه يتم طرح عدة مسائل في بداية كل فصل دراسي من العام الجامعي.وأضاف: هنالك العديد من البرامج في صدد الإنجاز للسنوات الأكاديمية القادمة، حيث وضعت الكلية لمساتها الأخيرة فيما يتعلق ببرامج مستحدثة في مرحلتي الماجستير والدكتوراه. د. يوسف الصديقي وحدة البحوث والدراساتوبين أن كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بدأت بالعمل في وحدة البحوث والدراسات، حيث بدأت الوحدة بتشكيل فريق عمل خاص وظيفته الاهتمام بالأبحاث العلمية، خاصةً الأبحاث البينية والتي تدرس الأطروحات بين الشريعة وغيرها من المجالات العلمية المختلفة، بالإضافة إلى اهتمام الوحدة بالأبحاث الموجهة لخدمة المجتمع القطري.وكانت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية قد قامت بتوقيع مذكرة تفاهم مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة لتأسيس "كرسي الإيسيسكو لتحالف الحضارات"، وبموجب الاتفاقية ستقدم جامعة قطر التسهيلات والخدمات الميدانية لتنفيذ برامج الكرسي، بالإضافة إلى تخصيص المستلزمات الإدارية والمالية والفنية للكرسي، فيما تتحمل "إيسيسكو" تكاليف الأنشطة السنوية للكرسي وبإعداد الخطط التنفيذية والبرامج المتخصصة للكرسي بالتعاون مع الجامعة، فضلا عن التعريف بالكرسي وأهدافه وبرامجه لدى اتحاد جامعات العالم الإسلامي للتعاون والشراكة في برامجه وأنشطته، ولدى المؤسسات العلمية البحثية المهتمة والمعنية من أجل المشاركة والمساهمة في تمويل برامجه.دورات تدريبيةوسيتعاون الطرفان في تنظيم محاضرات ولقاءات وندوات ودورات تدريبية وحلقات دراسية وورش عمل حول القضايا المتعلقة بالحوار بين الثقافات والحضارات وترسيخ التعايش وغيرها من القضايا ذات الصلة، بالإضافة إلى إعداد وإنجاز دراسات وقواعد بيانات في مجالات اختصاص تحالف الحضارات ونشرها، وتوفير منح دراسية فوق الجامعية (دراسات عليا) للبحث العلمي في مجالات الكرسي وجوائز تقديرية للأعمال البحثية المتميزة في المواضيع المتعلقة بمجالات عمل الكرسي.

احتضنت المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" صباح اليوم برنامج (لقاء الخميس — كتارا قطر) الذي استضاف الدكتور خالد حمد صالح أبا الزمات، عضو هيئة التدريس في جامعة قطر ورئيس الجمعية الجغرافية الخليجية، حيث تحدث عن قصة نجاحه التي صاغها بعرق الجد والاجتهاد، قصة رسم ملامحها بالإصرار والطموح على طريق التحصيل العلمي المتواصل، ليغدو مثالاً يحتذى للشباب الذي يمتلك طاقةً إبداعيةً خصبة وثرية، تتنوع بين التدريس والتأليف والبحث والإدارة. وأكدّ الدكتور خالد حمد صالح أبا الزمات أنّ دراسته وتخصصه وعمله الأكاديمي قد ساعده على الإطلاع الواسع على خريطة التعليم واستراتيجيته ومشاريعه ومؤتمراته، فانكب على تدريس الجغرافيا في جامعة قطر والجامعة الأردنية، وتسلم مناصب إدارية مهمة، إذ شغل منصب المنسق العام للتعليم الموازي، ورئيس وحدة التعليم المستمر. بالإضافة إلى عضويته في لجنة عمداء التعليم المستمر لدول مجلس التعاون، ومشروع مبادرة سمو الشيخة موزا بنت ناصر لدعم الجامعات العراقية. فضلاً عن مشاركته في الندوات والمؤتمرات كإيفاده من قبل جامعة قطر للمشاركة في مؤتمر "الناتو" ممثلا لدولة قطر، ومؤتمر الجمعية الجغرافية الأمريكية. وتقديمه وإلقائه للكثير من المحاضرات وأوراق العمل في الجامعات الأردنية، علاوة على إشرافه المباشر على العديد من الدورات التدريبية في التعليم المستمر والتعليم الموازي...

تستضيف جامعة قطر يومي 13 و14 من مارس الجاري أعمال "منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف 2017"، وذلك تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات". ويهدف المنتدى الذي يعقد للمرة الأولى في المنطقة إلى منح فرصة لمناقشة مختلف جوانب التميز الأكاديمي وللتعرف على المبادرات الجديدة في مجال التصنيفات الأكاديمية. وقال الدكتور درويش العمادي، رئيس الاستراتيجية والتطوير بجامعة قطر إن جامعة قطر ومن خلال تعاونها مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف في تنظيم هذا المنتدى، تقوم بتعزيز دورها كشريك رئيسي في التميز في التعليم والبحث العلمي بمنطقة الخليج العربي ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وعلى صعيد تعزيز الحوار عن التصنيف والتميز في مجال التعليم العالي. وأضاف الدكتور العمادي في مؤتمر صحفي بهذه المناسبة "أن جامعة قطر تعتبر المكان المناسب لاستضافة هذا المنتدى بالتعاون مع المجموعة الدولية لخبراء التصنيف وتتطلع إلى النقاشات والتوصيات التي ستبثق عنه". من جانبه، قال الدكتور كازيمييرز بيلانو المدير العام للمجموعة الدولية لخبراء التصنيف "IREG Observatory": إن المجموعة الدولية لخبراء التصنيف ستسلط الضوء من خلال المنتدى على الأهمية المتزايدة لدولة قطر ودول الخليج العربي ومكانتها العالمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي". وأكد بيلانو مشاركة ممثلين رفيعي المستوى من الحقل الأكاديمي من أكثر من 35 دولة في منتدى المجموعة الدولية لخبراء التصنيف.. لافتا إلى أهمية أن تستمر العلاقة الإيجابية مع جامعة قطر ما بعد المنتدى". ومن المقرر أن يناقش المنتدى عددا من المحاور منها "التميز في التعليم العالي ودوره في رؤية قطر 2030" و"الفوائد والإفراط في استخدام التصنيفات" و"التميز في سياق التغيّرات الثقافية والاقتصادية"، و"مبادئ التميز في مختلف التخصصات الأكاديمية والأجهزة المؤسسية" و"التصنيفات العالمية وتفاوتها على الصعيد الإقليمي". كما يتضمن البرنامج عددا من العروض التي سيقدمها متحدثون من عدة دول هي قطر، البرازيل، الصين، الهند، إندونيسيا، كازاخستان، بولندا، البرتغال، المملكة العربية السعودية، سلوفانيا، جنوب إفريقيا، تركيا، الإمارات العربية المتحدة، المملكة المتحدة، والولايات العربية المتحدة، تحت شعار "التميز، القوة الدافعة للجامعات".

فازت جامعة قطر بلقب البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية للموسم الحالي، والتي نظمها مركز مناظرات قطر، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، بمشاركة 5 جامعات هي: جامعة قطر، وايل كورنيل، كلية المجتمع، ولأول مرة معهد الدوحة للدراسات الإسلامية، وطلاب المدينة التعليمية ممثلين بجامعة حمد بن خليفة. وشهدت البطولة الوطنية مشاركة 18 فريقاً خلال جولاتها الثلاث، تأهل في النهاية أفضل فريقين هما: جامعة قطر 2 وجامعة قطر 3 لجولة نهائية رابعة، وذلك تحت إشراف 20 محكماً. وكانت قضية الجولة النهائية تحت عنوان " يرى هذا المجلس أنه يجب معاملة اللاجئين من الحرب معاملة المواطنين"، حيث حصد فريق جامعة قطر2 المركز الأول، وجامعة قطر 3 المركز الثاني، كما حصدت الجامعة أيضا لقب أفضل متحدثات في البطولة. وبهذه المناسبة أوضحت عائشة النصف رئيسة قسم البرنامج العربي بمركز مناظرات قطر بالإنابة أن البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية هي ختام هذا الموسم للبطولات المحلية الجامعية، وتم اختيار توقيتها هذه المرة بشكل يسبق البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية؛ لتتمكن الفرق المحلية من تهيئة متناظريها وتصفيتهم للمشاركة في البطولة الدولية. وأشادت بالأداء المتميز والمختلف عن دوري الجامعات من حيث أسلوب المناظرة الاحترافي للطلبة وتنوع القضايا وقوتها التي تتماشى ومستوى الطلبة الأكاديمي وارتباطها بالقضايا الاجتماعية والدولية. وأشارت إلى أن القضايا التي تمَّ طرحها تناسب الطلبة كفكر مختلف عن المرحلة المدرسية ، مما أعطى البطولة نوعا من المتعة بتقديم البراهين والحجج العقلية السليمة والحاسمة. ولفتت إلى ارتفاع مستوى الوعي الفكري في مختلف جولات البطولة حتى بالنسبة للمتناظرين المشاركين للمرة الأولى، مؤكدة أن تنوع الجامعات المشاركة قدم نوعا من المنافسة الإبداعية انعكس بصورة إيجابية على البطولة. وأضافت عائشة النصف أن محكمي هذه البطولة تم اختيارهم كذلك لرفع مستوى التحكيم لديهم بحيث يتناسب مع تحكيمهم للمستوى الجامعي في البطولة الدولية، وقد برهنوا على كفاءتهم في التحكيم من خلال الملاحظات المقدمة للطلبة بهدف تحسين الأداء في الجولات اللاحقة.

عائشة النصف: ارتفاع ملحوظ في مستوى الوعي الفكري في مختلف الجولات سارة الصلابي: المناظرة تعد المتنفس الممتع بعد الضغط الدراسي الذي نحتاجه كطلبة فازت جامعة قطر بلقب البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية للموسم الحالي، والتي نظمها مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بمشاركة 5 جامعات هي جامعة قطر، وايل كورنيل، كلية المجتمع، ولأول مرة معهد الدوحة للدراسات الإسلامية، وطلاب المدينة التعليمية ممثلين بجامعة حمد بن خليفة ، وشهدت البطولة الوطنية مشاركة واسعة ، فقد تبارى فيها 18 فريقاً خلال جولاتها الثلاث، تأهل في النهاية أفضل فريقين هما جامعة قطر 2 وجامعة قطر 3 لجولة نهائية رابعة، وذلك تحت إشراف 20 محكماً، وبمساهمة 5 متطوعين. وكانت قضية الجولة النهائية تحت عنوان يرى هذا المجلس أنه يجب معاملة اللاجئين من الحرب معاملة المواطنين، هذا وقد حصدت جامعة قطر المراكز الثلاث الأولى حيث حصل فريق جامعة قطر2 المؤلف من مريم الهاجري وفاطمة الصلابي وسارة الصلابي على المركز الأول، أما المركز الثاني فكان من نصيب جامعة قطر 3 والمؤلف من براء ضرار وغدير عمر وسمية دداش ولم يتوقف تفوق جامعة قطر عند هذا الحد خلال الموسم الحالي، بل اقتنصت المتناظرتين فاطمة الصلابي وسارة الصلابي لقب أفضل متحدثات في البطولة. تصفيات المشاركين من جهتها أشارت عائشة النصف رئيس قسم البرنامج العربي بمركز مناظرات قطر بالإنابة أن البطولة الوطنية لمناظرات الجامعات باللغة العربية هي ختام هذا الموسم للبطولات المحلية الجامعية، وتم اختيار توقيتها هذه المرة بشكل يسبق البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية لتتمكن الفرق المحلية من تهيئة متناظريها وتصفيتهم للمشاركة في البطولة الدولية، مشيدة بالأداء المتميز والمختلف نوعاً ما عن دوري الجامعات من حيث أسلوب المناظرة الاحترافي للطلبة وتنوع القضايا وقوتها التي تتماشى ومستوى الطلبة الأكاديمي وارتباطها بالقضايا الاجتماعية والدولية . وأشارت قائلة : القضايا التي تمَّ طرحها تناسبهم كفكر مختلف عن المرحلة المدرسية مما أعطى البطولة نوع من المتعة بتقديم البراهين والحجج العقلية السليمة والحاسمة، وبحمد الله لمسنا ارتفاعا في مستوى الوعي الفكري في مختلف جولات البطولة حتى بالنسبة للمتناظرين المشاركين للمرة الأولى، مؤكدة أن تنوع الجامعات المشاركة قدم نوعا من المنافسة الإبداعية انعكس بصورة إيجابية على البطولة. نادي المناظرات ومن جانبه أشاد المدرب سعد الأسد بمركز مناظرات قطر بالمستوى العالي للفرق المشاركة، واعتبره أمرا مبشرا للمشاركين الممثلين لدولة قطر في البطولة الدولية الرابعة للجامعات كما ثمّن جهود نادي المناظرات الذي أوصل الفرق لهذا المستوى المشرّف ومساعيه لتشجيع الطلبة على الانخراط في المناظرات، والحرص على إعداد برنامج مكثف لفرق الجامعة من خلال عقد تدريبات أسبوعية امتدت لشهور متواصلة بهدف الإلمام بمختلف الجوانب التي يتم التناظر عليها وخاصة للطلبة المشاركين في البطولات وهذا ما أكدته المدربة نادية درويش بمركز مناظرات قطر بقولها : تم اختيار القضايا التي تتعايش مع القوانين الجديدة سواء بالوطن العربي أو العالم والتي تلامس مستواهم المعرفي، وقد لاحظنا تفاعل الطلبة في معظم الجولات على الرغم بأن أغلبهم حديثي العهد بالمناظرات ومع ذلك كانت النتائج مبشرة بولادة فرق وطنية تتخطى حدود المكان إلى العالمية . مهارات متعددة وبدورها ذكرت أفضل متحدثات البطولة الطالبة سارة الصلابي من جامعة قطر أنها التحقت بنادي المناظرات منذ ثلاث سنوات وأشارت قائلة : كانت الفكرة جديدة وجميلة لكنني أحببت أن أخوضها والتزمت بحضور التدريبات والاجتماعات إلى أن تمكنت من امتلاك الكثير من المهارات المفيدة من الناحية الشخصية؛ كالثقافة العامة وتقبل الرأي الآخر حتى الذي لم أكن مؤمنة فيه، أما على صعيد تخصصي في كلية القانون فإن المناظرات هيأت لي فرص لمناقشة المواضيع التي أدرسها، مضيفة : المناظرة هي المتنفس الممتع بعد الضغط الدراسي الذي نحتاجه كطلبة لإبداء الرأي والتفكير بحرية بعيدة عن قاعات الدراسة واجتماعنا الأسبوعي أنتظره بشوق وشغف.

عبّر عدد من طلبة قسم الإعلام بجامعة قطر عن بعض المخاوف والتحديات التي تقف عائقاً أمام تقدمهم بالمجال الإعلامي، حيث أكدوا أن من سلبيات الدراسة تكرار محتويات المناهج الدراسية، وعدم وجود تقنيات ومعدات متطورة لطلبة الإذاعة والتليفزيون، بالإضافة إلى عدم تطوير الخطة الدراسية بشكل يتلاءم مع احتياجات العصر وسوق العمل. وأضافوا أنه على الرغم من الزخم الإعلامي الذي تشهده قطر في الآونة الأخيرة والإقبال الكبير على تخصصي الصحافة والعلاقات العامة، فإن من أبرز المشاكل التي تواجههم بعد التخرج الحصول على وظيفة وعدم وعي المؤسسات بدورها في مساعدة الطلاب في إنجاز مشاريعهم. اليزيدي: نقص في مواد تطوير الذات رأى محمد اليزيدي، طالب بمسار الاتصال الإستراتيجي، أن طالب قسم الإعلام لابد أن تتوافر له كل السبل والإمكانات التي ستخطو به إلى المؤسسات الإعلامية، مشيراً إلى أنه مع تقدم المجتمع وظهور التكنولوجيا الحديثة؛ لابد أن تعمل الجامعة على توفير الأجهزة الحديثة التي تتناسب مع سوق العمل، وهذا لأن المؤسسات الإعلامية تعمل على تطوير نفسها بين الحين والأخر. محمد اليزيدي كما أكد اليزيدي على ضرورة مراجعة المناهج الدراسية والخطة الأكاديمية، حيث إن هناك نقصا وفجوة كبيرة بينها وبين السوق المحلي وضرورة زيادة المواد الدراسية المتخصصة بمسار معين؛ وذلك لتعم الفائدة على الطالب أكثر. واختتم اليزيدي حديثه قائلاً "أخذت حتى الآن أربع مواد فقط بمسار الاتصال الاستراتيجي، وكنت بحاجة لمواد أخرى تساعدني على تطوير ذاتي؛ ولهذا أتمنى أن يتم تطبيق هذا الجانب بالقسم". طلاب جامعة قطر العتيبي: محتوى المناهج بحاجة لإعادة النظر فيه قال زامل العتيبي، طالب بالسنة الرابعة قسم الإعلام ،مسار اتصال استراتيجي، إن هناك العديد من المواد بالقسم بحاجة إلى إعادة النظر فى تدريسها؛ لأن هناك مواد مكررة تحت مسميات مختلفة. زامل العتيبي وأضاف أن الطالب يدرس مواد في السنة الأولى أو الثانية ليفاجأ بعد ذلك بدراستها في السنة الرابعة، مما يعتبر مضيعة للوقت، مطالبا بإضافة مواد جديدة وإلغاء المواد المتشابهة في المحتوى. الحجاجي: فجوة بين الطالب وسوق العمل قال الطالب خالد الحجاجي إن اختياره لسلوك مسار الاتصال الاستراتيجي لم يفد بشكل كبير؛ بسبب تشعب المواد، وفي هذا الموضوع عبر الحجاجي عن رأيه قائلاً "درست مادتين في الفصل الدراسي الماضي بنفس المحتوى ونفس الكم ونفس الاختبارات، ولا أعلم ما الفائدة من دراستهما على فصول مختلفة، وبعد الانتهاء من كلتيهما اكتشفت أنني لم استفد شيئاً". خالد الحجاجي وأضاف أن مشكلة تكرار المحتوى هي التي تؤزم الطلاب، بل هناك أيضاً عدم تطابق للمناهج ذاتها مع الواقع؛ مما يؤدي إلى رفع سقف توقعات الطالب قبل انغماسه في الحياة العملية في مجال العلاقات العامة بالمؤسسات الحكومية أو الخاصة، ليفاجأ بعد توظيفه بهذا المجال بأنه يختلف كلياً عن المفهوم الذي تناولته المناهج الدراسية؛ مما أدى إلى ضعف في توظيف الكوادر ذات الكفاءة والخبرة. ياسين: الخطة الدراسية بحاجة لتعديل جذري قال الطالب ياسين حسن، إن طلاب قسم الإعلام بحاجة لأساتذة متخصصين في المسارات، سواء كان ذلك على صعيد الصحافة أو العلاقات العامة أو مسار الإذاعة والتليفزيون، فعلى كل أستاذ جامعي أن يتخصص في دراسة منهج معين، وتكون له خبرة سابقة بهذا الشأن، مطالباً بزيادة الدورات المقدمة والمعدات والأجهزة، التي تساعد طلبة الإعلام على ممارسة عملهم بدون ضغوط أو تخوفات مستقبلية. ياسين حسن وأكد أنه على المسؤولين بالجامعة مراجعة الخطة الدراسية؛ لأنها بحاجة لتعديل جذري، فهناك بعض المواد التي يختص بها قسم الإعلام تدرس بشكل إجباري لطلبة الشريعة وبشكل اختياري لطلبة الإعلام، مع العلم أن هذه المواد تعد أساسية، ومثالاً على ذلك مادة الصحافة الاستقصائية، هي مادة اختيارية مع أنها تعد من أهم المواد في مسار الصحافة. وتمنى أن يتم العمل على تنفيذ هذه المطالبات ليتطور قسم الإعلام بشكل أكبر وخاصة بعد اعتماده عالمياً. الخطط الدراسية لا تتلاءم مع احتياجات العصر وسوق العمل

استضافت كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر الدكتور عبدالعزيز علي الحمادي، الرئيس التنفيذي لشركة دلالة للوساطة والاستثمار القابضة، وذلك ضمن برنامج الضيف التنفيذي لمارس 2017. البرنامج عبارة عن ملتقى تفاعلي بين الضيف الذي تستضيفه الكلية وإدارات الجامعة والطلبة، خاصة في مجال المال والاستثمار وريادة الأعمال. بدأت الزيارة بلقاء مع رئيس الجامعة الدكتور حسن راشد الدرهم والدكتور حسن الفضالة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، بمرافقة عميد الكلية الدكتور خالد شمس العبدالقادر، ومن خلال الزيارة ناقش رئيس الجامعة مع الدكتور عبدالعزيز الحمادي نجاحات الجامعة، والإنجازات التي تحققت في عدد من المجالات، وأعرب أيضاً عن تقديره للجهود التي تبذلها سائر جهات الدولة لتعزيز العلاقة بين الجامعة والقطاعات المختلفة. وأمضى الدكتور عبدالعزيز الحمادي عدة ساعات في الكلية، حيث التقى طلاب وطالبات قسم المالية والاقتصاد، وحثهم على روح الريادة والعمل والمثابرة من أجل الوصول إلى طموحاتهم وتحقيق أهدافهم بعد التخرج تحقيقا لرؤية قطر 2030 الداعمة لثقافة الاستثمار وروح المبادرة للوصول لأعلى المراتب.

أكد النقيب أحمد الغانم مدير إدارة الوقاية بالتكليف في الإدارة العامة للدفاع المدني أن اجراءات الادارة تحد من حرائق المباني، مشيرا إلى دراسة المخططات الهندسية في المراحل المعماريه للحفاظ على الأرواح والممتلكات، ثم دراسة المخططات الهندسية ضد الحريق، وتشمل أنظمة عدة منها نظام الإنذار ونظام الإطفاء ونظام التهوية. وكان الغانم يتحدث خلال الندوة الرابعة الخاصة بتصميم المباني والبنية التحتية ضد الحرائق التي نظمها قسم الهندسة المدنية والمعمارية بكلية الهندسة ومركز المواد المتقدمة في جامعة قطر بالتعاون مع كلية الهندسة في الجامعة الأمريكية في الشارقة. وأضاف: توفر الاحتياطات الوقائية عند التصميم الحمايه للهيكل الإنشائي من أخطار الحريق مما تؤدي إلى مقاومة انهيار المبنى بفعل الحريق مدة زمنية مناسبة بالإضافة للسيطرة على الحريق داخل المبنى ضمن أقل مساحه ممكنه ومنع انتقاله من إلى المباني المجاوره ويتم تصنيف المباني على حسب مقاومة هيكلها الإنشائي وتحديد المواصفات مواد البناء المستخدمة فيها. * تقسيم المباني وقال الغانم: يتم تقسيم المبنى إو الطابق إلى أقسام منفصلة ومن هنا يجب فصل القطاعات الحريق عن بعضها بعناصر إنشائي حواجز مانعة للحريق منشأة من مواد مقاومة للحريق وهي حاجز يمنع اختراق النار والدخان وإذا كان هناك أبواب أو مناطق للخدمات يجب أن تكون لها شروط معينه مقاومة للحريق والأدخنة وتعالج ضمن تعليمات خاصة . ويجب الالتزام بمتطلبات سبل الهروب ومخارج الطوارئ والمساحات من مبنى والمبنى المجاور والالتزام بالتصميم الأخرى وهي منظومة الإنذار المبكر وأنظمة الإطفاء والتهوية لطرد الدخان وفي حالة تكون عنصر الإنشاء في المبنى من الحديد فيجب أن تعالج لتعطي درجة مقاومة محسوبة حماية له من الانهيار. * الأهمية العلمية وقال الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة عميد كلية الهندسة: تعتبر هذه الندوة والجلسات الخاصة فيها ذات أهمية علمية للقطاعات الإنشائية المختلفة لتطوير أبحاث ودراسات بالشراكة مع العديد من المهتمين لتشكيل مستقبل هذا المجال وتطوير الأبحاث المتعلقة به. وأضاف: نؤكد على أهمية التزامنا جميعا من خلال هذه الندوة بالمشاركة في الجهود المبذولة للمحافظة على حماية وتنمية الموارد، بجانب تسليط الضوء على أهمية قطاع الإنشاء المستدام وحث الأفراد والجماعات على المشاركة الإيجابية في حمايته. بدوره قال الدكتور ناصرعبد الله النعيمي مدير مركز المواد المتقدمة إن جامعة قطر حريصة على التعاون في مجالات البحوث والندوات العلمية، ولعل مبادرة الجامعة وطرح برنامج التعاون البحثي لدول الخليج العربي خير دليل على حرصنا على هذا المساق، وقد مول هذا البرنامج في دورته الأولى عشرة مشاريع، لا سيما وأن التعاون البحثي الخليجي يصب في توجه الدول الأعضاء ويقوم على التكامل والتفاعل فيما بينهم. وأضاف: إن تكرار نشوب الحرائق الكبيرة في المجمعات السكنية والصناعية في جميع أنحاء العالم في السنوات الأخيرة أدى إلى زيادة الوعي عن أهمية دراسة السلامة من الحرائق عند تصميم المباني وتنفيذها وصيانتها.

الندوة تؤكد على رفع مستوى التعاون بين قسم الإعلام والمؤسسات الصحفية زيادة التدريب العملي وتعديل المناهج وإضافة مسارات جديدة أعلن الدكتور راشد الكواري عميد كلية الآداب والعلوم في جامعة قطر عن مشروع متكامل لتطوير قسم الإعلام في الكلية، حيث تم تشكيل لجنة لمراجعة خطة القسم والمناهج الدراسية والتخصصات والمسارات الموجودة. وبين د. الكواري في كلمة خلال ندوة واقع الإعلام وتحديات المستقبل، أن هذه الفعالية تأتي في إطار سياسة الجامعة وسعيها للانفتاح على المجتمع ومؤسساته المختلفة، بهدف الحوار والنقاش مع الجهات المختلفة التي تزودها الجامعة بالكادر البشري المؤهل لخوض غمار عملية التطور والازدهار في دولة قطر. وقال: نجتمع اليوم في إطار تطوير البرامج الأكاديمية والعلمية، حتى تتماشى مع متطلبات سوق العمل ومتطلبات تكنولوجيا الإعلام والاتصال والمجتمع الرقمي، وبهدف مناقشة مجالات التطور التي يحتاجها قسم الإعلام بجامعة قطر، لتأهيل الكادر البشري الذي تحتاجه الصناعة الإعلامية في دولة قطر، وبحث آليات التعاون بين المؤسسات الإعلامية وقسم الإعلام بجامعة قطر، التي يجب اعتمادها والعمل بها بهدف الرقي بالتكوين والتأهيل، ومن أجل صناعة إعلامية متطورة وملتزمة وفاعلة تتماشى مع عملية التنمية المستدامة في دولة قطر ورؤية 2030. قسم الإعلام من جهته شكر الدكتور محمود قلندر رئيس قسم الإعلام في جامعة قطر كافة مؤسسات الإعلام القطرية، على التعاون الوثيق مع القسم، وحرصها بل ومبادرتها المستمرة بمد يد العون في مجالات التدريب للطلاب والطالبات، وإتاحة الفرص الواسعة للقسم أساتذة وطلاباً، للاستفادة من إمكانات تلك المؤسسات. بدوره أشار الدكتور محمد قيراط الأستاذ في قسم الإعلام إلى أهمية تشجيع الشباب القطري على دخول قطاع الإعلام، ومواكبة احتياجات المؤسسات الصحفية. العلاقات العامة وتحدث السيد جاسم فخرو المدير التنفيذي للجمعية الدولية للعلاقات العامة فرع الخليج، حول أهمية أن يقوم قسم الإعلام باستقطاب الطلبة الذين لديهم ميول لدراسة الصحافة، وأن يبادر بنفسه إلى ذلك. من جهته أكد الزميل حسن حاموش سكرتير تحرير الشرق أهمية زيادة الجرعة التدريبية في مناهج الإعلام. جلسات الندوة وقد تضمنت الندوة جلستين، تناولت الأولى رأي قطاع الإعلام في قطر في خريج قسم الإعلام، والمواصفات النظرية والعملية والمهارات المطلوبة في خريج الإعلام حسب مسؤولي القطاع في قطر، والسلبيات والإيجابيات للتدريب العملي. وتناولت الجلسة الثانية إشكالية التوظيف في المؤسسات الإعلامية، والتخصصات الجديدة التي يرى قطاع الإعلام في قطر أنه بحاجة إليها، وآليات التعاون بين المؤسسات الإعلامية وقسم الإعلام بجامعة قطر. وقد خلصت الندوة إلى أهمية رفع مستوى التعاون بين قسم الإعلام والمؤسسات الصحفية، وزيادة التدريب العملي للطلبة، وتعديل المناهج وإضافة مسارات جديدة لها.

باب الشرق مفتوح للخريجين للتدريب العملي في مختلف الأقسام أثنى الزميل صادق محمد العماري رئيس التحرير، على مبادرة المؤسسة القطرية للإعلام في رفد الصحف والمؤسسات الإعلامية بالكوادر القطرية، من خلال تشجيع الخريجين على دخول هذا القطاع، لما له من أهمية في خدمة الدولة ومسيرة التنمية والنهضة الشاملة. وبين أن باب التوظيف في الصحف مفتوح للشباب والشابات القطريات للعمل في مهنة الصحافة من خلال هذه المبادرة. وقال العماري خلال مشاركته في ندوة "الإعلام القطري.. الواقع وتحديات المستقبل" التي نظمتها كلية الآداب والعلوم في جامعة قطر اليوم، إن العزوف عن دخول القطريين إلى قطاع الصحافة والإعلام، هو مسؤولية مشتركة تبدأ من نظرة المجتمع نفسه إلى العمل الصحفي، وفي الفترة الحالية بدأ الوعي بأهمية هذه المهنة واحترامها يزداد. وأضاف: الصحافة مهنة وليست وظيفة، والمهنة تحتاج إلى دعم المجتمع، وتوفير الأدوات والأسس من قبل الجامعة، وأن يكون لديك المهارات اللازمة، ثم يأتي دور المؤسسات الصحفية والإعلامية لاحتضان المواهب. مسؤولية الجامعة والطلبة وبين الزميل رئيس التحرير أن على جامعة قطر مسؤولية في دعم مهنة الصحافة، حيث كان الاهتمام سابقا ضئيلا بتخريج صحفيين مؤهلين، موضحا أنه على الطلبة انفسهم مسؤولية بأن يكون لديهم الرغبة بدخول هذه المهنة، وليس تفضيل العمل الحكومي فحسب، وما يترتب على مهنة الصحافة من تبعات ومسؤولية، حيث اننا في بيئة عمل تحتاج إلى دوام مرن وفق المستجدات والاحتياجات، وليس عملا بوقت محدد. وقال إن المؤسسات الصحفية كان عليها ايضا مسؤولية، حيث لم تكن توفر ظروف عمل جاذبة للقطريين، من حيث الراتب والامتيازات والتدريب، ولكن منذ عام 2012 بدأت المؤسسة القطرية للإعلام مشكورة بالاهتمام بتقطير الوظائف الصحفية، من خلال تحديد العوائق والتحديات عبر اللقاء مع رؤساء التحرير، وقد تم تحديد أن الرواتب تشكل أهم عائق أمام دخول القطريين إلى هذا القطاع. وبين أن الصحف هي مؤسسات قطاع خاص وتدار على أسس تجارية، وفق المهارات والخبرات والعمل المطلوب، وهي غير قادرة على منافسة رواتب القطاع الحكومي، موضحا أن المؤسسة القطرية للإعلام سدت هذه الثغرة، من خلال آلية تقوم على أن الخريج او الطالب الذي على وشك التخرج، يستطيع التوجه إلى أي صحيفة من الصحف العربية والانجليزية، والعمل بها كمتدرب لعدة شهور، ثم تقوم الصحيفة بمخاطبة المؤسسة القطرية للإعلام لتوظيفه، على كادر القطاع الحكومي وفق قانون الموارد البشرية، وتقوم الصحيفة من جهتها أيضا بصرف مكافأة شهرية له. امتيازات الصحيفة ولفت إلى وجود امتيازات في الصحيفة من بينها فرص الترقية السريعة والمكافآت، وتذاكر السفر، حيث نجمع بين مميزات العمل الحكومي والخاص، مؤكدا أن الفرصة باتت كبيرة أمام الشباب والشابات القطريات لدخول قطاع الصحافة، الذي تتوفر فيه فرص وظيفية في مختلف الفنون من التحرير الصحفي والجرافيكس والكاريكاتير والتصوير والتسويق والعلاقات العامة. وبين أن عرض التوظيف يشمل كذلك خريجي جامعة قطر من مختلف الجنسيات، موضحا أن صحيفة الشرق توفر رواتب ممتازة، وبيئة عمل تحفز على الإبداع والتميز. التدريب والتوظيف وقال الزميل صادق العماري: الشرق تهتم منذ مدة طويلة بالكوادر الصحفية القطرية وتفتح لها كافة الابواب، وتتيح لها فرص التدريب والتوظيف والترقي وممارسة العمل الصحفي بكل فنونه، ويسرنا أن نفتح الباب مرة أخرى لكل الطلبة الراغبين بالتدريب العملي في مختلف الاقسام، وممارسة الصحافة التقليدية أو الصحافة الإلكترونية، إضافة الى تقديم دورات عملية في هذا المجال. وأضاف: الصحيفة توفر دورات في مجال الإعلام الجديد، كما تتيح التوظيف برواتب مغرية ومميزات وظيفية مريحة تناسب إمكانيات الطلبة، وتؤمن الاستقرار الوظيفي لهم. الجرأة والمسؤولية وأشار رئيس التحرير إلى أن الجرأة مطلوبة في كل وسائل الإعلام، لكنها ينبغي أن تكون مسؤولة ومدعمة بالمعلومات والمستندات، موضحا أن المغردين في وسائل التواصل الاجتماعي يعبرون عن انفسهم، بينما الوسيلة الإعلامية تعبر عن مؤسسة ولا بد أن يكون النشر فيها وفق ضوابط ومسؤولية. كما أشار إلى وجود خلط لدى البعض بين المقال والخبر، حيث إن بعض الخريجين يريد أن يكتب مقالا منذ تخرجه، علما بأنه من المفروض أن المقال الصحفي هو آخر ما يكتبه الصحفي، وليس أول ما يبدأ به. وأضاف: المقال عبارة عن رأي، ولا يمكن أن تقدم هذا الرأي دون توافر القدرة على الإقناع والرؤية والأدوات اللازمة لذلك.