لتنظيم الوزن وتحسين نمط الحياة لدى النشء د. أحمدنا: 43% نسبة ارتفاع السمنة بين تلاميذ المدارسافتتحت كلية العلوم الصحية في جامعة قطر بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة حمد الطبية ومستشفى سبيتار والجامعة الملكية بلندن وجامعة ليدز البريطانية مخيم برنامج "أقدر" لتنظيم الوزن وتحسين نمط الحياة لدى النشء القطري بتمويل من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي تحت برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي - المقترحات الاستثنائية. ويهدف برنامج "أقدر" إلى مساعدة تلاميذ المدارس القطرية من الفئة العمرية 9-12 سنة ممن لديهم سمنة أو مستوى عال من الوزن الزائد على مكافحة السمنة لحمايتهم من الأمراض المزمنة التي تنتج عن زيادة الوزن. واستضاف أنشطة هذا البرنامج أكاديمية أسباير حيث شارك هذا العام 100 من طلبة المدارس (50 تلميذا و50 تلميذة) مع الفصل بين الجنسين خلال فعاليات البرنامج. وقد أشرف على المشاركين من كلية العلوم الصحية بجامعة قطر كل من الدكتور محمد أحمدنا (باحث رئيسي) والدكتور عبدالحميد كركادي (باحث مشارك).برنمج أقدرويتكون برنامج "أقدر" من مرحلتين: المرحلة الأولى عبارة عن مخيم نهاري يضم أنشطة لفقدان الوزن وتعلم نمط حياة صحي وأقيم خلال الفترة 22 يناير إلى 02 فبراير الجاري. أما المرحلة الثانية فتتكون من أنشطة في نواد خارج الدوام المدرسي وتمتد حتى أربعة أشهر، وتبدأ بعد الانتهاء من أنشطة المخيم. انجازات المخيم وتهدف المرحلة الثانية إلى تدعيم وترسيخ إنجازات المخيم وإشراك أولياء الأمور في ورش تثقيفية تمكنهم من مساعدة أبنائهم في مواصلة التحكم بالوزن واتباع نمط حياة صحي يجنبهم الأمراض المزمنة مثل مرض السكري وأمراض القلب.الوقاية من السمنةوقال الدكتور محمد أحمدنا باحث رئيسي من قسم العلوم الصحية بجامعة قطر: "نحن سعداء بإنجازات هذا البرنامج وتجاوب الأهالي معه حيث لمسنا رغبة حقيقية لدى أولياء الأمور في وقاية أبنائهم وبناتهم من البدانة والوزن الزائد عن المستوى الصحي، إذ تشير إحصاءاتنا في السنوات الثلاث الماضية إلى ارتفاع مستوى السمنة والوزن الزائد إلى معدل 43% بين تلاميذ المدارس في الفئة العمرية 9-12 سنة. 300 طالب وقد شارك في البرنامج سابقا حوالي 300 طفل من أطفال المدارس حيث استطاع أكثر من 90% من المشاركين حينها فقدان الوزن خلال المخيم، وحافظ أغلبهم على إنجازات المخيم ودعموها من خلال اشتراكهم بالأندية الصحية ما بعد الدوام المدرسي، كما لوحظ تحسن في نسبة الرضا عن النفس لديهم".وأضاف د. أحمدنا: "باسم العائلات القطرية المستفيدة من هذا البرنامج أود أن أشكر الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي على التمويل السخي والدعم المتواصل الذي كان له الفضل في نجاحنا".الطعام الصحي من جانبه، قال الدكتور عبدالحميد كركادي باحث مشارك من قسم العلوم الصحية بجامعة قطر: "يتضمن المخيم فعاليات مكثفة يوميا منها: الأكل الصحي حيث يتناول المشاركون وجبات فطور وغداء وعشاء صحية تعطيهم فرصة التدرب على اختيار الأطباق الصحية والتعوّد على الأكل الصحي، وفي نفس الوقت فقدان الوزن إذ أن جميع الوجبات المقدمة للطلبة المشاركين تحتوي على سعرات حرارية منخفضة ومحسوبة لتسهيل فقدان الوزن. انشطة حركيةويتضمن المخيم كذلك أنشطة الحركة البدنية التي تساعد على فقدان الوزن مثل الركض، السباحة، كرة القدم والسلة، السباق وغيرها، إضافة إلى دروس صفية حول الأكل الصحي ونمط الحياة الصحي، والتي يتخللها كذلك فقرات الألعاب الترفيهية والتثقيفية التي تدعم ثقة المشاركين وحماسهم للإنجاز. أما خلال حصص ما بعد الدوام المدرسي فتتم إضافة عناصر أخرى للأنشطة مثل استخدام التكنولوجيا لتدعيم البرنامج مثل الرسائل النصية وأجهزة استشعار الجسم وبرامج التواصل الاجتماعي مع أولياء الأمور".

نظمت كلية الصيدلة في جامعة قطر ورشة عمل بعنوان "العقاقير في الألعاب الرياضية (2)"، والتي هدفت الى استكشاف استخدام وإساءة استخدام العقاقير من قبل الرياضيين، وتحديد أدوار ومسؤوليات ممارسي الرعاية الصحية ومقدمي الدعم الرياضي. تم تنظيم هذه الورشة من قبل برنامج التطوير المهني المستمر لمزاولي مهن الرعاية الصحية، وقد شارك فيها حوالي 90 مشاركا من مزاولي مهن الرعاية الصحية والعلماء والباحثين، من مختلف مؤسسات الرعاية الصحية في قطر، بما في ذلك الصيادلة والأطباء والممرضات. وقد كان المتحدث الرئيسي في هذه الورشة الدكتور ديفيد موترام- الأستاذ الفخري في كلية العلوم الصيدلية والبيولوجية- جامعة ليفربول جون مورز، والذي يتعاون أيضاً مع كلية الصيدلة بجامعة قطر في تطوير برامج البكالوريوس والدراسات العليا بشأن تعاطي العقاقير في الألعاب الرياضية، حيث قدم د.موترام عرضاً تقديمياً تحت عنوان "القضايا الراهنة في المنشطات ومكافحة المنشطات في مجال الرياضة". *مناقشات عامة وتضمن البرنامج 44 مناقشات عامة تم تنظيمها من قبل الدكتور نادر خير أستاذ مشارك في كلية الصيدلة ومنسق برنامج التطوير المهني المستمر لمزاولي مهن الرعاية الصحية، والدكتور أحمد أويسو- أستاذ مشارك في كلية الصيدلة ومنسق مقرر العقاقير في الرياضة، والسيد عفيف محمد علي- أخصائي صيدلة سريرية في مؤسسة حمد الطبية، والسيد أحمد محمد حسين بابكر رئيس قسم التسجيل وتسعير الأدوية ومراقبة الصيدلة والأدوية في وزارة الصحة العامة، والطالبتان آية عيسى وسمية عبد العزيز- طالبتان في برنامج دكتور الصيدلة- كلية الصيدلة. وقد تركزت المناقشات على المنشطات غير المتعمدة (دراسة حالة ماريا شارابوفا مثالاً) ، واستثناء الاستخدام العلاجي (دراسة حالة سايبر هاك وبرادلي ويغينز مثالاً)، والعقوبات التي فرضتها منظمات مكافحة المنشطات (تقرير فريق مكلارين والجدل حول الجزاءات التي تم فرضها على روسيا في ريو في الالعاب الاولمبية والألعاب الأولمبية للمعاقين عام 2016)، وحظر الهرمونات السكرية في الألعاب الرياضية (القضايا الحالية والاتجاهات المستقبلية). *مركز عالمي وفي تعليقه حول الورشة، قال الدكتور محمد دياب عميد كلية الصيدلة: تم تنظيم هذه الورشة في الوقت المناسب لها تماشياً مع أولويات دولة قطر، التي أصبحت مركزا إقليمياً وعالمياً للألعاب الرياضية، كما تؤكد هذه الفعالية التزام كلية الصيدلة برفع مستوى الوعي لدى طلبتها حول القضايا التي هي في مصلحة المجتمع. وأضاف: يتمتع العاملون في مجال الرعاية الصحية في دولة قطر بالقدرة على القيام بدور مهم في تثقيف الرياضيين لمنع استخدام غير مقصود ومتعمد من العقاقير المحظورة، ولكي تكون جزءاً من فرق الخدمات الطبية ليس لنهائيات كأس العالم في عام 2022 لكرة القدم فحسب، بل لغيرها من الأحداث الإقليمية والدولية الرياضية العديدة التي تستضيفها قطر سنوياً. بدوره علق الدكتور نادر خير قائلاً: "لقد كان حضور العاملين في مجال الرعاية الصحية من جميع أنحاء قطر لهذه الورشة مرضياً، وهو شاهد آخر على ادراك عدد متزايد من الممارسين الصحيين بدورهم الهام الذي قد يضطرون الى القيام به من أجل منع تعاطي المنشطات في مجال الرياضة."

استضافت كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة قطر المفكر السعودي الدكتور وليد الهويريني، حيثُ قدّمَ محاضرة بعنوان "صناعة المفكر"، وذلك بحضور عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية د. يوسف الصديقي وعدد من أعضاء هيئة التدريس وطلبة الكلية والمهتمين. وفي كلمة لهُ أشار عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية د. يوسف الصديقي إلى أهمية موضوع المحاضرة، وأهمية طرح مثيله، كون الساحة الإسلامية اليوم في أشد الحاجة لمعرفة فكرية منطقية متكاملة جامعة بين الأصيل والمعاصر، لتحصيل المُكنة على التأثير والتواصل المستمر. وقد استهل د. الهويريني حديثه عن هدفه من اختيار هذا الموضوع والمتمثل في البحث عن التأثير في الواقع في مجالاته المتنوعة؛ الفكرية والاجتماعية والسياسية والاقتصادية، ولا يكون ذلك إلا عبر شخصية المفكر التي قود وتوجه وتحلل وتوجِد الحلول، وتمتلك أدوات فهم الواقع وتشخيصه تشخيصا موضوعيا وعلميا. وقد عرج المحاضر على مفهوم الفكر في تراثنا العربي الإسلامي، ووصل إلى أنه إعمال النظر في القضايا المختلفة، وللنظر عدة مستويات، عمادها العقل. وانتقل إلى الحديث عن الأدوار التي يمكن أن يقوم بها، خاصة في التكوين والتشخيص العميقين البعيدين عن التسطيح والمعالجات العامة، وهو ما نحتاجه في واقعنا المعاصر. وذكر الهويريني ثلاثة مجالات ضرورية لصناعة مفكر وهي: المجال الأول وهو التأسيس المعرفي، وقصد به، التمكن من العلوم الشرعية الأصيلة، حتى لا يتحول عمل المفكر إلى نقل وتقليد لثقافات بيئات خارجة ومختلفة عن النسق الإسلامي، كما عهدناه في مشاريع مجموعة من الحداثيين العرب، فتأسيس فكر مستقل وأصيل يبدأ من امتلاك ناصية علوم الشريعة الأساسية والضلوع في التراث الإسلامي. أما المجال الثاني، فهو التمكن من العلوم الاجتماعية والإنسانية، وخاصة الفلسفة والعلوم ذات الارتباط بالتحليل المنطقي، وهو ما يفتقر إليه العديد من الدعاة المعاصرين، مما جعلتهم في قصور علمي شديد عن مجابهة الشبهات الحادة التي تأتي من داخل البيئة الإسلامية وخارجها؛ كحرية المرأة والحرية الدينية والإلحاد...وغيرها من القضايا الملحة. أما المجال الثالث فهو المجال المهاري، والذي يُعتبر من أهم المجالات، كونه الأداة الفعالة للتأثير والتواصل ونشر الأفكار، وهناك مهارات عديدة يحتاجها المفكر، لعل أهمها امتلاكه لناصية اللغات الأجنبية والتحكم في وسائل التقنية الحديثة والتعامل بها، وذكر في هذا الشأن كمثال نجاح بعض المفكرين في تكوين أكثر من ألف شخص في مدة قصيرة في مجال صناعة المفكر، عبر الأولاين. وعرج المحاضر كذلك على بعض الأمثلة في مجال المقارنة بين موضوعات المفكر الأصيل والمفكر المستلب، كموضوع علم الاستغراب، وأشار إلى الدكتور حسن حنفي الذي كتب في هذا العلم، وبيَّن كيف أنَّهُ حوّر موضوع علم الاستغراب، ليجعله ردة فعل لذات مقلدة لم تحرر من أدوات المعرفة الغربية، بينما الواقع يدل على إمكانية إنجاز هذا المشروع، كعلم يبحث فيه المفكر المسلم ويشرّح الغربِ بجميع أفكاره ومذاهبه ومدارسه وأديانه، فهو موضوع للدرس ينكشف للوعي الداخلي لدى المفكر.

أعلنت جامعة قطر تمديد مذكرة التفاهم المبرمة مع شبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية 3 سنوات جديدة حتى عام 2020، وذلك تعزيزا للنجاح الكبير الذي حققه التعاون المشترك لا سيما في إلهام طلبة الجامعة بمفهوم المسؤولية الاجتماعية من خلال المبادرات العديدة التي تمت خلال السنوات الثلاث الماضية تحت إشراف الدكتور بدر عبدالله الإسماعيل رئيس لجنة المسؤولية الاجتماعية بجامعة قطر، من قبيل التقرير الوطني للمسؤولية الاجتماعية وشخصية العام والدراسات البحثية والمحاضرات المتخصصة ومعرض المسؤولية الاجتماعية. وقال سعادة الشيخ خالد بن فالح بن سعود آل ثاني، رئيس مجلس إدارة شبكة قطر للمسؤولية الاجتماعية "إن شراكتنا مع جامعة قطر هي محل اعتزاز وفخر كبيرين، وقد حرصنا على تقديم الدعم الكامل لمسيرة الجامعة المليئة بالإنجازات. إن نجاح الشراكة يعطينا مسؤولية أكبر لتعزيز ذلك النجاح. سنكون دائما على أهبة الاستعداد لتلبية متطلبات الشراكة التي تكللت العام الماضي بتمويل دراسة بحثية أجرتها لجنة المسؤولية الاجتماعية بجامعة قطر بمشاركة طلبة الجامعة وذلك بهدف تنمية قدراتهم وصقل مواهبهم في مجالات البحوث والدراسات الاستقصائية". وأضاف سعادته "لقد شكلت توصيات الدراسة مصدر فخر بأن قطر هي واحدة من الدول الرائدة في المنطقة في مجال المسؤولية الاجتماعية، ودعمت نتائج الدراسة رؤية قطر الوطنية 2030، وبينت أهمية مبادرات المسؤولية الاجتماعية بالنسبة للشركات القطرية بوصفها جزءا هاما لزيادة القدرة التنافسية، ووسيلة لتحفيز الوعي تجاه العلامة التجارية والمساعدة على بناء العلاقات الحسنة بين المجتمع والموظفين، وأوضحت أن الشركات في قطر تعي ذلك تماماً. وكشفت النتائج أيضاً أن الشركات تتماشى بشكل جيد مع احتياجات المسؤولية الاجتماعية للشركات تجاه الحكومة وتتفاعل إيجابيا معها". وتصدر الشبكة تقرير المسؤولية الاجتماعية منذ 2012؛ وتستضيف الجامعة حفل إطلاقه سنوياً بحضور رفيع؛ ويساهم في التقرير وزراء وسفراء وشخصيات قيادية؛ وهو يسهم في تعزيز قدرات طلاب جامعة قطر نتيجة مساهمتهم في إعداده؛ وترعاه كبرى المؤسسات؛ ويوزع محلياً مع صحف رسمية إلى مختلف المؤسسات؛ ويكرِّم المؤسسات الرائدة في المسؤولية الاجتماعية؛ ويحظى بتغطية إعلامية واسعة.

سعيا منها للحفاظ على الصقور والحياة الفطرية وضمان التوازن البيئي بطرق علمية مدروسة، أبرمت جمعية القناص القطرية مذكرة تفاهم مع جامعة قطر ممثلة بكلية العلوم الصحية ومركز البحوث الحيوية الطبية، للتعاون في المشاريع البحثية والعلمية المتخصصة بالصقور. وقد دشنت الجمعية هذه الاتفاقية بتأسيس فريق بحث مشترك مع جامعة قطر للعمل في مشروع قطر لجينوم الصقور، والذي أطلقته الجمعية في يناير 2016.وأكد السيد علي بن خاتم المحشادي رئيس جمعية القناص القطرية حرص الجمعية على التعاون مع المؤسسات العلمية والبحثية داخل دولة قطر وخارجها وعلى رأسها جامعة قطر. وأضاف: يأتي التعاون امتدادا لتوجه دولة قطر في دعم المجتمع العلمي ورعاية أبحاثه، واستقطاب الباحثين لدراسة الصقور، وتحقيقا لأهداف الجمعية الرامية للحفاظ على الصقور والحياة الفطرية، وضمان التوازن البيئي والتنوع الحيوي للصقور، وتشجيعا للصقارة المسؤولة والصيد المستدام". من جهتها، قالت الدكتورة أسماء علي جاسم آل ثاني، عميد كلية العلوم الصحية ومدير مركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر معلقة على الاتفاقية: "في إطار التعاون المشترك في مجالات البحوث المتقدمة وخدمة المجتمع تم توقيع مذكرة تفاهم بين جامعة قطر ممثلة في مركز البحوث الحيوية الطبية وجمعية القناص القطرية بغرض التعاون البحثي المشترك في مجال أبحاث التعرف على الشفرة الجينية لأنواع الصقور المحلية والمهجنة، بالإضافة إلى غيرها من أنواع الصقور المختلفة، ومن خلال هذه الأبحاث سوف يتم لأول مرة في قطر دراسة التركيب الجيني للصقور المحلية بغرض تحديد الصفات الوراثية لها كأحد الوسائل الهامة للحفاظ عليها حيث تعتبر الصقور القطرية الحرة جزءا أصيلا من ثقافة المجتمع القطري مما يتطلب التعرف الدقيق على التركيب الوراثي لها باستخدام أحدث تقنيات الدراسات الوراثية مثل دراسة الجينوم الكامل وتحديد مدى تأثير الوراثة والبيئة القطرية على اكتساب الخصائص المميزة لها". وأضافت: "من المتوقع في إطار نفس مذكرة التفاهم أن يتم تقديم الدعم الأكاديمي لمنتسبي جامعة القناص القطرية من قبل أعضاء هيئة التدريس والباحثين في جامعة قطر متمثلا في الإشراف المشترك على رسائل الماجستير والدكتوراه في مجال "الحفاظ على التركيب الجيني للصقور المحلية القطرية" بالتعاون مع الجامعات العالمية المناظرة المهتمة بالتعرف على تركيب الشفرة الوراثية للصقور القطرية وكيفية تقديم الدعم في مجال الحفاظ على التراث الوطني القطري". ومن جانبه صرح السيد محمد بن عبد اللطيف المسند رئيس مؤتمر قطر الدولي لبيطرة الصقور، ونائب رئيس جمعية القناص القطرية بقوله: "يأتي مشروع قطر لجينوم الصقور مكملا لجهود جمعية القناص المبذولة في هذا المجال، وأبرزها تنظيم مؤتمر قطر الدولي لبيطرة الصقور كل عامين منذ عام 2014، ويعد هذا المؤتمر المنصة العلمية الوحيدة في العالم المتخصصة ببيطرة الصقور حصرا، وتجذب في نسخها نخبة من الأطباء البيطريين، والعلماء والباحثين في هذا المجال، خدمة للصقور والصقارة في قطر والخليج والعالم". وعن تفاصيل المشروع، ذكر السيد فاروق عمر العجلي، الباحث المتخصص في جينات الصقور في جمعية القناص القطرية والمنسق العام لفريق البحث، بأن مشروع قطر لجينوم الصقور يوظف آخر ما توصلت إليه العلوم الجينية في الحفاظ على التنوع الجيني للصقور (الأحرار) في مواطن تعشيشها وخطوط هجرتها، بما يحفظ مميزات كل سلالة من صفات ظاهرة وباطنة، لا سيما خصوصية كل سلالة وقابليتها للتأقلم مع المتغيرات البيئية. وذكر السيد العجلي أن المشروع يتألف من عدة مراحل، أولها تحليل الخريطة الجينية للصقور (الأحرار) باستعمال آخر ما توصل إليه العلم الحديث، وتوصيف الخريطة الجينية للصقور واكتشاف الجينات المسؤولة عن أهم الصفات التي تميز السلالات المختلفة للصقور، ومن ثم تحديد البصمة الجينية لكل سلالة، مؤكدا أن المشروع ينطوي على نتائج مهمة سيتم تطبيقها على برامج الإكثار والإطلاق، وصحة الأفراد والمجموعات على حد سواء لتعزيز السلالات البرية في الطبيعة دون المساس بالتفرد الجيني لكل سلاسة. هذا ويشارك في فريق البحث باحثون من جمعية القناص القطرية، وجامعة قطر، ومركز سدرة للبحوث الطبية، وجامعة موناش الأسترالية.

الطلبة الجدد يتعرفون على اللوائح الأكاديمية.. ينطلق في جامعة قطر فصل ربيع 2017 يوم الأحد 12 فبراير المقبل، على أن يسبق ذلك بداية الفصل الدراسي لأعضاء هيئة التدريس يوم الأحد 5 فبراير، وتنطلق في نفس هذا اليوم اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد، بينما يقام يوم السبت 11 فبراير اللقاء التعريفي لأولياء الأمور. وسيتعرف الطلبة على اللوائح والقواعد الأكاديمية والسياسات الجامعية، ضمن اللقاء التعريفي للطلبة الجدد، الذي تنظمه إدارة القبول بقطاع شؤون الطلاب ويستمر على مدار أسبوع، ويشمل طلاب المرحلة الجامعية الأولى من مختلف الكليات. وأكدت جامعة قطر على أهمية حضور الطلبة الجدد للقاء التعريفي للقيام بجولة في الحرم الجامعي للتعرف على المرافق والمباني والخدمات التي تقدمها، بالإضافة إلى التسجيل في المقررات الدراسية والحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم. كما سيتعرف الطلبة على الخدمات الجامعية المختلفة وطرق التقديم عليها والاستفادة منها، ومقابلة ممثلي الخدمات الطلابية في مكان واحد وطرح الأسئلة عليهم. ويهدف اللقاء إلى تعريف الطلاب الجدد على الخدمات التي توفرها الجامعة، وكيفية اختيار وتسجيل المواد والمقررات التي يرغبون بها، وكيفية تحديد جداولهم الدراسية لكل فصل دراسي، بالإضافة إلى الإرشاد الأكاديمي اللازم، وتسجيل المواد إلكترونياً ومعرفة المواعيد المهمة للتسجيل والحذف والإضافة وغيرها من الخدمات والمعلومات. ويتيح اللقاء كذلك فرصة التعرف على نطاق واسع من الخدمات الطلابية التي تقدمها الجامعة مثل مكتب الخدمات المهنية وخدمات المكتبة والأنشطة الطلابية ومركز الإرشاد الطلابي وصندوق الطلبة ومركز التعلم الطلابي، الدخول واستخدام البوابة الإلكترونية وخدمات البريد الإلكتروني، وتسلم البطاقة الجامعية. ويتضمن اليوم التعريفي، علاوة على التسجيل الإلكتروني، تعريف الطلاب نظمَ الجامعة من خلال عدد من ورش العمل والزيارات الميدانية للكليات، بالإضافة إلى مرور الطلاب على عدد من الأجنحة المعدة خصيصا لهذه الفعالية، والتي تتضمن أهم القطاعات والخدمات التي تقدمها الجامعة، حيث يشتمل اللقاء التعريفي على لأجنحة قطاع شؤون الطلاب، إدارة الأنشطة الطلابية، المجلس التمثيلي الطلابي، إدارة الخدمات الطلابية، مركز الإرشاد الطلابي، مركز الخدمات المهنية، مركز الإرشاد الأكاديمي، برنامج أولياء الأمور، قسم المنح الدراسية، مركز الدمج ودعم الاحتياجات الخاصة، المكتبة، العيادة الطبية، المواصلات، برنامج التميز الأكاديمي، إدارة تكنولوجيا المعلومات، وإدارة الإسكان الجامعي. أما وحدة أولياء الأمور بإدارة القبول فتنظم يوماً مفتوحاً لأولياء الأمور يهدف إلى تعزيز التواصل والمشاركة العملية والتعليمية وتعزيز الشراكة المجتمعية، وسيتخلل اليوم المفتوح دعوة أولياء الأمور لمعرفة المرافق الجامعية المتاحة والتعرف عن كثب على منظومة التعليم الإلكتروني وغيرها، ومد جسور التواصل بين الجامعة وأولياء الأمور. وقد أكدت إدارة القبول أهمية حضور أولياء الأمور هذا اليوم، وأن متابعة ولي الأمر للطالب تعد أساسية لتطوير المنظومة التعليمية. وتشترط الجامعة للقبول فيها حصول الطالب على حد أدنى من التحصيل العام في الشهادة الثانوية وفق كل كلية على حدة. ويمكن للطالب التقدم للالتحاق بالكلية التي يرغب فيها في حال تحصيله للمستوى المطلوب، بصرف النظر عن مسار الطالب في الشهادة الثانوية "علمي، أدبي". ووفق القواعد المعلنة، يتم قبول الطلبة مباشرة في البرامج العامة لكليات الجامعة المختلفة، بحيث يتم تخصيص الطلبة في مرحلة لاحقة إلى التخصصات والبرامج التي تطرحها الكليات وفق القدرة الاستيعابية والمنافسة بين الطلبة من خلال معايير القبول لكل برنامج. أما الطلبة المقبولون في البرنامج التأسيسي فعليهم اجتياز متطلبات البرنامج التأسيسي، قبل انتقالهم إلى دراسة التخصص الجامعي المطلوب.

نظمت كلية الهندسة بجامعة قطر اللقاء التشاوري بين الكلية وممثلي القطاع الصناعي، والذي يعتبر جزءا من تجهيزات الكلية للدورة العاشرة للبرنامج الوطني للأولويات البحثية للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وقد تم عقد هذا اللقاء لتحديد الأولويات البحثية الهندسية لهذه الدورة والتنسيق بين الكلية بجميع برامجها والشركاء والمؤسسات الأخرى لتسهيل هذا النوع من الشراكة في بوتقة واحدة تجمع الطرفين. حضر الورشة الدكتور خليفة آل خليفة عميد كلية الهندسة، والدكتور منير تاج مدير برنامج تقنية المعلومات والاتصالات في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، والدكتور أيمن اربد مدير شؤون دعم البحث في جامعة قطر، بالإضافة إلى عدد من أعضاء هيئة التدريس في الكلية وممثلين عن وزارة البلدية والبيئة، وشركة قطر غاز، شركة دولفين للطاقة المحدودة، شركة قطر للأسمدة الكيماوية قافكو، شركة قطر للكيماويات المحدودة كيوكيم، شركة قطر للأسمدة الكيماوية قافكو، شركة قطر للبتروكيماويات قابكو، شركة توتال، شركة أوريكس جي تي أل، شركة كونوكو فيليبس، هيئة الأشغال العامة، مؤسسة حمد الطبية، سيمنز، الباكر للاستشارات الهندسية، أستاد، كيو دي آر جى، الاتحاد للاستشارات الهندسية، شركة حمد بن خالد للمقاولات، مركز قطر للابتكارات التكنولوجية (كيومك)، واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، المكتب العربي للشؤون الهندسية، السفارة البريطانية، إريكسون، لوسيل، هوكتيف، مركز كامبريدج للتدريب والاستشارات، وآيبردرولا. ويعتبر هذا اللقاء فرصة للباحثين والأكاديميين في جامعة قطر لعرض مقترحات مشاريعهم وبرامجهم البحثية التي تتماشى مع استراتيجية جامعة قطر البحثية وأهداف الاستراتيجية الوطنية للبحوث، كما يعد فرصة مهمة للتواصل مع الباحثين والخبراء من داخل كلية الهندسة وممثلي الصناعة لتبادل المعرفة ووجهات النظر حول عدة مواضيع ذات صلة بالبحث العلمي. وتم خلال اللقاء استعراض أبرز الأولويات البحثية لكلية الهندسة والحاسب الآلي، وهي: تقنيات الاتصالات والمعلومات، تقنية النانو والمواد، البيئة والطاقة، الهندسة الحيوية، البنية التحتية والبيئات الحية. الدراسات والاستشارات وقال الدكتور خليفة آل خليفة عميد كلية الهندسة: تتنوع مجالات وآفاق الدراسات والاستشارات والبرامج البحثية التي تتشارك فيها كلية الهندسة مع الشركات والمؤسسات في القطاع الصناعي، كما تتعدد مجالات التعاون بين الكلية والشركاء في القطاع الصناعي لتشمل المشاريع والمبادرات المشتركة وهذه الجهود تدعم سعي الكلية وحرصها على التميز في الطرح البحثي في جميع المجالات. وبدوره، قال الدكتور أيمن اربد مدير شؤون دعم البحث في جامعة قطر: إن قطاع البحث في جامعة قطر يعمل على بناء منصات للتعاون بين الباحثين والقطاع الصناعي لتساعد القدرات البحثية والمنتجات العلمية في الجامعة على النهوض بالقطاع الصناعي والتوسع في الخدمات والمنتجات. كما أن دور الصناعة رئيسي في توجيه الأبحاث العلمية لمشاكل تطبيقية راهنة. وفي كلمته، قال الدكتور منير تاج مدير برنامج تقنية المعلومات والاتصالات في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي: يطيب لي أن أكون بينكم في هذا اللقاء الذي يجمع الطرفين الأكاديمي والصناعي، لا سيما أن الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي قد قام بتمويل البحوث خلال العشر سنوات الماضية من خلال التركيز على بناء القدرات والبنية التحتية، كما نقوم حاليا بالتركيز على أثر البحوث على الاقتصاد والمجتمع في قطر. وأضاف: أجد أن النقاش والتحاور بين ممثلي الجانب الأكاديمي والصناعي وممثلي المؤسسات الحكومية له أثر فاعل لأنه سيحدد المشاكل والتحديات التي يجب الإشارة لها في البرامج البحثية حتى تكون النتائج أكثر تأثيرا وحتى نشجع فرص ريادة الأعمال التي ينتج عنها اقتصاد مبني على المعرفة. من جهته، قال الأستاذ الدكتور عباس عميرة العميد المساعد لشؤون البحث والدراسات العليا بالإنابة: من خلال التعاون مع الشركاء في القطاع الصناعي، فإننا نسعى لزيادة وتوسيع قاعدة الأبحاث التي تشترك فيها الكلية مع الشركاء ضمن الدورة العاشرة للبرنامج الوطني للأولويات البحثية للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، لا سيما أن كلية الهندسة لها سجل بحثي مميز حققته خلال السنوات السابقة. وأضاف: لقد استطاعت الكلية خلال عدة دورات متتالية من برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي أن تحقق الصدارة على مستوى جامعة قطر والدولة، حيث تمكنت الجامعة خلال الدورات السابقة من الحصول على العديد من المنح البحثية من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، شملت مختلف الحقول العلمية والمعرفية.

أكد الدكتور درويش العمادي نائب رئيس جامعة قطر للإستراتيجية والتطوير اهتمام الجامعة بالجودة وتطوير الأداء، مشيرا إلى أن هذه المعايير تحظى باهتمام مختلف مؤسسات الدولة، ومن بينها جامعة قطر، حيث يعد اتقان العمل وتطويره من بين أكبر الأولويات. وأشار في تصريح لـ"الشرق" إلى تركيز الجامعة على مجالات الجودة المختلفة من خلال تطوير البرامج التعليمية والبحث العلمي، وخدمة المجتمع باعتبار الأخيرة أولوية بحد ذاتها ضمن إستراتيجية جامعة قطر. وبين د. العمادي أن المحاور الرئيسية التي تعمل عليها الجامعة هي التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع، حيث إن هذه المحاور محل اهتمام دائم لتحقيق الجودة والامتياز، موضحا أن التطوير عملية دورية ومستمرة لا تتوقف، عبر مواكبة المستجدات وإعادة النظر وفق كل ما هو جديد. وقال إنه تجري مراجعة البرامج التي تقدمها الكليات المختلفة، إلى جانب مراجعة البحوث العلمية التي تنتجها الجامعة للوقوف على نوعيتها ومدى الاستفادة منها، وهذا الأمر يتم سنويا، إضافة إلى مراجعة علاقة الجامعة بالمجتمع.. وأضاف: جامعة قطر تعد مؤسسة رائدة في مجال الجودة والاهتمام بالمعايير العالمية لرفع الأداء والتأكد من تحقيق الأهداف المحددة وفق إستراتيجية الجامعة التي تتكامل مع رؤية قطر الوطنية.

حازت جامعة قطر خلال الأعوام الأربعة الماضية ست شهادات آيزو عالمية في عدة مجالات شملت مختبرات البحث العلمي، وأنظمة تكنولوجيا المعلومات، وأنظمة إدارة الجودة والبيئة والصحة والسلامة. وقد تسلمت إدارة المشتريات بالجامعة مؤخرا شهادة الآيزو 9001 الدولية لإدارة الجودة والتي تعكس جودة الخدمات التي تقدمها الجامعة تلبية لمتطلبات عملائها ولضمان توافقها مع الإجراءات والأنظمة والقوانين المعتمدة في نظام الجودة لتحقيق أقصى قدر ممكن من الكفاءة والفاعلية. وتسعى جامعة قطر من خلال مكتب إدارة الجودة ومكتب نائب رئيس الجامعة المشارك لشؤون المرافق وتكنولوجيا المعلومات إلى الحفاظ على استدامة واستحداث أعلى معايير الجودة في كل نطاق الحرم الجامعي بما يتماشى مع المتطلبات الوطنية والعالمية. وانطلقت إنجازات الآيزو العالمية التي حققتها جامعة قطر مع حصول مختبرات مراكز الجامعة البحثية: مركز الدراسات البيئية ومركز المواد المتقدمة ووحدة المختبرات المركزية ومركز أبحاث معالجة الغاز، على شهادة الاعتماد آيزو رقم 17025 من الجمعية الأمريكية لاعتماد المختبرات في أبريل 2010. ومن خلال سلسلة من التدقيقات التي قامت بها الجمعية الأمريكية لاعتماد المختبرات خلال الأربعة أعوام التي تلت هذا الإنجاز، نجحت مختبرات مراكز الجامعة البحثية في تجديد اعتماداتها الأكاديمية (الأيزو) في سبتمبر 2014. ويعد هذا الاعتماد دلالة على التزام جامعة قطر بأعلى معايير الجودة وأفضل الممارسات الدولية في جميع عملياتها البحثية وأنظمة وإنجازات مختبراتها. اختبار الكفاءة وباعتبارها واحدة من المتطلبات الأساسية للحصول على الاعتماد الأكاديمي، شاركت مختبرات البحوث التابعة لجامعة قطر في برامج اختبار الكفاءة مع الجمعية الأمريكية للمواد والمختبرات وبرنامج الفحص البدني والطبي في وزارة الطاقة الأمريكية والمختبر الكيميائي البريطاني. وسعيا منها لتعزيز الكفاءة التقنية لدى موظفيها، تطرح جامعة قطر باستمرار برامج تدريب تديرها مراكز معترفة بها دوليا مثل: الجمعية الأمريكية لاعتماد المختبرات ومؤسسة المملكة المتحدة لنظام الاعتماد. وتعتبر السلامة محور التزام الجامعة في تحقيق جودة مختبرات مراكزها البحثية وبيئة حرمها. وفي هذا الإطار، توفر الجامعة دورات في مجال الصحة والسلامة للموظفين والباحثين الذين يعملون في مراكزها البحثية بما فيها المراكز التي أنشئت مؤخرا: مركز البحوث الحيوية الطبية ومركز أبحاث حيوانات المختبر. كما حصلت إدارة خدمات تقنية المعلومات بجامعة قطر على شهادة الاعتماد آيزو رقم 2005:27001 في ديسمبر 2013، التي قدمتها منظمة المعايير العالمية البريطانية. ونجحت إدارة خدمات تقنية المعلومات بالجامعة في تجديد اعتمادها في عام 2014 مع حصولها على شهادة الاعتماد آيزو رقم 2013:27001. ويأتي هذا الإنجاز ضمن إطار سعي إدارة خدمات تقنية المعلومات بالجامعة إلى إنشاء نظام إدارة أمن المعلومات وفقا لالتزام جامعة قطر لحماية سرية ونزاهة وتوافر المعلومات لجميع منتسبي الحرم الجامعي. ومن خلال تنفيذ هذا النظام، قامت الإدارة بتطبيق نهج قائم على مخاطر إدارة أمن المعلومات لتمكين القادة الإداريين في المؤسسة من الإشراف على وتنظيم إدارة أجهزة المعلومات، وقامت الإدارة بمراجعة سياساتها المتعلقة بأمن المعلومات بما يتماشى مع سياسة تأمين المعلومات الوطنية المنبثقة عن سياسة تأمين المعلومات الحكومية. السلامة والبيئة وقد حصلت جامعة قطر على شهادة الآيزو لنظام إدارة السلامة والبيئة والصحة في عام 2015، كما حاز مركز قطر للابتكارات التكنولوجية (كيومك) التابع لجامعة قطر في يونيو 2014 شهادة نظام إدارة الجودة آيزو رقم 9001:2008 من منظمة المعايير العالمية البريطانية، وتغطي هذه الشهادة أنشطة كيومك في تصميم وتطوير ونشر المنصات والخدمات الذكية في قطاعي النقل والبيئة. كما أنها تعكس ثقافة المركز القائمة على "الجودة في جميع ما نقوم به" وفلسفة المركز التي ترتكز على مسؤولية كل موظف عن الجودة. وتقوم جامعة قطر بوضع سياسة الصحة والسلامة البيئية التي تسلط الضوء على التزام الجامعة بالقضايا المتعلقة بإدارة الصحة والسلامة البيئية وفقا لعمليات وأنشطة وأداء الجامعة المجمل في هذا المجال. ويختص آيزو 17025 بالتزام مختبرات مراكز الجامعة البحثية بأفضل ممارسات السلامة والإدارة، ويشمل آيزو 27001 نظام إدارة أمن المعلومات، أما آيزو 9001 فيختص بأنظمة إدارة الجودة للابتكارات التكنولوجية، والتزام خدمات إدارة المشتريات بمعايير الجودة العالمية. وساهمت كل هذه الانجازات التي حققتها جامعة قطر والتزامها في تقديم أفضل المنتجات والخدمات إلى جميع أعضاء الحرم الجامعي وأصحاب المصلحة والمجتمع، في وضع الجامعة على خط واحد مع شركائها الذين يساندون رؤيتها التي تقوم على تعزيز التميز في معايير وبنية السلامة، وبناء أفضل الممارسات الدولية والأداء المستدام عالي الجودة والتنفيذ الاستراتيجي بما يتماشى مع الأولويات والأهداف الوطنية.

بدعم من الصندوق القطري و المجلس الثقافي البريطاني.. د. الطائي : نحفز الطلاب لدراسة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات د. فرانك : نسعى لتطوير مهارات التواصل للعلماء في قطر توفير منصة من العلماء لعرض أفكارهم بطريقة البحثية أعلن الدكتور عبد الستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عن إطلاق مسابقة مختبر الشهرة للسنة الثانية على التوالي في قطر بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني و بدعم من وزارة التعليم و التعليم العالي وجامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة . جاء ذلك خلال مؤتمر صحافي عقد صباح اليوم في مقر الصندوق القطري حضره ممثلون عن الشركاء ومسؤلي الصندوق والمجلس الثقافي البريطاني . وتقوم المسابقة على أن يعرض كل متنافس موضوع علمي خلال ثلاث دقائق، وذلك بالاعتماد على مهاراته الشخصية دون الاستعانة بأي من الوسائل الإلكترونية المساعدة بالشرح، ويجب أن يكون الطرح صحيح من الناحية العلمية، وكذلك ممتع وشيق بالنسبة للجمهور العادي. ويعتبر مختبر الشهرة أحد أكبر مسابقات التواصل العلمي في العالم، والتي بدأت بمبادرة من مهرجان شلتنام للعلوم في المملكة المتحدة، وسوف تتمحور المسابقة حول اربع محاور رئيسية وتركز على العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات . تمكين الشباب وقال الدكتور عبد الستار الطائي، المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، نحن فخورون جدا لشراكتنا مع المجلس الثقافي البريطاني لاستضافة هذه المسابقة الدولية للسنة الثانية على التوالي، مع أن هذه المسابقة أقيمت للمرة الأولى في قطر في العام 2016، إلا أن قطر حصلت على مراكز متقدمة في المنافسات العالمية لهذه المسابقة وأضاف لقد أثبتت هذه المسابقة كونها منصة متميزة لتمكين العلماء الشباب والباحثين وطلاب المدارس الثانوية من عرض مهارات التواصل لديهم وشغفهم بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للجمهور، وذلك بطريقة تحفز اهتمام الطلاب والشباب بدراسة مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وقال د الطائي بمناسبة انطلاق مسابقة مختبر الشهرة للدورة الثانية (2017)، أودُ أن أشجع طلاب المدارس الثانوية وأساتذتهم، وكذلك طلاب الجامعات والعلماء والباحثين والمتخصصين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات على المشاركة في مختبر الشهرة في قطر لعام 2017 . تطوير المهارات ومن جهته أعرب الدكتور فرانك فيتز باتريك، مدير المجلس الثقافي البريطاني في قطر عن امتنانه بالصدى الطيب الذي حققته مسابقة مختبر الشهرة في قطر العام الماضى .. معتبرا نجاح المسابقة ثمرة للشراكة الإستراتيجية مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ،بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ،وجامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة . وأضاف أن التمتع بالقدرة على الحديث عن العلوم وشرحها وجعلها ملائمةً للشباب ومثيرة لاهتمامهم تعتبر مهارةٌ مهمة للغاية لضمان التزام ونجاح الجيل القادم من العلماء الشباب. مؤكدا على أهمية العلوم لمواجهة التحديات العالمية الرئيسية، والفهم العام للعلوم أمر ضروري من أجل حشد الدعم والتمويل للجيل القادم من الباحثين وقال نحن سعداء بالعمل من خلال مختبر الشهرة، لتطوير مهارات التواصل للعلماء في قطر، وتوفير منبر للعلماء الشباب ومساعدتهم على إشراك الجمهور وصناع السياسة في أبحاثهم التحضير للمسابقة . و خلال التحضير للمسابقة، سوف يقوم المتنافسون للخضوع لدورة تدريبية في مهارات التواصل العلمي، وذلك على مدى أسبوع كامل يمتد من 19 ولغاية 23 فبراير ولن تكون هذه نهاية المطاف بالنسبة لهم، حيث أنه بعد تجارب الأداء التي ستقام في الأول والثاني من مارس سوف يتأهل 12 متنافسا إلى النهائيات، وسوف يحصلوا على دورة مكثفة لمدة يومين في مهارات التواصل العلمي، وذلك في الفترة ما بين 11و 12 مارس على يد خبراء من المملكة المتحدة في هذا المجال ، وذلك لإعدادهم لدخول النهائيات التي سوف تقام في 15 مارس المقبل في مركز قطر الوطني للمعارض والمؤتمرات كجزء من مسابقة البحث العلمي التي يقيمها الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي . و سوف يحصل الفائز بالمركز الأول على رعاية شاملة للسفر الى المملكة المتحدة وتمثيل قطر في نهائيات مختبر الشهرة الدولية في مهرجان شلتنهام للعلوم ، كما أن الحاصلون على المراكز الثانية والثالثة سوف يحصدوا جوائز مالية قيمة لدعم مشاريعهم أو أبحاثهم العلمية وقد تم فتح باب التسجيل لمسابقة مختبر الشهرة لهذا العام لجميع المتقدمين على أن تكون أعمارهم ما بين 16و 40 وذلك حتى ـ 12 فبراير المقبل . منبرا للعلماء يهدف مختبر الشهرة إلى دعم رؤية قطر الوطنية 2030 في رفع مستوى المشاركة في العلوم والأبحاث، و يتطلع القائمون على المسابقة إلى بناء ثقافة تتفهم وتدعم الدور الإيجابي الذى يلعبه العلم في النمو الاقتصادي والاجتماعي، وأيضا لتوفير منبر للعلماء الشباب لعرض وتبادل أفكارهم بطريقة واضحة وبسيطة، ودعم وتطوير مهارات التواصل العلمي للطلاب والمعلمين في المدارس والجامعات في قطر. حيث أن الجمهور المستهدف من هذه المسابقة هو طلبة المدارس والجامعات والمعلمين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وكذلك الباحثين والمهنيين.

نظمت كلية الصيدلة في جامعة قطر ورشة عمل بعنوان "العقاقير في الألعاب الرياضية (2)"، والتي هدفت الى استكشاف استخدام وإساءة استخدام العقاقير من قبل الرياضيين، وتحديد أدوار ومسؤوليات ممارسي الرعاية الصحية ومقدمي الدعم الرياضي. تم تنظيم هذه الورشة من قبل برنامج التطوير المهني المستمر لمزاولي مهن الرعاية الصحية، وقد شارك فيها حوالي 90 مشاركا من مزاولي مهن الرعاية الصحية والعلماء والباحثين، من مختلف مؤسسات الرعاية الصحية في قطر، بما في ذلك الصيادلة والأطباء والممرضات. وقد كان المتحدث الرئيسي في هذه الورشة الدكتور ديفيد موترام- الأستاذ الفخري في كلية العلوم الصيدلية والبيولوجية- جامعة ليفربول جون مورز، والذي يتعاون أيضاً مع كلية الصيدلة بجامعة قطر في تطوير برامج البكالوريوس والدراسات العليا بشأن تعاطي العقاقير في الألعاب الرياضية، حيث قدم د.موترام عرضاً تقديمياً تحت عنوان "القضايا الراهنة في المنشطات ومكافحة المنشطات في مجال الرياضة". وتضمن البرنامج 4 مناقشات عامة تم تنظيمها من قبل الدكتور نادر خير أستاذ مشارك في كلية الصيدلة ومنسق برنامج التطوير المهني المستمر لمزاولي مهن الرعاية الصحية، والدكتور أحمد أويسو- أستاذ مشارك في كلية الصيدلة ومنسق مقرر العقاقير في الرياضة، والسيد عفيف محمد علي- أخصائي صيدلة سريرية في مؤسسة حمد الطبية، والسيد أحمد محمد حسين بابكر رئيس قسم التسجيل وتسعير الأدوية ومراقبة الصيدلة والأدوية في وزارة الصحة العامة، والطالبتان آية عيسى وسمية عبد العزيز- طالبتان في برنامج دكتور الصيدلة- كلية الصيدلة. وقد تركزت المناقشات على المنشطات غير المتعمدة (دراسة حالة ماريا شارابوفا مثالاً) ، واستثناء الاستخدام العلاجي (دراسة حالة سايبر هاك وبرادلي ويغينز مثالاً)، والعقوبات التي فرضتها منظمات مكافحة المنشطات (تقرير فريق مكلارين والجدل حول الجزاءات التي تم فرضها على روسيا في ريو في الالعاب الاولمبية والألعاب الأولمبية للمعاقين عام 2016)، وحظر الهرمونات السكرية في الألعاب الرياضية (القضايا الحالية والاتجاهات المستقبلية). وفي تعليقه حول الورشة، قال الدكتور محمد دياب عميد كلية الصيدلة: تم تنظيم هذه الورشة في الوقت المناسب لها تماشياً مع أولويات دولة قطر، التي أصبحت مركزا إقليمياً وعالمياً للألعاب الرياضية، كما تؤكد هذه الفعالية التزام كلية الصيدلة برفع مستوى الوعي لدى طلبتها حول القضايا التي هي في مصلحة المجتمع. وأضاف: يتمتع العاملون في مجال الرعاية الصحية في دولة قطر بالقدرة على القيام بدور مهم في تثقيف الرياضيين لمنع استخدام غير مقصود ومتعمد من العقاقير المحظورة، ولكي تكون جزءاً من فرق الخدمات الطبية ليس لنهائيات كأس العالم في عام 2022 لكرة القدم فحسب، بل لغيرها من الأحداث الإقليمية والدولية الرياضية العديدة التي تستضيفها قطر سنوياً. بدوره علق الدكتور نادر خير قائلاً: "لقد كان حضور العاملين في مجال الرعاية الصحية من جميع أنحاء قطر لهذه الورشة مرضياً، وهو شاهد آخر على ادراك عدد متزايد من الممارسين الصحيين بدورهم الهام الذي قد يضطرون الى القيام به من أجل منع تعاطي المنشطات في مجال الرياضة."

تبدأ ادارة التسجيل في جامعة قطر غدا الاحد في تلقي طلبات التظلم من طي القيد لفصل خريف 2016، على أن يستمر تقديم الطلبات إلى يوم 2 فبراير 2017. وكانت الإدارة قد استقبلت طلبات إعادة الالتحاق للفصل الدراسي لطلبة مرحلة البكالوريوس الذين لم يمض على طي قيدهم عامين أكاديميين بحد أقصى، وذلك خلال الفترة من 16 أكتوبر حتى 3 نوفمبر حيث عرضت هذه الطلبات على لجنة مختصة لفحصها واتخاذ القرارات المناسبة بشأنها، ومن ثم التواصل مع الطلبة لإبلاغهم بقرارات اللجنة. وفتحت الجامعة التقديم لطلب إعادة الالتحاق إلكترونياً عن طريق نظام الخدمة الذاتية (بانر) حيث يوجد دليل إرشادي لكيفية التقديم على الطلب على صفحة إدارة التسجيل على موقع الجامعة. وفي حالة إعادة التحاق الطالب يتم تغيير وضع الطالب الأكاديمي إلى حالة غير منذر، بينما الطالب المعاد التحاقه سيحتفظ بالسجل الأكاديمي السابق له بما في ذلك الساعات المجتازة والمعدل التراكمي دون أي تغيير، وتطبق الأنظمة واللوائح الخاصة بالطلبة الحاليين على الطلبة المعاد التحاقهم اعتباراً من الفصل الدراسي الذي تم إعادة التحاقهم به. التقدير النهائي كما تشرع جامعة قطر غدا الاحد في تلقي طلبات التظلم من التقدير النهائي المقدم من الطلبة لفصل خريف 2016، وتتواصل إلى يوم الخميس المقبل، بينما تبدأ العطلة الرسمية لمنتصف العام الجامعي غدا الاحد، على أن تستمر لغاية نهاية يوم الخميس 2 فبراير المقبل. ومن المقرر أن تنتهي فترة تقديم طلبات القبول في البكالوريوس للطلبة الزائرين وطلبة دراسة المقررات لفصل ربيع 2017 يوم الخميس المقبل. وقد اختتمت جامعة قطر فترة تقديم طلبات القبول في الدراسات العليا لجميع المتقدمين لفصل (خريف 2017) وقد تزامن معها تقديم الطلبة الدوليين لطلبات القبول في الدراسات العليا وطلب التأشيرة لذات الفصل. وتم التقديم عبر الموقع الإلكتروني للجامعة، وتتوزع برامج الدراسات العليا على عدد من الكليات، حيث تقدم كلية الآداب والعلوم: ماجستير اللغة العربية وآدابها، ماجستير الآداب في دراسات الخليج، ماجستير الصحة العامة، ماجستير الإحصاء التطبيقي، ماجستير العلوم البيئية، ماجستير العلوم الحيوية الطبية، ماجستير علوم المواد والتكنولوجيا، دكتوراة في العلوم البيولوجية والبيئية، دكتوراة في دراسات الخليج. فيما تقدم كلية الإدارة والاقتصاد: ماجستير إدارة الأعمال، ماجستير التسويق، ماجستير المحاسبة، دكتوراة في إدارة الأعمال. أما كلية التربية فتقدم البرامج التالية: دبلوم الطفولة المبكرة، دبلوم التعليم الابتدائي، دبلوم التعليم الثانوي، دبلوم التربية الخاصة، ماجستير التربية في التربية الخاصة، ماجستير التربية في القيادة التربوية، ماجستير الآداب في المناهج الدراسية والتدريس والتقييم. وتقدم كلية الهندسة البرامج التالية: الدكتوراة في الهندسة، ماجستير العلوم في الإدارة الهندسية، ماجستير العلوم في الحوسبة، ماجستير العلوم في الهندسة البيئية، ماجستير العلوم في الهندسة الكهربائية، ماجستير العلوم في الهندسة المدنية، ماجستير العلوم في الهندسة الميكانيكية، الماجستير في التصميم والتخطيط العمراني. كما تقدم كلية القانون عددا من البرامج وهي: الماجستير في القانون العام، الماجستير في القانون الخاص. وتقدم كلية الصيدلة البرامج التالية: دكتور صيدلة — دوام كامل، ماجستير العلوم في الصيدلة — دوام كامل، فيما تقدم كلية الشريعة والدراسات الإسلامية برنامجي الماجستير في التفسير وعلوم القرآن، والماجستير في الفقه وأصوله.

ذكرت دراسة نشرتها دار جامعة حمد بن خليفة للنشر مؤخرا في مجلة الشرق الأدنى والأوسط للبحوث في التعليم أنّ توفير الإرشاد الأكاديمي في مرحلة الدراسة في الصفوف الثانوية وبداية الدراسة الجامعية يشكل أحد أكبر العوامل المؤثرة على نجاح طلاب الجامعات في قطر. وتندرج هذه المجلة ضمن قائمة المجلات المفتوحة والمحكَّمة التي تنشرها دار جامعة حمد بن خليفة للنشر على منصة كيوساينس في تخصّصات متنوعة تهدف إلى تعزيز المعلومات وتحفيز الحوار في مسائل ذات أهمية محلية ودولية. وقد تعاونت عالمة النفس دكتورة بتول خليفة من جامعة قطر مع باحثين آخرين من جامعة ظفار (في عمان) ومعهد البحوث الإقليمية (في الولايات المتحدة الأمريكية)في إنجاز " دراسة كيفية لسلوكيات الطلاب وتصوراتهم ومعتقداتهم وتطلعاتهم ومحيطهم في قطر" اعتمادا على مقابلات مع ٣٥ طالبا من مختلف الجامعات في قطر. وقد أشار العدد الأكبر في الطلاب القطريين الذين شاركوا في المقابلات الخاصة بالدراسة إلى الحاجة لردم الفجوة المتمثلة في الجهوزية والتوقعات والتي تفصل بين التعليم الابتدائي والثانوي من جهة والتعليم ما بعد الثانوي من جهة أخرى. وذكر بعض الطلاب أيضا أنّ المستوى المطلوب للكفاءة في اللغة الإنجليزية في الجامعات يفوق أحيانا قدراتهم اللغوية الفعلية علما بأنّهم يعتبرون أنفسهم بارعين في هذه اللغة. حوارات ومناظرات ووفقا لهذه الدراسة فأنّ هذه الفجوة ناتجة عن اتباع معظم الجامعات في قطر على مناهج الآداب والعلوم الغربية حيث يتوقع من الطلاب المشاركة في حوارات ومناظرات ونقاشات متعددة الاتجاهات تشجع على التشكيك بالمعارف المألوفة بشكل نقدي، وهي في ذلك تختلف اختلافا كبيرا عن أسلوب التعليم الأحادي الاتجاه القائم على التلقين والمعتمد في العديد من المدارس العامة حيث يقدم المعلمون المعلومات ويتوقعون من الطلاب تقبلها دون التشكيك بها. وتعتبر هذه الدراسة أن هذا الوضع يشكل عائقا يحول دون وصول الطلاب القطريين إلى حالة الجهوزية المطلوبة وبالتالي تحقيق النجاح في دراستهم الجامعية ولا سيما عند تخرّجهم من بيئة مدرسة ثانوية لا تعتمد على الأسلوب التعليمي الغربي والتحاقهم بمؤسسة تتبع منهاجا أمريكيا أو مماثلا له. وقد نصحت الدراسة البحثية بضرورة توفير الإرشاد والدعم الأكاديميين العاليي المستوى لكونهما يشكلان نقطة انطلاق للمساهمة في التخفيف من العقبات التي تعيق النجاح، ومن بينها حاجز اللغة والقيم التي سبق ذكرها. وبموجب هذا الإرشاد الأكاديمي يصبح بإمكان الطلاب التعرّف على المعايير المطلوبة من الجامعات والشعور بالانتماء للحياة الجامعية من خلال النشاطات الخارجة عن المنهاج التعليمي والتفاعل مع مختلف الأساتذة في البرامج المتعددة. وتضيف الدراسة أنّ قوة التواصل بين الطلاب والأساتذة تنعكس إيجابا على الطلاب فيرتفع مستوى رضاهم عن التجربة الجامعية لكون الأساتذة في موقع قوة وقادرين على توفير الدعم والإرشاد لطلابهم. ومن جهة أخرى، يحتاج الطلاب لهذا التفاعل مع الأساتذة دعما لهم في تحقيق إنجازاتهم ومثابرتهم ومهاراتهم الأكاديمية.

أعلنت الدكتورة مها الهنداوي مدير البرنامج التأسيسي وبرنامج المتطلبات العامة في جامعة قطر سعي البرنامج إلى التطوير المستمر لطرق التدريس وتحديث المناهج في الجامعة. وأشارت د. مها الهنداوي في تصريحات للصحفيين إلى أن البرنامج التأسيسي لديه اعتراف أكاديمي مهم من جهة أمريكية متخصصة في هذا المجال، موضحة أن البرنامج ساعد الاف الطلاب على انهاء مقررات اللغة الانجليزية والرياضيات لدخول التخصصات التي يرغبون بها. وأضافت: تعتبر جامعة قطر أكبر مؤسسة للتعليم العالي في الدولة، كما أنها تتضمن قسما لتعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى، وهو أكبر قسم في دولة قطر يحتضن حوالي 130 عضو هيئة تدريس ينحدرون من أكثر من 30 دولة مختلفة. وتحدثت عن اهمية المؤتمر والمعرض الدولي الثاني حول تعليم اللغة الإنجليزية قائلة: يقوم جوهر عنوان المؤتمر على التطورات الحاصلة في مجال تعليم اللغة الإنجليزية، إذ تدفعنا هذه التطورات لتعزيز الابتكار لدى المدرسين من جهة، ولدى الطلبة من جهة أخرى، وفي هذا الإطار، تساهم هذه المؤتمرات في مواصلة ودفع قدرتنا الإبداعية لمعرفة التوجهات المستقبلية لتعليم اللغة الإنجليزية. وأكدت على أهمية المناسبة، قائلة: بما أننا تحتفل اليوم بهذا الحدث السنوي، فإننا نحتفل أيضا بالبرنامج التأسيسي بما حققه من إنجازات في مجال تعليم اللغة الإنجليزية وخدمة المجتمع.

د. الدرهم: نسعى إلى تعزيز التعليم والبحث الابتكاري الجامعات تتحمل مسؤولية بناء مهنيين يلبون احتياجات سوق العمل أعلن في جامعة قطر اليوم عن إطلاق جمعية مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في قطر، والتي أنشئت بجهود من البرنامج التأسيسي في الجامعة بهدف تقريب التواصل بين المهنيين والمدرسين تحت مظلة واحدة. وتقدم هذه الجمعية الجديدة الدعم وفرص التدريب للمهنيين في مجال تعليم اللغة الإنجليزية في دولة قطر ومنطقة الخليج العربي. ووتبع الجمعية لمؤسسة أي إيه تيفل العالمية ومقرها بريطانيا. وجاء هذا الاعلان خلال افتتاح المؤتمر والمعرض الدولي الثاني حول تعليم اللغة الإنجليزية بعنوان "تشجيع الابتكار في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية: استشراف المستقبل"، والذي انطلق في جامعة قطر اليوم وينظمه البرنامج التأسيسي على مدار يومين، بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي، وجمعية مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في قطر. ويهدف المؤتمر إلى استقطاب عدد من القائمين على اللغة والخبراء في مجال تعليم اللغة الإنجليزية للتواصل المهني ومشاركة خبراتهم البحثية والتعليمية مع نظرائهم حول مواضيع متعلقة بتعليم اللغة الإنجليزية وتعلمها. وقد استقطب المؤتمر أكثر من 350 مشاركا ومختصا في مجال تعليم اللغة الإنجليزية من عدة دول هي: قطر، والبحرين، وإيران، والكويت، وسلطنة عمان، والمملكة العربية السعودية، والإمارات العربية المتحدة، والمملكة المتحدة. وحضر الجلسة الافتتاحية للمؤتمر سعادة الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، وسعادة السيدة دانا سميث سفير الولايات المتحدة الأمريكية في دولة قطر، ود. حسن الفضالة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، والدكتورة مها الهنداوي مدير البرنامج التأسيسي وبرنامج المتطلبات العامة بجامعة قطر، فضلا عن عدد من المسؤولين، وأعضاء هيئة التدريس، والموظفين، والطلبة، بجامعة قطر. تعزيز التعليم وقال الدرهم إن جامعة قطر تسعى دائما إلى تعزيز التعليم والبحث الابتكاري لتحقيق رؤيتها بأن تُعرف إقليمياً بتميزها النوعي في التعليم والبحث وبكونها الخيار المفضل للطلبة والباحثين ومحفزاً للتنمية الاقتصادية والاجتماعية المستدامة لدولة قطر. وفي هذا الإطار، تستضيف جامعة قطر سنويا العديد من المنتديات والمؤتمرات العالمية والدولية بهدف تحقيق هذه الرؤية، وقد ساهمت الجهود التي بذلتها الجامعة في هذا المجال إلى تعزيز سمعتها دوليا. وأضاف: يتوقع أرباب العمل اليوم من قطاع التعليم العالي إلى إعداد قوى عاملة تتميز بالقدرات الضرورية لمعالجة التحديات المستمرة في هذا العالم السريع التغير، واستناداً إلى هذه التوقعات، تتحمل الجامعات والمؤسسات التعليمية الأخرى مسؤولية بناء جيل من المهنيين لتلبية احتياجات سوق العمل في المستقبل. وبين د. الدرهم أنه مع زيادة التركيز على اللغة الإنجليزية باعتبارها اللغة العالمية للتواصل، من الضروري أن تقوم المؤسسات الأكاديمية بإنتاج خريجين بمستويات عالية من حيث إجادة اللغة الإنجليزية، وستمكنهم هذه المهارات من مواجهة تحديات اللغة في مختلف المجالات مثل إدارة الأعمال الدولية والتجارة والصناعة والصحة والتعليم، وتحقيقا لهذه الغاية، يقدم البرنامج التأسيسي بجامعة قطر للطلبة في تخصصات العلوم والصحة والهندسة مقررات تهدف إلى تطوير وتعزيز مستويات إتقانهم للّغة مما يسمح لهم بتحقيق النجاح في برامجهم الأكاديمية. جمعية المدرسين وقال السيد جاستين كيرنوت، رئيس جمعية مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في قطر: "أنا أفتخر بتمثيلي لجمعية مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في قطر، وأن أتعاون مع البرنامج التأسيسي بجامعة قطر في تنظيم هذا الحدث المهم، وستعتمد الجمعية في ازدهارها على الدعم والمشاركات التي ستتلقاها من مدرسي اللغة الإنجليزية في دولة قطر والمنطقة." وتضمن برنامج المؤتمر جلسة افتتاحية بعنوان "التواصل وجها لوجه القائم على المعنى" قدمها الدكتور بيتر غراندي، والذي أشار إلى أمثلة متعددة عن أساليب التواصل وجها لوجه مبينا أنه يشكل تحديا مهما لمتعلمي اللغات، ومشكلة تعليمية حقيقية لمدرسي اللغات. كما قدم كل الدكتور سفيان أبو رميلة عرضا تقديمياً حول "تجربة التعلم في قاعة دراسية قائمة على التفكير الناقد" حيث ناقش أبعاد التعلم وصلتها بالتفكير الناقد مع تحديد أسس التفكير الناقد. كما أشار الدكتور أبو رميلة إلى أهمية تعزيز التفكير الناقد في قاعة التدريس واقترح استراتيجيات وتقنيات تساعد على تدريب الطلبة لاستخدام التفكير الناقد بشكل جيد. وتمّ تقديم رسالتين مصورتين قصيرتين تستعرضان كل من السيدة مارجوري روزانبارغ رئيسة مؤسسة أي إيه تيفل، والسيد دودلي رينولدز رئيس مؤسسة تيسول الدولية.

أعربت الرابطة القطرية للاعبين عن سعادتها بالاتفاق الذي تم إبرامه بين جامعة قطر والاتحاد القطري لكرة القدم ومؤسسة أسباير زون واللجنة العليا للمشاريع والإرث، لإطلاق البرنامج الأكاديمي للرياضيين الموهوبين ، والذي سيسمح للرياضيين وبالأخص لاعبي كرة القدم دخول جامعة قطر في تخصصاتها المختلفة وفقاً لمعايير خاصة تراعي وضعهم كلاعبين محترفين ومعايير التحصيل العلمي المعتمدة. وأكد السيد سلمان أحمد الأنصاري رئيس الرابطة القطرية للاعبين على أهمية البرنامج باعتباره سيمكن الرياضيين بشكل عام ولاعبي كرة القدم بشكل خاص من مواصلة التحصيل العلمي مع خلق بيئة علمية تتناسب مع متطلبات حياتهم الاحترافية كلاعبين وتمكنهم من التأقلم مع الحياة الجامعية ومتطلباتها. وأضاف إن برنامج الرياضيين الموهوبين إنما هو خطوة ضمن مخطط توافقت عليه المؤسسات الكروية لإتاحة الفرصة للاعبين من مواصلة تحصيلهم العلمي إعداداً لهم لمواصلة حياتهم بنجاح بعد توقفهم عن ممارسة لعبة كرة القدم. وبين رئيس الرابطة القطرية للاعبين أن هذا البرنامج يحقق الطمأنينة لأولياء أمور اللاعبين ، ذلك أن كل ولي أمر يسعى لتوفير أفضل الفرص الأكاديمية لابنه حتى يتمكن من الدخول في سوق العمل بعد أو أثناء ممارسته للعبة كرة القدم مسلحاً بشهادته الأكاديمية. واعتبر هذا الاتفاق خطوة ثانية بعد إنشاء صندوق مكافآت اللاعبين (ذخر) باتجاه حماية مستقبل اللاعبين وتهيئتهم ليندمجوا في سوق العمل بعد توقفهم عن ممارسة لعبة كرة القدم ، وذلك كله ضمن مشروع الرابطة القطرية للاعبين لضمان مستقبل أفضل لأعضائها.

ناقش عدد من طالبات كلية العلوم الصحية بجامعة قطر مشاريع تخرجهن النهائية للفصل خريف 2016، حيثُ بلغ عدد الطالبات 42 طالبة، منهم 16 طالبة من قسم العلوم الحيوية الطبية، 25 طالبة من قسم تغذية الإنسان، وطالبة واحدة من قسم الصحة العامة. وقالت الدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية ومدير مركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر إنَّ أبحاث خريجات كلية العلوم الصحية ارتبطت بالظواهر الصحية المحلية وبمحاولة إيجاد حلول للمشاكل المنتشرة في المجتمع القطري وذلك باتباع أحدث الأساليب العلمية والتقنية، كما ان طالباتنا على قدر عال من الكفاءة والتميز في مجال العمل البحثي العلمي، مما أهلهن على نشر أبحاثهن في المجلات العلمية العالمية وحصولهن على جوائز دولية. وأضافت: تعد التخصصات الصحية المختلفة بكلية العلوم الصحية ثمرة التزامنا تجاه مجتمعنا في دولة قطر وذلك لدعم الرؤية الوطنية 2030، إنَّ جامعة قطر تشجع الطلبة على استخدام التفكير المنهجي والبحثي أثناء الدراسة الجامعية، وقد ثبت أن منهج الدمج بين التعليم والبحث عادَ بالفائدة على الخريجات في حياتهن المهنية، من خلال تطبيق ما تعلمنه في برامجهن المختلفة سواء العلوم الحيوية الطبية، التغذية العلاجية، أو الصحة العامة، وممارسته سواء في وزارة الصحة، مؤسسة حمد الطبية أو مؤسسة الرعاية الأولية والمعاهد البحثية في الدولة. * مشاريع العلوم الطبية (دور الخلايا اللمفاوية التائية التنظيمية في السمنة)، كان عنوان مشروع الطالبتين مريم مختار، وتسنيم الحمد، من قسم العلوم الطبية الحيوية، أشارت فيه الطالبتان إلى أنه لا يوجد اختلاف في مجموعات الخلايا اللمفاوية بين من يتميزن بالنحافة أو السمنة المصاحبة لتمثيل غذائي صحي أو غير صحي، حيثُ يمكن أن تدل هذه النتائج على اختلاف ضئيل في مقاومة الأنسولين بين المجموعات التي شملتها الدراسة. كما قامـت الطالبتان نور الدوس وإسراء البشير من قسم العلوم الطبية الحيوية بتقييم مدى انتشار العوامل الفيروسية المسببة لالتهاب المعدة والأمعاء الحاد بين المغتربين الاصحاء لدى وصولهم إلى قطر، وذلك بإشراف الدكتور بجمن حنفي، حيثُ أوضحت الطالبتان أن فيروس Adenovirus هو أكثرها انتشارا. وبقسم تغذية الإنسـان وتحت إشراف الدكتورة طاهرة عبيد تمّ تقديم مشروعين في مجال علوم الأغذية، حيثُ قامت كل من الطالبات حنا دوالبيت، دعاء إبراهيم، آلاء الأمين، وأثيا يوسف، بدراسة كيفية استخدام (الأعشاب البحرية في تطوير المنتجات الغذائية ذات الجودة العالية والفوائد الصحة). بينما قامت كل من الطالبات زمزم سيد، هدى حدرومي، فداء علي، وعيشة نفيه، بتقديم دراسة عن (بذور التمر محشوة بالشوكولاتة: تطوير وتحليل المواد للحصول على الوظائف والقيمة الغذائية)، حيثُ أثبتت هذه الدراسات التطبيق الفعال لهذه الأطعمة في تطوير المنتجات الغذائية للمستقبل. فيما أشارت الدراسة التي أجرتها كل من الطالبات تمارا ميرزا، آمنة اديبه، والجازي القحطاني، التي جاءت بعنوان: (العلاقة بين نسبة الخصر إلى الطول ومؤشرات الالتهاب لأمراض القلب لدى الطالبات)، أنَّهُ توجد علاقة إيجابية بين المؤشرات الجسمية والمؤشرات الحيوية.

التجارب والدوافع والعوامل النفسية والاجتماعية المرتبطة بجراحات التجميل بين طلاب جامعة قطر، كان موضوع مشروع الطالبة عبير أبو قاعود، وهي طالبة سنة نهائية من تخصص الصحة العامة، وجاء تحت إشراف الدكتورة منار الحسن. واستنتجت الطالبة أنَّ نسبة عالية من الطالبات (أكثر من 24 %) قد قمن بإجراء عمليات تجميلية أو لديهن الرغبة بالقيام بها في المستقبل، وقد تبين أن هناك علاقة قوية بين دوافع إجراء هذه العمليات وبين تجارب أقرانهن اللواتي أجرين عمليات تجميل من الأهل والأصدقاء، كما أنَّ نتائج الدراسة تقترح أنه قد يكون للإجراءات التجميلية سوق ناشئة في قطر مع وجود نتائج صحية غير مرغوبة على الصعيد العام والتي تتطلب دراسات أكثر. وتحت إشراف الدكتورة إلهام شريف من قسم العلوم الطبية الحيوية قامت الطالبتان إلهام عجاج وتالا إسماعيل بعرض ومناقشة مشروع بحثي بعنوان: (أثر CYP2R1 في مستوى فيتامين (د) في الإنسان) وتوصلت الدراسة الى أن الحاملة من النوع rs2060793 هي الأكثر عرضة لخطر نقص مستوى فيتامين (د) عن مستواه الطبيعي. (تأثير الوزن الجزيئي المنخفض والعالي لمعدن الحديد في علاج سمك الزرد المشبع به)، كان مشروع تخرج الطالبتين إسراء مجدي وسلمى ناجي من قسم العلوم الطبية الحيوية، وتحت إشراف الدكتور إبراهيم مصطفى حيث برهنت الطالبتان أنَّ أدوية إزالة الحديد L1 وDFO تؤدي إلى انخفاض مجموع الحديد، وأكدت الدراسة أهمية سمك الزرد كنموذج لدراسة الحديد الزائد. تحليل الأمراض من جانبه أشرف الدكتور غياث نصر الله على مشروعي بحث في مجال تطبيقات تحاليل الأمراض المناعية، المشروع الأول كان موضوع بحث الطالبتين أمنـية محمد وأريج مصلح، وقد سلط الضوء على عدم توافق نتائج تحاليل الإنزيمات المستخدمة لتقييم انتشار فيروسات التهاب الكبد الوبائي E فيما بينها، أما المشروع الثاني فقد قامت به الطالبتان ملاذ كومي وعفيفة شفاء وذلك بتقييم ثلاثة تحاليل مختلفة للكشف عن فيروسات الهربس. وفي مشروع بحثي آخر، وبالتعاون مع مؤسسة حمد الطبية وتحت إشراف الدكتور بجمن من قسم العلوم الطبية الحيوية درست الطالبتان ندى ناصر وسلسبيل الشامي (تعبير الأنمـاط الجينية لمرض سرطان الدم المزمن من النوع (CML) باستخدام RQ — PCR). وقامت كل من الطالبات آلاء ارنوس، آلاء أبو نحية وهيا صبح، بتقديم مشروع بحثي حول: (العلاقة بين تركيز الوجبات السريعة ووزن الجسم)، تحت إشراف الدكتور عبد الحميد كركادي، حيث أظهرت هذه الدراسة أن المسافة بين المدرسة وأقرب مطعم سريع ليست مؤشرا قويا على استهلاك كميات كبيرة من الوجبات السريعة ووزن الجسم لدى المراهقين في قطر.

د. أسماء آل ثاني: طالباتنا على قدر عال من الكفاءة والتميز الجامعة تشجع الطلبة على استخدام التفكير المنهجي والبحثي ناقشت عدد من طالبات كلية العلوم الصحية بجامعة قطر مشاريع تخرجهن النهائية للفصل خريف 2016، حيثُ بلغ عدد الطالبات 42 طالبة، منهم 16 طالبة من قسم العلوم الحيوية الطبية، 25 طالبة من قسم تغذية الإنسان، وطالبة واحدة من قسم الصحة العامة. وقالت الدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية ومدير مركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر إنَّ أبحاث خريجات كلية العلوم الصحية ارتبطت بالظواهر الصحية المحلية وبمحاولة إيجاد حلول للمشاكل المنتشرة في المجتمع القطري وذلك باتباع أحدث الأساليب العلمية والتقنية، كما إن طالباتنا على قدر عال من الكفاءة والتميز في مجال العمل البحثي العلمي، مما أهلهم على نشر أبحاثهم في المجلات العلمية العالمية وحصولهم على جوائز دولية. وأضافت: تعد التخصصات الصحية المختلفة بكلية العلوم الصحية ثمرة التزامنا تجاه مجتمعنا في دولة قطر وذلك لدعم الرؤية الوطنية 2030، إنَّ جامعة قطر تشجع الطلبة على استخدام التفكير المنهجي والبحثي أثناء دراستهم الجامعية، وقد ثبت أن منهج الدمج بين التعليم والبحث عادَ بالفائدة على الخريجات في حياتهم المهنية، من خلال تطبيق ما تعلموه في برامجهن المختلفة سواء العلوم الحيوية الطبية، التغذية العلاجية، أو الصحة العامة، وممارسته سواء في وزارة الصحة، مؤسسة حمد الطبية أو مؤسسة الرعاية الأولية والمعاهد البحثية في الدولة. مشاريع العلوم الطبية (دور الخلايا اللمفاوية التائية التنظيمية في السمنة)، كان عنوان مشروع الطالبتين مريم مختار، وتسنيم الحمد، من قسم العلوم الطبية الحيوية، وأشارت فيه الطالبتان إلى أنه لا يوجد اختلاف في مجموعات الخلايا اللمفاوية بين من يتميزن بالنحافة أو السمنة المصاحبة لتمثيل غذائي صحي أو غير صحي، حيثُ يمكن أن تدل هذه النتائج على اختلاف ضئيل في مقاومة الأنسولين بين المجموعات التي شملتها الدراسة. كما قامـت الطالبتان نور الدوس وإسراء البشير من قسم العلوم الطبية الحيوية بتقييم مدى انتشار العوامل الفيروسية المسببة لالتهاب المعدة والأمعاء الحاد بين المغتربين الاصحاء لدى وصولهم إلى قطر، وذلك بإشراف الدكتور بجمن حنفي، حيثُ أوضحت الطالبتان أن فيروس Adenovirus هو أكثرها انتشارا. وبقسم تغذية الإنسـان وتحت إشراف الدكتورة طاهرة عبيد تمّ تقديم مشروعين في مجال علوم الأغذية، حيثُ قامت كل من الطالبات حنا دوالبيت، دعاء إبراهيم، آلاء الأمين، وأثيا يوسف، بدراسة كيفية استخدام (الأعشاب البحرية في تطوير المنتجات الغذائية ذات الجودة العالية والفوائد الصحة). بينما قامت كل من الطالبات زمزم سيد، هدى حدرومي، فداء علي، وعيشة نفيه، بتقديم دراسة عن (بذور التمر محشوة بالشوكولاتة: تطوير وتحليل المواد للحصول على الوظائف والقيمة الغذائية)، حيثُ أثبتت هذه الدراسات التطبيق الفعال لهذه الأطعمة في تطوير المنتجات الغذائية للمستقبل. فيما أشارت الدراسة التي أجرتها كل من الطالبات تمارا ميرزا، آمنة اديبه، والجازي القحطاني، والتي جاءت بعنوان: (العلاقة بين نسبة الخصر إلى الطول ومؤشرات الالتهاب لأمراض القلب لدى الطالبات)، أنَّهُ توجد علاقة إيجابية بين المؤشرات الجسمية والمؤشرات الحيوية. التجارب والدوافع والعوامل النفسية والاجتماعية المرتبطة بجراحات التجميل بين طلاب جامعة قطر، كان موضوع مشروع الطالبة عبير أبو قاعود، وهي طالبة سنة نهائية من تخصص الصحة العامة، وجاء تحت إشراف الدكتورة منار الحسن. واستنتجت الطالبة أنَّ نسبة عالية من الطالبات (أكثر من 24%) قد قمن بإجراء عمليات تجميلية أو لديهم الرغبة بالقيام بها في المستقبل، وقد تبين أن هناك علاقة قوية بين دوافع إجراء هذه العمليات وبين تجارب أقرانهن اللواتي أجرين عمليات تجميل من الأهل والأصدقاء، كما أنَّ نتائج الدراسة تقترح أنه قد يكون للإجراءات التجميلية سوق ناشئة في قطر مع وجود نتائج صحية غير مرغوبة على الصعيد العام والتي تتطلب دراسات أكثر. الطالبتين تالا وإلهام أثناء عرض مشروع تخرجهن وتحت إشراف الدكتورة إلهام شريف من قسم العلوم الطبية الحيوية قامت الطالبتان إلهام عجاج وتالا إسماعيل بعرض ومناقشة مشروع بحثي بعنوان: (أثر CYP2R1 في مستوى فيتامين (د) في الإنسان) وتوصلت الدراسة أن الحاملة للأليل من النوع rs2060793 هي الأكثر عرضة لخطر نقص مستوى فيتامين (د) عن مستواه الطبيعي. (تأثير الوزن الجزيئي المنخفض والعالي لمعدن الحديد في علاج سمك الزرد المشبع به)، كان مشروع تخرج الطالبتين إسراء مجدي وسلمى ناجي من قسم العلوم الطبية الحيوية، وتحت إشراف الدكتور إبراهيم مصطفى حيث برهنت الطالبتان أنَّ أدوية إزالة الحديد L1 و DFO تؤدي إلى انخفاض مجموع الحديد، وأكدت الدراسة أهمية سمك الزرد كنموذج لدراسة الحديد الزائد. تحليل الامراض من جانبه أشرف الدكتور غياث نصر الله على مشروعي بحث في مجال تطبيقات تحاليل الأمراض المناعية، المشروع الأول كان موضوع بحث الطالبتين أمنـية محمد وأريج مصلح، وقد سلط الضوء على عدم توافق نتائج تحاليل الإنزيمات المستخدمة لتقييم انتشار فيروسات التهاب الكبد الوبائي E فيما بينها، أما المشروع الثاني فقد قامت به الطالبتان ملاذ كومي وعفيفة شفاء وذلك بتقييم ثلاثة تحاليل مختلفة للكشف عن فيروسات الهربس. وفي مشروع بحثي آخر، وبالتعاون مع مؤسسة حمد الطبية وتحت إشراف الدكتور بجمن من قسم العلوم الطبية الحيوية درست الطالبتان ندى ناصر وسلسبيل الشامي (تعبير الأنمـاط الجينية لمرض سرطان الدم المزمن من النوع (CML) باستخدام RQ-PCR). وقامت كل من الطالبات آلاء ارنوس، آلاء أبو نحيه وهيا صبح، بتقديم مشروع بحثي حول: (العلاقة بين تركيز الوجبات السريعة ووزن الجسم)، تحت إشراف الدكتور عبد الحميد كركادي، حيث أظهرت هذه الدراسة أن المسافة بين المدرسة وأقرب مطعم سريع ليست مؤشرا قويا على استهلاك كميات كبيرة من الوجبات السريعة ووزن الجسم لدى المراهقين في قطر.

كشف الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر أن الجامعة تسعى خلال المرحلة المقبلة إلى استحداث كلية للعلوم الرياضية، مشيرا إلى أن الكلية ستطرح مجموعة من البرامج التي تخدم القطاع الرياضي. ولفت د. الدرهم في تصريحات للصحفيين إلى وجود برنامج بكالوريوس في العلوم الرياضية، وإلى سعي الجامعة لاستحداث برنامج آخر في التربية الرياضية. وتطرق إلى أهداف مذكرة التفاهم، التي وقعتها جامعة قطر مع ،الاتحاد القطري لكرة القدم، ومؤسسة أسباير زون، واللجنة العليا للمشاريع والإرث موضحا أنها تهدف إلى بناء قدرات وطنية محلية من الشباب القطري المتفوق في المجال الرياضي والموهوب من أجل دعم مستقبلهم عن طريق بناء قدراتهم الأكاديمية وكذلك الفنية الرياضية. وبين أن المذكرة دخلت حيز التنفيذ ولكن السياسات والإجراءات الخاصة بالطلبة الرياضيين الموهوبين سيتم تبنيها اعتبارا من فصل الخريف المقبل. وقال: تسعى الجامعة إلى استقطاب المتفوقين والموهوبين في المجال الرياضي بحيث يشكلوا إضافة حقيقية للجامعة عبر برامجها المعتمدة وطرح هذه البرامج عن طريق لجنة تسيرية بين الجهات الأربع من أجل مد سوق العمل في القطاع الرياضي بكوادر مؤهلة أكاديميا ورياضيا. وأضاف: دولة قطر مهتمة بالقطاع الرياضي وبتنظيم البطولات الإقليمية والعالمية ووصلت إلى مراحل متطورة في هذا الشأن، ولذلك تسعى الجامعة إلى أن تكون مبادرة في هذا الجانب.