كشف الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر أن الجامعة تسعى خلال المرحلة المقبلة إلى استحداث كلية للعلوم الرياضية، مشيرا إلى أن الكلية ستطرح مجموعة من البرامج التي تخدم القطاع الرياضي. ولفت د. الدرهم في تصريحات للصحفيين إلى وجود برنامج بكالوريوس في العلوم الرياضية، وإلى سعي الجامعة لاستحداث برنامج آخر في التربية الرياضية. وتطرق إلى أهداف مذكرة التفاهم، التي وقعتها جامعة قطر مع ،الاتحاد القطري لكرة القدم، ومؤسسة أسباير زون، واللجنة العليا للمشاريع والإرث موضحا أنها تهدف إلى بناء قدرات وطنية محلية من الشباب القطري المتفوق في المجال الرياضي والموهوب من أجل دعم مستقبلهم عن طريق بناء قدراتهم الأكاديمية وكذلك الفنية الرياضية. وبين أن المذكرة دخلت حيز التنفيذ ولكن السياسات والإجراءات الخاصة بالطلبة الرياضيين الموهوبين سيتم تبنيها اعتبارا من فصل الخريف المقبل. وقال: تسعى الجامعة إلى استقطاب المتفوقين والموهوبين في المجال الرياضي بحيث يشكلوا إضافة حقيقية للجامعة عبر برامجها المعتمدة وطرح هذه البرامج عن طريق لجنة تسيرية بين الجهات الأربع من أجل مد سوق العمل في القطاع الرياضي بكوادر مؤهلة أكاديميا ورياضيا. وأضاف: دولة قطر مهتمة بالقطاع الرياضي وبتنظيم البطولات الإقليمية والعالمية ووصلت إلى مراحل متطورة في هذا الشأن، ولذلك تسعى الجامعة إلى أن تكون مبادرة في هذا الجانب.

أشاد السيد حسن الذوادي الأمين العام للجنة العليا للمشاريع والإرث بالتعاون مع جامعة قطر، مؤكدا أن مذكرة التفاهم بين الجهات الرياضية والجامعة وهذه المبادرة الجديدة تعد داعما فعالا لبطولة 2022. وقال في تصريحات للصحفيين: إن اللجنة أسست معهد "جسور" في 2013 إيمانا منها بأهمية تطوير الكوادر القطرية والعربية سواء كان في استضافة كأس العالم أو للاستفادة في الأحداث الرياضية الكبيرة التي تقام في قطر، ومذكرة التفاهم تعزز هذه الرؤية، ونحن من خلال معهد "جسور" بإمكاننا أن نضيف الى اللجنة المشكلة بحكم الخبرات التي اكتسبناها وهي خبرات عالية، وهذه المبادرة تساعد في تطوير الكوادر القطرية وفي مساعدتنا في ترك إرث مستدام ما بعد البطولة بالذات من ناحية الإرث الاقتصادي، فأي اقتصاد الآن لا يقوم بدون كوادر بشرية تساعد على تطوير هذا الجانب بطريقة مستدامة، وهذه المبادرة مع جامعة قطر احدى المبادرات المهمة وحجر الأساس في تطوير هذه الرؤية. وأضاف: لاشك أن هذه المذكرة ستساهم في أن يكون لدينا زخم من المواهب والقدرات التي نستفيد منها، وأيضا بطولات وأحداث رياضية كثيرة وتكون لدينا رؤية اقتصادية، ومن خلال مبادرة وزارة الاقتصاد التي كنا شركاء فيها لتطوير قطاع الرياضة سواء من ناحية ريادة الأعمال أو من ناحية الاستفادة المؤسساتية من خلال قطاع الرياضة بحيث تكون داعما فعالا في التنوع الاقتصادي.

بناء جيل المستقبل من اللاعبين لاستضافة كأس العالم 2022 تطوير القدرات المحلية في القطاع الرياضي لتلبية احتياجات سوق العمل السويدي: تسخير الطاقات للخروج بجيل رياضي قادر على رفع اسم قطر وقعت جامعة قطر وثلاث من أبرز المؤسسات الرياضية بالدولة، وهي الاتحاد القطري لكرة القدم، ومؤسسة أسباير زون، واللجنة العليا للمشاريع والإرث، مذكرة تفاهم اليوم، تهدف إلى إنشاء وتنفيذ برنامج أكاديمي لرعاية الرياضيين الموهوبين. وقع مذكرة التفاهم سعادة الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، وسعادة الشيخ حمد بن خليفة بن أحمد آل ثاني رئيس الاتحاد القطري لكرة القدم، وسعادة السيد حسن الذوادي الأمين العام للجنة العليا للمشاريع والإرث، وسعادة السيد محمد بن خليفة السويدي الرئيس التنفيذي لمؤسسة أسباير زون، بحضور مسؤولين من جامعة قطر، والاتحاد القطري لكرة القدم، واللجنة العليا للمشاريع والإرث، ومؤسسة أسباير زون، بالإضافة الى المهتمين بالشأن الشبابي والرياضي. تحقيق الإبداع الرياضي وتهدف مذكرة التفاهم إلى دعم وتطوير الرياضيين الموهوبين، بما يضمن تحقيق الإبداع الرياضي للدولة، وتتضمن بنود الاتفاقية التعاون بين المؤسسات الأربع لإنشاء وتنفيذ ودعم برنامج أكاديمي للرياضيين الموهوبين في دولة قطر، مما سيسهم في بناء جيل المستقبل من اللاعبين والأبطال الرياضيين، خاصة في مجال رياضة كرة القدم، وذلك ضمن استعدادات دولة قطر لاستضافة بطولة كأس العالم لكرة القدم 2022. وقال سعادة الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر: "نحن بجامعة قطر سعداء بتوقيع هذه الاتفاقية مع الاتحاد القطري لكرة القدم، ومؤسسة أسباير زون، واللجنة العليا للمشاريع والإرث، بهدف بناء قدرات محلية في القطاع الرياضي لتلبية احتياجات سوق العمل في مجال الرياضة". ولفت إلى أن مذكرة التفاهم تتماشى مع الجهود الحثيثة التي بذلتها دولة قطر في تنظيم واستضافة البطولات الرياضية، وتؤكد التزام جامعة قطر بالتواصل والتعاون مع المؤسسات المحلية، بهدف تعزيز ودعم قطاع الرياضة ورفد سوق العمل بكوادر من الموهوبين الرياضيين وذلك بتوجيه من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى والجهات المعنية. فرص تعليمية نوعية وقال سعادة السيد حسن الذوادي الأمين العام للجنة العليا للمشاريع والإرث: نطمح الى أن تمنح هذه الاتفاقية الجديدة فرصاً تعليمية نوعية للرياضيين لتطوير وتنمية مهاراتهم الإدارية في قطاع الرياضة. وأضاف الذوادي: نحن في اللجنة العليا للمشاريع والإرث فخورون بالمساهمة إلى جانب شركائنا في تنمية صناعة الرياضة في دولة قطر والمنطقة، وذلك كجزء من التزام دولة قطر باستثمار بطولة كأس العالم لكرة القدم 2022 لتنمية الطاقات والقدرات البشرية وصقل مواهب الكوادر الرياضية وتعزيز خبراتهم. وقال أيضا: يُسعدنا أن نُقدم من خلال معهد "جسور" للتفوق الرياضي، فرصة للمهتمين والراغبين لحضور برامج التطوير التنفيذي وورش عمل التطوير الاحترافي وبرامج الشهادة والدبلوم المهنيين المتاحين حالياً في المعهد. دعم التحصيل الأكاديمي من جانبه قال سعادة السيد محمد بن خليفة السويدي الرئيس التنفيذي لمؤسسة أسباير زون: يسعدنا الاجتماع بكم للإعلان عن توقيع مذكرة التفاهم بين بين مؤسسة أسباير زون وكل من جامعة قطر والاتحاد القطري لكرة القدم واللجنة العليا للمشاريع والإرث. وأضاف السويدي: تسعى هذه الاتفاقية إلى دعم التحصيل الأكاديمي الخاص بالرياضيين الموهوبين في الدولة، وخاصة لاعبي كرة القدم، وذلك من خلال تسخير جميع الطاقات والإمكانيات للخروج بجيل رياضي قادر على رفع اسم دولة قطر في المحافل الرياضية الكبرى. البرنامج يحافظ على لاعبي كرة القدم وأعرب سعادة الشيخ حمد بن خليفة بن أحمد آل ثاني رئيس الاتحاد القطري لكرة القدم عن شكره لكافة الجهات التي ساهمت في الوصول إلى مذكرة التفاهم التي سيكون لها دور كبير في تطوير اللاعب القطري. وأضاف: نعاني بشكل كبير من تسرب اللاعب القطري بعد انتهاء المرحلة الثانوية، وهذه المذكرة ستساهم في وجود اللاعب واستقراره أكاديميا وفنيا بما يعود على اللاعب والنادي والمنتخب بالفائدة، بدل أن يسافر لإكمال تعليمه في الخارج وينقطع عن ممارسة كرة القدم من خلال النوادي القطرية، حيث إن من بين أهداف البرنامج الاكاديمي الحفاظ على لاعبي كرة القدم في مختلف الأندية. وأشار سعادته إلى أن البرنامج الجديد هو مكمل للبرنامج الموجود في أكاديمية أسباير والخاص بطلاب المرحلة الثانوية، بحيث يتم الاحتفاظ بلاعبي كرة القدم ليكملوا في نفس الوقت تعليمهم الجامعي، ليتكامل الجانبان الرياضي والأكاديمي. وبين الشيخ حمد بن خليفة بن أحمد آل ثاني أن الفرصة متاحة أمام كافة المواهب الرياضية للتسجيل في جامعة قطر، مشيرا إلى أن الباب مفتوح للاعبين القطريين والمقيمين. وقال سعادة الشيخ حمد بن خليفة بن أحمد آل ثاني إن جامعة قطر من أفضل الجامعات التي خرجت عددا كبيرا من المسؤولين في الدولة، مضيفا أن الشراكة مع الجامعة سيكون لها أثر إيجابي على الرياضة القطرية.

توقيع مذكرة تفاهم للتعاون في مجالي التعليم والبحث العلمي د. تفت: إثراء المناهج الدراسية المتبعة في كلية الطب د. الكواري: استقطاب الطلبة لبرنامجي التمارين والطب الرياضي وقعت جامعة قطر أمس مذكرة تفاهم مع مستشفى جراحة العظام والطب الرياضي "سبيتار" للتعاون في مجالي التعليم والبحث العلمي. ووقع مذكرة التفاهم كل من د.إيغون تفت نائب رئيس الجامعة للعلوم الطبية والصحية وعميد كلية الطب في جامعة قطر، ود.محمد غيث الكواري المدير العام بالإنابة لمستشفى سبيتار بحضور أعضاء هيئة التدريس وطلبة الجامعة وشخصيات رسمية من المؤسستين. وعلى ضوء مذكرة التفاهم، ستقوم سبيتار بتوفير نخبة من الخبراء الدوليين لتعليم طلبة التخصصات الصحية في جامعة قطر في مجالات الطب الرياضي وعلوم الرياضة، في مستشفى سبيتار. كما سيقوم أعضاء هيئة التدريس في جامعة قطر بالتعاون مع أطباء وخبراء سبيتار، بإعداد المنهج التعليمي الخاص ببرنامج الطب الرياضي وعلوم الرياضة، لتدريسه لطلبة الطب في الجامعة. وتشمل مذكرة التفاهم مجالات تعاون أخرى منها إطلاق برنامجي التعليم الطبي المستمر، والتطوير المهني المستمر، مما سيعود بالنفع على ممارسي الرعاية الصحية محليًا وإقليميًا، بالإضافة إلى التعاون في إجراء بحوث مشتركة في مجالات طبية ذات الصلة. إثراء المناهج الدراسية وقال د. إيغون تفت: "سيُسهم تعاوننا مع سبيتار بلا شك في إثراء المناهج الدراسية المتبعة في كلية الطب، كما سيعود هذا التعاون بالنفع على طلبتنا في مسيرتهم التعليمية نحو تخرجهم كأخصائيي صحة متميزين. وأضاف: ندرك في جامعة قطر إدراكا تاما أهمية تخصصات علوم الرياضة، والطب الرياضي، في الترويج لصحة الفرد وتجنب الأمراض والاصابات، كما أننا ملتزمون دائمًا بتلبية احتياجات المجتمع من خلال بناء الخبرات في الممارسة العملية والتعليم الطبي والبحث العلمي، ونأمل أن يُثمر التعاون مع سبيتار في تحقيق نجاحات في هذه المجالات". الطب الرياضي من جانبه، أعرب د. محمد غيث الكواري عن سعادته بزيارة كلية الطب في جامعة قطر وقال: "أودّ أن أتقدم بالشكر الجزيل لتجمع التخصصات الصحية في جامعة قطر لإطلاق هذا التعاون، وتعتبر مذكرة التفاهم هذه فرصة قيمة وخطوة هامة لاستقطاب الطلبة للدراسة في برنامجي علوم التمارين والطب الرياضي في القريب العاجل".

د. العمادي: تنمية المهارات في مجال حل المشكلات واستخدام التكنولوجيا 60 طالباً وطالبة يشاركون في التدريب بإشراف اختصاصيي التنمية المهنية انطلقت في المركز الوطني للتطوير التربوي بكلية التربية في جامعة قطر اليوم الأحد، فعالية أكاديمية علماء المستقبل STEM، بمشاركة 30 طالباً و30 طالبة من طلبة المدارس الإعدادية بدولة قطر. تستمر الفعالية حتى 19 من يناير الجاري، تحت إشراف اختصاصيي التنمية المهنية في المركز الوطني للتطوير التربوي في كلية التربية بجامعة قطر. وتهدف فعالية أكاديمية علماء المستقبل إلى تشجيع طلبة المدارس في المرحلة الإعدادية، لدراسة التخصصات العلمية والانخراط في مهن ترتبط بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتمكينهم من مهارات الاستقصاء والتفكير المنطقي وحل المشكلات، من خلال الأنشطة العلمية التطبيقية التكاملية التي تسهم في إعداد المتعلمين للنجاح في حياتهم الجامعية ومستقبلهم المهني. وتأتي الفعالية من منطلق حرص جامعة قطر على دورها كجزء من المشهد التعليمي والفكري، إذ تقدم نطاقا واسعا من الإسهامات القيمة عبر البحوث والتدريب والتنمية المهنية والاستشارات وبرامج توعية للمجتمع بفئاته المختلفة مع التركيز على طلبة المدارس. وتعليقا على هذه الفعالية، قال الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية في جامعة قطر: "يهدف المركز الوطني للتطوير التربوي من إنشاء أكاديمية علماء المستقبل إلى تعريف طلبة مدارس المرحلة الإعدادية بمهن ترتبط بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتوجيه تفكيرهم وميولهم نحو التخصص في مثل هذه المهن، وتنمية مهارات الطلبة في مجال الاستقصاء العلمي وحل المشكلات واستخدام التكنولوجيا، وتعزيز مهارات التواصل والتعلم التعاوني والعمل الجامعي لدى الطلبة المشاركين والإسهام في إعداد الطلبة للنجاح والتميز في مستقبلهم الأكاديمي والمهني". من جانبه قال الدكتور عبدالله محمد أبو تينة مدير المركز الوطني للتطوير التربوي بكلية التربية في جامعة قطر: "بالإضافة إلى دور المركز الوطني للتطوير التربوي في الإعداد والتجهيز والتنفيذ لبرنامج أكاديمية علماء المستقبل من خلال فريق متكامل من المنسقين الإداريين بكلية التربية واختصاصيي واختصاصيات المركز، تتعاون كذلك وزارة التعليم والتعليم العالي مع المركز من خلال ترشيح عدد من المدارس لمشاركة طلابها وطالباتها في الأكاديمية. وأضاف: في إطار دعمها لقطاع التعليم في دولة قطر، تتعاون شركة إكسون موبيل - قطر في تنفيذ البرنامج من خلال الدعم المادي لبرنامج الأكاديمية وتنسيق وتأمين زيارة الطلبة لمختبراتها في واحة العلوم والتكنولوجيا بالمدينة التعليمية". بدوره قال الأستاذ خالد مقداد منسق أكاديمية علماء المستقبل STEMM في المركز الوطني للتطوير التربوي بكلية التربية: "تقدم الأكاديمية عددا من الأنشطة للطلبة منها نشاط العلم الجنائي (لغز الجريمة)، ونشاط تركيب الجسور، ونشاط فلترة المياه ونشاط التكنولوجيا، ونشاط الصواريخ، ويشرف على هذه الأنشطة الأكاديمية مجموعة من أخصائيي التنمية المهنية في المركز الوطني للتطوير التربوي بحيث يقدمون مجموعة متنوعة من الأنشطة التكاملية في مجالات العلوم والرياضيات والهندسة والتكنولوجيا. ويقوم المشاركون بزيارة لمختبرات بحوث شركة إكسون موبيل في واحة العلوم والتكنولوجيا، ويتعرفون خلالها على الكائنات البحرية الموجودة في المياه القطرية وأنواعها، بالإضافة إلى التعرف على جيولوجية دولة قطر والتغيرات التي حدثت خلال العصور المختلفة إلى المرحلة التي وصلت إليها الآن. كما يقوم المشاركون بنشاط آخر لتمثيل قاع البحر باستخدام تشكيلة متنوعة من المواد الغذائية". الجدير بالذكر أن المركز الوطني للتطوير التربوي قد بدأ برنامج أكاديمية علماء المستقبل STEM في العام الدراسي 2013/2014، حيث يلتحق بالأكاديمية كل عام حوالي 600 طالبا وطالبة من مدارس المرحلة الإعدادية المختلفة، بناء على رغبتهم في برنامج تدريبي يستمر لمدة خمسة أيام متصلة ولمدة 6 ساعات يومية.

إنجاز المبنى الجديد للكلية خريف 2017.. د. محمد دياب: قبول البنين في بكالوريوس الصيدلة بجامعة قطر العام المقبل خطة لاستقطاب القطريين وتشجيعهم على دراسة الصيدلة زيادة عدد الطالبات المقبولات لتلبية احتياجات سوق العمل تنسيق مع وزارة الصحة لرفد القطاع الطبي بالصيادلة المؤهلين 160 طالباً وطالبة في مراحل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه 20 % نسبة الطلبة القطريين في الكلية وخطط استراتيجية لرفعها برامج متخصصة لاستقطاب الطلبة لدراسة الصيدلة والطب والعلوم الصحية اختيار أعضاء هيئة التدريس بعناية لخدمة الطلبة واستراتيجيات الكلية أعلن الدكتور محمد دياب عميد كلية الصيدلة في جامعة قطر بدء الكلية في قبول الطلاب البنين لمرحلة بكالوريوس الصيدلة بالجامعة العام المقبل، حيث يقتصر القبول في هذه المرحلة تحديدا على الطالبات. وكشف د. دياب في حوار مع الصحافة المحلية اليوم عن وجود خطة لاستقطاب القطريين وتشجيعهم على دراسة الصيدلة، إلى جانب زيادة عدد الطالبات المقبولات سنوياً لتلبية احتياجات سوق العمل، موضحا أن إنجاز المبنى الجديد للكلية والانتقال إليه سيكون في فصل خريف 2017. وأشار إلى تنسيق الكلية مع وزارة الصحة العامة لرفد القطاع الطبي بالصيادلة المؤهلين، لافتا الى وجود 160 طالبا وطالبة في مراحل البكالوريوس والماجستير والدكتوراه، وأن نسبة الطلبة القطريين منهم تصل إلى حوالي 20%، علما أن الكلية تنفذ خططاً استراتيجية لرفع هذه النسبة. وأكد د. دياب وجود برامج متخصصة لاستقطاب الطلبة لدراسة الصيدلة والطب والعلوم الصحية، موضحا أن اختيار أعضاء هيئة التدريس يتم بعناية لخدمة الطلبة واستراتيجيات الكلية. وتاليا نص الحوار: 160 طالباً بداية كم يبلغ العدد الحالي لطلبة كلية الصيدلة؟ - لدينا 160 طالبا وطالبة في مختلف المراحل "بكالوريوس وماجستير ودكتوراه"، علما أن القبول لمرحلة البكالوريوس يقتصر حاليا على الطالبات، ولدينا خطة لبدء القبول للطلاب لهذه المرحلة اعتبارا من العام المقبل، ونحن بانتظار الموافقة النهائية، ولغاية الآن لا يوجد عدد معين لمن سيتم قبولهم، ومع بداية البرنامج وانطلاقته لعدة أعوام سيتم رفع عدد المقبولين، علما أننا نقدم الآن برامج الدراسات العليا للبنين. إقبال الطلبة كم تتوقعون أن يكون إقبال الطلبة البنين على الكلية؟ - نعمل حاليا على استقبال آراء الطلبة، ومن خلال الدراسات الاولية هناك رغبة لدى البنين بدراسة الصيدلة، وسياسات القبول في كلية الصيدلة تسير وفق السياسات العامة للقبول في جامعة قطر، وقد جرى تعديل أخير على هذه السياسات بما يخدم استقطاب الطلبة بشكل أكبر، وهناك شروط علمية خاصة بالكلية. نسبة القطريين كم تبلغ نسبة الطلبة القطريين في الكلية؟ - تزيد نسبتهم في الكلية على نحو 20%، ولدينا خطط استراتيجية في الكلية لرفع هذه النسبة، كما ان كافة البرامج التي تنفذها الكلية حاليا تستهدف رفع نسبة القطريين في المستقبل القريب. كيف تقيمون تجربتكم في استقطاب الطلبة لدراسة الصيدلة وتغطية الاحتياجات المحلية؟ - الكلية تولي جهدا كبيرا لاستقطاب الطلبة لدراسة الصيدلة، حيث ننظم زيارات للمدارس لهذا الغرض، كما تستقبل الكلية العديد من الوفود الطلابية من المدارس المختلفة، بهدف الاطلاع على الدراسة في كافة القطاعات الطبية بجامعة قطر، ولدينا برامج متخصصة لاستقطاب الطلبة لدراسة الصيدلة والطب والعلوم الصحية. المبنى الجديد متى سيتم تدشين المبنى الجديد لكلية الصيدلة؟ - من المتوقع ان يكون المبنى جاهزا في الفصل الدراسي القادم، ولكن الانجاز الكامل والانتقال الى المبنى الجديد سيكون في فصل خريف 2017. كيف تقيمون قدرة الكلية على تلبية احتياجات سوق العمل؟ - القطاع الصحي في قطر يشهد حاليا توسعا كبيرا، حيث تتوسع مؤسسة حمد الطبية في إنشاء المستشفيات، كما يتزايد عدد المراكز الصحية التابعة لمؤسسة الرعاية الصحية الاولية، ومن هنا يأتي دور الكلية في تزويد سوق العمل بالخريجين المؤهلين القادرين على تقديم الاحتياجات الطبية بما يلبي التوسع الصحي في الدولة. وتلبية لتزايد الاحتياجات ندرس حاليا امكانية زيادة عدد الطالبات المقبولات في الكلية سنويا، حيث نقبل حاليا 25 طالبة في كل عام، ونسعى لزيادة هذا العدد لتلبية احتياجات سوق العمل. ما مستوى التنسيق في هذا المجال بين كلية الصيدلة ووزارة الصحة العامة؟ - طبعا، هناك تنسيق تام مع الوزارة، وهي بالإضافة الى مزودي الرعاية الصحية موجودة في لجان الكلية، وهذا التنسيق يصب في رفد القطاع الطبي بالصيادلة المؤهلين. إنشاء هذا التجمع يخدم كليات الطب والصيدلة والعلوم الصحية، وهو يوحد الجهود ويقويها، وهذا الأمر يتيح تعزيز التعاون واستخدام الموارد بشكل أفضل وأمثل، وكل كلية تدعم الكليات الاخرى بالامور التي تمتاز بها. نلاحظ فوز العديد من طالبات كلية الصيدلة بجوائز في مشاركات خارجية.. ما السياسة التي تتبعها الكلية في هذا المجال؟ - من ضمن الأمور المهمة التي تسعى الكلية لتحقيقها، الاستثمار في الطلبة داخليا وخارجيا، ونحن نرسل الطالبات سنويا للمشاركة في التدريب الميداني في اسكتلندا وكندا والولايات المتحدة والمملكة المتحدة، بحيث يتاح للطالبات الاطلاع على تجارب جديدة وثرية، وتطوير الطلبة يعد من اولويات كلية الصيدلة، كما أن الكلية تدعم حضور الطلاب للمؤتمرات العلمية، ويظهر مستوى الكلية من خلال ما يتم تحقيقه من انجازات خلال المشاركات الخارجية والحصول على الجوائز، وفي هذا الإطار، حققت ثلاث طالبات من الكلية المركز الأول في الدورة الثانية لمنتدى قمة التغذية بالحقن الوريدي التي عقدت في أبوظبي. كما حققت ثلاث طالبات في مجال الصيدلة المركز الثالث في مؤتمر دول الخليج الثالث للصيدلة الذي عقد مؤخرا في دبي. وتلتزم كلية الصيدلة بإعداد الطلبة وتوفير الأدوات والموارد الضرورية لهم، مما يؤهلهم لكي يصبحوا باحثين خلال مسارهم الأكاديمي ومن ثم المهني في المستقبل، ونفتخر أن نرى دائما طلابنا ينافسون ويحققون النجاح. أعضاء هيئة تدريس كيف يتم الاهتمام باستقطاب أعضاء هيئة تدريس على مستوى متقدم؟ - أعضاء هيئة التدريس يلعبون دورا رئيسا وفعالا في اي كلية، نحن في كلية الصيدلة نختار اعضاء هيئة التدريس بعناية بما يخدم الطلبة واستراتيجيات واحتياجات الكلية، وفق معايير عالمية وجودة عالية لما لهم من دور في اخراج نوعية عالية من الطلبة. برامج كلية الصيدلة وتقدم كلية الصيدلة حالياً درجة بكالوريوس العلوم في الصيدلة بنظام الخمس سنوات وبرنامج الدكتور الصيدلي للخريجين الراغبين في الحصول على تدريب طبي متقدم وبرنامج ماجستير الصيدلة للطلبة المهتمين بالبحوث المتميزة في المجال. ويتكون برنامج درجة بكالوريوس العلوم والصيدلة من دراسة منهجية لمدة 5 سنوات "1+ 4" بعد البرنامج التأسيسي، ويعتمد القبول في البرنامج على المعايير الأكاديمية وغير الأكاديمية التي تشمل نظام معدل النقاط الإجمالي، ومتوسط درجات التوفل، واجتياز اختبار القبول في كلية الصيدلة، وخبرة العمل التطوعي في مجال الصيدلة، والمقابلات البنائية. وتقدم الكلية برنامج درجة الدكتور الصيدلي منذ سبتمبر 2011، ويهدف البرنامج إلى إعداد كوادر واعدة من الخريجين لشغل وظائف متقدمة في مجال الصيدلة الإكلينيكية والبحوث والدراسات الأكاديمية. ويتوافق برنامج الدكتور الصيدلي مع المعايير الدولية للشهادات العليا في مجال العلوم الصحية، ويضم البرنامج دراسة ما بعد البكالوريوس لتعزيز المعرفة والمهارات والخبرات العملية والقيم التي نشأت خلال الدراسة الجامعية، ويهدف البرنامج إلى إكساب ممارسي مهنة الصيدلة مستوى عالي الكفاءة في تقديم وتقييم الرعاية الصيدلانية، وتحسين ممارستهم للمهنة. رؤية الكلية وتتمثل رؤية كلية الصيدلة في أن تصبح إحدى الكليات الرائدة على مستوى العالم، كما تتمثل في دعم تكامل المعرفة والمهارات، وتطوير القدرات العامة والتخصصية للطلاب من خلال برامج بكالوريوس علوم الصيدلة والدكتور الصيدلي وماجستير الصيدلة القائمة على تنمية القدرات النظامية في مجالات العلوم الطبية الحيوية، العلوم الصيدلانية، والمهارات السلوكية والاجتماعية والإدارية للصيدلة، وممارسة الصيدلة والصيدلة الإكلينيكية، وتكامل المعرفة مع الخبرات العملية لتحسين وتطوير الممارسة المهنية، إضافة إلى المساهمة في التعليم المهني التخصصي لممارسي الصيدلة، ودعم المجالات الصحية والصيدلانية عن طريق إجراء البحوث المستقلة والمشتركة ذات التمويل الداخلي والخارجي وتعميم نتائج تلك البحوث عبر المؤتمرات المحلية والإقليمية والدولية المرموقة والمجلات العلمية عالية الجودة، وتوفير مناخ فكري وأكاديمي ملائم يساعد على توظيف وتطوير قدرات المميزين من خريجي الكلية.

نظمت كلية الصيدلة في جامعة قطر ورشة عمل بعنوان "العقاقير في الألعاب الرياضية (2)"، والتي هدفت إلى استكشاف استخدام وإساءة استخدام العقاقير من قبل الرياضيين، وتحديد أدوار ومسؤوليات ممارسي الرعاية الصحية ومقدمي الدعم الرياضي. تم تنظيم هذه الورشة من قبل برنامج التطوير المهني المستمر لمزاولي مهن الرعاية الصحية، وقد شارك فيها حوالي 90 مشاركا من مزاولي مهن الرعاية الصحية والعلماء والباحثين، من مختلف مؤسسات الرعاية الصحية في قطر، بما في ذلك الصيادلة والأطباء والممرضات. وقد كان المتحدث الرئيسي في هذه الورشة الدكتور ديفيد موترام- الأستاذ الفخري في كلية العلوم الصيدلية والبيولوجية- جامعة ليفربول جون مورز، والذي يتعاون أيضاً مع كلية الصيدلة بجامعة قطر في تطوير برامج البكالوريوس والدراسات العليا بشأن تعاطي العقاقير في الألعاب الرياضية، حيث قدم د.موترام عرضاً تقديمياً تحت عنوان "القضايا الراهنة في المنشطات ومكافحة المنشطات في مجال الرياضة". وتضمن البرنامج 4 مناقشات عامة تم تنظيمها من قبل الدكتور نادر خير أستاذ مشارك في كلية الصيدلة ومنسق برنامج التطوير المهني المستمر لمزاولي مهن الرعاية الصحية، والدكتور أحمد أويسو- أستاذ مشارك في كلية الصيدلة ومنسق مقرر العقاقير في الرياضة، والسيد عفيف محمد علي- أخصائي صيدلة سريرية في مؤسسة حمد الطبية، والسيد أحمد محمد حسين بابكر رئيس قسم التسجيل وتسعير الأدوية ومراقبة الصيدلة والأدوية في وزارة الصحة العامة، والطالبتان آية عيسى وسمية عبد العزيز- طالبتان في برنامج دكتور الصيدلة- كلية الصيدلة. وقد تركزت المناقشات على المنشطات غير المتعمدة (دراسة حالة ماريا شارابوفا مثالاً) ، واستثناء الاستخدام العلاجي (دراسة حالة سايبر هاك وبرادلي ويغينز مثالاً)، والعقوبات التي فرضتها منظمات مكافحة المنشطات (تقرير فريق مكلارين والجدل حول الجزاءات التي تم فرضها على روسيا في ريو في الالعاب الاولمبية والألعاب الأولمبية للمعاقين عام 2016)، وحظر الهرمونات السكرية في الألعاب الرياضية (القضايا الحالية والاتجاهات المستقبلية). وفي تعليقه حول الورشة، قال الدكتور محمد دياب عميد كلية الصيدلة: تم تنظيم هذه الورشة في الوقت المناسب لها تماشياً مع أولويات دولة قطر، التي أصبحت مركزا إقليمياً وعالمياً للألعاب الرياضية، كما تؤكد هذه الفعالية التزام كلية الصيدلة برفع مستوى الوعي لدى طلبتها حول القضايا التي هي في مصلحة المجتمع. وأضاف: يتمتع العاملون في مجال الرعاية الصحية في دولة قطر بالقدرة على القيام بدور مهم في تثقيف الرياضيين لمنع استخدام غير مقصود ومتعمد من العقاقير المحظورة، ولكي تكون جزءاً من فرق الخدمات الطبية ليس لنهائيات كأس العالم في عام 2022 لكرة القدم فحسب، بل لغيرها من الأحداث الإقليمية والدولية الرياضية العديدة التي تستضيفها قطر سنوياً. بدوره علق الدكتور نادر خير قائلاً: "لقد كان حضور العاملين في مجال الرعاية الصحية من جميع أنحاء قطر لهذه الورشة مرضياً، وهو شاهد آخر على ادراك عدد متزايد من الممارسين الصحيين بدورهم الهام الذي قد يضطرون الى القيام به من أجل منع تعاطي المنشطات في مجال الرياضة."

نائب الرئيس للاستراتيجية والتطوير د. درويش العمادي لـ"الشرق": تطوير البرامج الدراسية وطرق التعليم قي جامعة قطر استقطاب القطريين واتاحة الفرصة لهم في التخصصات المناسبة التعديل الأخير لمجلس الأمناء يتعلق بآليات قبول الطلبة تطوير المباني والمرافق والمواقف للطلبة وأعضاء هيئة التدريس الهدف الأساسي تعزيز مكانة الجامعة كمؤسسة تعليمية رائدة ايجاد مناخ تعليمي أفضل لأعضاء هيئة التدريس وللطلبة نطمح أن يكون لدينا جيل من الإعلاميين المدربين على أعلى مستوى سياسة الجامعة المعتمدة والمعدلة تصب في تحقيق رؤية قطر 2030 كشف الدكتور درويش العمادي نائب رئيس جامعة قطر للاستراتيجية والتطوير عن اعداد خطط لتطوير البرامج الدراسية وطرق التعليم بالجامعة، إلى جانب تطوير المباني والمرافق والمواقف للطلبة واعضاء هيئة التدريس، موضحا أن التعديل الأخير لمجلس الأمناء على سياسات واجراءات القبول يتصل بآليات قبول الطلبة، ويهدف إلى استقطاب القطريين واتاحة الفرصة لهم في التخصصات المناسبة. وأشار د. العمادي في حوار مع "الشرق" إلى سعي الجامعة لايجاد مناخ تعليمي أفضل لاعضاء هيئة التدريس وللطلبة، مؤكدا أن الهدف الاساسي هو تعزيز مكانة جامعة قطر كمؤسسة تعليمية رائدة. وقال إننا نطمح أن يكون لدينا جيل من الاعلاميين المدربين على أعلى مستوى، مضيفا أن سياسات الجامعة المعتمدة والمعدلة تصب في تحقيق رؤية قطر 2030. وتاليا نص الحوار: # وقعت جامعة قطر والمؤسسة القطرية للإعلام اتفاقية تعاون الخميس الماضي بهدف استقطاب وتوظيف المواهب الإعلامية القطرية في عدد من المؤسسات الاعلامية.. ما اهمية هذه الاتفاقية لجامعة قطر؟ — كما تعلمون المؤسسة القطرية للإعلام هي الجهة المشرفة على الاعلام بصفة عامة في دولة قطر، وبالتالي من الاهمية بمكان أن تدخل جامعة قطر في شراكة معها. ولا ننسى ان لدى الجامعة قسما للاعلام يخرج مئات الطلبة في مجالات الاعلام المختلفة، والاتفاقية فرصة لتدريب وتأهيل هؤلاء وتوظيفهم، ونطمح أن يكون لدينا جيل من الاعلاميين المدربين على اعلى مستوى، في ظل وجود العديد من المؤسسات الاعلامية والصحف والمواقع الالكترونية وهي تحتاج الى كوادر تواكب التطور الاعلامي. ولا شك ان الاتفاقية الجديدة تضع ارضية صلبة للاعداد المناسب لطلبة الاعلام. تعزيز الشراكات نلاحظ اهتمام جامعة قطر مؤخرا بتعزيز الشراكات واتفاقيات التعاون مع مختلف الجهات الحكومية والخاصة.. ضمن اي استراتيجية يتم ذلك؟ واحدة من استراتيجيات جامعة قطر هي الاستفادة من الطاقات الموجودة في الدولة، سواء الطاقات البشرية أو المؤسسية، والتعليم اصبح في العالم لا يقتصر على القاعات الدراسية والجانب الاكاديمي فحسب، بل أن هناك اعدادا للخريجين خارج قاعات الدراسة، وهذا لا يتحقق بغير التعاون مع الجهات المختلفة في الدولة سواء كانت جهات اعلامية او صناعية او اقتصادية وغيرها. انفتاح الجامعة في ضوء ذلك، هل نتوقع مزيدا من الانفتاح لجامعة قطر على المؤسسات والمجتمع بشكل عام؟ — نحن نفتخر حقيقة بان لدى جامعة قطر العديد من الشراكات الداخلية والخارجية. في الشراكات الخارجية لدينا تعاون مع أفضل المؤسسات العالمية، وداخليا نتعاون مع العديد من المؤسسات والجهات المحلية، حيث لدينا تعاون مع شركات البترول العاملة في قطر كاكسون موبيل، وتوتال وشل، وقابكو، والمصانع في مسيعيد، وراس غاز وقطر غاز، كما يهمنا الشراكات في الجانب الاقتصادي مع البنوك. ومن هنا تأتي الاتفاقية مع المؤسسة القطرية للاعلام في الجانب الاعلامي لتتكامل اشكال التعاون والشراكة. لو تحدثنا عن خطط الجامعة في عام 2017 في جانب التطوير؟ — التطوير قائم وهو عملية مستمرة لا تتوقف ونحن بصدد الافضل دائما. هناك الكثير من المشاريع على صعيد البنية التحتية، حيث تقوم الجامعة بانشاء العديد من المباني والمرافق، كمباني الكليات وقاعات التدريس والمواقف للطلبة واعضاء هيئة التدريس، كما لدينا خطط لتطوير البرامج الدراسية وطرق التعليم واعطاء الطلاب الكثير من خبرات التعليمية المتطورة، وصولا الى ايجاد مناخ تعليمي أفضل لاعضاء هيئة التدريس وللطلبة، وهذه الامور يتم العمل عليها بشكل حثيث. سياسة القبول اعتمد مجلس امناء جامعة قطر مؤخرا تعديل سياسات واجراءات قبول الطلبة.. ما أهمية هذه التعديلات؟ — التعديل يتعلق بآليات قبول الطلبة، والهدف الاساسي منه هو تعزيز مكانة الجامعة كمؤسسة تعليمية رائدة على مستوى الدولة والاقليم، وجزء كبير من التعديل يصب على استقطاب القطريين واتاحة الفرصة لهم ضمن التخصصات المناسبة التي تلائم خطط التنمية في دولة قطر، وبالتالي كل السياسات سواء المعدلة او المعتمدة تصب في نفس الاتجاه وهو تحقيق اهداف جامعة قطر واهداف رؤية قطر الوطنية 2030. د. درويش العمادي في سطور يتولى د. درويش العمادي منصب نائب رئيس جامعة قطر للاستراتيجية والتطوير منذ 20 ابريل 2016. — بدأ مسيرته المهنية في حقل التعليم العالي منذ 30 سنة، قضى معظمها في جامعة قطر حيث شغل مناصب أكاديمية قيادية مختلفة. — بعد تخرجه في جامعة أدنبرة، إسكتلندا، ونيله شهادة الدكتوراه في اللغويات فيها عام 1986، عيّن الدكتور العمادي أستاذاً مساعداً في عام 1986، ثم أستاذاً مشاركاً في عام 1992 في قسم اللغة الإنجليزية واللغات الأوروبية الحديثة. — تبوأ د. العمادي عدداً من الأدوار الأكاديمية القيادية العليا في جامعة قطر، ومنها منصب نائب العميد (1992) ومنصب العميد (1995 — 2000) في كلية العلوم والإنسانيات وعميد الدراسات العليا (2000 — 2003). — في عام 2008، أصبح د. درويش المدير المؤسس لمعهد البحوث المسحية الاجتماعية والاقتصادية في جامعة قطر. — شغل د. العمادي سنة 2014 منصب نائب الرئيس المساعد لعمليات البحث حيث كلّف بالإشراف على عمل مراكز الأبحاث الخمسة، كما تم تكليفه بمنصب نائب رئيس الجامعة للبحث العلمي. — تعكس اهتمامات د. العمادي في مجال الأبحاث، ومنشوراته، وعروضه في المؤتمرات، اهتمامه بعلم اللغويات الاجتماعية، ومؤخراً بمجال البحث المسحي. — يترأس د. درويش حالياً اللجنة الاستشارية العلمية لرابطة مسح القيم العالمية، وهو عضو في اللجنة الاستشارية العلمية لكل من مبادرة الباروميتر العربي والمعهد الجامعي الأوروبي.

ينظمه البرنامج التأسيسي بالتعاون مع وزارة التعليم استقطاب عدد من الخبراء والمدرسين لتبادل الخبرات ينظم البرنامج التأسيسي بجامعة قطر المؤتمر والمعرض الدولي الثاني حول تعليم اللغة الإنجليزية بعنوان "تشجيع الابتكار في تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية" وذلك في الفترة من 18 إلى 19 يناير الجاري. وسينطلق المؤتمر يوم الاربعاء المقبل بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي وجمعية مدرسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في قطر، والتابعة لمؤسسة، أي إيه تيفل ومقرها بريطانيا. ويهدف المؤتمر إلى استقطاب عدد من الخبراء والمدرسين، في مجال تعليم اللغة الإنجليزية للتواصل المهني، وذلك لمشاركة خبراتهم البحثية والتعليمية مع نظرائهم، حول مواضيع متعلقة بتعليم اللغة الإنجليزية وتعلمها. وفي تعليقها على المؤتمر، قالت الدكتورة مها الهنداوي، مديرة البرنامج التأسيسي وبرنامج المتطلبات العامة في جامعة قطر: يوفر هذا المؤتمر فرصة مهمة للممارسين والخبراء في مجال اللغة في المنطقة، للتفاعل وتبادل خبراتهم ومعرفتهم حول التوجهات الحديثة من حيث تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية. وأضافت د. مها: المؤتمر يسلط الضوء على دور جامعة قطر كمحرك رئيسي للتطور والابتكار في مجال التعليم العالي في دولة قطر والمنطقة، ونتطلع إلى التوصيات التي ستنبثق عن الجلسات النقاشية خلال هذا المؤتمر، والتي ستسهم في توفير الحلول الفعالة للتحديات الرئيسية في مجال تعليم اللغة الإنجليزية. وخلال المؤتمر سيقدم عدد من المختصين من قطر، والبحرين، وإيران، والكويت، وسلطنة عمان، والمملكة العربية السعودية، والإمارات العربية المتحدة، والمملكة المتحدة، ندوات ومحاضرات في مختلف المجالات المتعلقة بتدريس وتعلم اللغة الإنجليزية. وفي هذا الإطار، ستطرح كلمات المتحدثين الرئيسيين الدكتور بيتر غراندي، والدكتور سفيان أبو رميلة، موضوعين هامين، الأول بعنوان "التواصل وجها لوجه .. القائم على المعنى"، والثاني يتناول بالبحث "تجربة التعلم في قاعة دراسية قائمة على التفكير الناقد". وسيتضمن برنامج المؤتمر عدداً من الجلسات النقاشية حول عدة قضايا لتقديم خبرات من شأنها تطوير أداء المدرسين وتعزيز اكتساب اللغة الإنجليزية عند الطلبة ومنها "خمسة مواقع إلكترونية لإشغال الطلبة"، "تصميم أنشطة تناسب القاعة الدراسية"، "بنود الاختبار: أهداف ومميزات التعليم"، "تعزيز ثقة المتعلم للغات"، "ابتكار طرق لتعليم اللغة من خلال مقررات تحضيرية فعالة"، "التعليم من خلال القيام بمشاريع أكاديمية: نحو التفعيل"، "مساعدة الطلبة لتعلم واكتساب المفردات"، "تمهيد الطريق نحو الكتابة الناجحة"، "استراتيجيات فعالة لتحفيز الطلبة القطريين"، و"تعزيز تعليم اللغة الإنجليزية في مرحلة الطفولة المبكرة" وغيرها.

أحد رواد نظرية أسلمة المعرفة عمل أستاذًا بكلية الشريعة جامعة قطر بين 1986- 1993 نعى الاتحاد العالمي لعلماء المسلمين وفاة المفكر الدكتور جمال الدين عطية، أحد العلماء المميزين الذين جمعوا بين العلم الشرعي والفقه القانوني. وقال الاتحاد: "إننا تلقينا بقلوب مفعمة بالرضا بقدر الله وفاة أخينا عضو الاتحاد المفكر د. جمال الدين عطية، العالم الذي تبلورت نظرية أسلمة المعرفة بين صفحات مجلته "المسلم المعاصر" التي ترأس تحريرها وهو صاحب امتيازها". ولد جمال الدين عطية محمد في قرية "كوم النور" إحدى قرى مركز "ميت غمر" التابع لمحافظة الدقهلية بجمهورية مصر العربية في 22-11-1346هـ الموافق 12-5-1928م. تعلم الدكتور جمال عطية حتى درس القانون في كلية الحقوق بجامعة "فؤاد الأول" (القاهرة حاليا)، وتخرج فيها عام 1367هـ/ 1948م، وحاول أن يتخصص تخصصا شرعيا فحصل على دبلوم الشريعة من كلية الحقوق عام 1369هـ/ 1950م، ثم سافر إلى الكويت بعد تخرجه، ثم إلى سويسرا ليحصل على الدكتوراه من جامعة جنيف عام 1379هـ/ 1960م. ثم عاد إلى الكويت ليعمل بالمحاماة، إلى أن جاء عصر الانفتاح، وبدأ يفكر في مشروعات تحتاج إلى ذلك الانفتاح، فساهم مع آخرين في إنشاء بعض الشركات، وعادوا إلى القاهرة ثم إلى لوكسمبورج، وبدأ نشاطه في مجال البنوك؛ حيث قضى هناك إحدى عشرة سنة. انضم الدكتور جمال الدين عطية لجماعة الإخوان المسلمين مبكرًا، وله عدة مؤلفات وبحوث مهمة تنبئ عن روح علمية تجديدية، ونظرة شاملة عميقة، وتناول فكري رصين، من أبرزها: تراث الفقه الإسلامي ومنهج الإفادة منه على الصعيدين الإسلامي والعالمي، والتنظير الفقهي، والنظرية العامة للشريعة الإسلامية، ونحو تفعيل مقاصد الشريعة، وعلم أصول الفقه والعلوم الاجتماعية، والاستفادة من مناهج العلوم الشرعية في العلوم الإنسانية، والأولويات الشرعية- نظامها وتطبيقاتها، والعلاقة بين الشريعة والقانون، ونحو فلسفة إسلامية للعلوم، وسنن الله في الآفاق والأنفس. وعمل الدكتور عطية أستاذا زائرًا بالجامعة الليبية سنة 1393هـ/1973م، وزائرًا بكلية الشريعة جامعة قطر في الفترة من 1406–1408هـ/1986-1988، ثم عمل مستقرا فيها من عام 1408-1413/1988-1993. بالإضافة لعضويته في جمعيات ونقابات ومراكز عالمية مثل: الجمعيات العلمية والمهنية، ونقابة المحامين بالقاهرة، والجمعية الدولية للقانونيين الديمقراطيين ببروكسل، ونقابة المحامين الدولية بلندن، والجمعية الدولية للمحامين الشبان ببروكسل، ومركز السلام العالمي من خلال القانون بواشنطن، وعضوية مجلس أمناء معهد تاريخ العلوم العربية الإسلامية بفرانكفورت، وعضوية مجلس إدارة المجلس العالمي للبحوث الإسلامية بفادوتس- لختنشتاين، وعضوية المعهد العالمي للفكر الإسلامي. وقال بيان الاتحاد إن الأمة الإسلامية فقدت واحدا من دعاتها المخلصين الأفاضل، داعين الله العلي القدير أن يغفر له ويرحمه رحمة واسعة ويعفو عنه ويجزيه خير الجزاء ويكرم نزله ويدخله جنة الفردوس، وأن يلهم أهله وذويه ومحبيه وزملاءه الصبر والسلوان.

كشف الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر عن تدشين كلية الإعلام بالجامعة في سبتمبر 2018، مشيراً إلى أن هذه الخطوة تأتي في إطار تطوير عدد كبير من البرامج في مجال العلوم الاجتماعية والانسانية. وقال في تصريحات للصحفيين إن الفترة القريبة ستشهد إعداد هيكل للكلية لاعتماده من مجلس الأمناء، مضيفا أن تخصص الاعلام مرغوب لدى الطلاب والطالبات، وأن قسم الإعلام من بين أكبر الأقسام في الجامعة من حيث عدد الطلبة وأعضاء هيئة التدريس. وقال رئيس جامعة قطر: "خلال العقود الماضية، تضخم تأثير الإعلام حتى تحول إلى ما يسميه الخبراء "بالقوة الناعمة"، فوسائل الإعلام اليوم تؤثر في العقول والأفئدة وتوجه الناس وتُسهم في تنمية المجتمعات وتشكيل الوعي. وأشار د. الدرهم إلى أن دولة قطر، وخاصة منذ منتصف التسعينيات مع انطلاق قنوات الجزيرة والدوري والكاس وقناة الريان وعملية التطوير الشامل والمتميز لتلفزيون قطر وإذاعة قطر، أصبحت رقمًا مهمًا في الإعلام الدولي والإقليمي، ومن الضروري الحفاظ على هذه المكتسبات وتعزيزها بمزيد من الخبرات والكفاءات الوطنية. وفي تعليقه على التعاون مع المؤسسة القطرية للإعلام، قال د. حسن الدرهم: "إنّ توقيع اتفاقية التعاون بين جامعة قطر والمؤسسة القطرية للإعلام يعتبر فرصة لدعم وتعزيز عملية اكتشاف المواهب القطرية، وستساعدنا في الجامعة على تطوير برامجنا الأكاديمية وفقًا لاحتياجات ومتطلبات وسائل الإعلام المختلفة، وخاصة المرئي منها والمسموع، والتي تعمل على أرض الواقع، كما أن الجامعة بما تملك من خبرات وكوادر مؤهلة، ستوفر فرصا تدريبية، واستشارات متنوعة للمؤسسات الإعلامية، والعاملين فيها. وفي موضوع آخر حول تعديل مجلس أمناء جامعة قطر لسياسات وإجراءات قبول الطلبة في الجامعة، بيَّن د. الدرهم أن هذه الخطوة تهدف لاعطاء فرص أفضل للراغبين بالالتحاق في الجامعة، بحيث تستطيع الجامعة استقطاب الطلبة المتميزين سواء من القطريين أو غير القطريين.

عبد الرحمن بن حمد ال ثاني : قطر غيرت وجه المنطقة إعلاميا تمكين الكفاءات القطرية وتوظيفها في المؤسسة ووسائل الإعلام استقطاب مذيعين ومقدمي برامج ومعلقين رياضيين ومراسلين ميدانيين ومخرجين إعداد قوائم بأسماء الطلاب للتدريب في قنوات الكاس وتلفزيون وإذاعة قطر وصوت الخليج تدريب ميداني لطلبة جامعة قطر في المؤسسة مع إمكانية توفير فرصة عمل دائمة زيادة نسبة القطريين في مجال الإعلام المحلي وتدريب وتطوير موظفي المؤسسة وقعت جامعة قطر متمثلة في مركز الخدمات المهنية وكلية الآداب والعلوم ومكتب التعليم المستمر، اتفاقية تعاون مع المؤسسة القطرية للإعلام، تهدف إلى استقطاب وتوظيف المواهب الإعلامية القطرية، انطلاقا من رغبة الطرفين في تعزيز العلاقات وتدعيم وتطوير سبل التعاون فيما بينهما في مجال التدريب والبحث العلمي على أساس تبادل المنافع لتحقيق المصلحة المشتركة. وقّع الاتفاقية كل من د. حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر وسعادة الشيخ عبد الرحمن بن حمد آل ثاني الرئيس التنفيذي للمؤسسة القطرية للإعلام، بحضور عدد من المسؤولين في الجامعة والمؤسسة القطرية للإعلام. وقال سعادة الشيخ عبد الرحمن بن حمد آل ثاني الرئيس التنفيذي للمؤسسة القطرية للإعلام: "لقد غيرت دولة قطر وجه المنطقة إعلاميا، وذلك بإطلاق صاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني حفظه الله ، قناة الجزيرة آنذاك، والتي كانت تضم عددا من الكفاءات القطرية". الشيخ عبدالرحمن بن حمد آل ثاني وبشأن الاتفاقية الموقعة مع جامعة قطر، قال سعادة الشيخ عبد الرحمن: "اليوم، تُجسد اتفاقية التعاون بين المؤسسة وجامعة قطر رؤيتهما لتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، وأتمنى أن ننتقل من مرحلة توقيع الاتفاقية إلى مرحلة تفعيلها وتطبيقها على أرض الواقع، لتمكين الكفاءات القطرية وتوظيفها في المؤسسة ووسائل الإعلام المطبوعة والمرئية والمسموعة". وفي تصريحات صحفية، أشار سعادته الى وجود عدة اتفاقيات تعاون للمؤسسة بهدف تدريب وتأهيل القطريين في مجال الاعلام، ومن بين هذه الاتفاقية تعاون مع مركز الجزيرة للتدريب والتطوير الاعلامي، مؤكدا أن المؤسسة القطرية بدأت تجني ثمار هذه الاتفاقيات. واشار الشيخ عبد الرحمن بن حمد آل ثاني إلى أن المؤسسة القطرية للاعلام انشئت ادارة التطوير الاعلامي وهي معنية بتوظيف القطريين للعمل في المجال الصحفي ومنحهم رواتب من قبل المؤسسة وتفريغهم بشكل كامل للعمل في هذا المجال، موضحا أن دخول القطريين للعمل بقوة في الصحافة والاعلام أمر بالغ الاهمية ولا شك ان اعداد القطريين العاملين في الاعلام بدأت في الازدياد بالآونة الاخيرة، رغم ما يعترض مهنة الصحافة والإعلام من متاعب. تعاون متبادل ويهدف إطار التعاون بين الطرفين إلى تعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي والتدريبي المتبادل وإيجاد إطار تعاون متبادل المنفعة يستفيد منه كل من طلاب الجامعة وموظفي المؤسسة، كما تهدف الاتفاقية إلى إنشاء شراكة استراتيجية بين جامعة قطر والمؤسسة القطرية للإعلام للعمل في مجال الإعلام المرئي والمسموع، من خلال استقطاب المواهب القطرية من طلاب وخريجي جامعة قطر، مع التركيز على طلبة وخريجي قسم الإعلام وذلك لاستقطاب المواهب القطرية من الذكور والإناث ضمن اختصاصات إعلامية منها مذيع، ومذيعة، ومقدم برامج تلفزيونية، ومعلق رياضي ومحلل رياضي ومراسل ميداني (صحفي)، ومُخرج، ومنتج برامج تلفزيونية، ومصوّر ومدقق لغوي ومترجم (باللغتين العربية والإنجليزية). وفي إطار الاتفاقية، يتعين على كل طرف تعيين مُنسّق مسؤول عن تولي مهمة الإشراف على تنفيذ بنود الاتفاقية، واقتراح برامج أو أنشطة ليتم تنفيذها في إطار التعاون، واقتراح أحكام محددة تتعلق ببرامج التبادل، والتعاون في إجراء مشاريع بحثية وأنشطة مشتركة. درع المؤسسة القطرية للاعلام لجامعة قطر قوائم المرشحين وعلى ضوء هذه الاتفاقيّة، تلتزم جامعة قطر بإعداد قوائم بأسماء الطلاب المرشحين للتدريب لدى المؤسسة القطرية للإعلام لتشمل قنوات الكاس الرياضية، تلفزيون قطر، إذاعة قطر، وراديو صوت الخليج، والمتابعة والإشراف الأكاديمي على الطلبة المتدربين ضمن إدارات المؤسسة، وإتاحة الفرصة للمؤسسة بتقديم محاضرات والمشاركة في الأنشطة والفعاليات التي ينظمها قسم الإعلام بكلية الآداب والعلوم، بالإضافة إلى المشاركة في عرض الفرص المهنية خلال ملتقيات التوظيف. ندوات ومحاضرات كما يتعيّن على الجامعة تنظيم ندوات ومحاضرات حول مواضيع ذات صلة بإطار التعاون، وتشجيع المشاركة في أنشطة من شأنها تعزيز التفاهم المتبادل والتعاون والسماح للمؤسسة بالاستفادة من خدمات مركز التعليم المستمر في جامعة قطر وتقديم برامج خاصة للمؤسسة وتقديم الدعم الفني لقسم التدريب في المؤسسة، وذلك من خلال تدريب موظفي الأقسام المعنية على التسجيل الإلكتروني لبرامج مركز التعليم المستمر وتقديم خدمات الترويج والتسويق لهذه البرامج لموظفي المؤسسة، والمساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 من خلال تطوير الموارد البشرية القطرية في مجال الإعلام المحلي. الحضور في لقطة جماعية تدريب ميداني من جانب آخر، تلتزم المؤسسة القطرية للإعلام بتوفير فرص للتدريب الميداني لطلبة جامعة قطر والخرجين ضمن إدارات المؤسسة تحت مسمى (متدرب)، و لمدة لا تقل عن شهرين ولا تزيد عن ستة أشهر، مع إمكانية توفير فرصة عمل دائمة (موظف متعاقد) بعد اجتياز مرحلة الاختبار وموافقة الإدارة العليا على أداء المتدرب. كما يتعين على المؤسسة تقديم دورات تدريبية لطلبة ومنتسبي قسم الإعلام في الجامعة والتعاون مع الطلبة وهيئة التدريس قسم الإعلام في مجالات البحث العلمي وتقديم ملف الاحتياجات التدريبية مع قائمة بالدورات التدريبية الفنية ليتم دراستها من قبل الجامعة وتقديم عروض الأسعار والمواعيد المناسبة لكل برنامج. التنمية المستدامة وتلتزم المؤسسة بتحقيق مبدأ التنمية المستدامة من خلال تقديم خدمات التوظيف لخرجي جامعة قطر من خلال برامج التنمية المستدامة وزيادة نسبة وجودة العمالة القطرية الجامعية الفاعلة في مجال الإعلام المحلي بالإضافة إلى تدريب و تطوير موظفي المؤسسة. خدمات استشارية وستقدّم المؤسسة خدمات استشارية حول تخطيط وتصميم الاستديوهات تماشيا مع المواد الإعلامية الدراسية المقررة لدى الجامعة، بالإضافة إلى المشاركة في برامج الترويج والإعلان التي تنظمها الجامعة بشكل دوري، وذلك للترويج للعلامة التجارية و دور المؤسسة في مجال الإعلام الرياضي المحلي.

شاركت ثلاث طالبات من كلية الصيدلة في جامعة قطر بدورة تدريبية في إحدى أشهر الصيدليات في اسكتلندا، وذلك في إطار التعاون القائم بين كلية الصيدلة في جامعة قطر وجامعة روبرت جوردن في اسكوتلندا، وخلال الرحلة، التقت الطالبات، أماني فيصل الحداد، ونوال بن اسماعيل، ونورة محمد الحمد، بممثل الملكة اليزابيث الثانية اللورد بروفيس. وقد تحدثت الطالبات خلال اللقاء عن دولة قطر والتطور الذي شهدته في السنوات الأخيرة، بالإضافة إلى الحديث عن تجربتهنّ الأكاديمية الثرية في كلية الصيدلة بجامعة قطر، كما أمضت الطالبات بعض وقتهنّ في كلية الصيدلة في جامعة روبرت غوردن في أبردين، اسكتلندا. وتأتي هذه الرحلة لتعكس جهود جامعة قطر في إثراء تجربة الطلبة الأكاديمية من خلال تقديم فرص تدريبية مختلفة تُسهم في تعزيز حياتهم الأكاديمية، وتُتيح لهم الاطلاع على النماذج التعليمية والتدريبية الناجحة في مختلف جامعات العالم ومؤسسات التدريبية والتعليمية، ويعتبر البرنامج التدريبي الذي خاضته الطالبات جزءً من برنامج الخبرات العملية التابع لكلية الصيدلة في جامعة قطر «SPEP». وقد جاء التعاون بين جامعة قطر وجامعة روبرت جوردن كثمرة لوثيقة التفاهم الموقّعة بين الكليتين وثمرة للعديد من الروابط القوية التي بنيت بين كلتا الجامعتين بإشراف ودعم من الأستاذة آلاء العويسي مساعد العميد لشؤون الطلبة في كلية الصيدلة في جامعة قطر، والدكتورة مونيكا زوليزي أستاذ مساعد ومنسق برنامج الخبرات العملية في كلية الصيدلة في جامعة قطر و البروفيسورة ليزلي دياك من كلية الصيدلة في جامعة روبرت غوردون في اسكتلندا. وبالحديث عن تجربتها، قالت أماني الحداد: "تعلمت من خلال تجربتي بالعمل في إحدى الصيدليات في اسكتلندا، ضرورة أن يعي الصيدلاني كافة الجوانب التي تتعلق بحياة المريض، كالحالة النفسية والتاريخ الطبي والأدوية التي يتناولها، وذلك لتقديم أفضل خدمة طبية ممكنة. من جانبها، قالت الطالبة نوال اسماعيل: "تعلمت خلال عملي كصيدلانية في صيدلية رونالد لمدة شهر أهمية أن يكون الصيدلاني على وعي وإدراك تام بحالة المريض، خاصة وأن الصيدلاني يُعامل معاملة الطبيب في اسكوتلندا، ويُصرح له تشخيص الحالات المرضية وصرف العلاج المناسب لها. وأضافت نوال: وقد تعاملت مع مختلف أطياف المجتمع، ومختلف الأفراد من ثقافات وسلوكيات مختلفة، وهو ما عزز لدي احترام ثقافة الاختلاف وتقديم العلاج المناسب للمريض بغض النظر عن حالته وسلوكه الذي قد يبدو هجينًا لنا في كثير من الأحيان". أما الطالبة نورة محمد الحمد، فذكرت: "في اسكتلندا، يتعدّى دور الصيدلاني ذلك بكثير ليصل في كثير من الأحيان إلى تقديم المشورة الطبية والنفسية، كما يعتمد نظام تشخيص المريض من قِبل الصيدلاني في اسكتلندا على قاعدة بيانات موحّدة في الصيدليات تُتيح للصيدلاني معرفة التاريخ الطبي للمريض، والأدوية التي قد تُسبب له حساسية، لتجنب المضاعفات والآثار الجانبية للأدوية". وكانت أماني فيصل الحداد طالبة سنة رابعة في كلية الصيدلة في جامعة قطر قد شاركت خلال صيف 2016 في مسابقة نظمتها مؤسسة PAMIS ، وهي منظمة خيرية تُعنى بتقديم الخدمات والرعاية الصحية للأفراد من ذوي الإعاقات المتعددة المتأصلة منذ الولادة- وذلك بهدف معالجة حالات مرضية مع أفراد من مختلف التخصصات الطبية لدعم مبدأ الخدمة الصحية المتداخلة الشاملة. وبعد مشاركتها في هذه المسابقة، تلقت أماني الحداد عرضًا للمشاركة في تدريب عملي في إحدى الصيدليات الرائدة في اسكتلندا وقامت بتقديم كامل الدعم والمساندة الطبية للمرضى في هذه المؤسسة وذلك بالتعاون مع جامعة روبرت جوردن في اسكوتلندا.

أعلن مكتب رئيس جامعة قطر د. حسن الدرهم اليوم تعيين الدكتور حسن عيسى الفضالة، نائباً لرئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية اعتباراً من 9 يناير. وقال المكتب إن الدكتور الفضالة ليس غريباً على جامعة قطر، فهو ابن الجامعة وممن ساهم في مسيرتها التطويرية، حيث عمل فيها لمدة عشرين عاماً، وله بصمات تطويرية مشهودة خلال تلك الفترة التي تقلد فيها عدة مناصب. واضاف: بدأت مسيرة الدكتور الفضالة في جامعة قطر حين عين في عام 1988م، وبعد إتمامه للماجستير في الهندسة الكيميائية من جامعة تكساس "أي أند إم" الأمريكية (عام 1994م)، وحصوله على درجة الدكتوراه في نفس التخصص من جامعة جنوب فلوريدا الأمريكية (عام 2001م)، رُقي إلى درجة أستاذ مساعد في قسم الهندسة الكيميائية بالكلية. وفي عام 2004م؛ عُين رئيساً لقسم الهندسة الكيميائية بالكلية. وخلال فترة رئاسته للقسم (2004م — 2005م)؛ قاد د. الفضالة التحول النوعي للقسم بما في ذلك مراجعة المناهج وتشكيل "لجنة الاستشاريين الأكاديميين الدوليين"، وإدماج قطاع النفط والغاز في مقررات مختلفة لتهيئة الطلبة للمشاريع والإشكالات الصناعية الواقعية. كما أنه شارك خلال نفس الفترة في "مشروع تطوير الجامعة". وفي عام 2005م؛ عُين د. الفضاله عميداً مساعداً للشؤون الأكاديمية بكلية الهندسة بالجامعة، ثم عميداً للكلية (من عام 2006م إلى عام 2008م). *التحول النوعيوفي ظل عمادته للكلية؛ قام د. الفضالة بتوجيه وإدارة التحول النوعي للكلية بما في ذلك مراجعة مناهج اقسام الكلية المختلفة، ومتطلبات الاعتماد "ABET"، واستحداث برامج/ أقسام جديدة تفي بمتطلبات سوق العمل المتزايدة. في هذه الفترة، استُقطبت بالكلية خبرات دولية للتدريس والقيام بأبحاث مع مؤسسات دولية، كما طُورت العلاقات بين الكلية وقطاع الصناعة ورُوج لخبرات قطرية شابة في سوق العمل الصناعي المحلي. وفي عام 2007م أسس د. الفضاله مركز الغاز في جامعة قطر وكان أول مدير له. الديار القطرية وبعد هذه المسيرة من الإنجاز في الجامعة؛ انتقل د. الفضالة إلى شركة الديار القطرية (في منتصف عام 2008م) ليتقلد فيها منصب نائب الرئيس التنفيذي لشؤون العمليات حيث كان مسئولاً عن جميع مشاريع الشركة المحلية والدولية، وكان مشروع "ريل قطر" باكورة أعماله في شركة الديار حيث قام بالإشراف عليه حتى انتقل من مجرد فكرة مشروع الى أن أصبح شركة قائمة، وفي عام 2011م؛ عُين د. الفضالة نائباً لرئيس مجلس الإدارة والعضو المنتدب لشركة قطر لإدارة المشاريع لمدة عام. وشارك د. الفضالة في العديد من المؤتمرات وألقى العديد من المحاضرات، ونشر أكثر من 20 بحثاً وكتاباً، كما تقدم مكتب رئيس الجامعة بخالص الشكر والتقدير للجهود المخلصة التي بذلها الدكتور مازن حسنة، وإسهاماته الفعالة في العملية الأكاديمية والإدارية خلال فترة شغله منصب نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، وتمنى له التوفيق والسداد.

يختتم طلبة جامعة قطر غدا الخميس الاختبارات النهائية لفصل خريف 2016. من جهة ثانية، أعلنت جامعة قطر فتح باب القبول لبرنامج اللغة العربية لغير الناطقين بها اعتبارا من 15 يناير الجاري وحتى 16 مارس المقبل. ويتم القبول في مركز اللغة العربية لغير الناطقين بها المخصص لتعليم اللغة العربية للطلاب من داخل وخارج دولة قطر الذين لا تكون العربية لغتهم القومية، وتتم رعاية وتنفيذ اجراءات قبول الطلبة للدراسة في المركز في قسم الطلبة الدوليين بالتنسيق مع مركز اللغة العربية لغير الناطقين بها. ويستطيع الطالب أن يتقدم للدراسة في المركز بدفع كافة الرسوم الدراسية، أو أن يتقدم الطالب للدراسة في المركز مع الحصول على منحة دراسية قصيرة سواءً يكون الطالب متقدما للمركز بصفة شخصية، أو أن يكون الطالب مرشحا من إحدى المنظمات التي ترتبط مع جامعة قطر باتفاقيات ثقافية تتم الموافقة على منحها منحا سنوية باعتماد رئيس الجامعة. ويدعم قسم الطلبة الدوليين أحد أهداف جامعة قطر باستضافة الطلاب من جميع أنحاء العالم بتبني وتنفيذ عدد من الإجراءات والممارسات التي توفر للطلبة من خارج دولة قطر بهدف مساعدتهم في الالتحاق بأي من البرامج المتعددة التي تطرحها الجامعة في جميع المراحل الدراسية المختلفة بتسهيل إقامتهم في الدولة. اضافة إلى ذلك، يُقدم القسم خدمات تدعم النمو الشخصي للطلاب الدوليين المقيدين في الجامعة لتطوير مهاراتهم وتوجيههم للاستفادة من مختلف خدمات وبرامج الجامعة التي تُسهم في دعمهم ومساعدتهم لتحقيق النجاح والتميز الأكاديمي الذي يتطلعون إليه عند التحاقهم بالجامعة، فرسالة القسم هي توفير الرعاية المتواصلة للطالب الدولي حتى تخرجه. ويُصنف الطلبة الدوليون تحت رعاية القسم إلى عدة أقسام تضم الطلبة الحاصلين على احدى المنح الدراسية التي توفرها جامعة قطر للطلبة الدوليين وهي منح العالم الإسلامي والدول الأخرى. أما القسم الثاني فيضم الطلبة الذين يدرسون في الجامعة في كافة المراحل الدراسية ويتحملون كافة الرسوم الدراسية والمعيشية خلال مدة الدراسة.

أعلن مكتب الدراسات العليا بجامعة قطر، إطلاق جمعية الصيدلة للدراسات العليا، وذلك في فعالية خاصة نظمت بمبنى مجمع البحوث في الجامعة. وتهدف الجمعية إلى دعم طلبة الدراسات العليا لتحقيق أفضل المعايير الأكاديمية، بالإضافة إلى خلق بيئة تعليمية قادرة على المنافسة والإنتاجية بين الطلبة من خلال مجموعة متنوعة من البرامج والأنشطة. وقالت الدكتورة مريم المعاضيد نائب رئيس الجامعة للبحث والدراسات العليا، في تصريح لها، إن الجمعية تعتبر الأولى من نوعها في الحرم الجامعي، وتمثل موضع اهتمام طلبة الدراسات العليا على المستويين المحلي والدولي. وأضافت أن رسالة الجمعية هي تمثيل آراء أعضائها لإثراء حياة طلبة الدراسات العليا، وتطوير اهتماماتهم الأكاديمية والثقافية والاجتماعية. من جانبه، قال الدكتور محمد دياب عميد كلية الصيدلة في جامعة قطر إن الكلية تدعم جمعية الصيدلة للدراسات العليا، من خلال تعزيز العلاقات المشتركة لدعم التعاون الهادف في المجالات الأكاديمية والبحثية. وأضاف أن الجمعية تعتبر دليلا على توافق جهود جامعة قطر مع الرؤية الوطنية للدولة 2030، والأولويات الوطنية للبحث العلمي، وتعكس التزام الجامعة بتمكين الطلبة لتحقيق أفضل النتائج من خلال منحهم الفرص والموارد التي تمكنهم من تعزيز اهتماماتهم البحثية.

أعرب الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر عن ترحيبه بعودة الدكتور حسن الفضالة إلى جامعة قطر نائبا للرئيس للشؤون الأكاديمية، متمنيا له في تغريدة على "تويتر" كل التوفيق عقب تعيينه في المنصب الجديد أمس. كما شكر د. الدرهم الدكتور مازن حسنة الذي كان يشغل هذا المنصب واصفا جهوده بالمتميزة، وكان د. حسن الدرهم قد شغل عددا من المناصب في جامعة قطر من بينها عميد كلية الهندسة.

نظم مركز ريادة الأعمال بكلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر، "ملتقى رواد الأعمال الناشئة، ورجال الأعمال في بيئة تفاعلية"، الذي جمع بين الجهات الداعمة والمستثمرين، وأصحاب الأعمال الناشئة والطلبة، في إطار جهود الجامعة في دعم أنشطة ريادة الأعمال بالدولة والمنطقة. وبلغ عدد المشروعات الناشئة التي سجلت في الفعالية 57 مشروعاً، وتم اختيار 9 منها للعرض أمام الحضور، بالإضافة إلى إتاحة الفرصة لعدد 16 مشروعاً للمشاركة في الفعالية، والتفاوض مع المستثمرين والطلاب. ويعتبر الحدث الأول من نوعه في جامعة قطر، حيث قام أصحاب المشروعات الناشئة، بتقديم عرض لمشروعاتهم للمستثمرين ولغيرهم من الجهات الداعمة لرواد الأعمال، ومن ناحية أخرى، فإن من هذه الشركات الناشئة شركات تحتاج لبعض الخبرات؛ في مجال التسويق أو التمويل وغيرها، ومن ثم يمكنهم توظيف بعض طلاب جامعة قطر لبعض الوقت، وذلك يمثل فرصة كبيرة لطلاب جامعة قطر، للتعرف على أنشطة ريادة الأعمال وطبيعة المشروعات الصغيرة والمتوسطة، والمهارات التي تحتاجها تلك المشروعات. التنويع الاقتصادي وعن أهمية هذه الفعالية؟ تحدث الدكتور خالد شمس العبدالقادر (عميد كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر)، حيث ذكر أن المشروعات الصغيرة والمتوسطة هى قاطرة التنمية في الدول النامية، والدول المتقدمة، وتحتاج دولة قطر للمشروعات الصغيرة والمتوسطة؛ أداة لتحقيق التنويع الاقتصادي، مما يسهم في تحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة، ومن هذا المنطلق توُلي جامعة قطر ـ ممثلة في كلية الإدارة والاقتصاد ـ أهمية خاصة لدعم قدرات الطلاب وتنمية مهاراتهم الابتكارية، حتى يكونوا رواد أعمال ناجحين. وتعمل الكلية على دعم تعلم ريادة الأعمال من خلال البرامج الاكاديمية، ومن خلال مركز ريادة الأعمال الذي يقوم بالعديد من الأنشطة لدعم ريادة الأعمال في الجامعة، ومن هذا المنطلق تم تنظيم هذه الفعالية، والتي شهدت حضوراً من مختلف الأفراد والجهات المعنية بدعم ريادة الأعمال تشجيع الطلاب من جانبه، قال الدكتور محمود عبداللطيف (مدير مركز ريادة الأعمال): "هذه الفعالية هي إحدى الفعاليات الكبرى التي ينظمها المركز سنويا، بهدف تشجيع الطلاب على ريادة الأعمال، وإلقاء الضوء على النماذج الناجحة، كما تسهم هذه الفعالية في سد الفجوة بين أصحاب المشروعات والطلاب والمستثمرين، وذلك من خلال استخدام أفضل الطرق واكثرها فعالية، حيث تضمن هذا الحدث عرضا موجزا لبعض المشروعات، بالإضافة إلى إمكانية التفاوض بين مختلف الاطراف المعنية. وعن أهمية هذه الفعالية لدعم المشروعات الناشئة لطلاب جامعة قطر؟ قال السيد يوها (مدير وحدة حاضنة الأعمال في مركز ريادة الأعمال): تعد الفعالية وسيلة للتواصل بين أصحاب المشروعات الناشئة وطلاب جامعة قطر، مع إمكانية الحصول على دعم أو فرصة تعاون مع الغير، من خلال الاحتكاك والتفاعل مع مختلف الأفراد العاملين في منظومة ريادة الأعمال، حيث شهدت هذه الفعالية، حضور أفراد من مختلف الفئات، ذلك أن الأعمال الناشئة تستقطب المشاركين من مختلف القطاعات، مثل المستثمرين، الباحثين عن العمل، والمبدعين، وأصحاب المهارات التكنولوجية وغيرهم. المشروعات الناشئة ويعزز هذا الحدث من إمكانية أصحاب المشروعات الناشئة؛ من طلاب جامعة قطر وغيرهم، في الحصول على التمويل، حيث يوجد عدد من الشركات الناشئة التي تحتاج الى التمويل لتنمية قدرتها على الاستمرار والتطور، ومساعدتها على تقديم خدمات، وسلع جديدة تسهم في تحقيق التنمية الاقتصادية. وتتيح هذه الفعالية لأصحاب المشروعات الناشئة وغيرهم من غير المنتسبين لجامعة قطر، فرصة التعرف على خدمات ريادة الأعمال التي تقدمها الجامعة للطلاب والمجتمع، من خلال مركز ريادة الأعمال، كما أتاح الملتقى الفرصة لرواد الأعمال وأصحاب المشروعات الناشئة من جهة، ورجال الأعمال والمستثمرين من جهة أخرى، بمقابلة بعضهم البعض في المنصات المخصصة لكل رائد أعمال، ومناقشة الفرص المتاحة للتمويل أو التوظيف أو الشراكة. ثقافة ريادة الأعمال ومنذ تأسيسه في سبتمبر 2013 أسهم مركز ريادة الأعمال بجامعة قطر في خلق ثقافة ريادة الأعمال، وتقديم الخدمات المختلفة التي تمكّن من تشجيع الطلاب، ليكونوا رواد أعمال فاعلين. وقد نتج عن ذلك زيادة الاهتمام بأنشطة ريادة الأعمال والمشروعات الصغيرة والمتوسطة، وبين مجتمع الطلاب، وتعتبر هذه الفعالية أداة مهمة؛ تمكن من تحقيق التوافق بين أصحاب المشروعات الناشئة وبعضهم البعض، وكذلك دعم بعض الأفكار الابتكارية والريادية، والأخذ بها من أجل الوصول إلى السوق المحلي، والتأثير إيجاباً على الساحة الاقتصادية.

نائب الأمير يترأس الاجتماع الثاني لمجلس أمناء جامعة قطر د. حسن الفضالة نائباً لرئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية ترأس سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، رئيس مجلس أمناء جامعة قطر، الاجتماع الثاني للمجلس للعام الدراسي (2016 - 2017)، الذي عقد بالديوان الأميري صباح اليوم، واستعرض المجلس الموضوعات المدرجة على جدول أعماله، وما تم إنجازه من قرارات وتوصيات منذ الاجتماع الأول. ووافق المجلس على تعيين الدكتور حسن عيسى الفضالة نائبا لرئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية. كما وافق على مقترح تعديل سياسات وإجراءات القبول في الجامعة. د. حسن الفضالة **سيرة ذاتية وشغل الدكتور حسن عيسى الفضالة منصب نائب الرئيس التنفيذي للعمليات في شركة الديار القطرية للاستثمار العقاري، ومن خلال هذا المنصب يشرف دكتور الفضالة على المشاريع المشتركة للديار القطرية والشركات التابعة لها، والمراكز التقنية المتميزة. وكان قد شغل منصب مستشار الرئيس التنفيذي لشركة الديار القطرية قبل تعيينه نائبا للرئيس التنفيذي للعمليات. وقد حصل الدكتور الفضالة على بكالوريوس في هندسة الغاز الطبيعي في عام 1987 من جامعة تكساس ايه اند ام، كما حصل على درجة الماجستير في الهندسة الكيميائية في العام 1994 من جامعة تكساس ايه اند ام - كينجسفيل، وحصل أيضاً على الدكتوراه في الهندسة الكيميائية في عام 2001 من جامعة جنوب فلوريدا. وقد التحق الدكتور الفضالة بجامعة قطر كعضو في هيئة التدريس في عام 2001، وشغل بعدها منصب عميد كلية الهندسة في الجامعة بعد حصوله على درجة الدكتوراه. وسبق توليه مناصب قيادية رفيعة في شركة الديار القطرية، وأسس الدكتور حسن الفضالة مركز معالجة الغاز في جامعة قطر، ونجح في وضع المركز في مكانة استراتيجية ضمن قطاع الغاز المحلي والدولي ومثل اللجنة الوطنية لتغير المناخ بصفته عضوا، والمجلس العالمي لعمداء الهندسة.

يشمل الماجستير والدكتوراة ويستمر إلى 3 أبريلد. باعبود: البرنامج فريد من نوعه ويشهد إقبالاً عالمياً أعلنت جامعة قطر استمرار القبول والتقديم الإلكتروني للالتحاق ببرنامجي ماجستير ودكتوراة دراسات الخليج، والذي بدأ اعتبارًا من الثاني من يناير الجاري ويستمر لغاية 3 أبريل المقبل. وسيتم استقبال كافة الطلبات من الطلاب المرشحين الذين يستوفون الحدّ الأدنى لمتطلبات القبول بالبرنامج، حيثُ يقوم الحدّ الأدنى لمتطلبات القبول على أساس عدد من المؤهلات الأكاديمية التي تضمن للطلاب النجاح في حياتهم الدراسية. وقال الدكتور عبدالله باعبود مدير مركز دراسات الخليج بكلية الآداب والعلوم إن البرنامج فريد من نوعه على مستوى المنطقة والعالم، ويشهد البرنامج إقبالا عالميا من مختلف الدول الأوروبيّة والأمريكيّة والإفريقيّة والآسيويّة، نظرا لأهميته والسمعة الطيّبة التي تتمتع بها جامعة قطر، والأهمّية التي تحظى بها منطقة الخليج، وقضاياها السياسيّة والاقتصاديّة والاجتماعية. هذا وسيؤخذ في الاعتبار جميع المتقدمين في برنامج ماجستير الآداب في دراسات الخليج والذين يستوفون الحدّ الأدنى للشروط التالية للقبول في جامعة قطر: إكمال شهادة البكالوريوس بمعدل تراكمي لا يقل عن 2,80 من 4,00 أو ما يعادله من كلية أو جامعة معتمدة ومعترف بها من قبل هيئة اعتراف دولية، أو من وزارة التعليم العالي أو ما يعادلها في تلك الدولة، والحصول على 520 درجة كحد أدنى في اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، التوفل (الورقي) أو أي اختبار معادل له خلال العامين الماضيين من بدء الفصل الدراسي المراد الالتحاق به، بالإضافة إلى اجتياز المقابلة الشخصية مع لجنة القبول في البرنامج. وفيما يتعلق بشروط برنامج الدكتوراة في دراسات الخليج فالحد الأدنى المطلوب للتقدم للبرنامج هو إكمال شهادة الماجستير في دراسات الخليج من جامعة قطر بمعدل تراكمي لا يقل عن 3,00 ، أو إكمال شهادة الماجستير في تخصص متعلق بنفس المجال، بمعدل تراكمي لا يقل عن 3,00 من كلية أو جامعة معتمدة ومعترف بها من قبل هيئة اعتراف دولية، أو من وزارة التعليم العالي أو ما يعادلها في تلك الدولة، والحصول على 520 درجة كحد أدنى في اختبار التوفل، أو الحصول على شهادة جامعية سابقة من جامعة معتمدة في برنامج كانت به اللغة الانجليزية لغة التدريس. بالإضافة إلى الحصول على درجة مقبولة في اختبار (GRE) على أن تكون الاختبارات المذكورة مأخوذة خلال السنتين الماضيتين من بدء الفصل الدراسي المراد الالتحاق به، واجتياز المقابلة الشخصية مع لجنة القبول في الكلية. الجدير بالذكر أنَّ جامعة قطر تسعى إلى التطوير في المعرفة والابتكار الذي سيشكل مستقبل الطالب، وفي الوقت ذاته تنمي التميز في الأجيال القادمة من العلماء والقادة، ويتميز مجتمع طلبة الدراسات العليا بالتنوع الكبير، كما تعزز البرامج الأكاديمية بشكل واضح عملية التواصل الحيوي بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في الكليات المختلفة، من أجل تحقيق دراسات علمية متقدمة، وفي الوقت ذاته تكوين العلاقات الوطيدة بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.