نظم برنامجا الإعلام والدراسات الثقافية والصحافة في معهد الدوحة للدراسات العليا الأحد 10 نوفمبر/تشرين الثاني 2019، يومًا إعلاميًا بعنوان الإعلام ما بين التقليدي والمعاصر: تجارب شخصية. وتأتي هذه الفعالية في إطار تعزيز الروابط ما بين العمل الميداني من جهة والبحث العلمي من جهة أخرى. افتتح الندوة الدكتور محمد حماس المصري رئيس برنامجي الإعلام والدراسات الثقافية والصحافة مرحبًا بالمُشاركين من داخل المعهد وخارجه، ومشيرًا إلى أن الهدف من تنظيم هذه الفعالية يتمثل في إخراج الطلاب من قاعات الدراسة إلى الفضاء العام والتفاعل مع التجارب الشخصية لنخبة من الإعلاميين على مستوى دولة قطر في محاولة لدمج النظرية مع التطبيق في حياتهم الجامعية. وفي الجلسة الأولى للندوة -التي تضمنت جلستين- تحدث الأستاذ أحمد محفوظ مدير قناة الجزيرة الوثائقية عن التجربة العامة للقناة باعتبارها من ضمن القنوات الرائدة في مجال صناعة وإنتاج الأفلام الوثائقية. وتطرق محفوظ في كلمته إلى الرؤية التحريرية للجزيرة والوثائقية، وآليات التفاعل ما بينها والإعلام الجديد، وكيفية الترويج للأفلام الوثائقية بصورة جديدة تتماشى مع متطلبات العصر. من جانبه تحدث الإعلامي تامر المسحال مقدم برنامج ما خفي أعظم عن الإنتاج الاستقصائي بين التقليدي والمعاصر. وأشار المسحال في حديثه إلى عدد من الثوابت والمتغيرات في الإعلام، موضحًا أن اللغة، الأداء، والأخلاق تعد من ثوابت العمل الصحفي وأن معايير وأخلاقيات المهنة هي التي ترسم الحد الفاصل بين الإعلامي ورجل المخابرات. ولخص المسحال المتغيرات الإعلامية في أمرين هما: الجمهور والأدوات، مشيرًا إلى اختلاف جمهور اليوم في التعاطي مع الإعلام، إضافة إلى تطور الأدوات. وفي مداحلته، تحدث الصحفي أحمد عاشور رئيس تحرير المحتوى الرقمي لقناة الجزيرة ضمن إطار الجلسة الأولى عن تطور الإنسان في التعبير عن نفسه بعد عشر سنوات من التفاعل الافتراضي بالتركيز على عدة مراحل من بينها مرحلة إثبات الذات الإلكترونية، المنتديات، ومرحلة الوصول وتسويق الذات، ومن ثم الانتقال إلى مرحلة سيطرة الحكومات على وسائل التواصل الاجتماعي. وتحدث عاشور عن مصداقية المنصات الإخبارية، وجدوى الوجود الافتراضي على الإنترنت ومستقبل الأخبار على قناة الجزيرة. وفي الجلسة الثانية للندوة، تحدثت الإعلامية روعة أوجيه مذيعة بقناة الجزيرة، عن المرأة في الإعلام بين القديم والحاضر. وقدمت أوجيه تحت هذا العنوان لمحة سريعة عن حضور المرأة في الإعلام العالمي والعربي وكيفية تطوره، وسلطت الضوء على رصد أبرز التحديات التي تواجهها المرأة عند تفكيرها الدخول في المجال الإعلامي، وضرورة تعزيز حضورها إعلاميًا من خلال وضعها في أماكن صنع القرار. بعدها، تطرقت الإعلامية أسماء الحمادي مذيعة في قناة الجزيرة، إلى ما سمته وسائل التواصل الاجتماعي والعمل الإنساني وذلك بالحديث عن تجربتها في العمل الإنساني في عدة دول مثل تركيا، لبنان، بنغلادش في زياراتها الميدانية لمخيمات اللجوء والمناطق المنكوبة. وأكدت الحمادي في مداخلتها على أن وسائل التواصل الاجتماعي سلاح ذو حدين ويجب أن نستخدمها في الترويج للعمل الإنساني والأعمال الخيرية حتى يتسنى لنا الشعور بالشعوب الأخرى ونساعد على نشر العمل الخيري قدر الإمكان. هذا، وشهدت الندوة مساحة نقاشية طرح فيها المشاركون أسئلة مختلفة تتعلق بحرية الإعلام، وأخلاقيات المهنة، وتحديات الإعلام الجديد، أعقبَ ذلك تسليم شهادات شكر وتقدير للمتحدثين في الندوة.

وقع صندوق قطر للتنمية ومعهد الدوحة للدراسات العليا اليوم اتفاقية تعاون لتصميم برنامج في التطوير المهني وتنفيذه. وقام بتوقيع الاتفاقية عن صندوق قطر للتنمية السيد منصور عبدالله الدهيمي، نائب المدير العام للخدمات المشتركة، وعن معهد الدوحة للدراسات العليا سعادة الدكتورة هند المفتاح نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية. وتنص الاتفاقية على قيام معهد الدوحة بتصميم وتنفيذ برنامج التطوير المهني بعنوان الإدارة الفعالة للمساعدات الدولية وذلك للفترة الممتدة من الأول من نوفمبر 2019 إلى 31 مايو 2020. وفي هذا السياق قال السيد منصور الدهيمي، نائب المدير العام للخدمات المشتركة في صندوق قطر للتنمية: إن هذه الاتفاقية تأتي لتعزيز المعرفة وبناء القدرات في مجال التنمية الدولية ونتطلع لرؤية ثمارها التي لا شك أنها ستساهم في رفع الكفاءات المحلية في الصندوق. من جانبه، قال الدكتور فريد الصحن مدير مركز الامتياز للتدريب والاستشارات التابع لمعهد الدوحة للدراسات العليا: إن هذا البرنامج يأتي استجابة لرغبة قيادات صندوق قطر للتنمية لتعزيز القدرات الإدارية والمؤسسية لمنتسبيها تحقيقا لأهدافها، واعتمادا على خبرات أساتذة المعهد ومدربيه. وأضاف الصحن أن البرنامج يتكون من عشر وحدات تدريبية وينفذ على مدار ثلاثين يوما ويغطي مجالات العمل الإنساني وتقييم برامج المساعدات الدولية وتنمية المهارات الإدارية في التفكير والتخطيط الاستراتيجي، والقيادة والاتصالات والعمل كفريق وكتابة التقارير. وسينتهي البرنامج الممتد على مدار سبعة أشهر بتقييم المشاركين في البرنامج وتبادل المشورة حول القضايا التي تهم الصندوق والعاملين به. يشار إلى أنه قد جرى توقيع مذكرة تفاهم إطارية بين المعهد والصندوق في يناير 2018 لتعزيز التعاون الأكاديمي والاستفادة من الإمكانيات المشتركة من أجل دعم البحث العلمي.

تنظم عمادة شؤون الطلاب في معهد الدوحة للدراسات العليايوما تعريفيا، الأربعاء الموافق 13 تشرين الثاني/نوفمبر 2019، من الساعة الثالثة وحتى الخامسة مساءً في المبنى الثقافي، المدرج 2 في مقر المعهد؛ وذلك من أجل اطلاع المهتمين على أبرز برامج الماجستير التي يقدمها المعهد، وفتح باب الحوار بين المسؤولين الأكاديميين والإداريين مع الطلبة الراغبين في إكمال دراساتهم العليا، وتوفير فرصة للإجابة عن الاستفسارات المتعلقة بمعايير القبول ومتطلباته ومواعيده، المنح الدراسية، والخدمات الأخرى المرافقة في الحرم الجاميوالحياة الجامعية بشكل عاموالتعرف على التجارب العملية الناجحة لبعض خريجي المعهد. وفي هذا السياق، قال الدكتور عبد الرحيم بنحادة عميد شؤون الطلبة بأن المعهد يسعى لعقد هذه الفعالية كتقليد سنوي لتعريف المجتمع المحلي بالتخصصات التي يقدمها عبر لقاء طلابي مفتوح من أجل توفير الفرصة للراغبين والمهتمين بإكمال دراساتهم العليا بالاطّلاع على البرامج المتاحة في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية والإدارة العامة واقتصاديات التنمية. وشدد بنحادة على أهمية تنظيم مثل هذه الفعالية بشكل دوري لتعريف المجتمع القطري برسالة المعهد القائمة على البحث والاكتشاف كجزء أساسي من تجربة التعلّم والتعليم على جميع المستويات، وتوضيح معايير وشروط القبول. من جهته أشار السيد علي الكعبي مدير إدارة الاتصالات والعلاقات الخارجية إلى أهمية تعريف الراغبين بإكمال دراساتهم في المعهد بالحياة الأكاديمية فيه، وأن مثل هذا اليوم يعد من أفضل الطرق المثلى للطلبة الراغبين بإكمال دراساتهم العليا للحصول على صورة كاملة عن المعهد وبرامجه وتخصصاته، ولمعرفة حقيقة ما تكون عليه الحياة الأكاديمية بالإضافة إلى فائدته بأنه يجمع الطلبة بآخرين على وشك اتخاذ القرار ذاته. تجدر الإشارة إلى أن معهد الدوحة افتتح مؤخرًا باب استقبال طلبات التسجيل للعام الأكاديمي القادم 2020-2021، حيث يقدم المعهد 18 برامج للماجستير في كليتين هما: كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية وتقدم برامج (الفلسفة، التاريخ، علم الاجتماع والأنثروبولوجيا، العلوم السياسية والعلاقات الدولية، الصحافة، الإعلام والدراسات الثقافية، اللسانيات والمعجمية العربية، الأدب المقارن، علم النفس، العمل الاجتماعي، الدراسات الأمنية النقدية، إدارة النزاع والعمل الإنساني، وماجستير حقوق الإنسان). وتتوزع برامج كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية على (ماجستير الإدارة العامةوالماجستير التنفيذي في الإدارة العامة والماجستير في اقتصاديات التنمية، والماجستير في السياسات العامة والماجستير التنفيذي المزدوج في إدارة الأعمال والإدارة العامة). ويُذكر أنّ المعهد أقام في 27 أغسطس/آب الماضي، لقاءً تعريفيا للفوج الخامس من الطلبة المقبولين لإكمال دراساتهم العليا في العام الأكاديمي 2019-2020، والبالغ عددهم 250 طالبا وطالبة جرى اختيارهم من بين 5000 طالب وطالبة تقدموا للالتحاق ببرامج الماجستير.

أعلن معهد الدوحة للدراسات العليا عن طرح برنامج الماجستير في حقوق الإنسان في العام الدراسي المقبل 2020-2021 كأحد البرامج الرائدة والفريدة في المنطقة العربية والخليجية على وجه الخصوص. ويهدف البرنامج إلى تأسيس معرفة عربية تساهم في إثراء النقاشات الدائرة محليا وعالميا حول الحقوق والقانون الدولي والدساتير العربية وحقوق الإنسان العربية. ويعتمد البرنامج في تصميمه منهجا عابرا للتخصصات يجمع ما بين القانون، والنظرية القانونية النقدية، والعلوم الاجتماعية من أجل تأسيس أعمق وأشمل للمعرفة والممارسة في هذا المجال. وستشمل مقررات التدريس مواد مثل: القانون الدولي العام، وحقوق الإنسان، والشريعة، وحقوق الإنسان في الوطن العربي بين النظرية والتطبيق، والقانون الدستوري المقارن وغيرها من المواد. كما يتماشى هذا البرنامج في مخرجاته مع حزمة من البرامج التي وضعها المعهد منذ انطلاقته مثل برنامج إدارة النزاع والعمل الإنساني والدراسات الأمنية النقدية وغيرها. ويسعى البرنامج -الذي نشأت الحاجة إليه في ظل تزايد أهمية خطاب الحقوق في الوطن العربي في العقود الأخيرة - إلى الجمع بين تدريب الطلاب على المعرفة التقنية لمنظومة حقوق الإنسان وآلياتها، من خلال مساعدتهم على تنمية قدراتهم الفكرية لكي يتسنى لهم التعامل مع هذه المنظومة بشكل نقدي وتطويري، مما يؤهلهم للعمل في المؤسسات العالمية والمحلية، الحكومية أو غير الحكومية، المعنية بمجال حقوق الإنسان. ويهدف المعهد من خلال طرحه هذا البرنامج إلى تكوين خبرة قطرية في مجال حقوق الإنسان، فضلا عن سعيه لتوفير كفاءات في مجال حقوق الإنسان في بلد يولي اهتماما كبيرا للموضوع من خلال احتضانه لمؤسسات دولية في المجال الحقوقي.

أعلن معهد الدوحة للدراسات العليا، فتح باب استقبال طلبات التسجيل للطلبة للعام الأكاديمي 2020-2021، لغاية الحادي والعشرين من فبراير من العام المقبل، داعياً الراغبين في الالتحاق ببرامج الدراسات العليا لزيارة موقعه الإلكتروني لتقديم الطلب. يذكر أن معهد الدوحة للدراسات العليا يقدم برامج الماجستير في كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، وهي (الفلسفة، التاريخ، علم الاجتماع والأنثروبولوجيا، العلوم السياسية والعلاقات الدولية، الصحافة، الإعلام والدراسات الثقافية، اللسانيات والمعجمية العربية، الأدب المقارن، علم النفس، العمل الاجتماعي، الدراسات الأمنية النقدية، إدارة النزاع والعمل الإنساني، وماجستير حقوق الإنسان). وفي كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية، يمنح المعهد ماجستير الإدارة العامة والماجستير التنفيذي في الإدارة العامة والماجستير في اقتصاديات التنمية، والماجستير في السياسات العامة، والماجستير التنفيذي المزدوج في إدارة الأعمال والإدارة العامة.

اختتمت الأربعاء 23 تشرين الأول/أكتوبر 2019، سلسلة محاضرات حوارات العصر التي نظمتها كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية في معهد الدوحة للدراسات العليا. وشهد اليوم الثاني والأخير عقد ورشة عمل بعنوان: الشعبوية وتحولات السياسة المعاصرة، تحدث فيها ثلة من الباحثين والأكاديميين. وفي الجلسة الافتتاحية للورشة -التي تضمنت أربع جلسات- سلطت الدكتورة شانتال موف، أستاذة النظرية السياسية في جامعة وستمنستر في لندن، الضوء على موضوع الديمقراطية التصادمية والشعبوية اليسارية: مقاربة من منظور الهيمنة. وناقشت شانتال موف في ورقتها عددًا من المفاهيم بينها مفهوم السياسي، السياسة، الهيمنة، الديمقراطية التصادمية، والديمقراطية الراديكالية، مشيرة إلى أن تطوير هذه المصطلحات يتم في إطار ما يعرف بـــــ ما بعد الماركسية، وأن أي عمل سياسي لا بد أن يقوم على تحديد العدو والصديق بصورة واضحة، والتعامل معه. ورأت موف، على خلاف الكثير من المفكرين السياسيين الليبراليين، أن السياسة لا يمكن حسم الأمور فيها بالتوافق، مؤكدة على ضرورة وجود صراعات هيمنة لا بد أن تحسم. وأضافت أن السياسة هي صراع حول الهيمنة، وأن الليبرالية بتبنيها فكرة التوافق لا يمكن أن تفسر وتفهم ظواهر مثل الشعبوية. وشهدت الجلسة الثانية مشاركة أستاذة الفلسفة فــي الجامعــة البابويــة الخافياريــة، لوشيانا كاداهيا، بورقة عمل تناولت: الشعبوية النسوية، ناقشت فيها التلميحات التي تشير إلى إمكانية تخيّل بديل لليبرالية الجديدة عن طريق البحث في الإشكالية النسوية والشعبوية، موضحةً أن الشــعبي والنســوي همــا شكلان من أشكال النضال القائم بالفعل ضد الليبرالية الجديدة. من جهته تحدث الدكتور عبد الوهاب الأفندي، عميد كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية،حول ما سمّاه: ما بعد السياسة، لاهوت وبلاغيات عصر الشعبوية. وحاول الأفندي في مداخلته الإجابة على سؤال هل تشير الشعبوية إلى عودة السياسي أم أنها تعني في الواقع نهاية السياسة؟ وذلك عن طريق معالجة البعد اللاهوتي في الموضوع. وأضاف الأفندي أن الحركات الشعبوية تتسم بتكثيف وإلهاب المشاعر إلى مستويات خطيرة لدرجة أنها تطغى على العقلانية والمنطق، موضحًا أن السمة المميزة للشعبوية ليست المطالب المشتركة، وإنما سرديات التآمر حول المخاطر المحدقة. وفي الجلسة الثالثة تحدث كريستوف فينتورا، زميــل باحــث أول فــي المعهــد الفرنســي للشــؤون الدوليــة والاستــراتيجية، تحدث عن تجليات الشعبوية الأوروبية، موضحًا أن أوروبا الغربية تجد نفسها اليوم في لحظة شعبوية متعددة الأشكال. وتطرق الباحث إلى أشكال الشعبوية في فرنسا، وميزان القوة بين اليمين الشعبوي واليسار الشعبوي. في السّعي نحو الفائض كان عنوان الورقة التي قدمها اسماعيل الناشف، أستاذ مشارك في برنامج علم الاجتماع والأنثروبولوجيا، وفيها تناول الناشف مفهوم السياسي مجادلًا أن تسميته تتناقض بالضرورة مع إمكاناته كأداة تغيير جماعية. وألقى الدكتور عزمي بشارة، مدير عام المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات ورئيس مجلس أمناء معهد الدوحة للدراسات العليا، محاضرة عامة حول الشعبوية والأزمة الدائمة للديمقراطية، رصد فيها ثلاثة توترات دائمة في الديمقراطية الليبرالية، أولها التوتر بين البعد الديمقراطي المتعلق بالمشاركة الشعبية القائمة على افتراض المساواة الأخلاقية بين البشر، والبعد الليبرالي الذي يقوم على مبدأ صون حرية الإنسان وكرامته، وثانيها يوجد داخل البعد الديمقراطي ذاته بين فكرة حكم الشعب لذاته من جهة وضرورة تمثيله عبر قوى سياسية منظمة ونخب سياسية. ويتلخص التوتر الثالث حسب بشارة بين التمثيل بالانتخابات ما يقود إلى اتخاذ قرارات بأغلبية ممثلي الشعب، أو بأصوات ممثلي الأغلبية من جهة ووجود قوى غير منتخبة مثل القضاء وبيروقراطية الدولة. ووصف الدكتور بشارة الديمقراطية بأنها: نظام سياسي قام تدريجيًا من خلال الصراع على السلطة السياسية، وأيضًا من خلال التجربة والخطأ، وتوسع تطبيق إجراءاته بالتدريج، موضحًا أنه نظام لا يعتمد على العقلانية فقط، بل على القيم أيضًا، ولا يتجاهل المصالح بل يخاطبها، ويستمد ديمومته من عناصر غير عقلانية مثل التعويد، وإرساء ذاته في الهوية والمشاعر الوطنية ونمط الحياة وغيرها. وقال بشارة إن النظام الديمقراطي الليبرالي ليس أيديولوجية نهائية، ويمكن بالطبع أن تنشـأ بدائل عالمية له غير الشيوعية. مضيفًا أن هذا الأمر ممكن من الناحية النظرية، وأن انتصار الديمقراطية ليس حتميًا. وفضّل الدكتور بشارة التمييز تحليليًا بين الشعبوية والحركات الأيديولوجية الشمولية التي تكتسب تأييدًا شعبيًا عبر استخدام الديماغوجيا والأدوات الشعبوية، والتحريض ضد الآخر، موضحًا أن الشعبوية ليست أيديولوجيا، وأن الحركات الأيديولوجية الشمولية تستغل الشعبوية في التعبئة ضد الخصوم السياسيين، أو للتجييش ضد النظام الديمقراطي نفسه، وليس فقط ضد فساد السياسيين والبرلمانيين، ولكن هدفها تسييد أيديولوجية نخبوية باسم الشعب. هذا، وأعقبت المحاضرة جلسة نقاشية مفتوحة حول عدد من القضايا الفكرية الراهنة، على رأسها الشعبوية بشقيها الإيجابي والسلبي، إضافة إلى النقاش حول الديمقراطية، والديمقراطية الليبرالية.

نظمت كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بمعهد الدوحة للدراسات العليا، اليوم، محاضرة عامة بعنوان الشعبوية وتحولات السياسة المعاصرة، قدمتها الدكتورة شانتال موف، أستاذة النظرية السياسية في جامعة وستمنستربلندن، وأحد أبرز المنظرين السياسيين الأوروبيين. وتأتي هذه المحاضرة ضمن سلسلة حوارات العصر التي تنظمها الكلية. وتناولت الدكتورة موف، ظاهرة الشعبوية من منظور سياسي، موضحة الآليات التي تفهم بها الشعبوية اليسارية في السياق الأوروبي، والتحولات الكبرى المرتبطة بها في طبيعة الممارسة السياسية المعاصرة في عالم اليوم.. كما ركزت على صعود الشعبوية باعتبارها ظاهرة سياسية اجتاحت العالم، وتأثرت بها الدول الكبرى والصغرى. وفي تعليق له على المحاضرة، قال الدكتور عبدالوهاب الأفندي عميد كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية ، إن المحاضرة تناولت مسألة الشعبوية في أوروبا بشكل عام انطلاقا من وجهة نظر سياسية محددة، تقوم على نظرية الديمقراطية الراديكالية التي تتبناها الدكتورة موف، مشيرا إلى أن المحاضِرة حاولت أن تطرح الإطار النظري الذي تقيم عليه نظريتها حول الشعبوية اليسارية.

يشارك معهد الدوحة للدراسات العليا في فعاليات الدورة التاسعة لمعرض قطر الدولي للجامعات، والذي يقام في الفترة من 16-17 أكتوبر 2019، بمشاركة أكثر من 100 جامعة رائدة إلى جانب مراكز ومؤسسات مختصة في مجال التعليم من كل أنحاء العالم. تتمثل مشاركة المعهد في المعرض بجناح خاص لتزويد الطلبة وأولياء الأمور بصورة متكاملة حول التجربة التعليمية في برامج الماجستير، وتمليكهم المعلومات الكافية حول كليات ومراكز المعهد، إضافة إلى التعريف بكيفية تقديم طلبات الالتحاق، وغيرها من الأمور المهمة. وبهذه المناسبة، قال السيد علي الكعبي مدير إدارة الاتصالات والعلاقات الخارجية بأن مشاركة المعهد في المعرض للمرة الثانية على التوالي، هي فرصة قيّمة أتاحت لنا التواجد مع الجامعات والمؤسسات الأكاديمية المحلية والإقليمية والعالمية الرائدة، والتعريف بمعهد الدوحة كمؤسسة أكاديمية مستقلّة تقدم 17 برنامج ماجستير في كليتين هما العلوم الاجتماعية والإنسانية والإدارة العامة واقتصادية التنمية، وبالتالي زيادة الوعي لزوار جناح المعهد نحو هذه التخصصات وغير ذلك من الأمور ذات الصلة؛ انطلاقا من اهتمامنا بتعريف المجتمع المحلي والعربي والعالمي بالفرص الأكاديمية والبحثية المُتاحة، واستقطاب الطلبة الراغبين في الالتحاق ببرامج المعهد واختصاصاته المتنوعة. من جهته أوضح السيد عادل صابر، مسؤول أوّل في إدارة القبول والتسجيل بالمعهد، إن هذه المشاركة الثانية على التوالي لمعهد الدوحة في المعرض، مشيرًا إلى أن الهدف من المشاركة يتمثل في تعريف الزوار من الطلاب، والمهتمين بالبرامج المختلفة التي يطرحها المعهد، هذا فضلًا عن إثبات مكانته في السوق التعليمية في قطر والمنطقة العربية والعالم. وأضاف صابر أن المعرض بما يحتويه من زوار يتيح للمؤسسات التعليمية المشاركة فرصة التواصل المباشر مع الطلاب، مما يتيح بدوره الفرصة لشرح الفرص الأكاديمية المتوفرة في المعهد. ومعرض قطر الدولي للجامعات هو المعرض الأول من نوعه في قطر ويقام على مدار يومين للطلاب من سن 16 سنة فما فوق، بالإضافة إلى أولياء الأمور والمتخصصين في مجال التعليم والاستشارات التعليمية والدراسية. ويُمكن للطلاب والأهالي حضور أكثر من 20 ندوة للاستفادة من استشارات خاصة والإجابة عن استفساراتهم المتعلقة بخياراتهم التعليمية للدراسات العليا والدراسة في الخارج. هذا، ووصل عدد الدول الممثلة في المعرض إلى أكثر من 15 دولة منها شمال قبرص، وفرنسا، والمملكة المتحدة، والولايات المتحدة الأمريكية وماليزيا وإيطاليا والهند ولبنان والدنمارك وقطر وعمان وتركيا، وغيرها.

نظم قسم الخدمات الطلابية بمعهد الدوحة للدراسات العليا، الثلاثاء 8 تشرين الأول/أكتوبر 2019، ندوة نقاشية بعنوان: الشباب والقيم. أدارت الندوة، وقدّمتها الطالبة ربى سلمى، وجرت خلالها مناقشة ثلاثة محاور مختلفة ركزت جميعها على تناول موضوع القيم وعلاقته بشريحة الشباب في المجتمع. وفي النقاش حول العلاقة بين الشباب والقيم، تطرقت الطالبة ببرنامج الصحافة، سمية المطوع، في مداخلتها إلى تعريف القيم، مكوناتها، وأنواعها، مركزةً على قيمة الاحترام باعتبارها قيمة إنسانية نبيلة. ورصدت المطوع عددًا من القيم الدينية والأخلاقية والاجتماعية والوطنية مشدِّدة على أهمية القيم في عالم اليوم. وقالت الباحثة: إن القيم ضرورة اجتماعية لذلك نجدها متغلغلة بين الأفراد وفي كل المجتمعات، وتبرز في شكل دوافع وتطلعات يعكسها السلوك الظاهري للشخص في تعاملاته مع نفسه وكل ما يحيط به. من جانبه، سلّط الباحث ببرنامج العلوم السياسية والعلاقات الدولية، سيف الإسلام عيد، الضوء على ما سمّاه: الشباب وهَمُّ الثورة، واصفًا من خلال حديثه الثورة بأنها فعل شبابي يلائم الطبيعة الشبابية. وأضاف عيد أن الشباب يحمِلون على أكتافهم الدعوة للثورة ، مشيرًا إلى الدور الكبير الذي يلعبه الشباب إبّان الثورات. وانتهى الباحث إلى القول بأن هزيمة الثورة إما أن تصيب الشباب باليأس أو بالتطرف على حد وصفه. وفي المحور الثالث للندوة، تناول الطالب شيخ سيسي من برنامج علم الاجتماع والانثروبولوجيا، موضوع التدفقات الثقافية العابرة للحدود، عن طريق ربطها بسؤال القيم. وشدد الباحث على ضرورة تحليل هذه التدفقات من خلال النظر إليها من زوايا منهجية مختلفة، مضيفًا أن هذا التحليل يجب أن يكون بعيدًا عن الحكم على المنظومات الثقافية، بل بالنظر إلى تفاعلاتها، والتركيز على طبيعة علاقاتها بغية الوصول إلى تفسيرات. هذا، وأشاد رئيس المعهد بالوكالة، الدكتور ياسر سليمان معالي، بالندوة النقاشية، مشيرًا إلى أهميتها، وما طُرح فيها من مواضيع.

نظم معهد الدوحة للدراسات العليا، الأربعاء ، المحاضرة الافتتاحية للعام الأكاديمي 2019 – 2020 بعنوان إشكاليات التأريخ للعلوم العربية والإسلامية ألقاها الدكتور أحمد دلاّل، عميد جامعة جورج تاون في قطر، وقدّم لها الدكتور ياسر سليمان معالي، رئيس المعهد بالوكالة. وركّز دلاّل في محاضرته، على فحص ونقد المقاربات التي تتناول التعارض بين الثقافة العلمية الخاصة، والتيارات الثقافية العامة السائدة في المجتمعات العربية والإسلامية، وتفترض هامشية ثقافة العلوم في السياق الثقافي الأشمل لهذه المجتمعات، مشيرًا إلى أن جذور هذه المقاربات ترجع بالأساس للفكر الاستشراقي، إلا أنها أثرت وما زالت تؤثر على الكثير من الكتابات التأريخية العربية الحديثة. وأوضح دلاّل إن نظرية التعارض بين الفكر العلمي والثقافة العربية والإسلامية تُطرح بأربعة صيغ مختلفة، من بينها الفرضية التي ترى أن انحطاط ثقافة العلوم في المجتمعات الإسلامية ينبع من طبيعة العلوم الإسلامية نفسها، ومن النزاعات الثابتة للثقافة الإسلامية وليس من عوامل تاريخية محددة، مبيّنًا أنه، بناءً على هذه الفرضية، فإن العلوم الإسلامية كانت تحمل عوامل تراجعها، وانحدارها الحتمي، والتاريخي في أوج تألّقها. وأشار المحاضِر إلى أن نشأة العلوم في المجتمعات الإسلامية، -كما تقول بعض الأدبيات،- كانت بالأساس نتيجة لعوامل خارجة عن ديناميكيات المجتمع، موضحًا أن نشأتها إكتسبت زخماً نتيجة لحركة الترجمة في القرن التاسع الميلادي، والتي تمت من خلالها ترجمة الجزء الأكبر من الموروث العلمي الإغريقي الخارجي إلى اللغة العربية، هذا فضلًا عن ترجمات لغات أخرى، إلاّ أن حركة الترجمة كانت نتاجاً لثقافة علمية ناشئة وليست سبباً لها. وأضاف أن نظرية التعارض تزعم أن العلوم في المجتمعات الإسلامية كانت محكومة منذ البداية بحتمية الانحطاط لأنها كانت دومًا على هامش الثقافة الدينية السائدة. وذكر دلاّل خلال محاضرته، أنّ عدداً كبيراً من المؤرخين حينما يقدّمون تحليلات نظرية للتحولات الكبرى في تاريخ العلوم، يغيبون الحديث عن التراكم المعرفي النظري للتراث العلمي العربي، والإسلامي، موضحًا أن الموروث العربي والإسلامي يصور على أنه استمرار آلي للتراث العلمي اليوناني. وخلص المحاضِر إلى أن المقاربات المختلفة للتأريخ للعلوم في الحضارة العربية والإسلامية يتم انتاجها في ظل الحداثة، وفي ظل القطيعة مع الماضي، مضيفًا أن هذه المقاربات هدفت إما لتأكيد وجود تناقض أساسي بين الفكر الإسلامي والفكر العلمي، أو للفصل بين الحداثة العلمية والتغريب، من خلال تأكيد وجود تاريخ غير غربي لهذه الحداثة. هذا ويشار إلى أن هذه المحاضرة الافتتاحية الثالثة في سلسلة المحاضرات الافتتاحية السنوية التي ينظمها المعهد. وكانت المحاضرة الافتتاحية الأولى للعام الأكاديمي 2017-2018 قد ألقاها الدكتور عزمي بشارة، رئيس مجلس الأمناء، بينما ألقى الدكتور فهمي جدعان، أستاذ زائر في برنامج الفلسفة، المحاضرة الافتتاحية الثانية للعام الأكاديمي 2018-2019.

نظم مركز الشفلح للأشخاص ذوي الاعاقة، أحد المراكز المنضوية تحت مظلة المؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي، بالتعاون مع معهد الدوحة للدراسات العليا، ملتقى توعويا بعنوان الإعاقة الذهنية النمائية للأشخاص من ذوي الإعاقة في مجال العمل الاجتماعي ضمن برنامج العمل الاجتماعي بمعهد الدوحة للدراسات. شارك في الملتقى عدد من المختصين في مجال الإعاقة الذهنية من مختلف مؤسسات الدولة، فضلا عن حضور أولياء أمور بعض المنتسبين من مركز الشفلح، وايضا حضور عدد من المسؤولين والأساتذة المهتمين وطلبة من معهد الدوحة للدراسات . وقد سلمت السيدة لالئ ابوالفين المدير التنفيذي لمركز الشفلح خلال الملتقى درع تكريم لإدارة معهد الدوحة تعبيرا عن التقدير والشكر لهذا التعاون المثمر . وقام الأستاذ جابر الشاوي مدير إدارة التوعية المجتمعية بمركز الشفلح بتقديم عرض تقديمي عن خدمات المركز وإنجازاته. تضمن الملتقى الذي أقيم بمقر المعهد جلستين نقاشيتين، تطرقت الأولى إلى التوجهات الحالية والمستقبلية في مجال دعم ذوي الإعاقة مع الأسر، حيث تناولت الجلسة تجربة لولي أمر لمنتسب من ذوي الإعاقة بمركز الشفلح. ورصدت التجربة الصعوبات التي يواجهها ذوي الإعاقة فيما يخص موضوع الدعم الأسري، ودمج الأسر في المجتمع المحلي. وسلطت الجلسة الضوء على ضرورة دمج بعض الحالات، وذلك نسبة لاختلاف الإعاقات مما يتطلب دمجا مبكرا لبعض الحالات في المدارس. وفي الجلسة النقاشية الثانية، تناولت الباحثة نورا الجمعة، خريجة برنامج العمل الاجتماعي في معهد الدوحة للدراسات العليات موضوع الوصول إلى خدمات ريادة الأعمال من وجهة نظر الأشخاص ذوي الإعاقة، وأخصائي العمل الاجتماعي. وتطرقت الجمعة إلى كيفية وصول ذوي الإعاقة وانخراطهم في البيئة المحلية لريادة الأعمال، مشددة على مسألة التطوير المهني، وضرورة مساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة على التطوير مهنيا ونمائيا بطريقة تمكنهم من تكوين أنفسهم، ومشاريعهم الخاصة. وبهذه المناسبة، قالت الأستاذة علياء المعاضيد، مسؤول التدريب الميداني في برنامج العمل الاجتماعي، إن مثل هذه الملتقيات مهمة لأنها تعمل على تثقيف، وتوعية المجتمع المحلي بهذه الشريحة، واحتياجاتها الخاصة، والذي ينعكس بصورة إيجابية على عملية دمجهم وانخراطهم في المجتمع بصورة طبيعية. وأضافت أن السياسات الحكومية المتبعة في الدولة تسعى لدعم ذوي الإعاقة في مجال التوظيف، وتسهيل دخولهم إلى سوق العمل.

نظم مركز دراسات النزاع والعمل الإنساني بمعهد الدوحة للدراسات العليا،أمس الثلاثاء، ندوة نقاشية حول الدبلوماسية الإنسانية سلّط الدكتور هوغو سلِم، رئيس قسم السياسات لدى المقر الرئيسي للجنة الدولية للصليب الأحمر في جنيف، الضوء فيها على أهم الروابط بين العمل الدبلوماسي والعمل الإنساني. وفي التقديم الأولي للندوة، قال الدكتور سلطان بركات، مدير مركز دراسات النزاع والعمل الإنساني: إن معهد الدوحة للدراسات العليا يطمح لصناعة المعرفة، وربط النظرية بالتطبيق، والارتقاء بمنظومة العمل الإنساني، مشيراً إلى دور المركز في بناء القدرات المحلية، ونشر ثقافة السلام العالمي. وعبّر الدكتور هوغو سلِم عن سعادته بالمشاركة في الندوة التي حضرها عدد من سفراء الدول الأجنبية، مؤكدا على الدور الذي تلعبه قطر في المجال الإنساني إقليميًا ودوليًا، وما تمتلكه من إمكانات تساعدها على أن يكون لها دور في المجتمع العالمي. وأضاف سلِم: إن دولة قطر لها رؤية خاصة، وتعتنق مبدأ الدبلوماسية والسلام، ولها دور الريادة في الدبلوماسية الإنسانية. وتطرق سلِم في حديثه إلى البدايات الأولية للجنة الدولية للصليب الأحمر، موضحاً أن بداياتها ترجع إلى أكثر من 160 عاما. وأوضح الدكتور سلِم أن الدبلوماسية لا تتعلق بعمل وزارات الخارجية فقط، وإنما بالعمل اليومي في بناء وإبقاء العلاقات الإنسانية، وكذلك في العمل مع الدول والأطراف المسلحة. وأضاف سلِم أن الدبلوماسية الإنسانية تتعلق بالمفاوضات في الخطوط الأمامية، وحماية التجمعات السكانية، وكيفية ضمان احترام القوانين الإنسانية، مشدداً على ضرورة أن يكون هناك تأثير على الدول والمجموعات المسلحة. وأكد الدكتور سلِم على دور الدبلوماسية الإنسانية في السعي نحو تحقيق عدة مصالح تتلخص في: العمل من أجل مصلحة الأشخاص المتأثرين بالنزاع، وتحقيق الوصول إلى نقاط الاهتمام والمناطق المتضررة، هذا فضلاً عن العمل في مصلحة القانون الدولي الإنساني، والعمل كذلك من أجل مصلحة اللجنة الدولية. وأوضح سلِم أن الدبلوماسية الإنسانية تكون فعالة حينما تكون هناك أدلة، وخبرة، وخبراء، مؤكداً على مقدرة الدبلوماسية الإنسانية في تغيير الواقع على الأرض. وانتهى سلِم إلى القول بأن الدبلوماسية الإنسانية مهمة لجميع الدول، فهي السبيل لتحقيق الأهداف الإنسانية لأي دولة، حيث إن الدول لا تحقق أهدافها الإنسانية عن طريق المساعدات الإغاثية فقط.

افتتح معهد الدوحة للدراسات العليا، امس الثلاثاء، استوديو الإنتاج التلفزيوني لبرنامج ماجستير الصحافة، وقد أشرف على تدشينه الدكتور عزمي بشارة رئيس مجلس الأمناء، بحضور الدكتور ياسر سليمان معالي رئيس المعهد بالوكالة، وعمداء الكليات، وأساتذة برنامج الصحافة وطلابه، ولفيف من الهيئتين الأكاديمية والإدارية. هذا ويأتي إطلاق الاستوديو لاستكمال عناصر البنية التحتية اللازمة، التي تنبع من استراتيجية المعهد لتطوير الجانب المهني والتدريبي والعملي لدى طلاب برنامجي الصحافة والإعلام. وفي هذا السياق، عبّر الدكتور محمد حماس المصري، رئيس برنامج الصحافة، عن سعادته بافتتاح الاستوديو قائلًا: نحن سعداء للغاية بافتتاح استوديو للإنتاج التلفزيوني خاص ببرنامج الصحافة. وأضاف: يأتي افتتاح الاستوديو التلفزيوني، المتزامن مع تجهيز معمل الصحافة الموجود بمعهد الدوحة، لتعزيز مهارات طلابنا اللازمة للنجاح في عصر يتسم بالإعلام متعدد المنصات. وتابع الدكتور المصري: نحن واثقون أيضًا بأن استوديو الإنتاج التلفزيوني لبرنامج ماجستير الصحافة سيخدم الأهداف الأكاديمية المتوافقة مع رؤية معهد الدوحة ورسالته، مؤكدًا أن الاستوديو وإمكاناته التقنية ستوضع أيضًا في خدمة أعضاء هيئة التدريس والطلاب من خارج برنامج الصحافة، سواء لإجراء المقابلات المصورة أو غيرها من الأغراض التي يحتاجونها في إنجاز مهماتهم الأكاديمية والبحثية. من جهته قال الدكتور نواف التميمي، أستاذ الصحافة في معهد الدوحة للدراسات العليا، إن الاستوديو سيشكل إضافة مهمة إلى برنامج الصحافة بشكل عام، وسيمكن الطلاب من التدريب العملي وامتلاك مهارات حقيقية تؤهلهم للالتحاق بسوق العمل بتنافسية عالية. كما يوفر الاستوديو بيئة عمل حقيقية تؤهل الطلاب للانخراط في بيئات العمل بكل سلاسة وثقة. وأضاف التميمي أنه جرى تجهيز الاستوديو بأحدث المعدات الخاصة بالتصوير الداخلي والخارجي، وأجهزة المونتاج، وبرامج إنتاج الفيديو للإعلام التلفزيوني ومختلف منصات الإعلام الإلكتروني الجديد.

وقعت هيئة تنظيم الأعمال الخيرية ومعهد الدوحة للدراسات العليا اليوم، مذكرة تفاهم شملت العديد من البنود لتعزيز سبل التعاون، وتحديد الشروط والعناصر الأساسية لإيجاد آلية مشتركة بين الطرفين في المجالات التدريبية المتفق عليها، والأنشطة العلمية ذات العلاقة. قام بتوقيع المذكرة في مقر معهد الدوحة للدراسات العليا، السيد إبراهيم عبدالله الدهيمي المدير العام لهيئة تنظيم الأعمال الخيرية والدكتورة هند المفتاح نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية بمعهد الدوحة للدراسات العليا. وتضمنت المذكرة عدة مجالات للتعاون منها التعاون العلمي والمعرفي بين الطرفين، وتبادل الخبرة والخبراء، وتنظيم الفعاليات المشتركة كالبحوث والدراسات، وورش العمل والمؤتمرات ذات الاهتمام المشترك، والتدريب العملي والصيفي لعدد من طلاب المعهد وتوفير التعليم والتدريب المهني في مراكز المعهد المتخصصة، ومنح الشهادات التدريبية حسب الأصول، وتطوير المهارات والقدرات التنفيذية والمهنية لمنتسبي الهيئة والاستفادة من برامج ودورات مركز اللغات والمكتبة التابعة للمعهد. وأكد السيد إبراهيم الدهيمي سعي الهيئة لتبادل الخبرات التي تعزز التعاون المثمر في مجال العمل الخيري والإنساني من ناحية والجانب العلمي والمعرفي من جانب آخر. من جانبها عبرت الدكتورة هند المفتاح،عن حرص معهد الدوحة للدراسات العليا على التواصل مع مختلف مؤسسات الدولة، وبالشكل الذي يهدف إلى تعزيز الشراكات الاستراتيجية والفرص المتاحة للتعاون، لا سيما في مجالات التدريب والتعليم والاستشارات البحثية ذات الاهتمام المشترك، وبما يخدم التكامل المؤسسي والمجتمعي.

يعقد معهد الدوحة للدراسات العليا خلال الشهر الجاري سلسلة من ورشات العمل الهادفة إلى الارتقاء بمهارات التقديم والتواصل والكتابة للأغراض العامة والمهنية باللغة العربية. ويتيح المعهد للراغبين من أفراد المجتمع فرصة الانتفاع والمشاركة بهذه الورشات، ستعالج هذه الورشات مواضيع لغوية ومهارات تواصلية متنوعة تتمحور حول مهارات الكتابة العربية السليمة، ومهارات العرض والتقديم بالعربية، وكتابة السيرة الذاتية وخطاب التقديم، والعربية لأغراض مهنية كالمراسلات وتقارير الاجتماعات. وتندرج هذه الورشات في سياق رؤية مركز اللغات لتنفيذ رسالة المعهد اللغوية، والإسهام في تعزيز التواصل بين المعهد والأفراد والمؤسسات، وتعزيز المنهج التواصلي معتمداً المحتوى التعليمي الأصلي والتواصل الواقعي للغة ركيزة رئيسة في فلسفته التدريسية، وإلى جانب التدريس الصفي، يسعى المركز إلى مزج الطالب في الثقافة العربية. وتماشياً مع رؤية معهد الدوحة للدراسات العليا، يسعى مركز اللغات لتعزيز مكانة اللغة العربية لغة دولية للدراسة والبحث. ويقدم لتحقيق هذا الهدف دورات تدريبية مختلفة لخدمة المجتمع الأكاديمي المحلي والدولي. كما يسعى المركز للوصول إلى المجتمع المهني والمساعدة في تفعيل اللغة العربية وسيلة للاتصال، من خلال تقديم دورات اللغة لأغراض مهنية، لتعزيز الكفاءة في استخدام العربية، وتنفيذا للسياسة الرسمية للدولة. ويقدم المركز للطلاب الدوليين والمهتمين عموما دورات في العربية لغير الناطقين بها أو وارثيها. وكان المركز قد قام العام الماضي بتفعيل برنامجه اللغوي والثقافي للطلاب الدوليين الراغبين في الانتساب للمعهد والإفادة من برامجه الأكاديمية: زمالة الدوحة لدراسة العربية والعلوم الاجتماعية. ويقدم المركز دورات مكثفة في اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية، بهدف تطوير الكفاءة العامة لطلابه، ودعم قدراتهم اللغوية والثقافية للإفادة من الإنتاج الفكري الدولي في ميادين تخصصاتهم.

يقدم مركز اللغات بمعهد الدوحة للدراسات العليا ورشة عمل باللغة الإنجليزية تركز على أُسس العروض المهنية الشفهية الفعالة، بما في ذلك العناصر اللغوية ولغة الجسد والتوقيت والتحكّم بأدوات العرض التقنية. وتأتي هذه الورشة التي ستعقد في مقر المعهد يوم الخميس المقبل في سياق الرؤية الخاصة لمركز اللغات بتنفيذ رسالة المعهد اللغوية والاسهام في تعزيز التواصل بين المعهد والأفراد والمؤسسات، وتعزيز المنهج التواصلي معتمدًا الأصلية والتواصل الواقعي للغة ركيزة رئيسة في فلسفته التدريسية. وإلى جانب التدريس الصفي يسعى المركز إلى مزج الطالب في الثقافة العربية. وتماشيا مع رؤية معهد الدوحة للدراسات العليا يسعى مركز اللغات لتعزيز مكانة اللغة العربية لغةً دولية للدراسة والبحث، ويقدّم لتحقيق هذا الهدف دورات تدريبية مختلفة لخدمة المجتمع الأكاديمي المحلي والدولي. وبالإضافة إلى ذلك، يسعى المركز للوصول إلى المجتمع المهني والمساعدة في تفعيل اللغة العربية وسيلةً للاتصال من خلال تقديم دورات اللغة لأغراض مهنية، وذلك لتعزير الكفاءة في استخدام العربية وتنفيذا للسياسة الرسمية للدولة. وإلى جانب ذلك، يقدم المركز للطلاب الدوليين والمهتمين عمومًا دورات في العربية لغير الناطقين بها أو وارثيها. وقام المركز العام الماضي بتفعيل برنامجه اللغوي والثقافي للطلاب الدوليين الراغبين في الانتساب للمعهد والإفادة من برامجه الأكاديمية: زمالة الدوحة لدراسة العربية والعلوم الاجتماعية. ويقدم المركز دورات مكثفة في اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية بهدف تطوير الكفاءة العامة لطلابه ودعم قدراتهم اللغوية والثقافية على الإفادة من الإنتاج الفكري الدولي في ميادين تخصصاتهم.