قالت وزارة التعليم والتعليم العالي عبر حسابها بموقع تويتر، اليوم الإثنين، إن حمد الغالي مدير إدارة تراخيص المدارس الخاصة بوزارة التعليم والتعليم العالي أصدر تعميماً لجميع المدارس الخاصة بعدم توجيه طلبات لأولياء الأمور بتقديم شيكات مؤجلة للعام الأكاديمي القادم ٢٠١٩/٢٠١٨، والاكتفاء بحجز مقعد.

اشتكى عدد من اولياء الامور العاملين في القطاع الخاص على نظام التقديم على استثناءات عبر موقع وزارة التعليم والتعليم العالي الإلكتروني، موضحين ان الرد عليهم في حال الموافقة او الرفض يتأخر كثيرا، لافتين إلى ان التأخر في الرد يوقعهم بمشاكل لا حصر لها حيث انهم يبقون في انتظار الرد حتى بعد بدء العام الدراسي الجديد بشهر متواصل، وهو ما يزيد من احتمالية بقاء أبنائهم في المنازل دون دراسة وذلك في حال انه تم رفض طلب الاستثناء ومع اغلاق فترة القبول في المدارس الخاصة، مطالبين وزارة التعليم بسرعة الرد عليهم سواء في حال القبول أو رفض قبل بدء العام الدراسي من كل عام حتى يتمكنوا من تدبير امور أبنائهم ان تم رفض طلباتهم. وقالوا في شكواهم للشرق نعاني كثيرا من تأخر الرد من قبل وزارة التعليم والتعليم العالي على الاستثناءات التي يقدمها اولياء الامور العاملين في القطاع الخاص لحصول أبنائهم على الموافقة للدراسة في المدارس الحكومية حيث اننا نبقى على انتظار متواصل لعدة أشهر متتالية، وبسبب الانتظار دون معرفة النتيجة ان كانت القبول او الرفض ربما نضيع فرصة تدريس ابنائنا في المدارس الخاصة، اما في حال قبول الأبناء وذلك بعد تسجيلهم في المدارس الخاصة يكون ولي الامر قد دفع جزءا من الأقساط ان لم تكن كاملة وبهذه الحالة لا يتم استرداد كامل المبلغ لولي الامر، متمنين الرد على كافة طلبات الاستثناءات قبل بدء العام الدراسي وقبل تكبدهم خسائر فادحة نتيجة دفع الاقساط .

إنجازات الطلبة القطريين دولياً تدل على قوة الكفاءات التربوية المجتمعات تتقدم بالتميز وبزيادة عدد مبدعيها في مختلف المجالات على الإدارات المدرسية تشجيع الطلبة وتسهيل مشاركتهم في المسابقات الدولية فوزية الخاطر: الطلاب رسموا صورة مشرِّفة لقطر في ميدان العلم والمعرفة نوه سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي بالإنجازات الأكاديمية التي حققها الطلبة القطريون على المستوى الدولي، قائلا: إنها تدل على قوة الكفاءات التربوية التي اكتسبوها في مدارسهم، وحثهم سعادته على مواصلة تميزهم في المستقبل حتى تكون لهم بصمتهم على المستوى الدولي والحضاري، وحتى يسهموا في تطوير بلدهم قطر، مؤكدا في هذا السياق أن المجتمعات تتقدم بالتميز والإبداع وبزيادة عدد مبدعيها في مختلف المجالات. جاء ذلك في مداخلة لسعادة وزير التعليم والتعليم العالي، لدى تكريمه للطلبة القطريين الفائزين بمسابقات إقليمية ودولية خلال العام الدراسي 2017 -2018 في مختلف المجالات، حيث كرم سعادته الطلبة الفائزين ومنحهم شهادات تقدير، إضافة لجوائز مالية مقدمة من بنك قطر الوطني بصفته الراعي الرسمي لأنشطة وفعاليات الوزارة، وجوائز عينية مقدمة من شركة فودافون قطر تشجيعا منها للإبداع والتميز في الوسط التربوي والتعليمي. وأعرب سعادة الوزير عن فخره واعتزازه بفوز الطلبة القطريين بمسابقات دولية رفيعة المستوى ذات معايير علمية صارمة خلال العام الدراسي 2017 - 2018، وحصولهم على أوسمة وميداليات وجوائز دولية قيمة، مما أهلهم لرفع اسم دولة قطر عاليا في المحافل الدولية، مشيدا بأدائهم العلمي المتميز. وأشار سعادة وزير التعليم والتعليم العالي إلى أن مشاركة الطلبة في المسابقات الدولية تمكنهم من الاحتكاك بأقرانهم، والتعرف على أفضل الممارسات المعمول بها، وتكسبهم خبرات وتجارب جديدة تصقل مهاراتهم، وتفتح لهم آفاقا جديدة تعزز تحصيلهم الأكاديمي. وتوجه سعادة الوزير بالشكر إلى أولياء أمور الطلبة، حيث قال إنهم من يحدث الفرق في تميز ونجاح أبنائهم وتفوقهم من خلال توفير البيئة المنزلية المواتية، ودعمهم واهتمامهم بتعليمهم، كما شكر مديري المدارس والمعلمين الذين ساهموا في فوز الطلاب، وبنك قطر الوطني وشركة فودافون على دعمهم ورعايتهم لأنشطة وفعاليات الوزارة، مثمنا مسؤوليتهم الاجتماعية تجاه مجتمعهم. ودعا سعادة وزير التعليم والتعليم العالي، الطلبة إلى ألا يحصروا طموحهم فقط في الحصول على الجائزة، وحثهم على التطوير الذاتي وارتياد آفاق جديدة لخدمة بلدهم ورفع اسمها عاليا في المحافل الدولية، كما وجه الإدارات المدرسية إلى تشجيع الطلبة المتميزين وتسهيل مشاركتهم في المسابقات العلمية الدولية. صورة مشرِّفة من جانبها، هنأت السيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، الطلبة الفائزين وتقدمت بالشكر لأولياء أمورهم ومديري مدارسهم، وقالت إنهم رسموا صورة مشرفة لدولتهم قطر في ميدان العلم والمعرفة على المستوى الإقليمي والدولي وهم يحملون علمها، ويفاخرون بها الأمم. من جهته، توجه السيد يوسف علي درويش مدير عام دائرة الاتصالات لمجموعة QNB (بصفته الراعي الرسمي لأنشطة وفعاليات الوزارة) بالتهنئة إلى الطلاب المكرمين، مثمنا إنجازهم الأكاديمي، مشيدا في الوقت ذاته بالجهود التي بذلتها إداراتهم المدرسية وأولياء أمورهم والتي أثمرت عن تفوق وتميز أبناء قطر، مؤكدا ترحيب المجموعة الدائم في دعم الأنشطة والبرامج التعليمية. وأكد أن الشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي هدف استراتيجي للمجموعة وأنها تأتي في إطار تعزيز الشراكة المجتمعية في التعليم، وأن مساهمة البنك في فعاليات الوزارة تشكل أولوية بالنسبة للمجموعة حيث يستحوذ قطاع التعليم على جزء كبير من اهتمامها المجتمعي، إيمانا منا بأهمية هذا القطاع في بناء شخصية الإنسان القطري والمقيم واكتسابه المهارات والمعرفة اللازمة التي تمكنه من أداء دوره في خدمة الوطن مستقبلا، لاسيما وأن القطاع المصرفي يعتبر المستفيد الأول من مخرجات منظومة التعليم، إذ ظلت المدارس التخصصية مثل مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال وسائر المدارس التخصصية الأخرى ترفد سوق العمل المصرفي بكوادر مؤهلة تأهيلا أكاديميا عاليا في مجال الصيرفة والعلوم المحاسبية وغيرها من التخصصات. دعم الإبداع في السياق ذاته، هنأ السيد مهدي الحبابي مدير قطاع الشركات الكبرى بفودافون الطلبة الفائزين، وقال: يأتي دعمنا لهذه المناسبة انطلاقا من اهتمامنا وحرصنا على دعم الإبداع بكافة أشكاله، وبلا شك أن دعم الطلاب المبدعين وقادة المستقبل هو الاستثمار الأمثل نحو مستقبل أفضل لدولة قطر. من جهتهم، أعرب الطلبة والطالبات المكرمون الذين استطلعت آراؤهم عن سعادتهم وفخرهم بتكريم سعادة وزير التعليم والتعليم العالي لهم مما يدل على اهتمام سعادته ورعايته للطلبة المتفوقين والمتميزين، وقالوا إن التكريم سيمثل علامة فارقة في حياتهم المهنية ويشجعهم على بذل المزيد من الإنجازات تحقيقا لشعار: بالعلم نبني قطر، كما رفعوا أسمى آيات الشكر والعرفان لقيادة البلاد الرشيدة على اهتمامها بالتعليم وتسهيل ورعاية مشاركتهم في المسابقات الإقليمية والدولية. كما تقدم أولياء أمور الطلبة المكرمين الذي استطلعت آراؤهم أيضا بالشكر والتقدير لوزارة التعليم على اهتمامها بالطلبة المتفوقين والمتميزين وإتاحتها الفرصة لأبنائهم للمنافسة مع زملائهم على المستوى الإقليمي والدولي مما أكسبهم تجارب وخبرات ثرية تلهمهم في حياتهم المستقبلية لمزيد من الإنجازات العلمية لاسيما وأن الطلبة يمثلون رأس مال قطر البشري والمعرفي. جوائز قيمة دوليا جدير بالذكر أن طلابنا قد حققوا جوائز قيمة على المستوى الدولي، إذ أحرز الطالبان إبراهيم محمد عبدالرحمن أحمد، وراشد مبارك عبدالله العسم، من مدرسة حسان بن ثابت الثانوية للبنين، المركز الأول في مجال العلوم في جائزة المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين العرب التي جرت في نوفمبر 2017 بالمملكة الأردنية الهاشمية، بينما حصلت الطالبتان موزة فهد الكعبي وموزة خالد الهاجري، من مدرسة البيان الإعدادية للبنات على المركز الثاني (الميدالية الفضية) في مسابقة ابتكار الكويت للأبحاث والمشاريع في دورتها الثامنة عشرة التي جرت في أبريل 2018 بالكويت. كما حصلت الطالبات مها المزروعي ومريم أحمد عبدالكريم الشافعي وسارة أمير الباكر من مدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية للبنات، على ميداليتين برونزيتين في مسابقة مخترعي الشرق الأوسط التي جرت في الكويت 2018، بينما حصل الطالب عبدالله خالد الكعبي من مدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين على ميدالية برونزية في مسابقة أولمبياد العلوم الدولي للناشئين بهولندا (ديسمبر 2017).

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي أن نقل الطلاب بين المدارس من جميع الجنسيات وفق النطاق الجغرافي إلكترونيا، سيبدأ غدا الأحد ويستمر حتى 8 مايو الجاري، على أن يكون النقل (عن طريق المدرسة) يومي الاثنين والثلاثاء 9 و 10 من مايو الجاري. وحددت الوزارة يومي 13 و 14 من مايو الجاري لتسجيل الطلبة المستجدين القطريين فقط دون النظر إلى النطاق الجغرافي (عن طريق المدرسة)، على أن يكون نقل الطلبة القطريين فقط بين المدارس دون النظر إلى النطاق الجغرافي (عن طريق المدرسة) خلال يومي 15 و16 من الشهر الجاري. وأشارت الوزارة إلى انتهاء فترة نقل الطلبة بين المدارس (عن طريق المدرسة) للقطريين وأبناء مواطني دول مجلس التعاون وأبناء القطريات وفق النطاق الجغرافي والتي استمرت يومي 2 و3 من مايو الجاري.

أصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي، تعميما إلى مديري المدارس الحكومية بشأن انتهاء دوام الطلاب بمرحلة رياض الأطفال. وتقرر أن يكون غدا الخميس الموافق 3 مايو هو آخر يوم لدوام الطلبة في رياض الأطفال.

استقبلت معالي الدكتورة مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم بسلطنة عمان اليومبمكتبها في ديوان عام الوزارة الوفد القطري المكون من منى محمد الكواري استشاري شؤون تعليمية بمكتب سعادة وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، وإيمان علي النعيمي رئيس قسم الرخص المهنية للمعلمين وقادة المدارس، وهدى إبراهيم العمادي مستشار الترخيص المهني، جرى خلال اللقاء تبادل وجهات النظر حول سياسات الرخص المهنية للمعلمين وآليات ربطها بالمعايير المهنية، ودور التطوير المهني في رفع كفاءة الهيئات التدريسية والإدارية. وأشارت معالي الدكتورة في مطلع حديثها إلى أن حرص الوزارة على الاستفادة من تجربة دولة قطر الشقيقة في هذا المجال وغيره من المجالات ذات الاهتمام المشترك يأتي في سياق التعاون التربوي المتبادل والعلاقات الوطيدة التي تربط دولة قطر بالسلطنة، ومن الجانب القطري أبدت الخبيرات القطريات استعدادهن التام للتواصل مع المعنيين في مكتب التراخيص المهنية للمعلمين بالوزارة لتقديم كافة أوجه الدعم التي قد تتطلبها مراحل بناء الوثائق وتطبيقها، مشيرات إلى الأثر الإيجابي الكبير الذي أحدثه تطبيق سياسات تمهين التعليم والرخص المهنية على النظام التعليمي في دولة قطر الشقيقة. وأكدت معالي الدكتورة أهمية مشاركة المعنيين من معلمين وإدارات مدرسية في بناء سياسات الترخيص ومراجعة الوثائق المرتبطة بالإطار الوطني للمعلم العماني، والمتمثلة في المعايير المهنية، والتكوين المهني، ووثيقة أخلاقيات مهنة التعليم، إضافة إلى وثيقتي المسارات والرخص المهنية. يشار إلى أن مكتب التراخيص المهنية للمعلمين بالوزارة استضاف الوفد القطري لاستعراض تفاصيل التجربة القطرية في تمهين التعليم ومنح الرخص للمعلمين والإدارات المدرسية. حضر المقابلة من جانب الوزارة د. محمد بن خميس القطيطي مدير مكتب التراخيص المهنية بالوزارة. هذا وسيقوم الوفد على هامش اللقاء بزيارة المركز التخصصي لتدريب المعلمين وعدد من أهم المعالم السياحية بمسقط كالمتحف الوطني العُماني ودار الأوبرا وسوق مطرح.

كشفت نتائج استطلاع للرأي حول مبادرة تأجير المدارس الحكومية المفرغة للقطاع الخاص، عن رغبة القطاع الخاص القطري وجاهزيته للاستثمار في التعليم، إذ أحرزت الشركات القطرية المرتبة الأولى من بين الشركات المشاركة في الاستطلاع وبنسبة 54.3 بالمائة من حجم عينة المستثمرين، تلتها الشركات ذات الشراكة القطرية الأجنبية ثم الشركات الأجنبية. أجرت الاستطلاع اللجنة الفنية لتحفيز ومشاركة القطاع الخاص في مشروعات التنمية الاقتصادية، التابعة للمجموعة الوزارية لتحفيز ومشاركة القطاع الخاص في مشروعات التنمية الاقتصادية للدولة، وشارك فيه مستثمرون قطريون وأجانب، من خلال استبانة إلكترونية على الموقع الإلكتروني لكل من وزارة التعليم والتعليم العالي وغرفة قطر. كما كشفت نتائج الاستطلاع عن جاهزية القطاع الخاص واستعداده لتوفير كافة متطلبات المشروعات التعليمية والتربوية المتمثلة في المعلمين والإمكانات الفنية والتمويل المالي وإدارة المخاطر والمساهمة في جودة التعليم وتحسين مخرجاته وغيرها من المتطلبات وذلك بنسبة جهوزية فاقت 87 بالمائة، ما يشير إلى اهتمام القطاع الخاص القطري ورغبته في القيام بدور أكبر في النهوض بالتعليم وتحقيق غايات رؤية قطر الوطنية في ظل المزايا التي توفرها وزارة التعليم والتعليم العالي للقطاع الخاص والمتمثلة في المباني المدرسية والإعفاءات الجمركية والإعفاء من الكهرباء والماء وغيرها من المزايا. وأوضحت نتائج الاستطلاع رغبة المستثمرين أيضاً في الاستثمار بالمناطق الطرفية للدولة، إذ استحوذت منطقة الخور على نسبة 45.7 بالمائة من حجم عينة المستثمرين، كأفضل منطقة جاذبة للاستثمار في التعليم، تلتها منطقة الشحانية بنسبة 28.6 بالمائة ثم منطقة مسيعيد بنسبة 22.9 بالمائة، فمنطقة الدوحة بنسبة 2.9 بالمائة. وأظهرت نتائج الاستطلاع رغبة المستثمرين وتفضيلاتهم في الاستثمار في المدارس التي تتعامل مع جميع المراحل الدراسية بنسبة 37.1 بالمائة من حجم العينة، تلتها المدارس التي تتعامل مع مرحلة الحضانة والابتدائي بنسبة 34.3 بالمائة ، ثم المدارس التي تتعامل مع الابتدائي والإعدادي بنسبة 14.29 بالمائة. وحول المناهج الدراسية التي تحتاجها المناطق جاء المنهج الدراسي الأمريكي على قمة المناهج المرغوبة، تلاه المنهج الوطني، بينما جاء المنهج البريطاني على قمة المناهج المرغوبة في مبادرة تخصيص الأراضي للقطاع الخاص، تلاه المنهج الهندي، علما أن هذه المناهج الدراسية المطروحة تلبي احتياجات وزارة التعليم والتعليم العالي وأولياء الأمور وخياراتهم في ظل التنوع الثقافي الذي تتميز به دولة قطر، إذ يعمل بها مقيمون من مختلف جنسيات العالم لكل منهم خلفيته الثقافية وتطلعاته العلمية والأكاديمية. ووفقاً لنتائج الاستطلاع، أبدى المستثمرون رغبة في عقود إيجار طويلة المدى تتراوح لمدة خمس سنوات أو أكثر وذلك لخفض تكاليف التشغيل والحد من ارتفاع الرسوم الدراسية، بينما وافق 84 بالمائة منهم على إجراءات وزارة التعليم والتعليم العالي المتمثلة بنظام المظروف الواحد، وفقاً لأحكام قانون تنظيم المناقصات والمزايدات، كما أعرب المستثمرون عن رضاهم عن إجراءات الوزارة فيما يتعلق ببدء تحصيل القيمة الإيجارية مع بدء تشغيل المدارس وبالتزامن مع تحصيل الرسوم الدراسية. وأوصى المستثمرون بإعطاء الأولوية في الاستثمار في التعليم للشركات القطرية وللمدارس الخاصة التي تتعامل مع المنهج الوطني وضرورة استطلاع رأي القطاع الخاص بشكل مستمر حول السياسات التربوية والتعليمية، وإعطاء الأولوية للشركات التي توفر جميع المراحل الدراسية في مبادرة المدارس المفرغة، حيث أظهرت نتائج الاستطلاع تفضيل المستثمر للمدارس المفرغة القابلة للصيانة عن تلك التي تحتاج إلى تطوير .

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن انتهاء فترة نقل الطلبة إلكترونياً بين المدارس للطلبة القطريين وأبناء مواطني دول مجلس التعاون وأبناء القطريات وفق النطاق الجغرافي، والتي بدأت من تاريخ 29 أبريل حتى 1 مايو 2018م. وأضافت وزارة التعليم عبر موقعها الإلكتروني أن نقل الطلبة بين المدارس عن طريق المدرسة للقطريين وأبناء مواطني دول مجلس التعاون وأبناء القطريات وفق النطاق الجغرافي؛ سيبدأ اعتباراً من يوم غدٍ الأربعاء الموافق 2 مايو حتى 3 مايو 2018م. وسيبدأ موعد نقل الطلبة بين المدارس وجميع الجنسيات وفق النطاق الجغرافي إلكترونياً من تاريخ 6 مايو حتى 8 مايو 2018م، أما عن طريق المدرسة سيكون من تاريخ 9 مايو حتى 10 مايو 2018م. كما سيبدأ تسجيل الطلبة المستجدين القطريين فقط دون النظر إلى النطاق الجغرافي (عن طريق المدرسة) من تاريخ 13 مايو إلى 14 مايو 2018م، وبالنسبة لنقل الطلبة القطريين فقط بين المدارس دون النظر إلى النطاق الجغرافي (عن طريق المدرسة ( سيكون خلال الفترة 15 مايو حتى 16 مايو 2018م.

أصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي تعميماً اليوم الثلاثاء، إلى مديري المدارس، أعلنت فيه تعديل التوزيع الزمني لليوم الدراسي وتقليص الدوام المدرسي للطلاب في جميع المراحل بالمدارس الحكومية، حيث سيكون دوام الطلاب فقط من الساعة 7 صباحاً وحتى الساعة 12:05 ظهراً. وأوضحت وزارة التعليم أن هذا القرار يأتي من منطلق الحرص على تهيئة الجو المناسب للطلاب واستعداداً لفترة الاختبارات القادمة.

أضاءت وزارة التعليم والتعليم العالي مقرها باللون الأحمر، اليوم، احتفالاً بإنجاز مؤسسة التعليم فوق الجميع المتمثل في توفير التعليم لعشرة ملايين طفل من أكثر الأطفال تهميشاً. وأعربت الوزارة في تغريدة على حسابها الرسمي بموقع التواصل الاجتماعي تويتر عن فخرها بهذا الإنجاز، حيث نجح برنامج علّم طفلاً التابع للمؤسسة في بلوغ هدفه وإعادة إلحاق 10 ملايين طفل بالمدارس في العالم.

احتفلت السفارة الأمريكية، وبالشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي في قطر وجامعة فرجينيا كومنولث في قطر، أمس بالفائزين في المسابقة السنوية الرابعة للكتّاب الشباب في فندق انتركنتنتال، الدوحة. شارك طلاب من 135 مدرسة تابعة للوزارة في مسابقة هذا العام، مما يجعله أكبر برنامج للكتاب الشباب على الإطلاق. وستظهر المقالات الفائزة في العدد الرابع من مجلة الكتّاب الشباب والتي ستنشرها السفارة الأمريكية في يوليو 2018. هنأ القائم بأعمال سفارة الولايات المتحدة في الدوحة راين كليها جميع الطلاب المشاركين في مسابقة هذا العام، وأشاد بجهود وزارة التربية والتعليم العالي ومعلميهم لدعمهم وقال: أود أن أتقدم بخالص شكري إلى وزارة التعليم والتعليم العالي والمعلمين والطلاب لإنجاح برنامج الكتاب الشباب. إن الإقبال الكبير على مسابقة هذا العام هو دليل على القيم التعليمية القوية لقطر ورغبة الشباب في هذا البلد في تحقيق التميز الأكاديمي. تعد مسابقة كتاب الشباب جزءًا من برنامج كتاب الشباب الأكبر حجمًا، المصمم لتشجيع شباب قطر على القراءة والكتابة والتفكير النقدي في مواضيع مهمة في مجتمعهم. منذ انطلاق البرنامج في عام 2014، شارك طلاب من أكثر من 135 مدرسة في قطر في البرنامج من خلال كتابة ورش الكتابة والمنافسة السنوية للكتابة. البرنامج عبارة عن شراكة مشتركة بين سفارة الولايات المتحدة في قطر ووزارة التعليم والتعليم العالي، بدعم كبير من جامعة فرجينيا كومنولث في قطر.

نسبة الأمية في قطر لما هم تحت سن الـ 15 بين القطريين 0% كرمت اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان، المشاركين والمتعاونين في حملة التعليم حق وواجب التي نظمتها بمشاركة طلاب وطالبات 20 مدرسة حكومية، تجاوبوا مع 13 فعالية من بينها ندوات ومحاضرات نقاشية وتثقيفية وتوعوية، ونشاطات ترفيهية. واستهدفت الحملة نشر ثقافة حقوق وواجبات الطفل بشكل عام في مجال التعليم، خاصة بين طلاب المدارس في المراحل المختلفة، وأولياء أمورهم والكادر التعليمي، مع التركيز على أهم الحقوق الأساسية المتمثلة في الحق في التعليم وفي الصحة والبيئة السليمة والمواطنة والهوية، وأيضاً حقوق ذوي الإعاقة وتغيير نظرة المجتمع إليهم، وحقوق المرأة في الدين الإسلامي، والحق في بناء الأسرة، وغيرها من الحقوق الأساسية التي نصت عليها القوانين والمواثيق الدولية لحقوق الإنسان. وقال السيد سلطان بن حسن الجمالي، الأمين العام المساعد للجنة الوطنية لحقوق الإنسان إن هذه المناسبة تحمل معاني التحضر والرقي والطموح لتربية أجيال تقوم على معرفة الحقوق والالتزام بالواجبات، منوهاً بشعار الحملة وتكريسه لحقوق لأهم الحقوق التي تقوم عليها الأمم. ونوّه بأن الاهتمام بالحق في التعليم هدفه تنشئة أجيال تؤسس لمستقبلٍ يقوم على المعرفة، لافتاً إلى أن من أولويات رؤية قطر الوطنية 2030 توفير نظاماً تعليمياً متطوراً وعصرياً ومنفتحاً على العالم، يقوم على ثوابت قوية، إلى جانب تأسيس نظام يسعى بصورة مستدامة إلى تحقيق أعلى مستوى ممكن من مؤشرات ضمان جودة الأداء، سواء على مستوى القدرات المؤسسية أو الفاعلية التعليمية. وأشار إلى أنه وفقاً لآخر الإحصائيات الصادرة عن وزارة التعليم والتعليم العالي حتى أكتوبر 2017، فإن نسبة الأمّية لما هم فوق سن الـ 18 لا تتجاوز 2.03 بالمائة بالدولة، معتبراً إياها الأقل على المستوى الإقليمي، فيما بلغت نسبة الأمية في قطر لما هم تحت سن الـ 15 بين القطريين صفر بالمائة. من جانبها، قالت السيدة أفراح الرياشي رئيس قسم الدراسات الإسلامية بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي إن من أهم أهداف حملة التعليم حق وواجب هو نشر ثقافة حقوق الطلاب وواجباتهم في مجال التعليم في الوسط التعليمي ولدى أولياء الأمور ليصبحوا شركاء فاعلين في العملية التعليمية، وأيضاً بين مختلف شرائح المجتمع، وفقاً لما تنص عليه القوانين والاتفاقيات الدولية، وفي مقدمتها اتفاقية حقوق الطفل. يذكر أن اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان كانت قد نظمت في شهر نوفمبر الماضي حملة بعنوان حق وواجب بالتعاون مع مؤسسة الرعاية الصحية الأولية هدفت إلى توعية جميع شرائح المجتمع في قطر بحقوقها الصحية، والتركيز على موضوع الوقاية والجودة في تقديم هذه الخدمات.

عقد مسؤولون من وزارة التعليم والتعليم العالي والسفارة الفرنسية بالدوحة اجتماعاً موسعاً مع طلبة الصف الثاني عشر القطريين الدارسين باللغة الفرنسية والراغبين في مواصلة تعليمهم العالي بالجامعات الفرنسية حيث جرى تعريفهم بالمزايا والفرص والخيارات الأكاديمية التي توفرها هذه الجامعات ، ومتطلباتها وشروطها وكيفية التقديم لها والمناخ الأكاديمي للدراسة في فرنسا وغير ذلك من المواضيع التي تهم طلبة البعثات الدراسية . وأوضحت السيدة موزه المضاحكة مديرة إدارة التوجيه التربوي بالوزارة في كلمتها خلال الاجتماع أن مثل هذه اللقاءات والمناسبات تؤكد على التعاون بين قطر وفرنسا في المجالات التعليمية وتجسد رؤية الدولة في الانفتاح على الحضارات، والتبادل العلمي والثقافي بين الأمم . وحثت الطلبة على التمسك بالقيم القطرية النبيلة وهوية وطنهم الأصيلة وسمعته ، وأن يحافظوا على النظام ويحترموا القانون ، معربة عن الشكر لأولياء أمور الطلبة لدورهم الكبير في دعم أبنائهم ووتشجيعهم لتحقيق أهداف الوطن . من ناحيته أشاد سعادة السيد إيريك شوفالييه السفير الفرنسي لدى دولة قطر بعمق العلاقات بين البلدين الصديقين ورسوخها في كافة المجالات، مشيراً إلى الإمكانيات رفيعة المستوى والفرص الدراسية في الجامعات الفرنسية ذات الجودة العالية في كافة التخصصات. كما تحدث في الإجتماع السيد على زينل المندوب الدائم لدولة قطر لدى منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو والمسؤول عن التعاون الجامعي مع فرنسا، مستعرضا العلاقات القطرية الفرنسية على كافة الصعد ، والمزايا والتسهيلات التي توفرها السفارة القطرية في باريس للطلبة القطريين من استقبالهم بالمطار وتسجيلهم في أفضل معاهد اللغة الفرنسية ، ومساعدتهم في خدمات السكن والتأمين الصحي والأمور المالية والإدارية وغيرها من الخدمات. وحول الدراسة في فرنسا تحدثت كذلك السيدة ناتالي سيرو ، ممثلة الإدارة المعنية بالطلبة الأجانب التابعة لوزارة الخارجية الفرنسية ، مستعرضة متطلبات الدراسة بفرنسا ومعدل الشهادة المطلوب والنظام التعليمي في فرنسا ومراحله والدرجات العلمية التي يمنحها التعليم العالي مثل البكالوريوس والماجستير والدكتوراة والمدى الزمني لكل دراسة. جانب من الاجتماع

أصدرت إدارة تقييم المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي التقرير السنوي الثالث عشر عن التعليم في مدارس دولة قطر، متضمنا بيانات ومعلومات لكثير من الجوانب المهمة في التعليم المدرسي بالدولة للعام الدراسي 2017/2016 ، إلى جانب بيانات مقارنة منتقاة تغطي الأعوام من 2015 إلى 2017 . وقال السيد عمر عبد العزيز النعمة مدير إدارة تقييم المدارس إن الإصدار الجديد للتقرير في عامه الثالث عشر على التوالي يقدم رؤية كمية لواقع التعليم في دولة قطر وأحدث البيانات في هذا السياق ، لما يشتمل عليه من تفاصيل دقيقة لأغلب ما يتعلق بالعملية التعليمية، ولما يضيفه من معلومات حديثة عن المدارس ورياض الأطفال، وكونه يتيح فرصة جيدة لتحليل تلك المعلومات، ثم الحوار والمناقشات بشأنها لاتخاذ القرارات الصائبة من أجل الوصول إلى التطوير المنشود لمنظومة التعليم في قطر، لتصبح داعمة حقيقية للتنمية المستدامة بها . ودعا جميع التربويين والباحثين والإعلاميين إلى الاطلاع على التقرير وملخص له على موقع وزارة التعليم والتعليم العالي، وتحقيق أقصى استفادة ممكنة منه، من خلال القراءة الجيدة لما ورد فيه من معلومات قيمة، وما تضمنه من دلالات ومؤشرات علمية، وإجراء دراسات علمية وبحوث، وطرح قضايا وموضوعات بشأن هذه المعلومات الوافية، سيما وأنه يشمل بيانات واسعة ودقيقة ومفصلة عن الطلبة، وأولياء الأمور، والمعلمين، ومديري وقادة المدارس، والخدمات والمرافق التعليمية، وتقييم الممارسات وأساليب التدريس، والواجبات المنزلية ، والتحصيل الأكاديمي للطلبة، إضافة إلى معلومات أخرى مهمة عن اتجاهات وسلوك الطلبة، وتفاعل ومشاركة أولياء الأمور في المدارس، ومدى رضاهم وأبنائهم عن مختلف جوانب المدرسة ، علاوة على معلومات مقارنة في جوانب مختارة عن الأعوام الدراسية من 2015 إلى 2017 .

نظم قسم التدريب والتطوير في إدارة الموارد البشرية بوزارة التعليم والتعليم العالي بالتعاون مع وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية ورشة عمل بعنوان (توجيهات وإرشادات للموظف بالجهة الحكومية) والتي تم تنفيذها لعدد من موظفي وزارة التعليم خلال الفترة الصباحية من 15 إلى 17 أبريل الجاري. هدف البرنامج إلى توضيح مكانة وأهمية الوظيفة العامة التي يتولاها الموظف بوزارة التعليم ، وتزويده بالقيم والمبادئ التي تواجهه أثناء أداء مهامه الوظيفية. بالإضافة إلى تزويد الموظف بالمهارات التي تمكنه من تحسين أدائه الوظيفي والتحلي بالسلوك الوظيفي الإيجابي الذي يحقق له التميز والإبداع في وظيفته. وتضمن البرنامج مناقشة عدة محاور أهمها بيئة العمل التنظيمية والتشريعية بوزارة التعليم والتعليم العالي، والسلوك المهني وأخلاقيات العمل بوزارة التعليم والتعليم العالي، والإجازات وتقييم الأداء.

أعلنت إدارة تقييم الطلبة بهيئة التقييم في وزارة التعليم والتعليم العالي عن تشكيل مقار لجان اختبارات الشهادة الثانوية العامة، لنهاية الفصل الدراسي الثاني الدور الأول للعام الدراسي 2018/2017 . وبمقتضى التعميم الذي أصدرته الإدارة بهذا الخصوص، تكون المدارس الثانوية النهارية، مقاراً لاختبارات الطلبة المسجلين بكل منها ( نهاري/تعليم الكبار). كما تكون المدارس الثانوية الخاصة مقاراً لاختبارات الطلبة المسجلين بكل منها (نهاري/تعليم كبار) باستثناء بعض المدارس، وهي بالنسبة للبنين، مدرسة التربية الحديثة الثانوية الخاصة ومقر لجنتها بمدرسة طارق بن زياد الثانوية للبنين، ومدرستا ايبلا الثانوية الخاصة والجالية السورية الخاصة ومقر لجنتيهما بمدرسة قطر التقنية الثانوية للبنين. وبالنسبة لمدارس البنات الخاصة، يكون مقر لجنة مدرسة المجتمع الثانوية هو مدرسة روضة بنت جاسم الثانوية، والأندلس الثانوية ومقر لجنتها مدرسة زبيدة الثانوية للبنات، وإيبلا الثانوية الخاصة للبنات ومقر لجنتها هو مدرسة الرسالة الثانوية للبنات، والجالية السورية الخاصة للبنات ومقر لجنتها مدرسة الشيماء الثانوية للبنات. يذكر أن اختبارات الشهادة الثانوية العامة، لنهاية الفصل الدراسي الثاني ستبدأ في 21 مايو وتستمر حتى 6 يونيو من العام الجاري.