تتواصل فعاليات حملة "ادكار .. تدبر واعتبار" الرابعة، التي ينظمها مركز موزة بنت محمد للقرآن والدعوة، بإدارة الدعوة والإرشاد الديني، بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية للعام الرابع. وشهدت الحملة التي انطلقت بداية الأسبوع الحالي حضوراً لافتاً وزيارات متعددة من المؤسسات والمدارس الحكومية والخاصة؛ للتعرف على هذه الحملة النوعية التي تحرص إدارة المركز على تنظيمها سنوياً؛ بهدف ربط المسلمين بالقرآن تدبراً وفهماً ومعرفة لأحكامه وتوجيهاته، وغرس آدابه في الأجيال القادمة؛ لإخراج جيل قرآني متمسك بدينه وعقيدته المستمدة من كتاب الله، وتستمر فعاليات الحملة حتى الثالث عشر من شهر مايو المقبل. وزارت المعرض موظفات من قطاعات حكومية ومؤسسات خيرية ودور ومراكز تعليم للقرآن الكريم يوم الاثنين الماضي، كما قامت 41 طالبة من مدرستي عمر بن الخطاب النموذجية والرشاد بزيارة المعرض يوم الثلاثاء، وشارك 167 من طلاب روضات الوكرة وأبي أيوب الأنصاري والقادسية والمثنى في المعرض أمس الأربعاء. ويستمر استقبال طلاب وطالبات المدارس على مدار أيام الأسبوع القادم بالتعاون بين وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية والمجلس الأعلى للتعليم. وقد افتتح السيد محمد المحمود، مدير إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية المعرض المصاحب للحملة صباح الأحد الماضي، برفقة عدد من مديري الإدارات ومساعديهم ورؤساء الأقسام بالوزارة، وأكد على الدور الذي تقوم به وزارة الأوقاف في تربية الأجيال وغرس الآداب القرآنية في نفوسهم بالكلمة والصورة والقصة، ومن هذا المنطلق كان هذا المعرض المصاحب لهذه الحملة، الذي يحكي قصص القرآن من منظور تربوي، يحث على التدبر واتخاذ العظة من هذه القصص القرآنية المباركة. وقال المحمود إن المعرض في هذا العام يتناول القصص القرآني ( معرض قصص القرآن )، وأهميتها في تدبر آيات القرآن الكريم، وقد قدم المعرض لقصتي النملة والهدهد، وكذلك قصة ملكة سبأ "بلقيس" مع نبي الله سليمان عليه السلام، وأيضاً قصة سفينة نبي الله نوح عليه السلام ، وأيضا قصة ذي النون نبي الله يونس عليه السلام مع الحوت، كما اشتملت القصص على تسليط الضوء على قصة أبرهة ومحاولته هدم الكعبة وحفظ الله عز وجل لبيته. ويضم المعرض جناحاً مستقلاً للحديث عن قصة البقرة في سورة البقرة من كتاب الله تعالى، واستخلاص العبر من القصص القرآني.

ثمن أعضاء الوفود المشاركة من كافة الدول العربية في اجتماع لجنة توحيد المصطلحات والمفاهيم العسكرية والتي اختتمت أعمالها مساء أمس الاثنين بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية ثمنوا رئاسة دولة قطر لهذا الاجتماع الهام، والذي ناقش واحدة من أهم القضايا العسكرية والمتعلقة بدور ومهام القوات المسلحة في عمليات الأمن الداخلي. وأكد أعضاء الوفود ان رئاسة الندوة والاجتماع في نسخته الثامنة والأربعون برئاسة العميد ركن راشد السليطي كانت محل تقدير واحترام وخاصة أنها جاءت بنتائج إيجابية لصالح مشروع الدراسة. وأضاف أعضاء الوفود أنهم أيضا يثمنون رئاسة دولة قطر للجنة الصياغة والمتمثلة في العميد ركن عبدالله المنصوري والذي قام بمجهودات كبيرة في مناقشة ودمج أكثر من 7 دراسات مقدمة من كل من مصر، والسودان، ودول مجلس التعاون الخليجي، ولبنان، والأردن، والجزائر، وتونس والوصول بكل هذه الدراسات إلى دراسة موحدة تخص عنوان الندوة. وثمن أعضاء الوفود كافة لجنة الصياغة والتي تكونت من قطر رئيسا، وعضوية كل من تونس، ومصر، والكويت، والإمارات وسلطنة عمان. ومن ناحية أخرى قال العميد ركن راشد السليطي رئيس الاجتماع في كلمته على هامش ختام أعمال وفعاليات اللجنة أنه يتوجه بالشكر إلى كافة أعضاء الوفود لحسن تعاونهم وانتظامهم وتفانيهم في العمل للخروج بدراسة جيدة تعبر عن الاجتماع وتكون سندا في هذا المجال.

تنظم جمعية الصحفيين العُمانية مساء يوم الثلاثاء المقبل الموافق 28 أبريل الجاري محاضرة يلقيها سعادة عبدالله بن حمد العطية وذلك في فندق كراون بلازا. ويأتي تنظيم هذه المحاضرة من لجنة العلاقات الخارجية بالجمعية، حيث ستكون المحاضرة عن هبوط أسعار النفط التداعيات والحلول وتأثيرها على دول الخليج العربي خاصة، وسيتطرق معاليه خلال محاضرته عن واقع قطاع النفط الخليجي ومدى تأثر الأسواق الخليجية وقطاع النفط بهبوط أسعار النفط الحالية ومدى ما يشكله هذا الهبوط من قلق للاقتصاديين والعالم بأسره، وقد استوجب الأمر هذا ضرورة التفكير ببدائل من شأنها المحافظة على المستوى المعيشي للمجتمع الخليجي. وتعتبر هذه المحاضرة ضمن سلسلة الاستضافات التي تقوم بها جمعية الصحفيين للتعريف بما يدور في العالم من ظواهر وأثرها على قطاعات الاقتصاد المحلي والعالمي .

أطلق مستشفى جراحة العظام والطب الرياضي فى قطر، "سبيتار"، حملة "صحتك في خطوتك 2015" لفصل الصيف بشعار "انقل خطواتك إلى المول" وذلك عبر مراكز التسوق داخل الدولة . وجاءت فكرة انقل خطوتك إلى المول لمساعدة جميع فئات المجتمع في قطر على الاستمرار على نمط صحي نشط بعيدا عن حرارة الصيف ومن خلال توفير ممارسة الأنشطة البدنية في الأماكن المغطاة. وتأتى حملة هذا العام لتحفيز المجتمع للحصول على أقصى استفادة من المواظبة على رياضة المشي لما لها من فوائد جمة على صحة الإنسان وتهدف إلى إشراك المجتمع عبر برنامج صحي أساسه المشي لفترة معتدلة يوميا تصل إلى عشرة آلاف خطوة . وبموجب هذه الحملة، يتم تقديم مجموعة من الأنشطة البدنية في الأماكن المغطاة لتوفر بيئة مريحة للمشي من أجل تعزيز نمط حياة صحي وفقا للمعايير العالمية والمحلية ومن المعروف أن الحد الأدنى للاحتياجات اليومية من النشاط البدني يصل الى 30 دقيقة متواصلة على الأقل أو مقسمة إلى 3 فترات من 10 دقائق وفقا لهدف كل فرد من هذا النشاط . وسوف يشرف فريق صحتك في خطوتك بـ"سبيتار" مرة أخرى على الفعاليات الصحية للجمهور بالتعاون مع المجمعات التجارية التالية في التواريخ الموضحة: حياة بلازا مول - 25 أبريل، سيتي سنتر مول - 2 مايو، إزدان مول - 16 مايو لاجونا مول - 13 يونيو. كما سيقوم فريق صحي متكامل من سبيتار بالإشراف على جميع الأنشطة والفعاليات بدعم من فريق من الطلاب المتطوعين من قسم العلوم الرياضية في جامعة قطر، بهدف زيادة عدد المشاركين في البرنامج والراغبين في تحسين نمط حياتهم اليومي من خلال النشاط البدني.

تقيم إدارة الدعوة والإرشاد الديني، بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، مساء الخميس بعد صلاة العشاء في جامع الإمام محمد بن عبد الوهاب محاضرة "أمانة الدعوة إلى الله"، يقدمها فضيلة الشيخ الدكتور سلمان الندوي ضمن برنامج الموسم الثقافي الـ 38 للوزارة. وتركز محاضرات الموسم الثقافي على معرفة جوانب مهمة من الشريعة الإسلامية، وتسلط محاضرة اليوم الضوء على أمانة الدعوة إلى الله بالحكمة والموعظة الحسنة. ويدور الموسم الثقافي هذا الشهر حول الأمانة. وكانت أولى المحاضرات في هذا الجانب مع فضيلة الشيخ الدكتور خالد البكر، الذي قدم محاضرة "أمانة الكلمة "، ثم محاضرة " أمانة الأسرة ، تليها محاضرة الأسبوع الماضي، كما قدم فضيلة الشيخ د. عمر عبدالكافي محاضرة بعنوان " المال أمانة". ويعد فضيلة الشيخ الدكتور سلمان الندوي من الدعاة المعروفين في العالم الإسلامي، وله مشاركات واسعة في الدورات الشرعية لخدمة طلاب العلم الشرعي في مجالات متعددة، وله العديد من المؤلفات في أكثر من فن . جدير بالذكر أن جميع محاضرات الموسم الثقافي، تقام يوم الخميس من كل أسبوع، بعد صلاة العشاء بجامع الإمام محمد بن عبد الوهاب - رحمه الله تعالى - حيث توجد أماكن مخصصة للنساء. وتُبث جميع المحاضرات مباشرة عبر موقع الشبكة الإسلامية (www.islamweb.neT (في إطار جهود إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية لتقديم فعاليات ولقاءات نوعية متميزة، بمشاركة نخبة من الدعاة والعلماء من العالم الإسلامي.

تشارك دولة قطر دول العالم الاحتفال بالأسبوع العالمي للتحصين، في الفترة من 24 — 30 أبريل الجاري، واختارت منظمة الصحة العالمية "سد فجوة التمنيع" شعارا للاحتفال هذا العام. ويهدف الاحتفال إلى توفير وتعزيز استخدام اللقاحات لحماية جميع الفئات العمرية المختلفة من الإصابة بالأمراض التي يمكن تفاديها بالتطعيمات، وفي هذا الإطار ينظم المجلس الأعلى للصحة ورشة عمل يوم السبت المقبل لتدشين الاحتفال بأسبوع التطعيم في دولة قطر، بمشاركة كافة الجهات المعنية والعاملين الصحيين من كل المرافق الصحية الحكومية والخاصة. وسيتم خلال الورشة استعراض الأنشطة والفعاليات التي سيتم تنفيذها في الأسبوع العالمي للتحصين؛ كما سيقوم المختصون من المجلس الأعلى للصحة ومؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية باستعراض آخر التطورات التي يتم العمل عليها بشأن تطوير برنامج التطعيم الوطني. وأعد المجلس الأعلى للصحة العديد من الأنشطة والفعاليات التي توضح أهمية التحصين لكافة الأعمار بالتماشي مع سياسات منظمة الصحة العالمية؛ مع التركيز على رفع الوعي لدى السكان بأهمية أن يستكمل الطفل جرعات اللقاحات المقررة له، وعدم التخلف عن استكمالها؛ كما سيتم تنفيذ العديد من الأنشطة التدريبية الهادفة لتطوير وتحسين كفاءة المرافق الصحية في توسيع خدمات التحصين الأساسية والتركيز على تعزيز إمكانية الوصول للأطفال. وتتضمن الأنشطة التي ستنفذها إدارة حماية الصحة ومكافحة الأمراض الانتقالية بالمجلس الأعلى للصحة تقديم وتوزيع الملصقات التثقيفية والتوعوية وتوزيع الهدايا العينية لزوار ومرتادي نقاط التجمع العامة داخل الدولة في المجمعات التجارية، كما ستشارك عدد من مراكز الرعاية الصحية الأولية بتنظيم الأنشطة التوعوية والتثقيفية الصحية للمراجعين وتقديم خدمات التطعيم للمستهدفين. واستبق المجلس الأعلى للصحة الاحتفال بالأسبوع العالمي للتحصين بعقد ثلاث ورش عمل تدريبية للكوادر الصحية العاملة في القطاع الخاص خلال هذا الأسبوع، وذلك بمشاركة 122 من الكوادر الصحية المختلفة "أطباء — صيادلة — ممرضات" من جميع العيادات الخاصة التي تقدم خدمات التطعيم. وتهدف هذه الورش إلى رفع الوعي الصحي للكوادر العاملة في مجال تقديم اللقاحات ومواكبة جميع جداول التطعيمات المحدثة والعمل بها وتطبيقها، والتبليغ عن الأمراض الانتقالية المشتبه بها، وكيفيه التعامل مع الآثار الجانبية التي يمكن حدوثها بعد التطعيم، كما تم شرح جميع متطلبات عيادات التطعيم حسب معايير منظمة الصحة العالمية والمجلس الأعلى للصحة، والتأكيد على وجود خطة عمل للطوارئ وتدريب الكادر الصحي على تنفيذها متى ما استدعى الأمر. وتم خلال الورش تقديم شرح مفصل عن سلسلة التبريد وطرق التخزين السليمة للتطيعمات وكيفية التأكد من سلامة التخزين للقاحات بالأدوات المختلفة التي تضمن حساسية وفعالية اللقاحات، بالإضافة إلى تقديم وعروض وفيديوهات تعليمية تهدف إلى تأكيد المعلومات وترسيخها، كما تم تقديم محاضرة عن أهمية التواصل البناء بين مقدمي الخدمة ومتلقيها من الآباء والأمهات والبالغين والمسافرين وجميع المستهدفين بالتطعيمات. وتم عمل استبيان قبلي وبعدي للمتدربين المشاركين في الورش أظهر وجود زيادة ملحوظة في المعرفة والمعلومات لديهم وتصحيح بعض المعلومات الموجودة لديهم، وسيتم تدعيم هذه المعلومات بالإشراف المستمر والتدريب الدائم من أعضاء فريق عمل برنامج التحصين الموسع للارتقاء بمستوى الخدمات إلى أفضل صورة ممكنة. ويعد برنامج التحصين الموسع في قطر واحدا من أفضل برامج التحصين الوطنية في إقليم شرق المتوسط من حيث تميزه بتوفير مجموعة واسعة من اللقاحات للأطفال والبالغين والتي تغطي أكثر من 14 مرضا، وقد حصل برنامج التحصين الموسع (EPI) في قطر على إشادة من منظمة الصحة العالمية بذلك.

ما زال عزوف الشباب القطري ، عن وسائل الإعلام المختلفة وعدم الظهور والتفاعل معها ، يمثل تحديا كبيرا أمام انخراطهم في هذا القطاع الحيوي الهام ، والذي يمثل واحدا من أبرز مظاهر الديمقراطية وحرية التعبير التي تتميز بها البلاد . ويرى عدد من الإعلاميين والمذيعين والكُتَّاب أن ضعف الرواتب والخجل ، من قبل الشباب القطري وراء عزوفه عن الانخراط في مهنة الإعلام والصحافة ، وهذا يرجع إلى غياب الوعي بأهمية وسائل الإعلام ودورها ، وتأثيرها الكبير سواء في المجتمع ، فضلا عن أهميتها في خلق شخصية مستقلة تعتمد على نفسها ، بالإضافة إلى مساهمتها في جعل الشخص إنسانا اجتماعيا ، وله العديد من العلاقات الاجتماعية المختلفة. أما السبب وراء عدم الظهور والتفاعل من قبل الشباب ، في وسائل الإعلام سواء في الصحف أو التلفزيون أو الإذاعة ، أو التعبير عن رأيه في هذه الوسائل المختلفة ، هو الخجل الذي يصيب الكثير من الشباب ، وتخوفه من سخرية الآخرين له سواء من جانب الأصدقاء أو الأهل أو نوع ثالث من الشاب ، وهو معرفته التامة بأن رأيه لن يلقي أي صدي ، ولن يحدث أي تغيير، لذلك يرفض في النهاية الظهور في وسائل الإعلام المتنوعة ، ومن المؤكد أن الاهتمام بدور وسائل الإعلام منذ النشء داخل المدارس ، سوف يلعب دورا كبيرا ، في خلق جيل يهتم بالإعلام بكافة أشكاله وألوانه. قلة الرواتب في البداية يقول الكاتب والأديب الدكتور حسن رشيد ، إن قلة الحوافز المادية أحد أهم أسباب عزوف القطريين ، عن العمل في المجال الإعلامي بشكل عام والصحافة على وجه الخصوص ، لافتا أن هناك الكثير من الشباب الموهوب إعلاميا يترك مجال الإعلام للعمل في إدارة الإعلام والعلاقات العامة في إحدى الجهات الحكومية ، وهو مجال قريب من المجالات بحيث يشبع رغبته ، ويحقق له عائداً مادياً مقبولا ، لذلك نحن بحاجة إلى امتيازات كبيرة تغري الشباب للعمل في مجال الإعلام، وامتيازات تكون على قدر التعب والمشقة الذي سيعانيها الشباب. أما العمل الإعلامي عكس ذلك تماماً فهو مهنة متعبة وصعبة ، وامتيازاتها ضعيفة جداً والدوام على مدار 24 ساعة ، فهي مهنة متابعة واطلاع وقد يطلب منك شيء في أي وقت ، وبالتالي لابد من التشجيع وهذا لن يأتي إلا بالامتيازات المغرية. وأضاف : إن أي موظف يرتقي في مجال عمله ، ولكن العمل الإعلامي يظل صاحبه بعد سنوات طوال كما هو ، فلا يوجد تقدير مادي أو معنوي ، إلا بعض النماذج القليلة ، ويختلف الحال في الدول الأوروبية فالصحفي أو الكاتب كلما يكبر في السن يرتقي في منصبه ، والقلم هناك له قيمة ، لذلك لابد أن يكون لصاحب القلم قيمة في المجتمع ، وعن خجل المواطنين و الشباب وامتناعهم عن الإدلاء بآرائهم في وسائل الإعلام المختلفة ، فأكد الدكتور رشيد أن السبب الرئيسي هو إيمانهم التام بأن هذه الآراء غير مؤثرة ولا يؤخذ بها، وإنها مجرد ثرثرة ، كما أن مثل هذه الآراء في بعض القضايا لا تلقي أي صدي لدي المسئولين. *المشقة الإعلامية وأشار الكاتب الإعلامي سلطان بن محمد أن السبب الأساسي في عزوف الشباب عن العمل بوسائل الإعلام المختلفة ، هو الإحباط الذي يصيبهم بسبب ضعف الرواتب والمشقة الإعلامية ، من خلال محاولات البحث عن الخبر الحصرى والحوارات الصحفية مع المسئولين أو استضافة ضيوف ومسئولين في برامج تلفزيونية ، لذلك فهي تحتاج إلى الكثير من الجهد والوقت نظير رواتب ضئيلة ، فضلا عن أي وظيفة أخري في أي مجال لها ساعات عمل محددة بخلاف المجال الإعلامي ، لافتا أن الشاب ينظر إلي الراتب الذي يتقاضاه ، واهم المزايا التي تمنح من خلال جهة العمل ، وبالتالي فإن هذا هو المعيار الحقيقي الخاص بالامتيازات التي سوف تمنح للشاب القطري . وأوضح الكاتب أن السبب وراء عزوف المواطنين عن الظهور في وسائل الإعلام، للتعبير على أرائهم وتطلعاتهم يرجع إلى الخوف من رد فعل الآخرين ، مثل الأقارب والأصدقاء وسخريتهم من الشخص الذي أبدى برأيه ، حيث يخشى المواطن من سخرية أقرانه في المجالس وتعليقاتهم على كلامه وصورته ، مشيرا أن عدم الوعي الكافي بدور وسائل الإعلام يعد أهم أسباب عزوف المواطنين عن التواصل معها بالإضافة إلى تخوف البعض من عدم نقله عبر الصحافة أو وسائل الإعلام كما هو . إقبال ملحوظ أما الإعلامية الدكتورة أمل عبد الملك فتري أنه العمل في المجال الإعلامي عمومًا وتحديدا الصحافة والتليفزيون ، أصبح يجذب الكوادر القطرية بقوة لما يشهده هذا المجال ، من اهتمام الدولة به ومن الملاحظ الإقبال الكبير من الشباب القطري على الالتحاق بالعمل الإعلامي أو دراسته بكلية الإعلام تمهيدًا للعمل به، حيث شهد تطورا وإقبالا ملحوظا أكثر من السابق ، لافته إلي الوجوه الكثيرة التي بدأت تطل على الشاشة الصغيرة عبر القنوات التلفزيونية المختلفة في الآونة الأخيرة. وأوضحت أن المؤسسات الإعلامية تحاول جذب الشباب القطري بشتى الطرق ، ولكن يعتبر تحفظ البعض والخجل يسيطر على الكثيرين منهم والنظرة السلبية لدى الكثيرين في المجتمع عن هذا النوع من العمل ، وراء ضعف الإقبال ، بالإضافة إلي ضعف الرواتب والامتيازات والتي تعتبر عاملا مهما في جذب الشباب لمثل هذه النوعية من العمل ، وعدم اتجاههم للعمل في العلاقات العامة في أحد الوزارات والهيئات ، والتي يفضلها الشباب نظرا للامتيازات المادية ونوعية العمل وساعات الدوام المحددة ، بخلاف العمل في الصحف والتليفزيون ، مشددة على حاجة المجتمع في البحث عن الوجوه القطرية الشابة التي تقود مسيرة الإعلام والظهور كمذيعين وصحفيين . وطالبت بضرورة تعزيز وعي الجمهور بأهمية دور وسائل الإعلام في تسليط الضوء على الإيجابيات والسلبيات، والتعبير عن آرائهم وتطلعاتهم ومشاكلهم واقتراحاتهم لحل العديد من المشاكل المجتمعية ، والبعد عن التحفظ في اللقاءات التليفزيونية والصحفية عند إبداء أرائهم كضيوف ومواطنين . الخجل الاجتماعي بدورها قالت المذيعة القطرية شايعة الفاضل أن السبب في رفض الكثير من الشباب المشاركة بالرأي أو الصورة في وسائل الإعلام المختلفة ، خاصة أن هناك الكثيرين ممن يرفضون التصوير معهم هو الخجل الاجتماعي الذي يصيبهم أو شعورهم بعدم القدرة على الوصف الحقيقي للموضوع المطروح أو فضلا عن إحساسهم بعدم التفاعل مع القضية المعروضة عليهم . وأوضحت أن العامل المادي يعتبر من الأسباب الرئيسية في عزوف الكثير من الشباب القطريين عن العمل في وسائل الإعلام ، ويتجهون بدلا من ذلك للعمل في أقسام الإعلام والعلاقات العامة بالوزارات ، نظرا لطبيعة العمل المختلفة والحوافز المادية الجيدة مقارنة بالعمل في الصحف والقنوات التليفزيونية المختلفة ، وبالنسبة للفتيات فإنه مازالت بعض العائلات ترفض وتتحفظ على العمل في مثل هذه المهن.

عقدت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم والدكتورة حصة صادق عميد كلية التربية بجامعة قطر مؤتمراً صحفياً للإعلان عن اكتمال الاستعدادات لإطلاق مؤتمر التعليم الذي يُعقد يومي 2، 3 مايو القادم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، وينظمه المجلس الأعلى للتعليم بالتعاون مع كلية التربية بجامعة قطر. شارك في المؤتمر كل من الدكتورة أسماء المهندي رئيس فريق البحث العلمي المشرف على معرض أبحاث الطلبة وعلياء البسطي الأخصائية التربوية. وأعلنت السيدة فوزية الخاطر أن مؤتمر التعليم سيقام تحت رعاية معالي الشيخ عبد الله بن ناصر آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية ورئيس المجلس الأعلى للتعليم وأضافت ان المجلس الأعلى للتعليم دأب على تنظيم ملتقى التعليم لسبع سنوات ، ولكن وبفضل التعاون الوثيق بين المجلس وكلية التربية بجامعة قطر ارتأينا أن يطلق عليه مؤتمر التعليم. وقالت الخاطر ان المؤتمر يشارك فيه 200 مدرسة ما بين مستقلة وخاصة، و300 شخصية تربوية تشارك في الورش والمحاضرات وأوراق العمل، حيث تشارك بالمؤتمر 100 ورقة عمل و 463 بحثاً، بالإضافة الى 67 بحثاَ تربوياً اجرائياً يتم تقديمها لأول مرة خلال المؤتمر. وأضافت مديرة هيئة التعليم ان المجلس الأعلى للتعليم دعا جميع الشركاء من كلية المجتمع ومؤسسة قطر للمشاركة. ووجهت الدعوات للعديد من التربويين من دول مجلس التعاون. وتم تشكيل العديد من اللجان للإعداد الجيد لهذا المؤتمر بالتعاون مع كلية التربية لكي يخرج المؤتمر بالصورة التي تليق بدولة قطر. من جهتها أعربت الدكتور حصة صادق عميدة كلية التربية بجامعة قطر عن سعادتها بانعقاد المؤتمر لأنه يعكس علاقة الشراكة الممتدة بين جامعة قطر والمجلس الأعلى للتعليم، مشيرة الى أن جامعة قطر كانت تنظم مؤتمرا بحثياً سنوياً على المستوى المحلى منذ العام 2005. لكننا كنا نطمح الى اقامة مؤتمر دولي نتمكن من خلاله من التعرف على أفضل الممارسات التربوية في العالم، وفي الوقت نفسه تعريف العالم بما يحدث في دولة قطر من نهضة تعليمية، وانجازات تربوية. ومن هنا تمت دعوة متحدثين رئيسيين من جامعات عالمية مرموقة، ووصلنا مئات من أوراق العمل وصل عددها الى 116 ورقة، وتم اختيار 53 ورقة تمثل دولا كثيرة من دول العالم. وتركز الأوراق البحثية حول عدد من المحاور هي : اصلاح التعليم والتربية الخاصة والقيادة التربوية والتعليم والتعلم. واعتبرت د. صادق المؤتمر فرصة حقيقية لالتقاء التربويين ولتبادل الخبرات فيما بينهم، ومناقشة القضايا والتحديات وايجاد حلول لها. وقدمت شكرها لكل الجهات التي دعمت مؤتمر التعليم من المجلس الأعلى للتعليم والصندوق القطري لدعم البحث العلمي و السفارة الأمريكية بالدوحة. وأوضحت أن المؤتمر سيعرف مشاركة أعضاء هيئة التدريس، ومركز التطوير التربوي علاوة على طلبة البكالوريوس والماجستير. ووجهت الدكتورة أسماء المهندي رئيس فريق البحث العلمي المشرف على معرض أبحاث الطلبة شكرها للمدارس لاهتمامها بالبحث العلمي وتشجيع الطلبة على تعزيز مهاراتهم في البحث، وأضافت انه في هذا العام تقتصر المشاركة الفعلية في المعرض الوطني لأبحاث الطلبة السابع على عدد من الأبحاث المتميزة حيث وقع الاختيار على 64 بحثاً فقط من 463 بحثاً علمياً شاركت بها المدارس لتركيزنا على الجودة والمستوى العالي للمشاركات وأضافت الفاضلة علياء البسطي اننا نسعى من خلال مؤتمر التعليم الذي سيعقد بعد أيام الى أن يكون في مصاف المؤتمرات الدولية المعروفة، مشيرة الى أنه سيكون هناك مشاركات خارجية ووفد من كوريا يقدم مهارة على مستوى عالمي، بالإضافة الى المشاركات العربية والخليجية، كما ستتاح للطلاب فرصة للتعبير عن مواهبهم في مادة الفنون البصرية خلال المؤتمر.

يتواصل مساء غدا الخميس اللقاء الأسبوعي "وقفات مع آيات" الذي ينظمه الفرع النسائي بعيد الخيرية في رابع برامجه الدعوية الأسبوعية لشهر أبريل، ويقدمها الشيخ حسين النجدي الداعية المعروف بمقر الفرع النسائي بالدفنة بعد صلاة المغرب. وتهدف سلسلة المحاضرات الدعوية التي ينظمها الفرع إلى بيان الأحكام واستخلاص العبر والعظات من الآيات القرآنية وغرس القيم والمبادئ الإيمانية والأحكام الفقهية الصحيحة في حياة كل امرأة وفتاة ومن ثم تكوين أسر ومجتمعات إيمانية سليمة لتكون لحياتنا معنى بتعلم وتفقه العلوم الشرعية ومعرفة مقاصد الشريعة الإسلامية الغراء. وتسعى الأفرع النسائية بعيد الخيرية بالدوحة والوكرة إلى تقديم العديد من البرامج والأنشطة الثقافية والدورات التدريبية التأهيلية والمحاضرات التربوية المتنوعة بما تحويها من علوم شرعية ونفحات إيمانية تساهم في تعليم وتثقيف النساء بأمور دينهن وعبادة الله على بصيرة وهدى، وذلك انطلاقا من حرص إدارة الفرع على نشر العلم الشرعي ومعرفة أحكام وأمور ديننا ودنيانا حيث أمرنا الله جل وعلا بالتعلم ومعرفة الحلال والحرام ومقاصد الشرع وأحكامه لنعبد الله على علم، كما أمرنا نبينا الكريم صلى الله عليه وسلم بالعلم ووعدنا بالأجر والخير الكبير ففي الحديث "من سلك طريقا يلتمس فيه علماً سهّل الله له به طريقاً إلى الجنة".

استقبل فخامة الرئيس جوكو ويدودو رئيس جمهورية إندونيسيا اليوم سعادة السيد أحمد بن عبدالله آل محمود نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء، وذلك على هامش أعمال مؤتمر القمة الآسيوية الأفريقية 2015 المنعقدة حالياً في العاصمة الإندونيسية جاكرتا. وفي بداية اللقاء، نقل سعادة نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء لفخامة رئيس إندونيسيا تحيات حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى وتمنيات سموه للعلاقات بين دولة قطر وجمهورية إندونيسيا مزيداً من التطور والنماء. من جانبه، حمَل فخامة الرئيس جوكو ويدودو رئيس جمهورية إندونيسيا، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء تحياته وتمنياته لحضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى ولدولة قطر وشعبها الشقيق دوام التقدم والازدهار في ظل القيادة الحكيمة لحضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى. جرى خلال اللقاء استعراض العلاقات الثنائية بين دولة قطر وجمهورية إندونيسيا، وسبل دعمها وتطويرها وغيرها من الموضوعات المطروحة على جدول أعمال المؤتمر. حضر الاجتماع سعادة السيد محمد بن خاطر الخاطر سفير دولة قطر لدى جمهورية إندونيسيا وعدد من المسؤولين من الجانب الإندونيسي.

عقدت هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم صباح الأربعاء مؤتمراً صحفياً مع الجهات الإعلامية حول شرح الإطار العام لنظام تقييم الطلبة الجديد في المدارس المستقلة للعام الدراسي القادم 2015 -2016. حضر المؤتمر السيد خالد عبد الله الحرقان مدير هيئة التقييم والذي أكد بدوره على الدور الإعلامي الواضح الذي تشهده الدوله لنشر أهم ما جاء في التعميم لكافة شرائح المجتمع، بالإضافة إلى حضور كل من السيد فهد النعمة مدير مكتب تقييم الطلبة، والسيدة مها السعدي مساعد مدير مكتب تقييم الطلبة، السيد حسن المحمدي مدير مكتب الاتصال والاعلام الذي رحب بالإعلاميين والصحفيين الذين حضروا المؤتمر لتغطيته بكافة تفاصيله. وفي كلمة الافتتاح، أكد السيد خالد الحرقان على أن التغيير الجذري الذي جاء في نظام تقييم الطلبة جاء من ضمن اهتمامات ومبادرات سعادة وزير التعليم والتعليم العالي والأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم والذي قام بدوره على تشكيل فرق ولجان من أجود قيادات المجلس متمثلاً في مدير هيئة التقييم و هيئة التعليم ومكتب تحليل السياسات والأبحاث ، ومكتب معايير المناهج ، ونخبة من الخبراء والاستشاريين والاخصائيين والتي تم تشكيلها بناءً على سلسلة من العمل الدؤوب والمتواصل من خلال الاجتماعات الدورية لتطوير نظام تقييم الطلبة. وتناول الحرقان من خلال المؤتمر أهم ملامح النظام الجديد لتقييم الطلبة ، حيث تم اقتصار الاختبارات الوطنية على صفوف الثالث والسادس والتاسع ، واقتصار الاختبارات الوطنية على مواد معينة وليس كل المواد، وتطبيق الاختبارات الوطنية في الفصل الدراسي الثاني، إلى جانب أسئلة الاختبارات الوطنية 50% منها يقيس التحصيل و 50% يقيس المهارات في الثانوية العامة، وتطبيق اختبارات الصفوف ( 4-11) بنظام الفصلين الدراسيين ، وتطبيق اختبارات الثانوية العامة بنظام الفصلين الدراسيين . كما هدف المؤتمر الصحفي الى شرح أهداف نظام التقييم الجديد حول توفير معلومات وبيانات دقيقة وتغذية راجعة شاملة لكل من: أصحاب القرار والقائمين على العملية التعليمية والمجتمع القطري، والطلبة عن مقدار التطور الذي يتم تحقيقه على المستوى الفردي في تحقيق أهداف المنهج، مما يرفع من مستوى الدافعية ويوجه الجهود، والمعلمون والقيادات المدرسية لمعرفة مدى تطور كل طالب في تحقيق الأهدف المحددة لكل مادة من المواد الدراسية ، مما يؤثر بصورة مباشرة في ممارسات التعليم و التعلم، إلى جانب دور أولياء أمور الطلبة للحصول على معلومات حول تعلم أبنائهم والتي تشكل أساسا يعتمدون عليه في آليات دعم ومساندة تعلمهم، مؤسسات التعليم العالي للتوصل إلى معايير القبول والتسجيل فيها ومضامين البرامج التأسيسية، مع دور قطاع الأعمال في الدولة لتوفير المعلومات التي تتيح إعداد الخطط المستقبلية للاستقطاب والتوظيف والتدريب ، بالإضافة إلى ذلك ، يهدف تعميم نظام التقييم الجديد إلى توفير آلية لضمان "الجودة" للعملية التعليمية على المستوى الوطني والدولي من حيث فعالية النظام التعليمي، وفعالية المدرسة المستقلة كمؤسسة تعليمية، وشمولية المنهج وجودته، وكفاءة وفعالية المعلمين. وأوضح الحرقان أنه سوف يتم ارسال وهياكل كافة تفاصيل نظام التقييم الجديد الى المدارس قبل نهاية الفصل الدراسي الثاني من أجل تطبيقه مع انطلاق العام الدراسي المقبل واشار أنه سوف يكون هناك سلسلة من اللقاءات والاجتماعات مع المعلمين والمعلمات بالمدارس المسقتلة بالاضافة الى عقد اجتماعات مع المنسقين والمنسقات وتوجه ادارات المدارس المستقلة الى عقد لقاءات مع أولياء الامور لشرح تفاصيل نظام التقييم الجديد ن وأوضح السيد الحرقان خلال المؤتمر الصحفي أنه قد بذل مجهوجا كبيرا بالتعاون مع الشركاء من أجل الخروج بهذا المشروع الجديد الذي يضاهي أنظمة التعليم والتقييم في أحدث بلدان العالم والحاصلة على مراكز متقدمة من الناحية التعليمية وذلك من خلال الزيارات اليها والاطلاع على تجاربه المختلفة من خلال اللجنة المشكلة . وتناول المؤتمر الصحفي واللقاء مع أصحاب التراخيص على شرح مفصل وكامل وهو كالتالي:- أولا: تقييم تلاميذ مرحلة التعليم المبكر بالصفوف الثلاثة الأولى من خلال الاستمرار في تطبيق نظام التقييم المستمر ،مع إضافة اختبار وطني في نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف الثالث الابتدائي في مواد (اللغة العربية ،اللغة الإنجليزية والرياضيات ) تضعه هيئة التقييم. وثانياَ: تقييم الطلبة في الصفوف من الرابع إلى الحادي عشر: حيث يراعي النظام اعتماد نظام الفصلين الدراسيين ويقيم الطلبة في الفصل الدراسي الواحد من خلال الآتي: التقييمات في كل فصل دراسي حيث هناك اختبار داخلي يتم وضعه من قبل المدارس المستقلة وفق جدول المواصفات المعتمد من هيئتي التقييم والتعليم ويختبر معايير المادة التي درسها الطالب في الفترة من بداية الفصل الدراسي إلى تاريخ اختبار المنتصف ، وتقوم هيئة التقييم بتحكيم عينات من اختبارات المنتصف لجميع المواد والمستويات من مدارس مختلفة بهدف ضمان الجودة. ويتضمن الاختبار أسئلة من مختلف المستويات المعرفية. اختبار منتصف الفصل ( اختبار تجميعي) • وتقييمات قصيرة/ مشروع/ واجبات/ أنشطة التقييمات البنائية وفيما يتعلق أيضاً بتقييم الطلبة في الصفوف من الرابع إلى الحادي عشر: تضع المدارس المستقلة وفق جدول مواصفات مصمم من قبل هيئة التقييم، كما تقوم الهيئة بالإشراف عليه من خلال تحكيم عينات عشوائية من الاختبار بهدف ضمان الجودة، ويتضمن اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول معايير المادة التي درسها الطالب منذ بداية العام الدراسي إلى نهاية الفصل الدراسي الأول، ويكون اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني للصفين ( السادس، التاسع ) اختباراً وطنياً موحداً على مستوى جميع المدارس في مواد ( اللغة العربية،اللغة الانجليزية،الرياضيات،العلوم ) ويتم وضع الاختبار من قبل هيئة التقييم، ويتضمن اختبار نهاية الفصل : أسئلة تختبر التحصيل العلمي للطلاب ، وأسئلة تختبر مهارات توظيف المعرفة، والكفايات التعليمية . أما عن توزيع الدرجات ، ذكر الحرقان أن توزيع الدرجات للمواد يكون في الصفوف التي يجرى فيها اختبار وطني ( الثالث، السادس، التاسع) : 40% للفصل الدراسي الأول و60% للفصل الدراسي الثاني بينما يكون توزيع الدرجات لجميع المواد في الصفوف الأخرى: 50% للفصل الدراسي الأول و50% للفصل الدراسي الثاني و يكون توزيع درجات المواد للصفوف ( الثالث، السادس، التاسع)، كالتالي: الفصل الدراسي الأول : ويتضمن نسبة 40 بالمئة من الدرجة الكلية للطالب وتنقسم كالتالي: 5 بالمئة للتقويم البنائي ، و 15 بالمئة لاختبار منتصف الفصل، و 20 بالمئة لاختبار نهاية الفصل الدراسي الأول. والفصل الدراسي الثاني: يتضمن نسبة 60 بالمئة من الدرجة الكلية للطالب وتنقسم كالتالي: 5 بالمئة للتقويم البنائي، و 15 بالمئة لاختبار منتصف الفصل، و الاختبار الوطني( اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني) بنسبة 40 بالمئة وينقسم إلى قسمين بنسبة 20 بالمئة أسئلة تختبر التحصيل الدراسي، و 20 بالمئة أسئلة تختبر المهارات. وقد عقدت هيئة التقييم أيضاً لقاءً آخر ظهر أمس مع أصحاب التراخيص بالقاعة الرئيسية بالمجلس يحمل ذات الأهداف والتفاصيل اللازمة لشرح نظام تقييم الطلبة والتي جاءت ضمن التعميم الذي نشرته هيئة التقييم على المدارس المستقلة ، وتضمن المؤتمر الصحفي واللقاء مع أصحاب التراخيص على شرح وافيٍ عن ما يقدمه النظام الجديد بالنسبة للاختبارات الوطنية، حيث يؤدي النظام الجديد إلى اقتصار تطبيق الاختبار الوطني على الطلبة في المدارس في مستويات محددة هي: الصف الثالث (المهارات الأساسية في اللغة العربية واللغة الإنجليزية ، والرياضيات ) ويكون الاختبار الوطني في نهاية الصف الثالث مراعياً لخصائص الفئة العمرية للطلاب. ويتناول المهارات الأساسية في اللغة العربية،واللغة الإنجليزية والرياضيات، تتلخص أهدافه فيما يلي: . تقييم مدى اكتساب الطلبة للمهارات اللغوية الأساسية في اللغة العربية واللغة الإنجليزية والمهارات الحسابية وتقييم التطور الحاصل في اكتساب الطلبة للمهارات اللغوية و الحسابية وبالتالي تقييم فعالية المدرسة في مرحلة التعليم المبكر و( يتم قياس التطور بمقارنة الأداء في الاختبار التشخيصي الذي يجرى للطلاب في بداية الصف الأول، والذي يوضع بهدف تحديد مستوى الطلاب عند التحاقهم بالمدرسة وتقييم مكتسباتهم من مرحلة الروضة والتمهيدي في حال كانوا ملتحقين بها وبالتالي وضع خطط علاجية) وتحديد الخطط العلاجية التي يحتاجها الطلبة على اختلاف مستوياتهم في الصفوف اللاحقة. وتحديد الطلبة الذين يحتاجون إلى دعم تعليمي إضافي أو منهج مكيف في المدارس المستقلة العادية واالطلبة الذين يحتاجون إلى إلحاقهم بمدارس متخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة والصف السادس ( اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم). يقيس مدى التطور في اكتساب المهارات في المواد الأساسية، ويحدد الفجوات في التعلم بهدف وضع خطط علاجية. ويهدف إلى ما يلي: يقيم المعارف والمهارات التي تتضمنها معايير المناهج لدولة قطر.ويقيم التطور الحاصل في مهارات الطلبة خلال ثلاث سنوات قياسا بأدائهم في الاختبار الوطني في نهاية الصف الثالث، وبالتالي تقييم فعالية الخطط العلاجية التي تم تطبيقها من قبل المدارس في الصفوف السابقة وتحديد الخطط العلاجية التي يحتاجها الطلاب على اختلاف مستوياتهم في مختلف المجالات في الصفوف اللاحقة وتحديد الدعم الذي يحتاجه الطلاب المتميزون والطلبة الموهوبون وتحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى خدمات دعم تعليمي إضافي أو منهج معدل أو إلى الحاقهم بمدارس مهنية. وتقييم فعالية المدرسة ومستوى أداء المعلمين. والصف التاسع (اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم) إن الاختبار الوطني في نهاية الصف التاسع يمكن أن يستخدم لتصنيف الطلبة تمهيداً للالتحاق بالمسارات المختلفة التي يوفرها التعليم الثانوي، ويهدف الاختبار إلى ما يلي: تقييم المعارف والمهارات التي تتضمنها معايير المناهج لدولة قطروتقييم التطور الحاصل في مهارات الطلبة خلال ثلاث سنوات قياسا بأدائهم في الاختبار الوطني في نهاية الصف السادس، وبالتالي تقييم فعالية الخطط العلاجية التي تم تطبيقها من قبل المدارس في الصفوف السابقة وتحديد الخطط العلاجية التي يحتاجها الطلبة على اختلاف مستوياتهم في مختلف المجالات في الصفوف اللاحقة وتحديد الدعم الذي يحتاجه الطلبة المتميزون والطلبة الموهوبونوتحديد المسار المناسب لكل طالب وفق إمكانياته ليلتحق به في المرحلة الثانوية سواء كان مسار اً أكاديمياً أو مهنيأً وتقييم فعالية المدرسة ومستوى أداء المعلمين . وعن آلية تطبيق الاختبار الوطني، أكد الحرقان على أن الاختبار الوطني يعتبر بديلا عن الاختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني في الصفوف التي تم تحديدها لإجراء اختبار وطني وهي :  ( الثالث، السادس، التاسع) وفق المواد التي تم تحديدها.  ويتم وضع الاختبار الوطني من قبل هيئة التقييم في المجلس الأعلى للتعليم. و يغطي الاختبار الوطني المعايير التي تم تدريسها في الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي في المجال المعرفي في المواد المحددة، ويتناول أيضا المهارات التي اكتسبها الطالب في المادة لغاية هذه المرحلة العمرية كما يختبر الكفايات التعليمية. و يتضمن الاختبار نوعين من الأسئلة : - أسئلة تختبر تحصيل الطالب وتحاكي الأسئلة التي تتضمنها الاختبارات التجميعية التي تجرى في نهاية الفصل. - وأسئلة تختبر مستويات تفكير عليا مثل التركيب والتحليل .  تتم الاستفادة من إجابات الطلبة ونتائجهم في هذا الاختبار ( وخاصة معرفة مستوى أدائهم في الأسئلة من مستويات التحليل والتركيب) في أغراض التحليل ذات الصلة بأهداف الاختبار الوطني. وعن آلية التعامل مع نتائج الاختبارات الوطنية: وبعد صدور نتائج الاختبار الوطني للصف الثالث ؛ يقوم المجلس الأعلى للتعليم بالآتي: • تحليل النتائج وتحديد المهارات التي يظهر الطلبة ضعفا فيها على مستوى جميع المدارس، ومستوى المدرسة الواحدة، ومستوى الفصل الواحد. • وتوجيه المدارس الابتدائية نحو تطبيق برامج علاجية في المدرسة تستهدف مواطن الضعف على مستوى المدرسة ككل، ومستوى الفصل. • ومتابعة البرامج العلاجية في المدارس من حيث المحتوى والملاءمة للفجوات التي تم رصدها وآليات التطبيق. • وتوثيق القراءات من نتائج الاختبارات لأهداف الدراسات المقارنة والبحث في سبيل السعي المستمر لتحسين الأداء. وبعد صدور نتائج الاختبار الوطني للصف السادس؛ يقوم المجلس الأعلى للتعليم بالآتي: • تحليل النتائج وتحديد المهارات التي يظهر الطلاب ضعفا فيها على مستوى جميع المدارس، مستوى المدرسة الواحدة، مستوى الفصل الواحد.إضافة إلى مستوى التطور في النتائج عن الاختبار الوطني السابق. • وتوجيه المدارس الإعدادية نحو تطبيق برامج علاجية في المدرسة تستهدف مواطن الضعف على مستوى المدرسة ككل، ومستوى الفصل. • وتقييم جدوى البرامج العلاجية التخصصية التي تم تقديمها في المدارس الابتدائية من خلال نتائج الطلاب في الاختبار الوطني في نهاية المستوى السادس. • ومتابعة البرامج العلاجية التي سيتم تقديمها في المرحلة الاعدادية للطلاب. بعد صدور نتائج الاختبار الوطني للصف التاسع؛ يقوم المجلس الأعلى للتعليم بالآتي : - تحليل النتائج ومتابعة التطور في المدارس التي أظهرت النتائج ضعف في أدائها في التعامل مع الخطط العلاجية ومواطن الضعف عند الطلبة. - وتصنيف الطلبة من حيث مناسبة قدراتهم للالتحاق بالمسار المناسب لهم في المرحلة الثانوية، بعد تحليل النتائج وفق أدائهم. - وتوجيه الطالب وولي الأمر بخصوص الخيار المناسب من المسارات في المرحلة الثانوية بناء على هذه النتائج، وتحميلهم المسئولية في حال اختيار مسار آخر مخالف لما أظهرته النتائج. وأخيراً ، تقييم الطلبة في الصف الثاني عشر : حيث يقوم على اعتماد نظام الفصلين الدراسيين في عملية تقييم الطلاب، بحيث يتم تقييم التحصيل الأكاديمي للطالب في الصف الثاني عشر على النحو التالي : أعمال الفصل: ( اختبارات قصيرة، بحث، واجبات، أنشطة منهجية،....) ،و اختبار نهاية الفصل: وهو اختبار موحد لجميع المدارس ، ويغطي الاختبار معايير المادة التي تم تدريسها في الفصل الدراسي كاملا، وينطبق ذلك على الفصلين الأول و الثاني حيث أن الاختبار النهائي للفصل الدراسي الثاني يختبر معايير المواد التي تم تدريسها في الفصل الثاني فقط، ويتم وضع الاختبارات من قبل هيئة التقييم ( الفصلان الأول والثاني والدور الثاني ) .

أطلقت مؤسسة الشيخ عيد الخيرية مسابقة الحياة الطيبة بمشاركة خمس مدارس من المرحلتين الثانوية والإعدادية بالتعاون مع المجلس الأعلى للتعليم ومساهمة محلات الجزيرة للعطور تحت شعار "بالعلم تطيب الحياة"، التي تهدف إلى تعزيز القيم الإسلامية والمبادئ الأخلاقية لدى الطالبات، حيث تتنافس 25 طالبة على المراكز الثلاثة الأولى التي رصد لها الفرع النسائي بالمؤسسة جوائز نقدية لتحصل الفائزة بالمركز الأول على 3000 ريال، بينما تحصل الثانية على 2500 ريال، وتحصل الفائزة الثالثة على 1500 ريال. وأوضحت أمينة معرفية مديرة الفرع النسائي بعيد الخيرية أن مسابقة الحياة الطيبة ينظمها الفرع النسائي بالدفنة والوكرة، وتتنافس فيها الطالبات من خلال مهارة التحدث عن موضوع يعالج قيمة العلم وأثره على الفرد والمجتمع، من خلال تقديم العروض إلكترونيا على البوربوينت أمام لجان التحكيم بالمسابقة خلال مدة 20 دقيقة، لتفوز بالمراكز الثلاثة الأولى أفضل عروض قدمتها المتسابقات. وقالت معرفية إن المسابقة تهدف إلى بيان فضل العلم وأهميته وأثره على الفرد والمجتمع، وتنمية مهارة التحدث لدى الطالبات و الارتقاء بمستوى الأداء والحوار الإيجابي ، وتنمية مهارات التعلم الذاتي والبحث والاستقصاء لدى بناتنا الطالبات. وأشارت أن المسابقة انطلقت قبل يومين في 21 أبريل وتنتهي في 11 مايو المقبل على مدى ثلاثة أسابيع، ويشارك بها طالبات من خمس مدارس ثانوية وإعدادية مستقل للبنات هي: مدرسة البيان الثانوية، مدرسة الوكرة الثانوية، مدرسة الإيمان الثانوية، مدرسة سكينة الإعدادية، مدرسة برزان الإعدادية. شروط المسابقة وأوضحت مديرة الفرع النسائي بعيد الخيرية أن المسابقة تشترط أن تقوم كل مدرسة بترشيح خمس طالبات للمشاركة في المسابقة، أن يكون التسابق فرديا، أن تقوم الطالبة بتعبئة استمارة ( طلب مشاركة)، والتعهد بالالتزام بضوابط وشروط المسابقة، اختيار معلمة لغة عربية من قبل إدارة المدرسة لمتابعة الطالبات وإرسال اسمها الثلاثي وبياناتها لتقوم إدارة المسابقة بمتابعتها، تختار الطالبة بمساعدة المعلمة موضوع متصل (بالعلم وأثره على الفرد والمجتمع)،وتحوله إلى عرض تقديمي مدته 20 دقيقة، أن تقوم الطالبة بإرسال عنوان البحث ومحاوره لإدارة المسابقة في موعد أقصاه 28 أبريل، أن تلتزم كل طالبة بحضور (مرحلة التأهيل)، في حال تأهل الطالبة للتصفيات النهائية، فسوف تقوم بعرض البحث نفسه الذي فازت به في التصفيات التمهيدية. لجنة التحكيم ولفتت إلى أن كل مدرسة تشكل لجنة تحكيم "للتصفيات التمهيدية" مكونة من رئيس اللجنة ممثلة بمديرة المدرسة أو من ينوب عنها و 3 عضوات من معلمات مجال التربية الإسلامية واللغة العربية وترسل أسمائهن وبياناتهن لإدارة المسابقة.

بعد بزوغ نجمه في الأونة الأخيرة وحضوره اللافت إعلاميا واقتران اسمه بـ"عاصفة الحزم ", تسابق الإعلاميون والصحفيون مساء أمس الثلاثاء لإلتقاط صور "السيلفي" مع المتحدث العسكري لعاصفة الحزم العميد ركن أحمد بن حسن عسيري, وذلك تزامنا مع إعلان انتهاء عاصفة الحزم, العملية العسكرية التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز لردع المليشيات الحوثية في اليمن، وتكليف عسيري متحدثا رسميا باسمها. وقد امتلأت صفحات تويتر صباح اليوم الأربعاء بصور سيلفي العسيري مع عدد من الإعلاميين الذين حرصوا على التقاط الصور معه ونشرها عبر حساباتهم مع تعليقاتهم المختلفة مشيدين بشخصيته وسهولة تفاعله معهم. يذكر أن العسيري قد عرف مؤخرا من خلال المؤتمرات الصحفية التي كانت تعقد لإمداد الصحافة والإعلام بالمعلومات الصحيحة حول عاصفة الحزم والإجابة على أسئلتهم وتوضيح الأمور حول عملية عاصفة الحزم. ويتحدث العميد عسيري الإنجليزية بطلاقة بالإضافة إلى اللغة الفرنسية، جنبا إلى جنب مع دقته في الإجابات وحضوره اللافت, مما زاد من إعجاب الكثيرين بشخصيته. وتخرج عسيري عام 1989 من مدرسة سان سير العسكرية الفرنسية للتعليم العالي العسكري بامتياز حاصدا المرتبة الأولى على الدفعة، وهي المدرسة التي أنشأها القائد العسكري وإمبراطور الفرنسيين نابليون بونابرت في 1802، وكانت مدرسة تخصصية للعلوم العسكرية تغير اسمها لاحقا إلى "المدرسة الإمبراطورية الحربية"، قبل أن يحصل على درجة الماجستير في العلوم العسكرية من كلية القيادة والأركان للقوات المسلحة السعودية، وماجستير في دراسات الدفاع الوطني من فرنسا، إلى جانب درجة ماجستير في العلوم الاستراتيجية.

فوجئ عدد من المواطنين والمواطنات بقرار مركز الوكرة الصحي بوقف علاج المرضى، إلا عن طريق أخذ موعد مسبق لمقابلة الطبيب. وأوضح مواطنون أن الموظفة الإدارية أبلغتهم، وجوب أخذ موعد مسبق والرجوع حسب الموعد المحدد للدخول على الطبيب المختص، وعندما استفسروا عن هذا القرار الغريب، أشارت الموظفة إلى أن القرار معمول به منذ ثلاثة أشهر لدى جميع المراكز الصحية في الدولة وهو ضمن التنظيم الإداري الجديد المعمول به مع المرضى، لتحسين عملية تقديم العلاج وفق الأولوية. من جانب آخر قالت إحدى المراجعات للمركز الصحي إنها توجهت صباحًا للمركز، إثر شعورها بالتعب، ووجدت حينها عددا من والمراجعات ينتظرن، أخذ مواعيد مع الأطباء المختصين، حيث قامت بالتحدث مع قسم الاستقبال، الذين أشاروا إلى أن عليها أخذ موعد مع الطبيب والعودة بعد ذلك للعلاج، فاستغربت المراجعة لكلام الموظفة، خاصة أنها تقوم بمراجعة المركز الصحي دائمًا، ولم يحدث أن طُلب من المرضى أخذ موعد مُسبق، وأضافت المراجعة أن المسؤولة أكدت لها أن القرار معمم على كافة المراكز الصحية ويبنغي أخذ موعد، إلا أن المراجعة أصرت على الدخول، لمراجعة الطبيب خاصة أنها مصابة بالضغط، الأمر الذي يتطلب متابعة مستمرة لدى المركز الصحي، حتى حصلت على رقم انتظار لأخذ دورها، وأشارت المراجعة إلى أنها تستغرب من مطالبة المركز المرضى أخذ مواعيد قبل الدخول على الطبيب، بالرغم من عدم وجود عيادات تخصصية لطلب موعد. وطالبت المراجعة المسؤولين في مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، ضرورة التنسيق مع المراكز الصحية بشأن متابعة القرارات الجديدة، التي تطبقها المراكز الصحية بالنسبة لعلاج المرضى، لتوعية الجمهور بها قبل تطبيقها بمختلف الوسائل الممكنة، وفيما يخص الحالات المستعجلة قالت المراجعة، ينبغي على الكادر الإدراي والطبي تقديم المساعدة اللازمة للمرضى، دون تحديد موعد مع الدكتور المعالج.

ترأس سعادة السيد أحمد بن عبدالله آل محمود نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء وفد دولة قطر في أعمال مؤتمر القمة الآسيوي الأفريقي 2015 الذي افتتحه فخامة الرئيس جوكو ويدودو رئيس جمهورية إندونيسيا، وذلك بمشاركة عدد كبير من قادة الدول الآسيوية والأفريقية. وأكد سعادته، في كلمة له خلال أعمال الجلسة الافتتاحية للقمة، أن المؤتمر شكّل نقطة تحول في العلاقات الدولية، وبداية مرحلة تاريخية أكدت فيها القارتان الآسيوية والأفريقية التزامهما بأهمية إيجاد بيئة دولية متوازنة. وقال سعادته "إنه على الرغم من مرور ما يقارب ستة عقود من مؤتمر "باندونغ"، وحرص الجميع على التمسك بمبادئه وأهدافه، فإن المشاكل والتحديات التي أصبحت تواجهنا قد تعاظمت، وأصبحنا نواجه أزمات غير مسبوقة لا يمكن التغلب عليها إلا من خلال العمل الجماعي والتعاون والتنسيق والعمل المشترك مع شركائنا في الأسرة الدولية". وأضاف "إن المؤتمر يركز على إظهار الدعم المعنوي للشعب الفلسطيني الذي يقبع تحت قبضة الاحتلال الإسرائيلي"، مشيرا إلى أن "التجارب السابقة أكدت أن دول الجنوب مؤهلة للقيام بدور فاعل في مواجهة التحديات.. لذلك فإنه يتحتم علينا العمل بكافة الوسائل المتاحة لتعزيز التعاون بين دول الجنوب، وتنفيذ الآليات التي تم اعتمادها، ومنها الشراكة الإستراتيجية الآسيوية / الأفريقية التي تم التوقيع عليها قبل عشر سنوات، والتي آلينا على أنفسنا بأن نبذل كل ما نستطيع من أجل ضمان حياة أفضل لشعوبنا وللأجيال القادمة.. لذلك لا بد من مواصلة جهودنا في عملية الإصلاح الشامل للنظام العالمي والاقتصادي، لكي يكون أكثر إنصافا وقدرة على خدمة احتياجات شعوبنا عبر التعاون مع الشركاء في الأسرة الدولية من أجل تحقيق أهدافنا المشتركة". وتابع قائلاً "إن مجموعتنا استطاعت أن تلعب أدواراً مهمة وتاريخية في الدفاع عن حقوق الشعوب خلال العقود الماضية، واحتلت في هذا الشأن مكانة هامة على المستوى الدولي، وتمكنت من كسب التأييد لقضايا دول المجموعة.. وهذا يدعونا جميعاً لمواصلة هذا الموقف، وهذا التضامن". وأشاد سعادته بموقف المجموعة من القضية الفلسطينية التي دعمت طيلة العقود الستة المنصرمة كفاح الشعب الفلسطيني وحقه في تأسيس دولته المستقلة على أرضه استناداً لقرارات الشرعية الدولية ومبدأ حل الدولتين.. وقال "لا يساورنا الشك بتجديد مؤتمرنا موقفه التاريخي العادل من دعم حقوق الشعب الفلسطيني وإدانة الانتهاكات الإسرائيلية ضده والاعتراف بالدولة الفلسطينية التي بلغ عدد الدول التي اعترفت بها (135) دولة". وقال سعادة السيد أحمد بن عبدالله آل محمود نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء، في كلمته، "إن منطقتنا الآسيوية المجاورة للمنطقة الأفريقية تشهد توترات محلية خطيرة تؤثر على استقرار وأمن المنطقة بأسرها"، مشيراً إلى انتهاء عملية "عاصفة الحزم" بحمد الله وذلك بطلب من الرئيس اليمني عبد ربه منصور هادي وحكومته بعد أن حققت أهدافها وبدأت، والحمد لله عملية "إعادة الأمل" والتي رحب بها ودعي جميع الأطراف اليمنية لدعمها وتنفيذ قرار مجلس الأمن الدولي رقم /2216/ والذي جاء بموجب الفصل السابع لدعم الشرعية وإعادة الأمن والاستقرار لليمن الشقيق واستئناف العملية السياسية وتغليب مصلحة اليمن وتحقيق تطلعات شعبه للعيش في وطن آمن ومستقر. وفيما يتعلق بالملف السوري، قال سعادته "أما في سوريا فمعاناة الشعب السوري مستمرة جراء استمرار الانتهاكات الصارخة ضده، والتي تشكل خرقاً للمواثيق الدولية كافة، إضافة إلى تراخي المجتمع الدولي عن القيام بواجباته لوضع حد لهذه المأساة الإنسانية.. وهذا ما يستدعي منا كمجموعة السعي للتوصل عاجلاً إلى حل سياسي للأزمة بناء على تنفيذ إعلان جنيف بتاريخ 30 يونيو 2012". وتوجه سعادة نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء للحضور قائلا "لعلكم تتفقون معي بأن تحقيق التنمية وتعزيز الأمن والاستقرار لشعوبنا هو الهدف الذي نسعى له، وعليه فإن شعوبنا تنتظر منا أن ننهض بالقيم والمبادئ التي أمرنا الله بها، وفي مقدمتها احترام وتعزيز حقوق الإنسان وتحقيق العدالة الاجتماعية وإعلان مبدأ سيادة القانون ومكافحة الفساد والمخدرات ومنع الجريمة، واستغلال الموارد التي حبانا الله بها لمصلحة شعوبنا، فهذه المبادئ تُشكل الأساس في عملية التنمية واستقرار مجتمعاتنا والعالم بأسره، بهدف القضاء على الفقر والجهل والأمية.. ولقد استضفنا في دولة قطر في الأسبوع الماضي المؤتمر الثالث عشر لمنع الجريمة والعدالة الجنائية واعتُمد خلاله إعلان الدوحة المشتمل على الأسس والمبادئ لتحقيق ذلك". وأكد أنه من أجل تحقيق هذه الأهداف لابد من إيلاء قضايا الشباب الاهتمام الكافي، لكونهم يشكلون غالبية مجتمعاتنا، وهم الضحية الأولى للبطالة وفقدان الأمل بالمستقبل، ما يجعلهم وقوداً للتطرف والاستغلال، ولا بد أن يحظى التعليم بأولوية خاصة لكي تنهض مجتمعاتنا وتساهم بالدور المأمول في التقدم الحضاري والإنساني، وصولاً لتحقيق التنمية المستدامة التي نسعى لها جميعاً. ونوه سعادته بأن تعاظم مشكلة الإرهاب الدولي تتطلب المزيد من التعاون في مجموعتنا، وبينها وبين المجموعات الأخرى على الساحة الدولية، من أجل دحر هذه الآفة ومواجهتها ضمن إطار الشرعية الدولية، وعدم السماح باستغلال هذا الموضوع لتحقيق أهداف خاصة. وفي ختام كلمته، قال سعادة نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء "إنه ومواصلة لحرص دولة قطر على التعاون مع دول المجموعة، فإن بلادي لم تتوان عن تقديم الدعم الاقتصادي للعديد من دول الجنوب لدعم خططها التنموية ومساعدتها في تعزيز الاستقرار والتنمية المستدامة من خلال إقامة علاقات تستند إلى الاحترام المتبادل وعدم التدخل في الشؤون الداخلية والمصير المشترك، كما كانت دولة قطر شريكاً فاعلاً لدعم جهود المجتمع الدولي لإيجاد الحلول للتحديات المشتركة التي تواجه البشرية كافة وفض المنازعات، حيث توسطت دولة قطر في حل عدد من الخلافات بين الدول وضمن الدول في كل من القارتين الآسيوية والأفريقية". وأضاف سعادته "وإيماناً منا بأهمية التعاون بين دول الجنوب، وتأكيداً لالتزامنا بالمسؤولية التشاركية، فإننا نؤيد الوثائق التي سيعتمدها هذا المؤتمر، وهي رسالة "باندونغ 2015" بشأن تعزيز التعاون بين دول الجنوب من أجل دعم السلام والازدهار العالمي، وإعلان تنشيط الشراكة الإستراتيجية الآسيوية - الأفريقية الجديدة و إعلان دعم الدول الآسيوية والأفريقية لدولة فلسطين".

شارك اثنين من طلاب مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة بنين في المؤتمر السنوي السادس والعشرون للقادة الشباب NYLC الذي انعقد بولاية واشنطن في الفترة من 8 الى 11 ابريل 2015. تأتي مشاركة الطالبين نديم العبدالله واحمد هشام لنجاحهما الباهر في تقديم مشاريع بحثية تتضمن حلول مبتكرة لخدمة المجتمع المحلي والدولي خلال المسابقة السنوية للمؤتمر والتي تشرف عليها محليا مؤسسة قطر الدولية كأحد الرعاة الرسميين للمؤتمر من خلال وفد طلابي تابع للمؤسسة تحت اشراف الاستاذ هيثم الشربيني معلم مدة الفيزياء بالوكرة الثانوية والتي تعد ضمن مدارس شبكة اليونسكو. من جهته أعرب الأستاذ محمد العمادي مدير مدرسة الوكرة الثانوية وصاحب الترخيص عن سعادته بمشاركة طلاب المدرسة في تلك المؤتمرات الدولية والتي تفيدهم وتكسبهم كثير من الخبرات سواء في النواحى الأكاديمية أو الاجتماعية وقد استقبل مدير المدرسة الطلاب وهنأهم على تلك المشاركة المميزة مطالباً إياهم ببذل المزيد من الجهد خلال الفترة القادمة . تضمن المؤتمر جلسات وورش عمل لإعداد الطلاب لمناقشة أبحاثهم بهذا الحدث الكبير تحت اشراف معلميهم ومنتسبي مؤسسة قطر الدولية فضلا عن العديد من اللقاءات الرسمية مع كبار الشخصيات ومديري بعض المؤسسات والمنظمات الدولية المهتمة بهذا الشأن لمناقشة الطلاب حول أبحاثهم وتذليل العقبات لتطبيق مشروعاتهم بالواقع العملي وكذلك منتدى حواري وطاولات مستديرة سواء للطلاب أو معلميهم مع العديد من الشخصيات العامة وورشة عمل بالمعهد الأمريكي للسلام تضمنت شرحا وافيا ومشاركات فعالة وايجابية من الطلاب حول العديد من النقاط الشائكة التي تتعلق بدور الاعلام بشكل عام ومواقع التواصل الاجتماعي بشكل خاص في انماء الوعي تجاه العديد من القضايا التي تهم المجتمع المحلي والدولي وزيارات لأهم المعالم التي توضح التاريخ الأمريكي بدءا من حقبة الحرب الأهلية إلى التاريخ المعاصر الأمريكي ، وقد قام سعادة السيد محمد جهام الكواري سفيرنا لدى الولايات المتحدة الامريكية باستقبال الطلاب وناقشهم حول أفكار مشاريعهم ووضح سعادته لهم انهم بدورهم أيضا هم سفراء عن دولة قطر وتمنى لهم التوفيق بالمؤتمر وبمستقبلهم المهني .

طالب عدد من أصحاب العزب في مختلف المناطق في الدولة بأهمية توفير شروط الأمن والسلامة في مناطق العزب، خاصة بعد حدوث عدد كبير من الحوادث مشيرين إلى أنه أصبح من الضروري على الجهات المختصة النظر للموضوع بعين الاعتبار والجدية من خلال تشديد الرقابة والمتابعة على العزب، وتطبيق أعلى إجراءات الأمن والسلامة بالتعاون مع الجهات المختصة، بالإضافة إلى وضع آلية جديدة في تجديد رخص العزب بحيث يمنع تجديد رخصة أي عزبة إلا بتوافر معايير الأمن والسلامة، الأمر الذي يؤدي إلى إحساس المواطنين بالأمان والسلامة، وكذلك الحفاظ على أرواحهم . وقالوا يجب على وزارة البيئة عدم التساهل في إصدار رخص التجديد قبل توفير معايير الأمن والسلامة في العزب، من خلال تضافر الجهود مع الجهات المختصة، وأضافوا أن إلزام أصحاب العزب بأهمية هذه الشروط يعتبر وقاية وحماية لهم ويجنبهم مخاطر قد تصيب أحداً منهم لا قدر الله،. وأضافوا أن إجراء جولات تفتيشية ومتابعة مستمرة من قبل وزارة البيئة، للتأكد من التزام أصحاب العزب بتطبيق شروط الأمن والسلامة، حفاظاً على أرواحهم وممتلكاتهم.

تواصل الهيئة العامة للجمارك تطوير نظام "النديب" للتخليص الجمركي الإلكتروني في عدة جوانب من أجل تقديم خدمات جمركية رائدة ، أولها التطوير التقني الذي يتم تزويد النظام به من خلال التعاون مع الجهات المتخصصة كوزارة الإتصالات وشركة معلوماتية وغيرها ، وثانيها التنسيق مع الجهات الحكومية والشريكة في العمل الجمركي لتعزيز الربط الإلكتروني واستيفاء كل المتطلبات ليكون النظام قويا قادرا على التعامل مع جميع الحالات التي تحتاجها عملية التخليص الالكتروني للبضائع ، والحصول على الموافقات والتصاريح من الجهات المعنية حسب كل نوع من أنواع البضائع . ولعل نظام "النديب" باعتباره من اكبر وأهم الأنظمة الالكترونية التي تربط عددا كبيرا من الجهات الحكومية في هذا الوقت في الدولة ، لا يقف عند حد معين من التطور ، لكنه مؤهل لكى يتم تزويده في المستقبل بأي متطلبات تحتاجها عملية التعاون والتنسيق بين الجهات الحكومية فيما يخص حركة التجارة. ونستعرض في هذا الموضوع ابرز البرامج والمشاريع التي تم تزويد نظام النديب بها خلال الفترة الماضية من خلال حوار مع كل من السيد بخيت الابهق المتخصص في إدارة نظام النديب للتخليص الجمركي الالكتروني بالهيئة العامة للجمارك.. البيانات الجمركية يقول السيد بخيت الأبهق من إدارة العمليات وتحليل المخاطر وهي الإدارة المشرفة على تشغيل النظام انه منذ بدء العمل على النظام وحتى ابريل 2015 تم انجاز أكثر من مليون و700 الف بيان جمركي ، وتسجيل دخول أكثر من 603 الف حاوية ، وتسجيل 13 الف شركة ، بالإضافة الى تسجيل 112 الف مستخدم . وأضاف أنه باستخدام "النديب"تحققت قفزة نوعية في معايير التجارة في قطر حيث انه من المتوقع ان يقل وقت التخليص إلى 15 دقيقة ، و تم تقديم خدمات مضافة عالية الجودة للمجتمع التجاري والذي يتمثل – على سبيل المثال وليس الحصر - في التجار وشركات البريد السريع و الخطوط الجوية القطرية و مشغلي الموانئ وشركات الشحن وكالات التخليص الجمركي والمسافرين والمؤسسات الحكومية وشبه الحكومية ومركز المعلومات في دول مجلس التعاون الخليجي وغيرها. وذكر السيد بخيت أن ضخامة نظام "النديب" تجعله لا يقف عند حد معين من التطوير ، ولهذا فإننا عند الحديث عن المشروعات التطويرية للنديب يمكننا أن نقسمها إلى مشروعات منجزة فعليا وأخرى قيد الإنشاء. نظام المسارب وأشار أن الإدارة قد بدأت في تطبيق نظام المسارب والذي يختص بعملية تصنيف البيانات الجمركية بناء على مدى التزام الشركة التابعة لها ، فهناك مسرب اخضر للإرساليات الملتزمة والمعروف عنها دقة واستيفاء إجراءاتها بشكل دوري ، وهناك المسرب الأصفر للإرساليات المتوسطة الأداء ، أما المسرب الأحمر فيتم استخدامه لإرساليات محددة وذلك حسب معايير إدارة المخاطر. التخليص المسبق كما تم التنسيق بين الهيئة العامة للجمارك وبين الخطوط الجوية القطرية متمثلة في الشركة القطرية لخدمات الشحن وذلك لدراسة التكامل بين الجانبين فيما يخص عملية "التخليص المسبق" والتي يتم فيها إنهاء إجراءات الشحنة قبل وصولها المنفذ الجمركي لإنجاز عامل الوقت ، وتقوم الجمارك بمعاينة الشحنة بمجرد وصولها والإفراج عنها فى اقرب وقت ، موضحا أن تطبيق هذه الخدمة ستكون خلال العام الجاري، بعد الانتهاء من عملية الدراسات التي ينجزها الجانبين بهذا الخصوص. الربط الإلكتروني بين قطر والسعودية أما بخصوص الربط الالكتروني بين المنافذ البرية في كل من قطر والسعودية ، فقد تم عمل ربط إلكتروني في نهاية 2013 بين المنفذين لتبادل بيانات السيارات وتسهيل مهمة الجمارك في هذا الشأن ، ونعمل في المرحلة الحالية على انجاز تبادل بيانات البضائع الكترونيا بين المنفذين مما يسهل عملية الإحصاءات ويختصر الوقت والجهد وإحكام الضبط والرقابة. وكذلك تدرس إدارة العمليات وتحليل المخاطر تدشين مشروع "نقاط البيع الإلكترونية" والتي تتيح إمكانية دفع الرسوم الجمركية من خلال أجهزة الصراف الآلي وماكينات الــATM. التحويل الآلي للبيانات أما العمليات المنجزة في الفترة الأخيرة ، فأشار إلى أن دولة قطر قد طبقت نظام التحويل الآلي للبيانات الجمركية وذلك ابتداء من أول ابريل الجاري وذلك كمرحلة أولية للمشروع والذي من المفترض أن يتم تطبيقه في دول الخليج كلها ، وجاء تطبيق قطر للنظام بعدما طبقته المملكة العربية السعودية ودولة الكويت ، ويفيد النظام في عمل تحويل آلي للبيانات الجمركية بدلا من نظام المقاصة المعمول به خلال السنوات الماضية. النديب وخدمات البريد السريع كذلك تم تطبيق نظام "النديب" في جمرك الشحن الجوي والذي تستخدمه شركات الشحن السريع ، كما تم كذلك منذ فترة تطبيق نظام النديب في صالة المسافرين بمطار حمد الدولي وجمرك البريد العام ، والتي تفيد في عمل الإحصاءات المتنوعة المتعلقة بالمسافرين وأمتعتهم وما يقومون بالإفصاح عنه من أموال أو مجوهرات أو أشياء ثمينة وغيرها. بوليصة الشحن الإلكترونية وقد وقعت الهيئة العامة للجمارك منذ أواخر العام الماضي مذكرة تفاهم مع الخطوط الجوية القطرية وذلك برعاية الاتحاد الدولي للنقل الجوي (IATA) ، وتبحث المذكرة "تطوير العمليات الجمركية الالكترونية للشحن الجوي في دولة قطر " والتي سيتم بصددها تحويل اعتماد بوالص الشحن الجوي الكترونيا ( E-AWB ) بدلاً من البوالص الورقية المعمول بها في الوقت الحالي ، على أن يتم بدء الاستخدام الفعلي لها بتاريخ 5 مايو 2015. ويأتي توقيع مذكرة التفاهم تأكيداً على سعي الهيئة في تعزيز سبل التعاون المشترك مع الشركاء الاستراتيجيين من القطاع الخاص وتبادل المعلومات إلكترونيا معهم (بوليصة الشحن الجوي الالكترونية) خاصة وأن الهيئة عضو في منظمة الجمارك العالمية وطرفاً في اتفاقية "كيوتو" المعدلة لتبسيط وتنسيق الإجراءات الجمركية وما يترتب على ذلك من تطبيق أنظمة جمركية ذات كفاءة وفاعلية توائم ما بين تسهيل الإجراءات والإفراج السريع عن البضائع، هذا من ناحية ومن ناحية أخرى كفاءة مراقبة الحدود ضمن نظام إدارة مخاطر متطور في استهداف السلع والبضائع ضمن تطبيق أفضل المعايير العالمية في مجال أمن وتسهيل سلسلة التزويد في التجارة الدولية. كما وقعت الإدارة مؤخرا مذكرة تفاهم للبدء بعملية التكامل بين الجمارك وبين شركة الملاحة القطرية والتي تدير العمليات بميناء الدوحة والتي يتم من خلالها توفير معلومات دقيقة عن حركة السفن ومساراتها وكمية ما تحمل من حاويات بالإضافة إلى مواقع تخزين هذه الشحنات ، وذلك لتسهيل وتسريع عملية انجاز الإرساليات التجارية حال وصولها. التكامل مع الشركاء وبخصوص التكامل مع الجهات الحكومية والغير الحكومية والخاصة التي ترتبط في عملها بعمل الهيئة العامة للجمارك ، قال انه تم إبرام مذكرات تفاهم مع عدة جهات بشأن التعاون والتكامل على نظام النديب وهم وزارة البيئة والمجلس الأعلى للاتصالات ، وهناك تكاملات قيد التجهيز بين وزارة الداخلية والمجلس الأعلى للصحة. وبخصوص الخطوات اللازمة لتسجيل المستخدمين للدخول إلى نظام النديب : *الإنتقال الى بوابة "حكومي" الإلكترونية عبر الموقع www.gov.qa *تسجيل الدخول على بوابة "حكومي" بإستخدام البطاقة الذكية وذلك عن طريق إدخال البطاقة في قارئ البطاقة الموصول بالكمبيوتر *الانتقال الى صفحة نظام الجمارك "النديب" واستعمال الرابط الخاص بالنظام فيها *سيتم الانتقال مباشرة إلى نظام الجمارك وعرض الصفحة الخاصة بالمستخدم لتشكيل منصة العمل.

أعلنت السيدة أمينة معرفية مديرة الفرع النسائي بعيد الخيرية أن أكثر من 3217 سيدة وفتاة يشاركن في أنشطة حفظ القرآن سنويا، بالإضافة لنشاط روض القرآن الذي يضم 288 طفلاً يتعلمون القرآن والقاعدة النورانية وغيرهما من دروس اللغة الإنجليزية والأخلاق. وأشارت معرفية إلى أن هناك دورات قرآنية دورية وموسمية تستفيد منها 1779 فتاة وسيدة بالإضافة للمسابقات التي اشترك فيها العام الماض 1438 فتاة وسيدة وفازت فيها 740. ونوهت ببرنامج "شكرا لكم " وهو من البرامج التربوية التي تغرس قيمة من القيم في نفوس الأبناء وقدم العام الماضي الشكر لجهاز الشرطة لدوره في حفظ الأمن وفي هذا العام قدم طلاب المدارس النموذجية من البنين والبنات الهدايا لعمال النظافة في بلدنا الغالي قطر في اختتام فعاليات برنامج "شكراً لكم" الذي ينظمه الفرع النسائي بمؤسسة الشيخ عيد الخيرية ويهدف الى نشر ثقافة الاحترام بين أفراد المجتمع، بمساهمة من شركة فودافون للاتصالات، وبالتعاون مع المجلس الأعلى للتعليم بمشاركة طلاب 6 مدارس للبنين والبنات من المرحلة الابتدائية والنموذجية بالدولة. * برامج اخرى أما الملتقى القرآني، فهو ملتقى قرآني متخصص يعنى بالحلقات القرآنية التي تعد أحد المحاضن المهمة في بناء الأجيال وتربيتهم وتأديبهم على أخلاق القرآن وتعاليمه. وذلك باستضافة كفاءات متميزة لتقديم خبراتها من خلال ورشات عمل ودورات، ومن ثم إصدار توصيات لازمة لتفعيلها في الواقع العملي. وتبلغ تكلفة هذا الملتقى 75 ألف ريال. كما توجد مسابقة عيد الرمضانية وهي مسابقة سنوية رمضانية تستهدف جمهور النساء والبراعم، للتنافس في الفئات التالية: (القرآن كاملا، 25 جزءاً الأولى والأخيرة، 20 جزءاً الأولى والأخيرة، 15 جزءاً الأولى والأخيرة، 10 أجزاء الأولى والأخيرة، 5 أجزاء الأولى والأخيرة، جزء عم للبراعم)، خلال شهر رمضان، وتبلغ تكلفة هذه المسابقة 400 ألف ريال. اما الحافلة الدعوية (كنوز) فهي حافلة تحمل شعار ((الدعوة أمانة بلغها معانا)) تتناول في كل مرة موضوعاً مختلفاً، تم تجهيزها لتصبح معرضاً دعوياً متنقلاً للأطفال، إذ ستصل إليهم حيثما كانوا، من خلال جولات تغطي مختلف الأماكن الجغرافية في الدولة من مدارس وجهات حكومية ومجمعات وحدائق، وتكلفة هذا المشروع 350 ألف ريال. وهناك أيضا مركز الكوكبة الصيفي وهو مركز تربوي ثقافي ترفيهي، يقام خلال إجازة الصيف، حيث يساهم في تشكيل شخصية الفتاة في المجتمع من خلال إحداث تغيير في سلوكياتها وتوجهاتها بطرح مجموعة من الدورات المهارية والتطويرية المميزة وورشات عمل تدريبية، إلى جانب أنشطة إبداعية ترفيهية ورحلات ومعسكرات، بالإضافة إلى البرامج الدعوية الأسبوعية، وهى مجموعة من البرامج الدعوية التي تتضمن محاضرات ودروساً علمية، وإلقاء كلمات توعوية ودعوية في المجالس والتجمعات النسائية لترسيخ فهم العقيدة الصحيحة المبنية على الكتاب والسنة .

تمكنت الهيئة العامة للجمارك من خلال مطار حمد الدولي من احباط تهريب مادة الماريجوانا المخدرة والمحظور تداولها، والتي كانت بحوزة مسافر آسيوي قادم من بلده عبر رحلة ترانزيت من دولة خليجية. وقد اشتبه مفتش الجمارك المسؤول بحقيبة المسافر حيث تم وضعها على جهاز الفحص بالأشعة وتبين وجود ما يستدعي تفتيشها بشكل يدوي، وعند تحويلها الى ساحة التفتيش وجد فيها كيسا ملفوفا داخل أحد جوانب الحقيبة وبه ما يزن 660 جراما من مادة الماريجوانا المخدرة. تجدر الإشارة إلى أن المهربين يتخذون رحلات الترانزيت لتضليل الجمارك ومحاولة ادخال ما لديهم من مواد مخدرة ، ولكن الجمارك لها اجراءات صارمة في تفتيش الحقائب القادمة من جميع الدول ضمن نظم انتقائية كفؤة في استهداف المسافرين، وتحرص على تعزيز عملية التفتيش من اجل حماية المجتمع القطري من انتشار هذه المواد التي تفسد الشباب. وتحاول الهيئة العامة للجمارك منع دخول المواد المخدرة والممنوعة من خلال تزويد جميع منافذها البرية والبحرية بأجهزة الفحص المتطورة التي تستطيع تحليل مكونات ما بداخل الحقيبة واستنباط أنواع المواد الموجودة داخلها ، كما تدرب الموظفين على استخدام هذه الاجهزة بالشكل الأمثل واستغلال امكانياتها الحديثة في إحكام الرقابة على كل ما يدخل الى البلاد ، كما تقوم بتأهيل المفتشين بدورات تدريبية نوعية في الحس الأمني والاشتباه ليكون المفتش على دراية بأساليب التهريب وأنواعه واخر ما تم رصده من محاولات لتهريب المخدرات في كثير من دول العالم.