محليات

589

وقت إضافي لطلبة الشهادة الثانوية في اختبار الإنجليزية

طلاب لـ"الشرق": الأسئلة طويلة وراعت الفروق الفردية

أكد عدد من طلبة الشهادة الثانوية العامة اليوم أن الوقت المخصص لاختبار مادة اللغة الإنجليزية ضمن اختبارات نهاية العام الدراسي لم يكن كافيا بسبب طول أسئلة الاختبار، موضحين في الوقت نفسه أن الأسئلة سهلة ومباشرة وواضحة لكنها طويلة جدا وتحتاج إلى أكثر من 3 ساعات خاصة أن الاختبار يضم فقرات الاستماع والقراءة مما احتاج الكثير من الوقت من أجل الإجابة على تلك المحاور الثلاثة.

واشار عدد من الطلبة لـ"الشرق" أن بعض لجان الثانوية العامة منحت للطلبة داخل اللجان وقتا إضافيا 10 دقائق من أجل استكمال الإجابة عن باقي أسئلة الاختبار خاصة أن غالبية الإجابات معروفة لدى الطلبة ولم تكن صعبة، وأشار عدد من مديري ومديرات المدارس إلى أن اختبار اللغة الإنجليزية أسعد الكثير من طلاب وطالبات شهادة الثانوية العامة نظرا لوضوحه وخلوه من أية تعقيدات أو ألغاز فضلا عن أنه راعى الفروق الفردية بين كافة الطلبة واستطاع أن يفرق بين الطالب المتميز والمتوسط من خلال نوعية ومضمون الأسئلة التي يتضمنها الاختبار.

أسئلة الاختبار

وقد تضمن الاختبار للمسارين العلمي والأدبي متقدم وتأسيسي 38 سؤالا منهم 32 سؤال اختيار من متعدد و6 أسئلة مقالية وكان الوقت المخصص للإجابة عن الأسئلة ثلاث ساعات، وانحصرت شكاوى غالبية الطلبة في ضيق الوقت المخصص للإجابة خاصة ان الاختبار تضمن أسئلة الاستماع التي تستغرق عادة أكثر من نصف ساعة نظرا لإعادة استماع المقاطع مرتين (عدد مقاطع الاستماع ثلاثة)، كما كانت أسئلة القراءة (ثلاث قطع) طويلة وتحتاج لوقت طويل لفهم مضمونها والإجابة عن أسئلتها.

فقرة الاستماع استنزفت الكثير من الوقت .. فهد الكواري:

الاختبار احتاج أكثر من 3 ساعات للإجابة

أوضح الطالب فهد الكواري بالصف الثاني عشر الأدبي أن الاختبار جاء طويلاً جدا نظرا لضيق الوقت المخصص للاستماع الذي استنزف جزءا كبيرا من وقت الاختبار كما كانت أسئلة القواعد محيرة وتحتاج لتفكير طويل استغرق معظم الوقت، لذلك كانت من المفترض أن تكون الفترة الزمنية للإجابة عن أسئلة الاختبار أكثر من 3 ساعات وأوضح الكواري أن الاختبار جاء متوافقا مع مستويات الطلاب واستطاع أن يفرق بين الطالب المتميز والمتوسط.

إبراهيم علي:

حالة رضا بين غالبية الطلاب

يرى الطالب إبراهيم علي صالح أن الاختبار تنوعت أسئلته بين السهل والمتوسط والصعب بما يراعي الفروق الفردية وكان واضحا ومباشرا إلا أن الوقت المخصص له لم يكن كافيا، واشار إلى أن جميع الأسئلة من الكتاب وأن هناك حالة من الرضا بين غالبية الطلاب بمستوى الأسئلة التي شملها الاختبار وأكد أنه استعد جيدا للإنجليزية كما أنه حرص على حضور الحصص الإثرائية والمراجعات النهائية التي كان لها عظيم الأثر في الإجابة عن أسئلة الاختبار.

مسفر الرميحي:

الاختبار راعى جميع المستويات

أوضح الطالب مسفر حمد الرميحي أن اختبار اللغة الإنجليزية قد راعى جميع المستويات وكان سهلا ومباشرا إلا أن الوقت المخصص له وهو ثلاث ساعات لم يكن كافيا بأي حال، لتنوع الأسئلة بين الاستماع والقراءة والقواعد والكتابة وكلها محاور تحتاج لوقت أكثر من ثلاث ساعات.

عبدالعزيز كانو

بعض الأسئلة احتاجت إلى التفكير الدقيق

أكد الطالب عبدالعزيز كانو بالصف الثاني عشر أن اختبار مادة اللغة الانجليزية كان اختبارا متوسطا لجميع مستويات الطلاب مع وجود بعض الأسئلة التي تستدعي التفكير الدقيق حيث كان في مستوى الطالب المتوسط ولم يخرج الاختبار عن المنهج المقرر، موضحا أن بعض الأسئلة المقالية والاستماع احتاجت إلى الكثير من الوقت رغم أن إجاباتها كانت معروفة وسهلة لدى غالبية طلبة الشهادة الثانوية.

اقرأ المزيد

رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية يجري اتصالاً هاتفياً مع وزير الخارجية السعودي

أجرى معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، اتصالا هاتفيا، مع... اقرأ المزيد

78

| 27 يونيو 2026

رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية يتلقى اتصالاً هاتفياً من وزير الخارجية المصري

تلقى معالي الشيخ محمد بن عبد الرحمن بن جاسم آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، اتصالاً هاتفياً،... اقرأ المزيد

70

| 27 يونيو 2026

رئيس مجلس الشورى يجتمع مع رئيسي مجلسي النواب المصري والعراقي

اجتمع سعادة السيد حسن بن عبدالله الغانم، رئيس مجلس الشورى، اليوم مع كل من سعادة السيد هشام بدوي،... اقرأ المزيد

122

| 27 يونيو 2026