محليات

447

21 محكماً من معلمي ومنسقي المدارس في ورشة محكمي المناظرات

اختتمت فعاليات الورشة التدريبية الخاصة بتدريب المحكمين المحترفين والتي نظمها مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع والتي استمرت لمدة 3 ايام بمشاركة "21" محكماً ومحكمة من مختلف المدارس تحت إشراف أحد المدربين المعتمدين من المركز.

و تأتي هذه الورشة الثالثة ضمن سلسلة من الدورات التدريبية السابقة واستكمالاً للورشتين الأولى والثانية وقد خصصت للمحترفين ممن خاضوا تجربة التحكيم في أكثر من ثلاثة دوريات ، وذلك بهدف اكتساب خبرة جيدة في التحكيم والتعرف على حقوق الإنسان وكيفية الاحتجاج بها من خلال المناظرة. كما تمَّ التركيز فيها على مهارة التفكير الناقد والمغالطات خارج نطاق المنطق، وتحليل آثار النظم السياسية المختلفة على حقوق المواطنين، والتعرف على طرق تطبيق مصلحة المواطنين من وجهة نظر المذاهب الاقتصادية.

تحكيم المناظرات

ومن أهم أهدافها الرئيسية القدرة على تحكيم المناظرات برؤية مهنية وأسس تحديد التمييز بين المستويات المختلفة في مضمون المحاججة والتفنيد وفهم وجهتي النظر حول قضايا المناظرة المتعلقة بالمبادئ السياسية والاقتصادية بالإضافة إلى الترجيح بين مصالح الإنسان ومصالح المجتمع

هذا وقد قدم الورشة المدرب محمد سلمان – مركز مناظرات قطر – بتقسيم محاورها إلى ثلاثة أيام، حيث خصص اليوم الأول لتقديم تعريفات أولية عن تحكيم المناظرات من خلال التدريبات الشاملة بين النظري والعملي، أما اليوم الثاني فكان عن التفكير الناقد والمحاججة والتفنيد بنظرة المحكمين المحترفين، واختتم اليوم الثالث ببعض التطبيقات التي تراعي حقوق الآخرين وأسس العدالة الاجتماعية في الحكم كما تمَّ التطرق إلى بعض الصعوبات التي تواجه المحكمين أثناء البطولات ومنها معايير وضع الدرجات وتحديد الفريق الفائز بتوافق وجهات النظر والتبريرات المنطقية.

ومن جهته قال الاستاذ محمد سلمان علي مركز مناظرات قطر " يعمل المركز بشكل مستمر على تنظيم دورات تدريبية وإعداد محكمين على كافة المستويات وذلك لمواكبة الزيادة المضطردة في عدد المدارس المشاركة في البطولات لذا كان هدفنا الأول تخريج دفعة جديدة تتميز بالمهنية والخبرة والتي وقع الاختيار عليها حسب عدد الجولات التي حكّموا فيها بحيث لا تقل عن 12 جولة ، لذا حرصنا على تطبيق أعلى معايير الأداء لتأهيل محكمين أكفاء يُعتمد عليهم.

وأضاف :"أخذنا على عاتقنا دراسة الأخطاء التي يقع فيها البعض أثناء تحكيم الجولات وطُرق تفاديها، وعملنا على تقديم مواد جديدة تلائم مستوى المتدربين ولمسنا أفضل النتائج عندما طبقنا تجربة تناظر المشاركين لمتابعة الأداء وتصويب الأخطاء بعين المتناظر والمحكم وتقدير الدرجات المستحقة وبذلك تكون النتيجة مرضية للطرفين وبرؤية منطقية وأهداف واضحة " مؤكداً أهمية المناظرات التطبيقية التي تساعدهم على العدالة والدقة بالحكم بعيداً عن التردد أو استخدام العاطفة في أي جولة من جولات الدوري أو البطولة مشيراً إلى أن المواضيع التي طرحت في الورشة خصصت لمناقشة المبادئ الاقتصادية والاجتماعية، باعتبارها تهم شرائح المجتمع كافة، مشيداً بتقديم الحجج والمغالطات المنطقية للمشاركين على أرفع مستوى وهذا بدوره يعتبر من أهم الأهداف التي حرصنا على تطبيقها وتدريبها في جميع الورش ، متوقعاً بأن الورشة ساعدتهم على تحسين مهاراتهم وتقليل الفجوات بين المحكمين القدامى والجدد وإيصالهم إلى مستوى الاحتراف. وتقدم بالشكر الجزيل لجميع المشاركين على التزامهم وتقيدهم بمواعيد الورشة ورغبتهم في اكتساب أكبر قدر من المعلومات .

فكرة هادفة

من جانبه فقد أشاد الأستاذ علي الشمري منسق لغة عربية بمدرسة عبدالله بن علي بفكرة المناظرات وبتنظيم هذه الورش المثمرة مشيراً بأنها تجربة رائعة كونه منسق للغة العربية ومدرب فهو يحتاج لمثل هذه التدريبات لتوضيح بعض النقاط المبهمة أثناء الجولات بحيث وجد مفاتيحها في الورشة، منبهاً أن جزئية المشاركة بمناظرة داخلية كانت من أهم محاور الورشة فهي تحاكي الميدان بالتعرف على الأخطاء والثغرات، وتفنيد القضية من وجهات نظر متعددة لنصل إلى الحكم السليم منوهاً بأن نتائج الورشة قوية جداً كونها قدمت للمشاركين مبادئ مزاولة التحكيم ووضع الدرجات ضمن معايير خاضعة للعقل والمنطق معبراً عن سعادته لالتحاقه بموكب المدربين والمحكمين لأنه يعشق فن الحوار ويعتبره أساس التعايش بين الناس موجهاً رسالة نصحٍ لمعلمي اللغة العربية لتشجيع الطلبة بنشر فن المناظرة بين الطلبة وتشجيعهم على تعلمها لأنها من صلب مواضيع منهج اللغة العربية - وحدة النصوص النقاشية -.

مهارات المناظرة

ودعا المحكمين إلى تطبيق محاور الورش التي نظمها المركز والمتابعة والسعي لتحقيق الذات قبل أي شيء آخر والاستفادة من مبادرات المركز وأنشطته متمنياً من الطلبة كافة وممن لديهم مشاكل أثناء التحدث أو رهبة من مواجهة الجمهور تعلم مهارات المناظرة لأنها الخطوة الأهم لاختصار طريقهم الدراسي فهي بمثابة المرشد لامتلاك لغة الحوار العقلي وأساليب النقاش المنطقي وفي الختام تقدم بالشكر الجزيل لإدارة المركز على الجهد الجبار الذي يبذله في إكساب المجتمع هذه الأفكار الإبداعية لنشر ثقافة المناظرة والحواربين الشباب فهي وسيلة رائعة وهادفة لإبداء الرأي والشكر موصول أيضاً لفريق المدربين والقائمين على إعداد هذه الورش وتنظيم اللقاءات المستمرة لبث ثقافة المناظرة بين أفراد المجتمع مشيداً بالتنظيم الرائع الذي يدلُّ على نجاح المركز مناظرات

وبدوره فقد عبرالأستاذ محمد الشبرواي كيميائي عن سعادته بهذه المشاركة التي أضافت لخبرته الكثير من حيث النظرة الشمولية للصالح العام ووجهته لممارسة التحكيم بنوع من الحيادية الإيجابية البعيدة عن التحيز منبهاً بأنه تعرف على المركز من خلال الإنترنت وشارك بجميع ورش التحكيم حتى وصل إلى مستوى المحترفين بعد أن حكّم في عدد كبير من الدوريات والبطولات المحلية وحول هذا الموضوع أشار قائلاً :" أتمنى أن أتابع مسيرتي في هذا المجال فالمناظرة فن حياة في عالم من الإبداع الفكري والتعبير عن الرأي بحرية وقناعة مطلقة معتبراً أن المناظرة ليست منافسة بين فريقين فقط وإنما هي بداية لمستقبل أفضل للتعبير عن أفكارنا وآرائنا بحرية ودون تعصب أو عناد كما أنها تعود بالنفع على الحياة بصورة عامة منوهاً بأن تطوير الذات يبدأ بالقراءة ومن خلال ثقافة الحوار يدخل المتناظر عالم البحث والقراءة ليحظى بمكانة مرموقة بالمجتمع.

وأشار إلى أهمية الرسالة الاحترافية التي يحملها مركز مناظرات قطر لبناء الإنسان وتحقيق رؤية قطر 20-30 ، متقدماً بالشكر الجزيل لمركز مناظرات قطر على تنظيم هذه الورش المكملة والمتجددة بأفكار ومداخلات يحتاجها كل محكم وفي ختام فعاليات الورشة قام الأستاذ علي المفتاح - مدير الاتصالات بمركز مناظرات قطر والأستاذة فايزة عبد الرازق رئيس قسم البرنامج العربي بتوزيع الشهادات على المشاركين.

اقرأ المزيد

الرعاية الأولية تتفقد كبار القدر في منازلهم

قامت فرق طبية من الرعاية الصحية الأولية بزيارة للمرضى كبار القدر المصابين بالسكري في منازلهم وقال الدكتور محمد... اقرأ المزيد

8

| 14 نوفمبر 2025

مشاركات بالمعرض: مشاريع «من الوطن» تحيي التراث بلمسات عصرية

يواصل معرض «أسواق الأسر المنتجة - من الوطن» المقام في مركز الدوحة للمعارض والمؤتمرات فعالياته لليوم الثاني على... اقرأ المزيد

12

| 14 نوفمبر 2025

ريم السليطي: المعلمون بحاجة برامج تطوير في الذكاء الاصطناعي

كشف استطلاع حديث أن العديد من المعلّمين ما زالوا غير مستعدين لتوظيف الذكاء الاصطناعي بالفعالية المنشودة. ففي قطر،... اقرأ المزيد

8

| 14 نوفمبر 2025