كرّم مكتب التربية العربي لدول الخليج للتفوق الدراسي اليوم (الجمعة) 6 طلاب قطريين بعد فوزهم بجوائز التفوق الدراسي في الدورة الحادية عشرة للمكتب من بين 39 طالباً وطالبة من مختلف دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية الفائزين بهذه الجائزة. وشملت قائمة المكرمين من قطر كل من الطالبة نورة عبدالعزيز عبدالرحمن محمد من مدرسة البيان الابتدائية الأولى المستقلة للبنات، والطالب عبدالعزيز علي الأدهم من مدرسة الرشاد النموذجية المستقلة للبنين، والطالبة العنود أمير الباكر من مدرسة البيان الإعدادية المستقلة للبنات، والطالب أحمد يوسف الأنصاري من مدرسة أبو بكر الصديق الإعدادية المستقلة للبنين، والطالبة مريم أحمد الأنصاري من مدرسة الإيمان الثانوية المستقلة للبنات، والطالب جابر راشد المطوي من مدرسة الدوحة الثانوية المستقلة للبنين. وتأتي جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج للتفوق الدراسي لطلبة التعليم العام تشجيعاً للطلبة المتفوقين والنابغين من أبناء الدول الأعضاء بالمكتب ، وتعزيزًا للتواصل العلمي والثقافي والاجتماعي بينهم.

نظمت إدارة التعليم المبكر بوزارة التعليم والتعليم العالي ورش تدريبية للمعلمات الجديدات في رياض الاطفال بهدف التعرف على أفضل النظم التعليمية في هذه المرحلة من حيث تطوير القدرات، وتنمية المهارات، والجمع بين الأنشطة التفاعلية وبيئة التعلم، وطرائق التعامل مع الأطفال، وإشكالات هذه المرحلة. كما تهدف إلى تكوين قاعدة ذات قدرات عالية وأداء مرتفع تدفع وتسير بعجلة التقدم وتدعمه إلى الأمام؛ من خلال تطوير مهارات المعلمات، وإتاحة المعلومات التربوية الحديثة لهن، كما تهدف إلى تبصيرهن بالاتجاهات التربوية الجديدة، لكونهن حلقة الوصل المُيَسِّرة لتعلم الأطفال، والمساعِدَة في اكتساب الخبرات، مما يسهم في رفع المخرجات التعليمية في رياض الأطفال، ويؤدي إلى تطوير التعليم والتعلم، وتنويع طرائق البحث، والاستزادة من اكتساب الأطفال للخبرات التربوية والتعليمية والحياتية، وتطوير تعلمهم؛ ليصبحوا منتجين للمعرفة، وحتى يلبوا احتياجات رؤية قطر وطموحها نحو دفع عجلة التنمية والارتقاء بالمجتمع . أقيمت الدورات تحت إشراف السيدة فاطمة القحطاني رئيس رياض الأطفال وقدمتها كل من موزة غريب وسهيلة بدة لتأهيل المعلمات الجديدات في رياض الأطفال الحكومية.

أصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني لمدرسة التربية السمعية الابتدائية الاعدادية الثانوية للعام الدراسي 2016-2017. حيث قامت إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي بتعميم جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني على المدرسة المعنية للصفوف من الأول وحتى الحادي عشر ، ومن المقرر أن تبدأ الاختبارات يوم الأحد الموافق 26مارس الجاري وتنتهي يوم الأثنين الموافق 3 ابريل المقبل، وأشارت التعليم أن جداول الاختبارات متوفرة على الموقع الالكتروني الرسمي للوزارة.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن البحوث المتأهلة للمشاركة في المعرض الوطني التاسع لأبحاث الطلبة الذي سيصاحب فعاليات مؤتمر التعليم 2017 "ريادة وإبداع" والأسبوع الوطني للبحث العلمي الذي سيقام تحت رعاية معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء، وزير الداخلية خلال الفترة من 12 إلى 16 مارس الجاري في مركز قطر الوطني للمؤتمرات. حيث يفتتح مؤتمر التعليم يوم الثلاثاء، ويسبقه يوم الأحد بدء فعاليات الأسبوع الوطني للبحث العلمي. وتشمل القائمة 140 بحثاً في تسع مجالات مختلفة هي على النحو التالي: 16 بحثاً في مجال الحوسبة ونظم الاتصالات، و16 بحثاً في مجال الرياضيات والفيزياء، و15 بحثاً في مجال الطب الحيوي، و16 بحثاً في مجال الهندسة، و15 بحثاً في مجال الكيمياء وعلم المواد، و17 بحثاً في مجال الطاقة، و16 بحثاً في مجال علوم الأرض والعلوم البيئية، و14 بحثاً في مجال علوم النبات والحيوان، و15 بحثاً في مجال العلوم السلوكية والاجتماعية. وقد تمت تصفية هذه البحوث من ضمن 900 مشروع بحثي قدمها 1900 طالب وطالبة من المدارس الإعدادية والثانوية. تحقيق التميز وتنظم وزارة التعليم والتعليم العالي فعاليات مؤتمر التعليم 2017 بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عضو مؤسسة قطر. وبرعاية بنك قطر الوطني الشريك الاستراتيجي للوزارة، ويهدف الأسبوع الوطني للبحث العلمي إلى تحقيق التميز للبحوث العلمية وإيجاد جو تنافسي بحثي ناتج عن العمل الدؤوب على تطوير البنية الأساسية للبحث العلمي في المدارس ودعم الباحثين من طلاب وتربويين. وستقام في اليوم الأول من الفعاليات الذي يصادف يوم الأحد الموافق الثاني عشر من مارس الجاري التصفيات النهائية لمسابقة "بدائع علم الفلك" بالتعاون مع معهد بحوث البيئة والطاقة بجامعة حمد بن خليفة، كما ستقدم ورشة للجنة تحكيم الأبحاث. التصفيات النهائية أما في اليوم الثاني فستقام التصفيات النهائية لمسابقة البحث العلمي في المرحلتين الإعدادية والثانوية وسوف يتم خلالها مناقشة الطلاب في أبحاثهم التي اجتازت التحكيم الورقي وبرنامج كشف الانتحال iThenticate والذي يتم تطبيقه على الأبحاث بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وذلك للمحافظة على النزاهة والشفافية والتنافس الشريف في الأبحاث المقدمة من المعلمين وطلبة المدارس. كما ستقدم ورشة لمشرفي البحث العلمي تتعلق بأحدث الأساليب والممارسات البحثية، ثم سيتم في اليوم الثالث الافتتاح الرسمي للمؤتمر وافتتاح المعرض الوطني التاسع لأبحاث الطلبة الذي يضم الأبحاث المتميزة في جميع المراحل التعليمية من جميع المدارس الحكومية والخاصة، إضافة إلى عرض مجموعة مميزة من بحوث المعلمين الإجرائية في جلسات المؤتمر.

تفاعلًا مع ما نشرته "الشرق" حول قيام مركز تعليمي بإصدار شهادات مزورة، أهابت وزارة التعليم والتعليم العالي بالجمهور، قبل التعامل مع المراكز التعليمية في الدولة التأكد، من أنها حاصلة على ترخيص ساري المفعول من وزارة التعليم والتعليم العالي، ولا تتحمل الوزارة أي مسؤولية عند التعامل مع المراكز المذكورة حال عدم حصولها على ترخيص، وهذا بناء على صدور القانون رقم (18) لسنة 2015م بتنظيم مزاولة الخدمات التعليمية.

كشف السيد حسن المحمدي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم والتعليم العالي عن آخر الإحصائيات التي تختص بعدد المشاهدات للدروس المصورة والتي دشنتها وزارة التعليم والتعليم العالي عبر قناتها التعليمية على اليوتيوب والتي تعرض من خلالها الدروس التعليمية المصورة لطلاب المدارس في الصفوف: الثالث والسادس والتاسع والثاني عشر. حسن المحمدي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم وبلغ عدد المشاهدات حتى الآن ما يفوق الـ 838 ألف، مقارنة بالعام الماضي الذي بلغت نسبة المشاهدات فيه 85 ألف مشاهدة من داخل وخارج قطر، أما بالنسبة لعدد المشتركين فقد وصل إلى 5873 مشتركاً. ولأن المشروع يعتمد على إنتاج دروس تعليمية مصورة من قبل المعلمين في الميدان التربوي بهدف تعليمي أو مجموعة أهداف تعليمية محددة معتمدة من اختصاصيي إدارة التوجيه التربوي؛ فقد بلغ عدد الأفلام المحملة 1056 فيلماً مصوراً حتى الآن ومازالت المشاركات مستمرة بشكل يومي. الدروس المصورة على يوتيوب وزارة التعليم ويهدف مشروع الدروس المصورة إلى تزويد الطلاب بمجموعة من الدروس التعليمية المصورة الرقمية المرتبطة بمعايير المناهج الدراسية القطرية، وذلك من أجل تشجيعهم على المشاركة والتفاعل ورفع مستوى تحصيلهم الأكاديمي وضمان تحقيقهم لأهداف المناهج الدراسية وذلك ضمن خطة زمنية محددة. طلبة المدارس يتابعون الدورس التعليمية على يوتيوب

نظمت ادارة التوجيه التربوى قسم اللغة العربية بوزارة التعليم والتعليم العالي مسابقة الابداع الادبي للمرحلة الابتدائية استضافتها مدرسة خولة بنت الازور الابتدائية المستقلة بنات بمشاركة قة اكثر من 25 مدرسة ابتدائية بحضور السيدة عائشة بخيت المعضادى مديرة المدرسة وصاحبة الترخيص والنائبة الاكاديمية امل القحطانى . وقالت السيدة سوزان عبد الفتاح عضو لجنة التحكيم وموجهة اللغة العربية بوزارة التعليم والتعليم العالي بان الهدف من مسابقة الابداع الادبي هو تنمية الابداع لدى الطالبات وتعزيز مهارات اللغة العربية والكشف عن المواهب الطلابية وتنميتها منوه فى ذلك بان المسابقة جاءت فى الابداع الادبي فى مجالى القصة والمقالة واشارت الى المواضيع التى تم طرحها للكتابة فى المسابقة تضمنت ثلاثة مواضيع فى مجال المقالة لتختار الطالبة واحدة منها وهى فضل الوطن على الطالب وواجبهم نحوه وكذلك اهمية القراءة للفرد والمجتمع وايضا اهمية الصدق حيث استهدفت فئة طالبات الصف السادس الابتدائي اما جانب القصة فقد تم ايضا طرح موضوعين تختار الطالبة واحدة للكتابة فية وشمل قصة تاجر يملك مالا وفقدة وبصبره استطاع ان يرد ماله؛ والقصة الثانية لطفلة فلسطينية تم هدم منزلها من قبل اسرائيل وحينما عادت من المدرسة لم تجد غير كتبها واستهدفت طالبات الصف الخامس وأشادت عضو لجنة التحكيم بجهود الطالبات مؤكدة فى ذلك بان كتابتهن جاءت رائعة وجيدة والتزمن بالمعايير الاساسية للمسابقة مشيرة فى ذلك بان المسابقة سيتم تنظيمها على مستوى المدارس النموذجية والاعدادية والثانوية وأكدت عائشة المعضادى مديرة المدرسة وصاحبة الترخيص أن هناك جهود واضحة ومبذولة بوزارة التعليم والتعليم العالي بمسابقة الابداع الادبي مؤكدة ان مثل هذة المسابقات تعمل على تعزيز قدرات الطالبات على الكتابة والتعبير وتعزيز طاقتهن الابداعية والارتقاء بمستوى اللغة العربية بالمدارس .

تشارك وزارة التعليم والتعليم العالي في الدورة الحادية عشرة لجائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج للتفوق الدراسي لطلبة التعليم العام في الدول الأعضاء بالمكتب، والتي ستقام غدا الخميس في العاصمة العمانية مسقط. وأوضحت الوزارة أنها رشحت ستة من الطلبة القطريين في جميع المراحل الدراسية للمشاركة في الجائزة وتكريمهم ضمن الفائزين بها. وتهدف الجائزة إلى تكريم الطلبة المتفوقين في التعليم العام بالدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج، بما يعزز استمرار تفوقهم في المراحل الدراسية التالية، ويدفع بقية الطلبة إلى الاقتداء بهم، إضافة إلى تعزيز مجالات الاتصال العلمي والثقافي والاجتماعي بين طلبة التعليم العام في دول المكتب وتشجيع الطلبة المتفوقين وتنمية قدراتهم ومواهبهم وتحفيزهم ورعايتهم، كونهم الأساس الذي تقوم عليه مجتمعات الغد في الدول الأعضاء.

فوزية الخاطر: نسعى إلى غرس ثقافة البحث العلمي لدى طلبة المدارس ندعو أولياء الأمور وكافة التربويين إلى زيارة فعاليات المؤتمر قالت السيدة فوزية الخاطر الوكيل المساعد لوزارة التعليم والتعليم العالي للشؤون التعليمية إن عدد المشاركين في مؤتمر التعليم 2017 والذي ينطلق 12 مارس الجاري تحت رعاية معالي الشيخ عبدالله بن ناصر آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية بلغ 5315 معلما وتربويا بالإضافة إلى المهتمين بشؤون التعليم. وأضافت خلال مؤتمر صحفي عقد اليوم أن المؤتمر يتضمن 44 ورشة تدريبية يقدمها نخبة من الخبراء المحليين والعالميين في المجال التربوي، بالإضافة إلى المعرض الوطني التاسع لأبحاث الطلبة والذي يعرض الأبحاث الفائزة لطلبة المدارس وكذلك البحوث الإجرائية الفائزة للتربويين بالمدارس للمراحل التعليمية المختلفة. وقالت إن إجمالي الأبحاث المقدمة خلال المؤتمر 1193 بحثا للطلبة والتربويين.. داعية كافة أولياء الأمور والطلبة والتربويين إلى زيارة مؤتمر التعليم ومعرض ابحاث الطلبة والاطلاع على تجاربهم البحثية وابداعاتهم. مسابقات بحثية وأكدت الخاطر أن وزارة التعليم والتعليم العالي تسعى إلى غرس ثقافة البحث العلمي لدى طلاب المدارس وتغذيتها عن طريق المسابقات البحثية والمعارض الوطنية.. مشيرة إلى أن هناك عدة شراكات لتبني أبحاث الطلبة المتميزة خاصة مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وأضحت أن بنك قطر الوطني يعتبر الشريك الاستراتيجي لوزارة التعليم والتعليم العالي مما يعكس مشاركة القطاع الخاص في فعاليات وزارة التعليم. الممارسات الفعالية وأشارت إلى أن المؤتمر يهدف إلى إتاحة الفرصة للخبراء التربويين والأكاديميين والباحثين في مختلف المجالات التربوية — لتبادُل المعارف والمعلومات والخبرات والبحوث، ويسعى إلى نشر المعرفة والاطّلاع على المستجدّات والتغييرات الحديثة في مجال التربية والتعليم، وتوفير منَصَّة لتبادُل الأفكار ونتائج البحوث؛ لتحسين جَودة التعليم، وتعزيز نوعيّة الممارسات وجودتها في هذا القطاع، كما يهدف أيضًا إلى مناقشة القضايا والاتجاهات التعليمية الرّاهنة ذات الصِّلة بدولة قطر، وتعزيز دَوْر المعلمينَ وقادَة المَدارس؛ بوَصْفهم مُنتجين للمعرفة، ومن أهدافه تَبادُلُ الخبرات الوطنية والدَّوْليَّة في هذا الجانب، بالإضافة إلى توفير مُنتدى علمي رصين؛ لنشر الخبرات الوطنيةِ دوليّا، والاطّلاع على الممارسات الفعّالة في مجال التعليم، وإنشاء شبكة تَواصُل مُستدامَة ؛ توفِّر فرصًا للتّعاون البَحْثي في المستقبل بينَ العاملينَ في مَجال التربيَّة. مختبر الشهرة كما يتضمن المؤتمر مسابقة مختبر الشهرة وهي مسابقة للتواصل العلمي بدأت بمبادرة من مهرجان شلتنهام للعلوم والمجلس الثقافي البريطاني في أكثر من 31 دولة حول العالم، وتم إطلاقها في قطر بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وتهدف المسابقة إلى تشجيع العلماء الشباب على إيجاد وسيلة للتعبير عن أنفسهم والتواصل مع عامة الجمهور بطريقة منفتحة، ملهمة وتفاعلية وحث الأجيال الشابة على اتخاذ العلوم والتواصل العلمي مجالا ملهما لمستقبلهم الوظيفي وتعزيز العلوم كجزء من الثقافة السائدة في المجتمع. مسابقة أولمبياد قطر الوطني الثاني لعلم الفلك كما أوضحت فوزية الخاطر أن المؤتمر يضم ايضا أولمبياد قطر الوطني الثاني لعلم الفلك، وهي مسابقة علمية خاصة بعلم الفلك ينظمها سنوياً برنامج بدائع علم الفلك بجامعة حمد بن خليفة، وهي موجهة لطلبة المدراس في المرحلتين الإعدادية والثانوية المستقلة والدولية بدولة قطر، يقوم فيها فريق المدرسة الفلكي المكون من ستة طلاب بتنفيذ مشاريع المسابقة من تصميم نماذج أدوات ومجسمات فلكية وقياسات وحسابات رياضية متعلقة بها. ويجتمع المشاركون يوم الأولمبياد لعرض موادهم العلمية في زاوية خاصة بكل مدرسة ويتم تحكيم هذه الزوايا والمشاريع من خلال مسابقة علمية مباشرة يتم أثناءها استخدام الأدوات التي تم عمل النماذج العلمية لها كالمزولة والإسطرلاب والتلسكوب الفلكي. وتُمنح الفرق المدرسية الفائزة بالمراكز الثلاثة الأولى بجميع مشاريع المسابقة أو أحدها جوائز وشهادات. د. أسماء المهندي: المؤتمر يُعزّز دور قادة المدارس والمعلمين والطلبة وقالت الدكتورة أسماء المهندي مساعد رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر إن إجمالي أعداد الابحاث المقدمة للطلبة من المراحل التعليمية الثلاث بلغت 917 بحثا، شارك فيها 1983 طالبا وطالبة من 220 مدرسة، وذلك من خلال تقديم المرحلة الابتدائية 221 بحثا والاعدادية 307 أبحاث والثانوية 389 بحثا. دكتورة اسماء المهندي أما بالنسبة للبحوث الاجرائية الخاصة بالتربويين بالمدارس، فقد بلغت 276 بحثا، قدمها 323 معلما ومعلمة من 83 مدرسة للبنين والبنات، وبعد تصفية الابحاث تم تأهل 30 بحثا للمشاركة في المؤتمر. وأوضحت المهندي أن مؤتمر التعليم ينظم بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، ويشتمل على الأسبوع الوطني للبحث العلمي ويرعى المؤتمر بنك قطر الوطني الشريك الاستراتيجي لوزارة التعليم والتعليم العالي، في إطار المسؤولية الاجتماعية للبنك التي تتمحور حول دعم قطاع التعليم والبحث العلمي. قادة المدارس والمعلمين وأشارت الدكتورة المهندي إلى أن مؤتمر التعليم 2017 يطرح قضايا واتجاهات تربوية ذات صلة بالتعليم في دولة قطر بما يُعزّز دور قادة المدارس والمعلمين والطلبة كمنتجين للمعرفة، ويسعى لتوفير مناخ لتبادل الخبرات الوطنية والدولية في هذا الجانب، إضافة إلى توفير منتدى علمي رصين لنشر الخبرات الوطنية دولياً، والاطلاع على الممارسات الفعالة في مجال التعليم، بما يتيح إنشاء شبكة تواصل مستدامة توفر فرصا للتعاون التربوي والبحثي في المستقبل بين العاملين في مجال التربية. 15 لجنة بالمؤتمر وحول لجان المؤتمر أوضحت الدكتورة أسماء المهندي أن هناك اللجنة العلمية، ولجنة المتطوعين للممارسات والورش التعليمية، ولجنة البحث الإجرائي، ولجنة التحكيم، واللجنة الإعلامية، ولجنة المتطوّعين لمعرض البحث العلمي، واللجنة المالية، ولجنة الإعلام والدعم الفني، ولجنة العلاقات العامة، ولجنة نُظم المعلومات، ولجنة الخدمات المشتركة، ولجنة حفل الافتتاح والختام، ولجنة التسجيل، ولجنة الترجمة. أهم المحاور وتشمل أهم محاور المؤتمر قيادة التغيير والابتكار وريادة مجتمعات التعلم والبحث العلمي وتأمل وإبداع وكذلك مواكبة المستجدات التربوية، ومن أهم فعاليات المؤتمر الممارسات التعليمية والورش التدريبية المتميزة وعروض البحث الإجرائي وأولمبياد قطر الوطني الثاني لعلم الفلك ومسابقة مختبر الشهرة والمعرض الوطني التاسع لأبحاث الطلبة. أما بالنسبة لعروض البحث الإجرائي للتربويين فهي الأبحاث التي تقوم بها أطراف العملية التربوية من معلمين أو إداريين أو مشرفين، بهدف تطوير أدائهم، أو لحل مشاكل تواجههم في العملية التعليمية.

ثمن الدكتور عبدالله الكمالي مدير البرامج الخاصة بالصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، شراكة الصندوق مع وزارة التعليم والتعليم العالي، وكشف أن الأبحاث المشاركة هذا العام في المعرض الوطني التاسع لأبحاث الطلبة بلغت 135 مشروعاً بحثياً في تسع مجالات مختلفة هي الحوسبة والرياضيات والفيزياء والطب الحيوي والهندسة والكيمياء والمواد والطاقة والأرض والبيئة والنبات والحيوان والعلوم السلوكية والاجتماعية. وقال الكمالي إن المؤتمر سيشهد اطلاق مختبر الشهرة، وهو مسابقة للتواصل العلمي بدأت بمبادرة من مهرجان شلتنهام للعلوم والمجلس الثقافي البريطاني في أكثر من 31 دولة حول العالم، وتم إطلاقها في قطر بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وتهدف المسابقة إلى تشجيع العلماء الشباب على إيجاد وسيلة للتعبير عن أنفسهم والتواصل مع عامة الجمهور بطريقة منفتحة، ملهمة وتفاعلية، وحث الأجيال الشابة على اتخاذ العلوم والتواصل العلمي مجالا ملهما لمستقبلهم الوظيفي، وتعزيز العلوم كجزء من الثقافة السائدة في المجتمع.

أصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني لطلبة المدارس التخصصية للعام الدراسي 2016-2017 ، حيث قامت إدارة تقييم الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي بتعميم جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني على المدارس المعنية. وستبدأ اختبارات مدرسة قطر التقنية يوم 26مارس الجاري وتنتهي يوم 3أبريل المقبل. بينما تبدأ اختبارات مدرستي قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال (بنين- بنات) يوم 23 مارس الجاري وتنتهي يوم 4أبريل المقبل. أما اختبارات المعهد الديني الثانوي فتبدأ يوم 15 مارس الجاري وتنتهي يوم 4 أبريل المقبل، وتتوافر الجداول عبر الموقع الرسمي لوزارة التعليم.

حقق المعرض التوثيقي لجائزة يوم التميز العلمي والذي أقيم في كتارا خلال الفترة من 19 فبراير وحتى الثالث من مارس الجاري بمناسبة مرور 10 سنوات على اطلاق جائزة التميز العلمي نجاحاً منقطع النظير، حيث اجتذب المعرض خلال فترة اقامته أعداداً كبيرة من الزائرين والرواد من المتميزين وأولياء الأمور والطلاب. وتضمن المعرض تأريخاً وتوثيقاً للدورات التسع ليوم التميز العلمي، حيث سجل من خلال الصور الفوتوغرافية وأفلام الفيديو وقائع الاحتفال بيوم التميز العلمي طوال هذه الدورات السابقة. وقامت العديد من المدارس بتنظيم زيارات الى المعرض خلال الفترة الصباحية ، في اطار نشر ثقافة التميز والتعريف بجائزة التميز العلمي وتحفيز الطلاب على التميز والتفوق، بهدف الارتقاء الى مستوى الجائزة ، مما يعكس مكانة هذه الجائزة بين الطلاب وسعي المدارس الى تعزيز الدافعية ، وتشجيع الطلاب على الفوز بهذه الجائزة التي تعد أرفع تكريم أكاديمي في دولة قطر. معرض التميز العلمي بكتارا كما استضاف المعرض العديد من الفائزين بجوائز التميز العلمي في الدورات السابقة ليتحدثوا عن مشاركتهم، ودور الجائزة في حياتهم العلمية والعملية، وأبدى الفائزون اعجابهم بفكرة المعرض ومستوى العرض. كما عبروا عن سعادتهم لرؤية صورهم وذكرياتهم مع الجائزة، كما رأوا في المعرض فرصة للتعارف وتبادل الخبرات بين المتميزين. واستمر خلال الفترة من 19 فبراير وحتى الثالث من مارس الجاري . وفتح المعرض الذي أقيم برعاية بنك قطر الوطني الشريك الاستراتيجي لوزارة التعليم والتعليم العالي ومؤسسة الحي الثقافي "كتارا" الشريك الثقافي- أبوابه لفترتين صباحية ومسائية. وفي الإطار ذاته، شهد الاحتفال بيوم التميز لهذا العام صدور كتاب تذكاري عن الجائزة خلال 10 أعوام، بعنوان مسيرة التميز العلمي - يوثق أسماء الفائزين في الأعوام الماضية، وقامت اللجنة المنظمة بالتعاون مع بريد قطر بإصدار طابع تذكاري بهذه المناسبة. معرض التميز العلمي وتوجهت اللجنة المنظمة لجائزة التميز العلمي بوزارة التعليم والتعليم العالي بالشكر والتقدير إلى إدارة المؤسسة العامة للحي الثقافي "كتارا" باعتبارها الشريك الثقافي للمعرض، لما قدمته من تسهيلات ووفرته من إمكانات لإقامته. كما توجهت بالشكر إلى بنك قطر الوطني الشريك الاستراتيجي للوزارة في رعاية هذا المعرض. كما تبحث اللجنة المنظمة للجائزة إقامة هذا المعرض بشكل سنوي بحيث يتزامن مع الاحتفال بتكريم الفائزين بالجائزة في الحفل الختامي ليوم التميز العلمي.

كشفت وزارة التعليم والتعليم العالي عن استعداداتها لاختبارات نهاية العام بالمدارس المستقلة، وحددت يوم 14 مايو المقبل لبدء المراجعات النهائية لطلبة الشهادة الثانوية العامة استعدادا لاختبارات نهاية العام التي ستنطلق في الفترة من 25 مايو إلى 10 يونيو المقبل.. وأكدت الوزارة في تعميم حصلت "الشرق" على نسخة منه أن يقوم أخصائي ومنسق كل مادة من المواد الدراسية بمتابعة تطبيق معايير الاستقصاء العلمي بحسب ما يناسب كل درس من الدروس وذلك بهدف الوصول إلى العمق المطلوب بالمهارة المطلوبة. كما حددت الوزارة موعد المراجعات النهائية الخاص باختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للصفين العاشر والحادي عشر التي ستبدأ في 20 مارس الجاري ولمدة 4 أيام، أما بالنسبة لطلبة المرحلة الإعدادية فقد خصص حصتين للمراجعة قبل اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني الذي من المقرر أن يجرى في الفترة من 26 الجاري إلى 4 أبريل المقبل. وشددت الوزارة على ضرورة مراعاة توظيف المعايير الخاصة في تنفيذ الانشطة والتجارب العملية وتدريب الطلاب على المهارات العملية بالاضافة الى التركيز على المهارات المتعلقة باستيعاب المفاهيم وتطبيقاتها ومهارات الكتابة والتفكير الناقد وحل المشكلات وتقويم الأداء، كما يخصص وقتا كافيا لتنفيذ كافة الأنشطة والتجارب العلمية للطلاب والطالبات، كما تم تخصص 4 حصص للمرحلة الابتدائية للمراجعات قبل اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني و6 حصص لاختبارات نهاية العام، حيث تشتمل المراجعات على كافة المهارات المطلوبة وتدريب الطلاب على نماذج الأسئلة. كما شملت استعدادات الوزارة لاختبارات نهاية العام أن تقوم كل مدرسة باختيار مواضيع الاثراء العلمي التي يرغب بتطبيقها ثم متابعتها من قبل الموجهين بوزارة التعليم والتعليم العالي.

طالب عدد من المواطنين عبر الخط الساخن للشرق، الاستفادة من خبرات المعلمين والمعلمات القطريين ، بعد أن أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن إجمالي الفوائض بالمدارس الذي وصل إلى 250 معلم ومعلمة . وأشاروا إلى ان خبرات المواطنين في الحقل التعليمي ، خبرات لا يستهان بها ، ويستوجب على الوزارة الاهتمام بهذه الخبرات والاستفادة منها ، ووضعها في الحسبان وعدم إهمالها ، خاصةً وأنهم الأكثر دراية من غيرهم بطبيعة الطالب القطري ، كما أنهم على علم بأسلوب المناهج ، التي تم وضعها على مدار السنوات الماضية ، واقترحوا فى هذا الصدد أن يتم تعيين العدد الأكبر منهم ، كمستشارين في وزارة التعليم والتعليم العالي ، تقديرًا لسنوات عملهم الطويلة في هذا المجال من جانب ، ومن جانب آخر استمرار الارتقاء بمستوى التعليم ، في مختلف مراحله .

مصادر لـ"الشرق": الانقطاع عن ممارسة التدريس من أسباب رسوب المعلمين المرشحين كشفت مصادر بوزارة التعليم والتعليم العالي لـ"الشرق" عن أن الوزارة بصدد تعيين حوالي 35 مواطنة بالمدارس الحكومية من خريجات كلية التربية أقسام اللغة العربية والشريعة واللغة الإنجليزية العام الدراسي المقبل وذلك بعد انتهاءهم من برنامج (التأهيل التربوي لمرشحي التنمية الإدارية) والذي انطلق في الفترة من 1 إلى 20 فبراير الماضي. وأشارت المصادر إلى أن المعلمات القطريات الجدد سوف يتم توزيعهن على المدارس في بداية شهر مايو بعد الانتهاء من تحديد الشواغر للعام الدراسي المقبل لاستلام العمل في سبتمبر القادم. وقد تضمن البرنامج التأهيلي للمعلمات القطريات تعريفهن بالجوانب القانونية الخاصة بالموارد البشرية وآلية التخطيط للدروس وفقا للنظام الحديث وكذلك الخطط العلاجية للطلبة والشراكة المجتمعية مع مؤسسات المجتمع وتفعيل تكنولوجيا التعليم واستراتيجيات طرق التدريس. فيما كشفت المصادر عن اجتياز 4 % فقط من إجمالي المعلمين والمعلمات الذين تم ترشيحهم من داخل الدوحة لإجراء المقابلات الشخصية والاختبارات معهم لتعيينهم بالمدارس الحكومية العام الدراسي المقبل 2017 ـ 2018 والبالغ عددهم حوالي 700 معلم ومعلمة. أسباب إخفاق المعلمين وأوضحت المصادر أن هناك عدة أسباب وراء إخفاق المعلمين المرشحين في الاختبارات والمقابلات الشخصية التي أجريت معهم في 23 وحتى 27 فبراير الماضي، والتي تأتي في مقدمتها الانقطاع عن فترة التدريس فترات طويلة أثناء تواجدهم داخل البلاد وعدم ممارسة مهنة التدريس.

أصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي جداول اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني لطلبة المدارس للعام الدراسي 2016-2017 للصفوف من الأول وحتى الحادي عشر. وستبدأ إختبارات جميع هذه الصفوف يوم الاحد الموافق السادس والعشرين من شهر مارس الجاري، وتختتم يوم الاثنين الموافق الثالث من أبريل المقبل، عدا الصفين العاشر والحادي عشر التي ستختتم الإختبارات فيها في اليوم التالي مباشرة . ووفقا للجدول ، ستبدأ اختبارات الصفوف من الأول وحتى الثالث بمادة الرياضيات، وتختتم بمادة تكنولوجيا المعلومات. أما الصفوف من الرابع وحتى التاسع ، فستبدأ اختباراتها بمادة العلوم وتختتم بتكنولوجيا المعلومات ايضا ، في حين تبدا اختبارات الصفين العاشر والحادي عشر بمادة الفيزياء وتختتم بمادة الأحياء .

استبعاد كليات الطب والصيدلة والهندسة وضوابط جديدة للالتحاق.. آلاف الموظفين سيستفيدون من نظام التعليم في تعديل درجاتهم الوظيفية أكد مصدر بوزارة التعليم والتعليم العالي لـ "الشرق" أنه تم الانتهاء من إعداد قائمة كليات وجامعات التعليم عن بعد، ورفعها إلى سعادة وزير التعليم والتعليم العالي لاعتمادها، وتشتمل القائمة على الجامعات والكليات المؤهلة للتعليم عن بعد من دول عربية وأوربية، بعد توفر كافة الشروط التي تضمن حقوق الطلبة في التعليم والشهادات التعليمية التي يحصلون عليها . وأشار المصدر لـ "الشرق" أن الوزارة قامت خلال الفترة الماضية بدراسة عدد من الجامعات والكليات والتواصل معها وانتهت إلى إعداد قائمة التعليم عن بعد، والتي سوف تعلن عنها قريبا وتشمل تخصصات الحقوق والإعلام والآداب والاقتصاد والعلوم السياسية والمالية، حيث تم التركيز في القائمة على الكليات النظرية واستبعاد كليات الطب والصيدلة والهندسة . وأوضح المصدر لـ "الشرق" أن هناك الآلاف من المواطنين سوف يستفيدون من نظام التعليم عن بعد، خاصة فئة الموظفين والموظفات الحاصلين على شهادة الثانوية العامة، والراغبين في تعديل درجاتهم الوظيفية وتمنعهم الظروف الأسرية من السفر للخارج للحصول على الشهادات الجامعية . *مؤتمر صحفي ومن المقرر أن تنظم وزارة التعليم والتعليم العالي مؤتمرا صحفيا خلال الأيام المقبلة، للإعلان عن تفاصيل قوائم كليات التعليم عن بعد، وتوضيح نظام معادلة الشهادات الدراسية الجامعية وإجراءاته، وطريقة تقديم طلب المعادلة والوثائق المطلوبة، وشروط وضوابط معادلة الشهادات، والشروط والضوابط الأكاديمية العامة المطلوبة لإجراء المعادلة.

أشاد عدد من الطلبة الفائزين بجوائز يوم التميز العلمي في دورتها العاشرة، بدعم القيادة الرشيدة للمتفوقين والمبعدين في مختلف المراحل التعليمية، وأعربوا عن فخرهم واعتزازهم لحصولهم على أرفع وسام علمي تقدمه الدولة، ممثلة في وزارة التعليم والتعليم العالي، لأبنائها المتميزين. حصة المناعي: حفل التكريم دافع لتحقيق المزيد من محطات التفوقكشفت حصة محمد عيسى المناعي الحاصلة على الميدالية الذهبية فئة المرحلة الثانوية أن السبب يرجع إلى الدعم الكبير والمستمر من جانب والديها.. واشارت الى أنها التحقت بكلية الصيدلة بعد تخرجها من مرحلة الثانوية. وأضافت أن التفوق كان بصحبتها منذ الصغر بفضل الله تعالى. حصة المناعي واعربت عن فخرها الكبير لحضور حفل التكريم والحصول على الجائزة التي تمثل حافزا كبيرا وجديدا يدفعها إلى تحقيق المزيد من التطور والتميز في حياتها الجامعية ثم العملية.. واكدت أنها كانت دائما تحصل على المراكز الأولى خلال مراحل التعليم المختلفة. ريم اليافعي: الثقة بالنفس أحد أسباب النجاح أعربت الطالبة ريم عادل السعدي اليافعي الطالبة بالصف السادس بمدرسة النهضة الابتدائية للبنات والحاصلة على الميدالية الذهبية، عن سعادتها البالغة لحصولها على هذه الجائزة المميزة.. وقالت انها توقعت الحصول على الجائزة وتحلم بأن تكون طبيبة في المستقبل. ريم اليافعي وقالت: لا أستطيع أن أنكر الجهود المبذولة من معلماتي بالمدرسة اللاتي أكنّ لهن كل الاحترام والتقدير على جهودهن الطيبة في حصولي على هذه الجائزة، ولله الحمد نافست عليها بالفعل وفزت بها.. وأتمنى لزميلاتي في الأعوام القادمة الحصول عليها ممن لم يحالفه الحظ هذا العام.. ووجّهت كلمة للطالبات زميلاتها قائلة: لا بد من الحفاظ على المستوى التعليمي للطالبة والثقة بالنفس والجرأة في المواجهة فهي من أسباب النجاح في الحياة العملية. مريم النعيمي: أسعى للوصول إلى التميز أكدت مريم سيف النعيمي الطالبة بالصف السادس بمدرسة النهضة الابتدائية والحاصلة على الميدالية الذهبية أن حلمها هو أن تكون مهندسة معمارية أو مهندسة في مجال التكنولوجيا. مريم سيف النعيمي وقالت ان الوصول إلى هذا الحلم يتطلب البحث عن التميز.. مشيرة إلى أن حصولها على هذه الجائزة هو التميز بعينه كما انه يعتبر فخرا لي وشرفا عظيما أن أكون من بين الأسماء التي فازت بالجائزة. شما الكعبي: الطموح لاحدود له قالت شما حمد محمد أبو جاسم الكعبي الحاصلة على الميدالية الذهبية ان الجائزة فخر لها ولأبويها ومن ساعدها في الحصول عليها.. مؤكدة دعم المدرسة والأهل لها للوصول إلى هذا التكريم، وأضافت شما ان طموح الفتاة يجب أن لا يتوقف عند الشهادة العلمية المرحلية فقط.. لافتةً إلى أن الطموح لا حدود له بل يجب أن يصل إلى أبعد من هذا، عن طريق المزيد من الجهد والمثابرة ومواصلة التفوق. شما الكعبي وعن طموحاتها خلال المستقبل قالت انها تحلم بأن تصبح مهندسة معمارية. متوجهة بنصيحة لزملائها بأهمية المذاكرة ومتابعة الدروس بشكل يومي. غادة الكواري: أتمنى أن أكون من القيادات الإعلامية عبّرت غادة محمد عمران الكواري الطالبة بمدرسة الرسالة الثانوية والحاصلة على الميدالية الذهبية في فئة البحث العلمي عن سعادتها الكبيرة بهذه الجائزة.. مشيرة إلى أن هذه التكريم هو نتيجة عمل وكفاح وتعب للوصول إلى هذه الجائزة. غادة الكواري وعن طموحها قالت انها تتمنى أن تلتحق بجامعة قطر وتتخصص في مجال الإعلام وان تقود البحث العلمي وأن تكون من بين القيادات التي يشار إليها بالبنان. أسماء المسيفري: أشعر بسعادة غامرة للفوز بهذه الجائزة قالت الطالبة أسماء حمد سلطان المسيفري الطالبة بالصف السادس بمدرسة النهضة الابتدائية الفائزة بالميدالية الذهبية "أشعر بالسعادة الغامرة لفوزي بهذه الجائزة المتميزة كما أنه لشرف كبير أن أصافح حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدي وأن يقوم سموه بتسليمي الجائزة.. أسماء حمد المسيفري وقالت إنه يوم للفرح والتميز لأبناء قطر المتميزين تشجيعاً لهم على الإبداع. ودعت كل من يسعى للترشح للفوز بالجائزة إلى المذاكرة أولاً بأول وتوسيع مداركه والمشاركة الفاعلة في كل ما هو جديد ويؤدي إلى التميّز والإنجاز والوصول إلى الأهداف، بما يصب في خدمة دولة قطر الحبيبة. موجهة الشكر لوالدها ووالدتها على تشجيعهما لها بشكل دائم وتحفيزها على مواصلة النجاح والتفوق الدراسي. لولوة المنصوري: الجائزة تمنحنى الثقة في مواصلة التميز قالت لولوة حميد المنصوري الطالبة بالصف السادس بمدرسة البيان الابتدائية الحاصلة على الميدالية الذهبية انها سعيدة بفوزها بجائزة التميز العلمي، لأنها تمثل إنجازًا كبيرًا وتمنحني الثقة في مواصلة التميز، وقد كان لدي شعور بأنني سأفوز منذ كنت أقوم بإعداد ملف المشاركة، وأضافت: أتمنى خلال المستقبل أن أكون مثل معلماتي اللاتي يتبنين طريقة تدريس ممتعة ترغّب الطالبات بالدراسة وتشجعهن على مواصلة التعليم والحصول على مستوى عال منه. لولوة حميد المنصوري وتوجهت لولوة بالشكر إلى والدها ووالدتها وجميع معلماتها بما في ذلك المعلمات اللاتي درسن لها طوال السنوات الماضية، كما تشكر إدارة المدرسة على التشجيع والدعم المتواصل لها والجهد الذي بذلوه في سبيل تحقيقها للتميز. الدانة: بداية لانطلاقة نحو الأفضل أعربت الطالبة الدانة خالد أحمد عبدالله بمدرسة الفلاح الابتدائية الحاصلة على الميدالية الذهبية، عن مدى فخرها واعتزازها بهذا التكريم الذي يعد بمثابة انطلاقة نحو الأفضل والتميز. الدانة خالد أحمد عبدالله واشارت إلى أنه شعور طيب أن تنال التكريم وسط نخبة من الوزراء بتشريف حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله. وأضافت أن جائزة التميز العلمي حلم كل شاب وفتاة منذ المراحل التعليمية الأولى حيث إنها تعكس مدى الجهد الكبير الذي بذله الطالب والطالبة في الأعمال المقدمة، وأكدت أنها تنوي أن تحصل على الجائزة مرة أخرى في السنوات القادمة. القحطاني: الجائزة دافع لمزيد من النجاح قال عبد الوهاب محمد القحطاني طالب بالصف الثالث الثانوي بمدرسة عمر بن الخطاب ان التكريم في حد ذاته جائزة لأي طالب يبحث عن التميز مشيراً إلى أن الجائزة تعد سبباً ودافعاً قوياً لأي طالب من أجل الكفاح للوصول إلى هذا الحلم.. عبد الوهاب محمد القحطاني وأضاف أن الجائزة تتيح فرصة المشاركة على مستوى دولة قطر والدخول في منافسة علمية مع المتفوقين الآخرين، كما أنها تزرع في نفوس الطلبة حب الإصرار للوصول الى الهدف المنشود.. مؤكداً انه يأمل في السنوات القادمة أن يحصل على شرف هذه الجائزة التي أصبحت مع مرور الوقت فخراً وليست جائزة للطلبة المتفوقين.. مشيداً بدور الوزارة في دعم العملية التعليمية ودعم المتفوقين باستمرار. ناصر النعيمي: أطمح أن أكون سفيراً لرفع اسم بلادي قال ناصر محمد النعيمي طالب بالصف السادس الابتدائي في أكاديمية المها الفائز بالميدالية البلاتينية انه لم يصدق نفسه حينما علم بفوزه وأنه سيحصل على شهادة تكريم في التميز العلمي.. وقال: افخر بأن أتسلم هذه الجائزة اليوم بين زملائي وزميلاتي من المكرمين في المدارس الأخرى. ناصر محمد النعيمي وعن طموحاته أكد ناصر أنه يطمح الى أن يكون سفيراً، عازماً جهده للوصول إلى هذا المنصب وأن يمثل دولته الغالية قطر في المحافل الدولية.. وقال ان طريق النجاح لم يكن يوماً صعبا أمام العزيمة والكفاح بل ان الجهد والمثابرة ومواصلة التقدم تصل بالطامحين إلى بر الأمان والنجاح. ورأى ناصر أن الطلاب في المراحل المختلفة لديهم الفرصة للوصول إلى هذا التكريم فالجميع يقف هنا مع مسئولي الدولة ويلتقط الصور التذكارية معهم وفعلاً انه لشعور بالفخر والاعتزاز. عبدالله الكعبي: الحصول على الجائزة شرف لأي طالب أكد عبد الله خالد الكعبي الطالب بالصف التاسع بمدرسة حمزة بن عبد المطلب الحاصل على الميدالية البلاتينية، أن حضور هذا الحفل في حد ذاته شرف وفخر لأي طالب.. ففي هذا اليوم يتم تكريم المتفوقين والمميزين. عبدالله خالد الكعبي وأضاف: ان لذة النجاح تشعر بها حينما تنال الجائزة بعد الجهد والجد في العمل، وهو ما شعرت به اليوم حينما صعدت على منصة المكرمين وصافحت حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه. ريم الدوسري: أشكر كل من ساعدني للوصول إلى هذا التكريم أعربت ريم احمد مطر الدوسري الحاصلة على الجائزة البلاتينية عن امتنانها بالجائزة وبهذا التكريم مشيرة إلى أنها حرصت طوال الفترة السابقة أن تعمل بجد وكفاح للوصول إلى هذا التكريم. فاطمة علي الجناحي وعن قدراتها قالت انها تعد أصغر كتابة قطرية في تأليف القصص والروايات ومن مؤلفاتها "حمدون وخلية النحل"، و"علياء والخادمة". وقالت: أهدي هذا التكريم إلى أبي وأمي ومعلمتي في المدرسة وكل من ساعدني لكي أصل إلى هذه اللحظة المتميزة في مشواري التعليمي. مؤكدة أنها عازمة على مواصلة النجاح وتحقيق الذات وصولاً إلى المكانة التي تحلم بها

استضاف الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي،ندوة تحت عنوان "حلول بحثيّة من أجل مستقبل التعليم في قطر"، بحضور أكثر من 80 من صانعي السياسات التربوية، والباحثين، والمعلمين، وممثلي المؤسسات التربوية المحلية، وذلك في إطار ندوات نتائج البحوث التي اعتاد الصندوق على تنظيمها، لمشاركة ومناقشة ثمار بحوثه كعضو في قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر. وفي كلمته شدٌد الدكتور مايكل روكسولاك، مدير إدارة العلوم الاجتماعية والفنون والإنسانيات في الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، على أهمية العلوم الاجتماعية والإنسانيات بوصفها عنصر أساسي لتحقيق أهداف دولة قطر، قائلاً: "هذه الندوة هي جزء من حوارنا المستمر مع وزارة التعليم والتعليم العالي حول كيفيّة دمج نتائج البحوث في الفصول الدراسية بدولة قطر"، وأضاف: "إن المعيار الأمثل، الذي غالباً ما يرغب الباحثون في توظيفه لقياس مدى نجاحهم، هو الأثر الإيجابي الذي يتركونه على المجتمع". وقدّم الدكتور عبدالله حسيّن، مدير البرامج والبحوث التربوية بالصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عرضاً شاملاً حول البحوث والمنح البحثية التي يوفرها الصندوق للباحثين في هذا المجال، وطبيعة النتائج المستخلصة من البحوث التربوية، ودعا إلى ضرورة زيادة مستوى التعاون البحثي بين المؤسسات المحلية. استعراض الابحاث كما شهد الجزء الأول من الندوة عرض نتائج أربعة بحوث أكملت حديثاً، حيث ناقشت الدكتورة حياة حاجي، من معهد النور للمكفوفين، بحثها المعنون "أداة تكنولوجية للمكفوفين أو ضعيفي الإبصار لطلاب ما قبل المدرسة الناطقين بالعربية". كما عرضت الدكتورة زهرة إسلامي، من جامعة تكساس إيه أند أم في قطر، نتائج بحثها حول تحسين مهارات القراءة في مواد العلوم للمدارس المتوسطة في قطر. وقدم الدكتور ثاقب رزاق، من جامعة كارنيجي ميلون في قطر، نتائج بحثه "أليس الشرق الأوسط"، وهو برنامج طلابي تفاعلي ثلاثي الأبعاد. وقدّم الدكتور زياد سعيد، من كلية شمال الأطلنطي، نتائج بحثه عن اهتمام ووجهات نظر الطلاب القطريين تجاه مواد العلوم. وخُصص الجزء الثاني من الندوة لحلقة نقاشية بعنوان "سد الفجوة بين الباحثين والمعنيين بالسياسات التعليمية: ترجمة الأدلة البحثية إلى واقع عملي". وترأس هذه الحلقة البروفسور عبدالله أبو تينة، مدير المركز الوطني للتطوير التربوي والأستاذ المساعد في القيادة التربوية بجامعة قطر، كما شارك فيها كل من الدكتورة عزيزة أحمد السعدي، مدير إدارة السياسات والبحوث التربوية بوزارة التعليم والتعليم العالي، والبروفسور روبرت ماكلين، من كلية شمال الأطلنطي، والدكتورة فريال خان، من مكتب اليونسكو في قطر. ووفرت الحلقة فرصة نادرة للباحثين والتربويين والمعنيين بالسياسات التعليمية لمناقشة السبل الممكنة لسد الفجوة بين النظرية والممارسة. وعلى هامش هذه الندوة، أشار المشاركون إلى أهمية أن تهدف البحوث إلى إيجاد حلول محلية بدلاً من الحلول المستوردة، كما شددوا على ضرورة تحقيق تعاون أوثق، وضمان استمرار الحوار بين الوزارة والباحثين.

دشنت المؤسسة العامة للبريد الطابع التذكاري الخاص بمناسبة الاحتفال بمرور 10 سنوات على الاحتفال بيوم التميز العلمي. وذلك صباح اليوم بالمعرض التوثيقي لجائزة التميز العلمي بالحي الثقافي "كتارا" بحضور الدكتورة حمدة حسن السليطي الرئيس التنفيذي لجائزة التميز العلمي، والسيد عبد الله شلاش الهاجري مدير إدارة الشؤون الادارية بالمؤسسة العامة للبريد، وكل من السيد حسن المحمدي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بوزارة التعليم رئيس اللجنة التنفيذية ليوم التميز العلمي، والسيد خالد رستم رئيس قسم شؤون الطوابع والمتحف. وتبادلت د. حمدة السليطي والسيد عبد الله الهاجري الهدايا التذكارية بهذه المناسبة، فيما قام الهاجري بتفقد معروضات المعرض التوثيقي لجائزة يوم التميز العلمي. وقالت الدكتورة حمدة السليطي: يسعدنا اليوم تدشين هذا الطابع التذكاري الذي يصدر خصيصاً بمناسبة الاحتفال بمرور 10 سنوات على انطلاق جائزة التميز العلمي، ونتوجه بالشكر والتقدير الى المؤسسة العامة للبريد لتعاونها معنا في توثيق هذه الذكرى وحفظها للأجيال القادمة. مجموعة من الطالبات مع مسئولى التعليم والبريد خلال تدشين الطابع التذكاري *طوابع تخصصية ومن جهته صرح السيد عبد الله الهاجري بأن البريد القطري يواكب جميع مؤسسات الدولة ويبادر لإصدار طوابع تخصصية يؤرخ بها لأهم الأحداث والمناسبات التي تخص دولة قطر. من هنا كان إصدارنا للطابع الذي يوثق هذه المناسبة المهمة، أي مرور 10 سنوات على إطلاق جائزة التميز، ودعم سمو أمير البلاد المفدى ليوم التميز العلمي مما أعطى دافعاً قوياً لجميع الطلبة للإبداع في العلم والتعلم. وقال مصمم الطابع السيد عبد اللطيف زيان: إن الطابع يحمل اسم وشعار يوم التميز العلمي احتفالاً بمرور 10 سنوات على انطلاقه — وهو الشعار الذي استوحينا ألوانه في الكلمات المطبوعة على الطابع. وأضاف أن الطابع صدر في فئة 3.5 ريال وطبع منه 40.000 نسخة وتبلغ أبعاده 50*37.5 مم.