أكد قسم العلوم الاجتماعية بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن المسابقة الوطنية لقاموس العلوم الاجتماعية، تسير بصورة طيبة بمشاركة فاعلة من الطلبة بعد وصولها مرحلة التحكيم النظري التي تستمر حتى الثلاثين من مارس الجاري، مشيراً إلى أن لجنة التحكيم المكونة من موجهي مادة العلوم الاجتماعية تقوم الآن بتحكيم القواميس التي أعدها الطلبة وفق معايير محددة، وذلك بهدف تحديد العشرين مدرسة المتأهلة للتصفيات النهائية (مرحلة التحكيم العملي). جاء ذلك في بيان صحفي أوضح فيه قسم العلوم الاجتماعية أن التصفيات النهائية للمسابقة ستكون في شهر أبريل المقبل إذ من المقرر أن تقوم الطالبات بعرض أعمالهن أمام لجان التحكيم في17 ابريل المقبل بمدرسة برزان الاعدادية، بينما يعرض الطلاب أعمالهم أمام لجان التحكيم في 19 ابريل بمدرسة ابن خلدون الاعدادية، وذلك تمهيداً لإعلان النتائج للمراكز الأولى في الحفل الختامي المقرر إقامته في 24 أبريل. جانب من أعمال لجان التحكيم في المسابقة مهارات القراءة والكتابة تجدر الإشارة إلى أن المسابقة الوطنية لقاموس العلوم الاجتماعية تم إعدادها وتنظيمها من قبل قسم العلوم الاجتماعية بإدارة التوجيه التربوي وتحت رعاية مدرسة برزان الاعدادية المستقلة للبنات وهي مسابقة تربوية أكاديمية تستهدف جميع المدارس الاعدادية، وتعتمد فكرتها على المنافسة بين المدارس لإعداد قاموس في مادة العلوم الاجتماعية بفروعها الثلاثة (التاريخ — الجغرافيا — المواطنة)، على أن يتم تحديد الفائز وفق محكمات محددة. وتهدف المسابقة إلى تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب وإثراء حصيلتهم بالمفردات العلمية التي تساعدهم على التعبير مشافهة وكتابة، مع تعزيز التشكيل اللغوي للكلمات والنطق السليم للمفردات وتعزيز الكفايات الأساسية لمادة العلوم الاجتماعية، بما يساعد على تحقيق العمق المعرفي لمعايير المادة بالإضافة إلى إكساب مهارة البحث والمعرفة والتنظيم والرسم والتحليل وتعزيز الثقة بالنفس.. ولها أثر كبير على تطوير مهارات الطلاب في القراءة والكتابة بمادة العلوم الاجتماعية خلال المواسم السابقة، من خلال قياس الأثر أثناء زيارة الموجهين للمدارس الاعدادية.

بهدف تأسيس شبكة من المواطنين ليكونوا سفراء للقادة الناشئين في الدولة.. البكري: البرنامج سيخضع للتقييم بعد انتهاء المرحلة الأولى د. الحر: "قادة الغد " برنامج مخصص للبيئة القطرية ولم يتم استيراده أطلقت مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا "روتا"، برنامج "قادة الغد" اليوم، بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي كشريك استراتيجي، ويستهدف البرنامج طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في الدولة، ممن تتراوح أعمارهم 15 — 16 سنة، بهدف تأسيس شبكة من المواطنين الشباب القادرين على أن يكونوا سفراء للقادة الناشئين في الدولة. وسيطبق البرنامج في المرحلة الأولى على 4 مدارس بمعدل مدرستين للبنين ومدرستين للبنات، بمشاركة 60 طالبة وطالبا، وسينفذ البرنامج على مدار 3 أشهر. مواجهة التحديات وفِي هذا الإطار أوضح السيد عبد الله البكري — مدير إدارة تنمية المجتمع في روتا — خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد للإعلان عن انطلاق البرنامج، قائلا (إن البرنامج يتبنى مقاربة تتمحور حول تشجيع الشباب الناشئين على القيام بإدارة عملية التعليم والتطوير ليصبحوا قادة المستقبل، وتنفيذ مشاريع هادفة بدعم وتوجيه وسطاء التنمية المحترفين والمعتمدين) وأشار البكري إلى أنَّ برنامج التنمية المجتمعية يسعى إلى مد الشباب بالمهارات والخبرات اللازمة كي يصبحوا مواطنين مسؤولين وقادرين وفاعلين يسعون بنشاط وحيوية إلى تحسين وتطوير أنفسهم ومجتمعهم والعالم من حولهم. وأكدَّ البكري أنَّ هذا البرنامج يأتي انطلاقا من إيمان روتا بأهمية الاستثمار في قادة الغد، بهدف أن يسهم مثل هذا النوع من المبادرات في اشراك الشباب كقادة في تأييد الحلول المبتكرة لتحديات التعليم والتطور والتنمية، بالإضافة إلى تمكينهم كي يصبحوا وكلاء التنمية ومواطنين مسؤولين في قطر والمجتمع العالمي. وأضاف البكري في كلمته قائلا "إنه عبر تدريب وتوجيه وتمكين 60 شابا من المجتمع القطري، تسهم روتا في تقديم ركيزتي التنمية البشرية والتنمية الاجتماعية في رؤية قطر الوطنية 2030، وتأسيس شبكة من المواطنين الشباب المتمكنين والقادرين على أن يكونوا سفراء وقدوة للقادة الناشئين في قطر." ولفت البكري إلى أن فكرة المشروع تبلورت من تلمس المعنيين بروتا الأثر الإيجابي للبرامج المساندة للأداء الأكاديمي والتحصيل العلمي للطلبة، حيث أظهرت الدراسات أن انخراط الطالب في أنشطة نوعية يحسّن الاداء الأكاديمي، ويطور مهاراته الاجتماعية ويزيد ثقته بنفسه كما يحسّن من سلوكه العام. فعاليات متنوعة وقال إنَّ البرنامج يتضمن جملة من الفعاليات منها برلمان القادة، الذي يمثل برلمانا مصغرا، ينعقد شهريا لمناقشة مواضيع آنية تمس حياة المجتمع والمتدربين، فضلا عن سوق القادة وهي فعالية يسوق من خلالها منتجات خاصة بالمتدربين، وبورصة القادة وهي نموذج مصغر لبورصة حقيقية يتم فيها اكساب المتدربين مفاهيم ومصطلحات وعمليات البورصة بشكل علمي وعملي، إلى جانب محكمة القادة، مخيم القادة، مؤتمر القادة واللقاء الحواري للقادة، لافتا إلى أنَّ البرنامج سيخضع لعملية تقييم، ورصد الإيجابيات والسلبيات التي نتجت عنه، وذلك في ختام البرنامج. برنامج بصبغة قطرية من جانبه قال الدكتور عبد العزيز الحر، مبتكر البرنامج"إن برنامج قادة الغد هو من البرامج الموَطَّنة، حيث انه عد من ثقافتنا، فالأمثلة والتمارين مستوحاة من تراثنا المحلي والإقليمي والعربي، ومن خلال المدربين فهم مدربون وطنيون يعرفون ثقافة المجتمع، وهم 4 مدربين وكلهم من البيئة القطرية، والبرنامج يساعد الشباب على اكتساب أهم المهارات والقيم القيادية للقرن الحادي والعشرين، من خلال الخبرات والتجارب والتمارين والاختبارات المتضمنة في البرنامج، حيث سينمي البرنامج المشارك جوانب عديدة في شخصيته تجعله قادرا على المنافسة، والإنجاز والابداع. ويدعم البرنامج الجديد برنامج أندية روتا لخدمة الشباب، ويتألف من عشر وحدات هي الإدارة الذاتيه، التخطيط، حل المشكلات، صنع القرارات، تشكيل فرق عمل، التواصل، التفكير الإبداعي، التفكير النقدي، إدارة الوقت، إدارة المال، حيث يهدف البرنامج إلى تشجيع الشباب على إطلاق مشاريعهم وحملاتهم الخاصة لتنمية المجتمع. غرس القيم الإيجابية أضافت السيدة حصة السويدي-مدربة معتمدة ومذيعة في قناة الريان-قائلة "إنَّ البرنامج يهدف إلى غرس كل ما هو إيجابي، وبصورة أخرى التركيز على القيم التي يؤمن بها الطلبة، والسعي الى تنميتها، لافتة إلى أنَّ الجديد بهذا البرنامج هو إطلاع ومشاركة أولياء الأمور في العملية التدريبية من خلال بعض التدريبات التي ينفذها الطالب أو الطالبة في المنزل، كما أنَّ البرنامج لم يغض الطرف عن العالم الافتراضي الذي يسيطر على الجيل الجديد، لذا سيتم استخدام عدد من التطبيقات لكن بصورة مقننة، لاسيما الواتس أب وتويتر ، كما سيمنح الطلبة فرصة لإدارة حسابات مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا "روتا" بصورة متتالية، لمنحهم الثقة، ولاعطائهم زمام الأمور، كي ترتفع قيمتهم تجاه ذواتهم.

أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي، أن جدول العام الدراسى المقبل للمرحلتين الابتدائية والإعدادية، سيتم الاعلان عنه قريبا، وسيتم نشره عبر كافة الوسائط الإعلامية، ومنها موقع الوزارة الالكتروني، ونفت الوزارة عبر صفحتها على موقع التواصل الاجتماعي "توتير"، صحة الجدول الذي تم تداوله على مواقع التواصل. ودعت الوزارة إلى استقاء المعلومات من مصادرها الرسمية للتأكد من صحتها، مشددة على أهمية تحري الدقة والمصداقية في النقل، وكانت مواقع التواصل الاجتماعي قد تناقلت جداول المرحلة النموذجية والابتدائية للعام الدراسي 2017\ 2018، الأمر الذي أثار حيرة كثير من أولياء الامور، ولذلك سارعت الوزارة بالرد على استفسارات المغردين. كما قام البعض بالاستفسار عن جدول الاختبارات لهذا العام، مؤكدين على أهمية تسلم الطلاب جدول الاختبارات مبكرا، لمعرفة جدول الاستذكار الخاص بهم، وفي هذا الشأن أكدت الوزارة انه دائما ما يتم الاعلان عن جدول الاختبارات مبكرا، ويتم نشره على موقعها الالكتروني وكافة الوسائط.

إستضافت شركة "فوادفون قطر" فعالية جديدة لبرنامج السلامة الإلكترونية AmanTECH ضمن إطار مهرجان التعليم الذي نظمته مؤسسة "الفيصل بلا حدود" للأعمال الخيرية بالتعاون مع وزارة التعليم، وتنسجم هذه الفعالية مع التزام الشركة برفع مستوى الوعي حول أهمية السلامة الرقمية في الدولة.وشارك خلال المهرجان أكثر من 2000 طالب وطالبة من 150 مدرسة في فعاليات برنامج AmanTECH الذي حظي بشعبية واسعة مؤخراً. وقد طُلب من الأهل والأطفال أداء مهامٍ مرتبطة بسلامة استخدام الإنترنت ليكتسبوا مهاراتٍ معينة من ضمنها التمييز بين المعلومات الحقيقية والزائفة، والألعاب الإلكترونية الآمنة، وكيفية تقديم صورة وانطباع شخصي لائق على شبكة الإنترنت.وكانت "فودافون" قد أطلقت برنامج AmanTECH - والذي يعني "عالم تكنولوجي آمن"- في مايو 2014 بهدف تعزيز المعرفة الرقمية للآباء والأمهات وتحسين الأمان الرقمي للأطفال. وحقق البرنامج منذ إطلاقه نجاحاً باهراً في لفت انتباه الأهالي والأطفال والمدرسين إلى موضوع سلامة استخدام الأطفال للإنترنت، وذلك عبر تنظيم سلسلة من الأنشطة والفعاليات في مجموعة من المولات والمنتزهات العامة والمدارس في العاصمة الدوحة. وجذب برنامج AmanTECH مؤخراً 500 طفل ضمن فعاليات "المهرجان الرقمي للشباب" (طموحاتك)، والذي تقيمه وزارة المواصلات والاتصالات في قطر خلال مؤتمر ومعرض قطر للاتصالات وتكنولوجيا المعلومات "كيتكوم 2017".وبهذه المناسبة، قالت دانا حيدان، رئيس المسؤولية الاجتماعية والاستدامة في شركة "فودافون قطر":"نهدف في ’فودافون قطر‘ إلى تمكين الأطفال وتزويدهم بالمعرفة والأدوات المناسبة لتصفح العالم الرقمي بأمان وتوظيف مزاياه على أكمل وجه. ونلتزم بجعل AmanTEC مبادرة طويلة الأمد لتوفير المعرفة والإجراءات اللازمة للأطفال والأهالي لسبر العالم الرقمي الذي يشهد تطوراً مستمراً بأمان".وسيواصل برنامج AmanTECH في عام 2017 توجهه إلى الأهالي والأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الخامسة والسابعة عشرة، ونهج استراتيجية تركز على ثلاث نقاط أساسية، وهي التوعية والتعليم والدعم التقني. مما سيستوجب إقامة ورش عمل مدرسية مستمرة للأهالي، وتوفير مصدر إلكتروني للمعلومات والنصائح [www.vodafone.qa/AmanTECH]، وإصدار مجلة إلكترونية، بالإضافة إلى توفير دليل رقمي للآباء والأمهات على شبكة الإنترنت.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي أسماء الفائزين من دولة قطر في منافسات جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز (الدورة التاسعة عشرة) للعام الأكاديمي 2016-2017. وفاز الطالب ناصر خلف البوعينين من مدرسة الوكرة الثانوية للبنين والطالبة بثينة عبدالله أرحمة الكواري من مدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية للبنات، بجائزة الطالب المتميز. كما فازت المعلمة هيا عايد الشمري من مدرسة البيان الإعدادية للبنات بجائزة المعلمة المتميزة، وفازت مدرسة الوكرة الثانوية للبنين بجائزة المدرسة والإدارة المدرسية المتميزة. وقال السيد جابر الشاوي منسق جائزة حمدان بن راشد في دولة قطر، إن الفوز والجوائز التي حصل عليها الطلبة والتربويون في قطر، تعكس تميز النظام التعليمي والنهضة التعليمية التي تشهدها الدولة في ظل القيادة الرشيدة.. مهنئا الفائزين الذين اجتهدوا وثابروا من أجل إحراز التقدم والتطور من خلال طموحهم ومسيرتهم العلمية، وصولا إلى المستوى الذي ينشده الجميع. وعبر عن الشكر والتقدير لجهود العاملين في جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، التي عرفت منذ انطلاقتها بمساعيها في بناء مجتمع خليجي متعلم ومتميز.. معربا عن ثقته بأن معاييرها الدولية ستسهم في رفع شأن المنظومة التعليمية على مستوى دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية. وتهدف جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز إلى إبراز أهمية قطاع التعليم العام ودوره الأساسي في المجتمع، والارتقاء بالأداء التعليميوتدعيم مكانته بكل الوسائل اللازمة في كافة مراحله وقطاعاته وبصفة خاصة في الجوانب المتعلقة بالارتقاء بمستويات الأداء والإبداع والإجادة في مجال التربية والتعليم، وتشجيع روح المبادرة والابتكار والتميز في جميع المجالات العلمية والأدبية، والمساهمة في توفير بيئة وظروف تربوية وتعليمية حديثة ومتطورة ومشجعة للابتكار والريادة والتميز. كما تهدف الجائزة إلى تكريم كافة الفئات والجهات ذات العلاقة بقطاع التربية والتعليم في الدول الأعضاء المشمولة بالجائزة بمكتب التربية العربي لدول الخليج، من المؤسسات والأفراد الذين يقدمون إنجازات وإبداعات متميزة.

أعلنت وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية عن ترشيح الفوج الثاني من القطريين والقطريات للعمل في قطاع التدريس بوزارة التعليم والتعليم العالي، الذي يضم 28 مواطنا ومواطنة من خريجي الجامعة تخصص آداب وإنسانيات وتربية. وأكدت مصادر بوزارة التعليم لـ الشرق أنه تم البدء في إعداد خطة تأهيلية وتدريبية للمرشحين من الفوج الثاني للبرنامج التأهيلي التربوي لمرشحي التنمية الإدارية على أن يتم بدء تدريب المرشحين مطلع الأسبوع المقبل وحتى ابريل القادم. واشارت المصادر الى أن البرنامج التدريبي الذي سوف يخضع له مرشحو وزارة التنمية الادارية سوف يشمل استراتيجيات التعليم والتعلم والإدارة الصفية وآليات التواصل مع أولياء الأمور والمعايير المهنية للمعلمين. وعقب الانتهاء من التدريب النظري سوف يخضع المواطنون والمواطنات للتدريب الميداني بالمدارس، ويشمل عدة مراحل وهي المشاهدة الصفية داخل الصفوف ثم بعد ذلك التدريس الجزئي ثم التدريس الكامل. وأكدت المصادر أن التدريب الميداني سوف يكون بمثابة دوام كامل للمرشحين من السابعة صباحا وحتى الثانية بعد الظهر. وكانت الشرق قد انفردت بداية الشهر الجاري بتعيين 35 مواطنا ومواطنة ضمن المرحلة الاولى من مرشحي وزارة التنمية الادارية، وذلك بعد أن أنهوا التدريب النظري والميداني بالمدارس على أن يبدأوا العمل سبتمبر المقبل مع بداية العام الدراسي الجديد.

أصدرت وزارة التعليم والتعليم العالي قراراً بتكليف السيدة عائشة يوسف عبد الرحمن رئيسا لقسم التربية الخاصة والسيدة فاطمة محمد البوعينين رئيسا لقسم الموهوبين وذلك بإدارة التربية الخاصة ورعاية الموهوبين بوزارة التعليم. كما تم تكليف منى صباح الكواري مديرا لمركز رؤى للتقييم والاستشارات والدعم وهو إحدى مبادرات الوزارة لتلبية الاحتياجات التعليمية الفردية للطلاب ذوي احتياجات الدعم التعليمي الإضافي من أصحاب الاحتياجات الخاصة. من جانب آخر أصدرت إدارة الصحة والسلامة بوزارة التعليم والتعليم العالي تعميما بهدف إصدار قاعدة بيانات صحية لطلبة المدارس، حيث قامت الإدارة بتوزيع استمارة الحالة الصحية على المدارس للتعرف على الأمراض المزمنة التي يعاني منها الطلاب والطالبات وذلك عن طريق تعبئتها بمعرفة أولياء أمور الطلبة، وتضمنت الاستمارة الصحية أمراض داء السكري والربو والحساسية وضغط الدم والصرع وأمراض القلب وضعف النظر وضعف السمع، وعما إذا كانت هناك حالات أخرى يعاني منها الطلبة، وحددت الوزارة 5 ابريل المقبل آخر موعد لتسليم الاستمارات الصحية للوزارة

أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي أنه سيتم الإعلان عن نقل الموظفين الإداريين بالمدارس المستقلة بعد اعتماد نتائج نهاية الفصل الدراسي الثاني لطلبة المدارس، وذلك من خلال رسالة نصية أو بالبريد الإلكتروني لصاحب الطلب. وحددت الوزارة نهاية أبريل المقبل آخر موعد لاستقبال طلبات نقل الإداريين والإداريات بالمدارس عن طريق الإيميل الخاص بنقل الموظفين. جاء ذلك خلال التعميم الرسمي الذي أرسلته لجنة نقل وتعيين الإداريين بالمدارس، والذي أوضحت فيه إنشاء إيميل خاص بطلبات نقل الموظفين الإداريين، وشدد التعميم على ضرورة أن يكون الموظف في مكان عمله ووظيفته حتى يتحقق الاستقرار بالمدارس، كما أنه لا يتم السماح للموظف بالخروج للمراجعة على طلب النقل بالوزارة. وحدد التعميم المسميات الوظيفية الإدارية، وهي: نائب المدير للشؤون الإدارية ومنسق شؤون طلاب وأخصائي اجتماعي ومسؤول مصادر التعلم ومحضر مختبر ومنسق مشاريع إلكترونية ومسؤول تقنية معلومات ومرشد أكاديمي ومشرف توجيه وإرشاد وسكرتير وموظف استقبال ومشرف إداري وأمين مخزن ومشرف مقصف ومساعد معلم ومندوب وعامل خدمات وملاحظ "باص". وأكدت الوزارة أنه لن يتم النظر لأي طلب يرد خارج هذه الوظائف، ولن يتم النظر إلى أي طلبات وردت قبل صدور التعميم.

وقعت وزارة التعليم والتعليم العالي ووزارة الثقافة والرياضة ممثلة في مركز "نوماس"، مذكرة تفاهم بينهما تتعلق بمجال الثقافة للمحافظة على التراث وتعزيز الهوية القطرية. وقد وقع على مذكرة التفاهم كل من السيد خليفة سعد الدرهم، مدير إدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم والتعليم العالي، والسيد عبدالرحمن محمد الهاجري، مدير إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الثقافة والرياضة. وبمقتضى مذكرة التفاهم، اتفق الطرفان على التعاون فيما بينهما على تقديم وتنفيذ أنشطة آداب المجلس وفن العرضة للبنين، وأنشطة آداب المقعد وإعداد الفوالة وكور وأبرة للفتيات. ونوه السيد الدرهم بتوقيع مذكرة التفاهم مع وزارة الثقافة والرياضة لتعزيز الهوية القطرية والحفاظ على الموروث الثقافي والقيمي وترسيخه وسط الأبناء الطلبة، ما يعزز تنشئتهم الاجتماعية بصورة متوازنة تربط بين الأصالة والمعاصرة، لتظل دولة قطر أمينة على قيمها، وتوازن بحكمة، بين التحديث والمحافظة على التقاليد القطرية. وأشاد الدرهم بهذه المناسبة بالشراكة بين وزارة التعليم والتعليم العالي و وزارة الثقافة والرياضة، مثمنا دورها الرائد في صون التراث وتعزيز الهوية. من جهته، قال مدير إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الثقافة والرياضة، إن المذكرة تنص على قيام مركز "نوماس" بتقديم ورش توعوية وتعريفية بأنشطته وبرامجه للمشرفين المرشحين من قبل وزارة التعليم والتعليم العالي، بهدف إعداد مدربين لتقديم دورات في (آداب المجلس وفن العرضة) للبنين، و(آداب المقعد وإعداد الفوالة وكور وإبرة) للفتيات. وأضاف أن مركز نوماس يسعى من خلال هذه الورش إلى المحافظة على التراث وتعزيز الهوية القطرية، وزرع روح القيم لدى النشء والثقة بالنفس والتعريف بتراث الآباء والأجداد، موضحا أن المذكرة دخلت حيز التنفيذ بالفعل وبدأ المركز في إعداد موظفي وزارة التعليم والتعليم العالي. وأشار إلى أن المراحل الدراسية المستهدفة، هي المرحلة الإعدادية، وصفوف الخامس والسادس بالمرحلة الابتدائية، من القطريين وأبناء القطريات، مؤكدا أن وزارة الثقافة والرياضة تسعى دائما إلى تحقيق رؤيتها "نحو مجتمع واع بوجدان أصيل وجسم سليم"، لذلك تحرص دائما على عقد شراكات مع العديد من الجهات للوصول إلى فئات الشباب المختلفة.

أعلنت كل من غرفة قطر ووزارة التعليم والتعليم العالي عن انطلاق أعمال معرض التبادل التعليمي في قطر، خلال الفترة ما بين 9 و10 مايو المقبل، بهدف توسيع مجال أنشطة القطاع الخاص، وزيادة دعمه لقطاع التعليم في الدولة. وخلال مؤتمر صحفي للإعلان عن المعرض، قال السيد محمد احمد العبيدلي، عضو مجلس ادارة غرفة قطر، إن دعم الغرفة لهذا الحدث، يأتي في باب حرصنا على تقديم الدعم المعنوي لمختلف الانشطة التي يبادر بها القطاع الخاص، والتي تقدم قيمة مضافة للاقتصاد الوطني والمجتمع المحلي. وأضاف أن المعرض يسعى إلى جلب احدث الابتكارات والحلول التي تساعد في تحول البلاد نحو نظام تعليمي أكثر تنافسية، كما سيناقش من خلال الندوات والجلسات التي ستعقد على هامشه مواضيع مختلفة تتعلق بالمهارات، والاستعداد المهني، والتوظيف في القطاعات المختلفة، والمناهج الدراسية، وبرامج العلوم والتكنولوجيا، إلى جانب ريادة الاعمال، والمهارات الرقمية، وغيرها من الامور التي تدعم توجه الدولة نحو التحول الى اقتصاد المعرفة. وشدد على أهمية التعليم في تحقيق التنمية البشرية باعتبارها الركيزة الاساسية في رؤية قطر الوطنية 2030، مشيرا إلى أن تطوير التعليم يضمن مخرجات وكوادر بشرية قادرة على بناء اقتصاد المعرفة وتحقيق التنمية المستدامة المنشودة. وأشار إلى ما يحظى به قطاع التعليم من اهتمام كبير من قبل الحكومة، حيث خصصت موازنة الدولة للعام 2017 الجاري ما قيمته 20.6 مليار ريال للإنفاق على قطاع التعليم، ما يمثل 10.4 بالمائة من اجمالي مصروفات السنة المالية 2017، الامر الذي يبرز حجم اهتمام دولة قطر وحرصها على تطوير هذا القطاع . ولفت إلى ان غرفة قطر انشأت منذ سنوات لجنة قطاعية تختص بقضايا التعليم، تهدف الى دعم وتشجيع القطاع التعليمي الخاص للمساهمة في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، كما تعمل الجنة المذكورة على حل المشكلات والعقبات التي قد تواجه التعليم الخاص، والمساهمة في رفع كفاءة مخرجات التعليم لتتناسب ومتطلبات سوق العمل الحالي والمستقبلي. وكشف في هذا الصدد عن بدء مباحثات مع الجهات المختصة لتخصيص 11 أرضا لتطويرها من قبل القطاع الخاص في مجال التعليم، على أن يرتفع هذا العدد إلى 30 أرضا في وقت لاحق. من جانبه، قال السيد حسن المحمدي مدير إدارة الاتصال والعلاقات العامة بوزارة التعليم والتعليم العالي ، إن المعرض يهدف إلى تزويد قادة التعليم في قطر بما يتطلبه تطوير القطاع من استراتيجيات وحلول تسهم في دعم مناسفة قطر في الاقتصاد العالمي القائم على المعرفة. وبين أن المعرض سيضع الحلول أما كل من المربين والمسؤولين عن إدارة المؤسسات التعليمية للتغلب على التحديات التي يواجهونها، كما سيعمل المشاركون في المعرض على دعم القطاع الخاص التعليمي وتحسين مخرجاته .

أكدت الأستاذة فوزية عبدالعزيز الخاطر وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي المساعد للشؤون التعليمية أن الوزارة تضع جودة التعليم على قمة أولوياتها، فالتعليم الجيد بمخرجاته المتميزة هو ما يلبي احتياجات الدولة من الكوادر البشرية القطرية الكفؤة والمؤهلة والقادرة على الاضطلاع بمهامها في دفع مسيرة التنمية والتطوير. وأضافت.. لذلك اعتنت الوزارة كل العناية بتطوير مهارات البحث العلمي لدى الطلبة والمعلمين وتعزيز التفكير النقدي والقدرة على حل المشكلات وتمكين الطلبة من المهارات البحثية، اضافة إلى تحسين وتطوير مهارات المعلمين وكفاءتهم سواء فيما يتصل بالإشراف على نشاط البحث العلمي الذي يقوم به طلابهم أو اجراء أبحاثهم التربوية. وقالت الخاطر إننا اليوم ومن خلال مؤتمر التعليم والمعرض الوطني التاسع لأبحاث الطلبة نجني ثمار هذه الاستراتيجية التي اجتهدنا وعملنا عليها لسنوات طويلة، إذ نرى ابتكارات واعدة وابداعات مبشرة لطلابنا في مجال البحث والاستكشاف والابتكار. وأضافت الخاطر أن المعرض بما احتواه من أبحاث ودراسات ما هو إلا صورة صادقة للجهود التربوية التي تبذل داخل مدارسنا المستقلة والخاصة، فالمعرض كان انعكاساً للاهتمامات البحثية لدى كل من المعلمين والطلاب، والتعاون فيما بينهم في سبيل حل المشكلات وتحليل القضايا واجراء الأبحاث. وأعربت وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية عن أملها في أن يحقق مؤتمر التعليم 2017 أهدافه في تعزيز تبادل الخبرات بين التربويين لتعزيز الاتجاهات الايجابية نحو جودة التعليم، وبناء الكوادر الوطنية في المجال التربوي من خلال عرض الممارسات المتميزة في المجال التربوي، داعية كافة التربويين وجميع المعنيين بالعملية التعليمية وأولياء الأمور إلى الاستفادة من فعاليات المؤتمر.

أعلنت مدرسة ابن الهيثم الابتدائية المستقلة للبنين عن توظيف التكنولوجيا في التعلم وتطبيق استراتيجيات متنوعة في التعلم النشط تضمنت التعلم باللعب والصور والفيديو والبحث المعجمي الإلكتروني وتطبيق بليكرز الذي يساعد المعلمين على إدارة الصف وبالذات أثناء التغذية الراجعة بحيث يسمح للجميع بالإجابة على السؤال في وقت واحد، والحصول على تقييم الإجابات للجميع في ثوان، مع إمكانية عرضها على شاشة العرض أمام الطلاب وكذلك استخدامه لتطبيق الواقع المعزَز أورازما عن طريق الجوال، مما كان له الأثر الفاعل في تعلم الطلاب. وجاء تطبيق هذه التقنية تحت إشراف السيد جمال محمد الجابر صاحب ترخيص ومدير المدرسة والسيد هيثم الحنيفات نائب المدير للشؤون الأكاديمية بالمدرسة.

د. الحمادي: قطر قطعت شوطاً كبيراً في بناء نظام تعليمي يستشرف المستقبل تبني التقنيات الحديثة وتطبيق المشاريع التربوية والبحثية في المناهج لدينا نظام تعليمي يساهم في تنمية مواهب الطلبة ويعزز مهارات التفكير الإبداعي افتتح معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية صباح اليوم الثلاثاء، مؤتمر التعليم 2017 والأسبوع الوطني للبحث العلمي الذي يعقد تحت شعار "ريادة وإبداع" بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. حضر الافتتاح عدد من أصحاب السعادة الشيوخ والوزراء وضيوف المؤتمر من العلماء والباحثين والخبراء في المجالات التربوية والبحثية بالإضافة إلى عدد من الوفود العربية والخليجية والمؤسسات الدولية وضيوف المؤتمر من العلماء والتربويين والباحثين وبمشاركة حوالي 5 آلاف زائر. يهدف المؤتمر إلى توفير مناخ لتبادل الخبرات الوطنية والدولية كما يطرح قضايا واتجاهات تربوية ذات صلة بالتعليم في دولة قطر بما يعزز دور قادة المدارس والمعلمين كمنتج للمعرفة. رئيس الوزراء خلال افتتاح مؤتمر التعليم 2017 بناء نظام تعليمي وفي كلمته التي ألقاها في حفل الافتتاح قال سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي إن دولة قطر قطعت شوطاً كبيراً في بناء نظام تعليمي يستشرف المستقبل، ويتماشى مع أرقى المقاييس العالمية ومتطلبات العصر، وذلك من خلال تبني التقنيات الحديثة وتطبيق المشاريع التربوية والبحثية في المناهج والتقييم والتدريب ونظام تعليمي يساهم في تنمية مواهب الطلبة، واكتشاف إمكاناتهم الإبداعية والإبتكارية، ويعزز مهارات التفكير الإبداعي والناقد لديهم، ويعمل على توظيفها في حل المشكلات واتخاذ القرارات، ويمكنهم من مهارات وأساسيات البحث العلمي، ويعلمهم الحوار الهادف واحترام الآخر في ظل التنوع الفكري والثقافي. المسيرة التربوية وأضاف الدكتور الحمادي أن انعقاد هذا المؤتمر تحت شعار مؤتمر التعليم ريادة وإبداع ليس مجرد شعار نرفعه، بل هو واقع حي في مسيرتنا التربوية التعليمية فلقد أدركت القيادة الرشيدة بدولة قطر وعلى رأسها حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله ورعاه، الدور الحيوي الذي يضطلع به التعليم في تنمية المجتمع وبناء الإنسان، والذي سوف يظل الأداة الرئيسية لبناء مجتمع المعرفة الذي اتخذته رؤية قطر 2030م محوراً أساسياً لها من أجل بناء الفرد القادر على العطاء للارتقاء بوطنه. د. محمد الحمادي يلقى كلمته في مؤتمر التعليم 2017 مشاركة فاعلة وأشار سعادته إلى أن تنظيم وزارة التعليم والتعليم العالي لهذا المؤتمر سنوياً، بما يتضمنه من مشاركة كوكبة رائدة من الأساتذة والنخب التربوية والاختصاصيين في الشأن التعليمي والبحثي؛ يمثل فرصة طيبة لتبادل التجارب والخبرات العلمية والبحوث المتخصصة التي سوف تساهم في تحسين جودة التعليم، وتعزيز نوعية الممارسات وجودتها في هذا القطاع، والارتقاء بدور المعلمين وقادة المدارس بوصفهم منتجين للمعرفة، كما يعد هذا المؤتمر منتدى علمياً رصيناً لنشر الخبرات والتجارب الوطنية والدولية، وإنشاء شبكة تواصل مستدامة، توفر فرصاً قيمة للتعاون البحثي في المستقبل بين العاملين في المجال التربوي. عدد من الوزراء ومسؤولي التعليم خلال انطلاق مؤتمر التعليم 2017 جهود الصندوق وأشاد وزير التعليم خلال كلمته بجهود الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي والتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي في تعزيز مهارات البحث العلمي لدى الطلبة والمعلمين، وتشجيعهم وتقديم الدعم اللازم لتنفيذ مشاريعهم البحثية، وذلك من خلال الفعاليات والورش التي يتم تنظيمها في إطار تلك الجهود. جانب من الحضور في مؤتمر التعليم 2017

أطلقت وزارة التعليم والتعليم العالي مسابقة أولمبياد العلوم الوطني للناشئين، وذلك استعدادا لمشاركة دولة قطر في أولمبياد العلوم الدولي للناشئين الذي تجري منافساته بهولندا في ديسمبر القادم. وتشمل المسابقة جميع مدارس المرحلة الإعدادية بنين وبنات، بحيث تشارك كل منها بطالبين في المستوى الثامن من مواليد عام 2003، وأربعة طلاب في المستوى التاسع من مواليد عام 2002، ممن لا تقل نسبة التحصيل الأكاديمي لهم عن 90 بالمائة في اختبار العلوم منتصف الفصل الدراسي الأول، واختبار العلوم نهاية الفصل الدراسي الأول، ويمتلكون في ذات الوقت المهارات العلمية الأساسية والحسابية واللغوية اللازمة لدراسة مادة العلوم. ومن المقرر أن تقام المرحلة الثانية من المسابقة خلال شهري إبريل ومايو المقبلين، حيث سيتم إخضاع طلاب المدارس الحكومية والدولية والخاصة لبرنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير والمهارات الذهنية لديهم وتدريبهم على المهارات العلمية والعملية الأساسية لدراسة مادة العلوم. وسيتم في نهاية البرنامج التدريبي إخضاع الطلبة لاختبار يقيس المهارات المشابهة، لتلك المتعلقة بأسئلة أولمبياد العلوم الدولي للناشئين، ليتم بعد ذلك اختيار أفضلهم للدخول في المرحلة الثالثة المقرر لها شهري أكتوبر ونوفمبر من هذا العام، والتي يتم تدريبهم خلالها على المادة العلمية والعملية وعلى نماذج مماثلة للاختبار الدولي، علما أنه سيتم في نهاية البرنامج التدريبي اختيار أفضل 6 طلاب ممن حصلوا على أعلى النتائج لتمثيل دولة قطر في أولمبياد العلوم الدولي للناشئين بهولندا.

مؤتمر التعليم 2017 يدشن فعالياته تحت شعار "ريادة وإبداع".. ورش تعريفية للجان التحكيم تضم 52 عضواً انطلقت اليوم، فعاليات مؤتمر التعليم 2017 تحت شعار "ريادة وابداع" ، والذي يستمر في الفترة من 12 إلى 16 الجاري بمركز قطر الوطني للمؤتمرات ، حيث شهد اليوم الأول التصفيات النهائية لأولمبياد قطر الوطني الثاني لعلم الفلك والتي تأتي ضمن فعاليات مؤتمر التعليم والذي سوف يتم افتتاحه رسميا الثلاثاء المقبل. تضمنت التصفيات مشاركة 344 طالبا وطالبة من 59 مدرسة مستقلة وخاصة من المرحلتين الثانوية والإعدادية حيث تضمنت مشاريع الطلبة المشاركة في الاولمبياد حول موضوع تجربة قياس الأرض وذلك لطلاب المرحلة الإعدادية، وموضوع (الاسطرلاب والمزولة الشمسية) لطلبة مدارس المرحلة الثانوية والذي يدور حول علم الفلك وبدأت الفرق المشاركة في التنافس أمس من أجل الفوز في التصفيات. كما أقيمت ورشة تعريفية للجنة تحكيم مسابقة البحث العلمي والمشارك فيها 142 طالبا وطالبة وحضرها ما يقارب من 52 عضو لجنة تحكيم برئاسة الأستاذ الدكتور حمدان بن إبراهيم المحمد بكلية الطب ومدير المركز الوطني لأبحاث الموهبة بجامعة الملك فيصل بالمملكة العربية السعودية ورئيس لجنة التحكيم في التصفيات النهائية للمسابقة الوطنية للبحث العلمي. وتناول الدكتور حمدان المحمد خلال الورشة مجموعة من المحاور الهامة تتعلق بآليات تحكيم أبحاث الطلبة في التصفيات النهائية لمسابقة البحث العلمي بالإضافة إلى منهج ومعايير التحكيم لأبحاث الطلبة وأمانة التحكيم وكيفية المساواة بين أبحاث الطلبة.. كما شهد اليوم الأول الاجتماع التعريفي للمعلمين المشاركين في ورش البحث الإجرائي. ومن جانبهم، أعرب عدد من طلاب المدارس عن سعادتهم للوصول إلى التصفيات النهائية في اولمبياد قطر لعلم الفلك منوهين بالدور الكبير الذي قامت به إدارات المدارس في توفير الأجواء المناسبة لكافة الطلاب من أجل الفوز بهذه المسابقة.

إغلاق باب النقل بين المعلمين نهاية إبريل.. حصر أسماء الطلبة المحرومين من دخول اختبارات منتصف الفصل أكد مصدر بوزارة التعليم والتعليم العالي انه تم ترشيح 52 منسقا ومعلما لترقيتهم إلى درجة نواب مديري مدارس وذلك في إطار حرص وزارة التعليم والتعليم العالي على تصعيد الكفاءات القطرية ممن لديهم الخبرة المناسبة في الميدان التربوي. وقال المصدر للشرق ان الوزارة بدأت في التواصل مع المرشحين ورفع اسمائهم من أجل اخضاعهم لمجموعة من الورش التدريبية المؤهلة لتولي هذا المنصب مع التركيز خلال الورش على كافة الجوانب الإدارية داخل المدرسة. نقل المعلمين من جهة أخرى أعلنت إدارة شؤون المعلمين بوزارة التعليم والتعليم العالي عن استمرار نقل المعلمين والمعلمات بالمدارس المستقلة حتى نهاية ابريل المقبل على أن يتم الإعلان عن حركة التنقلات في شهر يونيو المقبل عقب اختبارات نهاية العام لطلبة المدارس كما أعلنت الوزارة عن انطلاق حملة تطعيم طلاب وطالبات الصف العاشر بالمدارس الثانوية المستقلة ضد الدفتيريا والتيتانوس والسعال الديكي " الجرعة المنشطة الثالثة" التي سوف تستمر حتى الخميس القادم، وحددت الوزارة 59 مدرسة من بينها 30 مدرسة للبنين لتطعيم طلاب وطالبات الصف العاشر. توثيق الغياب من جانب آخر طالبت إدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس بتوثيق غياب وحضور طلبة صفوف النقل بالنظام الوطني لمعلومات الطلبة وهو النظام الخاص بوزارة التعليم والتعليم العالي وذلك في إطار الاستعداد لاختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني التي ستنطلق نهاية الشهر الجاري، واشار مصدر مسؤول للشرق الى ان التعميم جاء من أجل حصر اسماء الطلبة الذين تخطوا نسب الغياب المقررة في بنود اللائحة السلوكية بدون عذر تمهيدا لحرمانهم من دخول النختبارات. وأكدت إدارة شؤون المدارس على ضرورة التواصل مع أولياء أمور الطلبة الغائبين لتوثيق ما يثبت مبرر الغياب بعذر او بدون عذر وحددت الوزارة الخميس المقبل آخر موعد لتسجيل وتوثيق غياب وحضور الطلبة لصفوف النقل بالمدارس المستقلة للمراحل الابتدائية والاعدادية والثانوية.

قالت الدكتورة عائشة العبيدلي مديرة التعليم بالصندوق القطري للبحث العلمي ان هناك تعاوناً مثمراً بين الصندوق ووزارة التعليم والتعليم العالي في مجال أبحاث الطلبة، مشيرة إلى أن الصندوق يمتلك قاعدة بيانات تضم حوالي 700 طالب وطالبة ممن قدموا مشاريع بحثية. وأضافت ان الصندوق يقوم بمتابعتهم على مدار مراحل دراستهم سواء الثانوية او في الجامعة والتأكد من ممارستهم مجال البحث العلمي والتواصل معهم لتقديم الدعم اللازم. وأشارت الدكتورة العبيدلي ان الصندوق القطري للبحث العلمي يسعى دائما الى خلق شراكات مع فئات المجتمع المختلفة والمؤسسات والجامعات بما يهدف مصلحة الطلبة في البحث العلمي .. مؤكدة أن الصندوق سوف يقدم دورات تدريبية للمعلمين والمعلمات وايضا لأعضاء لجان التحكيم خلال المؤتمر .

تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، تنظم مؤسسة الفيصل بلا حدود مهرجان التعليم الاول خلال الفترة من 16 الى 19 الجاري بمركز قطر الوطني للمؤتمرات ، وذلك بمشاركة 100 مدرسة مستقلة وخاصة ، و80 ورشة عمل تدريبية لمعلمي ومعلمات المدارس وبحضور طلبة المدارس وأولياء أمورهم . جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد للإعلان عن تفاصيل المهرجان، حيث أكد السيد عبداللطيف علي اليافعي المدير العام لمؤسسة الفيصل بلاحدود للأعمال الخيرية أن المهرجان يتضمن عرض إبتكارات وإبداعات طلبة المدارس من خلال المسابقات التى ستقام على مدار أيام المهرجان بالاضافة الى تقديم أنشطة للطلاب لمساعدتهم على التفوق والتحصيل الدراسى وتزويد الطلاب بمجموعة من المهارات الابداعية من خلال ورش عمل لمتخصصين فى مختلف المجالات العلمية والفنية والثقافية . ويستهدف المهرجان الطلبة ومعلمي المدارس وأساتذة الجامعات والمسؤولين الحكوميين المهتمون باثراء العملية التعليمية فى قطر والشركات والهيئات التى تقدم خدمات وبرامج فى مجالات تطبيقات العلوم المختلفة

تنطلق غداً الأحد بمركز قطر الوطني للمؤتمرات أولى فعاليات مؤتمر التعليم والاسبوع الوطني للبحث العلمي الذي يقام خلال الفترة من 12 إلى 16 مارس الجاري تحت شعار "ريادة وإبداع". حيث تفتتح أعمال المؤتمر رسميا الثلاثاء المقبل بحضور قيادات وزارة التعليم والتعليم العالي وعدد كبير من خبراء التعليم والتربويين ومعلمي المدارس . ويهدف الأسبوع الوطني للبحث العلمي الذي تنظمه وزارة التعليم بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عضو مؤسسة قطر إلى تحقيق التميز للبحوث العلمية وخلق جو تنافسي بحثي ناتج عن العمل الدؤوب على تطوير البنية الأساسية للبحث العلمي في المدارس ودعم الباحثين من طلاب وتربويين وسوف يتضمن الأسبوع الوطني للبحث العلمي العديد من الفعاليات أبرزها التصفيات النهائية لمسابقة بدائع علم الفلك بالتعاون مع معهد بحوث البيئة والطاقة بجامعة حمد بن خليفة التي ستقام اليوم الأحد . *تصفيات الابحاث و تشمل فعاليات يوم الاثنين القادم التصفيات النهائية لمسابقة البحث العلمي في المرحلتين الإعدادية والثانوية وسوف يتم خلالها مناقشة الطلاب في أبحاثهم التي اجتازت التحكيم الورقي وبرنامج كشف الانتحال والذي يتم تطبيقه على الأبحاث بالتعاون مع الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وذلك للمحافظة على النزاهة والشفافية والتنافس الشريف في الأبحاث المقدمة من المعلمين وطلبة المدارس. كما ستقدم ورشة لمشرفي البحث العلمي تتعلق بأحدث الأساليب والممارسات البحثية. *الافتتاح الرسميأما اليوم الثالث من فعاليات المؤتمر فسوف تشهد الافتتاح الرسمي للمؤتمر وافتتاح المعرض الوطني التاسع لأبحاث الطلبة الذي يضم الأبحاث المتميزة في جميع المراحل التعليمية من جميع المدارس الحكومية والخاصة، إضافة إلى عرض مجموعة مميزة من بحوث المعلمين الإجرائية في جلسات المؤتمر ، ويستمر حتى يوم الخميس المقبل .

العبدالله: توعية المجتمع بذوي الإعاقة وإبراز مواهبهم وتنمية قدراتهم اختتمت فعاليات الملتقى الخامس للدمج والتمكين للأشخاص ذوي الاعاقة الذي أقيم تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي والمقام بمقر مدرسة عبد الرحمن بن جاسم الاعدادية المستقلة للبنين بالوكرة، حيث شارك في الملتقى 180 جهة بالاضافة إلى تنظيم 39 دورة وورشة عمل استفاد منها أكثر من 913 متدرب بينما بلغت إجمالي عدد الساعات التدريبية خلال ايام الملتقى 39 ساعة تدريبية بحضور 1523متدرباً من جانبه قال السيد يوسف عبد الله العبد الله مدير مدرسة عبد الرحمن بن جاسم الاعدادية المستقلة خلال البيان الختامي للملتقى : لقد حقق الملتقى هدفه في تسليط الضوء على الخدمات التي تقدم للأشخاص ذوي الإعاقة بالدولة من قبل الجهات والمؤسسات والمراكز والجمعيات المختصة بمجال ذوي الاحتياجات الخاصة ، كما حقق توعية المجتمع بقدراتهم واحتياجاتهم، وابراز مواهبهم وتنمية قدراتهم الذاتية ، وساهم الملتقى في توعية المجتمع بأهمية دمج وتمكين ذوي الاعاقة في المجتمع ودمجهم في المجتمع المدرسي وإبراز دور الوسائل التعليمية المبتكرة لطلاب الدمج ومناقشة المشكلات السلوكية لطلاب الدمج وتنمية مهارات معلمي الدمج والاخصائيين في التعامل مع أسر ذوي الاعاقة ، بالإضافة الى تبادل الرؤى والافكار والتجارب والخبرات وكسر الحواجز النفسية والاجتماعية بينهم وبين المجتمع . وخلال ختام الفعاليات تم تكريم الراعي الرسمي للملتقى شركة قطر للبتروكيماويات بالاضافة إلى ooredoo والجمعية القطرية لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة ، الجهات المشاركة بالملتقى ومنحهم درع الملتقى.