كشف سعادة الدكتور عبدالعزيز بن ناصر بن مبارك آل خليفة، رئيس ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي عن مزايا جديدة في قانون الموارد البشرية...
رئيس مجلس الإدارة : د. خالد بن ثاني آل ثاني
رئيس التحرير: جابر سالم الحرمي
مساحة إعلانية
ناقش خبراء في مختلف المجالات تحديات الصحة النفسية التي يواجهها الأفراد وكيف يمكنهم التصدي لها، وذلك خلال مناظرات الدوحة التابعة لمؤسسة قطر. وركزت الجلسة الحوارية على تعزيز الصحة النفسية مع استمرار السيطرة على الوباء، حيث تعد الحماية الوظيفية، وتزويد أفراد المجتمعات بتوجيهات واضحة من الحكومات، وتجنب استخدام عبارة التباعد الاجتماعي، إجراءات أساسية من المهم اتخاذها للحفاظ على الصحة النفسية مع استمرار تفشي جائحة (كوفيد-19) العالمية، وذلك بحسب ما أفاد الخبراء خلال مناقشة افتراضية. وحذر الدكتور جان إيمانويل دي نيف، أستاذ الاقتصاد الذي فاز بعدة أوسمة لمساهماته في الدراسة العلمية عن السعادة، وأحد المتحدثين من جامعة أكسفورد، المتخصص في الرفاه النفسي للأفراد، من تراجع الحالة النفسية للأفراد، بسبب عدم وضوح الرؤية فيما يتعلق بمصير جائحة (كوفيد-19) حتى الآن، وذلك على الرغم من المرونة التي أظهروها في بداية الأزمة. وقال: في الشهر الأول وعند تطبيق إجراءات العزل المنزلي، تكيف الجميع، وكنا صامدين للغاية. ومع ذلك تكشف البيانات الأخيرة أننا نمر حاليًا بمنعطف يعكس حالة من التخبط، كما تُظهر أولى علامات التقهقر، وجزء من ذلك مدفوع بحالة السأم التي أصابت البعض. وأعتقد أن ذلك يرجع إلى تصالح الأفراد وتقبّلهم لفكرة أن التعافي من هذا الوضع لن يكون تامًا وأننا لن نعود إلى الوضع الطبيعي كما كان في السابق، مضيفًا: الجميع يخشى مما سيحدث في الأشهر القليلة المقبلة، والتصريحات الحكومية ليست واضحة بشأن ذلك، وهو ما يولد شعورًا بالارتباك وعدم اليقين. وفقاً للدكتور دي نيف، لا يمكن التأكيد بما فيه الكفاية على أهمية احتفاظ الأفراد بوظائفهم، فإن فقدان الدخل ليس هو المهم وحده عندما يصبح الناس عاطلين عن العمل - بل فقدان الروتين، واحترام الذات والهوية الاجتماعية، والتواصل الاجتماعي ضمن بيئة العمل، جميعها عوامل في غاية الأهمية. وأضاف: نحتاج أيضًا إلى تغيير الصياغة والبدء في استخدام عبارة التباعد الجسدي بدلاً من التباعد الاجتماعي، حيث لا يمكن تجاهل سوء اختيار عبارة التباعد الاجتماعي وتأثيرها السلبي من منظور الصحة النفسية والعقلية في وقت الأزمات. قال الدكتور كامران أحمد الطبيب النفسي والكاتب وصانع الأفلام ورائد الأعمال، والمتخصص في علاج الأمراض النفسية: قلقون بشدة بشأن الإصابة بالفيروس، ويكافحون بسبب فقدان الوظائف والأعمال، وبسبب الحزن على أحبائهم. وأضاف: في الطب النفسي توجد فكرة الآلية الدفاعية، وتتمثل في طرق غير واعية نستخدمها لمواجهة الصعوبات، وتتضمن تلك الطرق الإبداع والإيثار، حيث يمكن أن يميل الناس لمساعدة الآخرين ويجدوا في ذلك وسيلة لمساعدة أنفسهم. نحن بحاجة إلى إدراك الأثر الذي ستخلفه تجربة الجائحة العالمية التي نمر بها الآن، وأن ندرك أنه سيكون ممتدًا لفترة طويلة بعد انتهاء الأزمة، حيث ستكون هناك تداعيات طويلة الأمد. وأضاف: من جانب آخر، هناك تحديات كبيرة للعزلة أثناء الحظر. حيث يصارع الناس أفكارهم السلبية، خاصةً إذا كان صوت الناقد بداخلهم عاليا للغاية، الصوت بداخلك الذي يؤثر عليك بدون سبب واضح. وأنا أشجع الناس على اغتنام هذه الفرصة. وعلى الجميع أن ينظر إلى الوقت الحالي كفرصة للتعلم وتنمية الذات، على الرغم من أن الحياة قد تبدو وكأنها توقفت لوهلة إلا أن هذا التوقف لا يجب أن يسري بالضرورة علينا كأفراد. قالت دانا العلي طالبة الطب في السنة الرابعة في جامعة وايل كورنيل للطب الجامعة الشريكة لمؤسسة قطر: على الجميع أن ينظر إلى الوقت الحالي كفرصة للتعلم وتنمية الذات.
622
| 25 مايو 2020
قطر تسعى لأن تصبح مركزاً للبحث والتطوير قال تقرير لأكسفورد بزنس جروب للعام 2020: إن مؤسسة قطر استثمرت بين عامي 2017 - 2018 مبلغ 1.4 مليار دولار في 2300 مشروع بحثي من خلال الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، مما أدى إلى إنجاز 331 اختراعاً و15 براءة اختراع و20 شركة ناشئة. وبين التقرير أن قطر تسعى إلى أن تصبح مركزا للبحث والتطوير، بعد إنشاء وكالة حكومية جديدة تهدف إلى تشجيع الابتكار ورعايته. ويترأس مجلس قطر لتطوير البحث والابتكار (QRDI) الذي يقع مقره في مؤسسة قطر، في عام 2018 بهدف مواءمة أنشطة البحث والتطوير مع الأولويات الوطنية مع زيادة تأثير البحث الذي يتم إجراؤه في الجامعات ومراكز البحث المحلية؟ . تستثمر قطر مبالغ كبيرة في إنتاج برامج للمدارس لزيادة الاهتمام بالبحوث. وقال دونالد بيكر، العميد التنفيذي السابق لكلية الفنون بجامعة فرجينيا كومنولث للفنون في قطر، لـ OBG، إن هناك حاجة إلى قدرة أقوى على التفكير النقدي والمشاركة في التكنولوجيا المتقدمة والأنشطة الإبداعية والتفكير المستقل. وأشار التقرير إلى أنه بالإضافة إلى كونها مقرا لمركز قطر الوطني للأبحاث، تستضيف مؤسسة قطر ثلاثة معاهد بحثية: معهد قطر لبحوث الطب الحيوي. معهد قطر لبحوث الحوسبة؛ ومعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة. يعد مركز سدرة للطب، وهو مرفق طبي للنساء والأطفال، جزءًا من نظام QF البحثي والتعليم البيئي الموجود في المدينة التعليمية. تتضمن خطتها البحثية استقصاءات في بيولوجيا الجزيئات والخلوية والأعضاء، في حين تشمل مجالات الاهتمام الأوسع الجينوم وعلم الوراثة والأمراض النادرة والسكري وتشوهات القلب والتوحد وطب الخلايا الجذعية. كما طورت مؤسسة قطر عددا من مراكز الابتكار الجديدة لجذب الخبرات من الأوساط الأكاديمية وأصحاب المصلحة في الصناعة والهيئات العامة. وهي تشمل واحة العلوم والتكنولوجيا في قطر وبنك قطر الحيوي وبرنامج قطر للجينوم. ولفت التقرير إلى أنه تم وضع الكثير من الأعمال الأساسية من قبل مؤسسة قطر، مع إنشاء صندوق قطر الوطني للبحوث (QNRF) في عام 2006. يدعم الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي الباحثين على جميع المستويات في كل من القطاعين العام والخاص. تحقيقا لهذه الغاية، فقد طورت مجموعة من الأموال مع مجموعات مستهدفة محددة أو مجالات البحث. يهدف برنامج الأولويات الوطنية للبحوث (NPRP)، وهو برنامج التمويل الرئيسي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي (QNRF)، إلى اختيار ودعم المشاريع البحثية التي يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي على الاقتصاد والمجتمع في قطر. كما تهدف إلى تعزيز الشراكات بين الأكاديميين والمستخدمين النهائيين لأبحاثهم، وكذلك تحديد التحديات والاحتياجات من هؤلاء المستخدمين النهائيين. كجزء من عملها، ينسق برنامج الأوليات الوطنية للبحث العلمي أيضا مع جامعات الدولة لجذب أعضاء هيئة التدريس المهرة وتطويرهم والاحتفاظ بهم، مع توفير الحوافز وتمكين المؤسسات لدعم الباحثين. تحقيقا لهذه الغاية، أنشأ صندوق قطر للبحث العلمي عددا من برامج التمويل المشترك التي تستهدف قضايا محددة. على سبيل المثال، وبالتعاون مع وزارة البلدية والبيئة، عرضت تمويلًا يصل إلى 750.000 دولار أمريكي على مدى ثلاث سنوات لدعم المشاريع البحثية حول إنتاج الغذاء المحلي وسلاسل التوريد والمرونة بين الأفراد وأنظمة الأغذية الزراعية. يدير الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي أيضا برامج لبناء القدرات والتطوير لدعم البحث في الجامعات مثل برنامج تجربة البحث الجامعي، وبرنامج القيادة البحثية القطرية وجائزة أبحاث رعاية الخريجين. كما أن لدى الصندوق مخططات مماثلة لتلاميذ المدارس، مثل المسابقة الوطنية لبحوث العلوم.
1462
| 25 مايو 2020
عبر برامج قطاع البحوث والتطوير في مؤسسة قطر.. يوسف صالح: التكنولوجيا والابتكار في طليعة المعركة ضد الوباء يطلع رواد الأعمال والشركات الناشئة والمشروعات الصغيرة والمتوسطة بدور في مكافحة جائحة كورونا سواء من خلال مساعدة الآباء في تعليم أطفالهم بالإضافة إلى القيام بالواجبات المنزلية وكذا أدوارهم الوظيفية بنظام الدوام الكامل، أو توفير معدات الحماية الشخصية للطواقم الطبية، أو ضمان توفير المستلزمات الضرورية للأشخاص الذين يعزلون أنفسهم. ويقدم قطاع البحوث والتطوير والابتكار بمؤسسة قطر عددًا من البرامج التي تساعد رواد الأعمال على تحويل أفكارهم النظرية إلى منتجات عملية متاحة في السوق. وتشمل البرامج التي تقدمها واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا حاضنة الأعمال وبرامج تسريع تطوير المشاريع التكنولوجية (أكسيليريت)، وصندوق تطوير المنتجات، وصندوق المشروعات التقنية، وبرنامج التسريع الدولي دوجو في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، بالإضافة إلى مبادرة كوبون الابتكار التي أطلقتها البحوث والتطوير والابتكار في مؤسسة قطر. في حين أن هذه البرامج موجهة في الأساس نحو دعم أي مشروعات تكنولوجية مؤهلة، فإنها تدعو الآن وعلى وجه التحديد جميع رواد الأعمال الذين يمتلكون حلولاً جديدة لمواجهة التحديات التي تفرضها جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد - 19) في مجالات الرعاية الصحية والتعلم عن بُعد وتحسين سلسلة التوريد إلى التقدم بطلبات لدعم تنفيذ تلك الحلول. وقد جرت العادة بأن يتم تشغيل هذه البرامج وفقًا لجدول زمني سنوي، ولكنها تقبل الآن الطلبات المقدمة بصورة مستمرة دون تحديد موعد نهائي، وسيتم التعجيل بالتطبيقات ذات الأفكار التي تستهدف تحديدًا المسائل المتعلقة بجائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد - 19)، مع فتح برنامج التسريع الدولي دوجو في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا للمتقدمين الإقليميين، وصندوق المشروعات التقنية للمتقدمين الدوليين. ويُلقي يوسف صالح المدير التنفيذي لواحة قطر للعلوم والتكنولوجيا الضوء على هذه الجهود قائلاً نحن مصممون في مؤسسة قطر على الاضطلاع بدور حيوي في الكفاح العالمي ضد جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد - 19)، ويضيف تأتي التكنولوجيا والابتكار في طليعة هذه المعركة العالمية ضد الوباء. وقد كانت واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا ولا تزال علامة ابتكار تكنولوجي تلبي احتياجات دولة قطر والمجتمع العالمي منذ إنشائها قبل أكثر من 10 سنوات، ومع استمرار هذا الوباء في التأثير على عالمنا، فإننا نسعى جاهدين لمواجهة التحديات المرتبطة به وأن نكون على مستوى متطلبات هذه الأوقات غير المسبوقة. ويوضح نريد أن نقدم مساهمة إيجابية وملموسة في تطوير الحلول التي يحتاجها عالمنا بشكل عاجل الآن، وهذا هو السبب في توجيه دعوتنا إلى الشركات الناشئة المحلية والدولية، وكذا المشروعات الصغيرة والمتوسطة ذات الأفكار التي يمكن أن تدعم مكافحة جائحة فيروس كورونا المستجد (كوفيد - 196). هذا وتحظى الشركات الناشئة والمشروعات الصغيرة والمتوسطة المقبولة في هذه البرامج بفرصة احتضانها، والحصول على التمويل، والاستفادة من الإرشاد والتدريب والتوجيه الفني الذي يدعمها في نقل منتجاتها وخدماتها إلى مرحلة التسويق التجاري. وتعتبر واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا بيئة رائدة للشركات الناشئة والمشروعات الصغيرة والمتوسطة لتطوير تقنياتها، حيث تقدم حاضنة الأعمال مجموعة من المزايا التي تتضمن الاندماج السريع وميسور التكلفة في مناخ عمل تعاوني، وتيسير الأعمال، والتواصل مع شبكة من المرشدين، وبرامج التمويل، وتسهيلات النماذج الأولية. أما صندوق المشروعات التقنية فيدعم الشركات المبتدئة في قطر، ويوفر أيضًا الدعم للشركات الناشئة الدولية الأكثر رسوخًا باستثمار يصل إلى 500000 دولار أمريكي في مرحلة التأسيس وما يصل إلى 3 ملايين دولار أمريكي في جولة السلسلة ب. وفي الوقت نفسه، يسعى صندوق تمويل تطوير المنتجات التابع لواحة قطر للعلوم والتكنولوجيا ومبادرة كوبون الابتكار التي أطلقها قطاع البحوث والتطوير والابتكار بمؤسسة قطر إلى تعزيز القطاع الخاص والإسهام في تنويع مصادر الاقتصاد القطري عبر تمويل المشروعات الصغيرة والمتوسطة والشركات الناشئة المعنية بتطوير منتجات وخدمات تلبي احتياجات السوق المحلية. ويعمل مركز حاضنة الأعمال في واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا على تسريع تأسيس ونمو الشركات الناشئة الواعدة في مجال التكنولوجيا من خلال توفير بيئة عمل مشتركة وخدمات الدعم - بما في ذلك الاستفادة من المرشدين والتمويل والتدريب وتسهيلات النماذج الأولية على مدى 12 شهرًا، أما برنامج تسريع تطوير المشاريع التكنولوجية (أكسيليريت) التابع للواحة أيضًا والممتد لمدة شهرين فيتيح لأصحاب المشاريع التقنية تحديد الإمكانات التجارية في أفكارهم ونقلها إلى مرحلة النموذج الأولي.
263
| 24 مايو 2020
مع استمرار وباء كورونا في تغيير التوقعات بمستقبل كان واضح المعالم يوما ما، يتلقى طلاب السنة النهائية خريجي دفعة 2020 في جورجتاون في قطر، الجامعة الشريكة لمؤسسة قطر، التقدير والثناء لمواجهة التحديات بشجاعة ومرونة، وبدء الفصل التالي من حياتهم بسجل إنجازات مثير للإعجاب. وقد مثلت كلمة الطالبة سارة متعب المطوطح، المتحدثة باسم الخريجين في الاحتفال الافتراضي على الإنترنت لتكريم الخريجين الجدد دفعة عام 2020، مشاعر زملائها الخريجين وخلاصة أربع سنوات من النجاح الأكاديمي حققه الطلاب، فقد قالت يكفي أنك هنا اليوم، وهو ما يعني أنك قد كبرت وصمدت، وهذا شيء قوي ورائع ويستحق الاحتفال. وقد فازت سارة بالتكريم لتحقيقها مرتبة الشرف اللاتينية بحصولها على الامتياز في شهادة تخصصها في السياسة الدولية، والتي بدأت بنصيحة من والدها، السفير السابق لدولة الكويت في قطر، لمتابعة دراستها في مجال حظي بإعجابها الشديد. شحذت سارة أيضًا مهاراتها المهنية من خلال التدريب العملي في كلية طب ويل كورنيل، وقمة وايز، ومؤسسة قطر. وعن دور التعليم العالي في الأزمات قالت: لقد أعدتنا جورجتاون لمواجهة الحياة. نقلة نوعية انضم إلى سارة في الحفل الرقمي لتكريم الخريجين الخريج غانم محمد اليافعي، الذي كان انتقاله من مدرسة عامة في الدوحة إلى الأسرة الطلابية الدولية المتنوعة في جامعة جورجتاون في قطر نقلة نوعية في حياته الأكاديمية، ويقول: مع وجود خمس أو ست وجهات نظر مختلفة في الصف، تعلمت الكثير من المناقشات الجماعية. وهو فعلا قد تعلم الكثير، وحصل على تدريب عملي، وشارك في مسابقات العمل، وتمكن من إنهاء الدراسة بامتياز، مع مرتبة شرف عالية، ويقول: إن التأثيرات على الاقتصاد محسوسة بشدة في جميع أنحاء العالم، بل وأكثر في منطقتنا بسبب التأثير على أسواق الطاقة. بصفتي تخصصت في الاقتصاد الدولي، أعتقد أن هذا هو وقتنا لنتألق. وسام العميد أحد النجوم اللامعة في حفل تكريم الخريجين الجدد كانت نور رجب الإسماعيل، التي فازت بوسام العميد لحصولها على أعلى إجمالي متوسط تقديرات دراسية. وقد انجذبت نور إلى درجة بكالوريوس العلوم في الشؤون الدولية مع التركيز على تخصص في الاقتصاد الدولي لأنها جمعت بين حبها للرياضيات والعلوم، وحبها للعلوم الإنسانية. وفي البرنامج، تفوقت وتمكنت من الموازنة بين الأمومة والدراسة الأكاديمية للحصول على الامتياز مع مرتبة الشرف، وهو أعلى تكريم أكاديمي مُنح للخريجين. كما شحذت نور مهاراتها البحثية من خلال أطروحة تخرج متميزة وتقدير أساتذتها وتوجيههم لدفعها إلى التركيز على البحث الدراسي. نصيحتها للطلاب الجدد هي ضع نفسك في المواجهة. لا تخف من تجربة شيء جديد أو المخاطرة . بالنسبة لنور، أثمرت المخاطر، وهي تخطط الآن للالتحاق بكلية الدراسات العليا في المستقبل. التحق الخريج المتخصص في السياسة الدولية ويسلي شين بجامعة جورجتاون وعمل بسرعة ليميز نفسه، واكتسب عضوية في العديد من جمعيات الشرف وحصل على شرف أكاديمي بامتياز في نهاية دراسته. بصفته طالبا جامعيا، كتب أطروحة متميزة تبحث في النزاع التجاري المستمر بين الولايات المتحدة والصين وتابع زمالة مؤسسة المحامين الأمريكية، والتي تُمنح فقط لأربعة متلقين سنويًا. يخطط للتسجيل في كلية الحقوق بعد ذلك، لكنه يقول: لم أستبعد كلية الدراسات العليا حتى الآن. الطالب المتميز تم منح جائزة الطالب المتميز في الاقتصاد الدولي لهذا العام لنادين الدهيبي، التي تشمل إنجازاتها أعلى مرتبات الشرف الأكاديمية، بامتياز مع مرتبة الشرف، بالإضافة إلى مرتبة الشرف في التخصص. وكانت طالبة الاقتصاد الحائزة على الجائزة أيضا محررة في جورجتاون غازيت وهي تبرر ذلك بقولها: لطالما أحببت اللغة الإنجليزية!، وهو شغف خدمها جيدا كمساعد تدريس وملقن في مركز الكتابة بجورجتاون: لقد أعطاني تطوير مهاراتي في الكتابة ميزة في كتابة أطروحتي، وقادني إلى اكتشاف حب التدريس. حملة تبرعات غيّرت هذه الرحلة عبر مرحلة التعليم العالي مستقبل طالب الجامعة المتخصص في السياسة الدولية عثمان كمارا الناشط في مؤسسة التعليم فوق الجميع. كما غيرت مستقبل 200 فتى وفتاة في غامبيا عندما قام بتنظيم حملة لجمع التبرعات لإعادة بناء مدرسته الابتدائية من الطوب الطيني إلى هيكل خرساني وتزويدها بالكهرباء والمياه الجارية. كما أطلق مبادرة غير ربحية تسمى علم جيلا لتوسيع نطاق جهوده في جميع أنحاء البلاد لتحقيق مزيد من التغيير وهو يقول: علمتني جامعة جورجتاون أهمية رد الجميل لمجتمعك، والنضال من أجل التعليم كحق من حقوق الإنسان وهو الطريقة التي آمل أن أستمر في العطاء من خلالها. بالنسبة لطلاب دفعة 2020 في جامعة جورجتاون في قطر، يبقى التعليم مفتاح المستقبل حيث ستكون هناك حاجة إلى الشجاعة والتصميم والعمل الشاق لإعادة بعض اليقين إلى عالم غير واضح المعالم.
3064
| 23 مايو 2020
انضم متطوعون من مختلف الهيئات التابعة لمؤسسة قطر لدعم جمعية الهلال الأحمر القطري في مبادرة وطنية لرفع مستوى الوعي حول ممارسات النظافة وتدابير الوقاية لمكافحة انتشار جائحة (كوفيد-19). يتواجد متطوعو مؤسسة قطر بصورة يومية في مركز اللولو للتسوق داخل المدينة التعليمية، حيث يقدمون الدعم ويُعرّفون المتسوقين على أحدث المعلومات وأدقها والمستجدات داخل مركز التسوق. اقترح فريق عمل إدارة الصحة والسلامة والأمن والبيئة في مؤسسة قطر، أن يتقدم المتطوعون من داخل مجتمع مؤسسة قطر للمساهمة في مبادرة جمعية الهلال الأحمر القطري التي تهدف إلى توزيع المتطوعين داخل مراكز التسوق الضخمة للمواد الغذائية في كافة أنحاء الدولة، بما فيها الميرة، وكارفور، واللولو، ومركز اللولو الكائن داخل المدينة التعليمية. يقول عبد العزيز مراد، المدير الممثل لإدارة مكافحة الحرائق وتخطيط الطوارئ بمكتب الصحة والسلامة والأمن والبيئة في مؤسسة قطر: اقترحنا أن يتقدم المتطوعون من مؤسسة قطر لخدمة أهداف المبادرة بمركز اللولو للتسوق داخل المدينة التعليمية نظرًا لتواجد المبنى داخل مؤسسة قطر، وسهولة الوصول إليه، فضلاً عن العدد الكبير الذي أبدى حماسة في التطوع والمساعدة من بين أفراد مجتمع مؤسسة قطر. و تابع: تقدّم المتطوعون للمشاركة من كافة الجامعات الشريكة والهيئات التابعة لمؤسسة قطر، وحاليًا يتواجد 90 في المائة من متطوعي مجتمع مؤسسة قطر في مركز اللولو داخل المدينة التعليمية، ويمثل الـ 10 بالمائة الأخرى متطوعون من ساكني الأحياء القريبة من المدينة التعليمية. نشر الوعي منذ بداية شهر أبريل الماضي، عمل المتطوعون من خلال نوبات عمل تبدأ من الساعة 11 صباحًا وحتى الساعة 11 مساءً، حيث يقومون بنشر الوعي حول أهمية اتباع توجيهات الدولة التي تنص على الالتزام بالتباعد الجسدي واتباع الإجراءات الصحية اللازمة. إلى جانب ذلك، يقدم المتطوعون الكمامات للمتسوقين وينصحون الآباء والأمهات بعدم اصطحاب أطفالهم أثناء عملية التسوق، كما يقومون بفحص درجة حرارة الأفراد عند دخولهم مركز التسوق. إلى جانب الدور الذي يقوم به المتطوعون من نشر الوعي حول الممارسات الصحية أثناء التسوق، يقومون كذلك بمساعدة كبار السن- الذين هم عرضة لخطر أكبر إذا أصيبوا بالفيروس- للتعجيل بعملية تسوقهم وتقليص الوقت الذي يقضونه داخل مركز التسوق. يساعد المتطوعون أيضًا مركز التسوق من حيث التأكد بأن جميع الموظفين ومسؤولي عمليات التسليم يرتدون معدات الحماية اللازمة عند تفريغ الشحنات ووضعها على الرفوف. رد الجميل علق مراد مرة أخرى، وهو من بين المتطوعين قائلاً: بالنسبة لنا كمتطوعين، الأمر يتعلق برد الجميل للمجتمع. نعتقد أنه من واجبنا أن نعمل معًا، وأن ندعم بعضنا البعض، ليس فقط خلال هذه الأوقات الصعبة، ولكن كلما كانت هناك حاجة إلى الدعم ونحن قادرون على تقديمه. فمن خلال عملنا معًا، سنتمكن من التغلب على أي تحديات نواجهها وحتمًا سنخرج منها أقوى. وفقًا لمراد، لقد بدأت تظهر بالفعل الآثار الإيجابية لحملة التوعية، وذلك من خلال ازدياد ملحوظ لأعداد المتسوقين الملتزمين باتباع إرشادات التباعد الجسدي، وارتداء معدات الحماية. يقول مراد: يُظهر المتسوقون استجابة مذهلة للنصائح والمعلومات التي نقدمها لهم، وهم متعاونون فيما يخص فحص درجة حرارتهم قبل البدء في عملية التسوق. كما أنهم يطرحون الكثير من الأسئلة الجيدة تتعلق بتدابير الوقاية. إجراءات الحماية وتابع: إلى جانب اد المتسوقين وتثقيفهم حول إجراءات الوقاية أثناء التسوق، يطبق المتطوعون أنفسهم أقصى إجراءات الحماية الذاتية، حيث عليهم الالتزام بارتداء الكمامات والقفازات في جميع الأوقات والحفاظ على مسافة مناسبة بينهم وبين المتسوقين أثناء التحدث إليهم، ويلتزمون بتغيير الكمامات والقفازات كل ساعتين، ويتعين عليهم بمجرد العودة إلى منازلهم أن يخلعوا أحذيتهم خارج المنزل والاستحمام فورًا. بالإضافة إلى متطوعي مؤسسة قطر في مركز اللولو للتسوق بالمدينة التعليمية، هناك العديد من متطوعي جمعية الهلال الأحمر القطري يقدمون المساعدة والدعم في مختلف المواقع في كافة أنحاء الدولة. وتواصل جمعية الهلال الأحمر القطري البحث وتوفير الفرص للمتطوعين للمساعدة في مواقع الحجر الصحي ومواقع مختارة أخرى.
640
| 21 مايو 2020
اختتمت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، بنجاح الفصول الدراسية للعام الدراسي 2019-2020، حيث أكمل ما يقرب من 200 طالب وطالبة من دفعة 2020 أسابيعهم الأخيرة عبر منصات التعليم الافتراضي. والتزامًا منها بإجراءات التباعد الاجتماعي التي فرضتها قطر للمساعدة في احتواء انتشار فيروس كوفيد-19، وتماشيًا مع توجيهات مؤسسة قطر، أجلَّت جامعة حمد بن خليفة حفل التخرج، الذي كان من المقرر عقده بتاريخ 3 مايو 2020. وتواصل الجامعة رصد تقدم الجائحة، وستُعلِن عن الموعد الجديد لحفل التخرج بمجرد رفع إجراءات احتوائها. بهذه المناسبة، صرَّح الدكتور أحمد مجاهد حسنه، رئيس جامعة حمد بن خليفة، قائلًا: تلتزم جامعة حمد بن خليفة برعاية المفكرين المبتكرين والمبدعين لكي يصبحوا قوةً دافعةً للتغيير الهادف في مجالات تخصصهم والنهوض بمهمة تطوير اقتصاد متنوع ومستدام. ويُسعدني أن أتقدم بالتهنئة لدفعة عام 2020 على إنجازاتهم الهائلة ومثابرتهم لإكمال تعليمهم على الرغم من التحديات الفريدة التي فرضتها تدابير احتواء فيروس كوفيد-19. وبينما نتطلع إلى عقد حفل تخرجكم في الوقت المناسب، فإن الظروف الراهنة لا تقلل من العمل الجاد الذي بذلتموه لتحقيق هذا النجاح. وقدَّم نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب، وعمداء الكليات الست، وأعضاء الإدارة العليا بجامعة حمد بن خليفة، رسائل تهنئة مسجَّلة بالفيديو تقديرًا للإنجازات المتميزة للطلاب المتخرجين. وخاطب الدكتور عماد الدين شاهين، الوكيل المؤقت للجامعة وعميد كلية الدراسات الإسلامية، الخريجين فقال: نبارك لكم تخرجكم، فهذا التخرج يُمثل علامةً فارقةً في حياتكم. لقد ثابرتم عبر قضاء ساعات طويلة في العمل الجاد والدؤوب، والدراسة، وأداء واجبات دراسية لا تنتهي. ونحن جميعًا فخورون بكم، ونتمنى لكم حياةً مهنيةً مشرقةً جدًا في المستقبل. لقد أنجزتم الكثير على الرغم مما مررتم به مؤخرًا. بدورها، قالت الأستاذة مريم المناعي، نائب الرئيس لشؤون الطلاب بجامعة حمد بن خليفة: لقد خضتم رحلةً طويلةً، ورغم أن الأشهر القليلة الماضية كانت صعبةً، فقد ثابرتم وحققتم أهدافكم. وأود أن أغتنم هذه الفرصة لكي أتوجه إليكم بهذه النصيحة: تذكروا الماضي، عيشوا في الحاضر، وتطلعوا إلى المستقبل. إن جامعة حمد بن خليفة لتفتخر بكونها وجهتكم المعرفية على مدار السنوات القليلة الماضية. وتؤهل جامعة حمد بن خليفة خريجين على درجة عالية من الكفاءة، مسلحين بالمعرفة النظرية والخبرة العملية، التي يوفرها النهج متعدد التخصصات الذي تتبناه الجامعة إزاء عملية التعليم والتعلم. للحصول على معلومات حول البرامج الأكاديمية التي تقدمها الجامعة، ومتطلبات القبول، يرجى زيارة hbku.edu.qa
900
| 20 مايو 2020
شهدت حديقة القرآن النباتية - عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع - مشاركة الآلاف من أفراد المجتمع افتراضيا في أنشطة وفعاليات شهر رمضان المبارك هذا العام مثل الندوات الإلكترونية، وجلسات الانستجرام، والمنافسات والمسابقات اليومية. وقد ناقشت هذه الجلسات الرمضانية عددا من الموضوعات الهامة المطروحة على الساحة مثل استراتيجية دولة قطر للأمن الغذائي، واستمرارية إنتاجها الزراعي وعمليات التوريد في خضم أزمة /كورونا/ الحالية، كما تناولت هذه الجلسات موضوعات أخرى مثل الأعشاب وعلاقتها بتقوية الجهاز المناعي لدى الإنسان. وشارك في هذه الجلسات مجموعة من الخبراء من وزارة البلدية والبيئة في قطر، وجامعة قطر، وبنك قطر للتنمية إلى جانب العديد من الضيوف الآخرين، وحضر هذه الجلسات ما يربو على ألف مشارك، وأبدوا حماسهم للمشاركة ونقاش الخبراء من خلال أسئلتهم عبر البث المباشر. كما يشارك ما يناهز الـ 500 مشارك بشكل يومي في المسابقات الرمضانية التي انطلقت مع بداية الشهر الفضيل، وهي مسابقات تحفز المشاركين على الإجابة بآيات من القرآن الكريم تتناول مواضيع متعلقة بالبيئة وعلم النبات، وستستمر المسابقة حتى 22 مايو الجاري. وعقدت كذلك جلسات معرفية وتفاعلية على الانستجرام، تحدث فيها المشاركون عن عدة قضايا مهمة متعلقة بحديقة القرآن، ومجموعتها الواسعة من الكتب والمنشورات حول النباتات. وفي تعليق لها على فعاليات هذا العام، أعربت السيدة فاطمة الخليفي، مدير حديقة القرآن النباتية عن سعادتها بالإقبال الكبير على فعاليات الحديقة ومشاركة وتفاعل أفراد المجتمع مع أنشطتها خلال هذا الشهر الكريم، وكذلك اهتمام جميع فئات المجتمع بما تقوم به حديقة القرآن، وما يقوم به أعضاء الفريق المبدعون خلال هذه الأيام المباركة. وتحتضن حديقة القرآن النباتية، عضو مؤسسة قطر، جميع أنواع النباتات التي ذكرها القرآن الكريم، والسنة النبوية الشريفة.
706
| 19 مايو 2020
نظمت حديقة القرآن النباتية، عضو للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ندوة عن بعد حول دور الطب التقليدي وفوائد النباتات الطبية في تقوية جهاز المناعة لدى الإنسان والحفاظ على صحته. استضافت الندوة التي أقيمت بعنوان النباتات الطبية وأهميتها للجهاز المناعي نخبة من الخبراء المتخصصين في هذا المجال، حيث ناقشوا استخدامات النباتات الطبية في مواجهة الأمراض، واستعرضوا دراسات الحالة حول النباتات والغذاء والمشروبات التي لها تأثير مهم في تقوية كفاءة جهاز المناعة في التصدي للميكروبات والفيروسات. وتضمنت الندوة كذلك مناقشات حول النباتات الفطرية في قطر وخصائصها الطبية وحمايتها، بالإضافة إلى محاضرة حول النباتات الطبية والتجارب المختبرية المرتبطة بها التي تحلل تأثيرها في مقاومة أمراض المناعة والوقاية من السرطان. وفي هذا الإطار علقت السيدة فاطمة الخليفي، مديرة حديقة القرآن النباتية على الندوة بقولها إن الحدائق النباتية العالمية تولي اهتماما كبيرا للنباتات الطبية وتعترف بأهميتها في الوقاية وتقوية الجسم، فالمواد الفعالة المستخلصة من النباتات الطبية تعتبر مكونا رئيسيا في صناعة الدواء الحديث، لذلك تقوم الحدائق النباتية بعمل مهم وهو صون الأنواع النباتية الطبية، كما تسهم في الأبحاث حول هذه النباتات بالتعاون مع المؤسسات العلمية. وأوضحت أن العالم العربي، ومنطقة الخليج بصفة خاصة، له تاريخ حافل وثري في استخدام الطب التقليدي بالتوازي مع الطب الحديث، لافتة إلى أهمية هذه الندوة في تثقيف المجتمع بمثل هذه الموضوعات. من جانبه، أوضح الدكتور علاء الدين المصطفى، الأستاذ في أبحاث علم السرطان بكلية الطب جامعة قطر، وأحد المشاركين في الندوة، أن هذا اللقاء فرصة ممتازة لتبادل المعلومات حول النباتات الطبية وتوعية الجمهور بالدور المحوري الذي تلعبه تلك النباتات على صعيد الأبحاث المخبرية وتنشيط الجهاز المناعي والحد من نمو وانتشار أنواع معينة من السرطانات. وقد ذُكرت في القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة العديد من النباتات التي ثبتت خصائصها الطبية والعلاجية الفعالة، ومنها حبة البركة، الزنجبيل، التين، العنب، الثوم، العدس، الزيتون، البصل، والرمان. وبدأت أنظار العالم تتجه تدريجيا نحو الطب التقليدي والنباتات الطبية، حتى إن منظمة الصحة العالمية في عام 2004 أصدرت إرشادات معيارية للممارسات الزراعية السليمة لزراعة النباتات الطبية حتى تكون الأدوية المصنعة من الأعشاب العلاجية عالية الجودة وآمنة ومستدامة، وليس لها أي ضرر على الأفراد أو البيئة، في بادرة تؤكد الزيادة المتوقعة والمطردة في أهمية هذا الموضوع. وتلتزم حديقة القرآن النباتية في إطار تركيزها الرئيسي على نباتات القرآن والحديث والنباتات في قطر بتوثيق المعرفة التراثية في ضوء العلوم الحديثة، وقد دشنت الكثير من المبادرات لإذكاء الوعي بالبيئة والحفاظ عليها.
964
| 16 مايو 2020
تحدث البروفيسور جوران بيتروفسكي طبيب معالج مختص بالغدد الصماء للأطفال في سدرة للطب، أن سدرة للطب، عضو مؤسسة قطر، قد وضعت بروتوكول علاجي لداء السكري من النوع الأول للأطفال والشباب باعتباره نموذجًا للممارسة المثالية، ويعتمد البروتوكول على الاستخدام الفعال لمضخة الأنسولين وتلعب المضخة، حيث يتم الاستغناء عن الحقن، مشيرا إلى هذا البرتوكول يسمح في خلال 10 ايام ان يكون هناك سيطرة تامة على الانسولين. كما يوجد في سدرة وهناك تكنولوجيات خاصة بالسكري، كما يقومون بترجمة البحوث، مما يعني ان هذا البرتوكول العلاجي سيكون مفيدا للاشخاص المصابين بداء السكري... ولفت خلال حديثه لبرنامج المسافة الاجتماعية إلى ان لديهم خبرة من مراكز اخرى في الولايات المتحدة الامريكية واوروبا حول هذا النوع من العلاج، وقد وجدوا بأن البرتوكولات لم تكن مباشرة، فقد كانت معقدة مما يعنى ان المزيد سوف يعاني مع بداية تعامله مع المضخة، وسيحتاج لفترة 6 اسابيع، مشيرا إلى انهم قاموا بتطوير ووضع هذا البرتوكول الجديد ويمكن تحقيق الانتقال الكامل من الحقنة إلى المضخة خلال عشرة أيام، الامر الذي يعد بمثابة تحديا لهم. واشار إلى انه تم نشر هذا البرتوكول في المجلات الدولية، كما تم مناقشته من خلال المؤتمرات الدولية، ومنذ شهر فبراير الماضي تم بدأ العمل، منوها إلى ان دولة قطر اول دولة تستخدم المضخة الصناعية لمرضى السكري في الشرق الاوسط. وتابع قائلا: مضخة الانسولين تساعد الاطفال والشباب المصابين على ضبط الجرعات دون الحاجة إلى حقن يومية، حيث يعتبر جهاز خارجي على شكل هاتف يوضع على الجسم للتعامل مع مستويات السكر في الدم لتعويض النقص او الزيادة، وتُعد نظام حلقة مغلقة هجينا، دور بنكرياس صناعي لمساعدة الأطفال والشباب المصابين بداء السكري من النوع الأول على ضبط جرعات الإنسولين التي يتناولونها دون الحاجة إلى حقن يومية متكررة، ويحتاج البروتوكول للتدريب على مستوى الافراد، لتعليمهم كيفية استخدام المضخة، وقد ساعد البروتوكول منذ تنفيذه، على تسريع تتبُّع عملية علاج نحو 100 طفل ومراهق من المصابين بداء السكري من النوع الأول الذين يخضعون للرعاية في عيادة داء السكري بالمستشفى، حيث بدأ العلاج منذ ثمانية عشر شهرا، وتعد النتائج إيجابية.
1597
| 16 مايو 2020
اجتمع قادة من المدارس التقدّمية من مختلف أنحاء العالم في ندوة عبر الإنترنت لمؤسسة قطر سلطت الضوء على دور الطلاب وأولياء الأمور في المساهمة في تشكيل بيئة التعلم الخاصة بهم، والتي شهدت تحولًا إلى آليّة تعليم جديدة تتطلّب التعلم عن بُعد في ظل تفشي جائحة كوفيد-19. حضر الندوة، التي استضافها التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر عبر الإنترنت بعنوان النهوض بالتعليم عبر المدارس التقدّمية، ستة خبراء من خمسة بلدان مختلفة لمناقشة بعض تداعيات الجائحة على المدارس حول العالم. وقالت السيدة مريم الهاجري مدير عام مدرسة أكاديميتي، وهي أول مدرسة تقدّمية من نوعها في قطر تعمل تحت مظلة مؤسسة قطر، عن أهمية دعم الطلاب، قائلةً: أعتقد أن الاعتراف بأن للأطفال الحق في اتخاذ الخيارات والقرارات، وأنهم قادرون على بدء تعلمهم، وتشجيعهم على العمل المستقل كانا من أهم العوامل الداعمة لهذا التغيير. ومن جانبه، قال الدكتور فرانسيس ويلبي، رئيس قسم التّنمية الدّولية للتعليم في لوميار العالميّة، مُردِّدا نفس الرأي: كان هدفنا الرئيسي هو مشاركة أولياء الأمور، ومنحهم نقاط وصول متعددة، لذا، لم نفرض نموذجًا موحدًا على الجميع. وأضاف ويلبي: لقد أدركنا بالفعل أن هذا يشكل تحديًا بالنسبة لبعض الأسر، ففكرة أنهم يقومون بأداء الواجبات المدرسية عبر الإنترنت كل يوم هو أمر صعب بالنسبة لهم. وأوضحت جيتانجالي سارانجان، مؤسس مؤسسة سنيهادرا، في الهند قائلةً: كان أولياء الأمور يطلعون على الخطط التي نقوم بإعدادها فقط، أما الآن أصبحوا مشاركين أكثر نشاطًا، يساعدون ويقدمون أفكارهم في عملية التعلم، وقد أدى ذلك في حد ذاته إلى وجود عنصر مراقب يعزز ثقة الميسر الذي يساعد الأفراد على العمل معًا بشكل أفضل، وفهم أهدافهم المشتركة، والتخطيط لكيفية تحقيق هذه الأهداف. من جهته، تحدث ستوارت بامفورد، شريك مؤسّس تمهيد - تحضير، كينغزلاند، في المملكة المتحدة وقال: نأتي من بيئة تعليمية نشارك فيها مع العائلات في عملية تعليم الأطفال، وقد اغتنمنا وجود الأفراد في منازلهم بسبب هذه الأزمة التي يمر بها العالم، كفرصة لدعم أولياء الأمور وإعادة تنظيم آلية التعليم، خاصة للسنوات الدراسية الأولى. وفي ختام الندوة، التي أدارتها عائشة جول سيرات، مقدمة وصحفية فرنسية، لتسليط الضوء على مكونات التعلم الافتراضي عن بُعد الرئيسية لضمان تعلم الطلاب من خلال هذه العملية، قالت الهاجري: اسمحوا دائمًا للأطفال بالاختيار، فإن أهم الأشياء التي نحاول أن نبنيها هي شخصية المتعلم المستقلة، والعقلية الإبداعية القادرة على إيجاد حلول للتحديات. فنحن لا نريد أن نفعل أي شيء قد يبعدنا عن تحقيق ذلك، لذا، إن تحفيزهم على الإبداع، وتنمية فضولهم العلميفي غاية الأهمية.
955
| 15 مايو 2020
تنظم مؤسسة قطر يوم الأربعاء المقبل جلسة تثقيفية عن بُعد حول عيد الفطر، ستتطرق هذه الدورة إلى العادات والتقاليد المرتبطة بعيد الفطر المبارك الذي يحتفل به العالم الإسلامي بعد انصرام رمضان. وسيلقي المتدخلون الضوء على طريقة احتفال الشعب القطري بعيد الفطر المبارك. وتتوانى مؤسسة قطر- في ظلّ جائحة كورونا (كوفيد-19) العالمية- عن استضافة أي فعالية تتطلب حضور الجمهور وذلك حتى إشعار آخر. تأتي هذه الخطوة في إطار الحرص على صحة وسلامة أفراد مجتمع مؤسسة قطر وكافة أفراد المجتمع. وفي سياق ضمان استمرارية توفير منصات المعرفة والحوار خلال هذه الفترة، فإن المؤسسة نظمت فعاليات متنوعة عبر شبكة الإنترنت حيث أمكن ذلك، واستقبلت مؤسسة قطر في هذا العام الشهر الكريم بمجموعة من الفعاليات والأنشطة الموجهة للمجتمع. وفي ضوء الظروف الراهنة، يمكن لأي شخص أن يشارك من منزله. ونظم جامع المدينة التعليمية هذا العام مجموعة من الفعاليات والأنشطة المميزة عبر الإنترنت لجميع الفئات العمرية.
495
| 15 مايو 2020
اجتمع قادة عدد من المدارس التقدمية من مختلف أنحاء العالم في الندوة الثانية لـالنهوض بالتعليم عبر المدارس التقدمية التي نظمها التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع عبر الإنترنت وتعقد مرة كل عامين، لدعم مجتمع التعليم العالمي . وسلطت الندوة التي تحدث فيها ستة خبراء من خمسة بلدان مختلفة الضوء على دور الطلاب وأولياء الأمور في المساهمة في تشكيل بيئة التعلم الخاصة بهم، والتي شهدت تحولا إلى آلية تعليم جديدة تتطلب التعلم عن بعد في ظل تفشي جائحة كوفيد-19 كما ناقشت بعض تداعيات الجائحة على المدارس حول العالم. وفي هذا الإطار، أكدت السيدة مريم الهاجري مدير عام مدرسة أكاديميتي، وهي أول مدرسة تقدمية من نوعها في قطر تعمل تحت مظلة مؤسسة قطر، على أهمية بناء شخصية المتعلم المستقلة، والعقلية الإبداعية القادرة على إيجاد حلول للتحديات وتحفيزهم على الإبداع، وتنمية فضولهم العلمي مشددة على ضرورة دعم الأطفال وإعطائهم الحق في اتخاذ الخيارات والقرارات، وأنهم قادرون على بدء تعلمهم، وتشجيعهم على العمل المستقل. وأضافت السيدة مريم الهاجري أن البيئة الطلابية التي يقوم فيها المعلمون بتوجيه كل شيء قد تغيرت إلى بيئة، عليهم فيها القيام بأعمالهم بشكل مستقل واتخاذ قراراتهم بأنفسهم. من جانبه، أوضح الدكتور فرانسيس ويلبي، رئيس قسم التنمية الدولية للتعليم في مبادرة لوميار العالمية، أنهم يعملون على مشاركة أولياء الأمور، ومنحهم نقاط وصول متعددة، يمكنهم من خلالها التفاعل في جميع الأوقات. وكذلك السماح للأطفال بالبدء في صياغة منهجهم الدراسي. وتابع لدينا كل يوم جمعة جلسة افتراضية لمناقشة الأفكار وردود الأفعال في مجموعات صغيرة عبر الإنترنت. وقد بدأ الأطفال بالفعل التحدث عن أفكارهم ومشاريعهم التي يعملون على تنفيذها، ويريدون مشاركتها مع الآخرين، وما نستنبطه من ذلك، أنهم يقودون آلية التعلم ويشاركون رغباتهم وتطلعاتهم، وهناك بالفعل بعض الأفكار المذهلة. من جانبها، بينت السيدة جيتانجالي سارانجان، مؤسس مؤسسة سنيهادرا، في الهند أن الأطفال بدأوا في تطوير طرق خاصة بهم للتعلم، وأصبح أولياء الأمور طرفا فاعلا ومؤثرا في هذه العملية، كما أصبح أولياء الأمور يطلعون على الخطط التي نقوم بإعدادها ويشاركون فيها ويساعدون ويقدمون أفكارهم في عملية التعلم، مشيرة إلى أن ذلك أدى إلى وجود عنصر مراقب يعزز العمل والتخطيط لكيفية تحقيق الأهداف بشكل أفضل. من جهته، تحدث ستوارت بامفورد، شريك مؤسس كينغزلاند، في المملكة المتحدة عن مشاركة العائلات البيئة التعليمية في عملية تعليم الأطفال، منوها إلى أنه تم اغتنام وجود الأفراد في منازلهم بسبب أزمة كورونا التي يمر بها العالم، كفرصة لدعم أولياء الأمور وإعادة تنظيم آلية التعليم، خاصة للسنوات الدراسية الأولى. وتابع بامفورد نتشارك مع أولياء الأمور في المناهج الدراسية التي تشجع بالفعل خيال الأطفال، حيث يمكنهم استخدام مهاراتهم في اللعب والإبداع لمشاركة آبائهم ما يتعلمونه. وهذه فرصة رائعة لتوطيد الروابط الأسرية، ومحاولة تسهيل عملية مشاركة الآباء في عملية تعليم أطفالهم.
762
| 14 مايو 2020
تناقش مجموعة من الخبراء المحليين والدوليين التأثير العالمي لجائحة (كوفيد -19 ) على الصحة النفسية، وذلك في النسخة الالكترونية من سلسلة محاضرات المدينة التعليمية، التي تُعقد الأسبوع المقبل، بالتعاون مع مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية ويش. يستكشف هذا النقاش الذي يُعقد ضمن سلسلة محاضرات المدينة التعليمية، آراء الخبراء ووجهات نظرهم حيال المخاوف الصحية، والمبادئ التوجيهية للمسافة الاجتماعية، والحاجة إلى العزل المنزلي، والاضطرابات واسعة النطاق الناجمة عن جائحة (كوفيد-19) التي ترخي بظلالها على أنماط الحياة اليومية، وتأثيراتها على الصحة النفسية للأفراد في مختلف المجتمعات، لا سيّما في ظلّ إجراءات الإغلاق المفروضة في العديد من الدول، بالإضافة إلى مناقشة الدعم الذي ينبغي توفره لأولئك الذين يسعون جاهدين إلى التكيّف. تنعقد المحاضرة عبر شبكة الإنترنت بعنوان: الصحة النفسية في عالم كوفيد -19 من منظور دولي، وذلك يوم الأربعاء الموافق 13 مايو عند الساعة الثانية ظهرًا، وهي مفتوحة لكافة أفراد المجتمع في دولة قطر والعالم، والراغبين أيضًا في طرح أسئلتهم على الخبراء خلال النقاش، الذي يضمّ مجموعة من المتحدثين الرئيسيين وهم: الدكتورة ديفورا كيستيل، مديرة إدارة الصحة العقلية وإساءة استخدام العقاقير في منظمة الصحة العالمية؛ الدكتورة شريفة العمادي، المدير التنفيذي لمعهد الدوحة الدولي للأسرة، قطر؛ باولا باربارينو، الرئيس التنفيذي لمنظمة الزهايمر العالمية؛ بول فارمر، الرئيس التنفيذي لمنظمة مايند المملكة المتحدة؛ وياسمين مجاهد كاتبة ومتحدثة عالمية؛ والدكتورة جانيس كوبر، مستشار مشروع أول الصحة النفسية العالمية، مركز كارتر. تدير المحاضرة الصحفية العالمية وصانعة الأفلام الوثائقية مشعل حسين، التي ستسلط الضوء من خلال النقاش مع الخبراء على الوسائل التي تدعم جميع أفراد الأسرة في الحفاظ على صحتهم الذهنية في ظلّ إجراءات الإغلاق، بالإضافة إلى كيفية تعامل كبار السنّ والفئات المستضعفة مع التحديات التي تفرضها المسافة الاجتماعية عليهم وعلى أُسرهم، ناهيك عّما تشكلّه هذه الجائحة من الحاجة إلى توفير خدمات الصحة النفسية في الوقت الراهن وفي المستقبل. يجمع مؤتمر القمة العالمي للابتكار في الرعاية الصحية ويش قادة وممارسين ومبتكرين في مجال الرعاية الصحية في جهود موّحدة لبناء عالم أكثر صحة من خلال التعاون والابتكار، وذلك من خلال المؤتمرات التي يعقدها مرتين سنويًا في الدوحة، تأتي الجلسات النقاشية في صميم أنشطة ويش، حيث يُشارك فيها قادة الفكر من مجتمعها العالمي في إثراء النقاشات حول مستقبل الرعاية الصحية ومشاركة المعرفة وفتح آفاق جديدة. وقد أضحت سلسلة محاضرات المدينة التعليمية منذ انطلاقها في عام 2018، من أكثر المنصات الحوارية شهرة في مؤسسة قطر، حيث تُمّكن كافة أفراد المجتمع حول العالم من المشاركة في نقاشات بنّاءة وثرية مع الخبراء حول أبرز القضايا العالمية. وقد استضافت سلسلة محاضرات المدينة التعليمية في نسخها السابقة قادة من الأمم المتحدة وخبراء في تغير المناخ، ومبتكرين وروّاد أعمال وصنّاع أفلام، وصحفيين، وسعادة السيد حسن الذوادي، الأمين العام للجنة العليا للمشاريع والإرث.
488
| 10 مايو 2020
يعقد مركز مناظرات قطر في 12 الجاري جلسة مناظرة حول الفلسفة الأخلاقية وهي موجهة لطلاب المدارس الثانوية والجامعات. تتناول المناظرة عدداً من الموضوعات والنظريات والفلسفات الرائجة، وهي جلسة تفاعلية ومقاربة حول موضوعات بحثية حول قضايا النقاش الاقتصادي والعلاقات الدولية. وتندرج ضمن 6 دورات تعنى بالنظريات والفلسفات. كما ينظم المركز في 11 مايو ورشة حول تحليل المقترحات وبناء القضايا، وستتطرق لتحليل الملاحظات والمقترحات عن طريق المناظرة وكيفية التعامل معها. وهذه الورشة مخصصة للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و18 سنة. وينظم المركز أيضاً في 19 مايو مناظرة قضايا نظام العدالة الجنائية، وهي موجهة لطلاب المدارس الثانوية والجامعات. وهناك مناظرة حول قضايا الحركات الاجتماعية، ومناظرة حول القضايا البيئية. ندوة تفاعلية ويناقش معهد الدوحة الدولي للأسرة في 14 مايو في ندوة تفاعلية المنتدى السنوي الرابع لسياسات الأسرة ويناقش العنف المنزلي ضد الأطفال في قطر ويتناول قضايا عدة هي: الدور الذي يمكن أن تضطلع به الأسر في معالجة العنف المنزلي ضد الصغار، والسبب وراء تزايد حالات العنف الأسري أكثر من المبلغ عنها، والمعوقات، وفاعلية البرامج الحالية وسبل الارتقاء بها. كما ينظم مركز مناظرات قطر في 18 مايو ورشة حول بناء الحجج والتفنيد، والتي تركز على كيفية صياغة وتطوير الحجج، وهي موجهة للطلاب المبتدئين والمتناظرين الذين يجدون صعوبة في طرح وتحليل وشرح الحجج، وتناقش استراتيجيات تفكيك الحجج التي يقدمها الطرف الآخر. وتنظم مؤسسة قطر ما بين 12 وحتى 19 مايو نشاطاً علمياً حول روبوتات (ايه في 3) بهدف تطوير مهارات التعلم وبناء روبوت تعليمي. جلسة تثقيفية كما تنظم المؤسسة عن بعد جلسة تثقيفية حول عيد الفطر في 20 مايو، وتتطرق للعادات والتقاليد المرتبطة بعيد الفطر وسيتم إلقاء الضوء على طريقة احتفال قطر بالعيد. ـ وفي الفترة ما بين 26 وحتى 31 مايو تنظم المؤسسة العديد من عروض اللياقة الافتراضية المتاحة عبر الإنترنت للجمهور، والتي مكن متابعتها عن بعد. وفي نفس الفترة ستنظم مؤسسة قطر تدريبات منزلية في اليوجا والتنفس، وتشمل سلسلة حصص قصيرة لمدة 20 دقيقة ويمكن للمشاركين ممارستها بمفردهم، وتتضمن حصصا في اليوجا وطريقة التنفس وحركات المد العضلي. ـ وتنظم حديقة القرآن النباتية في الفترة ما بين 12 أبريل وحتى 31 مايو لقاءات تفاعلية أسبوعية بعنوان (مكتبتك عندي)، حيث تحرص حديقة القرآن على رفع الوعي البيئي وتعزيز التفاعل الثقافي عن طريق مختلف الأنشطة التعليمية والتفاعلية. وتقوم الحديقة بعمل لقاءات تفاعلية للجمهور عن طريق (انستجرام لايف) يوم الأحد من كل أسبوع وتتناول مجموعة من الكتب النباتية والإصدارات الموجودة بمكتبة حديقة القرآن. وتنظم مؤسسة قطر نشاطاً حول التجارب العلمية الممتعة في الفترة ما بين 5 مايو وحتى 4 يونيو المقبل. وهذه الأنشطة متاحة للأطفال عبر الإنترنت لمن تتراوح أعمارهم بين 7 و 12 سنة، وستتم المشاركة في تجارب علمية مميزة.
1108
| 09 مايو 2020
حذرت مجموعة من الخبراء أنظمة التعليم العالمية بأنها ستتعرض إلى المراجعة وإعادة النظر والمحاسبة إذا لم تلب احتياجات الطلاب والمجتمعات، مؤكدين على ضرورة أن تتعامل هذه الأنظمة مع التحديات والسيناريوهات المفترضة في عالم ما بعد فيروس كورونا كوفيد-19. جاء هذا التحذير خلال جلسة نقاشية إلكترونية نظمتها وحدة الاستخبارات الاقتصادية التابعة لمجموعة الإيكونوميست برعاية مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بعنوان: التعليم العالي في عالم ما بعد كوفيد-19 ناقش فيها ثلاثة من قادة الفكر في ثلاث قارات مختلفة مخرجات هذا التقرير، وتبادلوا وجهات النظر حول مستقبل التعليم. وعقدت الجلسة التي أدارتها كلير كيسي، المدير العالمي للسياسة العامة بوحدة الاستخبارات الاقتصادية التابعة لمجموعة الإيكونوميست بالتزامن مع إطلاق تقرير بحثي دولي برعاية مؤسسة قطر تناول ما يتعين على مؤسسات التعليم العالي فعله من أجل التصدي للتحديات التي تواجهها والحفاظ على استمرارية عملها. وفي رسالة عبر مقطع فيديو تم بثه بداية الجلسة النقاشية، قالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع والرئيس التنفيذي للمؤسسة إن المنظومة التعليمية العالمية تعمل بلا انقطاع، لدرجة أننا لم نوقفها يوما للتحقق من مدى صلاحيتها وملاءمتها مع حياتنا الحالية وتطلعاتنا المستقبلية. وأضافت سعادتها: لكن الخبر الجيد هو أننا نعرف ما هو التغيير وكيف يبدو، كوننا نعيش اليوم في وسطه، هذه الجائحة أثبتت قدرتنا كمجتمعات على التغيير، ما كان يبدو مستحيلا أصبح فجأة ممكنا. وتابعت سعادة الشيخة: نحن مدينون للأجيال الحالية والقادمة بتغيير ما لا يلبي تطلعاتهم. اليوم، الصفحة الجديدة لم تعد حلما بعيد المنال. دعونا نستجمع شجاعتنا لنكون بحق طلاب علم وسعاة للمعرفة. من جانبه، أكد بن نيلسون، رئيس مجلس إدارة والرئيس التنفيذي لمدارس منيرفا بمعهد خريجي كيك (Keck) بالولايات المتحدة الأمريكية خلال الجلسة، أنه إذا لم يحصل الأفراد والمجتمعات على منافع مقابلة لما يدفعونه للمؤسسات التعليمية ستتعرض للمحاسبة، وهي مسألة حاسمة خلال هذه الفترة الانتقالية التي يمر بها العالم حاليا في ضوء جائحة /كوفيد-19/، كما ستكون حاسمة أيضا فيما بعد ذلك. وأضاف: تقع على عاتق الطلاب اليوم مسؤولية استثنائية، لأن بإمكانهم التصويت والمشاركة بطريقة لم يتمكنوا من القيام بها من قبل. للمرة الأولى على الإطلاق، يلعب الطلاب دور الشريك الذي يحدد ما يجب أن تفعله الجامعات، وماهي الجامعات التي يحق لها تقديم خدماتها لهم في المستقبل. من جهته، ذكر تيم بلاكمان، نائب رئيس الجامعة المفتوحة بالمملكة المتحدة، أن مدة صلاحية المعرفة أصبحت أقصر، فلا يزال اكتشاف المعارف الجديدة والابتكار أمرا في غاية الأهمية، لكن القضية الأساسية هي ضرورة أن يكون الجميع متعلمون مدى الحياة، لمواصلة التعلم، وتطبيق ما تعلموه واستخدامه. وتابع قائلا: المنهج الذي نتبعه في البحث والتدريس والتعلم يجب أن يتكيف مع عالم المعرفة الفريد من نوعه الذي نعيش فيه. من جانبه، قال فرانسيسكو مارموليجو، مستشار التعليم بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع: علينا أن نكون حريصين للغاية بأن كل ما نقوم به اليوم يجب أن يرقى فعلا إلى معايير المستقبل. وتساءل فرانسيسكو: هل يتعلم الطلاب نتيجة ما نقدمه لهم؟ أم يتلقون تعليمهم بصرف النظر عما نقدمه لهم؟ أو بطريقة مستقلة؟ هل التصنيفات مهمة كما نعتقد؟ ما هو التعليم؟ هل ما زلنا نعتقد أن الدرجات والعلامات هي أفضل طريقة لقياس التعلم؟ مضيفا بقوله علينا أن نأخذ كل هذه الافتراضات على محمل الجد، لأنه ما لم نفعل ذلك، ونحدث الاضطراب الإيجابي، ونجازف في المخاطرة، سنحاول أن نعود إلى ما كنا عليه سابقا بمجرد عودة الظروف إلى الوضع الطبيعي. إن الأزمة التي نعيشها تؤكد لنا أنه لا يوجد أي افتراض لعودة الأمور إلى سابق عهدها في هذا المجال. وفي مداخلة لها قالت الدكتورة ماري شميدت كامبل، رئيس كلية سبيلمان بالولايات المتحدة الأمريكية، في مثل هذه الظروف، تتزايد أهمية نموذج الشراكة، وإمكانية تحديد الشركاء المناسبين.. لافتة إلى أنه يجب أن نتوقف عن التباعد والانعزال ومنافسة بعضنا البعض، فالتعاون يصب في مصلحة الجميع، ولكنه يتطلب عقلية مختلفة تماما عما لدينا الآن. إذا عدنا إلى اتباع النماذج القائمة على التسويق والمنافسة، فلن نصل إلى أي مكان. وسلط التقرير الصادر عن وحدة الاستخبارات الاقتصادية التابعة لمجموعة الإيكونوميست، بعنوان: المدارس الفكرية الجديدة: نماذج مبتكرة للتعليم العالي، الضوء على مجموعة من العوامل مثل تضاؤل التمويل العام، طرح التساؤلات حول قيمة التعليم العالي، واحتمالية أن تحل التكنولوجيا والأتمتة محل الوظائف مستقبلا، والتي بدورها تضع مؤسسات التعليم العالي تحت ضغوطات فائقة ومتزايدة. في سياق ما فرضته جائحة /كوفيد-19/ على الجامعات من تبني نظام التعلم عن بعد، وتعطل أنماط التعليم التقليدية، يقدم التقرير خمسة نماذج مبتكرة للتعليم العالي، ويوضح كيف تعالج تلك النماذج التحديات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية، كما يبين حاجة المؤسسات التعليمية إلى إعادة تصور التعليم الذي تقدمه لتلبية متطلبات واحتياجات عالمنا سريع التغير.
1392
| 05 مايو 2020
احتفالًا بالشهر الفضيل في ظل الوضع غير المسبوق لأزمة جائحة (كوفيد-19)، والتباعد الإجتماعي، والإنتقال إلى التعليم عن بُعد، يشارك طلاب مدارس مؤسسة قطر في برنامج يعزز أهمية القيام بعمل الخير في المجتمع. في رحاب رمضان هي مبادرة أطلقها قسم الشؤون الطلابية في التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، والتي صُممت لتشجيع طلاب المدارس من جميع المراحل للقيام بأنشطة العمل الخيري على مدار ثلاثين يومًا في شهر رمضان المبارك. يتضمن البرنامج الذي يشارك فيه الطلاب 30 نشاطًا رمضانيًا مبتكرًا، يتخللها 3 محاور- ويتناول كل محور أنشطة متنوعة وموزعة على فترة 10 أيام - تعكس قيم الشهر الفضيل، ألا وهي: الرحمة، المغفرة، والعتق من النار، ويمكن للطلاب تأدية كافة الأنشطة من المنزل. تقول حصة الكبيسي، مديرة البرامج المصاحبة للمناهج الدراسية في إدارة الشؤون الأكاديمية في التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر: في وقت كهذا حيث يلتزم الجميع بإجراءات التباعد الإجتماعي، فكرنا في إطلاق برنامج في رحاب رمضان بحيث يضمّ مجموعة من الأنشطة المنتقاه بعناية والتي تُعزز المناهج الدراسية وتجمع ما بين العلم والعمل الإجتماعي بما يتماشى مع قيم وتعاليم الدين الإسلامي خلال الشهر المبارك. أضافت قائلًة: لقد صممنا تلك الأنشطة لتُحاكي مهارات التفكير لدى الطلاب، بما فيها حبّ الإستكشاف، والتواصل والإبتكار. نحن نؤمن بأن مثل هذه الأنشطة من شأنها أن تحقق النجاح والمتعة لطلابنا، وترسّخ في ذاتهم قيم الرحمة والتعاطف، كما أنها تحثهم على مساعدة الآخرين.
1969
| 03 مايو 2020
شرع المركز الطبي البيطري للخيل، عضو في مؤسسة قطر، في تقديم علاج الخلايا الجذعية المتجددة للخيل التي تتواجد في منطقة الشرق الأوسط. وقد طور المركز الطبي البيطري للخيل داخل قسم الأبحاث قسما جديدا من العلاجات، بما في ذلك البلازما الغنية بالصفائح الدموية، مصلا مشروطا ذاتيا وعلاجا للخلايا الجذعية. ويعتبر الهدف من طرح هذه الخدمة هو علاج حالات الخيل العضلية الهيكلية، حيث ثبت أن علاج الخلايا الجذعية يحسن عملية الشفاء الطبيعية ويقلل من معدلات إعادة الإصابة بعد الشفاء. يتكون الإجراء الذي يوفره المركز الطبي البيطري للخيل للحصول على الخلايا الجذعية، أولا حصاد عينة من نخاع العظام، ثم استخراج مجموعة نقية من الخلايا متعددة القدرات من أجل إعداد المنتج النهائي، وبعد أسبوعين يتم حقنه في الخيل باستخدام التوجيه بالموجات فوق الصوتية. في سياق متصل، تلقى المركز الطبي البيطري للخيل الدعم والمساعدة من البروفيسور روجيه سميث والدكتورة جاي دوديه من الكلية الملكية للطب البيطري في جامعة لندن، وقد كان تقييمهما سنة 2018 للمركز ومرافقه، خطوة حاسمة نحو إنشاء مختبر الخلايا الجذعية. تجدر الإشارة إلى أن الباحثين قد شاركا في تطوير وتشغيل مختبر يومي مماثل في المملكة المتحدة والذي تم اعتماده والتصريح له من قبل مديرية الأدوية البيطرية البريطانية لإنتاج وتجهيز الخلايا الجذعية للخيل والتي تستخدم لعلاج الخيل.
1341
| 01 مايو 2020
حاز موقع مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع الإلكتروني على تكريم عالمي مرموق في مجال الإعلام الرقمي، حيث تم تكريمه رسميا ضمن الدورة الرابعة والعشرين لحفل جوائز ويبي السنوي، وذلك لتميز المحتوى الذي يقدمه. وبهذا الإنجاز، صنُف موقع مؤسسة قطرwww.qf.org.qaضمن أفضل المواقع الإلكترونية في العالم لما يوفره من تجربة استثنائية للمستخدمين، واعتماده معايير الإبداع والابتكار على الإنترنت، وذلك بالمنافسة مع أفضل 13 ألف مشاركة من مواقع إلكترونية لعلامات معروفة عالميا مثل أبل و بي إم دبليو. وقال السيد علي اسكندر مدير وسائل الإعلام الاجتماعي والرقمي في مؤسسة قطر إن هذا التكريم يعكس ما تتطلع إليه الجماهير من تجربة رقمية مليئة بالإبداع والخيال والمعرفة، وهي العوامل الرئيسية في تطوير موقع مؤسسة قطر بحلته الجديدة التي تم الكشف عنها في مارس 2019. وأضاف نركز اهتمامنا على توفير رحلة رقمية تجريبية وسهلة الاستخدام، لتعبر عن جهود مؤسسة قطر وإنجازاتها وأفراد مجتمعها والرسالة التي تحملها إلى العالم وتحث على التفاعل مع مؤسستنا.. وبمجرد أن يضغط المستخدم للذهاب إلىwww.qf.org.qa، يشعر وكأنه في قلب مؤسسة قطر بالفعل، حيث يجد المعلومات والإلهام على حد سواء. وعبر اسكندر عن سعادته بأن النهج الذي اتبعه الموقع حظي باعتراف من أعلى الجهات المرموقة في مجال صناعة الإنترنت في العالم، وذلك يعكس الجهد الكبير الذي بذل لإنشاء موقع ويب يحث زائريه على استكشاف مؤسسة قطر والتعرّف عليها أكثر والتفاعل معها، وأن يشعروا بأنهم جزء من قصة المؤسسة ومهمتها. وتُقدّم جوائز ويبي من الأكاديمية العربية للفنون والعلوم الرقمية، والتي تنتقي الفائزين والمرشحين، وتتألف من خبراء في صناعة الإنترنت. ومن خلال تصميمه الفريد والمحتوى الذي يتضمنه وتجربة المستخدم المميزة التي يُقدمها، يعبر موقع الإلكتروني لمؤسسة قطر عن أهمية أعمال المؤسسة ومنافعها المباشرة للأفراد في قطر وخارجها، ويشجع على المشاركة في فعالياتها وأنشطتها. ويستخدم الموقع أحدث المفاهيم في عالم التصميم والفيديو والحركة، ويعتمد على أسلوب سرد القصص التي تركز على الإنسان وتعكس التزام مؤسسة قطر بالابتكار والتفاعل وتعزيز الحوار وبناء القدرات البشرية.
1133
| 30 أبريل 2020
مساحة إعلانية
كشف سعادة الدكتور عبدالعزيز بن ناصر بن مبارك آل خليفة، رئيس ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي عن مزايا جديدة في قانون الموارد البشرية...
28036
| 07 أكتوبر 2025
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تعميما بشأن تنظيم اليوم الدراسي خلال فترتي اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول ومنتصف الفصل الدراسي الثاني للعام...
24850
| 08 أكتوبر 2025
أوضح سعادة الدكتور عبدالعزيز بن ناصر بن مبارك آل خليفة، رئيس ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي أن من أهم تعديلات قانون الموارد البشرية...
23594
| 07 أكتوبر 2025
أصدر حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، اليوم القانون رقم 25 لسنة 2025 بتعديل بعض أحكام قانون...
16938
| 07 أكتوبر 2025
تابع الأخبار المحلية والعالمية من خلال تطبيقات الجوال المتاحة على متجر جوجل ومتجر آبل
كشف سعادة الدكتور عبدالعزيز بن ناصر بن مبارك آل خليفة، رئيس ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي عن مزايا جديدة في قانون الموارد البشرية...
28036
| 07 أكتوبر 2025
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تعميما بشأن تنظيم اليوم الدراسي خلال فترتي اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول ومنتصف الفصل الدراسي الثاني للعام...
24850
| 08 أكتوبر 2025
أوضح سعادة الدكتور عبدالعزيز بن ناصر بن مبارك آل خليفة، رئيس ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي أن من أهم تعديلات قانون الموارد البشرية...
23594
| 07 أكتوبر 2025