أكد الأستاذ عبد الله حامد الملا، مدير إدارة الأنشطة الطلابية في جامعة قطر، أن مشاركة فريق جامعة قطر المسرحي بمسرحية بعنوان رحلة إلى الغد في مهرجان الدوحة المسرحي، جاء من أجل تعزيز المسؤولية التي تقع على عاتقنا في دعم الحراك الثقافي الوطني وإثرائه، كما نود أن نعرض المواهب الشابة المتميزة التي نملكها في جامعة قطر والتي حققت نجاحات كبيرة خلال السنوات الأخيرة، ولا يزال لدينا الكثير لنقدمه ونحقق التميز في كل مشاركة جديدة، كما أن المهرجان يوفر فرصة رائعة للمسرحيين والمهتمين بالمسرح لتقديم أفكار جديدة وإحياء المسرح وتفعيل دوره. وبدوره، قال الطالب ناصر عيسى، مخرج العرض: بالنسبة للنص المسرحي فهو في الأصل لتوفيق الحكيم قمت بتعديل عليه بما يتناسب مع مدة العرض والشريحة المتلقية للعمل من خلال بعض الإضافات والاختصارات وتتحدث المسرحية بشكل عام عن صراع بين شخصيتين متناقضتين هما الطبيب والمهندس وكيف تفرض عليهما الظروف الانسجام معًا

نظمت مكتبة قطر الوطنية على مدى ثلاثة أيام، سلسلة من الجولات التعريفية باللغتين ‏العربية والإنجليزية حول مركز التكنولوجيا ‏المساعدة والخدمات والبرامج والأجهزة المهيأة لذوي ‏الإعاقة، وأجهزة التكنولوجيا المساعدة والمصادر ‏الإلكترونية التي تتيح لأفراد المجتمع من ذوي الإعاقة ‏الاستفادة مما تقدمه المكتبة من ‏مصادر التعلم والمعرفة.‏ ‏وتحرص المكتبة منذ أن فتحت أبوابها للجمهور على تشجيع أفراد المجتمع من مختلف الفئات ‏على استكشاف عالم المعرفة. كما تحرص في أداء رسالتها ورؤيتها على الالتزام بعدة مبادئ منها دعم التعليم والتعلم مدى الحياة والمساواة والتنوع والإدماج وسهولة الوصول والاحترام والإنصاف، وذلك بإتاحة المعرفة لجميع أفراد المجتمع. ومن هذا المنطلق، توفر المكتبة فرص التعلم والمعرفة في أجواء ممتعة ومشجعة لذوي الإعاقة وعائلاتهم، ‏وتقدم لهم الدعم والمساندة للوصول إلى مصادر المعلومات ومواد المكتبة. ولتمكين أفراد هذه الفئة من القراءة والوصول إلى مصادر المعرفة، أنشأت المكتبة مركز التكنولوجيا المساعدة الذي يحتوي على ‏المعدات والأجهزة والوسائل التكنولوجية التي تزيل أي عائق يحول دون استفادتهم من الكتب أو المراجع أو مصادر المعلومات، بما يعزز ‏استقلالهم ويوفر لهم مختلف سبل الدعم عبر تنظيم لقاءات ‏فردية مباشرة مع أخصائيي الخدمات المساعدة في قطر الوطنية للإجابة عن أي تساؤل أو ‏استفسار. وتوفر المكتبة العديد من الكتب المطبوعة ‏بحروف أو أحجام كبيرة فضلًا عن توفير الكتب الصوتية عبر مصادرها الإلكترونية والكتب المطبوعة بطريقة برايل، ويتم إتاحة هذه الخدمات مجانًا لذوي الإعاقة من خلال عضويتهم المجانية في المكتبة. وعن خدمات مركز التكنولوجيا المساعدة. قالت إلين بانشو فلورو، أخصائي معلومات التكنولوجيا المساعدة، في تصريحات لـ الشرق: صُمِّم مركز التكنولوجيا المساعدة ‏بمكتبتنا ليناسب احتياجات ذوي الإعاقة، فهو يحتوي على العديد من الأجهزة المخصصة لذوي ‏الإعاقة ومن لديهم صعوبات في القراءة والتعلم، ومنها طاولات قابلة لتعديل الارتفاع، وأحدث ‏المعدات والبرمجيات الخاصة بهذه الفئة من مستخدمينا، مثل أقلام المسح الضوئي المزودة بسماعات، ‏ولوحات المفاتيح الخاصة بذوي الإعاقات الحركية، وأجهزة الماوس، وشاشات التكبير الإلكترونية ‏المحمولة.‏ وحول إمكانية استعارة أفراد المجتمع لهذه الأجهزة، أضافت: يتيح مركز خدمات التكنولوجيا ‏المساعدة في المكتبة الوطنية إعارة الأجهزة والمعدات لأعضاء المكتبة من ذوي الإعاقة ‏‏للاستخدام داخل المكتبة فقط، وذلك بعد تعبئة نموذج استعارة خاص بهذه الأجهزة والمعدات. ‏وهذه الخدمة متاحة للبالغين والأطفال من جميع الأعمار، ويستطيع الوالدان أو أولياء الأمور استعارة ‏المعدات والأجهزة نيابة عن ذوي الإعاقة لتجربتها قبل استخدامها أثناء التواجد داخل المكتبة سواء ‏للبحث أو الدراسة أو القراءة.‏ وحرصت المكتبة من أجل تطوير خدماتها لذوي الإعاقة والاحتياجات الخاصة على إبرام الشراكات ‏واتفاقيات التعاون مع المنظمات المتخصصة في هذا المجال. وهو ما أكدت عليه إلين فلورو، بأن لدينا تعاونا واسع ‏النطاق مع مدى - مركز التكنولوجيا المساعدة في قطر في تقديم دورات تدريبية على استخدام أدوات ‏التكنولوجيا المساعدة لأفراد المجتمع، وكذلك مركز النور، وجامعة قطر، ومركز قطر الاجتماعي ‏والثقافي للمكفوفين. وقد حصل موقعنا الإلكتروني على شهادة اعتماد من مدى بصفته متوافقًا مع ‏متطلبات استخدام ذوي الإعاقة.‏ ولا تقتصر خدمات المكتبة على دعم ذوي الإعاقة فقط، إذ تولي عناية كبيرة بحالات التنوع العصبي، ومنها حالة ‏التوحد وعسر القراءة، حيث توفر المكتبة لأعضائها ممن يحتاجون لدعم في هذا المجال الغرفة الحسية، والتي صُممت خصيصًا للأطفال واليافعين حتى سن 14 عامًا ممن يعانون من إعاقات حسية أو صعوبات في التعلم. وتؤكد كل هذه الفعاليات على أحد المبادئ الأساسية للمكتبة، وهو دعم التعليم والتعلم مدى الحياة مع تبني المساواة والتنوع والاندماج للجميع، وقد أصبحت مكتبة قطر الوطنية وجهة جذابة وممتعة لجميع الأفراد من ذوي الإعاقة وأسرهم.

أعد مركز قطر للتطوير المهني بمؤسسة قطر دليل التخصصات، في إصدار نوعي يشتمل على جميع التخصصات والفرص المتاحة في جميع الجامعات بالدولة، بهدف إنشاء مرجع دقيق ومفصل يضم معلومات مختلف التخصصات التي تقدمها الجامعات ومؤسسات التعليم العالي لرفد سوق العمل. وقال السيد عبدالله المنصوري المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني في مقدمة الدليل إنّ نسبة كبيرة من الشباب في المجتمع المحلي يجدون صعوبة في تحديد تخصصاتهم الجامعية، واختيار المسار المهني الذي يتناسب مع قدراتهم وميولهم، ويتيح لهم العمل والإبداع في خدمة الوطن، منوهاً أن الدليل يشكل أداة مثالية لمساعدة جيل الشباب وأولياء الأمور والمرشدين المهنيين والأكاديميين للتعرف بشكل كامل على خارطة التعليم العالي. ترسيخ الثقافة المهنية الصحيحة ونوه أنّ الدليل يأتي ضمن المبادرات والبرامج التي يطلقها المركز بهدف العمل على ترسيخ ثقافة مهنية صحيحة بين أفراد المجتمع، والإسهام في إعداد رأس المال البشري الوطني القادر على الاستجابة لمتطلبات رؤية قطر الوطنية 2030، مشيراً إلى أن الدليل سيمكن الشباب من اتخاذ قرارات أكاديمية ومهنية مدروسة وقائمة على معلومات موثوقة تساعدهم على اختيار المسار المهني الأمثل الذي يتوافق مع قدراتهم وتطلعاتهم، ويوفر فرصة معلومات وافية ومفصلة عن قطاعات العمل بتبويب يشمل كل التخصصات الموجودة في كل قطاع والمتاح دراستها في الجامعات. وأشار إلى أنّ الدليل يضم نصائح للشباب حول كيفية اتخاذ القرارات المتعلقة باختيار مساراتهم الأكاديمية والمهنية، كما يستطيع الطالب اختيار تخصصه من خلال دليل معلومات بالإضافة إلى معلومات الاتصال والموقع الإلكتروني ومكاتب القبول لكل جامعة، وسيجد معلومات مفصلة عن برامج الابتعاث الحكومي الذي تقدمه الجهات بما في ذلك قائمة الجامعات المعتمدة للابتعاث والتخصصات الدراسية المتاحة. الدليل مسار مهني ناجح وأشار الدليل إلى طريقة اختيار التخصص، واعتبر الاختيار الجيد هو ركيزة لمسار مهني ناجح وهي خطوة أساسية في إطار عملية متكاملة لإرشاد وتوجيه الطلبة مهنياً وتعليمياً، وهي تساعد الطلاب على تحديد مستقبلهم المهني، وعلى تحسين جودة حياتهم باختيار صائب. كما أنه يساعد الطالب في تأسيس وترسيخ ثقافة الإرشاد والتوجيه المهني كوسيلة لربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل، ويسهم في تحقيق أهداف التنمية البشرية. وعملية الاختيار تقوم على مجموعة ركائز متجانسة من الخطوات المتعلقة بجمع وتحليل معلومات عن الطالب نفسه وعن نوع وأهمية المهن والوظائف المتاحة في سوق العمل وارتباطها بالتخصصات المطروحة بمؤسسات التعليم العالي المعترف بها من قبل الدولة، وعن إعداد وتنفيذ خطة الدراسة الجامعية والإعداد للالتحاق بسوق العمل. واستعرض الدليل طريق الخيار وهو: تحديد وتحليل الاهتمامات والرغبات المهنية للطالب، وتحليل البدائل المهنية المتاحة للطالب، واختيار البديل المناسب، وتنفيذ قرار اختيار التخصص الجامعي، والمتابعة والتقييم. فهرس الجامعات والجامعات التي يشملها الدليل: جامعة قطر، ومعهد الدوحة للدراسات العليا، وجامعة كالجاري قطر. وجامعات المدينة التعليمية بمؤسسة قطر وهي: جامعة نورثويسترن، وجامعة كارنيجي ميلون، وجامعة وايل كورنيل، وجامعة حمد بن خليفة، وجامعة جورجتاون، وجامعة لوسيل، وجامعة فرجينيا كومنولث، وجامعة تكساس، وجامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال باريس فرع قطر، ومركز قطر للقيادات. والكليات هي: كلية الشرطة، وكلية أحمد بن محمد العسكرية، وكلية أي إف جي بالتعاون مع جامعة أبردين، والأكاديمية الأولمبية القطرية، ومركز حكم القانون ومكافحة الفساد، وكلية المجتمع في قطر، والمعهد العالمي للدراسات، وأكاديمية محمد بن غانم الغانم البحرية، وكلية جوعان بن جاسم للقيادة والأركان المشتركة، وكلية أحمد بن محمد العسكرية، وكلية الزعيم محمد بن عبدالله العطية الجوية، وكلية التأسيس الجامعي.

تنطلق الاختبارات النهائية لجامعة قطر للفصل الدراسي ربيع 2023 يوم الأحد المقبل 27 الجاري وتستمر لغاية 8 يونيو المقبل وتجرى جميع الامتحانات في نفس قاعة تدريس محاضرات المقرر وفي حال كان لدى الطالب ثلاثة امتحانات في نفس اليوم أو امتحانان ففي هاتين الحالتين يكون لدى الطالب الحق في تغيير يوم أو وقت أحد تلك الامتحانات. ويتوجب على عضو هيئة التدريس التأكيد على حجز القاعة من قسم الجداول الدراسية وفي حالة الأعداد الكبيرة لمقرر ما، يجرى الامتحان بنفس أسلوب الامتحانين الأول والثاني أو يقوم مدرس المقرر بطلب تحديد قاعة إضافية مجاورة أو أكثر من قسم الجداول الدراسية ويعلنها للطلبة قبل موعد الامتحان بأسبوعين. وتجرى امتحانات المقررات العملية في المعمل بنفس موعده الأسبوعي وفي أسبوع المحاضرات الأخيرة قبل انعقاد الامتحان النظري وفي حالة تدريس مقرر في أيام الإثنين والأربعاء مع أي يوم آخر تجرى الامتحانات في الموعد المحدد الاثنين او الأربعاء وسيقوم قسم الجداول بإرسال مواعيد الامتحانات النهائية مع قاعات الامتحانات للكليات بعد أسبوعين من بدء الدراسة اعتمادا على جدول مواعيد الامتحانات النهائية حسب مواعيد المحاضرات. وقد حددت الجامعة عددا من المعايير لتوحيد الامتحان النهائي لمقرر دراسي حيث لابد من موافقة رئيس القسم العلمي المختص ويتم التعامل مع المجموعات في كل من البنين والبنات بصورة منفصلة ويتوجب على الأقسام أن تعلن عن المقررات التي ستوحد امتحاناتها النهائية وسيقوم قسم الجداول بتحديد تاريخ وموعد الامتحان بطريقة تقلل من تعارض الامتحانات. تعارض الاختبارات وفي حال وجود تعارض مع أحد المقررات الأخرى التي تم تحديد الموعد النهائي لها اعتماداً على جدول مواعيد الامتحانات النهائية فيجب على القسم أن يقوم بمساعدة الطلاب بحيث يقوم الطالب بتعبئة نموذج تعارض الامتحانات ويقوم قسم خدمات الالتحاق في التعليم العالي بمبنى القبول والتسجيل بتأكيد وجود التعارض إذا ثبت ذلك. ويقوم الطالب بأخذ موافقة أحد أساتذة المقررات لتغيير موعد أحد الامتحانات المتعارضة والحصول على موافقة من رئيس القسم وموافقة من العميد المساعد لشؤون الطلبة وسيقوم الطالب بتقديم أحد تلك الامتحانات في الوقت الجديد المتفق عليه. ويعلن عن الامتحانات النهائية مع بداية كل فصل دراسي، ويتولى مكتب شؤون الطلاب نشر جدول الامتحانات النهائية على موقع الجامعة. ويتعيّن على الطالب الاطلاع على هذه المواعيد. والطالب الذي لا يتمكَّن من حضور الامتحان النهائي بسبب ظروف خارجة عن إرادته مرض في الأسرة أو وفاة أو مرض الطالب، وما إلى ذلك، عليه الاتصال بالمدرس لتبرير الغياب وتقديم دليل إثبات على الظرف الطارئ. على أن يتم ذلك في الوقت الذي يقدم فيه المدرس الدرجات النهائية إلى المسجل. فإذا قبل المدرس العذر، عندئذ يعطى الطالب درجة غير مكتمل، ويتم تحديد موعد لإجراء امتحان تعويضي. وبمجرد إجراء الامتحان التعويضي وتقديره، يقوم المدرس، بموافقة رئيس القسم، بإرسال الدرجة النهائية الى المسجل ليضعها في خانة درجة غير مكتمل. لائحة السلوك الطلابي وقد نصت لائحة السلوك الطلابي بجامعة قطر على أهمية احترام القواعد العامة للاختبارات وعدم الغش حيث تعتبر مخالفة أكاديمية كل إخلال بأحكام القوانين واللوائح والسياسات والقرارات والنظم المعمول بها والتقاليد والأعراف الجامعية، وعلى الأخص إعادة تقديم العمل المعد لمقرر ما في مقرر اخر والغش أو محاولة الغش في التكليفات أو المساعدة على ذلك أو المشاركة فيه. وتقديم الطالب الذي تم تكليفه ببحوث أو تكليفات، لبحوث أو تكليفات أنجزها طلبة آخرون أو أشخاص آخرون. وتعمّد تعطيل الدراسة أو الإخلال بنظامها، أو محاولة ذلك. واختلاق أو تزوير أي معلومات أو أرقام أو اقتباسات. الى جانب الغش أو محاولة الغش خلال الاختبار النصفي أو النهائي أو المساعدة على ذلك أو المشاركة فيه والإخلال بنظام الاختبار أو الهدوء اللازم له وايضا قيام طالب أو أي شخص آخر بالحضور أو تأدية اختبار أو نشاط أو واجب بدلاً من الطالب المعني. وانتهاك حقوق الملكية الفكرية للغير سواء أكان ذلك عن طريق التصوير أو الاقتباس غير الموثق. وتزوير أي من الوثائق والمعلومات المقدمة للجامعة ووجود الهاتف النقال أو أي جهاز الكتروني آخر مع الطالب أثناء انعقاد الاختبار أو التكليف بدون تصريح مسبق أو عدم التصريح به للمراقب المسؤول سواء كان إدخاله بقصد أو بغير قصد.

أعلنت جامعة قطر ممثلة بإدارة الاتصال والعلاقات العامة عن توفيرها لعددٍ من المظلَّات (الشمسيات) في مباني الحرم الجامعي لتكون متاحة للاستعارة، وفقاً لتغريدة للجامعة. وحصل موقع الشرق على نسخة من الإعلان الذي أرسلته الجامعة عبر البريد الإلكتروني لمنتسبيها، حيث يشمل على عدد من شروط استعارة المظلة، وهي:الخدمة تقدم حصراً للطلاب والموظفين وأعضاء هيئة التدريس، واستلام وتسليم المظلات يكون في الأماكن المخصصة لها. كما يحق للطالب عدد 1 مظلة لكل استعارة، وتعتبر المظلة مخصصة للاستخدام في الفصل الدراسي الحالي ويجب إعادتها عند نهاية الفصل الدراسي بالتواريخ تحددها إدارة القبول والتسجيل. وتعتبر هذه الخدمة للاستخدام الشخصي فقط ولا يجوز استخدامها لأي عمل تجاري سواءً بشكل مباشر أو غير مباشر ولا تتحمل جامعة قطر تبعات هذا الاستخدام. وتفاعل الطلاب على الإعلان على تويتر مطالبين أيضاً بتوفير سيارات جولف للتوصيل بشكل أسرع بدلاً من انتظار الباصات في الحر، وتوفيرممراتمكيفة.

نظم قسم اللغة الانجليزية بالبرنامج التأسيسي في عمادة الدراسات العامة بجامعة قطر بالتعاون مع كلية الإدارة والاقتصاد ومركز ريادة الأعمال بجامعة قطر وبنك قطر للتنمية معرض ملصقات ريادة الأعمال بالجامعة. وشارك في المعرض 60 فريقًا من الطالبات و13 فريقًا من طلبة مقرر اللغة الإنجليزية للأعمال. وذلك بحضور البروفسور رنا صبح، عميد كلية الإدارة والاقتصاد والبرفسور سعيد البنا، مدير مركز ريادة الأعمال والمدير المشارك في البرنامج التأسيسي، والدكتورة هلا هدبة والأستاذ موسى أبو حزيمة، رئيس قسم اللغة الإنجليزية في البرنامج التأسيسي وعدد من ممثلين بنك قطر للتنمية والعديد من رواد الأعمال القطريين والمقيمين. كما حضر الحفل أعضاء هيئة التدريس من كلية التربية والتجارة والبرنامج التأسيسي، وأشادوا بالشغف والثقة التي أظهرها الطلاب أثناء عرض أفكارهم التجارية. وأثناء هذه الفعالية التي استغرقت ساعتين قام حكام من البرنامج التأسيسي ومركز التميز لريادة الأعمال وبنك قطر للتنمية بتقييم جميع الأعمال المشاركة.

اختتم مركز جامعة قطر للعلماء الشباب الدورة السادسة من برنامج حل المشكلات للمرحلة الابتدائية. وأقيم الحفل النهائي بجامعة قطر وذلك بحضور الاستاذة الدكتورة نوره جبر آل ثاني، مدير مركز العلماء الشباب، والحكام المختصين من أهم قطاعات الدولة وفريق المركز والطلبة المشاركين. وشملت هذه الدورة من البرنامج مشاركة 393 طالبا وطالبة من 15 مدرسة ابتدائية للبنين والبنات. ويعد برنامج حل المشكلات من البرامج الأساسية والمهمة التي يطرحها المركز بشكل دوري كونه يقدم منهجية تعليمية مميزة تتبع منهج ستيم والتي تهدف إلى إكساب الطلبة مهارات حل المشكلات من خلال أربع خطوات أساسية. وخلال البرنامج تم تعريف الطلبة على كيفية تحليل المشاكل وايجاد الحلول المناسبة لها وتطبيقها بطريقة مبتكرة. بالإضافة إلى ﺗﻨﻤﻴﺔ قدرات الطلبة ﻋلى اﻟﺘﻔكير النقدي والاﺑﺪاعي واكسابهم المهارات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ لبناء خبرات تساعدهم في اتخاذ وصناعة القرارات . وقام فريق المركز بإعداد وتطوير ورش البرنامج لهذا العام لتشمل انشطة تفاعلية وتحديات تعليمية تضع الطالب في مواقف حقيقية تتطلب حلها بخطوات علمية .

قام فريقٌ دوليٌ أكاديميٌ متخصص في طب الأسنان، بقيادة الأستاذ الدكتور كامران علي، رئيس علوم الأسنان لما قبل المرحلة السريرية في كلية طب الأسنان، إحدى كليات قطاع العلوم الصحية والطبية بجامعة قطر، بجانب أكاديميين آخرين من المملكة المتحدة، والنمسا، والأردن، وأستراليا بإجراء دراسةٍ على مستوى عالمي حول التعليم المدمج كجزء من مرحلة التعليم الجامعي لطلبة طب الأسنان. وتعتبر أبحاث ودراسات كلية طب الأسنان بجامعة قطر في طليعة الجهود المبذولة لتعزيز تعليم طب الأسنان على مستوى العالم. وجاءت هذه الدراسة كدليل وتأكيد لأهمية الجهود البحثية الرائدة الذي تقوم بها الكلية. كان يجب على المجال التعليمي الأكاديمي لطب الأسنان أن يتطور بشكل سريع للاستجابة لوباء كورونا (كوفيد -19). ولذلك؛ توجهت هذه الدراسة الجديدة المنشورة في مجلة «التعليم الطبي عبر الإنترنت» لاكتشاف كيفية استجابة مجال طب الأسنان مع التحديات التي سببها الوباء. وقد شارك في هذه الدراسة 320 طالب طب أسنان و169 عضو هيئة التدريس من 47 مؤسسة طب أسنان مختلفة حول العالم في كُلٍ من: آسيا، وأفريقيا، وأوروبا، وأستراليا، وأمريكا الشمالية، وكندا.

حصل الدكتور محمد ألطاف، مدير مجموعة اللولو الدولية على جائزة التقدير كأفضل مبادرة للمسؤولية الاجتماعية للشركات في دبي». قطاع التجزئة، وذلك خلال حفل توزيع الجوائز الذي أقيم في فندق ومنتجع شيراتون جراند الدوحة يوم الخميس 18 مايو الماضي، وتم تكريم السيد محمد ألطاف إلى جانب مجموعة من الشركات والمنظمات النشطة في مجال المسؤولية الاجتماعية للشركات. وتسلم الدكتور محمد ألطاف، مدير مجموعة اللولو الدولية الجائزة من الدكتور سيف علي الحجري، الرئيس التنفيذي للبرنامج الوطني للمسؤولية الاجتماعية للشركات في قطر. يعتبر برنامج قطر الوطني للمسؤولية الاجتماعية للشركات مبادرة أكاديمية رائدة تستضيفها جامعة قطر منذ عام ٢٠١٥ تحت رعاية معالي رئيس مجلس الوزراء، بالشراكة مع الوزارات والهيئات الحكومية وغير الحكومية والأكاديميين والشركات متعددة الجنسيات وقطاع الأعمال بهدف النهوض بالمجتمع المؤسسي. المسؤولية الاجتماعية للشركات. كما أن جائزة قطر للمسؤولية الاجتماعية للشركات هي برنامج مرموق مصمم لتكريم المنظمات والأفراد الذين يعطون الأولوية لمسؤولية الشركات في ممارساتهم وعملياتهم التجارية. من خلال تبني مبادئ المسؤولية الاجتماعية للشركات، تسعى هذه الكيانات جاهدة لإحداث تأثير إيجابي على أصحاب المصلحة ومعالجة التحديات الاجتماعية الكبيرة من خلال حلول مستدامة ومبتكرة.ومن أبرز الأنشطة الرئيسية للولو هايبر ماركت تجاه المسؤولية الاجتماعية للشركات هي كما يلي: تقديم «سياسة تجميد الأسعار». والشراكة مع مؤسسة التعليم فوق الجميع مؤسسة قطر من أجل القضية النبيلة لبرنامج «علم طفلاً» في جميع أنحاء العالم من خلال التبرع بمليون دولار أمريكي سنويًا من عام ٢٠١٧ فصاعدًا حتى عام ٢٠٢٤ مما يمثل تبرعًا إجماليًا قدره ٨ ملايين دولار أمريكي. تبرع لولو هايبر ماركت بمبلغ ١٥٠.٠٠٠ ريال قطري لدعم الجمعية القطرية للسرطان، والشراكة مع قطر الخيرية من أجل العمل الخيري، والشراكة مع مؤسسة قطر الخيرية من أجل إغاثة كيرالا، وإدخال أكياس التسوق القابلة للتحلل، ووقعت مجموعة اللولو اتفاقية مع قطر الخيرية خلال شهر رمضان ٢٠٢٣ لبدء حملة خيرية من خلال حملة «تسوق وتبرع». وقعت مجموعة اللولو اتفاقية مع جمعية الهلال الأحمر القطري خلال شهر رمضان ٢٠٢٣ لمبادرة خيركم سابق الخيرية الثانية.

اختتمت قطر الخيرية النسخة السادسة من برنامج «كُتَّاب المستقبل» بإعلانها عن أسماء الفائزين وتكريمهم، وتكريم راعي البرنامج والجهات الشريكة وفرق العمل في حفل حضره مسؤولون من قطر الخيرية ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ووزارة الثقافة والملتقى القطري للمؤلفين وجامعة قطر، وبنك دخان. وفي كلمة له في مستهل الحفل قال السيد فيصل راشد الفهيدة مساعد الرئيس التنفيذي لقطاع البرامج وتنمية المجتمع بقطر الخيرية: اسمحوا لي أن أبارك للطلاب الفائزين والطالبات الفائزات في هذا النسخة على مستوى المدارس والجامعات، وأعبر عن اعتزازي بمواهبهم وإمكاناتهم، متمنيا أن يواصلوا مشوار تطوير قدراتهم الكتابية وعطائهم في مجال الكتابة الإبداعية، ليسهموا في خدمة مجتمعهم، وتنمية دولتنا الحبيبة قطر في المجالات الإبداعية والأدبية. شكر مستحق ووجّه الفهيدة خالص الشكر والتقدير لشركاء البرنامج معتبرا أنهم شركاء الإنجاز والنجاح حيث عملوا مع قطر الخيرية جنبا إلى جنب طيلة الشهور الماضية وهم: وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي ووزارة الثقافة والملتقى القطري للمؤلفين وجامعة قطر، والراعي بنك دخان، كما عبر عن تقديره لجهود فريق عمل البرنامج من المشرفين والمدربين والمحكمين والمنسقين الذين بذلوا جهودا دؤوبة حتى وصل البرنامج إلى محطته الأخيرة المتمثلة بإعلان أسماء الفائزين من الطلبة وتكريمهم. وأكد في ختام كلمته أن التطوير في النسخة القادمة من هذا البرنامج الممتد سيتواصل لتحقيق انتشار أوسع يتيح فرصة اكتشاف أكبر لقدرات الموهوبين ومشاركتهم به، وتعزيز التعاون مع الشركاء الحاليين، ومع الجهات الأخرى ذات العلاقة، إضافة إلى مواصلة الاهتمام بالفائزين في النسخ السابقة، وتطوير قدراتهم وتسليط الأضواء على تطور تجاربهم الناجحة. كلمة وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي من جهتها اعتبرت السيدة مريم نعمان العمادي، مديرة إدارة التوجيه التربوي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في كلمتها بالحفل أن برنامج كتّاب المستقبل من البرامج الإبداعية التي أسهمت ـ ولا تزال ـ في تنمية المواهب الأدبية في مجال القصة القصيرة لدى الطلبة في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية (بنين وبنات) في المدارس الحكومية والخاصة ومدارس الجاليات، وفئة ذوي الاحتياجات الخاصة التي لها حقوق على المجتمع، واعتبرت «كتّاب المستقبل» مكملا وداعما لخطة الوزارة في مجال البرامج والأنشطة غير الصفية التي تهدف لتطوير قدرات الطلبة من أجل المساهمة في رؤية قطر الوطنية في الارتقاء بالتعليم والعنصر البشري، وإعداد جيل مثقف قارئ وقادر على مواجهة التحديات والتسلح بالعلم والثقافة. ووجهت شكرها لقطر الخيرية وبقية شركاء البرنامج وللطلبة الذين شاركوا في البرنامج والمتأهلين والفائزين فيه، وللإدارات المدرسية والمعلمين والمشرفين الذين أسهموا في إعداد الطلبة وتزويدهم بالمهارات والكفايات اللازمة للإبداع. كلمة وزارة الثقافة وتضمن برنامج الحفل أيضا كلمة للسيدة مريم العلي رئيس قسم الثقافة بوزارة الثقافة اعتبرت فيها أن وجود وزارة الثقافة في هذه الفعالية رسالة امتنان لجهود القائمين على البرنامج ودعوة لمزيد من العمل الثقافي الذي أصبح تنفيذه مطلوبا من جميع القطاعات وعلى كافة المستويات، منوهة بأن الوزارة تشجع على إطلاق المبادرات والبرامج الثقافية لتيسير حق الثقافة لكافة أفراد المجتمع خصوصا الأطفال والشباب لأنه تأكيد على الاستثمار الأمثل في قدرات الأجيال القادمة. وعبرت عن سرور وزارة الثقافة بالاهتمام الكبير بالثقافة من قبل منظمات المجتمع المدني خاصة قطر الخيرية وشركاءها في هذا البرنامج لأنها تسهم في نمو وتطور المجتمعات، واعتبرت قطر الخيرية شريكا رئيسيا ومميزا نظرا لدورها في تنظيم وتنفيذ مثل هذا البرنامج، وعبرت عن شكرها لها وتقديرها لجهودها في تحقيق رؤية قطر 2030 في المجال الثقافي، معربة عن أملها في أن تقدم الجمعية مزيدا من المبادرات الهادفة في المستقبل. مداخلة جامعة قطر وعلى هامش الحفل قال السيد عبد الله حامد الملا مدير الانشطة الطلابية بجامعة قطر: «تأتي مشاركة جامعة قطر في نسخة كتّاب المستقبل السادسة نظرا لأهمية المسابقة في صقل مواهب الشباب وأيضا اكتشاف المواهب الجديدة» وأضاف: «جامعة قطر ومن خلال إدارة الأنشطة الطلابية تشجع دائما الطلاب على الاستفادة من هذه المسابقات والمشاركة فيها». كما ثمّن مبادرة قطر الخيرية الرائدة متمنيا استمراريتها في المستقبل، وأكد حرص جامعة قطر على مواصلة الشراكة مع قطر الخيرية في دعم البرنامج من خلال التدريب والتحكيم. قائمة الطلبة الفائزين وفي نهاية الحفل تم الإعلان عن قائمة الطلاب الفائزين في النسخة السادسة من «كتّاب المستقبل» وتكريمهم وهم: في المرحلة الابتدائية /‏ بنات: حمدة عبد الله المناعي، مريم اليرماني، لجين أنور، وفي المرحلة الابتدائية /‏ بنين: يوسف وائل حسين، كرم أشرف خليل، أمير الصحراوي، وفي المرحلة الإعدادية /‏ بنات: مريم إياد عبد الرحمن، عمرة مولانا، وفي المرحلة الإعدادية /‏ بنين: البراء مجدي خير الدين، محمد فيصل الأنصاري، براء حسام الدين مسلم، وفي المرحلة الثانوية/‏ بنات: آية القصراني، رؤى صالح الروايضة، رغد عبداللطيف، وفي المرحلة الثانوية/‏ بنين: أحمد عبدالسلام السعدي، سعد سراج الإسلام، سعود محمد علي سالم الأحبابي. وفي المرحلة الجامعية /‏ بنات فازت كل من: نورة سالم أبو شريدة، لالة عائشة أحمد، عائشة عثمان سعد، وفي المرحلة الجامعية /‏ بنين فاز كل من: أحمد جاد الله، فهد جلال الكواري. أما في مجال ذوي القدرات الخاصة /‏ بنات ففازت كل من: هند محسن، لينا فاروق، راما حاتم عبيد، ومن مجال ذوي القدرات الخاصة /‏ بنين فاز كل من: عبد القادر عبد الخالق، فهد إقبال، خالد عبد الرؤوف. وعن الفائزين في النسخ السابقة من البرنامج تم تكريم الطالب محمد المري. التكريم كما قامت قطر الخيرية بتكريم ممثلي راعي البرنامج (بنك دخان) والجهات الشريكة والجامعات المشاركة والمدارس التي استضافت فعاليات البرنامج، وأعضاء فرق التدريب والتحكيم والتنسيق في البرنامج. مشاركات في الحفل وخلال الحفل تم عرض فيديو توثيقي يتناول المحطات الرئيسة لبرنامج كتّاب المستقبل في نسخه الست، كما قامت طالبتان بتقديم عمل مسرحي حواري بين القلم والورق يؤكد أهمية دور القلم والكتابة الإبداعية والكتب في عصر الإنترنت، كما قدمت طالبات مدرسة الشفاء بنت عبد الرحمن الابتدائية المستقلة للبنات أنشودة نالت الاستحسان عن اللغة العربية وأهمية تعلمها وإتقان الحديث بها منذ الصغر. محطات البرنامج الجدير بالذكر أنه قد شارك في النسخة السادسة لبرنامج كتّاب المستقبل 228 مدرسة من المراحل المختلفة للبنين والبنات، وجامعة قطر وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا وجامعة لوسيل وكلية المجتمع، فضلا عن مجمع النور للمكفوفين ومجمع التربية السمعية. وقد تلقى الطلبة الذين تأهلوا للمرحلة الثانية من البرنامج ورشا تدريبية لصقل موهبتهم وتطوير مهاراتهم في كتابة القصة ليتمكنوا من كتابة قصص من تأليفهم وفق القواعد الفنية المعروفة، ومن ثم مواجهة لجان التحكيم.

أعلنت كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر على بدأها استخدام شات جي بي تيChat GPT في التعليم وتقييم الطلبة. ويعتبر شات جي بي تيChat GPT- تقنية حديثة قادرة على محادثة البشر بطريقة سلسة وتقديم إجابات مناسبة عن جميع الأسئلة، فضلًا عن تميزها بقدرتها على الاعتراف بالأخطاء، ورفض الأسئلة غير المناسبة، معتمدة في ذلك على الذكاء الاصطناعي. وقد أثارت هذه التقنية في الأوساط الأكاديمية مؤخرًا تخوفًا من أن تستخدم في الغش حتى إن بعض الجامعات منعت استخدامها. وأشارت الدكتورة رنا صبح، عميد كلية الإدارة والاقتصاد إلى أن الكلية تسعى دائمًا إلى مواكبة التغير السريع التي تشهده بيئة الأعمال محليًا وعالميًا والتي تفرض علينا التطوير والتأقلم السريع لإعداد خريجين قادرين على النجاح في بيئة عمل عالمية تتصف بالتحديات والصعوبة، وقالت: أصبحت أدوات الذكاء الاصطناعي واقعًا علينا تقبله واستغلاله لتجويد مخرجات التعلم والارتقاء بقدرات طلبتنا على التفكير الناقد واستطاعتهم على إيجاد حلول مبتكرة لتحديات تواجه بيئة الأعمال والمجتمع. رفضنا التعامل مع هذا النوع من التقنيات يعني أننا بصدد إعداد خريجين لعالم لم يعد موجودًا علينا استخدامها بشكل صحيح ومنهجية مدروسة. وعن تجربة دخول هذه التقنية في التدريس، ذكر د. إبراهيم النواس، رئيس قسم الإدارة والتسويق أن البيئة الجامعية هي المكان الملائم لتجربة التقنيات الجديدة وتوظيفها لدعم التعليم والابتكار وتهيئة الطلاب على الاستخدام الأمثل لها. من جانبه، أوضح الدكتور عثمان الذوادي، الأستاذ المساعد في التسويق وأحد مستخدمي هذه التقنية في تدريس مقرر إدارة المبيعات، أن الهدف من إعطاء طلابه هذا النوع من التمارين، هو دمج الذكاء الاصطناعي في المقرر وتشجيعهم على التفاعل مع هذه التقنية الجديدة والتي ستكون حاضرة معهم بشكل كبير في المستقبل. وأضاف د. الذوادي أن الطلاب تمكنوا من استخدام شات جي بي تي Chat GPT للإجابة على أسئلة مهمة حول موضوعات متعلقة بإدارة المبيعات ومن ثم تحليل الإجابات المقدمة من تقنية الذكاء الاصطناعي وبيان تميزها وأوجه القصور فيها.

استضافت جامعة قطر، يوم أمس، دولة السيدة شيخة حسينة، رئيسة وزراء جمهورية بنغلاديش الشعبية، والتي قدَّمت محاضرة حول (تمكين المرأة ودورها في بناء المؤسسات في المجتمع- بنغلادش أنموذجًا). وحضر الفعالية عدد كبير من مسؤولي الجامعة، وفي مقدمتهم سعادة د. حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، إضافة إلى حضور أعضاء من سفارة جمهورية بنغلاديش في البلاد، وعدد كبير من الطلبة والمهتمين. وقالت دولة السيدة شيخة حسينة في مطلع محاضرتها: «أنا سعيدة جدًا بأن أكون هنا معكم جميعًا. أشكر جامعة قطر على الترحيب الحار فأنا مسرورة لوجودي بين قادة جيل المستقبل. كما أنني أشعر بالسعادة لمشاركة رحلة التنمية الجذرية لبلادي بنغلاديش». ناقشت رئيسة وزراء بنغلاديش في محاضرتها التقدم الاجتماعي والاقتصادي في بنغلاديش والتقدم في مجال التعليم وخلق مجتمع قائم على المعرفة، فضلاً عن تمكين المرأة، مؤكدة أنها قضية تعتبرها بالغة الأهمية. وقالت دولة السيدة شيخة حسينة متحدثة عن وضع الرعاية الصحية في بنغلادش: «لقد أنشأنا أكثر من 18،000 عيادة مجتمعية ومركز صحي ريفي يتم من خلالها تقديم خدمات الرعاية الصحية الأولية للمواطنين». وأشارت دولة السيدة شيخة حسينة إلى أن حكومتها اتخذت قرارًا بتوفير الأنسولين بشكل مجاني عبر تلك المراكز، قائلة: «جميع الاستثمارات في قطاع الصحة بدأت تؤتي ثمارها.» وقالت موجهة حديثها لطلبة الجامعة: «أيها الطلاب الأعزاء، بدون شعب متعلم لا يمكن لأمة أن تزدهر. لذلك، منذ تولينا المنصب وضعنا التعليم في أولويتنا القصوى». وفيما يتعلق بالتحول الرقمي، قالت دولة السيدة شيخة حسينة: «نرغب في بناء بنغلاديش قائمة على المعرفة، حكومة ذكية، اقتصاد ذكي، سكان أذكياء، مجتمع ذكي، وقوى عاملة ذكية.» وأضافت: «إن الهدف من جعل بنغلاديش ذكية؛ هو مواكبة العالم المتغير واستخدام الأجهزة الرقمية في جميع المجالات، مثل: التعليم والصحة والزراعة والصناعة والأعمال والتجارة لتحقيق الأهداف. لذلك، فنحن نقوم بإنشاء مختبرات رقمية في جميع المؤسسات التعليمية، ابتداءً من المستوى الابتدائي إلى التعليم العالي.» وتابعت: «إن بنغلاديش تعدّ رابع أكبر دولة تضمُّ المسلمين في العالم، حيث تبلغ نسبة المسلمين أكثر من 91٪ من إجمالي عدد السكان. إن إسلامنا العظيم يُكرِّم المرأة بأعلى درجات الاحترام، ويقدِّم العديد من القصص عن نساء قائدات ناجحات. وأضافت: «أشجع فتياتنا على المشاركة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. حكومتنا تعمل على إنشاء معهد تدريب تقني لهن. فنحن نعد الشابات الريفيات ونقوم بإعطائهن فرصة للعمل من المنزل كموظفات مستقلات في المجال الرقمي. يجب أن نعمل معًا لوضع حدٍّ لجميع أشكال التمييز ضد الفتيات». ولفتت دولة السيدة شيخة حسينة إلى أن هناك برامج مختلفة لتدريب الأجيال الشابة في بلادها. وشمل برنامج الندوة، مجالًا لعرض أسئلة الحضور، حيث أجابت دولة السيدة شيخة حسينة على أسئلة الجمهور.

أصدر قسم الإعلام والنشر بإدارة الاتصال والعلاقات العامة في جامعة قطر مجلته الفصلية «الحرم الجامعي»، وقد شمل العدد بانوراما متنوعة من بينها جديد الشؤون الأكاديمية والشؤون الطلابية بالجامعة، وعدد من المواضيع والحوارات والتحقيقات المتنوعة عن الحرم الجامعي وجديده من الخدمات. وفي تصريحٍ لها، قالت خولة مرتضوي، مدير الاتصالات في جامعة قطر: إنَّ مجلة الحرم الجامعي هي دورية فصلية (رقمية) تصدر عن إدارة الاتصال والعلاقات العامة بجامعة قطر باللغتين: العربية والإنجليزية، تتضمن أهم بانوراما للأخبار والفعاليات والأنشطة الخاصة بجامعة قطر. وأضافت مرتضوي: تُشكِّل مجلة الحرم الجامعي حلقة وصل بين جميع منتسبي الجامعة، كما تعكس المشهد الجامعي للمجتمع الخارجي. وتتضمن المجلة تحقيقاتٍ وحواراتٍ وتغطيات مفصَّلة لبعض القضايا التي تحظى باهتمام المتابعين للشأن الجامعي، بالإضافة إلى أبوابٍ منوعة ثابتة تخضعُ إلى التطوير المستمر، كما تصدر المجلة في نهاية كل فصل دراسي، وتصدر كذلك كعدد خاص تزامنًا مع حفل التخرج.

قدمت الطالبة بشاير أمير الملا من كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر تخصص شؤون دولية أدب تركي، مشروع تخرج يتمحور حول اثر تطوير الصواريخ البالستية على السياسة الخارجية الأمريكية تجاه إيران ويوضح هذا البحث تعامل الولايات المتحدة الأمريكية ازاء الصواريخ البالستية لإيران وأهم العوامل التي ينتج عنها توتر ما بين واشنطن وطهران ودراسة اثر تطوير هذه الصواريخ البالستية على العلاقة بين البلدين. هذا إلى جانب إتاحة الفرصة لصانعي القرار الأمريكي قياس التغيرات في النظام الدولي ومعرفة ما إذا كان هناك قوة تهدد الأمن والسلم بالمقابل إتاحة الفرصة لصانع القرار الإيراني معرفة التوجهات السياسية للخارجية الأمريكية والاستفادة من القدرات العسكرية والنووية والصاروخية التي قد تجعلهم في مقدمة النظام الدولي. الطالبة بشاير الملا: نقص علمي عربي حول سياسة واشنطن تجاه طهران وقالت الطالبة الملا: لقد تمت الاستعانة بعدد كبير من الدراسات السابقة وابرز المتخصصين الذين درسوا العامل المستقل لتطوير الصواريخ البالستية وتابعت الملا انه ومن خلال هذا البحث لوحظ أن هناك نقصا علميا عربيا كبيرا في هذه القضية وفيما يتعلق بالسياسة الخارجية الأمريكية تجاه إيران.. وبينت الفرضية العلمية للبحث أن هناك علاقة ما بين تطوير الصواريخ البالستية والسياسة الخارجية الأمريكية الصلبة تجاه إيران حيث انه كلما زادت عملية تطوير الصواريخ البالستية الإيرانية زادت العقوبات الاقتصادية والسياسية المفروضة على إيران وزادت شدة تصريحات البيت الأبيض ووزراء الخارجية الأمريكية.. وقد تم قياس العامل المستقل من خلال رصد تصريحات الرؤساء ووزراء الخارجية الأمريكية بينما تم قياس العامل التابع إجرائيا من خلال رصد العقوبات السياسية والاقتصادية المفروضة على إيران. كما تم قياس المتغير التابع عن طريق جمع العقوبات الاقتصادية والسياسية المفروضة من الولايات المتحدة الأمريكية على إيران وبالإضافة إلى العقوبات المفروضة على إيران من مجلس الأمن وأيضا جمع الخطابات الرسمية التلفزيونية والصحفية والتغريدات التي ذكر فيها أنشطة إيران في برنامج الصواريخ البالستية من العام 2009 ولغاية العام 2022. العقوبات الأمريكية وقد تزايدت شدة تصريحات الرئيس دونالد ترامب عن برنامج الصواريخ البالستية خلال فترة الانتخابات ورئاسته. وكان من ابرز الأسباب التي حالت الرئيس السابق دونالد ترامب للخروج من الاتفاق النووي هو برنامج الصواريخ البالستية الإيرانية كما أن الرئيس ترامب فرض المزيد من العقوبات الاقتصادية والسياسية على إيران بسبب الصواريخ البالستية وسعى اوباما إلى احتواء القوة الإيرانية عن طريق الدبلوماسية والوصول إلى الاتفاق النووي مع إيران ووصفه بالتاريخي على عكس ترامب الذي وصفه بأنه الاسوأ في تاريخ الولايات المتحدة الأمريكية إلى جانب سعي بايدن لإعادة الدخول إلى الاتفاق النووي والوصول إلى حل سلمي دبلوماسي مع إيران لكن لم يكن الاتفاق النووي على راس أجندة إدارة بايدن بل فرض المزيد من العقوبات على أفراد وكيانات بسبب الصواريخ البالستية السبب ذاته الذي أدى لخروج ترامب من الصفقة. هذا وقد خلصت الدراسة إلى عدة نتائج وتوصيات ومنها تزايد تمسك إيران ببرنامج الصواريخ البالستية أدى إلى زيادة عدد العقوبات الاقتصادية والسياسية ضدها وأيضا أدى إلى زيادة عقوبات مجلس الأمن عليها وزيادة شدة تصريحات البيت الأبيض أيضا ضدها..

استضافت جامعة قطر اليوم، دولة السيدة شيخة حسينة واجد رئيسة وزراء جمهورية بنغلاديش الشعبية، في محاضرة حول تمكين المرأة ودورها في بناء مؤسسات المجتمع، وذلك بحضور عدد من كبار المسؤولين في الجامعة وأعضاء السلك الدبلوماسي في سفارة بنغلاديش لدى الدولة، وجمع من أعضاء هيئة التدريس والطلبة. وفي محاضرتها عبرت دولة السيدة شيخة حسينة واجد عن سعادتها بزيارة جامعة قطر، واللقاء بقادة المستقبل للحديث حول دور المرأة في البناء والتنمية.. مستعرضة تجربة بلادها في التقدم الاجتماعي والاقتصادي انطلاقا من اهتمامها بقطاعي التعليم والصحة، إلى جانب التركيز على التوجه نحو الاقتصاد القائم على المعرفة وبناء مجتمعات ذكية. وأكدت حرص بلادها على مواكبة العالم المتغير واستخدام الأجهزة الرقمية في جميع المجالات مثل التعليم والصحة والزراعة والصناعة والأعمال والتجارة لتحقيق الأهداف، وإنشاء مختبرات رقمية في جميع المؤسسات التعليمية من المستوى الابتدائي حتى التعليم العالي. وأشارت إلى أن بلادها تعد رابع أكبر بلد في العالم من حيث عدد المسلمين ( يقدر بأكثر من 150 مليون مسلم)، حيث تزيد نسبتهم عن 91 من إجمالي عدد السكان. ونوهت بأن الإسلام كرم المرأة وأعلى من شأنها وحافظ على استقلالها وكيانها.. مشيرة إلى أن التاريخ الإسلامي قدم العديد من النماذج النسائية الناجحة في مختلف المجالات.. ودعت الفتيات إلى المشاركة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لخدمة مجتمعاتهن. يشار إلى أن دولة السيدة شيخة حسينة واجد رئيسة وزراء بنغلاديش تزور قطر حاليا للمشاركة في منتدى قطر الاقتصادي 2023، بالتعاون مع بلومبيرغ، والذي بدأ أعماله اليوم تحت شعار قصة جديدة للنمو العالمي وسط حضور دولي واسع.

دشنت كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر تخصصا فرعيا في الضرائب، بالتعاون مع الهيئة العامة للضرائب ومركز قطر للمال استجابة للسياسات والتشريعات الضريبية في دول المنطقة، التي تم إقرارها في السنوات الأخيرة، وحرصا من الجامعة على سرعة الاستجابة لمتغيرات سوق العمل. وبهذه المناسبة، أوضح سعادة الدكتور حسن بن راشد الدرهم، رئيس جامعة قطر، أن هذا التخصص يعكس حرص الجامعة على سرعة الاستجابة لمتغيرات سوق العمل وقدرتها على تقديم برامج جديدة تلبي احتياجات الدولة ومجتمع الأعمال، واستجابتها للسياسات والتشريعات الضريبية في دول المنطقة، التي تم إقرارها في السنوات الأخيرة، لتحقيق مزيد من التنويع الاقتصادي بمفهومه الشامل، والذي يتضمن تنويع مصادر الإيرادات الحكومية، وتقليل الاعتماد على النفط والغاز كمصدر رئيسي للإيرادات الحكومية. وأضاف أن هذه الإجراءات تستدعي إعادة النظر في البرامج التعليمية، وتطويرها بما يتلاءم مع السياسات المالية والاقتصادية الجديدة في دول الخليج، متوقعا أن يكون لخريجي هذا البرنامج دور كبير في صنع وصياغة سياسات اقتصادية وضريبية تعكس توجه دول المنطقة نحو الإصلاح الضريبي. وتابع سعادة الدكتور الدرهم بالقول: تجاوبت جامعة قطر مع هذه التطورات من خلال تشجيع البحث العلمي لمناقشة القضايا الخاصة بالاستدامة والتنمية الاقتصادية، بما فيها موضوع الاستدامة المالية، فقد تم تطوير وطرح برامج أكاديمية جديدة في كلية الاقتصاد والإدارة تعكس هذا التوجه، مثل: برنامج تحليل الأعمال وبرنامج الابتكار وريادة الأعمال، وسوف تساهم تلك البرامج في تزويد سوق العمل في دولة قطر والمنطقة بخريجين قادرين على التعامل مع التطورات والتحديات الاقتصادية المتجددة، والتي من بينها الإصلاح الضريبي والسياسات والتشريعات الضريبية المرتبطة به. من جانبه، أكد سعادة السيد أحمد المهندي، رئيس الهيئة العامة للضرائب، حرصه على التعاون مع جامعة قطر لطرح التخصص الجديد، الذي من شأنه الإعداد الأكاديمي للكفاءات الوطنية، وتعزيز الجهود الرامية إلى توطين الوظائف، ودعم إمكانات الدولة من الكوادر المؤهلة في قطاع الضرائب، وذلك تماشيا مع رؤية قطر الوطنية 2030، متوقعا أن يسهم التخصص الفرعي الجديد لطلاب كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر في بناء الجيل القادم من قادة الأعمال وأصحاب المشاريع، الذين يمتلكون القدرة والوعي حول أهمية الإدارة الضريبية، وضرورة الالتزام الضريبي، وتأثيراته على الأعمال التجارية. بدوره، نبه السيد حامد علي السعدي، الرئيس التنفيذي للشؤون المالية والضريبية في مركز قطر للمال، إلى حرص مركز قطر للمال على تعزيز الشراكات مع العديد من الجامعات ومؤسسات البحث العلمي، ودعم البرامج والمبادرات التي تهدف إلى خلق كوادر وطنية مهنية مؤهلة لتلبية متطلبات سوق العمل وتحدياته، وذلك إيمانا بأهمية النهوض بقطاعي التعليم والبحث العلمي في تحقيق أهداف التنمية الاقتصادية. وأوضح أن إطلاق التخصص الفرعي في مادة الضرائب تتويج للجهود المشتركة بين مركز قطر للمال وجامعة قطر، وشهادة على ريادة الدولة في مجال التعليم، باعتبار هذا التخصص الأول من نوعه في المنطقة، والذي سيسهم في تعزيز جاذبية بيئة الأعمال، وتنويع الاقتصاد الوطني. في السياق ذاته، أشارت الدكتورة رنا صبح، عميد كلية الإدارة والاقتصاد، إلى أن التخصص الفرعي في الضرائب هو أحد البرامج الجديدة التي استحدثتها كلية الإدارة والاقتصاد، والتي من بينها التخصص الفرعي في ريادة الأعمال والابتكار، وكذلك التخصص الفرعي في تحليلات الأعمال، موضحة أن مثل هذه التخصصات تعكس نظرة الكلية المستقبلية في تقديم برامج أكاديمية جديدة تتوافق مع تطورات بيئة الأعمال والاستثمار والتطورات الاقتصادية الدولية، وتأثيرها على اقتصادات دول الخليج. ونوهت إلى أن هذه التخصصات تعكس توجه الحكومة القطرية في التحول الاقتصادي نحو اقتصاد المعرفة، الذي يرتكز على دور أكبر للابتكار وتكنولوجيا المعلومات من أجل تحقيق التنمية المستدامة، مشيرة إلى أن السنوات الأخيرة شهدت العديد من التطورات في النظام الضريبي الدولي، والتي تطلبت أهمية وجود معايير عالمية لمنع تآكل الأوعية الضريبية، والحد من عمليات نقل الأرباح، وقد أخذت الكلية بعين الاعتبار تلك التطورات في هذا البرنامج، من خلال إدراج مقررات تتوافق مع التطورات في النظم الضريبية الدولية، وكذلك رقمنة الإدارة الضريبية. وشددت الدكتورة رنا صبح أن برنامج التخصص الفرعي في الضرائب لم يكن ينفذ دون دعم جهود الشركاء في الهيئة العامة للضرائب ومركز قطر للمال، وكذلك المؤسسات المهنية العاملة في دولة قطر، والتي ساهمت في إبداء الرأي في المقررات المقترحة، وتوفير بيانات عن احتياجات سوق العمل من المتخصصين في مجال الضرائب، بالإضافة إلى أن الهيئة العامة للضرائب أبدت استعدادها لتوفير التدريب الميداني للطلاب الملتحقين بهذا التخصص، كما وفرت الهيئة والمركز بعض التطبيقات العملية في مجال الضرائب، والتي تساهم في بناء قدرات ومعارف الخريجين.

حصل الهلال الأحمر القطري على جائزة قطر للمسؤولية الاجتماعية عن فئة أفضل مبادرة للمسؤولية الاجتماعية في القطاع غير الحكومي للعام 2023، وذلك خلال اختتام «مؤتمر ومعرض قطر للمسؤولية الاجتماعية» الذي نظمته جامعة قطر تحت رعاية معالي الشيخ محمد بن عبد الرحمن بن جاسم آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، في الفترة من 16 إلى 18 مايو الجاري بمجمع شؤون الطلاب بجامعة قطر. وتسلّم الجائزة عن الهلال الأحمر القطري، الأمين العام بالوكالة السيد فيصل محمد العمادي، وحضر الحفل من الهلال كل من السيد محمد راشد المري مدير إدارة الاتصال والعلاقات العامة والسيد حسين أمان العلي مدير قطاع التطوع والتنمية المحلية. وعبّر العمادي عن سعادته بهذا التكريم الذي من شأنه أن يعزز مكانة الهلال ورسالته الإنسانية في المجتمع، معتبراً أن «هذا التكريم هو تقدير لجهود الهلال نظير دوره الفاعل والمتميز في تقديم الدعم والمساعدة للمحتاجين، وكذا دعم قدرات المتطوعين وبناء وتطوير مهاراتهم الميدانية وتعزيز جهودهم في المساهمة في خدمة المجتمع». كما نوّه العمادي بمعرض ومؤتمر المسؤولية الاجتماعية مشيرا إلى حسن التنظيم، قائلا «نشكر جامعة قطر على هذا المعرض المتميز، والذي ساهم في تعزيز مفاهيم المسؤولية المجتمعية، ودعت كلها لترسيخ قيمة العمل المجتمعي والمسؤولية الاجتماعية لدى الشركات والأفراد، مما سينعكس بدوره على جودة الأداء، بما يتماشى ورؤية قطر الوطنية 2030. من جهته، أشرف السيد حسين أمان العلي مدير قطاع التطوع والتنمية المحلية بالهلال الأحمر القطري على تقديم محاضرة تعريفية بمهام ودور الهلال، استعرضت أبرز أنواع الدعم والبرامج والمبادرات التي يقدمها الهلال لمختلف فئات المجتمع، وآليات تنفيذها، بحضور عدد من عمداء الكليات في جامعة قطر.

نظم مركز قطر للنقل والسلامة المرورية بكلية الهندسة في جامعة قطر الحفل الختامي لبرنامج سفراء السلامة المرورية للمدارس الثانوية بنين وبنات في نسخته السادسة بالتعاون مع كل من اللجنة الوطنية للسلامة المرورية في وزارة الداخلية، الإدارة العامة للمرور ووزارة التربية التعليم والتعليم العالي وبدعم من شركة دولفين للطاقة المحدودة، وبحضور عدد من الحكام من عدد من المؤسسات الحكومية، بالإضافة لممثّلين عن المدارس المشاركة وعدد من أعضاء هيئة التدريس في جامعة قطر وموظّفيها. وقال الدكتور خالد كمال ناجي، عميد كلية الهندسة بهذه المناسبة: «تحظى السلامة المرورية باهتمام كبير في دولة قطر حيث أنشأت الدولة اللجنة الوطنية للسلامة ، وفي يناير 2013 تم تدشين الاستراتيجية الوطنية للسلامة المرورية (2013-2022)، لتعزيز التزام دولة قطر بالحد من حوادث الطرق وتمهيد الطريق نحو رؤية طموحة بعيدة المدى تتمثل في «توفير نظام نقل بري آمن يعمل على توفير الحماية لجميع مستخدميه ضد المخاطر والاصابات». الحفاظ على السلامة أولوية ومن ناحيته أكد العميد المهندس محمد عبد الله المالكي، أمين سر اللجنة الوطنية للسلامة المرورية في وزارة الداخلية على أن الحفاظ على سلامة السائقين والراكبين الشباب من أهم أولويات اللجنة في دولة قطر. فحسب التقارير الصادرة عن الإدارة العامة للمرور في دولة قطر، فإن الحوادث المرورية التي يتعرض لها الشباب تشكل نسبة كبيرة من إجمالي الحوادث، حيث بلغت نسبة وفيات الشباب لعام 2015 للفئة العمرية من 11-29 سنة 49.4% من عدد وفيات الحوادث المرورية، وهي نسبة عالية جدا.

أعرب سعادة الشيخ عبدالرحمن بن حمد آل ثاني، وزير الثقافة، عن سعادته بتتويج الفائزين في مسابقة شاعر الجامعات 2023، والتي اختتمت مراحلها مساء أمس الأول، وأقامتها وزارة الثقافة، ممثلة في مركز قطر للشعر «ديوان العرب» بالتعاون مع جامعة قطر والجامعات والكليات المدنية والعسكرية. وقال سعادة الوزير في تغريدة عبر حسابه الرسمي في «تويتر»: سعدنا بتتويج الفائزين في مسابقة شاعر الجامعات، ونتمنى أن يسهموا بإبداعاتهم في دعم الحركة الثقافية في وطننا. وتابع وزير الثقافة: كما نسعد بالتعاون مع جامعة قطر والجامعات والكليات المدنية والعسكرية لدعم الموهوبين والمبدعين. وجاء التتويج خلال الحفل الختامي للمسابقة التي تضمنت فئتي الشعر الفصيح وشعر النبطي، وأقيم في جامعة قطر بحضور جمع من مسؤولي الجامعات والمثقفين والطلاب. وتوج في فئة الشعر الفصيح بالمركز الأول: الشاعر محمد أفلج من موريتانيا وبالمركز الثاني الشاعر حمد سالم الراشدي من قطر، وجاء عادل محمد عبدالحميد من باكستان، في المركز الثالث، وجميعهم من جامعة قطر. وفي فئة الشعر النبطي، توج بالمركز الأول الشاعر سعيد على آل عفير، من كلية أحمد بن محمد العسكرية، وتوج بالمركز الثاني حمد جابر الجرحب، وجاء في المركز الثالث محمد صالح النابت، وهما من جامعة قطر وجميع الفائزين في هذه الفئة قطريون. وتبلغ قيمة جوائز المسابقة 180 ألف ريال قطري، حيث يحصل صاحب المركز الأول على مبلغ 50 ألف ريال، والثاني على 25 ألف ريال، بينما ينال صاحب المركز الثالث مبلغ 15 ألف ريال، من كل فئة. وتقام مسابقة شاعر الجامعات سنويا في إطار حرص مركز قطر للشعر «ديوان العرب» على إثراء الحركة الشعرية في دولة قطر بين صفوف طلاب الجامعات والكليات العسكرية والمدنية، ودعم المواهب الشعرية، وتهيئة الأجواء الأدبية المناسبة للشعراء لإثراء الساحة بإبداعاتهم.

تم تعيين الدكتور وائل عبد العال رئيسا لقسم الإعلام بجامعة قطر، وقد حصل الدكتور وائل عبد العال على درجة الدكتوراه في «استراتيجيات الإعلام» من جامعة إكسيتر بالمملكة المتحدة عام 2012، والتحق بقسم الإعلام في جامعة قطر عام 2019. ولدى الدكتور عبد العال خبرة تدريسية وعملية واسعة، وقد شغل العديد من المناصب الأكاديمية، بما فيها رئيس برنامج الإعلام وتكنولوجيا الاتصال في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بفلسطين، وكان أستاذًا زائرًا في كلية أحمد بن محمد العسكرية، وأستاذ مساعد (متعاون) في أكاديمية جوعان بن جاسم المشتركة للقيادة والأركان. بالإضافة إلى عمله الأكاديمي، شارك الدكتور عبد العال أيضًا في العمل الاستشاري، مثل تطوير المناهج الدراسية لأقسام الإعلام والاتصال في فلسطين.