تبدأ غداً أكاديمية جامعة قطر إكسون موبيل للمدرّسين للمرة الرابعة في الدوحة والتي تستمر حتى 26 نوفمبر 2015. وتُعدّ الأكاديمية، الناشئة عن تعاون مشترك بين المركز الوطني لتطوير التربويين التابع لجامعة قطر وإكسون موبيل قطر، برنامج تطوير مهني مبتكرا مصمّما لتعزيز مهارات تدريس الرياضيات والعلوم لدى التربويين.تم اختيار أكثر من 45 مدرّساً للصفوف من الرابع إلى السادس في المدارس الابتدائية من أكثر من 40 مدرسة مستقلة في قطر للمشاركة في النسخة الجديدة للأكاديمية للعام 2015. وقد تم تحديد مشاركتهم من خلال مداولات طويلة ومتعمّقة بين جامعة قطر والمجلس الأعلى للتعليم لضمان أن يكون المدرّسون هذا العام - كما في الأعوام السابقة - مؤهّلين لمهنة التدريس وملتزمين بها.وكجزء من توسيع امتداد الأكاديمية، سيكون لمنظّمة مهاراتي، وهي مبادرة من سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، دور مخصّص في الأكاديمية هذا العام، ولاسيَّما مع مشاركة عشرة مدرسين للعلوم والرياضيات للصفّ الثالث". وبمشاركة المدرّسين من "مهاراتي"، يصل عدد المدرّسين المشاركين من المدارس المستقلة في قطر إلى نحو 50.سيخضع المدرّسون لبرنامج تطوير مهني مكثّف على مدى أسبوع، من شأنه تعزيز مهارات تدريس الرياضيات والعلوم ومساعدتهم على إلهام طلابهم لتطوير اهتمامهم في الرياضيات والعلوم. وسيعمل خبراء التعليم الذين سافروا إلى الدوحة من الولايات المتحدة كمدرّبين في ورش عمل الأكاديمية. ومن خلال استخدام سلسلة من الأنشطة الإبداعية، والممتعة والمفيدة، سيزوّد المدرّسون بالأدوات التربوية للتعامل مع المتعلّمين الصغار النشيطين في صفوفهم. ومن جانبه قال الدكتور حسن الدرهم، رئيس جامعة قطر:"تعتبر أكاديمية جامعة قطر إكسون موبيل للمدرسين منبرا فريدا للمشاركة في التطوير المهني للمدرسين في دولة قطر وذلك من خلال رفدهم بالمهارات والثقة الضرورية لحفز الطلبة وتشجيعهم على التعلم النشط وتمكينهم من شغل الوظائف في مجال الرياضيات والعلوم. وتبرز هذه الأكاديمية أيضا دور جامعة قطر المحوري والريادي في دفع القوى لتطوير قطاع التعليم في دولة قطر، مما يسهم في تحقيق التطلعات الاجتماعية والطموحات الوطنية نحو اقتصاد قائم على المعرفة. كما أنها تعكس رؤية الجامعة التي تقوم على إنتاج كوادر متميزة من المدرسين والتربويين الذين سيسهمون في تعزيز أهداف الرؤية الوطنية واستراتيجيات التنمية البشرية. وكذلك بناء القدرات الوطنية من خلال الشراكة مع الحقيقية مع الشركات العالمية مثل إكسون موبيل.ومن جهته قال السيّد ألستير روتليدج، رئيس ومدير عام إكسون موبيل قطر: "طوال السنوات الثلاث الماضية، تطوّرت أكاديمية جامعة قطر إكسون موبيل للمدرّسين بفخر لتصبح واحدة من برامج التدريب الرائدة للمدرّسين في قطر. وباتت الأكاديمية اليوم في نسختها الرابعة واحدة من مبادراتنا الرئيسية، بفضل تعاوننا مع جامعة قطر والمركز الوطني لتطوير التربويين. وتسلّط الأكاديمية الضوء على التزامنا بتمكين القدرات البشرية في قطر عبر التأكّد من حصول المدرّسين على الأدوات المناسبة لإشراك طلاّبهم بطريقة أكثر فعّالية في العلوم والرياضيات - ممهّدين الطريق للجيل المقبل من العلماء والمهندسين في قطر".وقالت الدكتورة حصة صادق، عميد كلية التربية بجامعة قطر: "يسلط هذا الحدث الضوء على دور كلية التربية كشريك رائد في مجال الإصلاح التربوي، وعلى التزامها بتعزيز جودة التعليم مما يؤثر بشكل إيجابي على الطلبة ونجاحهم في المستقبل. كما أنه يدل على الجهود الحثيثة التي تبذلها الكلية لتوفير استراتيجيات وتقنيات التعلم والتعليم للمجتمع والتي تعكس الاتجاهات العالمية وأفضل الممارسات مما تؤدي إلى تحقيق بيئة تعليمية مناسبة للطلبة وإلى نتائج ناجحة". تشكّل أكاديمية جامعة قطر إكسون موبيل للمدرّسين جزءاً من التزام إكسون موبيل طويل الأمد بإعادة تحفيز اهتمام الطلاب بمجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لجميع الأعمار - والمفتاح لبناء قوى عاملة تنافسية وضمان حصول الطلاب على التعليم اللازم ليصبحوا مهندسي ومبدعي الغد. وكجزء من هذا الالتزام، تدعم إكسون موبيل التطوير المهني للمدّرسين المؤهلين تأهيلاً عالياً. كما تتماشى هذه المبادرات مع الأهداف المحددة في ركيزة التنمية البشرية لرؤية قطر الوطنية 2030 التي تسعى إلى تمكين الشعب القطري من بناء مجتمع مزدهر.وتجدر الإشارة إلى أنّ تاريخاً من الشراكة يجمع بين جامعة قطر وإكسون موبيل قطر أسفر عن مجموعة متنوعة من البرامج الناجحة، بما في ذلك برنامج "الحياة هندسة"، ومركز الدراسات البيئية، ومركز معالجة الغاز، وبرنامج جامعة قطر إكسون موبيل للعلماء الباحثين، وكرسي أستاذية إكسون موبيل للعلوم والتكنولوجيا، ومحاضرات مستمرة للضيوف.

انتقدت طالبات بجامعة قطر إدارة الصيانة لدى الجامعة؛ وذلك لإهمالها الدائم بترك عمال الصيانة فتحة سقف الحمام مفتوحاً بعد كل عملية صيانة لدورات المياه لدى قسم البنات. وأضفن أن هذا الاهمال قد تسبب مشكلة اجتماعية كبيرة من خلال قيام البعض باستغلال هذا الجانب السلبي للقيام بتصوير الطالبات لدى تواجدهم في هذا المكان . واشرن إلى أنهن تفاجأن لدى دخولهن دورة المياه المخصصة للطالبات بوجود فتحة كبيرة تكشف كافة التحركات أثناء الدخول او الخروج، مؤكدات أن هذا الاهمال ليس أول مره، بل تكرر سابقاً لدى كليات أخرى ولكن الطالبات استطاعوا أكتشافها بالصدفة. واوضحن ان فريق العمل نسي إغلاق الفتحة عند الانتهاء من الصيانة، ولكن لابد من المتابعة المستمرة لعمليات الصيانة وخاصة مع وجود بلاغات بهذ الامر. وطالبن عبر الخط الساخن لتحقيقات الشرق من الجهات المسؤولة لدى جامعة قطر، بأن يتم متابعة اعمال الصيانة لقسم الطالبات وعدم ترك مثل هذه الأمور وخاصة لدى دورات المياه التي تحتاج للخصوصية لدى الفتيات . وتمنين من الإدارة القيام بمتابعة عمليات الصيانة لدى جامعة الطالبات بشكل حازم وذلك خوفاً من حدوث اي موقف أو أمر غير مناسب لأي طالبة من الطالبات .

تنظم جامعة قطر بالتعاون مع السفارة الفرنسية بعد غد الاثنين ندوة علمية موسعة حول التغير المناخي وذلك بحضور سعادة د. حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، وسعادة السفير الفرنسي في دولة قطر السيد إيريك شوفالييه حيث تناقش الندوة ظاهرة التغير المناخي وخطورتها، والحلول العالمية المُقترحة للحد من هذه الظاهرة البيئية في العالم، ومنطقة الخليج، ودولة قطر بشكل خاص. وسيشارك كل من رئيس جامعة قطر د. حسن الدرهم، وسعادة السفير الفرنسي في دولة قطر السيد إيريك شوفالييه، في الحلقة النقاشية التي ستتناول الحديث عن مؤتمر باريس للمناخ، والذي يجمع الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة الإطارية بشأن تغير المناخ Cop 21 ، والمقرر إقامته في العاصمة الفرنسية باريس في 30 نوفمبر وحتى 11 من شهر ديسمبر من العام الحالي. كما سيشارك بالنقاش في الندوة كل من د.جيفري أوبارد مدير مركز الدراسات البيئية في جامعة قطر بالإضافة إلى مشاركة مدير معهد قطر لبحوث الطاقة والبيئة التابع للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي أ. فيليب فريسينت، وأعضاء من حركة الشباب العربي لأجل المُناخ، وأعضاء من هيئة التدريس في جامعة قطر. وستتناول الجلسة الأولى في النقاش، مخاطر التغير المناخي ومؤتمر Cop 21. وخلال الجلسة الثانية، سيناقش د. حارب الجابري من مركز التنمية المستدامة في جامعة قطر أهمية الطحالب البحرية للحد من انبعاث غاز ثاني أكسيد الكربون في قطر. كما سيُشارك في الحلقة النقاشية كل من د. لورنت لامبيرت من معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية المسحية في جامعة قطر، و د. أجمل خان من مركز التنمية المستدامة في جامعة قطر، ومها خميس السليطي، ونيشاد فيس، من حركة الشباب العربي لأجل المناخ. يُذكر أن التغير المُناخي هو أي تغيير مؤثر وطويل المدى في معدل حالة الطقس في منطقة معينة. وتحدث هذه التغيرات نتيجة الحركة الديناميكية للأرض، كالبراكين، أو بسبب قوى خارجية كارتفاع في شدة الاشعة الشمسية أو سقوط النيازك الكبيرة أو بسبب النشاط الاقتصادي المتزايد والاستهلاك المتزايد للوقود الأحفوري لتوليد الطاقة، والذي يؤدي بدوره إلى زيادة نسبة انبعاث غاز ثاني أكسيد الكربون في الجو. ويرمي المؤتمر العالمي Cop21 إلى مناقشة التغيير المناخي الذي يُهدد المجتمعات العالمية وذلك بغية التوصل إلى اتفاق عالمي يؤطّر الطريقة المُثلى لخلق مجتمعات واقتصاد عالمي بانبعاث كربوني أقل.

نظّم مركز البحوث الحيوية الطبية في جامعة قطر مؤخراً سلسلة من ورش العمل الخاصّة بالبحوث العلمية للطلاب والمدرّسين في مدرسة حمزة بن عبدالمطلب الإعدادية المستقلة في الدوحة، في محاولة لتسليط الضوء على التزامه في تعزيز ثقافة البحث العلمي والاكتشاف لدى الشباب في قطر. شملت ورش العمل، تحت عنوان "خطوات برنامج ورش العمل حول البحث العلمي"، نحو 20 طالباً ومدرّساً. وقد تمّ تطويرها تماشياً مع خطّة جامعة قطر الاستراتيجية الرامية إلى تشجيع إدخال برامجها ضمن احتياجات وتطلّعات المجتمع من أجل دعم التنمية الاجتماعية، والاقتصادية والثقافية. تم تزويد المدرّسين بتقنيات ومبادئ توجيهية مختلفة حول "أهمية البحوث الحيوية الطبية" خلال محاضرة ألقاها الأستاذ المساعد في الأمراض المعدية في مركز البحوث الحيوية الطبية د. هادي ياسين. لقد تعرّفوا إلى البحوث الأساسية والتطبيقية والاختلافات بين كلّ نوع. كما سلّط د. ياسين الضوء على الأدوات المختلفة للبحث العلمي وكيفية إعداد اقتراح بحثي. وتم تدريب الطلاب على الجوانب العملية للبحوث الحيوية الطبية ضمن ورشة عمل أقامها باحث ما بعد الدكتوراه في المركز، د. محمد عزت. وتعليقاً على ورش العمل، اشار مدير المدرسة السيد خالد عيسى المهيزي الى الاهتمام والوعي اللذين سينشآن لدى المدرّسين والطلاب معاً حول أهمية تطوير مهارات البحث العلمي. وقال: "بما أنّ البحث العلمي ركيزة أساسية للمعرفة، تشكّل الفعاليات والأنشطة التي من شأنها تعزيز المعرفة والقدرات لدى الطلاب، استثمارا حقيقيا لمستقبل دولة قطر." من جهتها، قالت مديرة مركز البحوث الحيوية الطبية، د. أسماء آل ثاني: "تمنحنا ورش العمل، نحن في جامعة قطر، فرصة لتسليط الضوء على التزامنا تجاه المجتمع من أجل تعزيز التعاون الفعّال مع المدارس لإنشاء قدرتنا البشرية الوطنية في مجال البحث العلمي، وذلك بهدف تطوير جيل مبتكر يطمح للمعرفة والنجاح."

بدأ معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية المسحية بجامعة قطر دراسة مسحية تشمل المقيمين في دولة قطر لتحديد أنماط الإنفاق المتعلقة بالسياحة والتوجهات في قطاع السياحة الداخلية في قطر. ويتم إجراء المسح البحثي بواسطة الهاتف، وسيستهدف عينة من المقيمين بقطر مسحوبة احصائياً من مركز الاتصال التابع للمعهد. وأوضح مسؤولون في الهيئة العامة للسياحة، انه سيتمّ إدخال نتائج المسح في حساب السياحة الفرعي لدولة قطر، وهو نظام معتمَد من قبل اللجنة الاحصائية للأمم المتحدة لتحديد الأثر الاقتصادي للسياحة على اقتصاد البلاد. ويتم الإشراف على حساب السياحة الفرعي لدولة قطر من قبل لجنة برئاسة وزارة التخطيط التنموي والاحصاء تشمل عدداً من المؤسسات وتضم ممثلين من الهيئة العامة للسياحة ووزارة الاقتصاد والتجارة ووزارة الداخلية ووزارة المالية. كما ستمكن الدراسة المسحية شركاء الهيئة العامة للسياحة في القطاع الخاص من تحقيق فهم أكبر لمستويات رضا العملاء وتطوير ما يقدِّمونه من منتجات وخدمات تبعًا لذلك. وقدّر تقرير صادر عن "حساب السياحة الفرعي" لدولة قطر قيمة إنفاق السياحة الداخليّة في عام 2013 بـ 9.3 مليار ريال قطري، وهو مبلغ يتمّ ضخُّه مباشرةً في الاقتصاد غير النفطي لقطر. وجاء الإنفاق من النشاط المتّصل بالسياحة داخل قطر وكذلك من السفر خارج قطر على متن الخطوط الجوِّيّة القطريّة. وستساعد الدراسة المسحيّة المُزمع إجراؤها في الحصول على تقديرات أكثر دقة، وتوفير المزيد من التفاصيل حول القطاعات الفرعيّة لهذه الصناعة، وكذلك في ملء الثغرات الحالية في البيانات، مثل تحديد نسبة الإيرادات الفندقيّة التي مصدرها الإنفاق المحلّي. كما سيتم التعامل مع المعلومات الواردة في الإجابات على الاستبيان بسرية، حيث ستعرض النتائج المستخلصة من تحليل هذه البيانات على شكل احصاءات موجزة وبشكل لا يمكن من خلاله تحديد الإجابات الفردية. وقال الدكتور درويش العمادي مدير معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية المسحية والقائم بأعمال نائب رئيس جامعة قطر لشؤون البحث: "ستسهم هذه الدراسة بتوفير معلومات مهمة عن الأنشطة السياحية التي يقوم بها سكان قطر. كما تعكس التزام معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية المسحية بجامعة قطر باستطلاع رأي المجتمع حول القضايا المهمة ذات الصلة باحتياجاته وتطلعاته في وقت تسير قطر فيه باتجاه جديد لتعزيز قطاع السياحة كمحرك رئيسي للنمو الاجتماعي والاقتصادي في البلاد". يذكر أن هذه الدراسة المسحيّة الفصليّة للسياحة الداخليّة هي الثانية من بين أربع دراسات مسحيّة يتمّ إجراؤها في إطار اتفاقية الشراكة الموقّعة بين الهيئة العامة للسياحة ومعهد SESRI، التي تهدف إلى فهم وتحليل أنشطة الإنفاق في قطاع السياحة من قبل سكان دولة قطر. ويتم جمع البيانات للدراسة المسحية الثانية حتى نهاية نوفمبر.

نظم مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية بكلية الآداب والعلوم ثانية ندواته التي كانت بعنوان "التاريخ الشفوي: أهميته والتحديات التي يواجهها في بناء تاريخ متماسك". شارك في الندوة نخبة من الباحثين المتميزين من: جامعة قطر، ومتاحف قطر، وزارة الثقافة والفنون والتراث، وجامعة "تكساس A & M" لعرض ومناقشة تجاربهم والنتائج التي توصلوا لها باستخدام التاريخ الشفاهي. وقد تضمنت الندوة من جلستين قام خلالهما الباحثون بطرح قضايا مختلفة تم استخدام التاريخ الشفهي في جمع المعلومات حولها. تخللت الجلسات فترات نقاش ومداخلات لإثراء الموضوعات التي ستطرح. وتهدف الندوة للمساهمة في لفت الانتباه إلى أهمية استخدام التاريخ الشفاهي في البحث العلمي وتعدد استخداماته وفوائده في جمع البيانات التي يمكن فحصها واختبارها وتفسيرها واستخراج النتائج منها. وناقشت الندوة عدة أبحاث منها "مشاريع طلابية من جامعة قطر نماذج من التاريخ الشفوي"حيث أشرف على تلك المشاريع كل من الدكتورة كلثم الغانم مع الدكتورة شرين المنشاوي وتم اجراء مشاريع طلابية باستخدام التاريخ الشفوي كأداة ومصدر اولى في غياب وثائق مكتوبة. و تمكنت الطالبتان نورة سعد الدوسرى ومها ال فهيدة من جمع شهادة حية الناس عن تجاربهم وحياتهم وخلال تلك التجربة تدربت الطالبات على منهجيات استخدام التاريخ الشفوي لضمان دقة البيانات التي تم جمعها في المقابلات مع كبار السن وذلك بهدف الحفاظ على سجل للأحداث الماضية وإثراء الأجيال القادمة. وقالت د. إيمان مصطفوي عميد كلية الآداب والعلوم: "زاد الاهتمام بالتاريخ الشفاهي كمصدر تاريخي في الآونة الاخيرة لما له من أهمية كبيرة في حفظ التراث، وقد كان المؤرخون اعتادوا في السابق إلى النظر إلى ذلك النوع من المصادر التاريخية نظرة غير جدية والتعامل معه بصفته ضربا من الفنون الشعبية لا يمكن الركون اليه".

نظمت كلية الإدارة والاقتصاد حفلين منفصلين لتكريم الطلاب والطالبات المتفوقين على قائمة العميد للفصل الدراسي ربيع 2015 الحاصلين على معدل فصلي 3.5 فأعلى، والبالغ عددهم 81 طالبا و302 طالبة من مختلف التخصصات. حضر الحفل عميد الكلية الدكتور نظام هندي والعمداء المساعدين و مدير مركز التعلم بكلية الإدارة والاقتصاد الأستاذ ميسرة العلمي ومدير مركز ريادة الأعمال الدكتور محمود محمد خليل وذوي المتفوقين لمشاركة ابنائهم فرحة التفوق. وقال الدكتور نظام هندي إن الكلية فخورة بهذا العدد من المتفوقين فهو ثمار لجهود الطلبة المتواصل ولا ننكر دور الأساتذة في هذا التفوق في الكلية والعمل الدؤوب في توفير المناخ الصحي التعليمي المؤدي للتفوق، مؤكدا أن هذا التوجه سيستمر وسيزيد عدد الطلاب على قائمة العميد في الفصول المقبلة، داعيا الطلبة للاستمرار في مسيرة التفوق ليكونوا خير إضافة في سوق العمل القطري. كما عبر السيد بكري سوبرة مساعد العميد لشؤون الطلبة عن سعادته بالحضور وأشار لأهمية هذا اليوم بالنسبة للكلية وعن سعي الكلية الى توفير بيئة فعالة وكفؤة حيث ان الطالب يظل هو المرتكز الرئيسي للعملية التعليمية ونحو مزيد من التطور مشيدًا بالمستوى الذي حققوه الطلبة وبمجهود هيئة التدريس. وقدمت حفل قائمة العميد الطالبة أمل جمال العماري طالبة من قسم المحاسبة و استهلت كلامها بأن موعدنا الفصلي في مثل هذه الأيام من كل عام ، مع تفوق دفعة ربيع 2015، يقول المثل " من جد وجد، ومن زرع حصد ، ومن سار على الدرب وصل ". هكذا علمنا أبائنا ومعلمينا في الصغر حتى بات هذا المثل عالقا في الأذهان. ومفهومه من وجهة نظري أن من يجتهد ويعمل لتحقيق هدف ما فإنه سيحققه ولو بعد حين. وتحدثت الطالبة جواهر الحمادي وهي أحد أعضاء نادي كلية الإدارة والاقتصاد (بنات) عن النادي و انشطته و الدورات التدريبية التي عقدت و انجازات النادي معربة عن شكرها لاداره الجامعه و على منظموا هذا الحفل مما يساهم في دعم وتشجيع الطالبات علو المثابره وتقديم الافضل دائما ومما يعود ذلك هلى خدمه ونهضة ورفع اسم بلادي قطر في المحافل الدوليه مستقبلا. ثم قدم مدير مركز التعلم السيد ميسرة العلمي نبذه عن المركز و البرامج التي يقدمها للطلاب و الطالبات حيث يعتبر وحدة الدعم الأكاديمي لطلاب الكلية ، لتعزيز وتحسين نوعية التعليم المقدم لهم و لتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب المسجلين و خفض معدل الفشل الناتج عن سوء الأداء الأكاديمي للطلاب في برامج و مقررات الكلية المختلفة. ومن ثم اختتم الحفل بتوزيع شهادات التفوق على الطلبة و الطالبات , ويذكر ان حفل تكريم الطالبات المتفوقات عقد قبل حفل تكريم الطلاب حيث بلغ عدد الطالبات المتفوقات 302 طالبة من مختلف التخصصات. و كان برنامج الحفل مشابها لحفل البنين. مشاركة فودافون وتميز هذا الحفل بمشاركة شركة فودافون- قطر ممثلة بالسيدة زينة أبو عيسى مدير الفعاليات والرعاية في فودافون التي بدورها قدمت الهدايا للطلاب الذين فازوا بالقرعة والهدايا كانت عبارة عن آيفون للفائزين وبعض الخطوط ذات الأرقام المميزة، وتم عرض فرص الرعاية للطلبة القطريين من خلال العديد من الدورات والبرامج للطلبة الجامعيين.

حاز أكثر من 60 مستشارا في مجال الطب وعضوا من هيئة التدريس في كلية الطب بجامعة قطر ومن مختلف الجامعات والمستشفيات ومؤسسات الرعاية الأولية في دولة قطر شهادة الكفاءة في التعليم الطبي، وذلك بعد استكمالهم ورشة العمل التدريبية بعنوان "شهادة الكفاءة في مجال التعليم الطبي" التي نظمتها كلية الطب بجامعة قطر خلال الفترة من 1 إلى 4 نوفمبر الجاري. وتأتي هذه الورشة تأكيدا على دور جامعة قطر كمحرك للتطوير المجتمعي، إذ تقدم نطاقا واسعا من المساهمات القيمة عبر البحوث والتدريب والتنمية المهنية والاستشارات وبرامج توعية للمجتمع بفئاته. واستقطبت الورشة عددا من المهنيين في مجال الطب والرعاية الصحية والعاملين في مؤسسات رائدة في دولة قطر على سبيل المثال لا الحصر كلية الطب والصيدلة والآداب والعلوم ومركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر، ومؤسسة حمد الطبية، ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية، وجامعة كالجاري في قطر. وهي تهدف إلى توفير المهارات والكفاءات اللازمة التي يحتاج إليها أعضاء هيئة التدريس الحاليين والمستقبليين بكلية الطب بجامعة قطر والمستشفيات ومراكز الصحة الأولية والتي تؤهلهم ليصبحوا مدرسين ونماذج للطلبة والمدربين في هذا المجال. وتضمنت الورشة دورات ذات صلة بالتقييم النظري والتطبيقي، وتقييم مخرجات الكفاءات لدى الطلبة، وتقييم الكفاءة الإكلينيكية، والتقييم القائم على مكان العمل، قدمها كل من البروفيسور حسام حمدي خبير في التعليم الطبي والعميد المشارك للشؤون الأكاديمية في كلية الطب بجامعة قطر، والبروفيسور سيز فان دير فلوتن أستاذ في مجال التربية ورئيس قسم التطوير التعليمي والبحثي بكلية الصحة والطب وعلوم الحياة في جامعة ماسترخت الهولندية. وتعليقا على هذه الورشة، قالت الدكتورة كريستيان موك، مساعد نائب رئيس جامعة قطر للاستراتيجية والتطوير: "تأتي هذه الورشة تماشيا مع بنود اتفاقية التعاون التي وقعتها كلية الطب بجامعة قطر مؤخرا مع مؤسسة حمد الطبية، إذ إنها تسهم في تلبية الاحتياجات الوطنية برفد المجتمع المحلي بأطباء على مستوى عال من الجودة، وذلك من خلال بناء قدرات وطنية في مجالات الممارسة الإكلينيكية والتعليم والبحث الطبي. كما أنها تعكس التزام الكلية بدفع عجلة تطور وتنمية قطاع الرعاية الصحية إلى الأمام. ومن المحتمل أن ينضم المشاركون في هذا البرنامج إلى أعضاء هيئة التدريس الإكلينيكيين بكلية الطب في المستقبل" . من جانبه قال الدكتور أحمد علي آل محمد، استشاري أول في الطب الرئوي ونائب مدير مجال التعليم والتدريب ومدير برنامج الزمالة في اختصاص طب الباطنة في قسم الطب بمؤسسة حمد الطبية وأستاذ مساعد في الطب الإكلينيكي بكلية طب وايل كورنيل في قطر: "تأتي مشاركتنا في هذه الورشة تماشيا مع هدف مؤسسة حمد الطبية بإنشاء بيئة أكاديمية وبحثية متميزة". كما قامت كلية الطب بجامعة قطر بتطوير عدد من ورش العمل لتوجيه الموظفين الإكلينيكيين بمؤسسة حمد الطبية على الأسس الأكاديمية، وتوفير المعرفة والمهارات والقدرات الضرورية التي يحتاجونها في مجال التعليم والتقييم. وفي هذا الإطار، وفرت لنا هذه الورشة الوسائل التي نحتاجها والتي نستطيع تطبيقها في عملنا مما يؤدي إلى وضع طرائق تدريبية نموذجية تسهم في إنشاء بيئة تعليمية فريدة من نوعها ومناسبة للطلبة". وقالت الدكتورة نوره المطوع، مستشار في الطب العائلي بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية: "تعتبر هذه الورشة الأولى من نوعها في دولة قطر من حيث تركيزها على القضايا المهمة التي يحتاجها المدربون في البرامج التعليمية للمهن الصحية الحديثة، حيث إنها تسهم في تطوير المهارات ذات الصلة بالنماذج التعليمية الحديثة، وتطوير المنهاج الدراسي وتقييم المتدربين".

اختتم في جامعة قطر المؤتمر الدولي الظاهرة الجمالية في الإسلام والذي نظمته كلية الشريعة والدراسات على مدار يومين، وهدف الى ترسيخ قيمة الجمال في الاسلام بوصفه تجليا متميزا من تجليات المعرفة الإسلامية، وتأكيد قيم الألوهية الإسلامية التي تجمع بين الأصالة والمعاصرة والأبداع والجمال المعنوي والمادي في آن واحد، بالإضافة الى الإسهام في أحياء قيمة الجمال الإسلامي ونشره، والتأكيد كذلك على أهمية تطوير الإحساس بالجمال والابداع في شتي المجالات. وخلص المؤتمر في ختامه إلى عدد من التوصيات من بينها أن التأسيس والتأصيل لعلم متكامل الأركان والعناصر، كان له نصيب في أدبيات الفكر الإسلامي ونظره، وفي واقع المسلمين وقت إذ كان المسلمون أصحاب الشهود الحضاري والفعل الحضاري، وكانوا صانعين للحدث، ألا وأنّ هذا العلم هو "علم الجمال"، ثم الانتقال إلى تطبيقه ومعايشته في الواقع الراهن لتقليل الفجوة بين التنظير والتنزيل. كما أوصى بإظهار وتفعيل البعد الجمالي في التدريس والبحث العلمي، والجدال والنقاش والتداول لمفردات الدراسات الشرعية ومباحثها المتنوعة، ليكتمل جمال المخبر بجمال المظهر، وينتهي الفصام النكد بين المبنى والمعنى، والسر والعلن والظاهر والباطن. وأوصى المؤتمر بتبني تكامل العلاقة وتعزيزها بين المبدأ الأخلاقي والمبدأ الجمالي، وأنه لا تعارض بينهما، وفي حالة التعارض يعتمد المبدأ الأخلاقي على الجمالي دون العكس لرسوخ الأول وثباته دونه الثاني، الى جانب السعي في نشر وتعزيز ثقافة الجمال وتذوقه بين الأبناء والأسرة والأجيال الصاعدة، وفي المؤتمرات والندوات والمحافل الدولية، وقنوات التواصل الاجتماعي والتواصل الجماهيري، وفي كل مناسبة تسمح بذلك بغية الفهم الصحيح للدين والتدين، والوقوف على حقيقة الإسلام وقدرته على اختراق الحدود والنفوس بالقناعة والحجة وجمال نظامه ونظمه. اضافة الى وضع قوالب مرنة المعالم للدعاة المعاصرين، تعينهم على صياغة وسائل الدعوة في إطار معلوم، يحقق الجمال المنشود، ويمكِّنهم من قياس تحققه، وتقييمه بما يضمن استمرارية تطويره، وضرورة اعتناء الدعوة والدعاة بالجمال المعنوي في كونه منطلقاً تأسيسياً في عملية الدعوة والتبليغ؛ فذلك مما يعمل على تحريك قلوب المدعوين وجذبهم إلى أعماق الجمال في الرسالة كما يضفي على الدعاة من نسيم الرسالة ورونقها. وأوصى المؤتمر بضرورة صيانة الآثار من خلال دعم المؤسسات الوطنية المعنية وتوجيه تصاميم المباني والحدائق العامة والمطارات والمنازل، وكافة المرافق العامة بما يعكس الجمال ويتفق معه وفق نظرة الإسلام ومبادئه، والدعوة إلى مشروع نقد الأعمال الفنية المخلة بنظرية الجمال في التصور الإسلامي، وإعادة الأمل إلى الحياة وتقديم تصور وسط ورؤية متزنة بعيدة عن التدمير والتخريب، والتقتيل والتشريد والترحيل، وذلك من خلال إضفاء الجمال ولمساته على مفاصل الحياة ومرافقها ضرورة أن يصطبغ الإخراج والإنتاج والفعل والعمل بالأحسن والأجود والأفضل، ولا يبلع مداه ذلك إلاّ وهو قد نال من الجمال كله قلبه وقالبه. دعوة للبناء من جهته قال الدكتور علي محيي الدين القرة داغي الأمين العام للاتحاد العالمي لعلماء المسلمين: نشكر القائمين على هذا المؤتمر المتميز في نوعه وفي عنوانه وكذلك في موضوعاته، ولا سيما في ظل هذه الظروف المتوترة في عالمنا الإسلامي الذي ساد فيه مسائل الإرهاب والتكفير والتهجير وكل المعالم التي تتعارض مع مفهوم الجمال؛ رغم أن الإسلام يعتني بالحياة بشكل عام، فقال : “ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَجِيبُوا لِلَّهِ وَلِلرَّسُولِ إِذَا دَعَاكُمْ لِمَا يُحْيِيكُمْ “، فهدفنا نحن بصفتنا مسلمين صناعة الحياة وليس صناعة الموت، وهذا المؤتمر هو جزء من صناعة الحياة والتي قامت عليها حضارتنا الإسلامية. وأوصى القرة داغي الشباب قائلا: لابد أن يعود الشباب إلى البناء لأن الله خلقنا للتعمير، والتعمير لا يتحقق بالتدمير، وهو جزء من الجماليات؛ فالفنون الإسلامية كلها تتركز على مسائل التعمير في جماليات المسجد والعمران والخط العربي وغيره؛ لذلك، أدعو شبابنا إلى العودة إلى البناء والحضارة والحياة ومنها إلى الجمال. وفي تصريح له قال الدكتور فضل مراد أستاذ مشارك بقسم الدعوة والإعلام بكلية الشريعة والدراسات الإسلامية: هدف المؤتمر إلى إبراز جمال الإسلام الذي كاد أن يختفي بسبب ترويج الكثير للجانب المشوه من المجتمعات الإسلامية، والإسلام كله جمال؛ ولذلك قال تعالى: "لقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم" وقال أيضا "يَا بَنِي آدَمَ خُذُواْ زِينَتَكُمْ عِندَ كُلِّ مَسْجِدٍ" وغيرها من النصوص التي تحث على التزين والتجمل. فالإسلام فيه جمال الظاهر وجمال الباطن، وفيه جمال لكل الحياة حيث يتضمن الجمال الاجتماعي والجمال السياسي والجمال الإعلامي وغيره، فالقرآن وتراتيله والشعر كلامه، والإسلام يراعي أيضا جمال الروح والأخلاق والسلوك، وهذا نربد إظهاره اليوم من خلال هذا المؤتمر، وجزى الله كل القائمين عليه والمنظمين له. وقال الدكتور موسى الزهراني عضو هيئة التدريس بالكلية تنوعت المواضيع التي تطرق إليها المشاركون في المؤتمر والتي من ضمنها مفهوم الجمال في الإسلام وفلسفته ومعاييره وهناك أوراق عمل تمحورت في هذا الموضوع الجمال ومنها الجمال في القرآن الكريم و الجمال في الفن الإسلامي ومعايير الجمال في الإسلام وفلسفته، وهناك أيضا المظاهر الجمالية في التشريعات الإسلامية مقارنة بالتشريعات اليهودية وقد هناك أيضا مشاركات من قبل الضيوف الذين أتوا من مختلف الجامعات في المنطقة. اوراق العمل واشتمل المؤتمر على عرض ثمانية عشر ورقة لباحثين وباحثات من مختلف البلاد العربية والإسلامية: حيث عرض أ.د. عبد الملك بومنجل من جامعة محمد لمين دباغين ورقة عمل بعنوان: الفنُّ الإسلاميُّ؛ مصطلحا ورؤية، وأبرز ما جاء فيها : أن مصطلح "الفن الإسلامي" هو من المصطلحات الحديثة التي تجابه هذا اللون من التشكيك والاعتراض من هذه الفئة أو تلك، وكان الهدف من الورقة هو الدفاع عن أطروحة العلاقةِ المشروعة، المتميزة، والحميمة، بين الإسلام والفن، ومشروعيةِ وجود مصطلح يختص بنسبة الفن إلى الإسلام، ويتضمن الرؤية الإسلامية الخاصة المتميزة للفن، وهي أطروحة خاطب الباحث بها الفئتين معا: فئة المعترضين على المصطلح حرصا على ما يعتقدونه، تحريرا للفن من هيمنة الدين، وفئة المعترضين، أو المتحفظين على الأقل، حرصا على ما يظنونه، تنـزيها للإسلام عن الارتباط بمصطلح كثرت دلالته على ألوان من الأهواء البشرية تتخذ من دعوى الإبداع والحرية والجمال والمتعة سبيلا للإسفاف والعبث والإفساد في الأرض. من جانبه قدم د. رمضان خميس زكي الغريب أستاذ التفسير وعلوم القرآن المشارك بالكلية ورقة عمل بعنوان: منهج القرآن في غرس قيم الجمال في الإنسان، جاء فيها: ان القرآن الكريم عني بإقامة الإنسان السوي الذي يعي الحياة ويتعامل معها، ويحسن توظيفها وتكييفها بالصورة السوية الملائمة، وفي سبيل هذا حرَص القرآن أن تكتمل رؤية هذا الإنسان لكل ما حوله، فيدرك الجمال، ويتذوقه ويتأثر به، حتى يدله الجمال على الجميل، وينتقل من الكون إلى المكون ومن الصنعة إلى الصانع، ومن الأثر إلى المؤثر، ولا يكون كحمار الرحى ينتقل من مكان إلى مكان والذي انتقل منه هو الذي رحل إليه، بل ينتقل من الأثر إلى المؤثر، وبدت هذه العناية في مناحي متعددة من أبرزها شمول القرآن على منهجية واضحة المعالم بيِّنة القسمات قيمة الجمال في الإنسان.

انطلق في جامعة قطر اليوم المؤتمر العالمي الثالث عشر للتحكم والقياسات والمحاكاة للموائع. حضر حفل الإفتتاح الدكتور مازن حسنة نائب رئيس جامعة قطر للشؤون الأكاديمية، والدكتور عبدالستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، والدكتور يوسف الحايك مساعد نائب رئيس جامعة قطر لشؤون الدراسات العليا، والدكتور راشد العماري عميد كلية الهندسة في جامعة قطر وعدد من الأكاديميين والمهتمين من قطر والعالم، بالإضافة لممثلي القطاعين العام والخاص. وقال الدكتور راشد العماري إن المؤتمر يتميز بوجود عدد من العلماء والباحثين البارزين في هذا المجال من عدد من المراكز البحثية من جامعات دولية مختلفة، كما يُعدُ هذا المؤتمر أحد الوسائل التي تنتهجها كلية الهندسة في جامعة قطر للربط بين الباحثين من دول العالم مع الباحثين في جامعة قطر في قطاع القياسات والموائع، بهدف التكامل بين الجهود البحثية بما يخدم القطاعات الأكاديمية والصناعية المختلفة داخل قطر وخارجها، بالإضافة لتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 ولتفعيل الاقتصاد القائم على المعرفة". وأضاف "يأتي هذا المؤتمر كإضافة نوعية للجهود البحثية العديدة التي تبذلها الكلية من خلال فرق عملها البحثية في هذا المجال، سواء من خلال أعضاء هيئة التدريس أو طلبة الكلية بالتعاون مع شركاء الكلية لتبادل الخبرات، وتعزيز البحث العلمي بين الكلية وباقي المؤسسات، لتشكيل مستقبل هذا المجال وتطوير الأبحاث المتعلقة به، وهنا أود أن أشكر الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي لرعاية هذا المؤتمر ودعمه". يشارك في المؤتمر الذي يستمر على مدار يومين خبراء وعلماء محليون ودوليون لمناقشة مشكلات وتحديات تتعلق بالتحكم والقياسات والمحاكاة للموائع، كما وتُعرضُ في المؤتمر أوراق بحثية لعدد من العلماء الدوليين والصناعيين البارزين في هذا المجال، والذي سيشاركون في تقديم ورش عمل في مواضيع راهنة متخصصة. وتقدم للمؤتمر أوراق بحثية عدة شملت مواضيع متنوعة مثل الديناميكا الهوائية، الهيدروناميكا والخصائص الميكانيكية، البنية الساحلية والبحرية، التحكم الأمثل في التدفق، مكافحة التلوث، هندسة الرياح، التدفقات البيئية، الاستشعار عن بعد، التدفقات الصوتية والكهرومغناطيسية، الطاقة المتجددة واختباراتها، تدفقات السوائل البيئية، التدفقات البيولوجية والجيوفيزيائية والمترولوجية، التدفقات الحبيبية، وغيرها من المواضيع الأخرى. كما سيقوم المشاركون في المؤتمر والضيوف بزيارات ميدانية للإطلاع على تجارب عدد من المؤسسات المهتمة بهذا الشأن. يأتي المؤتمر برعاية الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وبمشاركة عدد من المنظمات الدولية المهتمة في هذا الشأن، كما ويُنظَمُ المؤتمر للمرة الأولى في الخليج، ويُشاركُ به عدد من الضيوف من قطاعات متنوعة كالحكومي والأكاديمي والصناعي لمناقشة عدة مواضيع خاصة بالتحكم والقياسات والمحاكاة للموائع، بالإضافة لتطوير أبحاث متعلقة بهذا الشأن. وقال الدكتور مازن حسنة إن جامعة قطر تستضيف هذا الحدث نظرا لدورها على الصعيد الدولي في المجالات الأكاديمية والبحثية وتبادل المعرفة. وأضاف: "تأتي أهمية المؤتمر في هذا الوقت بسبب تركيزه على التحكم بالموائع والتحديات البيئية وتلك التي تتعلق بالطاقة، والتي سينتج عنها نقاشات وحلول متعددة. كما إن هذا المؤتمر يوفر لطلبتنا فرصة قيمة للقاء خبراء ومهتمين في هذا المجال للمشاركة في الحوارات والجلسات وبالتالي الاستفادة منها". وختم الدكتور حسنة بقوله "أتمنى للجميع الاستفادة من أوراق عمل المؤتمر، والنجاح في مخرجاته". من جهته قال الدكتور عبدالستار الطائي "يعتبر التحكم والقياسات والمحاكاة للموائع أحد الاهتمامات الرئيسية لقطاع البترول والغاز في قطر، لا سيما وأن ذلك يعزز عمليات استخراج البترول، و فصل المياه، وكذلك عمليات نقل الغاز". وأضاف "يسرني القول أنه تقريبا ما مجموعه 10٪ من الدراسات التي يركز عليها الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي تعتبر قريبة من فكرة وموضوع هذا المؤتمر. وبالتطبيق العملي للنظريات العلمية من خلال تفعيلها في مشاريع وبرامج، فإن نجد أن الاستثمار في بحوث النظام البيئي هو الطريق الأمثل للدفع نحو تحسين نوعية الحياة بالنسبة للملايين من الناس".

استضافت كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة قطر ضمن برنامج الضيف التنفيذي السيد صلاح الجيدة، رئيس بنك دوتشة قطر ونائب رئيس مجلس إدارته لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. البرنامج عبارة عن ملتقى تفاعلي بين الضيف الذي تستضيفه الكلية وادارات الجامعة والطلبة خاصة في مجال المال و الأعمال. وقد بدأت الزيارة بلقاء مع رئيس الجامعة الدكتور حسن الدرهم بمرافقة عميد الكلية الدكتور نظام هندي ، حيث تم نقاش نجاحات الجامعة والإنجازات التي تحققت في عدد من المجالات وأعرب أيضا عن تقديره للجهود التي تبذلها سائر جهات الدولة لتعزيز العلاقة بين الجامعة وقطاع الأعمال. وأمضى السيد صلاح الجيدة عدة ساعات في الكلية حيث التقى بفريق القيادة للكلية وتعرف على انجازاتهم وايضا ألقى محاضرة لطالبات قسم المالية حيث تحدث عن دوتشيه بنك قطر الذي تم فتحه بداية من عام 2007 مشيرًا الى أنه يعمل على تطوير العلاقات المالية مع عدد من المؤسسات الحكومية وشبه الحكومية والشركات المتعددة الجنسيات العاملة في المنطقة و يعمل على تقديم حلول ومنتجات إسلامية إضافة الى كل الأدوات الاستثمارية التقليدية. ثم تحدث عن فرص الاستثمار في قطر ومعدلات النمو الاقتصادي في دول الخليج في ظل الظروف الراهنة و انخفاض اسعار البترول و تأثيرها على اقتصاد الدول في العالم. وقد صرح عميد الكلية الدكتور نظام هندي تعقيبا لزيارة السيد صلاح الجيدة "كانت هذه فرصة عظيمة لطلاب وطالبات الجامعة لمعرفة المزيد عن القطاع البنكي و المصرفي لأنه من أهم القطاعات الحيوية في مجال الأعمال و التجارة ،بالدولة وهذا هو المثال الحقيقي لجهودنا المستمرة لرفع مستوى طلابنا و طالباتنا وتجهيزهم تجهيزا جيدا لخدمة قطر، محليا وإقليميا وعالميا". من جهته أشاد السيد صلاح الجيدة ببرنامج الضيف التنفيذي في توفير منصة تفاعلية بين الطلاب وممثلي القطاع المالي والمصرفي حيث اعتبره فرصة لتوسيع مدارك الطلاب محليا و عالميا ، وكان محور حديث السيد صلاح الجيدة لطلبة كلية الإدارة و الاقتصاد هو تشجيعهم لخوض مجال العمل و الحياة بقوه من خلال الاستفادة من تجارب الأخرين كتجربته الشخصية. و حثهم على ان يكونوا افراد فاعلين في مجال الأعمال وان أي فشل هو بداية النجاح. يذكر أن السيد صلاح الجيدة قد شغل منصب الرئيس التنفيذي لمصرف قطر الإسلامي. وقبل التحاقه بمصرف قطر الإسلامي عام 2005، كان صلاح الجيدة المدير العام لبنك الدوحة، هذا بالإضافة إلى خبرته الطويلة والمتميزة لدى البنك التجاري. وهو عضو مجلس إدارة عدد من كبرى الشركات العالمية والإقليمية والتي تشمل بنك التمويل الأسيوي و"كيوإنفست" وعقار للاستثمارات العقارية وغيرها. وسيستمر صلاح الجيدة بشغل منصبه كمستشار مستقل لرئيس مجلس إدارة مصرف قطر الإسلامي وعضو غير تنفيذي لبعض من مجالس إدارة شركات المصرف التابعة . يذكر أن برنامج الضيف التنفيذي المختص بدأ في عام 2005، وهو عبارة عن ملتقى تفاعلي بين الضيف الذي تستضيفه الكلية و ادارات الجامعة و الطلبة خاصة في مجال المال و الأعمال، حيث يقضي الضيف يوما كاملا في أروقة الكلية و مع طلابها و أعضاء هيئة التدريس لتبادل الخبرات و تعزيز روح التعلم من ذوي الخبرة و ربط التعليم الأكاديمي بالبيئة العملية.

عقد مجلس إدارة رابطة خريجي جامعة قطر اجتماعه السابع بحضور الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر، وأعضاء المجلس، ونواب رئيس الجامعة وعمداء الكليات، ورؤساء أفرع الرابطة، وعدد من المسؤولين بالجامعة. وتم خلال الاجتماع، الذي ترأسه الدكتور سيف الحجري رئيس الرابطة، مناقشة العديد من القضايا التي تخص الرابطة، أبرزها خطة مشاركة أعضاء مجلس الإدارة في الخطة الاستراتيجية التي تهدف الى إبقاء التواصل مع الخريجين، وتنظيم زيارات ميدانية لشركات أو مؤسسات فيها عدد كبير من خريجي جامعة قطر، وجمع هؤلاء الخريجين على مائدة واحدة، إضافة إلى اقامة ورش عمل عن التطوير المهني للخريجين الجدد والطلاب المقبلين على التخرج، والاستمرار في عمل فعالية قهوة مع خريج، وتأمين دعم لصندوق الرابطة عبر مختلف الوسائل، بالإضافة إلى تنظيم المؤتمر الأول لروابط خريجي دول الخليج. وفي كلمته الترحيبية قال الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر، "إننا نسعى من خلال عملنا في جامعة قطر على أن نكون جزءا قريبا من المجتمع وذلك من خلال التعاون والشراكات الاستراتيجية والمجتمعية مع مؤسسات المجتمع على اختلافها، ونؤمن أن خريجي جامعة قطر هم سفراؤها في تلك القطاعات المختلفة". وأضاف الدرهم أن علاقة جامعة قطر بخريجيها علاقة متينة وقديمة، حيث وضعت الجامعة كل جهودها في الفترة الماضية لجعل رابطة الخريجين محور التفاعل المتبادل بين الجامعة والخريج، كما تعمل رابطة خريجي جامعة قطر على إحياء التفاعل بين الخريجين وجامعتهم من خلال برامج وفعاليات متنوعة تقدمها الأفرع المختلفة للرابطة، مشيرا الى ان هذه البرامج من شأنها جمع ذوي الاختصاصات أو الاهتمامات المشتركة من أجل إثراء تجاربهم الشخصية وتقديم الدعم المتبادل بينهم وبين الجامعة في مختلف الأوجه والمجالات. من جانبه قال الدكتور سيف علي الحجري رئيس رابطة الخريجين، ان مثل هذه الاجتماعات الدورية التي تنظمها رابطة الخريجين مهمة جدا ، خاصة وان مجلس الادارة يضم نخبة متميزة من خريجي الجامعة في عدد متنوع من قطاعات العمل في الدولة. كما رحب الحجري بأعضاء مجلس الادارة المنتخبين للعام (2015) وهم: السيد خالد بن راشد المنصوري مدير إدارة الشؤون الأوروبية بوزارة الخارجية القطرية، الدكتور خالد الجابر مدير مركز الشرق للأبحاث واستطلاع الرأي، الدكتورة هيا المعضادي رئيس مركز الفرسان، الإعلامي حسن الساعي، السيدة أحلام المانع رئيس لجنة رياضة المرأة القطرية، السيد عبدالله حامد المُلا مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام في المركز الثقافي للطفولة، الأستاذ حسن الباكر مدير وصاحب ترخيص مدرسة أحمد بن محمد الثانوية المستقلة للبنين. من جانبها قالت الاستاذة رنا الفلاسي مدير مكتب علاقات الخريجين والشركاء في جامعة قطر: إيمانا منا في رابطة الخريجين بأهمية بناء الشراكات مع الأعضاء الخريجين والهيئات ممن لديهم الاستعداد لمشاركتنا رؤيتنا، أنشأنا صندوق رابطة الخريجين، وتمييز الداعمين بلقب "أصدقاء رابطة خريجي جامعة قطر"، مضيفة "ان جل اهتمامنا الآن هو جمع أكبر بيانات ممكنة لخريجينا وذلك حتى يستمر التواصل بهم وربطهم بجامعتهم الأم حيث أنهم هم حجر الأساس الذي تستند عليه جامعة قطر". الجدير بالذكر أن رابطة خريجي جامعة قطر أُطلقت في أواخر عام 2012 كبادرة لتقديم الدعم المتبادل متعدد الوجوه، وبناء وتعزيز شبكة متفاعلة من الخريجين، وتضم الرابطة أكثر من ثلاثين ألف خريج في صفوفها، وتتمثل رؤية الرابطة في أن تكون رائدة على مستوى المنطقة في مجال علاقات الخريجين تمكن خريجي الجامعة من إقامة علاقات مستدامة مع جامعتهم. كما تعمل رابطة خريجي جامعة قطر في رسالتها على إحياء التفاعل بين الخريجين وجامعتهم من خلال برامج وفعاليات متنوعة تقدمها الأفرع المختلفة للرابطة، هذه البرامج من شأنها جمع ذوي الاختصاصات أو الاهتمامات المشتركة من أجل إثراء تجاربهم الشخصية وتقديم الدعم المتبادل بينهم وبين الجامعة في مختلف الأوجه والمجالات.

قال د. مازن حسنة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية في جامعة قطر إن الجامعة أخذت على عاتقها العمل الجاد والبناء من اجل الدفع قدما لخدمة رسالة الجامعة في الحفاظ على التراث الوطني لدولة قطر وتعزيز القيم والهوية العربية والاسلامية، حيث أضحى تعزيز قيم الحضارة الإسلامية خيارا استراتيجيا في المنظومة التعليمية والثقافية لدولة قطر، والدولة ما فتئت تبذل الغالي والنفيس في نشر قيمها في الداخل والخارج. جاء ذلك خلال افتتاح المؤتمر الدولي "الظاهرة الجمالية في الإسلام"، الاحد، بتنظيم من كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، وحضور عدد كبير من الضيوف من جامعات عربية وعالمية، وأعضاء هيئة التدريس بالكلية والمهتمين بموضوع المؤتمر وذلك في قاعة ابن خلدون بجامعة قطر. ويهدف المؤتمر الذي يختتم اليوم الاثنين الى ترسيخ قيمة الجمال في الاسلام بوصفه تجليا متميزا من تجليات المعرفة الإسلامية، وتأكيد قيم الألوهية الإسلامية التي تجمع بين الأصالة والمعاصرة والأبداع والجمال المعنوي والمادي في آن واحد، بالإضافة الى الإسهام في أحياء قيمة الجمال الإسلامي ونشره، والتأكيد كذلك على أهمية تطوير الإحساس بالجمال والابداع في شتي المجالات. وقال د. مازن حسنة: ادراكا من جامعة قطر بالرسالة الحضارية التي نهضت بها وتعريفا برؤيتها، وتوثيقا لمعالمها، يأتي ملتقى كلية الشريعة والدراسات الإسلامية، ليؤكد بأن جامعة قطر في سعيها الدؤوب لمواكبة ركب التقدم والتطور، لم يغب عنها أن لها في تراثها الزاخر المرتبط بعروبتها واسلامها ما ينبغي ان تحافظ عليه وعلى مميزاته لتعرفها الأجيال الحاضرة والقادمة. واضاف: "ان ملتقانا العامر هذا لا ينطلق من فراغ ، فالقران الكريم والسنة النبوية الشريفة أوليا عناية فائقة بالذوق الجمالي كقيمة دينية وحضارية، وروح تنساب في نسيج الوجود كله، فأضحى تذوق الجمال سموا ورقيا وعبادة، لأن الله جميل ويحب الجمال، ومن أجل ذلك فإن اختيار موضوع الظاهرة الجمالية في الإسلام، يأتي في وقته، فالجمال طبع أصيل ومقصد في الإسلام جليل، تهفو إليه النفوس، وتحن إليه الأرواح، وما إن أشرب المسلمون رحيق الجمال، وارتوت به أرواحهم، حتى شاد الزمان للحضارة الإسلامية من بناء وعمران يحكي جمال الإتقان، بيد أن دوام الحال، اذ سرعان ما راجعت ثقافة الجمال وانسحبت من ساحة واقعنا المعاصر حين طالها التسيب والإهمال، وحل محلها التشدد والانغلاق، مما أخلى الطريق أمام التطرف الديني ليلقي بلهيبه الذي لا يبقى ولا يذر، والأمل معقود عليكم أيها العلماء الأفاضل بعد الله، في نفض الغبار عن ثقافتنا الإسلامية الناصعة البياض، ومحاربة الفكر المتطرف الذي ينهش في جسد الأمة وكشف عواره وفضح أصحابه، ومن غيركم معشر الأساتذة الأفاضل يستطيع أن يتعهد غرس الذوق الجمالي في النفوس بالحفظ والرعاية، وأن يسقي هذا الغرس لينمو أكثر في تحقيق أهدافه النبيلة، فالجمال يمنح الحياة مغزى، ويكسب في القلب طمأنينة، ويبعث في النفس الثبات." من جانبه قال د. يوسف الصديقي عميد كلية الشريعة والدراسات الإسلامية: ان وعي الأمة بذاتها واعتزازها بتراثها وحضارتها يجعل من واجبنا التنويه بحضارتنا واسهاماتنا في الحضارة الإنسانية، ها نحن اليوم نلقي الفهم على جانب مهم من جوانب حضارتنا "الظاهرة الجمالية في الإسلام" والتي تعد قيمة من القيم الإسلامية الرفيعة المنزلة والمكانة لما تهفو اليها النفوس الصافية النقية والفطرة، وعلومنا ومعارفنا تزهو في النظر للقيمة الجمالية، وحقيقة تتجاذب الأمم والحضارات أطراف التفاخر والاعتزاز والمباهاة بمقدار ما لديها من قمم وقيم جمالية وتراثية، وآثار تركت بصماتها على الثقافة والحضارة والتاريخ، والأمة الإسلامية بحضارتها غنية بتراثها وتاريخها الجمالي ورجالها وأعلامها الأفذاذ الذين أخذوا من الحياة الإنسانية ما أعادوه أكثر إثراء وتجديدا وجمالا، وأروع تأثيرا وامتداد، لقد فتح العالم الإسلامي عقله وصدره لكل وافد من الفكر والحضارة، فكان ذلك بجانب ما لدينا من قيم دينية ثابتة بمثابة الشرارة التي أشعلت الطاقات، وظهرت الثمرات الإسلامية يانعة في جميع فروع الفكر والثقافة والتشريع والحضارة والجمال وفن الإبداع. وشكر الدكتور الصديقي رئيس الجامعة على رعايته لهذا المؤتمر كما شكر نائب الرئيس للشئون الاكاديمية على حضوره ، وكذلك زملاءه العمداء الذين حضروا . وفي كلمة له قال ا.د. داتو محمد أمين رئيس جامعة ملايا وضيف شرف المؤتمر: إنَّ الفرَحَ لَيَغْمُرني لكوني هنا اليوم، وإنِّي لأشكُركم غايةَ الشُّكرِ، لدَعوَتكمْ إيَّايَ لإلقاء كلمةٍ في هذا المؤتمر القيِّم، أمام هذا الجمْع الكريم، من المتخصِّصين في مجال الجماليَّة في الإسلام. واسْمحُوا لي أنْ أقتَبِسَ لكمْ من أنوار الذِّكر الحكيم، قوله تعالى: "يَا بَنِي آدَمَ خُذُوا زِينَتَكُمْ عِندَ كُلِّ مَسْجِدٍ وَكُلُوا وَاشْرَبُوا وَلَا تُسْرِفُوا ۚ إِنَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُسْرِفِينَ"، معترفا بعجزي عن التَّعبير عن عُمق المعاني الكامنة في هذه الآية الوجيزة، هذا، ومن فهومات هذه الآية الكريمة: أنْ نسعى لتصحيح الفهم الخاطئ في بعض الأذهان، عن أنَّ المسلمَ ينبغي أن يكون بحالةٍ رثَّة؛ دفْعًا للرِّياء، إنَّ مفهوم هذه الآية الكريمة، أسْمَى وأجْمَلُ وأبْهى من هذا الفهم القاصِر.. إنَّ المطلوبَ من المسلم، أن يكونَ في أبْهى مظاهره، دون رياءٍ أو إسراف.. جماليَّةٌ في المظهر والـمَخْبَر، فالنَّظافةُ من الإيمان، وهي من أبجديَّات الصِّحة البدنيَّة، كما تُقرِّرها الأبحاثُ الطبيَّةُ في نظافة الأسنان وغيرها. وأضاف ا.د. داتو: بِوَصْفي رئيسَ جامعةِ ملايا، يُسْعدُني أن أرحِّبَ بكم جميعًا، للتَّعاوُنِ مع جامعة ملايا في برامجِ تبادُلِ الطَّلبة والموظَّفين، وإجراءِ الأبحاث المشْتَركة حول موضوع هذا المؤتمر القيِّم، وغيره من القضايا، ونُؤكِّد لكم، وجودَ استثمارٍ جيِّدٍ لدى الجامعة في هذا المجال على المدى البعيد، ولعلمكم، فإنَّ جامعة ملايا تحتلُّ المرتبةَ الأولى في الجوْدَةِ في ماليزيا، والثَّالثةَ في دُول مجموعة آسيانْ، والتَّاسعةَ والعشرين في آسيا، و(146) في تصنيف أرقى الجامعات في العالَم. وهي جامعةٌ حكوميَّة بحثيَّة، في كوالالمبور العاصمة، وتُعدُّ أقْدَمَ جامعة في ماليزيا، أنْشِئتْ منذ (110) عامًا، ولا تزال أهمَّ جامعةٍ ماليزيَّة، وكان اختصارُ اسمها إلى "ملايا" في فترة ما قبل استقلال البلاد، وحاليًّا، يبلغ تِعْدادَ طلابِ الجامعة (25.000) طالب، وتتساوى نسبةُ طلبةِ الدِّراسات العليا بالطَّلبة الجامعيِّين، وسوف تتغير هذه النِّسبةُ، لتبلُغَ نسبةُ طلبةِ الدِّراساتِ العليا ضِعْفَ نسبة الطَّلبة الجامعيِّين بحلول عام (2020م). كما ارتفعتْ نسبةُ الطَّلبة الدُّوَليِّين بها من (10%) في عام (2005م) إلى (27%) في الوقت الحالي. واشتمل المؤتمر على عرض ثمانية عشر ورقة لباحثين وباحثات من مختلف البلاد العربية والإسلامية منها: ماليزيا والسعودية والجزائر والمغرب ومصر والأردن، مقسمة على جلسات المؤتمر التي رُتبت تبعاً لمحاوره وكانت الجلسات في اليوم الأول كالتالي: الجلسة الأولى: وتضمنت المحاور التالية الجمال في القرآن الكريم عقيدةً وشريعةً وأخلاقاً، الفن الإسلامي مصطلحا ورؤية، الجمال في الإسلام "فلسفته ومعاييره، كما ناقشت الجلسة الثاني المحاور التالية: فعالية برنامج ارشادي (قيمي جمالي) في خفض السلوك العدواني لدى طلبة الحلقة الثانية بسلطنة عمان خصائص الجمال، رؤية إسلامية، المظاهر الجمالية في التشريعات الإسلامية مقارنة بالتشريعات اليهودية، أما الجلسة الثالثة فناقشت المحاور التالية: جمالية اللغة في الخطاب القرآني الصورة المشهدية أنموذجا، أبعاد الجماليّة للخطّ العربيّ وروافدها في الحضارة العربيّة والإسلاميّة، جمالية البيئة من منظور إسلامي، الجماليات في الخطّ العربي، ودراسة تطبيقية تحليلية.

نظمت مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا (روتا)، ورش العمل الخاصة ببرنامج الشبكة العالمية للتعليم والموارد "آي إيرن" لعام 2015، وذلك بمقر المركز الوطني للتطوير التربوي بكلية التربية جامعة قطر. ويهدف برنامج آي إيرن إلى تسهيل تعاون المعلمين والشباب عبر الإنترنت ووسائل الاتصالات الحديثة، من أجل ربط ما يتم تطبيقه داخل الفصول التعليمية مع قضايا العالم. وخلال ورشة العمل التي أقيمت على مدار يومين، تمكن 39 معلماً يمثلون 17 مدرسة خاصة ومستقلة، من الالتحاق بالمجتمع العالمي واكتساب المهارات اللازمة لتطبيق مشاريع أي إيرن المبينة على "التعلم من خلال المشاريع"، وذلك باستخدام تقنيات الإنترنت للتعاون مع معلمين وطلاب في أكثر من 140 دولة حول العالم. وإيماناً من روتا برسالة مؤسسة قطر، وكجزء من هذه المؤسسة التي تسعى إلى تنمية قدرات الإنسان وإطلاقها، ليكون عضواً فاعلاً ومبتكراً في المجتمع، تدعم روتا التدريب والأنشطة التعليمية التي من شأنها تطوير العملية التعليمية، ورفع الوعي بأهمية التعليم في تغيير حياة الشعوب. وفي هذا الصدد، صرّح السيد عيسى المناعي، المدير التنفيذي لمؤسسة روتا، قائلاً: "تمكن حوالي 400 معلم يمثلون أكثر من 100 مدرسة في قطر من الاستفادة من برنامج آي إيرن منذ إطلاقه إلى اليوم". وأضاف: "إن برنامج آي إيرن – قطر هو أحد البرامج الهامة التي تحقق أهداف روتا لتمكين الشباب من إطلاق قدراتهم من أجل تطوير مجتمعاتهم". وانطلاقاً من رؤية قطر الوطنية، قامت مؤسسة روتا في بداية عام 2014، وبالشراكة مع جامعة قطر ـ كلية التربية، بتطبيق برنامج آي إيرن، حيث أدرج المشروع بعدها ضمن برامج المركز الوطني للتطوير التربوي بجامعة قطر. كما حرصت شركة قطر لتسويق وتوزيع الكيماويات والبتروكيماويات (منتجات)، على دعم المشروع من خلال اتفاقية رعاية تمتد لمدة 3 سنوات بدءاً من عام 2014. ويتبنى برنامج آي إيرن فكرة التعلم من خلال المشاريع، حيث تتصل الفصول التعليمية حول العالم من خلال الإنترنت. ويسمح هذا النوع من البرامج التعليمية للطلاب المشاركين من اكتساب مهارات في التفكير النقدي، وتبادل الخبرات والثقافات، بما يجعل من العملية التعليمية أكثر تحدياً واستمتاعاً.

أعلن الدكتور خليفة بوهزاع العميد المساعد للتواصل وعلاقات المجتمع في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر، عن عقد ورش عمل بالجامعة لزيادة مهارات الطلبة وتأهيلهم لسوق العمل، مشيرا إلى تركيز الكلية على الجمع بين التخصصات العلمية والأدبية. وفي أول حوار عقب تعيينه في هذا المنصب، بيَّن د. بوهزاع أن الكلية تعمل على تحسين التجربة البحثية خدمة للمجتمع والعلم، موضحا أن مكتب التواصل وعلاقات المجتمع مفتوح لكافة شرائح المجتمع. كما أعلن في هذا الإطار عن إصدار مجلة ثقافية تكون متنفسا لكافة منتسبي الجامعة. وتاليا نص الحوار: إلى أى مدى عمل مكتب التواصل وعلاقات المجتمع في دعم سياسة الكلية التي تهدف إلى مساندة الدورالذي تقوم به جامعة قطر في تحقيق رؤية الدولة 2030؟ دعني أبدأ بسياسة كلية الآداب والعلوم أوّلاً، فالكلّية تركّز في هذه المرحلة على الدراسات البينية التي تقوم على عمليّة تزاوج ما بين التخصّصات العلمية ونظيراتها الأدبيّة. الدراسات البينية قائمة منذ بداية التاريخ ولها آثار لا تزال بائنة على مرّ العصور. فمثلا التزاوج القائم بين اللغة والطبّ الذي أسّسه ابن سينا لدراسة علم الصوتيّات وكذا ذلك القائم ما بين الهندسة وإدارة العمل وغيرها الكثير الكثير. ولكنّ تركيزنا النابع من الحفاظ على نسيج متماسك في كلّيّتنا بين طرفيها ينصبّ على توكيد هذا التلاحم بين أقسامها وبرامجها. وما هذه ببدعٍ من الفِعل، ولا بمحاولة إلصاق اصطناعيّة، فالتعاون القائم بين الإحصاء والعلوم الصحّية على مستوى البحث العالميّ موجود، ووجوده تحتّمه طبيعة العلوم الصحّية التي تكون عادّة ميّالة إلى جمع البيانات ومن ثمّ تمحيصها وإجراء الاختبارات عليها، فجودة العمل في هذا المجال تكون من جودة التحاليل الإحصائية التي أجريَت عليها. ومن أكثر الدراسات البينيّة جدارة بالذكر الدمج ما بين الفيزياء وعلم اللسانيّات في دراسة الخواصّ الفيزيائيّة للأصوات اللغوية، نظرًا لجذبها لتخصّصين بعيدين كل البعد أحدهما عن الآخر. أما وقد وضحَت الصورة على مستوى الكلّيّة، فنحن في مكتب التواصل وعلاقات المجتمع نطمح دائمًا وأبدًا إلى تسهيل مثل هذا التعاون وتذليل العقبات التي قد تعترض طريقه من ناحية إقامة المؤتمرات التي تشجّع المشاركة البينية، وإقامة المحافل والفعاليّات التي تفيد الأقسام، سواءً ما يفيدها بحدّ ذاتها، أو ما يجمعها بغيرها من الأقسام بهدف تحسين التجربة البحثية خدمةً للمجتمع والعلم. وكيف يعمل المكتب على تحقيق رسالة الكلية في تلبية احتياجات وتطلعات المجتمع؟ الفعاليّات فرصة مناسبة لإطلاع الشارع العام على ما يدور في أروقة الجامعة وآخر ما توصّل إليه العلم. وتعزيز الدراسات البينية يساعد على خلق فرص جديدة لإفادة المجتمع مباشرة أو غير مباشرة. وهنا تكون الكلّية قد قدّمت لسوق العمل خرّيجين متكاملي التكوين، وهذه خامة أفضل من الخريجين محدودي النظرة والرؤية. ما الجديد الذي سيعمل مكتب التواصل وخدمة المجتمع لتقديمه هذا العام؟ - يعمل المكتب كدأبه دائما على تغطية عشرات الفعاليّات والمؤتمرات الدولية، وبابها مفتوح لكافّة شرائح المجتمع. وبالإضافة إلى ذلك يعمل المكتب في الوقت الحالي على إنشاء مجلّة ثقافيّة تكون متنفّسًا لمنتسبي الجامعة من كادر أكاديميّ ووظيفيّ وطلاّب. وكذلك يعمل المكتب على عرض مسرحيّة إنكليزيّة شهيرة في داخل الحرم الجامعيّ، بالإضافة إلى تسهيل المحافل والفعاليّات التي تمتدّ على أقسام الكلّية قاطبة. كيف يعمل المكتب على إبراز أنشطة الكلية؟ - يتمّ هذا عن طريق نشر المطويّات والإعلان وتنظيم الفعاليّات واستقطاب المتحدّثين البارزين. وجل اهتمامنا في الوقت الراهن هو التجديد والبحث عن سبل غير مسبوقة في استضافة الفعاليّات وإنجاحها. ما دور المكتب في توثيق علاقة الكلية بالمؤسسات الإعلامية وتوعية المجتمع برسالة الكلية وأهدافها؟ التواصل بين المكتب والمؤسسات الإعلاميّة، يكاد لا ينقطع. والتواصل قائم بين كل موظّفي المكتب، بما فيهم رئيسه، لتسهيل الإعلام والدعاية وبثّ أفضل صورة عن الكلّيّة. وكذلك فالتعاون قائم مع الصحف التي تقوم بنشر آخر مستجدّات الجامعة بشكل دوريّ. ما دور مكتب التواصل وعلاقات المجتمع في تعزيز العلاقة بين أقسام الكلية المختلفة؟ التركيز في هذه الجزئيّة يكون على الناحية الترفيهيّة. فالمكتب ينظّم فعاليّات مثل اللقاء التعريفي ويطمح إلى جمع أعضاء هيئة التدريس الجدد وتعريفهم بعضهم إلى بعض، كما ينظّم رحلات وأنشطة وأيامًا ترفيهيّة وبعض الندوات التي تكون مفتوحة لكلّ الأقسام. وما دوره في توثيق علاقة الطلبة والخريجين بالكلية؟ يقوم المكتب بالتواصل مع الخرّيجين تحت إطار "لم الشمل" و"قهوة مع خرّيج"، وقد كان الإقبال على هذين المحفلين طيّبًا. كما يقوم المكتب بتسهيل تواصل الطلاّب به عن طريق إعلانات بالبريد الإلكتروني ومعلّقات وغيرها. وكذلك يقوم المكتب بتنظيم رحلات داخل البلاد وخارجها بغرض تعريض الطلاّب إلى الثقافات المختلفة. ما دور مكتب التواصل وعلاقات المجتمع في توفير فرص التدريب للطلبة و فرص العمل للخريجين؟ توقيع معاهدات الاتفاق بين الكلّية وهيئات عمل في الدولة، كمؤسّسة حمد الطبّيّة، تُعدّ واحدة من أبرز السبل لمدّ جسور يمرّ بها الطالب من مقاعد الدراسة إلى ميدان العمل. وكذلك يتعاون مع مكتب التنمية وتطويرعمليّات التعليم بالجامعة لتوفير والإعلان عن وِرَش عمل لزيادة مهارات الطالب وتأهيله لسوق العمل. وزيادة على ذلك يقوم المكتب بإحصاء احتياجات الأقسام وفرزها للبحث عن فرص تدريب ميدانيّ بشكل دوريّ لضمان جودة هذا التدريب وتحسينه.

طلب العلم يفتح أمام الإنسان أفق المعرفة والتعقل والبصيرة، لذلك تعتبر المدرسة والجامعة ركيزتين أساسيتين لإنارة العقول، وانطلاقا من قيمة العلم كجوهر للذات البشرية انتقلت "الشرق" إلى جامعة قطر، للاقتراب أكثر من مشاغل الطلبة، للتعرف على آرائهم فيما يقدم لهم من خدمات سواء تعليمية أو خدمية وما هي الإيجابيات والسلبيات التي يواجهونها خلال الدراسة . أعرب الطلاب عن أن الجامعة بشكل عام فيها كثير من النقاط الإيجابية، ولكن ذلك لا ينفي وجود نقائص يجب تجاوزها من أجل أن تنجح الجامعة على أحسن وجه في تكوين الطلبة. ومن بين النقائص هو غياب مواقف للسيارات بشكل كبير. ما يدفع الطلبة لتكبد مشقة البحث عن موقف، وينتهي بهم المطاف إلى ركن سياراتهم في مكان غير قانوني ما يعرضهم للمخالفات المرورية. وأشاروا إلى ضرورة تهيئة فضاء طبيعي يتمثل في حديقة عامة تشكل متنفسا للطلبة، خاصة خلال تحسن العوامل المناخية. وأكدوا على ضرورة تزويد الكادر التعليمي بالكفاءات التي تحدث نقلة نوعية على مستوى المعارف المقدمة، بما ينعكس إيجابا على الطالب وامتلاكه المعارف اللازمة. وأشاروا إلى ضرورة صيانة المباني القديمة المتهالكة لتتم العملية التعليمية ضمن أفضل الشروط ولذلك انعكاسات إيجابية على نتائج الامتحانات. وكذلك تنشيط الحياة الجامعية من خلال تكثيف التظاهرات الثقافية . وأكد الطالب طلال الشمري أنه توجد صعوبة في إيجاد موقف للسيارة ما يدفع في كثير من الأحيان إلى ارتكاب مخالفة خاصة عند مبنى البنين . وأشار إلى أن المجتهد في الدراسة قادر على تحقيق نتائج جيدة. معربا عن أن الإطار التعليمي جيد حيث يتم إرسال جداول تتعلق بالمحاضرات على البريد الإلكتروني . ويتمنى الشمري وجود حديقة أو فضاء طبيعي يمكن استغلاله عند وقت الفراغ بين المحاضرات للمطالعة . ودعا أحد الطلاب إلى تنظيم عديد الفعاليات الثقافية داخل الحرم الجامعي ما يسهم في تثقيف الطلبة وملء أوقات فراغهم في أنشطة مفيدة. وأضاف أن الجامعة يجب ألا يقتصر دورها على الجانب التعليمي بل عليها أن تعمل على تأصيل الطالب ضمن بيئته الثقافية وتشحنه بالقيم الإنسانية ليكون بذلك للجامعة دور فاعل في صقل مواهب الطالب التربوية والتعليمية. أكد الطالب محمد القطابري أن إجراءات الجامعة سهلت على مستوى التسجيل، لكنها مشددة على مستوى قبول الشهادات المتحصل عليها من خارج قطر بمعنى المصادقة عليها. وشدد على ضرورة توفر مواقف السيارات، وأكد أن الجامعة تشهد تطورا من خلال تشييد مزيد من المباني. وأعرب الطالب خالد إبراهيم النعيمي عن أن أهم النقائص هو قلة المواقف وكذلك خدمة الطباعة، معتبرا أن عددا من المنشآت تحتاج إلى عمليات الصيانة داخل المباني القديمة والتبريد خاصة في ممرات مبنى الهندسة . ودعا خالد إبراهيم النعيمي إلى إصلاح المظلات المكسرة وتوفير أماكن جميلة للجلوس فيها، وأكد الطالب أحمد النعيمي على ضرورة إبراز الأرقام على قاعات المحاضرات لأن بعضها قد اختفى أو غير واضحة بالشكل اللازم. وتؤكد دولة قطر أن التعليم يسهم بدور إيجابي في تحقيق التقارب والتواصل والتفاعل بين الحضارات، ويعزز القيم الإنسانية المشتركة، وحقوق الإنسان، ومبادئ الحق والعدل والسلام والاحترام المتبادل. كما أكدت ضرورة ضمان توفير التعليم الأساسي لجميع الأطفال، مشددة في الوقت ذاته، على أنه لن تكون هناك تنمية وعدالة، في ظل عدم توفر الأمن والاستقرار، وهذا ما يعكسه الواقع الحالي في بعض بلدان العالم، وخاصة في المنطقة العربية؛ من ضياع للفرص التعليمية للأطفال والشباب، وتشريد للأسر، وتهجير وتدمير للتراث والموروث الثقافي .

اجرت دار نشر عالمية مهتمة بالتعليم الأكاديمي وتصنيف الجامعات وهي US news and World Report مقابلة صحفية مع طالبتين من طالبات برنامج بكالوريوس العلوم في الصحة العامة، ضمن تحقيق صحفي حول حاجة المنطقة الى برامج الصحة العامة، وقدرة هذا البرنامج على استقطاب الطلبة. وقامت الصحافية آنا دوراني بارسال مجموعة من الأسئلة الى طالبات جامعة قطر وطلبة آخرين في جامعات من بلاد مختلفة. وقد تم تخصيص الجزء الأكبر من المقال المنشور على موقع المجلة لطالبات جامعة قطر حيث عكسن صورة ايجابية جدا عن برنامج الصحة العامة، من حيث شموليته، وتغطيته لاحتياجاتهن التعليمية والمهنية، واحتوائه على برنامج تدريب عملي لتنمية المهارات العملية. كما تم في المقال توضيح دور كلية الآداب والعلوم في جامعة قطر كبؤرة جاذبة للطلبة من دول من مختلف أنحاء العالم كالبحرين وموريتانيا وغيرها، نظرا لنوعية التعليم الذي تقدمه، وموائمته لاحتياجاب الطلبة وسوق العمل في قطر والخارج. وفيما يلي مقتطفات مترجمة من المقالة الأصلية. تقول مريم قاهر، وهي طالبة بحرينية حصلت على منحة للدراسة في برنامج الصحة العامة بجامعة قطر: أصبحت الحاجة ماسة لمثل هذا التخصص في قطر والشرق الأوسط وذلك لوجود نسبة انتشار عالية للأمراض المزمنة مثل السكري، وعوامل الخطورة المتعلقه بها مثل قلة النشاط البدني، والتغذية غير الصحية في قطر والشرق الأوسط بشكل عام وذلك من أجل زيادة الوعي بين الناس". وقد اختارت مريم هذه جامعة قطر لتركيزها على بيئة التعلم الجماعية، وأعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة والكفاءة، بالإضافة إلى الخطة الدراسية والتي كما تقول مريم تشمل مزيجا من المقررات النظرية والعملية. وترغب مريم قاهر بالعودة الى بلدها البحرين بعد تخرجها من جامعة قطر لخدمة مجتمعها عن طريق العمل في التعزيز الصحي والتوعية الصحية في مراكز الرعاية الصحية الأولية كمثقفة صحية ضمن كوادر وزارة الصحة.كما ترغب بمواصلة تحصيلها العلمي للحصول على درجتي الماجستير ةالدكتوراه في الصحة العامة. وتنصح الطالبة مريم قاهر بدراسة الصحة العامة وخاصة لمن لديه الكفاءة والقدرة والصدق والشعور بالمسؤولية تجاه تحسين صحة السكان جميعا وفي جميع المناحي. ويقول د. عبد اللطيف الحسيني منسق برنامج الصحة العامة بقسم العلوم الصحية في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر " تقدم الجامعة برنامج البكالوريوس في علوم الصحة العامة، والذي يتضمن تركيزي الإدارة الصحية والتثقيف الصحي. إضافة إلى برنامج الماجستير في الصحة العامة والذي يتضمن مساري علم الأوبئة وتطوير الأنظمة الصحية". وتضيف الطالبة صغرى محمد من موريتانيا، والتي تدرس أيضاً في برنامج الصحة العامة أن التحاقها بهذا التخصص كان بسبب العديد من المشكلات الصحية التي شهدتها ولازالت تشهدها بلادها، والتي منها انتشار الأمراض المعدية مثل الملاريا والتيفوئيد والتهاب السحايا، بالإضافة إلى السلامة الغذائية، والسلامة الدوائية، وجودة المياه وكميتها، وغيرها من المشكلات التي تعد من المسببات الرئيسية للوفيات والحالات المرضية المختلفة. وتضيف صغرى أن البرنامج مكنها من المشاركة في برنامج التدريب العملي المنقسم إلى مرحلتين. فالمرحلة الأولى كانت بالتعاون مع " مؤسسة حمد الطبية "، وركزت هذه المرحلة على التوعية الصحية والحملات الترويجية، أما المرحلة الثانية فتمت في مراكز الرعاية الصحية الأولية التابعة لمؤسسة الرعاية الأولية. وتشير صغرى التي تطمح أن تعمل لدى منظمة غير حكومية دولية للتعامل مع قضايا الصحة العامة في بلادها. "لقد تم إرسالنا لمراكز الرعاية الصحية في الدوحة في مجموعات لكي نعمل بجانب الطاقم الصحي مثل الممرضات والأطباء والمرشدين الصحيين، حيث تم التركيز على الرعاية الصحية الأولية كوسيلة رئيسية لمكافحة الأمراض" مثل الكشف المبكر عن سرطان الثدي، وسرطان الرحم، والإقلاع عن التدخين، وفحوصات ما قبل الزواج، والفحوصات الطبية العامة". علما بأن البرنامج قد أقام شراكة مثمرة مع كل من مبادرة كلنا التابعة لمؤسسة حمد الطبية، ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية، حيث تم تكليل هذه الجهود بتوقيع مذكرات تفاهم مع المؤسستين المذكورتين وكلية الآداب والعلوم بجامعة قطر، واللتان قامتا بدور فاعل ومحوري في توفير التدريب الملائم لطابات البرنامج.

يشارك 23 طالبة و7 طلاب من قسم التسويق والإدارة بكلية الإدارة والاقتصاد في حملة أطلقتها كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر يوم الثلاثاء الماضي بعنوان "ترى الفرق" وذلك في إطار مسابقة "التحدي لحياة صحية من خلال الرياضة" والتي يُشارك فيها أكثر من 25 مدرسة ثانوية ومؤسسة تعليمية في قطر. وتهدف هذه الحملة والتي ستستمر حتى شهر ديسمبر إلى تشجيع طلبة الجامعة وفئة الشباب بين سن 14 وحتى 30 سنة على تبني نمط حياة صحي من خلال التغذية الصحيحة وممارسة الرياضة بشكل يومي وإجراء تعديلات بسيطة ومبتكرة على نمط الحياة. كما سيقوم الطلبة المشاركون بالحملة بإجراء بحث استطلاعي لتحديد مستوى وعي الطلبة بالمسائل ذات الصلة بالصحة. وتأتي هذه الفعالية تماشيًا مع اهتمام جامعة قطر بالقطاع الرياضي في ظل جهود الدولة الحثيثة لاستضافة كأس العالم 2022. كما سيقوم الطلبة خلال الحملة بتصوير فيديو قصير مدته ثلاث دقائق يُلقي الضوء على كافة نواحي الحملة، وسيتم التصويت على الفيديو عبر مواقع التواصل الاجتماعي. وفي تعليقها على الفعالية، قالت د. داليا فراج الأستاذ المساعد للتسويق والمشرفة على الطلاب المشاركين في المسابقة: "الاشتراك في هذا النوع من المسابقات يفيد الطلبة بشكل كبير لفهم المادة العلمية بشكل عملي وذلك من خلال التطبيق الفعلي لافكارهم وخططهم في السوق القطري وقياس مدى تأثيرها. وتتميز حملة "ترى تفرق" بأنها تتوافق مع رؤية قطر 2030 لخلق مجتمع صحي ونشيط يتمتع بنمط حياة صحي من خلال الحركه وممارسة الرياضة بشكل عام". من جانبها، قالت الطالبة فاطمة المير- طالبة سنة أخيرة في تخصص تسويق ريادة أعمال ومشرفة على جانب الحسابات في حملة "ترى تفرق": "نستهدف في أنشطة "ترى تفرق" أفراد المجتمع القطري من سن 14 وحتى 30. ونحاول في هذه الحملة إفادة مجتمعنا القطري من خلال الإسهام في إحداث تغييرات صحية بسيطة تُغير حياة الناس نحو الأفضل. ولا يتم ذلك من خلال اتباع نظام صحي قاسي أو من خلال قضاء معظم الوقت في النادي الرياضي، بل من خلال تشجيع الطلبة على المشي بدلا من الاستخدام المفرط لوسائل النقل أو من خلال استخدام السلالم بدلا من المصاعد أو من خلال تناول وجبات صحية خفيفة. وبهذه الخطوات اليومية البسيطة، يُحقق المجتمع تقدمًا ملحوظًا في الجانب الصحي ويكون أفراده على استعداد تام لاستضافة كأس العالم 2022".

في إطار تحفيز طلاب جامعة قطر نظم مركز شل قطر للبحوث والتكنولوجيا في واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا مسابقة "التحدي التقني"، بهدف إتاحة الفرصة للطلاب لمواجهة تحديات المواقف التقنية العملية في واحدة من الشركات العالمية الرائدة في مجال النفط والغاز.جسدت المسابقة طبيعة العمل في شل قطر من خلال وضع الطلاب المشاركين في موقف يواجهون فيه عدة اختيارات للحلول التقنية والتي كانت في هذه الحالة "إدارة مصفاة نفطية". حيث تعاون الطلاب كفرق يضم كل منها خمسة طلاب، وحاولوا التفكير في طرق وسبل فعالة للتعامل مع مجموعة من تحديات التشغيل الواقعية، بهدف اقتراح حلول واستراتيجيات مثالية لتحسين أداء المصفى. واقترح الطلاب الذين تلقوا توجيهات وإرشادات سريعة من مهندسي شل بعض الاستراتيجيات لخبراء شل الذين قيموا حلول الطلاب المقترحة وعلقوا عليها بناء على توصياتهم.وقد قام الطلاب بعرض حلولهم على بعض الخبراء التقنيين في شل قطر، والذي قام بتقييم حلولهم واعطائهم الملاحظات التقنية اللازمة. وقد اختيرت الفرق الثلاثة الفائزة بناء على قوة وكفاءة حلولهم المقترحة وتأثير هذه الحلول على المدى الطويل والقصير.وصرحت السيدة مها سلطان المناعي، مدير برنامج التوعية والتعاون مع الجامعات في مركز شل قطر للبحوث والتكنولوجيا، قائلة: "نحرص دائماً على أن نوفر للطلاب الفرصة التي تمكنهم من تطبيق ما درسوه وتعلموه في مواقف مهنية فعلية. وما تعرض له الطلاب في مسابقة إدارة المصفاة النفطية هي المواقف العملية التي يواجهها مديرو المشاريع بصفة يومية في شركة شل. وقد أسعدني ما أبداه الطلاب من مهارات وقدرات وحماس في مواجهة التحديات التقنية. وأتمنى أن تسهم هذه المسابقة في إشعال حماس الطلاب للعمل في تخصصات تقنية بعد أن عرفوا نبذة عن طبيعة المستقبل المهني الذي ينتظرهم".يتعاون مركز شل قطر للبحوث والتكنولوجيا مع الجامعات والمدارس لتطوير مهارات وإمكانيات الكفاءات والكوادر التقنية القطرية، في إطار حرص شل قطر على تحقيق أثر مستدام وداعم لرؤية قطر الوطنية 2030.وشركة شل قطر هي أكبر مستثمر دولي في دولة قطر باستثمارات قدرها 21 مليار دولار أمريكي على مدار العقد الماضي، حيث تعاونت كل من شركة شل قطر وقطر للبترول في تنفيذ مشروعين من أضخم مشاريع الطاقة في العالم في مدينة راس لفان الصناعية.

أطلقت في كلية الهندسة بجامعة قطر جائزة عبداللطيف الفوزان لعمارة المساجد في دورتها الثانية كمنصة إقليمية تساهم في تطوير المعرفة بعمارة المساجد المعاصرة في العالم والتعريف بالنماذج المتميزة في تصميمها وعمارتها والحفاظ عليها، وكذلك النشاطات المصاحبة والداعمة لهذه الأهداف. وقد حضر حفل إطلاق الجائزة الدكتور راشد العماري عميد كلية الهندسة، والدكتور ابراهيم بن مبارك النعيمي الأمين العام للجائزة، والدكتور صالح القوم أمين سر مجلس أمناء الجائزة والأمين العام لمؤسسة الفوزان الاجتماعية، والدكتور عبدالله بن حسين القاضي وكيل جامعة الدمام للدراسات والتطوير وخدمة المجتمع، والسيد محمد إسلام الغنيمي معماري في مؤسسة الفوزان. كما حضر اللقاء ممثلون عن أعضاء هيئة التدريس في جامعة قطر وعدد من المعمارين وطلاب العمارة والمهندسين والمهتمين بمجال عمارة المساجد. وفي تعليقه على استضافة حفل الجائزة، قال الدكتور العماري "تعتبر عمارة المساجد والعمارة الاسلامية ككل أحد جوانب العمارة التي تهتم بها كلية الهندسة في جامعة قطر من خلال المساقات المتخصصة، أو الفرق البحثية التي تشرف عليها الكلية وتبحث في هذا الصدد، ومن هنا جاء اهتمامنا بهذه الجائزة". وأضاف الدكتور العماري "أدعو طلبة الكلية للتفاعل مع هذه المسابقة، والتواصل مع باقي المشاركين لإثراء الخبرات وتبادل المعارف، كما وأدعو جميع المكاتب الهندسية المهتمة بعمارة المساجد للمشاركة في المسابقة، مع باقي المعماريين والمهتمين، وبالتالي تطوير فنون عمارة المساجد في قطر والخليج". وفي بداية حديثه، قال الدكتور النعيمي "تأسست الجائزة في العام 2011م لتعنى بالجوانب الهندسية من عمارة المساجد، وتمنح الجائزة للمكتب الهندسي الذي صمم المشروع الفائز، وسميت بـ «جائزة عبداللطيف الفوزان لعمارة المساجد» تكريما لمؤسسها". اهداف المسابقة وقال الدكتور النعيمي "تهدف المسابقة للمساهمة في رفعة بيوت الله عبر تشجيع المكاتب الهندسية لتقديم تصاميم مميزة وملائمة لأهداف المسجد وروحانيته في الإسلام، وكذلك توسيع مفهوم «عمارة المسجد» ليشمل ارتباط المسجد بمحيطه وبيئته وما يقدمه لذلك المحيط، بالإضافة لتوفير خدمة للمهتمين بعمارة بيوت الله عبر تزويدهم بتصاميم ابتكارية تلائم مساحة الأرض التي ينوى بناء المسجد عليها وذلك بتصاميم معمارية متميزة وتليق ببيوت الله". وأضاف النعيمي "تم اعتماد أقسام أربعة للترشيح وهي قسم الجوامع المركزية، وقسم جوامع الأحياء، وقسم مساجد الأحياء، وقسم المساجد المرممة. كما تم اعتماد منهجية هندسية متطورة لتقييم المساجد المرشحة وفق معايير هندسية ومجتمعية محددة بدقة وتساعد في فرز المرشحين وتأهيل أكثرهم استحقاقا لعرضهم على لجنة التحكيم". وفي تعليقه، قال الدكتور القاضي "تعتبر الجائزة رائدة ونوعية ليس فقط على مستوى دول الخليج العربي، بل على مستوى العالم، وقد وضعت للجائزة معايير وأهداف لتحقيق أهداف الجائزة على المدى البعيد لتكون التصاميم المعمارية للمساجد على المستوى المطلوب". وأضاف "تهدف الجائزة للعناية بالمساجد وصولا لتأدية دورها المنوط بها، بالإضافة لتفعيل دور المساجد في المجتمع لإيصال رسائلها الاجتماعية أو المعمارية أو الدينية، من خلال التعاون مع العديد المؤسسات المجتمعية والتعليمية والدينية". وأضاف القاضي "تعمل الجائزة وفق دورات بحيث تكون مدة كل دورة 3 سنوات، وقد خصصت الدورة الأولى لمساجد المملكة العربية السعودية، وخصصت الدورة الثانية لمساجد منطقة الخليج العربي، وخصصت الدورة الثالثة لمساجد الدول العربية، وخصصت الدورة الرابعة لبيوت الله في الدول الإسلامية، وخصصت الدورة الخامسة لبيوت الله في كل بقاع الأرض الأخرى، فيما تمنح الجائزة أربع جوائز بقيمة مليونين ريال سعودي". وأضاف "وفيما ركزت الدورة الأولى من الجائزة، التي تنافست عليها 36 مسجداً، على بيوت الله في المملكة العربية السعودية، تعتزم الدورة الثانية التوسع جغرافياً، لتشمل جميع مساجد دول الخليج العربي". كما وتنظم لجنة المسابقة مجموعة من الفعاليات والانشطة البحثية التي تنظم وتدعم من قبل جائزة عبداللطيف الفوزان لعمارة المساجد في كل دورة. وتهدف هذه الفعاليات والانشطة الى تعزيز موضوع الجائزة لتلك الدورة والتي يفصح عنها وتعلن مع بداية كل دورة. ويجب ان تكون هذه الفعاليات والانشطة وفق ثلاثة مسارات عامة هي الابحاث والمسابقات و الابتكارات. ثلاثة ابحاث وعلى صعيد الأبحاث، تقوم جائزة عبداللطيف الفوزان لعمارة المساجد بدعم ثلاثة أبحاث كل دورة على ان يتم تحديد موضوع الابحاث وفقا لخطة الجائزة المقرة من المجلس التنفيذي. ويعتبر إعداد المقترح البحثي خطوة مهمة في مراحل العملية البحثية بما يشتمله من عناصر مثل أهداف البحث، منهجية وخطة العمل بالبحث والميزانيات، ويتم قبول أبحاث اعضاء هيئة تدريس الجامعات، وأبحاث طلبة الدراسات العليا. تعتبر أبحاث اعضاء هيئة تدريس الجامعات بحوثا فردية او مشتركة تهدف إلى تحقيق هدف محدد يندرج تحت موضوع جائزة عبداللطيف الفوزان لعمارة المساجد وخلال فترة محددة في المجالات الأساسية ، التطبيقية ، أو التطويرية التي تهدف إلى تنفيذ ابتكارات أصلية غير مسبوقة يمكن أن ترقى إلى مستوى الاختراعات أو أفكار إبداعية ذات وجهات تطبيقية جديدة. أما أبحاث طلبة الدراسات العليا فهي بحوث يتم إجراؤها في الجامعات بهدف استكمال متطلبات الحصول على شهادة الماجستير أو الدكتوراه في المجالات العلمية التي تخدم عمارة المساجد وقد تكون أساسية، تطبيقية، أو تطويرية، تهدف إلى تنفيذ ابتكارات أصلية غير مسبوقة يمكن أن ترقى إلى مستوى الاختراعات أو أفكار إبداعية ذات وجهات تطبيقية جديدة. وبخصوص المسابقات الطلابية العامة فيشرف عليها اساتذة الجامعة وممثلو جائزة عبداللطيف الفوزان لعمارة المساجد. وتهدف هذه المسابقات في المقام الاول الى دعم طلاب كليات العمارة والتخطيط في المملكة العربية السعودية ومنطقة الخليج في مسيرتهم العلمية والتعليمية. وهي عبارة عن منافسات بين طلاب كليات العمارة والتخطيط لرفع وتوثيق المساجد المميزة في كل منطقة من مناطق الخليج وكذلك تشجيعهم في الاهتمام بالمساجد من خلال المسابقة على افضل مشروع تخرج لتصميم مسجد. يحصل الفائزون في هذه المسابقات على جوائز مادية ومعنوية.