أوقفت شركة تويتر، صباح اليوم حساب المرشد الأعلى للجمهورية الإيرانية، آية الله علي الخامنئي، ممتنعة عن ذكر الأسباب. وأعلن مكتب الخامنئي الإعلامي في بيان يصف هذه الخطوة من منصة التواصل الاجتماعي بأنها "عدائية" تجاه حساب "كان يتولّى مهمّة نقل الأخبار المتعلّقة بسماحته". وعمد مكتب خامنئي، من دون انتظار رد واضح من شركة تويتر، تدشين حساب جديد مخصص للغة العربية فقط. يذكر أن الحساب يتوجه إلى جمهور المتحدثين باللغة العربية.

إنجاز أبحاث ودراسات ميدانية لواقع التراث الخليجي اختتم قسم اللغة العربية في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر مؤتمره الدولي السادس أقيم تحت عنوان: "الخطاب الأدبي في قطر والخليج العربي: البدايات والامتدادات". وقد استقطب المؤتمر نخبة من الأساتذة الباحثين من جامعات العالم العربي والغربي، قدموا أبحاثا متنوعة في موضوعاتها ومنهجيات تحليلها ومنطلقاتها النظرية والتصورية، توزعت على سبعة محاور، هي: روافد التراث العربيّ والعالميّ في الأدب القطريّ والخليجي، المنظومة القيميّة في الأجناس الأدبيّة في قطر والخليج، تمثلان الأنا والآخر في الخطاب الأدبي والنقديّ في قطر والخليج، الأدب الشعبي في قطر والخليج، وتشكّلات الخطاب الأدبي والنقدي في قطر والخليج (البنية والدلالة)، واقع توثيق الخطاب الأدبي القطري والخليجي وتحقيقه ونشره، النظريات والمناهج النقدية وسبل توظيفها في دراسة الأدب القطري والخليجي. دراسات ميدانية وتقدم المشاركون في المؤتمر بعدة توصيات من بينها إنجاز أبحاث ودراسات ميدانية تشخيصية لواقع التراث الخليجي والأدب الشعبي في المنطقة؛ للوقوف على مكامن صعوبات العربية من أجل استثمارها في المجالات التربوية والتعليمية والبحثية المتخصصة، والقيام بأبحاث نوعية ودراسات متخصصة حول الخطاب الأدبي في الخليج العربي وعلاقته بالخطاب الأدبي العربي، والعالمي؛ والعمل على جمع التراث الأدبي الخليجي ودراسته دراسة متخصصة، وإنشاء رابطة أدباء الخليج العربي، ويكون مقرها "الدوحة" وتتبع وزارة الثقافة والرياضة في دولة قطر، تهتم بشؤون الأدب في دول الخليج العربي؛ إبداعًا ودراسةً، وأنشطةً، أسوة بالمنظمات والملتقيات الإقليمية والدولية. منتدى إلكتروني وشملت التوصيات إنشاء منتدى إلكتروني حول (أدباء الخليج العربي) يتبع مجلس التعاون الخليجي، ويكون عنوانه: (منتدى أدباء الخليج العربي)، وتوجيه مراكز الترجمة ومؤسساتها في العالم العربي، لاسيما دول مجلس التعاون، إلى ترجمة الإبداع الخليجي في مجال الأدب العربي وأجناسه، وتطوير العمل الببليوجرافي الذي أسهم فيه مجلس التعاون الخليجي، ممثلاً في إدارة الثقافة، وكذلك بعض دول المجلس ممثلة في وزارات الثقافة، وأيضًا الجهود الفردية من الباحثين؛ وذلك من أجل إعداد ببليوجرافيا شاملة وصفية حول الكتاب الخليجيين والأدب الخليجي تخدم الباحثين في مختلف الدول العربية وغير العربية. منافذ جديدة ومن بين التوصيات إيجاد منافذ للتواصل العميق بين الباحثين حول الأدب الخليجي في كل دول مجلس التعاون، لتحقيق الفائدة المثلى من الجمع والتوثيق والبحث، والتواصل فيما بين أقسام اللغة العربية في جامعات دول الخليج لتحقيق الفائدة العلمية المرجوة، والتوسع في إشراك طلبة الدراسات العليا في المؤتمرات، إذ أن هذه المبادرة أثبتت نجاحها، واختيار موضوع محدد، أو جزئية معينة في كل مؤتمر، مثل: الشعر، الرواية، المسرح، النقد، بحيث تتجه البحوث نحوها. أما العناوين الكبيرة أو الفضفاضة فقد تفضي إلى تشتيت الجهود، فضلًا عن التكرار، وتبني الشباب المبدعين ونشر إبداعاتهم، وتشجيعهم على الاستمرار، وتكريمهم في المحافل الثقافية، وتمكينهم من قيادة تلك المحافل الثقافية والأدبية والمؤتمرات، ودفعهم لتقديم الأوراق الأدبية والأعمال الإبداعية بعد إخضاعها للتحكيم والتقييم ، وأخيراً رصد الجوائز والمكافآت للشباب المبدع والمهتم بدعم أدب الخليج العربي، وخدمته والمحافظة عليه.

خلال اجتماع مجلس الأمناء بالدوحة أشاد مجلس أمناء المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية ومقرها الدوحة، بدور قطر الريادي في حماية اللغة العربية، ودعمها المستمر للنهوض بها، والدفاع عن رسوخها ركنًا متينًا من أركان الهوية القومية، وفق التوجهات السامية لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى. جاء ذلك في ختام أعمال الاجتماع السابع للمجلس والذي عقد برئاسة الدكتور عبدالعزيز تركي السبيعي لمتابعة سير العمل في المنظمة، واتخاذ القرارات المناسبة بشأن مجموعة من المشاريع والمبادرات المدرجة ضمن خطتها التشغيلية الحالية أو المقترحة في خططها المستقبلية. وشارك في الاجتماع كل من الدكتور عبدالعزيز عثمان التويجري، والدكتور عبدالسلام المسدي، والدكتور عبدالله محمد زين، والدكتور عبداللطيف سعودي، والدكتور مصطفى سواق؛ والدكتور علي أحمد الكبيسي، المدير العام للمنظمة. ويعقد مجلس الأمناء اجتماعاته بشكل دوري مرتين كل عام، حسب النظام الأساسي للمنظمة. وقال الدكتور عبدالعزيز تركي السبيعي رئيس مجلس أمناء المنظمة "إن أعضاء المجلس أعربوا عن سعادتهم بالمبادرات التي نفَّذتها المنظمة، كما أشادوا بالتطور الملموس في عمل المنظمة، والمبادرات المتميزة التي انبرت لدعمها، والتي ستشكل لبنة متينة في صرح اللغة العربية، ودعامة أساسية للنهوض بعلومها وتعزيز انتشارها وتنويع عطاءاتها نظرًا لحجم تلك المبادرات، وأفق انتشارها، وفعالية تأثيرها". من جانبه، قال الدكتور علي الكبيسي، المدير العام للمنظمة: "إن متابعة مجلس الأمناء لسير العمل بالمنظمة، ودراسته التقارير التي تُرفع إليه من المدير العام، تمثل حافزًا قويًا لتطوير مسيرة العمل بغرض تحسين أداء المنظمة وتعزيز ممارساتها وصولًا إلى تحقيق الأهداف المنشودة". وتجدر الإشارة إلى أن المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أنشئت بقرار من صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، في شهر فبراير 2013. وهي مؤسسة ذات نفع عام، تسعى للنهوض باللغة العربية عن طريق تفعيل المبادرات المتسمة بالإبداع والتميز، وتأصيل عملية التعليم والتعلم من خلال الارتقاء بأداء المعلم وتحسين مستوى الطالب وتطوير المناهج، ودعم جهود الترجمة من اللغة العربية وإليها، وتعريب المصطلحات العلمية والتقنية، والعمل على تطوير حوسبة اللغة العربية من خلال محركات البحث والقواميس الإلكترونية وأرشفة الوثائق الرقمية.

أشاد مجلس أمناء المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية ومقرها الدوحة، بدور قطر الريادي في حماية اللغة العربية، ودعمها المستمر للنهوض بها، والدفاع عن رسوخها ركنًا متينًا من أركان الهوية القومية، وفق التوجهات السامية لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، أمير البلاد المفدى.جاء ذلك في ختام أعمال الإجتماع السابع للمجلس والذي عقد برئاسة الدكتور عبدالعزيز تركي السبيعي لمتابعة سير العمل في المنظمة، واتخاذ القرارات المناسبة بشأن مجموعة من المشاريع والمبادرات المدرجة ضمن خطتها التشغيلية الحالية أو المقترحة في خططها المستقبلية.شارك في الاجتماع كل من الدكتور عبدالعزيز عثمان التويجري، والدكتور عبدالسلام المسدي، والدكتور عبدالله محمد زين، والدكتور عبداللطيف سعودي، والدكتور مصطفى سواق؛ والدكتور علي أحمد الكبيسي، المدير العام للمنظمة. ويعقد مجلس الأمناء اجتماعاته بشكل دوري مرتين كل عام، حسب النظام الأساسي للمنظمة.وقال الدكتور عبدالعزيز تركي السبيعي رئيس مجلس أمناء المنظمة "إن أعضاء المجلس أعربوا عن سعادتهم بالمبادرات التي نفَّذتها المنظمة، كما أشادوا بالتطور الملموس في عمل المنظمة، والمبادرات المتميزة التي انبرت لدعمها، والتي ستشكل لبنة متينة في صرح اللغة العربية، ودعامة أساسية للنهوض بعلومها وتعزيز انتشارها وتنويع عطاءاتها نظرًا لحجم تلك المبادرات، وأفق انتشارها، وفعالية تأثيرها".من جانبه، قال الدكتور علي الكبيسي، المدير العام للمنظمة: "إن متابعة مجلس الأمناء لسير العمل بالمنظمة، ودراسته التقارير التي تُرفع إليه من المدير العام، تمثل حافزًا قويًا لتطوير مسيرة العمل بغرض تحسين أداء المنظمة وتعزيز ممارساتها وصولًا إلى تحقيق الأهداف المنشودة".تجدر الإشارة إلى أن المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أنشئت بقرار من صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، في شهر فبراير 2013. وهي مؤسسة ذات نفع عام، تسعى للنهوض باللغة العربية عن طريق تفعيل المبادرات المتسمة بالإبداع والتميز، وتأصيل عملية التعليم والتعلم من خلال الارتقاء بأداء المعلم وتحسين مستوى الطالب وتطوير المناهج، ودعم جهود الترجمة من اللغة العربية وإليها، وتعريب المصطلحات العلمية والتقنية، والعمل على تطوير حوسبة اللغة العربية من خلال محركات البحث والقواميس الإلكترونية وأرشفة الوثائق الرقمية.

نظم قسم اللغة العربية في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر، المؤتمر الدولي السادس لقسم اللغة العربية تحت عنوان "الخطاب الأدبي في قطر والخليج العربي: البدايات والامتدادات"، الذي يهدف إلى استكشاف القضايا الفنية والأدوات التجريبية في تطور أشكال التعبير الأدبي، بالإضافة إلى المعاني والمداخل التحليلية منذ العصر الحديث لمناقشة الأبعاد الاجتماعية للأدب، كونه من الظواهر الاجتماعية، دون التخلي عن الأبعاد الفنية، وهنا يكون الجوهر الحقيقي لربط الأدب بقضايا مجتمعه. حضر الجلسة الافتتاحية الدكتور راشد الكواري عميد كلية الآداب والعلوم، الأستاذ الدكتور خليفة الوقيان، المستشار في المجلس الوطني للثقافة والفنون في دولة الكويت. والدكتورة كلثم الغانم مدير مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية، والدكتورة مريم النعيمي رئيس قسم اللغة العربية، والدكتور محمد مصطفى سليم الأستاذ المساعد بالقسم وعدد كبير من أعضاء هيئة التدريس والباحثين. ركيزة أساسية وفي كلمته، أوضح الدكتور راشد الكواري، "أن الأدبَ ركيزةٌ أساسيةٌ في أي مجتمعٍ متحضرٍ يحترمُ العقلَ ويمنحُ الكلمةَ قيمتَها وقدرتَها على التأثير، ومن دون أن ننظر إلى الأدبِ بوصفه قوةً فاعلةً ومؤثرةً لن يتحققَ لنا شيءٌ ذو بال، ولن تكون هناك ثمرةٌ حقيقيةٌ لمسارِنا في مجالاتِ الحياة". الدكتور راشد الكواري عميد كلية الآداب والعلوم وأضاف، "يحمل المؤتمرُ عنواناً مهماً ومؤثراً، وهو: (الخطاب الأدبي في قطر والخليج العربي) الذي ينظمه قسمُ اللغةِ العربية، وتدعمُه كلية الآداب والعلوم تحتَ رعايةٍ كريمةٍ من الجامعةِ الوطنيةِ في الدولة؛ جامعة قطر؛ وذلك كي يلتقي باحثون من جامعات عربية وغير عربية من أجل مناقشةِ أبعادِ هذا الخطابِ الأدبي، ومكوناتِه في مختلف الأجناسِ الأدبية، وهو ما قد يضعُ أيدينا على جملةٍ من القضايا والاهتمامات التي يحملُها الأدبُ الخليجيُّ على عاتقِه". ترجمة فعلية وفي كلمتها، قالت الدكتورة مريم النعيمي، "إنّ عقدَ قسمِ اللغةِ العربيةِ في كليةِ الآداب والعلومِ بجامعةِ قطر مؤتمراتِه الدوليةِ، التي تتناولُ موضوعاتِ اللغةِ والأدبِ بالتناوبِ في كلِّ عامٍ، لهو انعكاسٌ حقيقيٌّ وترجمةٌ فعليةٌ لما وصلتْ إليه جامعةُ قطر من تقدمٍ في المجال البحثيِّ، ويشهدُ على ذلك تقدمُها الملحوظُ في التصنيفاتِ العالميةِ، واحتلالُها مواقعَ متقدمةً بين الجامعاتِ الكبرى. ومن هذا المنطلق أيضًا يأتي قرارُ القسمِ في الإفساحِ في المجالِ لطلبةِ الدراسات العليا للاشتراكِ في هذه المؤتمراتِ، ليعرضوا فكرهم وإنتاجهم، وليدلوا بدلوهم في ميادين البحثِ والتحليلِ والكتابةِ الأكاديمية. وخلال الجلسة الافتتاحية تم تكريم كل من الباحث والأكاديمي الدكتور ربيعة الكواري، والدكتورة كلثم الغانم، والأستاذ الباحث علي الفياض، والباحث في التراث والأدب الشعبي الأستاذ علي المناعي، وذلك تقديرا لجهودهم في توثيق التراث القطري. تكريم د. ربيعة الكواري خلال المؤتمر الدولي للغة العربية بجامعة قطر

توزيع جوائز مسابقة الشيخ فيصل بن قاسم للغة العربية فيصل بن قاسم: المسابقة تهدف إلى ترسيخ اللغة العربية وقواعدها اليافعي: الجائزة تسهم في الحفاظ على العربية وترسيخ قيمها لدى الطلاب تحت رعاية سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، أقيم أمس حفل توزيع جوائز مسابقة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية، التي تنظمها مؤسسة الفيصل بلا حدود للأعمال الخيرية سنويا تحت شعار "تجديد الولاء للوطن واللغة". حضر حفل توزيع الجوائز سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني، رئيس مجلس الأمناء لمؤسسة الفيصل بلا حدود والسيد خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس المستقلة بوزارة التعليم والتعليم العالي والسيدة نادية المسيفري كبير اختصاصيي اللغة العربية بإدارة التوجيه التربوي بالوزارة والسيد عبداللطيف اليافعي المدير العام للمؤسسة والسيد علي مرعي المدير التنفيذي للمؤسسة. وقال سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني مؤسس ورئيس مجلس إدارة مؤسسة الفيصل بلاحدود للأعمال الخيرية في كلمته إن حفل هذا العام لتجديد الولاء للوطن واللغة بإعلان الفائزين بمسابقة جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية، مشيرا إلى أن هذه المسابقة تهدف إلى ترسيخ اللغة العربية وقواعدها في نفوس الطلاب، كما أنها تأتي إيمانا من مؤسسة الفيصل بلا حدود للأعمال الخيرية بأهمية الدور التاريخي والحضاري للغة العربية، وحرصاً منها على تعزيز دور اللغة للوصول إلى الهدف الأسمى، وهو تحقيق رؤية قطر 2030. خلال تكريم الفائزين في المسابقة القيم العربية واعرب عن خالص شكره وتقديره لسعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي على رعايته لهذا الحفل، وقال سعادته إن خدمة اللغة العربية، ركيزة أساسية لمؤسسة الفيصل بلا حدود، إذ تؤمن المؤسسة بأنَّ الإبداعات والإنجازات المتميزة تحتاج إلى رعاية وعناية، ودعم وتحفيز، من هنا جاءت فكرة (جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية)؛ سعياً من المؤسسة إلى اكتشاف المواهب القطرية الشابة في مجالات عدة ومنها "الإملاء، والخط العربي، وكتابة القصة، وكتابة الشعر، والخطابة وتنمية تلك المواهب ومساعداتها لخدمة اللغة العربية، وقال إن اللغة ترتبط بالهوية ارتباطاً واضحاً؛ ولذلك سعينا من خلال هذه المسابقة تعزيز الهوية، وهذا لن يتحقق إلا بتعزيز مكانة اللغة العربية، وتعزيز القيم العربية النبيلة بين صفوف الشباب، وإذكاء روح الإبداع والتميز عند الطلاب. تعزيز المهارات وأكد السيد عبداللطيف اليافعي المدير العام لمؤسسة الفيصل بلا حدود، إن المؤسسة تسعى من خلال هذه الجائزة لتعزيز مهارات الجيل الشاب فى اللغة العربية؛ لكي تكون لغة حياة لا مجرد لغة علم ودرس، وذلك بتفعيل المسابقات والبرامج الثقافية من خلال تنظيم مثل هذه المسابقات. وقال السيد علي مرعي إن هذه الجائزة تهدف إلى الاحتفال بإنجازات دولة قطر في دفع الحضارة والقوة الفكرية العربية وتجديد الولاء للغة العربية والهوية وتعزيز الوحدة اللغوية مع ربط الطلاب بلغتنا الخالدة. جانب من التكريم الدرهم: "التعليم" تدعم كافة المبادرات الهادفة أكد السيد خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس المستقلة أهمية جائزة الشيخ فيصل للغة العربية في تحفيز الطلاب للتفوق في اللغة العربية، وقال: رأينا كيف تتكلم الطالبات بلغة عربية واضحة، بالإضافة إلى ثقتهن وحضورهن أثناء الحديث أمام الجمهور. وهذا الفضل من الله أولا، وبالدعم الذي يجده طلابنا من قطاع التعليم ومن مدارسهم. وأكد أن الوزارة تدعم بصورة كبيرة مثل هذه المبادرات والمسابقات عبر تعميمها على المدارس وحث الطلاب للمشاركة بها، مشيرا إلى أن الوزارة بها أكثر من إدارة تساهم في مثل هذه الأنشطة لحث الطلاب على المشاركة في المسابقات، كما أن المدارس التي تحقق جوائز في مثل هذه المسابقات تحسب لها في سجل إنجازاتها؛ لأن إحراز مثل هذه الجوائز يتطلب مجهودات كبيرة.

أقيم اليوم حفل توزيع جوائز مسابقة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية التي تنظمها مؤسسة الفيصل بلا حدود للأعمال الخيرية سنويا، تحت شعار " تجديد الولاء للوطن واللغة". حضر حفل توزيع الجوائز سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني رئيس مجلس الأمناء لمؤسسة الفيصل بلا حدود، والسيد خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس المستقلة بوزارة التعليم والتعليم العالي، والسيدة نادية المسيفري كبيرة اختصاصيي اللغة العربية بإدارة التوجيه التربوي بالوزارة، والسيد عبداللطيف اليافعي المدير العام للمؤسسة، والسيد علي مرعي المدير التنفيذي للمؤسسة. وقال سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني، في كلمته، إن حفل هذا العام لتجديد الولاء للوطن واللغة بإعلان الفائزين بمسابقة جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية.. مشيرا إلى أن هذه المسابقة تهدف إلى ترسيخ اللغة العربية وقواعدها في نفوس الطلاب، كما أنها تأتي إيمانا من مؤسسة الفيصل بلا حدود للأعمال الخيرية بأهمية الدور التاريخي والحضاري للغة العربية وحرصاً منها على تعزيز دور اللغة للوصول إلى الهدف الأسمى وهو تحقيق رؤية قطر 2030. وأضاف سعادته أن خدمة اللغة العربية، ركيزة أساسية لمؤسسة الفيصل بلا حدود، إذ تؤمن المؤسسة بأنَّ الإبداعات والإنجازات المتميزة تحتاج إلى رعاية وعناية، ودعم وتحفيز، من هنا جاءت فكرة (جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية)؛ سعياً من المؤسسة إلى اكتشاف المواهب القطرية الشابة في مجالات عدة ومنها "الإملاء ، والخط العربي، وكتابة القصة، وكتابة الشعر، والخطابة" وتنمية تلك المواهب ومساعداتها لخدمة اللغة العربية. وأشار إلى أن اللغة ترتبط بالهوية ارتباطاً واضحاً ولذلك سعينا من خلال هذه المسابقة إلى تعزيز الهوية، وهذا لن يتحقق إلا بتعزيز مكانة اللغة العربية، وتعزيز القيم العربية النبيلة بين صفوف الشباب، وإذكاء روح الإبداع والتميز عند الطلاب. فيما قدم السيد خليفة الدرهم مدير إدارة شؤون المدارس المستقلة بوزارة التعليم والتعليم العالي الشكر لجائزة الشيخ فيصل للغة العربية والقائمين عليها.. مؤكدا دورها في تحفيز الطلاب للتفوق في اللغة العربية. وقال "رأينا كيف تتكلم الطالبات بلغة عربية واضحة، بالإضافة إلى ثقتهن وحضورهن أثناء الحديث أمام الجمهور"، موضحا أن وجود جوائز تهتم باللغة العربية وشتى أنواع العلوم، يشحذ الهمم ويحفز الطلاب لبذل مزيد من الجهد للتفوق. وأكد الدرهم أن الوزارة تدعم بصورة كبيرة مثل هذه المبادرات والمسابقات عبر تعميمها على المدارس، وحث الطلاب للمشاركة بها.. مشيرا إلى أن الوزارة بها أكثر من إدارة تساهم في مثل هذه الانشطة لحث الطلاب على المشاركة في المسابقات، كما أن المدارس التي تحقق جوائز في مثل هذه المسابقات تحسب لها في سجل انجازاتها لأن إحراز مثل هذه الجوائز يتطلب مجهودات كبيرة.

ينظمه قسم اللغة العربية بجامعة قطر أعلن قسم اللغة العربية في كلية الآداب والعلوم في جامعة قطر عن تنظيم مؤتمره الدولي السادس تحت عنوان: "الخطاب الأدبي في قطر والخليج العربي: البدايات والامتدادات"، خلال يومي 26 و27 أبريل الجاري، ليناقش المنتج الأدبي في قطر ودول الخليج العربي، من خلال البحث في جذور هذا الأدب وكيفية تشكله ونموه، وما يتمتع به من خصوصية وما يواجهه من تحديات. ويأتي المؤتمر في ظل اهتمام جامعة قطر بتوثيق التراث الأدبي والشعبي لتعزيز الهوية والتراث، ويسعى إلى التعريف بالتجربة الأدبية في قطر والخليج، والوقوف على القيمة الإبداعية للإنتاج الأدبي القطري والخليجي عامة، واستقراء أسباب ضعف انتشار الأدب القطري والخليجي وانحساره في الحدود الإقليمية، إضافة إلى تثمين المنجز في مجال التوثيق والتحقيق والتأريخ للخطاب الأدبي القطري والخليجي. وقالت الدكتورة مريم النعيمي، رئيس قسم اللغة العربية في جامعة قطر ورئيس المؤتمر: "إن الخطاب الأدبي في قطر له خصوصيته، ولم يلق العناية الكافية حتى الآن من التوثيق والتحليل والنشر، وما تزال هناك جوانب لم يُتطرق إليها في الأدب القطري؛ ومن هنا جاء العنوان لينص على قطر والخليج العربي، وخصصت بعض محاور المؤتمر لدراسة الروافد التراثية للأدب القطري الفصيحة منها والشعبية، كما نصت أيضا على المنظومة القيميّة في الأجناس الأدبيّة في قطر والخليج، وهناك محور خاص بتوثيق الخطاب الأدبي القطري والخليجي وتحقيقه ونشره". محاولة جادة وأضافت: "يعد المؤتمر محاولة جادة من جامعة قطر وقسم اللغة العربية لتسليط الضوء على الأدب القطري ليتبوأ المكانة التي تليق به؛ فحتى الآن لم يلق الأدب في قطر خاصة والخليج عامة ما يليق به من عناية مؤسسية أو مجتمعية. ويهدف هذا المؤتمر إلى جذب الباحثين والمشاركات من خارج قطر للتعريف بالأدب القطري ونشره ليخرج للعالمية؛ فنحن الآن نرى روايات قطرية ترجمت للعديد من اللغات لكنها لم تلق ما يليق بها من درس وتحليل؛ ولذا يدعو قسم اللغة العربية بجامعة قطر الأدباء القطريين والمهتمين بالخطاب الأدبي عامة لإثراء المؤتمر بالحضور والمشاركة في مناقشة مختلف القضايا التي سيطرحها، كما أنه سيكرم عددا من الروّاد القطريين ممن اهتموا بتوثيق التراث الأدبي القطري وأسهموا في الحفاظ على الذاكرة الأدبية القطرية وهم: الأستاذ الباحث علي عبدالله الفياض، والأستاذ الباحث علي شبيب المناعي، والدكتور ربيعة بن صباح الكواري، والدكتورة كلثم الغانم". رافد للتراث القطري من جانبها، قالت الدكتورة هيا الدرهم، عضو هيئة التدريس بقسم اللغة العربية في جامعة قطر ورئيس اللجنة التنظيمية للمؤتمر: "إن الخطاب الأدبيّ يشهد تشكلات وتحولات كبيرة، توافقًا مع سياقات اجتماعية وثقافية متسارعة في العالم؛ ولذلك وجبت مُعاينة هذه المسيرة الأدبيّة في قطر والخليج العربي، من خلال رصد البدايات وتتبع الامتدادات في الخطاب الأدبي والنقديّ في ذاكرة الأجناس الأدبيّة (الشعر، المثل، القصة، المسرح، الرواية...)، ومدى استنطاق الممارسات النقدية لهذا الخطاب في رؤية تتسع نحو العلميّة في دراسات النقاد العرب، ومداخل المستشرقين. لذا يهدف المؤتمر إلى أنْ يكونَ رافدًا مهمّا من روافد حفظ التراث القطريّ والخليجي، وحماية الذاكرة الثقافية، ودراسة المُنجز الأدبيّ والنقديّ، وتعزيز روح الانتماء لهذا الوطن بإعادة تدوين موروثه وتوثيقه وتحقيقه، وإبراز طاقاته الإبداعية عبر الأجيال".

شهدت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع تتويج الفريق القطري في البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية، وقامت سعادتها بتكريم الفرق الفائزة، وذلك في ختام فعاليات البطولة الدولية التي استمرت من 8 إلى 12 الجاري بمشاركة 87 فريقا من 46 دولة عربية وأجنبية. وقالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني في كلمتها خلال الحفل: يُعد مركز مناظرات قطر، والفعاليات التي ينظمها، على غرار البطولة الدولية لمناظرات الجامعات، أدوات لا تقدر بثمن لجهة تمكين الشباب وتعريفه بأهمية التبادل الثقافي والحوار العالمي والتفكير النقدي وتأتي هذه المبادرات في صلب جهود مؤسسة قطر الساعية لتبني ثقافة الإبداع، وتطوير قدرات قادة الغد، حتى يتمكنوا من مناقشة التحديات العالمية وإيجاد الحلول الناجعة لها". الشيخة هند في لقطة جماعية مع فريق جامعة قطر للبنات الفائز في البطولة حفل الختام حضر حفل الختام، كل من الدكتورة حياة معرفى المدير التنفيذى لمركز مناظرات قطر، والدكتور راشد سالم الحجرى رئيس اللجنة الوطنية للشباب بسلطنة عمان، والعميد الدكتور محمد عبدالله المحنا المري — مدير عام كلية الشرطة ومصطفى سواق مدير شبكة الجزيرة ولفيف من السفراء العرب والأجانب في دولة قطر. هذا وقد نال فريق جامعة قطر من دولة قطر لقب البطولة بحصوله على المركز الأول في نهائي البطولة الدولية الرابعة للمناظرات،حيث جرت الجولة النهائية بينه وبين فريق الجامعة الإسلامية فى ماليزيا الذي حصد المركز الثانى، حيث جرت الجولة الأخيرة أثناء حفل الختام، وذلك وسط حضور كبير من الفرق الدولية المشاركة ووسائل الإعلام المحلية. صناعة القادة من جانبها قالت الدكتورة حياة معرفي المدير التنفيذي لمركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع: إن هدف اللقاء والبطولة والمناظرة، صناعة القادة الذين يمتلكون العدة والعتاد لبناء مستقبل أفضل، بإرادة وإصرار وعزيمة وشغف، ويعيدون للغة العربية مكانتها العالمية ويدفعون بغير العربي لتبني الفكر العربي والثقافة العربية ويبتكرون معايير حقيقية للغة الحوار، لافتة إلى أن النظر الى شباب النخبة نرى مستقبلا باهرا ، وأشارت إلى أن هذا اللقاء الرابع من ابريل مع سعادة الشيخة هند القائدة الشابة الملهمة بعفويتها واهتمامها وفضولها العلمي كان كالريح التي أزالت الرماد عن شرارة اندلعت واشتعلت طاقة كامنة متجددة شهدناها في شباب النخبة فترة البطولة، وهذا الجيل جمع المشاركين من 8 أبريل إلى اليوم، أثبت لنا أنه قادر على أن يتعلم وينضج ويستغل الفرص ليستفيد بالرغم من كل التحديات وينضم لكوكبة النخبة. الشيخة هند في لقطة مع الفريق الماليزي الفائز بالمركز الثاني في البطولة أكاديمية النخبة وأضافت قائلة: في الرابع من هذا الشهر رأينا حلماً يتحقق، رأينا خمسة عشر نجما وكوكبا يصولون ويجولون في سماء مؤسسة قطر هذه الشجرة الخضراء المثمرة، نجوم وضاءة تنير الدروب المظلمة بأفكارها النيّرة وروحها المتعطشة للمزيد، هم أعضاء أكاديمية النخبة شباب عربي من دول مختلفة، تجمعهم المناظرة بمهاراتها والعربية بآدابها، وقلوب تحمل حب الأوطان. وتساءلت المدير التنفيذى: ماذا نستطيع أن نقدم كحكومات ومؤسسات مجتمعية ومعلمين وآباء وأمهات لدعم الشباب وتمكينهم لتقديم رسالتهم على أكمل وجه؟، منوهة بأنه يجب أن ننتقل من مرحلة صناعة القائد إلى قائد يعمل، قائد يستشير، قائد يصنع قادة، وما هو دورنا في تكوين شخصياتهم وإلهامهم لنعيد صياغة مفهوم تمكين الشباب من مجرد فتح الباب إلى وجود القائد الملهم والمعلم الموجه والأم والأب الداعمين ووجود مؤسسة رسمية تحتويهم وتجمع شتاتهم، مضيفة أنه يجب توفير المناخ والبيئة المناسبة وجعل مرحلة التعليم والتعلم تجربة ممتعة ونقل خبراتنا من خلال التوجيه والإرشاد لا التلقين الجامد، لتكون النتيجة إنساناً مطلعاً على ثقافات الآخر مرسخة لديه ثقافته وثقافة التسامح والترحيب بالاختلاف قادر على استثمار وتوظيف طاقاته بشكل سليم. الفرق الفائزة وقد جاءت النتائج على النحو التالي: حصل على المركز الثالث فريق جامعة قطر — بنات —، وكان من أفضل ثلاثة متحدثين فى البطولة وهم: أفضل ثالث متحدث الطالب أيمن زهير عبد الرحيم محمد من جامعة الخرطوم، وأفضل ثاني متحدث الطالب أنس محمد محمود رصرص جامعة قطر بنين، وأفضل متحدث الطالب براء ضرار الأحمر من جامعة قطر. ، وجاء أفضل خامس متحدث من فئة غير الناطقين باللغة العربية كلغة ثانية كل من:" الطالب نورول يعقوب من جامعة مالايا — ماليزيا، وأفضل رابع متحدث الطالب جيتا أفرياني من السلطان شريف علي — بروناي وأفضل ثالث متحدث الطالب محمد نور فيرمان من الجامعة الإسلامية — ماليزيا، وأفضل ثاني متحدث الطالب نور أكمه من جامعة العلوم الإسلامية بماليزيا، أما المتحدث الأول بالبطولة هو الطالب وائل صافي من جامعة إسلام آباد،" كما تم تكريم أفضل فريق من غير الناطقين باللغة العربية كلغة ثانية، في النهائي الذي جرى بين فريق كلية ساينس بو — حرم دراسات الشرق الأوسط من فرنسا والفريق الماليزي من جامعة العلوم الإسلامية، التي فاز بها فريق كلية ساينس بو — حرم دراسات الشرق الأوسط من الجمهوري الفرنسية. أعضاء لجان التحكيم في الجولة النهائية في البطولة أفضل 10 متحدثين في البطولة حصل على تكريم أفضل عشرة متحدثين، أفضل عاشر متحدث الطالب أحمد الطيب أحمد المصطفى جامعة الخرطوم، أفضل تاسع متحدثة الطالبة وفاء بنت مراد القربوط من الجامعة اللبنانية الأمريكية، أفضل ثامن متحدث الطالب علي عطية علي كندي من الجامعة الأسمرية، افضل سابع متحدثة الطالبة نور عبدالله علي عبدالله الشيخ الجامعة اللبنانية الأمريكية، أفضل سادس متحدثة الطالبة عبير بنت لطفي المجروح جامعة تونس المنار، أفضل خامس متحدثة الطالبة درة بنت مخلص عبد مولاه من جامعة صفاقس، أفضل رابع متحدث الطالب محمد بن الحبيب المريّض من تونس المنار. جانب من الحضور خلال حفل الختام دعم الشباب توجهت الدكتورة معرفي بحديثها إلى المسؤولين، قائلة: الدور الأكبر اليوم ملقى على عاتقكم نطالبكم بدعم الشباب أسوة بالدول التي أنجبت النخبة، فالشباب قادر على صنع المستحيل، ولابد قبل الختام تقديم خالص الشكر والامتنان لهذه المظلة الكريمة مؤسستنا الأم مؤسسة قطر لدعمها اللامحدود لبرامج وفعاليات المركز وفى نهاية كلمتها بالحفل تقدمت الدكتورة حياة معرفي بالشكر لسعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، على رعايتها للبطولة وتشريفها بالحضور، وكل الشكر للأستاذة مشاعل النعيمي — رئيس تنمية المجتمع — لدعمها المستمر للمركز، والشكر موصول للشريك الإعلامي — شبكة الجزيرة الإعلامية وإضافتها المميزة للبطولة، والشكر الجزيل للناقل الرسمي، الخطوط الجوية القطرية وجميع المحكمين المحليين والدوليين وخلية النحل الشباب المتطوعين وإلى أعضاء مركز مناظرات قطر ولكل من ساهم في إنجاح هذه البطولة.

عقدت شبكة الجزيرة الإعلامية، الشريك الإعلامى لمركز مناظرات قطر، ورشة للوفود المشاركة فى البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية، للتعريف بالبوابة الإلكترونية للجزيرة لتعلم اللغة العربية، وذلك لاستعراض إمكانيات البوابة فى خدمة نشر اللغة العربية بين أبناء الدول غير العربية.وقد أعرب عدد من رؤساء الوفود الأجنبية المشاركة عن تقديرهم لشبكة الجزيرة لإطلاق هذه الخدمة المميزة التى ستساعد فى تثقيف طلابهم باللغة العربية، خاصة وأن الطلبة ليس لديهم منصة تفاعلية يستطيعون من خلالها تقوية الحصيلة اللغوية العربية لديهم خارج الصفوف الدراسية، وهو ما يتسبب فى ضياع الحصيلة اللغوية التى يجمعونها من الصفوف الدراسية.وفى هذا الإطار قال رئيس وفد جامعة دار الهدى الإسلامية بمنطقة كيرلا بجمهورية الهند، انه مما لا شك فيه أن البوابة ستعمل على تقوية العربية لدى طلبة الجامعة الذين يتوقون لمثل هذه البواية التي ستعمل على زيادة الحصيلة اللغوية لديهم، مشيراً إلى أن الجامعة تُدرس فيها العربية، شاملة عدة مراحل تعليمية، كما تقوم بالدعوة الإسلامية فى عدة محاور سواء داخل الدولة أو خارجها.واكد السيد عبدالحكيم قاسم من جامعة ديكن بأستراليا أنه يوجد حوالى 40 جامعة في أستراليا يتم تدريس اللغة العربية فى 5 جامعات، وجامعة ديكن تقدم برامج متميزة فى تدريس العربية، مشيراً إلى أن ممارسة اللغة خارج الصف الدراسي من الصعوبات التى تواجه الطلاب فى ممارسة اللغة، حيث تقوم الجامعة بالمشاركة مع جامعة زايد من دولة الإمارات وجامعة نزوة من سلطنة عمان بدعم برامج العربية.

مشاركون: الارتقاء بمهارات التناظر والتعرف على ثقافات الشعوب *القضايا المطروحة امتازت بالتنوع والجدلية *تطبيق كافة المعايير من جانب لجان التحكيم على المشاركين واصلت البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية فعالياتها لليوم الثاني على التوالي، التي ينظمها مركز مناظرات قطر من 8 — 12 أبريل الجاري، تحت رعاية سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر بمشاركة 87 فريقا يمثلون 46 دولة عربية وأجنبية من غير الناطقين باللغة العربية. وقد أجريت اليوم ثلاث جولات بين الفرق وأكدت اللجنة المنظمة إعلان نتائج الجولات وأسماء الفرق المتأهلة الى دور الـ 16 في البطولة اليوم الإثنين، لافتين إلى ارتفاع مستوى الطلاب المشاركين في البطولة وحسن الأداء وقوة الحجة والبراهين التي قدمها المتناظرون. وخلال المؤتمر الصحفي، الذي عقد في المركز الإعلامي، أكد عدد من الفرق المشاركة من الدول العربية والأجنبية على أهمية المشاركة في البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعة في زيادة مهارات المشاركين وتبادل الثقافات المختلفة وتقوية اللغة العربية لدى الدول المشاركة ومن غير الناطقة باللغة العربية، وكشفوا عن أهمية الموضوعات والقضايا المطروحة في جولات التناظر؛ نظراً لأنها تلامس الواقع، فضلاً عن أهميتها من ناحية المضمون، وأكدوا أنه لا غنى عن المناظرات في الحياة اليومية للإنسان؛ بهدف تنمية مهارة المناظرات لدى شعوبها. مهارة المناظرات وأكدوا أن مركز مناظرات قطر ساهم بشكل كبير في انتشار اللغة العربية وفن المناظرات وتحفيز الكثير من غير الناطقين بها لتعلم المناظرات، من خلال البطولات الدولية التي تستضيفها الدوحة وينظمها المركز، موضحين أن العدد الكبير من دول العالم المشارك في البطولة يعكس حرص الجميع على زيادة مهارة فن المناظرات والإصرار على الفوز والرغبة في أن يصبح المشاركون من طلاب الجامعات قادة المستقبل، كما أشادوا بتنظيم البطولة وعدد الفعاليات والبرامج المختلفة المقامة خلالها. قضايا جدلية ففي البداية أكد الطالب القطري عبدالله آل ثاني، من جامعة سوانزي ببريطانيا، ويدرس في الولايات المتحدة والمشارك ضمن الفريق الطلابي البريطاني بجامعته، أنه حرص على المشاركة في البطولة الدولية للمناظرات؛ نظرا لأهميتها بالنسبة له على المستوى العملي وكذلك الشخصي، مؤكداً أنها تمنح المشاركين حافزاً للتعلم، موضحا أنها المرة الأولى له للمشاركة في هذه البطولة المهمة وكشف عن أن الدافع الرئيسي لتعلمه فن المناظرات هو حبه لمجال السياسة رغم أنه يدرس إدارة الأعمال. وأكد آل ثاني أن العدد الكبير المشارك في البطولة يخلق حالة من التحدي والتنافس الشريف بين الفرق المشاركة من أجل الفوز بالبطولة، وكشف الطالب آل ثاني عن أن الموضوعات والقضايا التي تناولتها البطولة خلال جولات التنافس، امتازت بالموضوعية والعمق المعرفي، كما أنها امتازت بالتنوع والاختلاف، حيث إنها تعد موضوعات جدلية وساخنة. زيادة المهارات أما أمل الرباعي، مديرة قسم اللغة العربية بالكلية الأوروبية للعلوم الإنسانية في فرانكفورت، فقد أكدت أن الفريق التابع لها قد خضع للكثير من عمليات التدريب والتأهيل في إطار الاستعداد للبطولة. وأشارت إلى أنها أول مرة تشارك في البطولة، مؤكدة أنها تجربة مفيدة وتزيد من مهارة ومعرفة فن المناظرات، وأوضحت أن أهمية البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات تكمن في اكساب المزيد من المعرفة حول فن المناظرات والاطلاع على تجارب الآخرين في هذا المجال، فضلا عن اهميتها في مقابلة باقي الدول الأخرى والاطلاع على ثقافاتها، حيث استطاعت الدوحة ان تجميع اكثر من 46 دولة حول العالم تحت سقف واحد؛ من اجل تجهيز شباب العالم لكي يصبحوا قادة العالم من خلال فن المناظرات. لجان التحكيم أما سلمان السندي، طالب بكلية الطب بجامعة الخليج العربي بمملكة البحرين، فأكد ان تعلمه لفن المناظرات يأتي من إيمانه القوي بهذا الفن، مشيرا الى ان مجالات المناظرات ليس حكرا على تخصص معين، فجميع فئات المجتمع في حاجة الى تعلم هذا المجال المهم، حتى أن الطبيب في حاجة اليه للتعامل مع مرضاه، واشار الى انه شارك في البطولة الثالثة للجامعات، وهذه المرة الثانية للمشاركة في البطولة، وتوجه بالشكر والتقدير الى مركز مناظرات قطر لتنظيم هذه البطولة المهمة وتوفير كافة الإمكانات اللازمة للمشاركين. وأشار الى أنه لم يواجه اية إشكاليات في لجان التحكيم خلال الجولات الأولى للتناظر بالبطولة في تطبيق كافة المعايير اللازمة على المشاركين من الدول المختلفة. ويقول الطالب عبد الرحمن الكبيسي، من جامعة قطر وأحد المشاركين في الفريق القطري للبنين، إنها أول مرة يشارك في البطولة، لكنه شارك قبل ذلك في البطولات الوطنية، مؤكدا ان مقابلة دول العالم في جولات التنافس تدفع المشارك الى بذل المزيد من الجهد؛ من أجل الفوز، وأشاد بالعدد الكبير من المشاركين بالبطولة، الذي يتيح زيادة المهارات والخبرات لدى الطلاب، كما أشاد بلجان التحكيم، مشيرا إلى أهمية البطولة لجميع المشاركين من الدول العربية والأجنبية.

برعاية سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة، الرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، تنطلق السبت المقبل البطولة الدولية الرابعة لمناظرات الجامعات باللغة العربية التي ينظمها مركز مناظرات قطر في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، حيث يشارك فى البطولة 90 فريقاً يمثلون 87 جامعة من 47 دولة عربية وأجنبية، وتهدف البطولة إلى توثيق الروابط والصلات في مجالي الشؤون التعليمية والثقافية بين جامعات الدول المشاركة، وتعميقها، وإتاحة الفرص لتقوية وتوثيق روابط الصداقة والعمل على التقارب بين الشباب من الناطقين وغير الناطقين بالعربية، كما تفسح المجال لتمازج الثقافات المختلفة والتشجيع على حرية الرأي والنقاش المفتوح في الوطن العربي والعالم، والتفاعل مع الرأي الآخر وتقبله دون التصادم معه. اختيار المحكمين وأوضح المدرب نزار مختار من مركز مناظرات قطر أن الجزء الأكبر من الاستعدادات يتمثل في اختيار المحكمين بشكل دقيق حتى يكونوا على مستوى البطولة. وحول احتساب النتائج فقد قال المدرب سلمان محمد من مركز مناظرات قطر: لقد تم تقسيم المشاركين إلى مجموعتين الأولى تضم متنافسين ممن يتحدثون اللغة العربية بطلاقة وقدرة على التعبير، أما المجموعة الثانية فهي من متعلمي اللغة العربية كمبتدئين، ولكن جميع الفرق ستمر على الجولات الخمس الأولى، مشيراً الى أن احتساب النتائج يعتمد على ثلاثة معايير وهي "المضمون والإستراتيجية والأسلوب". ورش تدريبية وعن الورش التدريبية الخاصة بالمحكمين وترشيحهم للمشاركة بالبطولة، أكد تركي السويدي منسق برامج بالمركز بالإضافة إلى المحكمين من أعضاء النخبة والسفراء حرص المركز على اختيار المحكمين المحليين ممن شاركوا بالبطولات الوطنية لأكثر من سنتين وتدريبهم بشكل مكثف بهدف التمكن من مهارات التحكيم، وأسس توزيع الدرجات بأمانة من خلال بعد الورش التدريبية اللازمة. لجان مخصصة أوضح حسن سليمان مدير دعم الأعمال بالمركز أن اللجنة المنظمة للبطولة أنهت كافة الترتيبات والاستعدادات، لإقامتها على أعلى مستوى وأفضل صورة، وقد تم الانتهاء من إجراءات التسجيل مع استلام كافة المستندات من حيث القيد والعمر والانتماء لجامعات معتمدة وكل ما يخص المشاركين من تذاكر وتأشيرات وحجز الفندق وغيرها من الاستعدادات الكثيرة الأخرى، مبيناً أن المركز أعدَّ برنامجاً زمنياً للوفود من لحظة وصولهم إلى الدوحة ولغاية عودتهم إلى بلادهم.

نظم مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية بكلية الآداب والعلوم في جامعة قطر ندوة بعنوان فقه اللغة العربية في ضوء اللغات السامية. تهدف الندوة الى تعريف الطلاب بالجذور التاريخية للغة العربية وبأصول الخط العربي، حضر الجلسة الافتتاحية الدكتورة كلثم الغانم مدير مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية بكلية الآداب والعلوم، والباحثون وأعضاء هيئة التدريس بالمركز والكلية، والطلبة. وتضمنت الندوة جلستين، الجلسة الأولى بعنوان مقدمة في دراسة اللغات السامية خط الزبور وخط المسند، قدمها الدكتور محمد مرقطن الباحث في المركز. والجلسة الثانية بعنوان الكتابة العربية والسامية، والمعاجم العربية والسامية، قدمها الدكتور منتصر الحمد من مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها، ثم أعقب المحاضرتين ورشة عمل بعنوان قراءة نقوش نبطية وعربية قديمة قدمها الدكتور منتصر الحمد. وعن أهمية ورشة العمل، قال الدكتور راشد الكواري عميد كلية الآداب والعلوم: "تساهم هذه الورشة في تحقيق المناخ التعليمي النشط الذي تسعى إليه جامعة قطر، حيث تهدف إلى التعريف بالأصول البعيدة للغة العربية وعلاقاتها باللغات والخطوط السامية القديمة، والتنويه بالخط العربي ومقابلاته السامية في الجزيرة العربية، مما يتوافق والأهداف الاستراتيجية لجامعة قطر، والتي تأخذ على عاتقها النهوض باللغة العربية وإثرائها. تطوير المهارات البحثية من جانبها، قالت الدكتورة كلثم الغانم مدير مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية: "تأتي هذه الورشة ضمن برنامج المركز لتحديث وتطوير المعارف والمهارات البحثية في مجال العلوم الانسانية، التي تثري المعرفة لدى أعضاء هيئة التدريس والطلاب، حيث تزود هذه الورشة للمشاركين فرصة التعامل مع نصوص حقيقية تحت إشراف مختصين في اللغات السامية، وأصل الكتابة العربية. وأضافت: تهدف الورشة إلى التعريف بالمعاجم السامية المختلفة، سواء السامية الشمالية الغربية أو العربية الجنوبية على وجه التحديد، من خلال عرض هذه المعاجم وأساليبها المنهجية في الاستنباط ودراسة المفردات. واستهدفت ورشة العمل التعريف بأصل الخط العربي ومقابلاته السامية بالنظر إلى النصوص ومحاولة قراءة بعض الخطوط التي وردت في نقوش عربية مبكرة، أو بعض النقوش النبطية على وجه الخصوص، باعتبارها المصدر المباشر الذي اشتق منه الحرف العربي. كما تعرضت الورشة للكتابات السامية والتفرقة بين أنواع الخطوط وعائلاتها: الألفبائية، والتصويرية، والمسمارية الألفبائية، والمسمارية المقطعية، ومنحت هذه الورشة للمشاركين فرصة التعامل مع نصوص حقيقية تحت إشراف مختصين في اللغات السامية.

تبدأ وزارة الإقتصاد والتجارة ممثلة بإدارة حماية المستهلك، في حملاتها التفتيشية خلال الأسابيع القادمة، لرصد مخالفات عدم تطبيق تعميم تعريب الفواتير التجارية بالأسواق المحلية، وخدمات مراكز الاستقبال والإتصال، وفقاً للتعميم رقم "5" لسنة 2016 الذي أصدرته الوزارة، وفقا للقوانين السارية بالدولة، واستناداً إلى حقوق المستهلك الأساسية المنصوص عليها بالقانون رقم "8" لسنة 2008 بشأن حماية المستهلك، حيث تنص المادة "2" من القانون على حق المستهلك في الحصول على المعلومات والبيانات الصحيحة عن السلع والخدمات التي يشتريها أو يستخدمها أو تقدّم إليه. وأضاف البيان أن المادة "17" من ذات القانون تلزم هي الأخرى بأن تكون الإعلانات والبيانات المنصوص عليها في المواد "7" و"8" و"11" منه باللغة العربية، مع جواز استخدام أي لغة أخرى إلى جانبها، سواء عند وضع كافة البيانات الخاصة بالسلعة على غلافها أو عبوتها، أو عند تحرير الفواتير التي يتم تسليمها للمستهلك عند شراء السلعة أو الخدمة، وأيضا وجوب اعتماد اللغة العربية عند عرض بيانات الخدمة ومميزاتها وخصائصها وأسعارها.وفصلت الوزارة في بيانها التعميم بشأن التزامات التجار والمزودين في مجال تعريب بيانات السلع والخدمات، حيث ذكرت أنه بالنسبة للخدمات مثل صالونات التجميل، والفنادق، ومراكز الصيانة ووكالات السياحة فإنه يجب على التجار ومزودي الخدمات الالتزام بتوفير موظف على الأقل يتكلم اللغة العربية في النقطة الأولى لمواقع الاستقبال في تلك الأماكن، وأن تكون الإعلانات والبيانات المتعلقة بالخدمة باللغة العربية.. "الشرق" التقت مستهلكين وتجارا للنظر في مدى تأييدهم لهذا التعميم بين مؤيد ومعارض!مع.. مستهلكون: التفتيش الحازم على تعريب الفواتير لتفادي تضليل المستهلك آل تويم: المستهلك القطري أكثر وعياً في حقوقه وواجباتهالهاشمي: العربية هي اللغة الرسمية وعلى المتاجر الالتزامأيد مستهلكون البدء بالتفتيش الحازم بمدى الالتزام بقرار تعريب جميع الفواتير التجارية الصادرة عن المحلات والمتاجر المحلية، مع انتهاء المهلة الممنوحة للموزعين المحليين، إلى جانب إلزام الصيدليات والعيادات الطبية، بسرد تفاصيل الخدمات المقدمة أو السلع المباعة، مع تبيان الكمية والأسعار، باللغة العربية كلغة أساسية محليًا، وذلك لتفادي أية حالات تحايل أو تضليل بالنسبة للمستهلك خاصة من كبار السن وغيرهم، مشيرين إلى أن بعض محلات البيع إلى الآن لم تلتزم بتعريب فواتيرها، رغم المهلة الزمنية الطويلة الممنوحة لهم من أجل الإسراع في تعريب أنظمة فواتير المتاجر، واستخراج الفاتورة باللغة العربية إجباري إلى جانب الإنجليزية.وأشاد د. ناصر آل تويم بهذا القرار الصائب، خاصة أن قطر ودول الخليج، لغتهم الرسمية هي العربية، ومن ثم تأتي اللغات الأخرى، مؤكدًا أن مثل هذه القرارات، تعزز دور حماية المستهلك في السوق القطري من أية محاولات تحايل أو غش، متوارين خلف اللغات الأجنبية، لذلك فمن المهم إلزام جميع منافذ البيع بتعريب الفواتير الإلكترونية، وكذلك الأمر بالنسبة للعقود التجارية، فالكثير ضاعت أموالهم هباء بسبب عدم وضوح شروط العقد وجزاءاته، وذلك لصياغتها بالإنجليزية.وأضاف: نشيد بالأدوار القطرية الكبيرة، في تعزيز قطاعها الاستهلاكي، وتطوير الإجراءات والممارسات، من أجل حماية المستهلكين من أي تلاعب أو غش أو تضليل، من خلال جملة من الخطط التطويرية المستمرة التي تتلاءم مع تطور المجتمع وثقافة أفراده، فاليوم المستهلك القطري والخليجي أصبح أكثر وعيًا في فهم حقوقه وواجباته، والعمل على التواصل المباشر مع الجهات المعنية بحماية المستهلك والجهات التفتيشية والرقابية، للنظر في أية شكوى مقدمة من قبله، مدعومة بالمستندات والصور المطلوبة، لذلك فنحن نتوقع تطورا استهلاكيا كبيرا في الدوحة، ليس فقط من ناحية تطوير الأسواق والتوسع فيها، بل وكذلك من حيث رسم التشريعات والقوانين وطرح الإجراءات الرادعة والفاعلة من أجل تحقيق ازدهار الاستهلاك والاقتصاد المحلي عمومًا.. إنها جهود مقدرة وواضحة جدًا لنا كمختصين خليجيين في هذا القطاع.خدمة الإستهلاك وأشار محمد الهاشمي إلى أن متاجر البيع الكبيرة في البلاد، تبدي كل تعاون مع قرارات وإجراءات وزارة الاقتصاد والتجارة، من أجل خدمة الاستهلاك المحلي والمنتفعين منه، مؤكدًا أن تعريب الفواتير في بلد لغته الرسمية العربية، يعود بالفائدة على التاجر والمستهلك معًا من حيث إزالة أي لبس موجود، أو وجود خلل في احتساب الكمية أو القيمة، وذلك بلغة المستهلك المحلي، إلى جانب الإنجليزية، مؤكدًا على أهمية تعاون جميع منافذ البيع مع هذا القرار، لخدمة عموم المستهلكين، خاصة ممن لديهم صعوبة في إجادة اللغة الإنجليزية. ضد... مطالبين بتمديد فترة المهلة متاجر بالدوحة: نظام الفواتير الإلكترونية المُعربة غير دقيق!على الجانب الآخر، فقد عارضت عدة محلات استهلاكية التعريب الكامل للفواتير، مؤكدين أن الإنجليزية هي اللغة التجارية الرسمية، في برامج وانظمة الفواتير والباركود، وتعريبها ليس بالأمر الهين، حيث يتطلب وقتا وتكاليف مرتفعة، مطالبين بتمديد فترة المهلة، إلى حين الانتهاء من التعريب الكامل لأصناف السلع والخدمات، بما يتلاءم مع الترجمة العربية. مشيرين إلى أن أنظمة الفواتير الإلكترونية، يتم شراؤها باللغة الإنجليزية، وحين التعريب تكون الكلمات غير دقيقة تماماً، لأن بعض الأصناف ليس لها تعريب، موضحين أن هذا هو سبب رئيسي في تأخر تطبيق القرار، وذلك لاستخراج فواتير سابقاً بالعربية ولكن الكلمات معكوسة أو غير مفهومة وهذه مشكلة بالنسبة للتاجر والمستهلك.وأشار تجار إلى أن نظام الفواتير يعتمد على سلسلة إلكترونية طويلة من عمليات البيع والأرشفة والتخزين والجرد ومعرفة المعلومات والصلاحية لكل منتج، وهي ليست مجرد ورقة عادية يتم طباعتها بتفاصيل المنتج وسعره للمستهلك، وتلك البيانات جميعها تحتاج تعريبا موثوقا فيه، لتجنب الوقوع في مشكلات كبيرة حين مراجعة المبيعات والفواتير فيما بعد، لعدم وضوح اللغة أو الكود المعرب، ولذلك يطالبون إدارة حماية المستهلك بالتعاون معهم في حل هذه الإشكالية للتطبيق الفوري، وبما يتلاءم ويخدم الاستهلاك المحلي.

استقطبت أكاديمية قطر لتدريب المربيات عددا من الطالبات المسلمات اللواتي يتحدثن اللغة العربية وذلك عبر رحلات قامت بها لاختيار المربيات الافضل والاكثر كفاءة. وخلال فبراير توجه عدد من مسؤولي الاكاديمية إلى مملكة تايلاند، والتقوا بسعادة الشيخ جاسم بن عبدالرحمن آل ثاني، سفير دولة قطر في تايلاند، وتم خلال الزيارة استقطاب 10 طالبات تايلنديات مسلمات يتقن اللغة العربية. وخلال رحلة إلى جمهورية جزر القمر، وبعد الاجتماع مع سعادة السيد سليم محمد عبدالرحمن، وزير الشباب والعمالة والتشغيل المهني والثقافة والرياضة. تم استقطاب 12 طالبة قمرية. وتتبع أكاديمية قطر لتدريب المربيات معايير عالية المستوى لاختيار الطالبات من دول الاستقطاب، وذلك وفق خطوات تبدأ باستلام طلبات الراغبات في الانتساب إلى الأكاديمية، يتبعها إجراء مقابلة شخصية للمتقدمات، ويتم على اثرها اختيار الطالبات اللواتي تنطبق عليهن المعايير المطلوبة، ثم تأتي بعدها مرحلة الجلسة التعريفية للمرشحات، حيث يُشرح خلالها مكونات البرنامج وبنود وشروط العقد مع الأكاديمية، وعقد العمل بين المربية وصاحب العمل.

اختتم أمس الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية الذي نظمته المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية برعاية سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني؛ نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر أعماله حيث شارك في الملتقى، الذي أقيم تحت عنوان: "تنمية المهارات وتطوير الأداء"، 75 من معلمي اللغة العربية في قطر ودول مجلس التعاون لدول الخليج العربية. وتضمنت فعاليات الملتقى محاضرات علمية وورشات عمل تدريبية في مواضيع مختلفة من تمحورت حول طرائق وإستراتيجيات حديثة في تدريس اللغة ومتطلبات الفصل الذكي، ومستجدات تكنولوجيا تعليم اللغة، وطرائق تحفيز طالب اللغة العربية وترغيبه في دراستها، وقياس مخرجات التعليم الباقي الأثر. الارتقاء بالأداء وحول أهداف الملتقى، قال الدكتور علي أحمد الكبيسي، المدير العام للمنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية: "يهدف الملتقي إلى الارتقاء بأداء معلم اللغة العربية في المقام الأول، وإكسابه المهارات اللازمة لتدريس منهج اللغة العربية بشكل جذاب يتسم بالإبداع والتبسيط والتشويق، وزيادة الوعي بأهمية وضرورة استخدام التقنيات الحديثة في تعليم اللغة العربية. ولا شك أن أي تطوير جاد في تنمية مهارات المعلم سيساهم في تحسين تحصيل الطالب، ويساعد على نجاح العملية التعليمية وتحقيقها لأهدافها المنشودة." تبادل الخبرات وأضاف: "يوفر الملتقى فرصة لتبادل الخبرات، والاستفادة من التجارب، والاطلاع على آخر المستجدات في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها، بما يضمن تمكين معلم اللغة العربية من التفاعل الإبداعي مع متطلبات مهنته ومستجدات عصره. ونحن على ثقة تامة بأن هذا الملتقى سيساهم في تنمية قدرات المشاركين فيه، وزيادة خبراتهم، وتعزيز كفاءاتهم، كما سيتيح لهم فرصًا ثمينة لتبادل الخبرات والأفكار، ونقلها إلى ميادين عملهم لكي يستفيدوا منها هم وزملاؤهم في تجويد طرق تعليم اللغة العربية وتعلمها". تعزيز الإبداع وتضمن البيان الختامي عددًا من التوصيات المهمة، من أبرزها ضرورة العمل على تطوير نظم الإعداد المهني لمعلمي اللغة العربية؛ بهدف تعزيز جوانب الإبداع والتميز في المهارات والأداء لديهم، وتمكينهم من الاستفادة من أحدث إستراتيجيات التعليم، وتعزيز دورهم في تنويع طرائق التدريس، وتوظيف منتجات التكنولوجيا الحديثة، بالإضافة إلى تشجيع المعلمين على إشراك الطالب ومنحهم دورًا أكبر في عملية التعليم والتعلم باستخدام طرائق تدريس تفاعلية جديدة مثل الفصل المقلوب.

تحت رعاية سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، انطلقت صباح اليوم في الدوحة أعمال الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية الذي تنظمه "المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية" التابعة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. وقد جمع هذا الملتقى الذي يستمر لمدة يومين معلمي اللغة العربية في قطر ودول مجلس التعاون. ويأتي الملتقى في إطار سعي المنظمة لتعزيز حضور اللغة العربية وتحديثها لمواكبة متطلبات العصر واستخدامها كلغة تخاطب وبحث وعلم وثقافة.. وكذلك تنمية مهارات معلمي اللغة العربية وتحسين أدائهم وتطوير معايير تقويم مخرجات تعلّم اللغة العربية ووسائل قياسها، والتعرّف على ما استجد من أساليب تحفيز طالب اللغة العربية وتعزيز مهاراته اللغوية. وفي كلمته الافتتاحية قال الدكتور علي احمد الكبيسي المدير العام للمنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية: يأتي تنظيم هذا الحدث انطلاقًا من تقدير المنظمة للرسالة التربوية التي أنيطت بمعلّم اللغة العربية، ودوره المتميز في ترسيخ حضور اللغة العربية وانتشارها في المجتمع. وأضاف د. الكبيسي: يجمع الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية 75 معلما ومعلمة من قطر ودول الخليج العربية، بهدف الارتقاء بأداء معلم اللغة العربية في المدارس، وإكسابه المهارات اللازمة، وتمكينه بما يسمح له بتدريس منهج اللغة العربية بأسلوب عصري وإبداعي. وأشار إلى أن هذا الملتقى يأتي ضمن مبادرات المنظمة التي تنسجم مع الرؤية الثاقبة التي تتبناها صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، من أجل النهوض باللغة العربية، وتطوير أساليب تعليمها وتعلمها، وشعاره التميز في تدريس اللغة العربية من خلال بيئة إبداعية محفزة. وقال د. الكبيسي يركز الملتقى في محاوره الأربعة، ومن خلال محاضراته العلمية وورشه التدريبية، على تدريس اللغة العربية بطرق واستراتيجيات حديثة، وتحفيز الطالب وترغيبه في دراسة العربية، ومتطلبات الفصل الذكي، وقياس مخرجات التعليم الباقي الأثر. تحديات المعلمين وقال يواجه معلم اللغة العربية في الخليج العربي تحديات جمة في أداء مهمته التعليمية ومن بينها كيفية تأهيله لتدريس اللغة العربية تدريسا علميا فعالا وتهيئته لمتابعة المستجدات الحديثة في مجال طرائق التدريس واستراتيجياته وتمكينه من مواكبة وسائل التعليم وتقنياته الحديثة وتنمية مهاراته التدريسية وربط الامتحانات وسائر وسائل القياس بمخرجات التعليم وعدم مبالاة الطالب بدروس اللغة العربية. وقال: إن الملتقى يرمي إلى تسليط الضوء على هذه التحديات والبحث عن خطط علمية لكيفية العمل على تسهيل مهنة المعلم وتطوير قدراته التدريسية من خلال متابعة الجديد في مجال طرائق التدريس واستراتيجياته والوسائل التعليمية وتقنيات التعليم الحديثة ووسائل القياس المتطورة. تبادل الخبرات مشيرا إلى أن الملتقى يعتبر فرصة لتبادل الخبرات، والاستفادة من التجارب، والاطلاع على المستجدات في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها، بما يضمن تمكين معلم اللغة العربية من التفاعل الإبداعي مع متطلبات مهنته ومستجدات عصره. وقال: تسعى المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، لتعزيز حضور اللغة العربية، والتوعية بأهميتها في بناء مجتمع ملمّ بثقافته وتراثه، وتحديثها لمواكبة متطلبات العصر، واستخدامها كلغة تخاطب، وبحث، وعلم، وثقافة. طرائق التدريس الحديثة كما تحدث الدكتور صالح نصيرات أستاذ التربية والقائم بأعمال عميد كلية الآداب والعلوم الاجتماعية بجامعة "الحصن"، خلال المحاضرة الرئيسية للملتقى التي أقيمت تحت عنوان "تدريس اللغة العربية وفق أحدث الطرائق والمقاربات"، حول أهمية اللغة في أداء المجتمعات، وتطوير المعلم كي يختار الطريقة المناسبة لتعليم اللغة العربية، وقال ان "قطر وبلدانا عربية أخرى وضعت معايير لتدريس اللغة العربية، ويجب ان نختار مناهج ومحتوى يتناسب مع هذه المعايير". يوسف الحربي: نطمح لتطوير أساليب تدريس اللغة العربية قال السيد يوسف الحربي من المملكة العربية السعودية: أرى أن هذا المؤتمر مهم للغاية فيما يتعلق برقي اللغة العربية والنهوض بها، صحيح مازالت اللغة بقوتها في الخليج العربي، لكننا نطمح لأن تكون أقوى وافضل في اساليب التعليم والتعلم، ونحن حضرنا اليوم الى الدوحة لنتعرف على هذه الاساليب ونستفيد اكثر من المحاضرين والزملاء. خالد السبيعي:المؤتمر يسهم في تبادل الخبرات قال السيد خالد السبيعي من الكويت: أهتم بشكل كبير بوسائل التعليم الحديثة، وهذا المؤتمر يخدمها، كما أنه يأتي في صلب تخصصي، وهو تدريس اللغة العربية.. مشيرا الى ان الملتقى فريد من نوعه حيث يجمع بين المتخصصين والخبراء في مجال التدريس، وهذا امر يندر ان يتوافر في مؤتمر آخر. ودعا إلى تكرار هذا المؤتمر بشكل دوري لتبادل الخبرات بين المعلمين. واضاف: سنقوم بنقل التجربة وما استفدناه من المؤتمر إلى زملائنا في بلداننا. خليفة اليعربي:هدفنا الارتقاء بلغتنا الأم قال السيد خليفة بن خلفان اليعربي معلم اول لغة عربية من سلطنة عمان، ان هذا المؤتمر بمثابة تحريك للمياه الراكدة من اجل الارتقاء باللغة العربية، "فاذا كنا نريد الارتقاء بلغتنا فعلينا ان نرعاها ونهتم بها، وهذا ما يسعى اليه هذا المؤتمر". وتابع "المحاور التي يناقشها المؤتمر وورش العمل، عناوينها جميلة جدا وراقية، وأتمنى أن تكون ضمن الطموح الذي وضعته في عقلي وتلبي احتياجاتي منه". إياد عادل عون:استراتيجيات وأساليب جديدة للمعلم قال السيد إياد عادل عون من مملكة البحرين انه كمعلم لغة عربية دفعته عناوين ورش الاعمال الموجودة في المؤتمر الى الحضور والمشاركة به، موضحا ان المؤتمر اهتم بشكل كبير بإعطاء استراتيجيات واساليب جديدة للمعلم فيما يتعلق بالتعامل مع الطلاب والمساعدة في تطوير العملية التعليمية داخل الصف، مؤكدا أنها كلها تعد امورا مهمة للمعلم. واضاف "اختارتني وزارة التربية في المملكة ضمن مجموعة من المعلمين البحرينيين للمشاركة في هذا الملتقى، واعتبرناها فرصة رائعة للتواجد في هذا المحفل، واستفدنا منه بشكل كبير مما يساعدنا في تطوير تدريس اللغة العربية".

أعلن الدكتور علي أحمد الكبيسي المدير العام للمنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية عن انطلاق النسخة الأولى من "الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية" تحت رعاية سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني وذلك خلال الفترة من 19 و20 الجاري في مركز قطر الوطني للمؤتمرات. وقال خلال مؤتمر صحفي عقد صباح اليوم الثلاثاء في مقر المنظمة إن هذا الملتقى يأتي انطلاقاً من تقدير المنظمة للرسالة التربوية التي أنيط بها معلّم اللغة العربية، ودوره المتميز في ترسيخ حضور اللغة العربية وانتشارها في المجتمع. وأضاف د الكبيسي: يجمع الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية 75 معلماً ومعلمة من قطر ودول الخليج العربي، بهدف الارتقاء بأداء معلم اللغة العربية في المدارس، وإكسابه المهارات اللازمة، وتمكينه، بما يسمح له بتدريس منهج اللغة العربية بأسلوب عصري وإبداعي. وأشار إلى أن هذا الملتقى يأتي ضمن مبادرات المنظمة التي تنسجم مع الرؤية الثاقبة التي تتبناها صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، من أجل النهوض باللغة العربية، وتطوير أساليب تعليمها وتعلمها، وشعاره التميز في تدريس اللغة العربية من خلال بيئة إبداعية محفزة. وقال د الكبيسي: يركز الملتقى في محاوره الأربعة، ومن خلال محاضراته العلمية وورشه التدريبية، على تدريس اللغة العربية بطرق واستراتيجيات حديثة، وتحفيز الطالب وترغيبه في دراسة العربية، ومتطلبات الفصل الذكي، وقياس مخرجات التعليم الباقي الأثر. وأكد سعي الملتقى في دورته الأولى إلى استهداف مجموعة من معلمي اللغة العربية في قطر ودول الخليج العربية، مشيراً إلى أنه سيكون فرصة لتبادل الخبرات، والاستفادة من التجارب، والاطلاع على المستجدات في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها، بما يضمن تمكين معلم اللغة العربية من التفاعل الإبداعي مع متطلبات مهنته ومستجدات عصره. وقال في ختام حديثه: تسعى المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، لتعزيز حضور اللغة العربية، والتوعية بأهميتها في بناء مجتمع ملمّ بثقافته وتراثه، وتحديثها لمواكبة متطلبات العصر، واستخدامها كلغة تخاطب، وبحث، وعلم، وثقافة.

د.الكبيسي: الملتقى يناقش تطوير أساليب تدريس اللغة العربية أعلن الدكتور علي احمد الكبيسي المدير العام للمنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية عن انطلاق النسخة الاولى من "الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية" تحت رعاية سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني وذلك خلال الفترة من 19 و20 الجاري في مركز قطر الوطني للمؤتمرات. وقال خلال مؤتمر صحافي عقد صباح اليوم في مقر المنظمة إن هذا الملتقى يأتي انطلاقًا من تقدير المنظمة للرسالة التربوية التي أنيط بها معلّم اللغة العربية، ودوره المتميز في ترسيخ حضور اللغة العربية وانتشارها في المجتمع. واضاف د. الكبيسي: يجمع الملتقى الأول لمعلمي اللغة العربية 75 معلمًا ومعلمة من قطر ودول الخليج العربي، بهدف الارتقاء بأداء معلم اللغة العربية في المدارس، وإكسابه المهارات اللازمة، وتمكينه، بما يسمح له بتدريس منهج اللغة العربية بأسلوب عصري وإبداعي وأشار إلى أن هذا الملتقى يأتي ضمن مبادرات المنظمة التي تنسجم مع الرؤية الثاقبة التي تتبناها صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، من أجل النهوض باللغة العربية، وتطوير أساليب تعليمها وتعلمها، وشعاره التميز في تدريس اللغة العربية من خلال بيئة إبداعية محفزة. وقال د. الكبيسي: يركز الملتقى في محاوره الأربعة، ومن خلال محاضراته العلمية وورشه التدريبية، على تدريس اللغة العربية بطرق واستراتيجيات حديثة، وتحفيز الطالب وترغيبه في دراسة العربية، ومتطلبات الفصل الذكي، وقياس مخرجات التعليم الباقي الأثر. وأكد سعي الملتقى في دورته الأولى إلى استهداف مجموعة من معلمي اللغة العربية في قطر ودول الخليج العربية.. مشيرا إلى أنه سيكون فرصة لتبادل الخبرات، والاستفادة من التجارب، والاطلاع على المستجدات في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها، بما يضمن تمكين معلم اللغة العربية من التفاعل الإبداعي مع متطلبات مهنته ومستجدات عصره. وقال في ختام حديثه: تسعى المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، لتعزيز حضور اللغة العربية، والتوعية بأهميتها في بناء مجتمع ملمّ بثقافته وتراثه، وتحديثها لمواكبة متطلبات العصر، واستخدامها كلغة تخاطب، وبحث، وعلم، وثقافة.

تعقد المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع "الملتقى الأوّل لمعلّمي اللغة العربية"، تحت عنوان: "تنمية المهارات وتطوير الأداء" وذلك خلال الفترة بين 19-20 الجاري بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. ويسعى الملتقى في دورته الأولى إلى استهداف71 معلما ومعلمة للغة العربية في قطر ودول الخليج . وسيناقش المنتدى على مدار يومين قضية متطلبات الفصل الذكي ومستجدات تكنولوجيا تعليم اللغة إلى جانب البحث في طرائق وإستراتيجيات حديثة في تدريس اللغة وسيتم استعراض كيفية تحفيز طالب اللغة العربية وترغيبه في دراستها إلى جانب كيفية قياس مخرجات التعليم الباقي الأثر. وسيقام على هامش أعمال الملتقى محاضرات علمية تتضمن أربعة موضوعات تندرج تحت محاور الملتقى حيث سيتحدث الأستاذ رشيد التلواتي عن متطلبات الفصل الذكي ومستجدات تكنولوجيا تعليم اللغة. أما الدكتور صالح النصيرات فسيلقي محاضرة حول كيفية تدريس اللغة العربية وفق أحدث الطرائق والمقاربات و د. عبد الله الفيلكاوي سيتناول كيفية جعل تدريس اللغة العربية أكثر متعة أما الدكتور علي بن صديق الحكمي فسيتحدث عن التقويم الفعّال لمهارات اللغة العربية كما ستقام ورش عمل تدريبية يقدمها نخبة من الخبراء والأساتذة المشاركين بالملتقى. مؤتمر صحفي ومن المقرر أن تعقد المنظمة العالمية مؤتمرا صحافيا صباح الثلاثاء يتحدث خلاله الدكتور علي أحمد الكبيسي مدير عام المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية للإعلان عن أهداف و إستراتيجية الملتقى وتتمحور رؤية المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية حول تأصيل الهوية العربية الإسلامية، من خلال النهوض باللغة العربية، باعتبارها لغة تخاطب وعلم وبحث وثقافة. وذلك من خلال تعزيز استخدامها محليا وعالمياً بأساليب تقنية متطورة، تتماشى مع متغيرات العصر. تأصيل عملية التعليم والتعلم من خلال الارتقاء بأداء المعلم وتحسين مستوى الطالب وتطوير المناهج. كما تهدف إلى تفعيل دور اللغة العربية في وسائل الإعلام كافة، لتعزيز الهوية الثقافية، والارتقاء بالصورة الذهنية عن اللغة العربية وإيجاد منهجية متكاملة لتعريب المحيط العام.