فتحت اللجنة المنظمة لمعرض قطر للعلوم والهندسة 2016 الباب لاستلام ملخصات البحوث المقدمة حتى 11 فبراير الجاري حيث استقبلت حتى الآن أكثر من 220 ملخصاً بحثياً، مقارنةً بـ 80 ملخصاً في نفس الفترة من العام الماضي وهو ما يعني تزايد عدد الملخصات البحثية المقدمة في هذا العام بأكثر من الضعف.وتنطلق النسخة السنوية الثانية للمعرض، في الفترة ما بين 8-10 مارس المقبل في مركز قطر الوطني للمؤتمرات بالتعاون مع قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع والصندوق القطري لرعاية البحث العلمي والمجلس الأعلى للتعليم.ويعدّ معرض قطر للعلوم والهندسة مسابقة وطنية موجهة لمختلف المدارس الإعدادية والثانوية في دولة قطر للمنافسة على العديد من الجوائز في مختلف النواحي العلمية كما يشجع على التفكير العلمي المبدع وتنمية العديد من المهارات لدى الطلاب بشكل يضمن لهم النجاح ويمكنهم من تطوير المشروعات العلمية.وسيمثل الرابحون في المسابقة دولة قطر في معرض إنتل الدولي للعلوم والهندسة 2016 مايو المقبل في الولايات المتحدة الأمريكية وسيشاركون أيضاً في مسابقة إنتل للعلوم في العالم العربي والتي ستعقد في ديسمبر المقبل.وبهذا الخصوص، أعرب الدكتور ضرار خوري، المدير التنفيذي لتنظيم قطاعات البحوث والمبادرات الخاصة والقائم بأعمال مدير قسم التعليم والتدريب والتطوير في قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر عن أهمية المشاركة في مختلف الفعاليات العلمية، موضحا "أن مشاركة الشباب من قطر في مختلف المسابقات العلمية والإقليمية والدولية، مثل معرض إنتل الدولي للعلوم والهندسة ومسابقة إنتل للعلوم في العالم العربي، تساهم بقدر كبير في دعم جهودنا الرامية إلى خلق حماس ثقافي في مختلف العلوم وغرس وتنمية ثقافة البحث العلمي بين ألمع العقول البحثية الشابة في قطر ومنحهم فرصة عرض مواهبهم البحثية على مستوى العالم".وأوضح أن هذه الفعاليات الدولية تعمل على تمكين وتفعيل القدرات البحثية لدى الشباب وإشراكهم في النهوض بالمستوى التعليمي كونهم يمثلون جيل الغد وقادة المستقبل الذين سيحملون على عاتقهم مهمة إكمال مسيرة دولة قطر نحو بناء اقتصاد قائم على المعرفة.ونوه الدكتور ضرار خوري بأنه في مايو الماضي، شاركت الفرق الخمسة الفائزة من قطر في معرض قطر للعلوم والهندسة، ضمن 1700 طالب من المرحلة الثانوية من أكثر من 70 دولة في المسابقة النهائية لمعرض إنتل الدولي للعلوم والهندسة (Intel ISEF) الذي أقيم في /بيتسبرغ/ بالولايات المتحدة الأمريكية، وهي أكبر مسابقة علمية لطلاب المرحلة الثانوية على مستوى العالم، مشيرا إلى أن تلك المسابقة ضمت ألمع العقول البحثية الشابة في قطر والعالم الذين تقدموا بمشاريعهم البحثية المبتكرة لمراجعتها على أيدي نخبة من كبار العلماء الحاصلين على درجة الدكتوراه كما تمكنوا من عرض أبحاثهم والتنافس للحصول على جوائز تتجاوز قيمتها 5 ملايين دولار أمريكي.يذكر أن الفرق الفائزة في مسابقة معرض قطر للعلوم والهندسة 2015 "ثمانية طلاب" قامت بتمثيل دولة قطر في الدورة السادسة من مسابقة إنتل للعلوم في العالم العربي، والتي أقيمت مؤخراً في مدينة الإسكندرية المصرية. وقد شارك في المسابقة، التي استمرت أربعة أيام، 130 طالباً من 11 بلداً عربياً، تنافسوا على جوائز تصل قيمتها إلى 20 ألف دولار أمريكي.

اختتم مركز معرض قطر المهني، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أولى ورش عمله ضمن "سلسلة ورش عمل التطوير المهني"، التي تندرج ضمن مبادرته لمساعدة الشباب القطري في اكتساب المعرفة والمهارات والسلوكيات اللازمة لإدارة مساراتهم المهنية على المدى البعيد. أُقيمت الورشة في النادي الاجتماعي بالمدينة التعليمية على مدار يومين، تحت عنوان: "اكتشف مهنة أحلامك". واكتسب خلالها المشاركون الخبرة العملية التي تساعدهم في فهم عملية التطوير المهني وتطبيقها على نحو سليم، بما في ذلك اختيار المسار المهني الصحيح الذي يتناسب مع مهاراتهم واهتماماتهم وشخصياتهم. وخلال الورشة، أجرى المشاركون اختبارات التقييم المهني، إلى جانب مجموعة متنوعة من أنشطة استكشاف المهن، كما وُضعت لهم خطة عمل تساعدهم على الوصول للمهن التي اختاروها. وعلّق السيد عبدالله أحمد المنصوري، المدير التنفيذي لمعرض قطر المهني، على تنظيم ورشة العمل بالقول: "منذ انطلاقه، عمل مركز معرض قطر المهني على توفير فرص التعليم والتدريب والتطوير لطلاب قطر، من أجل تعزيز قدراتهم وصقل مواهبهم وجعلهم أكثر قدرة على التعامل مع التحديات التي تواجه جهود التنمية الوطنية. وتندرج سلسلة ورش عمل التطوير المهني تحت هذا الإطار، إذ أنها تخدم رسالة المركز الرامية إلى تمكين الشباب القطري وإعداده لدخول مختلف مجالات سوق العمل المحلي، كما تحقق أيضاً رؤية مؤسسة قطر لإطلاق قدرات الإنسان ودعم اقتصاد المعرفة، هدياً برؤية قطر الوطنية 2030". وأضاف: "حرصنا، عبر هذه السلسلة، على توفير المعارف والخبرات الضرورية التي يحتاجها أي شاب لاختيار مساره المهني المستقبلي. وخلال هذه الورشة، تعرّف المشاركون على طبيعة المهن التي تناسب قدراتهم ومهاراتهم، على أن يكتسبوا، في الورشات التالية، المزيد من المهارات التي تساعد تطورهم المهني". وتضمنت ورشة العمل اختبارات ومعلومات للمساعدة في اختيار المجال المهني المناسب، ومنها التعريف بمفهوم المسار المهني، وتمييزه عن العمل أو المهنة، إلى جانب تعريف المشارك بأهم الصفات التي تميز شخصيته، وكيفية تحقيق تطلعاته وأحلامه. كذلك، تعرّف المشاركون على نموذج التخطيط المهني، الذي يبدأ بتقييم شخصي حول مهارات واهتمامات الفرد، ومن ثم معرفة ما إذا كان عمله الحالي مناسباً له، وما هي الخيارات المتاحة أمامه. وعن سبب اشتراكه في الورشة علّق الشاب علي أحمد المطوي، من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة بالقول: "عرفت عن ورشة العمل من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، فبحثت عن الورشة المناسبة لي وسجلت لكوني على مشارف إنهاء الدراسة الثانوية ودخول الجامعة، فأردت أن أعرف أي تخصص يناسبني أكثر". وتابع بالقول: "أرغب بدراسة هندسة البترول. ومشاركتي في هذه الورشة شجعتني على التفكير في جوانب كثيرة كنت قد أغفلتها. كما تعلمت أهمية أن أكون مقتنعاً تماماً بالمجال الذي أنوي التخصص به، إلى جانب أهمية ضرورة استشارة الخبراء قبل اتخاذ القرارات المهمة، لأن المسألة لا تقتصر على تخصص جامعي، بل تمتد إلى مسار مهني كامل". وقد صُممت سلسلة ورش عمل التطوير المهني لتسهيل عملية اكتساب مهارات الإدارة المهنية، ويشمل ذلك مهارات الاستكشاف المهني، ومهارات التطوير المهني القائمة على تكنولوجيا المعلومات، ومهارات التخطيط المهني في مراحل معينة، مثل تغيير المهنة والعودة للنظام التعليمي والانقطاع عن العمل والتدرج الوظيفي، وغيرها. يذكر ان مركز معرض قطر المهني هو أحد المراكز ضمن شبكة المراكز المنضوية تحت مظلة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. ويقوم المركز بوضع وتنفيذ عدد من البرامج والمبادرات التي تهدف إلى نشر الوعي المهني، وترسيخ الثقافة المهنية في المجتمع، كما يسعى لتطوير مهارات وقدرات الشباب من خلال البرامج التطويرية وغيرها من الفعاليات التي ينظمها على مدار العام. كما يعتبر منتدى وبيئة ملائمة للمؤسسات التعليمية ولجهات العمل في دولة قطر للالتقاء بالطلبة والباحثين عن فرص مهنية من القطريين، ويتيح المعرض أيضاً فرصةً للمهتمين من الطلبة وحديثي التخرج وأولياء الأمور وغيرهم باللقاء المباشر بجهات التعليم وجهات العمل بالدولة.

اختتم مركز معرض قطر المهني، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أولى ورش عمله ضمن "سلسلة ورش عمل التطوير المهني"، التي تندرج ضمن مبادرته لمساعدة الشباب القطري في اكتساب المعرفة والمهارات والسلوكيات اللازمة لإدارة مساراتهم المهنية على المدى البعيد.أُقيمت الورشة في النادي الاجتماعي بالمدينة التعليميةعلى مدار يومين، تحت عنوان "اكتشف مهنة أحلامك". واكتسب خلالها المشاركون الخبرة العملية التي تساعدهم في فهم عملية التطوير المهني وتطبيقها على نحو سليم، بما في ذلك اختيار المسار المهني الصحيح الذي يتناسب مع مهاراتهم واهتماماتهم وشخصياتهم. وخلال الورشة. أجرى المشاركون اختبارات التقييم المهني، إلى جانب مجموعة متنوعة من أنشطة استكشاف المهن، كما وُضعت لهم خطة عمل تساعدهم على الوصول للمهن التي اختاروها.وعلّق السيد عبد الله أحمد المنصوري، المدير التنفيذي لمعرض قطر المهني، على تنظيم ورشة العمل بالقول: "منذ انطلاقه، عمل مركز معرض قطر المهني على توفير فرص التعليم والتدريب والتطوير لطلاب قطر، من أجل تعزيز قدراتهم وصقل مواهبهم وجعلهم أكثر قدرة على التعامل مع التحديات التي تواجه جهود التنمية الوطنية. وتندرج سلسلة ورش عمل التطوير المهني تحت هذا الإطار، إذ أنها تخدم رسالة المركز الرامية إلى تمكين الشباب القطري وإعداده لدخول مختلف مجالات سوق العمل المحلي، كما تحقق أيضًا رؤية مؤسسة قطر لإطلاق قدرات الإنسان ودعم اقتصاد المعرفة، هديًا برؤية قطر الوطنية 2030".وأضاف: "حرصنا، عبر هذه السلسلة، على توفير المعارف والخبرات الضرورية التي يحتاجها أي شاب لاختيار مساره المهني المستقبلي. وخلال هذه الورشة، تعرَف المشاركون على طبيعة المهن التي تناسب قدراتهم ومهاراتهم، على أن يكتسبوا، في الورشات التالية، المزيد من المهارات التي تساعد تطورهم المهني".وتضمنت ورشة العمل اختبارات ومعلومات للمساعدة في اختيار المجال المهني المناسب، ومنها التعريف بمفهوم المسار المهني، وتمييزه عن العمل أو المهنة، إلى جانب تعريف المشارك بأهم الصفات التي تميز شخصيته، وكيفية تحقيق تطلعاته وأحلامه. كذلك، تعرف المشاركون على نموذج التخطيط المهني، الذي يبدأ بتقييم شخصي حول مهارات واهتمامات الفرد، ومن ثم معرفة ما إذا كان عمله الحالي مناسباً له، وما هي الخيارات المتاحة أمامه.وعن سبب اشتراكه في الورشة علّق الشاب علي أحمد المطوي، من مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة بالقول: "عرفت عن ورشة العمل من خلال مواقع التواصل الاجتماعي، فبحثت عن الورشة المناسبة لي وسجلت لكوني على مشارف إنهاء الدراسة الثانوية ودخول الجامعة، فأردت أن أعرف أي تخصص يناسبني أكثر". وتابع بالقول: "أرغب بدراسة هندسة البترول. ومشاركتي في هذه الورشة شجعتني على التفكير في جوانب كثيرة كنت قد أغفلتها. كما تعلمت أهمية أن أكون مقتنعًا تمامًا بالمجال الذي أنوي التخصص به، إلى جانب أهمية ضرورة استشارة الخبراء قبل اتخاذ القرارات الهامة، لأن المسألة لا تقتصر على تخصص جامعي، بل تمتد إلى مسار مهني كامل".وقد صُممت سلسلة ورش عمل التطوير المهني لتسهيل عملية اكتساب مهارات الإدارة المهنية، ويشمل ذلك مهارات الاستكشاف المهني، ومهارات التطوير المهني القائمة على تكنولوجيا المعلومات، ومهارات التخطيط المهني في مراحل معينة، مثل تغيير المهنة والعودة للنظام التعليمي والانقطاع عن العمل والتدرج الوظيفي، وغيرها.يذكر ان مركز معرض قطر المهني هو أحد المراكز ضمن شبكة المراكز المنضوية تحت مظلة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. ويقوم المركز بوضع وتنفيذ عدد من البرامج والمبادرات التي تهدف إلى نشر الوعي المهني، وترسيخ الثقافة المهنية في المجتمع، كما يسعى لتطوير مهارات وقدرات الشباب من خلال البرامج التطويرية وغيرها من الفعاليات التي ينظمها على مدار العام. كما يعتبر منتدى وبيئة ملائمة للمؤسسات التعليمية ولجهات العمل في دولة قطر للالتقاء بالطلبة والباحثين عن فرص مهنية من القطريين، ويتيح المعرض أيضًا فرصةً للمهتمين من الطلبة وحديثي التخرج وأولياء الأمور وغيرهم باللقاء المباشر بجهات التعليم وجهات العمل بالدولة.

أبرم معهد التطوير التربوي، التابع لمكتب التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، منتصف شهر يناير الماضي، اتفاقية شراكة مع كلية التعليم بجامعة هارفرد المرموقة، وذلك بهدف إنشاء برنامج "تطوير التعليم والتعلّم في أكاديميات مؤسسة قطر". ويأتي هذا المشروع في إطار التزام مؤسسة قطر الراسخ بتطوير مهارات ومعارف العاملين في القطاع التربوي، وتبني مفهوم التعلّم المستمر، فضلاً عن دعم رؤية قطر الوطنية 2030 التي تصبو إلى بناء اقتصاد المعرفة. وحول هذه الاتفاقية قالت الشيخة نوف أحمد بن سيف آل ثاني، الرئيس التنفيذي لمعهد التطوير التربوي، "سوف يساعد هذا البرنامج الذي تشرف عليه كلية التعليم بجامعة هارفرد على تطبيق استراتيجيات من شأنها دعم عملية التعليم والتعلّم بأكاديميات مؤسسة قطر، مما سيسمح بدوره في إثراء خبرات ومهارات القادة التربويين. كما سيكون لهذه الشراكة أبلغ الأثر في مجالات تبادل الخبرات والتجارب المهنية، وتعزيز العمل الجماعي، وتبني أفضل الممارسات التعليمية من أجل تطوير التعليم في مدارسنا". وأردفت الشيخة نوف بالقول: "أود أن أعبّر للدكتورة كاثرين مرسيث، مدير كلية التعليم والمحاضر في جامعة هارفرد، ولفريقها، عن بالغ تقديري وامتناني لمساهمتهم الكبيرة خلال هذه التجربة التي امتدت على مدار ثلاثة أيام. ونحن ننظر قدماً من أجل تعاون بنّاء ومهني". وتضمن البرنامج حصصاً مكثفة لمدة ثلاثة أيام، فضلاً عن حصص عبر الإنترنت لغاية شهر مايو المقبل. ويأتي هذا التعاون في إطار التزام معهد التطوير التربوي بدعم المدرّسين والعاملين التربويين في مؤسسة قطر، من خلال استضافتهم وتدريبهم لصقل مهاراتهم والتعرف على أفضل الممارسات في مجال التعليم، من أجل تعزيز التجربة التعليمية، وبالتالي مساعدة الطلاب على النجاح والتفوق. ومن جهتها قالت الدكتورة كاثرين مرسيث "لقد فاق حماس المشاركين كل وصف. فقد استقبلنا بحفاوة بالغة في قطر، ونحن ننظر قدماً من أجل بناء علاقة عمل فاعلة تعود بالمنفعة على الجميع". وشارك في برنامج تطوير التعليم والتعلّم في أكاديميات مؤسسة قطر عدد من الأكاديميين المرموقين، على غرار الدكتورة ديبورا جول شيرمان، والدكتور توم كاسيدي، والدكتور حبيب قدري، وهم من أبرز العاملين في البرامج التربوية المختلفة التي توفرها جامعة هارفرد.

وقّع قطر بيوبنك، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، مذكرة تفاهم مع كلية طب وايل كورنيل - قطر ومنظمة "فيتو" VITO البلجيكية"Vlaamse Instelling voor Technologisch Onderzoek" بهدف تعزيز التعاون الطبي بين الأطراف الثلاثة وتبادل المعارف لإجراء المزيد من الأبحاث حول تحليل الصور في شبكية العين، والمساعدة في تطوير وسائل حديثة لدراسة الوضع الصحي والتشخيص المبكر للأمراض. وستتعاون المنظمات الثلاث معاً لتبادل المعلومات من خلال التدريب والدورات التعليمية، إلى جانب المشاريع البحثية والبرامج المشتركة على أن يتم تداول العينات الحيوية تحت إشراف قطر بيوبنك داخل دولة قطر. وعلّق الدكتور هادي عبدالرحيم، مدير عام قطر بيوبنك، بالقول: "يمثل التعاون البحثي عنصراً أساسياً لنجاحنا في تشكيل مستقبل الرعاية الصحية الشخصية، فيما نستعد لبدء المرحلة التشغيلية الثانية في قطر بيوبنك. ونتطلع قدماً إلى تشارك المعلومات والمعارف العلمية مع كلية وايل كورنيل - قطر ومنظمة VITO". وأضاف أنه ستتم الاستفادة من العينات التي جمعها قطر بيوبنك وكلية طب وايل كورنيل - قطر ومنظمة VITO في إجراء البحوث الهادفة إلى تطوير أدوات مبتكرة لتطبيقات طبية أفضل. ويقول الدكتور رياز مالك، أستاذ الطب في كلية طب وايل كورنيل - قطر: "تقدم الشراكة بين كلية طب وايل كورنيل - قطر مع قطر بيوبنك ومنظمة فيتو فرصاً رائعة لإجراء بحوث جديدة يمكن أن تفضي إلى نتائج تساعد بشكل كبير في تحسين صحة مرضانا. إننا سعداء بتوقيع هذه المذكرة التي تضع الإطار المناسب لزيادة التعاون وتبادل الخبرات بين الأطراف الثلاثة. وكلنا ثقة بأنها ستكون خطوة ناجحة ومثمرة للغاية". يذكر أن قطر بيوبنك كان قد افتتح مبناه الجديد المجهز بالتقنيات الحديثة المتطورة، بعد اختتام مرحلة التشغيل التجريبي التي امتدت على مدار عامين. ومنظمة VITO هي منظمة أوروبية مستقلة رائدة في التكنولوجيا والأبحاث خاصة في مجالات التكنولوجيا النظيفة والتنمية المستدامة، ووضع الحلول للتحديات المجتمعية.

تلقى مؤتمر مؤسسة قطر السنوي للبحوث 2016، الذي ينعقد هذا العام تحت شعار "الاستثمار في البحوث والابتكار من أجل المجتمع"، عدداً قياسياً من الملخصات البحثية بلغ أكثر من 1300 ملخصاً، وهو أكبر عدد يتلقاه المؤتمر على الإطلاق منذ انطلاقته الأولى عام 2010. وقد شهدت الدورة الجديدة من المؤتمر ارتفاعاً بنسبة 11% عن مشاركات العام الماضي، ومثلت المشاركات المحلية نسبة 64% من إجمالي عدد الملخصات مقابل 36% للمشاركات الدولية. وتنعقد الدورة الجديدة للمؤتمر يومي 22 و23 مارس 2016، في مركز قطر الوطني للمؤتمرات وستشهد تقديم جائزة مؤسسة قطر لأفضل مشروع بحثي، وجائزة مؤسسة قطر لأفضل ابتكار، للبرامج البحثية القطرية التي تقدّم ابتكارات متميزة ذات مردود اقتصادي. كما سيتم الإعلان عن الفائزين بالمنح التمويلية لبرنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي التابع للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وقد أجرت لجنة مراجعة الملخصات البحثية في مؤتمر مؤسسة قطر السنوي للبحوث مراجعة دقيقة وشاملة لجميع الملخصات البحثية المقدمة، ومجموعة من المعايير الصارمة للتأكد من جودتها وجدارتها، وقابليتها في إيجاد حلول مبتكرة تساهم في التصدي للتحديات البحثية الكبرى التي تواجه الدولة، والمتمثلة في الأمن الإلكتروني وأمن الطاقة وأمن المياه والرعاية الصحية. وسيحظى أكثر من 600 عارض للملصقات البحثية و50 مشاركاً في العروض الشفوية بفرصة التنافس على جائزة أفضل ملصق وجوائز أفضل عرض بحثي. تجدر الإشارة إلى أن دورة عام 2014 من مؤتمر مؤسسة قطر السنوي للبحوث جذبت أكثر من ألفي مشارك، حصل خلالها 22 باحثاً محلياً ودولياً على جوائز مختلفة عن عروضهم وملصقاتهم البحثية.

تعقد جامعة "تكساس إي آند إم" في قطر مؤتمرها الدولي الرابع للآداب والفنون الحرة في الفترة من 31 يناير الحالي إلى 2 فبراير القادم بمركز الطلاب في جامعة حمد بن خليفة بالمدينة التعليمية. ينعقد مؤتمر هذا العام تحت عنوان " Crossing Disciplines, Crossing Borders". ويتولى تنظيمه برنامج الآداب والفنون الحرة بالجامعة بهدف استكشاف مجموعة واسعة من الموضوعات الإقليمية والدولية من منظور متعدد التخصّصات. وبهذه المناسبة، قالت الدكتورة ليسلي سيرايت، الأستاذة المساعدة والرئيسة المؤقتة لبرنامج الآداب والفنون الحرة:" يضم المؤتمر الدولي الرابع للآداب والفنون الحرة هذا العام نخبة من العلماء والباحثين المرموقين من جميع أنحاء العالم.. مشيرة إلى أن النسخ السابقة من المؤتمر أسفرت عن إقامة تعاون يهدف إلى إجراء بحوث حول الموضوعات ذات الأهمية لدولة قطر. واوضحت ان هذه الموضوعات هي الثقافة الرياضية والأمن الغذائيّ، وقضايا المساواة بين الجنسين في التعليم العالي، والتراث الخليجيّ، واللغويات واللغة، والأخلاق، والقانون". وأضافت أن المؤتمر يستمر ثلاثة أيام ويتنوع برنامجه بين إلقاء المحاضرات، والتجوّل في "متحف: المتحف العربي للفن الحديث"، وعقد 7 جلسات متزامنة تتألف من 20 حلقة نقاشية.. مبينة أن التعاون في الفترة الماضية أثمر عن إصدار عدد من المقالات الأكاديمية ونشر كتابين. وأشارت الدكتورة ليسلي إلى أن المؤتمر سيتيح فرصة ثمينة لتواصل علماء العلوم الاجتماعية والآداب والإنسانيات في دولة قطر مع زملائهم من مختلف أنحاء العالم، ما سينعكس إيجابًا على تحفيز إجراء البحوث وتشجيع جهود التعلّم. ويستضيف مؤتمرُ هذا العام متحدثَينِ رئيسيين هما: البروفيسور دانيل مارتِن فريسكو، أستاذ بحوث العلوم الاجتماعية في جامعة قطر، الذي سيلقي كلمة بعنوان "الأهمية الاجتماعية للاستدامة: مستقبل الثقافة ما بعد التقليدية في الخليج" ويتناول فيها تأثيرات تسارع وتيرة الحداثة في الخليج العربي؛ والمتحدثة الثانية هي البروفيسورة شيريل جلين، أستاذة بحوث الآداب والفنون الحرة للغة الإنجليزية ومديرة قسم دراسات المرأة في جامعة ولاية بنسلفانيا، وتلقي محاضرةً مثيرةً للفكر بعنوان "ما الذي يحدث للفنون الحرة".

تستعد مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا (روتا)، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، لعقد مؤتمر "إمباور" في نسخته الثامنة، حيث تتواصل طلبات التسجيل مع المهتمين من الشباب داخل قطر وخارجها بالمشاركة في هذا المؤتمر الذي يعقد بالدوحة خلال الفترة من 17-19 مارس القادم، تحت عنوان "الابتكار في ريادة الأعمال المجتمعية للشباب". ويهدف مؤتمر إمباور 2016 لرفع الوعي بين الشباب، ممن تتراوح أعمارهم بين (17-32 سنة)، فيما يتعلق بالفرص والتحديات التي تواجهها ريادة الأعمال، مع التركيز على ما يحفزهم لتوظيف مهاراتهم الإبداعية للابتكار في هذا المجال، وتأسيس المشاريع التي تضيف قيمة مميزة لمجتمعاتهم، وتسليط الضوء على مفهوم ريادة الأعمال المجتمعية للشباب وأثرها الإيجابي على المجتمع. وتتماشى فكرة ريادة الأعمال المجتمعية للشباب مع رسالة "روتا" للاستثمار في الشباب، واكتشاف وتطوير مهاراتهم، والاعتماد على قدراتهم، لتحقيق النجاح والاستقلالية. ويتسق ذلك أيضاً مع رسالة مؤسسة قطر الهادفة لإطلاق قدرات الإنسان، من أجل بناء الاقتصاد المعرفي والارتقاء بدولة قطر إلى مصاف الدول المتقدمة. وأوضحت روتا في بيان صحفي أنه سيتم اختيار وقبول حوالي 400 مشارك من الطلبات التي يتم تسجيلها عبر الانترنت قبل 31 يناير الجاري، والتي يتقدم بها من يرغبون بالمشاركة في المؤتمر. وقال السيد محمد صالح، مدير البرامج الوطنية في "روتا" إن مؤتمر إمباور يستقطب هذه السنة، كما في كل عام، عدداً كبيراً من المشاركين من قطر وخارجها، وتوقع ازدياد عدد طلبات المشاركة مع اقتراب موعد انتهاء التسجيل. وأضاف مدير البرامج الوطنية في "روتا" في تصريح صحفي أن المؤسسة تحرص على أن تكون عملية التسجيل والاختيار سهلة وسلسة وكذلك عملية التواصل مع المقبولين لتزويدهم بالمعلومات اللازمة لاستكمال عملية التسجيل النهائية. وأوضح أن مؤتمر "إمباور" سيناقش حلولاً متنوعة لزيادة مساهمات الشباب في أهداف التنمية المستدامة التابعة للأمم المتحدة ورؤية قطر الوطنية 2030، باعتماد منهجية دقيقة وواضحة لريادة الأعمال المجتمعية للشباب. وقال إن تعليم الشباب ورفع وعيهم حول ريادة الأعمال المجتمعية يعد أمراً جوهرياً بالنسبة لروتا، ويمثل جزءا من استراتيجيتها في تمكين الشباب وزيادة فرص توظيفهم وإسهامهم في قيادة المجتمع في قطر والمنطقة. الجدير بالذكر أن 450 مشاركا من 23 دولة حول العالم قد حضروا نسخة إمباور 2015.

تستعد مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا (روتا)، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، لعقد مؤتمر "إمباور" في نسخته الثامنة، حيث تتواصل طلبات التسجيل مع المهتمين من الشباب داخل قطر وخارجها بالمشاركة في هذا المؤتمر الذي يعقد بالدوحة خلال الفترة من 17-19 مارس القادم، تحت عنوان "الابتكار في ريادة الأعمال المجتمعية للشباب". يهدف مؤتمر إمباور 2016 لرفع الوعي بين الشباب، ممن تتراوح أعمارهم بين (17-32 سنة)، فيما يتعلق بالفرص والتحديات التي تواجهها ريادة الأعمال، مع التركيز على ما يحفزهم لتوظيف مهاراتهم الإبداعية للابتكار في هذا المجال، وتأسيس المشاريع التي تضيف قيمة مميزة لمجتمعاتهم، وتسليط الضوء على مفهوم ريادة الأعمال المجتمعية للشباب وأثرها الإيجابي على المجتمع. وتتماشى فكرة ريادة الأعمال المجتمعية للشباب مع رسالة "روتا" للاستثمار في الشباب، واكتشاف وتطوير مهاراتهم، والاعتماد على قدراتهم، لتحقيق النجاح والاستقلالية. ويتسق ذلك أيضاً مع رسالة مؤسسة قطر الهادفة لإطلاق قدرات الإنسان، من أجل بناء الاقتصاد المعرفي والارتقاء بدولة قطر إلى مصاف الدول المتقدمة. وأوضحت روتا في بيان صحفي أنه سيتم اختيار وقبول حوالي 400 مشارك من الطلبات التي يتم تسجيلها عبر الانترنت قبل 31 يناير الجاري، والتي يتقدم بها من يرغبون بالمشاركة في المؤتمر. وقال السيد محمد صالح، مدير البرامج الوطنية في "روتا" إن مؤتمر إمباور يستقطب هذه السنة، كما في كل عام، عدداً كبيراً من المشاركين من قطر وخارجها، وتوقع ازدياد عدد طلبات المشاركة مع اقتراب موعد انتهاء التسجيل. وأضاف مدير البرامج الوطنية في "روتا" في تصريح صحفي أن المؤسسة تحرص على أن تكون عملية التسجيل والاختيار سهلة وسلسة وكذلك عملية التواصل مع المقبولين لتزويدهم بالمعلومات اللازمة لاستكمال عملية التسجيل النهائية. وأوضح أن مؤتمر "إمباور" سيناقش حلولاً متنوعة لزيادة مساهمات الشباب في أهداف التنمية المستدامة التابعة للأمم المتحدة ورؤية قطر الوطنية 2030، باعتماد منهجية دقيقة وواضحة لريادة الأعمال المجتمعية للشباب. وقال إن تعليم الشباب ورفع وعيهم حول ريادة الأعمال المجتمعية يعد أمراً جوهرياً بالنسبة لروتا، ويمثل جزءا من استراتيجيتها في تمكين الشباب وزيادة فرص توظيفهم وإسهامهم في قيادة المجتمع في قطر والمنطقة. الجدير بالذكر أن 450 مشاركا من 23 دولة حول العالم قد حضروا نسخة إمباور 2015.

شارك مركز مناظرات قطر (عضو مؤسسة قطر) في أعمال الدورة الثانية لمنتدى النهوض باللغة العربية، وتنمية المجتمع تحت عنوان "التنشئة اللغوية للطفل العربي.. الواقع وآفاق المستقبل"، المقام تحت رعاية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيسة مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، الذي شارك فيه 300 من العلماء والباحثين والاكاديميين المهتمين باللغة العربية، حيث كان للمركز شرف المشاركة مع بعض الجهات الحكومية والخاصة، بجناح في المعرِض المصاحب للمنتدى، الذي ضمَّ مجموعة من المصادر، التي تُعرِّف المشاركين والزوار بمركز مناظرات قطر. وبدوره أكد أ. عبدالرحمن السبيعي (اختصاصي مبادرات تعليمية) أن المشاركة بالمعرِض تزامناً مع تنظيم المنتدى الثاني للنهوض باللغة العربية، يُعدُّ مناسبة جيدة للتعرف على مركز مناظرات قطر عن قرب، من خلال محتوياته التي شملت كتيبا تعريفيا عن المركز، ومواقع التواصل الاجتماعي الخاصة به، بالإضافة لما قدمه أعضاء المركز لرواد المعرِض من "كتاب المرشد في فن المناظرة" وكتاب "المدخل إلى فن المناظرة"، و"قاموس مصطلحات المناظرة" كما وفرَّ المركز للزوار نسخاً إلكترونية عن فعاليات وأنشطة المركز، معتبراً المعرِض فرصة جيدة لإعطاء نبذة مختصرة عن مركز مناظرات قطر، وما يقوم به محلياً ودولياً. وبيّن السبيعي أن الغرض من المشاركة بالمعرِض هو تفعيل لمذكرة التعاون بين المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، وبين المركز، والتي تهدف إلى تعزيز وتوثيق أواصر التعاون بينهما في مجالات المناظرة باللغة العربية، وتمكينها، والمحافظة عليها، وتطوير وتنمية وصقل قدرات ومهارات المتحدثين بها، منبهاً إلى أن الأستاذة عائشة النصف (منسقة برامج بالمركز) والأستاذ عبدالعزيز الشملان (اختصاصي برامج بالمركز) قد أجابا عن استفسارات الزوار، وقدما لهم شرحاً مبسطاً عن مركز مناظرات قطر.. وأشاد زوار المعرِض بالمركز ونشاطاته التي يفخر بها كل عربي، معربين عن سعادتهم بهذا الصرح الكبير للحوارالفكري، وإحياء اللغة العربية، وذلك بتدوين عبارات الثناء في سجل الزوار الموجود في جناح المركز، حيث كتب د. رياض ياسين عبدالله "أعتقد أن إنشاء مثل هذا المركز غاية في الأهمية، خاصة وأن التطورات في عالمنا المعاصر، وما يتطلبه من مهارة في مجال الحوار العقلي الطيّع، الذي يتماشى مع الانفتاح الثقافي"، أما الأستاذ حسن مصطفى شتا من مدرسة أسامة بن زيد، فكتب: "أشكر وأثمن الجهود البارزة لمركز مناظرات قطر نواة الفكر البنّاء الحر المحايد، الذي يهدف إلى التنمية الحقة، من أجل النهوض بالمجتمع البشري ليصل إلى سماء الحضارة المزهرة، التي تُعيد لنا أمجادنا العربية الأصيلة"، بينما جاء فيما كتبه د. محمد رضا عبدالحميد حمودة من مدرسة صلاح الدين الأيوبي "نُشيد بالمجهود الخاص والعالي الذي تقوم به مؤسسة قطر للمناظرات، إزاء العملية التعليمية والتربوية، لجميع المتعلمين بدولة قطر". يذكر أن المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية، قد أُنشئت عام 2013 بمبادرة من صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيسة مجلس إدارة مؤسسة قطر، بهدف الارتقاء باللغة العربية عن طريق تفعيل المبادرات المتسمة بالإبداع والتميز، لتكون لغة تخاطب، وبحث، وعلم، وثقافة.

افتتح معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، اليوم، المؤتمر الدولي الثاني لتحلية المياه والبيئة، الذي ينظمه المعهد بالتعاون مع دار إلسفير للنشر وشركة كونوكو فيليبس قطر. وتستضيف دولة قطر للمرة الأولى المؤتمر الدولي لتحلية المياه والبيئة، وهو مؤتمر دولي مرموق يعقد كل ثلاث سنوات. ويتميز معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة بأنه كيان بحثي وتنموي يعمل تحت مظلة جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. ويهدف المعهد، الذي تتماشى رسالته مع رؤية قطر الوطنية 2030 الرامية لتطوير اقتصاد مستدام ومتنوع قائم على المعرفة، إلى تعزيز الجهود والبحوث التنموية في البلاد، ومعالجة التحديات الكبرى الخاصة بأمن المياه والطاقة في قطر من خلال البحث والتطوير. ويتناول المؤتمر، الذي يستمر لمدة ثلاثة أيام ويختتم فعالياته الثلاثاء، أحدث الأبحاث العلمية في مجال معالجة المياه وعلوم وتقنيات تحلية المياه من خلال خبراء معروفين دوليا في هذا المجال. وقد بدأ المؤتمر بكلمة ترحيبية ألقاها الدكتور نضال هلال، نائب مدير معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة لبحوث المياه ورئيس تحرير المجلة الدولية لتحلية المياه ورئيس المؤتمر. وفي معرض تعليقه على هذه الفعالية، صرح الدكتور هلال قائلًا: "تعتمد دولة قطر بشكل كبير على مياه البحر المحلاة لتلبية 99 بالمائة من الطلب المحلي على المياه، وبالتالي تمثل عملية تطوير تقنيات ذات كفاءة عالية في استهلاك الطاقة، وخفض التكلفة والمخاطر الصحية والآثار البيئية الضارة أولوية للبلاد ولهذا المؤتمر". وأضاف: "توفر استضافة مثل هذه المؤتمرات الدولية المهمة في دولة قطر ملتقى للخبراء من مختلف أنحاء العالم لتبادل الأفكار وتعزيز التعاون الذي يمكن أن يكون مفيدا لدفع جدول أعمال البحوث بمعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة ولدولة قطر. وعلاوة على ذلك، سيضع المؤتمر دولة قطر على الخريطة الدولية كمركز للابتكار وتبادل المعرفة".

أكدت سعادة السيدة كلاوديا رويس ماسيو ساليناس وزيرة خارجية المكسيك، أهمية الزيارة التاريخية التي قام بها فخامة الرئيس انريكي بينيا نيتو لدولة قطر، وجولته بعدة دول خليجية، شهدت توقيع أكثر من 50 اتفاقية، وأن هذه الجولة تفتح آفاقاً، لإقامة حوار أكثر استدامة، مع بلدان ذات أهمية خاصة في منطقة الشرق الأوسط. وزيرة خارجية المكسيك خلال حديثها مع رئيس التحرير ونوهت في حوار مع "الشرق" إلى حرص القيادتين في قطر والمكسيك على متابعة نتائج الزيارة، لافتة إلى توجيهات سمو الأمير وفخامة الرئيس، بتشكيل فريق لمتابعة الاتفاقيات التي جرى التوقيع عليها خلال الزيارة، حيث جرى التوقيع على اتفاقيات لتعزيز التعاون في المجالات الثقافية، والفنية، ومذكرة تفاهم للتعاون في مجال الطاقة، واتفاقية تعاون في مجال التعليم، واتفاقية للتعاون في مجال الرياضة، واتفاقية للتعاون والتبادل الإخباري، بين وكالة الأنباء القطرية ووكالة الأنباء المكسيكية، ومذكرة تفاهم بين اللجنة العليا للمشاريع والإرث، وبرومكسيكو، وخطاب نوايا بين مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ووزارة الخارجية المكسيكية. وأكدت أهمية الدور الإقليمي الذي تقوم به دولة قطر، والنهضة الاقتصادية التي تشهدها الدوحة، معربة عن أملها في تعزيز علاقات البلدين والاستثمارات المتبادلة، ولوضع المكسيك على خريطة الاستثمارات القطرية. ونوهت وزيرة الخارجية المكسيكية بما لمسه الجانب المكسيكي من حرص قطري، على تعزيز علاقات التعاون بين البلدين، مشيرة إلى زيارة سمو الأمير إلى المكسيك في نوفمبر الماضي، فلأول مرة يقوم حاكم قطر بزيارة المكسيك، وحققت زيارة سموه نتائج مهمة، حيث جرى التشاور والتنسيق بين القيادتين حول العلاقات الثنائية، والعلاقات العربية ـ اللاتينية، والقضايا السياسية محور الاهتمام المشترك، خصوصاً في ضوء الدور الإقليمي الذي تقوم به دولة قطر، كما شهدت الزيارة التوقيع على عدة اتفاقيات لتعزيز التعاون، وجرى في زيارة الرئيس للدوحة استكمال وضع الأسس لإطلاق شراكة اقتصادية واعدة بين البلدين. وقالت: إن واحداً من الأسباب التي لها أهمية شخصية عند الرئيس انريكي بينيا نيتو في تعزيز العلاقات مع قطر، هو الآلية والنمو الذي تتمتع به قطر، وما تشكله من دور إقليمي ورؤية قطر في ما يتعلق بآفاق الاستثمار. وأكدت الوزيرة ساليناس أهمية تعزيز العلاقات العربية ـ المكسيكية، وأنها كانت هدفاً لهذه الجولة التاريخية، التي قام بها الرئيس في عدد من دول الخليج، وأن علاقات الجانبين تاريخية بكل معنى الكلمة، حيث جرى اكتشاف المكسيك من قبل إسبانيا ما بعد الحكم الإسلامي، وعندما توجهوا إلى هناك نقلوا جزءاً من الثقافة الإسلامية إلى هذه البلاد. كما نوهت إلى دعم المكسيك للقضايا العربية، وفي مقدمتها قضية فلسطين.وفيما يلي نص الحوار: كيف تنظرون إلى مسيرة العلاقات القطرية ـ المكسيكية في ضوء زيارة فخامة الرئيس؛ أنريكي بينا نييتو للدوحة؟ خاصة وأنها تأتي بعد زيارة سمو الأمير إلى المكسيك، ما يعكس رغبة القيادتين في التقارب؟ـ بالفعل، فزيارة سمو الأمير إلى المكسيك في نوفمبر، كانت مهمة للغاية، فلأول مرة يقوم حاكم قطر بزيارة المكسيك، وحققت زيارة سموه نتائج مهمة، حيث جرى التشاور، والتنسيق بين القيادتين حول العلاقات الثنائية، والعلاقات العربية ـ اللاتينية، والقضايا السياسية محور الاهتمام المشترك، خصوصاً في نشوء الدور الإقليمي الذي تقوم به دولة قطر، كما شهدت الزيارة التوقيع على مذكرات للتفاهم بين البلدين؛ في عدة مجدالات من شأنها أن تعزز تعاون البلدين في المجال المصرفي، وفي الاستثمار والتكنولوجيا، والتعاون الاقتصادي، والشباب والرياضة، والنقل الجوي، وهناك اتفاقية تعزز التعاون الفني بين حكومة دولة قطر، وحكومة الولايات المتحدة المكسيكية، التي تهدف إلى التعاون في المجالات الاقتصادية والتجارية، والفنية، والصناعة، والتعدين، والطاقة، والزراعة، والاتصالات، والمواصلات، والتشييد، والعمل، والسياحة، والثقافة، والتعليم، والعلوم والتكنولوجيا، وغيرها. زيارة الأمير للمكسيك نقطة الانطلاق لتعزيز علاقاتنا ووضعت المكسيك على خريطة الاستثمارات القطرية.. وتشكيل فريق قطري ـ مكسيكي لمتابعة الاتفاقيات واليوم، فإن زيارة الرئيس بينيا إلى قطر تعطي أهمية من قبل الزعيمين، وتسلط الضوء لأهمية تقريب العلاقات، وبناء فرص نمو مشتركة. ونحن حريصون على تعزيز التعاون مع قطر، وهناك ميزات فريدة تتميز بها دولة قطر على المستوى العالمي، مما يدفع المكسيك إلى التمسك بتعزيز العلاقات بين البلدين، حيث تطمح المكسيك لأن تكون شريكاً يمكن الاعتماد عليه بالنسبة لدولة قطر.فرص واعدة ما الذي ركزت عليه القمة القطرية ـ المكسيكية، وما أبرز القضايا التي تهتم بها المكسيك في علاقاتها مع قطر؟ـ إن أحد الأسباب التي لها أهمية شخصية عند الرئيس، في تقارب العلاقات مع قطر، هو الآلية والنمو الذي تتمتع به قطر، وما تشكله من دور إقليمي، ورؤية قطر في ما يتعلق بآفاق الاستثمار، وفي التقارب والتعاون، وفي زيادة التجارة، ويوجد مناطق محددة، حيث إنه في لقاء الرئيس والأمير، تحدثا حول فرص قطاع الطاقة، وقطاع البنية التحتية، والتعاون في مجالات التعليم، والشباب، وأملوا علينا أن نتابع بشكل دقيق، حتى يكون لدينا نتائج في وقت قصير، ومن أجل هذا سيشكل فريق خاص لمتابعة، وتنظيم الاتفاقيات، التي وقعت في هذه الزيارة.. وهي اتفاقيات مهمة للغاية، وتؤسس لشراكة مستقبلية واعدة بين البلدين، فقد تم التوقيع على اتفاقية تعاون في المجالات: الثقافية والفنية، ومذكرة تفاهم للتعاون في مجال الطاقة، واتفاقية تعاون في مجال التعليم، واتفاقية للتعاون في مجال الرياضة، واتفاقية للتعاون والتبادل الإخباري، بين وكالة الأنباء القطرية ووكالة الأنباء المكسيكية، ومذكرة تفاهم بين اللجنة العليا للمشاريع والإرث وبرومكسيكو وخطاب نوايا بين مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ووزارة الخارجية المكسيكية، فضلاً عن اتفاقيات تعاون بين بنك بانكو ميكست، وكل من بنك قطر الوطني، والبنك التجاري، وبنك الدوحة. ما الفرص الاستثمارية التي كشفت عنها اللقاءات رفيعة المستوى بين الجانبين، وما المشروعات الاقتصادية التي يمكن أن تشكل نواة ارتكاز، لشراكة طويلة الأمد بين قطر والمكسيك؟ نحن من خلال هذا الفريق الذي سيشكل لمتابعة الاتفاقيات التي وقعت ستعمل حكومتا البلدين مع رجال الأعمال، وواحدة من الأوجه المميزة للزيارة مرافقة الرئيس وفد من رجال الاعمال المميزين من المكسيك، وقد حدد العديد من الفرص بشكل خاص مثل قطاع الطاقة والبنى التحتية والقطاع السياحي والتجارة لبعض المواد مثل الاغذية الزراعية والفولاذ ومجموعة أخرى من المواد. جولة الرئيس بالخليج تاريخية وتؤسس لشراكة مستقبلية واعدة بين البلدين.. الجغرافيا لن تكون عائقاً أمام تطوير علاقات البلدين وبالإرادة نقرب المسافات مناخ مشجع للاستثمار ماذا عن مناخ الاستثمار في المكسيك وآفاقه أمام رؤوس الأموال القطرية والمشاريع القطرية في المكسيك؟أعتقد أننا في مرحلة تقارب وتربطنا أكثر من 40 عاما من العلاقات الدبلوماسية، واليوم من خلال التحولات التي عززها الرئيس المكسيكي ودفع بها الى الامام من أجل الانفتاح وتعزيز قطاع الأعمال القوي ومن أجل ديناميكية النمو وقرار تشجيع استثمارات الدول الخليجية التي زرناها، ومنها قطر، في المكسيك وتوجد فرصة كبيرة لتطوير العلاقات المتنامية وتقريب وجهات النظر بين البلدين والمزيد من التعارف المتبادل وأيضا من أجل المزيد من الرخاء في جميع البلدان.والمكسيك تعتبر وجهة مفضلة للاستثمار، حيث تعد جسرا بين أمريكا اللاتينية وأمريكا الشمالية، والبلاد تنعم بالاستقرار الاقتصادي فضلا عن النظام المالي القوي والنمو الاقتصادي المتقدم، وحقيقة فان هذه الزيارت التي قام بها الرئيس المكسيكي لدولة قطر ولمنطقة الخليج شكلت فرصة لكي يعرّف بالمكسيك بشكل افضل والتعريف بفرص الاستثمار التي تقدمها من اجل خلق مناخ استثماري وتجاري وتبادل وجهات النظر والتعاون، وعلاوة على ذلك قدومه مع وفد من رجال الاعمال الذي بدوره تواصل مع رجال الاعمال في البلدان التي زارها، وقيامهم بشكل مشترك بتحديد مجالات استثمارية والتبادل التجاري وبالذات هذه الطريقة التي تدعو الى نمو وتزايد هذه العلاقات، وهذه الزيارة هي لتسليط الضوء على المكسيك وللتعريف بما نقدمه ولفتح قنوات التواصل بين رجال الاعمال.لقد تم فتح العديد من القطاعات في المكسيك امام المستثمرين الاجانب ومنها قطاع المواصلات اللاسلكية وقطاع الطاقة، والآن نعمل على مجال الطاقة النظيفة وهو قطاع يمكنه أن يستقبل الاستثمارات الخارجية وخصوصا القطرية.إرادة التعاون بين الدوحة ومكسيكوسيتي وبين الخليج العربي والمكسيك عموما آلاف الكيلومترات كيف يمكن اختصار المسافات وإحداث تقارب بين الجانبين في ضوء نتائج الجولة الرئاسية بمنطقة الخليج؟ كانت جولة الرئيس في المنطقة وزيارته للدوحة تاريخية ولاول مرة رئيس مكسيكي يزور قطر والامارات وثاني زيارة يقوم بها للسعودية والكويت البلدين منذ 40 سنة وقد كانت زيارة تاريخية تسعى الى تقريب روابط الاستثمار والتعاون والتجارة، وأيضا من أجل أن تعرف دول الخليج التحول الذي يحصل في المكسيك وهذا التحول يحصل بدفع من قبل الرئيس المكسسيكي وفرص الاستثمار المتعددة وكل المميزات التي تجعلها بوابة لامريكا الشمالية وامريكا اللاتينية والكاريبي تقدم لهذه الدول التي هي في طور النمو وعندهم رؤية في النمو والتطور وقدرة ظاهرة على الاستثمار. تربطنا أكثر من 40 عاماً من العلاقات الدبلوماسية ونسعى لترجمتها باستثمارات مشتركة وفي القرن 21 المسافة أقل اهمية من التكنولوجيا وارادة التعاون وهذه الزيارة كان لها هدف مقابل لزيارة أمير قطر في نوفمبر الى المكسيك وهي متابعة لهذه الزيارة من خلال الاطار التشريعي لعلاقاتنا وتعزيزها وتوليد تقارب وتفاهم وايجاد فرص عديدة للاستثمار والتبادل والتجاري والتعاون في مجالات متعددة وواحد من القضايا التي لها اهمية بارزة للامير والرئيس المكسيكي هي السعي والبحث لمزيد من الاتصال والتقارب في المجال الجوي بين البلدين من أجل توطيد وتقريب العلاقات وتقليل المسافات بين البلدين. فالمسافة الجغرافية التي تفصل بين قطر والمكسيك لن تكون عائقا امام تطوير العلاقات الاقتصادية بين البلدين.50 اتفاقية كيف تنظرون إلى علاقة المكسيك بالعالم العربي وأهمية التعاون العربي مع دول أمريكا اللاتينية؟ في البداية المكسيك والعالم العربي بشكل عام يوجد بينهما تشابه كثير والجدير بالذكر انه يوجد تأثير كبير في القيم والفن لهذه المنطقة في المكسيك لاننا نحن جرى اكتشاف بلادنا من قبل إسبانيا، واسبانيا بدورها كانت تحت السيطرة خلال قرون كثيرة وتحت الحكم الاسلامي وفي هذا الاتجاه فان المستكشفين الاسبان جلبوا الى المكسيك العديد من هذه الثقافة ويلاحظ ان هذا واضح في الطعام واللغة وفي الفن وفي الفنون اليدوية، ولكن هذه الزيارة التي وقعت فيها العديد من الاتفاقيات مع العديد من الدول التي زرناها حيث وقعنا اكثر من 50 اتفاقية تعاون مشتركة في العديد من المجالات ومنها في التربية والتعليم والثقافة والسياحة والاستثمار والطاقة والصحة والرياضة وهذه الاتفاقيات هي أداة من أجل توطيد الروابط لمزيد من التقارب المشترك.ومن أجل إيجاد فرص مشتركة وهذا بدوره سيسمح لنا في تعزيز العلاقات مع جميع الدول التي زرناها.دعم لفلسطين للمكسيك مواقف من الصراع العربي الاسرائيلي ودعم القضية الفلسطينية فما هي ثوابت السياسة الخارجية إزاء فلسطين؟ المكسيك تمتلك رؤية لمساندة إقامة دولتين من خلال حدود آمنة وذات مصداقية وعلاوة على ذلك المكسيك لها عادة في مساندة الشعب الفلسطيني داخل إطار الأمم المتحدة ونحن صوتنا لصالح ضم فلسطين كمراقب، ومؤخرا نحن صوتنا لقرار من أجل رفع علم فلسطين في منظمة الامم المتحدة وفي هذا الاتجاه نحن لدينا الرغبة والاعتقاد في اقامة دولتين لكي يسود السلام والمحبة. السيدة كلاوديا رويس وزيرة خارجية المكسيك ويوجد لدينا علاقات تقارب وصداقة مع فلسطين واسرائيل وفي اطار الامم المتحدة تكلمنا في سبيل اقامة دولتين بحدود آمنة وذات مصداقية.تقارب أمريكي مكسيكي دائما ما ينظر الى المكسيك ودول أمريكا اللاتينية على انها الحديقة الخلفية للولايات المتحدة فما الذي تأملونه في علاقاتكم مع واشنطن؟ لدينا علاقات مستمرة مع الولايات المتحدة الامريكية في عدة مجالات وعلاقة وثيقة جدا ونحن أكبر شريك تجاري لها ونتبادل ونتاجر بشكل يومي في كل دقيقة بمليون دولار. ولدينا سكان متبادلون بين الطرفين ومندمجون داخل المجتمعين المكسيكي والامريكي وعلى الصعيد الاقتصادي والاجتماعي والثقافي لدينا علاقات مميزة وهي علاقة ايجابية بين حكومة البلدين وان المكسيكيين المقيمين في أمريكا مندمجون جدا في المجتمع الامريكي.ونشاهد بعضنا البعض كشركاء مهمين في هذا الجزء من القارة الأمريكية وتربطنا رؤية مشتركة في النمو المتبادل والمساعدة المتبادلة وهناك اعتراف وإشادة بجهود الجالية المكسيكية في الولايات المتحدة الأمريكية في تطوير البلد والمساهمة في نموه.

*البطولة تهدف الى اكساب المتدربين المزيد من المهارات في علم المناظرة * الباكر: علم المناظرة الأداة الفاعلة لبناء الإنسان وتنظيم أفكاره * الريامي : الأكاديمية دليل حرص المركز للوصول إلى حوار هادفٍ وبنّاء بين الأجيال القادمة *أرسلاني : المناظرات خطوة ناجحة لخدمة اللغة العربية التي تزاحمها بقوة لغات أخرى * النجار: الأكاديمية واجب ديني في تشكيل نواة المناظرة باللغة العربية في الأرجنتين اختتمت فعاليات أكاديمية مناظرات قطر والتي ينظمها مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع- خلال الفترة وذلك بمركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة حيث صممت خصيصاً للمؤسسات التعليمية المشاركة لأول مرة في البطولة الدولية الثالثة لمناظرات المدارس باللغة العربية. شارك في الأكاديمية "15" متدرباً يمثلون "15" دولة عربية وأجنبية هي:" الإمارات العربية – عُمان- الأرجنتين- تنزانيا – أيسلندا – بورنيو- إيطاليا- كولومبيا- موريشيوس- المالديف – بنما- نيبال – كرواتيا – البرازيل – التشيك وتهدف الفعاليات إلى تدريب المتدربين وتأهيلهم واطلاعهم على ماهية معايير المناظرة كي يمتلكوا الخبرة الكافية لهذا العلم ويكونوا قادرين على تدريب فرق الدول التي يمثلونها وإعداد الطلبة إعداداً جيداً استعداداً للبطولة الدولية في أبريل 2016 . وقد تعرّف المشاركون على نظام البطولات الدولية للمدارس ،وماهية المناظرة المتكاملة من التحليل إلى التفنيد ختاماً بالتحكيم ، وتطبيق هذه المهارات داخل الصفوف الدراسية وفي نوادي المناظرات المحلية ، هذا وقد استهدفت الأكاديمية أشخاصاً يُشكلون حلقة الوصل بين المركز والمؤسسات التعليمية في المخاطبات الرسمية فن المناظرة ويسعى مركز مناظرات قطر من خلال الأكاديمية إلى تمكين المشاركين من المعلومات والمهارات المطلوبة في فن المناظرة وقوانينها وتحكيمها، وتعزيز قدراتهم لتقديم لنقل التدريب إلى بلادهم فيها حسب قوانين مركز مناظرات قطر، من خلال التعرف على عرض وبناء موقف الفريق وتحليل الحجج السليمة وكيفية الرد عليها ، والطريقة المناسبة لإدارة جلسة التحكيم وكيفية توزيع الدرجات وتحديد الفريق الفائزة. وفي هذا السياق يقول الأستاذ جمال الباكر مدير البرامج بمركز مناظرات قطر- :" إن أكاديمية المناظرات تساعد المتدربين على اكتساب المزيد من المهارات في علم المناظرة الأداة الفاعلة لبناء الإنسان وتنظيم أفكاره، مشيراً إلى أن مركز مناظرات قطر يحرص دائماً على زيادة التواصل مع الدول العربية وغير العربية لفتح آفاق واسعة في مجال الحوار الفكري وإعلاء شأنه كعلم يقود نحو التطور وبناء جسور من التمازج الحضاري والثقافي بين المشاركين. مهارات المناظرات بالعربية هذا وقد بدأت فعاليات الأكاديمية بكلمة ترحيب بالمشاركين على أمل الاستفادة من ورش الأكاديمية وتحقيق مساعي المركز وأهدافه في نشر الحوار الفكري في العالم والعمل على إعادة اللغة العربية إلى مكانتها التي تستحق كما اختتمت بتوزيع الشهادات على المشاركين وتميز المتدربون بشغفهم وإقبالهم على المشاركة وتعلم المناظرة فمعظمهم لا يملكون خلفية سابقة عن مهارات وأساليب التدريب لهذا الفن وطرق تأسيس الفرق كما أن بعضهم لم يعرف المركز إلا من خلال مواقع التواصل الاجتماعي أو مشاهدة مناظرات مسجلة. وقد أبدى المشاركون إعجابهم بمركز مناظرات قطر وما يحمله من هدفٍ سامٍ لإحياء اللغة العربية من خلال نشرالمناظرة وتقريب وجهات النظر بين المتحاورين مما يقضي على لغة العناد والتعصب ليحل مكانها صوت التفكير العقلي بحوارٍ منطقي في الحياة العامة آليات التدريب وأشاد الاستاذ علي الريامي أكاديمي بجامعة صحار سلطنة عُمان بحسن تنظيم مركز مناظرات قطر للأكاديمية وآليات التدريب وما يملكونه من معلومات وافية عن فن التناظر؛ الأمر الذي أكسب المشاركون مهارات واسعة ستمكنهم من تدريب الطلاب الراغبين في تعلم فن المناظرة. وقال في هذا الصدد :" تأتي دورة تدريب المدربين للمناظرات حرصاً وإدراكاً من مركز مناظرات قطر لأهميتها، للوصول إلى حوار هادفٍ وبنّاء بين الأجيال القادمة من الشباب سواء كان على مستوى التعليم المدرسي أو الجامعي، كذلك سعياً من المركز لتوسيع دائرة ثقافة المناظرات حول العالم العربي والإسلامي والأجنبي – الناطقون من غير العربية - وهذا ما أكده تنوع بلدان المشاركين بالدورة من مختلف دول العالم البالغ عددها خمس عشرة دولة بواقع مشارك واحد من كل دولة"، أما الأستاذ مولودي أرسلاني - من كرواتيا - والذي تعلم اللغة العربية منذ زمن فقد أوضح بأن مشاركته في الأكاديمية فرصة جيدة لإحياء اللغة العربية والمشاركة في البطولة الدولية جزء من أحلامه بغض النظرعن تحقيق مراكز متقدمة منوهاً أن مشاركتهم خطوة ناجحة لخدمة اللغة العربية التي تزاحمها بقوة لغات أخرى وافدة تصدرت الحياة إحياء اللغة ولفت أرسلاني إلى انهم بحاجة لتأييد مؤسسي خاصة الجهات التعليمية الإسلامية للمساهمة في إحياء اللغة العربية على منوال مركز مناظرات قطرحيث قال:" علينا أن ندرك أن إهمال اللغة العربية سيجعلها عُرضة للضياع لذا أدعو جميع المنظمات والهيئات العربية لاستنهاض الهوية العربية والمحافظة عليها وهذا ما رأيته من مشروع مركز مناظرات قطر". وشدد على أهمية تعلم الجميع لفن المناظرات التي تنمي ثقافة قبول الآخر والوصول إلى تقارب في وجهات النظر الصحيحة والاعتراف بالخطأ دون اعتبار أن هذا الأمر انهزاماً وإنما إقتناع برأي الآخر صاحب الحجج الأقوى والمنطق الواضح. من ناحيتها قالت الاستاذة رنا بركات – البرازيل : "لقد حضرت إلى الدوحة لأول مرة ويسعدني ما رأيته من حضارة وتحديث أنظمة التعليم فهي خطوات مستقبلية تنبؤ بمدى التطور الذي وصلت إليه الدولة ". وأشادت بمركز مناظرات قطر الذي اعتبرته منارة لتخريج جيلٍ ينتقد بإيجابية ويتمتع بفكر مصقول بمهارات المناظرة وربطها بالتعليم مؤكدة أنها ستزرع بذرة المناظرة باللغة العربية بين الطلبة في البرازيل بالتعاون مع القائمين على المؤسسات التعليمية لتأسيس فرق متناظرة تشارك بمختلف الفعاليات المحلية والدولية معتبرة أن المشاركة بالبطولة الدولية القادمة يعطيهم تشجيع قوي للسير قدماً وإيصال الفكرة التي تعلمتها من الأكاديمية منبهة أن تنظيم الآراء وعدم الانفعال والتحكم بالعاطفة من أهم ما تعلمته في الورش وسوف تنقله للطلبة وأوضح أن المهمة التي سيحملها للأرجنتين لها أبعاد مستقبلية للجالية العربية في بناء جسر توافقي لنشر لغة الضاد وبيان التطور الحضاري في الوطن وبالأخص دولة قطر متأملاً بإعداد مخطط مستقبلي لنشر ثقافة المناظرات بشكل واسع وتنظيم بطولات للمناظرات على مستوى الجمهورية والدول المجاورة، مشيراً إلى أن المعلومات التي قدمت خلال الأكاديمية كافية ومتدرجة وتمّ شرحها بصورة سهلة ومبسطة، معرباً عن شكره الجزيل لمركز مناظرات قطر ولفريق المدربين لما قاموا به من جهد كبير خلال الورشات التدريبية المحافل الدولية ومن جهته تحدث الأستاذ إسحاق رشيد مدرس لغة عربية من المالديف - عن انطباعاته عن الورشة، مشيراً إلى أنها مميزة جداً من أجل إقناع الآخرين بأي قضية يتم مناقشتها والاطلاع على كافة التفاصيل الخاصة والهامة بفن المناظرات وأوضح أن مشاركته في الأكاديمية أفادته كمدرب للمناظرات في التعرف على الطريقة التي تدار بها المناظرة وكيفية اختيار الطلبة وتدريبهم التدريب الأمثل للمشاركة في المحافل الدولية، منوهاً بأنها واجب لخدمة اللغة العربية حيث أن نسبة كبيرة من المسلمين بحاجة لتعلمها فهي مصدر دينهم. ومن جانبه قال الاستاذ نبيل غيث - مدير مدرسة دولية في بنما -:" الأكاديمية متكاملة من حيث الدقة التفصيلية للمعلومات لذا أجد أنني وجدت الطريق الأقرب لتأسيس وتدريب الفريق المشارك بالبطولة وسوف أعمل بالتعاون مع مجموعة من الزملاء وأشخاص من الجالية العربية على وضع برنامج لنجاح هذه المهمة" منبهاً بأن تأسيس الفريق هو تعزيز وتحفيز لإقبال الطلبة على اللغة العربية بما أنها اللغة الثانية في بنما، موضحاً بأن مشاركتهم بالبطولة ونقل معالم الرحلة لأصدقائهم ستكون النقطة الأهم للالتحاق بالمناظرات لاحقاً ". أما أ. أحمد طه صديق – أيسلندا – فأوضح أن الأكاديمية قفزة جديدة في عالم المعرفة والتواصل، يحققها مركز مناظرات قطر مؤكداً أنها تعطي الأمل للجاليات العربية لمدِّ جسور التواصل الثقافي بين أبناء الجاليات بخوض هذه المنافسات التي ترتقي بفكرهم ولغتهم العربية مبيناً أن المناظرات باللغة العربية تعبرعما تفتقر إليه الجاليات في أوربا وتجيب عن التساؤلات وما يُطرح من علامات استفهام وتقدم بالشكر لمركز مناظرات قطر على ما يقوم به جهد جبار في لإعادة اللغة العربية تنبض بالحياة من جديد في الدول غير الناطقة بها.

اختتمت واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، عضو قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، أنشطة الدورة الثانية من برنامج تسريع تطوير المشاريع التكنولوجية والذي استمر ثلاثة أشهر مكثفة. ويأتي هذا البرنامج ضمن سلسلة من الأنشطة والفعاليات السنوية التي تقدمها واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا من أجل عرض المشاريع الخلاقة وإنشاء مجتمع داعم للابتكارات في مجال التكنولوجيا، وهو ما يسهم في تحقيق التنوع الاقتصادي وإنتاج تكنولوجيا مبتكرة من شأنها أن تعود بالنفع على قطر والعالم أجمع. كما يزود البرنامج، رواد الأعمال في قطر بتدريب مكثف يساعدهم على تحويل الأفكار إلى نماذج تكنولوجية تجارية مجدية. وخصصت واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا في ختام البرنامج، يوما لعرض تسعة مشاريع مهمة سلطت الضوء على القدرات والمهارات التي تعلمها واكتسبها رواد الأعمال الذين تخرجوا من هذا البرنامج حيث تم تعريفهم بالمستثمرين المهتمين بكل ما هو جديد ومبتكر. واهتمت المشاريع التي عُرِضت في الفعالية الختامية بالعديد من القطاعات الحيوية في التنمية الاقتصادية لدولة قطر، بما في ذلك قطاعات الصحة والتعليم والاتصالات والرياضة والبناء. وقد اعتمدت كل المشاريع، التي تم عرضها، على دراسات مكثفة لمتطلبات السوق القطري ليكون لها جدوى اقتصادية وفرص تسويقية سانحة. وبهذه المناسبة، أكد السيد حمد الكواري، المدير العام لواحة قطر للعلوم والتكنولوجيا أهمية دعم الأفكار الإبداعية، قائلاً: "إن عملية تحويل الأفكار التكنولوجية أو العلمية إلى منتجات تسويقية لن تتحقق بين عشية وضحاها، فإذا أردنا أن نسلك هذا الدرب لكي يكون لدينا هذا النوع من الابتكارات على نطاق واسع وبشكل يحدث تغيراً في اقتصادنا، فسيتطلب منا هذا الأمر عملاً جادا، وسياسات جديدة، وقدرة على المخاطرة وتعاون جميع الجامعات والمختبرات والمؤسسات الصناعية بشكل مستمر لدعم المفكرين والمبدعين المتميزين في مجتمعاتنا". واستطرد: "وتحقيقاً لهذا الهدف، أنشئت واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا كمنصة فريدة لتحويل الأفكار المبتكرة في قطر و المنطقة العربية إلى حقيقة ملموسة. ونحن نسعى لأن نكون موطناً للابتكارات التكنولوجية والعلمية وداعماً وراعياً أساسياً لها من خلال عملنا الدائم لخلق ثقافة تغذيها روح الابتكار والمبادرة، الأمر الذي سيسهم بكل تأكيد في تنويع المشهد الاقتصادي لدعم دولة قطر في مسيرة تحولها إلى اقتصاد قائم على المعرفة". يذكر أن برنامج تسريع تطوير المشاريع التكنولوجية من واحة قطر للعلوم والتكنولوجيا، برنامج مكثف مدته ثلاثة أشهر مصمم لتوفير التدريب والإرشاد لأصحاب المشاريع الطموحين لمساعدتهم على تحويل أفكارهم إلى منتجات أو خدمات قابلة للتسويق. ويجمع البرنامج بين التمويل والتوجيه، بالإضافة إلى تحديد ثلاثة أهداف واضحة تتمثل في إنشاء نموذج أولي، ووضع دراسة الجدوى التجارية، وفتح قنوات للتواصل مع المستثمرين المحتملين.

أعلنت جامعة كارنيجي ميلون في قطر عن أن آخر موعد لاستقبال طلبات الانتساب للعام الأكاديمي 2016-2017 هو الأول من مارس 2016. وقد نجحت جامعة كارنيجي ميلون في قطر بتخريج 481 شاباً التحقوا بوظائف متنوعة في مجالات التكنولوجيا والأعمال في قطر وغيرها من دول العالم. ومن كبرى الشركات التي توظف خريجي كارنيجي ميلون جوجل ومايكروسوفت وقطر للبترول وشل والبنك التجاري القطري ويفضل بعض الخريجين إكمال دراساتهم العليا. ويمتزج خريجو جامعة كارنيجي ميلون في قطر بنسيج أكبر يضم 100 ألف خريج من جامعة كارنيجي ميلون في جميع أنحاء العالم.

أحد الوجوه القطرية الشابة اثبت جدارته في مجال الهندسة واكد ان الكفاءات الوطنية قادرة على المساهمة في النهضة العلمية والتكنولوجية التي تشهدها قطر.. الدكتور نايف اليافعي، البالغ من العمر 27 عاماً، امضى فصله الدراسي الأول كأستاذ مساعد في جامعة تكساس إي أند أم في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. ويتمتع د. اليافعي بميزة فريدة تتمثل في أنه كان طالباً في هذه الجامعة وحصل على شهادة البكالوريوس في هندسة البترول، وهو الآن أول خريج من خريجي تكساس يعود إليها كعضو في هيئة التدريس. وبعد إنهائه لدراسته الجامعية في جامعة تكساس إي أند أم في قطر، واصل د. نايف دراسته العليا وحصل على شهادتي الماجستير والدكتوراة من كلية "إمبريال كوليدج لندن" ليكتشف حبه وشغفه للتدريس، وهو ما دفعه للعودة إلى قطر. ويشعر الدكتور نايف بالحماسة والتفاؤل إزاء دوره الجديد، ويدين بالفضل لمؤسسة قطر لمساعدته في تحقيق أهدافه. ويتميز الدكتور نايف بأنه نموذج متميز لشخص استفاد من المرافق والدعم المقدم في المدينة التعليمية، وهو المشروع التنموي الرائد لمؤسسة قطر، ويقول إنه يعود الآن لفعل نفس الشيء لطلابه. وتحدث الدكتور نايف لـ "الشرق" عن مسيرته التعليمية والمهنية، وأهمية البحوث في بناء مستقبل واعد، وقدم العديد من الارشادات والنصائح للشباب القطري الطموح في سبيل رسم معالم غد زاهر كما تطرق إلى رسالة وإنجازات مؤسسة قطر ودورها في دعم العلم والبحث العلمي. واكد أن مؤسسة قطر طرحت دورة تعليمية رائعة تلبي احتياجات الطلاب في سن مبكرة اعتبارًا من عمر ستة أشهر على طول الطريق وصولاً إلى مستوى المرشحين لنيل شهادة الدكتوراة. ومن خلال المشاركة مع الأفراد في كل مرحلة من مراحل حياتهم التعليمية، تمكّنت مؤسسة قطر من تعزيز ثقافة البحث والابتكار بداية من سن صغيرة مشيرا الى ان رسالة مؤسسة قطر تتمثل في دعم تحول الاقتصاد القطري من اقتصاد قائم على الكربون إلى اقتصاد قائم على المعرفة، تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030، حيث تعمل المؤسسة بجدٍ واجتهاد لإنشاء بيئة تدعم التعلم والمعرفة، وتشجع التغيير البناء، وتطلق قدرات الإنسان. إطلاق القدرات وقال د. اليافعي لقد درست في المدينة التعليمية التابعة لمؤسسة قطر في جامعة تكساس إي أند أم في قطر، وشاهدت عن قرب كيف كانت المؤسسة تسعى لإطلاق قدرات الإنسان. وقد وفرت مؤسسة قطر بيئة تفضي حتماً إلى تحقيق النجاح من خلال مجموعة من المرافق العالمية والدعم المستمر. وفي هذا الإطار، يسعدني أن أكون نموذجاً حياً لذلك؛ حيث إنني واحد من هؤلاء الذين حصلوا على هذه المعرفة وأكملت دراساتي العليا ثم عدت لاستغلال ما كنت قد تعلمته للمساعدة في تلبية إمكانيات طلابي. وأشعر أن من واجبي القيام بذلك، وأن عدداً كبيراً من طلابي لديهم إمكانيات هائلة. وأضاف: لقد كنت أول خريج من خريجي جامعة تكساس إي أند أم في قطر يعود إلى الجامعة كعضو من أعضاء هيئة التدريس، وقال: لقد عدت إلى قطر لأنني شعرت بأن الوقت قد حان لرد الجميل إلى بلادي. ولا تزال قطر في مرحلة تطوير بنية تحتية كاملة للبحوث والتدريس، وقد حققت مؤسسة قطر تقدماً هائلاً في رفع المستوى التعليمي بالبلاد، بالإضافة إلى غرس ثقافة المعرفة والابتكار. وقد كنت حريصاً على المشاركة في هذه العملية. وقد عدت إلى جامعة تكساس إي أند أم في قطر لأنني استمتعت تماماً بوقتي الذي قضيته في الجامعة كطالب، حيث كان أساتذتي يجعلونني أشعر دائماً بالإلهام والتحفيز، وهو ما قادني إلى الشعور بالرغبة في أداء نفس الشيء مع طلابي. ومنذ التحاقي بهيئة التدريس في جامعة تكساس إي أند أم في قطر، بات الكثير من الطلاب ينظرون إليّ كقدوة ومثل أعلى. ومن المثمر للغاية إلهام الناس وإرسال رسالة مفادها أن بمقدور كل فرد أن يفعل ما يريد أن يفعله في الحياة بالجهد والعمل الشاق. هندسة البترول وتابع د. اليافعي حديثه لـ "الشرق" قائلا: لقد درست هندسة البترول لأن صناعة النفط والغاز هي الصناعة الرئيسية في قطر. ولهذا السبب، شعرت بأن أفضل شيء يمكن أن أفعله لبلادي هو تعلم هذه الصناعة والعمل لدى إحدى شركات النفط. ولكن بعد إكمالي لشهادة الدكتوراة، تحول تركيزي واكتشفت أن لديّ مهمة أخرى تتمثل في التدريس، لذا فقد اتخذت قراراً بمتابعة هذه المهمة بدلاً من ذلك. وأنا أرى أن التدريس أنبل مهنة في العالم لأن المرء يعلم أجيال المستقبل، وقد قررت أن أرد الجميل إلى قطر بهذه الطريقة. وقد تعودت على تدريس اشقائي وأصدقائي منذ صغري، ولهذا السبب كنت دائماً الشخص الذي يأتي إليه الناس للمساعدة في أداء الواجبات الدراسية. وأعتقد أن هذه الموهبة متأصلة لديّ لأن والدي يعمل أستاذاً جامعياً في جامعة قطر، حيث كان قد درس العلوم البيئية، كما أن والدتي مدرسة ثانوية متقاعدة حيث كانت تدَّرِس الأحياء والكيمياء والفيزياء. وأعتقد أنني اكتسبت حبي للعلم منهما، حيث يعد كلا منهما مدرسان رائعان تسببا في إلهامي لأن أصبح معلماً. ثقافة البحث العلمي وحول أهمية ثقافة البحوث في قطر، قال الدكتور اليافعي: تمثل ثقافة البحوث أهمية كبيرة جداً لقطر. وأعتقد أننا قد نجحنا في التركيز على الدقة مقارنة بالسرعة. وعلى مدار العشرين عاما الماضية، نجحت مؤسسة قطر في غرس ثقافة الاهتمام بالبحوث والتعليم مدى الحياة في جميع أنحاء البلاد، ويمكنني أن أرى دليلاً على ذلك في طلابي. وتعرض قطر قدراتها وتخرج طلاباً يتمتعون بأداءٍ عالٍ، وتضع معايير مرتفعة يمكن للدول الأخرى في المنطقة وعلى المستوى العالمي اتباعها. وحول المهارات والخبرات والقدرات التي سيقدمها لطلابه قال د. اليافعي: تدربت في كل من جامعة تكساس إي أند أم في قطر وكلية إمبريال كوليدج لندن على العمل وفقاً لمعايير عالية للغاية وتقديم عمل ممتاز. ونتيجة لذك، أشعر بأن إمكانياتي قد زادت وأريد أن أنقل هذه القيم إلى الحضور في حصصي الدراسية وإلى طلابي. وأستمتع بالتفاعل مع الطلاب ومشاهدتهم أثناء تحقيقهم للتقدم ومتابعة مسيرة تعلمهم. وتمثل قدرتي على التدريس لهم ورؤيتهم يفهمون إحدى المواد أمراً مثمراً للغاية. وقدم د. اليافعي نصيحة للشباب الذين يرغبون بدراسة العلوم والبحوث في المستقبل وقال: إذا كنتم تشعرون بحماسة إزاء مواصلة حياتكم المهنية في العلوم والبحوث؛ فإنني أشجعكم بقوة، وليس لديّ أي شك في أنكم ستشعرون بالرضا عن قراركم. وأنا أنصح بمتابعة الشبان لأهدافهم واستغلال جميع التسهيلات والدعم المتاح لهم من خلال مؤسسة قطر لاكتشاف ما إذا كان التخصص في مجال التعليم والبحوث سيكون مناسباً لهم في المستقبل.

انطلاقاً من شغفها بإلهام الفتيات لمعرفة المزيد عن علوم الحاسب، شاركت هدى بو عمر مع أعضاء آخرين من هيئة التدريس في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، بإطلاق برنامج "علوم الحاسوب للنساء في قطر"، والذي شهد إقبالاً هائلاً من الطلاب، ونجح في جذب أعداد كبيرة من طالبات الثانوية اللاتي لم يُقررن بعد التخصص الجامعي الذي سيدرسنه فيها. وتقول بو عمر: "يهدف برنامج "علوم الحاسوب للنساء في قطر" إلى تعريف طالبات المدارس الثانوية بأساسيات الحوسبة، إلى جانب تصحيح بعض المفاهيم الخاطئة حول علوم الكمبيوتر. من خلال هذا البرنامج، نرغب بأن تدرك الطالبات أن النجاح في هذا المجال لا يقتصر على الذكور، وأنهن قادرات على التميز فيه أيضاً بنفس المستوى". ولا يسعى هذا البرنامج إلى تعريف الفتيات باختصاص علوم الحاسوب فقط، بل يهدف أيضاً إلى كسر الحواجز التقليدية، وإثبات أن علم الحاسوب مسار وظيفي مناسب أيضاً للإناث، وبه فرص هائلة ومثيرة من التوسع والتطور. وقد أسفرت برامج التوعية التي تقدمها جامعة كارنيجي ميلون في قطر للطلاب، بما فيها ورشة "علوم الحاسوب للنساء في قطر"، عن زيادة ملحوظة في أعداد الطالبات اللاتي التحقن بدراسة هذا الاختصاص. فقد شارك عدد كبير من الطالبات المستجدات إما في برنامج "علوم الحاسوب للنساء في قطر" أو في ورشة عمل "علم الحاسوب من أجل قطر" المختلطة، أو في المعهد الشتوي لعلوم الحاسوب. ومن خريجات جامعة كارنيجي ميلون في قطر، حازت حنان الشيخ أبو بكر على منحة أنيتا بورج التذكارية لسنة 2012، وهي تحمل شغفاً مشابهاً بتشجيع الفتيات على الالتحاق بمجال علوم الحاسوب. وكانت حنان قد شاركت، خلال سنوات دراستها في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، في نشاط منظمة "المرأة العربية في الحوسبة"، بتشجيع من أستاذتها هدى بو عمر. وقد تم اختيارها، حديثاً، لتكون سفيرة المنظمة في فرعها الجديد في قطر. وتقول حنان: إن منظمة "المرأة العربية في الحوسبة" كانت محدودة في بدايتها، ولم يكن لها فروع في الدول المختلفة، وتضيف: عندما التقينا في احتفال "جريس هوبر للمرأة" قبل بضع سنوات، لمسنا ضرورة إيجاد فروع لنا في دول المنطقة، لتدرج جميعها تحت مظلة أكبر تضم الجميع. وتهدف منظمة "المرأة العربية في الحوسبة"، وهي فرع رسمي لمؤسسة أنيتا بورغ للنساء والتكنولوجيا (سيسترز)، إلى دعم النساء في الحوسبة من خلال اجتماعات شهرية تتيح لهن فرصة التواصل، مع قادة هذا المجال، وتمكينهن من تحقيق أهدافهن المهنية.. وتقول حنان الشيخ أبو بكر: "نحن نحاول دعم وتشجيع النساء، لإنشاء تجمع للنساء في الحوسبة، هنا في قطر، من خلال تسهيل دراستهن في هذا المجال، وإدخالهن مجال التكنولوجيا عبر توفير علوم الحاسوب الرئيسية لهن"، لذلك، بدأت فروع المنظمة باستضافة فعاليات لتوفير فرص الدعم والتواصل بين النساء في مجال الحوسبة، ومنها ورشة عمل خاصة، تم تنظيمها في الدوحة، حيث شاركت النساء العاملات والطالبات في مجال التكنولوجيا قصص نجاحهن. وتأمل حنان أن تشجع منظمة "المرأة العربية في الحوسبة" على مشاركة النساء في هذا المجال، ليس فقط في قطر بل في العالم كله. من المعروف أن كلية علوم الكمبيوتر بجامعة كارنيجي ميلون، هي إحدى الكليات الرائدة في هذا المجال على صعيد العالم، حيث يتم تصنيف برامجها بشكل دوري ضمن أفضل البرامج في الولايات المتحدة الأمريكية. ويقوم برنامج علوم الحاسوب في جامعة كارنيجي ميلون في قطر، على منهج صارم، لتخريج شباب قادر على تقديم مساهمات كبيرة لدولة قطر والعالم.. وحالياً، تستقبل جامعة كارنيجي ميلون في قطر، طلبات الانتساب للعام الأكاديمي 2016 ـ 2017، علماً بأن آخر موعد لتقديم الطلبات هو الأول من مارس 2016، بينما يفضل التقدّم مبكراً.

تنظم حديقة القرآن النباتية، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، غداً حملة "غرس 2016" لتشجيع الطلاب على حسن التفاعل مع الطبيعة ومنحهم فرصة حقيقية للمشاركة في تخضير مؤسسة قطر والمدينة التعليمية، فضلا عن نشر روح المرح والمعرفة لدى طلاب وموظفي المدينة التعليمية . وسيستمر هذا النشاط الزراعي داخل المدينة التعليمية لمدة يوم واحد لجميع مدارس وجامعات المدينة التعليمية، مما يسهم أيضا في توفير فرصة للطلاب وأسرهم ومدرسيهم للمشاركة في زراعة بعض نباتات القرآن الكريم والسنة النبوية في الساعة الثانية من عصر غد الجمعة . تأتي مثل هذه الأنشطة والفعاليات في إطار مهام حديقة القرآن النباتية التي سبق لها أن أطلقت حملة "غرس" في العام 2011، علما أن الحديقة تعرض جميع النباتات الواردة في القرآن الكريم والحديث الشريف والسُنة النبوية المطهرة.. كما تهتم كذلك بالنبات وحماية البيئة .

نظّمت جامعة حمد بن خليفة، عضو مؤسسة قطر، فعالية خاصة ، لتكريم الدكتورة عائشة المناعي، مدير مركز محمد بن حمد آل ثاني لإسهامات المسلمين في الحضارة. وأقيمت فعالية التكريم بتاريخ 17 يناير 2016 في مركز الطلاب بجامعة حمد بن خليفة بهدف الاحتفاء بالإسهامات الكبيرة التي قدّمتها الدكتور المناعي للمجتمع القطري. هذا وقد فازت الدكتورة المناعي مؤخرًا بجائزتين مرموقتين تقديرًا لنشاطها على الصعيدَين الإنساني والمجتمعي. حيث حصلت على جائزة هنري دافيسون من الاتحاد الدوليّ لجمعيّات الصليب الأحمر والهلال الأحمر، وذلك تقديرًا لالتزامها المتميّز بالعمل الإنساني. وتسلط هذه الجائزة الضوء بشكل خاص على دور الدكتورة عائشة في بناء ثقافة العمل الخيري والتطوعي بين أفراد المجتمع القطري. كما حجزت الدكتورة المناعي أيضًا مقعدًا لها بين الفائزين القطريين في النسخة الأولى لحفل توزيع جوائز مجلس التعاون الخليجي للتميّز، والذي أقيم في بداية ديسمبر 2015. وقد تم توزيع هذه الجوائز الجديدة على شخصيات قدّمت إسهامًا كبيرًا في دول مجلس التعاون الخليجي في مجالاتٍ، مثل العلوم، والطبّ، والصناعة، والأدب، والسياسة، والدبلوماسية، والاقتصاد، والأعمال الخيرية. وقال الدكتور أحمد حسنة، رئيس الجامعة في كلمة له ألقاها أثناء حفل التكريم أمام جمهور من المدعوّين، ضم ممثلين رفيعي المستوى من مختلف كليّات جامعة حمد بن خليفة ومعاهدها البحثية: "إنّه لمن دواعي سروري أن أقف مُكرِّما فردًا عزيزًا من أسرة جامعة حمد بن خليفة، ألا وهو الدكتورة عائشة يوسف المناعي على ما حققته من إنجازات مهمّة على المستوى المحلي الإقليمي والعالمي. والتي تدعو إلى الفخر والاعتزاز على المستوى الشخصي والأكاديمي والاجتماعي، راجين أن تكون الدكتورة مثالا يُحتذى به؛ لتحقيق مجموعة من الانجازات في المستقبل. نرجو للدكتورة عائشة دوام التقدم والنجا." وأثناء حفل التكريم، تم تقديم هدية للدكتورة المناعي تقديرًا لاسهاماتها المتواصلة في جامعة حمد بن خليفة، من خلال عملها في ضمن مركز محمد بن حمد آل ثاني لإسهامات المسلمين في الحضارة، والذي يُعدّ جزءًا من كليّة الدراسات الإسلامية في قطر في الجامعة.

تحت رعاية وبحضور صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، انطلقت اليوم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات أعمال الدورة الثانية لمنتدى النهوض باللغة العربية "التنشئة اللغوية للطفل العربي.. الواقع وآفاق المستقبل" الذي تنظمه المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية عضو مؤسسة قطر، ويستمر يومين، بمشاركة أكثر من 300 من العلماء والباحثين والأكاديميين والمهتمين باللغة العربية وعلومها من مختلف دول العالم، كما تم افتتاح المعرض المصاحب للمنتدى الذي يشارك به عدد من الجهات الحكومية والخاصة ذات الصلة.وفي كلمته الافتتاحية للمنتدى، أوضح سعادة الدكتور عبدالعزيز بن عبدالله بن تركي السبيعي رئيس مجلس أمناء المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية أهمية التنشئة اللغوية للطفل ودورها العظيم في ترسيخ الهوية وإرساء الثقافة وبسط اللسان في حقول المعرفة والعلم والإسهام في العطاء والبناء والتقدم الحضاري.وأكد سعادته أن اللغة العربية باقية لأنها جزء من الركب الحضاري العالمي بخطابها المتزن والمتفاعل والمجدد، مشيرا إلى أن المنظمة رغم عمرها القصير إلا أنها كبيرة بفكرها وإبداعها وبالحس العربي الأصيل لصاحبة فكرتها "صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع" التي تبث الوعي بأهمية أن تأخذ اللغة العربية مكانتها السامية في مسيرة الحضارة العالمية أداة فكر وإبداع وأصالة.وأشار سعادة الدكتور السبيعي إلى أهمية المنظمة رغم وجود العديد من مجامع اللغة ومراكزها المنتشرة في جميع الدول العربية وجهودها المقدرة وإنجازاتها المتعددة، خاصة أن المسؤوليات عظيمة والتحديات جسيمة والأزمات التي تحيط باللغة العربية تزداد تفاقما والتقدم الفعال والمؤثر لا يزال غائبا في مواجهة تراجع نشر اللغة العربية وتطويرها.وأضاف سعادته إنه رغم كل هذه المعوقات فإن ركب اللغة العربية منطلق بإذن الله وسيبقى كذلك إلى أن يرث الله الأرض ومن عليها، مؤكدا أنه من لا هوية له فلا وجود له، ومن أراد الخلود فعليه الاعتزاز بلغة الضاد.وشدد رئيس مجلس أمناء المنظمة العالمية للنهوض باللغة العربية على ضرورة عدم اللحن فيها والزج باللهجات العامية وإدخال الكلمات الأجنبية دون مبرر.وفي نهاية كلمته، حيا سعادة الدكتور السبيعي الحاضرين، وتمنى للمنتدى النجاح في مساعيه لخدمة اللغة العربية وعلومها والمساهمة في تنشئة الطفل العربي محبا ومعتزا بلغته الأمم لغة القرآن الكريم.ويهدف المنتدى إلى التوعية بأهمية الاكتساب المنهجي للغة العربية في مرحلة الطفولة ورصد العوامل المؤثرة والموجهة والمساعدة في اكتساب الطفل العربي لغته والإسهام في تطوير وسائل تعليمها وتعلمها والوصول إلى ممارسات تطبيقية تعزز اكتساب اللغة العربية عند الأطفالوتناقش بحوث المنتدى قضايا متنوعة حول تنشئة الطفل العربي لغويا والدور الذي تقوم به بيئات التنشئة المتنوعة كالأسرة والروضة والمدرسة والإعلام والمحيط الاجتماعي، وتعالج الحلقات النقاشية وورش العمل سائر نواحي التنشئة اللغوية للطفل العربي، وذلك في إطار مقاربة شاملة تسمح بتقديم توصيات عملية يمكن تطبيقها في تطوير المناهج التدريسية ووسائل الإعلام، بغية تحقيق أفضل النتائج في مجال تعليم اللغة العربية وتعلمها في مرحلة الطفولة خاصة.