في إطار سعيهم للمساهمة في تشكيل مستقبل قطر الدبلوماسي، قضى عدد من طلبة جامعة جورجتاون في قطر عطلتهم الصيفية داخل أروقة الأمم المتحدة، منخرطين في برامج تدريبية وزمالات شبابية أطلقتها مؤسسات دولية ووطنية، مكّنتهم من الاقتراب من قلب عملية صنع القرار العالمي. شارك كل من فاطمة الخنجي وسلمان العمادي (دفعة 2026) في برنامج زمالة الشباب بالأمم المتحدة، بعد اختيارهم ضمن منافسة نظّمها مركز قطر للقيادة بالتعاون مع معهد الأمم المتحدة للتدريب والبحوث. وتم توزيع المشاركين على مكاتب مختلفة وفقاً لاهتماماتهم وسيرهم الذاتية، حيث عملت فاطمة في دائرة المراسم والاتصال بالأمم المتحدة، فيما حصل خريجو دفعة 2025 وعد المعاضيد وخالد الكواري ومحمد المسند على فرصة المشاركة في البرنامج ذاته. وتصف فاطمة تجربتها بقولها: «من مرافقة كبار الشخصيات إلى إدارة الخدمات اللوجستية لمراسم الاعتماد والإعداد للمؤتمرات الكبرى، تمكنت من رؤية قلب الدبلوماسية الدولية أثناء حدوثها». -مندوبو قطر الشباب وفي إطار آخر، خاضت الطالبة نور آل ثاني تجربتها الدبلوماسية كواحدة من ستة مندوبين وطنيين ضمن برنامج مندوبي قطر في الأمم المتحدة للشباب، وهي مبادرة تقودها وزارة الخارجية القطرية بالتعاون مع وزارة الرياضة والشباب. وخلال الصيف، حصلت نور على أكثر من 40 ساعة تدريبية من خبراء محليين ودوليين، استعداداً لتمثيل قطر في اجتماعات الجمعية العامة للأمم المتحدة في سبتمبر المقبل.وقالت نور: «سأمثل قطر في الجمعية العامة للأمم المتحدة 2025، وأشارك في مؤتمرات دولية كبرى مثل المنتدى السياسي رفيع المستوى وقمة التنمية الاجتماعية ومؤتمر الأمم المتحدة للمحيطات. هذه المشاركة تثبت أن الشباب قادرون على المساهمة في العمل الدبلوماسي على أعلى المستويات». وشاركتها التجربة زميلتها منيرة العطية (دفعة 2028). -ثمار التعليم الأكاديمي وأكدت كل من فاطمة ونور أن المناهج الدراسية بجامعة جورجتاون في قطر كانت عاملاً أساسياً في إعدادهما لخوض هذه التجارب. وأوضحت نور أن دراسة الثقافة والسياسة والإعلام والتمثيل والدراسات الإقليمية زودتها بالأدوات اللازمة لتحليل القضايا العالمية والتعامل معها بعمق. فيما أشارت فاطمة إلى أن مواد مثل العلاقات الدولية وتحليل السياسة الخارجية والدبلوماسية الثقافية أسهمت في تعزيز فهمها لآليات العمل داخل المؤسسات الدولية، مضيفة أن دراستها للغة الفرنسية ساعدتها على التواصل مع زملاء ناطقين بها في مكاتب الأمم المتحدة. -حضور دبلوماسي فاعل ولم يقتصر حضور فاطمة على المهام اليومية، إذ تم تكليفها بمهمة خاصة داخل الجمعية العامة للأمم المتحدة وفي شعبة شؤون المجلس الاقتصادي والاجتماعي، حيث وظفت مهاراتها في اللغة العربية لدعم اجتماع رفيع المستوى، في اعتراف واضح بكفاءتها وقدرتها على خدمة العمل الدبلوماسي العالمي.

هنأ معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية،خرّيجي جامعة جورجتاون. وقال في منشور عبر منصة إكس مساء اليوم الخميس: أُبارك لخرّيجي جامعة جورجتاون، الذين يُجسّدون نموذجًا للتعليم العابر للثقافات. ونُؤكّد دور الجامعة بوصفها شريكًا أكاديميًا استراتيجيًا في إعداد جيلٍ من القادة القادرين على الإسهام في بناء مستقبل مزدهر. نثق بأنَّ ما اكتسبتموه من علمٍ سيكون دعامةً لمشاركتكم الفاعلة في خدمة وطنكم. وشهدت جامعة جورجتاون في قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، تخريج 111 طالباً يحملون درجة بكالوريوس العلوم في الشؤون الدولية (BSFS)، و20 خريجاً بدرجة الماجستير التنفيذي في الدبلوماسية والشؤون الدولية (EMDIA).

اختتمت جامعة جورجتاون في قطر فعاليات سلسلة قلم الأدبية، التي امتدت على مدار عام كامل، باستضافة الكاتبة والأكاديمية السريلانكية سونالي ديرانياغالا، في ظهور علني نادر، حيث ناقشت مذكراتها موجة (Wave)، التي حظيت بإشادة واسعة واعتُبرت من أبرز روايات الحزن والتشبث بالحياة في الأدب المعاصر. وأدارت الحوار الروائية البريطانية كاميلا شمسي، الكاتبة المقيمة في الجامعة، والحائزة على عدة جوائز أدبية، حيث استعرضت مع ديرانياغالا عمق الخسارة التي تتناولها الرواية، وتجربتها في الكتابة كوسيلة لمواجهة آلام الذاكرة والتمسك بالحب بعد مأساة لا يمكن تصورها. وتتناول رواية موجة تسونامي عيد الميلاد الذي ضرب سريلانكا في عام 2004، وأودى بحياة والدي الكاتبة وزوجها وطفليها خلال عطلتهم العائلية، وقد فازت الرواية بجائزة بن أكرلي، ووصلت إلى القائمة القصيرة لجائزة دائرة نقاد الكتاب الوطنية في الولايات المتحدة. وأكدت ديرانياغالا، في حديثها أمام الحضور من الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والجمهور، أن كتابة الرواية لم تكن مشروعاً أدبياً بقدر ما كانت محاولة شخصية لفهم واستيعاب واقع مأساوي، مشيرة إلى أن الذكريات، رغم ما تحمله من ألم، كانت أيضاً مليئة بالفرح، وأن تجاوز الحزن يمنح الإنسان منظوراً أفضل للحياة. يشار إلى أن ديرانياغالا وُلدت ونشأت في سريلانكا، وتحمل درجة الدكتوراه في الاقتصاد من جامعة أكسفورد، وتدرّس حالياً في كلية الدراسات الشرقية والإفريقية (SOAS) بجامعة لندن، وكذلك في جامعة كولومبيا، وقد تحوّل اهتمامها الأكاديمي في السنوات الأخيرة إلى مجال اقتصاديات الكوارث. وسلطت شمسي، التي أدارت الجلسة، الضوء على العلاقة بين الذاكرة والبقاء، ودور اللغة في حماية الكاتب والقارئ وكشف أعماقهما في آن واحد. وبدوره أعرب الدكتور صفوان المصري، عميد جامعة جورجتاون في قطر، عن شكره للكاتبة كاميلا شمسي على دورها الريادي في برنامج الكاتب المقيم الذي أطلقته الجامعة عام 2024، مشيراً إلى أن سلسلة قلم الأدبية جمعت خلال العام الماضي نخبة من أبرز الروائيين من الجنوب العالمي، وأسهمت في تعزيز الحوار الأدبي والثقافي في الحرم الجامعي.

شهدت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، اليوم، احتفال جامعة /جورجتاون/ في قطر بمرور 20 عاما على انضمامها كجامعة دولية شريكة في المدينة التعليمية. وسلط الاحتفال الضوء على ما حققته هذه الشراكة التي استمرت على مدار عقدين من الزمان من تعاون وإنجازات مشتركة. وبهذه المناسبة، وقعت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر والرئيس التنفيذي للمؤسسة، وروبرت غروفز الرئيس المؤقت لجامعة جورجتاون، اتفاقية تجديد شراكة جامعة جورجتاون ومؤسسة قطر لعشرة أعوام إضافية. وعلقت صاحبة السمو على تجديد شراكة المؤسسة وجامعة جورجتاون في قطر قائلة في إطار ترسيخنا للروابط التي تجمعنا، يجب أن لا نكتفي بما حققناه وإنما لنبني عليه وأن لا نسمح للقيود بعرقلة مسيرتنا، مضيفة سموها علينا أن نشق طريقنا الخاص بالاعتماد على شبابنا الواعد وطاقاته الكامنة، طريق يقود إلى التفاهم والاحترام المتبادل والتعاون بين الثقافات. كما شهد الحفل منح صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر وسام رئيس جامعة جورجتاون، وذلك تقديرا لجهودها القيادية وإسهاماتها في تعزيز التعليم ومساعيها لتحقيق السلام والعدالة الاجتماعية، ودعم التعاون الدولي، وتنشئة شخصيات قيادية على الصعيدين الوطني والدولي. وبهذه المناسبة، قال روربرت غروفز الرئيس المؤقت لجامعة جوروجتاون، إن وسام رئيس الجامعة هو من أرفع الأوسمة التي تمنح من قبل جامعة جورجتاون، مشيرا إلى أنه مخصص للأفراد الذين تعكس إسهاماتهم الالتزامات الراسخة للجامعة. وأضاف يشرفنا أن نقدم هذا الوسام إلى صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، معتبرا أن وجود الجامعة في المدينة التعليمية وشراكتها طويلة الأمد مع مؤسسة قطر سمح لها بمواصلة رسالتها التعليمية. من جهته، قال الدكتور صفوان المصري عميد جامعة جورجتاون في قطر: إنه لشرف لنا أن نقدم هذا الوسام لصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، لما قدمته من رؤية حكيمة وثاقبة أسهمت في تحقيق كل مساعي الجامعة في قطر، مضيفا ما بدأ كرؤية طموحة في السابق، تطور ليصبح إنجازا بارزا في تاريخ جامعة جورجتاون ومؤسسة قطر. وأبرز أن هذه الاتفاقية تدعو وتشجع جامعة جورجتاون في قطر على إعادة تعريف مستقبل التعليم العالي في العالم، مؤكدا أنها ستواصل ازدهارها في البحوث والتزامها بالمثل العليا، والتأثير الهادف. وتخلل الحفل أيضا تكريم سبعة خريجين متميزين من جامعة جورجتاون في قطر ومنحهم جوائز الخريجين المؤثرين بمناسبة الذكرى العشرين. من جانبها، أكدت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني أن نجاح شراكتنا طويلة الأمد مع جامعة جورجتاون يعكس الهدف المشترك والإمكانات اللامحدودة التي تحققها المعرفة، منوهة إلى أنه عندما انطلقت مؤسسة قطر في رحلتها لتقديم فرص تعليمية واعدة لشباب قطر والمنطقة، سعينا جاهدين لتكوين شراكات دولية تتميز بتفوقها الأكاديمي وتشاركنا قيمنا، وكانت جامعة جورجتاون من بين المؤسسات التي أدركت أهمية هذا التعاون، الذي من شأنه تعزيز التقدم وتوسيع آفاق البحوث العلمية. ولفتت سعادتها إلى أنه بداية بالطلاب الذين أعدتهم ليصبحوا قادة التغيير ومواطنين عالميين، وحتى الثروة الفكرية والإقليمية التي أنتجتها، تعكس جامعة جورجتاون في قطر ما يمكن أن تحققه الشراكة الهادفة، مبرزة أنه بينما يتم الاحتفال بمرور 20 عاما على هذا التعاون، نتطلع إلى المستقبل بفخر وعزم، مدركين أن مؤسسة قطر وجامعة جورجتاون معا لا تسهمان في بناء قادة الغد فحسب، بل أيضا في دفع عجلة التقدم الإنساني والاجتماعي على المستويين الوطني والإقليمي، بينما نسعى معا إلى كتابة الفصول التالية من هذه الرحلة. وتمنح جامعة جورجتاون في قطر درجة بكالوريوس العلوم في الخدمة الخارجية مع أربعة تخصصات هي السياسة الدولية، والثقافة والسياسة، والاقتصاد الدولي، والتاريخ الدولي، كما تقدم درجة الماجستير التنفيذي في الدبلوماسية والشؤون الدولية لممارسي الشؤون الخارجية. وفي عام 2024، حازت جامعة جورجتاون في قطر المرتبة الأولى عالميا من مجلة فورين بوليسي لبرامجها في الماجستير والبكالوريوس في الشؤون الدولية، بعد أن بدأت مسيرتها بتخريج الدفعة الأولى التي شملت 18 خريجا وخريجة، ومن المقرر أن تمنح الدرجات العلمية لأكثر من 134 طالبا يمثلون 80 جنسية لدفعة عام 2025 خلال الشهر المقبل. ومنذ انضمامها لمؤسسة قطر عام 2005، نجحت الجامعة في منح درجات البكالوريوس والماجستير لحوالي 1100 طالب وطالبة، بينما بلغ عدد الطلاب المسجلين في جامعات مؤسسة قطر للعام الدراسي (2024 - 2025) أكثر من 4000 طالب وطالبة ممثلين عن 102 جنسية، تشكل الإناث 64% من إجمالي هذا العدد، بينما تشكل الفتيات القطريات 47% من نسبة الإناث.

احتفلت جامعة جورجتاون في قطر بالذكرى العشرين لتأسيسها من خلال تنظيم مؤتمرها السنوي لنموذج الأمم المتحدة، الذي استقطب أكثر من 1,300 مشارك من 25 دولة، للمشاركة في نقاشات دبلوماسية حول القضايا العالمية تحت عنوان إدارة تحولات القوة العالمية في عصر الأزمات: الاستجابة للتحولات السياسية. واستقبل الدكتور عبد الناصر التميمي، المدير التنفيذي للخدمات الطلابية في مؤسسة قطر، المشاركين بكلمة أكد فيها أهمية دور الشباب في صناعة التغيير، مشيرا إلى أن العالم بحاجة إلى أصواتهم وأفكارهم وقيادتهم، كما أن كل حركة تاريخية كبرى كانت مدفوعة بشجاعة الشباب الذين تجرأوا على الحلم بمستقبل أفضل. وألقت دانا العنزي، رئيسة قسم الشراكات الاستراتيجية في مؤسسة التعليم فوق الجميع وخريجة جامعة جورجتاون في قطر دفعة 2017، الكلمة الافتتاحية، حيث استعرضت كيف ساهمت مشاركتها في مؤتمرات نموذج الأمم المتحدة في تشكيل رؤيتها وإعدادها للعمل في المجال الإنساني. وأوضحت أن هذه النقاشات لا تقتصر على قرارات نظرية، بل إن العمل في الأمم المتحدة عرفها على الوجه الإنساني للسياسات التي يتم مناقشتها، مؤكدة أن القرارات، مهما بدت صغيرة، يمكن أن تؤثر على حياة الآخرين. واستمر المؤتمر على مدار ثلاثة أيام، بمشاركة 981 طالبا من طلاب المدارس الثانوية، و144 مستشارا، و100 متطوع، ليكون أحد أكبر مؤتمرات نموذج الأمم المتحدة وأكثرها تأثيرا في المنطقة. وشهد الحدث تنظيم جلسات نقاشية تناولت ديناميكيات القوة العالمية، مع اقتراح حلول للتحديات الدولية الملحة. وشارك في تنظيم المؤتمر 80 طالبا من جامعة جورجتاون في قطر، من بينهم نجلاء عبد الهادي، نائبة الأمين العام لنموذج الأمم المتحدة، دفعة 2025، التي أكدت أن مشاركتها على مدار أربع سنوات جعلتها تدرك أن هذه المؤتمرات ليست مجرد نشاط أكاديمي، بل منصة يمكن من خلالها التأثير والإلهام. وأكد جيبين كوشي، مدير الإثراء التعليمي بجامعة جورجتاون في قطر، أن المؤتمر شهد نموا ملحوظا منذ انطلاقه، حيث مكن أكثر من 9,000 من القادة الشباب من تطوير مهاراتهم القيادية وتعزيز التزامهم المجتمعي. وأوضح أنه احتفالا بعام الجامعة العشرين في قطر، تم تعزيز البرنامج من خلال استضافة أكبر مجموعة من المشاركين في تاريخه، ودمج الذكاء الاصطناعي لدعم الطلاب في التحضير للمؤتمر. كما تضمن المؤتمر ندوة التميز في التعليم العالي التي استهدفت 144 مستشارا ومعلما من المدارس الثانوية، حيث قدمت لهم رؤى حول أفضل الممارسات لدعم الطلاب في رحلتهم الأكاديمية، من خلال ست جلسات أدارها أعضاء هيئة التدريس والإداريون المخضرمون بجامعة جورجتاون في قطر. وتناولت الجلسات موضوعات مثل تقديم تجارب تعليمية فعالة، ودعم الاحتياجات المتنوعة للطلاب، وتعزيز التفاعل المجتمعي، واستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، إضافة إلى ترسيخ القيم الأخلاقية. وأكد الدكتور كين جريتش، العميد المشارك لشؤون الطلاب، أن هذه الجلسات تعد خطوة مهمة نحو تحويل تجربة مؤتمرات نموذج الأمم المتحدة في قطر إلى منصة لتطوير قدرات المدارس الثانوية، وتعزيز فرص التحاق طلابها بمؤسسات التعليم العالي.

استضافت جامعة جورجتاون في قطر ندوة دراسية لمحاكاة أزمة يفترض أن تتعرض لها منظمة حلف شمال الأطلسي /الناتو/ لتطوير قيادة الحلفاء (ACT) في الجنوب العالمي. وجاءت الندوة في إطار تطوير قيادة الحلفاء (ACT)، وبمبادرة من الطالبة رنيم وليد أبو حجر (دفعة 2027)، وحضرها مسؤولون من /الناتو/ وخبراء أمنيون وطلاب. واستلهمت الطالبة رنيم فكرة المشروع بعد مشاركتها في منتدى /الناتو/ العام لعام 2024 في العاصمة الأمريكية واشنطن، ضمن برنامج /رانجيل/ الصيفي الدراسي، حيث تابعت أعمال القادة العالميين والشباب من الدول الأعضاء في الحلف. وقالت الطالبة إنها من خلال ملاحظتها غياب تمثيل الدول الشريكة لـ/الناتو/ في المنتدى، قررت جلب تجربة الحلف إلى جامعة جورجتاون في قطر، التي تضم طلابا من خلفيات متعددة، من بينهم عدد كبير من الدول الشريكة للحلف. وقالت: عندما طرحت الفكرة في أغسطس 2024، لقيت ترحيبا من /الناتو/ والجامعة، وبفضل دعم أعضاء هيئة التدريس، تمكنت من تحويلها إلى واقع. وقد أتاحت المحاكاة للطلاب فرصة التفاعل المباشر مع ممثلي /الناتو/ وتطبيق النظريات الدبلوماسية التي درسوها، فضلا عن تطوير مهارات التفاوض واتخاذ القرار. وتولى المشاركون أدوار سفراء /الناتو/، متعاملين مع أزمة افتراضية تتطلب اتخاذ قرارات حاسمة، تحت إشراف خبراء الحلف. وشارك في تسهيل المحاكاة مسؤولون بارزون من الناتو، من بينهم الدكتورة فلاستا زيكوليتش، رئيسة فرع القضايا الاستراتيجية والمشاركة في قيادة الحلفاء لـ/الناتو/ (ACT)، ونورا إليز بيك، رئيسة مكتب /الناتو/ في المركز الإقليمي للحلف بإسطنبول، إضافة إلى لويزا فرويتيل، مسؤولة الشؤون الأكاديمية والتوعية الشبابية، والمقدم خايمي بينيتيز، ضابط الأركان المسؤول عن المشاركة الاستراتيجية والتنسيق. وأعرب الطلاب عن تقديرهم لهذه التجربة، حيث قالت الطالبة إميليا باتشيكو دي لاريا (دفعة 2025)، المتخصصة في السياسة الدولية: بوصفي مواطنة لدولة غير عضو في الناتو، وفرت لي المحاكاة رؤى مهمة حول التحديات الأمنية التي يمكن أن تفيد بلدي، الإكوادور، ومنطقة أمريكا اللاتينية عموما. أما الطالب السوري ياسر سقباني (دفعة 2026)، المتخصص في الاقتصاد الدولي، فقال: عزز هذا الحدث فهمي للعلاقة بين التجارة وأمن الطاقة والتوازنات الجيوسياسية في الاستقرار العالمي والسياسات الاقتصادية.

الدوحة، قطر – دخلت جامعة جورجتاون في قطر التاريخ من خلال استضافة أول مشروع دراسي لمحاكاة أزمة يفترض أن تتعرض لها منظمة حلف شمال الأطلسي (الناتو) لتطوير قيادة الحلفاء (ACT) في الجنوب العالمي. وقد وضع هذا الحدث المبتكر، الذي قادته الطالبة رنيم وليد أبو حجر (دفعة 2027)، جامعة جورجتاون في قطر في صدارة مجال التعليم الأمني العالمي. فمن خلال الجمع بين مسؤولي الناتو والخبراء الأمنيين والطلاب معا، قدمت المحاكاة تجربة دبلوماسية عملية ركزت على التعاون الدولي في التعامل مع الأزمات. رؤية تحولت إلى حقيقة ابتكرت رنيم هذه المبادرة بعد حضورها منتدى الناتو العام لعام 2024 في واشنطن العاصمة، كجزء من برنامج رانجيل الصيفي الدراسي، حيث تابعت عن كثب أعمال قادة عالميين وشباب من الدول الأعضاء في الناتو. وعندما لاحظت غياب تمثيل الدول الشريكة لحلف شمال الأطلسي، فقد رأت فرصة لجلب الناتو إلى جامعة جورجتاون في قطر، وهي الجامعة التي تتميز بوجود كيان طلابي بالغ التنوع، حيث ينتمي الكثيرون من طلابها إلى الدول الشريكة في الناتو. عن هذه التجربة تقول رنيم: عندما طرحت الفكرة في أغسطس 2024، كان كل من الناتو وجامعة جورجتاون في قطر متحمسين لهذا المشروع البحثي، وبفضل دعم أعضاء هيئة التدريس والعاملين بالجامعة، بما في ذلك أندرو هينلي والدكتور جون رايت وجيبين كوشي، تمكنت من تحويل رؤيتي إلى حقيقة واقعة. تجربة دبلوماسية عملية سمح نموذج المحاكاة للطلاب بالتفاعل مباشرة مع ممثلي الناتو، وتطبيق النظريات الدبلوماسية التي درسوها في مناهجهم الدراسية، فضلا عن تطوير مهارات التفاوض وقدرات اتخاذ القرار، حيث تولى المشاركون أدوار سفراء الناتو، وتجاوزوا أزمة عالية المخاطر أثناء صياغة القرارات تحت إشراف خبراء فعليين للحلف (الناتو). قام مسؤولون بارزون في حلف الناتو بتسهيل المحاكاة، ومن بينهم الدكتورة فلاستا زيكوليتش، وهي رئيسة فرع القضايا الاستراتيجية والمشاركة، في تطوير قيادة الحلفاء بحلف شمال الاطلسي (الناتو) ACT. وأيضا بمشاركة نورا إليز بيك، رئيسة مكتب الناتو في المركز الإقليمي لحلف شمال الأطلسي باسطنبول – وأيضا بمشاركة لويزا فرويتيل، مسؤولة شؤون الموظفين، ومسؤولة المشاركة الاستراتيجية والتوعية الأكاديمية والشبابية. و الضابط برتبة مقدم خايمي بينيتيز، ضابط الأركان، المسؤول عن المشاركة الاستراتيجية والتنسيق. أشادت الدكتورة زيكوليتش بأداء الطلاب، قائلة: إنهم حقا طلاب وشباب رائعون، ناشطون للغاية، بليغون، وأذكياء، ومستعدون تمام الاستعداد، سواء للتواصل أوالتفاوض. وقد كانت قدرات الطلاب على العمل معا بشكل فعال مثيرة للإعجاب. انطباعات الطلاب كان التنوع الكبير في خلفيات الكيان الطلابي في جامعة جورجتاون في قطر بمثابة تغيير مثير بالنسبة لسيدة لويزا فرويتيل، التي أشارت إلى أنه عندما نجري عادة هذه المحاكاة في الولايات المتحدة والاتحاد الأوروبي، فإننا نميل إلى أن يكون لدينا مجموعة من الطلاب من خلفيات متشابهة جدا، ولكن هنا، نحن نستمتع حقا بوجهات نظر وتنوع الكيان الطلابي متعدد الجنسيات بجامعة جورجتاون في قطر. استفاد جميع الطلاب بكيفية رفع هذا التمرين من معرفتهم بالدبلوماسية الدولية. وبالنسبة لطالبة السنة النهائية في تخصص السياسة الدولية إميليا باتشيكو دي لاريا (دفعة 2025)، فقد أتيحت لها فرصة نادرة للانخراط مع حلف شمال الأطلسي. وقالت: بصفتي مواطنة في دولة غير عضو، قدمت هذه المحاكاة رؤى حول التحديات الأمنية التي يمكن أن تفيد بلدي الأم، الإكوادور، ومنطقة أمريكا اللاتينية بوجه عام. وقال الطالب السوري ياسر سقباني (دفعة 2026)، الذي يدرس الاقتصاد الدولي: عزز هذا الحدث فهمي لكيفية تأثير التجارة وأمن الطاقة الاستراتيجية الجيوسياسية على الاستقرار العالمي والسياسة الاقتصادية. تأثير دائم على الدبلوماسية والدراسات الأمنية وسلط المقدم خايمي بينيتيز الضوء على الرؤى التي اكتسبها الناتو من أول مناورة من نوعها في المنطقة، قائلا: لقد كانت تجربة لا تصدق، لقد تعلمنا الكثير من الشباب وخاصة من هذه الجامعة، والكثير من الأساليب المختلفة لتناول المشكلات ومهارات التفكير المذهلة، أنا معجب بهم حقا. وتأكيدا على نجاح الحدث، شددت رنيم على أهمية إيجاد فرص للطلاب للانخراط في دبلوماسية الأمن والدفاع. وقالت: آمل أن يحفز هذا الحدث على تنظيم المزيد من المبادرات الدبلوماسية العملية في جامعة جورجتاون في قطر وأن يساعد على بناء الجسور بين المنظمات الأمنية الحيوية والجيل القادم من قادة العالم، حيث توضح هذه المحاكاة أنه من خلال الشغف والتفاني والدعم المؤسسي، يمكن للطلاب جلب فرص عالمية المستوى إلى حرمهم الجامعي. يذكر أن جامعة جورجتاون في قطر تحتفل هذا العام بالذكرى العشرين لتأسيسها في الدوحة، بينما تواصل بناء اسم لنفسها كمنظم لحوار عالمي بالغ الأهمية في المنطقة، الأمر الذي ساهم في رفع الأصوات الصادرة من الجنوب العالمي. ومن خلال استضافة هذه المحاكاة الرائدة لأزمة الناتو، لم تكتف جامعة جورجتاون في قطر بتضخيم أصوات الدول الشريكة لحلف شمال الأطلسي فحسب، بل عززت أيضا من سمعتها كرائدة في التعلم التجريبي والدبلوماسية الدولية على مستوى عالمي. بينما يمهد نجاح هذا الحدث الطريق للتعاون المستقبلي بين الناتو والمؤسسات الأكاديمية خارج السياقات الغربية التقليدية.

تطلق جامعة جورجتاون في قطر بالشراكة مع متاحف قطر حلقات نقاشية بعنوان «جيروم وجورجتاون»، وتتواصل طوال شهر نوفمبر المقبل، وتستكشف أعمال الرسام الفرنسي جان ليون جيروم (1824-1904). وتستضيف جامعة جورجتاون في قطر سلسلة الفعاليات بجانب معرض «بين نظرة ونظرة: جيروم، فن وأثر» في متحف: المتحف العربي للفن الحديث، والذي ينظمه متحف لوسيل المستقبلي و»متحف». وقالت الشيخة نوف مبارك بن سيف آل ثاني، نائب مدير التعليم والتوعية في متحف لوسيل، «نأمل أن يواجه الجمهور من خلال أعمال جيروم الإرث المعقّد للفن الاستشراقي وأن يفكر في كيفية تأثير الثقافة البصرية على طريقة إدراك الثقافات لبعضها البعض عبر الزمن. وعليه، فإنّ هذه السلسلة النقاشية هي دعوة لدراسة هذه الرؤى التاريخية وتعزيز فهم أثر الفن المتواصل في تشكيل السرديات والتصورات الثقافية.»

انطلقت مساء اليوم في جامعة جورجتاون في قطر السلسة الأدبية قلم: كتاب عظماء والتي تجمع أكثر الكتاب شهرة في العالم وإلقاء الضوء على مؤلفاتهم. وأقيمت في مفتتح هذه السلسة ندوة حوارية مع الكاتب والروائي البريطاني من أصل تنزاني عبد الرزاق قرنح، الحائز على جائزة نوبل في الأدب لعام 2021 . وتم خلال الندوة التي أدارتها الكاتبة والروائية البريطانية كاميلا شمسي، حول عدد من أهم أعماله مثل روايات /الجنة والآخرة/، والتي تطرح قضايا اجتماعية مثل الاستعمار والهجرة والهوية، وهي موضوعات يتردد صداها بعمق في العالم الحديث. وتناول عبد الرزاق قرنح، في حديثه العديد من القضايا الشخصية بدءا من هجرته في شبابه المبكر إلى المملكة المتحدة، وهو لا يدرك هل يعود أو لا ؟ حيث وضع نصب عينيه البحث عن التعلم وتحقيق الذات، قائلا كنت ابن 18 عاما ولم أفكر في غير الدراسة وتحقيق الذات، فتمكن من الارتقاء بفضل التحصيل العلمي. وأصبح أستاذا جامعيا قبل أن يكون كاتبا، ونشر روايته الأولى في سن التاسعة والثلاثين، وصولا إلى الفوز بجائزة نوبل للأدب التي توجت أعماله ولم يكن يتوقعها، منوها بأن أهم القضايا التي يطرحها هي المواضيع التي طبعت حياته، كالعنصرية والتراث الاستعماري والهجرة والهوية، تعبر عنها شخصيات رواياته، وهي من المهاجرين الأفارقة مثله. وقال أردت دائما أن أكتب عن تلك الحلقة التاريخية من الحرب، والصراع بين دول الاستعمار في شرق إفريقيا حيث كانت كل هذه الأشياء منهلا للكتابة في رواياتي الأولى. كما تناول الأديب العالمي عبدالزراق قرنح تحديات نشر الكتاب الأول الذي استغرق وقتا طويلا، حتى إنه عمل في مهن بعيدة عن الشأن الأكاديمي والثقافي حينها منها عمله في مستشفى كمساعد في غرفة العمليات. وقال إنه لجأ إلى الكتابة عن المعاناة التي رآها في ظل الاستعمار بطريقة ساخرة. كما تحدث خلال الندوة عن علاقته بالكتابة وأطواره معها وأنه تمثل له متعة شخصية وقدم جانبا من نصوصه خلال الندوة. وتتواصل سلسلة /قلم: كتاب عظماء/ بجامعة جورجتاون في يوم 23 أكتوبر المقبل، مع الكاتب هشام مطر، مؤلف كتاب العودة، الحائز على جائزة بوليتزر، أما في شهر نوفمبر، فسيعقد حوار للروائية المصرية أهداف سويف، كاتبة رواية خريطة الحب.

تستعد جامعة جورجتاون في قطر، لإطلاق سلسلة أدبية متميزة بعنوان قلم: كتاب عظماء وهي سلسلة ستجمع أكثر الكتاب شهرة في العالم وإلقاء الضوء على مؤلفاتهم ، وستقود الحوار الكاتبة كاميلا شمسي بمقر الجامعة ، وذلك يوم 15 سبتمبر الجاري، وتمثل هذه السلسلة إدراكا فريدا لكيفية ربط السرد القصصي بين الثقافات. وسيتضمن اللقاء الأول لهذه السلسلة ، حوارا استثنائيا مع الروائي عبد الرزاق قرنح، الحائز على جائزة نوبل في الأدب لعام 2021 ، ويتم خلاله إلقاء الضوء على أعماله الأدبية الرائعة، بما في ذلك روايات الجنة والآخرة، والتي تطرح قضايا اجتماعية مثل الاستعمار والهجرة والهوية ، وهي موضوعات يتردد صداها بعمق في العالم الحديث، وستنضم الكاتبة كاميلا شمسي، بروايتيها الخاصتين، نار الوطن و الظلال المحترقة، لتحاوره حول هذه الموضوعات المهمة. وتستمر الجامعة في عقد السلسلة الأدبية في يوم 23 أكتوبر المقبل ، مع الكاتب هشام مطر، مؤلف كتاب العودة الحائز على جائزة بوليتزر، أما في شهر نوفمبر، فسيعقد حوار للروائية المصرية أهداف سويف، كاتبة رواية خريطة الحب . وتقدم السلسلة الأدبية للطلاب فرصة للمشاركة في المناقشات من خلال ندوات نوادي الكتب وغيرها من الأنشطة المصممة لتعزيز مشاركة أعمق مع هؤلاء المؤلفين المتميزين. كما ستعقد مبادرة خاصة يقودها الدكتور صفوان المصري عميد جامعة جورجتاون في قطر، كجزء من احتفالات مرور عشرين عاما على افتتاح الجامعة. يشار إلى أن جامعة جورجتاون في دولة قطر والتي تأسست في عام 2005 بالشراكة مع مؤسسة قطر، تهدف إلى تعزيز المعرفة وتزويد الطلاب والمجتمع بتجربة تعليمية شاملة تثمر جيلا ملتزما بخدمة الإنسانية.

يسر جامعة جورجتاون في قطر أن تعلن فتح باب التقديم للالتحاق بالجامعة لخريف عام 2025. لأول مرة يمكن للطلاب المحتملين التقديم إما من خلال مسارات القرار المبكر للطلاب الملتزمين مبدئيا أو مسار القرار الاعتيادي، وكلاهما يلبي الاحتياجات المتنوعة للطلاب المتقدمين. من خلال الدراسة بجامعة جورجتاون في قطر، سيسعى الطلاب للحصول على درجة بكالوريوس العلوم في الشؤون الدولية، وهي الشهادة التي تحظى بتقدير عالمي لمعاييرها الأكاديمية الصارمة وتركيزها على إعداد الطلاب عمليا لأدوار قيادية في مجال الشؤون الدولية. فقد تم تصميم المناهج الدراسية، التي صنفتها مجلة فورين بوليسي #1 على قمة البرامج الأكاديمية في هذا المجال، وتمت صياغة موادها الدراسية بدقة لصقل مهارات الكتابة والتفكير النقدي عبر مجموعة واسعة من التخصصات، التي تتضمن التاريخ والحكم والاقتصاد والأدب والفن والعلوم والفلسفة. وخلال تقدمهم في البرنامج الدراسي، يمكن للطلاب صياغة مسارهم الدراسي عن طريق اختيار مواد التخصص سواء في الثقافة والسياسة أو الاقتصاد الدولي أو التاريخ الدولي أو السياسة الدولية. عن هذا التفرد في الاختيار يقول جوزيف هيرنانديز، العميد المساعد للقبول وإدارة التسجيل الاستراتيجي، موجها حديثه للطلاب الجدد: نرصد باهتمام لنرى ما ستجلبه إلى جامعة جورجتاون في قطر، سواء كنت تتطلع إلى الانضمام إلينا كطالب في السنة الأولى أو كطالب محول من جامعة أخرى، فنحن هنا لدعمك في كل خطوة. تقدم بطلب الالتحاق اليوم وكن جزءا من مجتمع من المفكرين والقادة العالميين الذين يشكلون الغد . المواعيد النهائية الرئيسية: موعد القرار المبكر للطلاب الملتزمين مبدئيا: 15 نوفمبر 2024 (تصدر القرارات بحلول 15 ديسمبر 2024) الموعد النهائي لقرارات القبول الاعتيادية: 15 يناير 2025 (تصدر القرارات بحلول 3 أبريل 2025) القرار المبكر للطلاب الملتزمين مبدئيا: بالنسبة للطلاب العازمين على تأمين مكان لهم في جامعة جورجتاون في قطر، يوفر برنامج القرار المبكر، للطلاب الذين اقتربوا من حسم أمرهم وحددوا خياراتهم، فرصة للحصول على قرار القبول في وقت مبكر من عامهم الدراسي الأخير بالمرحلة الثانوية. يسمح هذا الخيار غير الملزم للطلاب باستكشاف خيارات أخرى مع إدراكهم أن لديهم مكانا في جامعة جورجتاون في قطر. ويمكن للمتقدمين التقدم في نفس الوقت إلى برامج القرار المبكر لدى جامعات أخرى، مما يضمن الحفاظ على المرونة في عملية اتخاذ القرار في الجامعة. تركز مراجعة القبول الشاملة لجامعة جورجتاون في قطر على الأداء الأكاديمي والإنجازات الشخصية للطالب حتى نهاية السنة الثانية في المرحلة الثانوية. قرارات القبول الاعتيادي: تم تصميم مسار القرار العادي للطلاب الذين يرغبون في الحصول على مزيد من الوقت لإنهاء مواد التقديم المطلوبة الخاصة بهم، بما في ذلك درجات السنة النهائية والإنجازات الإضافية. يلبي هذا الخيار أيضا رغبات واحتياجات الطلاب المحولين من جامعات أخرى لمواصلة تعليمهم في جامعة جورجتاون في قطر. يتمتع المتقدمون للالتحاق بالجامعة في هذه الفترة بالمرونة للتقدم إلى كليات وجامعات متعددة، مما يسمح لهم باتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مستقبلهم المهني. دعم الطلاب المحولين: ترحب جامعة جورجتاون في قطر بالطلبات المقدمة من الطلاب المحولين من مؤسسات تعليمية أخرى الذين أكملوا ما يصل إلى 60 ساعة معتمدة في إحدى كليات المجتمع أو الجامعات. يُنصح المتقدمون المحولون بالتقديم من خلال إجراءات اتخاذ قرار القبول الاعتيادي. حيث تدرك جامعة جورجتاون في قطر المسارات الفريدة للطلاب المنقولين وتقدم عملية مراجعة شاملة لضمان الانتقال السلس إلى البيئة الأكاديمية للجامعة. لمزيد من المعلومات التفصيلية حول متطلبات التقديم والمواعيد النهائية وعملية القبول، يمكن للطلاب الراغبين زيارة صفحة القبول بجامعة جورجتاون في قطر على https://www.qatar.georgetown.edu/admissions/

وصل زملاء الدكتوراه بجامعة جورجتاون إلى الدوحة لإكمال السنة النهائية من برامج دراستهم لنيل درجة الدكتوراه، مستفيدين من ثراء البيئة البحثية وتنوع أعضاء هيئة التدريس والطلاب الذي تتميز به جامعة جورجتاون في قطر. ففي تعاون أكاديمي استثنائي بين جامعة جورجتاون في قطر وكلية الدراسات العليا للآداب والعلوم بجامعة جورجتاون، حيث سيقضي أربعة مرشحين متميزين للدكتوراه عاما في التدريس لطلاب البكالوريوس، وتحقيق تقدم ملموس في أبحاثهم، والمساهمة في إثراء المجتمع الأكاديمي النابض بالحياة في جامعة جورجتاون في قطر. عن هذه النقلة النوعية في حياته الأكاديمية يقول طالب الدكتوراه في الدراسات العربية والإسلامية محمد علي، الذي انضم لبرنامج الزمالة في قطر، لاستكمال بحثه في الزاوية الأخلاقية وكيفية التعامل مع التقنيات الناشئة من منظور الشريعة الإسلامية: يشرفني ويسعدني أن تتاح لي الفرصة للتفاعل مع أعضاء هيئة التدريس والطلاب في جامعة جورجتاون في قطر بشأن الموضوعات التي تجسر الهوة بين بين البحوث التاريخية والقضايا المعاصرة، إنا أتطلع إلى تعميق فهمنا الجماعي لمساهمات الحضارة الإسلامية. بالنسبة لمرشحة الدكتوراه في الدراسات الدينية واللاهوت شيري جايل، تقدم جامعة جورجتاون في قطر الفرصة لاكتساب فهم أفضل للمنظورات الدينية لأولئك الذين يعيشون في المنطقة والوصول إلى موارد لا تقدر بثمن. وأوضحت ذلك بقولها: يوفر التدريس والبحث في جامعة جورجتاون في قطر فرصة مميزة للتواصل والتفاعل مع مجموعة متنوعة ومتحمسة من الطلاب من جميع أنحاء العالم من خلال حوارات جادة وهادفة حول الدين ودوره في المجتمعات المعاصرة، كما أنه يوفر الوصول إلى المجموعة القطرية الضخمة والمثيرة للإعجاب من المخطوطات التاريخية الضرورية لتطوير بحثي وتحسينه، كما أن هذه البيئة الأكاديمية مثالية لتعزز الإلهام وتمنحك الفرصة لتحفيز الآخرين. ووفقا لديل مينيزيس، الذي يدرس للحصول على درجة الدكتوراه في التاريخ، وهو متخصص في تاريخ السلع التجارية والأنظمة السياسية الإمبريالية وغير الإمبريالية في منطقة جنوب آسيا، الذي عرض أبحاثه حول السلع التجارية في مؤتمر الطلاب لدراسة حوض المحيط الهندي العام الماضي، فإن العودة إلى الدوحة هي فرصة لمزيد من التفاعل مع الطلاب المهتمين بتاريخ جنوب آسيا، وعن هذا يقول: أنا متحمس لتعريف الطلاب في جامعة جورجتاون في قطر بتعقيدات تاريخ جنوب آسيا وثقافتها وسياستها. وهدفي هو تشجيعهم على رؤية التاريخ العالمي من وجهات نظر جديدة ومتنوعة . كما يتطلع طالب الدكتوراه في التاريخ جواو غابرييل رابيلو سودري، الذي يستكشف تشكيل الهوية خلال الديكتاتورية العسكرية في البرازيل، إلى الاستفادة من تنوع وجهات النظر في قطر، حيث يقول: أتطلع إلى المساهمة في البيئة الأكاديمية النابضة بالحياة في جامعة جورجتاون في قطر، حيث يمكن أن يثير عملي في البرازيل أفكارا ومناقشات جديدة بين الطلاب، مع توسيع مجال دراسات أمريكا اللاتينية في الحرم الجامعي بالدوحة. يمثل وصول محمد وشيري وديل وجواو إلى جامعة جورجتاون في قطر فصلا جديدا في رسالة الجامعة المستمرة لتعزيز التبادل العلمي الغني بين حرمي جامعة جورجتاون في واشنطن والدوحة. ومما لا شك فيه أن اهتماماتهم البحثية المتنوعة ومنهجيات التدريس ستترك تأثيرا بعيد المدى على طلاب جامعة جورجتاون في قطر وأعضاء هيئة التدريس على حد سواء.

وسط أصداء الصراعات السابقة في البوسنة والصراعات المستمرة في بولندا، يكشف طالبان من جامعة جورجتاون في قطر، هما مناهل محمود (دفعة 2026) وميشيل حديبي (دفعة 2025)، عن قصص تتناول مفاهيم المرونة والأمل تعرضوا لها. فمن خلال زمالات التعليم المرموق والعدالة الاجتماعية (ESJ)، تعرفا على الدور المحوري لمبادرات العدالة الاجتماعية ودورها في التعافي بعد الصراعات. كسر حلقة الجمود في البوسنة رحلة مناهل محمود أخذتها إلى البوسنة والهرسك، حيث بحثت في تعقيدات الحوار بين الأديان والتعليم وبناء السلام في مجتمع يتعافى من الإبادة الجماعية البوسنية في الفترة ما بين عامي 1992-1995. تضمن عملها الميداني المستقل الانخراط مع مختلف المجتمعات، وتقديم رؤى فريدة حول عملية التعافي في البلاد. وعن هذه التجربة تقول: لقد درست بعمق برمجة إحدى المنظمات الدينية في تسهيل الاتصالات بين الشباب من خلفيات دينية مختلفة ومناطق متعددة من البلاد. واحدة من أكثر اللحظات التي لا تنساها مناهل كانت تفاعلها مع الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 19 عاما في مركز يوحنا بولس الثاني للشباب في سراييفو. وقالت: لقد كانوا ممتنين للغاية لمنحهم الوقت والمساحة لمشاركة تجاربهم ورواياتهم. من خلال ورش العمل المشتركة والوجبات الجماعية، حيث كشفت مناهل عن قصص الصمود والأمل في دراستها حول التعافي من الصراع. بصفتها متخصصة في السياسة الدولية، وجدت مناهل الزمالة فرصة محورية لوضع المناهج الدراسية موضع التنفيذ، وتجهيزها لتصبح باحثة بارزة ومدافعة عن العدالة الاجتماعية في حياتها المهنية المستقبلية. لقد زودتني تلك التجربة بالتدريب اللازم في طرق البحث والمنح الدراسية الرقمية وسمحت لي باستكشاف موضوع قريب من قلبي وهو تقاطع التعليم والدين والعدالة الاجتماعية. كما قدم بحثها نظرة ثاقبة للتعافي من الصراعات المعاصرة، حيث قالت: إن مفتاح كسر حلقة العنف والخوف هو الجدية والصرامة في فتح حساب الماضي وضمان عدم تكراره أو نسيانه. تجسير الثقافات في بولندا زمالة ميشيل هاديبي أخذتها إلى بولندا، حيث ركزت على المبادرات المجتمعية التي تساعد اللاجئين المراهقين من الحرب المستمرة في أوكرانيا. وأوضحت ميشيل عن بحثها أنه يدرس الجهود المبذولة لمساعدة اللاجئين على التعامل مع صدمة الصراع والهجرة القسرية، فضلا عن فرص اندماجهم في المجتمع البولندي بشكل ناجح. كانت اللحظة المؤثرة بشكل خاص لميشيل، التي تنحدر من ماميلودي في بريتوريا بجنوب إفريقيا، هي مشاركة قصة هجرتها الشخصية مع الطلاب، فتقول: على الرغم من أننا من بلدان وسياقات مختلفة، إلا أنه يمكننا جميعا أن نرتبط من خلالها مع بعضنا البعض ونفهم تجربتنا المشتركة مع الهجرة والاندماج. أكدت النتائج التي توصلت إليها ميشيل على الدور الأساسي للعدالة الاجتماعية في كل جانب من جوانب المجتمع: إنه حجر الزاوية، حيث تحتاج كل أسرة ومدرسة وشركة إلى تناول مشكلات المجتمع الموجودة فيه والمساهمة المجتمعية بشكل أكثر عدالة. وقد سلط بحثها الضوء على كيف يمكن للجهود التعاونية المستهدفة أن تحسن بشكل مباشر حياة المجتمعات الضعيفة حيث تقول: العمل ليس فقط للحكومة أو المنظمات غير الحكومية. إنه للجميع. ويعد مركز أسباير التعليمي، والمبادرة المجتمعية التي كنت أبحث فيها، مثالا ممتازا على الشركات والأفراد والمؤسسات الأكاديمية التي تجتمع معا لمعالجة قضايا العدالة الاجتماعية المهمة التي تؤثر على المراهقين من اللاجئين الأوكرانيين. تخصصت ميشيل في السياسة الدولية وتخصصت في فرع الدراسات الأفريقية، وهي شغوفة للغاية بالتعليم والعدالة الاجتماعية في أفريقيا. وفي معرض حديثها عن زمالات التعليم المرموق والعدالة الاجتماعية (ESJ)، قالت: كانت هذه الزمالة تركز بشكل لا يصدق على الناس ومدفوعة بتحقيق فارق. الخلاصة الرئيسية هي أنه إذا لم يكن الناس والتأثير الاجتماعي في مركز انشطتي وعملي، فأنا لست في المهنة الصحيحة . وتطمح ميشيل إلى أن تكون صانعة سياسات تحل التحديات الاجتماعية والاقتصادية في بلدها، كما تضيف خبرتها في بولندا، إلى جانب خلفيتها المتنوعة، عمقا وخبرة تجعلها مرشحة ممتازة لمثل هذا الدور. إلهام صناع التغيير في المستقبل تقدم رحلات كل من مناهل وميشيل دروسا لا تقدر بثمن للمتقدمين للحصول على الزمالة في المستقبل. وتنصحهم مناهل قائلة: يجب أن يكونوا مستعدين للتكيف مع نمط حياة وثقافة موقعهم لأن بناء العلاقات هو جانب لا يتجزأ من الرحلة، بل و مجز ونافع لللباحث . تردد ميشيل هذا الشعور، وتشجع الآخرين على أن يكونوا مستعدين لتشرب المعارف وكإلاسفنج، مستعدين للانغماس في كل المعرفة والخبرة والروابط. تكشف تجارب الزمالة الخاصة بهاتين الطالبتين في البوسنة وبولندا عن حقائق مستترة لهذه المناطق والقوة التحويلية الخفية للبحث المتفاني والتواصل البشري الحقيقي. وبينما يستعدان لتقديم نتائجهما الأولية في الندوة العالمية لبحوث العدالة الاجتماعية في جامعة جورجتاون في سبتمبر، تواصلان مناهل وميشيل تجسيد كيف يمكن للباحثين الشباب تعزيز التفاهم والمساهمة في مجتمع أكثر إنصافاً. حول زمالة زمالات التعليم المرموق والعدالة الاجتماعية (ESJ) منذ عام 2010، مكنت زمالات زمالات التعليم المرموق والعدالة الاجتماعية (ESJ)، التي يمنحها سنويا مركز بيركلي للدين والسلام والشؤون العالمية ومركز أبحاث العدالة الاجتماعية والتدريس والخدمة في جامعة جورجتاون في واشنطن العاصمة، زملاء أبحاث الطلاب الجامعيين من إجراء مشاريع مؤثرة في 42 دولة.

شهد المؤتمر العالمي لأخلاقيات الطب الحيوي السابع عشر مشاركة متميزة لفتت الأنظار لوفد جامعة جورجتاون في قطر في فعاليات ونقاشات المؤتمر الذي أقيم مؤخرًا في الفترة من 3 إلى 6 يونيو، وهذه هي أول مرة يقام فيها المؤتمر في دولة عربية. وتنظم المؤتمر الجمعية الدولية للأخلاقيات الطبية والحيوية كل عامين هو أكبر تجمع لخبراء أخلاقيات الطب الحيوي في جميع أنحاء العالم، ويوفر منصة فريدة للحوار حول الدين والثقافة والأخلاق في مجال الرعاية الصحية. ضم وفد الجامعة في المؤتمر كلا من الأستاذ المشارك الدكتور أيمن شبانة، والطالبات فاطمة العمادي (دفعة 2026)، ورافال ساروت (دفعة 2025) ومايا صقر (دفعة 2025) الذين شاركوا في جلسة نقاشية حول الخصائص والسمات الدقيقة والشائكة لتدريس وتعلم أخلاقيات علوم الصحة والحياة بما تتطلبه من مهارات تعليمية استثنائية لكونها محفوفة بالمعضلات الأخلاقية المعقدة. وعلّق الدكتور شبانة قائلًا: «عبّرنا عن وجهة نظرنا المستمدة من المقرر الدراسي حول الإسلام وأخلاقيات علم الطب الذي أدرّسه في الجامعة منذ عام 2015. وكان لافتاً أن نتابع هذه النقاشات بصوت شباب اليوم الذين أعادوا صياغتها، وأن نتلمّس صداها وتأثيرها على هذا الحضور العالمي». أبرزت الطالبات أهمية تناول أخلاقيات علوم الصحة والحياة من عدة زوايا. وحظيت محاضرة فاطمة العمادي حول اختبار تشخيص الأجنة قبل نقلها للرحم (PGT) بالكثير من الاهتمام لكونها تركز على تقنية تستخدم في فحص الأجنة للكشف عن المشكلات الوراثية المحتملة. وتقول فاطمة العمادي: «الأخلاقيات الطبية في الشريعة الإسلامية لها دور محوري في إرشادنا وتوجيهنا في القضايا المعاصرة مثل نقل الأعضاء والهندسة الوراثية». أما رافال ساروت فقد سلطت الضوء على أوجه التكامل بين أخلاقيات الطب الإسلامية والمنظور النفسي للصحة النفسية، مشيرة إلى «ضرورة دمج المبادئ الإسلامية في صنع القرار، خاصة البيئات ذات الثقافات المتعددة». أما مايا صقر فتطرقت إلى موضوع التبرع بالأعضاء من منظور الشريعة الإسلامية، وهو ما أثار نقاشاً ثرياً مع الجمهور. وعن أهمية البيئة المحيطة التي تشجع على التعلّم، قالت صقر: «تكتسب نقاشاتنا ثراء وزخمًا كبيرًا بفضل التنوع الثقافي والديني لزملائنا». وأكدت النقاشات التي شهدها المؤتمر العالمي لأخلاقيات الطب الحيوي على ضرورة الحوار بين التخصصات المختلفة لتعزيز المعايير الأخلاقية العالمية. وعلق الدكتور شبانة على ذلك بالقول: «هذا النوع من الحوار بين الثقافات يساعد في التوصل إلى حوكمة فعّالة لأخلاقيات الطب الحيوي. فقد أتاح هذا المؤتمر الفرصة للباحثين لإعادة التواصل، خاصة بعد العزلة التي تسببت بها جائحة كوفيد-19». وكان د. شبانة شارك أيضاً في جلسة حوارية بحثت حول مدى ضرورة أن يكون علماء الأخلاقيات الطبية الإسلامية من فقهاء الشريعة الإسلامية. ويتوقع أن تؤثر الأفكار المستفادة من هذا المؤتمر على التوجهات الأكاديمية والمهنية المستقبلية لطالبات جورجتاون في قطر اللاتي شاركن في المؤتمر، وهو ما يؤكده الدكتور شبانة في التركيز على الأثر الدائم الذي تسفر عنه هذه الخبرات.

هيأت جامعة جورجتاون البيئة الأكاديمية لتفوق أبنائها في كل التخصصات التي أتاحتها الجامعة لهم، ليحققوا رؤية قطر وتطلعاتها، وقد أسهمت بيئة التعليم الشاملة التي وفرتها، في إعدادهم ليصبحوا قادة مستقبليين ومبتكرين مستعدين للتعامل مع مختلف القضايا العالمية المُلحة في ظل العالم المتغير. وتحتفل الجامعة بتخريج نماذج مضيئة في علوم السياسة الدولية ليسهموا في بناء الوطن، وفي هذه اللقاءات إطلالة على طموحاتهم. فقد وضع الخريج القطري محمد الزيارة، المتخصص في السياسة الدولية، نصب عينيه الاضطلاع بدور داعم للتغيير على صعيد بلده والعالم ككل، وبدورها ساهمت البيئة المتنوعة للجامعة بصقل وجهة نظره الدولية، وأكسبته كثيرا من المعارف حول أهمية عملية التواصل. وقال: يوفر الحرم الجامعي تجربة متعددة الثقافات تضمن تفاعلًا عميقًا مع طلاب من خلفيات ثقافية متنوعة، ووفرت الحياة الطلابية في الجامعة، بيئة حقيقية استطاع من خلالها توظيف مهاراته التي تعلمها في الفصول الدراسية. ومن هذا المنطلق سعى ابتداءً من المساعدة ضمن فريق برنامج الحياة السكنية التابع لمؤسسة قطر وصولًا إلى العمل التطوعي خلال منافسات كأس العالم لكرة القدم في قطر 2022، إلى القيام بأدوار فاعلة اتسمت بالتحدي وعززت من قدراته كقائد مجتمعي. ومع اقتراب موعد تخرجه من الجامعة، ومع ما يتمتع به من خبرة عملية في القطاع الأمني، أصبح الآن مستعدًا لإيجاد مساره المهني.قال الخريج نور محمد محمدييف: كانت الفترة التي قضيتها في جامعة جورجتاون بمثابة تحول حقيقي خاصة أنني جئت من بلدة صغيرة في أوزبكستان، وعليه فقد سعيت إلى تحقيق أقصى استفادة ممكنة من الموارد التي أتاحتها الجامعة، ومن خلال تحقيق التوازن بين تخصصه في الاقتصاد الدولي، وتخصصه الفرعي في الفلسفة لتعميق إمكاناته في مجال حل الأزمات والمشكلات والتفكير النقديز. فقد تفوق مبرمج الكمبيوتر الموهوب الذي تعلم بنفسه، في مبادرات متعددة مثل مسابقة البرمجة الجامعية الدولية، ومسابقة «كأس التخيل» التي تُنظمها مايكروسوفت،. أما التزامه بإحداث التأثير الاجتماعي، فقد كان محط اهتمام وإعجاب، وحصد من خلاله جائزتين مرموقتين من صندوق الابتكار الاجتماعي والخدمة العامة (SIPS) التابع لجامعة جورجتاون، وهو ما أسهم في تطوير مشروعه لتدريب النساء على مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في وطنه، كما دعمت المنحة التي حصل عليها من صندوق العميد للأبحاث الجامعية في جامعة جورجتاون، مشروعه بشأن مكافحة التحيز العنصري في مجال كرة القدم. تميزت الخريجة أسماء شاكيل بحصولها على عدة جوائز مرموقة بفضل تميزها أكاديميًا، بما في ذلك زمالة العميد الأكاديمية المتميزة للطلاب الجامعيين، وزمالة ليزا جيه رينز، وبرنامج فرص الأبحاث الجامعية بجامعة جورجتاون (GUROP).ويأتي اهتمامها بالتفاهم الثقافي من خلال المناصب القيادية التي تولتها، بما في ذلك منصب رئيسة جمعية جنوب آسيا، وعضو في فريق اتحاد مناظرات جورجتاون الذي شارك في بطولة مناظرات الجامعات العالمية في كوريا الجنوبية، كما وجهت لها دعوة للمشاركة في حوارات جورجتاون العالمية، شاركت المنصة مع أكاديميين وفنانين وصحفيين مشهورين.

أكد عدد من مدخلات جامعة جورجتاون أنّ المكانة الدبلوماسية لدولة قطر ودورها الجاد والمتزن في الوساطات العالمية هي التي حفزتهم لاكتشاف عالم السياسة بالالتحاق بتخصصات العلوم السياسية والثقافة السياسية والاقتصاد الدولي، ودفعتهم بشغف لاكتشاف آليات التعامل بين الدول وتأثير الاقتصاد على المجتمعات، وأشاروا إلى أنّ الإمكانيات التي هيأتها جامعة جورجتاون بقطر ومؤسسة قطر بمثابة فرص مميزة للاستفادة وتعلم مهارات تمكنهم من مواجهة التحديات العالمية. وقالوا في لقاءات لـ الشرق إنّ عالم السياسة والتفاوض الدولي والثقافة السياسية ودور قطر في المجتمع الدولي جذبتهم لاكتشاف العلوم السياسية ولتعزيز مكانة الدولة خارجياً من خلال المهارات الجامعية.. وفيما يلي التفاصيل: اهتمام سياسي قالت الطالبة موزة خالد الهاجري - تخصص اقتصاد دولي: اخترت الجامعة لاهتمامي بالسياسة والعالم الدبلوماسي وآلية تعامل الشؤون الدولية بين الدول، واختياري الجامعة قرار جيد لأنني أحظى بالحصول على مستوى تعليم وفرته لي الدولة، يؤهلني للعمل في جميع الوظائف المرموقة داخل محيطي المجتمعي. وأضافت: دخول المرأة في المجال السياسي واعد لأنّ المجتمع لديه نماذج مشرفة من القطريات في عالم الدبلوماسية محلياً وعالمياً،.خيار الدراسة من جانبه، أكد الطالب عبدالله سعود العطية من تخصص اقتصاد دولي أهمية العلوم الاقتصادية والسياسية والثقافة الدولية في فهم العلاقات بين الدول في كل القطاعات، مشيداً بالرؤية التنموية للدولة في تطوير ذاتها والارتقاء بإمكانياتها، وبدورها الدبلوماسي على كل الأصعدة. وقال: لقد اخترت مسار دراسة علوم الاقتصاد الدولي لأنّ أسرتي لديها باع طويل في هذا المجال، وقد حقق الاقتصاد الدولي حلمي في اكتشاف العالم من حولي. صياغة قرارات سليمة كما أكدت الطالبة جمانة جابر الحرمي من تخصص سياسة دولية بجامعة جورجتاون أهمية العلوم السياسية في فهم الأحداث العالمية المحيطة بالإنسان، والتي تمكنه من صياغة قرارات سليمة لأنه يكون أكثر قرباً من واقعه. وحفزت زملاءها على الالتحاق بالعلوم الحديثة لفهم المتغيرات التي تحيط بالإنسان، . أكون سياسياً من جهته، قال الطالب غانم راشد الكبيسي من تخصص سياسة دولية: أرغب في الشؤون في الدولية والمجال السياسي وأتابعها باهتمام وأشارك في الندوات التي تنظمها الجامعة لأنها تضم ضيوفاً من العالم وتضيف لي خبرات لأنني أطمح أن أكون سياسياً وأمثل دولتي وهذا يزيدني خبرة في المجال المهني. حلمي أن أكون سفيراً وأكد الطالب فيصل السليطي في السنة الثالثة من تخصص علوم سياسية أنّ تخصص العلوم السياسية حلم حققه رغبة منه في أن يكون سفيراً للدولة ليحقق حلم والده.. وقال: جذبتني السياسة الخارجية لدولة قطر التي تتسم بالمرونة والقوة والديناميكية والذكاء والحنكة، وخاصة أنني كنت أتابع الوساطات القطرية في الكثير من دول العالم، وخاصة قطاع غزة . مكانة دولية لقطر وقال الطالب محمد الدباشي من تخصص ثقافة وسياسة: اخترت مسار السياسة لأفهم الثقافة العالمية وطريقة التعامل الدولي معها، وقد جذبتني دولة قطر في تعاملها المتعقل والهادئ والذكي مع الأحداث، مشيداً بمكانتها الدولية في التعامل مع دول عديدة، وكيفية حل الخلافات بالحوار حيث إنني أتابع كل مجريات الأحداث الدولية من سياسة وثقافة سياسية وأثرها في علاقات الاقتصاد والثقافة والسياسة. التقارب بين الفن والسياسة وقالت الطالبة آية صديق حسن في السنة الثالثة من تخصص الثقافة والعلوم السياسية: اخترت التخصص لأنه يتيح لي التعبير عن اهتماماتي وأركز في دراستي على الفن والهوية السياسية . وأضافت أنّ اختيارها يعود لاهتماماتها بالسياسة في السودان وهي تتابع الأخبار وأنّ أهلها من المهتمين بالفن، وأنّ اختيار الجامعة لوجودها في المحيط الأسري وإمكانية إكمال دراستها في الخارج ووجود فرص الالتقاء مع خبراء ومعرفة كيفية تطبيق تلك الأساليب في الحياة العامة. من جانبها، قالت الطالبة هناء علي من تخصص ثقافة وسياسة دولية إنّ الثقافة السياسية أتاحت لي معرفة طبيعة الأحداث والأساليب التي تقوم عليها، مؤكدةً أنّ فهم البيئات السياسية مهم جداً لاختيار طرق التفاوض والتعاون والتنسيق. من جهتها، قالت الطالبة نور آل ثاني في السنة الثانية من تخصص ثقافة وسياسة: حلمت بالتخصص كمسار لدراستي الأكاديمية، وأحلم بتحقيق رؤية قطر 2030 التي تتطلب من كل الشباب أن يسهموا فيها بإيجابية، لذلك اخترت هذا التخصص لتعزيز دوري من خلال علوم الثقافة والسياسة. وبدوره، قال الطالب محمد حنون من تخصص السياسة الدولية: إنّ الجامعة تهيئ للطلاب بيئة البحث العلمي والندوات التي تستضيف خبراء دوليين وتتناول العديد من الموضوعات السياسية والأمن السيبراني والذكاء الاصطناعي واستضافة شخصيات دولية سابقين وهذا يشكل إضافة مميزة لكل طالب.

تستعد جامعة جورجتاون في قطر للاحتفال بالدفعة الجديدة من خريجيها خلال حفل تخرجها السنوي في شهر مايو المقبل. حيث تُعد القصص الفريدة للخريجين، شهادة على الدور الذي تؤديه تجربة التعليم الشاملة التي توفرها الجامعة، في إثراء الشغف لديهم، وتعزيز شعورهم بالهدف. وتُعتبر موزة الكعبي، إحدى هؤلاء الخريجات وهي طالبة في تخصص السياسة الدولية، متفوقة أكاديميًا وتحسن تولي الأدوار القيادية. عملت خلال فترة دراستها في الجامعة، كرئيسة للمنظمة الثقافية القطرية، ونادي الليوان، ورئيسة برنامج سفراء القيادة بالجامعة، حيث ساهمت في التخطيط لعدد من الفعاليات، وعملت ممثلة للجامعة لوفد من المتحدثين الدبلوماسيين والباحثين والعاملين في الشؤون الخارجية أثناء زيارتهم للجامعة. وقد أسهمت هذه التجارب في تعزيز مهاراتها الدبلوماسية. أما بالنسبة لرينيه موتاري، الطالبة المُناصرة لقضايا العدالة الاجتماعية، فقد مكنتها جامعة جورجتاون في قطر من اكتساب منظور أوسع حول سُبل معالجة التحديات الأساسية التي تواجه بلدها زيمبابوي. وفي هذا الصدد تقول: «سعيت دائمًا إلى إرساء أسس قوية في مجال العدالة الصحية والاقتصاد، ومن هذا المنطلق تخصصت في الاقتصاد الدولي. أما الطالب براجيان أشاريا، الذي وُلد وترعرع في نيبال خلال فترة الحرب الأهلية وما بعدها، والتي دارت رحاها بين عامي 1996 و2006، فيقول: « لقد أحدثت الصراعات والاضطرابات السياسية تأثيرًا كبيرًا على تعليمي، وقد ألهمني ذلك لمتابعة التعليم،.

علياء أحمد آل ثاني: تمكين المرأة القطرية يؤكد حضورها في المحافل الدولية د. صفوان المصري: مشاركة المرأة في الأحداث العالمية يجعل السلام أكثر فاعلية الأمم المتحدة عززت مكانة المرأة ودورها في استدامة السلام ومنع النزاعات والنهوض بحقوق الإنسان أكد أكاديميون ودبلوماسيون وسياسيون بارزون الدور الحيوي الذي تبذله قطر لتعزيز دور المرأة في المجال الدبلوماسي ومشاركتها الفاعلة في السياسة الدولية، انطلاقاً من إيمانها بقدرات الكفاءات النسائية في مختلف المجالات، والتي أثبتت نجاحات متعددة مشهود لها محلياً وعالمياً. جاء ذلك في مؤتمر حوارات بعنوان المشاركة النسائية في السياسة الخارجية، عقدته جامعة جورجتاون قطر أمس بمقر الجامعة بالمدينة التعليمية، واستعرض رؤى دبلوماسيين مخضرمين وشخصيات رفيعة المستوى في السياسة الخارجية وخبراء ومسؤولين حكوميين في حالات الصراع مع التركيز على أفغانستان وغزة وأوكرانيا. مشاركة المرأة تعزز السلام وأكد الدكتور صفوان المصري عميد جامعة جورجتاون في كلمته أنّ مشاركة المرأة في الأحداث العالمية يجعل السلام أكثر فاعلية، وأنها قادرة على تحقيق أهداف التنمية وهي الاستدامة في مختلف القطاعات ومحو الفقر والحفاظ على الجندرة، فالمرأة أكثر فاعلية وسرعة في الوصول لتلك الأهداف. وأشاد بدور الدولة في تمكين المرأة القطرية من الوصول لمناصب دولية ومنها منصب المندوب الدائم لدولة قطر لدى الأمم المتحدة في نيويورك سعادة السفيرة الشيخة علياء أحمد بن سيف آل ثاني مما يؤكد حضورها في المحافل الدولية، مشيراً إلى أنّ مؤتمر حوارات ناقش موضوعات مهمة هي دور الذكاء الاصطناعي ومخاطره في السياسة والممارسة، والجوانب الجنسانية للسياسة الخارجية، والمنتديات المرتبطة بالسياسات الخارجية. الجامعة تستفيد من آراء الخبراء وأوضح أنّ مؤتمر حوارات يعني باللفظ الإنجليزي DIALOGUE ويبين أهمية فهم العالم بشكل أفضل، وأنّ سلسلة الحوارات بجامعة جورجتاون لوضع أطر للبحث والنقاش في مقابل الأساليب التقليدية ووضع أفضل تعليم بأرقى المعايير العالمية. وأشار إلى أنّ الجامعة تضم طلاباً يمثلون 70 جنسية، يحرصون على الاستفادة من اجتماعات الخبراء للخروج بنظرة ثاقبة حول السياسات الخارجية، مضيفاً أنّ الدراسات الأكاديمية أظهرت دور المرأة في المشاركة بصنع السلام وتحقيق الاستدامة وتعزيز حقوق الانسان. وأضاف انّ كلية الدراسات الخارجية بالجامعة من أولى الكليات التي قبلت النساء في الدراسة الجامعية ويتزايد أعدادهنّ بشكل ملحوظ مما يدلل على دور المرأة في تعزيز السلام العالمي. وأكد الدكتور صفوان المصري أنّ دولة قطر حرصت على إيلاء الفتيات الاهتمام بتمكينهنّ من التعليم والتدريب لينلن مناصب رفيعة في كل المجالات، وأنّ النماذج القطرية مشرفة وقدمت الكثير لجهود التنمية بالدولة. قطر تمكن المرأة وقدمت سعادة السفيرة الشيخة علياء أحمد بن سيف آل ثاني المندوب الدائم لدولة قطر لدى الأمم المتحدة في نيويورك كلمتها عبر الاتصال المرئي من نيويورك، وأكدت أنّ دولة قطر تولي اهتماماً بتمكين المرأة القطرية في مختلف القطاعات، وتسعى لتعزيز مشاركتها محلياً وعالمياً، انطلاقاً من الدور العالمي الذي توليه الأمم المتحدة للنساء وتعزيز مكانتهنّ في الأمن والسياسة الخارجية والتنمية المستدامة. وأضافت أنّ الأمم المتحدة عززت مكانة المرأة وقضت على كل أشكال التمييز من خلال معاهدات دولية، وعززت من دورها في استدامة السلام ومنع النزاعات والنهوض بحقوق الانسان. يجب وقف معاناة المرأة وذكرت أنّ دولة قطر وبمشاركة مجموعة من الدول عززت مكانة المرأة من خلال قيادة متنوعة على مستوى الأمم المتحدة وتمّ ترشيح سيدات لهذه المسؤولية، والتركيز على الفتيات والسيدات لبناء السلام والتطلع للمستقبل وهذا يكون بالمناصرة والتمكين والتحفيز المستمر. وحثت الجهود العالمية لوقف معاناة المرأة في قطاع غزة، والعمل على التوصيل الفوري للمساعدات الإنسانية، وتنفيذ قرار مجلس الأمن بوقف إطلاق النار، ووقف معاناة النساء والفتيات والعائلات في ظل الأوضاع الحالية. وقدم الدكتور صفوان المصري عميد جامعة جورجتاون إحدى الطالبات المتميزات من جامعة جورجتاون وهي موزة الهاجري منسقة المؤتمر دفعة 2026، وقال: إنّ الطالبة موزة الهاجري تدرس تخصص الاقتصاد الدولي واللغة العربية، وهي رائدة في مجال الحوارات، وستكون صوتاً قوياً وفاعلاً عندما تكمل مسيرة العمل بعد التخرج. وافتتحت المؤتمر سعادة السفيرة أندرولا كامينارا، الدبلوماسية المقيمة بجامعة جورجتاون في قطر، وهي سفيرة سابقة للاتحاد الأوروبي في باكستان بكلمة أكدت فيها أنّ الدور المتنوع للمرأة في كل مكان هو الذي يؤدي إلى السلام والاستدامة وتكوين حياة صحية. وعلى مدار أربع جلسات، يسلط المؤتمر الضوء على محاور متصلة بموضوع المشاركة النسائية في الشأن الدبلوماسي. فتناقش الجلسة الأولى، التي تديرها السفيرة أندرولا كامينارا، أهمية مشاركة النساء في السياسة الخارجية، بمشاركة سعادة السيدة داليا غريباوسكايتي، الرئيسة السابقة لليتوانيا، وسعادة السيد غلام حسين اسمال سفير جمهورية جنوب إفريقيا لدى قطر. أما الجلسة الثانية، التي أدارها الدكتور مهران كامرافا، أستاذ العلوم السياسية بجامعة جورجتاون في قطر، وركزت على انخراط المرأة في العمل الدبلوماسي. مناقشة دور الذكاء الاصطناعي كما تناول المؤتمر دور الذكاء الاصطناعي ومخاطره في السياسة والممارسة وهو محور الجلسة الثالثة، أما الجلسة الرابعة والأخيرة فناقشت الجوانب الجنسانية للسياسة الخارجية في حالات الصراع، مع التركيز على غزة وأفغانستان وأوكرانيا. ويعد هذا المؤتمر السابع الذي تنظمه جامعة جورجتاون في قطر ضمن سلسلة حوارات، التي أطلقتها الجامعة في خريف 2023، وقد نجحت هذه السلسلة في جمع شخصيات عالمية لاستكشاف التحديات المشتركة من أجل خلق مستقبل أفضل من خلال الحوار والمناقشة، تجمع السلسلة ما بين العلماء والخبراء، وتستضيف عدداً من المتحدثين البارزين، بما في ذلك كبار الدبلوماسيين والمسؤولين الحكوميين والأكاديميين، إلى جانب ممثلي المجتمع المدني والطلاب من خلال منتديات تهدف لتوفير مساحة مفتوحة وشاملة ومتفاعلة للحوار والنقاش. ومن الموضوعات التي تطرقت إليها المؤتمرات السابقة: غزو العراق: تأملات إقليمية، والتاريخ والممارسات العالمية للاسلاموفوبيا، والندوة الإقليمية بشأن أفغانستان: مواجهة المأزق، واستدامة الواحة: تصور مستقبل الأمن المائي في الخليج، وثقافات الطاقة العالمية: كيف تشكل الطاقة حياتنا اليومية.

استكشف 12 طالباً من جامعة جورجتاون في قطر على مدار أسبوع مكثف خلال عطلة الربيع، عددا من المشاريع الخضراء والمستدامة الرائدة في الدوحة ومحيطها، وشاركوا تجاربهم في العمل الميداني. ترتبط أنشطة هذا الأسبوع بالمقرر الدراسي حول «المياه والمناخ والبيئة الحضرية» الذي تعلّمه الدكتورة رها حكيم داور، مستشار أول عميد معهد مشاعات الأرض بجورجتاون وعميد الجامعة في قطر، ويتزامن كذلك مع الاحتفال بيوم البيئة القطري. كجزء من المقرر متعدد التخصصات، الذي يجمع بين الجانب النظري ودراسات الحالة والعمل الميداني مع التركيز على البعدين الإقليمي والعالمي. ويتعلم الطلاب كيف تترابط موارد المياه وتغير المناخ مع النظم البيئية الحضرية وتؤثر على مرونة المدن الحديثة. بالنسبة لمشروعهم النهائي، يقوم الطلاب بتصميم مدينة مستقبلية ذات موارد مائية محدودة. وتقول الدكتورة رها حكيم داور: «يستكشف المقرر تعقيدات العلاقة بين المياه والغذاء والطاقة بسبب التحضر وتغير المناخ. ومن خلال الجمع بين التعلم داخل الفصول الدراسية والتعرف على التجارب العملية على الأرض، يكتسب الطلاب رؤى قيمة حول التحديات والفرص التي تطرحها هذه العلاقة».

فازت ثلاث طالبات جامعيات نابغات في جامعة جورجتاون في قطر بزمالات أكاديمية مرموقة من مركز بيركلي للأديان والسلام والشؤون الدولية التابع لجامعة جورجتاون في واشنطن العاصمة. من الطالبات الثلاث، اختيرت ميناهيل محمود خان (كلية الشؤون الدولية دفعة 2026) وميشيل هاديبي (كلية الشؤون الدولية دفعة 2025) للفوز بزمالة التعليم والعدالة الاجتماعية في عام 2024، وذلك من بين الطلاب الجامعيين في جميع فروع جامعة جورجتاون. وستخصص الطالبتان الفائزتان بالزمالة ثلاثة أسابيع خلال فصل الصيف لإجراء بحث ميداني تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس يعزز معرفتهما بالصلات القوية والعميقة بين الفقر والتعليم. يمثل اختيار ميناهيل وهي في عامها الجامعي الثاني إنجازًا مرموقًا، إذ يتيح لها البدء في تطبيق ما درسته من مناهج البحث والعدالة الاجتماعية. وتعلق على حصولها على هذه الزمالة بقولها: “قضية الساعة هذا العام هي إعمار ما بعد الإبادة من خلال التعليم، وسنسافر إلى دول – مثل جنوب أفريقيا والبوسنة – اجتازت صراعات وحروب وتعلمت الكثير من التجارب التي مرت بها. وهي فرصة لاستكشاف ما حدث في أماكن الظلم الاجتماعي والقيام بدور في كشف الحقيقة والمصالحة. ويستطيع الأكاديميون التدخل لكشف حقيقة ما حدث بإجراء الأبحاث والمحادثات والحوارات وتسجيل الروايات المختلفة للأحداث”. زمالة التعليم والعدالة الاجتماعية هي برنامج أكاديمي بحثي يقدمه كل من مركز بيركلي ومركز الأبحاث والتدريس والخدمة للعدالة الاجتماعية في جامعة جورجتاون في واشنطن العاصمة، وقد أجرى الطلاب الجامعيون الفائزون بهذه الزمالة مشاريع بحثية مؤثرة في 42 دولة منذ إطلاق البرنامج في عام 2010. التعليم في خدمة الإنسانية واصلت الطالبة رينيه فونغاي موتاري (كلية الشؤون الدولية، دفعة 2024)، المتخصصة في الاقتصاد الدولي في جامعة جورجتاون في قطر والشغوفة بقضايا العدالة الاجتماعية، مسيرتها الأكاديمية المتميزة بعد حصولها على زمالة التعليم والعدالة الاجتماعية في عام 2023 وحققت إنجازًا أكاديميًا آخر بحصولها على فرصة مرموقة أخرى في برنامج زمالات الإخوة الإنسانية التابع لمركز بيركلي، وفي إطار هذه الزمالة ستركز أبحاثها على تحديد العوائق أمام الشمول والاندماج في مقار الجامعات، وتسليط الضوء على المبادرات الإيجابية الحالية، وتطوير الحلول الفعالة والمجدية الصالحة للتطبيق في جامعة جورجتاون في قطر والجامعات الأخرى حول العالم. تحدثت رينيه عن تجربتها البحثية أثناء عام الزمالة في المنتدى العالمي لأبحاث العدالة الاجتماعية في سبتمبر 2023، مع طالب آخر من جامعة جورجتاون في قطر حصل على زمالة التعليم والعدالة الاجتماعية هو براغيان أشاريا (كلية الشؤون الدولية، دفعة 2024)، ويمثل المنتدى السنوي فرصة سانحة للطلاب الباحثين في جامعة جورجتاون لإثراء رؤاهم الأكاديمية الفريدة ضمن تجربة التعليم الشامل الذي يؤهلهم لخدمة الإنسانية.