أطلقت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا أمس استراتيجيتها الشاملة للصحّة 2025 – 2027، وذلك خلال المؤتمر الصحفي الخاص، الذي أقامته في مبنى رقم»1» بالجامعة، وبحضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ورئيس الاتحاد القطري للرياضة الجامعية، والدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم، إلى جانب مجموعة من ممثلي الجهات الحكومية والأكاديمية. وسوف تساهم الاستراتيجية الجديدة في رفع مستوى الوعي وتوسيع آفاق التعاون مع الشركاء داخل الجامعة وخارجها، كما ستعتمد الجامعة رزنامة شهرية تُبرز كل بُعد من أبعاد الصحّة الثمانية: الجسدية، النفسية، الاجتماعية، المهنية، البيئية، المالية، الروحية، والثقافية، لتقود مسيرتها نحو مبادرات وفعاليات وفرص متنوعة تشجع على المشاركة وتكرّس ثقافة عافية شاملة. وتركّز الاستراتيجية على سبعة أهداف محورية تشمل تعزيز الخدمات الموجهة للطلبة والموظفين، دعم البحث التطبيقي في مجالات الصحّة، رفع الوعي عبر الحملات التثقيفية، وضمان استدامة المبادرات وتوسيع دائرة المشاركة فيها. كما تسعى إلى جعل الصحّة عنصرًا مميزًا في تجربة التعليم الجامعي، بما ينسجم مع رؤية قطر الوطنية 2030 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ويعزز مكانة الجامعة كمرجع إقليمي في هذا المجال. وقال سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي في تصريحات لوسائل الإعلام: يأتي انطلاق استراتيجية جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، حرصا على بيئة الطلاب والموظفين الصحية في الجامعة، حيث إن الجامعة حاصلة على أعلى أنواع المعايير الصحية على مستوى العالم في مجال البيئة الصحية المناسبة للطلاب والموظفين كما أن الجامعة حاصلة على الجائزة البلاتينية من المنظمة العالمية للرياضة الجامعية، لافتا إلى ان الجامعة مستمرة في الاهتمام بصحة الطلاب والأكاديميين وأن هذا ليس بغريب عليها، لافتا إلى الاستراتيجية التي أطلقت يوم أمس بأبعادها الثمانية المذكورة تؤكد على أهمية اهتمام جميع الجامعات بالجانب الصحي لدى الطلاب وفق المعايير الثمانية المذكورة، آملا أن يتم نقل البيئة الصحية إلى المدارس ليكون الطالب في المكان الصحيح ووفق رؤية قطر الوطنية 2030. من جهته قال الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا: « يمثل إطلاق استراتيجية الصحّة محطة محورية في مسيرة الجامعة، فهي ليست مجرد مبادرات منفصلة، بل ثقافة مؤسسية متكاملة تعكس التزامنا بدعم صحة وعافية مجتمعنا. ونحن ندعو الطلبة والموظفين للمشاركة الفاعلة والتعلم والانخراط في هذه المبادرات.» وأضاف: «نفخر بكوننا الحرم الجامعي الوحيد الحاصل على الجائزة البلاتينية كحرم جامعيّ صحيّ من الاتحاد الدولي للرياضات الجامعية، وأوّل جامعة في قطر تحصل على اعتماد مكان رائع للعمل للسنة الثالثة على التوالي. وتدفعنا هذه الاعتمادات لمواصلة الاستثمار في بيئة تعليمية وصحية متكاملة تدعم التفوق الأكاديمي والبحثي». وشكّل إطلاق الاستراتيجية محطة بارزة ضمن فعاليات الأسبوع العالمي للرياضة الجامعية الذي نظمته الجامعة وجمع المئات من الطلبة وأعضاء الهيئة التعليميّة والإدارية. وتزامنت هذه الفعاليات مع اليوم العالمي للرياضة الجامعية الذي تحتفل به اليونسكو والاتحاد الدولي للرياضات الجامعية. وقدّم البرنامج مزيجًا غنيًا من الأنشطة الرياضية والترفيهية التي شجّعت على المشاركة الفعالة وروح الفريق، وشملت: حصص لياقة وتمارين ذهنيّة، مباراة كرة القدم الجامعية ضمن دوري قطر المجتمعي، «لعبة الشهر» في الكرة الطائرة للسيدات، بطولات مصغّرة لكرة الصالات للذكور والإناث، منافسات كرة السلة 3x3، و»أولمبياد المرح» الذي أضفى أجواء مليئة بالطاقة عبر تحديات ومنافسات متميّزة. ومن خلال الربط بين إطلاق الاستراتيجية وتنظيم فعاليات رياضية مميزة، أكدت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا مكانتها كحرم جامعي نشط وملتزم بدعم صحة وعافية مجتمعه، ومساهم رئيسي في تعزيز أسلوب حياة متوازن ومستدام في قطر.

نظّمت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا مهرجان الأندية 2025، الذي حوّل ساحة الحرم الجامعي إلى منصّة نابضة بالحياة تحتفي بمواهب الطلاب ومهاراتهم القيادية وروح الابتكار لديهم. ويُعدّ المهرجان الذي ينظمه قسم المشاركة الطلاّبيّة في الجامعة، وهو أحد أقسام شؤون الطلاب، من الفعاليات البارزة في الجامعة، ويشهد تطورًا ملحوظًا في مستوى الإقبال والمشاركة في كل عام. أُقيم المهرجان هذا العام تحت شعار «محطات عبر التاريخ»، حيث دُعي الطلاب لتجربة استثنائية تنقلهم بين أزمنة وأحداث مختلفة. فقد حرص كل نادٍ على تجسيد مرحلة زمنية مميّزة من خلال تصاميم وأجنحة مبتكرة، سمحت للحضور بالتفاعل مع طابع وثقافة وروح تلك المرحلة. على سبيل المثال، اصطحب نادي الألعاب الإلكترونية الزوار في جولة نحو المستقبل، بينما أعاد نادي الموسيقى أجواء الثمانينيات المليئة بالحيوية والألوان. وشارك في المهرجان أكثر من 32 ناديًا طلابيًا قدّموا مجموعة واسعة من الاهتمامات والأنشطة، شملت التصوير الفوتوغرافي، الفنون، الموسيقى، صناعة الأفلام، ريادة الأعمال، الرياضة، الصحة وغيرها. كما شهد المهرجان انضمام أندية جديدة هذا العام. وقال الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا: «في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، تُعدّ المشاركة الطلابية ركيزة أساسية في فلسفتنا التعليمية. ومهرجان الأندية هو احتفاء بإبداع الطلاب وقيادتهم وشغفهم. فمثل هذه الفعاليات تُثري تجربة الطلاب وتُسهم في إعداد خريجين مبتكِرين ومسؤولين قادرين على الإسهام في تنمية المجتمع.»

أكد عدد من طلاب جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا أن التخصصات الجديدة التي طرحتها الجامعة جاءت متوائمة مع احتياجات سوق العمل، وتلبي في الوقت ذاته تطلعاتهم المستقبلية. وأوضحوا في حديثهم لـ «الشرق» أن البيئة الأكاديمية التي توفرها الجامعة تساهم في رفع معدلات الاستبقاء خلال السنة الدراسية الأولى، مؤكدين أن الخدمات الإضافية التي قدمتها الجامعة هذا العام ستعزز من تجربتهم الطلابية وتدعم نجاحهم منذ بداية رحلتهم الأكاديمية. وأشار الطلبة إلى أن نظام إدارة نجاح الطلاب، الذي تم تطبيقه مؤخرًا في الجامعة، يهدف إلى مساعدة المنتسبين على إدارة حياتهم الجامعية وتبسيط تجربتهم التعليمية بشكل عام، بما يضمن انتقالهم السلس من المرحلة الثانوية إلى الحياة الجامعية. - محمد المفتاح:تجربة طلابية رائدة في الجامعة قال الطالب محمد المفتاح إن جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا طرحت مجموعة من البرامج والتخصصات التي تتواءم مع احتياجات سوق العمل، وتلبي متغيراته وتواكب في الوقت نفسه تطلعات الطلبة. وأوضح أن الطالب في سنته الدراسية الأولى قد يواجه بعض التحديات، إلا أنه بالصبر والمثابرة، وبالدعم الذي توفره الجامعة، يمكنه تجاوزها بنجاح. وأكد المفتاح أن الجامعة تشهد إقبالًا كبيرًا من قبل الطلبة الراغبين في دراسة التخصصات التقنية، لافتًا إلى أنها أصبحت الخيار الأمثل للطلاب عند تحديد مساراتهم الأكاديمية، نظرًا لما توفره من بيئة تعليمية متكاملة ومشجعة. -خليفة عبدالله:التخصصات بوابة لسوق العمل أكد الطالب خليفة عبدالله من كلية إدارة الأعمال – تخصص الإمداد، أن الحياة الطلابية في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا تُعد مثالية، خاصة بالنسبة للطلبة المستجدين. ولفت إلى أن انتقاله من المرحلة الثانوية إلى المرحلة الجامعية كان سلسًا للغاية ولم يواجه خلاله أي تحديات تُذكر، مشيرًا إلى أن التخصصات الجديدة التي طرحتها الجامعة تمثل بوابة حقيقية لسوق العمل. -محمد المؤمني:بوابة الطالب إلى المستقبل أكد الطالب محمد بسام المؤمني، تخصص هندسة ميكانيكية، أن التجربة الطلابية خلال السنة الدراسية الأولى لها تأثير كبير في حياة الطالب وعلى نسبة استبقائه في الجامعة. وأوضح أن الجامعة أعلنت عن طرح مجموعة واسعة من البرامج والتخصصات الرائدة التي تواكب احتياجات سوق العمل وتفتح أمام الطالب آفاقًا واسعة. وأضاف أن الخيارات المتاحة عديدة ومتنوعة، مما يمنح الطالب فرصة لاختيار ما يناسب طموحاته، لافتًا إلى أن الحياة الجامعية مليئة بالشغف وتشكل بيئة مثالية ورائدة للطلبة. -حمد محمد:مؤسسة رائدة في مختلف المجالات قال الطالب حمد محمد من كلية إدارة الأعمال – تخصص الإمداد، إنه متفائل وينظر بعين الرضا إلى الخدمات التي تقدمها جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، معربًا عن أمله في إنهاء سنواته الدراسية بنجاح وتفوّق. وأوضح أن الجامعة تُعد من المؤسسات الرائدة في مختلف المجالات، حيث توفر تخصصات تقنية تشكّل فرصة مثالية للطلبة، مشيرًا في الوقت نفسه إلى الجهود المبذولة لضمان حصول الطالب على تجربة أكاديمية ناجحة طوال سنوات دراسته. -عبدالرحمن المؤمني:خيارات متعددة للانخراط في سوق العمل قال الطالب عبدالرحمن المؤمني، تخصص هندسة ميكانيكية، إن تجربته الجامعية مع انطلاقة العام الدراسي الجديد كانت مثالية، موضحًا: «لقد انتقلنا بسهولة من المرحلة الثانوية لنخوض تجربة جديدة في رحاب جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا». وأكد أن التخصصات الجديدة التي أعلنت عنها الجامعة تُعد فرصة مميزة أمام الطلبة، إذ تفتح لهم آفاقًا واسعة وخيارات متعددة للانخراط في سوق العمل. -يوسف النعيمي:الطريق ممهد لنصبح قادة المستقبل قال الطالب يوسف النعيمي، تخصص نظم معلومات، إن جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا تُعد الخيار الأمثل للطلبة، نظرًا لشمولية التخصصات التي تطرحها، حيث يحظى الطالب بفرص دراسية واسعة عند التحاقه بهذه الجامعة الوطنية الرائدة في قطر. وأشار إلى أن البرامج والتخصصات التي أطلقتها الجامعة تتواءم مع احتياجات السوق ومتغيراته، وتلبي طموحات الطلبة، مما يمهد الطريق أمامهم ليصبحوا قادة المستقبل. -مجموعة رائدة من البرامج الأكاديمية الجديدة قامت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا مؤخرا بطرح مجموعة جديدة من البرامج الأكاديمية المتخصصة للعام الأكاديمي. وتشمل هذه البرامج بكالوريوس العلوم في هندسة الطيران، وهو الأول من نوعه في قطر ويهدف إلى إعداد مهندسين ذوي كفاءة عالية في قطاع الطيران، وماجستير العلوم في هندسة الاتصالات والشبكات، وبكالوريوس العلوم في إدارة الطيران، لتأهيل الكفاءات الإدارية والفنية في قطاع النقل الجوي. كما أطلقت الجامعة ماجستير العلوم في علم البيانات والذكاء الاصطناعي لمواكبة الطلب المتزايد على المتخصصين في التقنيات الرقمية المتقدمة. وفي قطاع التعليم، استحدثت الجامعة ثلاثة برامج نوعية ضمن مبادرة «طموح» التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وهي بكالوريوس العلوم في تدريس STEM، وماجستير العلوم في تدريس STEM، وماجستير العلوم في تعليم STEM وTVET، بهدف إعداد معلمين قطريين متخصصين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

- توظيف الكوادر القطرية في المناصب الإدارية والأكاديمية - خطة لاستقطاب خريجي الجامعات الوطنية للانخراط في السلك الأكاديمي بجامعة الدوحة - إطلاق ماجستير العلوم في هندسة الاتصالات والشبكات وعلم البيانات والذكاء الاصطناعي - استحداث ثلاثة برامج نوعية ضمن مبادرة طموح لإعداد معلمين قطريين أعلنت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا عن بدء العام الأكاديمي 2025/2026 باستقبال أكثر من 8000 طالب مسجّل لفصل الخريف، من ضمنهم أكثر من 1600 طالب جديد. وقال الدكتور سالم النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، إن الجامعة استقبلت أكثر من 1600 طالب وطالبة مع انطلاق العام الأكاديمي 2025/2026، مؤكدا أن اللقاء التعريفي الذي تم تنظيمه للطلبة يعتبر يوما هاما في حياة الطلاب الجدد بالمرحلة الجامعية، لأنه يهدف إلى توجيههم أثناء مسيرته الأكاديمية. وأضاف النعيمي في تصريحات صحفية أن الجامعة لا تقتصر مهامها على الجانب الأكاديمي فحسب، بل تولي اهتماما كبيرا بالبرامج الإرشادية والنفسية والأنشطة الطلابية التي تشجع الطلبة على الحضور والانخراط، في المجتمع الجامعي مشيرا إلى أن الأنشطة الطلابية كثيرا ما تكون دافعا رئيسيا لحضور الطالب إلى الحرم الجامعي. وشدد على أن الجامعة توفر بيئة جامعية شاملة لجميع الخدمات و تؤهل الطلبة وتساندهم للوصول إلى النجاح. وتطرق النعيمي إلى الخطط الاستيعابية للجامعة، موضحا أن القدرة الاستيعابية المرسومة تتراوح بين 8,500 و9,000 طالب كحد أقصى، وأن هذا الهدف «متحقق هذا العام» بفضل برامج جديدة وطلب مرتفع على بعض التخصصات. وقال رئيس الجامعة إن برنامجي هندسة الطيران وإدارة الطيران شهدا إقبالا أكبر من المتوقع، مشيرا إلى أن القبول تم وفق الخطة الاستيعابية الحالية مع توقع زيادة الأعداد في السنوات المقبلة. وأضاف أن كلية إدارة الأعمال تبقى الأكبر في الجامعة من حيث الأعداد، تليها كلية الهندسة والتكنولوجيا ثم كلية الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، بينما كلية العلوم الصحية هي الأصغر من حيث الطاقة الاستيعابية، مؤكدا أن برنامج «ستيم» شهد إقبالا كبيرا من الطلاب القطريين والمقيمين على حد سواء. وأوضح النعيمي أن الجامعة تضم أكثر من 150 طالبا من خارج البلاد، وأن من بين أهدافها القريبة المدى، وبالتعاون مع الجهات المختلفة، إنشاء سكن جامعي لمعالجة تزايد الأعداد، فضلا عن توسع داخلي تهدف إلى تحسين بيئة العمل للأعضاء الأكاديميين، وتوسيع المكاتب وبعض المختبرات، لا سيما تلك التي تخدم قطاعات الطيران. وفيما يتعلق بمبادرة التوطين، قال د. النعيمي إن الجامعة ترحب بتوظيف الكوادر القطرية في المناصب الإدارية والأكاديمية، مشددا على خطة لاستقطاب خريجي الجامعات الوطنية الذين تتماشى برامجهم مع متطلبات التعليم التطبيقي للانخراط في السلك الأكاديمي بجامعة الدوحة. وأضاف أن الجامعة تدعم الطلبة المتميزين لمتابعة دراسات عليا في الداخل والخارج، وتعمل على أن يتناسب التخصص في الدكتوراه مع احتياجات الكليات داخل الجامعة. وقال النعيمي إن الجامعة ترعى بعض طلابها لإكمال دراساتهم العليا خارج دولة قطر، مؤكدا أن سياسة الإيفاد للخارج متبعة للمتخصصين بما يتوافق مع متطلبات البرامج الأكاديمية للجامعة. وأضاف د. النعيمي قائلا: لا يبدأ طلاّبنا رحلة جامعية فقط، بل ينضمون إلى مؤسّسة تربويّة تعمل على دعم رؤية وطنية تُعنى بصناعة المستقبل. وأشار انه في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، نحرص على تزويد طلاّبنا بما يتجاوز المعرفة الأكاديمية؛ نُعنى ببناء قدراتهم العملية ومهاراتهم القيادية بهدف تعزيز الابتكار وتقديم الأفضل. وقال أدعو طلاّبنا إلى خوض هذه التجربة بطموح وعزيمة، والاستفادة من كل فرصة للتعلّم والتطوير، والمساهمة بثقة في دفع مسيرة التقدّم في قطر، وبناء عالم يرتكز على الابتكار والاستدامة. - طلال الجناحي:فرص تعليمية مميزة للطلبة قال الطالب طلال الجناحي الملتحق بكلية تكنولوجيا المعلومات تخصص أمن سيبراني إن جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا تعتبر فرصة مميزة أمام الطلبة حيث إنها الجامعة التقنية الأولى في قطر وتخدم تطلعات الطلبة وتقدم برامج فريدة من نوعها ولفت إلى أن الجامعة تسعى من خلال اللقاء التعريفي إلى تقديم نبذة شاملة عن الخدمات المقدمة للطلبة وكيفية تسجيل البرامج والحصول على البطاقات الجامعية وكافة المعلومات التي تفيد الطالب في حياته الجامعية. وأشار إلى انه متفائل جدا بالتحاقه بهذه الجامعة المميزة، معربا عن تقديره لكافة أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية وقال لقد استفدنا كثيرا من خلال هذا اللقاء وتعرفنا بشكل اكبر على الحرم الجامعي ونتطلع لإكمال سنواتنا الدراسية بنجاح. -تعريف الطلاب بالخدمات الجامعية المتطورة واحتفالاً بانطلاق العام الجامعي، نظّمت الجامعة فعاليّة أهلاً بهدف استقبال الطلاب الجدد وتعريفهم بالحياة الجامعيّة والخدمات والمرافق المتطورة المتاحة. وتضمّنت الفعاليّة جلسات تفاعليّة شارك فيها عمداء الكليّات وأعضاء هيئة التدريس وممثلون عن أقسام الجامعة الداعمة مثل القبول والتسجيل، الخدمات الطلاّبيّة المركزيّة، الرياضة والصحة البدنيّة، والإرشاد وخدمات سهولة الوصول. كذلك قدمت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا هذا العام مجموعة من الخدمات الإضافيّة بهدف تعزيز تجربة الطلاب ودعم نجاحهم منذ بداية رحلتهم الأكاديمية. ويهدف نظام إدارة نجاح الطلاب، الذي تم تطبيقه مؤخرًا، إلى مساعدة الطلبة على إدارة حياتهم الجامعية وتبسيط تجربتهم بشكل عام، في حين يوفر برنامج المهارات ما قبل الجامعة الصيفي انطلاقة مبكرة للطلاّب في حياتهم الجامعيّة ويساعدهم على الانتقال بطريقة سهلة من المرحلة الدراسيّة الثانويّة نحو الجامعية. كما تتضمن مبادرة تجربة الطالب في السنة الأولى حملة اتصال استباقية قبل موعد البرنامج التعريفيّ، لضمان الإجابة على أسئلة الطلبة مبكرًا وتعريفهم بالموارد المهمة المتاحة لهم. وخلال اليوم التعريفيّ، يستفيد الطلاب من برامج التخطيط للنجاح الأكاديمي لوضع وتحقيق أهدافهم الأكاديمية والشخصية والمهنية، إضافةً إلى التعرف على خيارات المنح الدراسية وأدوات الإرشاد التي تساعدهم على اتخاذ قرارات أكاديمية مدروسة. من البرامج والتخصصات الجديدة.. إطلاق بكالوريوس العلوم في هندسة وإدارة الطيران أعلنت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا عن طرح مجموعة جديدة من البرامج الأكاديمية المتخصصة للعام الأكاديمي، وذلك في إطار التزامها المستمر بتوفير تعليم تطبيقيّ يواكب احتياجات الاقتصاد الوطني، وتشمل هذه البرامج بكالوريوس العلوم في هندسة الطيران، وهو الأول من نوعه في قطر ويهدف إلى إعداد مهندسين ذوي كفاءة عالية في قطاع الطيران، وماجستير العلوم في هندسة الاتصالات والشبكات، وبكالوريوس العلوم في إدارة الطيران، لتأهيل الكفاءات الإدارية والفنية في قطاع النقل الجوي. كما أطلقت الجامعة ماجستير العلوم في علم البيانات والذكاء الاصطناعي لمواكبة الطلب المتزايد على المتخصصين في التقنيات الرقمية المتقدمة. وفي قطاع التعليم، استحدثت الجامعة ثلاثة برامج نوعية ضمن مبادرة طموح التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وهي: بكالوريوس العلوم في تدريس STEM، وماجستير العلوم في تدريس STEM، وماجستير العلوم في تعليم STEM وTVET، بهدف إعداد معلمين قطريين متخصصين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. وتجدر الإشارة إلى أن القطريّين وأبناء القطريّات معفون من دفع الرسوم الدراسيّة في برامج الدبلوم والبكالوريوس. وتواصل الجامعة تقديم برامج بكالوريوس وماجستير تطبيقيّة، بالإضافة إلى برامج الدبلوم والشهادات، جميعها مصمّمة بما يخدم أهداف التنمية على الصعيدين الوطني والدولي. هذا وقد شهدت الجامعة أيضًا نموًا ملحوظًا في طلابها الدوليين، حيث رحبت بأكثر من 150 طالباً من مختلف دول مجلس التعاون الخليجي والعالم، وذلك بدعم من مكتب التعليم الدولي والقبول المخصص لتقديم خدمات التهيئة قبل الوصول والمساعدة المستمرة، مما يعزز سمعة الجامعة كمركز للتعليم العالمي. وتضم الجامعة خمس كليات تقدم 76 برنامجًا أكاديميًا متنوعًا في تخصصات الأعمال، والحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، والهندسة والتكنولوجيا، والعلوم الصحية، والتعليم العام. -هاشم الجناحي: جامعة الدوحة تلبي طموحاتنا قال الطالب هاشم الجناحي والملتحق بكلية الهندسة الميكانيكية إن جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا تعتبر فرصة مميزة أمام الطلبة حيث إنها تقدم لهم تعليما تقنيا مميزا ومجموعة من البرامج الرائدة والتي تتوافق مع احتياجات سوق العمل وتلبي طموحاتهم، وأشار إلى أن جامعة الدوحة نظمت اللقاء التعريفي للطلبة بهدف تعريفهم على الخدمات المساعدة التي تقدمها للطلبة واطلاعهم على الحياة داخل الحرم الجامعي، وأكد أن برامج جامعة الدوحة تلقى رواجا كبيرا بين الطلبة، حيث تفتح أمامهم آفاقا كبيرة في سوق العمل، وقال نعيش في بيئة تعليمية رائدة وسعداء بهذا المرفق التعليمي الرائد ونحن على ثقة بأننا سنبذل قصارى جهدنا في سبيل الحصول على النجاح والتفوق وتقدم بخالص الشكر إلى جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا على الجهود التي تبذلها في سبيل دعم الطلبة وتقديم كل ما يلزم لهم في سبيل حصولهم على النجاح. - عبد الرحمن الأشقر:تزايد كبير بنسبة الطلبة القطريين الملتحقين بالجامعة قال السيد عبد الرحمن صالح الأشقر أخصائي استقطاب طلبة في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا إن الجامعة استطاعت استقطاب عدد كبير من الطلبة في مختلف التخصصات لافتا إلى أنها تلقى رواجا كبيرا بين أفراد المجتمع موضحا أن الإقبال الطلابي فاق التوقعات بشكل كبير وأعرب عن سعادته البالغة لاستقطاب هذه الكوكبة الكبيرة من الطلبة من مختلف الجنسيات مشيرا إلى أن التنوع يساهم في دعم التبادل الثقافي بين الطلبة والانفتاح على الآخرين. وأشار السيد الأشقر إلى أن الجامعة أصبحت جزءا هاما من المجتمع القطري والجميع حريصون على الالتحاق بها نظرا لتفرد برامجها والتنوع الذي تحظى به.. ولفت السيد الأشقر إلى أن الالتحاق في الجامعة يتم بطريقة تنافسية ويتم اختيار الأفضل مع مراعاة شروط ومعايير القبول بشكل كبير وقال إن الطلبة الملتحقين حاليا يعتبرون هم النخبة من بين المتقدمين وقد حققوا شروط ومتطلبات القبول وتميزوا بمهارات مختلفة.. وأكد أن عدد الطلبة المتقدمين هم أضعاف الذين تم قبولهم حيث إن هناك عددا معينا لاستيعاب الطلبة لا يمكن تجاوزه وخلال العام الجاري تقدم أكثر من 3 آلاف طالب وطالبة للالتحاق ببرامج الكلية وتم اختيار هذه المجموعة. وحول اللقاء التعريفي للطلبة أكد السيد الأشقر أن الطلبة المقبولين يحظون بفرصة للقاء أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية والرد على استفساراتهم و التعرف على جميع الأقسام في الجامعة وقد قامت جميع الإدارات في الجامعة بعرض خدماتها للطلبة وتم تعريف الطلبة على الحياة داخل الحرم الجامعي وكيفية تسجيل المواد واستخراج البطاقات الجامعية والعديد من الخدمات الأخرى وهذا يساهم في بناء علاقة مع الطلبة منذ اليوم الأول. ولفت السيد الأشقر إلى أن هناك إقبالا كبيرا من الطلبة القطريين على كافة برامج الطلبة ونشهد في كل عام تزايدا بنسبة الملتحقين وتزيد نسبتهم حاليا على 60% من إجمالي الطلبة حيث إن جامعة الدوحة تعتبر أول جامعة وطنية تطبيقية في قطر لذلك نجد أن هناك حرصا كبيرا من قبل الطلبة على الالتحاق بها بكافة التخصصات.. وقال الأشقر إن فريق استقطاب الطلبة يقومون بزيارات ميدانية إلى المدارس لاستقطاب الطلبة إلى الكليات والتعريف بالتخصصات التي نقدمها والفرص الفريدة المتاحة أمامهم.

تنظم جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا اللقاء التعريفي ((أهلا)) للطلبة المستجدين وتضم هذه الفعالية عددا من الجلسات التفاعلية لتعريف الطلبة الجدد على الحياة داخل الحرم الجامعي ووفقا للتقويم الأكاديمي سينطلق العام الدراسي في الجامعة اليوم بعودة الهيئة التدريسية على أن تنطلق أولى المحاضرات 26 الجاري وسيتوافق ذلك مع بداية فترة الحذف والإضافة التي تستمر لغاية 1 سبتمبر وسيكون ذلك أيضا هو آخر يوم للانسحاب مع استرداد كامل للرسوم أما آخر يوم للانسحاب مع استرداد جزئي للرسوم سيكون في 22 سبتمبر على أن تبدأ إجازة منتصف الفصل الدراسي في من 12 ولغاية 16 أكتوبر أما اختبارات منتصف الفصل الدراسي ستكون خلال الفتر من 17 ولغاية 22 أكتوبر المقبل.. وسيكون آخر يوم لحذف المواد أو الانسحاب من الفصل الدراسي 2 نوفمبر أما آخر يوم للمحاضرات 4 ديسمبر ومن المقرر أن تنطلق امتحانات نهاية الفصل من 7 ولغاية 15 ديسمبر المقبل وسيكون موعد إصدار الدرجات للطلاب فصل الخريف الدراسي في 25 ديسمبر. وتؤكد الجامعة أن الحضور المنتظم والمشاركة في المحاضرات أساسيان لنجاح الطلاب، حيث يسمح للطلاب بالغياب بنسبة لا تتجاوز 15 % من إجمالي الجلسات التعليمية لكل مقرر خلال الفصل الدراسي. وفي حال تجاوز الطالب هذه النسبة في أي مقرر، سيتم منحه درجة رسوب في ذلك المقرر بغض النظر عن أدائه الأكاديمي. كما قد تحدد الكليات جلسات تعليمية معينة، يؤدي الغياب عنها إلى الرسوب في المقرر المرتبط بها. تتوقع الجامعة من جميع الطلاب الالتزام بالمواعيد والحضور في الوقت المحدد للجلسات التعليمية، والتي تبدأ وفقًا للجدول الدراسي المعتمد. الطلاب الذين يصلون متأخرين بعد بدء الجلسة أو يغادرون قبل انتهائها قد يُسجلون كـ «غائبين» في نظام الحضور، وفقًا لتقدير عضو هيئة التدريس.

-د. سالم النعيمي: إعداد جيل من القادة في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي على مدار أربع سنوات أعلنت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بكل فخر عن إنجاز بارز، فمنذ إطلاق برنامج البكالوريوس في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي في عام 2021، خرّجت أكثر من دفعتين انضموا إلى سوق العمل في أحد أسرع القطاعات نمواً في العالم. وبناءً على هذا الإرث، أطلقت الجامعة مؤخراً برنامج ماجستير العلوم في علم البيانات والذكاء الاصطناعي إضافةً الى ماجستير العلوم في الذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني الإدراكي لتعزز بذلك مكانتها الرائدة في مجال التعليم التطبيقي. ويستهدف برنامج الماجستير الخريجين والمهنيين الراغبين في توسيع خبراتهم في هذه المجالات الحيوية. ويغطي المنهاج الدراسي مواضيع بارزة مثل الذكاء الاصطناعي وخصوصية البيانات، والحوسبة الإدراكية، وأحدث الابتكارات في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي. وقد صُمّم البرنامج لتمكين الطلبة من اكتساب الكفاءات اللازمة للنجاح في صناعة سريعة التطور، وضمان جاهزيتهم لقيادة مسيرة التحول الرقمي. وبالتوازي مع برنامج الماجستير، تواصل الجامعة تقديم برنامجها الرائد بكالوريوس العلوم في علم البيانات والذكاء الاصطناعي، وهو برنامج دراسي مدته أربع سنوات يزوّد الطلبة بالمعرفة والمهارات التطبيقية اللازمة لمسارات مهنية واعدة في هذا المجال. ويجمع البرنامج بين المقررات الأساسية في تكنولوجيا المعلومات والدورات التخصصية في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي، مما يمكّن الطلبة من فهم السياق الأوسع لتكنولوجيا المعلومات والمساهمة فيه، حيث تُطبق وظائف الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات. كما يكتسب الطلبة خبرة عملية في الاستفادة من الذكاء الاصطناعي في جمع البيانات وتحليلها وتفسيرها لدعم عملية اتخاذ القرار في مختلف القطاعات. وإلى جانب التدريب المتخصص في استراتيجيات إدارة البيانات، يكمل الطلبة تدريباً عملياً في القطاع الصناعي ومشروع التخرج، ليصبحوا مؤهلين بشكل متميز للإسهام في مجالات تكنولوجيا المعلومات المعاصرة وعلوم البيانات والقطاعات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي. وقال سعادة الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا انه و»على مدى أكثر من أربع سنوات، التزمت الجامعة بإعداد الجيل القادم من القادة في مجالات علوم البيانات والذكاء الاصطناعي. نحن لا نعمل فقط على تطوير التعليم التطبيقي والبحث العلمي، بل نساهم أيضاً بشكل مباشر في تنفيذ استراتيجيّة قطر للذكاء الاصطناعي. إن استقبال أول دفعة من طلبة الماجستير في علوم البيانات والذكاء الاصطناعي يمثل إنجازاً جديداً، يهدف إلى تزويد خريجينا بالمهارات والمعرفة اللازمة لتعزيز الابتكار والتنافسية والنمو المستدام، تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030». وبهذه البرامج، تجدد جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا التزامها بتقديم تعليم تطبيقي عالمي المستوى يلبي احتياجات الاقتصاد المحلي والعالمي.

وقّعت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا اتفاقيّة شراكة استراتيجيّة مع شركة نسيم للرعاية الصحية، جهة رائدة في قطاع الرعاية الصحية على مستوى المنطقة. وتهدف الاتفاقية إلى توفير خصومات خاصة على الخدمات الصحية للطلاب والموظفين، بالإضافة إلى تنظيم حملات صحية داخل الحرم الجامعي وتنظيم محاضرات توعويّة في المجال الصحي. بموجب الاتفاقيّة، سيحظى طلّاب وموظفو الجامعة بمجموعة من الخدمات الصحية المقدّمة بأسعار مخفّضة، إضافةً إلى فحوصات مجانيّة تشمل الأسنان وقياس ضغط الدم ونسبة السكر في الجسم، فضلاً عن استشارات متخصصة في الأمراض الجلدية والتجميل. كما تشمل الشراكة تقديم استشارات مجانيّة أولى في مركز نسيم وتقديم الدعم الإسعافي في الفعاليات الرياضيّة. وتعكس هذه الشراكة التزام الجامعة المتواصل بصحة وسلامة مجتمعها، وسعيها إلى بناء شراكات مثمرة تعزّز من جودة الحياة الجامعية. وقال الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا: «تعكس هذه الشراكة حرصنا على صحة وسلامة مجتمعها الجامعي، وسعيها المتواصل إلى توفير بيئة تعليمية داعمة وآمنة. نحن فخورون بالتعاون مع جهة موثوقة مثل شركة نسيم للرعاية الصحية، لما لها من سجل حافل في تقديم خدمات طبية متقدمة تتماشى مع تطلعات مجتمعنا الجامعي». تعليقًا على مراسم توقيع مذكرة التفاهم بين مجموعة نسيم للرعاية الصحية وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، صرح الدكتور منير علي إبراهيم، المدير العام لمجموعة نسيم للرعاية الصحية: «نحن فخورون بشراكتنا مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، وهي مؤسسة رائدة تسعى إلى التميز في التعليم ورفاهية مجتمعها الأكاديمي. تعكس هذه المذكرة التزامنا المشترك بتعزيز الوصول إلى الرعاية الصحية وجودتها للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين. في مجموعة نسيم للرعاية الصحية، نفخر بتقديم خدمات طبية مبتكرة تركز على المريض، ونتطلع إلى دعم مهمة الجامعة في تعزيز بيئة تعليمية آمنة وصحية ومزدهرة. معًا، سنضمن أن يحصل مجتمع الجامعة على أعلى معايير الرعاية، متماشيًا مع رؤية قطر لإنشاء نظام صحي متقدم ومستدام». وتمهّد الاتفاقية الطريق لتعاون أوسع في مجالات التوعية والتثقيف الصحي وخدمة المجتمع.

افتتح سعادة السيد محمد بن عبد الله آل إبراهيم المعاضيد، وكيل وزارة المواصلات، وسعادة الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، مركز التدريب البحري والمحاكاة في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، والذي يُعد الأول من نوعه في دولة قطر، وذلك خلال حفل أُقيم بهذه المناسبة، حضرهُ عددٌ من كبار مسئولي الدولة، ونخبة من الخبراء في قطاع النقل البحري. ويهدف المركز إلى دعم وتمكين الكفاءات الوطنية والقوى العاملة الحالية والمستقبلية في القطاع البحري، مما يُعزز من مكانة دولة قطر الرائدة إقليميًا في مجال التدريب والابتكار البحري، حيث يقدم المركز بيئة تدريبية تفاعلية مدعومة بأحدث تقنيات المحاكاة المصنّفة ضمن الفئة (A) و(C)، والتي تشمل محاكاة غرف القيادة وغرف المحركات، بالإضافة إلى مرافق معتمدة للتدريب على السلامة البحرية، مثل مراكز مكافحة الحرائق، والإسعافات الأولية، وقاعات دراسية متطورة، كما يوفر برامج تدريبية متخصصة ومعتمدة من المنظمة البحرية الدولية (IMO)، تركز على تنمية المهارات العملية ورفع الكفاءة الفنية للعاملين في القطاع. وعقب الافتتاح، قام سعادة وكيل وزارة المواصلات بجولة في المركز، استمع خلالها إلى شرح مفصل من قبل القائمين عليه حول ما يقدمه من خدمات، كما شهد عرضًا تفاعليًا باستخدام تقنيات المحاكاة الحديثة. وخلال الفعالية، تم توقيع مذكرة تفاهم إستراتيجية بين وزارة المواصلات وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، تُرسّخ لشراكة طويلة الأمد تهدف إلى تعزيز القدرات البحرية في دولة قطر، وتُجسد التزام الجانبين بتأهيل كوادر وطنية قادرة على تلبية احتياجات القطاع البحري المتنامي. وقّع المذكرة سعادة السيد محمد بن عبد الله آل إبراهيم المعاضيد، وكيل وزارة المواصلات، وسعادة الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. وتمهد هذه المذكرة الطريق لتعاون مستدام بين الطرفين في مجالات تبادل المعرفة، وبناء القدرات، بما يُسهم في تطوير القطاع البحري، وتعزيز مرونته، ورفع تنافسيته على المستويين الإقليمي والعالمي. - وكيل وزارة المواصلات: مراكز تدريبية مجهزة بأحدث التقنيات العالمية قال سعادة السيد محمد بن عبد الله آل إبراهيم المعاضيد، وكيل وزارة المواصلات يمثل افتتاح هذا المركز محطة مهمة في التزام المؤسسات التعليمية بدعم البنية التحتية لقطاع النقل البحري من خلال توفير مراكز تدريبية مجهزة بأحدث التقنيات العالمية، بهدف تعزيز قدرات القطاع عبر تدريب الكوادر الوطنية والقوى العاملة به بالخبرات المطلوبة، بما يواكب التطورات المتسارعة في قطاع النقل البحري عالميًا». وأضاف سعادته: تمثل مذكرة التفاهم التي تم توقيعها مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا ركيزة هامة ضمن خطط عمل الوزارة الهادفة إلى تعزيز منظومة عمل أنشطة النقل البحري، بما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة لهذا القطاع الحيوي». - د. سالم النعيمي رئيس جامعة الدوحة:تعليم تطبيقي مرتبط باحتياجات القطاع البحري أعرب سعادة الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا عن فخر الجامعة بافتتاح مركز التدريب البحري والمحاكاة في الجامعة والذي يُعد الأول من نوعه في دولة قطر. وقال: «يمثل هذا المركز أكثر من مجرد منشأة تعليمية؛ بل يُعد ركيزة وطنية إستراتيجية تجسّد التزامنا المشترك بالتعليم التطبيقي المرتبط باحتياجات القطاع البحري، ومن خلال هذا التعاون مع وزارة المواصلات، فإننا نتيح فرصًا للتعلم العملي باستخدام أحدث تقنيات المحاكاة في المنطقة، وتتمثل رسالتنا في إعداد كوادر بحرية قطرية تمتلك المهارات والثقة والكفاءة اللازمة لمواكبة أعلى المعايير العالمية، كما يدعم هذا المشروع بشكل مباشر أهداف دولة قطر في تنويع اقتصادها، وتعزيز مكانتها الريادية في القطاع البحري». وأكد د. النعيمي في تصريحات صحفية على هامش افتتاح المركز، أهمية المشاريع الاستثمارية المتعلقة بأهداف التنمية المستدامة، منوهاً في هذا السياق بأهمية القطاع البحري كأحد أهم القطاعات الواعدة ضمن المنظومة اللوجستية، إلى جانب دوره الاقتصادي ومساهمته في الناتج المحلي وتنمية الاقتصاد الوطني لدولة قطر. - عميد كلية الهندسة: شهادات متخصصةفي التدريب البحري أكد الدكتور عوني العتوم- عميد كلية الهندسة والتكنولوجيا في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، أن حصول مركز التدريب البحري والمحاكاة في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا على الاعتماد الأكاديمي من جهات الاعتماد الدولية يضمن مكانته العلمية، منوهاً بالتزام المركز بالاشتراطات والمتطلبات الدولية، وبالتالي قدرته على منح شهادات مهنية متخصصة في مجال التدريب البحري بما فيها ارتياد السفن وقيادة السفن البحرية.

أعلنت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بفخر عن فوز فريقها «ذئاب الجامعة» بالمركز الثاني ضمن فئة المركبات الذاتية القيادة في ماراثون شل البيئي أوروبا وإفريقيا 2025، الذي أُقيم في بولندا، بمشاركة 120 فريقاً طلابياً من 25 دولة من أوروبا وإفريقيا. وقد قام طلاب كليّة الهندسة والتكنولوجيا بتصميم وتصنيع المركبة الكهربائية الذاتية القيادة بالكامل داخل الحرم الجامعي، في تجسيد عملي لنموذج التعليم التطبيقي المتقدّم الذي تعتمده الجامعة، وإبرازاً للكفاءة الفنية الرفيعة التي يتمتع بها الطلاب في مجالات الهندسة والأتمتة والتنقل المستدام. وقد اجتازت المركبة بنجاح المعايير الأوروبية الصارمة الخاصة بالقيادة الذاتية، مما يعكس المستوى العالي من التطور التقني والموثوقية في التصميم. وتجدر الإشارة إلى أنّ هذه المشاركة تُعد الأولى للفريق ضمن فئة المركبات الذاتية القيادة، حيث كان الوحيد من خارج القارة الأوروبية الذي يشارك إلى جانب نُخبة من الجامعات العالمية المرموقة في هذه الفئة. كما أبدى الفريق التنظيمي والتحكيمي لهذه المسابقة إعجابهم وتقديرهم للتكنولوجيا المستخدمة والقدرة التنافسية التكنولوجية لطلاب الجامعة في هذا النوع من المسابقات وتصميم وبناء السيارة في فترة قياسية. وبهذه المناسبة، قال سعادة الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا: «يُجسّد هذا الإنجاز الاستثنائي قوّة النموذج التعليمي التطبيقي الذي تعتمده الجامعة، وقدرة طلابنا على تحويل المعرفة النظرية إلى ابتكارات حقيقية. إن تصميم وبناء مركبة كهربائية ذاتية القيادة، انطلاقاً من الفكرة وحتى مرحلة المشاركة في المنافسات الدولية، يتطلب مستوى عاليا من المعرفة التقنية والابتكار العلمي والالتزام بتحقيق أعلى معايير الجودة والتميّز. لقد أثبت ذئاب الجامعة أنّ شباب قطر قادرون على المنافسة في المحافل العالمية والمساهمة في تطوير تقنيات مستدامة تنسجم مع رؤية قطر الوطنية 2030 وأولويات استراتيجية التنمية الوطنية الثالثة». وصرّح الدكتور عوني العتوم، عميد كلية الهندسة والتكنولوجيا، في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا قائلاً: «يأتي هذا الإنجاز ثمرة للمسيرة التي بدأها طلابنا بعد مشاركتهم في ماراثون شل البيئي في إندونيسيا وقطر، حيث واصلوا تطوير مهاراتهم وتوسيع معارفهم في مجال هندسة المركبات. نفخر بأداء طلابنا الذي يجسد المستوى الرفيع لبرامج الهندسة والتكنولوجيا في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، ويعكس في الوقت ذاته التزام أعضاء الهيئة التعليميّة بتهيئة الطلاّب لمحاكاة احتياجات ومتطلبات القطاع الصناعي». وأضاف روب ماكسويل، المدير التنفيذي لشركة شل في قطر: « يشرفنا أن نشهد فريقاً قطرياً يحقق هذا المستوى الرفيع من التميز على الساحة الدولية. إن نجاح «ذئاب الجامعة» في ماراثون شل البيئي أوروبا وإفريقيا يُعد مثالاً على الابتكار والمهارات المميزة التي تظهر في المنطقة».

أعلنت حلبة لوسيل الدولية وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، عن شراكة استراتيجية رائدة تهدف إلى خلق فرص استثنائية للطلبة وتعزيز القدرات التشغيلية لأبرز وجهة لرياضة المحركات في قطر. جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقد اليوم بحلبة لوسيل الدولية، وحضره كل من السيدعبدالرحمن المناعيرئيس الاتحاد القطري للسيارات والدراجات النارية ورئيس حلبة لوسيل الدولية، والدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. وتسهم هذه الشراكة في دعم رؤية قطر الوطنية 2030 من خلال تعزيز التعليم، والابتكار، وتوظيف الشباب في قطاع إدارة الفعاليات الرياضية، لاسيما في بطولات مرموقة مثل الفورمولا- 1، والموتو جي بي، وبطولة العالم لسباقات التحمل. من جانبه، اعتبر السيدعبدالرحمن المناعيرئيس الاتحاد القطري للسيارات والدراجات النارية ورئيس حلبة لوسيل الدولية، أن هذه الشراكة تمثل خطوة مهمة نحو تطوير الكفاءات الوطنية في قطاع الفعاليات والرياضة المتنامي في قطر. وقال المناعي، خلال المؤتمر الصحفي، إنه من خلال التعاون مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، سنتمكن من تزويد الطلاب بخبرات عملية فريدة، وفي الوقت ذاته تعزيز جاهزيتنا التشغيلية لاستضافة فعاليات عالمية المستوى. وأبدى سعادته بشراكة حلبة لوسيل الدولية وجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، والتي من شأنها أن تعزز التعاون في المجالين الرياضي والعلمي، وهو ما يعود بالفائدة على الطلاب عبر خلق كوادر مؤهلة علميا ورياضيا وقادرة على إدارة فعاليات رياضة المحركات الدولية التي تنظمها حلبة لوسيل كل عام. بدوره،أكدالدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا على أهمية الشراكة مع حلبة لوسيل الدولية، والتي وصفها بالخطوة النوعية نحو تعزيز التعليم التطبيقي في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. وقال النعيمي، خلال المؤتمر الصحفي، إن هذه الشراكة ستساعد الجامعة في إعداد طلابها للريادة في مجالات تتطلب الابتكار والكفاءة التقنية، وذلك منخلال الربط بين المعرفة الأكاديمية والتجربة الميدانية في مجال رياضة المحركات. وأوضح أن هذه الشراكة تأتي ضمن خطة عمل طويلة الأمد لرفد الحلبة بالكفاءات المناسبة، مثمنا الجهود التي بذلت من الجانبين من أجل الوصول إلى هذه الصيغة من الشراكة. وتتضمن الشراكة عدة مبادرات رئيسية، من أبرزهابرنامج تدريبي منظم يمنح طلاب الجامعة خبرة عملية في أقسام مختلفة بالحلبة خلال الفعاليات الدولية الكبرى، فضلا عن تخصيصيوم مفتوح سنوي في حلبة لوسيل الدولية يتيح للطلاب التفاعل مع محترفين من مختلف مجالات صناعة رياضة المحركات، بالإضافة إلىورش عمل وندوات ربع سنوية يقودها خبراء من الحلبة، تتناول موضوعات متخصصة في إدارة الفعاليات، والتسويق، وعمليات رياضة المحركات، وكذلكخطة عمل طويلة الأمد لاكتشاف الطلاب المتميزين وتهيئتهم لفرص توظيف مستقبلية في حلبة لوسيل الدولية بعد التخرج. وتجسد هذه الشراكة التزام المؤسستين بدعم ركائز رؤية قطر الوطنية 2030، من خلال الإسهام في التنمية الاقتصادية عبر تأهيل الكفاءات وتعزيز مهارات سوق العمل، ودعم التنمية الاجتماعية بإشراك الشباب في الفعاليات الرياضية الدولية، إلى جانب تعزيز الاستدامة البيئية عبر مبادرات تعاون مبتكرة ومشتركة.

في إطار جهودها المستمرة لنشر الوعي البيئي وتعزيز المعرفة العلمية لدى الشباب، نظّمت وزارة البيئة والتغير المناخي، ممثلة بإدارة الوقاية من الإشعاع، برنامجًا تدريبيًا متخصصًا لطلبة جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، وذلك خلال الفترة من 15 إلى 31 مايو هدف البرنامج إلى تعريف الطلبة بالمبادئ الأساسية للوقاية من الإشعاع وتطبيقاتها في المجالات العلمية والمهنية، من خلال سلسلة من المحاضرات التخصصية التي تناولت طبيعة الإشعاع، وأنواع المواد المشعة ومصادرها، وسبل التعامل الآمن معها. كما تضمن البرنامج استعراضًا عمليًا لأجهزة الكشف والتحليل الإشعاعي.

حصلت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا على «جائزة غوغل كلاود للتميّز البحثي في الذكاء الاصطناعي للبنية التحتية السحابية»، وذلك ضمن فعاليات قمّة غوغل كلاود التي أُقيمت في الدوحة. تمّ تقديم الجائزة من قبل سعادة السيّد محمد بن علي بن محمد المناعي، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، إلى الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، وقد تسلّمها نيابةً عنه الدكتور رشيد بن العمري، نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية. تكرّم هذه الجائزة التقدّم الذي أحرزته الجامعة في مجال الأبحاث التطبيقية، من خلال استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي المتقدّمة والحلول السحابية الحديثة المقدّمة من «غوغل كلاود». ويأتي هذا التتويج تقديراً للعمل المتميّز الذي تقوم به الجامعة في مختبرها البحثي «جي لاب» المدعوم من وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والذي يُعد منصة محورية للأبحاث في مجالات تحليل البيانات، المعلوماتية الحيوية، الهندسة، وتقنيات الحوسبة المتقدّمة. وبهذه المناسبة، قال الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا: «يُجسّد هذا التقدير العالمي التزام الجامعة بتطوير بيئة بحثيّة متقدّمة تعتمد على أحدث التقنيات العالمية في الذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية. نفتخر بهذا الإنجاز الذي يعكس نجاح رؤيتنا في أن تكون جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا مركزاً رائداً للبحث العلمي والابتكار في قطر والمنطقة، وعنصراً فاعلاً في تحقيق أهداف استراتيجية التنمية الوطنية الثالثة.» وتلتزم الجامعة بالاستفادة من الحلول السحابية المرنة والمستدامة التي توفرها «غوغل كلاود»، بهدف تطوير مهارات الطلاب وتحضيرهم للمستقبل. وتشمل هذه الحلول خدمات غوغل للحوسبة والتخزين التي تُمكّن الباحثين من إجراء عمليات المحاكاة والنمذجة المتقدّمة، إلى جانب أدوات مثل «بغ كويري» وغوغل للذكاء الاصطناعي لتحليل البيانات الضخمة واكتشاف الأنماط وتسريع الاكتشافات العلمية. وقد تسلّمت الجامعة الجائزة خلال القمّة بحضور نخبة من كبار المسؤولين والخبراء والباحثين، مما يعزّز من مكانتها الأكاديميّة ويؤكد ريادتها في توظيف التكنولوجيا المتقدمة لخدمة البحث العلمي وتعزيز التنمية المستدامة.

أطلقت ساس، الشركة الرائدة في مجال البيانات والذكاء الاصطناعي، بالتعاون مع جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST)، هاكاثون التوقّعات لمدة ثلاثة أيام حيث اجتمع 50 طالبًا موهوبًا من كليّة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات لمواجهة تحديات واقعيّة من سوق العمل باستخدام تحليلات البيانات المتقدمة وتعلم الآلة. وعبّر الدكتور زكريا معمر، عميد كليّة الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا عن فخره بهذا التعاون قائلاً: تعزّز هذه المبادرة التعلم التطبيقي عبر تمكين الطلاب من الأدوات والتقنيات المتطورة للتحليل واستخدام الذكاء الاصطناعيّ. من خلال مساهمة طلابنا في تحديات واقعية عبر مبادرات مثل هاكاثون التوقّعات من ساس، نحن لا نطور مهاراتهم العملية فقط، بل نمكّن الجيل القادم من المبتكرين ليكونوا شركاء في تحقيق رؤية قطر لمستقبل مستدام واقتصاد مبنيّ على المعرفة. يعكس التعاون بين الجامعة وقطاع الصناعة التزامنا بتطوير المواهب القادرة على الريادة في الاقتصاد الرقمي ومواجهة التحديات المعقدة التي تواجه مجتمعنا. ركزت فعالية الهاكاثون على أربعة مسارات محورية تشمل المالية، والدفاع المدني، والبيئة، واللوجستيات، مما يمنح الطلاب فرصة فريدة لتطبيق تقنيات التوقّع على القضايا العالمية والإقليمية الملحة. أظهرت المبادرة إمكانيات الابتكار الذي يقوده الشباب في تشكيل حلول مرنة تعتمد على البيانات لبناء مستقبل افضل واكثر استدامة. تم إطلاق الهاكاثون من خلال ورشة عمل حول استخدام منصة التنبؤ المرئي من ساس SAS Visual Forecasting، وهي منصة قوية ذات كود منخفض/بدون كود سمحت للطلاب بتطوير نماذج أولية لحلول التوقّع بسرعة باستخدام بيانات عينة ذات صلة بالقطاع. تم تقييم كل مشروع من قبل لجنة خبراء بناءً على مدى فعالية النموذج في معالجة المشكلة التجارية وتقديم رؤى قابلة للتنفيذ. كذلك تم استخدام التصوير البياني لتقديم أداء النموذج بوضوح، وتطبيق التقنيات المبتكرة، واستقرار ودقة التوقعات وضمنت عملية التقييم الصارمة ان الفرق الفائزة تميزت من النواحي التقنية والتحليلية والابداعية. وفاز فريقPip Install، وهو فريق نسائي بالكامل، بالمركز الأول بفضل منصة استشرافية مصممة لمساعدة طلاب الجامعات والمستشارين الأكاديميين على اتخاذ قرارات مهنية أكثر ذكاءً ووعياً. كان هدف الفريق هو سد الفجوة بين المسارات الأكاديمية واتجاهات سوق العمل الفعلية. فيما ركز فريق SolarIntel على معالجة أحد التحديات الرئيسية في مجال الطاقة المتجددة، ألا وهو عدم القدرة على التنبؤ بتوليد الطاقة الشمسية بسبب تقلبات الطقس. وقد استفاد حلهم من نماذج الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي المُدربة على بيانات الإشعاع والطقس التاريخية لتحسين التنبؤات الشمسية قصيرة المدى بشكل ملحوظ. ومن خلال تحسين دقة التنبؤات، يُساعد نهجهم على تقليل استهلاك البطاريات، وتقليل الاعتماد على المولدات الاحتياطية، وتجنب العقوبات المالية في أسواق الطاقة، مما يُسهم في أنظمة طاقة أكثر كفاءة وموثوقية واستدامة. كما قدم فريق HackaForecast حلاً تنبياً فعالاً يهدف إلى مساعدة المطارات على تعزيز الكفاءة التشغيلية والتخطيط الاستراتيجي. لمعالجة مشكلة عدم دقة توقعات ركاب الترانزيت، والتي غالباً ما تؤدي إلى مشكلات في التوظيف وتخصيص الموارد وإدارة الطاقة الاستيعابية، استخدم الفريق منصة التنبؤ المرئي من ساس Sas Viya لبناء نماذج حركة مرور عالية الدقة. وطبّق الفريق تقنيات مثل ARIMA، والتنعيم الأسّي، والتحليل الموسمي لتوليد توقعات موثوقة.

نظّمت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا مهرجانًا خاصًا بمناسبة اليوم العالمي للتوعية بإمكانية الوصول (GAAD)، بحضور الطلاب وأعضاء الهيئة التعليمية. وشهد المهرجان، الذي أُقيم في حرم الجامعة، عرض مجموعة مختارة من الأفلام القصيرة التي تسلّط الضوء على قصص واقعية وتجارب مُلهمة تتناول مفاهيم تقبّل الاختلاف وإمكانية الوصول، وذلك بهدف تعزيز الوعي المجتمعي وترسيخ ثقافة التمكين والمساواة. كما أُتيحت للجمهور فرصة التفاعل مع الحدث من خلال التصويت لأفلامهم المفضّلة. وفي هذا السياق، صرّح الدكتور سالم بن ناصر النعيمي، رئيس جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، قائلاً: نؤمن بأن التعليم لا يكتمل إلا عندما يكون متاحاً للجميع. ومن خلال هذا المهرجان، نسلّط الضوء على أهمية بناء بيئة تعليمية ومجتمعية تدعم التنوع وتُعزّز القيم الإنسانية. كما نواصل التزامنا بدعم ثقافة التنوّع في جميع جوانب الحياة الجامعية. يأتي هذا الحدث ضمن جهود جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا لتنمية الوعي المجتمعي بالقضايا العالمية وتفعيل دورها كمؤسسة تعليمية رائدة تُسهم في التغيير الإيجابي من خلال منصات تعليمية ونشاطات هادفة. وقد ساهم المهرجان في توفير إطار حواري بنّاء وتسليط الضوء على قضايا إمكانية الوصول.

وقّعت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا مذكرة تفاهم مع الجامعة الوطنية التقنية في أثينا، احد أعرق وأقدم مؤسسات التعليم العالي في اليونان. وتمثّل الشراكة خطوة مهمة ضمن استراتيجية الجامعة للتعاون الدولي، والتي تهدف لإثراء التدريب في مجالي الهندسة والتكنولوجيا. و ستتعاون المؤسستان في إجراء بحوث علمية مشتركة، تبادل الخبرات الأكاديمية، وتطوير برامج تدريبية فنية ومهنية مخصصة. .وقّع الاتفاقية د. سالم النعيمي، رئيس جامعة الدوحة والبروفيسور يوانيس تشاتجيجورجيو، رئيس الجامعة الوطنية التقنية . وقال د. النعيمي «تمثل الشراكة خطوة جديدة في إطار استراتيجية الجامعة للتعاون الدولي. وهي تجسّد التزامنا بمواكبة أحدث التطورات العلمية والتكنولوجية. وقال رئيس الجامعة الوطنية التقنية: «نفخر بالتعاون مع جامعة الدوحة، نسعى إلى تبادل الخبرات وتزويد الأجيال القادمة بمهارات القيادة.

تواصل جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا فتح باب التقديم على المنح الدراسية حتى نهاية مايو الجاري، وفقًا للجدول الأكاديمي للجامعة. وتوفر الجامعة عددًا من المنح الدراسية للطلاب، مقدمة من مؤسسة التعليم فوق الجميع، والمنحة الأميرية، ومؤسسة جاسم وحمد بن جاسم الخيرية، ومنحة الرياضة الجامعية. تهدف هذه المنح إلى تمكين الطلاب من مختلف الخلفيات من خلال توفير الدعم المالي اللازم لتحقيق طموحاتهم الأكاديمية، وذلك في إطار التزام الجامعة بتنمية المواهب وتعزيز مستقبل مشرق للطلاب. تتيح المنحة الأميرية للطلاب المتميزين استكمال دراستهم في المجالات التطبيقية التي تقدمها الجامعة، مما يعزز الإبداع والابتكار في مجالات العلوم والتكنولوجيا. وتهدف المنحة إلى تمكين الطلبة الاستثنائيين من الحصول على درجة جامعية أولية في هذه المجالات، بالإضافة إلى تشجيع الإبداع والابتكار، وتوفير الفرصة للطلاب لتجربة العيش في مجتمع قطر المتنوع متعدد الثقافات. - مزايا المنحة الأميرية تتمتع المنحة الأميرية بعدد من المزايا، تشمل الإعفاء من الرسوم الدراسية للحصول على درجة البكالوريوس، والحصول على تأمين صحي، وراتب شهري، والإعفاء من رسوم الكتب، بالإضافة إلى تغطية السكن والتنقل. كما تشمل المنحة تغطية رسوم الحصول على التأشيرة وتذكرة سفر ذهاب وإياب للطلاب الدوليين. يحق للطلاب من المدارس الحكومية والخاصة والدولية داخل قطر وخارجها التقديم على برنامج المنحة الدراسية. ويجب على المتقدمين استيفاء عدد من الشروط والمتطلبات، منها تقديم الملف الأكاديمي الذي يتضمن شهادة التخرج من المدرسة الثانوية أو ما يعادلها، مصدقة من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بشرط أن يكون المعدل لا يقل عن 90 % أو ما يعادله. كما يجب اجتياز مقررات الرياضيات والعلوم (الكيمياء، الأحياء، الفيزياء) والمقررات الأخرى حسب التخصص في السنة الأخيرة بمعدل لا يقل عن 90 % أو ما يعادله. ويجب أن يكون المتقدم قد تخرج من المدرسة الثانوية في نفس العام الذي يتم فيه تقديم طلب المنحة أو العام الذي قبله. تتم مراجعة المنح الدراسية في نهاية كل عام أكاديمي للتأكد من أن المستفيدين قد استوفوا الحد الأدنى من معايير الاحتفاظ بالمنحة الدراسية. ويتعين على الحاصلين على المنحة الدراسية استيفاء الحد الأدنى من المعدل التراكمي ومتطلبات الوحدات المعتمدة المكتسبة للحفاظ على المنحة. كما يجب ألا يتجاوزوا مدة المنحة المحددة. وتقدم جامعة الدوحة منحة «التعليم فوق الجميع» من خلال برنامج «الفاخورة»، المخصص للشباب المغتربين الذين يعيشون في قطر والذين هم على وشك بدء دراستهم في الجامعة. يستطيع التقديم لهذه المنحة الطلبة الذين تم قبولهم في أحد البرامج المعتمدة بالجامعة والمقرر لهم بدء دراستهم قريبًا، بشرط أن يكونوا مقيمين في قطر وتتراوح أعمارهم بين 17 و25 عامًا. كما يجب أن يكون المتقدمون غير حاصلين على دعم تعليمي آخر، وأن يكونوا قد درسوا في قطر لمدة لا تقل عن 8 سنوات. يجب أن تتوافق الدرجة التي يسعى الطالب للحصول عليها مع احتياجات السوق المستقبلية لدولة قطر. يتم منح مكافأة خاصة للأيتام أو المتقدمين من ذوي الاحتياجات الخاصة. وتقدم مؤسسة جاسم وحمد بن جاسم الخيرية المساعدة المالية لطلاب درجة البكالوريوس المؤهلين في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا من خلال برنامج المكافآت المالية. يهدف هذا البرنامج إلى دعم الطلاب القطريين المتفوقين أكاديميًا والذين يحتاجون إلى المساعدة المالية، حيث يوفر لهم مكافأة مالية بقيمة 5,000 ريال لكل فصل دراسي. يتم اختيار عدد محدد من الطلاب القطريين الذين يظهرون تفوقًا أكاديميًا وحاجة مالية. يشترط للحصول على هذه المكافأة أن يكون المتقدم قطري الجنسية، كما يجب ألا يتجاوز دخل الأسرة الشهري للفرد 6,000 ريال قطري استنادًا إلى الراتب الصافي للولي بعد خصم قروض الإسكان الحكومية والمعاشات التقاعدية والقروض الشخصية. يقدم برنامج المساعدة المالية للطلاب غير القطريين المساعدة الفصلية لمساعدتهم في إتمام دراستهم الجامعية من خلال تغطية الرسوم الدراسية. يهدف هذا البرنامج إلى تقديم دعم مالي للطلاب غير القطريين الذين يحتاجون إلى المساعدة المالية. يشترط لهذا البرنامج أن يكون المتقدم حاصلًا على معدل تراكمي لا يقل عن 3 أو أعلى، كما يجب ألا يتجاوز دخل الأسرة الشهري 1,000 ريال قطري للفرد بعد خصم القروض الشخصية ومدفوعات الإيجار.

أعلنت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا أن آخر موعد لتقديم الطلبات الإلكترونية للالتحاق بالفصل الدراسي خريف 2025 سيكون في 15 يونيو المقبل، على أن تُختتم اختبارات القبول في 30 يونيو 2025. وأكدت الجامعة أنه يتعين على جميع المتقدمين المؤهلين اجتياز اختبارات تحديد المستوى في اللغة الإنجليزية والرياضيات، والتي تهدف إلى تحديد المقررات التي يمكن للطلبة التسجيل فيها. وتشمل هذه الاختبارات: اختبار القبول الأكاديمي في اللغة الإنجليزية، واختبار تحديد المستوى الأكاديمي في الرياضيات، وكلاهما إلزاميان للطلبة الجدد. ويُستخدم في اختبار اللغة الإنجليزية اختبار أكسفورد لتحديد المستوى عبر الإنترنت، وهو اختبار محوسب يتكيّف مع مستوى المتقدم، حيث تُختار الأسئلة بناءً على مدى إتقان الطالب للغة. ويستغرق الاختبار ما بين 45 إلى 90 دقيقة، ويتكون من قسمين: الأول خاص باستخدام اللغة ويشمل قواعد اللغة، وقراءات قصيرة، وأسئلة لملء الفراغات؛ أما القسم الثاني فيتعلق بالاستماع إلى محادثات قصيرة أو روايات والإجابة على أسئلة متعددة الخيارات. كما توفر الجامعة تسهيلات للمتقدمين من ذوي الاحتياجات الخاصة، على أن يقوم المتقدم بتحديد احتياجاته الخاصة أثناء عملية التقديم، وتقديم وثائق طبية سارية إلى مكتب المسجل، حيث تتم مراجعتها من قبل مستشار مختص لتحديد التسهيلات المطلوبة. وتؤكد الجامعة أنه في حال عدم الإبلاغ عن هذه الاحتياجات قبل موعد الاختبار، لا يُضمن إعادة الاختبار لاحقًا. أما اختبار تحديد المستوى الأكاديمي في الرياضيات، فهو اختبار إلكتروني مدته ساعتان، صُمم لتقييم المهارات الرياضية للطلاب بما يتوافق مع متطلبات المقررات التي تدرّسها الجامعة. تلتزم جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا بسياسات القبول المعتمدة في دولة قطر، حيث يتم قبول الطلبة بناءً على استيفائهم للحد الأدنى من المؤهلات التعليمية المطلوبة. وتُمنح الأولوية في القبول للفئات التالية: المواطنون القطريون- حاملو وثائق السفر القطرية - أبناء القطريات المقيمون في قطر- أبناء الدبلوماسيين- أبناء موظفي الجامعة- من وُلدوا في قطر- المقيمون داخل الدولة- الطلبة الدوليون. وتولي الجامعة اهتمامًا خاصًا بـذوي الاحتياجات الخاصة، حيث توفر برامج وخدمات تعليمية مناسبة لهم، ويتم تقييم طلبات المتقدمين الذين يحتاجون إلى دعم تعليمي إضافي على أساس فردي. ويتضمن التقييم: مراجعة المؤهلات، وتوصيات الجهات الراعية، وتحديد نقاط القوة والاحتياجات الفردية للمتقدم، فضلاً عن الموارد والمعدات اللازمة لدعم تعليمه ودمجه في البيئة الأكاديمية. وتوضح الجامعة أنه لا يُضمن قبول المتقدمين من ذوي الاحتياجات الخاصة ما لم تكن الجامعة قادرة على توفير الدعم اللازم، ويُشترط الإفصاح عن الاحتياجات التعليمية ضمن نموذج التقديم الإلكتروني.

أعرب عدد من خريجي جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا عن عميق فرحتهم لتخرجهم في هذه الجامعة المتميزة التي تفتح أمامهم آفاقا واسعة في سوق العمل، مؤكدين أنّ جامعة الدوحة كانت الخيار الأمثل لهم فقد قدّمت لهم بيئة تعليمية تطبيقية واكتسبوا معرفة ومهارات أهلتهم لريادة المستقبل. وأكدوا لـالشرق أنهم تخرجوا مسلحين بالعلم والمعرفة وجاهزين لخدمة بلدهم الغالي قطر، كما أعربوا عن تطلعاتهم بأن يكملوا مسيرتهم العلمية للحصول على الماجستير والدكتوراه. وأشاد الخريجون بالدعم الأكاديميّ الذي قدّمه لهم هذا الصرح الجامعيّ والذي ساهم في صقل شخصيّتهم وتطويرهم على الصعيد الشخصي والمهني. - خليفة القاسمي: سعيد بتخرجي في جامعة الدوحة أكد الخريج خليفة القاسمي، من كلية الهندسة الكيميائية، طموحه في مواصلة دراساته العليا لنيل درجتي الماجستير والدكتوراه. وأعرب عن أمله في أن توسّع جامعة الدوحة برامج الدراسات العليا لتلبية مختلف الاحتياجات الأكاديمية. وأبدى سعادته الكبيرة بالتخرج، مشيرًا إلى جاهزيته الكاملة للإسهام في خدمة قطر وتقدمها، بعد أن تلقى تعليمًا عالي الجودة. وأكد أن جامعة الدوحة توفّر تعليمًا تقنيًا متميزًا يُعدّ خريجيها لسوق العمل بكفاءة واقتدار. - فهد العذبة: التخرج بداية الطريق لحياة جديدة عبّر الخريج فهد العذبة، من كلية الهندسة، عن فخره بهذا الإنجاز الذي حققه خلال سنواته الدراسية، مؤكدًا تطلعه إلى مواصلة مسيرته العلمية في المستقبل. وأشار إلى أن التخرج يمثل بداية طريق جديد وحياة مليئة بالفرص، معربًا عن شكره وامتنانه العميق لكل من دعمه وسانده في رحلته التعليمية بجامعة الدوحة، ومؤكدًا جاهزيته للإسهام في خدمة وطنه الغالي قطر. - محمد الجعيدي: فخور بالإنجاز الذي حققته أكد الخريج محمد الجعيدي، من كلية الهندسة، فخره بالإنجاز الذي حققه في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، مشيرًا إلى أن سنوات الدراسة لم تكن سهلة على الإطلاق، بل تطلّبت الكثير من الجد والمثابرة. وأضاف أن التعليم النوعي الذي تلقّاه في الجامعة يُشكّل قاعدة قوية تؤهله لمواصلة مسيرته المهنية بثقة وكفاءة، والإسهام الفاعل في مجاله العملي مستقبلاً. - محمد الحجاجي: التخرج نتاج سنوات من الجد عبّر الخريج محمد الحجاجي، من كلية الهندسة الكهربائية، عن سعادته الغامرة بتخرجه في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، مشيرًا إلى عزمه على مواصلة دراساته العليا لنيل أعلى الدرجات العلمية. وأكد أن التعلم لا يتوقف عند مرحلة معينة، وأن فرحة التخرج لا تعلوها فرحة، فهي حصيلة سنوات من الجد والاجتهاد والدراسة المتواصلة. كما توجّه بخالص الشكر والتقدير إلى أساتذته الكرام الذين كان لهم دور كبير في دعمه وتوجيهه خلال مسيرته التعليمية. - عبد الباسط إسكندر: التخرج مجرد بداية عبّر الخريج عبد الباسط إسكندر، من كلية الهندسة الكهربائية، عن فخره بتخرجه في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، موجّهًا الشكر لكل من دعمه ووقف إلى جانبه خلال مسيرته التعليمية، ومؤكدًا عزمه على مواصلة جهوده للإسهام في دعم مسيرة النهضة في قطر. وقال: أشعر بالفخر لأنني استطعت أن أحوّل حلمي إلى حقيقة، بعد أن تكلّلت كل الجهود التي بذلتها بالإصرار والمثابرة بالنجاح. وأوضح أن طموحه المستقبلي يتمثل في متابعة دراسته لنيل درجتي الماجستير والدكتوراه، مشيرًا إلى أن التخرج هو مجرد بداية، يضع فيها الخريج قدميه على الطريق الصحيح نحو إكمال مسيرته العملية والمهنية. - علي الشملان: اكتسبنا مهارات علمية وتقنية أكد الخريج علي يوسف الشملان، من كلية الهندسة، عزمه على مواصلة دراساته العليا للحصول على أعلى الدرجات العلمية. وأشار إلى أن جامعة الدوحة قدّمت لطلابها فرصة تعليمية فريدة، مكنتهم من اكتساب المهارات العلمية والتقنية في آنٍ واحد. وأضاف أن طريق النجاح يتطلب الجد والمثابرة، معربًا عن شكره وامتنانه لكل من وقف إلى جانبه وسانده في مسيرته، وعلى وجه الخصوص أساتذته وأفراد أسرته. كما أشار إلى أنه منخرط حاليًا في سوق العمل. - رجب الفهيد: فرحة التخرج لا تعلوها فرحة صرّح الخريج رجب الفهيد، من كلية الهندسة الميكانيكية، بأنه يطمح إلى مواصلة مسيرته العلمية لنيل درجتي الماجستير والدكتوراه، مؤكدًا أن فرحة التخرج لا تعلوها فرحة. وأشار إلى أن جامعة الدوحة وفّرت فرصًا تعليمية متميزة لطلابها، وأسهمت في رفد سوق العمل بكفاءات وطنية مؤهلة تمتلك المهارات العلمية والتقنية اللازمة لمواكبة احتياجات التنمية. - حمد الأنصاري: بالجد والاجتهاد تجاوزنا الصعوبات أعرب الخريج حمد محمد الأنصاري، من كلية الهندسة، عن فخره الكبير بتخرجه في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، مؤكدًا عزمه على الإسهام في خدمة وطنه قطر، وتطبيق ما تعلمه على أرض الواقع. وأشار إلى أن سنوات الدراسة لم تكن خالية من التحديات، إلا أنه تمكّن، بفضل الجد والاجتهاد، من تجاوز الصعوبات، حتى بلغ لحظة التخرج التي تمثل ثمرة هذا المسار الحافل بالعطاء والمثابرة. - عبد الرحمن النهدي: جاهزون لخدمة وطننا الغالي أعرب الخريج عبد الرحمن النهدي، من كلية الهندسة، عن فخره العميق بتخرجه في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، مؤكدًا أن فرحة التخرج لا تعادلها أي فرحة، فهي ثمرة سنوات طويلة من الجد والتعب والعمل المتواصل. وأشار إلى أن الخريجين يجنون اليوم حصاد اجتهادهم ومثابرتهم، بعد أن حصلوا على أعلى الدرجات العلمية، وهم على أتم الاستعداد للإسهام في خدمة وطنهم الغالي قطر. كما عبّر عن رغبته في مواصلة دراسته العليا للحصول على درجتي الماجستير والدكتوراه. - أحمد محمد: جهود كبيرة لدعم الطلبة أكد الخريج أحمد محمد، من كلية الهندسة الكهربائية، عزمه على مواصلة مسيرته التعليمية لنيل درجتي الماجستير والدكتوراه، معربًا عن امتنانه العميق لكافة المدرسين والأساتذة والأكاديميين في جامعة الدوحة على جهودهم الكبيرة في دعم الطلبة ومساندتهم حتى لحظة التخرج. وأشار إلى أن فرحة التخرج لا تضاهيها أي فرحة، فهي تتويج لحلم طال انتظاره، ونتيجة طبيعية لسنوات من الجد والاجتهاد والعمل الدؤوب، حيث آن الأوان لقطف ثمار تلك المسيرة العلمية الحافلة. - هاجر هلال: نشكر جميع القائمين على الجامعة أعربت الخريجة هاجر هلال عن فرحتها العارمة بتخرجها في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، مؤكدة فخرها الكبير بهذا الإنجاز الذي حققته خلال سنوات دراستها، ومشيرة إلى أن فرحة التخرج هي خلاصة سنوات من التعب والجد والعمل المتواصل. كما توجّهت بخالص الشكر والتقدير لجميع القائمين على جامعة الدوحة، لما قدّموه من دعم ومساندة طوال سنوات الدراسة، مؤكدة أنهم لم يبخلوا على الطلبة بأي معلومة أو توجيه.

تحت رعاية معالي الشيخ محمد بن عبد الرحمن بن جاسم آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجيّة، اختتمت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا حفلات تخريج دفعة 2025 التي تمّ تنظيمها على مدى ثلاثة أيّام بدءاً بالطلاّب المتفوّقين وتلاها حفل لخرّيجي كلية الأعمال وكلية الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، والحفل الأخير كان لكلية الهندسة والتكنولوجيا وكلية العلوم الصحية. وقد أقيمت حفلات التخرّج في مركز قطر الوطنيّ للمؤتمرات، وشهدت على تخريج 426 طالبًا وطالبة من كلية الأعمال و164 من كلية الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، و328 خريجًا من كلية الهندسة والتكنولوجيا و248 من كلية العلوم الصحية. وكان الحدث الأبرز لهذه الدفعة هو تكريم سعادة السيّدة لولوة بنت راشد بن محمّد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي 32 طالبا وطالبة من بينهم حاملو مرتبة الشرف الذين حافظوا على معدّل 4.0 بتقدير ممتاز خلال فترة دراستهم الكاملة إضافةً الى الحاصلين على جائزة الرئيس للتميّز الأكاديميّ. وقد شكّلت هذه الاحتفالات محطة فخر لدفعة عام 2025، حيث تم تسليط الضوء على إنجازاتهم الأكاديمية، والتزام جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا المستمرّ بالتميّز في التعليم التطبيقي وإعداد كوادر مؤهلة لسوق العمل. قد وصل عدد خرّيجي جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا الى أكثر من 10,000، يساهمون في خدمة دولة قطر محليّاً وعالميّاً، وتضمّ الجامعة أكثر من 8500 طالب وطالبة يتابعون دراستهم في مختلف البرامج التعليميّة المطروحة، وأكثر من 85 جنسيّة مختلفة، تُغني التنوّع الطلاّبي ويجمعهم حبّ التعلّم والمثابرة لتحقيق مستقبل أفضل. حفصة حسن ديرية:اليوم نقف على أعتاب المستقبل أمّا المتّحدثة باسم الخرّيجين في اليوم الثاني، حفصة حسن ديرية، فقالت: نقف اليوم على أعتاب المستقبل، جاهزين لتحويل العقبات إلى فرص، فلا شيء يمكن أن يقف في طريقنا. النجاح ليس مجرد ألقاب أو إنجازات بل النجاح هو الأثر الذي نتركه، والطريقة التي نختار بها أن نظهر في هذا العالم. وقالت أود أن أشكر أعضاء هيئة التدريس الذين كانوا لنا سنداً وآمنوا بنا في كل خطوة، وإلى زملائي الخريجين، لقد كنتم مصدر إلهام حقيقي. لقد قطعنا معاً شوطاً طويلاً، وما هذه اللحظة إلا بداية الطريق. والمتّحدثة باسم الخرّيجين في اليوم الثالث، براءة سليمان، أشادت بتجربتها في الجامعة وقالت: لكلٍّ منّا رحلته الخاصة، ومساره الفريد، لكننا اليوم نلتقي في مكان واحد، وفي لحظة نعتز بها جميعًا، لحظة الفخر والنجاح. كطالبة في الهندسة الكيميائية، لم تكن رحلتي سهلة، قضيت ساعات طويلة في حلّ المشاكل التقنية وتحليل بيانات السلامة ومحاولة فهم الأنظمة المعقّدة. لكن في مشروع التخرّج، حين عملنا على تصميم مصنع كيميائي مستدام من الفكرة إلى التنفيذ، بدأت أرى الصورة الكبرى تتكوّن أمامي. كلّ ليلة عمل، وكلّ محاولة لم تنجح، وكلّ لحظة شكّ شعرت فيها بأن المشروع لن يكتمل تحوّلت في النهاية إلى لحظات أفتخر بها. وهنا تكمن ميزة جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. فهي لم تعلّمنا فقط المحتوى العلمي، بل زرعت فينا منهجية التعلّم، والقدرة على التكيّف، والاستمرار في التقدّم مهما كانت الظروف. وقد أكّدت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا من خلال فلسفتها التطبيقيّة وإيمانها بأهميّة الاستدامة، على أنّها تحتضن التطوّر التكنولوجيّ بفكر منفتح وتسخّره في أبحاثها ونظم تعليمها وتعاملها اليوميّ مع مختلف أفراد مجتمعها وشركائها من أجل تحقيق التنمية الاجتماعيّة، وتلبية الاحتياجات الوطنيّة في مختلف المجالات، وتطوير مشاريع هادفة تعزّز في ما بعد الاكتفاء الذاتيّ لهذا الصرح التعليميّ. - د. رشيد بن العمري:إطلاق برامج حديثة تلبي تطلعات الجامعة وفي كلمة ألقاها الدكتور رشيد بن العمري، نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية، عبّر عن فخره بالخرّيجين قائلاً ينطلق اليوم خريجونا نحو عالم جديد، مجهزين بالعلم والخبرة التطبيقية ومهارات العالم الرقمي. وخاطب الخريجين، قائلا: أوصيكم وأنتم تغادرون مقاعد الدراسة، أن تبقوا أوفياء للمعرفة، متمسكين بالقيم، ومنفتحين على التعلّم مدى الحياة. وقال: تذكروا أنكم الجيل الذي يُعوَّل عليه في رسم ملامح المستقبل، وأن ما بين أيديكم من علم ومهارة ليس مجرد أدوات مهنية، بل مسؤولية تجاه وطنكم ومجتمعكم والعالم. أنتم اليوم في موقع يؤهلكم لصناعة التغيير، فكونوا روّاداً في أفكاركم، مبادرين في عطائكم، وملهمين في أخلاقكم وإنسانيتكم. نفتخر بكم، ونثق أنكم خير سفراء لجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا في كل محفل وميدان. وتابع د. بن العمري حديثه قائلا تتخرجون اليوم من بيئة تعليمية متطورة جمعت بين المعرفة النظرية والخبرة العملية، حيث ينطلق اليوم خريجونا نحو مستقبل مهني واعد، مزوّدين بمهارات تخصصية وتجارب ميدانية حقيقية، تؤهلهم للإسهام بفاعلية في مجالات الهندسة والتكنولوجيا والرعاية الصحية. وأضاف في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، نؤمن أن التعلّم لا يكون مؤثراً إلا إذا كان تطبيقياً، يأخذ بعين الاعتبار التطور التكنولوجي السريع والمتطلبات المهنية. ولهذا، وفّرنا لطلابنا الفرصة لخوض تجارب واقعية داخل المختبرات والمرافق المتطورة، كي يخرجوا للحياة المهنية وهم على أتمّ جاهزية وثقة وفي إطار هذا الالتزام، أعلنت الجامعة مؤخراً عن إطلاق برامج حديثة لفصل الخريف 2025، ضمن كلية الهندسة والتكنولوجيا، وهي بكالوريوس العلوم في هندسة الطيران و بكالوريوس العلوم في إدارة الطيران وماجستير العلوم في وتابع: كذلك نفتخر بأن يكون برنامج ماجستير العلوم في رعاية وتثقيف مرضى السكري الذي تقدّمه الجامعة هو الأوّل من نوعه في قطر والمنطقة وذلك استجابةً للاستراتيجية الوطنية للصحة إضافةً إلى إطلاق برامج اعتمادات مصغّرة بالتعاون مع شركائنا في القطاعين الاقتصادي والصناعي، من بينها شراكتنا مع سدرة للطب، التي تهدف إلى رفع الكفاءات الطبية من خلال شهادات متخصصة وتمنح هذه البرامج النوعية طلابنا فرصًا للتخصص في مجالات متقدمة تمثّل مستقبل القطاعات الحيوية. وقال: ما وصلتم إليه اليوم هو نتيجة سنوات من الالتزام والمثابرة. لقد أثبتم أن الطموح والعمل الجاد يؤديان إلى نتائج حقيقية، وأن كل تحدٍّ تمكّنتم من تجاوزه كان خطوة نحو هذا النجاح ونحن على ثقة بأنكم ستسهمون في دفع عجلة التنمية في قطر، من خلال أدواركم المستقبلية في مختلف القطاعات الحيوية، وبما ينسجم مع رؤية قطر 2030 وتطلعاتها لمجتمع أكثر تقدماً واستدامة.. واعرب عن بالغ امتنانه وتقديريه لشركاء الجامعة الذين دعموا مسيرتها نحو التميّز ولأعضاء الهيئة الأكاديمية والإدارية الذين كانوا أداة فاعلة في هذا النجاح، ولأولياء الأمور الذين آمنوا بأبنائهم وبالرسالة التعليمية للجامعة.

أكد عدد من خريجي وخريجات جامعة الدوحة للعلوم وتكنولوجيا المعلومات في لقاءات للشرق أهمية المهارات العلمية والبحثية لسوق العمل، وضرورة دراسة احتياجات القطاعات قبل اختيار التخصص، واتباع نهج المثابرة والاجتهاد والإصرار من أجل التفوق. وأشاروا إلى أنّ الخبرات الأكاديمية هي بوابة العمل المهني. وأعربوا عن شكرهم وتقديرهم لإدارة الجامعة التي هيأت أمامهم فرص النجاح والتفوق. - بدر سعيد: أجواء أكاديمية محفزة على النجاح عبر الخريج بدر سعيد من تخصص نظم المعلومات عن تقديره لإدارة الجامعة التي هيأت الأجواء الأكاديمية لنجاح الطلاب، وأنّ الدراسة والمثابرة وعدم تأجيل المواد لليوم التالي أمر في غاية الأهمية ليكون الطالب قادراً على الإلمام بكل المقررات. وأكد أنّ الواقع المهني يطلب مخرجات نظم المعلومات لأنه من العلوم الجديدة التي تقدم خدمات للكثير من القطاعات. - صبا أبو واصل: التسويق مطلوب في سوق العمل أعربت الخريجة صبا أبو واصل من تخصص تسويق إلكتروني عن سعادتها بتخرجها مع كوكبة من المتفوقين، وأنه دافع لها للأمام، مضيفة أنها اختارت التخصص لأنه يتعلق بعلوم الإعلام والحاسوب وسوف يفيدها في عملها في مجال التمثيل. وقالت إنني شاركت في العديد من المسلسلات والبرامج في الجزيرة للأطفال، والتخصص سيكون بمثابة دافع قوي لها، وله مجال في سوق العمل. وحثت زملاءها على حسن اختيار التخصص وعدم تأجيل المواد الدراسية لليوم التالي حتى يفوزوا في حياتهم الأكاديمية. - هيام شبيب: تطوير العمل بأسلوبي الخاص عبرت الخريجة هيام محمد شبيب من تخصص إدارة أعمال وتسويق عن فرحتها بيوم التخرج، وأنه علامة فارقة في حياتها الدراسية، مضيفة أنّ التخصص قريب من الإعلام وسيكون فرصة بالنسبة لها لإثبات عطائها في الميدان. وقالت إنني أحلم بتطوير العمل وتقديم أفكار جديدة وأن أعمل بأسلوبي الخاص ومما تعلمته من مهارات لأترك بصمة مؤثرة. - المها الدوراني: الواقع المهني يؤكد الحاجة لعلم التسويق قالت الخريجة المها الدوراني من تخصص تسويق رقمي: لقد درست هذا المجال لأنه الأنسب لي والواقع الميداني يثبت أهمية هذا التخصص، مضيفة ً أنها تطمح لتقديم الجديد في علم التسويق من أجل الدولة التي قدمت الكثير لأبنائها. وأضافت أنّ الدراسة والمثابرة هما طريق التفوق، وقد حققت النجاح بالإصرار ومعرفة كل تفاصيل تلك العلوم التي تفيد كل القطاعات - دانية أبو قمر: الموارد البشرية عصب أي شركة قالت الخريجة دانية أبو قمر من تخصص موارد بشرية: التحقت بهذا التخصص لأنه يرتبط بالإنسان كثيراً وأسعى لإثبات كفاءتي في عملي فالموارد البشرية محرك أساسي لأي شركة أو منظمة وأسعى لتغيير فكرة الناس عن هذا المجال. وأكدت أنّ طريق الدراسة الأكاديمية يرتكز على الإصرار والاجتهاد ثم يعتمد الإنسان على نفسه لتقديم الأفضل. - مسكان نور: الخدمات المالية تقدم حلولاً للمجتمع أعربت الخريجة مسكان نور من تخصص المالية عن سعادتها باجتياز المرحلة الأكاديمية بتفوق، وتنتظر العمل لتثبت أداءها وتخدم مجتمعها. وأكدت أنّ البحث العلمي في الموضوعات المالية سيتواصل لأنه في النهاية يقدم حلولاً للمجتمع ويذلل الصعوبات أمام الناس. - شهد نور غزال: العلوم المصرفية ضرورة للميدان قالت الخريجة شهد نور غزال من تخصص تكنولوجيا بنوك ومالية: إنّ تخصص المالية مرغوب في سوق العمل ويزداد الطلب على المخرجات الجديدة، وستكون الفرص واعدة بإذن الله. وقد اخترت هذا المسار لأنني أميل إلى العلوم الحسابية والمصرفية وهو تخصص المستقبل. وأكدت أنّ التوفيق من الله ورضا الوالدين الذي يفتح الآفاق أمام الإنسان ليثبت ذاته. - مريم سلامة: الموارد البشرية الأقرب إلى ذاتي قالت الخريجة مريم سلامة من تخصص موارد بشرية: لقد اخترت هذا العلم لأنني وجدته الأقرب إلى ذاتي ويمكنني تقديم فيه الكثير من الأفكار في العمل. وأكدت أنّ سوق العمل سيكون متاحاً للمخرجات الجديدة ويقع على الخريجين إثبات أنفسهم من خلال الخبرات والمهارات، مضيفة أنّ فرحتها بالتخرج وحفل زواجها خلال أسبوعين سيكون إضافة لحياتها المستقبلية. - ميساء أبوقديدة: القطاع المهني واعد بالفرص أعربت الخريجة ميساء محمد أبو قديدة من تخصص إدارة الأعمال والموارد البشرية عن سعادتها بيوم التخرج، وأنه فرحة كبيرة لها ولأسرتها، مضيفة أنّ القطاع المهني واعد بالكثير من الفرص الشاغرة. وقالت إنني متحمسة للعمل ولديّ أفكار سأقدمها لتطوير نفسي وأدائي. - أريج الكعبي: القطاع الخاص في حاجة للكوادر الوطنية قالت الخريجة أريج أمان الكعبي من تخصص موارد بشرية: لقد اخترت هذا المسار لأنه يناسب ميولي وطموحي في الميدان، وأسعى للعمل في القطاع الخاص لأثبت ذاتي، خاصة أنّ القطاع الخاص في حاجة للكوادر الوطنية وسيدفعني لإكمال مساري وتطوير أدائي المهني مستقبلاً. وحثت الطلاب على ضرورة تجنب المشتتات في حياتهم اليومية حتى يحققوا النجاح بدرجات عالية. - نوف الهاجري: تطوير العمل بعلوم المالية قالت الخريجة نوف عبدالله الهاجري من تخصص ماجستير مالية ومحاسبة: لديّ بكالوريوس الصيرفة الدولية والتمويل وأكملت دراستي العليا لرغبتي في إضافة الجديد لخبراتي، فأنا أستاذة أكاديمية بكلية المجتمع وأسعى للعطاء وتقديم كل جديد لطلابي. وأكدت أنّ العلوم المالية من الدراسات المهمة التي تفيد كل القطاعات وتعمل على تطوير خدماتها وفق المستجدات العلمية. - حسين اليافعي: العلوم المالية مطلب مهم للقطاعات قال الخريج حسين علي اليافعي من تخصص تكنولوجيا المالية والخدمات المصرفية: إنّ القطاعات تحتاج إلى مثل تخصصات العلوم المالية وهو مطلب حيوي اليوم، لذلك كان حلمي التخرج بتفوق والحمد لله حققت أحلامي. وأضاف أنه يسعى لإكمال دراسته العليا وأن يثبت كفاءته في ميدان العمل. - محمد أحمد النعمة: علم البيانات ضرورة في الشركات قال الخريج محمد أحمد النعمة من تخصص بيانات وأمن سيبراني: أكملت مساري العلمي في البيانات والأمن السيبراني لأنه علم جديد مطلوب في سوق العمل، وهو علم المستقبل وجميع الشركات اليوم تركز على الحماية الإلكترونية. وأحلم بإكمال دراستي العليا والدكتوراه وأقوم بتدريس هذا العلم في الجامعات لأنني أميل لهذا المجال، مضيفاً أنّ الواقع يثبت وجود بحر من الفرص الشاغرة وهناك تطور كبير لدى الشركات التي تطمح لهذه العلوم. - أحمد العنزي: سوق العمل واعد بالفرص قال الخريج أحمد العنزي من تخصص موارد بشرية: إنّ الموارد البشرية علم يرتبط بعلوم عديدة وهناك طلب عليه متزايد من الشركات والمؤسسات الحكومية والخاصة وعلى الخريج أن يثبت كفاءته من خلال اجتهاده وعمله المتقن. وأكد أنّ سوق العمل واعد بفرص كثيرة للمخرجات التي تثبت ذاتها في دراستها ثم في عملها، وهذه الفرص ترتكز على الأداء والمهارات البحثية التي يجب على كل خريج أن يتميز بها. - سلمان محمد: أخدم الوطن بتفوقي قال الخريج سلمان محمد من تخصص موارد بشرية: إنّ حلمي باجتياز الدراسة الأكاديمية تحقق بالتخرج وهو فرحة كبيرة لي ولأسرتي. وأطمح أن أقدم الكثير لوطني الذي أعطاني كل شيء، وأن أكون قادراً على إحداث تغيير إيجابي في عملي. وأحلم أن أكون فرداً مؤثراً في دراستي وعملي وبصمة إيجابية. - إبراهيم البلوشي: المهارات العملية ضرورة للمخرجات أكد الخريج إبراهيم البلوشي من تخصص نظم المعلومات أنّ المهارات الأكاديمية هي أساس الدراسة، وعلى كل طالب في مقعد الدراسة أن يثابر على حضور الفعاليات والبرامج التي تزيد من كفاءته ليكون قادراً ومؤهلاً لسوق العمل. وقال: إنّ العلوم الحديثة مطلب حيوي للشركات والمؤسسات التي تسعى لتطوير أدائها من خلال مخرجات على درجة عالية من التدريب العملي والكفاءة العلمية.