- مراجعة الإضافات الغذائية القديمة ضرورة مع تطور الأبحاث -قراءة الملصقات الغذائية خط الدفاع الأول لحماية المستهلك - الشمندر والكركم والسبانخ بدائل طبيعية لتلوين الطعام أصدرت إدارة الغذاء والدواء الأمريكية (FDA) قرارًا بحظر استخدام الصبغة الحمراء رقم 3 (Red Dye No. 3)، وهي مادة صناعية تُستخدم في بعض الأغذية والأدوية، وذلك على خلفية نتائج دراسات علمية أظهرت ارتباط التعرض لجرعات مرتفعة منها بظهور أورام سرطانية لدى حيوانات التجارب، ما دفع الجهات التنظيمية إلى اتخاذ إجراءات احترازية وفق معايير سلامة الغذاء. وفي هذا السياق، أكدت اختصاصيات تغذية علاجية في تصريحات لـ»الشرق»، أن الجدل حول هذه الصبغة يعكس تعقيد العلاقة بين الأدلة العلمية ومتطلبات حماية الصحة العامة، حيث يرى بعضهن أن النتائج التجريبية تستدعي إجراءات احترازية أكثر صرامة لاسيما وأن هذه الصبغة تدخل في منتجات يكثر استهلاكها من قبل الأطفال وثبت تأثيرها على أدمغة الأطفال، بينما تشير أخريات إلى أن تقييم المخاطر يجب أن يستند إلى مستويات الاستهلاك الفعلية لدى الإنسان. وشددن في الوقت ذاته على أهمية الضغط على هيئات الغذاء والدواء لإلزام الصناعات الغذائية بالبحث عن بدائل أكثر أماناً، في ظل تزايد وعي المستهلكين بمكونات الغذاء. - إعلان حالة الطوارئ أكدت السيدة غنوة الزبير، اختصاصية التغذية العلاجية، أن هذه المادة تستدعي إعلان حالة من الطوارئ، في ظل ما تشير إليه الدراسات من ارتباطها بحدوث السرطان لدى الحيوانات، مؤكدة أن أي مادة تثبت علاقتها بالإصابة بالسرطان في التجارب الحيوانية ينبغي أن تُبادر الجهات المختصة إلى حظرها احترازياً. وأوضحت الزبير أن هناك أبحاثاً تشير إلى احتمال تأثير هذه المادة على وظائف الدماغ لدى الأطفال، ما يجعلها مصدر قلق صحيا حقيقيا، خاصة مع لجوء العديد إلى تقليل استخدامها في الصناعات أو استبدالها، مشددة على أهمية الضغط على هيئات الغذاء والدواء لإلزام الصناعات الغذائية بالبحث عن بدائل أكثر أماناً. كما لفتت إلى أن تأثيرات هذه المادة لا تقتصر على ذلك، إذ قد تؤثر في وظيفة الغدة الدرقية، وتزيد من احتمالية ظهور الحساسية لدى الأطفال، فضلاً عن ارتباطها باضطرابات سلوكية مثل فرط الحركة. وأكدت أيضاً أن من بين آثارها المحتملة الإخلال بتوازن البكتيريا النافعة في الجهاز الهضمي، ما قد ينعكس سلباً على المناعة على المدى البعيد. وأضافت الزبير في ختام حديثها أن هذه المادة محظورة بالفعل في أوروبا، وهو ما يعكس حجم المخاطر المرتبطة بها، مشيرة إلى إمكانية استخدام بدائل طبيعية في التلوين، مثل مستخلصات الجزر وغيرها من المصادر النباتية. -انقسام بالرأي قالت السيدة كرستينا لطفي، اختصاصية التغذية العلاجية، إن صبغة Red Dye No. 3 تُعد من المواد الغذائية التي أثارت جدلًا واسعًا على مدار سنوات، بعدما أظهرت بعض الدراسات التي أُجريت على الحيوانات وجود مشكلات صحية محتملة عند التعرض لجرعات مرتفعة جداً منها، إلا أنه حتى الآن لا يوجد دليل علمي قاطع يثبت ارتباطها بالإصابة بالسرطان لدى البشر عند الكميات المعتادة التي تُستهلك عبر الأغذية. وأوضحت أن استمرار استخدام هذه الصبغة خلال السنوات الماضية يعود إلى عدة عوامل، من أبرزها أن الجهات الرقابية تعتمد في تقييمها على مقدار التعرض الفعلي للمادة لدى المستهلكين، وليس فقط على نتائج التجارب المخبرية أو وجود خطر محتمل في ظروف مختلفة، لافتة إلى أن بعض الدول ترى أن استخدامها ضمن الحدود الحالية يُعد آمنًا، في حين فضّلت دول أخرى الأخذ بمبدأ الحيطة، فقيدت استخدامها أو حظرته. وبيّنت لطفي أن الصبغة تُعد منخفضة التكلفة وفعالة في منح المنتجات لونًا ثابتاً وجذاباً، ما يجعل استبدالها يتطلب من الشركات وقتًا وتكاليف إضافية، لافتةً إلى أن القرارات التنظيمية المرتبطة بها تخضع للمراجعة المستمرة كلما ظهرت دراسات أو بيانات علمية جديدة. وأكدت لطفي أن الصبغة ليست مادة ثبتت سلامتها بشكل كامل، كما أنها لم تُصنّف علمياً حتى الآن على أنها مادة مسرطنة للبشر بصورة مؤكدة، لذلك يفضّل اتباع مبدأ الحيطة واللجوء إلى بدائل طبيعية أقل إثارة للجدل، مثل مستخلص البنجر، والأنثوسيانين المستخلصة من العنب الأحمر أو التوت أو الملفوف الأحمر، إلى جانب الأصباغ المستخرجة من البطاطا الحلوة البنفسجية، والتي تمنح ألوانًا طبيعية مع تقليل الحاجة إلى المضافات الصناعية. -تطور الأبحاث بدورها أوضحت السيدة آية نور الدين، اختصاصية التغذية العلاجية، قائلة «إن الجدل المتجدد حول الملون الصناعي Red Dye No. 3، جاء مع تشدد بعض الجهات الرقابية عالمياً في مراجعة الإضافات الغذائية القديمة، في ظل تطور الأبحاث وارتفاع وعي المستهلكين بمكونات الطعام». وبينت نور الدين أن القلق المرتبط بهذه المادة يعود إلى دراسات على حيوانات التجارب ربطت بين التعرض لجرعات مرتفعة جداً منها وزيادة خطر بعض الأورام، بينما لا تزال الأدلة غير حاسمة بشأن تأثيرها على الإنسان عند مستويات الاستهلاك المعتادة، ما دفع بعض الجهات إلى تقييد استخدامها من باب الحيطة والحذر. وأشارت نور الدين إلى أن القضية لا تتعلق بمادة واحدة بقدر ما ترتبط بنمط غذائي يعتمد على الأطعمة فائقة التصنيع الغنية بالألوان والإضافات الصناعية، مؤكدة أهمية قراءة الملصقات الغذائية، والاعتدال في استهلاك المنتجات المصنعة، والاعتماد أكثر على الطعام الطبيعي، مع إمكانية استخدام بدائل منزلية طبيعية مثل الشمندر والكركم والسبانخ لإضفاء الألوان على الطعام.

بدعم من أهل الخير دشنت قطر الخيرية في مدينة لبراجد جنوب ألبانيا، حزمة من المشاريع في مجالي التعليم والسكن الاجتماعي بحضور مسؤولين من السفارة القطرية في العاصمة تيرانا ومسؤولين محليين، حيث استفاد منها مئات الأشخاص من أسر الأيتام والعائلات المحتاجة، بهدف توفير مستلزماتهم المدرسية وتعزيز استقرارهم الأسري. شملت المشاريع المنفذة توزيع حقائب مدرسية متكاملة تحتوي على الدفاتر والكتب والقرطاسية استفاد منها 150 طالبًا من الفئات الأكثر احتياجًا، إلى جانب توفير زي مدرسي لـ 70 يتيمًا، وتسليم وحدتين سكنيتين للأسر المحتاجة. وقد حضر تدشين هذه المشاريع كل من السيد جازمير باهيتي ممثلًا عن رئيس بلدية لبراجد، والسيد عبدالعزيز بن محمد السهلي السكرتير الثاني بسفارة دولة قطر في ألبانيا، إلى جانب السيد كرم علي مدير مكتب قطر الخيرية. - استقرار أسري وفي هذا السياق، أكد كرم علي، مدير مكتب قطر الخيرية، أن هذه المشاريع تعكس فهمًا حقيقيًا لاحتياجات المجتمع المحلي، وتسهم في دعم استقرار الأسر وتمكين أبنائها من مواصلة تعليمهم في بيئة تربوية مناسبة، مشيرًا إلى أن المؤسسة تحرص على تنفيذ مشاريع نوعية ذات أثر مستدام بالشراكة مع الجهات المحلية. بدوره، أعرب الأستاذ عبد العزيز بن محمد السهلي، السكرتير الثاني بسفارة دولة قطر، عن سعادته بالمشاركة في تدشين هذه المشاريع، مؤكدًا أنها تجسد عمق العلاقات بين الشعبين القطري والألباني، وتعكس التزام دولة قطر بدعم المبادرات الإنسانية التي تلامس احتياجات الناس بشكل مباشر. من جانبه، أشاد السيد جازمير باهيتي، نائب رئيس البلدية، بدور قطر الخيرية المستمر، مؤكدًا أن تدخلاتها في مجالي التعليم والسكن الاجتماعي تسهم بشكل ملموس في تحسين حياة السكان، وتعزز من استقرارهم وبقائهم في مناطقهم. الجدير بالذكر أن قطر الخيرية تستعد لتنفيذ مشاريع تنموية أخرى في مناطق أخرى في جنوب ألبانيا في مجالات التمكين الاقتصادي وتعزيز الأمن الغذائي ودعم الفئات الهشة.

افتتحت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، ممثلة بإدارة المساجد، مسجدًا جامعًا جديدًا بمنطقة عيد خالد، يضم مُصلى للعيد ومركزًا متكاملًا لتعليم القرآن الكريم مكون من طابقين، إلى جانب بيتي إمام وسكن للمؤذن، وذلك على مساحة إجمالية واسعة تبلغ نحو (25000) متر مربع، ليشكل المسجد بمرافقه المختلفة مَعْلمًا دينيًا وتربويًا متكاملًا يخدم أهالي المنطقة، ويسهم في تعزيز رسالة المساجد الإيمانية والتعليمية والمجتمعية. ويأتي افتتاح المسجد الجديد، الذي أوقفته الإدارة العامة للأوقاف بدعم الواقفين المحسنين- جزاهم الله خيرًا- ضمن جهود وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية الرامية إلى التوسع في إنشاء المساجد وتطويرها بمختلف مناطق الدولة، لمواكبة النمو العمراني والزيادة السكانية، وبما ينسجم مع رؤية قطر الوطنية 2030 الهادفة إلى تعزيز التنمية المجتمعية والحفاظ على الهوية الإسلامية والقيم الأصيلة. وأكدت الوزارة أن بناء المساجد ورعايتها يعد من أعظم أبواب الخير والصدقات الجارية التي يمتد أثرها وأجرها، لما تمثله من دور محوري في إقامة الشعائر وتعليم القرآن الكريم وغرس القيم الإيمانية والتربوية في المجتمع، سائلة المولى عز وجل أن يتقبل هذا الوقف المبارك وأن يجعله في ميزان حسنات الواقفين والمحسنين. -مسجد جامع بمرافق متكاملة ويحمل المسجد رقم (م.س 1404)، ويضم قاعة رئيسية للصلاة تتسع لـ(1330) مصلّيًا من الرجال، بالإضافة إلى مصلى للنساء يتسع لـ(135) مصلية، ليبلغ إجمالي الطاقة الاستيعابية للمسجد (1465) مصلّيًا ومصلية. كما يشتمل المسجد على متوضأ واسع ومرافق خدمية متكاملة، إلى جانب عدد كبير من مواقف السيارات، خُصص عدد منها لخدمة ذوي الإعاقة، مع تنظيم المداخل والمخارج بما يحقق سهولة الوصول والانسيابية، فيما تعلو المسجد مئذنة مرتفعة تضيف بُعدًا جماليًا ومعماريًا. -مركز متكامل لتعليم القرآن ويُعد مركز تعليم القرآن الكريم الملحق بالمسجد مرفق تعليمي وتربوي هادف وبنّاء، حيث صُمم ليكون بيئة تعليمية متكاملة تسهم في خدمة أبناء المنطقة وتعزيز ارتباطهم بكتاب الله تعالى حفظًا وتلاوةً وتدبرًا. ويتكون المركز من طابقين، ويضم (10) فصول دراسية مجهزة لاستقبال الدارسين بمختلف الفئات العمرية، بالإضافة إلى قاعة متعددة الاستخدامات تُقام فيها البرامج والأنشطة التعليمية والثقافية والتربوية، إلى جانب مكتبة علمية تسهم في دعم الجوانب المعرفية والشرعية لطلاب المركز ورواده. كما يضم المركز (13) مكتبًا إداريًا وفنيًا وإشرافيًا، وعددًا من الغرف الخدمية المساندة، بالإضافة إلى عدد من دورات المياه، وساحة واسعة توفر بيئة مناسبة للأنشطة والفعاليات المصاحبة. ويمثل المركز القرآني إضافة نوعية لأهالي منطقة عيد خالد، حيث سيسهم في تعليم القرآن الكريم وتحفيظه للنشء والشباب، وتنظيم البرامج التربوية، بما يعزز القيم الإسلامية والهوية الدينية في نفوس الأبناء، ويهيئ بيئة تعليمية تربوية آمنة وفاعلة تخدم مختلف شرائح المجتمع. ومن المتوقع أن يؤدي المركز دورًا مهمًا في تنشيط الحركة القرآنية والعلمية بالمنطقة، عبر استقطاب الطلاب والمهتمين بحفظ القرآن الكريم وعلومه. -مُصلَّى عيد واسع كما يضم المشروع مُصَلى واسعًا للعيد أُقيم على مساحة تبلغ (3000) متر مربع، ليتسع لأكثر من (4000) مصلٍّ ومصلية، بواقع (3680) مصلّيًا من الرجال و(375) مصلية من النساء، بما يلبي احتياجات أهالي المنطقة خلال صلاتي عيد الفطر وعيد الأضحى المبارك. ويأتي إنشاء مُصَلّى العيد ضمن رؤية الوزارة الرامية إلى توفير مرافق دينية متكاملة داخل الأحياء السكنية، تسهّل على الأهالي أداء الشعائر في أجواء إيمانية منظمة ومريحة، خاصة في ظل التوسع العمراني والنمو السكاني الذي تشهده المنطقة.

أطلقت وزارة البيئة والتغير المناخي مسابقة البحث العلمي لطلبة المدارس حول اتفاقية ميناماتا بشأن الزئبق، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وبدعم من برنامج الأمم المتحدة للبيئة، وذلك بمشاركة 57 مدرسة من مختلف أنحاء الدولة. وفي إطار إطلاق المسابقة، نظّمت الوزارة ملتقى تعريفياً للطلبة المشاركين، استعرضت خلاله آلية المشاركة ومتطلبات إعداد الأبحاث، مع التركيز على البحوث النظرية، إلى جانب توضيح معايير التقييم المعتمدة بما يضمن جودة المخرجات العلمية، حيث تتولى لجنة متخصصة تقييم المشاركات وفق أسس علمية دقيقة، تمهيداً لاختيار أفضل الأبحاث وتكريم الطلبة الفائزين. وتأتي هذه المبادرة ضمن جهود وزارة البيئة والتغير المناخي لتعزيز ثقافة البحث العلمي لدى الطلبة، وتنمية مهارات التفكير والتحليل والابتكار ورفع مستوى الوعي بالقضايا البيئية، لا سيما المرتبطة بمخاطر الزئبق وتأثيره على صحة الإنسان والبيئة. كما تندرج المسابقة ضمن استراتيجية الوزارة الرامية إلى دعم التعليم والابتكار، وتعزيز الشراكات مع الجهات الوطنية والدولية، بما يسهم في ترسيخ الوعي البيئي لدى النشء، ودعم مسارات التنمية المستدامة في دولة قطر.

-تعزيز جاهزية فرق البحث والإنقاذ الدولية ورفع مستوى التنسيق بحضور سعادة اللواء الركن محمد مسفر الشهواني نائب القائد، وقعت قوة الأمن الداخلي (لخويا) والمجموعة الاستشارية الدولية للبحث والإنقاذ «INSARAG» التابعة لمكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية، إطار تعاون لاستضافة وتنظيم التمرين العالمي للبحث والإنقاذ (USAR) لعام 2026 في دولة قطر، خلال شهر أكتوبر المقبل. وقع من جانب لخويا العميد الركن مبارك شريدة الكعبي مساعد القائد للادارة والإمداد، ومن جانب المجموعة الاستشارية الدولية للبحث والإنقاذ «INSARAG»، سعادة السفير دومينيك ستيلهارت، الرئيس العالمي لمجموعة.»INSARAG». ويهدف إطار التعاون الموقع بين الجانبين إلى تعزيز جاهزية واستجابة فرق البحث والإنقاذ الدولية ورفع مستوى التنسيق والتشغيل بينها، من خلال التخطيط والتنفيذ المشترك للتمرين وفقا لمنهجية منظمة «INSARAG» المعتمدة دولياً، إلى جانب تطوير أهداف التمرين وسيناريوهاته وآليات تقييمه. ويأتي اختيار دولة قطر لاستضافة هذا التمرين العالمي، تأكيداً لدورها الريادي في العمل الإنساني، وكفاءة مجموعة البحث والإنقاذ القطرية الدولية المصنفة عالمياً، دورها كشريك فاعل في منظومة الأمم المتحدة لمواجهة التحديات والأزمات الكبرى.

من المرتقب أن تشهد دينامية التعاون الأكاديمي، والتنقّل الدولي للطلاب، والروابط الثقافية بين قطر والولايات المتحدة الأمريكية تطورًا ملحوظًا عقب إبرام ثلاث اتفاقيات جديدة للدراسة في الخارج بين مؤسسة قطر وثلاث جامعات أمريكية. في هذا السياق، شهدت فعاليات مؤتمر ومعرض «نافسا» السنوي لعام 2026 في فلوريدا - أحد أبرز الفعاليات العالمية التي تتيح للمعلمين التواصل وتكوين شبكات علاقات وتبادل وجهات النظر - إبرام ثلاث شراكات تُمهد الطريق أمام طلاب الجامعات والكليات التاريخية للسود في الولايات المتحدة لكي يتعرّفوا عن كثب على المنظومة التعليمية الفريدة عالميًا التي تحتضنها المدينة التعليمية التابعة لمؤسسة قطر. وتهدف الاتفاقيات المبرمة مع كل من جامعة هامبتون في ولاية فرجينيا، وجامعة زافيير في لويزيانا، وجامعة برايري فيو إي أند أم في تكساس، إلى تعميق التبادل الثقافي والتفاهم بين الطلاب الأمريكيين ونظرائهم القطريين، مع الإشارة إلى أن هذه الاتفاقيات تحظى جميعها بدعم من سفارة دولة قطر.

عقدت لجنة شؤون الصحة والخدمات العامة والبيئة بمجلس الشورى اجتماعًا أمس، برئاسة سعادة السيد عبدالله بن ناصر بن تركي السبيعي، رئيس اللجنة. وانتهت اللجنة، خلال الاجتماع، من دراستها للاقتراح بقانون بشأن الحماية الرقمية للطفل، وقررت رفع تقريرها بشأنه إلى المجلس.

-دور وطني للجسر الأكاديمي بتأهيل الطلاب القطريين للالتحاق بالجامعات - أكثر من 4500 طالب وطالبة يستفيدون من برامج الجسر منذ تأسيسه في 2001 - برنامج تجسير يدعم الراغبين بالتخصصات العلمية والطبية والهندسية -مركز عالمي معتمد للآيلتس بالجسر الأكاديمي بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني -70 % نسبة الطالبات القطريات المنتسبات للجسر الأكاديمي -التجسير.. سنة أكاديمية تحضيرية في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم - تنمية مهارات الطلاب الرقمية وتعريفهم بأدوات الذكاء الاصطناعي أكد الدكتور سحيم خلف التميمي مدير عام الجسر الأكاديمي بمؤسسة قطر مواكبة الجسر الأكاديمي لسوق العمل من خلال تخريج مخرجات مؤهلة بالمسارات العلمية والتقنية والأدبية قادرة على تلبية متطلبات المجتمع وتحقيق طموحاته. وقال في حوار لـ الشرق بمكتبه بالجسر في المدينة التعليمية إنّ الجسر يستعد لإطلاق مسار أكاديمي طبي جديد مع بداية الفصل الدراسي القادم، ويستهدف الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتخصصات الطبية والعلوم الصحية، ويركّز على تعزيز مهارات الطلاب في العلوم والرياضيات بما يتوافق مع متطلبات القبول والدراسة في التخصصات الطبية.. وأشار إلى أنّ المستفيدين من برامج الجسر منذ تأسيسه في 2001 حتى اليوم أكثر من 4500 طالب وطالبة ويواصل برامجه لتحقيق رؤية قطر الغد.. فإلى الحوار: - منظومة تعليمية ◄ ما مفهوم الجسر الأكاديمي في منظومة مؤسسة قطر ؟ الجسر الأكاديمي يعد إحدى المؤسسات الأكاديمية التابعة لمؤسسة قطر الذي تأسس 2001 بهدف إعداد خريجي المرحلة الثانوية للانتقال بسلاسة ونجاح إلى التعليم الجامعي، بالتعاون مع جامعات المدينة التعليمية ومؤسسات التعليم العالي داخل قطر وخارجها. ويمثل حلقة وصل بين التعليم المدرسي والجامعي، من خلال تطوير مهارات الطلاب الأكاديمية واللغوية والشخصية، وتعزيز جاهزيتهم للحياة الجامعية ومتطلباتها المختلفة، كما يتميز بكونه جزءًا من منظومة المدينة التعليمية، ما يتيح للطلاب الاستفادة من بيئة تعليمية متكاملة إلى جانب فرص التسجيل التبادلي والقبول المزدوج. ويواصل الجسر الأكاديمي تطوير برامجه بما يواكب احتياجات سوق العمل والتطورات الحديثة في التعليم، عبر توفير مسارات أكاديمية متنوعة. -مقررات متخصصة ◄ ما الذي يقدمه الجسر الأكاديمي؟ يقدّم الجسر الأكاديمي منظومة تعليمية تشمل مقررات متخصصة في اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، والحاسوب، إلى جانب مهارات البحث والتفكير الناقد، بما يتوافق مع متطلبات أبرز الجامعات محليًا وعالميًا. كما يوفر خدمات الإرشاد الأكاديمي والجامعي ودعم الطلاب، بالإضافة إلى الأنشطة اللامنهجية وورش العمل والمحاضرات التي تسهم في تنمية المهارات القيادية والشخصية لدى الطلاب. كما يتيح فرص انتقال الساعات الدراسية إلى عدد من الجامعات خارج المدينة التعليمية ضمن مسار أكاديمي يمتد لسنة دراسية في الجسر الأكاديمي وثلاث سنوات في الجامعة، إلى جانب دعم الطلاب في الاستعداد لاختبارات اللغة ومتطلبات القبول الجامعي. - مسارات أكاديمية ◄ ما هي التخصصات التي يقدمها الجسر الأكاديمي ؟ يقدّم الجسر الأكاديمي مسارات أكاديمية متخصصة تُسهم في إعداد الطلاب للتخصصات الجامعية المختلفة، وتشمل مسار العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، ومسار العلوم الاجتماعية، ومسار العلوم الإنسانية والفنون البصرية، بما يوفّر للطلاب تجربة أكاديمية مرتبطة بشكل مباشر بالتخصصات كما تتضمن هذه المسارات أنشطة تطبيقية وورش عمل ومختبرات علمية متقدمة وفريدة من نوعها، إلى جانب فرص للتفاعل مع جامعات المدينة التعليمية. ◄ ما الشريحة المستهدفة في الجسر ؟ يستهدف الجسر خريجي المرحلة الثانوية الراغبين في تعزيز جاهزيتهم الأكاديمية واللغوية قبل الالتحاق بالجامعة، لا سيما الطلاب الطامحين للدراسة في جامعات المدينة التعليمية أو الجامعات المرموقة داخل قطر وخارجها. كما يستقبل الجسر الأكاديمي الطلاب القطريين والمقيمين والدوليين، ويخدم الجسر الأكاديمي كذلك الطلاب الذين يحتاجون إلى مرحلة انتقالية تساعدهم على التكيف مع متطلبات التعليم الجامعي باللغة الإنجليزية، من خلال تطوير مهارات البحث والتفكير الناقد والتعلم المستقل. وفي إطار تعزيز فرص الطلاب في الالتحاق بالتخصصات العلمية، أطلق الجسر الأكاديمي مؤخرًا، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، مسار تجسير للابتعاث. -برامج مؤهلة للطلاب ◄ ما هي البرامج التي يطرحها الجسر الأكاديمي؟ يطرح الجسر الأكاديمي برامج أكاديمية تحضيرية من خلال تطوير مهاراتهم في اللغة الإنجليزية الأكاديمية، والرياضيات، والعلوم، والحاسوب، إلى جانب مهارات البحث العلمي والكتابة الأكاديمية. ومن البرامج المميزة أيضًا فرص التسجيل التبادلي والقبول المزدوج للطلبة المؤهلين إلى جامعات المدينة التعليمية، حيث يمكنهم دراسة مقررات جامعية في جامعات المدينة التعليمية أثناء دراستهم في الجسر الأكاديمي وأيضا حصولهم على مقعد مضمون في جامعات المدينة التعليمية مرتبط بأدائهم الأكاديمي خلال دراستهم في الجسر الأكاديمي. كما يقدّم الجسر الأكاديمي حزمة متكاملة من الدورات التدريبية عبر قسم التعليم المستمر والتعليم المجتمعي، تهدف إلى تنمية مهارات الطلاب على المستويين الأكاديمي والمهني. وتشمل هذه الدورات برامج تحضيرية متخصصة للامتحانات الدولية المعتمدة مثل IELTS، ACT، SAT بما يعزّز جاهزية الطلبة ويزيد من فرص التحاقهم بالجامعات. -مسارات جديدة ◄ تمّ استحداث مسارات جديدة في الجسر الأكاديمي، ما هي ؟ استحدث الجسر الأكاديمي مسارًا أكاديميًا طبيًا جديدًا، من المقرر إطلاقه مع بداية الفصل الدراسي القادم، ويستهدف الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتخصصات الطبية والعلوم الصحية. ويركّز هذا المسار على تعزيز مهارات الطلاب في العلوم والرياضيات، إلى جانب تطوير جاهزيتهم الأكاديمية واللغوية بما يتوافق مع متطلبات القبول والدراسة في التخصصات الطبية. -احتياجات الطلاب ◄ لماذا تمّ استحداث هذه المسارات؟ جاء استحداث هذه المسارات الأكاديمية بهدف تلبية احتياجات الطلاب وتطلعاتهم التعليمية والمهنية، ومواكبة التطورات المتسارعة في التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، لا سيما في تخصصات مثل المجالات الطبية والعلمية والتكنولوجية. -إعداد أكاديمي ◄ من هم المستفيدون من المسارات الجديدة؟ تستهدف هذه المسارات الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتخصصات الجامعية المستقبلية، لا سيما في المجالات الطبية والعلمية والهندسية والتكنولوجية، من خلال توفير إعداد أكاديمي متخصص يتوافق مع متطلبات هذه التخصصات وطبيعة الدراسة الجامعية فيها. - تخريج دفعات ◄كم عدد الطلاب القطريين في الجسر الأكاديمي؟ خرج الجسر الأكاديمي حتى اليوم أكثر من 4,500 طالب وطالبة، ويشكّل الطلاب القطريون النسبة الأكبر من إجمالي الطلاب، بما يتجاوز 84%، ما يعكس الدور الوطني الذي يضطلع به الجسر الأكاديمي في دعم وتأهيل الطلاب القطريين للالتحاق بالجامعات. -70 % قطريات ◄كم عدد الطالبات القطريات في الجسر الأكاديمي؟ تشكل الطالبات القطريات نسبة كبيرة من مجتمع الجسر الأكاديمي، حيث تبلغ نسبتهن نحو 70% من إجمالي الطلاب، ما يعكس الإقبال المتزايد من الطالبات القطريات على الاستفادة من الفرص الأكاديمية والتأهيلية المتخصصة. ◄كم عدد الطلاب المقيمين والعالميين في الجسر الأكاديمي؟ يمثل الطلاب المقيمون والدوليون نحو 16% من إجمالي الطلاب في الجسر الأكاديمي، ما يعكس التنوع الثقافي والبيئة التعليمية العالمية التي يوفرها. وينتمي هؤلاء الطلاب إلى أكثر من 30 جنسية مختلفة. -سوق العمل ومتطلبات التخرج ◄ كيف يدرس الجسر الأكاديمي سوق العمل وما هي احتياجاته؟ يحرص الجسر الأكاديمي على مواكبة احتياجات سوق العمل من خلال المتابعة المستمرة للتوجهات المحلية والعالمية في مجالي التعليم والتوظيف، والتعاون مع الجامعات والمؤسسات الأكاديمية والشركاء من مختلف القطاعات، إلى جانب الاستفادة من الدراسات والتقارير المرتبطة بالتخصصات المستقبلية والمهارات المطلوبة. -برامج سوق العمل ◄ ماذا عن البرامج التي تلبي حاجة سوق العمل وكيف تصمم؟ يعتمد الجسر الأكاديمي في تصميم برامجه على الربط بين التعليم واحتياجات سوق العمل المستقبلية، من خلال تطوير برامج أكاديمية مرنة تواكب التغيرات في التخصصات المطلوبة والمهارات التي يشهد عليها سوق العمل، وذلك بالتعاون الوثيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي. ويستند هذا التطوير إلى متابعة توجهات القطاعات المختلفة، والاستفادة من خبرات الجامعات والمؤسسات التعليمية، إلى جانب مواكبة أولويات التنمية الوطنية في دولة قطر. -مخرجات مؤهلة ◄ منذ تأسيس الجسر الأكاديمي.. كم عدد المخرجات؟ منذ تأسيس الجسر الأكاديمي عام 2001، استفاد من برامجه أكثر من 4,500 طالب وطالبة، انتقل غالبيتهم إلى جامعات مرموقة داخل المدينة التعليمية ودولة قطر وخارجها. فقد حصل العام الماضي أكثر من 97% من خريجي الجسر الأكاديمي على قبول جامعي، من بينهم أكثر من 65% تم قبولهم في جامعات المدينة التعليمية. أما هذا العام، فقد حصل حتى الآن نحو 75% من خريجي الجسر الأكاديمي على قبول في جامعات المدينة التعليمية، وهي النسبة الأعلى منذ تأسيس الجسر الأكاديمي قبل خمسة وعشرين عامًا، ما يعكس جودة المخرجات التعليمية والتطور المستمر في مهارات طلاب أكاديميًا وشخصيًا. ومن المتوقع استمرار صدور القبولات من جامعات المدينة التعليمية حتى شهر أغسطس 2026. -فرص واعدة في سوق العمل ◄ هل بالفعل وجدت المخرجات السابقة فرصتها في سوق العمل؟ نجح العديد من خريجي الجسر الأكاديمي في إثبات حضورهم في سوق العمل بعد إكمال دراستهم الجامعية، حيث يشغل عدد منهم اليوم مناصب إدارية وأكاديمية وطبية وهندسية مرموقة في قطاعات متنوعة، تشمل التعليم، والطب، والهندسة، والإعلام، والأعمال، إلى جانب القطاعين الحكومي والخاص -كفاءات متفوقة ◄ يقول البعض إنّ من يلتحق بالجسر هم ضعاف المستوى الأكاديمي.. ما ردك على ذلك؟ يُنظر أحيانًا إلى الجسر الأكاديمي على أنه مخصص فقط للطلاب ذوي المستويات الأكاديمية المتوسطة، إلا أن الواقع يعكس صورة مختلفة تمامًا. فالجسر الأكاديمي يستقطب العديد من الطلاب المتفوقين أكاديميًا، حيث يضم طلابًا حققوا معدلات تتجاوز 90% في الثانوية العامة، كما أن نحو 60% من طلاب الجسر الأكاديمي حصلوا على درجات مرتفعة في اختبار الآيلتس تتراوح بين 6.5 و7، فيما تجاوز عدد من الطلاب درجة 8 في الاختبار، ما يؤكد أن الجسر الأكاديمي أصبح خيارًا نوعيًا للطلاب الطموحين. كما أثبت خريجو الجسر الأكاديمي حضورهم في سوق العمل بعد استكمال دراساتهم الجامعية، حيث يعمل العديد منهم اليوم في مجالات متنوعة تشمل الطب، والهندسة، والتعليم، والإعلام، والأعمال، إلى جانب القطاعين الحكومي والخاص. -مركز عالمي للآيلتس ◄ يدير الجسر مركزًا عالميًا لاختبارات الآيلتس.. حدثنا عن المركز ونشأته؟ في خطوة تعكس مكانة الجسر الأكاديمي وخبرته أصبح الجسر الأكاديمي مركزًا رسميًا معتمدًا للتسجيل واختبارات الآيلتس بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني، ليكون أول مركز تسجيل واختبار للآيلتس داخل المدينة التعليمية وفي دولة قطر. وجاء إطلاق هذا المركز انطلاقًا من حرص الجسر الأكاديمي على توفير خدمات تعليمية متكاملة للطلاب والمجتمع. ولا يقتصر دور المركز على طلاب الجسر الأكاديمي فقط، بل يخدم أيضًا طلاب المدارس والجامعات وأفراد المجتمع الراغبين في التقديم للجامعات أو تطوير فرصهم الأكاديمية. -تعاون وثيق ◄ ما انعكاس التعاون الوثيق مع العالم على الطلاب؟ ينعكس هذا التعاون بشكل مباشر وإيجابي على الطلاب، من خلال إتاحة الفرصة لهم للتعرّف على أنظمة تعليمية عالمية وأساليب تعلم حديثة قبل انتقالهم إلى المرحلة الجامعية. -توجيه الطلاب ◄ كيف تعملون على توجيه الطلاب ؟ يعمل الجسر الأكاديمي بالتعاون الوثيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي على تعريف الطلاب بالجسر الأكاديمي وبرامجه من خلال منظومة متكاملة من الأنشطة والبرامج. كما يحرص على التواصل المستمر مع المرشدين الأكاديميين في مدارس الدولة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وجهات حكومية أخرى. - برنامج التجسير للابتعاث ◄ ما طبيعة برنامج التجسير للابتعاث ؟ يُعد برنامج تجسير مبادرة أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بالتعاون مع الجسر الأكاديمي، ويتولى الجسر الأكاديمي تنفيذها بهدف دعم الطلاب الراغبين في الالتحاق بالتخصصات العلمية والطبية والهندسية. ويقدّم البرنامج سنة أكاديمية تحضيرية تركز على تطوير مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم، إلى جانب تنمية مهارات البحث والتفكير النقدي والتعلم المستقل. كما يوفر الجسر الأكاديمي من خلال برنامج تجسير بيئة تعليمية داعمة تساعد الطلاب على الانتقال بسلاسة من المرحلة الثانوية إلى الحياة الجامعية. -قنوات التواصل ◄ ما هي قنوات التواصل بين الجسر الأكاديمي والمرشدين الأكاديميين في كل مدارس الدولة؟ يحرص الجسر الأكاديمي على بناء تواصل مستمر وفعّال مع المرشدين الأكاديميين في مدارس الدولة، باعتبارهم شركاء أساسيين في توجيه الطلاب نحو خياراتهم الأكاديمية المستقبلية. وتشمل قنوات التواصل الزيارات المدرسية، واللقاءات التعريفية، وورش العمل، والأيام المفتوحة، إلى جانب التواصل المباشر عبر البريد الإلكتروني والمنصات الرقمية، بالتعاون الوثيق مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي لتحقيق هذه الأهداف الاستراتيجية. ◄ ماذا عن وجه التعاون بين الجسر الأكاديمي والمراكز المثيلة خليجيًا وعالميًا؟ يؤمن الجسر الأكاديمي بأهمية الانفتاح على التجارب التعليمية الإقليمية والعالمية، لذلك يحرص على تعزيز التعاون مع المؤسسات والمراكز التي تقدم برامج مشابهة في مجالات الإعداد الجامعي. - شهادات معتمدة ◄ ما هي الشهادات المعتمدة التي يقدمها الجسر الأكاديمي للطلاب؟ يمنح الجسر الأكاديمي الطلاب شهادة إتمام معتمدة عند استيفاء متطلبات التخرج بنجاح، إلى جانب سجل أكاديمي يوضح المقررات التي درسها الطالب ومستوى أدائه الأكاديمي، ما يدعم انتقالهم إلى الجامعات داخل دولة قطر وخارجها. كما يستفيد الطلاب خلال دراستهم من برامج ومقررات أكاديمية تتماشى مع المعايير الجامعية. ◄ اليوم مع ثورة الذكاء الاصطناعي.. أين الجسر الأكاديمي ؟ يواكب الجسر الأكاديمي التطورات المتسارعة في مجالات التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي من خلال دمج الأدوات والتقنيات الحديثة في العملية التعليمية، وتطوير أساليب التعلم . ويحرص الجسر الأكاديمي على تنمية المهارات الرقمية لدى الطلاب، وتعريفهم بأدوات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعلم والبحث، مع التركيز على الاستخدام الأخلاقي والواعي لهذه التقنيات.

استقطبت محمية وحديقة الدوسري في الشحانية أعدادًا كبيرة من الزوار على مدار أربعة أيام احتفالًا بعيد الأضحى المبارك، حيث شهد المهرجان حضورًا واسعًا من المواطنين والمقيمين وممثلي عدد من الجاليات المقيمة في دولة قطر، الذين استمتعوا بباقة متنوعة من الأنشطة والفعاليات الترفيهية والثقافية. وتجول الزوار في مختلف مرافق المحمية، بما في ذلك أقسام المتحف المتنوعة التي تضم قسم الطيور المحنطة، والقسم البحري، والقسم الرياضي، وقسم التراث القطري، إلى جانب حديقة الحيوانات التي تُعد من أبرز الوجهات الجاذبة للعائلات. كما تضمن المهرجان العديد من الفعاليات الترفيهية، من بينها المسابقات الشعبية والألعاب المخصصة للأطفال والكبار، وركوب الحيوانات، وزيارة بحيرة الأسماك، فضلاً عن تجربة مشاهدة الحيوانات وهي تتجول بحرية في منطقة السفاري، ما أضفى أجواءً من المتعة والتشويق على الزوار. وشهدت الفعالية مشاركة مميزة للأسر المنتجة التي عرضت مجموعة من الأكلات الشعبية والمشغولات والحرف اليدوية، فيما تخللت المهرجان فقرات فنية وترفيهية متنوعة شملت الأغاني الوطنية والشعبية، إلى جانب عروض الألعاب السحرية التي لاقت تفاعلًا كبيرًا من الحضور.

نفذت وزارة البيئة والتغير المناخي، ممثلة بإدارة الحماية البحرية، جولة ميدانية رقابية في منطقة «عريدة»، أسفرت عن رصد وإزالة عدد من التعديات على البيئة البحرية، شملت شباك غزل مهملة، وذلك بالمخالفة للأنظمة والاشتراطات البيئية المعتمدة . وقامت الوزارة باتخاذ الإجراءات اللازمة حيال المخالفات، واستكمال جميع الإجراءات القانونية والإدارية وفقاً للقانون رقم (4) لسنة 1983 بشأن استغلال وحماية الثروات المائية الحية، بما يعزز الالتزام بالضوابط المنظمة للأنشطة البحرية ويحافظ على التوازن البيئي والتنوع الحيوي. تأتي هذه الجولات ضمن برامج المتابعة والتفتيش الدورية التي تنفذها فرق التفتيش التابعة لإدارة الحماية البحرية لرصد المخالفات البيئية والحد من الممارسات التي قد تشكل تهديداً للكائنات البحرية والموائل الطبيعية، بما يسهم في تعزيز استدامة الموارد البحرية. وأكدت وزارة البيئة والتغير المناخي مواصلة جهودها الرقابية والميدانية لحماية الحياة الفطرية والبيئة البحرية، والتصدي لكافة أشكال التعديات والمخالفات البيئية، داعية جميع أفراد المجتمع إلى التعاون والإسهام في حماية البيئة من خلال الإبلاغ عن أي ممارسات أو أنشطة من شأنها الإضرار بالموارد الطبيعية أو الكائنات الفطرية.

سجّل ثلاثة مصممين قطريين ومقيمين في قطر أول مشاركة لهم على منصات عروض الأزياء في أمريكا الشمالية، خلال أسبوع «فن الأزياء تورونتو» في كندا، ضمن فعاليات العام الثقافي قطر-كندا والمكسيك 2026. ومثّل المصممون مركز الابتكار وريادة الأعمال M7، حيث عرضوا مجموعاتهم الإبداعية أمام جمهور دولي في واحدة من أبرز المنصات الكندية الداعمة للأزياء والفنون المعاصرة. وأكد سعادة السيد طارق الأنصاري، سفير دولة قطر لدى كندا، أن الثقافة والصناعات الإبداعية تمثلان جسراً مهماً لتعزيز التعاون بين البلدين. وتأتي هذه المشاركة ضمن جهود M7 لدعم المصممين ورواد الأعمال وإتاحة فرص عالمية لهم، بما يعزز حضور القطاع الإبداعي القطري على الساحة الدولية. وقدمت المصممة نوف الملا مجموعة «هالتها.. موسمها»، فيما كشفت سماح سليمان عن مجموعة «لعبة الدنيم» المستدامة، بينما عرض ريان علمي مجموعة «ثيرد سبيس» المستوحاة من خلفياته الثقافية المتنوعة وتجربته في قطر. وشملت المشاركة عروضاً للأزياء إلى جانب لقاءات مهنية مع مشترين وخبراء في القطاع وزيارات ميدانية للأسواق.

وقَّع كل من سدرة للطب ومنتجع زلال الصحي من تشيفا سوم، العضوين في مؤسسة قطر، مذكرة تفاهم للتعاون في تطوير برامج متكاملة للصحة العامة والوقائية. حضر حفل التوقيع، الذي أقيم في 1 يونيو 2026، السيد محمد خالد المانع، الرئيس التنفيذي بالإنابة وعضو مجلس الإدارة في سدرة للطب، والسيد عمار صمد، المدير العام لمنتجع زلال الصحي من تشيفا سوم. ويهدف هذا التعاون إلى الجمع بين الخبرة السريرية لسدرة للطب ونهج منتجع زلال الصحي الشامل، وذلك لإنشاء برامج صحية مدعومة طبياً وشاملة لمرضى سدرة للطب. ستدرس المؤسستان من خلال هذه الشراكة، فرص تقديم برامج تعافي تركز على الصحة والعافية، مدعومة بإشراف سريري، ومبادرات في مجال نمط الحياة والتغذية، وخدمات صحية تشخيصية ووقائية، بالإضافة إلى برامج التعليم والتدريب المهني. وباعتباره أول منتجع صحي مخصص للطب العربي الإسلامي التقليدي (TAIM)، ستسعى الشراكة مع منتجع زلال الصحي أيضاً إلى تطوير مجموعة مخصصة من برامج العافية والعلاجات العلاجية وتحسين نمط الحياة، تجمع بين الحكمة العلاجية للطب العربي والإسلامي التقليدي والخدمات الصحية والعلاجات المتطورة التي تقدمها سدرة للطب بأحدث المعايير والتقنيات الطبية. وصرح السيد محمد خالد المانع، الرئيس التنفيذي بالإنابة وعضو مجلس الإدارة في سدرة للطب، قائلاً: «تُمثل شراكتنا مع منتجع زلال الصحي من شيفا-سوم خطوة هامة نحو دمج التميز السريري مع الابتكار في مجال الصحة والعافية. ومن خلال العمل معًا، يُمكننا تعزيز صحة المرضى وعائلاتهم عبر تجارب رعاية شاملة وشخصية». ستشمل المرحلة الأولى من البرنامج، والتي تُعدّ جزءًا من توسيع خدمات خدمات المرأة في سدرة للطب، تجارب التعافي بعد الولادة، وخدمات الصحة النفسية والرعاية الصحية الوقائية، والتثقيف الصحي، ومسارات الإحالة إلى الخدمات المتخصصة، بالإضافة إلى خدمات العافية المقدمة داخل المستشفى. وقال السيد عمار صمد، المدير العام لمنتجع زلال الصحي من شيفا-سوم: «يعكس هذا التعاون رؤيتنا المشتركة للارتقاء بالصحة والعافية والرعاية الصحية الوقائية من خلال نهج شامل قائم على الأدلة، بما يتماشى مع أهداف رؤية قطر الوطنية 2030. ونسعى، بالتعاون مع سدرة للطب، إلى توفير تجارب صحية هادفة تدعم الصحة والعافية على المدى الطويل لضيوفنا والمجتمع ككل». تُشكل مذكرة التفاهم هذه بداية تعاون استراتيجي يركز على تطوير خدمات الصحة والعافية والتعافي والرعاية الصحية الوقائية في قطر، مع دعم الابتكار في قطاعي الطب والصحة والعافية.

في أجواء تربوية وثقافية مميزة، احتفى مركز قدرات للتنمية بتخريج الدفعة الرابعة من مشروع الأميرة تحت شعار عِزّة الإسلام، وذلك بحضور نخبة من الشخصيات المجتمعية والإعلامية، والجهات الراعية. يأتي مشروع تخرج الأميرة كرحلة تنموية متكاملة تمتد على مدى ست سنوات، تُعنى ببناء شخصية الفتاة القطرية منذ سن العاشرة وحتى السابعة عشرة، ضمن برنامج ينبض بروح التنمية والتنشئة المتوازنة. ويرتكز البرنامج على تعزيز الإيجابية في مجالات التحدي والابتكار، وترسيخ قيم التطوع والمبادرة، إلى جانب تنمية الوسطية والانتماء الوطني. كما يولي المشروع اهتمامًا بالأسرة من خلال تقديم الاستشارات والدورات النفسية والتربوية للوالدين، دعمًا لبناء علاقات أسرية صحية ومتوازنة. ويسعى البرنامج إلى إعداد جيل من الفتيات يمتلكن شخصية إيمانية وفكرية ونفسية واجتماعية متكاملة، وقادرات على الحوار والتفكير الإيجابي والقيادة وتحمل المسؤولية بثقة ووعي. وشهد حفل المشروع الذي أقيم في قاعة برجي أساس الخميس 14 مايو 2026 تنفيذ معرض ثقافي مميز ضم 12 دولة من ضمنها (إسبانيا، المالديف، جنوب أفريقيا، أيرلندا، باكستان، كازاخستان، المغرب، تركيا، فلسطين، اليمن، قطر، ليبيا)، استعرضت فيه الأميرات تاريخ دخول الإسلام إلى تلك الدول، وأبرز الشخصيات الإسلامية فيها، ومواقفها من قضية غزة، إلى جانب إبراز ثقافات الشعوب وتراثها الإسلامي من ملبوسات تقليدية وأكلات شعبية في أركان إبداعية متكاملة عكست روح التعاون والتنظيم والابتكار. كما تضمن الحفل الذي كان عريفها الإعلامي أستاذ أنور الطيري والرئيس الفخري لها الإعلامي القدير أستاذ حسن المهندي الذي تضمن عروضًا تعريفية ومسرحية مؤثرة تناولت قضية المسجد الأقصى، إضافة إلى كلمات للخريجات وإدارة المركز، أكدت جميعها أهمية الاستثمار في بناء الإنسان وصناعة جيل واعٍ ومؤثر في مجتمعه.

سلّط القطاع الصحي في جامعة قطر الضوء على قصة الخريجة مها الكربي، التي تمثل نموذجًا للشباب القطري الطموح الساعي إلى الإسهام في تطوير منظومة الرعاية الصحية وخدمة المجتمع من خلال العمل الطبي. وقد اختارت الكربي دراسة الطب انطلاقًا من إيمانها بالدور الإنساني للمهنة ورغبتها في المساهمة في تحسين صحة الأفراد وجودة حياتهم. وأوضحت أن اختيارها لكلية الطب بجامعة قطر جاء لثقتها في قدرة الجامعة الوطنية على إعداد أطباء يمتلكون المعرفة العلمية والمهارات المهنية والقيم الإنسانية، مشيرة إلى أن الدراسة في الجامعة أتاحت لها الاستفادة من تعليم طبي متقدم مع الحفاظ على ارتباطها بمجتمعها والمشاركة في تلبية احتياجاته الصحية. وتطمح الكربي إلى الالتحاق ببرنامج الإقامة في تخصص الباطنة، بهدف تطوير خبراتها في التعامل مع الحالات المرضية المعقدة وتقديم رعاية صحية قائمة على التعاطف والاحترافية، بما يسهم في تعزيز قدرات القطاع الصحي في دولة قطر وتوفير خدمات علاجية متقدمة داخل الدولة. وأكدت أن الدعم الأسري كان أحد أهم عوامل نجاحها خلال مسيرتها الأكاديمية، إلى جانب ما حظيت به من دعم وإرشاد من أعضاء هيئة التدريس والمرشدين الأكاديميين الذين أسهموا في صقل مهاراتها العلمية والمهنية.

كرمت كلية القانون بجامعة قطر وزارة العدل، ممثلةً بمركز الدراسات القانونية والقضائية، تقديراً للشراكة المؤسسية الفاعلة بين الجانبين وإسهامات الوزارة في دعم الأنشطة والمبادرات والمشروعات الأكاديمية التي تنفذها الكلية. وتسلّم درع التكريم الدكتور عبد الله حمد الخالدي، مدير مركز الدراسات القانونية والقضائية بوزارة العدل، خلال الحفل الختامي السنوي للعام الأكاديمي 2025–2026 الذي نظمته كلية القانون. ويأتي التكريم تتويجاً للتعاون المستمر بين وزارة العدل وكلية القانون في عدد من المبادرات والبرامج من أبرزها الشراكة الأكاديمية في منتدى الدوحة للقانون، وتنفيذ البرامج التدريبية المشتركة، والمساهمة في المشروعات التشريعية والأكاديمية، إضافة إلى التعاون في عدد من الفعاليات العلمية والأنشطة المعرفية وأكد د. عبد الله الخالدي، مدير مركز الدراسات القانونية والقضائية، مواصلة المركز جهوده في بناء شراكات استراتيجية مع المؤسسات الأكاديمية الوطنية، وفي مقدمتها كلية القانون بجامعة قطر، بما يعزز التكامل بين الجانبين، ويربط المخرجات الأكاديمية بالاحتياجات العملية للمهن القانونية والقضائية، ويسهم في دعم مسيرة التنمية القانونية والمعرفية.

احتفى القطاع الصحي في جامعة قطر بالمشاركين في برنامج تطوير المهارات الإكلينيكية للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين، وذلك خلال حفل توزيع الشهادات الذي أُقيم تكريمًا للمشاركين الذين أكملوا متطلبات البرنامج التدريبي بنجاح، وتقديرًا للجهود المشتركة التي بذلها المدربون واللجنة المنظمة وفريق تطوير البرنامج في إعداد وتنفيذ محتوى تدريبي متكامل وعالي الجودة. ويأتي البرنامج في إطار جهود جامعة قطر لتعزيز الكفاءات المهنية والإكلينيكية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين في القطاع الصحي، من خلال تطوير مهارات التقييم الإكلينيكي والتداخل المهني والتعامل مع الحالات النفسية والاجتماعية وفق أفضل الممارسات المبنية على الأدلة. كما يسهم البرنامج في رفع جودة الخدمات المقدمة وتحسين نتائج الرعاية والدعم النفسي والاجتماعي في دولة قطر، بما يعكس أهمية الاستثمار في التطوير المهني المستمر للكوادر الوطنية. وقد تم تطوير البرنامج من خلال تعاون مشترك بين جامعة قطر ومؤسسة حمد الطبية ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية وإدارة التخصصات الصحية بوزارة الصحة العامة، بهدف تقديم برنامج مهني متكامل يدعم تطوير المهارات الإكلينيكية للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين، ويسهم في تعزيز جودة الخدمات الصحية والنفسية والاجتماعية في دولة قطر. وفي هذه المناسبة، قالت الأستاذة الدكتورة هبة بوادي، مدير الشؤون الاكلينيكية في القطاع الصحي في جامعة قطر: « يمثل برنامج تطوير المهارات الإكلينيكية للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين نموذجًا ناجحًا للتعاون بين المؤسسات الأكاديمية والصحية في دولة قطر، ويعكس التزامنا المشترك بالاستثمار في تطوير الكوادر الوطنية وتعزيز كفاءاتها المهنية. وقد حرصنا على تصميم برنامج متكامل يجمع بين المعرفة العلمية والتطبيق العملي بما يسهم في دعم الممارسات الإكلينيكية المتقدمة وتحسين جودة الخدمات المقدمة للمستفيدين». وقالت الدكتورة هناء فارس، منسق برنامج تطوير المهارات الإكلينيكية للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين، مدرب في البرنامج: « نحتفي اليوم بالمشاركين الذين أتموا متطلبات البرنامج بنجاح بعد رحلة تعليمية ومهنية ثرية. وقد تطلب تطوير وتنفيذ البرنامج تعاونًا وثيقًا بين الشركاء والخبراء والمدربين لضمان تقديم تجربة تعليمية عالية الجودة تلبي احتياجات الاخصائيين الاجتماعيين الاكلينيكيين في القطاع الصحي. ومن خلال مشاركتي في تنسيق البرنامج والمساهمة في تقديم التدريب، كان من الملهم متابعة النمو المهني الذي حققه المشاركون والتزامهم بتطوير مهاراتهم الإكلينيكية. ونعتز بما حققوه من إنجازات، ونتطلع إلى أن تنعكس المعارف والمهارات المكتسبة إيجابًا على جودة الخدمات النفسية والاجتماعية المقدمة للمرضى وأسرهم في مختلف المؤسسات الصحية». وتندرج هذه المبادرة ضمن جهود القطاع الصحي في جامعة قطر لتطوير برامج مهنية متخصصة تسهم في بناء قدرات الكوادر الصحية وتعزيز جودة الرعاية الصحية المقدمة. ويُعد برنامج تطوير المهارات الإكلينيكية للأخصائيين الاجتماعيين الإكلينيكيين أحد البرامج التي تركز على التدريب العملي والتطوير المهني المستند إلى أفضل الممارسات والمعايير الحديثة، بما يدعم تطوير الخدمات الصحية والنفسية والاجتماعية في المجتمع.

حصل البروفيسور هلال الأشول، أستاذ علوم الأعصاب في طب الأعصاب في وايل كورنيل للطب - قطر، الجامعة الشريكة لمؤسسة قطر، على منحة بحثية عالمية بقيمة 9 ملايين دولار وتمتد لثلاث سنوات، مقدّمة من المبادرة العالمية «مواءمة العلوم في مجال مرض باركنسون» (ASAP) في شراكة مع مؤسسة مايكل ج. فوكس لبحوث مرض باركنسون (MJFF). وسيتولى البروفيسور الأشول مهمة الباحث الرئيس والمنسّق لمشروع البحث المموّل من المنحة، وسيقود فريقاً بحثياً دولياً يضمّ في عضويته ثلاثة باحثين مشاركين من جامعة ستانفورد هم: البروفيسور ماريوس ورنيغ، والبروفيسور منذر أبو رميلة، والبروفيسور مايكل سي. باسيك. وسيتعاون فريق الباحثين مع شركة أرفيناس Arvinas, Inc. الأمريكية المتخصصة في مجال التكنولوجيا الحيوية لإجراء دراسة استقصائية لنُهج تستهدف بطريقة انتقائية التكتلات البروتينية السامة المرتبطة بمرض باركنسون. وسينضم فريق الباحثين إلى شبكة البحوث التعاونية لمبادرة «مواءمة العلوم في مجال مرض باركنسون»، وهي منظومة بحثية عالمية تضمّ فرقاً دولية متعددة التخصصات والمؤسسات تتعاون لتسريع وتيرة الاكتشافات العلمية في مجال بحوث مرض باركنسون. تُجسّد هذه المنحة البحثية المرموقة التقدّم المستمر الذي تحققه وايل كورنيل للطب - قطر ومؤسسة قطر في جهودهما البحثية في مجال بحوث الطب الحيوي وتعكس التزامهما بإرساء مبادرات تدعم بحوث الطب الحيوي التطبيقية وذلك بالتعاون الوثيق مع مؤسسات دولية. وتُعدّ مبادرة «مواءمة العلوم في مجال مرض باركنسون» برنامجاً بحثياً عالمياً تعاونياً مكرساً لتسريع الاكتشافات الطبية في مجال مرض باركنسون. ويعدُّ البروفيسور الأشول، الذي يشغل أيضاً منصب مستشار تطوير البحوث والابتكار لرئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، والمدير التنفيذي للبحوث والتطوير والابتكار في مكتب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، والأستاذ الفخري في المعهد الفيدرالي السويسري للتكنولوجيا في لوزان (EPFL)، أحد أبرز الخبراء الدوليين في مجال اختلال تطوّي البروتينات والتنكّس العصبي. ويُعدُّ مرض باركنسون أسرع الاضطرابات العصبية انتشاراً في العالم، إذ يتجاوز عدد المصابين به عشرة ملايين شخص حول العالم، ومن المتوقع أن يتضاعف هذا العدد بحلول عام 2040. وعلى الرغم من البحوث العلمية المكثفة طوال العقود الماضية، لم يتمّ التوصل إلى علاج ناجع قادر على إبطاء تفاقم المرض أو إيقافه أو عكس مساره نحو الشفاء منه، وجميع العلاجات المتاحة اليوم تُخفّف أعراض المرض لا أكثر، ولا تعالج الأسس والآليات البيولوجية المُسبِّبة للمرض.

سجّل ثلاثة مصممين قطريين ومقيمين في قطر أول ظهور لهم على منصات العروض في أمريكا الشمالية في إطار أسبوع فن الأزياء تورونتو، حيث قدموا مجموعاتهم المبتكرة أمام جمهور دولي ضمن فعاليات العام الثقافي /قطرـ كندا والمكسيك 2026/. ومثّل المصممون( M7 - مركز الابتكار وريادة الأعمال في الدوحة)، حيث كشفوا عن مجموعاتهم في سياق أحد أبرز المنصات الكندية المعنية بالأزياء والفنون المعاصرة المستقلة. وتعكس هذه المبادرة الدور المتنامي للصناعات الإبداعية في تعزيز الروابط الثقافية والاقتصادية بين قطر وكندا. وكان M7 في صميم هذه المشاركة، بوصفه المركز الإبداعي التابع لمتاحف قطر والمكرّس لدعم رواد الأعمال والمصممين والمبتكرين العاملين في مجالات الأزياء والتصميم والتكنولوجيا. ومن خلال برامج الإرشاد والتطوير المهني وإتاحة الفرص الدولية، أصبح M7 حاضنة رئيسية لرعاية المواهب الإبداعية وتوسيع وصولها إلى الأسواق العالمية. وقدّم المصممون المشاركون مجموعات تعكس تنوع التأثيرات الثقافية والحرفية المعاصرة والهويات الإبداعية المتميزة. فقدمت نوف الملا، مؤسسة علامة لِن، مجموعة هالتها.. موسمها، التي تميزت بالقصّات المنسدلة والأقمشة الطبيعية والأناقة الهادئة. وصُنعت المجموعة من خامتي الكتان والحرير، واستكشفت مفاهيم الحركة والانسيابية والثقة الهادئة من خلال تصميمات بسيطة وراقية. من جانبها، كشفت المصممة سماح سليمان عن مجموعة لعبة الدنيم وهي مجموعة تركز على الاستدامة وتعيد ابتكار خامة الدنيم من خلال التفكيك وإعادة التشكيل والتجريب. وتحوّل المجموعة هذه الخامة المألوفة إلى قطع معاصرة بارزة، عبر طبقات مقصوصة يدويًا وحواف خام وأشكال نحتية. أما ريان عَلمي، مؤسس علامة أوثنتك روز، فقدّم مجموعة ثيرد سبيس المستوحاة من جذوره المغربية والبرازيلية وتجارب نشأته داخل قطر. تمزج المجموعة بين المرجعيات الثقافية والخامات، ولوحات الألوان، والتفصيل المعاصر، لاستكشاف مفهوم الهوية من خلال تعدد العوالم والتأثيرات. وتأتي المشاركة في تورونتو ضمن برنامج أوسع من التبادلات الثقافية والإبداعية التي تُنظم على مدار العام الثقافي /قطر ـ كندا والمكسيك 2026/، والذي يسعى إلى تقوية الروابط بين المجتمعات والمؤسسات والصناعات الإبداعية، وتكوين فرص جديدة للتعاون والابتكار والتفاهم المتبادل.

أعربت رابطة العالم الإسلامي عن إدانتها واستنكارها الشديدين للاقتحامات المستمرة للمسجد الأقصى المبارك، من قبل المستوطنين الإسرائيليين المتطرفين تحت حماية القوات الإسرائيلية، ورفع العلم الإسرائيلي داخل باحاته. ونددت الأمانة العامة للرابطة، في بيان، بهذه الممارسات الاستفزازية التي تؤجج مشاعر المسلمين حول العالم، وبالانتهاكات الإسرائيلية المتكررة للوضع التاريخي والقانوني القائم في القدس المحتلة، ولجميع القوانين والقرارات ذات الصلة، والتي تقوض جهود السلام، وتهدد الأمن والاستقرار في المنطقة والعالم. وشددت على الضرورة الملحة لاضطلاع المجتمع الدولي بمسؤولياته الأخلاقية والقانونية تجاه الوقف الفوري لهذه الانتهاكات.

أعلنت منظمة الصحة العالمية، أنها بصدد التحقق من تقارير تفيد بوقوع هجمات على أحد المستشفيات في قضاء صور الجنوبي أمس /الاثنين/، وسط ارتفاع مثير للقلق في الهجمات على القطاع الصحي في لبنان. وأشار الدكتور عبد الناصر أبو بكر ممثل المنظمة في لبنان في تصريحات اليوم، إلى المعلومات الواردة من السلطات اللبنانية والتي تؤكد إصابة ما لا يقل عن 86 شخصا، بمن فيهم عاملون في مجال الرعاية الصحية، جراء الضربات التي استهدفت مستشفى جبل عامل. وأوضح أن الهجمات تسببت كذلك في أضرار جسيمة لقسم الطوارئ ووحدة العناية المركزة، مضيفا أن مستشفى جبل عامل يعد واحدا من المستشفيات القليلة التي لا تزال تعمل حاليا جنوبي البلاد. ونوه أبو بكر إلى أنه في غضون ثلاثة أشهر فقط، تحققت منظمة الصحة العالمية من وقوع ما يقرب من 190 هجوما على الرعاية الصحية - بما في ذلك 11 هجوما في الأسبوع الماضي وحده- مما أسفر عن مقتل 128 عاملا في مجال الرعاية الصحية وإصابة 332 آخرين. وأضاف: هذه الهجمات لا تكتفي بالقتل والتشويه فحسب، بل تحرم الناس أيضا من الخدمات الصحية التي هم في أمس الحاجة إليها. جنيف في 02 يونيو /قنا/ أعلنت منظمة الصحة العالمية، أنها بصدد التحقق من تقارير تفيد بوقوع هجمات على أحد المستشفيات في قضاء صور الجنوبي أمس /الاثنين/، وسط ارتفاع مثير للقلق في الهجمات على القطاع الصحي في لبنان. وأشار الدكتور عبد الناصر أبو بكر ممثل المنظمة في لبنان في تصريحات اليوم، إلى المعلومات الواردة من السلطات اللبنانية والتي تؤكد إصابة ما لا يقل عن 86 شخصا، بمن فيهم عاملون في مجال الرعاية الصحية، جراء الضربات التي استهدفت مستشفى جبل عامل. وأوضح أن الهجمات تسببت كذلك في أضرار جسيمة لقسم الطوارئ ووحدة العناية المركزة، مضيفا أن مستشفى جبل عامل يعد واحدا من المستشفيات القليلة التي لا تزال تعمل حاليا جنوبي البلاد. ونوه أبو بكر إلى أنه في غضون ثلاثة أشهر فقط، تحققت منظمة الصحة العالمية من وقوع ما يقرب من 190 هجوما على الرعاية الصحية - بما في ذلك 11 هجوما في الأسبوع الماضي وحده- مما أسفر عن مقتل 128 عاملا في مجال الرعاية الصحية وإصابة 332 آخرين. وأضاف: هذه الهجمات لا تكتفي بالقتل والتشويه فحسب، بل تحرم الناس أيضا من الخدمات الصحية التي هم في أمس الحاجة إليها.