اختتمت فعالية الوكرة تقرأ وسط نجاح منقطع النظير، والتي نظمها مركز فتيات الوكرة وروضة السلام، بمتنزه الوكرة على مدار 5 أيام متتالية، ضمن فعاليات أسبوع القراءة، وذلك بالتعاون مع بلدية الوكرة، حيث شهدت الفعالية تفاعلا كبيرا، من العائلات وطلاب المدارس، وقد تنوعت الفعاليات الموجودة داخل المتنزه، حيث شملت 8 اركان وأنشطة متنوعة منها ركن الرسم، ركن لعبة الشطرنج، ورشة فن الطباعة على الشموع، ركن التصوير وركن التغريدة، بالإضافة إلى وجود معرض مصغر للكتاب، بالتعاون مع 9 مكتبات ودور النشر القطرية التي قدمت كتبا متنوعة ووسائل تعليمية للأطفال والمعلمين. من جانبها قالت ريم الخاطر، مديرة مركز فتيات الوكرة، اننا حرصنا على التعاون لنجاح الفعالية، خاصة وانه تم تقديم المقترح من قبل منى الخاطر ومنيرة العذبي من روضة السلام، وذلك احتفالا بأسبوع القراءة، ولتفعيل شعار وطن يقرأ قطر تقرأ، مشيرة إلى أنه تم التواصل مع بلدية الوكرة، والتي بدورها قدمت الدعم اللازم، واتاحت الفرصة لإقامة المعرض واحتضانه داخل متنزه الوكرة، كما وفرت افراد الامن على مدار الفترتين الصباحية والمسائية. وتابعت قائلة: عملنا على وضع تصور كامل، للفعالية على مدار 3 أشهر من العمل المتواصل، لتخرج الفعالية بهذا الشكل، والذي لاقى اعجاب جميع الزوار من العائلات، فضلا عن الاقبال الكبير من المدارس التي نظمت رحلات للطلاب. وأشارت إلى انه تم تنفيذ الفعالية في إطار الشراكة المجتمعية، بهدف توفير بيئة جاذبة للطلاب، لنشر ثقافة القراءة، وتشجيعهم على اقتناء كتب مفيدة، كل هذا في إطار الانشطة الاخرى لتفعيل متنزه الوكرة امام الزوار، مشيرة إلى ان الفعاليات تم تنفيذها عن طريق متطوعات مركز الفتيات، واللاتي كان لهن دور كبير في انجاح الفعاليات، عن طريق اقامة العديد من الانشطة التي ساهمت في جذب الطلاب وادخال البهجة على نفوسهم، فضلا عن دورهم التنظيمي داخل الحديقة. من جانبها قالت مني الخاطر منسقة مصادر تعلم بروضة السلام، إن الفكرة جاءت بهدف نشر الثقافة المجتمعية لاهل الوكرة، وتفعيل اسبوع القراءة عن طريق عمل أنشطة جاذبة للأطفال، والخروج بهم في الأماكن المفتوحة، كالحدائق للخروج عن المألوف وكسر الملل، مشيرة إلى رغبتهم في استمرار مهرجان القراءة وتنظيمه كل عام، وذلك بعد النجاح الكبير والصدى الذي حققه، خاصة وانهم قد قاموا بعمل استبيان للزوار، لقياس مدى رضاهم عن الفعالية، والاستماع لمتطالباتهم ومقترحاتهم لتطوير الفعالية في الاعوام القادمة، واعربت عن شكرها لبلدية الوكرة على جهودهم واتاحة الفرصة لاقامة المعرض. الجدير بالذكر أنه حضر افتتاح الفعالية منصور عجران مدير بلدية الوكرة، وتضمن الافتتاح إلقاء كلمات افتتاحية للسيدة خالدة الطبيخ مديرة مدرسة السلام للبنات، والسيد عماد الخمايسة رئيس قسم مركز مصادر التعلم بوزارة التعليم والتعليم العالي، تناولت أهمية القراءة، وتنظيم فقرة استعراضية عن القراءة، وطرح مسابقات تحدي القراءة وإقامة معرض كتاب مصغر، إلى جانب تنظيم سلسلة من الفعاليات التي تشمل محاضرات ومسابقات وورش عمل، بهدف التشجيع على المطالعة واقتناء الكتب على مدار الأسبوع بمشاركة وحضور العديد من المدارس والمؤسسات الأكاديمية والثقافية.

محمد شافي: 12% تراجع عدد الإصابات الشديدة بالليمفوديما مقارنة بالعام الماضي عماد بشير: حمد الطبية تصيغ دليلاً للأطباء للتعامل مع الليمفوديما هو الأول خليجيا أعلن مختصون من قسم العلاج الطبيعي والليمفوديما بالمركز الوطني لعلاج وأبحاث السرطان بمؤسسة حمد الطبية، إصابة (400) حالة بالليمفوديما عام 2018 منها (355) حالة من النساء أغلبهن مصابات بسرطان الثدي، في حين كان عدد الحالات عام 2017 (342)، و(194) حالة خلال عام 2015. وفي هذا السياق، أعلن السيد محمد شافي – رئيس قسم العلاج الطبيعي والليمفوديما بالمركز الوطني لعلاج وأبحاث السرطان - في تصريحات لـالشرق، استقبال 40 حالة شهرياً من المراكز الصحية ومن أقسام الأوعية الدموية، والقسم بدوره يقوم بتقديم الخدمات العلاجية لمرضى الليمفوديما، ومرضى السرطان إلى جانب مرضى العلاج التلطيفي. وأضاف محمد شافي بمناسبة اليوم العالمي للتوعية بمرض الليمفوديما الذي يصادف السادس من مارس كل عام، قائلاً إنَّ قطر هي الدولة العربية الوحيدة التي قدمت عرضا تقديميا في مؤتمر في هولندا حول النموذج الذي يقدمه قسم الليمفوديما بالمركز الوطني لعلاج وأبحاث السرطان؛ حيث يعد التورم الليمفاوي أحد الأعراض المحتمل حدوثها بعد إجراء جراحة لمرضى سرطان الثدي، وبدورهم قام العاملون بقسم الليمفوديما بالاستعانة بالأبحاث العالمية في هذا المجال وتطبيق المناسب منها على المرضى في الدولة، مما أتاح تقديم الرعاية للمرضى ليس بعد الجراحة فحسب، بل قبل إجرائها من خلال دراسة الحالات المرضية جيداً وتوضيح الاحتياطات والتعليمات اللازمة تجنباً لتطور المرض، الأمر الذي ساعد على تقليل عدد الإصابات الشديدة بالليمفوديما بمعدل 12% مقارنةً بالعام الماضي حيث يعمل اختصاصيو الليمفوديما بالمركز إلى جانب الجراحين ضمن فريق طبي متعدد التخصصات، وجميعهم من حملة الشهادات العليا. وأشار محمد شافي في حديثه إلى أنَّ القسم استطاع أن يعيد الحياة لعدد من المرضى الذين قصدوا القسم من دولهم بغرض العلاج، وهم 3 حالات من الهند وباكستان، وكانت معاناتهم تتراوح ما بين 10 سنوات إلى 15 سنة، حيث كانت نيتهم التوجه للولايات المتحدة الأمريكية بغرض العلاج، إلا أنَّ سماعهم للتجربة القطرية جعلهم يأتون ويتلقون العلاج على مدار 3 أشهر متواصلة، مؤكدا أنّ العلاج لا يسهم في إعادة حياة الشخص من الناحية البدنية، بل أيضا من تأهيله نفسيا وكسر العزلة التي كان يحياها بسبب أطرافه الضخمة والتي يصعب عليه مواجهة المجتمع الخارجي نفسيا وبدنياً. العلاج في الخارج بدوره أكدَّ السيد عماد بشير - أخصائي العلاج الطبيعي والتورم الليمفاوي بقسم العلاج الطبيعي والتورم الليمفاوي بالمركز الوطني لعلاج وأبحاث السرطان بمؤسسة حمد الطبية-، أهمية إنشاء القسم في عام 2013، حيث قبل إنشاء القسم كانت أغلب الحالات تتجه للعلاج في الخارج، أما مع افتتاح القسم باتت الحالات توجه إلى القسم لتقييمها، وهناك بالفعل حالات تم علاجها في القسم لدينا لتوافر الخدمة العلاجية، أما الحالات التي تحول فغالبا تكون بحاجة إلى متابعة داخل المستشفى أو المركز لذا تُحول للعلاج في الخارج. وحول أسباب الإصابة أشار عماد بشير إلى أنَّ السبب إما وراثي حيث يتم اكتشاف الإصابة منذ الولادة، حيث إنَّ القسم استقبل العام المنصرم من 4-5 حالات لمواليد مصابين بالتورم الليمفاوي، وقد تعود الأسباب إلى إصابة الجهاز الليمفاوي بسبب السرطان، أو بسبب فيروس ينتقل عن طريق حشرة تعيش في المناطق الاستوائية، ويتم اكتشاف الإصابة إما عند الولادة، أو في سن البلوغ، أو عند سن الاربعين أو الخمسين، فبالإمكان اكتشاف الإصابة بالفحص وعن طريق أشعة تعرف بـانفوس ينتو جرافي التي توضح إذا كان الجهاز الليمفاوي يعاني من قصور وهل هو مكتمل أم لا؟. مدة العلاج حسب الحالة وفي ما يتعلق بالعلاج أشار عماد بشير إلى أنَّ مدة العلاج تختلف من مريض إلى آخر، حيث في المرحلة الأولى من العلاج على المريض أن يراجع القسم يوميا على مدار 3 أسابيع إلى 5 أسابيع، ومن ثم تقل المدة حسب تحسن الحالة، وخلالها يتم تعليم المريض أو من يقوم على رعايته بالمنزل كيف يقوم بالعلاج الطبيعي في المنزل، لأن هذا سيستمر مدى الحياة، ومن ثم 3 مرات في الأسبوع، فمرتين، إلى أن تصل المتابعات مرة كل شهر، ومن ثم مرة كل 3 أشهر وصولا إلى مرة كل 6 أشهر. ولفت عماد بشير إلى أنَّ القسم صاغ (guide line) للأطباء ويعتبر الأول على مستوى دول الخليج، وبدأ تنفيذه منذ الأول من العام الجاري، ويتضمن آلية انتقاء المرضى، والكيفية التي عليها تحويل المرضى، والطريقة الصحيحة للتشخيص منعا للخطأ في توجيه المريض للعيادة المختصىة.

قطر شريك لكندا في بناء عالم أكثر سلما وأمنا الجولة الثالثة من مفاوضات FIPA بين البلدين الشهر الجاري أكدت سعادة ستيفاني ماكولوم، سفيرة كندا في الدوحة، على عمق العلاقات بين البلدين. وقالت ان العلاقة بين كندا ودولة قطر هي أكثر من مجرد علاقة واتصال بين الحكومتين، بل تعتمد الى حد كبير بعلاقات الشعوب بعضها ببعض. وأضافت بأن كلا من قطر وكندا عملتا على تعزيز العلاقة بين الشعبين على مدى العقود مما اثمر عن توطيد الروابط بين كندا وقطر والتي نراها اليوم. وشددت ماكولوم على أن الشراكة بين قطر وكندا تجمعهما قيم ثنائية، منها على سبيل المثال إعلان حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني، ورئيس الوزراء ترودو عن دعم تعليم الفتيات في مناطق النزاع. جاء ذلك في كلمتها خلال احتفال السفارة بالعيد الوطني لكندا بحضور سعادة عبدالله بن عبدالعزيز بن تركي السبيعي، وزير البلدية والبيئة، وسعادة الدكتور إبراهيم النعيمي، وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، وسعادة السفير إبراهيم فخرو، مدير إدارة المراسم بوزارة الخارجية، وسعادة السفير علي ابراهيم أحمد، عميد السلك الدبلوماسي، واثنين من شرطة الخيالة الكندية الملكية، بالإضافة إلى عدد كبير من الدبلوماسيين ورؤساء البعثات الدبلوماسية المعتمدين لدى الدولة، وأيضا عدد من المواطنين الكنديين المتواجدين في قطر. وأوضحت السفيرة ماكولوم أن اليوم الوطني لكندا هو فرصة للاحتفال بهويتها وتنوعها الثقافي والعرقي واللغوي والإقليمي والتاريخي والتراثي، مشيرة إلى أنه يتم الاحتفال بتعدد الثقافات في كندا كل يوم من الساحل إلى الساحل مع الجبال والبراري في الوسط. ونبهت إلى أن كندا قوية بسبب التنوع الموجود بها، من خلال التجارب المشتركة، ومن خلال التنوع الذي يلهم كندا والعالم، وبالطريقة التي نتعامل بها مع بعضنا البعض. ونوهت السفيرة الكندية إلى أن هناك ما يقرب من 9 الاف مواطن كندي يعيشون في قطر ويتواجدون في جميع قطاعات الاقتصاد القطري وعشرات من المؤسسات الكندية التي تلعب دورا نشطاً في تطوير مستقبل قطر وفقا لرؤية 2030، ومنهم العديد من المنظمين والشركاء للسفارة الذين دعموا حفل استقبال العيد الوطني. وأضافت السفيرة ماكولوم: أود أن أشكر شركاءنا، الذين من دون مشاركتهم السخية لم يكن هذا الاحتفال ممكنا. وقالت:نحن هنا الليلة للاحتفال بالعيد الوطني لكندا وأيضا تنمية الشراكات والصداقات بين كندا وقطر، والتي تعزز ازدهارنا المشترك ومصالحنا الأمنية. وتابعت بقولها إن كندا شريك مع الدول الاخرى مثل قطر لبناء عالم أكثر سلما وأمنا، مؤكدة أن قطر واجهت ضغوطاً خارجية شديدة وخرجت أقوى وأكثر مرونة من ذي قبل. وأضافت بأن قطر احتضنت هذا الفصل الجديد في تاريخها بعزم وقوة لمواطنيها والمقيمين فيها. وألمحت إلى أن العلاقة بين البلدين تتعزز من خلال الشراكة التجارية والاستثمارات، منوهة بأن الجولة الثالثة من مفاوضات FIPA سوف تجري هذا الشهر.

نفّذ قسم الرقابة الصحية التابع لإدارة الرقابة البلدية ببلدية أم صلال 950 جولة تفتيشية على المنشآت الغذائية ببلدية أم صلال خلال فبراير الماضي، أسفرت عن تحرير 5 محاضر ضبط مخالفة للقانون رقم 8 لسنة 1990 بشأن تنظيم مراقبة الأغذية الآدمية، وتحويل محضري ضبط إلى الشرطة. وتم الإشراف على 5256 ذبيحة بالمقاصب الأهلية، وقد تم إتلاف 3640 كجم أسماك، 18 ذبيحة (إتلاف كلي)، و894 (إتلاف جزئي).

قدمت القرية المهنية للطلاب والطالبات فرص استكشاف التخصصات المتاحة في الجامعات، والوظائف المحتملة في مختلف جهات الدولة، من خلال ورش عملية وتدريبات ميدانية تتيح للطالب تحديد خياراته. وأتاحت القرية لأولياء الأمور اصطحاب أطفالهم في قرية الأطفال التي تعلم الصغار المهن وتساعدهم في تحديد توجهاتهم. وقدمت كلية قطر لعلوم الطيران جهاز محاكاة للطيران، يتيح للطلاب التدرب عملياً على كيفية ركوب وقيادة الطائرة من الداخل، وعمل الأجهزة الداخلية في الطائرة، وعرضت مؤسسة الدوحة للأفلام واقعاً تصويرياً للطلاب، الذين يرغبون في التعرف على تقنيات تصوير الأفلام وإنتاجها. كما قدمت مؤسسة حمد الطبية برنامج الاستقطاب للمهن الصحية وبرنامج التطوع، الذي لاقى إقبالاً من الطلاب، ويهدف لتعريف الطلاب المنح الدراسية المتاحة في مؤسسة حمد الطبية، والتسويق للمهن في مجالات الطب والصيدلة والهندسة الطبية. وقدم قسم ريادة الأعمال جانباً من دعم المشاريع الصغيرة والمتوسطة، وهي عبارة عن إنتاج الكتب والحقائب والقهوة والعطور والصناعات اليدوية، ويتم الترويج لها من خلال منصات تسويقية في المعارض.

قام قسم قبول وتسجيل الطلبة بإدارة شؤون المدارس بالتعاون مع إدارة العلاقات العامة والاتصال في وزارة التعليم والتعليم العالي بالبدء في البرنامج التدريبي العملي لموظفي مراكز مجمع الخدمات الحكومية بشأن استعدادات التسجيل المبكر للعام الأكاديمي 2019 /2020م. ويستهدف التدريب موظفي الاستقبال ومراكز خدمة العملاء ومراكز مجمع الخدمات الحكومية. وقالت السيدة وردة عقيل رئيس قسم قبول وتسجيل الطلبة: نحن نعمل بجد وعلى قدم وساق من أجل تقديم أفضل الخدمات لتسجيل أبنائنا وبناتنا الطلبة وتسهيل كافة الصعوبات على أولياء الأمور، ولهذا فقد قمنا بعمل هذه الخطوة في تدريب موظفينا على كيفية تسجيل الطلبة عندما نقوم بالإعلان عن التسجيل المبكر. وأضافت عقيل: لدينا ثقة كبيرة بموظفينا في قسم قبول وتسجيل الطلبة، ونؤكد عليهم دائماً بشأن دورهم في خدمة العملاء الفعال حيث أنهم يمثلون واجهة وزارة التعليم والتعليم العالي ونريد منهم تقديم أفضل الخدمات للجمهور، وقمنا أيضاً بمناقشة استعدادات التسجيل المبكر للعام الدراسي 2019 /2020م والتواريخ المتوقعة في بدء مراحل التسجيل ومستجدات العمل للعام الجديد 2019 /2020م. وفي نفس السياق، أشارت إلى أن قسم قبول وتسجيل الطلبة قام بتطوير أنظمة تتماشى مع رسالة وزارة التعليم والتعليم العالي ورؤية قطر 2030م، وكذلك قام بتوفير كافة التعاميم والجدول الزمني للتسجيل بالتنسيق مع إدارة العلاقات العامة والاتصال. أما بشأن التدريب العملي والنظري فقد تم تدريب الموظفين على الأنظمة التالية وهي: نظام التسجيل المبكر، ونظام النقل المبكر، ونظام أين مدرستي، ونظام استثناء تقديم أبناء العاملين بالقطاع الخاص، وتم التأكيد على التعامل بمهنية وحيادية وبدقة في شتى المواقف بالعمل. تجدر الإشارة إلى أن التدريب سوف يستمر للأسبوعين القادمين لتدريب الموظفين الجدد بالمدارس أيضاً -وتم حصرهم- على النظام الوطني لمعلومات الطلبة.

قال السيد يوسف العبيدلي رئيس قسم التصديقات بوزارة العدل إنّ مشروع صك بدئ فيه من عام 2014، حيث كان العمل في السابق ورقياً وهذا ينطوي على مخاطر كثيرة منها التزوير الورقي والإتلاف، وأضاف أنه مع التطور الذي يشهده العالم في مجال التقنية الخدمية وطموح الوزارة في الارتقاء بالخدمات في كل المجالات تمّ البدء بمشروع صك، وأوضح أنّ صك عبارة عن أرشفة المحررات والوثائق الإلكترونية وتحويلها إلى إجراءات للجمهور، مضيفاً أنه تمّ تحويل المعاملات من النظام القديم إلى النظام الحديث وهو أكثر أماناً وأكثر سهولة على المراجع. وأشار إلى أنه يتم تقديم الخدمات الإلكترونية عبر بوابة الوزارة أو من خلال التطبيق الخاص بالوزارة، أو مراجعة المراكز الخدمية التابعة للوزارة المنتشرة في أنحاء الدولة. يشار إلى أن وزارة العدل طورت عددا من خدماتها الموجهة للجمهور، والعمل على توفير التسهيلات الهادفة إلى الاستفادة من خدمات التسجيل العقاري والتوثيق التي يوفرها نظام صك عبر الانترنت ومن خلال أنظمة الموبايل والأجهزة الذكية. وتستهدف التحديثات الجديدة تسهيل حصول المراجعين على هذه الخدمات واختصار الخطوات التي كان يتطلبها إنهاء المعاملة في السابق. وتقدم بوابة صك حاليا نحو 165 خدمة مكتملة عبر نوافذها الالكترونية ومراكز الخدمات الخارجية للوزارة، وتشمل هذه الخدمات خدمات التسجيل العقاري وخدمات التوثيق، التي جرى العمل على تهيئتها وفقا لمتطلبات الأمان الالكتروني وتم توفير كافة إجراءاتها على واجهة النظام.

شاركت في مناظرات الدوحة المناظرات فرصة مثالية لإحداث تغيير إيجابي في العالم اكتشفت حجم الإنجازات في المدينة التعليمية وقطر تدعم المعرفة والتعليم عالمياً اندلاع الحرب في سوريا أخافني من عدم تمكني من متابعة تعليمي قبل هروبنا من سوريا ودعت صديقاتي بصمت ويراودني سؤال: هل ما زلن على قيد الحياة؟ مزون المليحان، أصغر سفيرة للنوايا الحسنة لمنظمة اليونيسيف، وأول سفيرة تحمل صفة لاجئ، وإحدى الناشطات في مجال التعليم، تتحدث في حوار خاص، عن قصتها، وحلمها ورؤيتها للتعليم، وذلك على هامش مشاركتها في الحوار المباشر على الهواء والذي أطلقته مؤسسة قطر ضمن مناظرات الدوحة، بهدف إيجاد حلول لأزمة اللاجئين حول العالم. يوم اندلعت الحرب في بلدها سوريا، ألقت بحسرة النظرة الأخيرة على مدرستها وحملت كتبها وانطلقت مع أسرتها في رحلة نحو المجهول، كانت أولى محطاتها مخيم الزعتري في الأردن، حيث انضمت إلى الأسر السورية اللاجئة، لتبدأ من هناك رحلة النضال من أجل التعليم لأطفال المخيم، ولم تكن تدرك أن رحلتها تلك لم تكن سوى الخطوة الأولى نحو مستقبل فاعل يقوده حلم إحداث تأثير إيجابي في العالم عبر توفير التعليم للجميع. فيما يلي نص الحوار: الوصول للمخيم * كيف كانت بداية حياتك كلاجئة سورية في مخيم الزعتري عام 2014 ؟ ما أذكره خيامٌ وقوافل ذات لون واحد، في مكان صحراوي لا عشب فيه، وأنا جالسة في خيمة، حيث كنا ننام، ونأكل، ونقوم بكل شيء في مساحة لا تتعدى الأمتار، ولم تكن لدينا حرية التنقل حتى في المطبخ، الذي كان مشتركا بيننا وبين أسر لاجئة أخرى، ونواجه تحديات يومية في سبيل حصولنا على أدنى شروط العيش مثل المياه، التي كنا نقطع مسافات مشيا على الأقدام لجلبها، والكهرباء التي لم تكن متوفرة، إضافة إلى تحمل ظروف الطقس داخل خيمة لا تحمي من المطر الشديد في الشتاء ولا من الصيف، لم تكن حياتنا تشبه الحياة، فكل شيء كان مختلفًا وقاسيًا. مخيم الزعتري * ماذا كان شعورك عند وصولك لمخيم الزعتري؟ شعرت بحزن عميق، ولا تصف كلمة صدمة شعوري في ذلك الوقت، أذكر أنهم وضعونا في مكان مكتظ بالناس، وكان التعب أعيانا بعد رحلتنا من سوريا، وكنا نتفادى المشي خلال النهار، وننتظر غروب الشمس كي نتابع مسيرنا بأمان، إلى أن وصلنا حدود الأردن، وتم تسجيل دخولنا، وتحويلنا إلى مركز أمني في عملية طويلة جدًا استغرقت عدة ساعات قبل أن ندخل مخيم الزعتري الذي شعرت فيه أنه من المستحيل أن أعيش فيه. وامتدت إقامتي في مخيم الزعتري 18 شهرًا، قبل أن ننتقل إلى مخيم الأزرق ومخيم آخر حيث قضيت 3 سنوات في مخيمات اللاجئين في الأردن. * ما الذي أخاف مزون في بدايات الحرب بسوريا؟ منذ بداية الحرب، أصبح ذهابنا إلى المدرسة محفوفًا بالمخاطر، وسبب لي خوفًا كبيرًا، وخشيت ألا أتمكن من متابعة تعليمي، لذلك، وأول ما حملته معي من بيتنا في سوريا، كتبي الـ 9، ورغم أنها أتعبتني في رحلتي الطويلة بسبب ثقلها، ولكن منحتني الإرادة والأمل وستظل جزءًا أساسيًا من حياتي مهما كان المجهول. * هل تذكرين مدرستك وبلدتك درعا السورية؟ أشتاق إلى مدرستي كثيرًا، وأكثر ما يؤلمني، أننا عندما حان موعد رحيلنا، ذهبت إلى المدرسة لآخر مرّة، وكان يوم أربعاء وقتها، ودّعت صديقاتي بصمت، حيث كانت الظروف الأمنية تحتم علينا ألا نخبر أحدًا بأننا سنرحل، لا زلت أشعر بالألم حتى اليوم، لأنني غادرتهم دون أن أخبرهم، كما أنني لا أعرف ما الذي حل بهم، وأتساءل: هل ما زالوا على قيد الحياة؟ بداية النضال * بعد المخيم، كيف تمسكت بالتعليم رغم الظروف الصعبة ؟ كنت أؤمن أن التعليم عامل رئيسي لتمكين الإنسان، وتحقيق تطور وتقدم البشرية، وهو الجزء الأهم في حياتي، لدرجة أن فكرة التوقف عن التعليم بسبب الحرب كانت تخيفني جدًا، وخصوصًا أننا لم نكن نتخيل يومًا أننا سنترك وطننا ونصبح لاجئين، لذلك قررت أنني لن أتوقف عن التعلم مهما كان المجهول الذي ينتظرني. ولحسن الحظ أن منظمة اليونيسيف وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم الأردنية قامت ببناء مدارس على شكل قوافل، مكنت أبناء المخيم من متابعة تعليمهم وفقًا لمنهاج أردني طبق الأصل للتعليم الذي يتلقاه الطلاب الأردنيون خارج المخيّم، وكان المدرسون سوريين وأردنيين ومن بينهم والدي. التحديات التي واجهت الأسر اللاجئة في المخيم كبيرة جدًا، فقد كان بعضها يعزف عن تعليم أولادهم بسبب اليأس والحزن نتيجة لفقدان أقاربهم في الحرب، وبسبب الحالة النفسية التي كانوا يعيشونها. فقررت أن أحارب الواقع وأقوم بتوعية الأهل والفتيات لأهمية التعليم وضرورة عدم الاستسلام للظروف، بل بالتمسك به باعتباره السبيل الوحيد للخروج من الأزمة. إنني أثق بأن الطموح والأمل هما من حق كل إنسان مهما كان واقعه مؤلمًا، بل يعدّ الواقع الصعب حافزًا رئيسيًا للتعلم، وانطلقت من ضرورة أن كل فتاة يجب أن تعي أن التعليم هو ما يجلب السعادة، لأنه مفتاح التقدم والتمكين والوعي بما يمهد لمستقبل ناجح للفتاة. أصغر سفيرة * لقبوك بـ ملالا سوريا، ماذا يعني لك ؟ لقائي بالناشطة ملالا يوسف لدى زيارتها لمخيم الزعتري، ألهمني، وزادني إصرارًا لمتابعة مهمتي، وكان اللقاء مقدمة لصداقة كبيرة جمعتنا، حيث إنني أكن لها الكثير من الحب والاحترام. وعلى الرغم من أن لكل منا قصته ومعاناته، إلا أن ما يجمعنا معًا هو الدفاع عن التعليم، وخصوصًا تعليم الفتيات، إيمانًا منا بأن أهميته لا تقل أهمية عن الغذاء والمسكن، وأنه الوسيلة الأكثر قدرة على إحداث التغيير في مجتمعنا العالمي. * حصلت على لقب أصغر سفيرة للنوايا الحسنة من منظمة اليونيسيف، كيف يعزز طموحك في مجال التعليم؟ هدفي هو صنع فارق في المجتمعات، عبر تعزيز ثقافة التعليم لدى الجميع، وخصوصًا لدى المجتمعات الفقيرة واللاجئين، لأن التعليم هو المفتاح الرئيسي لتمكينهم من إطلاق قدراتهم، وتحقيق أحلامهم، ومن خلال منصبي في اليونيسيف، الذي أفتخر به، أسعى لمساعدة الأطفال في الحصول على التعليم. أود أن يكون لي صوتٌ فاعل أطالب عبره صناع القرار حول العالم بأن يضعوا التعليم كأولوية لدى الشعوب، ويحرصوا على أن يصل إليه الجميع. كل ما أسعى إليه، نشر ثقافة السلام بدل الحروب، وأن تكون الأولوية للقلم وليس للسلاح. مناظرات الدوحة * شاركتِ منذ أيام بالنسخة الجديدة لمناظرات الدوحة، والتي أطلقتها مؤسسة قطر حول أزمة اللاجئين، كيف تقيمين الحوار ؟ لقد سعدت بالمشاركة في مناظرات الدوحة والتي سمحت لي بالتعبير عن وجهة نظري حول التعليم، وعن قصتي كلاجئة، أعتقد أن هذه المناظرات تعدّ فرصة مثالية لتسليط الضوء على قضيتي التي يتابعها الملايين حول العالم، كما تعقد بمشاركة نخبة من المتناظرين والقادة، والإعلاميين البارزين من مختلف دول العالم، إن مثل هذه الحوارات كفيلة بأن تسهم في إحداث التغيير. رسالة للعالم * ما هي الرسالة التي أردتِ إيصالها للعالم في مناظرات الدوحة؟ أقول للعالم إن اللاجئ ليس شخصًا يبحث عن الأكل والملجأ والخيمة، وأنه رغم الدمار والمعاناة، يحمل الأمل والطموح والحلم بالتغيير، فأن أكون لاجئة ليس مصدرًا للخجل، بل هو فخرٌ لي، لأن المعاناة علمتني وحفزتني لمساعدة أبناء مجتمعي ليحصلوا على فرصتهم بالتعليم، وبناء بلدهم الذي لحقه الدمار. مبادرات مؤسسة قطر * استضافت جامعة نورثويسترن قطر مناظرات الدوحة، ما انطباعك عن مبادرات مؤسسة قطر في التعليم؟ سررت بزيارة المدينة التعليمية التي تعتبر نموذجًا رائدًا للتعليم وفقًا لأعلى المستويات العالمية، وقد تأثرت كثيرًا بالجهود التي تقوم بها المؤسسة في سبيل توفير التعليم للجميع، داخل وخارج قطر، وتعتبر المبادرات المستمرة لتحقيق وصول كافة الأطفال حول العالم إلى التعليم، وخصوصًا في الدول الفقيرة. زيارتي جعلتني أشعر بفخر للتعرف على الإنجازات، وزيارتي لأكاديمية قطر السدرة كانت مثمرة، والتقيت بالطلاب وناقشنا دور التعليم، ولمست فيهم طموحًا كبيرًا للتعلم مدى الحياة. نحو المستقبل * انتقلتِ إلى المملكة المتحدة بعد 3 سنوات في المخيمات الأردنية، كيف كان ذلك؟ خلال إقامتنا في مخيم الأزرق، حصلت عائلتي على فرصة اللجوء إلى بريطانيا، وشعرت أنها فرصة لنقل قضيتي حول التعليم إلى العالم، وانتقلنا في عام 2015، والتحقت بمدرسة كينتون، ودرست في كلية نيوكاسل، وحاليًا أدرس في إحدى الجامعات البريطانية. أما فيما يخص نشاطاتي، فإنني أشارك بمؤتمرات وندوات وجولات ميدانية حول العالم، من أجل الاطلاع على قصص وأوجاع الملايين من الأشخاص وإيصال صوتهم لأولئك الذين يستطيعون تغيير حياتهم للأفضل. * هل زرت أيا من المخيمات التي عشت فيها في الأردن ؟ لم أتمكن من زيارتها، فالمخيمات وخصوصًا مخيم الزعتري، له مكانة خاصة رغم ظروفي التي عشتها هناك لمدة عام ونصف، وقد شكلت محطة مهمة في حياتي، وكان لها تأثيرٌ كبير على شخصيتي وتفكيري، وأرغب في رؤية الوجوه التي تركتها هناك، لأطمئن على أحوالهم.

قال ناصر الخاطر الرئيس التنفيذي لبطولة كأس العالم لكرة القدم (قطر 2022) أن كل الأخبار المتداولة حاليا بشأن إمكانية مشاركة سلطنة عمان ودولة الكويت، لقطر في تنظيم بطولة كأس العالم لاتزال في حيز المشاورات، ولم يتخذ قرار نهائي في هذا الأمر. وأكد الخاطر- في تصريح خاص لوكالة الأنباء الألمانية (د.ب.أ) أدلى به عبر الهاتف مساء اليوم الجمعة- أن هذه الأنباء جاءت بعدما قام مسؤولو الاتحاد الدولي للعبة (فيفا) بمخاطبة سلطنة عمان ودولة الكويت لبحث إمكانية مشاركتهما في استضافة البطولة مع قطر تحسبا لتخاذ قرار بزيادة عدد المنتخبات المشاركة في البطولة من 32 منتخبا إلى 48 منتخبا. أضاف الخاطر أن الفيفا مازال في مناقشات مستمرة ويقوم بإعداد دراسة جدوى لمعرفة العائد من زيادة عدد المنتخبات، وأن هذه المناقشات ستتواصل في اجتماع مجلس الفيفا المقرر انعقاده في ميامي يومي 14 و15 مارس الجاري. وأكد الخاطر تابعنا مؤخراً الأنباء التي تم تداولها في وسائل الإعلام حول اقتراح مشاركة نسخة موسعة من بطولة كأس العالم لكرة القدم عام 2022 بين دولة قطر ودولة الكويت وسلطنة عمان، ونود أن نؤكد في هذا الإطار على التزام دولة قطر باستضافة بطولة تمثل كل أبناء المنطقة، وتعكس القدرات والطاقات الكامنة فيها سواء كانت تلك الاستضافة في دولة قطر أم كانت مشتركة مع أشقائنا من دول المنطقة. وأضاف: نجدد تأكيدنا على أن دولة قطر ماضية في تحضيراتها لاستضافة البطولة بكافة مبارياتها وفق نظام 32 فريقا، ولم يتخذ حتى الآن أي قرار بزيادة عدد الفرق المشاركة في البطولة إلى 48 فريقاً كما لم يتخذ أي قرار بمشاركة البطولة مع دول أخرى، وهذه المسألة بدأ نقاشها في موسكو على هامش اجتماعات مجلس الفيفا خلال يونيو الماضي قبيل انطلاق كأس العالم روسيا 2018 وهي مطروحة للنقاش على جدول أعمال مجلس الفيفا الذي سينعقد بتاريخ 14و 15 مارس الجاري في الولايات المتحدة الأمريكية، وسيتخذ قرار بشأنها استنادا إلى نتائج دراسة الجدوى التي يجريها الاتحاد الدولي لكرة القدم و بموافقة دولة قطر.

أشاد البرتغالي جورج فيجاس رئيس الاتحاد الدولي للدراجات النارية، بالإمكانيات الهائلة التي تتوفر في أكاديمية قطر للمحركات الميكانيكية، خلال جولته اليوم في الأكاديمية على هامش تواجده في الدوحة حاليا لحضور منافسات جائزة قطر الكبرى، الجولة الافتتاحية من بطولة العالم للموتو جي بي. واطلع فيجاس خلال الجولة بصحبة عبدالرحمن المناعي رئيس الاتحاد القطري للسيارات والدراجات النارية وخالد الرميحي نائب رئيس نادي حلبة لوسيل والمشرف العام على الاكاديمية، على برامج الاكاديمية المختلفة خاصة برنامج الطريق إلى الموتو جي بي، وكذلك كافة المرافق الخاصة بالأكاديمية، والدراجات النارية والبدل الخاصة بالمتدربين الصغار. وأشاد رئيس الاتحاد الدولي للدراجات النارية بالإمكانيات التي تتمتع بها أكاديمية قطر للمحركات الميكانيكية من كافة النواحي سواء التنظيمية في ظل توفير بنية تحتية مميزة، أو الفنية الخاصة بالأمور اللوجستية المتوفرة للمتدربين، منوها بالدور الكبير للأكاديمية في تطوير ونشر رياضة الدراجات النارية، وذلك من خلال تخصيص مدربين للفئات السنية الصغيرة. بدوره، أعرب خالد الرميحي المشرف العام على الأكاديمية، عن سعادته الغامرة بالإشادة الدولية التي حظيت بها الأكاديمية من جانب رئيس الاتحاد الدولي للدراجات النارية البرتغالي جورج فيجاس، معتبرا أن هذه شهادة نجاح ستحفز كافة العاملين في الأكاديمية على المزيد من العمل والتطور خلال الفترة المقبلة. وكشف الرميحي ، في تصريح صحفي، عن أن هناك أكثر من شركة أبدت اهتماما كبيرا بالتعاون مع الاكاديمية ورعايتها، لكنه شدد على أن الأمر قيد الدراسة لاسيما أن الهدف الرئيسي من الأكاديمية هو تقديم خدمة على مستوى عال وبشكل احترافي كبير، مشيرا إلى أن الأكاديمية يتواجد فيها أفضل المدربين العالميين، وفي مقدمتهم دراج الموتو جي بي الشهير السابق الإسباني خوسيه لويس كاردوسو المسؤول عن برامج التدريب. وأوضح المشرف العام على الأكاديمية، أن الأكاديمية تضم أيضا طاقما تدريبيا لديه خبرات كبيرة في التعامل مع الفئات السنية، لافتا إلى دور الدراج القطري سعيد السليطي المميز ضمن طاقم التدريب، في ظل قربه من المتدربين والقيام بتطويرهم بصورة مثالية، وهو ما تخطط له إدارة الأكاديمية في الفترة المقبلة، بجعل غالبية الكوادر في الأكاديمية من القطريين. وعلى صعيد آخر، أكد الرميحي أهمية استضافة قطر للجولة الافتتاحية من بطولة العالم للموتو جي بي، والتي تنقل إلى 207 دول وبمعدل 48 مليون شخص في العالم، طبقا للإحصائيات الأخيرة، فضلا ع المتابعة على مواقع التواصل الاجتماعي التي تخطت 24 مليون شخص وبنسبة تزيد 30% أكثر من الفورمولا-1، مشيرا إلى أن أنظار العالم موجهة إلى قطر لمتابعة الجولة الافتتاحية التي شهدت إقبالا كبيرا في ظل بيع جميع التذاكر.

حذرت إدارة الأرصاد الجوية من رياح قوية وأمواج عالية في بعض المناطق بالبحر.. وتوقعت أن يكون الطقس الليلة وحتى الساعة السادسة من صباح يوم غد السبت، باردا نسبيا على الساحل.. وفي عرض البحر يصاحب الطقس غبار خفيف. وتوقعت أن تكون أدنى درجة حرارة متوقعة في الدوحة 17 درجة مئوية، وتشرق الشمس غداً بحول الله تعالى عند الساعة الخامسة و48 دقيقة. وتكون الرياح على الساحل شمالية غربية بسرعة تتراوح بين 5 و10 عقد، تتحول ليلا لجنوبية شرقية إلى جنوبية غربية.. وفي البحر تكون الرياح أغلبها شمالية غربية إلى جنوبية غربية بسرعة تتراوح بين 15 و25 عقدة، مع هبات تصل إلى 22 عقدة على بعض المناطق. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية بين 6 و10 كيلومترات، ويتراوح ارتفاع الموج على الساحل بين قدم واحدة وثلاث أقدام يرتفع إلى 4 أقدام أحيانا.. وفي البحر يتراوح بين قدمين وأربع أقدام، يصل إلى 7 أقدام على بعض المناطق.

استقبل ميناء الدوحة بوابة قطر للسياحة البحرية نحو 5 آلاف زائر قدموا على متن السفينة السياحية ام اس سي سبلنديدا في زيارتها الخامسة خلال الموسم السياحي 2018 – 2019 وقد قامت شركة موانئ قطر بالتنسيق مع الجهات أصحاب المصلحة بتقديم كافة التسهيلات اللازمة لإنهاء إجراءات دخول السائحين إلى الميناء بيسر وسلام ليتمكنوا بذلك من بدء جولاتهم السياحية في زمن قياسي وقصير من رسو السفينة على رصيف الميناء.. حيث تعمل شركة موانئ قطر بشكل وثيق مع شركائها الاستراتيجيين مثل المجلس الوطني للسياحة ووزارة الداخلية والهيئة العامة للجمارك لضمان تقديم خدمات من الدرجة الأولى للسفن السياحية التي تزور الميناء وتقديم التسهيلات اللازمة لتدقيق الجوازات والجمارك لضمان انسيابية العبور في وقت مناسب. ويستعد ميناء الدوحة ليكون بوابة قطر للسياحة البحرية حيث يشهد حاليا عملية إعادة تطوير شاملة ليصبح ميناء المستقبل للسفن السياحية واليخوت الفاخرة من جميع الأحجام وبمجرد الانتهاء من عملية التطوير وتعميق القناة البحرية سيكون المنفذ السياحي قادرا على استضافة العديد من السفن السياحية العملاقة. ولاشك أن تحول ميناء الدوحة إلى ميناء رئيسي للسفن السياحية في المنطقة سيحقق عوائد اقتصادية مهمة للشركات والفنادق والمطاعم وتجارة التجزئة والمعالم السياحية في قطر .. ويهدف المجلس الوطني للسياحة الى تحويل قطر الى وجهة سياحية للرحلات البحرية، كما يهدف إلى تحويل قطر إلى نقطة انطلاق ورجوع للرحلات البحرية في المنطقة، وذلك من خلال التعاون مع الجهات المختلفة في الدولة مما يسهم في دعم قطاع الضيافة والطيران وزيادة الإنفاق السياحي، كما يستهدف حاليا استقبال نحو 200 ألف مسافر بحري في أفق عام 2023 ويعمل على تلبية جميع احتياجات الرحلات البحرية، كما يعمل بشكل وثيق مع الجهات المعنية لتقديم أفضل تجربة سياحية للمسافرين عبر الرحلات البحرية. وتشير التقديرات المستقبلية للمجلس الوطني للسياحة إلى أن زيارات السفن السياحية التي ترسو في قطر سوف تتضاعف ثلاث مرات خلال السنوات الثلاث المقبلة. ويعمل المجلس الوطني للسياحة بالتعاون مع شركائه في القطاع على تطوير المرافق الخاصة باستقبال الرحلات البحرية والبنية التحتية بما يتواءم مع النمو المتوقع في هذا القطاع. وتشير هذه التقديرات إلى أن صناعة الرحلات البحرية يمكنها أن تحقق إيرادات تتجاوز 350 مليون ريال قطري سنويا بحلول عام 2026 بمجرد الانتهاء من جميع المشروعات التي يتطلبها هذا التطوير.

صدر العدد السابع والعشرون من الدورية المحكّمة تبيُّن للدراسات الفلسفية والنظريات النقدية، التي يصدرها المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات. اشتمل العدد على ملف خاص حول علم الجينوم وسؤال الأخلاق: منظور إسلامي. وتضمن دراستين أخلاقيتين وثلاث دراسات فقهية، وتعقيبين على إحدى هذه الدراسات. بالنسبة إلى الدراستين الأخلاقيتين فقد كانت الأولى لمحمد غالي بعنوان علماء الشريعة ومنجزات الطب الحديث: التحديات الأخلاقية في عصر الجينوم نموذجًا، والتي سعى فيها إلى دراسة الأفكار التي حاولت أن تعالج سؤال دور الشريعة في ظل منجزات العلوم الطبية والحيوية الحديثة، وخاصة في عصر الجينوم؛ ذلك أن هدفه الرئيس من هذه الدراسة التحليلية ليس إصدار أحكام فقهية مرتبطة بقضايا معيّنة، بل هو استجلاء تصورات الفقهاء المعاصرين ومواقفهم حول أسئلة تتعلق بدور الشريعة في زمن الحداثة؛ ممثلًا بمنجزات الطب الحديث التي حولت كثيرًا من المستحيلات القديمة إلى عاديات في حياة البشر اليوم. فكيف حاول الفقهاء المعاصرون المحافظة على دور للشريعة الإسلامية في هذا المجال الجديد؟ وما طبيعة هذا الدور؟ وما حدوده؟ حاول الباحث استقصاء الجوانب المختلفة لهذا الدور المفترض للشريعة وفق تصور الفقهاء المعاصرين، والتطورات التاريخية التي طرأت على هذا التصور مع بزوغ عصر الجينوم. وطرح الباحث بعض الأفكار النقدية والمقترحات ذات الصلة بموضوع البحث. أما الدراسة الثانية، فهي لمعتز الخطيب، وهي بعنوان الحدود الأخلاقية للتدخل الجيني: النقاش الفلسفي والفقهي حول أخلاقيات التقنية الوراثية. أما الدراسات الفقهية الثلاث، فكانت الأولى لعبد الله بن يوسف الجديع بعنوان بحوث علم الجينوم في ضوء نصوص الكتاب والسنة: قراءة فقهية مقاصدية. أما الدراسة الثانية، فكانت لمحمد نعيم ياسين، بعنوان دور الاختبار الجيني في حفظ الأنساب. وأما الدراسة الفقهية الثالثة، فهي لفوزان سامي الكريع، وتناول فيها علم الجينوم من منظور إسلامي: التساؤلات العسيرة.

في إطار جهود كلية المجتمع في قطر المتواصلة لتحقيق رسالتها الرامية إلى تشجيع المشاركة المجتمعية، أطلقت الكلية النسخة الرابعة من الملتقى الدولي للتعلّم والمشاركة المدنية بمشاركة نخبة من الخبراء والباحثين في مجال العمل الاجتماعي، وبحضور سعادة الدكتور إبراهيم صالح النعيمي، وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، والدكتور محمد النعيمي، رئيس كلية المجتمع، بالإضافة إلى عدد من كبار المسؤولين والضيوف. وركز الملتقى، الذي عُقد هذا العام تحت شعار بالتواصل والتعاون، نبتكر، على مجموعة متنوعة من القضايا مثل التعلّم والتعليم المجتمعي، والتطوع المبني على المعرفة، وإزالة العوائق من خلال مجتمعات التعلم، وأفضل الممارسات في مجال المشاركة المدنية، والمواطنة الفاعلة. وفي هذا الصدد، علّق الدكتور محمد النعيمي، قائلًا: لكي ننجح في بناء مجتمعات معرفية متطورة ورائدة، يجب ألا يقتصر دور الكليات والجامعات على توفير برامج تعليمية نوعية فحسب، بل أن يمتد لتعليم الطلاب أسس المواطنة الفاعلة من خلال تزويدهم بالمعارف والمهارات التي تؤهلهم ليكونوا قادة للتغيير الإيجابي. وأردف قائلًا: وقد حرصنا في كلية المجتمع على أن تستقطب النسخة الرابعة من الملتقى كوكبة من التربويين والخبراء والأطراف الفاعلة في مجالات العمل المدني والاجتماعي، من أجل تطوير هذا الجانب المهم من تجربة الطلاب التعليمية، وتقديم توصيات عملية وفاعلة يمكن تطبيقها على المستوى المؤسسي من خلال النقاش والحوار البناء. من جهته، علّق السيد مستور الكبودي، رئيس اللجنة المنظمة للملتقى، على الصلة ما بين المشاركة المدنية والتعليم، قائلًا: يهدف الملتقى الدولي للتعلّم والمشاركة المدنية إلى تسليط الضوء على دور الشراكات الجامعية المجتمعية والمؤسسات التعليمية المختلفة، بالإضافة إلى التعليم القائم على الخدمة المجتمعية وغيرها من المبادرات، في تلبية احتياجات المجتمع وتوفير خبرات عملية للطلاب تصل بهم إلى مصاف القادة المؤثرين. ولتحقيق ذلك، تضافرت جهودنا في كلية المجتمع مع جهود عدد من الخبراء والأطراف الفاعلة في هذا المجال لإقامة حوار فعال حول العديد من القضايا الملحة التي يتناولها ملتقى هذا العام. كما أننا اعتمدنا نموذجًا حيويًا وجديدًا للمتحدثين من شأنه إضفاء التركيز والتفاعل الأكبر على مناقشات الملتقى، وبالتالي إثراء تجربة جميع المشاركين والحضور. جاءت الجلسة الرئيسية للفعالية بعنوان القوة الناعمة، وشهدت نقاشًا غنيًا ما بين السيدة عائشة الكواري، رئيس مجلس إدارة مركز قطر التطوعي؛ والدكتور أحمد عبدالملك، الأستاذ المشارك لمواد الإعلام بكلية المجتمع؛ فيما أدار الجلسة السيد جمال الدين الشيال، الصحفي بشبكة الجزيرة الإعلامية والحائز على جوائز دولية عدة. وقد سلط المتحدثون الضوء على استخدام قطر المميز لاستراتيجيات القوة الناعمة من أجل إنشاء تفاهمات وعلاقات وطيدة وطويلة الأمد والحفاظ عليها، مما عزز حضورها العالمي كدولة رائدة وفاعلة على الساحة الدولية. كما اشتمل الملتقى على عدد من العروض المهمة التي عالجت قضايا في غاية الأهمية، من بينها المشاركة المدنية وكيف يسهم العمل التطوعي في التطوير المهني، التي قدمها الدكتور مايكل كينغ، رئيس قسم مركز اللغة الإنجليزية بكلية المجتمع؛ وعلاقة القراءة بتنشيط العقل استنادًا إلى بحث علمي أجرته الدكتورة نسرين عناتي، عضو هيئة التدريس في كلية المجتمع؛ والمسؤولية الفردية والمؤسساتية نحو تحقيق الرؤية الوطنية، التي قدمها الدكتور رامي يوسف، مدير تخطيط البحوث والتحليل في مركز السدرة للطب والبحوث. وساهم النموذج الموجز والحيوي للعروض، الذي اُستخدم للمرة الأولى خلال الملتقى، في توفير تجربة فريدة وتفاعلية، أتاحت لمقدمي العروض والحاضرين تعزيز العملية البحثية والتعليمية في مجالات المشاركة التعليمية والعمل التطوعي والشراكات المجتمعية، وغيرها. وفي ختام الملتقى أعلنت كلية المجتمع عن الفائزين بجائزة أفضل مشروع لهذا العام، التي أطلقتها الكلية لأول مرة هذا العام لتسلط الضوء على مهارات الطلاب الإبداعية في مجال إيجاد الحلول، وطرح الأفكار الابتكارية لمشروعات مختلفة في مجالات التعلّم الدولي والمشاركة المدنية. وحصد المركز الأول الطالبتان رزنه سعيد اليرابعة وأسماء عبدالله المهندي، بينما فاز بالمركز الثاني الطالب عبدالله التميمي والطالبة وضحى الهاجري.

استعرضت حلقة أمس من برنامج كيف أصبحت قصة تجربة مع القراءة، حيث استضافت د. طلال الجويعد العازمي عضو رابطة الأدباء الكويتيين والأستاذ بجامعة الكويت والذي شرح مسيرته مع القراءة والمراحل التي مر بها قبل أن تتمكن منه وتصبح هواية له، معدداً العوامل التي تساعد على تأصيل هواية القراءة في النفوس، ودور الآباء في تحفيز النشء على إدمان النظر في الكتب وقراءة القصص النافعة منذ الصغر. وشدد الجويعد على أهمية القراءة التي تعتبر فضيلة من فضائل الأمور التي يُدرك فضلها ومنفعتها بالفطرة والعقل، وذلك لما لعبته من دور مهم في نقل ثمرات العقل البشري وآدابه وفنونه ومنجزاته ومخترعاته، وتقدم الأمم والمجتمعات. ولفت إلى أهمية القراءة في الإسلام انطلاقًا من آية اقرأ الكريمة التي هي أول ما نزل من القرآن الكريم على محمد صلى الله عليه وسلم، لتوجه مجتمعًا بدويًا إلى أهمية القراءة، باعتبارها سياحة للعقل البشريّ بين رياض الحاضر وآثار الماضي وآمال المستقبل. ودعا إلى الإقبال على الكتب والنهل من معينها باعتبارها ينابيع صافية لخبرة كل مجرب يفيض بالهدى والرشاد والنصح والتوجيه والمعرفة، مبينًا أن ما يشهده شباب الأمة من عزوف عن القراءة يتطلب جهودًا لتغيير هذا الوضع وتحبيب الكتاب لدى الجميع. وأكد أن من أهم محفزات القراءة وجود مكتبات في البيوت، مشيرًا إلى أهمية التحفيز على القراءة في هذا الزمن الذي كثرت فيه وسائل الترفيه وغيرها من الملهيات والبدائل التي لا تقدم المعرفة الحقيقية التي يتلقاها الإنسان من القراءة. واستعرض عددًا من الطرق التي تسهم في التحفيز على القراءة، مشددًا على أن القراءة تحتاج إلى صبر وحبس للنفس وقصرها على الكتاب، فضلًا عن مجالسة القراءة لرؤية الفرق بين القارئ وغير القارئ. واقترح د. طلال الجويعد على المستمعين جملة من الكتب في مجال السيرة النبوية، وأخرى في مجال التاريخ الإسلامي، والتاريخ العثماني، وغيرها من المجالات التي تفيد القارئ. كما تطرق البرنامج إلى فعاليات اسبوع القراءة الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي وبمشاركة مدارس الدولة وبمشاركة عدد من الجهات والمجمعات والأماكن العامة، وتم استضافة الأستاذ عماد الخمايسة - القائم بأعمال رئيس قسم مراكز مصادر التعلم بوزارة التعليم والتعليم العالي للحديث عن أنشطة الوزارة في اسبوع القراءة. يذكر أن البرنامج يبث من الأحد إلى الخميس، ويقدمه يوم الخميس الإعلامي عبد الله البوعينين، وأحمد الجربي، وأعده أحمد الشنقيطي، ومن التنفيذ على الهواء: أدهم المالح، ومن التنسيق والمتابعة: توفيق أسامة.

ترشيح الطلاب والطالبات للحصول على منحة الإقامة الصيفية بمقر الفنانين مطافئ اختتم أمس الخميس، معرض مبدعي الفنون البصرية الذي أقامته وزارة التعليم والتعليم العالي، تحت شعار هويتي، بمقر الفنانين مطافئ التابع لهيئة المتاحف، حيث توافد عليه زوار المعرض ومرتادوه من الطلبة والطالبات من خلال الزيارات المدرسية، مما يعكس المستوى الراقي الذي وصلت اليه ابداعات المعلمين والطلاب في المدارس الحكومية والخاصة، بالاضافة الى الجهود المبذولة في تنظيمه. وقالت السيدة سعاد السالم رئيس قسم الفنون البصرية والمسرح بإدارة التوجيه التربوي اننا نشعر بالسعادة والفخر لأن المعرض كان يزوره يوميا أعداد كبيرة من الطلبة والطالبات من مختلف المراحل، بمعدل 25 مدرسة يومياً، حيث زار الطلاب أجنحة المعرض المختلفة، كما استفادوا بحضور الورش الفنية التي يقدمها موجهو الفنون البصرية بالوزارة وكذلك الخبراء من هيئة متاحف. والاهتمام أيضاً من قبل المدارس الخاصة والدولية على المشاركة والحضور، حيث شارك في المعرض 24 مدرسة، اضافة الى المدارس الحكومية. ولاحظنا أيضا التعاون من قبل ادارات المدارس وحرصهم على المشاركة والمساهمة في المعرض. وأوضحت السالم أنه بتوجيهات السيدة فوزية عبد العزيز الخاطر وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، تم تشكيل لجان فنية لفحص الأعمال واقتناء الأعمال المتميزة منها، بناء على الفكرة وأصالتها وتكنيك العمل، والاخراج العام، حيث يحصل المبدعون من طلاب ومعلمين على مكافآت متميزة نظير اقتناء عمله، وتم اعلان الأعمال الفائزة مع ختام المعرض أمس الخميس، وهذا أضفى على المعرض تنافسية عالية. كما أعلنت السالم أنه تم التواصل مع المدارس الثانوية لترشيح طلابها وطالباتها للحصول على منحة الاقامة الصيفية بمقر الفنانين مطافئ، وسوف تتم مراجعة هذه الأسماء واختيار أفضل 15 طالبا وطالبة من بينهم. وقالت فاطمة حمد المطاوعة منسقة الفنون البصرية بمدرسة الوجبة الاعدادية للبنات ان عملي يتحدث عن كبار السن، حيث أطلقت على لوحتي قديمك نديمك، وأحببت أن أحيي التراث القديم، لأننا بعدنا كثيرا عن تراثنا خاصة بعد الديجيتال والحداثة التي تدخلت في حياتنا. وبمناسبة المعرض أيضاً أكملت لوحة بعنوان دوحة السلام لأنني أرى الدوحة تنشر السلام في العالم بأكمله. وأبدت المطاوعة اعجابها بالمعرض الذي يتطور عاما بعد عام، من حيث مستوى الأعمال المعروضة، سواء من جانب المعلمين أو الطلاب، والمعرض في حد ذاته يعطي حافزا للفنان على الابداع. كما أشارت المعلمة ايمان محفوظ عثمان معلمة الفنون البصرية بمدرسة معيذر الاعدادية للبنات، إلى أن المدرسة شاركت بأعمال للطالبات تتحدث عن الهوية والتراث من خلال عناصر البيئة القطرية التراثية. وتم اختيار لوحتين لي للمشاركة في معرض المعلمين، يدور موضوعهما ايضاً عن الهوية، واستخدمت فيهما مفردات من التراث القطري الأصيل سواء في الملابس أو الدلة أو صيد اللؤلؤ. كما أشارك في المعرض بورشة للطالبات حول نقل الصور الى الخشب. المعلمة فاطمة الزهراء بمدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية شاركت بعمل تجريدي يعبر عن الهوية القطرية، بحيث تعكس اللوحة احساس الفنان بألوان صريحة وقوية، ويصل للمتلقي بسهولة. كما شاركت طالباتي بعدة أعمال تنتمي أيضاً للأسلوب التجريدي التي تعكس احساس الطالبات بتراثهن وهويتهن القطرية الأصيلة.

استقبل مركز سدرة للطب لاعبي المنتخب القطري لكرة القدم، المعز علي وعاصم ماديبو وتميم المهيزع في جولة خاصة للأطفال في المستشفى. تم الترحيب باللاعبين الذين كانوا جزءا من الفريق الفائز بكأس آسيا لكرة القدم هذا العام، من قبل الأطفال وعائلاتهم. تمت زيارة العديد من غرف المرضى وأجنحة الأطفال وتفاعلوا مع الأطفال وتوقفوا لالتقاط الصور، وكان الأطفال سعداء للغاية بوجود أبطال كأس آسيا.

نوهت وزارة البلدية والبيئة بشأن ما تم تداوله أمس من تصريحات منسوبة لسعادة وزير البلدية والبيئة من تشكيل لجنة للنظر في شكوى ملاك الإبل من قرار المنع التام للرعي بأن القرار الصادر عنها يتعلق بتشكيل فريق عمل دائم لدراسة التأثيرات الإيجابية والسلبية لقرار حظر الرعي على الغطاء النباتي وقطيع الإبل الذي باشر عمله ودراسته الميدانية على ارض الواقع والذي من المنتظر أن يرفع فيها تقريراً مفصلاً عن هذه الآثار من الناحيتين السلبية والإيجابية. يذكر أن فريق العمل مشكل من سبع إدارات معنية بالوزارة. وقد تم تشكيل 3 فرق عمل ميدانية أحدها لدراسة الغطاء النباتي، والثاني لدراسة قطيع الإبل، والثالث فريق إداري مسؤول عن متابعة التوصيات ورفع تقارير دورية للفريق الرئيسي. وتشدد الوزارة بهذا الصدد على أهمية اعتماد مصادرها وقنواتها التواصلية الرسمية للحصول على أي معلومات تخص الوزارة وعملها.

أكدت دولة قطر أن اهتمامها بالتعليم لم يقتصر على توفير هذا الحق لمواطنيها والمقيمين على أرضها فحسب، بل تعدى ذلك لتبني مبادرات دولية وإقليمية، تهدف لتوفير التعليم الجيد لملايين الأطفال الذين حرموا بسبب الفقر والنزاعات المسلحة وانعدام الأمن والكوارث والتمييز من هذا الحق. جاء ذلك في كلمة سعادة السفير علي خلفان المنصوري المندوب الدائم لدولة قطر لدى مكتب الأمم المتحدة في جنيف، في افتتاح الحدث الجانبي المنظم على هامش الدورة الأربعين لمجلس حقوق الإنسان حول موضوع: التعليم في جدول أعمال 2030 - عدم ترك أحد خلف الركب: الأطفال المعاقون، والفتيات، والأطفال المشردون قسراً والأقليات. وأشار سعادته إلى أنه ضمن اهتمام دولة قطر بالتعليم، جاء برنامج حماية التعليم في ظروف النزاع وانعدام الأمن الذي يعد عضواً مؤسساً في التحالف العالمي لحماية التعليم من الهجمات، وبرنامج علم طفلاً الذي نجح كمبادرة غير مسبوقة في إلحاق 10 ملايين طفل بمقاعد الدراسة عن طريق تنفيذ أكثر من 65 مشروعا في 50 بلداً، بالشراكة مع 82 شريكاً عالمياً. وقال ان هذا العام يصادف الذكرى الثلاثين للاتفاقية الأكثر مصادقة من قبل الدول الأعضاء في الأمم المتحدة، وهي اتفاقية حقوق الطفل والتي أوردت الحق في التعليم من ضمن الحقوق الأساسية للطفل، وتمثل هذه الذكرى فرصة قيمة لبذل الجهود من قبل جميع الأطراف لتوفير هذا الحق وحمايته. وشدد سعادة السفير على أن الحصول على التعليم الجيد هو ركيزة أساسية لتحقيق التنمية المستدامة، وهو البوابة الفعلية للتمتع بجميع الحقوق الأخرى. مؤكدا أهمية العمل بشكل مشترك لتنفيذ الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، والمعني بضمان إتاحة التعليم الجيد والمنصف والشامل للجميع، وجميع الأهداف الأخرى ذات الصلة. وخلص إلى القول إن هدف التعليم للجميع لا يمكن أن يتحقق دون الاعتراف والإعمال الكامل لحق جميع الأطفال في التعليم دون تمييز، وذلك عبر تضافر الجهود الدولية والوطنية، لتذليل العقبات وتعزيز الممارسات الجيدة ودعمها والتي تعتبر أحد أهم الأهداف الرئيسية لهذا الحدث رفيع المستوى.

انطلقت بالدوحة تحت عنوان القدس تراث وهوية منير غنام: المعرض يجسد تعلق طلاب فلسطين بوطنهم الغالي د. حمدة السليطي: الاحتفالية تقدم صورة مشرقة للتراث الفلسطيني بكافة ملامحه د. الأغا: الاحتفالية استعادت القدس بكل حضارتها وتاريخها السفير التركي: الفعاليات تمثل تمسك الفلسطينيين بأرضهم وجذورهم شهد مجمع المدارس الفلسطينية بالدوحة أمس انطلاق فعاليات الأيام الثقافية الفلسطينية تحت عنوان (القدس.. تراث وهوية)، وذلك بحضور سعادة السيد منير غنام سفير دولة فلسطين لدى دولة قطر، والدكتورة حمدة السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة ود. يحيى زكريا الأغا المستشار الأول بسفارة فلسطين بالدوحة ونائب السفير الفلسطيني، بالإضافة إلى العديد من سفراء الدول العربية والأجنبية وأعضاء السلك الدبلوماسي بالدولة. اشتملت التظاهرة على العديد من الفعاليات والأنشطة التي تجسد المحافظة على تراث الشعب الفلسطيني وتعبر عن تمسك الأجيال الفلسطينية الجديدة بأرضها وجذورها وهويتها، حيث تتميز الاحتفالية بعرضها لمجسم تذكاري للمسجد الأقصى وقبة الصخرة، قام بتنفيذه ثلة من طلاب المدارس الفلسطينية، ليعكس الهوية الفلسطينية والمقدسية في مواجهة الاحتلال ومحاولات التهويد، ويعبر عن تحلي الجيل الجديد لإرادة التحدي والرفض لمحاولات تزييف التاريخ الحضاري الإسلامي العربي لمدينة القدس. وتنوعت أجنحة المشاركين بالمعرض الذي يستمر ثلاثة أيام، بين صور حضارية تعكس ثراء وعراقة التراث الفلسطيني ومحلات المنتوجات الغذائية والصناعات الوطنية الفلسطينية، ومحلات الأزياء الشعبية والملابس التقليدية، وأجنحة لبيع الحلويات والمأكولات التقليدية والشعبية، بالإضافة إلى زوايا تبرز الحرف اليدوية التي تجسدها أعمال التطريز والمشغولات التراثية والتذكاريات، بالإضافة إلى الفقرات الفنية والغنائية والفلكلورية كرقصة الدبكة الفلسطينية الشهيرة. ارتباط بالوطن قال سعادة السفير الفلسطيني منير غنام: إن المعرض يجسد تعلق أبناء فلسطين في الخارج بوطنهم الغالي، مشيرا إلى أن جميع الفعاليات والأنشطة في هذه التظاهرة الثقافية من إعداد مدرسي وطلاب المدارس الفلسطينية بالدوحة. وأضاف أن فلسطين تعيش في قلب طلاب المدارس الفلسطينية الذين يقرأون عن تاريخها في مناهجهم المدرسية، ويتعرفون على تراثها من أهلهم عبر قصص النضال الطويلة والمستمرة، لتترسخ في أذهانهم صورة حقيقية تحاكي الواقع، موضحا أنهم أرادوا أن يجسدوا ما تحصلوا عليه عبر هذا المتحف الذي يجسد أماكن كثيرة من فلسطين بكل ما تحمله من عادات وتقاليد، ومن تراث وتاريخ وهوية، لتقدم رسالة للعالم أن أبناء فلسطين يرتبطون بوطنهم الذين ابتعدوا أو أبعدوا عنه، وأنهم سيعودون إلى فلسطين في الغد القريب بإذن الله تعالى. وتابع: القدس وفلسطين مسؤولية كل عربي ومسلم وحر في هذا العالم، لافتا إلى أن الحضور الكثيف الذي تشهده الاحتفالية من قبل مختلف الشخصيات من كل أنحاء العالم، يعكس ايمانهم بمبادئ الحق والحرية والعدالة، أحقية الانسان بالعيش بحرية في وطنه، مضيفا أن مجسم المسجد الأقصى الذي قام طلاب المدرسة الفلسطينية بتنفيذه يروي تشبث الجيل الجديد بقضيته لأن هذه المنارة الحضارية تعتبر محور القضية لأنها تؤكد مدى انتمائهم لأرضهم فلسطين مهد الديانات وأرض الحضارات. شكراً قطر وأضاف السفير الفلسطيني أن إقامة المعرض على أرض قطر في هذه المدرسة التي شيدت بمكرمة أميرية سامية وانطلاق فعالياته من هذا الصرح التعليمي يجسد مدى التلاحم القطري الفلسطيني، كما يعكس التزام دولة قطر بالقضية الفلسطينية. وبدعم الحق الفلسطيني، فشكرا قطر. من جانبه، قال د. يحيى زكريا الأغا إن المعرض يرسخ مفهوم أن القدس عاصمة فلسطين الأبدية، شاء من شاء وأبى من أبى، ويقف في وجه محاولات طمس الهوية الفلسطينية، كما أنه يؤكد أن القدس ستبقى عربية اسلامية تواجه محاولات التزييف التي يلجأ إليها العدو الإسرائيلي، مشيرا إلى أن الاحتفالية استعادت تفاصيل القدس بكافة أبوابها وشوارعها كباب الحديد وباب العمود. لنقول للأجيال: هذه القدس المدينة المقدسة بكل حضارتها وتاريخها وتراثها وهويتها، ونسلم الأمانة والراية لهؤلاء الصغار التي تؤكد أن القدس قلب فلسطين حتى يحافظوا على كل شبر من ترابها، مقدما شكره لدولة قطر لمواقفها الداعمة والمشرفة. إحياء التراث الفلسطيني من جهتها، أعربت الدكتورة حمدة السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة عن سعادتها بمشاركتها في هذه الاحتفالية التي تحيي تراث فلسطين التي هي مهد الحضارة والثقافة والعلم، وعبرت عن سرورها بالفعاليات التي تجسد الارث العريق لفلسطين والقدس وتقدم صورة مشرقة للتراث الفلسطيني بكافة ملامحه التقليدية، منوهة باهتمام اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة بالقضية الفلسطينية التي تعتبر محور القضايا التي تدار على مستوى المنظمات الاسلامية والعربية، حيث خصصت دورة القدس هذا العام، لأنها في قلب جميع المسلمين لاهميتها وتاريخها ومكانتها. فيما أكد السفير التركي فكرت أوزر أن المعرض يبعث برسالة قوية للاحتلال الاسرائيلي ومحاولاته المستمرة في سلخ هوية القدس عن الشعب الفلسطيني وسرقة التراث الفلسطيني بالكامل، لافتا إلى أن الفلسطينيين في الخارج تمكنوا من المحافظة على تراثهم وهويتهم، من خلال فعاليات ثقافية تمثل ثباتهم وتمسكهم بأرضهم وجذورهم.