استقبل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، في مكتبه بالديوان الأميري صباح اليوم، سعادة السيد الفريدو ارتورو سامايول سفير جمهورية السلفادور لدى الدولة، وذلك للسلام على سموه بمناسبة انتهاء فترة عمله في البلاد. وتمنى سمو الأمير، لسعادة السفير التوفيق فيما سيعهد إليه من مهام في المستقبل، وللعلاقات بين البلدين مزيدا من التقدم والنماء. من جانبه، أعرب سعادة السفير عن شكره وتقديره لسمو أمير البلاد المفدى، وللمسؤولين في الدولة على ما لقيه من تعاون ساهم في نجاح عمله بالبلاد.

يشارك مجلس الشورى في اجتماع المنتدى البرلماني العالمي الثالث للتنمية المستدامة، المقرر عقده بمدينة بالي الإندونيسية يومي 4 و5 سبتمبر الجاري، تحت عنوان مكافحة عدم المساواة من خلال الدمج الاجتماعي والمالي . يمثل مجلس الشورى في الاجتماع سعادة السيد خليفة بن علي الهتمي، عضو المجلس . يناقش الاجتماع أهداف التنمية المستدامة والتغيير المناخي وإنهاء العنف والسلام المستدام، والشمولية التي لا تستثني أحداً، وتعزيز التنمية الشاملة والعادلة.

استقبل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، في مكتبه بالديوان الأميري صباح اليوم، كلا من سعادة السيد سييتشي أوتسوكا سفير اليابان لدى الدولة، وسعادة السيد أوريستي ديل ريو ساندوفال سفير جمهورية بنما لدى الدولة، وذلك للسلام على سموه بمناسبة انتهاء فترة عملهما في البلاد. وقد منح سمو الأمير، سعادة السفيرين وسام الوجبة، تقديراً لدورهما في المساهمة في تعزيز العلاقات الثنائية بين دولة قطر وبلديهما، متمنياً لهما التوفيق فيما سيعهد إليهما من مهام في المستقبل، وللعلاقات مزيدا من التقدم والنماء. من جانبهما، أعرب السفيران عن شكرهما وتقديرهما لسمو أمير البلاد المفدى، وللمسؤولين في الدولة على ما لقياه من تعاون أسهم في نجاح عملهما بالبلاد.

تنفيذاً لتوجيهات حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله، غادرت صباح اليوم الرحلة الثانية ضمن الجسر الجوي المسير، دعماً للأشقاء في جمهورية السودان التي تتعرض لفيضانات مند مطلع أغسطس الماضي. وبلغ حجم الحصة الثانية من المساعدات التي حملتها طائرة تابعة للقوات الجوية الأميرية القطرية 60 طنا من مواد الإغاثة المتنوعة، ليصل إجمالي المساعدات 120 طنا، ضمن المساعدات العاجلة التي خصصها صندوق قطر للتنمية بقيمة 5 ملايين دولار أمريكي. ورافق الرحلة فريق من مجمـوعة البحث والإنقاذ القطرية الدولية التابعة لقــوة (لخويا). وكانت اللجنة الدائمة لأعمال الإنقاذ والإغاثة والمساعدات الإنسانية في المناطق المنكوبة بالدول الشقيقة والصديقة قد تولت مهمة تجهيز مواد الإغاثة والتنسيق مع الجهات المعنية لتسليمها للجهات المسؤولة بجمهورية السودان.

استقبل معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، صباح اليوم، سعادة السيد سييتشي اوتسوكا سفير اليابان، وذلك بمناسبة انتهاء فترة عمله بالبلاد. وتمنى معاليه خلال المقابلة لسعادة السفير الياباني التوفيق فيما سيعهد له من مهام في المستقبل وللعلاقات بين البلدين المزيد من التقدم والرقي .

تسلّم سعادة السيد روبرتو أزيفيدو المدير العام لمنظمة التجارة العالمية، رسالة خطية من سعادة الشيخ محمد بن عبد الرحمن آل ثاني نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، تتصل بالعلاقات بين دولة قطر ومنظمة التجارة العالمية وسبل دعمها وتطويرها. قام بتسليم الرسالة سعادة السيد علي خلفان المنصوري المندوب الدائم لدولة قطر لدى مكتب الأمم المتحدة في جنيف، خلال لقائه مع سعادة السيد روبرتو أزيفيدو المدير العام لمنظمة التجارة العالمية بمقر المنظمة بجنيف. كما تم خلال اللقاء، استعراض العلاقات بين دولة قطر ومنظمة التجارة العالمية، بالإضافة إلى المواضيع ذات الاهتمام المشترك.

اجتمع سعادة السيد سرور دانش النائب الثاني للرئيس الأفغاني، وسعادة السيد عبدالله عبدالله الرئيس التنفيذي لرئاسة الجمهورية، وسعادة السيد حامد كرزاي رئيس جمهورية أفغانستان الإسلامية السابق، كل على حدة، مع سعادة السيد سعيد بن مبارك الخيارين سفير دولة قطر لدى جمهورية أفغانستان الإسلامية. تم خلال الاجتماعات، استعراض علاقات التعاون الثنائي بين البلدين، بالإضافة إلى المواضيع ذات الاهتمام المشترك.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، برسالة خطية إلى أخيه صاحب السمو الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح أمير دولة الكويت الشقيقة، تتعلق بالعلاقات الأخوية الوطيدة بين البلدين وسبل تطويرها، والقضايا ذات الاهتمام المشترك. قام بتسليم الرسالة سمو الشيخ جاسم بن حمد آل ثاني الممثل الشخصي للأمير، خلال استقبال سمو أمير دولة الكويت لسموه بدار سلوى صباح اليوم. وفي بداية المقابلة، نقل سمو الممثل الشخصي للأمير، تحيات سمو الأمير المفدى إلى أخيه سمو أمير دولة الكويت، وتمنياته لسموه بموفور الصحة والعافية، وللشعب الكويتي الشقيق التقدم والنماء. من جانبه، حمل أمير دولة الكويت، سمو الممثل الشخصي للأمير تحياته إلى أخيه حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى، وتمنياته لسموه بدوام التوفيق والسداد، وللشعب القطري المزيد من التطور والازدهار. حضر المقابلة من الجانب الكويتي معالي السيد مرزوق بن علي الغانم رئيس مجلس الأمة، ومعالي الشيخ صباح الخالد الحمد الصباح النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية .

يشارك مجلس الشورى في اجتماع اللجنة الدائمة للموازنة والتخطيط التابعة للجمعية البرلمانية الآسيوية، المقرر عقده في العاصمة العراقية بغداد ، خلال الفترة من 3 إلى 5 سبتمبر الجاري. يمثل المجلس في الاجتماع سعادة السيد إبراهيم بن خليفة النصر، عضو مجلس الشورى. يناقش الاجتماع تعزيز الكفاءة والقدرة التنظيمية للجمعية البرلمانية الآسيوية لتحقيق غاياتها وأهدافها المنصوص عليها في ميثاقها، للتأكيد على أهمية مشاركة جميع البرلمانات الأعضاء في تقاسم الاحتياجات المالية للجمعية، والحرص على مبادئ الشفافية والمساءلة والإدارة الفعالة للموارد فيما يخص الإنفاق ووضع موازنة الجمعية.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، ببرقية تهنئة، إلى فخامة الرئيس نجوين فو ترونغ رئيس جمهورية فيتنام الاشتراكية، بمناسبة ذكرى استقلال بلاده . كما بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، ببرقية تهنئة، إلى فخامة الرئيس نجوين فو ترونغ رئيس جمهورية فيتنام الاشتراكية، بمناسبة ذكرى استقلال بلاده. كما بعث معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، ببرقية تهنئة، إلى دولة السيد نجوين شوان فوك رئيس وزراء جمهورية فيتنام الاشتراكية، بمناسبة ذكرى استقلال بلاده .

توقعت إدارة الأرصاد الجوية أن يصاحب الطقس حتى الساعة السادسة من مساء اليوم، ضباب خفيف على بعض المناطق في الصباح الباكر يصبح حارا نهارا مع بعض السحب ورطب ليلا على الساحل، وفي البحر يصاحب الطقس ضباب خفيف على بعض المناطق في البداية مع بعض السحب أحيانا. وتكون الرياح على الساحل شمالية غربية إلى شمالية شرقية بسرعة تتراوح بين 6 و 16 عقدة مع هبات تصل إلى 20 عقدة على بعض المناطق فترة الظهيرة .. وفي البحر تكون الرياح شمالية شرقية إلى شمالية غربية بسرعة تتراوح بين 3 و 13 عقدة. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية بين 4 و8 كيلومترات ، ثم تقل إلى 3 كيلومترات أو أقل على بعض المناطق في الصباح الباكر. ويتراوح ارتفاع الموج على الساحل بين قدم واحدة وقدمين.. وبين قدم واحدة و3 أقدام داخل البحر. أقصى درجة حرارة متوقعة في الدوحة /40/ درجة مئوية. وتكون مواعيد المد والجزر كالتالي: الدوحة: أدنى جزر في الواحدة و 22 دقيقة ظهرا. الوكرة: أعلى مد في السابعة و2 دقيقة صباحا .. وأدنى جزر في الواحدة و21 دقيقة ظهرا. مسيعيد: أعلى مد في السابعة و51 دقيقة صباحا .. وأدنى جزر في الواحدة و47 دقيقة ظهرا. الخور: أعلى مد في السادسة و5 دقائق مساء .. وأدنى جزر في الحادية عشرة و47 دقيقة ظهرا. الرويس: أعلى مد في السابعة و3 دقائق صباحا .. وأدنى جزر في الواحدة و22 دقيقة ظهرا. دخان: أعلى مد في الثانية عشرة و2 دقيقة ظهرا .. وأدنى جزر في السادسة و4 دقائق مساء. تغرب الشمس بحول الله تعالى، عند الساعة الخامسة و52 دقيقة.

نظم مركز قطر الاجتماعي والثقافي للمكفوفين ورشة حول تحويل المصادر الورقية الى مصادر رقمية متوافقة مع الأشخاص من ذوي الاعاقة البصرية قدمتها الفاضلة نعيمة اليهري، استهدفت الورشة المهتمين من منتسبات المركز وزميلاتهم بالقراءة وآليات تحويل المصادر إلى مصادر متوافقة مع الأشخاص من ذوي الاعاقة البصرية ،وذلك لتذليل العقبات والصعوبات التي قد تواجههم خلال قراءة المصادر المكتوبة. تم خلال اللقاء التعرف على عدة تعريفات أساسية كتعريف المصدر الورقي والمصدر الرقمي،وعملية التحويل بين المصدرين والتي تهدف إلى تحويل أي ملف أو وثيقة من صيغتها المتاحة إلى صيفة مكتوبة أو جعلها ملفات توافقية مع النمط الذي يتمكن من خلاله الكفيف من القراءة،وأكدت المُحاضِرة أن المصادر الرقمية فتحت الباب على مصراعيه أمام الكفيف ومكنته من الوصول للمصادر على اختلافها. وبينت أنه يمكن تحويل المصادر من خلال تطبيقات الجوال ،أو من خلال الحاسب ،وبعض المواقع الإكترونية ،وبعض الأجهزة ،وأشارت أن عملية التحويل من المصادر الورقية إلى المصادر الرقمية تكون من خلال استخدام أجهزة الماسح الضوئي،والقارئ الناطق،والهدف من هذه العملية توفير نسخة أولية بصيغة معينة ك ‪PDF مثلا ليتم تحويلها إلى ملف ‪WORD أو التحويل المباشر، كما يمكن تحويل الملف مباشرة دون الحاجة لاستخدام تطبيقات معينة وذلك عن طريق مواقع إلكترونية تحول مباشرة إلة صيغة ‪WORD ، وأضافت أن عملية التحويل قد تمر بعدة إشكاليات منها فهم احتياجات الكفيف ،ومشاكل متعلقة بالتطبيقات كمحدودية عدد الصفحات وعملية التدقيق والشكل الناتج بعد التحويل واللغة،ومشاكل متعلقة بالمصادر كرداءة الخط ونوع المصدر المحول منه وإليه ونوع الورق وحجم الملف والأذونات. وتم خلال الورشة التعرف عمليا على عملية التحويل ،وكيفيتها وطرقها التي تسهل على الشخص المرافق للكفيف تحويل المصادر بشكل سهل وصحيح ،كما تم شرح الطرق المثلى لتحويل الأشكال المختلفة كالجداول المكتوبة والرسومات البيانية ووصف الصور.

نجاة العبد الله لـ الشرق: 189 مجموع الحضانات.. وعدد آخر قيد استكمال الإجراءات لا يوجد ما يلزم الحضانات بأقساط معينة ونحاول عدم رفع الأسعار في السنة الأولى استضافة الأطفال في أماكن غير مرخصة تعرضهم للخطر أطلقت وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية حملة عيالك أمانة الإعلامية والتي تهدف إلى نشر الوعي حول أهمية دور الوزارة في الإشراف على الحضانات المرخصة ورقابتها والتحذير من الحضانات المخالفة. جاء ذلك خلال مؤتمر صحافي عقد صباح أمس في مقر الوزارة وتحدث خلاله كل من السيدة نجاة العبدالله مدير إدارة شؤون الأسرة بوزارة التنمية الإدارية والسيد علي ملهية باحث قانوني أول بالوزارة والسيد عبد العزيز الكبيسي مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام والسيد إبراهيم علي الخاجة منسق برامج اجتماعية. وقالت السيدة نجاة العبد الله لـ الشرق إن الوزارة تقوم بحملات تفتيشية دورية على دور الحضانات وإن المفتشات يحملن صفة ضبطية قضائية والتفتيش يمكن أن يكون شهريا أو إذا تقدم احد بشكوى إلى الوزارة، وأضافت أن هناك أنواعا كثيرة من المخالفات منها مخالفات ورقية وهي عبارة عن عدم استكمال الأوراق المطلوبة ويمكن إعطاء الحضانة مدة من الوقت لتسوية أوضاعها وهناك نوع من المخالفات المخلة بصحة الأطفال وبالتالي فهناك إجراءات تتخذ ضد الحضانة المخالفة حيث يتم تقديم إنذار أول وإنذار ثان ومن ثم يتم تنفيذ العقوبة إذا لم تستجب الحضانة ويمكن أن تصل العقوبة لغرامة 10 آلاف ريال تستقطع من مبلغ التأمين وهذا يأتي في إطار حرص الوزارة على سلامة الحضانات وإذا كانت الحضانة ارتكبت مخالفة كبيرة تؤثر على صحة الأطفال وسلامتهم فإن الوزارة تقوم برفع توصية إلى الشؤون القانونية لإغلاق الحضانة لمدة 3 شهور حتى تتم إزالة المخالفة. وأضافت العبد الله لقد وصل عدد الحضانات لـ 189 حضانة وهناك عدد من الحضانات تحت الطلب تستكمل إجراءاتها. وقالت: لا يوجد في القانون ما يلزم الحضانات بأقساط معينة، حيث إن الحضانات تختلف من حيث مبانيها ولهذا تختلف الأسعار ولكن يطبق على الحضانات قانون رفع الأسعار المطبق في حماية المستهلك ونحاول ألا تلجأ الحضانات إلى رفع أسعارها بعد السنة الأولى. وأكدت ان الحضانات التي تقام في المنزل تعتبر غير قانونية ويعتبر استضافة الأطفال في المنزل مخالفا للقانون. وأعربت عن أملها في القضاء على ظاهرة الحضانات العشوائية حفاظا على صحة الأطفال. وأكدت أن من ضمن الاشتراطات المطلوبة أن يكون جميع العاملين في الحضانة من النساء. تطوير دور الحضانات بالدولة وقالت السيدة نجاة العبد الله في كلمتها خلال المؤتمر الصحفي إن وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية الجهة المسؤولة عن الترخيص والإشراف والمتابعة لدور الحضانات بالدولة إلى جانب دورها في منع محاولات إنشاء دور حضانات عشوائية تستهدف تحقيق الربح المادي على حساب حياة ومستقبل الأطفال وقد تضمن القانون عقوبات مزدوجة من الحبس والغرامة لمن تسول له نفسه إنشاء دار حضانة مخالفة لا تلتزم بالتراخيص والقواعد القانونية وأكدت انه ومنذ صدور القانون أطلقت الوزارة حملات ومراجعات شاملة لمدى التزام دور الحضانات العاملة بالاشتراطات والقواعد القانونية والتأكيد من أن يكون القائمون على إدارة دور الحضانات وفريق العمل مؤهلين من الناحية التربوية حتى يقوموا بدورهم على أكمل وجه في تأهيل الأطفال الصغار صحيا ونفسيا وتربويا في مراحل عمرهم المبكرة وقبل الالتحاق بالدراسة. وأكدت العبدالله ان وزارة التنمية الإدارية اهتمت بموضوع تطوير دور الحضانات بالدولة باعتبار أن تطوير دور الحضانة يعد الخطوة الأولى في تطوير التعليم واللبنة الأولى في تحديد وتكوين شخصية الطفل وإكسابه ثقته بنفسه وكذلك أهمية دور الحضانة في التواصل مع الأسرة ورفع وعيها في تحفيز الطفل على حب التعليم والتعلم المستمر. ولفتت العبد الله إلى أن دار الحضانة هي البيئة المناسبة حتى يتعلم الطفل هذه المهارات وتكمن أهميتها في تقديم تلك البيئة التعليمية حيث تركز على تنمية اللغة وتقديم الألعاب التعليمية التي تحفز اهتمام الطفل بالتعلم كما أنها تحرص على وضع الطفل ضمن بيئة جماعية وليست فردية حتى يتفاعل مع الآخرين. وشددت على أهمية قانون تنظيم دور الحضانات وقالت انه يهدف إلى حماية أرواح الأطفال الصغار وتهيئتهم لمستقبل تعليمي داخل دور الحضانة المرخصة والملتزمة بكافة إجراءات السلامة بما يشير إلى اهتمام القيادة الحكيمة بالحفاظ على حياة الأطفال وتوفير أجواء مناسبة لتهيئتهم نفسيا وتعليميا في دور حضانة مؤهلة وحاصلة على تراخيص وتخضع لرقابة مشددة من قبل وزارة التنمية الإدارية والشؤون الاجتماعية. ولفتت إلى أن الوزارة عكست اهتمام دولة قطر بالطفولة وأهمية توفير الأمن والتنمية والخدمات الأساسية حيث إن قطر وقعت كافة المواثيق والاتفاقيات الدولية المختصة بالطفولة وقالت إن حقوق الطفل هدف استراتيجي من أهداف قطر 2030. وقالت لسنا وحدنا المعنيين بدور الحضانات بشكل مباشر بل نحن منفذون للقانون وهناك عدة جهات تتمثل في وزارة الداخلية والتجارة والصناعة ووزارة الصحة والبلدية وكل منها له اختصاص يصب في قانون الحضانات. توعية أولياء الأمور ثم تحدث السيد عبد العزيز الكبيسي عن أهمية الحملة ودورها في توعية أولياء الأمور حول دور الحضانة المرخصة وقدم نبذة مختصرة حول قانون تنظيم دور الحضانات ودور وزارة التنمية الإدارية في الإشراف والتفتيش على الحضانات غير المرخصة وتنبيه أولياء الأمور بخطورة هذه الحضانات على حياة أبنائهم. علي ملهية:حبس عامين وغرامة 100 ألف ريال للمخالفين ومن جهته بين السيد علي ملهية باحث قانوني في إدارة الشؤون القانونية آثار وتداعيات الحضانات العشوائية وخطورتها على النشء والمجتمع، وقال: لقد حرص المشرع في قانون تنظيم الحضانات على الاهتمام بهذه المنشأة لما تمثله من أهمية لا يمكن بحال من الأحوال الاستغناء عنها ومن هذا الحرص بدأ يوضح شروطا في طالب الترخيص وتنظيم المنشأة والعاملين بالحضانة بدءا من الإدارة وجميع العاملين فيها وتأكيدا منه على التزام المنشأة بعد الحصول على الترخيص لمن يخالف أحكام القانون منها عقوبات ذات صيغة إدارية وعقوبات جنائية. وهناك نوعان من العقوبات النوع الأول وضع لمواجهة المخالفات ذات الصبغة الإدارية والنوع الثاني وضع لمواجهة المخالفات ذات الصفة الجنائية وهي تنظمها المادة 20 من القانون ومنها مباشرة نشاط مغاير لنشاط الحضانة وتمثلت في عقوبة الحبس لمدة لا تتجاوز سنتين والغرامة 100 ألف أو إحدى العقوبتين. إبراهيم الخاجة:إغلاق بعض الحضانات المخالفة لعدم استيفائها الشروط المطلوبة قال السيد إبراهيم علي الخاجة منسق برامج اجتماعية بإدارة شؤون الأسرة لقد تم تحرير مخالفات ضد الحضانات المخالفة بالتعاون مع الجهات المختصة وتم إغلاق بعض الحضانات لعدم استيفائها الشروط المطلوبة وهناك ملاحقة للحضانات العشوائية وهي عبارة عن اسر تستضيف أطفالا في منزلها وتمارس نشاطا يشابه نشاط الحضانة. وتستقبل الوزارة التبليغات الخاصة بدور الحضانة العشوائية وهناك خطة للقضاء عليها حفاظا على صحة الأطفال. وقال: حاليا لدينا 189 حضانة موجودة في قطر وهناك طلبات كثيرة لافتتاح حضانات جديدة ويتم تنبيه الحضانات بعدم استضافة الأطفال لأكبر من 4 سنوات وأيضا نوصي بتركيب كاميرات مراقبة داخل دور الحضانة ونقوم بالتفتيش على المبنى والغرف والأرضية وكافة شروط الأمن والسلامة ويتم مراعاة جميع الأمور بشكل دقيق ولابد أن يكون هناك ممرضة متواجدة بشكل يومي في الحضانة أو طبيب زائر أو طبيبة. وليس بيدنا السلطة على ضبط أسعار الحضانات ولكن نحاول أن تكون بمتناول الجميع.

* المسار التكنولوجي يؤهل لجميع جامعات المدينة التعليمية وجامعة قطر * مخاوف أولياء الأمور وراء قلة أعداد الطلبة بالمسار الجديد * المناهج المنقحة للعام الجاري أكثر تميزاً وشمولية كشفت السيدة فوزية الخاطر الوكيل المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن الوزارة استعدت للعام الأكاديمي 2019/2020، بالعديد من الخطط والمشاريع الهامة التي تخدم الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور، لافتة إلى أن العام الجاري شهد تعديلات على مصادر التعلم المطورة التي تم إصدارها في نسختها التجريبية العام الماضي، حيث تم إجراء العديد من التعديلات الجوهرية على المناهج، لتكون أكثر تميزاً وشمولية عن العام الماضي. وقالت إن التوجه الاستراتيجي لمشروع تطوير المناهج يتمثل في إحداث نقلة في المنهج التعليمي الوطني، من منهج تعليمي قائم على المعايير مع تركيز على الكفايات، إلى منهج واسع وشامل ذي اتجاه تربوي واضح ويركز بصفة أدق على الكفايات. لذا اعتمدت الوزارة فتح قنوات اتصال لإبداء الملاحظات على المنهج التجريبي العام الماضي، سواء من الميدان التربوي أو من أولياء الأمور، لدراسة جميع تلك الملاحظات من أجل مواصلة عملية التطوير، من خلال اعتماد منهجية دقيقة تحرص على جودة ودقة المنتج تحكم كل معيار وفق الإطار العام ومقارنته مع معايير الدول ذات النظم التعليمية المتطورة، والاهتمام بالاتساق الرأسي والأفقي للمواد؛ تجنباً للتكرار، ليلبي حاجات الطلبة جميعهم، ويوفر اتجاهاً تربوياً واضحاً ومتسقاً مع رؤية قطر الوطنية. كما أوضحت الخاطر في تصريحات خاصة لـالشرق، أن وزارة التعليم تركز هذا العام على تطبيق نظام المسارات الثلاث للثانوية العامة، حيث تم إضافة المسار التكنولوجي الجديد، والذي يعتبر مسار المستقبل، لارتباطه بالتكنولوجيا، والذكاء الاصطناعي، وجميع التخصصات التي تعتبر مستقبل العلوم، مشيرة إلى أنه مازال هناك تخوفات لدى العديد من أولياء الأمور حول هذا المسار، وحول الجامعات التي يمكن أن تقبل أبنائهم في حال تخرجهم من المسار التكنولوجي، لذلك فإن أعداد الطلبة بالمرحلة الثانوية الملتحقين بالمسار التكنولوجي قليلة هذا العام، ولكن الوزارة مهتمة بزيادة أعداد الطلبة تدريجياً في الأعوام المقبلة بالمسار التكنولوجي، لارتباطه برؤية قطر الوطنية 2030، مؤكدة أن المسار يؤهل الطلبة للالتحاق بجميع الجامعات سواء جامعة قطر، أو جامعات المدينة التعليمية. وأضافت أن التعليم استعدت من العام الماضي لتطبيق نظام المسارات عبر توفير احتياجات جميع المدارس من مصادر تعلم تتوافق مع النظام الجديد، وكذلك توفير المعلمين. وأكدت الوكير المساعد للشؤون التعليمية، أن مركز التدريب التطوير التابع لوزارة التعليم، أنتهى من إعداد برنامج متكامل لتدريب المعلمين، وتستمر البرامج التطويرية لعدد كبير من المعلمين بناء على المعايير المهنية، ومصادر التعلم المطورة، لرفع مستوى أداء المعلمين. وأضافت أن الوزارة حرصت على توفير كافة الإمكانيات للمدارس، من أجل انطلاق عام أكاديمي مميز، موجهة رجاء إلى أولياء الأمور بضرورة التواصل مع المدارس بشكل إيجابي، ومتابعة الطالب، والتواصل مع وزارة اتعليم عبر قنوات الاتصال المختلفة، وإبداء آرائهم حول مستوى المدارس، والمناهج وغيرها من الأمور المتعلقة بالعملية التعليمية، لإيمان وزارة التعليم بأن أولياء الأمور هم عنصر فاعل في رفع جودة التعليم.

* 65 مدرسة حكومية بها فصول دمج لذوي الاحتياجات الخاصة * تسجيل 12900 طالب مستجد العام الأكاديمي الجاري كشفت السيدة وردة عقيل رئيس قسم قبول وتسجيل الطلبة بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن التسجيل بالمدارس مستمر حتى يوم 5 سبتمبر، بينما يبدأ التسجيل والنقل إلكترونياً يوم 8 وحتى شهر يناير المقبل، لافتة إلى أنه تم تمديد فترة التسجيل والنقل نظراً لظروف سفر بعض أولياء الأمور، أو لأي ظرف آخر. وأضافت عقيل خلال لقائها عبر برنامج وطني الحبيب صباح الخير، أن التسجيل والنقل الإلكتروني، هدفه تقليل تكدس أولياء الأمور أمام المدارس، والتسهيل عليهم، خاصة وأن أعداد المسجلين في هذا التوقيت تكون قليلة، لافتة إلى أن جميع الوثائق المطلوبة للتسجيل يمكن إرفاقها في الطلب الإلكتروني. أما عن الملف الصحي الخاص بالطلبة، فقط اشارت عقيل إلى أن بعض أولياء الأمور يرونه عبئ، ولكن هو من الشروط الواجبة للتسجيل، فتح ملف طبي للطالب في الرعاية الصحية الأولية، موضحة أنه في حالة إذا كان الطالب غير لائق طبياً، فهذا لا يعني عدم قدرته على التسجيل في إحدى المدارس، وإنما يتم تحويله إلى جهة مختصة لتشخيص حالته، وتحديد المدرسة المناسبة له، سواء كانت مدرسة دمح أو توحد على سبيل المثال، لذلك فإن الملف الصحي من مصلحة الطالب وولي الأمر، لتوفير الخدمة التعليمية المناسبة لحالته الصحية. كما أكدت أن المدارس الحكومية بها حوالي 65 من فصول الدمج حتى الآن. أما عن الطلبة المحولين من مدارس خاصة إلى حكومية، اشارت رئيس قسم القبول والتسجيل، أن هؤلاء الطلبة يعتبروا مستجدين، ويجب أولاً معادلة شهاداتهم عبر إدارة معادلة الشهادات بوزارة التعليم، وكذلك إجادتهم للغة العربية، من أجل التسجيل في إحدى المدارس الحكومية، بالإضافة إلى مستندات ووثائق التسجيل. وأوضحت أن التعليم استقبل العام الدراسي الجاري 12 ألف و900 طالب مستجد ومازال التسجيل مفتوح، وهو ما يشكل ضغط، فيما يتعلق بتسجيل ونقل الطلبة إلى أقرب مدرسة من موقع سكنه الجغرافية، إذ أن الكثير من المناطق بها تكدس، لذلك يتم نقل الطالب أو تسجيله إلى مدارس ابعد قليلاً، مع توفير وسيلة نقل إلى منطقته، مضيفة أن ولي الأمر من حقه المطالبة بتسجيل ابنه في المدرسة القريبة، ولكن أحياناً الظروف تحكم بعكس ذلك، حفاظاً على الطاقة الاستيعابية للمدارس، وعدد الطلبة في الفصول، مشيرة إلى ان الوزارة تقبل بعض الحالات الاستثنائية بعد دراستها، عبر تقديم خدمة نموذج طلب مساعدة، بحيث أن المدرسة تستخدم هذا النموذج، لإرسال طلب إلى الوزارة بأن أحد الطلاب يحتاج إلى استثناء فوق العدد، ويتم قبول تلك الطلبات بعد دراستها. أما عن قبول أبناء العاملين بالقطاع الخاصة، فأكد عقيل أن هناك طريقتين، الأولى بتقديم استثناء عبر وزارة التعليم، أو أن يكون ولي الأمر من سكان مناطق الشمال، ودخان، والكرعانة، والغويرية، والزبارة، والكعبان، والغشامية، والجميلية، حيث توجد في تلك المناطق 18 مدرسة يمكن لأبناء العاملين بالقطاع الخاص التسجيل فيها مباشرة.

بلغت قيمة مشروع تعزيز النظام الصحي من خلال استقدام الخبرات الطبية والتدريب، الذي ينفذه الهلال الأحمر القطري مليون دولار، يأتي ضمن إستراتيجية الهلال لتطوير القطاع الصحي في غزة، ويشمل عدداً من التدخلات الصحية التي تتضمن، إلى جانب التعاقد مع استشاري أمراض الصدرية والباطنية، التعاقد مع استشاريين في تخصصات جراحة القلب وجراحة الصدر وطب الأطفال حديثي الولادة والمسالك البولية، وكذلك تنفيذ برنامجين رئيسيين لتطوير قدرات الكوادر المحلية وهما: ماجستير الصحة النفسية بجامعة القدس أبو ديس، ودبلوم التخدير والعناية المركزة بالجامعة الإسلامية. وأعرب د. صابر الصرفندي استشاري الأمراض الباطنية والصدرية بمجمع ناصر الطبي في قطاع غزة وأحد الأطباء الفلسطينيين المستفيدين من منحة سمو الأمير للدراسات الطبية التي ينفذها الهلال الأحمر منذ عام 2003 عن فرحته فقال: غمرتني السعادة عندما أنهيت دراستي في دولة قطر في تخصص الباطنة والأمراض الصدرية والحساسية والمناظير، لأعود بعدها إلى أرض الوطن وأساعد المرضى بعد غياب دام 7 سنوات. ويقول د. الصرفندي عن عمله بعد العودة لغزة: منذ لحظة عودتي، بدأت أسعى لتطوير الخدمات المقدمة لمرضى الأمراض الصدرية، وخاصةً في المحافظات الجنوبية التي تشهد كثافة سكانية عالية. ومن خلال عملي استشارياً للأمراض الصدرية والباطنية في مجمع ناصر الطبي، وبناءً على التجربة العلمية التي اكتسبتها أثناء دراستي في قطر، أجريت ما يزيد على 150 عملية جراحية بالمنظار، بالإضافة إلى مساهمتي في تطوير قدرات الكوادر الطبية المحلية على تنظير القصبة الهوائية ضمن مشروع تعزيز النظام الصحي من خلال استقدام الخبرات الطبية والتدريب بدعم من الهلال الأحمر القطري، مشيراً إلى أنه قام بتشخيص أورام الرئة لدى 75 مريضاً، وتم تحويلهم لقسم الأورام في مستشفى غزة الأوروبي، كما فحص ما يزيد على 1.200 حالة مرضية في العيادة الخارجية بمجمع ناصر الطبي منذ مطلع عام 2019، فضلاً عن متابعة المرضى في أقسام المبيت بالمجمع. ويتابع د. الصرفندي حديثه بالقول: ستشهد المرحلة المقبلة تطوير وحدة مناظير الصدر في المجمع بدعم من الهلال الأحمر القطري، من خلال توريد جهاز منظار للأمراض التداخلية، وجهاز لفحص وظائف الرئة ليساعد في فحص الأمراض المزمنة والانسداد الرئوي المزمن، مما سيساهم في تقديم خدمات نوعية أفضل للمرضى.

بلغ عدد المستفيدين من المشاريع التعليمية الإغاثية التي تنفذها قطر الخيرية منذ عام 2015 وحتى الآن لصالح المتضررين في مناطق الأزمات والكوارث الطبيعية 810 آلاف مستفيد، بقيمة تقدر بنحو 107 ملايين ريال قطري، فضلا عن مشاركتها في عدد من المبادرات التعليمية الدولية التي تخدم هذه الشرائح. ويأتي تدخل قطر الخيرية في هذا المجال نظرا لازدياد حجم أزمة تعليم اللاجئين وازدياد حالات التسرب المدرسي، والدمار الذي تتعرض له المؤسسات التعليمية بسبب الكوارث الطبيعية والأزمات التي يشهدها عدد من الدول، حيث يشير تقرير أصدرته المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين إلى أن من بين 7.1 مليون طفل لاجئ ممن هم في سن الدراسة، هناك 3.7 مليون طفل منهم لم يتمكنوا من الالتحاق بالمدرسة في عام 2018. وباعتبارها إحدى المنظمات الفاعلة في مجال التعليم، فقد أسهمت مشاريع قطر الخيرية في مجال التعليم أثناء الطوارئ إسهاما كبيرا في توفير بيئة تعليمية آمنة وملائمة مدى الحياة، تتوافر فيها أيضا الرعاية الصحية والمياه والصرف الصحي، والمعينات المدرسية التي تساعد على تعزيز الأمن والسلامة والرفاه الجسدي والعقلي والنفسي. وفي هذا الإطار تنفذ قطر الخيرية مشاريع في مجال التعليم أثناء الطوارئ في تركيا وسوريا وفلسطين والسودان ولبنان وبنغلاديش واليمن وإندونيسيا، وشملت تدخلات قطر الخيرية، في هذا المجال، عمل الصيانة وإعادة إعمار المؤسسات التعليمية التي دمرت ووفرت فيها المياه ومعينات النظافة والصرف الصحي، وتحسين مستوى الطلاب من خلال طباعة المناهج وتوزيع الكتب المدرسية والحقائب المدرسية والمنح الدراسية، وتقديم الاحتياجات الإغاثية التعليمية لمدارس اللاجئين والنازحين وتقديم الإغاثة العاجلة لمتضرري الزلازل من خلال (إقامة مدارس طوارئ) وغيرها من المشاريع. مبادرات تعليمية وفضلا عن مشاريعها الإغاثية التي تنفذها في عدد من الدول، قامت قطر الخيرية بالانضمام إلى عدد من المبادرات التعليمية الدولية التي تخدم هذه الشريحة من خلال الشراكات العالمية والوطنية، خاصة مع صندوق قطر للتنمية الذي يقوم برعاية مبادرة كويست لتعليم وتدريب الأطفال المتأثرين من الأزمات المتواصلة في سوريا والمنتشرين داخل سوريا وخارجها في كل من لبنان والأردن والعراق وتركيا. وتسعى هذه المبادرة إلى رفع قدرات وكفاءات اللاجئين والنازحين السوريين وإعطائهم الفرصة لبناء مؤهلاتهم والتمكن من الالتحاق بالتعليم الرسمي وسوق العمل في سبيل أن يساهموا بطريقة فعالة في تنمية وتطوير مجتمعهم. كما ساهمت قطر الخيرية في مبادرة المدرسة العالمية للاجئين، بصفتها عضوا مؤسسا ضمن مجلس الإدارة العالمي الخاص بها، والتي تم الإعلان عنها خلال مؤتمر Aid & Trade أكبر المؤتمرات التي تقام سنوياً بلندن، والذي يستهدف تقديم المساعدات الإنسانية بشكل سريع إلى المناطق التي تعاني حول العالم. وتعتبر مبادرة المدرسة العالمية للاجئين مبادرة عالمية تسعى إلى تقديم التعليم الجيد والنوعي للاجئين والنازحين حول العالم من خلال تقنيات التعليم الإلكتروني، حيث تتميز هذه المبادرة بأنها تقدم حلولاً في التعليم في مناطق الصراعات.

حصة المهندي: الورشة فرصة ممتازة للمساعدة على تنظيم وبناء الأفكار نظّم مركز مناظرات قطر – عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع- بالتعاون مع وزارة الصحة العامة فعاليات الدورة التدريبية حول مهارات التناظر للمبتدئين باللغتين العربية والإنجليزية ، خلال شهر أغسطس 2019 من 25 -26 باللغة الإنجليزيةومن 27 – 28 باللغة العربية، وذلك في مقرِّ وزارة الصحة العامة. شارك في الدورة 9 من الأطباء والممرضين والمهنيين العاملين في القطاع الصحي بهدف رفع الوعي المهني لدى منتسبي كافة مؤسسات الدولة حول أهمية الحوار واستخدامه كأداة مؤثرة في فتح باب النقاش واستخدامه لمعالجة القضايا المحتملة التي تواجههم أثناء العمل. تناولت الورشة تعريفات بمفاهيم مهارات التناظر، وأهم ما تطرحه من أفكار للخروج من طرح القضايا ومناقشتها بنتائج ترضي الطرفين،والتركيز على أهمية التحليل والتفنيد في مجالات العمل، وبناء الموقف السليم من القضايا المختلفة. فرصة ممتازة من جانبها أشارت حصة محمد المهندي- مدير إدارة المرافق والخدامات العامة في وزارة الصحة – بأن الورشة أثارت فضولها كونها فرصة ممتازة وفرتها الوزراة لموظفيها تساعدهم على تنظيم وبناء الأفكار وترفع من مستوى الجدال إلى مستوى راقٍ منظم،منوهة أن طبيعة الخدمات التي تقدمها لموظفي الوزراة تحتاج إلى نقاشات يحدث خلالها اختلاف بوجهات النظر، ومهارات التناظر داعم قوي لهذا الجانب بتقديم حجج بناءة وإشراك الطرف الآخر في الحجة وفتح المجال لرفع مستوى الاجتماعات مع الموظفين إلى مستوى أكثر مهنية،مؤكدة أن مسؤولية من يشارك بالورش عليه نقل الخبرات والمهارات التي تعلمها إلى الزملاء الذين لم تسمح لهم الظروف لحضورها، فالمناظرات تقوي العمل الجماعي وتدمج وجهات النظر لتصبح في متحدة، وأهم ما استفدت من الورشة القدرة على ربط خيوط الموضوع وعدم الخروج منه كما يحدث عادة في الكثير من النقاشات بهدف التعمق فيه ليصبح ثرياً،مشيرة إلى أن الوزارة تقدم للموظفين التوعية المهنية سِمتها التواصل الفعال مع بعضهم البعض ومع الآخرين من خلال القدرة على الإقناع كونه المنفذ الحضاري الوحيد الممكن استخدامه لمعالجة القضايا المحتملة التي تواجههم أثناء العمل وتطوير آداء العاملين بقطاع الصحة بمهنية عالية. تنظيم الاراء وبدورها أشادت فدوى حسنين – مقيّم دورات تدريبية بوزارة الصحة – بأهمية الورشة التدريبية فقد استفادت كثيراً من محاورها لاسيما وطبيعة عملها التي تقتضي مقابلات للموظفين ومتابعتهم، فقد كانت المهارات جيدة للبدء بالحوار وتنظيم الآراء سواء السلبية أو الإيجابية وكيفية الرد عليها بطريقة مرتبة دون مشاحنات أو جدل بعيد عن المنطق مبينة أنها تعرفت على الوجه المعاكس للحوار والقدرة على التعبيرمن خلال النظر للمشكلة برؤية جديدة وكحلٍّ سليم وأفكارعلمية دون شخصنة الأمور والحياد عن المضمون والهدف،مؤكدة أهميتها كمحفز لنشرالوعي وتفعيل الحوار بين العاملين في مختلف القطاعات مما يرفع مستوى الأداء. موجهة الشكر لوزارة الصحة ولكل من ساهم في هذه الورش التدريبية فهي فرصة لتبادل الخبرات والاستفادة من تجارب الآخرين.

أطلقت إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية يوم السبت الماضي الدورة المكثفة في شرح المنظومة البيقونية في علم مصطلح الحديث، وكذلك شرح أصول التفسير لابن عثيمين في علوم القرآن، وذلك ضمن سلسلة تأصيل وتحصيل العلمية، وتستمر الدورة حتى مساء الخميس القادم الموافق 5/9/2019م بقاعة الشيخ عبدالله بن زيد آل محمود رحمه الله بفريج كليب. وأوضح السيد مال الله عبدالرحمن الجابر مدير إدارة الدعوة والإرشاد الديني، أن الدورة متاحة للمشاركة للجنسين من الذكور والإناث، حيث حرصت الإدارة على إقامة الدورة خلال الفترة المسائية، لإتاحة الفرصة لأكبر عدد من طلاب العلم الشرعي للاستفادة من شرح الكتابين الهامين في مصطلح الحديث وعلوم القرآن، وذلك ضمن الخطة العلمية لعام 2019م في إطار البرنامج العلمي «تأصيل وتحصيل»، التي تهدف إلى تيسير الدراسة الشرعية لطلاب العلم الشرعي ضمن مناهج معتمدة ودراسة علمية تأصيلية منهجية لأكثر من مادة في العلوم الشرعية. الجدير بالذكر أن برنامج «تأصيل وتحصيل» يشرف عليه قسم الإرشاد الديني بالإدارة، وهو برنامج علمي منهجي تأصيلي؛ لتحصيل العلم الشرعي من المصادر العلمية الموثوقة، ويهدف إلى إحياء مجالس الدروس العلمية، ونشر العلم وتعليمه لشرائح المجتمع، ويستمر المشروع على مدى سنة كاملة، حيث تتنوع الدروس فيه بين دروس دائمة ودورات مكثفة، مستهدفة طلاب العلم المبتدئين من الرجال والنساء، للتوعية بأساسيات العلم الشرعي.

اعتباراً من الفترة الدراسية لفصل الخريف، سيتاح للطلاب من دارسي الشؤون الدولية بجامعة جورجتاون في قطر إمكانية الاختيار من بين 5 تخصصات فرعية جديدة في دراسات الاقتصاد، والحكومة، والتاريخ، والفلسفة، وعلوم الأديان، إضافة إلى التخصص الفرعي في اللغة العربية، ليصبح عدد التخصصات الفرعية التي تمنحها الجامعة 6، وتأتي ضمن مبادرة الحرم الجامعي الرئيسي في واشنطن العاصمة التي تمنح طلاب كلية الشؤون الدولية تخصصات فرعية عبر كلية الآداب والعلوم التابعة للجامعة. عن هذا التطور يقول براندون هيل العميد الأول المشارك لشؤون الطلاب بالجامعة: اخترنا هذه التخصصات بالتحديد لأنها تكمل التخصصات الرئيسية الممنوحة للطلاب في جامعة جورجتاون في قطر، مستغلين قدرات أعضاء هيئة التدريس لدينا ومواهبهم للبناء على مواد دراسية تمنح بالفعل ضمن المنهج الدراسي الرئيسي. يسمح هذا التوسع في التخصصات للطلاب بالحصول على تعليم وخبرات أكاديمية مصممة خصيصا لتتماشى مع اهتماماتهم، ويضيف العميد هيل قوله: يتمتع الطلاب المتحفزون للدراسة حاليا بخيار إضافي يمكنهم من توسيع نطاق مؤهلاتهم العلمية من خلال توجيه بعض ما يدرسونه نحو تخصص فرعي يكون مختلفا عن تخصصاتهم الرئيسية أو الشهادات التي يتم منحها لهم على نحو تقليدي. قبيل إدخال هذه المواد الجديدة كان ينبغي على طلاب جامعة جورجتاون في قطر الراغبين في تعميق دراسة تخصصهم الدراسي الرئيسي بمزيد من المواد التي من شأنها تعزيز فهمهم لقضية أو منطقة ما، كان لديهم اختيار دراسة أحد ثلاثة برامج للشهادات في الدراسات الأمريكية، والدراسات العربية والإقليمية، أو الإعلام والسياسة، وكان البرنامج الأخير يمنح بالتعاون مع جامعة نورثويسترن في قطر، إلا أن التخصصات الفرعية تختلف عن برامج الشهادات المتعددة التخصصات التي غالبا ما تعني تحقيق مستوى أكاديمي أكثر عمقا. ويمكن للطالب اختيار دراسة برنامج شهادة وتخصص فرعي، أو تخصصين فرعيين، أو شهادتين، وبإضافة التخصصات الفرعية الجديدة، ستتاح للطلاب القدرة على بناء درجة علمية فريدة تعكس اهتماماتهم الأكاديمية وتستكشف مواطن القوة على نحو أكثر عمقا. تقوم جامعة جورجتاون في قطر بإعداد الطلاب لخيارات متنوعة من مجالات الحياة المهنية والعملية من خلال منحهم برامج دراسية في العلوم الإنسانية تستغرق أربع سنوات متجذرة بعمق في أساسيات العلاقات الدولية التي يعكسها المنهج الدراسي لجامعة جورجتاون في قطر، والتي يتم صقلها عبر اختيار تخصص رئيسي من بين أربعة تخصصات هي الاقتصاد الدولي، والسياسة الدولية، والثقافة والسياسة، والتاريخ الدولي.