عُقد في الدوحة الاجتماع التنسيقي الثالث بين دولة قطر والمملكة العربية السعودية، بهدف بحثسبل تعزيز التعاون الأمني وتطوير إجراءات تسهيل عبور المسافرين، في المنفذين البريين (منفذ أبو سمرة، ومنفذ سلوى). وترأس الجانب القطري في الاجتماع العقيد خالد علي المسحل البوعينين، رئيس اللجنة الدائمة لإدارة منفذ أبو سمرة، فيما ترأس الجانب السعودي العميد ركن (بحري) محمد بن سليمان البلوي، قائد حرس الحدود بمنفذ سلوى. وجرى خلال الاجتماع، مناقشة تعزيز آلية العمل والتعاون المشترك بين المنفذين وتطوير مجالات التنسيق بين الجانبين.

بعث معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية برقية تهنئة إلى دولة السيد زاندانشاتار جومبوجاف رئيس مجلس الوزراء بجمهورية منغوليا، بمناسبة ذكرى استقلال بلاده.

بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، برقية تهنئة إلى فخامة الرئيس أوخنا خوريلسوخ رئيس جمهورية منغوليا، بمناسبة ذكرى استقلال بلاده.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى برقية تهنئة إلى فخامة الرئيس أوخنا خوريلسوخ رئيس جمهورية منغوليا، بمناسبة ذكرى استقلال بلاده.

تواصلت فعاليات البرنامج الصيفي للاتحاد القطري للشطرنج داخل المركز التدريبي التابع للاتحاد خلال الفترة من السادس وحتى الحادي والثلاثين من يوليو الجاري، ويشهد البرنامج الذي يقام تحت رعاية وزارة الرياضة والشباب، تواجد 50 مشاركا ومشاركة حيث تقام الفعاليات بصفة يومية وتبدأ في العاشرة صباحا وتستمر حتى الثانية عشرة والنصف ظهرا للفئات العمرية من 6 سنوات حتى 12 سنة. وإلى جانب التدريب على الشطرنج أقيمت العديد من الورش التعليمية مثل السلامة الرقمية واعادة التدوير، الأشغال اليدوية والكثير من الفعاليات والورش المتنوعة الممتعة للطلاب بالتعاون مع عدد من الجهات الحكومية في الدولة. وأعرب حمد التميمي المدير التنفيذي للاتحاد القطري للشطرنج عن سعادته الكبيرة بالمشاركة الكبيرة في البرنامج، مؤكدا أن الاتحاد يهدف من خلال هذه الأنشطة الصيفية إلى تعليم أساسيات لعبة الشطرنج وتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي لدى المشاركين.

في إطار جهودها المستمرة للحفاظ على التوازن البيئي، قامت وزارة البيئة والتغير المناخي، ممثلة في دوريات إدارة الحماية البرية وبالتعاون مع إدارة المحميات الطبيعية، بإزالة عدد من الأشجار التي تمت زراعتها من قِبل بعض زوار شاطئ «أم الماء»، وذلك نظرًا لعدم ملاءمتها للبيئة الطبيعية المحيطة. وتعرب الوزارة عن شكرها لرواد الشاطئ، لحرصهم على تشجير الشاطئ من واقع إحساسهم بالمسؤولية المجتمعية تجاه بيئتهم المحلية، لافتة إلى أهمية أن يقوم أصحاب المبادرات البيئية بالتنسيق مع وزارة البيئة والتغير المناخي، وذلك لحماية التوازن البيئي والتنوع الحيوي في جميع مناطق البيئة القطرية.

أعربت الطالبة ياسمين فتحي ابراهيم خليل، الحاصلة على 100 % في المسار العلمي بالثانوية العامة، عن سعادتها البالغة بتحقيق هذه الدرجة ودخولها قائمة أوائل الثانوية العامة بدولة قطر، لافتة إلى أنها ومنذ التحاقها بالمرحلة الثانوية كانت تستعد لمثل هذا اليوم، وذلك من خلال الإصرار والعزيمة على التفوق الدراسي والتحصيل العلمي، لافتة إلى أن الطريق إلى تحقيق هذا الهدف كان الإنضباط الدراسي والتركيز مع المعلمات في الحصص المدرسية، بالإضافة إلى المراجعة المنتظمة واليومية على المواد التي درستها في المدرسة. وأوضحت الطالبة ياسمين فتحي إبراهيم، أن السبب في تفوقها خلال رحلتها التعليمية يعود إلى دعم أسرتها لها خلال الدراسة، وتوفير كل سبل الراحة والعناية من قبل والديها، لافتة إلى أن إدارة المدرسة ومعلماتها كان لهم الفضل الأكبر في التفوق والحصول على الدرجة النهائية بالثانوية العامة، مشيرة إلى أنها كانت تدرس بمدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات. - سيف الدين السادات:التوكل على الله مهد طريق الصعود إلى القمة أكد الطالب سيف الدين حسن السادات، الحاصل على الدرجة النهائية بالمسار العلمي بالثانوية العامة، أن السبب الرئيسي في التفوق الدراسي هو الالتزام الدراسي، والتعامل بجدية مع المنهج التعليمي، بالإضافة إلى ترتيب الأولويات، لافتاً إلى أن الأخذ بالأسباب وحسن التوكل على الله كان الطريق الممهد نحو الصعود إلى القمة. وعن يومه الدراسي، ذكر الطالب سيف الدين السادات، أن يومه كان يبدأ في الساعات الأولى من الصباح، حيث يذهب إلى المدرسة مع الانتباه والتركيز مع معلمي الفصل الدراسي، ثم يعود إلى المنزل ليراجع جميع الدروس التي درسها بالفصل المدرسي، مشيراً إلى أن ساعات المذاكرة كانت لا تقل عن خمس ساعات يومياً. وأشار طالب الثانوية العامة إلى الدور الكبير الذي لعبته مدرسة أحمد بن حنبل الثانوية في تفوقه العلمي، لافتاً إلى أن المعلمبن كانوا يبذلون كل جهد وطاقة في الفصل الدراسي ليستوعب الطلاب المنهج، بالإضافة إلى أنهم على تواصل مع طلابهم على مدار اليوم من خلال المنصة التعليمية. - عمر محمد المرسي:الاجتهاد وتنظيم الوقت أهم عوامل التفوق أعرب الطالب عمر محمد المرسي، الأول على المسار العلمي بالثانوية العامة، عن سعادته البالغة بحصوله على هذا الترتيب ودخوله قائمة أوائل الثانوية العامة بدولة قطر، مشيراً إلى أن إيمانه بقاعدة أن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا، كانت الداعم الأكبر ليبذل قصارى جهده في الدراسة والمذاكرة والمراجعة طوال العام الدراسي، لافتاً إلى أن تنظيم الوقت والمراجعة الدورية للدروس أهم عوامل التفوق. وعن أكبر التحديات التي واجهته في الثانوية العامة، ذكر الطالب المتفوق عمر المرسي أنه وبحمد الله قد تغلب على كل التحديات التي واجهته خلال مشوار الثانوية، خاصة أن أكبر التحديات كانت أيام الاختبارات المتتالية ضمن امتحانات نهاية العام، مشيراً إلى أن هذه الفترة كانت تمثل عبئا نفسيا وإرهاقا جسديا كبيرا على الطلاب. كما أشاد الأول على الثانوية العامة بالجهد الكبير الذي بذلته مدرسته خلال العام الدراسي، كذلك المعلمون الذين حرصوا على التواصل المباشر مع الطلاب أثناء الاختبارات لتقديم كل ما يلزم من شرح وإيضاح للمنهج الدراسي. كما تقدم الطالب عمر المرسي بالشكر إلى والديه وأسرته على دعمهم المتواصل خلال دراسته، مشيراً إلى أنهم لعبوا الدور الأكبر في تحقيقه هذا التفوق. وأكد عمر المرسي أن دراسة الطب كانت حلم عمره منذ نعومة أظافره، حيث سيعمل على الالتحاق بكلية الطب بجامعة قطر خلال الفترة المقبلة. عبدالله أحمد ملحم:أحلم بدراسة الطب في جامعة قطر تقدَّم الطالب عبدالله أحمد ملحم، الحاصل على الثانوية العامة بنسبة 100%، بالشكر والتقدير إلى كل من ساهم وساعد في تفوقه العلمي، وحصوله على الثانوية بهذا المعدل المتميز، مشيراً إلى أن أسرته ومدرسته كانوا أكثر الداعمين لرحلته التعليمية، حيث وفّروا له البيئة المثالية للتركيز والتحصيل، وكانوا خير سندٍ له في كافة مراحل دراسته. وأكد عبدالله أن هذا التفوق لم يكن ليتحقق لولا توفيق الله أولاً، ثم الالتزام والانضباط اليومي، وتنظيم الوقت، إلى جانب الاستفادة القصوى من شرح المعلمين والدروس الإثرائية، والمراجعة المستمرة. كما وجّه رسالة شكر خاصة إلى معلميه الذين لم يبخلوا عليه بالعلم والدعم، وكانوا له مصدر إلهام وتحفيز دائم. وأوضح أن طموحه لا يقف عند هذا الحد، بل يمتد إلى دراسة الطب في جامعة قطر أو إحدى الجامعات المرموقة المحلية، ليكون عنصراً فاعلاً في خدمة هذا الوطن، الذي قدم له الكثير منذ ولادته وطوال مشواره التعليمي، داعياً زملاءه إلى الإيمان بقدراتهم، والعمل بجدٍّ ومثابرة لتحقيق أحلامهم، وعدم الاستسلام أمام الصعوبات. وختم حديثه بالدعاء لجميع الطلبة بالتوفيق، موجهاً رسالة أمل مفادها أن النجاح ليس حكراً على أحد، بل هو نتاج عزيمة وإصرار، وأن الطريق إلى القمة يبدأ بخطوة صادقة وجهد مستمر. عبد الرحمن السيد:أسرتي كانت الداعم الأكبر للتفوق أكد الطالب عبد الرحمن السيد فراج، الحاصل على الثانوية العامة بنسبة 100% في المسار العلمي، أن الالتزام والاجتهاد بجانب الاعتماد على الله، مهد الطريق ليكون ضمن أوائل الثانوية العامة العام الحالي. وأوضح عبد الرحمن السيد، أن السبب الرئيسي في حصوله على هذا التفوق العلمي، هو الدعم الكبير الذي قدمته أسرته خلال العام الدراسي المنتهي، مشيراً إلى أن والديه وفرا له كل سبل الراحة والعناية، بجانب الأجواء الهادئة المناسبة للتركيز، بالإضافة إلى دور معلمين مدرسة مصعب بن عمير التي كان يدرس بها، حيث كان لهم الفضل الأكبر في التحصيل العلمي والتفوق الدراسي. ونصح الطالب عبدالرحمن السيد، الطلاب المقبلون على دراسة الثانوية العام المقبل، بضرورة الإعتماد على الفهم والحفظ الجيد للمناهج الدراسية، بجانب التدريب على حل إختبارات الأعوام الماضية، خاصة التجريبية والتي تعتبر مماثلة تماماً لإختبارات نهاية العام الدراسي. وعن مستقبله العلمي، لفت طالب الثانوية المتفوق أن دراسة الطب كانت ومازالت حلم حياته، مشيراً إلى أنه سيعمل على الالتحاق بكلية الطب جامعة قطر، مؤكداً أن النظام التعليمي بدولة قطر يعتبر من أفضل الأنظمة التعليمية على مستوى العالم.

أعربت الطالبة خولة علي أحمد محمود الملا الحاصلة على نسبة 96,88% مسار تكنولوجي للطلبة القطريين من مدرسة الوكرة الثانوية للبنات عن سرورها بالتفوق الذي أسعد أسرتها كثيراً وأنها تلقت منهم كل التهاني وتمنوا لها مسيرة حافلة بالنجاح. وقالت: إنني أطمح لدراسة علوم الكمبيوتر من خلال تفوقي في المسار التكنولوجي الذي أخذته طريقاً لي من البداية. وأضافت أنّ الدولة وكل القطاعات تحتاج إلى علوم الحاسوب لأنه لغة الأعمال وعلى كل خريج أن يبذل جهداً كبيراً من أجل بناء وطنه. وحثت زميلاتها على اتباع مسار النجاح وبذل الجهد والتوكل على الله وتجنب التوتر الذي يؤخر الإنسان كثيراً عن طموحه. - المياسة المير الحاصلة على نسبة 96,69%:أتطلع لدراسة الهندسة بجامعة قطر عبرت الطالبة المياسة محمد صالح عبدالله المير الحاصلة على نسبة 96,69% في المسار التكنولوجي عن سعادتها بنجاحها وتميزها في الثانوية العامة، وقالت: لقد كانت فرحتي لا توصف لأنني حصدت كل الجهد الذي بذلته من أول العام، وسعدت أيضاً بسعادة أسرتي وفرحتهم بي. لقد كانت أولوياتي التميز لأتمكن من دراسة تخصص الهندسة في جامعة قطر التي أميل إليها وأفضل دراسة الرياضيات والمواد العلمية التي تعتبر مطلباً مهماً لتخصص الهندسة. ونصحت زميلاتها بتجنب التوتر والخوف أولاً لأنهما يبعدان عن جو الدراسة وفي حالة الخوف والتوتر يفقد الإنسان كل تركيزه، وعليهنّ الاستعداد للدراسة والامتحان بهدوء النفس والثبات والثقة في قدراتهنّ والنوم الجيد مهم جداً للمذاكرة الناجحة. - هيا سريع الكعبي السادسة على القطريين مسار تكنولوجي:طموحي هندسة الحاسب الآلي أوضحت المتفوقة هيا سريع حمد آل سريع الكعبي السادسة على القطريين في المسار التكنولوجي والحاصلة على نسبة 97,38% من مدرسة البيان الثانوية للبنات أنها وصلت للتفوق من خلال تنظيم الجهد الدراسي والدراسة أولاً بأول، وعقدت النية من بداية العام على أن تصل لأوائل الطلبة لذلك حددت هدفها بالتميز وابتعدت عن الأجهزة المحمولة مثل الجوال وقللت من الزيارات والحفلات حتى تحقق طموحها. وقالت: لقد كان رد فعل أسرتي كبيراً جداً وشعروا بسعادة غامرة لا يمكن أن توصفها الكلمات، مضيفة أنها تحلم بدراسة هندسة الحاسب الآلي في جامعة قطر وهو المجال الذي ترغب فيه وتميل إليه. - المها النعيمي الأولى على القطريين مسار تكنولوجي: حلمي دراسة الهندسة الكيميائية قالت الطالبة المها محمد مطر الهولي النعيمي الأولى على القطريين ـ مسار تكنولوجي والحاصلة على نسبة 98,69 من مدرسة عائشة بنت أبي بكر الثانوية للبنات: كان لتفوقي فرحة كبيرة في أسرتي، وسعادتهم لا توصف لتحقيق هذا التفوق بالمثابرة والتميز في الأداء المدرسي. وأضافت أنها تحلم بدراسة تخصص الهندسة الكيميائية في جامعة قطر لأنه من العلوم المفيدة التي تمس كل العلوم ويفتح مجالات كثيرة أمامي من مختلف العلوم. وأنصح زميلاتي بالمواظبة على أوقات الدراسة والتوكل على الله أولاً وأخيراً والحرص على بر الوالدين لأنني كل يوم أقصد والديّ وأطلب منهما رضاهما ودعواتهما لي، وأيضاً الابتعاد عن الجوال ومواقع التواصل الاجتماعي لأتفرغ للدراسة كما أنني قللت من الخروج والتنزه من أجل الحفاظ على أوقاتي في المذاكرة. ومن هنا فإنّ الاعتدال في كل شيء مطلب مهم، وكم كانت سعادتي عندما فوجئت أسرتي بتفوقي الذي أسعد قلوبهم. عبد الرحمن الكعبي الخامس على القطريين.. مسار تكنولوجي:سأدرس علم الجراحة لأخدم وطني قال المتفوق عبد الرحمن سعد محمد الدريميح الكعبي والحاصل على نسبة 97,50 والخامس على الطلبة القطريين، في المسار التكنولوجي من مدرسة عمر بن الخطاب للبنين: إنني حققت طموحي بالتفوق الذي وضعته هدفاً لي من البداية، وأحلم بدراسة الطب في كلية الجراحين الملكية بأيرلندا والذي أعشقه منذ الصغر، وقد اخترت هذا المسار الصعب لأنني أفضل دراسة الأمور الصعبة حتى أتقنها، بالإضافة إلى حاجة الدولة للتخصصات الطبية والعلمية وخاصة مجال الجراحة. وقال: إنني أنصح زملائي ممن هم على مقاعد الدراسة بتجنب الملهيات التي تبعدهم عن تحقيق أهدافهم فقد تجنبت الجوال والخروج مع الأصدقاء والتزمت بالصلاة والنوم الجيد، وأن يضع كل طالب هدفاً كبيراً أمامه ثم يسعى لتحقيقه. نيله النعمة الأولى على الطلبة القطريين.. مسار تكنولوجي:أسعى لدراسة علوم الحاسوب لخدمة بلدي قالت الطالبة نيله خليفة محمد النعمة الأولى في المسار التكنولوجي على الطلبة القطريين والحاصلة على نسبة 98,69 % من مدرسة البيان الثانوية للبنات: إنّ الاجتهاد والمثابرة هما طريق التفوق الدراسي، فقد اعتمدت على شرح الدروس في الحصص المدرسية ومتابعة كل مادة أولاً بأول، وعملت على تنظيم أوقاتي بين الدراسة والراحة حتى أحافظ على تركيزي خلال الاختبارات. وأضافت أنها تطمح لدراسة علوم الحاسب بجامعة كارنيجي ميلون لأنها تفضل علوم الرياضيات والفيزياء والمواد العلمية، وخلال العام وجدت شغفها بالعلوم الرياضية والحاسوبية ومن خلالها ستحقق حلمها نحو التفوق. وتابعت قائلةً: التفوق ليس نهاية المطاف إنما أحلم بالتخصص الذي يخدم وطني ويلبي احتياجات مجتمعي. - مريم باخميس السابعة في المسار التكنولوجي: قالت الطالبة مريم ناصر علي عبدالله باخميس السابعة في المسار التكنولوجي على القطريين بنسبة 96,88% من مدرسة البيان الثانوية للبنات: إنّ فرحتي اكتملت بسعادة أسرتي بتفوقي في نتائج الثانوية العامة، وأسعى لدراسة الهندسة المعمارية لأنني أفضل الرسم والرياضيات منذ الصغر، لذلك ركزت في دراستي منذ الصغر على تحديد أوقات الاستذكار والانتباه للحصص الدراسية حتى لا تفوتني أية معلومة. وأضافت أنها تنصح كل طالبة أن تركز على الدراسة من أول العام وعدم الغياب والتركيز داخل الحصص المدرسية وهذا الهدف سيوصلها إلى مبتغاها بإذن الله. وحثت زميلاتها على الالتحاق بالمسار التكنولوجي لأنه مطلب مهم للمجتمع وتسعى الدولة إليه من خلال مخرجاتها الذين سيقدمون الكثير لوطنهم في الغد. - سارة الرميحي الرابعة على القطريين مسار تكنولوجي:تجنبت الجوال حتى أحقق التفوق العلمي قالت الطالبة سارة حمد محمد الذياب الرميحي الرابعة على الطلبة القطريين مسار تكنولوجي بنسبة 98,31 %: إنني أطمح بعد التفوق لدراسة تخصص هندسة الكمبيوتر فهو المجال الذي أفضله منذ الصغر، لذلك درست من البداية المسار التكنولوجي ليكون متاحاً أمامي هذا التخصص، مضيفة أنها تجنبت الجوال وحرصت على تنظيم أوقات المذاكرة بعيداً عن كل ما يشغلني من زيارات وإنترنت، وكم كانت فرحتي لا توصف بعدما سمعت ترتيبي بين المتفوقين. وحثت زميلاتها حتى يحققنّ التفوق أن يبدأنّ بتنظيم أوقاتهنّ أولاً ثم الالتزام بالصلاة والابتعاد عن التوتر لأنه لا مستحيل مع الإرادة. - نور الكواري الثانية على القطريين مسار تكنولوجي: قالت الطالبة نور محمد خليفة البكر الكواري الثانية على القطريين بنسبة 98,50 % من مدرسة رملة بنت أبي سفيان الثانوية للبنات: لقد كان لأسرتي دور كبير في نجاحي وتفوقي وإنني أطمح لدراسة هندسة الحاسب الآلي لأنها لغة العصر في كل القطاعات، حتى أخدم وطني وألبي احتياجات مجتمعي في هذا التخصص. وأضافت أنها ابتعدت عن الملهيات التي تأخذ الكثير من أوقات الطلاب وهي التي تقودنا للخلف، مثل الجوال والمسلسلات والأشياء الترفيهية وحرصت على ممارسة الهوايات المفيدة مثل الرسم والتلوين وقراءة الروايات التي تقربها من التركيز أكثر ولتكون عوناً لها عند المذاكرة. وحثت زميلاتها على اتباع منهج منتظم في حياتهنّ اليومية وأنّ التفوق يبدأ من الالتزام بالإيمان الداخلي بالله تعالى وهو الذي ييسر كل الأمور. وأعربت عن سعادتها بالتفوق الذي كان مفاجأة سعيدة جداً لأسرتها، فقد كان لهم الفضل في النجاح بسبب الأجواء الدراسية الهادئة التي أتيحت لها. - لولوة فيصل آل محمود:تنظيم أوقات الدراسة أول طريق التفوق قالت المتفوقة لولوة فيصل عبدالله زيد آل محمود والحاصلة على نسبة 96,63 في المسار التكنولوجي من أوائل الطلبة القطريين، ومن مدرسة البيان الثانوية: حققت هدفي في التفوق بتنظيم أوقات الدراسة والابتعاد عن المشتتات مثل الجوال وتقليل أوقات الترفيه وإعطاء وقت كافٍ للدراسة ولكل المواد المدرسية حتى وصلت لنتيجة مرضية والحمد لله، والتي أسعدت أسرتي كثيراً وكانت مفاجأة لهم أسعدتهم وأفرحتهم. وأضافت أنها تحلم بدراسة تخصص إدارة الأعمال في جامعة قطر، وهذا الاختيار أفضله منذ الصغر وأسعى لتحقيق حلمي وهدفي الذي سعيت إليه منذ أول العام. وحثت زميلاتها على تنظيم أوقاتهنّ من بداية العام الدراسي لأنّ طريق التفوق يتطلب الكثير من الجهد، والتركيز على المنهج المدرسي، والإصغاء جيداً للحصص والمذاكرة أولاً بأول. وقالت: أشعر بفخر لتفوقي ضمن مسار الطلبة القطريين، وهذا بفضل الله تعالى وتوفيقه واجتهادي ودور أسرتي في حياتي التي حفزتني ودفعتني نحو الأمام.

أعرب الطالب سعد المهندي، الحاصل على المركز الرابع بين الطلاب القطريين في تخصص الآداب والإنسانيات من مدرسة الأندلس الثانوية الخاصة للبنين، بمعدل 99%، عن فخره الكبير بالنتيجة التي حققها في المرحلة الثانوية، مؤكدًا أن التفوق رافقه في جميع المراحل الدراسية السابقة. وأشار إلى أن طموحه هو الالتحاق بالجامعة في مجال الأمن السيبراني، مؤمنًا بأن طريق الاجتهاد والمثابرة هو السبيل لتحقيق النجاح في مختلف مجالات الحياة. وأضاف: «منذ بداية العام الدراسي حرصت على تنظيم وقتي ومتابعة دروسي بشكل منتظم، وكان هدفي واضحًا: تحقيق التفوق في الشهادة الثانوية. وقد بذلت جهدًا كبيرًا لتحقيق ذلك، لأنني أؤمن أن التفوق ليس نهاية الطريق، بل هو بدايته». وتوجّه المهندي بالشكر العميق لأفراد أسرته، وفي مقدمتهم والده ووالدته، على الدعم المتواصل الذي قدّموه له، كما عبّر عن امتنانه لجميع معلميه في المدرسة، وهنّأ زملاءه خريجي الثانوية العامة على جهودهم واجتهادهم طوال العام الدراسي. الحاصل على 100 % مسار علمي .. أحمد رامي:طموحي الالتحاق بكلية الطب قال الطالب أحمد رامي، من مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية للبنين، والحاصل على معدل 100 % في الثانوية العامة – المسار العلمي – إنه يعتزم مواصلة دراسته الجامعية في كلية الطب بجامعة قطر، مشيرًا إلى أنه كان يتوقع هذه النتيجة المشرفة نتيجة ما بذله من جهد والتزام طوال العام الدراسي. وأوضح أن أسرته وفرت له أجواء مثالية للمذاكرة أثناء فترة الاختبارات، وكان لحرصهم على متابعته المستمرة وتشجيعه المتواصل أثر بالغ في دعمه وتحفيزه نحو التفوق. ولفت إلى أن طريق النجاح يتطلب الجد والاجتهاد والعمل المتواصل، مؤكدًا أن دعم أسرته كان عاملًا أساسيًا في تحقيق هذا الإنجاز، حيث ظلوا يحثّونه على بذل المزيد من الجهد والمثابرة. وأضاف أنه عندما بذل مجهودًا كبيرًا في الفصل الدراسي الأول وحقق درجات مرتفعة، أصبح أكثر تحفيزًا للاستمرار بنفس العزيمة حتى نهاية العام الدراسي، مقدمًا في ختام حديثه خالص الشكر والامتنان لمعلميه على جهودهم ودعمهم المتواصل. - المياسة المري: أسرتي مصدر تفوقي أعربت الطالبة المتفوقة المياسة المري، الحاصلة على المركز الثالث في الثانوية العامة – تخصص الآداب والإنسانيات – من مدرسة الوكرة الثانوية للبنات، عن سعادتها الكبيرة بهذا الإنجاز، ودخولها قائمة العشرة الأوائل على مستوى الدولة، مؤكدة أن هذا التفوق جاء نتيجة اجتهادها والتزامها المستمر. وقالت: «لقد كنت دائمًا طالبة مجتهدة، وخصصت وقتًا كبيرًا للدراسة والمراجعة للتغلب على الصعوبات التي واجهتني في بعض المواد، كما وضعت جدولًا دراسيًا منظّمًا حرصت على الالتزام به طوال العام الدراسي». وأهدت المياسة نجاحها وتفوقها إلى والديها، اللذين كانا مصدر دعم دائم، وقدّما لها كل الحب والتشجيع، كما عبّرت عن امتنانها العميق لمعلماتها اللاتي بذلن جهودًا كبيرة في تقديم أفضل تعليم لها، وكان لهن دور بارز في هذا النجاح. وأكدت أنها تخطط لاستكمال دراستها الجامعية في مجال إدارة الأعمال، مع طموح لمواصلة الدراسات العليا ونيل أعلى الدرجات العلمية. - نورة المري: أشكر أسرتي على الدعم الذي قدموه لي أعربت الطالبة نورة المري، الحاصلة على المركز الرابع مكرر بين الطالبات القطريات في الثانوية العامة – تخصص الآداب والإنسانيات – من مدرسة الإيمان الثانوية للبنات، بمعدل 99%، عن سعادتها البالغة بتحقيق هذه النتيجة المشرفة، مؤكدة أن هذا الإنجاز جاء نتيجة جهود كبيرة واستعداد مبكر منذ بداية العام الدراسي. وقالت نورة: «أهدي نجاحي وتفوقي إلى أسرتي التي كانت سندي الأكبر، وقد حرصت على متابعتي ودعمي في كل خطوة، وكان لها الفضل الكبير فيما تحقق من إنجاز». وأضافت أنها اعتمدت منذ بداية العام على أسلوب الدراسة اليومية وعدم تأجيل الواجبات، للحفاظ على تركيز ذهني دائم طوال فترة الدراسة. وأكدت أنها كانت تتوقع حصولها على ترتيب متقدم ضمن قائمة العشرة الأوائل، معربة عن رضاها التام عن مجموعها في اختبارات الثانوية، ومشددة على أنها عازمة على مواصلة التميز والاجتهاد خلال دراستها الجامعية المقبلة. كما أشادت بدور والدتها، التي وفّرت لها البيئة المناسبة للتفوق الدراسي، وأثنت على جهود المدرسة في تهيئة الطالبات للاختبارات النهائية، من خلال الحصص الإثرائية، وفصول التقوية، والتدريب على نماذج الاختبارات التجريبية، التي أسهمت بشكل كبير في تعزيز الجاهزية وتخفيف رهبة الامتحانات. - شهد عطية:بداية لمسيرة تعليمية ومهنية مشرقة أعربت شهد عبدالعزيز عطية– إحدى الطالبات المتفوقات من مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية للبنات – عن سعادتها الغامرة بتفوقها في نتائج الشهادة الثانوية العامة، معتبرة هذا الإنجاز ثمرة تعب وجهد استمر على مدار عام دراسي كامل، بدعم من أسرتها ومعلماتها وبيئة المدرسة المحفزة على النجاح. وأعربت عن أملها في أن يكون هذا النجاح بداية لمسيرة تعليمية ومهنية مشرقة تسهم من خلالها في خدمة قطر ورفع اسمها في المحافل العلمية، موجهة رسالة لزميلاتها بأن الاجتهاد والنية الصادقة كفيلان بتحقيق الأحلام، متقدمة بالشكر لكل من وقف بجانبها وآمن بقدراتها طوال مسيرتها الدراسية. الطالب رامي: التفوق يحتاج إلى الجد والمثابرة أعرب الطالب رامي، الحاصل على معدل 100% في الثانوية العامة من مدرسة الريان الخاصة – المسار العلمي – عن فخره الكبير بهذه النتيجة المتميزة، مؤكدًا أنه كان يتوقع الحصول على العلامة الكاملة نظير ما بذله من جهد وتعب طوال العام الدراسي. وأشار إلى أن طموحه هو مواصلة دراسته الجامعية وتحقيق أعلى الدرجات العلمية، مقدمًا خالص الشكر والامتنان لأفراد أسرته على ما قدموه له من دعم متواصل وتشجيع دائم. وأكد أن التفوق رافقه خلال سنواته الدراسية، إلا أن ما تحقق هذا العام كان ثمرة لمجهود كبير بذله لتحقيق طموحاته. ولفت إلى أن درجاته المرتفعة في الفصل الدراسي الأول عززت من ثقته بنفسه، إلى جانب ثقته بالله سبحانه وتعالى، الذي منّ عليه بهذا النجاح بعد عام حافل بالاجتهاد والدعاء والمثابرة. روضة المهندي: التفوق حليفي منذ المراحل الدراسية الأولى قالت الطالبة روضة سعد المهندي، الحاصلة على المركز الأول بين الطالبات القطريات بمعدل 99.63% في المسار الأدبي والإنسانيات من مدرسة الخور الثانوية للبنات، إنها كانت تتوقع تحقيق هذه النتيجة المشرفة، مؤكدة أن التفوق ليس بالأمر السهل، بل يتطلب الجد والمثابرة والمتابعة اليومية للدروس والواجبات. وأضافت أنها تعتزم مواصلة دراستها الجامعية في تخصص السياسات العامة بجامعة قطر، مشيرة إلى طموحها لنيل درجتي الماجستير والدكتوراه مستقبلاً. وتوجهت بالشكر إلى كل من دعمها ووقف إلى جانبها في رحلتها الدراسية، وعلى رأسهم والداها وأفراد أسرتها، إلى جانب معلماتها في المدرسة، اللواتي كان لدعمهن دور كبير في تحقيق هذا الإنجاز. وأكدت أنها التزمت بالدراسة منذ اليوم الأول للعام الدراسي، وحصلت على بعض دروس التقوية التي ساعدتها في تعزيز فهمها وتحقيق هذا التفوق. شيخة الكواري: سأواصل دراستي الجامعية في تخصص السياسات أعربت الطالبة المتفوقة شيخة الكواري، من مدرسة أم حكيم الثانوية للبنات، والحاصلة على المركز الثاني بين الطالبات القطريات بمعدل 99.38% في المسار الأدبي والإنسانيات، عن فخرها الشديد بهذا الإنجاز، مؤكدة أنها كانت تتوقع هذه النتيجة المشرفة نتيجة التزامها وجهودها طوال العام الدراسي. وأشارت إلى أن طموحها هو دراسة السياسات العامة في جامعة قطر، ومن ثم إكمال دراستها العليا للحصول على أعلى الدرجات العلمية. وتقدمت بالشكر الجزيل لأفراد أسرتها وكل من دعمها ووقف بجانبها خلال رحلتها التعليمية، مخصّصة بالشكر معلميها الذين كان لهم دور كبير في هذا التفوق. وأضافت أن طريق النجاح يتطلب الجد والمثابرة والحرص على الدراسة اليومية، موجّهة نصيحة لزملائها المقبلين على الثانوية العامة بالاهتمام منذ اليوم الأول من العام الدراسي، والمتابعة المنتظمة للدروس لتحقيق أفضل النتائج.

عبّر الطالب المتفوق حمد راشد الجفالي النعيمي، الحاصل على نسبة 99.38 % في الشهادة الثانوية – المسار العلمي، من مدرسة الأندلس الخاصة الثانوية، عن فرحته الكبيرة بهذا الإنجاز، مؤكدًا أنه يعتزم مواصلة التفوق خلال المرحلة الجامعية، وأكد انه يطمح إلى دراسة الهندسة تخصص حاسب آلي في جامعة قطر. وقال النعيمي في تصريح لـ «الشرق» إنه بذل جهدًا كبيرًا منذ بداية العام الدراسي، وكان يتوقع أن يكون ضمن قائمة العشرة الأوائل، وهو ما تحقق بالفعل... وأوضح النعيمي أن تنظيم الوقت بين المذاكرة ومراجعة الدروس كان من أبرز العوامل التي ساعدته على النجاح، مشيرًا إلى أهمية الابتعاد عن الخوف والقلق خلال فترة الاختبارات، مؤكدًا أن المرحلة الثانوية لا تختلف كثيرًا عن المراحل الدراسية السابقة، لكنها تتطلب الجد والمذاكرة المنتظمة. كما أشاد بالدور الكبير الذي لعبته أسرته في دعمه، من خلال توفير الأجواء المناسبة للدراسة والمتابعة المستمرة وخاصة خلال فترة الاختبارات، إلى جانب دعم معلميه وإدارة المدرسة. - روضة بوهندي الحاصلة على 99.50 %:المذاكرة من الكتاب المدرسي سر تفوقي أكدت الطالبة المتفوقة روضة عبد العزيز إبراهيم عبد الرحمن بوهندي، الحاصلة على المركز الرابع في المسار العلمي بنسبة 99.50 % من مدرسة البيان الثانوية للبنات، أنها لم تكن تتوقع أن تكون من ضمن أوائل الطلبة على مستوى دولة قطر في الشهادة الثانوية، إلا أن مثابرتها ومذاكرتها المنتظمة كانتا المفتاح لتحقيق هذا الإنجاز. وقالت بوهندي: «ولله الحمد، توج جهدي وتعبي بالتفوق، خاصة أنني كنت أحرص على الدراسة أولاً بأول، وأختبر نفسي باستمرار، وكنت أعتمد بشكل كبير على الكتاب المدرسي كمصدر رئيسي للمذاكرة.» وأعربت عن طموحها في دراسة طب الأسنان في جامعة قطر، مؤكدة أن الدعم الكبير من أسرتها كان له أثر بالغ في مسيرتها، قائلة: «أهلي كانوا نعم السند، وفروا لي الأجواء المناسبة للدراسة، خاصة خلال الشهور الأخيرة من العام الدراسي، وزدت عدد ساعات المذاكرة بشكل كبير، خصوصاً في آخر شهرين.» وأضافت بوهندي أنها كانت تخصص كل وقتها للمذاكرة في الفترة النهائية قبل الامتحانات، وهو ما أسهم في تحقيق هذا المستوى المتميز...وقدمت بوهندي نصائحها للطلبة المقبلين على الشهادة الثانوية، مشددة على أهمية عدم تأجيل المذاكرة، والعمل أولًا بأول لتجنب تراكم الدروس، إلى جانب ضرورة تنظيم الوقت بين المذاكرة والراحة، لضمان أفضل استفادة ممكنة، قائلة: «ضياع الوقت هو العدو الأول للطالب، وتنظيم الوقت هو السرّ الحقيقي للتميز.» - الجوري القحطاني الحاصلة على 99.13 %: نظمت وقتي منذ اليوم الأول وأطمح لدراسة الهندسة عبّرت الطالبة الجوري محمد مبارك آل سفران القحطاني، الحاصلة على نسبة 99.13% في الشهادة الثانوية – المسار العلمي، من مدرسة البيان الثانوية للبنات، عن سعادتها الغامرة بتحقيق هذا الإنجاز المميز، مؤكدة أنها كانت تتوقع التفوق نظرًا لكونها دائمًا من الطالبات المتفوقات. وقالت الجوري إنها تطمح إلى الالتحاق بتخصص هندسة الحاسوب في جامعة قطر، مشيرة إلى أنها وضعت لنفسها خطة دراسية منذ اليوم الأول للعام الدراسي، فكانت تدرس مادة واحدة يوميًا، وتعتمد على الكتاب المدرسي كمصدر أساسي للمذاكرة، ثم تقوم بتلخيص المواد بنفسها لتعزيز الفهم. أوضحت الجوري أنها استعانت بدروس خصوصية في بعض المواد التي شعرت انها بحاجة إلى دعم إضافي فيها، مؤكدة أن التوفيق في النهاية من الله، ثم بالعمل الجاد والمتواصل. وقدمت الجوري نصيحة للطلبة المقبلين على الشهادة الثانوية، قائلة: «المذاكرة من الكتاب المدرسي أساسية، ويجب الاعتماد على النفس مع التنظيم والمذاكرة أولًا بأول...كما شددت على ضرورة الأخذ بالأسباب إلى جانب التوكل على الله...وفي ختام حديثها، أعربت عن امتنانها الكبير لأسرتها التي وفرت لها الدعم المعنوي والمادي، ولإدارة المدرسة والمعلمين الذين لم يبخلوا عليها بالمساعدة والمعلومات. - هند الشرافي الثانية على المسار العلمي بنسبة 99.56 %:طريق التفوق يبدأ بالثقة بالنفس والاجتهاد أكدت الطالبة المتفوقة هند سالم عجيم محمد الشرافي، الحاصلة على المركز الثاني في المسار العلمي بنسبة 99.56 % من مدرسة أم أيمن الثانوية للبنات، أنها كانت تتوقع هذا الإنجاز، مشيرة إلى أن الاجتهاد والتوكل على الله كانا من أبرز أسباب تفوقها. وقالت الشرافي إنها اعتمدت على تنظيم الوقت والمذاكرة المنتظمة ثم المراجعة المكثفة، وهو ما ساعدها على تحقيق هذا التفوق، خاصة وانها قد حصلت في الفصل الدراسي الأول على مجموع 99.5 %.. وأوضحت انها كانت تعتمد على تنظيم الوقت والمذاكرة أولا بأول ثم المراجعة. وأضافت أنها تتطلع إلى دراسة أحد تخصصات الهندسة في جامعة قطر. ووجهت الشرافي نصيحة للطلبة المقبلين على المرحلة الثانوية، بضرورة الثقة بالنفس والابتعاد عن الخوف، والتركيز والابتعاد عن التوتر خاصة خلال فترة الاختبارات، مشددة على أن الطريق إلى التفوق ليس صعبًا كما يعتقد البعض، بل يتطلب فقط الإخلاص والاجتهاد في المذاكرة، حتى يستطيع الطالب أن يحقق جميع أهدافه... وتابعت قائلة: أشكر أهلي الذين بذلوا الجهد من أجل توفير كافة سبل الراحة لي، ولم يبخلوا علي بالدعم المادي او المعنوي. - حمد العيدروس الحاصل على 99.13 %:تنظيم الوقت والاجتهاد الطريق للتفوق أعرب الطالب المتفوق حمد حسين السيد عبدالله العيدروس، الحاصل على 99.13 % في الشهادة الثانوية – المسار العلمي، من مدرسة الوكرة الثانوية للبنين، عن سعادته البالغة بتفوقه، مشيرًا إلى أن النتيجة كانت متوقعة، خاصة أنه من الطلبة المتفوقين على الدوام. وقال العيدروس لـ «ء: «منذ بداية العام الدراسي وضعت أهدافي ونظّمت وقتي، حيث كنت أذاكر بين 4 إلى 6 ساعات يوميًا، وأخصص يوماً واحداً أسبوعياً للراحة والتجديد.» وأكد العيدروس أنه لم يعتمد على الدروس الخصوصية، بل كان يحرص على التحضير قبل الحصة الدراسية، ثم يقوم بالمراجعة بعد ذلك، ما ساعده على فهم الدروس بعمق وتثبيت المعلومات بشكل أفضل. وأوضح أنه يسعى إلى الالتحاق بتخصص علوم الحاسوب في جامعة قطر، مشددًا على أهمية متابعة الشغف الشخصي والتخطيط المبكر لما بعد المرحلة الثانوية...وفي رسالته لزملائه من الطلبة المقبلين على الشهادة الثانوية، نصحهم بالاجتهاد، والتوكل على الله، وتنظيم اليوم الدراسي، وتقديم المذاكرة على أي نشاط آخر، مشيرًا إلى أن التركيز والالتزام اليومي أفضل طريق لتحقيق الأهداف، وأن النجاح ليس صعباً لكنه يتطلب انضباطًا وإرادة قوية. - شيخة السهلي الحاصلة على 99.44 %:أتطلع لدراسة طب الأسنان بجامعة قطر أكدت الطالبة شيخة علي خميس علي السهلي، الحاصلة على نسبة 99.44 % في الشهادة الثانوية – المسار العلمي، من مدرسة البيان الثانوية للبنات، أنها عازمة على مواصلة مسيرتها التعليمية بالتخصص في طب الأسنان في جامعة قطر، مشيرة إلى أن تفوقها جاء بفضل من الله ثم جهودها الشخصية ودعاء والديها. وأوضحت أنها كانت تتوقع الحصول على نتيجة مرتفعة، خاصة بعد تحقيقها علامات متميزة خلال الفصل الدراسي الأول، وهو ما عزز ثقتها بنفسها وشجعها على مواصلة الأداء القوي... وقالت السهلي إن الخوف من المرحلة الثانوية أمر طبيعي، لكنها استطاعت أن تتغلب عليه بالتنظيم الجيد للمذاكرة والمراجعة المنتظمة خلال فترة الامتحانات، مضيفة: «الثقة بالله والتوكل عليه هو الأساس، مع العمل والاجتهاد.» ونصحت الطلبة المقبلين على هذه المرحلة بتجنب التوتر والقلق الزائد، وتنظيم أوقاتهم، والاستعانة بالله لتحقيق أفضل النتائج، مؤكدة أن التفوق ليس مستحيلًا، بل يحتاج إلى إدارة وقت ذكية واستمرارية في الجهد...وفي ختام حديثها، توجهت بالشكر لأسرتها التي كانت سندها في كل الأوقات، وساعدتها على تجاوز تحديات الدراسة والوصول إلى هذه اللحظة الفارقة في حياتها. - عمر العمادي الحاصل على 99.13 %:فخور بالتفوق وأهدي تفوقي لوالديّ عبّر الطالب عمر محمد عبد الله إبراهيم العمادي، الحاصل على 99.13 % في الشهادة الثانوية من مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين، عن سعادته البالغة بتحقيق هذا التفوق، واصفًا لحظة ظهور النتيجة بأنها «فارقة في مسيرته التعليمية». وقال العمادي إنه لم يكن يتوقع أن يكون ضمن أوائل الثانوية العامة على مستوى الدولة، رغم حصوله على علامات مرتفعة في الفصل الدراسي الأول، مؤكدًا أن النجاح جاء ثمرة الاجتهاد والمثابرة والمتابعة اليومية للدروس...وأوضح أنه كان يحرص على مذاكرة الدروس أولاً بأول، مع التركيز بشكل خاص على المواد التي تتطلب حفظًا أو تمثل صعوبة نسبية، إضافة إلى الانتباه داخل الصف والتفاعل مع المعلمين الذين قدموا له من خبراتهم وساعدوه بخالص النصح والإرشاد. وأضاف العمادي أنه يعتزم دراسة الهندسة الميكانيكية في جامعة جورج واشنطن، لما لهذا التخصص من مستقبل واعد، ولتوافقه مع ميوله وشغفه العلمي... وفي ختام حديثه، توجه بجزيل الشكر والتقدير إلى والديه، قائلًا: «أهدي هذا النجاح لوالديّ، فقد كانا الداعم الأكبر لي، شجعاني باستمرار، ووفرا لي كل ما أحتاجه لمواصلة طريق الاجتهاد والتفوق.. شكراً لهما من القلب».

في مشهد طغت عليه مشاعر الفخر والاعتزاز، عمّت أجواء الفرح منازل طلاب وطالبات قطر مع إعلان نتائج الشهادة الثانوية العامة، حيث توشحت البيوت بالبهجة، وارتفعت عبارات التهاني في كل مكان. فقد تكللت رحلة عام دراسي حافل بالاجتهاد والمثابرة بتفوق عدد من الطلاب الذين سجّلوا أسماءهم في لوحة الشرف، محققين مراكز متقدمة على مستوى الدولة. لم يكن هذا الإنجاز وليد اللحظة، بل جاء ثمرة تعب مستمر، والتزام يومي، ودعم متواصل من الأسرة والمعلمين والمدارس، ما أسهم في رسم ملامح قصة نجاح متكاملة. قصص هؤلاء الأوائل تؤكد أن التفوق لا يأتي مصادفة، بل هو نتاج منظومة تعليمية فاعلة، وإرادة طلاب لا يعرفون المستحيل، وآباء وأمهات كانوا السند في كل مراحل الطريق. كل اسم من هذه الأسماء المتألقة يمثل قصة ملهمة، ورسالة أمل متجددة لأبناء الوطن بأن التميز متاح لكل من يسعى ويجتهد. وها هم اليوم، يقفون على أعتاب مستقبل واعد، يخطون أولى خطواتهم في طريق العلم والمعرفة، حاملين طموحاتهم الكبيرة بثقة، ومكملين مسيرة وطن لا يزال يؤمن بأن الاستثمار في الإنسان هو أعظم استثمار. شيخة المالكي الأولى على القطريين بالمسار العلمي.. والدة الطالبة:وزيرة التربية أول من أبلغني بحصول ابنتي على المركز الأول أكدت الطالبة شيخة إبراهيم المالكي الأولى على القطريين - المسار العلمي والحاصلة على نسبة 99.63 % في نتائج الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2024 /2025، سعادتها البالغة وفخرها بهذا الإنجاز الذي يعد ثمرة جهد متواصل ودعم أسري ومؤسسي كبير. وقالت شيخة المالكي: «أفتخر بهذا الإنجاز الذي أهديه لكل الطلاب والطالبات القطريات، وأعاهد نفسي وأعاهدكم أن أواصل طريق النجاح والتفوق العلمي لرفع اسم دولة قطر في كافة المحافل تحت القيادة الحكيمة لسيدي حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، حفظه الله ورعاه». وأضافت: «أحمد الله وأشكره على هذا التفوق، وأتوجه بخالص الامتنان لأسرتي وخاصة أمي وأبي الذين وقفوا إلى جانبي طوال العام، وإلى معلماتي اللاتي لم يبخلن عليّ بالدعم والتوجيه». وقالت السيدة جفلة عبد الله والدة الطالبة شيخة إبراهيم المالكي، الأولى على دولة قطر للبنات: «أهدي الإنجاز الذي حققته ابنتي الغالية لدولة قطر ولقيادتنا الرشيدة التي لم تدخر جهداً في سبيل تعزيز القطاع التعليمي بالدولة إيماناً منها بأهمية التعليم ودوره الكبير في بناء الإنسان القطري». وأضافت قائلة: «أتقدم بخالص الشكر والتقدير لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وعلى رأسها سعادة السيدة لولوة الخاطر وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي التي أسعدتني بمكالمتها الجميلة حيث كانت أول من أبلغنا بالنتيجة وحصول ابنتي على المركز الأول في لفتة إنسانية وكريمة من سعادتها». علي أحمد المالكي:التحضير المبكر من أسباب التفوق قال الطالب علي أحمد المالكي من مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين: إن التحضير المبكر كان من أهم أسباب التفوق، حيث إنني من أول أسبوع دراسي كنت مصرا على تحقيق التفوق وأن أكون من الأوائل، فبدأت أتابع كل مادة أولا بأول، كما أن لأسرتي وأمي وأبي دورا كبيرا في هذا التفوق حيث كانوا دائما يراقبون دراستي، ويتأكدون أنني فاهم لجميع المواد، كما أنني بدأت تقليل الطلعات مع الأصدقاء، وركزت على دراستي. وأضاف: إن ساعات الدراسة كانت طويلة، ولكنني كنت أوازنها مع الراحة، وكلما احتجت شيئا، كنت أتجه لوالدي وللمدرسين الذين كانوا متعاونين لأقصى درجة، لافتا إلى أن التعب والإصرار هما أسباب التفوق، موضحا أنه سوف يكمل الدراسة الجامعية في تخصص الهندسة الميكانيكية. جاسم عبد الله شهبيك:الانضباط الذاتي وتنظيم الوقت هما العامل الأهم قال الطالب جاسم عبدالله شهبيك من مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين: إن الانضباط الذاتي وتنظيم الوقت هما العامل الأهم، حيث إنني كنت أحسب وقتي بالدقيقة، خصوصا في آخر شهرين، ولم يكن هناك مجال للتأجيل أو التساهل، موضحا أن عائلته ساعدته كثيرا، ووفروا له الراحة النفسية والبيئة الدراسية المناسبة. وتوجه بالشكر الجزيل لوالديه اللذين كانا داعمين له، وإلى أصدقائه ومدرسته، مشيرا إلى أنه كان ينظم وقته ويدرس بكل جد واجتهاد رغبة في تحقيق التفوق، كما أن أسرته كانت تحرص على أن يحصل على كفايته من الراحة اليومية، موضحا أنه يطمح أن يكمل الدراسة في جامعة حمد بن خليفة بتخصص هندسة كهربائية. علي العدوي:أطمح للالتحاق بكلية التربية في جامعة قطر قال علي إسماعيل العدوي من المعهد الديني: كان هدفي واضحا من البداية، واشتغلت عليه خطوة بخطوة، ولم أدع أي مجال للتسويف أو التساهل، حيث إنني كنت أراجع أولا بأول وأراجع أيضا مع زملائي، وأتواصل مع المدرسين بشكل مستمر. وأضاف: إن أهلي كانوا أكبر داعم لي، خصوصا في أيام الامتحانات حيث إنهم كانوا يهيئون لي كل سبل الراحة والهدوء حتى حققت النجاح والتفوق، كما أن تنظيم وقتي من البداية والحرص على المذاكرة اليومية تكللت جميعها بتحقيق التفوق، أما الآن وبعد التفوق أطمح إلى استكمال دراستي الجامعية في جامعة قطر وألتحق بكلية التربية. حصة الهاجري:سر النجاح والتفوق يبدأ من الداخل قالت حصة ناصر الهاجري من مدرسة قطر التقنية الثانوية: إن مفتاح النجاح الحقيقي يبدأ من الذات، وأن تحديد الأهداف بوضوح منذ بداية العام الدراسي كان حجر الأساس في التفوق. وأضافت: كنت واضحة مع نفسي منذ اليوم الأول، واعتبرت أن هذا العام هو عام التحدي، وضعت جدولا دراسيا منتظما وحرصت على مراجعة الدروس أولا بأول، وأسرتي لم تدخر جهدا في دعمي، فقد وفروا لي بيئة دراسية مثالية، وكانوا سندا لي في كل لحظة، يرفعون من معنوياتي، ويشجعونني باستمرار، حتى في أوقات التعب والإرهاق. ولفتت إلى أنها قللت استخدام الهاتف المحمول، وخصصت وقتا للراحة حتى لا تصاب بالإجهاد، كما كان لدور المعلمات أثر بالغ، إذ لم يقتصر دورهن على الشرح، بل كن حريصات على تحفيز وتشجيع الطالبات وفتح المجال للنقاش وطرح الأسئلة، موضحة أن طموحها اليوم استكمال الدراسة في جامعة قطر بكلية الهندسة. شوق أحمد الجهرمي:لا مستحيل مع الإرادة قالت الطالبة شوق أحمد الجهرمي من مدرسة قطر التقنية الثانوية للبنات، إن الوصول إلى المراكز المتقدمة لم يكن طريقا سهلا، لكنه كان ممكنا بفضل العزيمة والإصرار. وأضافت: كنت أردد لنفسي دوما أن لا شيء مستحيل إذا كان الإنسان يمتلك هدفا واضحا، حيث إنني التزمت بخطتي الدراسية اليومية، وحرصت على الدراسة المنتظمة دون تراكم، وشجعني على ذلك أنني حصلت على دعم كبير من أسرتي، لا سيما والدتي التي كانت تراجع معي المواد باستمرار وتشجعني على الاستمرار. وأوضحت أنها في فترات الدراسة، قلّلت من التواصل الاجتماعي مع الصديقات لتركز على أهدافها، كما أن المدرسة وفرت لهن دعما مميزا، خاصة في فترة الامتحانات، حيث كانت المعلمات متاحات للمراجعة والإجابة عن الاستفسارات بشكل دائم،، مشيرة إلى أنها تطمح اليوم وبعد تحقيق التفوق إلى الالتحاق بتخصص الهندسة في جامعة قطر. نورة النعيمي:أشكر عائلتي ومدرستي عبَّرت نورة حمد النعيمي، عن امتنانها العميق لأسرتها، معتبرة إياهم الشريك الأول في هذا النجاح، لافتة إلى أنها تطمح لاستكمال الدراسة الجامعية في جامعة حمد بن خليفة هندسة كهربائية. وقالت: الفضل يعود لعائلتي التي لم تتوان لحظة في دعمي ومساندتي، ووفروا لي جميع المقومات التي ساعدتني على التركيز، وكانوا دائما يرددون لي، نحن واثقون بك، وهذه الثقة كانت دافعا كبيرا لي للاستمرار. وأضافت: التحضير للامتحانات لم يكن محصورا في الفترة التي تسبق الاختبارات، بل كان نهجا متواصلا منذ بداية العام الدراسي، ومع الجهد والاجتهاد، استطعت تحقيق نتيجة أفخر بها، متوجهة بالشكر إلى المدرسات والمدرسة بأكملها على وقوفها إلى جانبها.

اعتمدت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي، صباح امس، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2024-2025، وذلك خلال جلسة رسمية عُقدت في مقر الوزارة، بحضور سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي وكيل الوزارة، والسيد خالد الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم، والسيدة مها زايد الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية إلى جانب عدد من كبار المسؤولين في الوزارة. وبهذه المناسبة، هنأ معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني، رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، طلاب الثانوية العامة، مؤكداً أنهم يبدأون اليوم مسيرة أكبر في خدمة الوطن. وقال معاليه في منشور عبر منصة إكس: أبارك لطلابنا وطالباتنا خريجي الثانوية العامة هذا النجاح المستحق. نجاحكم اليوم هو بداية لمسيرة أكبر في خدمة الوطن، فأنتم سواعد الغد التي نعتمد عليها لبناء المستقبل. كما أتوجه بالشكر لمعلمينا ومعلماتنا المخلصين على ما بذلوه من عطاء وجهد، فبكم تستمر قطر في التقدم بثبات وطموح. وقد بلغ عدد الطلبة المتقدمين لاختبارات الشهادة الثانوية لهذا العام (15672) من طلبة المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي تطبق المنهج الوطني. - نتائج مشرفة وقد هنأت سعادة الوزيرة الطلبة الناجحين وأولياء أمورهم، معربة عن فخرها واعتزازها بما تحقق من نتائج مشرفة، مثمنة الجهود المخلصة التي بذلها المعلمون والمعلمات، ومديرو المدارس، والهيئات الإدارية خلال العام الدراسي، بالإضافة إلى دور أولياء الأمور والأسرة في تهيئة الأجواء الداعمة لأبنائهم طوال العام الدراسي، وبالأخص خلال فترة الاختبارات، مؤكدة أن هذا التفوق هو ثمرة لتكامل أدوار جميع شركاء العملية التعليمية. وأشادت سعادتها بأداء قطاع شؤون التقييم في الوزارة، الذي أدار اختبارات الشهادة الثانوية وفق أعلى معايير الشفافية والموضوعية والانضباط، مؤكدة أن إعلان نتائج الشهادة الثانوية العامة يمثل للوزارة ومنتسبيها حصادًا لجهود دؤوبة شاركت فيها جميع قطاعات الوزارة دون استثناء، منذ انطلاق العام الدراسي وحتى اكتمال منظومة التقييم. كما شددت على أن تحليل هذه النتائج والمؤشرات سيُؤخذ بعين الاعتبار في التخطيط والمراجعات المستمرة للخطط والمناهج ووجهت سعادتها رسالة دعم للطلبة الذين لم يحققوا النجاح، تحثهم فيها على مواصلة الجهد والاستفادة من الفرص المتاحة لتعزيز تحصيلهم الأكاديمي. هذا، وقد عقدت الوزارة مؤتمرًا صحفيًا للإعلان عن النتائج وشرح دلالاتها، تحدث خلاله السيد خالد عبدالله الحرقان وكيل الوزارة المساعد لشؤون التقييم، وأدارته السيدة مريم عبد الله المهندي، مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال، بحضور ممثلي وسائل الإعلام المحلية. 3917 طالباً وطالبة يؤدون اختبارات الدور الثاني.. خالد الحرقان:30 طالباً حققوا العلامة الكاملة و9534 مؤهلون للجامعات قال السيد خالد الحرقان في كلمته: أهنئ أبناءنا وبناتنا الطلبة الناجحين على ما حققوه من نتائج متميزة، وأحثهم على مواصلة مسيرتهم التعليمية بنفس العزم والطموح في المرحلة الجامعية، فالوطن يعوّل عليهم في صناعة مستقبله وتحقيق تطلعاته التنموية، وتشكل هذه النتائج مؤشرًا مشرفًا على تطور المنظومة التعليمية في دولة قطر، وتقدما ملموسا نحو تحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء جيل متعلم ومؤهل. وقد استعرض الحرقان مؤشرات النجاح وأسماء الطلبة الأوائل، كما أوضح أن اختبارات الدور الثاني ستعقد في 24 أغسطس المقبل. وأكد الحرقان أن النتائج هذا العام شهدت تحسناً ملحوظاً مقارنة بالسنوات الماضية، مشيداً بأداء الطلبة والمعلمين وقادة المدارس، وداعياً بالنجاح والتوفيق للطلبة المتقدمين لاختبارات الدور الثاني. وأعلن عن تحقيق 30 طالباً وطالبة نسبة 100٪ في المسار العلمي، وهو ما يعكس مستوى التحصيل العالي للطلبة والجهود الكبيرة المبذولة من قبل المعلمين والإدارات المدرسية، ولافتاً إلى تحقيق 9534 طالباً وطالبة لنسبة 70% فأعلى، وأشار الحرقان إلى أن طلاب مدارس التربية السمعية قد أظهروا تحسنًا كبيرًا هذا العام، حيث تقدموا لاختبارات الثانوية العامة العادية، مما يعكس تطورًا لافتًا في مستوى الأداء الأكاديمي والتأهيلي لهذه الفئة. وأوضح الحرقان أن النسبة العامة للنجاح في المسار العلمي بلغت 86.65 بالمائة /نهاري/ ولتعليم الكبار 43.42 بالمائة، وفي مسار الآداب والإنسانيات 78.71 بالمائة ولتعليم الكبار 45.02 بالمائة، بينما بلغت في المسار التكنولوجي 76.37 بالمائة، وللمعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين 97.87 بالمائة، كما بلغت نسبة النجاح في مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين 98.28 بالمائة، وفي مدرستي قطر التقنية الثانوية 82.03 بالمائة نهاري ولتعليم الكبار 43.86 بالمائة، فيما أن نسبة النجاح في مدرستي قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانية 98.20 بالمائة. وبشأن الطلبة الذين لم يحققوا النجاح في الدور الأول، أوضح سعادة وكيل الوزارة المساعد أن عددهم بلغ 3917 طالباً وطالبة، وسيخوضون اختبارات الدور الثاني خلال 24 اغسطس القادم، متمنياً لهم التوفيق في تعويض ما فاتهم في الدور الأول. وفي ختام كلمته، هنأ الحرقان جميع الطلبة الناجحين وأولياء أمورهم، وخصّ بالتهنئة المعلمين والمعلمات وقادة المدارس على جهودهم المخلصة طوال العام الدراسي، مؤكداً أن هذه النتائج الإيجابية تعكس التطور المستمر في نظام التعليم في دولة قطر، وتعزز فرص التحاق الخريجين بالجامعات واستكمال مسيرتهم الأكاديمية بنجاح. 140 عدد المشاركين في إعداد الاختبارات و36 للتخصصي.. إبراهيم المهندي:تصحيح الاختبارات وفق أعلى معايير الجودة والانضباط تحدث السيد إبراهيم عبد الله المهندي، مدير إدارة تقييم الطلبة، عن حوكمة عمليات التصحيح ورصد الدرجات لضمان العدالة والموضوعية، كما تحدث عن آلية استخراج الشهادات عبر بوابة معارف بموقع الوزارة الإلكتروني وإتاحتها للطلبة خلال اليومين القادمين. وقال المهندي خلال المؤتمر: حرصنا على تنفيذ جميع العمليات والإجراءات المتعلقة بتقييم الطلبة وفق أعلى معايير الجودة والانضباط والشفافية، لضمان أن يحصل كل طالب على نتيجة منصفة وعادلة تعكس مستواه الحقيقي. وأتمنى للطلبة الناجحين مواصلة مسيرة التميز في دراستهم الجامعية، ولمن لم يحالفهم التوفيق هذه المرة، فإن المثابرة والاجتهاد هما السبيل لاجتياز اختبارات الدور الثاني وتحقيق الطموحات. وأوضح أن عدد المشاركين في إعداد الاختبارات العامة بلغ 140، في حين شارك 36 في إعداد الاختبارات التخصصية، مشيرًا إلى أن عدد مراكز الاختبار بلغ 83 مركزًا، موزعة على المدارس الحكومية والخاصة التي تنطبق عليها معايير التقييم. وأضاف أن عدد صناديق الأسئلة التي يتم إرسالها يوميًا إلى المدارس بلغ 2653 صندوقًا، وهو رقم يعكس حجم العمل والتنسيق بين الإدارات المعنية، خاصة مركز معلومات الطلبة، الذي يشرف على النقل والتوزيع بدقة وانضباط. وأشار المهندي إلى أن إجمالي عدد الأسئلة المطروحة في المواد العامة بلغ 246 سؤالًا، بينما بلغ عدد الأسئلة في المواد التخصصية 378 سؤالًا. كما بيّن أن جلسات تقدير الدرجات تمت عبر 80 جلسة تصحيح، توزعت بين الفترتين الصباحية والمسائية، واستغرقت كل جلسة ما بين أربع إلى ست ساعات، مشيدًا بمشاركة 1536 معلمًا ومعلمة في هذه الجلسات، والتي تمثل السنة الثانية على التوالي التي تشهد مشاركة العنصر النسائي بواقع 317 معلمة في هذا الجانب. وفيما يتعلق بالمراقبة، أوضح أن عدد الملاحظين بلغ 1986 ملاحظًا، مؤكدًا أن النظام المتّبع يعتمد على تبادل الملاحظين بين المدارس، لضمان الشفافية والنزاهة وتفادي أي تضارب محتمل. كما كشف أن عدد كراسات الطلبة التي تم التعامل معها في مختلف المسارات العامة والتخصصية بلغ 125,634 كراسة، في حين بلغ عدد أعضاء لجنة الكنترول 177 عضوًا، يشرفون على مختلف مراحل تجهيز النتائج، بما في ذلك مراجعة وتعديل الدرجات الغامضة أو المتغيرة. وأكد المهندي وجود فرق متخصصة للرد على الاستفسارات الواردة من الطلبة عبر “الخط الساخن”، وذلك بالتنسيق مع إدارات المدارس، لافتًا إلى أن هذا الإجراء ساهم في تسريع الاستجابة ومعالجة التحديات التي قد يواجهها الطلبة أو أولياء الأمور خلال فترة الاختبارات. وتوجّه المهندي بالشكر إلى مديري المدارس الثانوية والإعدادية والابتدائية على تعاونهم الكبير، سواء في توفير الملاحظين أو في تقديم أي دعم لوجستي يسهم في نجاح عمليات الكنترول. كما عبّر عن تقديره للمسؤولين في الوزارة الذين أبدوا حرصًا كبيرًا على إنجاح هذه المرحلة المفصلية من العام الدراسي. وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن هذه النتائج تمثل انعكاسا لجودة السياسات التعليمية وجهود التطوير المتواصلة، كما تأتي في سياق التزام الوزارة بتحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030، لا سيما في مجال تنمية رأس المال البشري، ويبدأ جيل متعلم، طموح، قادر على المنافسة في بناء مستقبل الوطن. إتاحة الشهادات المعتمدة على موقع الوزارة خلال يومين.. فتح التقدم للطلاب الراغبين في تحسين معدلاتهم.. قريباً كشف السيد خالد الحرقان أن نتائج الثانوية العامة لهذا العام شهدت أداءً مميزًا في عدد من المواد الدراسية، والتي اشتكى منها بعض الطلبة، حيث بلغ معدل النجاح في مادة الفيزياء للمسار العلمي 88.50 %، مشيرًا إلى أن عددًا كبيرًا من الطلبة حققوا نسبًا ممتازة في هذه المادة. وأضاف أن أعلى نسبة نجاح سُجِّلت كانت في مادة اللغة العربية وبلغت 98.88 %، تلتها الرياضيات بنسبة 93.59 %، ثم الكيمياء بـ89.04%، والأحياء بـ90.94%. واعتبر الحرقان أن درجات الطلاب بشكل عام جاءت ممتازة، مع تسجيل عدد كبير من الطلبة لدرجات مرتفعة في مختلف المواد. تقديم التظلمات كما أكد الحرقان أن آلية تصحيح أوراق إجابات الطلبة تمر بعدة مراحل دقيقة ومعقدة تضمن أعلى درجات الدقة والعدالة، ما يُغني أي طالب أو ولي أمر عن القلق أو التفكير في تقديم تظلم على النتائج. وبيّن أن كل سؤال يتم تصحيحه من قبل أكثر من معلم، يلي ذلك مراجعة من قائد التصحيح، ثم إحالتها إلى اللجنة الفنية بإدارة تقييم الطلبة، وبعدها تُنقل إلى الكنترول لإجراء تدقيق نهائي على الدرجات. وأكد أن هذه السلسلة من الإجراءات تضمن العدالة الكاملة في تقييم أوراق الامتحان. تحسين المعدل وبشأن السماح للطلاب الناجحين في تحسين معدلاتهم، أعلن السيد إبراهيم المهندي أنه يسمح للطالب (الناجح) في اختبارات الدور الأول في الصف الثاني عشر (الثانوية العامة )، ويرغب بتحسين درجته في مادة واحدة أو أكثر، أو يرغب بتعديل المعدل العام بالتقدم لاختبارات الدور الثاني في نفس العام الأكاديمي (الذي نجح فيه)، وسيتم فتح التقديم لتحسين المعدل خلال الأيام القليلة القادمة. وأشار إلى أنه أبرز الشروط والضوابط الخاصة بالتقدم لاختبارات الدور الثاني بغرض تحسين المعدل التقدم لاختبار الدور الثاني بهدف تحسين المعدل لا يلغي شهادة نجاح الطالب في اختبار الدور الأول، كما يسمح للطالب اختيار أي عدد من المواد التي يرغب في تحسين درجته فيها. ويكون اختبار الطالب في المادة (أو المواد) التي يرغب في تحسين المعدل فيها في منهج الفصلين الدراسيين (بواقع 100%)، كما يشترط على الطالب الالتزام بحضور اختبارات الدور الثاني للمواد التي يرغب بتحسين درجته فيها، وفي حال غياب الطالب عن اختبار أي مادة من المواد التي يرغب بتحسين درجته فيها فإنه يعتبر راسباً في الدور الثاني /تحسين المعدل. ويحصل الطالب (الناجح) في اختبارات الدور الثاني بغرض تحسين المعدل، على الشهادة الثانوية بالمسمى التالي الشهادة الثانوية -الدور الثاني /تحسين المعدل. الشهادات المعتمدة وأوضح مدير إدارة تقييم الطلبة أن نتائج الطلبة قد تم اعتمادها رسميًا، وأن العمل جارٍ حاليًا على إصدار الشهادات، والتي ستكون متاحة خلال يوم أو يومين عبر بوابة خدمات الجمهور.

ضمن فعاليات الجهاز الشبابي بنادي قطر الرياضي للموسم 2025 وتحت رعاية إدارة الشؤون الشبابية بوزارة الرياضة والشباب، صرح السيد محمد عبد الرحيم الهيدوس رئيس الجهاز الشبابي بأنه في إطار تنمية ورعاية المواهب وصقل وتمكين وتنمية القدرات للكوادر القطرية الشبابية ودعم الشباب وتوجيههم واستثمار ميولهم ومهاراتهم من أجل تطوير الشخصية الوطنية المتكاملة والمساهمة في تحقيق رؤية وزارة الرياضة والشباب «شبابٌ فاعلٌ ومسؤولٌ ذو حسٍّ وطني ومجتمعٌ ممارسٌ للرياضة ورسالة الوزارة قيادة وتطوير قطاعي الرياضة والشباب للارتقاء بهما الى الاحترافية والتكامل». ينظم الجهاز الشبابي بنادي قطر الرياضي المعسكر الصيفي للموسم 2025 اعتبارا من الأحد المقبل 13 الجاري حتى الثامن من أغسطس المقبل وذلك بصالة عبد العزيز بن سحيم بمقر النادي خلف مطعم برجر كنج من يوم الأحد إلى يوم الخميس من الساعة 8.30 صباحا حتى الساعة 12.00 ظهرا. ويتضمن النشاط الصيفي برامج رياضية وثقافية واجتماعية وتوعوية وترفيهية ومحاضرات وورش عمل.. وقال إن باب التسجيل مفتوح للشباب والفئة العمرية للبنين من 10 إلى 14 سنة والفئة العمرية الرئيسية من 15 إلى 18 سنة ومن 19 إلى 39 سنه، ورسوم التسجيل مبلغ (100) ريال تدفع عن طريق البطاقة الإلكترونية. وأكد رئيس الجهاز الشبابي بأن برنامج المعسكر الصيفي يتضمن أنشطة ترفيهية وثقافية واجتماعية ومحاضرات توعوية ودورات تدريبية ومسابقات وبرنامج للدفع عن النفس واللياقة البدنية وفق الشروط التالية: الالتزام بالنظام العام والآداب العامة في داخل وخارج مقر المعسكر الصيفي وعدم ارتكاب أي سلوك مناف للأخلاق والالتزام بالزي الرسمي أو الزي المحدد للمعسكر الصيفي والإلتزام بمواعيد الحضور والانصراف وعدم الاضرار بمرافق النشاط واتباع تعليمات المشرفين والالتزام بها والالتزام بالتعليمات العامة أثناء الزيارات الميدانية والالتزام بالفئة الذي سينضم اليه المشارك ولا يتم تغييرها الا بموافقة مشرفي المعسكر الصيفي والمركز غير مسؤول عن ضياع أو فقدان الأشياء القيمة أثناء ممارسة الأنشطة. وقال إن للإدارة الحق في الغاء الاشتراك في المعسكر الصيفي في حال الاخلال بالتعليمات واللوائح الخاصة بالمعسكر مشيرا إلى أن المرفقات المطلوبة صورة شخصية للمشارك صورة البطاقة الشخصية القطرية سارية المفعول.. وأكد على أن الأنشطة الصيفية تسهم في حماية الشباب من آثار الفراغ السلبية واستثماره بالبرامج المفيدة، حيث تعمل اللجنة الشبابية بكل جهد نحو الاعتماد على الترفيه والذي يعد محوراً هادفا وبناءا، إذ يسهم في تنمية المهارات والقيم والاتجاهات التربوية والمعرفة لدى الشاب الممارس لمناشطه، ومن ثم فإن الترفيه يسهم في تنمية وتطوير شخصية الشاب. كما يتم التركز على الدافعية في النشاط حيث إن الإقبال والارتباط بالأنشطة يتم وفقا لرغبة المنتسب للنشاط وبدافع من ذاته للمشاركة فيها، وبدوره وجه رئيس الجهاز الشبابي الدعوة إلى الأسر والعائلات بتسجيل أنجالهم بالنشاط وتمنى لهم المزيد من البهجة والسعادة.

مع ارتفاع درجات الحرارة خلال فصل الصيف وزيادة التعرق، يصبح الجسم أكثر عرضة لفقدان السوائل والعناصر الغذائية الأساسية. وهنا تبرز أهمية الخضار والفواكه الطازجة كعنصر أساسي في النظام الغذائي اليومي، لما توفره من فوائد متعددة تعزز الصحة وتمنح الجسم الحيوية والانتعاش. وتؤكد أخصائية التغذية عائشة علي معصومي من مركز الوجبة الصحي التابع لمؤسسة الرعاية الصحية الأولية أن هناك الكثير مما يمكن فعله للتكيف مع الطقس الحار، وأن تناول الخضار والفواكه بانتظام يعد من أهم تلك الوسائل، وتوضح أبرز الفوائد فيما يلي: أولاً: ترطيب الجسم ومكافحة الجفاف، حيث تحتوي العديد من الفواكه والخضار على نسب عالية من الماء، مثل البطيخ، والخيار، والشمام، والبرتقال، مما يساعد على تعويض السوائل المفقودة خلال النهار، وتقلل من خطر الإصابة بالجفاف الذي قد يكون شائعًا في الصيف. ثانياً: دعم الجهاز المناعي، حيث ان الخضار والفواكه الصيفية غنية بالفيتامينات ومضادات الأكسدة، مثل فيتامين C وA، ما يسهم في تقوية جهاز المناعة وحماية الجسم من الأمراض والعدوى، خاصة مع تغير درجات الحرارة المستمر. وتوصي الأخصائية بتناول تشكيلة متنوعة من الألوان للحصول على أنماط مختلفة من مضادات الأكسدة. ثالثاً: تعزيز الهضم والوقاية من الإمساك، فمحتوى الخضار والفواكه العالي من الألياف الغذائية يسهم في تحسين الهضم وتنظيم حركة الأمعاء والوقاية من الإمساك، وهي مشكلة شائعة في الصيف بسبب قلة الحركة والجلوس الطويل تحت أجهزة التكييف. كما أن الألياف تساعد على الشعور بالشبع، وتساهم في الوقاية من أمراض مثل السكري، وارتفاع الكوليسترول، وبعض أنواع السرطان، إلى جانب دورها في الحفاظ على وزن صحي. رابعاً: الحفاظ على نضارة البشرة، حيث تتعرض البشرة في الصيف للجفاف بسبب حرارة الشمس، لكن الفواكه والخضار مثل الفراولة، والجزر، والطماطم تزوّد الجلد بالفيتامينات ومضادات الأكسدة التي تحافظ على رطوبته، وتمنحه مظهرًا صحيًا ونضرًا. خامساً: مصدر طبيعي للطاقة، فالفواكه تمد الجسم بالسكريات الطبيعية التي تمنحه طاقة سريعة، بينما تساعد الخضراوات الطازجة في الإحساس بالشبع دون إثقال المعدة، ما يجعلها خيارًا مثاليًا للوجبات الخفيفة خلال النهار. دمج الخضار والفواكه ولتحقيق أقصى استفادة من هذه الأطعمة، تنصح الأخصائية الغذائية عائشة علي ببعض الطرق البسيطة والمبتكرة لإدخالها إلى الوجبات اليومية: • السلطة المتكاملة: أضف الفواكه مثل التفاح أو الرمان إلى سلطة الخضار المعتادة. ويمكن تحويل السلطة إلى وجبة متكاملة بإضافة مصادر بروتين مثل التونة أو جبن الفيتا، والنشويات المعقدة مثل البرغل أو الذرة. • حلى صحي ومنعش: امزج الفواكه مع الزبادي في طبقات جميلة، باستخدام أنواع مثل الفراولة والتوت، للحصول على وجبة خفيفة متوازنة ولذيذة. • الخضار المشوي: مثل الباذنجان، والكوسا، والذرة، يمكن شيّها بعد دهنها بزيت الزيتون. وقدّمها إلى جانب الحبوب الكاملة مثل الكينوا أو مع خبز النخالة. • المشروبات الصحية: امزج الفواكه الطازجة أو المجمدة مع الحليب أو الزبادي لتحضير مشروب منعش مغذٍ بديل عن المشروبات الصناعية. الكمية الموصى بها وحول الكمية الموصي بها يوم تقول: بحسب الدلائل الإرشادية للتغذية في دولة قطر، يُوصى بتناول حصتين إلى أربع حصص من الفاكهة وثلاث إلى خمس حصص من الخضار يوميًا. ويمكن تحقيق ذلك بسهولة عند إدماجها تدريجيًا في كل وجبة. أما من لا يعتاد تناول كميات كبيرة من هذه الأطعمة، فيُنصح بالتدرج في إضافتها لتفادي الأعراض الهضمية كالنَّفخة أو الغازات أو عسر الهضم.

افتتح السيد عبدالرحمن محمد النعمة، ممثل المكتب الهندسي الخاص، مساء امس، فعاليات معرض الهمبا الثاني للمانجا الباكستانية ومنتجاتها في سوق واقف، بحضور سعادة السيد محمد عامر، سفير جمهورية باكستان الإسلامية لدى الدولة، إلى جانب عدد من أصحاب السعادة السفراء وممثلي وسائل الإعلام. ويُقام المعرض بتنظيم من لجنة الاحتفالات بالمكتب الهندسي الخاص، وبالتعاون مع سفارة جمهورية باكستان الإسلامية في الدوحة، خلال الفترة من 10 إلى 19 يوليو 2025، في الساحة الشرقية بسوق واقف. ويستمر المعرض لعشرة أيام، مقدّمًا للزوار تجربة مميزة تجمع بين النكهات الطازجة والمنتجات الأصيلة المستوردة خصيصًا من باكستان. ويأتي تنظيم المعرض في نسخته الثانية بعد النجاح اللافت الذي حققته النسخة الأولى العام الماضي من حيث الحضور والتفاعل. ويشارك هذا العام أكثر من 60 شركة محلية قطرية، إلى جانب أكثر من 10 شركات باكستانية متخصصة في تجارة المانجا وتصديرها، والتي وفرت أصنافًا طازجة تم شحنها جوًا خصيصًا للمعرض. كما يشهد المعرض مشاركة أكثر من 25 مطعمًا ومتجرًا في قطاع الأغذية والضيافة، تقدم أطباقًا مبتكرة ومنتجات متنوعة مصنوعة من المانجا. ويتميز المعرض بتوفير بيئة ملائمة للحفاظ على جودة المانجا، من خلال تجهيز موقع الفعالية بأنظمة تبريد مناسبة، لضمان تقديم أفضل تجربة ممكنة للزوار. كما يهدف المعرض إلى تعزيز التبادل التجاري، وتشجيع المنافسة الإيجابية بين الشركات المحلية والباكستانية، وتقديم أسعار متنوعة وخيارات غنية للمستهلك المحلي. وتستقبل أروقة المعرض الزوار يوميًا من الساعة 4:00 عصرًا حتى الساعة 9:00 مساءً، وتمتد حتى الساعة 10:00 مساءً في أيام العطل الرسمية، لإتاحة الفرصة لأكبر عدد ممكن من الزوار للاستمتاع بالأصناف الطازجة المستوردة يوميًا من باكستان. ودعت اللجنة المنظمة الجمهور الكريم إلى زيارة المعرض في وقت مبكر لضمان الحصول على أجود أنواع المانجا الباكستانية الطازجة، وللاستمتاع بتجربة تذوق فريدة تعكس تنوع وأصالة المطبخ الباكستاني. وقال خالد سيف السويدي المشرف العام على المعرض إن معرض الهمبا في نسخته الثانية، والذي يستمر حتى التاسع عشر من الشهر الجاري، سيُفتح أبوابه يوميًا من الساعة الرابعة عصرًا وحتى العاشرة مساءً، مع تمديد ساعات العمل خلال عطلة نهاية الأسبوع حتى وقت متأخر. وبين انه يشارك في المعرض هذا العام 74 شركة، معظمها من الشركات المحلية، إلى جانب عدد من الشركات القادمة من باكستان، التي تشتهر بإنتاج المانجا عالي الجودة. وأكد السويدي أن شروط المشاركة كانت صارمة، وركّزت على ضمان جودة الأصناف المعروضة. وقد تم اختيار توقيت المعرض بعناية ليتزامن مع ذروة موسم إنتاج المانجا في باكستان، حيث إن جميع المنتجات المعروضة باكستانية المنشأ. وأشار السويدي إلى أن الأسعار تم تحديدها لتكون في متناول الجميع، مع التأكيد على أن المنتجات المعروضة فريدة من نوعها ولا تتوفر في الأسواق المحلية.

اختتم مركز قطر للتطوير المهني، من إنشاء مؤسسة قطر، فعاليات النسخة السابعة من برنامج «مهنتي – مستقبلي» للمعايشة المهنية بحفل ختامي أقيم في مبنى ملتقى (مركز طلاب المدينة التعليمية) بحضور السيد يوسف النعمة، الرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر، بحضور عدد من مسؤولي المؤسسة، والجهات المشاركة. وشهد الحفل تكريم أكثر من 250 طالبًا وطالبة من المرحلة الثانوية شاركوا في البرنامج الذي امتد على مدار خمسة أيام، وخاضوا خلاله تجربة تدريبية ميدانية داخل مؤسسات مرموقة تنتمي لقطاعات متعددة مثل الطب، والطيران، والقضاء، والسياحة، والهندسة، وغيرها من القطاعات الحيوية، حيث هدف البرنامج إلى تعريفهم ببيئات العمل الواقعية، وتزويدهم بفرصة مميزة لمرافقة محترفين متخصصين في مواقع العمل، ما يعزز من وعيهم المهني، ويساعدهم على اكتشاف اهتماماتهم وتحديد مساراتهم الأكاديمية والمهنية بما يتماشى مع احتياجات السوق. في كلمة ختامية، قال السيد سعد عبد الله الخرجي، المدير التنفيذي لمركز قطر للتطوير المهني: يعكس هذا البرنامج إيماننا العميق بأهمية التعرّض المبكر للمفاهيم المهنية وبيئات العمل، ودور المعايشة المهنية في صقل شخصية الشباب، وتمكينهم من اتخاذ قرارات واعية ومستنيرة حول مستقبلهم. ونفخر بما حققناه حتى الآن بفضل الدعم المتواصل من مؤسسة قطر، وبالتعاون البنّاء مع شركائنا من مختلف القطاعات. ونأمل أن تسهم جهودنا المشتركة هذه في إعداد جيل قادر على المساهمة الفاعلة في تحقيق التنمية المستدامة، بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030، ورسالة مؤسسة قطر الهادفة إلى إطلاق الطاقات البشرية. من جهتها قدمت الحفل السيدة العنود جمال التي أكدت في كلمتها الختامية أنّ المعايشة المهنية لاقت صدى إيجابياً بين أولياء الأمور. وشاركت في النسخة الحالية جهات من القطاعين العام والخاص من أبرزها مؤسسة حمد الطبية، ومعهد الجزيرة للإعلام، والخطوط الجوية القطرية، وشركة نفط الشمال، وشركة أُريدُ قطر، وسنونو للتجارة والخدمات، وتلفزيون قطر، واللجنة الأولمبية القطرية، ومحكمة الاستثمار والتجارة، وغيرها من المؤسسات الوطنية الرائدة التي أتاح تنوعها للطلبة فرصة الاطلاع على طبيعة العمل في مختلف التخصصات، بما يسهم في توجيه اختياراتهم بما ينسجم مع أولويات الدولة التنموية والاقتصادية.

شاركت دولة قطر في الاجتماع الاستثنائي للجنة حماية المنشآت البترولية والصناعية والحيوية، بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية.. وتقول وزارة الداخلية في منشور على منصة إكس: عقد عبر تقنية الاتصال المرئي وترأس وفد وزارة الداخلية المشارك في الاجتماع العقيد راشد محمد الهاجري مدير عام الأمن الصناعي. ناقش الاجتماع عددا من الموضوعات المدرجة على جدول أعماله واتخذ بشأنها التوصيات المناسبة.

أعلن المجلس الأعلى للقضاء في منشور له عبر منصة إكس، أنه ضمن جهود المجلس لتعزيز كفاءة العمل المؤسسي واستمراريته في مواجهة التحديات، نظم المجلس الأعلى للقضاء ورشة عمل حول استدامة الاستراتيجية والتكيف مع التغييرات. وتهدف الورشة إلى بناء تفكير استراتيجي طويل الأمد يسهم في دعم اتخاذ قرارات مدروسة ومتوازنة إضافة إلى تمكين المشاركين من أدوات الانتقال من رد الفعل إلى الاستباق في التعامل مع التحديات. كما ركزت الورشة على تعزيز قدرة المؤسسة على التكيف السريع مع المتغيرات وتحليل التحديات الداخلية والخارجية وطرح حلول عملية تساعد في ضمان استدامة الأداء المؤسسي.

تلقى سعادة السيد سلطان بن سعد المريخي وزير الدولة للشؤون الخارجية، اليوم اتصالا هاتفيا، من سعادة السيد يوسف مايتاما توغار وزير الشؤون الخارجية بجمهورية نيجيريا الاتحادية. جرى خلال الاتصال، استعراض علاقات التعاون بين البلدين وسبل دعمها وتعزيزها، ومناقشة عدد من الموضوعات ذات الاهتمام المشترك.

اجتمعت سعادة مريم بنت علي بن ناصر المسند وزير الدولة للتعاون الدولي، اليوم، مع سعادة السيدة ماريا تريبودي وكيل وزارة الخارجية والتعاون الدولي بالجمهورية الإيطالية، وذلك على هامش أعمال مؤتمر تعافي أوكرانيا 2025، المنعقد في العاصمة الإيطالية روما. جرى خلال الاجتماع، استعراض علاقات التعاون بين البلدين وسبل دعمها وتعزيزها، وجهود دولة قطر في لم شمل الأطفال الأوكرانيين مع عائلاتهم، ضمن وساطتها المستمرة الهادفة إلى جمع شمل الأسر المشتتة بسبب الأزمة الروسية الأوكرانية، بالإضافة إلى مناقشة عدد من الموضوعات التنموية ذات الاهتمام المشترك. وأكدت سعادة وزير الدولة للتعاون الدولي، خلال الاجتماع، دعم دولة قطر الكامل للجهود الدولية الهادفة لإيجاد حل سلمي للأزمة الروسية الأوكرانية عبر الحوار والطرق الدبلوماسية.