حذرت إدارة الأرصاد الجوية من رياح قوية على بعض المناطق منتصف النهار ،ومن ورياح قوية وامواج عالية داخل البحر ، وتوقعت أن يكون الطقس حتى السادسة من مساء اليوم حارا خلال النهار مع غبار مثار احيانا على بعض المناطق .. وفي البحر يصاحبه غبار خفيف مع بعض السحب.وتكون الرياح على الساحل شمالية غربية تتراوح سرعتها بين 10 و20عقدة ، وتصل الى 25 عقدة تصبح شمالية غربية _غربية بسرعة اقل من 10 عقد ليلا .. وفي البحر تكون الرياح شمالية غربية - غربية تتراوح سرعتها بين 14 و 23 عقدة ،تقل الى مابين10 و18 عقدة ليلا .ويتراوح مدى الرؤية الأفقية بين 4 و 8 كيلومترات تقل الى 3 كم احيانا على بعض المناطق . أما ارتفاع الموج على الساحل فيتراوح بين قدم واحدة واثنتين يصل الى ثلاث اقدام احيانا .. وفي البحر بين اربع وسبعة اقدام ينخفض الى ما بين ثلاث وخمس اقدام ليلا .أقصى درجة حرارة متوقعة في الدوحة 43 درجة مئوية.

أعلنت إدارة الشؤون الزراعية بوزارة البيئة عن انتهاء فعاليات موسم ساحات بيع المنتج الزراعي المحلي السبت المقبل الموافق 30 مايو الجاري، على أن يتم إعادة فتح الساحات بشكل دوري بداية من أول نوفمبر وحتى نهاية شهر مايو الموسم القادم. وشاركت 20 مزرعة قطرية جديدة بالساحات هذا الموسم، حيث شمل عدد المزارع القطرية المشاركة 60 مزرعة، وشكل نجاح تجربة الساحات حافزاً للوزارة لافتتاح ساحة الوكرة هذا الموسم لتمثل الضلع الثالث لساحات المنتج الزراعي القطري، ولتحقيق أقصى استفادة ممكنة لكل من المنتج الزراعي والمستهلك حيث بلغت الكميات المسوقة خلال الموسم الماضي من الخضراوات 1340 طنا بساحة المزروعة و650 طنا بساحة الخور والذخيرة وبلغت كميات الأسماك المسوقة بساحة المزروعة حوالي 32 طنا، وما يقارب 600 رأس من الأغنام والماعز والأبقار والجمال، وحوالي 4 آلاف طائر داجني،. كما أنه تم إنشاء مقصب خاص بالمواشي بساحة المزروعة هذا الموسم، بالإضافة إلى تخصيص مستودع لبيع الأعلاف المدعومة الحكومية بالتعاون مع شركة محاصيل القطرية، وتتم متابعة المواشي وفحصها قبل الدخول إلى مقصب الساحة لبيعها وأثناء عملية الذبح يقوم الطبيب البيطري التابع لبلدية أم صلال بمراقبة العملية والإشراف على المادة الغذائية التي تصل إلى المستهلك.

علمت "الشرق" أنّ مجلس الشورى يدرس قانون إجراءات التقاضي في قضايا الأسرة، والذي سيتضمن كافة ما يتعلق بقضايا الأسرة لتسهيل وتيسير إجراءات التقاضي. سيما وأنَّ استناد الأحكام على قانون الإجراءات التجارية والمدنية وراء بطء إجراءات التقاضي وتعثر تنفيذ أحكام النفقة والحضانة.

تسلم سعادة السيد فريدريك ميشل وزير الخارجية والهجرة لكومنولث البهاما ، اليوم من سعادة السيد راشد بن ميرزا الملا سفير دولة قطر لدى جمهورية كوبا، نسخة من أوراق اعتماده سفيرا فوق العادة مفوضا "غير مقيم" لدولة قطر لدى كومنولث البهاما. وتناول اللقاء علاقات التعاون بين البلدين واهتمام دولة قطر بتوطيد علاقاتها الثنائية مع كومنولث البهاما، التي بدأت سنة 2003، والارتقاء بها في كافة المجالات والتعاون في دعم كلا البلدين لبعضهما البعض في المحافل الدولية.

وجه الخريج محمد ماجد الرميحي الطالب الأول على الدفعة بأكاديمية قطر للقادة كلمة نيابة عن الخريجين رفع فيها أسمى آيات الشكر والعرفان إلى مقام حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، على الإهتمام والدعم والمساندة الكاملة لمسيرة الأكاديمية. وقال إن لحظات التخريج مؤثرة في تاريخ كل طالب وهي لحظات الفرح الممزوجة بالألم الذي يعتصر قلوبنا لأننا سنودع مقاعد الأكاديمية التي عشنا عليها أجمل الفترات، لننتقل إلى مرحلة جديدة في مسيرة علمنا وعملنا. وقال الرميحي إن قطر — بشهادة العالم — تضع منظومة متكاملة من القواعد الراسخة والأركان الثابتة لبناء مجتمع فريد، كله عطاء لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة، وفي مقدمتها التنمية البشرية.. أغلى أشكال التنمية على الإطلاق. وذكر أنه من حق الوطن علينا أن نواصل مسيرة العطاء والعمل وألا يتوقف العطاء عند هذه المرحلة بل هناك رحلة طويلة عنوانها إكمال مسيرة البناء والتكاتف من أجل غدٍ واعد ووطن متقدم يتبوأ مكانته بين دول العالم ويستطيع مضاهاة الدول المتقدمة بسواعد أبنائها. كلمة قدامى الخريجين وجه الملازم حمد أغا أحد قدامى الخريجين كلمة في الحفل قدم فيها عددا من النصائح للخريجين الجدد وقال إن أول نصيحة أقدمها هي أن التميز يحتاج إلى هدف سام، وقدرة عالية في مواجهة التحديات. ودعا إلى عدم اليأس من الفشل لأنه بداية النجاح في التعلم. وأضاف حمد أغا " اخترت أن أخدم بلدي قطر من خلال التحاقي بأفضل الجامعات العالمية التي تجمع بين البرامج التعليمية التي تثير التحدي، ونيل الاعتراف الدولي بدرجاتها العلمية عالميا، نعم، لقد تجولت في جميع أنحاء العالم، ولم يكن هدفي من أجل السفر فحسب، بل لاستكشاف أفضل الجامعات التي تحقق رغبتي في خلق مستقبل أكثر حيوية، فوقع اختياري على أكاديمية "ويست بوينت العسكرية الأمريكية." التي حفزتني وجعلتني أحيط نفسي بالأفراد الأكثر تألقا وحماسا في العالم. فالأكاديمية العسكرية الأمريكية توفر بيئة تحدٍ قويةً، والتي يمكن أن تكون منصة انطلاق لي؛. وأضاف " أنا أدرك بأن قطر قد فجرت طاقاتي؛ لاكتساب المعرفة بما تقدمه من معايير عالمية عالية ومستوى حياة راقٍ... إن اهتمام دولة قطر بالمسؤولية تجاه مواطنيها — إضافة إلى التغييرات الإيجابية الهائلة التي تمر بها الآن وعلى جميع المستويات — هو ذات الشيء الذي ألهمني، ودفعني إلى زيادة تحمل مسؤوليتي الشخصية، وولائي ونضجي العقلي تجاه بلدي قطر. رضعنا مشاعر الانتماء وزاد "لقد رضعت مشاعر الانتماء والولاء لبلدي وقيادتي الحكيمة منذ صغري، وعرفت أنني مدين كثيرا لبلدي قطر، وأنا عاقد العزم على مساعدة بلدي قطر من أجل التقدم والرقي. بدأ كل شيء عندما التحقت بأكاديمية قطر للقادة عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع منذ 9 سنوات خلت. لقد كنت عازما على تطبيق النظام والقوانين القيادية على زملائي الطلاب في الأكاديمية حيث لم أكن أتساهل في انخفاض جودة الأداء، فالتمسك بالقواعد واللوائح القيادية الصارمة، بالإضافة إلى الجهد الهائل الذي يبذل في العمل الأكاديمي، يتطلب جهدا عظيما وتفانيا كل يوم من الطالب القيادي. التحديات جميعها، إضافة إلى الأنشطة اللامنهجية، مثل: نموذج مؤتمر الأمم المتحدة، قد طورت شخصيتي، وعززت صفاتي القيادية، وعملت على تنمية مهارات التواصل لدي. نعم، لقد تقلصت الأعباء وضغوطات العمل بشكل ملحوظ عندما تم ترقيتي إلى منصب قائد السرية. إنه الشعور بالعظمة، والشعور بالمسؤولية، والشعور بالتفاني، كل هذا كان له الأثر الواضح في الحفاظ على سماتي القيادية، وتطوير نفسي بكل وسيلة ممكنة ؛ لأصبح خلال عامين فقط، أول ضابط في أكاديمية قطر للقادة، وأول قائد للكتيبة. لماذا الأكاديمية؟ وقال في كلمته " كثيرا ما يسألني الناس لماذا اخترت أكاديمية قطر للقادة؟" هناك مدارس أقل تحديا في بيئتها التعليمية. جوابي بسيط للغاية ؛ اخترتها لأنني أعشق التحدي. لقد أثبت لنفسي أنني أستطيع أن أتفوق في بيئة عسكرية، ولكن هذا لم يشبع رغباتي الداخلية وطموحاتي. أردت أن أتعرَف على ما هو أصعب من ذلك، فقررت أن أواصل تعليمي في الكلية العسكرية الأمريكية (ويست بوينت). وعلى الرغم من الابتعاد عن عائلتي وبلدي قطر، إضافة إلى الاحتكاك بثقافة ولغة جديدة تماما؛ فقد كنت أعرف أن طموحاتي ومعاييري الأخلاقية عالية، وأن شخصيتي القيادية سوف تثبت قدرتي على التعامل مع التحديات. لقد تحملت مسؤولية كبرى لتمثيل قطر ومنطقة الخليج بأسرها ولأول مرة في كلية "ويست بوينت" بصورة لا يمكن تخيلها. تخرجي من "ويست بوينت" كان بالتحديد قبل عام من الآن. لقد كان يوما عظيما جدا. ليس فقط لأني استلمت شهادتي من الرئيس أوباما شخصيا، بل لأنني تشرفت برؤية الأمير الوالد سمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني وسماع كلمة "أحسنت" في حفل تخرجي من الأمير الوالد، ومن صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر.

عقد سعادة الدكتور خالد بن محمد العطية وزير الخارجية اليوم عدداً من الاجتماعات، حيث اجتمع سعادته مع سعادة السيدة ريتنو مرسودي وزيرة خارجية جمهورية إندونيسيا، وسعادة السيد ارلان عبديلدايف وزير خارجية الجمهورية القرغيزية، وسعادة السيد بيار موكوكو مبونجو وزير خارجية جمهورية الكاميرون، كل على حدة، وذلك على هامش أعمال الدورة الـ 42 لمجلس وزراء خارجية منظمة التعاون الإسلامي المنعقدة في دولة الكويت. جرى خلال الاجتماعات بحث العلاقات الثنائية وسبل دعمها وتطويرها، كما تم تبادل وجهات النظر حول عدد من المواضيع ذات الاهتمام المشترك. حضر الاجتماعات سعادة الشيخ محمد بن عبد الرحمن بن جاسم آل ثاني مساعد الوزير لشؤون التعاون الدولي، و سعادة السيد حمد بن علي الحنزاب سفير دولة قطر لدى الكويت، وأعضاء الوفد المرافق لسعادة الوزير.

احتفلت أكاديمية قطر للقادة مساء اليوم الأربعاء بمركز قطر للمؤتمرات بتخريج الدفعة الثامنة من الأكاديمية والمكونة من 21 طالبا بحضور سعادة اللواء الركن طيار غانم بن شاهين الغانم رئيس أركان القوات المسلحة. وحضر الحفل عدد من المسؤولين وعدد من ضباط القوات المسلحة، كما حضر الحفل آباء وأمهات الخريجين. وقام رئيس أركان القوات المسلحة بتكريم المتفوق القيادي وهو الخريج حمد أحمد العبد الله كما كرم أول الدفعة الطالب محمد ماجد الرميحي.. كذلك كرم رئيس أركان القوات المسلحة خريجي الدفعة الثامنة. وقال اللواء الركن طيار غانم بن شاهين الغانم في تصريحات صحفية إن الشباب هم عماد الأمة ورجال المستقبل وأكد أن القيادة الرشيدة على رأسها حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى توفر كافة الرعاية للأجيال الصاعدة ، مشيرا إلى أن قطاع الطلاب في الدولة يحصل على أفضل رعاية في المدارس بمراحلها المختلفة وفي الكليات الجامعية. وأضاف " إن الطلاب بهذا التخرج قد رأوا ثمرة جهودهم في الكلية وتمنى لهم المزيد من النجاح والتفوق. وقال العميد الركن علي أحمد الكواري مدير أكاديمية قطر بهذه المناسبة إن هذه الكوكبة من الخريجين تجسد رؤية المدرسة ونجاحاتها المتواصلة حيث تضم الشخصيات الناضجة والمستقلة،والمفكرة والمبتكرة الذين " قضوا معنا وقضينا معهم بضع سنين في تحصيل العلوم من منابعها الأصيلة، ومصادرها الحقيقية، وساروا في سبيل العلوم ودرب الحق، وما بخلت عليهم الأكاديمية بشيء بل وفرت لهم كل سبيل لتحقيق ما يسعون إليه. منهج لبناء الإنسان وقال مدير الأكاديمية إنه في إطار تحقيق رؤية الأكاديمية ورسالتها الهادفة إلى الإسهام في جهود التنمية البشرية، ومن خلال علاقة الشراكة مع القوات المسلحة القطرية، اتبعت الأكاديمية منهجاً يقوم على بناء الإنسان المحصن بقيم العلم والمعرفة، وهي لذلك تأخذ كافة الاجراءات التي تهدف إلى رفع الخدمات التعليمية والبحثية المستجيبة لحاجات مجتمعها والمرتبطة بالقيم الأكاديمية عبر تقديم أحدث البرامج الدراسية المستوفاة لشهادات الاعتماد الدولي وعبر تنظيم الرحلات العلمية والقيادية والدينية التي تلعب دورا هاما في تدريب الطلاب على العمل الميداني، وتنمية القدرة على الملاحظة وجمع البيانات، وصقل مهارات الطلاب وإبداعاتهم وتطلعاتهم المستقبلية، وتشجيع روح البحث والاستكشاف. هكذا قطفنا الثمار وأوضح العميد علي الكواري إن الأكاديمية قامت وفق نهج المعايير الذي وضعه مكتب التعليم قبل الجامعي وبمشاركة كل الأطراف الفاعلة فيها بوضع شعار: "هكذا نتصرف وهكذا نتعلم". فكان من الطبيعي أن تقطف الكلية ثمار هذا الشعار، لتكون لها إنجازات هي فاتحة شهية لإنجازات أعظم وأروع. وأضاف " نجحنا في رفع المستوى العلمي لطلابنا، وتفوقنا في تطبيق برنامج الدعم السلوك الإيجابي، وتفعيل برامج خدمات العطاء والعمل التطوعي داخل قطر الحبيبة وخارجها، كما عملنا على تجذير مهارة القراءة والكتابة الإبداعية والبحث العلمي، حيث حقق طلابنا مراكز متقدمة في مسابقات البحوث العلمية، ومسابقة حفظ القرآن الكريم، والمناظرات المدرسية، بالإضافة إلى المشاركة الفاعلة لطلابنا في المناسبات الوطنية والاجتماعية والتراثية وقال إن الكلية تولي أهمية قصوى لتنشئة طلبتها تنشئة وطنية قائمة على الانتماء للوطن والولاء لقيادته، ولتحقيق هذه الغاية، فإن الأكاديمية تحرص على استقطاب خيرة الخيرة من أعضاء هيئة التدريس باعتبارهم حجر الزاوية في العملية التعليمية فهؤلاء جميعاً هم القوّامون على خدمة أبنائكم، والمدرّسون لهم والموجّهون، يكتنفهم زملاء من الإدارييّن يحترمون الطّلبة ويتمّون شؤونهم وييّسرون معاملاتهم، إعداد قيادات شابة وقال العميد الكواري إن الأكاديمية قامت بإعداد قيادات شابة وطنية وإقليمية تتمتع بشخصية مصقولة متكاملة تتميز بالحس بمسؤولية المواطنة والانتماء الأصيل لقياداتها وأمتها، تتكامل فيها المؤهلات القيادية والعلمية ضمن أعلى معايير الجودة والتميز،وضمن برامج أكاديمية وقيادية مواكبة للمستجدات العلمية والتكنولوجية وباستخدام الأنظمة والأساليب الحديثة. اهتمام بالسكن الطلابي ولفت إلى أن الأكاديمية تولي اهتماماً خاصاً بالسكن الطلابي حيث وفرت فيه كافة الخدمات التي يحتاجها الطالب من خدمات أكاديمية وترفيهية وصحية ومختبرات حاسوب وقاعة ألعاب إلكترونية وقاعات دراسية مسائية وخدمات رياضية حيث يتوافر عدد من المرافق الرياضية يجد الطالب فيها الفرصة لممارسة وتنمية مهاراته وهواياته وقدراته البدنية. مبينا أن رؤية الأكاديمية تقوم على إِعْداد طلابٍ مُتعلمينَ مُبْدعِينَ مُفكرينَ في بيئةٍ آمِنَةٍ يكتسبُ فيها الطلبةُ قِيَمًا رَشيدةً وَمُثُلًا سَدِيدَةً، وَمَهَارَاتٍ مُؤَهِلَةً ليس فقط لاجتيازِ مَرْحَلَةٍ،وإنَّما لِقِيَادَةِ حَرَكَةِ الْحَيَاةِ، وَتَمْثِيلِ الأُمَّةِ خيرَ تمثيل. وهنأ أولياء أمور الخريجين كما هنأ الخريجين ووجه إليهم كلمة جاء فيها: لقد تعهدتكم الأكاديمية (مدرسون وإداريون) واعتنوا بكم أيما اعتناء، عاشوا معكم لحظة بلحظة، شاركوكم أفراحكم وأحزانكم أَصْغوا إلى حكاياتكم وشاركوكم أفكاركم، فأنتم البناة ورافعو الصروح فكونوا بعلومكم وأخلاقكم أعزة شامخين. وقال إن مفتاح النجاح للمرحلة القادمة هو مواصلة التحليق. ووجه مدير الأكاديمية الشكر الى كل من ساهم في دعم مسيرة الأكاديمية خاصة مكتب التعليم ما قبل الجامعي، والقوات المسلحة القطرية الذين قدموا كلّ ما يلزم من تمويل مادي ومساندة معنوية وفنية وأكاديمية لإنجاح المسيرة التربوية الموفقة في أكاديمية القادة ، كما وجه الشكر لكلية أحمد بن محمد العسكرية، واللجنة الأولمبية القطرية، والاتحاد القطري للرماية، والهلال الأحمر القطري، وبلدية الخور والذخيرة. وقدم فصيل المشاة وفصيل العصا عروضا عسكرية كما قدمت فرقة العرضة عروضا مختلفة في ختام الحفل.

حصلت الباحثة نجلاء المهندي على درجة الماجستير من كلية الدراسات الإسلامية بجامعة حمد بن خليفة حول " أثر الأديان التوحيدية في سياسة الأحلاف الإقليمية والدولية ". تكونت لجنة المناقشة التي جرت صباح أمس بمقر الكلية من د. محمد المختار الشنقيطي ود. جاسر عودة مشرفين، والدكتور لؤي الصافي والدكتور جاسم سلطان مناقشين، حيث جرت المناقشة الاربعاء. وناقش البحث أثر الأديان في الأحلاف الدولية، وصيغ التقارب والتفاعل الإيجابي بين الدول التي قد تجمعها مدرسة دينية واحدة ضمنية وغير معلنة أحيانا ومعلنة أحيانا أخرى، وهو ما يظهر في تعاطف الرأي العام، وفي مواقف دول داعمة لدول أخرى لدوافع دينية. وأكدت الرسالة أن للدين أثرا واضحا في قرارات بناء الأحلاف الدولية والسياسية وان كان غير مصرح به عند الغرب لكنه يتضح من أفعالهم وقراراتهم التي تغلفها دوافع دينية. وسعت الدراسة إلى إبراز الجانب الديني خاصة، باعتباره عنصرا مؤثرا في تحريك العلاقات الدولية وفي السياسة الخارجية للدول من خلال عضويتها في أحلاف إقليمية ودولية حيث اعتقد الناس في الغرب طوال الجزء الأكبر من الألفية الثانية أن أهمية الدين ستتناقص، بل ربما تتوقف بعامل التقدم التكنولوجي المتزايد، ولكن خلال القرن العشرين بدت الصورة مختلفة تماما، "كانت الأحداث ذات الصبغة الدينية، مثل الثورة الإيرانية في نهاية السبعينيات قد جعلت الناس يدركون أهمية الدين في معظم النظم السياسية الوطنية، وإن ظل كثيرون غير مقتنعين بأهمية ارتباط الدين بالسياسة الدولية". ومع أحداث الحادي عشر من سبتمبر بدأ انتباه الناس ينصبّ في اتجاه أهمية العلاقة بين الدين والنظام السياسي الدولي، فلا شك أن هذه الأحداث "برهنت على الدور المؤثر جدا الذي يمكن أن يؤديه الدين في الشؤون الدولية المعاصرة" وفي حقيقة الأمر كان للدين ولعصور مَضَتْ تأثير كبير في السياسة والتحالفات السياسية على المستويين الإقليمي والدولي. وقد قسم البحث بعد المقدمة إلى فصلين وخاتمة: الفصل الأول في الفصل الأول قدمت الباحثة مدخلا نظريا للموضوع، شرحت فيه المفاهيم الأساسية، وفصلت في بيان الآراء بشأن أثر الدين في العلاقات الدولية، وختمته بالحديث عن نماذج صناعة السياسة الخارجية ومعايير قياسها. وفي الفصل الثاني درست نماذج من الأحلاف الدولية والإقليمية التي بدا أثر الدين في تكوينها وتوالى ظهوره في حراكها؛ ففي الأحلاف الدولية أخذت نموذجين هما الاتحاد الأوروبي ومنظمة التعاون الإسلامي، وفي الأحلاف الإقليمية مثلت بحلف وارسو، وفي العلاقات الثنائية قدمت نموذجا من العلاقات الأمريكية الإسرائيلية. وعرفت الدراسة بالاتحاد الأوروبي من حيث نشأته وأهدافه وهياكله كما استعرضت التوجهات والتطورات حيث بدأ الاتحاد في 1951 بست دول؛ هي فرنسا وألمانيا وبلجيكا ولوكسمبورغ وهولندا وإيطاليا. وفي عام 1973 التحقت بها كل من المملكة المتحدة والدنمارك، ثم اليونان عام 1981، وإسبانيا والبرتغال في 1986، ثم أيرلندا في 1993، فالسويد وفنلندا والنمسا عام 1995. وابتداء من العام 2004 امتد الاتحاد الأوروبي نحو دول أوروبا الشرقية بعد انهيار الاتحاد السوفيتي، حيث انضمت عشر دول جديدة؛ هي أستونيا وبولندا وجمهورية التشيك وسلوفاكيا وسلوفينيا ولاتفيا وليتونيا والمجر، كما انضمت كل من قبرص ومالطا للاتحاد في هذه السنة. وفي 2007 انضمت رومانيا وبلغاريا ليصبح عدد أعضاء الاتحاد الأوروبي 27 دولة. ورصدت الباحثة حالتين مع وضد وتأثير الأديان على الاتحاد وأعضائه في نبذ أو الوقوف مع الدول في القضايا الإقليمية والدولية، الأولى: الاتحاد الأوروبي (وتأثير فرنسا كعضو مثلا) بشأن كل ما يتعلق بلبنان والثانية: الاتحاد الأوروبي وإشكالية انضمام تركيا إليه وهي ذات الأغلبية المسلمة.حيث أكدت أن العلاقة المتميزة بين فرنسا وموارنة لبنان هي العنصر الحاكم في العلاقات الفرنسية اللبنانية. ومن المواقف المصيرية، مسألة ضم تركيا إلى الاتحاد الأوروبي والعقبات التي تواجهها في سبيل ذلك بالاشارة الى مكانة تركيا ومدى إسهام الترك في الحفاظ على الحضارة الإسلامية في حقب مهمة من التاريخ، وصولا إلى رئيسها رجب طيب أردوغان الذي برز في سياسته منذ كان رئيس وزراء تركيا دفاعه عن الإسلام والمسلمين في كل مكان وفي كل محفل وموقف. وتوقفت الباحثة أمام الموقف الألماني المعارض الأول لدخول تركيا ضمن الاتحاد، لافتة الى انه في ألمانيا نجد المعارضة الشديدة لعضوية تركيا في الاتحاد الأوروبي ضمن تصريحات ومواقف تنطوي عليها آثار دينية أساسية كتصريح وولفغانغ شويبل من الاتحاد الديمقراطي المسيحي، وزير المالية الألماني في 28 أكتوبر 2009 "كون تركيا نموذجا رائعا لدولة إسلامية ديمقراطية ليس له أي صلة بعضويتها في الاتحاد الأوروبي. وإذا كان الأمر كذلك، فسوف يتعين علينا أن نفكر في عضوية باكستان أو إندونيسيا في الاتحاد الأوروبي بعد ذلك. وحتى الآن، فإن دور تركيا المتغير في العالم العربي مثير للشك. ومن موقعها كعضو كامل في الاتحاد الأوروبي لن يكون بوسع تركيا أداء دورها جسرا، لأن الجسر لا ينتمي لأحد الجانبين". فضلا عن تصريح كارل تيودور زوغتنبرغ وهو وزير الدفاع الألماني في 28 أكتوبر 2009 "لا نريد انضمام تركيا إلى الاتحاد الأوروبي.. وحتى عدم السماح بالقول إن أعمال العنف ذات الدوافع الدينية كونها مشكلة خاصة بالإسلام تبعث على القلق. وتسمية المسيحيين بـ"الكفار" هو أحد أشكال الإهانة. أسأل نفسي كيف يمكن لبلد يميز ضد الكنائس المسيحية أن يكون عضواً في الاتحاد الأوروبي. من الواضح أن تركيا أحرزت بعض التقدم، لكنها لن تكون قادرة على الانضمام إلى الاتحاد الأوروبي". وتقول الباحثة انه عند تحليل هذه التصريحات نرى أن جل ما تحتويه يتصل بالدين والتمييز ضده وبسببه، ولذا تبدو أبعاده وتأثيره على كل الجبهات. وقد يكون الوجود التركي الكثيف في ألمانيا سبب عدم دعم ألمانيا لهذا الطلب، ولكن المؤكد أن الواجهة الدينية لتركيا وتوجه حكومتها غلبت كل تعاطف وفضل وعلاقة تاريخية مما يؤكد ان البعد الديني واضح لدى الاتحاد الأوروبي في الأقوال والأفعال. نموذج إسلامي في المقابل ترصد الباحثة نموذجا إسلاميا لتحالف كان الدين وراء تشكيله ولكن بشكل معلن وصريح وهو منظمة التعاون الإسلامي ثاني أكبر منظمة حكومية دولية بعد الأمم المتحدة، حيث تضم في عضويتها 57 دولة موزعة على أربع قارات. وقد أنشئت المنظمة باسم منظمة المؤتمر الإسلامي بقرار صادر عن القمة التاريخية التي عقدت في الرباط بالمملكة المغربية، في 25 سبتمبر 1969 ردا على جريمة إحراق المسجد الأقصى في القدس المحتلة. وهي المنظمة التي تعتبر الناطق الرسمي للإسلام وتصون مصالحه وتعبر عنه تعزيزا للسلم والتناغم الدوليين بين مختلف شعوب العالم. وتنفرد المنظمة بكونها جامع كلمة الأمة وممثل المسلمين الذي يعبر عن القضايا القريبة من قلوب ما يزيد على مليار ونصف المليار مسلم في مختلف أنحاء العالم. وترتبط المنظمة بعلاقات تشاور وتعاون مع الأمم المتحدة وغيرها من المنظمات الدولية الحكومية بهدف حماية المصالح الحيوية للمسلمين والعمل على تسوية النزاعات والصراعات التي تكون الدول الأعضاء طرفا فيها". وباستقراء للواقع فان القضايا التي تتولاها المنظمة هي القضية الفلسطينية وموضوع تهويد القدس الشريف وبعض القضايا المصيرية مثل قضية مسلمي ميانمار طالبت الدول الإسلامية وتحت مظلة منظمة التعاون الإسلامي بالوقوف جنبا إلى جنب مع مسلمي ميانمار لأنهم إخوة العقيدة والوقوف مع مسلمي البوسنة، ومع الفلسطينيين للسبب نفسه، فتأثير الدين هنا في بنية المنظمة واضح صريح معلن هنا وليس ضمنيا، فهي منظمة سميت باسم الإسلام وليست اتحادا عربيا أفريقيا آسيويا. كما استعرضت الباحثة عدة أحلاف إقليمية أخرى مثل الحلف الروسي — السلافي (أورثوذكسي) — وارسو حلف الذي كان من "الأحلاف العسكرية الشرقية، وهو ما يعرف رسميا باسم معاهدة الصداقة والتعاون والمساعدة المتبادلة، وأنشئ في مايو 1955 بعد حلف شمال الأطلسي بست سنوات، ويمثل الجهة المقابلة للكتلة الغربية" وتشكل من كل من بلغاريا، وتشيكوسلوفاكيا، وجمهورية ألمانيا الديمقراطية، والمجر، وبولونيا، ورومانيا، واتحاد الجمهوريات السوفيتية الاشتراكية في معاهدة توحد أقطار أوروبا الشرقية تحت قيادة عسكرية موحدة تدعمها الصين وإن لم توقع عليها. وقد ظهر البعد الديني واضحا جليا في دعم روسيا للصرب في عام 1990 ووقوفهم مع الصرب ضد الألبان في كوسوفو. واستعرضت الدراسة نماذج لعلاقات ثنائية دينية منها العلاقات الأميركية — الإسرائيلية (بروتستاني — يهودي) حيث يعد اللوبي الصهيوني في أمريكا هو لوبي صهيوني مسيحي أولا كما ان الانحياز لإسرائيل متضمن في الثقافة الأمريكية لأسباب دينية، رغم وجود قلة من اليهود يدعون إلى تحرير فلسطين وضد الحركة الصهيونية. وخلص البحث الى عدة نتائج اهمها ان المصلحة الدينية جزء من مصالح الدول التي تسعى لتحقيقها حتى وإن لم تصرح بذلك علناً. وتظهر المقارنة بين الأحلاف الإقليمية والدولية التي تناولها البحث أن بعض التحالفات كمنظمة المؤتمر الإسلامي تؤكد صراحة على أثر الدين ودوره في صياغة قرارها السياسي، ولكن قراراتها لا تقدم الكثير لما تؤكد صدورها عنه، في حين يخفي خطاب مؤسسات أخرى كالاتحاد الأوروبي أثر الدين كما أن الأديان التوحيدية الإسلام والمسيحية واليهودية لها أثر في القرارات السياسية. وأكدت أن للتحيزات الدينية آثارا بعضها سلبي وبعضها إيجابي على السياسة والتحالفات الدولية، لأن بعض التحالفات قد تقوم على ماهية دين أعضاء التحالف المعين، وتطبيق الدين تطبيقا صحيحا يطرح ثمارا جيدة في السياسة والتحالفات الدولية كما في سائر ما تقوم بها التجمعات والأفراد. كما ان التحالفات الإقليمية والدولية الغربية قادرة على ممارسة الأفعال والضغط الدولي، في حين أن التحالفات الإسلامية عاجزة عن القيام بذلك. وأوصى البحث السياسيين والدبلوماسيين والفاعلين السياسيين أن يهتموا بملاحظة أثر الدين في صياغة القرارات الدولية، وألا تخدعهم القشرة العلمانية في الخطاب السياسي الغربي.

قام وفد من جمعية زوجات السفراء المعتمدين «WOHOM» لدى قطر بزيارةٍ إلى متحف سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للسجاد، وذلك في إطار الأنشطة التي تنظّمها الجمعية. ويضم المتحف مجموعةً واسعةً من قطع السجاد الفريدة من نوعها، والتي يزيد عددها على 200 قطعة، تمّ جمعها من بلدان متعددة، مثل إيران وتركيا والهند ومصر وباكستان ودول أخرى، ويعود تاريخ تصنيع بعضها إلى القرن السابع عشر. واستقبلهنّ سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني حيث أعطاهنّ لمحةً عن تاريخ قطر وعن أساليب الحياة المجتمعية في الماضي وما تميّزت به حياة الإنسان القطري من بساطةٍ في زمن ما قبل اكتشاف البترول، كما حدّثهنّ عن أدوار كلٍّ من الرجل والمرأة حينئذٍ. ثمّ اصطحبهنّ في جولةٍ في أرجاء المتحف، حيث اطلعت زوجات السفراء على العديد من أنواع السجاد التراثي من مختلف دول العالم. ونوّهت السيّدة حليمة الأنصاري، حرم السفير البحريني ورئيسة جمعية «WOHOM» في تصريحٍ للشرق بتنوّع وأصالة ودقّة التفاصيل والنقوش المرسومة على مجموعة السجاد التي يضمّها متحف الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني، وقالتْ إنّ كلّ قطعةٍ منها هي أشبه بلوحةٍ فنّيةٍ تروى قصّة حضارةٍٍ معيّنة وتسرد تاريخها وتعكس تميّزها وخصوصيتها الثقافية. وأكّدت الأنصاري أهمّية أنْ يعرف المرء أكثر عن حضارات أجداده وثقافاتهم، وأنْ يطّلع على تاريخه ويتعمّق في تفاصيله بدقّةٍ لأنّ الماضي أصل الحاضر والمستقبل.

أشاد عدد من أصحاب التراخيص ومديري ومديرات المدارس المستقلة باللقاء التشاوري الثاني الذي نظمه المجلس الأعلى للتعليم مساء اليوم مع معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية رئيس المجلس الأعلى للتعليم وبحضور سعادة الدكتور محمد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم، وصف بعض أصحاب التراخيص اللقاء بأنه مثمر وتناول عددا من النقاط الهامة التي تهم العملية التربوية كما تناول أهم إنجازات مجلس التعليم بناء على اللقاء التشاوري الأول من خلال تنفيذ عدد من المشاريع التعليمية الهامة التي تصب في مصلحة الطالب والعملية التعليمية بشكل عام . وأشاد الحضور من مديري المدارس بحالة الأريحية التي تمتع بها اللقاء والصراحة والإيجابية التي كانت عنوان اللقاء التشاوري، حيث تم طرح مجموعة من الموضوعات المهمة وكانت جميع الردود إيجابية وواضحة حيث جاءت متطابقة مع طموحات مديري المدارس وشركاء العملية التعليمية . في البداية أكد الأستاذ يوسف عبدالله العبدالله صاحب الترخيص ومدير مدرسة عبد الرحمن بن جاسم الإعدادية المستقلة بنين أن اللقاء التشاوري لمعالي رئيس مجلس الوزراء كان مثمرا للغاية وخرجنا منه بالكثير من النتائج الطيبة، حيث تم تناول عدد من الموضوعات التي تم طرحها في اللقاء التشاوري الأول وتطبيقها على أرض الواقع مما يعكس وجود حالة من المتابعة في طرح الموضوعات خلال اللقاء التشاوري الأول وحالة من التواصل المستمر مع أصحاب التراخيص ومديري المدارس وكافة شركاء العملية التعليمية، وأوضح العبدالله أن اللقاء كان إيجابيا ومفيدا كما أنه تناول عددا من المبادرات الهامة التي تعود بالنفع على العملية التعليمية بشكل عام . من جهتها أوضحت الأستاذة مريم العوضي صاحبة الترخيص ومديرة مدرسة زينب الإعدادية المستقلة للبنات أن اللقاء التشاوري الثاني امتاز بالأريحية في التشاور والطرح خلال الموضوعات التي تم تناولها خلال هذا اللقاء الإيجابي وقالت إن معالي رئيس مجلس الوزراء تلقى كافة المداخلات بصدر رحب كما كانت ردود معاليه مطمئنة وإيجابية تصب جميعها في مصلحة شركاء العلمية التعليمية سواء من ناحية الطالب وولي الأمر والمعلم ومدير المدرسة والجميع، وأشارت العوضي إلى أن اللقاء امتاز بالوضوح وتم تناول بعض الموضوعات التي تم تنفيذها والتي طرحت في اللقاء التشاوري الأول وقالت إن جميع الحضور كانوا سعداء لحالة التواصل الموجودة والفعالية بين معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير التعليم الأمر الذي يعكس المكانة الكبيرة للتعليم وأهميته لدى الدولة وحرصها الشديد على تطوير منظومة العملية التعليمية بشكل مستمر وتذليل أية عقبات أمام شركاء العملية التعليمية . أما الأستاذ محمد العمادي صاحب الترخيص ومدير مدرسة الوكرة الثانوية المستقلة بنين فقد أكد أن اللقاء التشاوري الثاني لمعالي رئيس مجلس الوزراء امتاز بالتنوع في طرح الموضوعات المختلفة التي تهدف جميعها إلى تطوير المنظومة التعليمية حيث كان لقاء مشجعا وحافزا لجميع شركاء العملية التعليمية، وقال العمادي إن هذا اللقاء يعد مسؤولية جديدة على أكتاف شركاء التعليم حيث يقوم كل شخص بواجبه على أكمل وجه موضحا أن اللقاء تناول الكثير من الجوانب الإيجابية والمضيئة كما تناول عددا من المشاريع والموضوعات التعليمية المستقبلية التي تهدف لصالح الطلبة ومنظومة التعليم بشكل عام . أما الأستاذ حسن الباكر صاحب الترخيص ومدير مدرسة أحمد بن محمد الثانوية المستقلة للبنين فقال إن اللقاء يعكس مدى اهتمام وحرص الدولة على تطوير المنظومة التعليمية ويخلق حالة من التواصل المستمر بين مسؤولي الدولة وباقي شركاء العملية للتعليمية ويؤكد أن الدولة تضع التعليم في قائمة أولويات اهتماماتها بشكل مستمر ودائم، وأشار الباكر إلى أن ما طرح في اللقاء التشاوري الثاني يدل على متابعة ما تم تناوله في اللقاء التشاوري الأول من موضوعات ومدى تنفيذه بالإضافة إلى تناول عدد من النقاط الإيجابية التي شهدها قطاع التعليم خلال الفترة الأخيرة مؤكدا أن مثل هذه اللقاءات الهامة والمثمرة تمنح المزيد من التشجيع والتحفيز لشركاء العملية التعليمية .

أعلن معهد بروكنجز أن الرئيس الأفغاني أشرف غني؛ والمبعوث الرئاسي الأمريكي الخاص الجنرال جون آلن ؛ ومساعد وزير الدفاع الأمريكي ومستشار الأمن القومي لنائب الرئيس كولن كاهل؛ وممثل الولايات المتحدة إلى المجتمعات الإسلامية شريك ظفر، سيلقون كلمات في الدورة الثانية عشرة من منتدى أمريكا والعالم الإسلامي الذي سيُعقد في فندق شيراتون الدوحة اعتبارا من الاثنين الاول من يونيو ولمدة ثلاثة ايام. يدور المنتدى لهذا العام حول " الافتراضات المتغيرة" ويدرس التغيرات التاريخية والوقائع الجيوسياسية التي تؤثر على الولايات المتحدة والدول ذات الأغلبية الإسلامية في مختلف أنحاء العالم. وستركز الكلمات الافتتاحية وجلسات النقاش لهذا العام على الديناميكيات المتغيرة بشكل سريع ضمن العالم الإسلامي، بما في ذلك العلاقات الاستراتيجية التي تجمع بين الولايات المتحدة والشرق الأوسط، ودور إيران المتطور، والحلول السياسية المحتملة للحروب الأهلية المستعرة في المنطقة، والاستراتيجيات لتحسين حقوق المرأة خلال الصراع، ومفاهيم الهوية الإسلامية الدينية والسياسية. وسيناقش الجنرال جون آلن، المبعوث الرئاسي الخاص للتحالف الدولي لمحاربة تنظيم الدولة الإسلامية، الجهود المستمرة التي يبذلها التحالف الدولي بهدف هزيمة قوات ما يُعرف باسم الدولة الإسلامية. وستأتي ملاحظات الجنرال آلن عقب الاجتماع الذي ستعقده المجموعة المصغرة للتحالف الدولي في باريس لمراجعة التقدم الذي أحرزته الجهود المشتركة الرامية إلى القضاء على داعش وهزيمتها. كما سيشهد المنتدى جلسة خاصة تناقش وضع المرأة في العالم الإسلامي، في ظل استمرار تطور المعايير الاجتماعية والقوانين التي تتناول حقوق المرأة وفي ظل التهديد الذي يطول في شكل خاص النساء بسبب عدد من الصراعات الإقليمية. وسيشارك في المؤتمر عدد من النساء المسلمات القياديات البارزات، من بينهن فيان دخيل، العضوة في البرلمان العراقي، وعائشة إلمي، العضوة في البرلمان الصومالي. وستركز إحدى جلسات المنتدى على مسألة التوصل إلى حلول لإنهاء الحروب الأهلية المستعرة في مختلف أنحاء الشرق الأوسط — بما في ذلك تلك التي تشهدها ليبيا وسوريا واليمن.

أعلن الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عن جوائز تمويل الأبحاث للدورة الثامنة من برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي، حيث حصل الدكتور أيمن شبانة، عضو الهيئة التدريسية في جامعة جورجتاون قطر، على منحة لمدة ثلاث سنوات بهدف دعم بحثه الذي يركز على مساهمة التقنيات الطبية في تغيير مفاهيم الأبوة والأمومة وأثر هذه التغيرات على أحكام الشريعة الإسلامية. ويهدف المشروع البحثي بعنوان "هيكلية الأسرة النواة في ظل التقنيات الجينية والتناسلية الحديثة" إلى تسليط الضوء على أثر التقنيات الجينية وتقنيات التناسل الجديدة على الهيكلية الحالية للأنظمة المتبعة في الشريعة الإسلامية في ما يخص الأسرة النواة والروابط الزوجية والأنظمة المتعلقة بالسلالة العائلية. ويركز المشروع بشكل خاص على المفاهيم والأسئلة الجديدة التي تطرحها تلك التقنيات في ما يتعلق بالتعريف التقليدي للأبوة والأمومة ومدى ارتباط هذا التعريف بمفهوم الزواج. وتشكل هذه الدراسة البحثية إضافة أخرى إلى مشروع الأخلاقيات الحيوية الإسلامية الذي بدأ في العام 2009 عقب حصوله على منحة لثلاثة أعوام من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي وقامت جامعة جورجتاون قطر بإطلاقه بالتعاون مع معهد كينيدي للأخلاقيات الذي يقع في حرم جامعة جورجتاون الرئيسي في العاصمة الأمريكية واشنطن بهدف تطوير مصدر للمعلومات حول الأخلاقيات الطبية والعلمية الإسلامية (IMSE). ويسعى مشروع الأخلاقيات الطبية والعلمية الإسلامية إلى تحديد وجمع وتصنيف وفهرسة المصادر ذات الصلة والتي تتصف بتعدد لغاتها وهيكلياتها وتسهيل الوصول إلى هذه المصادر من خلال إنشاء سجلات ببليوغرافية شاملة ضمن نظام متكامل لتحصيل المعلومات. وعقب نجاح المشروع الأول، تم اقتراح البدء بمشروع آخر في العام 2012 يستمر لمدة ثلاثة أعوام أيضاً بهدف تطوير موسوعة الأخلاقيات الحيوية الإسلامية، حيث حصل هذا المشروع كذلك على منحة من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وبهذه المناسبة قال الدكتور جون كريست، مدير قسم الأبحاث في جامعة جورجتاون قطر: "تعالج برامج البحوث والمبادرات لدى جامعة جورجتاون قطر العديد من القضايا ذات الأهمية لقطر ودول المنطقة في الوقت نفسه. ويجري باحثونا دراسات أصيلة وهامة تضيف قيمة ملموسة على المدى البعيد إلى المجتمع القطري والمجتمعات المحيطة". وتعليقاً على أهمية هذه الدراسة، قال الدكتور أيمن شبانة: "لا شك بأن موضوع البحث لهذا المشروع الجديد يحتل أهمية خاصة بفضل مساهمته في تحقيق فهم أفضل لأحكام الشريعة الإسلامية المتعلقة بالعائلة في عصرنا الحاضر إضافة إلى تركيزه على تعقب الاستراتيجيات المنهجية التي تحكم التغيير والاستمرار في التقاليد الإسلامية المتبعة. كما أن المكوّن الببليوغرافي لهذا المشروع يستفيد ويوسع من المصادر القيّمة التي تم تطويرها خلال الأعوام القليلة الماضية بفضل مشروعين ناجحين تم تمويلهما من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي".

شكا مواطنون من وجود شعارات دينية غير إسلامية على أواني منزلية بأحد المجمعات التجارية الشهيرة، الأمر الذي جعلهم يمتنعون عن شرائها. وأكد المواطنون احترامهم لكل الأديان، إلا أنهم طالبوا في المقابل أصحاب المجمعات التجارية بمراعاة الدين الرسمي للبلاد، وخصوصية المجتمع، وعدم إقحام اي شعارات دينية سواء في الأزياء أو الأواني، ودعوا الجهات المعنية لممارسة الرقابة الكافية على تلك المحلات، حتى لا تتكرر مثل تلك الأمور وتصبح أمرا اعتياديا.

ترأس معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية رئيس المجلس الأعلى للتعليم، اللقاء التشاوري الثاني مع أطراف العملية التعليمية والذي عقد مساء اليوم تحت عنوان "التربية والتعليم في خدمة رؤية قطر الوطنية 2030". وأكد معاليه ، في كلمة له خلال اللقاء ، أن التعليم سينهض بالأجيال القادمة، مؤكدا أنه "يجب علينا التعاون لتوفير البيئة التعليمية الصحية التي تفضي إلى مخرجات تعليمية صحيحة ونوعية لها مكتسبات تعود بالنفع على الوطن وليس شخصا معينا". وشدد معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية على أن الدولة تهدف إلى الوصول لتعليم جيد وصحي ذي مخرجات نوعية تعود بالنفع عليها وعلى الأجيال القادمة، وذلك وفقا لتوجيهات حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى " حفظه الله ورعاه " الذي يولي اهتماما خاصا بإعداد الأجيال للمستقبل. وأوضح معاليه أن "الهدف من هذا اللقاء هو الإستماع إلى كافة الآراء والتعرف على المشاكل التي يتم مواجهتها في العملية التعليمية، كما تم إقراره في الاجتماع الأول الذي طرحت فيه بعض المشاكل وبعض الحلول لها، وقد اجتمعنا اليوم للتأكيد على ذلك وأعتقد أن المجلس سيقدم الحلول لهذه المشاكل"، معربا عن أمله في أن يكون الحوار بناء، ويعود بالنفع على الجميع. وأشار معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني إلى أن " اللقاء يضم نخبة من كافة أطراف العملية التعليمية التي نتمنى أن تمثل أصحابها وأن تنقل لنا الصورة والمشاكل الموجودة في الميدان التربوي والتوصل إلى حلول بشأنها" ، وقال " لا نملك عصا سحرية نتمكن بواسطتها من تغيير الأمور في لحظة أو دقيقة ولكن جئنا لنتشاور ونتحاور معكم من أجل الوصول إلى أفضل الوسائل والسبل التي تصب في صالح النهوض بالعملية التعليمية". هدف إستراتيجي ومن جهته ، أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم ، في عرضه التقديمي الذي قدمه في هذا اللقاء، أن التواصل مع أطراف العملية التعليمية هدف استراتيجي .. مستعرضاً العديد من اللقاءات التي عقدها المجلس في العام الماضي مع كل من أصحاب المدارس الخاصة والكتاب والإعلاميين ورؤساء ومديري الجامعات والكليات الوطنية وأصحاب التراخيص وسائر أطراف العملية التعليمية. وأشار سعادته إلى تذليل كافة التحديات التي تم رصدها في اللقاء التشاوري الأول والمتمثلة في كثافة المناهج المدرسية وزيادة الأعباء الإدارية على المعلم وضعف الدافعية لدى الطلاب وضبابية القرارات وتداخلها بين هيئات وإدارات المجلس وطول الدوام المدرسي وعدم وجود سياسة محفزة على استقطاب المعلم القطري وضعف التركيز على الجوانب التربوية والسلوكية في التعليم وغياب الرقابة الفعلية على المدارس الخاصة ومشاكل التعليم الإلكتروني والحاجة إلى استراتيجية واضحة لتفعيله وسلبيات التقييم التربوي الشامل – الاختبارات الوطنية وذلك من خلال تنفيذ حوالي 70 مبادرة لعلاج المشكلات التي تواجه العملية التعليمية. كما استعرض سعادته أهم المنجزات في مجال تحسين مخرجات تعلم الطلاب والمتمثلة في تحديث الإطار العام لسياسات تقييم الطلبة وإنجاز وثيقة الإطار العام للمنهج التعليمي الوطني لدولة قطر والشروع في مبادرة تعزيز مهارات القراءة والكتابة والحساب في التعليم المبكر وتطوير نظام تعليم الكبار وإنشاء مركز جديد لدعم صعوبات التعلم (رؤى) ومعالجة وضع الطلاب كبار السن في المدارس النموذجية ووضع سياسة حازمة لغياب الطلاب. وحول المنجزات في مجال تحسين جودة التدريس وتعزيز القدرات المهنية للمعلمين وقادة المدارس، أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي أنه تم وضع معايير وتنفيذ إجراءات جديدة لتوظيف المعلمين وتنقيح المعايير المهنية الوطنية الخاصة بالمعلمين وقادة المدارس وتحديث وتطوير نظام للرخص المهنية للمعلمين والقادة وإنجاز برنامج إعداد وتأهيل المدربين لمعلمي المدارس واتخاذ إجراءات لتخفيف الأعباء على المعلمين وتأسيس مركز التدريب والتطوير التربوي ، الذي يقوم بتطوير مهارات المعلمين، كما تم صدور تعميم يوضح المهام المطلوبة من المعلم وتتمثل في التدريس ووضع الاختبار وتحليل النتائج مع التوجيه بعدم تكليف المدرس بأعباء ادارية.. مضيفا أنه سوف يتم فتح مركز خاص للتطوير والتدريب التربوي. تعزيز دور المدارس المستقلة وفي مجال تعزيز دور المدارس المستقلة وتطوير أدائها، أوضح سعادة وزير التعليم والتعليم العالي أن المنجزات تمثلت في استلام وتشغيل (25) مبنى مدرسيا ورياض أطفال العام الحالي، وخطة استلام (32) مبنى مدرسيا ورياض أطفال للعام القادم، وإعداد لائحة السلوك المهني للعاملين بالمدارس المستقلة وإعداد نظام تقييم العاملين بالمدارس المستقلة، وتشكيل لجان استشارية لمديري المدارس والمعلمين ، وإعداد مشروع نظام وظيفي جديد لكافة موظفي المدارس المستقلة والأكاديميين. وفي مجال توسيع قطاع التعليم الخاص وتطوير مستوى جودة الخدمات التي يقدمها قال سعادته إن المنجزات تمثلت في إصدار التراخيص لتشغيل عدد (38) مدرسة وروضة أطفال خاصة، وتحديث سياسة قبول وتسجيل الطلاب في المدارس الخاصة، وإعداد وتطبيق نظام لتقييم الرسوم الدراسية ، ومراجعة وتطوير دليل التراخيص الجديدة للمدارس الخاصة. كما استعرض سعادته المنجزات في مجال التعليم العالي والمتمثلة بتحديث وتطوير لائحة الإبتعاث في زيادة أعداد الطلاب المبتعثين داخل وخارج قطر، وتحديث شروط وضوابط نظام معادلة الشهادات الدراسية ودعم وتطوير كلية المجتمع بالمرافق اللازمة وطرح برامج جديدة، واستحداث درجة البكالوريوس فيها والسعي نحو سياسة عامة للتعليم العالي على مستوى الدولة، والعمل على وضع إطار وطني للمؤهلات الأكاديمية في دولة قطر، والعمل على وضع إطار للاعتماد الأكاديمي وضبط الجودة لمؤسسات التعليم العالي، وتحديث وتطوير لائحة الإبتعاث. وحول إستراتيجية المجلس للمرحلة المقبلة ، كشف سعادة وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم عن إعداد الطلاب لمرحلة التعليم الجامعي وسوق العمل وتوفير البنية التحتية التعليمية الملائمة واللازمة وتوفير فرص تعليم عال متنوعة ومناسبة لقدرات الطلاب واحتياجات سوق العمل، ودعم وتطوير كفاءة القوى العاملة في التعليم عبر استكمال المبادرات واستحداث المبادرات الجديدة. وبدورهم طرح المشاركون في اللقاء من خلال مداخلاتهم عددا من القضايا والأسئلة، وقام معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية رئيس المجلس الأعلى للتعليم بالرد عليها، ومنها اقتراح بمنح المدارس فرصة اختيار المعلمين بها ، مضيفا أن هناك سياسة واضحة في الدولة تخص التوظيف وضعتها وزارة التنمية الإدارية وبها معايير واضحة. التقييم الطلابي وحول قضية التقييم الطلابي ،شدد معاليه على ضرورة أن يعكس التقييم المستوى الحقيقي للطلاب حتى يتم الوقوف على المستوى الحقيقي لهم. وفيما تولى سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم الرد على أسئلة أخرى ومنها قضية القسائم التعليمية وطريقة تحديثها، وهل هي تخدم التعليم والمواطن القطري رغم قلة عدد القطريين في رياض الأطفال والنظام التعليمي.. مؤكدا ضرورة دعم توجه الطلاب للمدارس المستقلة وغرس الهوية القطرية في نفوس القطريين.. مشيرا إلى وجود مطالب بالرجوع للمدارس المستقلة التي تتمركز حول تطلعاتنا وهذا يحتاج إلى جهود من الجميع. وشدد وزير التعليم والتعليم العالي على أن هذا العام سوف يعكس النتائج الحقيقة للمستوى العلمي للطلاب، لافتا إلى أن المجلس الأعلى للتعليم يحرص على جودة المدرس الكفء باعتباره أحد أهم عناصر تحسين جودة التعليم. وردا على قضية تقييم المعلم وعدم ربطه بالمخرجات التعليمية فقط في نهاية العام، قال سعادته بالفعل سوف يتم اعتماد تقييم المعلمين بناء على الأداء خلال العام الدراسي بالكامل، كما سيتم تقييم المديرين أيضا خلال العام لإظهار مدى جودة التعليم والأداء المدرسي. القسائم التعليمية وفي رد على سؤال حول قضية القسائم التعليمية ومدى دعمها لنظام المدارس المستقلة، وهل تخدم النظام التعليمي فقال سعادة الوزير إن هناك عدة وجهات نظر فيما يتعلق بالقسائم التعليمية، ونحن مع التوجه الى المدارس المستقلة ؛ لأنها تعزز الهوية والشخصية الوطنية، وهذه مسألة تحتاج الى دراسة متأنية والى تعزيز ثقة المواطن القطري في المدارس المستقلة. وفي ختام اللقاء توجه معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية بالشكر للحضور ، مؤكدا أن ما تم طرحه خلال اللقاء سيؤخذ بعين الاعتبار .. قائلا إنه بحلول العام المقبل إن شاء الله نكون قد توصلنا إلى حلول لبعض المسائل التي طرحت خلال اللقاء. وشدد معاليه على ضرورة أن تعكس الاختبارات نتيجة مستوى الطالب، بحيث تعكس المحصلة النهائية للنتيجة المستوى الحقيقي للطالب .. مؤكدا أيضا على ضرورة عدم إلقاء اللوم على المجلس الأعلى للتعليم وحده فالمسؤولية تقع على عاتق الجميع من أولياء الأمور والمعلمين والمديرين، وسيصب ذلك في صالح هدف ودعم مخرجات التعليم والنهوض بالأجيال القادمة. وقال معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية " خلال إحدى الزيارات التي قمت بها إلى المدارس وجدت أبواب الطوارئ مغلقة بحجة عدم هروب الطلاب من المدرسة".. متسائلا معاليه " إذا كنت مسؤولا ولا تستطيع النزول إلى الميدان ومراقبة مدرستك فلا يمكنك التحكم في المدرسة أو تقييم المدرسين والطلاب؟". وشدد معاليه على أن الجميع لديه دور يقوم به ومسؤولية، ويجب التكاتف من أجل الوصول إلى النهوض بالعملية التعليمية.

إسـتأثرت كلمة صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للعلوم والتربية وتنمية المجتمع خلال إفتتاح مبني مركز الشرق الأوسط للأبحاث الجديد في جامعة " اكسفورد" البريطانية بإهتمام وسائل الإعلام البريطانية والشخصيات المشاركة في حفل الإفتتاح. و أكد سعادة السفير يوسف بن علي الخاطر سفير قطر لدي المملكة المتحدة وايرلندا "اهمية حضور صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر لافتتاح صرح علمي بهذه الكلية البريطانية التابعة لأعرق الجامعات البريطانية وهي جامعة " اكسفورد"، حيث إن تواجدها كمبعوث خاص للتعليم لكل من اكبر مؤسستين عالميتين وهما الأمم المتحدة ومنظمة العلوم والثقافة "اليونيسكو" التابعة لها يعد فرصة متميزة لإبراز مجهودات سموها في مجال التعليم الأساسي والعالي، كما انه يعد تقديرا خاصا لدورها ومجهوداتها المستمرة في مجال التعليم على المستوى الداخلي والخارجي والعالمي. وقالت المعمارية البريطانية الشهيرة من أصل عراقي وصاحبة تصميم المبني الجديد زها حديد إن كلمة صاحبة السمو تنطوي على أهمية كبيرة وتتضمن نظرة عميقة لواقع الأمور في المنطقة والعالم. سفيرنا فى لندن و رئيس مجلس ادارة مؤسسة انفيستكورب والسفير الأردني وأوضحت أن المبنى الجديد للمركز هو تعبير عن الرباط بين الشرق والغرب وهو عبارة عن جسر بين مبنيين، أردت أن يكون إضافة متميزة في صرح علمي في جامعة أكسفورد، كما انه بمساحته سيسمح بتوفير كافة الإمكانات اللازمة للباحثين والطلبة في المركز. وقال رئيس مجلس إدارة مؤسسة "انفيستكورب" العالمية صاحب التبرع ببناء المبنى الجديد للمركز نمير قردار: سعدت كثيرا بهذا التعاون الذي وجد لإخراج هذا الصرح العلمي الضخم لمركز الشرق الأوسط للأبحاث، حيث أنني التقيت بمدير المركز وتناقشنا بشأن إخراج هذا المشروع الضخم واتفقنا على اختيار أشهر المعماريين البريطانيين لإتمام هذا الصرح وكان الاتفاق على المعمارية الفذة زها حديد ودائما ما تقدم لنا كل ما هو مذهل وهذا مذهل فعلا بجميع إمكاناته وتصاميمه الرائعة". ومن بين الأكاديميين العرب العاملين في مركز الشرق الأوسط بكلية "سانت أنتوني" البروفيسور طارق رمضان حيث أعرب عن امتنانه إلى كل القائمين على هذا المبنى من تمويل إلى تصميم إلى إمكانات حديثة ستخدم الأكاديميين في مجال البحث العلمي، حيث سيسهل إلحاق العديد من الطلبة الجدد بالمركز لإتمام دراساتهم العليا، حيث يوجد لدينا ما بين 50 إلى 60 طالبا لدرجة الدكتوراة وبين 30 إلى 40 طالبا لدرجة الماجستير بالكلية والمركز في تخصصات مهمة. وتعليقا على افتتاح هذا الصرح العلمي قال الدكتور "فرحان نظامي" مدير مركز الدراسات الإسلامية بجامعة أكسفورد": أوجه الشكر إلى كل من ساهم في إخراج هذا الصرح بهذا الشكل الذي سيخدم طلبتنا من جميع أنحاء العالم في مجال البحث العلمي، كما انني سعيد جدا بلقاء هذه الكوكبة من العلماء والأكاديميين العرب الذين يساهمون في تنمية البحث العلمي في كافة الأصعدة. د. عبد الرحمن عزام ود. عائشة المناعي مع حضور حفل الإفتتاح الإذاعة البريطانية من جهته وصف موقع هيئة الإذاعة البريطانية "بي بي سي" على الانترنت، صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للعلوم والتربية وتنمية المجتمع بأنها من أكثر النساء تأثيرا في منطقة الشرق الأوسط وعلى نطاق واسع، ونقل عنها تحذيرها من خطورة الصور النمطية السلبية المأخوذة عن الأشخاص في الغرب كي لا تؤثر على أفكارهم. وخصصت "بي بي سي" على موقعها على الانترنت، مساحة كبيرة لخطاب سموها أثناء افتتاح مبنى مركز الشرق الأوسط للأبحاث الجديد في جامعة "أكسفورد" البريطانية، كما اقتبس كاتب المقال أهم النقاط التي أشارت إليها خاصة المتعلقة بالتقليل من قيمة الإنسان المسلم في الغرب عبر صورة تنقلها وسائل الإعلام عما يحدث في الشرق الأوسط من عنف وتطرف. جانب من المبنى واستهل كاتب المقال على الموقع البريطاني تغطيته بسؤال وجهته سمو الشيخة موزا إلى الحضور خلال حفل الافتتاح، لماذا يستهان بحياة المسلمين مقارنه بحياة الآخرين؟ وتابع كاتب المقال نقل مقتطفات من خطاب سمو الشيخة، حيث تحدثت عن الأطفال الذين يقتلون في كل من اليمن وباكستان دون رحمة وفي صمت من الإعلام، وان وسائل الإعلام الغربي والعربي يصفون الإسلام بأنه لا يعتقد في حرية التعبير، رافضين رؤية صحيحة له بعيدا عن العصور الوسطي التي عاشتها المنطقة من قبل. وأرفق كاتب المقال في موقع "بي بي سي" الالكتروني عددا من الصور الخاصة لسمو الشيخة مع المعمارية البريطانية من أصل عراقي وصاحبة تصميم المبنى الجديد زها حديد في حفل افتتاح المبنى الجديد، وأيضا صورة لها خلال حديثها مع عميدة كلية "سانت انتوني" وأساتذة بجامعة "أكسفورد".

أصدر سعادة الدكتور خالد بن محمد العطية وزير الخارجية، قراراً بترقية عدد من الدبلوماسيين، إلى درجة سفير ووزير مفوض. وشملت الترقيات لدرجة سفير، كلاً من: ـ الوزير المفوض: بتال بن معجب بتال الدوسري. ـ الوزير المفوض: جاسم بن جابر جاسم سرور. ـ الوزير المفوض: الشيخ علي بن جاسم ثاني جاسم آل ثاني. ـ الوزير المفوض: عبدالعزيز بن سلطان جاسم ماجد الرميحي. ـ الوزير المفوض: محمد بن عرار عمير الرمزاني النعيمي. ـ الوزير المفوض: محمد بن حمد سعد الفهيد الهاجري. ـ الوزير المفوض: سريع بن علي مهدي سعيد القحطاني. ـ الوزير المفوض: عيسى بن محمد عيسى الخميس المناعي.. وتمت ترقية ثلاثة مستشارين إلى درجة وزير مفوض، وهم: ـ المستشار: راشد بن ميرزا محمود أحمد الملا. ـ المستشار: علي بن خلفان علي خلفان المنصوري. ـ المستشار: محمد بن حسن جابر الجابر.

احتفلت أكاديمية قطر للقادة عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع مساء اليوم، الأربعاء، بمركز قطر الوطني للمؤتمرات بتخريج الدفعة الثامنة والمكونة من 21 طالبا بحضور سعادة اللواء الركن طيار غانم بن شاهين الغانم رئيس أركان القوات المسلحة، وعدد من أصحاب السعادة السفراء وكبار المسؤولين وضباط القوات المسلحة وأسر الخريجين. وعلى هامش الاحتفال هنأ سعادة اللواء الركن طيار غانم بن شاهين الغانم، الخريجين، مُتمنيّاً لهم المزيد من التقدم والازدهار، موضحاً أن دولة قطر تهتم بالشباب فهم عماد الأمة وبناة المستقبل. وأكد أن دولة قطر وعلى رأسها حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى والحكومة الرشيدة تقدم أفضل رعاية للأجيال الجديدة على جميع المستويات التعليمية، ولا تبخل عليهم بأي شيء في جميع مراحلهم التعليمية وبعد التخرج بل وتعتمد عليهم في كثير من المناصب القيادية بالدولة. وفي كلمته بحفل التخرج أكد العميد الركن علي أحمد الكواري مدير أكاديمية قطر للقادة أن الخريجين يجسدون رؤية الدولة ونجاحاتها المتواصلة ، حيث تضم الشخصيات الناضجة والمستقلة، والمفكرة والمبتكرة، مُشيراً إلى أن هؤلاء الخريجين حصلوا العلوم من منابعها الأصيلة، ومصادرها الحقيقية، وساروا في سبيل العلوم ودروب الحق، وما بخلت عليهم الأكاديمية بشيء بل وفرت لهم كل سبيل لتحقيق ما يسعون إليه. وقال العميد الكواري: في إطار تحقيق رؤية الأكاديمية ورسالتها الهادفة إلى الإسهام في جهود التنمية البشرية، ومن خلال علاقة الشراكة مع القوات المسلحة القطرية، اتبعت الأكاديمية منهجاً يقوم على بناء الإنسان المحصن بقيم العلم والمعرفة، وهي لذلك تأخذ كافة الاجراءات التي تهدف إلى رفع الخدمات التعليمية والبحثية المستجيبة لحاجات مجتمعها والمرتبطة بالقيم الأكاديمية عبر تقديم أحدث البرامج الدراسية المستوفاة لشهادات الاعتماد الدولي وعبر تنظيم الرحلات العلمية والقيادية والدينية التي تلعب دورا هاما في تدريب الطلاب على العمل الميداني، وتنمية القدرة على الملاحظة وجمع البيانات، وصقل مهارات الطلاب وإبداعاتهم وتطلعاتهم المستقبلية، وتشجيع روح البحث والاستكشاف. وأوضح العميد علي الكواري أن الأكاديمية قامت وفق نهج المعايير الذي وضعه مكتب التعليم قبل الجامعي وبمشاركة كل الأطراف الفاعلة فيها بوضع شعار: "هكذا نتصرف وهكذا نتعلم". فكان من الطبيعي أن تقطف الكلية ثمار هذا الشعار، لتكون لها إنجازات هي فاتحة شهية لإنجازات أعظم وأروع. وأضاف: "نجحنا في رفع المستوى العلمي لطلابنا، وتفوقنا في تطبيق برنامج الدعم السلوك الإيجابي، وتفعيل برامج خدمات العطاء والعمل التطوعي داخل قطر وخارجها، كما عملنا على تجذير مهارة القراءة والكتابة الإبداعية والبحث العلمي، حيث حقق طلابنا مراكز متقدمة في مسابقات البحوث العلمية، ومسابقة حفظ القرآن الكريم ، والمناظرات المدرسية، بالإضافة إلى المشاركة الفاعلة لطلابنا في المناسبات الوطنية والاجتماعية والتراثية". وقال إن الكلية تولي أهمية قصوى لتنشئة طلبتها تنشئة وطنية قائمة على الانتماء للوطن والولاء لقيادته، ولتحقيق هذه الغاية، فإن الأكاديمية تحرص على استقطاب خيرة أعضاء هيئة التدريس باعتبارهم حجر الزاوية في العملية التعليمية. وقال العميد الكواري إن الأكاديمية قامت بإعداد قيادات شابة وطنية وإقليمية تتمتع بشخصية مصقولة متكاملة تتميز بالحس بمسؤولية المواطنة والانتماء الأصيل لقياداتها وأمتها، تتكامل فيها المؤهلات القيادية والعلمية ضمن أعلى معايير الجودة والتميز، وضمن برامج أكاديمية وقيادية مواكبة للمستجدات العلمية والتكنولوجية وباستخدام الأنظمة والأساليب الحديثة. ولفت إلى أن الأكاديمية تولي اهتماما خاصا بالسكن الطلابي، حيث وفرت فيه كافة الخدمات التي يحتاجها الطالب من خدمات أكاديمية وترفيهية وصحية ومختبرات حاسوب وقاعة ألعاب إلكترونية وقاعات دراسية مسائية وخدمات رياضية لإعداد طلاب متعلمين مبدعين مفكرين في بيئة آمنة لقيادة حركة الحياة، وتمثيل الأمة خير تمثيل. وفي ختام كلمته هنأ العميد الكواري الخريجين وأولياء أمورهم وقدم الشكر لكل من ساهم في دعم مسيرة الأكاديمية. ثم ألقى الطالب محمد الرميحي الأول على الدفعة كلمة نيابة عن الخريجين رفع فيها أسمى آيات الشكر والعرفان إلى مقام حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، على الاهتمام والدعم والمساندة الكاملة لمسيرة الأكاديمية. وأشار إلى أن لحظات التخريج مؤثرة في تاريخ كل طالب وهي لحظات الفرح الممزوجة بالألم الناتج عن توديع مقاعد الدراسة للانتقال لمرحلة جديدة في مسيرة العلم والعمل. وقال إن قطر، بشهادة العالم، تضع منظومة متكاملة من القواعد الراسخة والأركان الثابتة لبناء مجتمع فريد، كله عطاء لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة، وفي مقدمتها التنمية البشرية.. أغلى أشكال التنمية على الإطلاق. وأضاف: إن من حق الوطن علينا أن نواصل مسيرة العطاء والعمل وألا يتوقف العطاء عند هذه المرحلة، بل لابد من إكمال مسيرة البناء والتكاتف من أجل غد واعد ووطن متقدم يتبوأ مكانته بين دول العالم ويستطيع مضاهاة الدول المتقدمة بسواعد أبنائه. من ناحيته وجه الملازم حمد أغا أحد قدامى الخريجين كلمة في الحفل قدم فيها عددا من النصائح للخريجين الجدد، أهمها أن التميز يحتاج إلى هدف سام، وقدرة عالية في مواجهة التحديات، داعياً إلى عدم اليأس من الفشل لأنه بداية النجاح في التعلم. وأضاف بأنه التحق بأفضل الجامعات العالمية التي تجمع بين البرامج التعليمية التي تثير التحدي، ونيل الاعتراف الدولي بدرجاتها العلمية عالمياً بهدف استكشاف أفضل الجامعات التي تساعد في خلق مستقبل أكثر حيوية لخدمة دولة قطر. وأوضح لقد فجرت قطر طاقاتي؛ لاكتساب المعرفة بما تقدمه من معايير عالمية عالية ومستوى حياة راق.. إن اهتمام دولة قطر بالمسؤولية تجاه مواطنيها ،إضافة إلى التغييرات الإيجابية الهائلة التي تمر بها الآن وعلى جميع المستويات، هو ذات الشيء الذي ألهمني، ودفعني إلى زيادة تحمل مسؤوليتي الشخصية، وولائي ونضجي العقلي تجاه بلدي قطر التي أدين لها، وعقدت العزم على مساعدة بلدي قطر من أجل التقدم والرقي.

تختتم إدارة الدعوة والإرشاد الديني بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية الموسم الثقافي الـ 38 مساء غد بمحاضرة بعنوان "الدين الحق" بجامع الإمام محمد بن عبد الوهاب.ويقدم المحاضرة فضيلة الشيخ الدكتور عبد الحي يوسف رئيس قسم الثقافة الإسلامية بجامعة الخرطوم، كما أنه إمام وخطيب مجمع خاتم المرسلين الإسلامي بالخرطوم.والموسم الثقافي يركز في كل عام على القضايا الحيوية والمهمة في حياة الأمة الإسلامية، بالإضافة إلى تقديم رؤى عميقة تستند إلى الكتاب والسنة في حل المشكلات والمعوقات التي تواجه المجتمع والفرد.وركز الموسم الثقافي هذا العام على 3 محاور رئيسية، يدور الأول حول بناء الأسرة المسلمة ومعالجة مشكلاتها، فيما سلط المحور الثاني الضوء على قيمة الأمانة وصورها، واستعرض المحور الثالث ثوابت العقيدة والإيمان في حياة المسلم.ويحتضن جامع الإمام محمد بن عبد الوهاب محاضرات الموسم الثقافي للعام الرابع على التوالي، حيث أقيمت المحاضرات أيام الخميس بعد صلاة العشاء، فضلاً عن البث المباشر لها عبر موقع الشبكة الإسلامية ( www.islamweb.neT) .

طالب مواطنون ومقيمون الجهات المختصة بوزارة الاقتصاد والتجارة بضرورة التواصل مع مصانع ووكالات السيارات لإيجاد مخرج لكثرة الأعطال الفنية للمركبات الجديدة التي تم استدعاؤها من قبل إدارة حماية المستهلك والتي أصبحت في تزايد نتيجة ظهور خلل فني مصدرها مصانع السيارات. وأضافوا أن معظم الأعطال التي ظهرت على المركبات مرتبطة بأمن وسلامة السائقين والتغاضي عنها قد تؤدي لخسائر جسيمة في الأرواح والممتلكات نتيجية الاهمال. وأوضح مواطنون لتحقيقات "الشرق" بأن الأعطال الفنية التي بدأ ظهورها على معظم المركبات الجديدة وخاصة لدى الشركات الكبيرة تؤكد مدى اهمال مصانع السيارات لشروط السلامة بالنسبة للمستهلكين الذين لايتوقعون حدوث مثل هذه الاعطال خاصة أن معظم مصانع السيارات تعمل وفق شروط لابد من توافرها قبل المضي بتصديرالسيارات للخارج ، وكما تعمل ايضاً الوكالات بقوانين وضعتها الدولة لتساهم في استكمال عملية ادخال السيارات للدولة وفق الشروط والضوبط الموضوعة. ومن جانبه أكد عبدالله الخاطر تفاقم الأخطارالتي تسببها الأعطال الفنية للسيارات حين إهمالها أو عدم اكتشافها من قبل الوكالات التي ينبغي عليها التأكد من صلاحية كافه اجزاء السيارة قبل عملية البيع ، مؤكداً أن معظم مصانع السيارات في العالم كانت تعمل وفق خطط مدروسة لزيادة المبيعات خاصة وان عملية الانتاج كانت تتم تحت اشراف المصنع الرئيسي الذي لايوجد له فروع أخرى في ذلك الوقت، موضحاً مع دخول المصانع عملية التوسع وفتح فروع أخرى لدى عدة دول مختلفة ساهم هذا التوسع في تقليل جودة الانتاج مما شكل لوكالات السيارات مشكلة حقيقية مع ظهور الاعطال بشكل متكرر مما سبب خسائر لكافه الأطراف ومنهم المستهلك الذي يتضرر بشكل أكبر مع ظهور المشاكل الفنية لدى السيارة التي يقتنيها. وطالب الخاطر المختصين بوزارة الاقتصاد والتجارة بوضع قوانين صارمة تلزم أصحاب الوكالات ومصانع السيارات بمتابعة إجراءات التصنيع ومراجعتها قبل عملية تصديرها للمستهلكين وكذلك إلزام الوكالات بالفحص على السيارات قبل عملية البيع ومن يخالف يتم معاقبته بقانون صارم حفاظاً على سلامة المستهلكين ، خاصة أن بعض الاعطال تمثل اجزاء مهمة في السيارة واختلالها قد تؤدي لحدوث مشكلة حقيقية قد تودي للموت. كما أوضح أحد المقيمين انه اشترى سيارة من إحدى الوكالات عن طريق التقسيط وقبل أن تكمل مسافة 500 كيلومتر إصيبت السيارة بعطل فني نتيجة إنسداد مضخة البترول التي اكتشفت بعد فحوصات عديدة من قبل الوكالة . مضيفاً أنه كمستهلك من المفروض أن تكون سيارته جديدة وخالية من العيوب ، خاصة أنها ترسل من المصنع الرئيسي الى الموزع وقد مرت بعدة تجارب فنية قبل ان تصدر للدول الاخرى، موضحاً ان الامر كان معه غير ذلك حيث استمر العطل لاكثر من شهرين دون الوصول لنتيجة بالرغم من وجود الاجهزة الفنية الحديثة والفنيين المهرة الذين لم يتمكنوا من الوصول لشئ بحيث تخرج التقارير بعد عملية الفحص أن السيارة سليمة وليس بها عيوب أو أعطال. مؤكداً أنه عانى من مراجعة الوكالة دون الوصول لحلول . واضاف، أنه تواصل مع إدارة حماية المستهلك لتقديم شكوى ضد وكالة السيارات ، حيث كان رد الموظف طالما لم تدفع للوكالة اي مبالغ مالية عليك معاودة المراجعة مرة اخرى ، مشيراً المواطن انه تحدث مع الموظف بانه راجع الوكالة مرات عدة دون وجود اي نتيجة حيث تبقى حال السيارة مثل السابق ، فكان الرد واضحاً بأن عليه مراجعة الوكالة مرة أخرى. ويؤكد عادل اليافعي أن العيوب الفنية للسيارات أصبحت عديدة ومختلفة ، مؤكداً أن وزارة الاقتصاد والتجارة عبر إدارة حماية المستهلك قامت بنشر إعلانات عديدة لدى الصحف بشأن إستدعاء بعض السيارات نتيجة إكتشاف عيوب فنية أغلبها مؤثرة وحساسة بالنسبة للسلامة المرورية للإشخاص، موضحاً اليافعي أن معظم الوكالات باتت تعاني من العيوب الفنية التي تظهر بين الحين والاخر لدى سياراتها مما يؤكد إهمال الشركات والمصانع الرئيسية لعملية الانتاج الذي اصبح بعيداً عن الدقة وخاصة مع اعتمادهم على تصنيع السيارات لدى دول عديدة. وطالب اليافعي الجهات المسؤولة لدى وزارة الاقتصاد والتجارة بوضع آلية عمل من خلال قوانين جزائية مشددة ضد مصانع السيارات الرئيسية والوكالات في حال اكتشاف أعطال لدى السيارات الجديدة، مؤكداً أن هذه الظاهرة لم تكن سابقاً موجودة لدى الوكالات كما نلاحظها في الصحف وبشكل يومي احيانا من استدعاءات لبعض انواع السيارات لفحصها مجاناً وذلك لوجود عطل اما في المكابح او نظام السرعة وكذلك بعض الاعطال المختلفة التي تظهر السيارات ويتم إكتشافها لاحقاً وبشكل مفاجئ مما له الأثر الكبير على بعض الاشخاص وهم يتعرضون لحوادث مرورية وخاصة مع عدم أكتشاف اي خلل لدى السيارات الجديدة والتي اصبحت تفتقر للأمان نتيجة كثرة الاعطال الفنية التي تكتشف من قبل الجهات المختصة بهذا الشأن . كما اوضح سعد الكعبي أن مخالفات وكالات السيارات اصبحت عديدة ومستمرة بالرغم من حملات التفتيش التي تقوم بها إدارة حماية المستهلك على وكالات السيارات، مبينا أن الاخطاء والأعطال الفنية إزدات في الآونة الأخيرة نتيجة غياب الرقابة على السيارات الجديدة التي تستوردها الوكالات، لتتضح الاعطال متأخرة مما قد يسبب حوادث مميتة للمستهلكين الذين يقتنون هذه السيارات وهم يتصورون بأنها جديدة ولايوجد بها عيوب فنية او ميكانيكية لتكون المفاجأة بعد ذلك حدوث عطل كما حدث مع مستهلكين كثر. وطالب الكعبي المسؤولين بضرورة تبني آلية عمل تهتم بسلامة السيارات الجديدة التي تستوردها الوكالات حتى لاتكون هناك أخطاء تؤثر على المستهلكين من خلال إقنائهم اي سيارة ، مؤكداً أن الرقابة على وضعية استيراد السيارات اصبحت ضرورة حقيقية بالنسبة للمستهلكين الذين ينتظرون من المسؤولين إيجاد الحلول الناجحة لكل الاطراف خاصة مع إزدياد اعداد السيارات الجديدة التي يتم إستيرادها سنويا مما له الأثر في وقوع الكثير في مثل هذه الاعطال دون انتباه من قبل المعنيين وخاصة إدارة حماية المستهلك الذي يعتبر الجهة الوحيدة التي تستطيع توقيع العقوبات على الوكالات كما فعلت سابقاً مع شركات كبرى نتيجة التجاوزات التي وقعوا فيها مع المستهلكين. كما اوضح المواطن محمد معارج بأن الرقابة على الوكالات لابد منه وخاصة مع تطور الاعطال الفنية التي يتم اكتشافها لدى بعض السيارات حين قيادتها من قبل المستهلكين ، مبيناً أن التعديات او الاخطاء الفنية التي تقع تكون أسبابها من مصانع السيارات الذين اصبحوا همهم زيادة الانتاج والارباح ، واهمالهم الجانب الفني الذي يعتبر ركيزة مهمة في انتاج السيارات التي ايضاً تكون من ضمن مهامها الحفاظ على سلامة المستهلكين من اي اخطار. واشار الى وجود بعض الخلل لدى عملية الفحص لدى بعض الوكالات حين إستيرادها السيارات الجديدة من مصانعها ، حيث من الواجب بعد ظهور الاعطال الاهتمام بالنواحي الفنية والميكانيكية للسيارات قبل بيعها على المستهلكين ، موضحاً أن الخطأ الأكبر يقع على مصانع السيارات التي ينبغي تشديد القوانين لوضع حد لمثل هذه التجاوزات التي باتت شيئاً رئيسياً. وكانت الفترة الماضية قد شهدت قيام وزارة الاقتصاد والتجارة باستدعاء عدد من السيارات من ماركات مختلفة وبالتعاون مع وكالات السيارات بالدوحة بسبب اعطال فنية من المصنع . وأكدت الوزارة في بياناتها أنه سيتم التنسيق مع وكيل الشركة لمتابعة عمليات الصيانة والتصليح والتواصل مع العملاء للتأكد من تنفيذ الإجراءات وتصحيح الخلل والعيوب في السيارات التي تشملها العيوب. وتحث وزارة الاقتصاد والتجارة جميع المستهلكين بالإبلاغ عن أي تجاوزات أو مخالفات بالتواصل مع إدارة حماية المستهلك ومكافحة الغش التجاري والتي تستقبل الشكاوى والاقتراحات والاستفسارات من خلال قنوات التواصل التالية: الخط المجاني: 8005000، البريد الإلكتروني: [email protected]، حساب وزارة الاقتصاد والتجارة على مواقع التواصل الاجتماعي تويتر @MEC_QATAR، الانستجرام MEC_QATAR، تطبيق وزارة الاقتصاد والتجارة على الهواتف الذكية المتوافرة على أنظمة أجهزة الأيفون والآيباد والأندرويد MEC_QATAR، أو من خلال نظام الشاشات والوسائط الإلكترونية المنتشرة بالمجمعات التجارية، حيث يفسح النظام المجال أمام المستهلكين الراغبين في التواصل المباشر مع إدارة حماية المستهلك لطرح ملاحظاتهم وتوجيهها بشكل مباشر إلكترونياً.

احتضن مركز شباب برزان فعاليات فن القلطة بعد انقطاع دام أكثر من عام بوجود العديد من الشعراء و الجمهور الذين اضافوا جمالية كبيرة على أمسية القلطة. جاء ذلك خلال فعالية كبيرة احتضنها المركز بحضور لفيف من الشعراء منهم الشاعر الشيخ سحيم بن احمد بن سلطان بن جاسم آل ثاني الذي حضر ليكون الداعم لهذا المجلس و بدأت الفعالية بطاروق جمع الشاعرين علي بن عبيد الغياثين و محمد علي آل زيوح و تلاها فعالية الشيلات التي كانت بتعاون من فن القلطه و الأستاذ جابر بن علي العرق الذي كان داعم الأمسية بوجود منشدين براعم و نجوم بارزة مثل ناصر بن عيد الهاجري و راشد بن صالح الدرعه و هادي الغفراني و علي بن راشد العرق . و بعد انتهاء تلك الفقره المميزه التي لقت استحسان الجمهور كان الجمهور مع لقاء مختلف في أمسية شعرية كان لها نصيب كبير من قبول الجمهور حيث تواجد في الأمسية الشعرية الشيخ سحيم بن احمد ال ثاني و الشاعر بخيت الخزينة و الشاعر المتالق فهد آل سهل و الشاعر فهيد الجابري و كانت القصايد متنوعه جميله كان لها نصيب الأسد من تصفيق الجمهور. و بعد انتهاء الأمسية قام الأستاذ جابر بن علي العرق و بحضور الشيخ سحيم بن احمد ال ثاني الذي اثنى على فن القلطة على مجهودها و تمنى لهم التوفيق بتكريم المنشدين المشاركين. من جهته توجه الشاعر مشعل بن عنان المشرف العام على فعاليات فن القلطة بمركز شباب برزان بخالص الشكر والتقدير لوزارة الشباب والرياضة وسعادة وزير الشباب والرياضة ومركز شباب برزان لدعمهم ظهور هذه الفعالية مرة اخرى والتي تجذب العديد من شباب قطر والخليج. وقال الشاعر بن عنان : نشكرالشاعر الشيخ سحيم بن احمد بن سلطان بن جاسم آل ثاني لحضوره ونحن نعتبر ان ظهورنا من جديد يعتبر تحدي لنا ونحن على قدر هذا التحدي ولدينا مفاجات سوف نعلن عنها عما قديب حيث ستكون الفعالية بشكل دوري.