محليات

1277

العوضي: الدوحة تستضيف البطولة العربية للروبوت 2017

استضافت جامعة قطر البطولة الوطنية الثامة للروبوت لمداس البنين حيث وصل عدد الفرق المشاركة 29 فريقا وأسفرت النتائج عن تأهل مدرستي أبو بكر الصديق وخالد بن أحمد الاعدادية للبطولة العربية التي ستقام في دولة لبنان بعد حصولهما على المركزين الأول والثاني في مسابقات ( FLL ) التي أقيمت بالجامعة، والخاصة بالابداع العلمي والإبتكاري لمشاريع الروبوت والتي أظهرت إبداعات طلاب المرحلتين الاعدادية والثانوية خلال مشاركتهما في المسابقة الوطنية التي تنظمها مدرسة زينب الاعدادية المستقلة للبنات للعام الثامن على التوالي تحت رعاية وزارة التعليم والتعليم العالي وبالشراكة خلال هذا العام مع كلية الهندسة جامعة قطر.

وشهدت المسابقة الوطنية حضور الاستاذ خليفة الدرهم مدير مكتب المدارس المستقلة بوزارة التعليم والاستاذ محمد المراغي مدير مكتب التربية الخاصة والدكتور راشد العماري عميد كلية الهندسة بجامعة قطر وتم تكريم الفرق الفائزة .

من جانبها أشادت الأستاذة مريم الوعوضي رئيسة اللجنة الوطنية للروبوت بوزارة التعليم وصاحبة ترخيص ومديرة مدرسة زينب الإعدادية بالأبحاث المقدمة من الطلبة خلال البطولة وكشفت العوضي عن إقامة البطولة العربية للروبوت في الدوحة عام 2017 بمشاركة كافة الدول العربية وأكدت أن المسابقة الوطنية أظهرت الكثير من ابداعات الطلاب وتمكنهم بإحترافية من التعامل مع الروبوت وهذا يظهر عمليات التدريب والتطوير في هذا المجال العلمي الهام حتى وصلوا الى هذه الدرجة العالية من الاحترافية .

وشاركت جميع الفرق بمشاريع متميزة و يدور المحور الرئيسي لمشاريع البحث العلمي عن النفايات المختلفة و إعادة تدويرها في المجالات المتعددة حيث صنفت النفايات إلى نفايات ورقية – بلاستيكية عضوية – الكترونية و من ثم إعادة تدويرها لتخدم المجالات التعليمية – التوعوية – البيئية – الطبية – الفنية – الصناعية – الوطنية – الزراعية ومن هذه المشاركات مشاركة مدرسة خالد بن احمد الإعدادية بالفرز الذكي للنفايات و إنتاج الطاقة المتمثلة في غاز البيوجاز و الميثان و النيتروجين و استخدامهم في المجال الطبي و الزراعي و إعادة التدوير ومشاركة مدرسة عبد الرحمن بن جاسم في إعادة تدوير المخلفات الالكترونية و استخدامها كوسائل تعليمية لمناهج الصف السابع و الثامن و التاسع ومشاركة مدرسة الأحنف بن قيس الإعدادية في عمل سماد الكالسيوم الحيوي لتغذية النبات من خلال تدوير النفايات و تحويلها لمنتجات صالحة للاستخدام مرة أخرى ومشاركة مدرسة حمزة بن عبد المطلب في التقليل من نسبة النفايات الدوائية المنزلية باستخدام تطبيقات حاسوبية ومشاركة مدرسة أبو بكر الصديق في استخدام تقنية معالجة الصور في فرز النفايات .

وشاركت مدرسة ابن خلدون الإعدادية في تحويل النفايات إلى وسائل تعليمية و مجسمات ومشاركة مدرسة الدوحة الإعدادية في إعادة تدوير المخلفات الورقية بهدف تصميم وسائل تعليمية ومشاركة المعهد الديني الإعدادي الثانوي في حل معادلتين من الدرجة الأولى من الحياة اليومية باستخدام الرسم البياني ومشاركة مدرسة أبو بكر الصديق في النفايات الطبية المنزلية و كيفية التخلص منها بشكل امن ومشاركة مدرسة علي بن جاسم بن محمد آل ثاني الثانوية في إعادة تدوير النفايات الالكترونية و تصميم مجسمات تعليمية ومشاركة مدرسة الوكرة الثانوية في زرع محبة قطر في قلوب العمالة الوافدة من خلال إعادة تدوير النفايات الورقية بهدف تصنيع تحف وطنية توزع على العمالة الوافدة مجانا ومشاركة مدرسة الرازي الإعدادية في إعادة تدوير النفايات الورق و صنع قوالب أوراق جديدة ومشاركة مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية في إعادة تدوير الطارات التالفة و تحويلها لمصدات على الطرق ومشاركة مدرسة محمد بن عبد العزيز المانع الثانوية في إعادة تدوير المخلفات الالكترونية بغرض استخدامها في تحويل شاشات الحاسب لتلفزيون او لأغراض جمالية ومشاركة مدرسة الوكرة الثانوية في بحث بعنوان نفايتنا وقود المستقبل و هدفه إعادة تدوير النفايات العضوية لإنتاج وقود بديل عن الوقود الأحفوري .