اقتصاد

769

الرئيس التنفيذي لـ"آي تي ووركس" التعليمية: بنية تكنولوجيا المعلومات والإتصال في قطر متطورة

قال السيد حاتم سلام الرئيس التنفيذي لشركة "آي تي ووركس" التعليمية، المتخصصة في مجال توفير حلول التعليم التكنولوجية إن قطر خطت خطوات عملاقة في مجال التعليم أهّلها لاحتلال أرقى المراتب العالمية في هذا المجال، مشيرًا إلى عمق العلاقة التي تربط "آي تي ووركس" التعليمية بقطر، والتي تعود إلى عام 2006 عند إطلاق أول برنامج نموذجي استهدف المدارس المستقلة بالتعاون مع المجلس الأعلى للإتصالات.

ترتيب قطر المتقدم في مجال التعليم يؤكد نجاحها في تحقيق أهداف رؤية 2030

وقال سلام في حديثه لـ"الشرق" إن البنية التكنولوجية الموجودة في قطر في المجال الرقمي وتكنولوجيا المعلومات والاتصال ذات مستوى راق، وإنها قادرة على التأقلم واستيعاب المفاهيم والبرامج الجديدة التي يتم تطويرها حاليا من قبل مختلف الفاعلين في القطاع.

وفي رده على سؤال الجهات التي تتعامل معها "آي تي ووركس" التعليمية في قطر، أوضح الرئيس التنفيذي أن العديد من الشركاء في قطر بالقطاعين العام والخاص يستعملون تقنيات وتطبيقات الشركة خاصة في مجال التعليم، قائلا: "حولي 191 مدرسة موجودة في قطر تستعمل تكنولوجيا آي تي ووركس التعليمية، ونحن سعداء بمشاهدة الاستخدام الواسع لتطبيقاتنا وحلولنا بنسبة تصل إلى 96 % في المدارس القطرية، حيث يعتبر إنجازا كبيرا لشركتنا".

وواصل سلام في ذات السياق قوله "إن الانخراط الكلي والإرادة الكبيرة في قطر التي تحدو أصحاب القرار في النهوض بالتعليم جعلت من قطر مرجعا يحتذى به، وهو ما ترجمته النتائج التي حققتها وحصولها على المركز الرابع عالميا في تقرير التنافسية في مجال التعليم الذي تصدره اليونسكو، بالإضافة إلى حصولها على مراتب متقدمة عالميا في مؤشر بيزا وهو ما يتناغم مع رؤية قطر الوطنية لعام 2030".

وقال إن "آي تي ووركس" التعليمية، المتفرعة من شركة "آي تي ووركس" العالمية للخدمات البرمجية لديها 12 مكتبا في عديد دول العالم من بينها قطر.

تطوير التعليم

وحول طبيعة الحلول التي تقدمها الشركة قال سلام: "من المهم الاستعانة بكل وسائل التكنولوجيا الحديثة لتطوير التعليم ونحن نسعى إلى إدخال هذه التقنيات المتطورة من وسائل التكنولوجيا وغيرها إلى البيئة المدرسية من أجل النهوض بتعليم وتطوير المدارس، والذي كان له أثر إيجابي واضح وكبير على كثير من الطلاب والطالبات وأعضاء الهيئة التدريسية الذين استعملوا هذه الحلول سواء في قطر أو غيرها من الدول التي اعتمدت حلولنا".

191 مدرسة قطرية تستعمل تكنولوجيا "آي تي ووركس" التعليمية.. 60 مليون طالب في العالم لا يذهبون إلى المدرسة والتكنولوجيا يمكن أن تساعدهم

وأكد سلام في تعليقه على سؤال مرتكزات النموذج التعليمي المعتمد من قبل الشركة، على أن النموذج التعليمي المزدوج الذي تسعى "آي تي ووركس" التعليمية إلى نشره يرتكز على أربع محاور رئيسية: تعدد طرق إيصال المحتوى، وأساليب التدريس (من خلال الإنترنت، والتطبيق الرقمي، والتعليم المباشر)، والتقييم المستمر باستخدام تحليلات البيانات والتقارير، والتعلم باستخدام برامج تكنولوجية مصممة خصيصا لتلبية حاجات التعليم وتقوم على تجربة التعلم المشخص؛ وتعدد مواقع التعليم والوصول إليه سواء في الصف أو البيت أو من خارج أسوار المدرسة.

تطبيقات الشركة التكنولوجية

وحول الحلول والبرامج التي تقدمها للشركة، أشار سلام إلى إطلاق الشركة نحو 12 برنامجا لخدمة المنظومة التعليمية، قائلا: "للوصول إلى بيئة تعليمية متطورة تتسم بأحدث المنصات الإلكترونية والرقمية، تساهم آي تي ووركس التعليمية في هذه المبادرة من خلال أنظمة إدارية تعليمية، حائزة على اعتراف دولي مثل منصة التعليم "سي إل جي" وAuthorKit وEduShare. وقد صممت هذه المنصات لدعم العملية التعليمية بأكملها ولتطوير المستوى التعليمي للطالب، وزيادة فاعلية المعلم، وتنمية المؤسسات التعليمية".

وزاد: "يعتبر نظام "سي إل جي" منصة للتعليم الإلكتروني تتميز بتصميم جذاب متعدد اللغات، وهي منصة متاحة على شبكة الإنترنت لتعزيز العملية التعليمية بشكل كامل للمعلمين والطلاب، ومديري المدارس وأولياء الأمور، يساهم أيضًا في تحسين العملية التعليمية من منظور المعلمين، إلى جانب محاولة إضفاء جو من المتعة على العملية التعليمية، كما يعمل على تسهيل التواصل والمشاركة بين مديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور".

دعم اللاجئين السوريين

وحول المبادرات التي أطلقتها الشركة من أجل عودة اللاجئين السوريين إلى مقاعد الدراسة واستخدام التكنولوجيا في هذا المجال، قال سلام: "في إطار مهمتها المتواصلة لتطوير التعليم من خلال استخدام احدث التقنيات التكنولوجية، أطلقت "آي تي ووركس" التعليمية، منصة تقنية مبتكرة ومتكاملة للتعليم الإلكتروني لأطفال اللاجئين السوريين المحتاجين في لبنان وتركيا.

وقال إن هذه المبادرة التعليمية غير التقليدية ترتكز على قوة التكنولوجيا المبسطة ودينامياتها، وقد تمّ تصميمها بما يسهّل وصول المستخدم لفرص التعليم الذاتي من دون الحاجة إلى استثمارات ضخمة كتلك التي ترافق البنية التحتية التقليدية للتعليم الرسمي، مثل المباني المدرسية والجهاز التعليمي الواسع من المتخصصين والمدرسين. كما تسعى هذه المبادرة إلى تلبية احتياجات أطفال اللاجئين السوريين وتستثمر في إمكاناتهم في مواجهة للتحديات التي تعترضهم بعيدا عن بلدهم.

إطلاق منصة تعليمية إلكترونية لمساعدة اللاجئين السوريين على الالتحاق بالمدرسة

وقال إن هناك 60 مليون طالب في العالم لا يذهبون إلى المدرسة وإن التقنيات والحلول التي تقدمها الشركة يمكن لها أن تساعد المجموعة الدولية في تخطي هذه العوائق، مضيفا: "ما وراء الميزات التكنولوجيا التي تتمتع بها، تخدم منصة برامج "آي تي ووركس" التعليمية مهمة إنسانية أعمق مثل حل التعليم عبر الحدود الذي كسر حواجز الوصول والاتصال والبنية التحتية للاجئين المحرومين والمشردين في جميع أنحاء العالم. في هذا الإطار، أدّت "آي تي ووركس" التعليمية دورا محوريا في تقديم حل التعليم الإلكتروني المبتكر والشامل للأطفال اللاجئين السوريين في لبنان وتركيا".

وحول التحديات التي تواجهها المنطقة لتحقيق تعليم ذي جودة عالية يستجيب إلى أرقى المواصفات العالمية، قال سلام إنه من المفيد إعادة توظيف الموارد لتحقيق إنجازات أكثر والتقدم في مجال التعليم والتكنولوجيا التي يمكن لها أن تساعد على التخفيف من ارتفاع الكلفة، فالتحدي سيكون صعبا جدا، فمن المستحيل بناء عدد كاف من المدارس أو تجهيز الكليات القائمة أو حتى تجنيد عدد هائل من المدرسين لتلبية احتياجات الآلاف من الطلبة.