محليات

2199

إنجليزية ثالث ثانوي في مستوى الطالب المتوسط

أدى طلاب الشهادة الثانوية العامة أمس الاربعاء اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الأكاديمي 2020-2021 لمادة اللغة الانجليزية، وتباينت آراء الطلاب حول صعوبة الاختبار، حيث أشار البعض أن الاختبار في متناول جميع الطلاب، بينما يرى آخرون أن سؤال الكتابة في الاختبار لم يكن متوقعاً، وجاء السؤال مفاجئاً، أما اسئلة القواعد والقراءة كانت سهلة.

وقام سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي صباح أمس بزيارة تفقدية لمدرسة مالك بن أنس النموذجية للبنين للوقوف على سير اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني(التحصيلية)، حيث جلس طلبة الصف الثالث الابتدائي لأداء اختبارات مادتي اللغة الإنجليزية والدراسات الاجتماعية. واطمأن سعادته على أداء الطلبة للاختبارات في ظل الظروف الراهنة لجائحة كورونا كوفيد -19.

وشدد سعادة الوزير على ضرورة الالتزام بكافة التدابير الاحترازية والإجراءات الوقائية المعمول بها في مدارس الدولة، بما يضمن أداء الطلبة للاختبارات في بيئة صحية وآمنة، وبحيث تسير الاختبارات في أفضل صورة.

من جانبه قال الأستاذ حسن الباكر مدير مدرسة أحمد بن محمد آل ثاني الثانوية، إن المدرسة لم ترصد اي شكاوى من اختبار مادة اللغة الانجليزية، حيث خرج الطلاب فور الانتهاء من الاختبار وعلى وجوههم علامات السعادة والسرور لتجاوز الاختبار بنجاح بحسب قولهم، لافتاً إلى أن الأسئلة تنوعت من حيث المهارات التي تقيسها وكذلك من حيث مستويات العمق المعرفي، إلا أن الطلبة كانوا سعداء بوضوح الاختبار وعدم غموض الأسئلة، مؤكدين أن الاختبار جاء وفق المقررات التي انتهوا من دراستها، كما أنها كانت مشابهة إلى حد كبير مع أسئلة الاختبارات التجريبية.

* تحفيز الطلاب

وقال إن المدرسة عملت على تحفيز الطلبة خلال فترة التعلم عن البعد لبذل المزيد من الجد والاجتهاد والاستعداد للاختبارات عن طريق توفير عدة مواد تدريسية مصورة لجميع المواد العلمية على برنامج مايكروسوفت تيمز، ورفع عدة فيديوهات تتضمن رسائل تشجيعية للطلبة، كما تم إنشاء مجموعة خاصة على البرنامج للرد على استفسارات الطلبة في الجانب الأكاديمي العلمي، وتم حل عرض وحل ومناقشة الاختبارات التجريبية، وتوضيح خريطة جميع أسئلة الاختبارات لكل المواد، هذا بالإضافة إلى إرسال عدد من الأسئلة الإثرائية للطلبة.

بدوره قال الطالب ماجد الحمد إن اختبار اللغة الانجليزية كان سهلاً، مشيراً إلى أن أسئلة الاختبار كانت واضحة، ولا لبس أو غموض في مضمونها، وأنها احتوت على 10 أسئلة، وقد تنوعت ما بين موضوعي ومقالي في القراءة والكتابة والقواعد، موضحاً أن المراجعات النهائية والاختبارات التجريبية ساعدتهم في التغلب على اختبار الانجليزية بشكل مناسب وفي الوقت المحدد، منوهاً إلى أن المراجعات النهائية ساهمت في اجتيازنا الاختبار وسط حالة من الارتياح الشديد، متمنياً الحصول على درجات متميزة في الاختبار.

* أسئلة مباشرة

كما أكد أحمد العمودي أن اختبار الانجليزية كان واضحاً، وقد استطعنا انجازه بالشكل الصحيح والحمد لله. مشيراً إلى أن كل الطلاب الذين اجتهدوا في الفترة الأخيرة، تمكنوا من اجتياز الاختبار بدون عناء أو إحباط، موضحاً أن الاختبارات التجريبية دعمت طلاب الثانوية من خلال اختبارات تجريبية تشبه النهائية تماماً، متمنياً أن يحقق أعلى درجات التفوق وتجاوز كافة التحديات التي واجهت الطلبة بسبب الظروف الحالية، أما تركي الشهراني فقد رأى أن الاختبار تضمن سؤالاً لم يكن متوقعاً للعديد من الطلاب، حيث ان غالبية المعلمين توقعوا أن يأتي سؤال الكتابة في مجالات أخرى، ولكن بخلاف ذلك السؤال فإن الاختبار في مجمله سهل.

فيما أوضح راشد عبدالله أن اختبار الانجليزية اشتمل على أسئلة تقيس مهارات القراءة والكتابة، مشيراً إلى أنه قد تم الإجابة على الاختبار في الوقت المخصص، منوهاً إلى أن الأسئلة الكتابية احتاجت إلى وقت كبير وقد أخذت نصيب الأسد من الوقت المحدد للاختبار، لافتاً إلى أن الاختبارات التجريبية قد أفادتهم كثيًرا في حل أسئلة الاختبار أمس نظراً لتشابهها إلى حد كبير. كما أكد الطالب خالد العطية أن اختبار اللغة الإنجليزية كان في مستوى الطالب المتوسط وأن الأسئلة كانت بعيدة عن الغموض والتعقيد، حيث إن جميع الأسئلة كانت مناسبة لكافة مستويات الطلاب ويمكن الإجابة عليها بسهولة ويسر، وأكد أن اللجان توفر فيها عامل الهدوء مما ساعد الطلاب على التركيز والإجابة بكل سهولة.

اقرأ أيضاً

سنونو تحتفي بالهوية القطرية من خلال حملتها الوطنية "لكل طلب عنوان"

“هيرتاج إنترناشونال أكاديمي” تنطلق بحلة جديدة للعام الدراسي 2025 – 2026

عبير بنمبارك: "العالم الرقمي ليس بديلاً عن الحياة الحقيقية"

أخبار ذات صلة

مقابلات للمرشحين للابتعاث في 6 مؤسسات بالقطاع الخاص

تكريم QNB لدعمه توطين الوظائف