محليات

548

الدوحة الثانوية تطلق إستراتيجية "الطالب المعلم"

أطلقت مدرسة الدوحة الثانوية المستقلة للبنين أحدى المبادرات الهامة التي تسهم في توجيه الطلبة القطريين بالمدارس المستقلة إلى مهنة التدريس من خلال تطبيق استراتيجيات تعلم تهدف إلى تنمية المهارات اللازمة للعملية التعليمية وزيادة العمق المعرفي لدى الطلبة وبالتالي يسهل استقطاب الطلبة القطريين من المرحلة الثانوية لمهنة التدريس. وقد استخدمت المدرسة مع أبنائها خلال فترة تدريبهم وتأهليهم أساليب حديثة في أدارة الحصة الدراسية حيث تم تزويدهم بكافة المهارات والخبرات التي تؤهلهم خلال المرحلة الثانوية بأن يصبحوا معلمين ناجحين ، وقد لاقى هذا المشروع الفريد من نوعه - والذي أطلق عليه "الطالب المعلم" اقبالاً- وتفاعلاً كبيراً من جانب الطلاب القطريين بالمدرسة .

طرق التدريس

وقد أشاد الأستاذ الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية بجامعة قطر بالطلاب المعلمين موضحاً أن هذه المبادرة تمثل فكرة رائدة تخدم دولة قطر في إعداد المعلمين الذكور من القطريين والتي سوف تسهم في زيادة أعدادهم في المستقبل القريب ، وأشار إلى المستوى الكبير الذي ظهر عليه الطلاب خلال قيامهم بالتدريس بثقة تامة وبطرق حديثة توضح الجهود الكبيرة التي بذلت من إدارة المدرسة في عمليات تدريب الطلاب وتأهيلهم على طرق التدريس ، متمنياً تعميم هذه التجربة الناجحة على بقية مدارس الدولة ، مؤكدا على التعاون بين كلية التربية بجامعة قطر ومدرسة الدوحة الثانوية .

تدريب الطلاب

ومن جانبه قال الدكتور صالح الإبراهيم صاحب الترخيص ومدير مدرسة الدوحة الثانوية المستقلة للبنين أن إدارة المدرسة تبنت برنامج يعتمد على تدريب الطالب على مهارات التدريس حيث أعطى الطالب فرصة حقيقية ليشارك المعلم في تعليم زملائه فبدأ الإبداع وظهرت الأفكار الإبداعية والتغيير في جو الحصة المعتاد وأصبح لكل طالب طريقة خاصة في إعداد الدرس محاولين أن يتميزوا بمهاراتهم المختلفة ، وأكد الدكتور الإبراهيم أن هذا البرنامج ساهم بشكل كبير في إذابة الحواجز بين المعلمين والطلاب حيث كان له الأثر الواضح في إكساب الطالب المهارات المختلفة للتعلم وزيادة التحصيل العلمي للطلاب .

وأشار مدير مدرسة الدوحة الثانوية أن إدارة المدرسة تعتمد طرائق تدريس وبرامج أكاديمية متنوعة ووضعتها كأحد البرامج الرئيسة في الخطة الإستراتيجية للتحول من النمط التقليدي المقتصر على التلقين إلى مؤسسة تربوية تعليمية تهيئ بيئة للتعلم يسود فيها ثقافة التعاون والدعم المهني المبني على خبرات تربوية علمية وتشجع المبادرات التربوية النوعية بين منسوبيها سواء أكانوا قيادات أو معلمين أو طلاب .

من جانبهم أعرب الطلاب المشاركون في هذا المشروع عن سعادتهم الكبيرة موضحين أنه منحهم الثقة الكبيرة في النفس من خلال الوقوف أمام الطلاب والمعلمين وشرح دروس كاملة بشكل مميز وأكدوا أنهم أحبوا مهنة التدريس بعد إطلاعهم على الطرق الحديثة وتدريبهم وتأهليهم على أيدي معلمي المدرس.