نظمت كيدزموندو الدوحة حفلاً ضخماً لوضع حجر الأساس للمدينة الجديدة التعليمية والترفيهية المصغرة في قطر، تحت رعاية وزير التعليم والتعليم العالي سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي . وأطلق فريق كيدزموندو الدوحة خلال الحدث، العلامة التجارية التعليمية والترفيهية المتألقة للحضور، في حين ساهم عدد من الأطفال رمزياً بوضع الحجر الأول للمدينة الجديدة على المسرح رافعين علم كيدزموندو على وقع نشيد كيدزموندو المميز. الحمادي: "كيدزموندو" تُشَكِل إضافة نوعية لصناعة الترفيّه والسياحة وأعرب سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي ممثلا بالأستاذة فوزية الخاطر، مديرة هيئة التعليم في وزارة التعليم والتعليم العالي خلال الحفل، في بيان صادر عن الوزارة، عن سعادته وفخره بوضع حجر الأساس لمدينة "كيدزموندو" التي ستفتتح في قطر مول هذا العام كمدينة ترفيهية وتعليمية رائدة ، يأتي تشييدها في قطر في الوقت المناسب. واشار إلى أن المدينة "تُشَكِل إضافة نوعية لصناعة الترفيّه والسياحة، وتؤدي دوراً مكملاً لدور مؤسساتنا التعليمية والتربوية من خلال التعليم الترفيهي الذي يمزج بين اللعب والتعلم والترفيه، لتقدم تجربة متميزة وحافلة بالمرح والفن والمتعة والتسلية للأطفال ولها مردودها التربوي والتعليمي في آن".تنمية القدرات والمهارات الإبداعية وأكد سعادته أن المدينة "تساهم بأنشطتها المتنوعة وخياراتها العديدة في تنمية القدرات والمهارات الإبداعية والأكاديمية والإدراكية، بما في ذلك الجوانب الوجدانية للأطفال، من خلال توظيف طاقتهم الحركية والذهنية في إطار تنافسي وتفاعلي يتسم بالتشويق والإثارة. مثمناً الدور الرائد للتعليم الترفيهي في تعزيز ثقة الطفل بنفسه وتأكيد ذاته،وإثراء خياله وترسيخ قيم التعاون والاحترام لديه، وتغيير اتجاهاته وقناعاته نحو الأفضل، وهي ذات القيم التربوية التي تتطلع مؤسساتنا التعليمية لتحقيقها"، مشيراً في هذا السياق إلى أن المدينة "ستساهم بجانب دورها التربوي والتعليمي في تنويع الاقتصاد الخدمي ومن ثم تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030". بدورها، أكدت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي أن كيدزموندو "ستكون متنفساً ترويحياً لسكان قطر لاسيما الطلبة وإنها ستنقل عملية التعلم خارج أسوار المدرسة من خلال التعليم الترفيهي الموسوم بالمرح والفن". مشددة على أهمية أن تكون للمدن الترفيهية رؤيتها ورسالتها الترفيهية التي تعكس الوجه الحضاري لدولة قطر وتتماشى مع منظومة القيم والعادات والتقاليد الإسلامية والعربية والقطرية عند ممارسة الأنشطة والبرامج والفعاليات الترفيهية والتعليمية، وتراعي في ذات الوقت تلبية احتياجات جميع الفئات العمرية لاسيما الأطفال والطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وكبار السن لأنها تعتبر فضاءات مفتوحة يمكن الاستفادة منها في تنظيم الحملات الإعلامية الهادفة لتعزيز الوعي في المجالات التعليمية والتربوية والثقافية والصحية وغيرها من المجالات. ودعت القطاع الخاص إلى المساهمة في النهضة التعليمية التي تشهدها قطر بشتى السبل وذلك انطلاقاً من مسؤوليته الاجتماعية، متمنية للجميع التوفيق والسداد في خدمة دولة قطر تحت القيادة الرشيدة لحضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى الشيخ تميم بن حمد آل ثاني حفظه الله ورعاه . نقل المعرفة و فتح أبواب الإبداع للأطفال.وقال السيد علي كازما، رئيس مجلس إدارة كيدز موندو القابضة "تأسست كيدزموندو في عام 2010، لنقل المعرفة و فتح أبواب الإبداع للأطفال من خلال التعلم المرح، داخل حدود مدينة كاملة " بحجم الأطفال " مع عملتها الخاصة، دستورها و اقتصادها و بنيتها التحتية . اليوم، كيدزموندو مفتوحة للأطفال في لبنان وتركيا، ونحن نستعد لاستقبال كيديزنس المستقبل (مواطني كيدزموندو) في قطر والإمارات العربية المتحدة هذا العام ".وأضاف :"كيدزموندو الدوحة هو مشروع يقوده السحر ، مع التركيز على المزايا الأكاديمية للأطفال، في الوقت الذي نوفر لهم رحلة عقلية و جسدية للتحقيق، والتنقيب، ولعب دور الكبار. وقد تم تصميم المناهج خصيصا بالتعاون مع الجامعة اللبنانية الأميركية من أجل تثقيف كلي للأطفال من خلال تطوير مهاراتهم الإدراكية والعاطفية والحركية والقدرات الاجتماعية من خلال الأنشطة المثيرة للمؤسسات المختلفة بالمدينة."بعد خطاب السيد علي كازما، أخذ المدير العام لكيدزموندو الدوحة السيد نبيل بركات ، الضيوف في جولة افتراضية ثلاثية الأبعاد حول المدينة المصغرة ومؤسساتها الداخلية الفريدة من نوعها، في حين أوضح كيف تمكن كيدزموندو الأطفال من لعب ادوار أحلامهم من خلال مجموعة من الأنشطة الترفيهية والتثقيفية التي تمتد على أكثر من 80 مهنة، في محيط ديناميكي وآمن .بدوره قال السيد احمد الملا، الرئيس التنفيذي لقطر مول، حيث ستقام مدينة كيدزموندو الدوحة: "حرصنا منذ اليوم الأوّل عند انطلاق عملياتنا الإنشائية في قطر مول على استقطاب أفضل العلامات التجارية في مجال الترفيه والتسلية لدولة قطر. إنّ هذا الحدث الذي نشهده اليوم مع مدينة كيدزموندو ما هو إلا تأكيدٌ على ما وعدنا به، وذلك لما تمثله هذه المدينة المتكاملة من تجربة فريدة تعليمية وتربوية تتميز بالرقي والحصرية للباحثين عن المتعة والفائدة". ومن أجل إعطاء أطفال قطر تجربة تعليمية ذات صلة وثيقة بالعملية التربوية و تكون في نفس الوقت جذابة، يتم تطوير مؤسسات كيدزموندو الدوحة في شراكة مع العلامات التجارية الرائدة حيث يمكن للأطفال أن يتواصلوا معهم و الاطلاع عن قرب على طرق عملهم ، وبالتالي خلق جو عائلي و"عالم حقيقي" للعقول الصغيرة لتنمو وتعطي لخيالهم الفرصة للتحليق نحو أفق أرحب. علي كازما: تصميم المناهج لتثقيف الأطفال وتطوير مهاراتهم الإدراكية والحركية وتتمثل بعض المؤسسات الرئيسية في المدينة، من خلال بنك ، طائرة، محطة إطفاء، محطة بنزين، مركز شرطة، ومستشفى، ومعهد لتعليم قيادة السيارات، مضمار سباق، جامعة، غسيل سيارات، محلات تصفيف الشعر، تلفزيون، راديو، ومصفاة النفط والغاز ، وغيرها.تعاونت كيدزموندو الدوحة حتى الآن، مع علامات تجارية محلية و إقليمية و احتفلت بتطوير بعض المنشآت في الأماكن المغلقة، بما فى ذلك الناقل الجوي ذو الشهرة العالمية ، الخطوط الجوية القطرية، بنك قطر الدولي الإسلامي، شركة عبد الصمد القرشي للعطور، اورباكون للتجارة والمقاولات (UCC)، والرائدة في مجال توفير الاتصالات في قطر اوريدوو.مكنت كل هذه الشراكات رفيعة المستوى، و التي يضاف إليها تأكيد الشركة على التكيف مع الثقافات الفريدة من نوعها مع تعزيز القواعد والقيم الاجتماعية ، مفهوم كيدزموندو الدوحة الفريد من نوعه من التوافق مع رؤية قطر الوطنية 2030 والتركيز على التنمية البشرية باعتبارها المحرك الأساسي للتقدم والتطور و تحقيق المصلحة العامة للجمهور.لقد تم تصميم المفهوم محليا خصيصا حسب ثقافة ورؤية قطر بحيث يشعر الأطفال انهم في المنزل، ويتم تجديد الأنشطة بانتظام لجلب الابتكار و حس الحداثة.

أصدر سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم، الأربعاء، قرارات وزارية بتعيين 5 مديرين جُدد لإدارات بالوزارة. وعبر حسابها الرسمي بموقع "تويتر" وموقعها الإلكتروني.. أوضحت وزارة التعليم والتعليم العالي أن المديرين الجُدد هُم: * السيدة/ ريما محمد أبو خديجة مديراً لإدارة التوجيه التربوي. * السيد/ عيسى علي الأنصاري مديراً لإدارة المناهج الدراسية ومصادر التعلم. * السيد/ جميل كتيم الشمري مديراً لإدارة شؤون المعلمين. * السيدة/ عائشة مبارك الخليفي مديراً لإدارة التعليم المبكر. * السيد/ خالد محمد الهاجري مديراً لإدارة الخدمات العامة.

* فوزية الخاطر: مؤتمر التعليم فرصة ثمينة للعاملين في الحقل التربوي * تفعيل الكثير من النتائج والتوصيات التي ناقشها مؤتمر التعليم العام الماضي * ريما أبو خديجة: 137 برنامجا وورشة تدريبية و9 محاضرات و16 ورقة عمل * خليفة الدرهم: مؤتمر التعليم يهتم بتطوير إرث المنظومة التعليمية تحت رعاية معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية تنطلق فعاليات مؤتمر التعليم 2016 الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي يومي 7، 8 مايو الجاري تحت شعار "قيادة التعلم.. رؤى معاصرة" بمركز قطر الوطني للمؤتمرات وذلك بمشاركة 6412 معلما ومعلمة من المدارس المستقلة و646 من المدارس الخاصة و126 مشاركا من الجهات الخارجية.. كما يشارك في المؤتمر 4800 متدرب ويتضمن 104 برامج تدريبية و9 محاضرات و16 ورقة عمل و46 ممارسة تعليمية متميزة، و33 ورشة تدريبية بمجمل عدد ساعات تدريبية 132، حيث تعد كم المشاركات في مؤتمر التعليم هذا العام هي الأكبر من نوعها مقارنة بالأعوام الماضية. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد صباح أمس في مقر وزارة التعليم والذي شهد الاحتفال بتوقيع عقود الرعاية مع رعاة المؤتمر وهم المجموعة المتحدة للتعليم، وشركة العبيكان، وشركات تبيان ودولفين للطاقة، وشركة مواصلات ناقلاً رسمياً للمؤتمر.. كما شارك في المؤتمر الصحفي الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي، والسيدة ريما أبو خديجة مديرة مكتب الإشراف التربوي والأستاذ خليفة الدرهم مدير مكتب المدارس المستقلة، وأداره الأستاذ حسن عبدالله المحمدي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال. وفي كلمتها قالت الأستاذة فوزية الخاطر: إن مؤتمر التعليم 2016 سوف يحمل شعار، قيادة التعلم.. رؤى معاصرة، وذلك لما للقيادة التربوية الناجحة من أثر بالغ الأهمية في دفع عجلة التطور والنماء في العملية التعليمية التربوية بمجملها. وأضافت أن المؤتمر هذا العام يرتكز على أربعة محاور هي: القيادة التربوية الحديثة ودورها في إدارة الجودة، والتعليم المتمحور حول مهارات القرن الحادي والعشرين، والتعليم العام والتخصصي بين المدرسة والجامعة، والحلول الإبداعية لتحديات التعليم في مراحل الطفولة المبكرة.. كما أشارت إلى أن المؤتمر يشمل هذا العام الفئات العاملة في الحقل التعليمي كلها، من قادة المدارس إلى المعلمين والطلبة، وقالت الخاطر إنه تم تفعيل الكثير من التوصيات والنتائج التي ناقشها مؤتمر التعليم العام الماضي على أرض الواقع من خلال الميدان التربوي، موضحة أن مؤتمر التعليم تمكن أهميته في الاستفادة الكبيرة التي تعود على المنظومة التعليمية. وكشفت مديرة هيئة التعليم عن تميز هذا المؤتمر بزيادة حجم المشاركات الخارجية للنخب العلمية التربوية المثقفة، التي تثري الاستراتيجيات التربوية المتبعة في الميدان التربوي في الدولة، وهي فرصة متميزة وثمينة للعاملين في الحقل التربوي جميعهم للاستفادة من تلك الخبرات الواسعة والنفيسة من أهل العلم والمعرفة والاختصاص، وأردفت: " لذلك فإنني أحث الجميع وأحفزهم بقوة على الانتظام في حضور فعاليات المؤتمر جميعها والمشاركة المتميزة والفاعلة في ورشه ومحاضراته، وما يقدم فيه من أوراق عمل وحلقات نقاشية"، كما وجهت مديرة هيئة التعليم الشكر لأعضاء اللجنة المنظمة الذين بذلوا جهداً كبيراً في الإعداد لهذا المؤتمر. من جانبها قالت السيدة ريما أبو خديجة: إن مؤتمر التعليم 2016 هذا العام، سيتناول عدة محاور أهمها: القيادة التربوية الحديثة ودورها في إدارة الجودة، وكذلك مفهوم التعليم المتمحور حول مهارات القرن الـ 21 الذي يشتمل على تمكين المعلم وتطوير دوره؛ من ناقل للمعرفة إلى قائد وموجه، وكذلك مفهوم الدمج المدروس للمهارات في المناهج التعليمية، وكذلك التعليم المدمج ما له وما عليه.. بالإضافة إلى مقترحات التطبيق في نظام التعليم الحالي، والحلول التربوية القابلة للتطبيق في غرفة الصف، والتربية الخاصة، من حيث تأملات ورؤى مستقبلية حول أفضل الممارسات التعليمية المحلية والعالمية في تطوير برامج تعليم التفكير ورعاية ذوي الإعاقة ورعاية الموهوبين وقصص النجاح في العالم العربي. وكشفت السيدة أبو خديجة عن الورشة التدريبية التي سيتضمنها مؤتمر التعليم والتي سيقدمها الدكتور طارق سويدان في مجال القيادة التربوية، إضافة إلى عدة ورش متميزة في قيادة التدريس الاحترافي يقدمها متخصصون تربويون ضمن المعرض، المعلم للتدريس الاحترافي.. إضافة إلى العديد من الجلسات النقاشية والورش والأبحاث وأوراق العمل التي تدور في فلك القيادة التربوية المعاصرة، وأضافت السيدة ريما أبو خديجة أن المؤتمر سيشارك فيه 4800 متدرب، وسيتضمن 104 برامج تدريبية و9 محاضرات و16 ورقة عمل و46 ممارسة تعليمية متميزة، و33 ورشة تدريبية بمجمل عدد ساعات تدريبية 132. بينما أكد الأستاذ خليفة الدرهم أن البيئة التعليمية تؤدي دوراً مهماً في تحقيق أهداف التعلم، حيث يجري فيها التعلم ويتم فيها غرس القيم والتنشئة الاجتماعية والثقافية لكل طالب وطالبة، وأضاف قائلاً: إن مؤتمر التعليم يهتم بتطوير إرث المنظومة التعليمية بما يعزز الاستدامة. وقال ممثل شركة العبيكان، الراعي البلاتيني للمؤتمر: إن مؤتمر التعليم 2016 يؤكد على أهمية "التعليم المتميز"، كأساس لإصلاح التعليم ومخرجاته. التعليم المتميز يتجاوز تحصيل المعارف والعلوم؛ سعيًا لاكتساب مهارات التفكير، والرؤية التحليلية الناقدة؛ للوصول إلى المواطن الفاعل والمنتج. وهذا جوهر التعليم الذي نادى به كبار المفكرين التربويين منذ "روسو" و"ديوي". ولهذا تضع شركة العبيكان للتعليم، كونها شريكا فاعلا مع وزارات التعليم ومؤسساتها التربوية، كافة إمكاناتها ومنتجاتها التربوية لتحقيق هذا الهدف السامي. بينما قال السيد حسن العمادي، المدير العام لشركة دولفين للطاقة المحدودة — قطر الراعي الذهبي للمؤتمر: "تفخر دولفين للطاقة المحدودة برعايتها لـ "مؤتمر التعليم 2016 تحت شعار: قيادة التعلم.. رؤى معاصرة" لأول مرة. إن التزامنا بدعم التعليم يتجسد في العلاقات المتينة التي تربطنا بعدد من المؤسسات التعليمية المرموقة، مثل جامعة قطر، وجامعة تكساس إيه آند إم، وكلية نورث أتلانتيك في قطر. وقد ساعد هذا التحالف في إنشاء علاقة قوية بين القطاعين الأكاديمي والصناعي، ووفر العديد من الفرص أمام شركة دولفين للطاقة كي تدعم تطوير مهارات الشباب القطري الموهوب والواعد ليصبحوا قادة ناجحين في المستقبل. كما أن هذه العلاقات القوية مع القطاع التعليمي أتاحت للشركة الإسهام في تحقيق رؤية قطر 2030 والتي تَعتبر التعليم محركاً رئيسياً للتطور والتنمية على المدى الطويل".

* حفل توزيع الجوائز يقام في 11 الجاري تأهلت أربع مدارس من جميع أنحاء قطر إلى الجولة النهائية في مسابقة Qatar e-Nature للمدراس، وشارك 48 طالباً من 16 مدرسة خاصة ومستقلة في الجولات النصف النهائية التي جرت الأسبوع الماضي في مدرسة نيوتن الدولية – لاجون.. وستقام الجولة النهائية وحفل توزيع الجوائز يوم الأربعاء الموافق 11 مايو الجاري تحت رعاية سعادة الدكتور محمد عبد الواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي في فندق سيتي سنتر روتانا. والمدارس الأربع التي تأهلت إلى الجولة النهائية هي: مدرسة أبو حنيفة النموذجية المستقلة للبنين، ومدرسة الخنساء الابتدائية المستقلة للبنات، ومدرسة بيرلا العامة، ومدرسة نيوتن الدولية – لاجون. وتميزت الجولات النصف النهائية بالروح التنافسية حيث كانت الأسئلة أكثر صعوبة واختبرت قدرات الطلاب، وكشفت عن معرفتهم حول حياة النباتات والحيوانات في قطر. وتنظم شركة ساسول مسابقة Qatar e-Nature للعام الثالث على التوالي بالتعاون مع وزارة التعليم والتعليم العالي ومركز أصدقاء البيئة وستساهم المسابقة في تثقيف الطلاب حول طبيعة قطر الجميلة والمتنوعة بطريقة تفاعلية.

قام سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، بزيارة تفقدية لمدرسة الخوارزمي الابتدائية للبنات، ومدرسة الوسيل النموذجية للبنين على التوالي، وذلك للوقوف على سير العملية التعليمية والتربوية بالمدرستين.كما التقى سعادته بالإدارات المدرسية ووجهها بتذليل كافة الصعاب التي تواجه الطلبة، وتعزيز التواصل مع جميع أطراف العملية التعليمية لاسيما أولياء الأمور.

قال سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم إن الفعاليات والجوائز التي تطلقها مؤسسة الفيصل بلا حدود تجعلها مؤسسة رائدة في دعمها وجهودها لتعزيز مهارات القرن الواحد والعشرين لدى الطلاب. وأضاف سعادته في تغريدات متسلسلة عبر حسابه الموثق بموقع التواصل الإجتماعي توتير أن جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية تؤكد على أهمية اللغة العربية وترفع الروح الوطنية والإنتماء بين الأجيال، وتأتي هذه التغريدات عقب الحفل الذي نظمته مؤسسة الفيصل بلا حدود اليوم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات تحت رعاية وزير التربية والتعليم وذلك لتكريم 18 طالباً من المدارس الاعدادية والثانوية بمناسبة فوزهم بالمراكز الأولى في مسابقة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية والتي أقيمت تحت عنوان "تجديد الولاء للوطن واللغة".وجاء في التغريدة الأولى لسعادته: " مؤسسة الفيصل بلا حدود رائدة في تعزيز مهارات القرن الواحد والعشرين لدى الطلبة من خلال الفعاليات والجوائز التي تنظمها ونشكر القائمين عليها".ثم عقب بتغريدة أخرى:"جائزة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية تؤكد على أهمية اللغة العربية وتعزز الحس الوطني والانتماء بين أبناء الجيل، سررتُ بحضور الحفل".وختم سعادته بتغريدة ثالثة قال فيها:"استمتعنا خلال الحفل بمتابعة وتكريم نماذج رائعة من طلبتنا في مهارات الإلقاء والخطابة والشعر، تبعث التفاؤل بجيل واعد في بناء مستقبل قطر".وشهدت المسابقة مشاركة 160 طالباً من 50 مدرسة تنافسوا في مجالات : في مجال الشعر والقصة والقصة القصيرة والخطابة، وتم إختيار الفائزين عبر لجنة كونتها المؤسسة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي.تبقى القول بإن مسابقة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني للغة العربية أطلقت في شهر ديسمبر 2015 .

خلال حفل تدشين شهده وزير التعليم والتعليم العالي: المدرسة تدرس المنهج البريطاني وتفتح ابوابها لطلبة الحضانة والصفين الاول والثاني الابتدائي استقبال باقي المراحل الدراسية خلال السنوات القليلة القادمة حمد القمرة : افتتاح المدرسة يعد نتاج لإدراكنا لأهمية توفير جودة التعليم في قطر د. جون كوكس : يسعدنا أن نفتتح أول فرع لمدرسة رويال جرامر جلفورد في قطر بول بريدجيز : مناهجنا تسمح للأطفال شخصيات مستقلة وتكسبهم المهارات القيادية أجاي شارما : المملكة المتحدة وقطر لطالما تشاركتا علاقات وثيقة على جميع الأصعدة شهد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي تدشين مدرسة رويال جرامر جلفورد في قطر والتي ستفتح أبوابها لاستقبال الطلبة في سبتمبر المقبل ، حضر حفل التدشين سعادة السيد أجاي شارما السفير البريطاني في دولة قطر . وستستقبل المدرسة بشكل مبدئي الأطفال في فصول الحضانة والاستقبال والسنة الأولى والثانية، وهم الطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 3 أعوام إلى 6 أعوام ، على أن يتم افتتاح باقي المراحل الدراسية مستقبلاً ، كما ستوفر المدرسة فصول التعليم غير المختلط والأنشطة المشتركة للطلاب للمراحل التعليمية المتقدمة. وتقع رويال جرامر جلفورد في منطقة أم صلال محمد، وتقدم لطلابها المنهج البريطاني الذي قامت المدرسة بتطويره ليلائم ثقافة الطلاب وخلفياتهم المتنوعة، وتم تصميم هذا المنهج خصيصاً لكي يقدم التحدي اللازم لإلهام الأطفال ومساعدتهم على إدراك مواهبهم الكامنة، كما تسعى مدرسة رويال جرامر جلفورد لتوفير جودة التعليم البريطاني لجميع طلابها في قطر، والتمسك بالقيم المجتمعية واحترام التقاليد في كافة عناصر العملية التعليمية،مع توفير رعاية استثنائية ومجموعة واسعة من النشاطات والمرافق عالية الجودة للطلاب. لدى مدرسة رويال جرامر جلفورد تاريخ طويل من التميز الأكاديمي والذي يعود تاريخه إلى 1509، وإنها المرة الأولى التي ستقوم المدرسة فيها بافتتاح فرع خارج المملكة المتحدة، في قطر، حيث تسعى المدرسة إلى دعم رؤية قطر الوطنية 2030 في مجال التعليم. كما تؤمن رويال جرامر جلفورد بضرورة خلق بيئة مدرسية ممتعة تُمكّن الطالب من تحقيق ذاته، وتُعده بالشكل الصحيح لمواجهة الحياة فيما بعد. واستضافت المدرسة بالتعاون مع شريكها في دولة قطر السيد حمد صالح القمرة، رئيس مجلس إدارة مجموعة القمرة القابضة حفل استقبال لجانب من قيادات وزارة التعليم وسعادة السيد أجاي شارما، السفير البريطاني في قطر، والدكتور جون كوكس، ناظر ورئيس مدرسة رويال جرامر جلفورد، والسيد بول بريدجيز، مدير فرع المدرسة في قطر، والسيد أليستير داونز، مدير المدرسة الإبتدائية، والدكتور حسام مصطفى، الرئيس التنفيذي لمجموعة القمرة القابضة. إلى جانب أعضاء المنتدى القطري البريطاني للأعمال ومكتب التجارة والاستثمار للمملكة المتحدة في قطر وعدد من الإعلاميين البارزين في الدولة. وتحدث السيد حمد صالح القمرة، رئيس مجلس إدارة مجموعة القمرة القابضة خلال حفل التدشين قائلاً: "تتشرف مجموعة القمرة القابضة بالتعاون مع مدرسة رويال جرامر جلفورد والتي ستقوم قريبا جدا بتقديم منهجها البريطاني للطلاب في قطر. هذا التعاون هو نتاج إدراكنا لأهمية توفير جودة التعليم في قطر، والتي ترعاها رؤية قطر الوطنية للتعليم. وإنه من دواعي سرورنا أن ندعم خطط الدولة في هذا المجال من خلال توفير أعلى معايير التعليم العالمية لطلابنا في قطر". قال الدكتور جون كوكس، ناظر ورئيس مدرسة رويال جرامر جلفورد، تعليقا على هذه المناسبة: "يسعدنا أن نفتتح أول فرع لمدرسة رويال جرامر جلفورد في قطر في سبتمبر 2016 وهو الأمر الذي استطعنا تحقيقه من خلال دعم شركائنا في قطر من مجموعة القمرة القابضة. مدرسة رويال جرامر جلفورد في قطر هي بوابتنا التي نتشارك من خلالها مناهجنا وخبراتنا في المجال التعليمي، داخل إطار عالمي متنوع من القيم والمبادئ التي تعد جزءا لا يتجزأ من مسيرتنا التعليمية. كما أننا سنواصل تطوير أساليبنا التعليمية و مرافقنا كذلك، لتحقيق فرص أوسع للشراكة في العالم العربي والتي تتخطى فصول تعليم اللغة العربية إلى أكثر من ذلك، ولكي ندعم أهدافنا التعليمية مستقبلاً والتي تعتمد على قبول الطلاب على أساس الجدارة". "كما أضاف السيد جون كوكس: "إنها إضافة هامة للمجال التعليمي، أن نضيف أساليبنا التعليمية المتطورة للطلاب والتي نحرص على تغييرها وتطويرها باستمرار لتواكب احتياجات المرحلة. وإنه فخر لنا في رويال جرامر جلفورد أن نكون دائما في الطليعة". كما عبر السيد بول بريدجيز، مدير مدرسة رويال جرامر جلفورد في قطر، عن حماسه لهذه التجربة قائلا: "نحرص على قولبة مناهجنا بحيث تسمح للأطفال التعلم من خلال اختبار الفرص الجديدة والنضوج كشخصيات مستقلة مما يعطيهم مساحة إبداعية أوسع ويكسبهم المهارات القيادية التي يحتاجونها. وقد عملنا خلال سنوات طويلة لمساعدة الآلاف من طلابنا على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والشخصية، الأمر الذي ينعكس إيجابيا على حياتهم العملية والخاصة مستقبلاً. وإننا في غاية الحماس لهذه التجربة خصوصاً بعد ردود الفعل الإيجابية وطلبات التسجيل التي وصلتنا حتى الآن. كما نتطلع لإثراء شراكتنا مع مجموعة القمرة القابضة من خلال تقديم أفضل التجارب التعليمية في قطر". وأشاد سعادة السيد أجاي شارما، السفير البريطاني في قطر، بمساعي القائمين على مدرسة رويال جرامر جلفورد في قطر قائلاً: "المملكة المتحدة وقطر لطالما تشاركتا علاقات وثيقة على جميع الأصعدة سواءا فيما يتعلق بالاستثمارات الأجنبية أوالمجالات التعليمية وهو الأمر الذي يتمثل في افتتاح أول فرع لمدرسة رويال جرامر جلفورد للطلاب في قطر". سيتمتع طلاب مدرسة رويال جرامر جلفورد في قطر بمجتمع دراسي عالمي متنوع يقدم أعلى معايير التعليم حتى أنه سيمكنهم بعد التخرج من مواصلة هذه المسيرة كأعضاء خريجين، ينضمون لهذه المدرسة العريقة والتي يعود تاريخها إلى مايقارب الخمسمائة عام.

* فوز 26 مدرسة في المعرِض الوطني لأبحاث الطلبة.. * البحث العلمي الوسيلة الأفضل والأمثل للتعليم في القرن الحالي * المعامل المدرسية مجهزة بأفضل الوسائل والأدوات في جميع المراحل التعليمية * الصندوق القطري سيتبنى عدداً من المشروعات البحثية المشاركة بالمعرض * فوزية الخاطر: التحوُّل إلى الاقتصادِ المعرفيِّ رُكْنٌ أساسي لتحقيقِ التنميةِ المُستدامَةِ * د. عبد الستار الطائي: المعرض تتويج للجهود المشتركة بين الصندوق القطري والتعليم على مدار 8 سنوات * فوز مدرسة أبي أيوب الأنصاري بالمركز الأول على مستوى مدارس الدولة للبنين عادل الملاح كرّم سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي، المعلمين الفائزين في مسابقة البحث الإجرائي، والطلبة الفائزين في مسابقة البحث العلمي، بالمعرض الوطني الثامن لأبحاث الطلبة 2016، وذلك في الحفل الختامي للمعرِض الذي أُقيم أمس بالمسرح الرئيسي بمركز قطر الوطني للمؤتمرات.. وتم تكريم 26 مدرسة مستقلة وخاصة، من إجمالي 80 مدرسة للبنين والبنات، شاركت في معرض الأبحاث.. وفي تصريح صحفي أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي أن البحث العلمي هو الوسيلة الأفضل والأمثل للتعليم في القرن الحادي والعشرين، مشددا على دور المدارس كبيئات حاضنة للمعرفة في تنمية مهارات وقدرات الطلبة، في مجال البحث العلمي وتشجيع التعلم الذاتي والتلقائي؛ من خلال البحث العلمي.. وقال سعادته: إن المطلوب في عالم اليوم هو التعليم المبني على الإبداع والابتكار، ومن خلال البحث يستطيع الطالب تنمية قدراته ومهاراته وإمكاناته، مشيرا إلى أن هذا النهج يدفع الطالب إلى زيادة القراءة والاطلاع والتحليل والنقد والتفكير العلمي، كما يطلعه على كيفية الحصول على المعلومة، واستخلاصها وتصنيفها ومعالجتها، وتحويلها إلى معرفة وتوظيفها وتطويرها. * دعم الطلاب ونوه سعادة وزير التعليم والتعليم العالي إلى أن المعامل المدرسية مجهزة بأفضل الوسائل والأدوات التي تحتاجها في جميع المراحل التعليمية، وأن الدولة لا تألو جُهداً في دعم أنشطة الطلاب البحثية وتعزز مهاراتهم وأنشطتهم.. وأشاد سعادته بدور صندوق البحث العلمي في مشاركة الوزارة بهذا المعرض، ودعمه لجهودها في مجال البحث العلمي، مشيرا إلى أن الصندوق سيتبنى عددا من المشروعات التي قدمت في معرض هذا العام، مما يحفز الطلبة للارتقاء بمستوى أبحاثهم.. وشدد سعادته على أن جميع البحوث المقدمة هذا العام ذات أفكار رائعة ومميزة ومبدعة، وتناسب البيئة المحيطة، بغض النظر عن نتائجها، ضاربا سعادته المثل بأحد البحوث، الذي يتعرض لزراعة الصحراء بالمياه المالحة.. كما أشاد سعادة الدكتور الحمادي بمستوى الأبحاث المقدمة قائلاً: "لو استعرضنا هذا العام فقط أسماء الأبحاث لوجدنا فيها الكثير من الإبداع والتميز، مما يبعث في نفوسنا التفاؤل في جيل المستقبل، فهو جيل لديه قدرات كبيرة ومهارات عديدة في التفكير، وابتكار الحلول لجميع ما يقابلهم من مشاكل. وهنأ سعادته - في ختام حديثه - جميع المشاركين، وبارك لهم جهودهم ونتائجهم، متمنيا لمن فازوا المزيد من التقدم والارتقاء، ومن لم يحالفهم الحظ بالفوز في النسخ المقبلة، وأن يستمروا في طريقهم بعد أن اكتسبوا خبرة البحث هذا العام.. حضر حفل الختام سعادة السيد ربيعة محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، وكبار المسؤولين بالدولة، والأكاديميون، والتربويون، ومديرو المدارس، وأصحاب التراخيص، والمعلمون، والمعلمات، والطلبة، وأولياء أمور، وممثلو أجهزة الإعلام المحلية.. وقد بدأ الحفل بالقرآن الكريم والنشيد الوطني لدولة قطر، وتخلله عرض مسرح مبهر بعنوان: إبداعاتنا في أبحاثنا، تأليف الأستاذة علياء علي، وأداء مجموعة من طلبة المدارس؛ عكست كيفية القيام بالبحث العلمي ومنهجيته وأسسه وإجراءاته ووسائله، بالإضافة لعرض فيلم عن فعاليات البحث العلمي. * التنمية المستدامة في كلمتها التي ألقتها في الحفل الختامي أكدت الأستاذة فوزية عبدالعزيز الخاطر، مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي، أن الوَزارةَ تَنهَضُ بِدَوْرٍ كبيرٍ وفاعِلٍ في بِناءِ الإنسانِ في أهمِّ مَراحِلِ حياتِهِ وأَدَقِّها، وتُؤمنُ أنَّ التحوُّلَ إلى الاقتصادِ المعرفيِّ رُكْنٌ اساسي لتحقيقِ التنميةِ المُستدامَةِ، التي تَنطلِقُ من رؤيةِ حضرةِ صاحبِ السموِّ الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أميرِ البلادِ المُفَدّى، حَفِظَهُ اللهُ ورَعاهُ، في النُّهوضِ بالوطنِ؛ لِيأخذَ مكانَهُ الرِّيادِيَّ والمناسِبَ لهُ في مَصافِّ الدُّوَلِ المُتقدِّمةِ.. وقالت الخاطر: إن الوزارة لن تَألُوَ جُهداً في مواصلة نَهْجِها المتميِّزِ وطريقتِها المُثْلى في مناهجِها التعليميَّةِ القائِمَةِ على تَجاوزِ مرحلةِ استظهارِ المَعلوماتِ وتَذَكُّرِها، إِذْ هِيَ أَدْنى مُستوياتِ المَعرفةِ وأَقَلُّها شَأنًا؛ وَفقَ ما هو معروفٌ وثابتٌ عندَ عُلماءِ التَّربيَةِ تَجاوزِ هذهِ المرحلةِ البِدائِيَّةِ في سُلَّمِ المَعرفةِ، والمُضِيِّ قُدُمًا نحوَ أعلى دَرَجاتِ المَعرفةِ.. رؤية قطر وبدوره قال الدكتور عبدالستار الطائي، المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، في كلمته: إن المعرِض يأتي تتويجًا للجهود المشتركة بين الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ووزارة التعليم والتعليم العالي، على امتداد السنوات الثماني الماضية، والتي تهدف بمجملها الى تهيئة جيل مؤهل من علماء المستقبل، ليأخذوا دورهم في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030، الهادفة الى الانتقال بالاقتصاد الوطني من اقتصاد معتمد بشكل أساس على الثروات الهيدروكابونية؛ من نفط وغاز، والقابلة للنضوب، الى اقتصاد قائم على المعرفة. وشدد على أن الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ووزارة التعليم والتعليم العالي، قد أطلقا، على مدى السنوات الثمانية الماضية، عدداً من المسابقات والبرامج الخاصة بالبحث العلمي، بهدف تنمية مهارات الاستكشاف والإبداع والتفكير النقدي لدى أبنائنا وبناتنا الطلبة، في كافة المراحل الدراسية. وأضاف: "من أجل تعظيم الموارد وزيادة الأثر فقد قررا هذا العام توحيد الجهود وتركيز الأهداف، من خلال تنظيم مسابقة موحدة، حيث عمل فريق من الصندوق القطري بقيادة الدكتور عبدالله الكمالي، جنبًا إلى جنب مع فريق مهارات البحث العلمي بالوزارة، بقيادة الدكتورة أسماء المهندي، وقد أفضت هذه الجهود الطيبة الى تحقيق تدريب مشرفي ومنسقي البحث العلمي في المدارس، على مهارات البحث العلمي وأخلاقياته المدارس الفائزة أما المدارس الفائزة بالمرحلة الابتدائية بنات "إنسانيات" فقد فازت العبيب الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الاول، والخنساء الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الثاني، وصفية بنت عبدالمطلب الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الثالث.. وأما المدارس الفائزة بالمرحلة الثانوية "العلمي" فهي: عمر بن الخطاب الثانوية المستقلة للبنين بالمركز الاول، وأم أيمن الثانوية المستقلة للبنات بالمركز الثاني، ومدرسة مسيعيد الإعدادية الثانوية الدولية الخاصة بالمركز الثالث، والمدارس الفائزة للمرحلة الابتدائية بنات "علوم"، فهي: ميمونة الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الاول، والخنساء الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الثاني، والبيان الابتدائية الأولى المستقلة للبنات بالمركز الثالث.. أما مدارس المرحلة الثانوية الفائزة "الأدبي"، فهي: أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنين بالمركز الأول، ومدرسة نور الخليج العالمية الخاصة بالمركز الثاني، وقطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية المستقلة للبنات بالمركز الثالث، والمدارس الفائزة للمرحلة الابتدائية بنين "علوم"، هي: مدرسة أبي أيوب الأنصاري النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الاول، والإخلاص النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الثاني، وحطين النموذجية المستقلة بالمركز الثالث.. والمدارس الفائزة للمرحلة الإعدادية "علوم"، فهي رقية الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الأول، ومارية القبطية الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الثاني، وحمزة بن عبدالمطلب الإعدادية المستقلة للبنين، بالمركز الثالث.. وأسماء المدارس الفائزة للمرحلة الابتدائية بنين "إنسانيات" فهي أكاديمية المها الخاصة للبنين بالمركز الأول، وجوعان بن جاسم النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الثاني، وأبي حنيفة النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الثالث.. ومدارس المرحلة الإعدادية الفائزة "إنسانيات " هي البيان الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الاول، وابن خلدون الإعدادية المستقلة للبنين بالمركز الثاني، وبرزان الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الثالث.. أما بالنسبة للأبحاث الثلاثة الأوائل في مسابقة البحث الإجرائي 2016، فهي بعنوان فاعلية استخدام بعض الألعاب التعليمية في التدريس العلاجي، لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من طلاب الصف الخامس والسادس الابتدائي، وفاعلية تقنية مبتكرة لحفظ جدول الضرب والأنشطة الصفية، ودورها في تنمية المهارات العقلية لمدارس جابر بن حيان الابتدائية للبنين، والبيان الابتدائية الأولى للبنات والفتاة المسلمة الابتدائية الخاصة للبنات.

كرّم سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي المعلمين الفائزين في مسابقة البحث الإجرائي والطلبة الفائزين في مسابقة البحث العلمي بالمعرض الوطني الثامن لأبحاث الطلبة 2016 وذلك في الحفل الختامي للمعرض الذي أُقيم اليوم بالمسرح الرئيسي بمركز قطر الوطني للمؤتمرات ، حيث تم تكريم 26 مدرسة مستقلة وخاصة من إجمالي 80 مدرسة للبنين والبنات شاركوا في معرض الابحاث . وفي تصريح صحافي أكد سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي أن البحث العلمي هو الوسيلة الأفضل والأمثل للتعليم في القرن الوحادي والعشرين مشددا على دور المدارس كبيئات حاضنة للمعرفة في تنمية مهارات وقدرات الطلبة في مجال البحث العلمي وتشجيع التعلم الذاتي والتلقائي من خلال البحث العلمي. وقال سعادته إن المطلوب في عالم اليوم هو التعليم المبني على الإبداع والابتكار ومن خلال البحث يستطيع الطالب تنمية قدراته ومهاراته وإمكاناته مشيرا إلى أن هذا النهج يدفع الطالب إلى زيادة القراءة والاطلاع والتحليل والنقد والتفكير العلمي كما يطلعه على كيفية الحصول على المعلومة واستخلاصها وتصنيفها ومعالجتها وتحويلها إلى معرفة وتوظيفها وتطويرها. دعم الطلاب ونوه سعادة وزير التعليم والتعليم العالي إلى أن المعامل المدرسية مجهزة بأفضل الوسائل والأدوات التي تحتاجها في جميع المراحل التعليمية وأن الدولة لا تألو جهدا في دعم أنشطة الطلاب البحثية وتعزز مهاراتهم وأنشطتهم وأشاد سعادته بدور صندوق البحث العلمي في مشاركة الوزارة بهذا المعرض ودعمه لجهودها في مجال البحث العلمي مشيرا إلى أن الصندوق سيتبنى عددا من المشروعات التي قدمت في معرض هذا العام مما يحفز الطلبة للارتقاء بمستوى أبحاثهم وشدد سعادته على أن جميع البحوث المقدمة هذا العام ذات أفكار رائعة ومميزة ومبدعة وتناسب البيئة المحيطة بغض النظر عن نتائجها ، ضاربا سعادته المثل بأحد البحوث الذي يتعرض لزراعة الصحراء بالمياه المالحة كما أشاد سعادة الدكتور الحمادي بمستوى الأبحاث المقدمة قائلا "لو استعرضنا هذا العام فقط أسماء الأبحاث لوجدنا فيها الكثير من الإبداع والتميز مما يبعث في نفوسنا التفاؤل في جيل المستقبل فهو جيل لديه قدرات كبيرة ومهارات عديدة في التفكير وابتكار الحلول لجميع ما يقابلهم من مشاكل ، وهنأ سعادته في ختام حديثه جميع المشاركين وبارك لهم جهودهم ونتائجهم متمنيا لمن فازوا المزيد من التقدم والارتقاء ومن لم يحالفهم الحظ بالفوز في النسخ المقبلة وأن يستمروا في طريقهم بعد أن اكتسبوا خبرة البحث هذا العام. حضر حفل الختام سعادة السيد ربيعه محمد الكعبي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي وكبار المسؤولين بالدولة والأكاديميون والتربويون ومديرو المدارس وأصحاب التراخيص والمعلمون والمعلمات والطلبة وأولياء أمور وممثلو أجهزة الإعلام المحلية ، وقد بدأ الحفل بالقرآن الكريم والنشيد الوطني لدولة قطر ، وتخلله عرض مسرح مبهر بعنوان: ابداعاتنا في أبحاثنا، تأليف الاستاذة علياء على، وأداء مجموعة من طلبة المدارس عكست كيفية القيام بالبحث العلمي ومنهجيته واسسه وإجراءاته ووسائله ، بالإضافة لعرض فيلم عن فعاليات البحث العلمي. التنمية المستدامة في كلمتها التي ألقتها في الحفل الختامي أكدت الأستاذة فوزية عبد العزيز الخاطر مديرة هيئة التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي أن الوَزارةَ تَنهَضُ بِدَوْرٍ كبيرٍ وفاعِلٍ في بِناءِ الإنسانِ في أهمِّ مَراحِلِ حياتِهِ وأَدَقِّها، وتُؤمنُ أنَّ التحوَّلَ إلى الاقتصادِ المعرفيِّ رُكْنٌ اساسي لتحقيقِ التنميةِ المُستدامَةِ، التي تَنطلِقُ من رؤيةِ حضرةِ صاحبِ السموِّ الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أميرِ البلادِ المُفَدّى حَفِظَهُ اللهُ ورَعاهُ في النُّهوضِ بالوطنِ ؛ لِيأخذَ مكانَهُ الرِّيادِيَّ والمناسِبَ لهُ في مَصافِّ الدُّوَلِ المُتقدِّمةِ. وقالت الخاطر إن الوزارة لن تَألُوَ جهداً في مواصلة نَهْجِها المتميِّزِ وطريقتِها المُثْلى في مناهجِها التعليميَّةِ القائِمَةِ على تَجاوزِ مرحلةِ استظهارِ المَعلوماتِ وتَذَكُّرِها إِذْ هِيَ أَدْنى مُستوياتِ المَعرفةِ وأَقَلُّها شَأنًا ؛ وَفقَ ما هو معروفٌ وثابتٌ عندَ عُلماءِ التَّربيَةِ تَجاوزِ هذهِ المرحلةِ البِدائِيَّةِ في سُلَّمِ المَعرفةِ ، والمُضِيِّ قُدُمًا نحوَ أعلى دَرَجاتِ المَعرفةِ ؛ حيثُ التفكيرُ النّاقِدُ والاستقصائِيُّ والإبداعِيُّ ؛ وعِمادُهُ التَّركيزُ على : مِحَكّاتِ التَّفكيرِ ، ومهاراتِ حَلِّ المُشكلاتِ ، وطرائقِ التَّعَلُّمِ الذّاتِيِّ النّاجِعَةِ ، وتشجيعِ التَّعَلُّمِ التَّعاونيِّ الجَماعيِّ ، وجَعْلِ الطّالبِ مِحْوَرَ العمليَّةِ التَّعليميَّةِ والتَّعَلُّمِيَّةِ ، والعَصْفِ الذّهنيِّ والنّقدِ الهادفِ والبَنّاءِ وتَقَبُّلِهِ بروحٍ رياضيَّةٍ عاليةٍ ، والحوارِ العِلميِّ الهادِىءِ والرَّصينِ في آنٍ معًا ، واحترامِ الآخَرِ وتَقَبُّلِهِ وعَدَمِ إِقْصائِهِ ومُصادَرَةِ آرائِهِ ، والبعدِ تَمامًا عن أُسلوبِ التَّلقين. رؤية قطر وبدوره قال الدكتور عبدالستار الطائي المدير التنفيذي للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي في كلمته إن المعرض يأتي تتويجًا للجهود المشتركة بين الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ووزارة التعليم والتعليم العالي على امتداد السنوات الثمان الماضية والتي تهدف بمجملها الى تهيئة جيل مؤهل من علماء المستقبل ليأخذوا دورهم في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 الهادفة الى الإنتقال بالاقتصاد الوطني من اقتصاد معتمد بشكل أساس على الثروات الهيدروكابونية من نفط وغاز والقابلة للنضوب الى اقتصاد قائم على المعرفة. وشدد على أن الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي ووزارة التعليم والتعليم العالي قد أطلقا على مدى السنوات الثمانية الماضية عدداً من المسابقات والبرامج الخاصة بالبحث العلمي ، بهدف تنمية مهارات الاستكشاف والإبداع والتفكير النقدي لدى أبنائنا وبناتنا الطلبة في كافة المراحل الدراسية. ومن أجل تعظيم الموارد وزيادة الأثر فقد قررا هذا العام توحيد الجهود وتركيز الأهداف من خلال تنظيم مسابقة موحدة، حيث عمل فريق من الصندوق القطري بقيادة الدكتور عبد الله الكمالي جنبًا إلى جنب مع فريق مهارات البحث العلمي بالوزارة بقيادة الدكتورة أسماء المهنيدي وقد أفضت هذه الجهود الطيبة الى تحقيق تدريب مشرفي ومنسقي البحث العلمي في المدارس على مهارات البحث العلمي وأخلاقياته المدارس الفائزة أما المدارس الفائزة بالمرحلة الابتدائية بنات " انسانيات " فقد فازت العبيب الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الاول والخنساء الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الثاني وصفية بنت عبدالمطلب الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الثالث والمدارس الفائزة بالمرحلة الثانوية " العلمي " فهي عمر بن الخطاب الثانوية المستقلة للبنين بالمركز الاول وأم ايمن الثانوية المستقلة للبنات بالمركز الثاني ومدرسة مسيعيد الإعدادية الثانوية الدولية الخاصة بالمركز الثالث والمدارس الفائزة للمرحلة الابتدائية بنات " علوم " فهي ميمونة الابتدائية المستقلة للبناتؤ بالمركز الاول والخنساء الابتدائية المستقلة للبنات بالمركز الثاني و البيان الابتدائية الأولى المستقلة للبنات بالمركز الثالث أما مدارس المرحلة الثانوية الفائزة " الادبي " هي أحمد بن حنبل الثانوية المستقلة للبنبن بالمركز الاول ومدرسة نور الخليج العالمية الخاصة بالمركز الثاني وقطر للعلوم المصرفية وادارة الاعمال الثانوية المستقلة للبنات بالمركز الثالث والمدارس الفائزة للمرحلة الابتدائية بنين " علوم" هي أبي أيوب الأنصاري النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الاول والإخلاص النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الثاني وحطين النموذجية المستقلة بالمركز الثالث والمدارس الفائزة للمرحلة الاعدادية " علوم" فهي رقية الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الاول ومارية القبطية الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الثاني وحمزه بن عبدالمطلب الإعدادية المستقلة للبنين بالمركز الثالث واسماء المدارس الفائزة للمرحلة الابتدائية بنين " انسانيات" فهي أكاديمية المها الخاصة للبنين بالمركز الاول وجوعان بن جاسم النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الثاني وأبي حنيفة النموذجية المستقلة للبنين بالمركز الثالث ومدارس المرحلة الاعدادية الفائزة " انسانيات " هي البيان الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الاول وإبن خلدون الإعدادية المستقلة للبنين بالمركز الثاني وبرزان الإعدادية المستقلة للبنات بالمركز الثالث أما بالنسبة للابحاث الثلاث الأوائل في مسابقة البحث الإجرائي 2016 فهي بعنوان فاعلية استخدام بعض الألعاب التعليمية في التدريس العلاجي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من طلاب الصف الخامس والسادس الابتدائيوفاعلية تقنية مبتكرة لحفظ جدول الضربوالأنشطة الصفية ودورها في تنمية المهارات العقلية لمدارس جابر بن حيان الابتدائية للبنين والبيان الابتدائية الأولى للبناتوالفتاة المسلمة الابتدائية الخاصة للبنات.

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي أن البحث العلمي هو الوسيلة الفضلى والمثلى للتعلم في القرن الحادي والعشرين.. مشددا على دور المدارس في تنمية مهارات وقدرات الطلبة في مجال البحث العلمي وتشجيع التعلم الذاتي والتلقائي من خلال البحث.وقال سعادته اليوم على هامش حفل توزيع جوائز المعرض الوطني الثامن لأبحاث الطلبة 2016 ، إن المطلوب في عالم اليوم هو التعليم المبني على الإبداع ومن خلال البحث فلن يستطيع الطالب تنمية قدراته ومهاراته وإمكاناته إلا من خلال البحث العلمي.. مشيرا إلى أن هذا النهج (البحث العلمي) يدفع الطالب إلى زيادة القراءة والاطلاع والتحليل والنقد والتفكير، كما أنه يطلعه على كيفية الحصول على المعلومة وتوظيفها وتطويرها.ونوه سعادة وزير التعليم والتعليم العالي بأن معامل المدارس مجهزة بأفضل الوسائل والأدوات التي تحتاجها في جميع المراحل التعليمية وأن الدولة لا تألو جهدا في دعم أنشطة الطلاب البحثية وتعزز مهاراتهم وأنشطتهم.وأشاد بدور صندوق البحث العلمي في مشاركة الوزارة بهذا المعرض ودعمه لجهودها في مجال البحث العلمي.. مشيرا إلى أن الصندوق سيتبنى عددا من المشروعات التي قدمت في معرض هذا العام مما يحفز الطلبة للارتقاء بمستوى أبحاثهم.وأضاف سعادته أن جميع البحوث المقدمة هذا العام ذات أفكار رائعة ومميزة ومبدعة وتناسب البيئة المحيطة بغض النظر عن نتائجها، ضاربا سعادته المثل بأحد البحوث الذي يتعرض لزراعة الصحراء بالمياه المالحة.وأشاد سعادة الدكتور الحمادي بمستوى الأبحاث المقدمة قائلا "لو استعرضنا هذا العام فقط أسماء الأبحاث لوجدنا فيها الكثير من الإبداع والتميز مما يبعث في نفوسنا التفاؤل في جيل المستقبل، فهو جيل لديه قدرات كبيرة ومهارات عديدة في التفكير وابتكار الحلول لجميع ما يقابله من مشاكل".وهنأ سعادته في ختام حديثه جميع المشاركين وبارك لهم جهودهم ونتائجهم، متمنيا لمن فازوا المزيد من التقدم والارتقاء ومن لم يحالفهم الحظ بالفوز في النسخ المقبلة، وأن يستمروا في طريقهم بعد أن اكتسبوا خبرة البحث هذا العام.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم مع سعادة الدكتور عبدالعزيز بن عثمان التويجري مدير عام المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة "الإيسيسكو" والوفد المرافق له.جرى خلال الاجتماع بحث أوجه التعاون مع منظمة الإيسيسكو ، وأنشطتها وإنجازاتها والفعاليات التي تقوم بها على مدار العام ودور الوزارة في دعمها، بالإضافة لاستعراض توجهات المنظمة المستقبلية.

أشاد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي بروح التضامن الخليجي التي جسدها أصحاب السعادة وزراء التعليم العالي والبحث العلمي بتأييدهم مرشح دولة قطر لمنصب الأمين العام لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلم "اليونسكو"، معربا عن شكره وتقديره لموقفهم الداعم والمؤازر للترشيح. وقال سعادته إن دولة قطر تحت القيادة الرشيدة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى " حفظه الله ورعاه" ستعمل بكل السبل والوسائل الممكنة لتحقيق الأهداف والغايات السامية لمنظمة اليونسكو. وكان أصحاب السعادة الوزراء قد أيدوا في اجتماع لجنتهم الثامن الذي عقد اليوم بمقر الأمانة العامة لمجلس التعاون لدول الخليج العربية في العاصمة السعودية الرياض بالإجماع، ترشيح دولة قطر للدكتور حمد بن عبدالعزيز الكواري لمنصب المدير العام لليونسكو والذي عرضه عليهم خلال الاجتماع سعادة وزير التعليم والتعليم العالي. وقد أثنى الوزراء على المرشح وأيدوا ودعموا ترشيحه واعتبروه ترشيحا لدول الخليج مع التأكيد على مندوبيات دولهم للتعاون والتنسيق مع مندوبية دولة قطر لدعم الترشيح.

تشارك دولة قطر في أعمال الاجتماع الثامن عشر للجنة وزراء التعليم العالي والبحث العلمي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، الذي سيعقد غدا الثلاثاء بمقر الأمانة العامة للمجلس في الرياض. ويرأس وفد الدولة لهذا الاجتماع سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي. يبحث الاجتماع الوزاري اعتماد القرارات التي ناقشها وكلاء وزارات التعليم العالي والبحث العلمي بدول المجلس في الاجتماع التحضيري، بالإضافة للعديد من القرارات، أهمها قرار المجلس الأعلى الخاص برؤية خادم الحرمين الشريفين بشأن تعزيز مسيرة العمل الخليجي المشترك والهادفة إلى مساواة أبناء دول المجلس في القبول والمعاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الحكومية. كما يناقش ورقة دولة قطر حول الاستثمار المشترك في التعليم، والأمور المترتبة على قرار المجلس الأعلى بشأن اعتماد الضوابط والمعايير الاسترشادية الخاصة بمعادلة شهادات التعليم العالي بدول المجلس، وموضوع "زرع وتعزيز المواطنة بين أبناء دول المجلس" ومشروع إنشاء الشبكة الخليجية لضمان الجودة في التعليم العالي و"إثراء المحتوى العربي على الشبكة العنكبوتية (الإنترنت)" من خلال تحديد الجهات التي يمكن التعاون معها في إثراء المحتوى لتضمين الدراسات والبحوث والرسائل العلمية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي. يذكر أن اجتماع وكلاء وزارات التعليم العالي تضمن حلقة نقاشية بعنوان "المواءمة بين مخرجات التعليم العالي وسوق العمل"، قدمت من خلالها دولة قطر ورقة عمل عن تجربتها في هذا الجانب حول الاستثمار المشترك في التعليم.

أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي على حق الطلبة ذوي الإعاقة البصرية وخاصة المكفوفين منهم في الحصول على المعرفة الصحية لاسيما المعلومات الطبية ذات الصلة بمرض السرطان وفهمها وكيفية توظيفها في الوقاية من المرض وعلاجه، مشيدا في هذا السياق بما تقدمه لهم الدولة من تعليم نوعي ورعاية صحية واجتماعية شاملة ومتكاملة تحت القيادة الرشيدة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله ورعاه" .جاء ذلك خلال تدشين سعادته اليوم لثلاثة كتيبات توعوية إرشادية أصدرتها الجمعية القطرية للسرطان بلغة "برايل" بالتعاون والتنسيق مع مركز قطر الثقافي والاجتماعي للمكفوفين، وعناوينها "ماذا تعرف عن السرطان، والسرطان والتغذية، وسرطان الثدي وطرق الوقاية والاكتشاف" وذلك بهدف تعزيز الوعي بمرض السرطان وسط فئة ذوي الإعاقات البصرية لاسيما الطلبة المكفوفين .ووقع سعادة وزير التعليم والتعليم العالي وسعادة الدكتور الشيخ خالد بن جبر آل ثاني رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية للسرطان على الكتيبات الثلاثة، بحضور كبار المسؤولين بالوزارة والجمعية .وأشاد سعادة الوزير بجهود الجمعية ودورها الرائد في تعزيز الوعي بالوسط التربوي والمجتمعي، بماهية مرض السرطان وأنواعه وأسبابه وتداعياته وكيفية الوقاية منه وعلاجه، مثمنا في هذا الصدد استخدامها كافة الوسائل والأساليب العلمية الحديثة في توفير المعلومات الضرورية للمجتمع وصولا للكشف والتشخيص المبكر للمرض والتوعية والتعريف به على نطاق واسع، مما يقلل من معدلات الإصابة به في المجتمع القطري .كما أثنى سعادة وزير التعليم والتعليم العالي على المعلومات العلمية القيمة لتي تضمنتها الكتيبات لإثراء حياة المكفوفين وربطهم بعوالم البحث العلمي في المجال الصحي، مشيدا بتكامل الجهود التي تقوم بها الجمعية القطرية للسرطان مع دور وزارة التعليم والتعليم العالي التي تضع ذوي الاحتياجات الخاصة على قمة أولوياتها وتوفر لهم كافة الخدمات وفق أفضل المعايير العالمية .ودعا سعادته كافة الجمعيات الأهلية المختصة في قطر إلى أن تحذو حذو الجمعية القطرية للسرطان في خدمة ذوي الاحتياجات الخاصة لاسيما ذوي الإعاقة البصرية لإعانتهم على تخطي إعاقتهم وتوعيتهم وتمكينهم من الحصول على المعلومات التي يحتاجون إليها في حياتهم وتهيئتهم ليصبحوا من الفئات المنتجة والمشاركة على المستوى الاجتماعي والثقافي والاقتصاد. من جانبه، أكد الدكتور الشيخ خالد بن جبر آل ثاني رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية للسرطان في تصريح صحفي، اهتمام الجمعية بتوعية جميع فئات المجتمع تجاه السرطان بشكل عام وبعوامل الخطورة وطرق الوقاية منه على وجه الخصوص، بالإضافة للتوعية بالتغذية ودورها في الوقاية من المرض .وقال سعادته إن الجمعية تحرص على تعزيز التوعية الصحية بشكل عام ومرض السرطان بشكل خاص وسط فئات المجتمع نسبة لانتشاره في العالم لدرجة بات الحديث عنه أمرا ضروريا لتوعية المجتمع تجاه أهمية الوقاية منه بمختلف الطرق، لافتا إلى أن الجمعية لا تستطيع التغافل عن دورها في المشاركة المجتمعية وتوعية ذوي الإعاقة البصرية تجاه مرض السرطان وذلك لأهمية هذه الفئة في المجتمع باعتبارها من أكثر الفئات التي تستحق التوعية الصحية في كافة المجالات .وأعربت السيدة مريم حمد النعيمي المدير العام للجمعية القطرية للسرطان من ناحيتها عن سعادتها لقيام سعادة وزير التعليم بتدشين الكتيبات التوعوية التي أصدرتها الجمعية بلغة /برايل/ تمهيدا لإطلاق مبادرات نوعية جديدة تصب جميعها في خدمة المكفوفين وضعاف البصر الذين هم بحاجة حقيقية للتوعية والتثقيف في هذا الصدد .وأوضحت أن الكتيبات تتضمن معلومات في غاية الأهمية عن مرض السرطان والعوامل التي تزيد من احتمالية حدوثه وطرق الوقاية منه، مشيرة إلى أن الفترة المقبلة ستشهد نشر مزيد من التفاصيل عن مرض السرطان تأكيدا على أحقية ذوي الإعاقة البصرية في الحصول على المعلومات الصحية التوعوية بالطرق المناسبة.وأضافت أن لغة برايل هي اللغة المناسبة لذوي الإعاقة البصرية، وناشدت في هذا الخصوص كل المؤسسات للقيام بطرح كتيبات ملائمة لهذه الفئة والعمل على دمجهم في المجتمع بكافة الطرق المتاحة والممكنة باعتبارهم أفرادا فاعلين لا يختلفون في شيء عن باقي أفراد المجتمع .وبينت النعيمي أن فكرة الكتيبات بلغة "برايل" جاءت انطلاقا من اهتمام الجمعية خلال الفترة الأخيرة وتوجهها بالرسائل التوعوية إلى كافة فئات المجتمع، بما في ذلك الأطفال وكبار السن وذوو الاحتياجات الخاصة مساهمة منها في دمجهم في المجتمع، فضلا عن أهمية مردود هذه الرسائل على مختلف المستويات والمراحل والفئات، مما يعزز المشاركة المجتمعية في المجالات التوعوية الصحية والثقافية وغيرها من المجالات.في ختام الاجتماع قدم سعادة رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية للسرطان، درعا تذكاريا لسعادة وزير التعليم والتعليم العالي تقديرا لدوره الفاعل في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة ودمجهم في الوسط التربوي والتعليمي لاسيما الطلبة ذوي الإعاقات البصرية . وأشاد بمستوى تعاون وزارة التعليم والتعليم العالي مع المؤسسات والجمعيات الأهلية .كما قدم سعادة الوزير من جهته درعا تذكاريا لسعادة رئيس مجلس إدارة الجمعية القطرية للسرطان تقديرا لدورها في تعزيز الوعي المجتمعي بمرض السرطان وكيفية الوقاية منه.

اجتمع سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اليوم، مع سعادة السيد أدريان نورفولك سفير كندا لدى الدولة. جرى خلال الاجتماع بحث الموضوعات ذات الاهتمام المشترك بين البلدين والسبل الكفيلة بدعمها وتطويرها لاسيما في المجالات التربوية والتعليمية.

هنأ سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد العمادي وزير التعليم والتعليم العالي الفريق القطري بحصد ستة ميداليات في أولمبياد الرياضيات الخليجي الخامس المقام بالمدينة المنورة في المملكة العربية السعودية. وقال د. الحمادي في تغريدة له من حسابه الرسمي على تويتر:" اهنئ ابنائي وبناتي بمناسبة حصدهم ٦ ميداليات في أولمبياد الرياضيات التي إختتمت بالسعودية اليوم".وحصد الفريق القطري في مشاركته بالأولمبياد الخليجي ميدالية واحدة فضية و5 ميداليات برونزية. والميداليات الستة التي حصدها الفريق القطري "يضم 8 طلاب وطالبات" خلال مشاركته بالأولمبياد الخليجي عبارة عن ميدالية واحدة فضية و5 ميداليات برونزية، وذلك عقب منافستهم لـ 28 طالباً من جميع دول مجلس التعاون الخليجي . والطلاب والطالبات أصحاب الميداليات هم:علياء شاكر عبدالله الشائف البرطي - مدرسة آمنة بنت وهب - ميدالية فضيةناصر خلف علي محمد البوعينين - الوكرة الثانوية - ميدالية برونزيةمثائل راشد عبدالرحمن عبدالله النعيمي - الخور الثانوية للبنات - ميدالية برونزيةأمينة عبدالعزيز حسن النصف المنصوري - آمنة بنت وهب الثانوية للبنات - ميدالية برونزيةروضة عبداللطيف ناصر أبوقرارة الموسى - الشيماء الثانوية للبنات - ميدالية برونزيةعبد الله سالم محمد سعيد الجابري - الدوحة الثانوية - ميدالية برونزية يذكر أن أولمبياد الرياضيات الخليجي عبارة عن مسابقة دورية ينظمها مكتب التربية العربي لدول الخليج.

قام سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي بزيارة مدرسة القادسية النموذجية المستقلة للبنين اليوم حيث التقى سعادته مع الهيئة الأكاديمية بالمدرسة واثنى على الجهود المبذولة في المدرسة ، وقام سعادة الوزير بجولة في ارجاء المدرسة شملت الفصول المدرسية وتحدث مع الطلبة واطمأن على سير إجراءات اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني بالمدرسة وسير العملية التعليمية .رافق سعادة الوزير اثناء الزيارة مدير مكتب المدارس المستقلة بوزارة التعليم الاستاذ خليفة الدرهم وذلك في وجود عائشة سلطان المفتاح صاحبة الترخيص ومديرة المدرسة ومستشارة المدرسة الاستاذة مريم السليطي .

*قطر حققت تقدماً نوعياً في مجال الاتصال وتكنولوجيا المعلومات *إستراتيجية التعليم الإلكتروني في قطر تعتمد على ستة بنود أكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، أن دولة قطر حققت تقدما نوعيا في مجال الاتصال وتكنولوجيا المعلومات، بفضل القيادة الرشيدة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله" وتوجيهات سموه السديدة. وأشار سعادته في هذا السياق إلى اهتمام سمو الأمير المفدى بتطوير وتحديث التعليم في دولة قطر بما يتماشى ورؤية قطر الوطنية 2030، وسعي سموه لإنشاء جيل واعٍ قادر على الإبداع والتحدي والابتكار من خلال التنمية المستدامة التي تعزز دور الاتصال وتكنولوجيا المعلومات، وتسعى لإنشاء قاعدة متينة للاقتصاد المعرفي. جاء ذلك في مداخلة سعادة وزير التعليم والتعليم العالي في الطاولة الوزارية المستديرة المعنية باستخدام التكنولوجيا في التعليم، مع نظرائه وزراء التعليم في كل من إقليم "كردستان العراق" ومقدونيا وغامبيا وأوكرانيا والنيجر والجبل الأسود وقرغيزستان ومالدوفا، المشاركين في أعمال القمة العالمية للتعليم التي اختتمت أعمالها أمس في مدينة اسطنبول التركية بعنوان "الاتجاهات الحديثة في التعليم في القرن الحادي والعشرين". وقال سعادته "إن التغييرات المتسارعة في مجال المعرفة والاتصال وتكنولوجيا المعلومات أعطت أدوارا جديدة للمؤسسات التعليمية، لاسيما دور المعلمين والطلاب ووسائل وطرائق التدريس وسياسات التعليم".. مبينا أن التطور في مجال الاتصال وتكنولوجيا المعلومات في الدول ما هو إلا مؤشر على تطور أنظمة التعليم التي استطاعت أن تسهم في إخراج جيل مبدع قادر على إدارة التغيير، والاستفادة من المعرفة في مواجهة التحديات، والإسهام على المستوى النظري والعملي فيما يتعلق بالتنمية المستدامة. وزير التعليم خلال مشاركته بالقمة العالمية باسطنبول وأضاف الدكتور الحمادي، في مداخلته، "إن وزارة التعليم والتعليم العالي تبنت في عام 2011، استراتيجية للتعليم الإلكتروني بهدف إنشاء بيئة تكنولوجية متطورة لخدمة العملية التعليمية وتطويرها".. موضحا أن هذه الاستراتيجية تضمنت عددا من المشاريع كنظام الإدارة المدرسية، ومركز مصادر التعلم الالكتروني، والحقيبة المدرسية. وأشار سعادته إلى أنه قد تم العمل أثناء تطبيق هذه الاستراتيجية، على حصر التحديات التي تمت مواجهتها أثناء التطبيق، ويجري العمل على تفعيلها حسب جدول زمني معتمد. وأوضح الدكتور الحمادي أن استراتيجية التعليم الإلكتروني في دولة قطر تعتمد على ستة بنود هي: أنظمة التعليم الإلكتروني والقيادة والتخطيط والتطوير والتدريب وتضمين التكنولوجيا في التعليم والهيكل التكنولوجي وتعزيز ثقافة التعليم الإلكتروني .. وقال "إن الوزارة تسعى من خلال تطبيق هذه الاستراتيجية إلى إنشاء أنظمة تعليمية إلكترونية قادرة على إعطاء الفرصة للقادة لدعم إدارة عملية تضمين التكنولوجيا في العملية التعليمية، وتمكين المعلمين من امتلاك المهارات الداعمة لتأدية أدوارهم، وذلك للمساهمة في تطوير المجتمع من خلال هذا التوجه". وأكد سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي، وزير التعليم والتعليم العالي، في مداخلته أمام وزراء التعليم المشاركين في أعمال القمة العالمية للتعليم التي اختتمت أعمالها امس بمدينة اسطنبول التركية، أن التطورات العديدة التي تشهدها مجالات الاتصال وتكنولوجيا المعلومات في السنوات الأخيرة، قد أحدثت تغييرات على الجوانب الثقافية والاقتصادية والتعليمية على الصعيدين المحلي والعالمي.. معتبرا هذه التغييرات من أهم التحولات في القرن الحادي والعشرين. ودعا سعادته المشاركين في أعمال هذه القمة إلى ضرورة الالتزام بالعمل يدا بيد، والتعاون المشترك في سبيل إتاحة الفرص المتساوية للشباب والبالغين لتمكينهم من تفجير طاقاتهم، والاستفادة من معارفهم، لاسيما الدخول في التعليم التقني والمهني، نظرا لأهميته في سوق العمل وما يتطلبه من مهارات يمكن تنميتها من خلال هذا النوع من التعليم. وشكر سعادة الوزير، في مداخلته، الحكومة التركية على حسن الترحيب والضيافة.. معربا في ذات الوقت عن شكره لمنظمي مؤتمر التعليم العالمي، ودورهم في جمع العديد من الوزراء والعلماء وخبراء التعليم لمناقشة تحديات التعليم واتجاهاته الحديثة. وكان الرئيس التركي، رجب طيب أردوغان، قد افتتح أعمال القمة أمس في مدينة اسطنبول، بمشاركة عدد كبير من وزراء التربية والتعليم الحاليين والسابقين وممثلين عن المنظمات التعليمية غير الحكومية والجامعات والمستثمرين في مجال التعليم والإعلاميين والمهتمين حول العالم. وبحثت القمة على مدار يومي انعقادها كل الموضوعات المدرجة على جدول أعمالها، لاسيما قضايا ترتيب أنظمة التمدرس بما في ذلك استعراض الخبرات والتجارب الرائدة وسياسات التعليم والتكنولوجيا والهجرة في تركيا، واستخدام التكنولوجيا في التعليم وعمليات التنفيذ الناجحة، وتطوير مهارات القرن الحادي والعشرين، والهجرة والدمج ودور التعليم في هذا الشأن. كما تضمنت القمة حلقات نقاش بهدف تشارك أفضل الممارسات في النظم التعليمية والتربوية وإعادة الهيكلة واستعراض مبادرات تطوير التعليم وغيرها من الموضوعات التعليمية والتربوية.

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي، عن نتائج منافسات جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم، للأداء التعليمي المتميز، للدورة الثامنة عشرة 2015 / 2016م. وفاز من دولة قطر الطالبة روضة عبداللطيف ناصر أبوقرارة الموسى، من مدرسة الشيماء الثانوية المستقلة للبنات، بجائزة الطالب المتميز، وفازت مدرسة ابن خلدون الإعدادية المستقلة للبنين، ومدرسة الوكرة الابتدائية المستقلة للبنات بجائزة المدرسة، والإدارة المدرسية المتميزة. وهنأت وزارة التعليم والعليم العالي الفائزين، بمناسبة فوزهم في منافسات جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، في دورتها الثامنة عشرة لهذا العام. وعبرت وزارة التعليم والتعليم العالي عن فخرها وسعادتها الكبيرة، لفوز قطر ضمن المنافسات، معتبرةً أن هذا الفوز الذهبي، يعتبر وسام شرف للفائزين، الذي اجتهدوا وثابروا لأجل التقدم والتطور، من خلال مسيرتهم العلمية، مؤمنةً بأن طموحهم لن يتوقف عند هذا الفوز، بل سيمتد إلى خطوات واسعة المدى، لأجل تعليم وبناء قطر بالمستوى المرموق، الذي يعهده الجميع، كما أن فوز المتسابقين ـ اليوم ـ يؤكد إخلاصهم في العمل والعلم، والذي أصبح حقيقة يكافؤون عليه. وقدمت وزارة التعليم والتعليم العالي شكرها وامتنانها، لجهود العاملين في جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي، والتي عرف عن مساعيها منذ انطلاقتها، لبناء مجتمعٍ خليجي متعلم ومتميز، وبأنها تعزز القناعة لدى الميدان التربوي، وأن معاييرها الدولية ستسهم في رفع شأن المنظومة التعليمية، على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي. من جانبه هنأ سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الفائزين بالجائزة، متمنيا لهم مزيدا من التقدم، وذلك عبر حساب سعادته الرسمي، على موقع التواصل الاجتماعي "تويتر".

حضر سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي اجتماع لجنة سياسات التعليم العالي، حيث تم استعراض ودراسة الأجندة المدرجة على جدول أعمالها اللجنة واتخاذ القرارات المناسبة بشأنها.وتختص لجنة سياسات التعليم العالي بإبداء الرأي وتقديم المقترحات وإجراء الدراسات النوعية في المسائل والموضوعات ذات الصلة بشؤون التعليم العالي في الدولة، بما في ذلك سياسات واستراتيجيات التعليم العالي، وترخيص مؤسسات التعليم العالي كالجامعات والكليات والمعاهد والأكاديميات وبرامجها. كما تختص بالحوكمة والإدارة والمعايير الأكاديمية وضمان الجودة، ومؤشرات الأداء والفاعلية المؤسسية، ومساهمة القطاع الخاص في التعليم العالي.تجدر الإشارة إلى أن سعادة وزير التعليم والتعليم العالي سبق وأن شكل لجنة سياسات التعليم العالي في ديسمبر 2015، برئاسة الدكتور خالد محمد الحر مدير هيئة التعليم العالي بوزارة التعليم والتعليم العالي والاستاذ الدكتور ابراهيم صالح النعيمي نائباً للرئيس وعضوية آخرين ممثلين عن بعض الوزارات والجامعات والكليات وقطاعات العمل الرئيسية في الدولة.