إختارت شركة ميد العاملة في مجال ذكاء الأعمال مشروع كلية الدراسات الإسلامية في قطر التابع لمؤسسة قطر كمشروع العام على مستوى مجلس التعاون الخليجي.وتم إعلان فوز المشروع بجائزة ميد السنوية لجودة المشاريع 2015 على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي، بالاشتراك مع بنك المشرق وذلك خلال حفل توزيع الجوائز المقام في دبي على هامش القمة السنوية للإنشاء والتعمير التي نظمتها شركة ميد.كما حصل المشروع على جائزة أفضل مشروع لشركة يو سى سى أرباكون للمقاولات والتجارة للبنية التحتية الاجتماعية لهذا العام على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي. وينبع الاحتفاء بمشروع كلية الدراسات الإسلامية في قطر، والذي رشحته شركة ASTAD لإدارة المشاريع، من القيمة الروحية الكبيرة لهذا الصرح الذي ينشر قيم وتعاليم الإسلام السمحة في عالمنا المعاصر.أما المشروع القطري الآخر الفائز على مستوى المنطقة فكان مشروع مطار الدوحة الدولي الجديد – مجمع صالات الركاب – نقطة الفحص رقم 18 الذي نفذته لجنة توجيه مطار الدوحة الدولي الجديد (من ترشيح مشروع سكاى أوريكس المشترك : تايسي – تاف) حيث فاز بجائزة مشروع النقل لهذا العام على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي تحت رعاية هيدر للاستشارات الهندسية، إحدى شركات مجموعة أركاديس. ويتألف المشروع من النواحي الإنشائية والكهربائية والميكانيكية إلى جانب أنظمة المطار الخاصة. كما يضم المشروع مبنى من خمس طوابق على مساحة 490,000 متر مربع ويضم الصالة الرئيسية، والممرات أ، ب، و ج. يستوعب مبنى المطار نحو 25 مليون مسافر سنوياً، ويشمل 33 بوابة، 6 منها مخصصة للطائرات من طراز A380.وقد أشاد جون أيوسيفيدس، نائب الرئيس التنفيذي ورئيس المجموعة بقطاع الشركات والاستثمار المصرفي ببنك المشرق، الراعي الأساسي للجوائز، بالفائزين لالتزامهم الصارم بأقصى معايير الجودة، حيث قال: "الالتزام بمعايير الجودة يعمل على التيقن من تحقيق الفوائد المُستهدفة من المشروع بالأسلوب الأمثل. ولهذا السبب، نود أن نهنئ الفائزين على التزامهم الراسخ بالتميز في المشروعات، والذي من شأنه الاستمرار في وضع المعايير ليس فقط في المنطقة ولكن في بقية العالم."جدير بالذكر أن هذه هي السنة الخامسة من عمر جوائز ميد السنوية لجودة المشاريع بالاشتراك مع بنك المشرق، وقد كان الحدث هذا العام هو الأكبر حتى الآن. وقد علق السيد/ ريتشارد طومسون مدير تحرير ميد قائلاً: " تلقينا رقما قياسياً من الشركات الراغبة في المشاركة، ليشهد هذا العام نجاحاً آخر للجوائز. فعدد المشاركين المتزايد هو انعكاس للقوة المستمرة لقطاع المشروعات في المنطقة، حيث يتم تنفيذ المزيد من المشروعات عاماً بعد عام. وفي الوقت ذاته، يستمر الاهتمام بالجوائز في دعم مكانتها كمعيار لتميز المشروعات في هذا الجزء من العالم."وستحتفل ميد، أكبر مورد في مجال ذكاء الشركات في الشرق الأوسط، بالنجاح المذهل لقطاع المشروعات في دول مجلس التعاون الخليجي من خلال القمة السنوية للإنشاء والتعمير 2015 التي تنظمها شركة ميد. الآن، وفي عامها الخامس، تهدف جوائز ميد السنوية لجودة المشاريع، بالمشاركة مع بنك المشرق، إلى رفع المعايير من خلال المقارنة المعيارية للممارسات المُثلى الواردة في موجز المشروع، وكذلك تحقيق التميز في إنجاز المشروع. فالفوز بالجائزة من شأنه أن يبعث برسالة للسوق بأن الجودة ضرورة في جميع خطوات عملية إدارة المشروعات بدءً من مرحلة التخطيط وحتى الهندسة والإنشاء. يتناول معيار التحكيم التأثير الاقتصادي والبيئي وكذلك تحديات الهندسة والتصميم والبناء.

انطلاقًا من رؤيتها الرامية إلى إطلاق قدرات الإنسان، سعت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع خلال مسيرتها الحافلة بالإنجازات والتميز على مدى عقدين من الزمان إلى تحقيق أهدافها بعزم لا يلين وطموح حدوده السماء من أجل تلبية متطلبات دولة قطر. وفي إطار دعمها لبناء اقتصاد وطني قائم على المعرفة، لم تدخر مؤسسة قطر جهدًا في توفير الأفضل لأبناء مجتمعها. واقتضى تحقيق هذه الغاية وضع إطار تعليمي وثقافي يضاهي ما تقدمه أية مؤسسة أخرى على مستوى العالم، مع مراعاة ألا يكون معيار النجاح للفرص التعليمية التي توفرها مؤسسة قطر مقتصرًا على منح الطلاب مجرد مؤهل أكاديمي. ومن هذا المنطلق، حرصت جامعة حمد بن خليفة وجامعاتها الشريكة على أن يكون المؤشر الدال على تحقق هذه المهمة متمثلًا في قدرتها على إثراء الملكات الفكرية للطلاب، وتمكينهم ليصبحوا مفكرين ناقدين ومبدعين، وحثّهم على رؤية المستقبل وهم مقتنعون يقينًا بقدرتهم على تأدية دور حيوي في صياغته. وعبر البيئة الفريدة التي استحدثتها مؤسسة قطر، تسعى المؤسسات التعليمية على اختلاف مجالاتها وخبراتها إلى العمل تحت مظلة واحدة لتحقيق هدف أسمى يتمثل في منح الأجيال الشابة فرصةً لاختيار مسارها، ووسيلةً تلهمها لرسم ملامح مستقبلها والإسهام في صياغة مستقبل الأمة في نفس الوقت. فهذا هو الطريق الذي تغدو فيه الأحلام واقعًا ملموسًا ليعبر أبناء هذه الأمة إلى مستقبل مشرق ودولة قائمة على المعرفة.لقد كانت جامعة فرجينيا كومنولث في قطر من أوائل الجامعات التي أسهمت في تحقيق رؤية مؤسسة قطر الرامية إلى بناء معارف جديدة على المستوى الوطني عبر استقطاب المؤسسات التعليمية ذات المكانة العالمية المرموقة إلى دولة قطر من أجل دعم أهدافها التحويلية. ولطالما كانت معايير الابتكار، وطلاقة التعبير والتعاون جزءًا لا يتجزأ من المنظومة التعليمية لأول حرم جامعي تستضيفه المدينة التعليمية، وانطلاقًا من نهجها متعدد التخصصات والثقافات، تعمل جامعة فرجينيا كومنولث في قطر على إعداد أجيال من الفنانين، والمصممين، والباحثين الذين يتمتعون بصفات الحيوية، والإبداع، والخيال والتفكير الإبداعي. ويغتنم خريجو الجامعة هذه الصفات في وقتنا الراهن لإضفاء ملامح الحيوية والتنوع على مشهد التنمية البشرية، والاجتماعية، والاقتصادية والبيئية في دولة قطر، وتوفر مؤسسة قطر تجربة تعليمية شاملة تقتضي إعداد الطلاب لتحمل المسؤولية الفكرية والمجتمعية التي تتأتى من كونهم شخصيات قيادية ومؤثرة، وهو ما يتضح جليًا في خريجي جامعات المدينة التعليمية .

كشف الصندوق الوقفي لمؤسسة قطر ومؤسسة لويجي ماريا مونتي، اليوم الخميس، النقاب عن خطتهما المستقبلية لبناء "مستشفى ماتر أولبيا"، المستشفى التخصصي ومركز البحوث الطبية، في مدينة أولبيا بجزيرة سردينيا الإيطالية. وعقب التوقيع على امتلاك الموقع من قبل "الصندوق الوقفي لمؤسسة قطر" في مدينة أولبيا من خلال منصته الإستثمارية الأوروبية، يعتزم الصندوق ومؤسسة لويجي ماريا مونتي استكمال تشييد وتجهيز المركز الحالي بالكامل، حيث من المقرر استكمال المرحلة الأولى في نهاية العام الجاري 2015. ويعد المشروع بمثابة استثمار مالي مهم في المنطقة. مقر المستشفى ومركز البحوث الطبية سيكون بمدينة أولبيا بجزيرة سردينيا الإيطالية.وفي معرض تعليقه على استكمال الاستثمار، قال نيافة الكاردينال جويسيبي فيرسالدي، رئيس مؤسسة لويجي ماريا مونتي: "يسعدني أن تحظى مؤسسة لويجي ماريا مونتي بفرصة المشاركة في إدارة استثمار بهذه الأهمية، ويتناغم مع الروح الإنسانية التي تشكل أساس التزام المؤسسة تجاه قطاع الرعاية الصحية. ويمثل هذا المشروع استثماراً مهماً وعربون ثقة من واحد من أبرز المستثمرين المرموقين على مستوى العالم. ونتطلع قدماً للشراكة المثمرة وطويلة الأمد التي تربطنا مع الصندوق الوقفي لمؤسسة قطر". من جانبها، قالت الدكتورة مارييلا إينوك، رئيس مجلس إدارة مستشفى بامبينو جيزو للأطفال: "سيوفر مستشفى ماتر أولبيا العديد من الفرص المتميزة للسكان المحليين على صعيد الرعاية الصحية وفرص العمل في آن معاً. ويسعدنا أن نكون شركاء في هذا المشروع الرائد إلى جانب شركائنا المرموقين، حيث سيتجسد دورنا الرئيسي في تقديم الخدمات للمواطنين، وخاصة الأسر. ومن خلال موقعنا كمستشفى أطفال رائد على المستويين الوطني والدولي، تتجلى مهمتنا في ضمان جودة الإدارة السريرية لقسم طب الأطفال في مستشفى ماتر أولبيا الجديد". من جهته، قال السيد راشد النعيمي، الرئيس التنفيذي للصندوق الوقفي لمؤسسة قطر: "يسعدنا أن يحظى استثمارنا بهذا الدعم القوي من السلطات الإيطالية، ونحن متفائلون تجاه هذه الفرصة الإستثمارية المتميزة، وكلنا ثقة بأن مستشفى ماتر أولبيا سيصبح مستشفى ومركز بحوث طبية من الطراز العالمي، وسيعود بالفائدة على المرضى في سردينيا والعالم بأسره". وسيوفر مستشفى ماتر أولبيا أرقى مستويات الرعاية الصحية لسكان جزيرة سردينيا والمنطقة ككل، إذ سيضم 290 سريراً جديداً، وسيقدم خدماته للمرضى من القطاعين العام والخاص. وسيتولى مستشفى بامبينو جيزو للأطفال، ذات المستوى العالمي، إدارة قسم طب الأطفال في المستشفى الجديد. وسيقدم المستشفى الجديد مجموعة واسعة من الخدمات الطبية، بما فيها تخصصات القلب والأوعية الدموية والعصبية والعظمية وطب الأطفال، إضافة إلى مركز لإعادة التأهيل. ومن المزمع أن يصبح "مستشفى ماتر أولبيا" معهداً للإستشفاء والرعاية العلمية، وأن يحصل على اعتماد "اللجنة الدولية المشتركة" ليكون بذلك أول مركز صحي يحظى بهذا الإعتماد في جزيرة سردينيا. وسيتم أيضاً إجراء الدراسات التي تركز على أمراض محددة تنتج عن أنماط الحياة مثل السكري، الذي يعد مرضاً شائعاً بين سكان سردينيا وسكان منطقة الشرق الأوسط. وعلاوة على ما تقدم، سيعمل مستشفى ماتر أولبيا على بناء شبكة من التحالفات الإستراتيجية القوية مع مجموعة من المستشفيات ومراكز البحوث الرائدة، ومنها: - مركز السدرة للطب والبحوث، وهو مركزً طبي أكاديميً لرعاية المرضى من النساء والأطفال. - مؤسسة حمد الطبية، وهي مؤسسة الرعاية الصحية العامة الأولى في دولة قطر. - مراكز البحوث ضمن مؤسسة قطر (بما فيها شبكتها البحثية العالمية). - مراكز البحوث في جامعات ساساري وكاجلياري. - مراكز البحوث في سردينيا وإيطاليا.

وجه الخريج محمد ماجد الرميحي الطالب الأول على الدفعة بأكاديمية قطر للقادة كلمة نيابة عن الخريجين رفع فيها أسمى آيات الشكر والعرفان إلى مقام حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، على الإهتمام والدعم والمساندة الكاملة لمسيرة الأكاديمية. وقال إن لحظات التخريج مؤثرة في تاريخ كل طالب وهي لحظات الفرح الممزوجة بالألم الذي يعتصر قلوبنا لأننا سنودع مقاعد الأكاديمية التي عشنا عليها أجمل الفترات، لننتقل إلى مرحلة جديدة في مسيرة علمنا وعملنا. وقال الرميحي إن قطر — بشهادة العالم — تضع منظومة متكاملة من القواعد الراسخة والأركان الثابتة لبناء مجتمع فريد، كله عطاء لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة، وفي مقدمتها التنمية البشرية.. أغلى أشكال التنمية على الإطلاق. وذكر أنه من حق الوطن علينا أن نواصل مسيرة العطاء والعمل وألا يتوقف العطاء عند هذه المرحلة بل هناك رحلة طويلة عنوانها إكمال مسيرة البناء والتكاتف من أجل غدٍ واعد ووطن متقدم يتبوأ مكانته بين دول العالم ويستطيع مضاهاة الدول المتقدمة بسواعد أبنائها. كلمة قدامى الخريجين وجه الملازم حمد أغا أحد قدامى الخريجين كلمة في الحفل قدم فيها عددا من النصائح للخريجين الجدد وقال إن أول نصيحة أقدمها هي أن التميز يحتاج إلى هدف سام، وقدرة عالية في مواجهة التحديات. ودعا إلى عدم اليأس من الفشل لأنه بداية النجاح في التعلم. وأضاف حمد أغا " اخترت أن أخدم بلدي قطر من خلال التحاقي بأفضل الجامعات العالمية التي تجمع بين البرامج التعليمية التي تثير التحدي، ونيل الاعتراف الدولي بدرجاتها العلمية عالميا، نعم، لقد تجولت في جميع أنحاء العالم، ولم يكن هدفي من أجل السفر فحسب، بل لاستكشاف أفضل الجامعات التي تحقق رغبتي في خلق مستقبل أكثر حيوية، فوقع اختياري على أكاديمية "ويست بوينت العسكرية الأمريكية." التي حفزتني وجعلتني أحيط نفسي بالأفراد الأكثر تألقا وحماسا في العالم. فالأكاديمية العسكرية الأمريكية توفر بيئة تحدٍ قويةً، والتي يمكن أن تكون منصة انطلاق لي؛. وأضاف " أنا أدرك بأن قطر قد فجرت طاقاتي؛ لاكتساب المعرفة بما تقدمه من معايير عالمية عالية ومستوى حياة راقٍ... إن اهتمام دولة قطر بالمسؤولية تجاه مواطنيها — إضافة إلى التغييرات الإيجابية الهائلة التي تمر بها الآن وعلى جميع المستويات — هو ذات الشيء الذي ألهمني، ودفعني إلى زيادة تحمل مسؤوليتي الشخصية، وولائي ونضجي العقلي تجاه بلدي قطر. رضعنا مشاعر الانتماء وزاد "لقد رضعت مشاعر الانتماء والولاء لبلدي وقيادتي الحكيمة منذ صغري، وعرفت أنني مدين كثيرا لبلدي قطر، وأنا عاقد العزم على مساعدة بلدي قطر من أجل التقدم والرقي. بدأ كل شيء عندما التحقت بأكاديمية قطر للقادة عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع منذ 9 سنوات خلت. لقد كنت عازما على تطبيق النظام والقوانين القيادية على زملائي الطلاب في الأكاديمية حيث لم أكن أتساهل في انخفاض جودة الأداء، فالتمسك بالقواعد واللوائح القيادية الصارمة، بالإضافة إلى الجهد الهائل الذي يبذل في العمل الأكاديمي، يتطلب جهدا عظيما وتفانيا كل يوم من الطالب القيادي. التحديات جميعها، إضافة إلى الأنشطة اللامنهجية، مثل: نموذج مؤتمر الأمم المتحدة، قد طورت شخصيتي، وعززت صفاتي القيادية، وعملت على تنمية مهارات التواصل لدي. نعم، لقد تقلصت الأعباء وضغوطات العمل بشكل ملحوظ عندما تم ترقيتي إلى منصب قائد السرية. إنه الشعور بالعظمة، والشعور بالمسؤولية، والشعور بالتفاني، كل هذا كان له الأثر الواضح في الحفاظ على سماتي القيادية، وتطوير نفسي بكل وسيلة ممكنة ؛ لأصبح خلال عامين فقط، أول ضابط في أكاديمية قطر للقادة، وأول قائد للكتيبة. لماذا الأكاديمية؟ وقال في كلمته " كثيرا ما يسألني الناس لماذا اخترت أكاديمية قطر للقادة؟" هناك مدارس أقل تحديا في بيئتها التعليمية. جوابي بسيط للغاية ؛ اخترتها لأنني أعشق التحدي. لقد أثبت لنفسي أنني أستطيع أن أتفوق في بيئة عسكرية، ولكن هذا لم يشبع رغباتي الداخلية وطموحاتي. أردت أن أتعرَف على ما هو أصعب من ذلك، فقررت أن أواصل تعليمي في الكلية العسكرية الأمريكية (ويست بوينت). وعلى الرغم من الابتعاد عن عائلتي وبلدي قطر، إضافة إلى الاحتكاك بثقافة ولغة جديدة تماما؛ فقد كنت أعرف أن طموحاتي ومعاييري الأخلاقية عالية، وأن شخصيتي القيادية سوف تثبت قدرتي على التعامل مع التحديات. لقد تحملت مسؤولية كبرى لتمثيل قطر ومنطقة الخليج بأسرها ولأول مرة في كلية "ويست بوينت" بصورة لا يمكن تخيلها. تخرجي من "ويست بوينت" كان بالتحديد قبل عام من الآن. لقد كان يوما عظيما جدا. ليس فقط لأني استلمت شهادتي من الرئيس أوباما شخصيا، بل لأنني تشرفت برؤية الأمير الوالد سمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني وسماع كلمة "أحسنت" في حفل تخرجي من الأمير الوالد، ومن صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر.

احتفلت أكاديمية قطر للقادة عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع مساء اليوم، الأربعاء، بمركز قطر الوطني للمؤتمرات بتخريج الدفعة الثامنة والمكونة من 21 طالبا بحضور سعادة اللواء الركن طيار غانم بن شاهين الغانم رئيس أركان القوات المسلحة، وعدد من أصحاب السعادة السفراء وكبار المسؤولين وضباط القوات المسلحة وأسر الخريجين. وعلى هامش الاحتفال هنأ سعادة اللواء الركن طيار غانم بن شاهين الغانم، الخريجين، مُتمنيّاً لهم المزيد من التقدم والازدهار، موضحاً أن دولة قطر تهتم بالشباب فهم عماد الأمة وبناة المستقبل. وأكد أن دولة قطر وعلى رأسها حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى والحكومة الرشيدة تقدم أفضل رعاية للأجيال الجديدة على جميع المستويات التعليمية، ولا تبخل عليهم بأي شيء في جميع مراحلهم التعليمية وبعد التخرج بل وتعتمد عليهم في كثير من المناصب القيادية بالدولة. وفي كلمته بحفل التخرج أكد العميد الركن علي أحمد الكواري مدير أكاديمية قطر للقادة أن الخريجين يجسدون رؤية الدولة ونجاحاتها المتواصلة ، حيث تضم الشخصيات الناضجة والمستقلة، والمفكرة والمبتكرة، مُشيراً إلى أن هؤلاء الخريجين حصلوا العلوم من منابعها الأصيلة، ومصادرها الحقيقية، وساروا في سبيل العلوم ودروب الحق، وما بخلت عليهم الأكاديمية بشيء بل وفرت لهم كل سبيل لتحقيق ما يسعون إليه. وقال العميد الكواري: في إطار تحقيق رؤية الأكاديمية ورسالتها الهادفة إلى الإسهام في جهود التنمية البشرية، ومن خلال علاقة الشراكة مع القوات المسلحة القطرية، اتبعت الأكاديمية منهجاً يقوم على بناء الإنسان المحصن بقيم العلم والمعرفة، وهي لذلك تأخذ كافة الاجراءات التي تهدف إلى رفع الخدمات التعليمية والبحثية المستجيبة لحاجات مجتمعها والمرتبطة بالقيم الأكاديمية عبر تقديم أحدث البرامج الدراسية المستوفاة لشهادات الاعتماد الدولي وعبر تنظيم الرحلات العلمية والقيادية والدينية التي تلعب دورا هاما في تدريب الطلاب على العمل الميداني، وتنمية القدرة على الملاحظة وجمع البيانات، وصقل مهارات الطلاب وإبداعاتهم وتطلعاتهم المستقبلية، وتشجيع روح البحث والاستكشاف. وأوضح العميد علي الكواري أن الأكاديمية قامت وفق نهج المعايير الذي وضعه مكتب التعليم قبل الجامعي وبمشاركة كل الأطراف الفاعلة فيها بوضع شعار: "هكذا نتصرف وهكذا نتعلم". فكان من الطبيعي أن تقطف الكلية ثمار هذا الشعار، لتكون لها إنجازات هي فاتحة شهية لإنجازات أعظم وأروع. وأضاف: "نجحنا في رفع المستوى العلمي لطلابنا، وتفوقنا في تطبيق برنامج الدعم السلوك الإيجابي، وتفعيل برامج خدمات العطاء والعمل التطوعي داخل قطر وخارجها، كما عملنا على تجذير مهارة القراءة والكتابة الإبداعية والبحث العلمي، حيث حقق طلابنا مراكز متقدمة في مسابقات البحوث العلمية، ومسابقة حفظ القرآن الكريم ، والمناظرات المدرسية، بالإضافة إلى المشاركة الفاعلة لطلابنا في المناسبات الوطنية والاجتماعية والتراثية". وقال إن الكلية تولي أهمية قصوى لتنشئة طلبتها تنشئة وطنية قائمة على الانتماء للوطن والولاء لقيادته، ولتحقيق هذه الغاية، فإن الأكاديمية تحرص على استقطاب خيرة أعضاء هيئة التدريس باعتبارهم حجر الزاوية في العملية التعليمية. وقال العميد الكواري إن الأكاديمية قامت بإعداد قيادات شابة وطنية وإقليمية تتمتع بشخصية مصقولة متكاملة تتميز بالحس بمسؤولية المواطنة والانتماء الأصيل لقياداتها وأمتها، تتكامل فيها المؤهلات القيادية والعلمية ضمن أعلى معايير الجودة والتميز، وضمن برامج أكاديمية وقيادية مواكبة للمستجدات العلمية والتكنولوجية وباستخدام الأنظمة والأساليب الحديثة. ولفت إلى أن الأكاديمية تولي اهتماما خاصا بالسكن الطلابي، حيث وفرت فيه كافة الخدمات التي يحتاجها الطالب من خدمات أكاديمية وترفيهية وصحية ومختبرات حاسوب وقاعة ألعاب إلكترونية وقاعات دراسية مسائية وخدمات رياضية لإعداد طلاب متعلمين مبدعين مفكرين في بيئة آمنة لقيادة حركة الحياة، وتمثيل الأمة خير تمثيل. وفي ختام كلمته هنأ العميد الكواري الخريجين وأولياء أمورهم وقدم الشكر لكل من ساهم في دعم مسيرة الأكاديمية. ثم ألقى الطالب محمد الرميحي الأول على الدفعة كلمة نيابة عن الخريجين رفع فيها أسمى آيات الشكر والعرفان إلى مقام حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، على الاهتمام والدعم والمساندة الكاملة لمسيرة الأكاديمية. وأشار إلى أن لحظات التخريج مؤثرة في تاريخ كل طالب وهي لحظات الفرح الممزوجة بالألم الناتج عن توديع مقاعد الدراسة للانتقال لمرحلة جديدة في مسيرة العلم والعمل. وقال إن قطر، بشهادة العالم، تضع منظومة متكاملة من القواعد الراسخة والأركان الثابتة لبناء مجتمع فريد، كله عطاء لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة، وفي مقدمتها التنمية البشرية.. أغلى أشكال التنمية على الإطلاق. وأضاف: إن من حق الوطن علينا أن نواصل مسيرة العطاء والعمل وألا يتوقف العطاء عند هذه المرحلة، بل لابد من إكمال مسيرة البناء والتكاتف من أجل غد واعد ووطن متقدم يتبوأ مكانته بين دول العالم ويستطيع مضاهاة الدول المتقدمة بسواعد أبنائه. من ناحيته وجه الملازم حمد أغا أحد قدامى الخريجين كلمة في الحفل قدم فيها عددا من النصائح للخريجين الجدد، أهمها أن التميز يحتاج إلى هدف سام، وقدرة عالية في مواجهة التحديات، داعياً إلى عدم اليأس من الفشل لأنه بداية النجاح في التعلم. وأضاف بأنه التحق بأفضل الجامعات العالمية التي تجمع بين البرامج التعليمية التي تثير التحدي، ونيل الاعتراف الدولي بدرجاتها العلمية عالمياً بهدف استكشاف أفضل الجامعات التي تساعد في خلق مستقبل أكثر حيوية لخدمة دولة قطر. وأوضح لقد فجرت قطر طاقاتي؛ لاكتساب المعرفة بما تقدمه من معايير عالمية عالية ومستوى حياة راق.. إن اهتمام دولة قطر بالمسؤولية تجاه مواطنيها ،إضافة إلى التغييرات الإيجابية الهائلة التي تمر بها الآن وعلى جميع المستويات، هو ذات الشيء الذي ألهمني، ودفعني إلى زيادة تحمل مسؤوليتي الشخصية، وولائي ونضجي العقلي تجاه بلدي قطر التي أدين لها، وعقدت العزم على مساعدة بلدي قطر من أجل التقدم والرقي.

تتواصل أعمال الإغاثة الدولية لدولة النيبال، إثر الزلزالين القويين اللذين ضربا البلاد في أواخر شهر أبريل ومنتصف مايو 2015، وأسفرا عن مقتل أكثر من 8600 شخص، وفقدان آخرين، فضلاً عن أضرار مادية جسيمة. وقد ساهمت دولة قطر بشكل فاعل ومؤثر في هذا المجال، بعدما أقامت جسراً جوياً إنسانياً لنقل المساعدات لمتضرري الزلزالين، بما يشمل مئات الأطنان من المواد الغذائية والطبية الأساسية. ودعمت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، جهود الدولة في أعمال الإغاثة، من خلال برنامج خاص طوّره معهد قطر لبحوث الحوسبة، التابع لمؤسسة قطر، وعمل من خلاله على تحليل بيانات مواقع التواصل الاجتماعي للإفادة منها في الاستجابة للكوارث الطبيعية. تم ذلك من خلال برنامج "الذكاء الصنعي في مجال الاستجابة للأزمات" الذي طوّره المعهد بالتعاون مع وكالة "Standby Task Force" الإغاثية ومكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية. إذ يستخدم البرنامج كلمات مفتاحية، لتحديد وفرز وتصنيف المعلومات الموجودة في رسائل وتغريدات وسائط الإعلام الاجتماعي، والواردة في الساعات والأيام التي تلي وقوع كارثة طبيعية. بعدها، عملت فرق من المتطوعين المؤهلين في مختلف أرجاء العالم على تحليل هذه البيانات من خلال منصة خاصة تم تطويرها، هي منصة "تطبيقات مهام صغرية للاستجابة للأزمات"، وتم من خلالها فرز محتوى التغريدات وفق فئات معينة، ومن ثم مشاركتها مع هيئات الإغاثة الناشطة في موقع الحدث. وفي النيبال، عمل مشرفو البرنامج على تحليل أكثر من 300000 تغريدة تم نشرها على موقع "تويتر" بعد الزلزال الأول. وقام المتطوعون، الذين بلغ عددهم نحو 2800 شخص، بفرز هذه التغريدات إلى فئات محددة على نسق "طلب المساعدة" أو "عدد الضحايا" أو "تقديم المساعدة" وغيرها. ومن ثم، وضع الأخصائيون خارطة تفاعلية تحدد سلم أولويات الإغاثة، وإرسالها إلى وكالات الغوث المختلفة، للعمل بموجبها. وقال الدكتور أحمد المقرمد، المدير التنفيذي لمعهد قطر لبحوث الحوسبة: "لقد تسبب الزلزالان اللذان أصابا النيبال بدمار كبير وأضرار فادحة، وقلوبنا تتفطر ألماً للمعاناة الإنسانية التي تسببا بها. ومن هنا، يسعدنا أن تستفيد عمليات الإغاثة من تقنيات الحوسبة الحديثة التي يطورها المعهد. فنحن نؤمن بأن التكنولوجيا تلعب دوراً حيوياً في إنقاذ حياة الكثيرين عقب الكوارث الطبيعية، وهذا ما يدعونا لمتابعة جهودنا في تطوير برامج مماثلة في المستقبل، وإيجاد حلول ابتكارية يمكنها إحداث فارق إيجابي". وتعتبر عمليات الإغاثة مهمة صعبة ودقيقة تتطلب توفير كم هائل من المعلومات لإسعاف المصابين، وتحديد الأضرار، وتقدير حجم المساعدات الإنسانية المطلوبة. وتلعب وسائل الإعلام الاجتماعي دوراً مهماً في هذا المجال، كونها تساعد بشكل كبير في إرشاد المسعفين، وتوجيههم إلى الأماكن الأكثر تضرراً، مما يساهم بإنقاذ حياة العديد من الأشخاص. ففي عصر الهواتف الذكية، يمكن بسهولة لأي كان إرسال كمية كبيرة من المعلومات بكبسة زر، كما يمكن لتغريدة على موقع "تويتر" أو "الفيسبوك" أن توفر معلومات حيوية حول المناطق المتضررة، وعدد الضحايا، والمساعدات المطلوبة. ومن هنا انبثقت فكرة أهمية فلترة التغريدات وفرزها، لاستخلاص المعلومات الضرورية، وتحديد الأولويات، وتوجيه جهود الإغاثة بشكل صحيح وفعال. دور كبير وقد اعتمدت فرق الإغاثة التابعة للأمم المتحدة البرنامج الذي طوّرته مؤسسة قطر في حالات عديدة، منذ إطلاقه عام 2013، إذ لعب هذا البرنامج دوراً كبيراً في إنقاذ حياة متضرري إعصار "بام" الذي حلّ بجزر فانواتو في مارس 2015، وإعصار "هاجوبيت" الذي فتك بالفلبين في ديسمبر 2014، والزلزال الذي أصاب باكستان عام 2013، فضلاً عن إعصار "هايان" المدمّر الذي لحق بالفيلبين أيضاً في نوفمبر 2013. واستناداً إلى الدكتور باتريك ماير، كبير الباحثين في الحوسبة الاجتماعية بمعهد قطر لبحوث الحوسبة، فإن نجاح البرنامج الباهر في الحالات المذكورة دفع الأمم المتحدة لتفعيله فوراً إثر زلزال النيبال الأول. ويقول: "خلال 24 ساعة فقط من حدوث زلزال النيبال الأول، تلقينا طلباً من الأمم المتحدة لتفعيل البرنامج، والبدء بجمع التغريدات الواردة. وقد سمح لنا هذا التفعيل المبكر برسم خرائط دقيقة للمناطق الأكثر تضرراً، وإرسالها إلى وكالات الإغاثة المختلفة، قبيل وصولها إلى النيبال. وبالطبع، فقد أعطى ذلك فكرة ممتازة عن حجم الأضرار والاحتياجات لفرق الإغاثة، حتى قبل أن تحط في العاصمة النيبالية كاتماندو". وتشير الدلائل الأولية إلى أن تفعيل البرنامج ساهم في إنقاذ حياة الكثير من متضرري الزلزال. فعلى سبيل المثال، عثر المتطوعون، أثناء فرز وتصنيف التغريدات، على تغريدة كتبها دكتور نيبالي في أحد المستشفيات، تشكو من ندرة المستلزمات الطبية، فما كان من المتطوعين سوى إرسالها بسرعة إلى وكالات الإغاثة، التي قامت بدورها بتوجيه شحنة مساعدات طبية ملائمة إلى المستشفى المعني. إبتكار جماعي وحول النجاحات التي حققها هذا البرنامج، يعلّق الدكتور جايديب سريفاستافا، مدير البحوث في قسم الحوسبة الاجتماعية والابتكار الاجتماعي بالمعهد، قائلاً: "يفخر معهد قطر لبحوث الحوسبة بتصميم وتطوير تقنيات حديثة تساهم في إحداث فارق ايجابي مؤثر في قطر وحول العالم، وذلك في سياق دعمنا المستمر لرؤية قطر الوطنية 2030. وفي حالة الزلزالين اللذين أصابا النيبال، فقد تكللت مساعينا بالنجاح، نتيجة تضافر جهود الشبكة الواسعة التي بنيناها، والتفاعل الإيجابي مع شركائنا في وكالات الإغاثة، وكذلك العمل الدؤوب الذي قام به مهندسو البرمجيات لدينا للتأكد من حُسن سير البرنامج أثناء الأزمة". ورغم فاعليته، يواجه البرنامج تحدياً خاصاً، يتمثل في صدقية المعلومات الواردة في وسائط الإعلام الاجتماعي. ففي حالات كثيرة، تسببت وسائط التواصل الاجتماعي بنشر معلومات مغلوطة، كما حصل عقب إعصار "ساندي" عام 2012، حيث انتشرت في مواقع التواصل الاجتماعي صوراً لأسماك القرش وهي تسبح في إحدى محطات المترو في ولاية نيوجيرزي. وتم تداول هذه الصورة على نطاق واسع، حيث قام صحفيون مشهورون ووكالات إخبارية بتبادلها، قبل أن يتبين فداحة هذا الخطأ. لذلك، وللتأكد من صدقية التغريدات والمعلومات الواردة، قام معهد قطر لبحوث الحوسبة بالتعاون مع مختبر الذكاء الصنعي والحوسبة الاجتماعية في معهد "مصدر"، وجامعة ساوثمبتون البريطانية لتطوير برنامج "التحقق الجمعي في مجال الاستجابة للأزمات" أو Verily. وبموجب هذا البرنامج، يعمل المتطوعون على تقييم صحة المعلومات الواردة في وسائل التواصل الاجتماعي، بعد حصولهم على تدريبات خاصة تؤهلهم لإجراء تقييم سريع للمعلومات الواردة، وتصنيف التغريدات إن كانت صحيحة أو خاطئة. ويؤدي هذا البرنامج دوراً أساسياً في الاستجابة الفاعلة للكوارث الطبيعية، على غرار زلزالي النيبال، والتي تتطلب توفر معلومات دقيقة وصحيحة. المتطوعون وتشرح السيدة هيذر ليسون، مدير البرامج في الحوسبة الاجتماعية بمعهد قطر لبحوث الحوسبة أهمية ذلك بالقول: "يهتم المتطوعون العاملون في "تطبيقات مهام صغرية للاستجابة للأزمات" MicroMappers بجمع وفرز التغريدات، فيما يصوّب القائمون على برنامج Verily جهودهم نحو التأكد من صحة هذه التغريدات، قبل إرسالها لفرق الإغاثة. ويتم ذلك من خلال تقييم كل تغريدة أو صورة، والتحقق من صدقيتها، ومن ثم تصنيفها كصحيحة أو خاطئة، مع وضع الشروحات اللازمة. ولدينا العديد من الأمثلة السابقة حول استخدام معلومات خاطئة على الإنترنت من قبل فرق الإغاثة، مما أدى إلى نتائج كارثية. فلا شك بأن صدقية المعلومات هي أولوية قصوى، وقد بات برنامج Verily معروفاً كإحدى أهم الأدوات للتأكد من ذلك". وقد بات جمع وتقييم التغريدات الواردة على تويتر جزءاً من مهمات المنصتين، حيث طُلب منهما مؤخراً فرز وتحليل وتصنيف كمية كبيرة من المعلومات الواردة في الصحف والتلفزيون، وموقع يوتيوب، وحتى المقاطع الذي تصوّرها الطائرات من دون طيار. فمنذ الزلزال الأول الذي ضرب النيبال، قامت طائرات من دون طيار بآلاف الطلعات فوق المناطق المنكوبة، بهدف جمع المعلومات المرئية وتحديد حجم الأضرار. وقد جاءت هذه الطائرات من شتى أنحاء العالم، حيث قامت الهند، عل سبيل المثال، بمئات الطلعات لدعم هذه الدولة الجارة، فيما شاركت في هذه الطلعات أيضاً كلّ من كندا، والصين، والولايات المتحدة الأمريكية، والمكسيك وغيرها من الدول. وتحمل الطائرات دون طيار الأكثر حداثة كاميرات حرارية للمساعدة في إيجاد الناجين، وذلك من خلال التقاط حرارة أجسامهم، بالإضافة إلى كاميرات أخرى بالغة الدقة، يمكنها تحديد الوجوه على بعد نحو 10000 قدم. وتعمل هذه الفرق المختلفة تحت إشراف "الشبكة الإنسانية للطائرات دون طيار"، والمعروفة باسم “UAViators”. وباتت البرامج الريادية، التي أطلقها معهد قطر لبحوث الحوسبة، تقع في صلب الجهود المبذولة للمساعدة في حالات الكوارث، حيث تسمح لمشغلي الطائرات دون طيار باستخدام مهاراتهم التقنية العالية في عمليات الإغاثة. فمنذ زلزال النيبال الأول، تعاون "الشبكة الإنسانية للطائرات من دون طيار" مع القائمين على برنامج Verily، ما سمح للمتطوعين بمراجعة المحتويات، وتحديد حجم الأضرار اللاحقة بالمباني والمنشآت، وتوفيرها لوكالات الإغاثة. وتصب جميع هذه الجهود، التي تبذلها مؤسسة قطر عن طريق معهد قطر لبحوث الحوسبة، في العمل لتوفير كافة المعلومات الممكنة لدعم جهود الإغاثة وتوفير صورة شاملة عن الوضع على الأرض، وتسهيل عمل المسعفين، وإنقاذ حياة أكبر عدد ممكن من الناس.

فازت مدرسة أبو بكر الصديق بلقب البطولة الوطنية لمناظرات المدارس الإعدادية للبنين باللغة العربية التي نظمها مركز مناظرات قطر عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، واستضافتها مدرسة حمزة بن عبد المطلب.وحصلت على المركز الثاني مدرسة أبي عبيدة، بينما كان المركز الثالث من نصيب مدرسة حمزة بن عبد المطلب.كما تم اختيار أفضل متحدثين في البطولة وهم: طلحة مروان من مدرسة الإمام الشافعي بالمركز الأول، ومحمد علي أبو العلا من مدرسة ابن خلدون بالمركز الثاني، وعمر محمد إسماعيل من المعهد الديني بالمركز الثاني مكرر.من جهة أخرى توجت مدرسة الأرقم الإعدادية للبنات بلقب البطولة الوطنية لمناظرات المدارس الإعدادية للبنات باللغة العربية والتي استضافتها مدرسة برزان الإعدادية المستقلة للبنات التي حازت على المركز الثاني، بينما جاءت مدرسة موزة بنت محمد في المركز الثالث.واختارت اللجنة المنظمة أفضل متحدثات البطولة وهن: أسماء محمود في المركز الأول، وولاء خالد الخليفة في المركز الثاني، وآلاء أشرف بدر وإيمان محمد أحمد جابر وشهد أحمد الحربي وجهاد أحمد سيد شهدة مكي في المركز الثالث.وقالت فايزة عبد الرزاق رئيسة قسم البرنامج العربي في مركز مناظرات قطر إن دوري المدارس الإعدادية يعتبر مرحلة إعداد للطلبة لدخول بطولات المناظرات في المرحلة الثانوية.وكشفت عن الإعداد لإطلاق بطولة في المناظرات للمدارس الابتدائية .. موضحة أن هذه الخطوة تأتي في إطار سعي مركز مناظرات قطر لنشر فن المناظرة بين جميع الفئات العمرية.وأوضحت أن المرحلة الأولى من بطولة مناظرات المدراس الابتدائية ستشمل المدارس التي ستشارك في فعاليات اليوم الوطني وعددها 10 مدارس (بنين وبنات) وسوف تنظم لهم بطولة تختتم بجولة نهائية خلال فعاليات اليوم الوطني في ديسمبر المقبل.كما أشارت إلى وجود إقبال من المدارس للمشاركة في بطولات المناظرات، حيث كان عددها 40 مدرسة سابقا، بينما وصل العدد حاليا إلى 75 مدرسة مع إمكانية وصول العدد إلى 100 مدرسة.

في إطار إهتمام بنك الخليج التجاري "الخليجي" بالمسؤولية الاجتماعية لقطاعات الدولة المختلفة، شارك الخليجي، بنك الجيل القادم، في أسبوع الإثراء الذي نظمته أكاديمية قطر مؤخراً، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. وتعكس هذه المبادرة حرص البنك على دعم النظام التربوي وريادة الأعمال في دولة قطر وذلك في الفترة من 3 إلى7 مايو الجاري. وقد لوحظ تفاعل طلاب الصف التاسع والعاشر في الأكاديمية مع هذه الأنشطة وورش العمل تحت إشراف عدد من المعلمين الملهمين وأصحاب الخبرات المتميّزة وبمشاركة مختصين من قطاع الأعمال والإدارة حيث ناقشوا التجارب العملية على أرض الواقع.وقدم رئيس قسم الخدمات التجارية في الخليجي، السيد مقسط حسين، لطلاب الصف العاشر عرضاً عن دور المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في تشكيل وقيادة الاقتصاد القطري، وسلط الضوء على النمو الاقتصادي المتوقع مع استضافة قطر لكأس العالم 2022 ولتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. وشرح بإيجاز الركائز الأربعة التي تعتمد عليها رؤية قطر 2030 وهي التنمية الاقتصادية، والبشرية، والاجتماعية والبيئية – مؤكداً دور المؤسسات الصغيرة والمتوسطة في تحقيق هذه الرؤية باعتبارها الأساس الذي تُبنى عليه النُظم الاقتصادية العالمية.بالإضافة إلى ذلك، شاركت السيدة عبير القلا، رئيسة العلاقات العامة والاتصال في الخليجي، ببرنامج "دراغون دن" الذي استعرض فيه طلاب الصف العاشر كرواد أعمال مشاريعهم التجارية المبتكرة التي يسعون إلى طرحها في عالم الأعمال في المستقبل. وأشرفت السيدة القلا مع ممثلين عن مجتمع الأعمال على عملية تقييم الأفكار ومناقشة كيفية تحويلها إلى مشاريع تجارية ناجحة بالاستناد إلى معايير مختلفة. وتعليقاً على هذه التجربة، قالت السيدة القلا: "كل الأفكار المطروحة من قِبل الطلاب متميزة وأظهرت مستوى الإبداع عند هذا الجيل الواعد، وهناك الكثير من المواهب والأفكار التي يجب الاستفادة منها والتركيز عليها". وأضافت:"في الخليجي، يسرنا التعاون مع القطاع التعليمي لتنمية روح ريادة الأعمال عند الطلاب، نحن نؤمن بأن مثل هذه المبادرات سوف يكون لها أثر إيجابي على اقتصاد دولة قطر في المستقبل". على مدى السنوات القليلة الماضية، قاد الخليجي عدداً كبيراً من المبادرات والأنشطة التي تدعم المجتمع والقطاع الشبابي والتعليمي في قطر. ودعم البنك العديد من المنتديات التي تناقش التحديات والفرص التي تواجه الشركات الصغيرة والمتوسطة في المنطقة مثل منتدى الشرق الأوسط للمشاريع الصغيرة والمتوسطة. الجدير بالذكر أن الخليجي يشارك بشكل مستمر بممثلين من البنك بخبراتهم واهتماماتهم وتجاربهم للنهوض بالقطاع المصرفي وعلى كل المستويات.

حصل عدد من إدارات ومراكز مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع على شهادات تقدير عالمية، خلال حفل تكريمي خاص أقيم في المدينة التعليمية، بحضور عدد من كبار مسؤولي المؤسسة وممثلي شركة بيرو فيريتاس التي منحت مؤسسة قطر هذه الشهادات الدولية.وخلال الحفل، قدّم سعادة السيد إريك شوفالييه، السفير الفرنسي في قطر، عددا من الشهادات المرموقة التي منحتها شركة "بيرو فيريتاس" الفرنسية، الرائدة عالمياً في مجال التحليل والتفتيش وشهادات المصادقة الخاصة بالمنتجات والأنظمة والأشخاص والعمليات ومعايير بيئة العمل، إلى عدد من قيادات مؤسسة قطر الممثلين لإداراتها ومراكزها الفائزة، وهي: إدارة الصحة والسلامة والأمن والبيئة، وإدارة تكنولوجيا المعلومات في مؤسسة قطر، ومؤسسة أيادي الخير نحو آسيا (روتا)، لحفاظها على أعلى معايير الجودة في عملها، ومساهمتها في تحقيق رسالة مؤسسة قطر الرامية إلى إطلاق قدرات الإنسان ونشر ثقافة الإبداع والابتكار.وبهذه المناسبة ، قال سعادة السيد اريك شوفالييه السفير الفرنسي لدى الدولة :" ندرك جميعاً بأنّ مؤسسة قطر باتت من المؤسسات التي تمثل القدوة لغيرها في تطبيق المعايير العالمية، كما ترفع لواء التقدّم والتطور في المنطقة وخارجها. فقد برهنت المؤسسة خلال السنوات القليلة الماضية على التزامها الراسخ في مجالات المسؤولية الاجتماعية، والتعليم، والصحة، وسلامة العمال، والبيئة، وكلها قضايا بمنتهى الأهمية في فرنسا، مما يجعل من المؤسسة شريكاً لا غنى عنه في مسيرة التطور".ومن جهته علّق السيد فهد سعد القحطاني، المدير التنفيذي للمجموعة – الشؤون الإدارية في مؤسسة قطر، بالقول:" تؤمن مؤسسة قطر بأن الحصول على شهادات الجودة العالمية يحقق بعضاً من أهدافها الاستراتيجية، لكون ذلك يشير إلى حُسن سير عمليات المؤسسة وكفاءتها في توفير بيئة سليمة وراقية. كما يضمن ذلك الاستخدام الأمثل للإمكانيات المتاحة في سياق مسيرة بناء ثقافة التفوق والتعاون في الدولة".وأضاف القحطاني: " نحن بغاية السعادة للقاء أصدقائنا في السفارة الفرنسية بالدوحة، وللتكريم الذي حصدناه لحفاظنا على أرقى المعايير في مختلف أقسام المؤسسة على مدى 20 عاماً، أي منذ الانطلاقة الأولى لمؤسسة قطر".

أنجزت باحثتان قطريتان في كلية طب وايل كورنيل في قطر أول دراسة قطرية متكاملة عن أثر وتأثير التدخين والتقدم بالسن في المادة الجينية. وأكدت الدراسة التي أجرتها في كلية طب وايل كورنيل في قطر طالبتا دكتوراه قطريتان هُما مشاعل الشافعي ووضحة المفتاح، أن التقدم بالسن يحدث تغيرات في الحمض النووي الرايبوزي منقوص الأكسجين (دي إن أيه) وأن تدخين التبغ يتسبب بتغيرات مماثلة في جينات الإنسان. ومن اللافت أن البحث المذكور هو أول بحث من نوعه يستند إلى عينات مأخوذة من أحد الشعوب العربية بعد أن اقتصرت البحوث السابقة في هذا المضمار في معظمها على الشعوب القوقازية. وتعمل الباحثتان القطريتان الشافعي والمفتاح في كلية طب وايل كورنيل في قطر في إطار برنامج قطر للريادة في العلوم، المبادرة التي أطلقتها مؤسسة قطر لدعم الخريجين القطريين المتميزين والمتطلعين إلى مهنة واعدة في مجال العلوم والبحوث العلمية.وقد أنجزت الباحثتان القطريتان مشروع البحث الرائد بدعم من فريق من كبار العلماء والباحثين والمختصين بكلية طب وايل كورنيل في قطر وإمبريال كوليدج لندن. نُشرت الورقة البحثية بعنوان "تحديد العلاقة بين مَيْثَلة الحمض النووي والسن والجنس والتدخين عند أحد الشعوب العربية" في الدورية الطبية المرموقة Clinical Epigenetics، ويمثل نشر هذه الورقة نجاحاً متميزاً وكبيراً لكل من برنامج قطر للريادة في العلوم وكلية طب وايل كورنيل في قطر. ويُقصد بعلم الوراثة فوق الجينية، أو اللاجينية، (epigenetics) دراسة ما بعد الجينوم (epigenome) الذي يتألف من مركبات كيميائية تؤثر في إنتاج البروتينات من خلال تفعيل أو تعطيل الجينات في الحمض النووي. يُشار إلى أن الباحثة مشاعل الشافعي الحاصلة على درجة البكالوريوس في علم الوراثة البشرية من جامعة ليدز بالمملكة المتحدة، انضمت إلى برنامج قطر للريادة في العلوم في عام 2009وتعمل بمختبرات كلية طب وايل كورنيل في قطر منذ عام 2012 كطالبة دكتوراه، وسبق لها العمل في الكلية كمتدربة في عام 2010. وفي هذا الصدد، تقول الشافعي: "أنا حتماً سعيدة أن يُنشر بحثنا في دورية عالمية مرموقة مثل Clinical Epigenetics، وهذا الإنجاز المتميز ما كان ليتحقق لولا دعم فريق الباحثين المشاركين بكلية طب وايل كورنيل في قطر وإمبريال كوليدج لندن. وأنا فخورة بالعمل ضمن هذا الفريق الرائع والبارع في مرحلة مبكرة من مهنتي كباحثة متخصصة. قمنا بتطبيق أحدث التقنيات في مجالات مختلفة، بدءاً من جمع العينات ووصولاً إلى إنشاء البيانات وتحليلها، واستطعنا بنجاح استنساخ نتائج بحوث أُجريت على القوقازيين. ويشجع بحثنا على بذل مزيد من الجهود البحثية المنصبَّة على شعوب لم تنل نصيباً كافياً من البحث، مثل العرب". شملت الدراسة أخذ عينات دم من 123 قطرياً بالغاً، من بينهم 13 مدخناً. ثم حُلّلت سلسلة دي إن أيه في عينات الدم المأخوذة لرصد معدل مَيْثَلة الحمض النووي، ويُقصد بذلك تلك العملية الطبيعية لتحوُّر الجينات التي تجعل نمو وتطور الخلايا أمراً ممكناً. وتحدث الميْثَلة بطريقة طبيعية مع التقدم بالسن، غير أن ثمة عوامل بيئية قد تتسبب بها، مثل تدخين التبغ. وثمة صلة وثيقة أيضاً بين الميْثَلة ونمو معظم أنواع السرطان. واستنتج الباحثون أن دراسة مَيْثَلة دي إن أيه تمثل وسيلة فعالة لإجراء دراسات وراثية بين الشعوب غير القوقازية، الأمر الذي يفتح الباب أمام مزيد من البحوث المهمة التي تنصبُّ على نطاق عريض من الجماعات الإثنية المختلفة.وبالاعتماد على البيانات المجمعة في الدراسة وبالاستعانة بأحدث التقنيات، تمكَّن فريق الباحثين من توقُّع عمر كل شخص بدقة عالية وفي حدود فرق لا يتجاوز سبعة أعوام، وكل ذلك بتحليل قطرة دم واحدة لا أكثر. أما الباحثة وضحة المفتاح فقد تخرجت من جامعة الخليج العربي بالبحرين حيث درست العلوم الطبية الأساسية وحصلت على درجة جامعية طبية. وانضمت إلى برنامج قطر للريادة في العلوم في عام 2008، وهي تعمل في مختبرات كلية طب وايل كورنيل في قطر منذ عام 2012 كطالبة دكتوراه. وقالت المفتاح: "إن غالبية بحوث علم الوراثة فوق الجينية الحالية مبنية على شعوب أوروبية، في حين بقيت المنطقة العربية غير مستكشفة حتى هذه اللحظة. وأعتقد أن الاختلافات الجينية والبيئية بين الشعوب الأوروبية والعربية تجعل إجراء بحوث الوراثة فوق الجينية في المنطقة العربية في غاية الأهمية". وتابعت قائلة: "أسهمت مشاركتي في هذه الدراسة العلمية في إثراء معرفتي في هذا المجال وأتاحت لي تعلم مهارات تحليلية جديدة يمكنني تطبيقها في دراسات مستقبلية، وقد ساعدني التعاون مع باحثين استقصائيين متمرسين في الاستفادة من خبرتهم ومعرفتهم العلمية التي استفاد منها بقية أعضاء الفريق". دعم الباحثتين القطريتين فريقُ باحثين من كلية طب وايل كورنيل في قطر يتألف من الدكتورة شذى زغلول الأخصائية الأولى لبيانات المعلوماتية الحيوية والدكتور بانكاج كومار الباحث المشارك في الفسيولوجيا والفيزياء الحيوية. وأشرف على فريق الباحثين الدكتور كارستن زوري مدير مختبر المعلوماتية الحيوية بكلية طب وايل كورنيل في قطر والدكتور ماريو فالتشي من قسم علم جينوم الأمراض الشائعة في إمبريال كوليدج لندن. وأشاد الدكتور كارستن زوري بالجهود المتميزة لفريق الباحثين قائلاً: "أهنئ الباحثتين مشاعل الشافعي ووضحة المفتاح على نتائج البحث المثيرة للاهتمام وعلى ما أظهرتاه من مهنية بحثية عالية. وأودّ أن أشيد بتعاون الباحثين في كلية طب وايل كورنيل في قطر مع الباحثتين في إطار برنامج قطر للريادة في العلوم لتمكينهما من نشر هذا البحث المتميز. ولابد من الإشارة إلى الدعم الكبير الذي حصل عليه المشروع من برنامج قطر للريادة في العلوم ومؤسسة قطر والذي لولاه لما أُنجز بكل هذا النجاح". وتابع الدكتور زوري قائلاً: "إن نشر البحث في مجلة عالمية رفيعة مثل Clinical Epigenetics يمنح الباحثتين القطريتين مشاعل ووضحة زخماً مهماً في عالم البحوث العلمية، ويؤكد في الوقت نفسه أنهما أسهمتا في ورقة بحثية رصينة ذات قيمة مهمة في الأروقة البحثية، القطرية والعالمية على السواء". من جانبه، قال الدكتور خالد مشاقة العميد المشارك لشؤون البحوث في كلية طب وايل كورنيل في قطر: "تعتبر هذه الورقة البحثية إنجازاً متميزاً لطالبتي الدكتوراه القطريتين مشاعل الشافعي ووضحة المفتاح بدعم من فريق الباحثين في كلية طب وايل كورنيل في قطر. ونفخر بما نسهم به من أجل تحقيق تطلعاتهما البحثية كما ويسعدنا دعمهما أكثر فأكثر خلال المرحلة اللاحقة في ظل التطور الذي يشهده قطاع البحوث والتطوير في قطر، ويشرفنا أننا تلقينا الدعم من مؤسسة قطر وبرنامج قطر للريادة في العلوم من أجل إنجاز هذا المشروع.

إحتفل برنامج الجسر الأكاديمي عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع بتخريج الدفعة الرابعة عشرة من طلابه وذلك في حفل أقيم مساء أمس بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. وقد بلغ عدد خريجي دفعة 2015 / 194 خريجا وخريجة تم تأهيلهم ليكملوا مسيرتهم الأكاديمية في أرقى الجامعات العاليمة. وبتخريج هذه الدفعة يرتفع العدد الإجمالي لخريجي برنامج الجسر الأكاديمي، منذ إنشائه في عام ٢٠٠١، إلى أكثر من ٢٥٠٠ طالب وطالبة. يشكل القطريون منهم حوالي ٧٥٪ من إجمالي الخريجين الذين ينتمون لــــ ٢٧ جنسية مختلفة. وقد حصل أكثر من٤٠% من طلاب هذا العام على القبول في واحدة من الجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة بالمدينة التعليمية. ومن المتوقع أن يحصل حوالي ٩٠٪ من إجمالي خريجي برنامج الجسر الأكاديمي على القبول في إحدى الجامعات الناطقة باللغة الانجليزية، سواءً هنا في قطر أو في الخارج، وبالأخص في الولايات المتحدة أو المملكة المتحدة. وخلال الحفل وجه الدكتور براين لوألن، مدير برنامج الجسر الأكاديمي كلمته لدفعة عام ٢٠١٥. قائلا تتكون دفعة برنامج الجسر الأكاديمي لعام 2015 من 194 طالبا وطالبة. وهى أكبر دفعة تم تخريجها خلال ثلاث سنوات. وقال تمكن هؤلاء الـ 194 من الانضمام الى 2،650 الذين تخرجوا بالفعل ليصل العدد الإجمالي لخريجي برنامج الجسر الأكاديمي الى 2844 خريجا منذ فتح أبوابه، ويشكل القطريون 75 % منهم. مشيرا الى ان دفعة 2015 حصلت حتى الآن على ما مجموعة 108 من القبول الى جامعة واحدة أو أكثر من جامعات المدينة التعليمية. وهذه هى أكبر نسبة قبول لجامعات المدينة التعليمية في تاريخ برنامج الجسر الأكاديمي ونتوقع أن يتلقى الطلاب خلال الصيف المزيد من الردود بالقبول الى أحدى الجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة في المدينة التعليمية.ونتوقع أن يتم قبول حوالي 40 % من دفعة 2015 في جامعات المدينة التعليمية. كما سيلتحق بعض الخريجين أيضا بجامعة قطر أو احدى الكليات أو الجامعات الأخرى في الدوحة. وسيلتحق نحو 40 ٪ من خريجينا باحدى الجامعات في المملكة المتحدة، أوكندا، أوالولايات المتحدة.وسيلتحق الباقون بجامعات في الخليج أيضا. وأكثر من 90 ٪ من خريجي عام 2015 سيحصلون على القبول في احدى الجامعات. وقد كان هذا هو النمط على مدى السنوات القليلة الماضية. اما الـ 10% من الطلاب والطالبات الباقين فإنهم إما أن يتوظفوا أو أن ينضموا الى الجيش او أن يتزوجوا أو يؤجلوا دراستهم لعام أو عامين. دراسة مكثفة وأضاف مدير برنامج الجسر الأكاديمي: لقد أكملت هذه المجموعة من الخريجين تسعة أشهر من الدراسة المكثفة بمعدل 22 — 25 ساعة دراسية أسبوعيا في اللغة الانجليزية والرياضيات والعلوم والحاسب الآلي. بالإضافة إلى أن كثيراً من الطلاب أخذوا أيضاً دورات في الاستعداد للاختبارات المعيارية وشاركوا في الأندية والأنشطة التي قدمها قسم شئون الطلبة. كما أن جميع الطلاب أخذوا اختبار قياس القدرات في الكتابة والقراءة والرياضيات والحاسب الآلي.وأيضاً قام بعض هؤلاء الطلاب بإعادة اختبار الآيلز وتقريباً جميعهم أظهروا تقدماً ملحوظاً في تلك الاختبارات. وأشار د براين الى ان اعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية في برنامج الجسر ينتمون الى16 مختلفة دولة. ولدى 95 % من المدرسين أكثر من شهادة جامعية كما أنهم جميعاً من الحاصلين على شهادة بكالوريوس. وتتراوح الخبرة لدى المدرسين مابين 5 — 35 سنة بمتوسط 15 سنة من الخبرة. ويشكل المدرسين مجموعة متعددة المواهب تم اختيارهم من بين الكثير من طلبات التوظيف بسبب إخلاصهم لرسالة التعليم واهتمامهم بنجاح كل طالب من طلابهم. وخلال العام الدراسي قام المدرسين بقيادة النوادي المدرسية والأنشطة وبالإشراف على حفلات الطلاب وتدريب فريق الروبوت وفريق كرة القدم وبتقديم النصح لأعضاء نادي فريق الأمم المتحدة وبقيادة الصحافة المدرسية وبالإشراف على الطلاب في رحلاتهم الميدانية. ثم تحدثت الطالبة الحائزة على المرتبة الأولى على دفعة ٢٠١٥، الطالبة هيا خالد آل ثاني وقالت: لقد كانت تجربتنا في بداية التحاقنا ببرنامج الجسر الأكاديمي صعبة وقد واجهنا بعض التحديات الكثيرة ولكننا تغلبنا عليها بإصرارانا على النجاح والتفوق.. وأضافت أن هناك أشياء كثيرة كانت رائعة وجميلة في مسيرة حياتنا الدراسية في برنامج الجسر الأكاديمي، وهناك أيضاً أشياء لم تكن جيدة في تلك الحياة. الدكتورة بثينة الملا، ضيفة الشرف وخريجة برنامج الجسر الأكاديمي دفعة ٢٠٠٤، وكلية طب وايل كورنيل في قطر دفعة ٢٠١١، ماجستير في الإدارة الصحية والإدارة الاستراتيجية والقيادة من جامعة "سيتي" في لندن قالت: نشكر صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع لرؤيتها وإنشاء جامعة حمد بن خليفة وتشجيعنا على تحقيق أحلامنا اثناء تواجدنا بجانب عائلاتنا، ولإيمانها بنا كإمكانيات بشرية كبيرة من شأنها أن تساعد في تطوير بلدنا الحبيبة قطر. وهنأت الخريجين على انجازاتهم، وقالت اليوم تبدؤون خطوة جديدة في حياتكم حيث انكم اجتزتم خطوة عملاقة نحو حياتكم المهنية والأبواب مفتوحة لكم اليوم على نطاق أوسع من أي وقت مضى. وقالت خلال تلك السنوات الإحدى عشر، تخرجت في برنامج الجسر الأكاديمي في عام ٢٠٠٤ مع مرتبة الشرف، وكنت من المتفوقين في قائمة العميد.وتخرجت من كلية طب وايل كورنيل في عام ٢٠١١. وأعمل حاليا في مركز السدرة للطب والبحوث. حصلت على درجة الماجستير في الإدارة الصحية في الإدارة الإستراتيجية والقيادة من جامعة سيتي في لندن في عام ٢٠١٤. الأولى على الدفعة حصلت هذا العام الطالبة القطرية هيا خالد آل ثاني على المركز الأول على الدفعة. وقد تم أيضًا تكريم الطلاب والطالبات المتفوقين أكاديمياً خلال الفصلين الدراسيين والطالبتين الملتزمتين بالحضور المثالي على مدار السنة الدراسية ٢٠١٤ـ٢٠١٥ وهما الطالبة إسراء المغربي والطالبة هيا خالد آل ثاني.

أعرب خريجو برنامج الجسر الأكاديمي عن عميق فرحتهم لتخرجهم واستعدادهم لدخول الحياة الجامعية بكل ثقة ونجاح حيث قالت الخريجة ريم عباس الخياط إن برنامج الجسر الأكاديمي من البرامج القوية في مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، وأنها التحقت به كى تقوى من مهارتها فى بعض المواد بهدف الالتحاق بجامعة نورثويسترن فى قطر. وأكدت أنها تطمح إلى إكمال دراستها بالخارج عقب الانتهاء من الدراسة فى جامعة نورثويسترن حال التحاقها بها.. ولفت الخياط إلى أن برنامج الجسر الأكاديمي من البرامج ذات البعد الإستراتيجي في قطر وأن تواجده فى المدينة التعليمية مكسب لكل المواطنين والمقيمين لأنه يعالج بعض القصور ونقاط الضعف قبل الجامعة.. وقدمت الخياط الشكر إلى قيادة دولة قطر على رعايتها للعلم ومساعدتها للطلبة والطالبات على الالتحاق بالكليات والجامعات التى يرغبون فيها. مهارات عالية وقالت الخريجة عائشة عيسى الراشدي أنها التحقت ببرنامج الجسر الأكاديمي من أجل تقوية مهارتها فى اللغة الإنجليزية، كى تقدم على دراسة الطب فى الخارج.. وأضافت أن الدراسة فى برنامج الجسر الأكاديمي ممتعة وشيقة وأن درجة الاستفادة من البرنامج كبيرة خاصة أن به أساتذة على أعلى مستوى،. وقدمت " الراشدى " الشكر للقيادة الرشيدة وصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع على توفير مثل هذه البرامج فى المدينة التعليمية من أجل تخفيف المشقة على الطالبات وتيسير كافة السبل والراحة لهم. نستعد للجامعة وقال الخريج أكرم العوايدة الطالب بجامعة "تكساس اى اند إم" أنه التحق ببرنامج الجسر الأكاديمي تمهيداً لدراسة بعض الكورسات الصعبة داخل الجامعة.. وأضاف العوايدة أن البرنامج حقق له ما كان يطمح إليه، داعياً الجميع إلى الالتحاق بالجسر الأكاديمي لما به من كوادر كبيرة ومناهج على أعلى مستوى. ومن جانبه قال الخريج عبدالرحمن جمال السويدي أنه يطمح في الالتحاق بكلية الإعلام جامعة قطر، ولكى يستعد لذلك التحق ببرنامج الجسر الأكاديمي من اجل تقوية مهارته فى اللغة الإنجليزية والرياضيات، ونصح السويدي جميع الطلبة والطالبات بأن يلتحقوا بالبرنامج إذا كانت لديهم رغبه محددة للالتحاق بأى من الكليات، مضيفاً أن البرنامج يجعل من الصعب سهلاً، وأن الإرادة القوية هي البداية لتحقيق الطموحات والنجاح. مهارات اللغة محمد سليمان الخريج من برنامج الجسر الأكاديمي درس المرحلة الثانوية بمدرسة خليفة الثانوية وهى مدرسة تعتمد اللغة العربية فى الدراسة، وأشار إلى أن الجسر الأكاديمي سيساعده على إكمال تعليمه بالجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة بالمدينة التعليمية. وأكد أن برنامج الجسر يساعد الطالب كثيرا ليس فى اللغة الانجليزية فقط بل حتى فى طريقة إدراة الوقت الأمر الذي يساهم ايجابيا في إعداد الطالب للمرحلة الجامعية. وأضاف أن برنامج الجسر الأكاديمي مدته سنة واحدة إلا أن الدراسة به مكثفة إذ تعادل حوالي25 ساعة أسبوعيا. وأشار إلى أن الدراسة كانت صعبة لكنها ممتعة فى نفس الوقت. وأوضح ان خطته القادمة بعد إكمال برنامج الجسر تسير فى اتجاه اكمال الدراسة بجامعة كارنيجى ميلون تخصص انظمة المعلومات بالدوحة وسجل اسمه الآن فى قائمة الانتظار. وقال انه لم يأخذ مواد من الكلية التى يرغب فى الدراسة بها اثناء فترة الجسر الأكاديمي مع أن هذا متاح عبر البرامج التبادلي أي اخذ كورسات مواد من الجامعة اثناء فترة الجسر الأكاديمي، وأكد أن شهادة الجسر الأكاديمي تعد الخريج للدراسة فى الخارج ايضا إذا لم تجد فرصة الدراسة بالداخل فهو شهادة عالمية، فإذا سافرت بريطانيا مثلا فانك ستدرس لمدة ثلاث سنوات فقط بدلا عن اربع. كلية الطيران ومن ناحيته قال الخريج عامر بابكر انه درس فى مدرسة مستقلة لرغبته فى الانضمام للدراسة الجامعية فى دولة قطر، وانه انتقل لهذه المدرسة من المدارس السودانية حتى تكون فرصته اكبر فى الدراسة بدولة قطر. وأشار عامر الى ان التحاقه بالجامعة سيحدده القبول، مضيفا انه سيقدم للالتحاق بجامعة تكساس اي اند ام، وكلية طب وايل كورنيل، وكلية الطيران بقطر. وأكد انه لم يدرس اى مواد جامعية اثناء الجسر الأكاديمى مرجعا ذلك إلى تركيزه على مواد الجسر الأكاديمي من لغة انجليزية وعلوم وحاسوب. وأضاف أن الجسر الأكاديمي يتيح لك فرصة القبول في كبرى الجامعات العالمية وبالتالي سيقدم أيضا للالتحاق بجامعة ليفربول في انجلترا، وجامعات أمريكية وكندية.

اختتم مركز معرض قطر المهني، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، برنامجًا خاصًا لتدريب وإعداد المستشارين المهنيين، والذي دارت فعالياته في نادي المدينة التعليمية. ويأتي هذا البرنامج في إطار مجموعة من المشاريع والبرامج والمبادرات التي يضطلع بها مركز معرض قطر المهني، والتي من شأنها تمكين الشباب القطري، وإعداده لدخول سوق العمل بمختلف مجالاته. كما يدعم هذا البرنامج جهود مؤسسة قطر لتحقيق رسالتها الهادفة إلى إطلاق قدرات الإنسان وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030. وحول هذا البرنامج التدريبي، علّق السيد عبدالله المنصوري، المدير التنفيذي لمركز معرض قطر المهني بالقول:"يمثّل هذا البرنامج إضافة نوعية لجهود مركز معرض قطر المهني في مجال إعداد الشباب القطري الطامح في مستقبل أفضل ومساعدته على تحديد مساره المهني. ويلعب المستشارون المهنيون دوراً بارزاً في تحقيق هذا الهدف، ومن هنا ضرورة تزويدهم بكافة المهارات والأدوات حتى يقوموا بواجباتهم على أكمل وجه". وأضاف المنصوري: "لقد تم إعداد مواد هذا البرنامج بعناية لتلائم طبيعة وخصوصية مجتمعاتنا، حيث يستهدف البرنامج شريحة عريضة من المختصين العاملين في مجال التنمية البشرية والمستشارين المهنيين والآباء والمعلمين وكل من يهتم بمجال التطوير المهني. ويهدف البرنامج إلى تمكين المختصين ودعمهم لأداء أدوار التخطيط والتوجيه المهني، وذلك من خلال تزويدهم بالأدوات الأساسية التي تساعدهم على القيام بمهامهم بطريقة احترافية، كما نهدف أيضاً من خلال إقامة هذا البرنامج أن يكون لدينا مختصين في مجال التخطيط والتوجيه المهني بما يخدم سوق العمل في المنطقة". وقد أتاح البرنامج التدريبي للمستشارين المهنيين التزود بالمعرفة والاستراتيجيات التي يحتاجونها لتوجيه وإرشاد الطلبة في مراحل التخطيط المهني والجامعي بشكل فعال، حيث ركّز بشكل أساسي على تسعة كفاءات حيوية هي مهارات تقديم المساعدة، ونظرية التطوير والاختيار المهني، والتقييم والتخطيط المهني، ودور المعلومات في التخطيط المهني، والإرشادات الأخلاقية، والعمل في مجموعات، وكيفية الاستعانة بالتكنولوجيا، ومهارات البحث عن فرص العمل، وتصميم البرامج وتطبيقها. وحول هذا البرنامج، علّق المشارك السيد حسن اليوسف، مدير التدريب بشركة قطر للملاحة، قائلاً: "لقد قررت المشاركة لأنني أعمل باستمرار مع الخريجين الجدد والمتدربين، بالإضافة لضرورة شحذ مهاراتي وصقل قدراتي كمدرّب يتوجب عليه تقديم أفضل الإرشادات للشباب". وقد أشرف على البرنامج مدربان متمرسان، هما الدكتور سبنسر نايلز، مدير مركز دراسات التطوير المهني والسياسة العامة في جامعة بنسلفانيا الأمريكية، والدكتور محمد أبو العلا، المدير العام لشركة انتيجرال للتدريب والتطوير، والحاصل على شهادة الدكتوراه من جامعة ليستر البريطانية.

شهدت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع،افتتاح منتدى "التعليم والتعلّم" الثاني، الذي نظمته مؤسسة قطر في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، صباح اليوم. حضر الجلسة الافتتاحية للمنتدى سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، والمهندس سعد المهندي، رئيس مؤسسة قطر، والدكتورة سيفا كوماري، المدير العام لمنظمة البكالوريا الدولية،وتولى معهد التطوير التربوي المنضوي تحت مظلة التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، تنظيم هذا المنتدى بهدف تعزيز ثقافة التطوير المهني والتعلّم المستمر لمعلمي المدارس الابتدائية والثانوية، بما يدعم رسالة مؤسسة قطر الرامية لإطلاق قدرات الإنسان، ويحقق رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء اقتصاد المعرفة. وتحدثت في الجلسة الافتتاحية الشيخة نوف أحمد بنت سيف آل ثاني، رئيس منتدى التعليم والتعلم 2015، فقالت: "منذ إطلاقه في العام الفائت، تطور منتدى التعليم والتعلم بشكل كبير، فقد شهدت نسخة العام الماضي تنظيم 30 ورشة عمل وحضور 200 مدرّس، أما هذا العام فقد قمنا بتنظيم 80 ورشة عمل واستقطب المنتدى 1000 مدرّس".

نظمت جامعة تكساس إي أند أم في قطر وميرسك قطر للبترول برنامج تعليمي للطلاب القطريين ضمن سلسلة برنامج المهندسين والعلماء الشباب. وقال الدكتور حميد بارساي، مدير التواصل الأكاديمي في جامعة تكساس إي أند أم في قطر.طوّرت جامعة تكساس إي أند أم في قطر برنامج المهندسين والعلماء الشباب بما أن البحث الأكاديمي أشار إلى أن إشراك الطلاب الشباب يمكنه تحفيز إهتمامهم في الرياضيات والعلوم بحسب. وأضاف : "إننا نثير إهتمام الطلاب في إختصاصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات عبر مساعدتهم على الربط بين هذه المجالات." وتابع: "قمنا بتغيير المعادلة التي تضع التلاميذ على المسار التعليمي للرياضيات والعلوم والهندسة وبدأنا بتحويل التعلم إلى تجربة ممتعة." و في هذه المناسبة، قال الشيخ فيصل بن فهد آل ثاني نائب المدير العام لشركة ميرسك قطر للبترول و الراعي الحصري لبرنامج المهندسين والعلماء الشباب : "نحن فخورون بالتعاون مع جامعة تكساس إي أند أم قطر لهذا البرنامج التعليمي المتميز و الذي يركز في مجالات العلوم، والتكنولوجيا، والهندسة والرياضيات ، وأهنئ كذلك جميع الطلاب المشاركين في البرنامج التعليمي هذه السنة و نتمنى لهم التوفيق في حياتهم المهنية و المستقبلية" وأضاف الشيخ فيصل :" تكرس شركة ميرسك قطر للبترول جهودها لبناء القدرات والمهارات في مجال التعليم من خلال تقديم مجموعة واسعة من المبادرات التعليمية المتميزة و المختلفة، و ذلك من خلال الشراكة مع المؤسسات الأكاديمية الرائدة في قطر، فهذه المبادرات التعليمية تساعدنا على جذب القطريين الشباب إلى مجال العلوم وعلى إلهام الجيل القادم لأخذ مسار التعليم التقني و الذي يوفر لهم مسيرات مهنية ناجحة ومجزية في قطاعات مثل النفط والغاز. ونأمل أن يتمتع الطلاب بالبرنامج التعليمي و أن يكتسبوا معرفة جديدة ومهارات تثير شغفهم بالعلوم". يتابع كل من دكتور مازن صغير، البروفسور المساعد في هندسة الكمبيوتر والكهرباء وبنجامين سيالينسكي، مدير المختبرات العلمية تطبيق برنامج المهندسين والعلماء الشباب بمساعدة المدرسين في المختبرات وموظفي الجامعة في برامج الهندسة والعلوم. وصرحت جواهر المري، منسق البرنامج لتطوير برنامج المهندسين والعلماء في جامعة تكساس إي أند أم في قطر، شارك حوالي ١٥٠ طالب قطري بالبرنامج في شهر ابريل. أنه من المتوقع أن يشرك برنامج المهندسين والعلماء الشباب ما يزيد عن 400 طالب قطري من الصفين الخامس والسادس هذا الربيع. قالت المري: "إن هؤلاء القطريين الشباب هم مستقبل المجتمع المرتكز على المعرفة في الدولة." وأضاف: "تسعدني رؤية درجة الحماس العالية التي أظهرتها المدارس والطلاب لهذه البرامج، وأفتخر بمشاهدة تأثير شراكتنا مع مرسيك قطر للبترول في إغناء المورد الطبيعي الأعظم في قطر المتمثل في الشعب القطري."

احتفلت كلية لندن الجامعية في قطر بتخريج دفعة عام 2015 من الحاصلين على درجة الماجستير بالحرم الجامعي للكلية في المدينة التعليمية. حضر الحفل 300 فرد من ذوي الطلاب وأصدقائهم وأعضاء هيئة التدريس وضيوف الجامعة من رفيعي المستوى من داخل قطر وخارجها. وتم خلال الحفل الذي أقيم في قاعة جامعة جورجتاون في قطر، حيث تقع كلية لندن الجامعية، تكريم 59 طالباً وطالبة ممثلين بـ21 دولة من حول العالم، وبذلك تصبح الكلية واحدة من الجامعات التي يتلقى تحت سقفها العلم أكبر تنوع للجنسيات. آنتوني سميث يلقى كلمته خلال حفل التخرج في كلية لندن الجامعية. وكان من بين الخريجين 17 قطرياً من الذين حصلوا على درجة الماجستير في برنامج المكتبات ودراسات المعلومات، وبرنامج المتاحف والمعارض، وبرنامج حفظ وترميم الآثار، وبرنامج آثار العالم العربي والإسلامي. حضر الحفل لفيف من الشخصيات الهامة من قطر ومن المملكة المتحدة ومنهم سعادة الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني، وسعادة السيد نيكولاس هوبتون سفير المملكة المتحدة لدى دولة قطر الذي ألقى كلمةً ركّز فيها على الأواصر القوية التي تربط دولة قطر بالمملكة المتحدة على جميع الأصعدة منها التعليمية والثقافية، الأمر الذي تمخض عنه تعاون كلية لندن الجامعية مع مؤسسة قطر وهيئة متاحف قطر تماشياً مع رؤية قطر الوطنية 2030. صورة جماعية للخريجين في كلية لندن الجامعية. هنأ آنتوني سميث، نائب عميد كلية لندن الجامعية بلندن الطلاب قائلاً: "إن حفل تخرج اليوم هو ثمرة الكد والاجتهاد في الرحلة الطويلة، فعندما تعاونت الجامعة مع مؤسسة قطر وهيئة متاحف قطر، فقد كانت رؤيتنا أن يصبح الحرم الجامعي في قطر قبلةً للتميز لطلاب قطر والعالم ليتخرجوا فيه ويصبحوا كوادر عالمية في مجال الحضارة الثقافية". وأضاف: "اليوم فإن هذه الطموحات والآمال قد تحقّقت، ونحن فخورون بكل خريجينا ممن قرروا استكمال مشوار الدراسات العليا للحصول على درجة الدكتوراه أو الذين تولوا مناصب عليا في الهيئات والمنظمات المرموقة مثل اليونسكو، وهيئة متاحف قطر، ومكتبة قطر الوطنية، ومتحف الفنون الإسلامية". وصرّح الأستاذ الدكتور ثايلو ريهرين، مدير كلية لندن الجامعية في قطر قائلاً: "إن معهد دراسات علم الآثار التابع لكلية لندن الجامعية في لندن يعد واحداً من أكبر أقسام دراسة الحضارة الثقافية في العالم والأفضل بصفة مستمرة في المملكة المتحدة، واليوم فمعنى أن نرى خيرة طلاب وطالبات قطر يتخرجون في فرع الجامعة في قطر، ويتولون مناصب هامة في مراكز مرموقة، فإن قطر ينتظرها مستقبل مشرق في متاحفها ومراكزها الحضارية والثقافية. ويمثل حفل التخرج هذا الذي يقام للمرة الأولى في قطر خطوة صغيرة في مشوار طويل مليء بالمزيد من الجهود التي ستتواصل لإثراء المشهد الثقافي والدراسات الحضارية في قطر والعالم العربي والإسلامي". الشيخ فيصل بن قاسم آل ثاني والسفير البريطاني يتوسطان خلال حفل التخرج لكلية لندن الجامعية في قطر. وقال حمد بن خليفة النصر، رئيس مجلس إدارة والمدير التنفيذي لمعهد قطر لتطوير المعارض والمؤتمرات القائم على تنظيم حفل التخرج جنباً إلى جنب مع كلية لندن الجامعية: "أتقدم بخالص التهاني والتبريكات لخريجي الجامعة من الشباب الطموح والمتحمس، كما نفخر بعلاقتنا مع كلية لندن الجامعية قطر كوننا جزءاً من فعالياتها التي تسهل نقل المعرفة بين الدول حيث تساعد في تهيئة مجموعة من الخريجين المميزين من خلال برامجها التعليمية الرائعة المتخصصة في العديد من المجالات. أن هذا الجيل من الخريجين سوف يكون قادراً على تخطي العقبات والعمل على تطوير الأمة والمجتمع ككل ما يحقق رؤية قطر الوطنية 2030".

احتفلت كلية طب "وايل كورنيل" في قطر بتخريج دفعة جديدة من طلابها وذلك خلال حفل أقامته مساء اليوم في حرم الكلية في المدينة التعليمية حيث منحت الجامعة 42 طبيباً شهادة "دكتور في الطب" أمام حشد من ذويهم وأصدقائهم وأعضاء الهيئة التدريسية والإدارية. وقد شارك في جانب من الحفل سعادة السيد عبدالله بن خالد القحطاني، وزير الصحة والأمين العام للمجلس الأعلى للصحة في قطر، حيث هنأ الخريجين وتحدث إليهم حول خططهم المستقبلية في التخصص الطبي العالي. و تُعدّ دفعة 2015 الأكبر في تاريخ كلية طب "وايل كورنيل" في قطر، ويستعد الخريجون الجُدد للالتحاق ببرامج إقامة الأطباء في مستشفيات ومؤسسات طبية مرموقة في الولايات المتحدة الأميركية وقطر، فيما فضَّل عدد منهم التفرغ للبحوث العلمية والطبية في المرحلة الراهنة. وتوجه الدكتور جاويد شيخ عميد كلية طب "وايل كورنيل" في قطر، بالتهنئة للخريجين قائلاً "نأمل أن يختار أغلبكم خدمة دولة قطر في المستقبل لأن من شأن إنجازاتكم المستقبلية في مهنة الطب أن تدعم زخم رؤية قطر بإرساء دعائم اقتصاد المعرفة من جهة، وتنشئة أجيال صحية ومتعافية من جهة ثانية. وبطبيعة الحال سنرحِّب بانضمام العديد منكم إلى الكلية في ما بعد تخصصكم الطبي العالي ضمن الهيئة التدريسية لتكليل هذا الإنجاز" وأضاف الدكتور شيخ "وأنتم تتطلعون اليومَ إلى فصل جديد في حياتكم لا تنسوا فضل وسخاء مؤسسة قطر التي أتاحت لكم فرصة التخرُّج من كلية طب عالمية، وبادروا بدوركم إلى إثراء حياة الآخرين، أينما كنتم داخل قطر أو خارجها". وقال للخريجين انتم جاهزين للمستقبل وتحدث عن الانجازات الكبيرة التي قدمها الطلبة خلال فترة دراستهم في الجامعة مشيدا بمستواهم العلمي و الأكاديمي موضحا أن الكلية لم تبخل على الخريجين بتوفير المعلومات الكافية والممارسة العملية حتى يتخرج كوكبة من الاطباء اللامعين وشدد على ضرورة أن يلتزموا بأخلاق المهنة وآدابها وان لا ينسوا أهلهم وذويهم وأسدى د شيخ العديد من النصائح للطلبة التي تفيدهم في حياتهم العملية . وقال إن كلية "وايل كورنيل" في قطر حققت ثورة طبية كبيرة وخاصة في مجال مرض السكري مشيرا الى ان هناك تعاون وشراكة مع المجلس الأعلى للصحة وسيدرا ومؤسسة حمد الطبية في سبيل الخروج بإستراتيجية طبية عالية المستوى في قطر . موضحا في السياق ذاته إلى أن مؤسسة حمد الطبية تطور نفسها على كافة الأصعدة وأصبحت منخرطة في مجال البحث العلمي وهناك شراكة مثمرة معها في سبيل اعتماد الأطباء . كما أعلن عميد كلية طب "وايل كورنيل" في خطابه أن الجامعة عملت على إيجاد تخصصات طبية جديدة لدعم برامجها ولزيادة قيمة الشهادة التي يحصلون عليها , ثم هنا الخريجين وتمنى لهم النجاح في المستقبل. إنجاز مستحق ثم تحدث الخريج الدكتور أحمد محسن باسم زملائه الخريجين مذكراً إياهم بما بذلوه من جهد للوصول إلى هذه اللحظة واستحقاق هذا الإنجاز، كما ذكرهم بأهمية التواضع والعمل بروح الجماعة. و شكر القيادة القطرية وأُسر الخريجين والهيئة الإدارية في كلية طب "وايل كورنيل" في قطر، معرباً عن عميق الامتنان لأفراد الهيئة التدريسية على ما بذلوه في تدريس وإعداد هذه الدفعة من الأطباء. وقال "أود أن أشكر كافة الأساتذة والمحاضرين في برنامج الطب وبرنامج ما قبل الطب على السواء، والهيئة التدريسية الإكلينيكية في مؤسسة حمد الطبية ومركز السدرة للطب والبحوث ومستشفى نيويورك-برسبتيريان. وهناك قول مأثور عند الصينيين أظنكم تعرفونه: "أعطِ رَجلاً سمكة تطعمه ليوم واحد، ولكن علِّمه كيف يصطاد السمك تطعمه مدى الحياة". ونحن ممتنون للمهارات الكثيرة التي تعلمناها منكم والتي منحتنا فرصة خدمة مجتمعنا، وممارسة مهنة مرموقة، والأخذ بيد العالم نحو مستقبل أفضل. أشكركم مرة أخرى على كل ما بذلتم، وسنظل نتذكر فضلكم إلى الأبد". من جهة أخرى، خاطبت الدكتورة لوري جليمشر عميد كلية طب وايل كورنيل في نيويورك الخريجين قائلة إنهم سيبقون على الدوام من أسرة وايل كورنيل، وسيجدون كل ترحاب في حرم الكلية في نيويورك وقطر، وداعية إياهم إلى إثبات جدارتهم كرياديين ومبتكرين والعمل دون كلل لتحقيق طموحاتهم والإبقاء على شغف العلم والمعرفة. كما حثت جليمشر الخريجين على جعل رسالة الطب النبيلة دائماً نُصب أعينهم، وقالت: "سواء كانت اختياراتكم إكلينيكية أو بحثية، وسواء تخصصتم في طب الأطفال أو طب الشيخوخة، لا تنسوا أن مرضاكم هُم محور اهتمامكم الأول وأن مرضاكم هُم حافزكم الأول للبحث والاستكشاف". كما خاطب الدكتور ديفيد سكورتون رئيس جامعة كورنيل، الحضور عبر رسالة مرئية مسجلة، أكد خلالها فخر واعتزاز كورنيل بالأطباء الجُدد. وقال: "خلال الأعوام التسعة كرئيس لجامعة كورنيل كنت أشعر بالفخر والاعتزاز كلما شاهدت نمو وازدهار هذه الكلية وتخريج دفعة تلو الأخرى من الأطباء الشبان المتميزين الملتزمين برسالة الطب. أهنئكم جميعاً على هذا الإنجاز متمنياً لكم النجاح الباهر في المرحلة التالية من رحلتكم مع مهنة الطب". التميز الأكاديمي من جانبه قال الدكتور أيمن الجردي الحاصل على التميز الأكاديمي في الجامعة أنه سيعمل على إكمال تخصصه في مجال الطب الباطني في مستشفى "كورنيل" في نيويورك في الولايات المتحدة الامريكية . و اختار أيمن مهنة الطب عن قناعة راسخة لجوانبها العلمية والإنسانية ولد أيمن، 22 عاماً، في قطر وهو لبناني ُ ويقول إنه اختار مهنة الطب ليتمكن من مساعدة الآخرين عندما يكونون في ْحاجة للمساعدة و تقديم العلاج اللازم لهم ومساعدتهم في الشفاء واستئناف حياتهم الطبيعية . انجذب أيمن إلى كلية طب "وايل كورنيل" في قطر لسمعتها المرموقة، وزار خلال دراسته بها الكلية الأم في نيويورك وجامعة كورنيل في إيثاكا لإجراء بحوث وللالتحاق بدورات تدريبية إكلينيكية، ويعتزم الالتحاق ببرنامج إقامة الأطباء في الطب الباطني، ومن ثم الحصول على زمالة في طب أمراض القلب أو الرئة أو الرعاية الحرجة. و أكثر ما يفخر به أيمن هو المساعدة في تدريس الطلاب الأصغر سناً.

تستعد جامعة "تكساس إي أند أم" في قطر لتوزيع أكثر من ١٠٠ شهادة في حفل التخرج الذي ستقيمه غداً الخميس في تمام الساعة الثامنة في المدينة التعليمية ببهو الإحتفالات.و يتجاوز عدد المهندسين الجدد الذين سيتم تخريجهم في هذا الحفل حوالي 600 مهندساً. وتشتهر جامعة "تكساس آي اند إم" في قطر بتدريس واحد من أفضل البرامج الهندسية في العالم، وقد منحت شهادات البكالوريوس في الهندسة الكيميائية، والهندسة الكهربائية وهندسة الكمبيوتر، والهندسة الميكانيكية وهندسة البترول في حرم المدينة التعليمية التابعة لمؤسسة قطر منذ العام 2003، وشهادات الدبلوم في الهندسة الكيميائية منذ خريف العام 2011. و خرّجت الجامعة أكثر من 500 مهندس منذ العام 2007.

تعقد مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع في التاسع من شهر مايو الجاري، المنتدى السنوي الثاني للتعليم والتعلّم بمركز قطر الوطني للمؤتمرات. ويتولى معهد التطوير التربوي، التابع لمكتب التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر، مهمة تنظيم هذا المنتدى بهدف تعزيز ثقافة التطوير المهني والتعلّم المستمر، بما يدعم رسالة مؤسسة قطر الرامية لإطلاق قدرات الإنسان، ويحقق رؤية قطر الوطنية 2030 في بناء اقتصاد المعرفة. ويضم المنتدى، ما يقارب ألف معلم من مختلف مدارس الدولة، لتبادل الآراء ومشاركة الخبرات وطرح الأفكار الكفيلة بالارتقاء بمهمة التعليم. وعلّقت الشيخة نوف أحمد آل ثاني، مدير التطوير المؤسسي في قطاع التعليم ما قبل الجامعي في مؤسسة قطر على هذا الحدث المرتقب، بالقول: "يؤدي المعلمون دوراً رائداً في تنشئة الأطفال والشباب. لذلك نسعى لدعمهم وتطويرهم، بما يساعدهم في إطلاق قدراتهم، وتحقيق أفضل أداء ممكن". وأضافت قائلةً: "يسعى هذا المنتدى إلى تحقيق هذه المهمة من خلال توفير منصة للمعلمين لتبادل المعارف والخبرات وأساليب التدريس المبتكرة، وتشجيع التطور المهني ومفهوم التعلّم مدى الحياة. ومن خلال تبنّي ثقافة التميز، تعمل مؤسسة قطر لتحقيق مهمتها الرامية لإطلاق قدرات الإنسان لصالح المجتمع بأسره". يذكر أن المنتدى، سيشهد انعقاد 80 ورشة عمل مقسمة على ثلاث جلسات. كما ستطرح للنقاشات أربعة مواضيع محددة، وهي: هندسة التكنولوجيا والرياضيات، وتعليم الطفولة المبكرة، والابتكار والتقنيات التكنولوجية والابتكار والممارسة باللغة العربية.

وجّه سمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني الشكر لصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر رئيسة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، خلال حفل تخريج دفعة 2015 لطلاب جامعات المدينة التعليمية بمؤسسة قطر، اليوم الثلاثاء، وسط تصفيق حاد من الحضور ومن بينهم رئيس الحكومة المغربية عبدالإله بنكيران وأصحاب السعادة الشيوخ والوزراء وأعضاء السلك الدبلوماسي المعتمدين لدى الدولة ومديرو الجامعات وأعضاء هيئة التدريس وأولياء الأمور والخريجين الذين وقفوا جميعاً تقديراً لصاحبة السمو. وقال سمو الأمير الوالد خلال الكلمة التي ألقاها بالحفل الذي تم تنظيمه اليوم في مركز قطر الوطني للمؤتمرات: في الذكرى العشرين لإنشاء مؤسسة قطر لا يسعني إلا أن أوجّه الشكر .. كل الشكر لسمو الشيخة موزا التي بذلت جهود جبارة لتحقيق حلمنا المشترك الذي بات اليوم حقيقة نتلمس نتائجها جميعاً ونشهد على نجاحاتها في سبيل تحقيق مستقبل مشرق لبلادنا بخطى واثقة وراسخة. وأضاف سمو الأمير الوالد: ولم تكتف الشيخة موزا بتوجيه دفة القيادة لهذه المؤسسة فحسب بل التحقت أيضاً بالمسار الأكاديمي فيها ورغبت في تحصيل العلم من إحدى الكليات التابعة لها.. وهاهي اليوم تتخرج ضمن دفعة 2015 طالبة علم ذات قناعة راسخة بأن للتعليم بداية ولا نهاية له فكانت قدوة للجيل الحالي وأجيال المستقبل. وقدّم سمو الأمير الوالد خلال الحفل هدية رمزية إلى الشيخة موزا تقديراً وعرفاناً لصاحبة السمو على كل الجهود والتفاني الذي قدمته على مدى السنوات العشرين منذ إنطلاق مؤسسة قطر. وكانت صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر قد حصلت على درجة ماجستير الآداب في السياسة العامة للإسلام من جامعة حمد بن خليفة، وجرى تسليم سموها الشهادة الأكاديمية في الحفل الذي أقامته الجامعة أول أمس، الأحد، لخريجي دفعة 2015 وذلك بمركز الطلاب بالمدينة التعليمية. وقال الأمير الوالد خلال حفل اليوم: يسعدني أن نلتقي اليوم للاحتفال بتخريج دفعة هذا العام لخرجي جامعات المدينة التعليمية الذين نعتبرهم ثمار مشروع وطني ضخم أطلقناه عام 2003 حين دخلت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع مع مؤسسات جامعية مرموقة في شراكة إستراتيجية للتعليم والبحث العلمي. وأضاف سموه: نجني اليوم قطفة أخرى من ثمارها اليانعة شباباً مثقفاً ومُتعلّماً ومُعتزاً بهويته وتراثه الحضاري ينطلقوا من المدينة التعليمية ليعبروا بوابة المستقبل ويخطوا بثقة للمساهمة في رفعة بلده ونهضته، مؤكداً أن الفضل في تهيئة هؤلاء الشباب وتمكينهم من ذلك يعود إلى هذه المؤسسة التي ما أنفكت تثبت يوماً بعد صحة رؤية دولتنا بأن الاستثمار الأمثل هو الاستثمار في الإنسان وقدراته، وأن شبابنا هم خير ذخيرة لوطننا ومصدر فخره واعتزازه. وشدّد سموه خلال الحفل الذي شهد عرض فيلم عن خريجي دفعة العام 2015 من مختلف التخصصات، على أهمية التعليم قائلاً: ولقد آمنا ولا زلنا على إيماننا بأن التعليم هو الثروة الحقيقة لأي دولة وهو أساس كل تقدم، وافتقاده سبب كل تخلف، موّجهاً حديثه إلى الطلبة الخريجين: وكما نفتخر بتخرجكم اليوم نفتخر بكل خريجينا من أبناء الوطن من مختلف الجامعات والمراكز التعليمية في الداخل والخارج، فالتعليم عملية متكاملة لا تختصر على جهة واحدة بل تنصهر فيها كافة مكونات بنيتنا التعليمية بمختلف مستوياتها لتساهم جميعها في نهضة قطر وتحقيق تطلعاتها إلى التنمية المستدامة. وأكد الأمير الوالد أن قطر أولت بالتعليم أهمية قصوى وخصّصت له الكثير من الموارد حتى خلال فترات الأزمات والظروف الاقتصادية الصعبة التي مررنا بها وذلك انطلاقاً من إيمانناً الراسخ بأن التعليم هو الرافد الأساسي للمعرفة وبها تسمو الأمم وتتطور وبها نتغلب على جميع التحديات الاجتماعية التي تواجه مجتمعاتنا العربية، موضحاً أن "الفقر أساسه الجهل.. والجهل ينتج تعصباً تتحول معه المجتمعات من مجتعمات إنسانية فاعلة إلى مجموعات متفرقة متقوقعة، أما نحن فرسالتنا كانت دوماً هي نبذ التعصب وتأمين الفرص لكافة الأفراد والفئات فكانت قطر وستبقى كعبة المضيوم علاوة على أنها اليوم منارة للتعليم والعلوم". وتطرق سموه إلى معاناة الفلسطينيين في غزة وخاصة الطلاب الجامعيين، قائلاً: ولأن الشئ بالشئ يذكر فإننا ونحن نحتفل معكم بهذه المناسبة.. مناسبة نجاحكم.. نستذكر أخوة لكم وأخواتكم من الطلبة الفلسطينيين والذين هم معرضون لفقدان مستقبلهم الدراسي بعد منعهم من الخروج لمواصلة تعليمهم الجامعي في العديد من الجامعات المصرية والعربية بسبب الحصار المفروض على غزة.