تعقد جامعة قطر، في فبراير المقبل، مؤتمرا دوليا حول التربية والتعليم الهندسي وتكنولوجيا التعليم، تشرف عليه كليتا الهندسة والتربية بالجامعة بدعم من منظمة اليونسكو، وبمشاركة خبراء ومتخصصين في مجالات التعليم والتعلم وتكنولوجيا المعلومات من قطر ودول مختلفة حول العالم. ويناقش المشاركون في المؤتمر، الذي يعقد تحت شعار التعليم والتعلم عن بعد: نحو بناء مستقبل أفضل، أحدث المستجدات والتطورات حول تطبيقات التكنولوجيا في مناهج التعليم وأساليب التدريس، والتعليم الهندسي، والتكنولوجيا المساعدة، والتكنولوجيا والتقييم التربوي وبيئات التعليم الإلكتروني، إلى جانب عقد العديد من ورش العمل. وقال الدكتور خالد كمال ناجي عميد كلية الهندسة في مؤتمر صحفي، عقد اليوم، إن المؤتمر يهدف إلى تبادل الخبرات والتجارب من مختلف الدول فيما يخص التعليم والتكنولوجيا وعلاقتها بالثورة الصناعية الرابعة، وخصوصًا على تطوير المناهج وطرق التدريس لكي تتوافق مع التوجيهات العالمية لمواكبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة التي ستؤثر بلا شك على التعليم ومخرجات سوق العمل. وأضاف أن المؤتمر يدعم بناء القدرات البشرية وتطوير العملية التعليمية وخلق بيئة تنافسية في مجال تكنولوجيا التعليم، لافتا إلى أن مثل هذه المؤتمرات يعد منصة فعالة لتبادل الخبرات وتعزيز الممارسات المميزة وتحقيق شراكة مع المجتمع والتعريف بالجهود المبذولة، خاصة وأن دولة قطر حققت مراكز متقدمة في جودة التعليم على مستوى العالم. بدوره، قال الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية، إن المؤتمر يشكل منصة لالتقاء الخبراء المحليين والدوليين والمعلمين وأعضاء هيئة التدريس والباحثين لتبادل خبراتهم ونتائج أبحاثهم حول جميع جوانب التعليم واستخدام التكنولوجيا لتعزيز التعليم والتعلم عبر الإنترنت. وأوضح أن المؤتمر، يوفر منصة متعددة التخصصات للأكاديميين والباحثين لتقديم ومناقشة أحدث الاتجاهات والاهتمامات، بالإضافة إلى التحديات العملية في تطوير وتنفيذ التربويين المبتكرين في التعليم، مشيرا إلى أنه تم تصميم هيكل المؤتمر لتحقيق هذه الأهداف من خلال الجلسة العامة الافتتاحية والمتحدثين الرئيسيين والجلسات الموازية وجلسات المناقشة الجماعية. كما أوضح أن المؤتمر يشمل عدة موضوعات رئيسة، مثل التصميم التكنولوجي في التعليم والتعلم، والمناهج وطرق التدريس، والسياسات والقيادة التربوية، والشراكة بين الجامعة وصناعة تكنولوجيا التعليم، بمشاركة خبراء في تكنولوجيا التعليم من بلاد متنوعة مثل قطر والولايات المتحدة وبريطانيا. ويتضمن جدول أعمال المؤتمر أربعة أنواع من العروض البحثية، تتمثل في العروض الشفهية، والملصقات البحثية، وورش العمل، وجلسات النقاش، إلى جانب إطلاق تطبيق على الهواتف الذكية، يتضمن كافة المعلومات عن فعاليات المؤتمر وأنشطته. وفي سياق متصل، عبر الدكتور العمادي عن الأمل في أن يقدم هذا المؤتمر إسهامات بحثية وتطبيقية مهمة وفعالة لتحسين جودة التعليم والتعلم عبر الإنترنت، والذي اقتضته الظروف الحالية المتعلقة بانتشار فيروس كورونا /كوفيد-19/، وتحويل التعليم الأساسي والجامعي إلى الدراسة عن بعد.

اختتمت جامعة قطر، فعاليات الملتقى السابع للأندية والمنظمات الطلابية، التي نظمت عن بعد، عبر منصات إلكترونية متعددة، نظرا للظروف الاستثنائية الصحية العامة، جراء فيروس كورونا /كوفيد ـ 19/. وجاء تنظيم الفعاليات هذا العام، بهدف توفير طرق تواصل أكثر مرونة بين الطلبة مع بعضهم بعضا من جهة ومجتمع الجامعة من جهة أخرى. واستهدف الملتقى هذا العام كافة منتسبي جامعة قطر، وأنديتها ومنظماتها البالغ عددها 35 ناديا ومنظمة.. فيما بلغ عدد الفعاليات والأنشطة التي نظمت خلال أيام الملتقى 112 نشاطا وفعالية وورشا مصاحبة. وقال الدكتور عمر الأنصاري نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، متحدثا عن أهمية هذه الملتقيات الطلابية: إن جامعة قطر تدرك أهمية تفعيل دور الطلبة في مختلف جوانب الحياة الجامعية بما فيها النشاطات اللاصفية، مشيرا إلى أن الأندية والمنظمات الطلابية تعد من أركان الحياة الجامعية الرئيسية، لدورها في بناء خبرة تعليمية وشخصية ومهنية وحياتية لدى الطلبة. كما أشار إلى أن هذه الأندية والمنظمات الطلابية تتيح للطلبة فرصة الانضمام والمشاركة في أنشطة وبرامج وفعاليات متنوعة تساعدهم على الانخراط في المجتمع الجامعي مع زملائهم ممن يشاركونهم نفس الاهتمامات. من جانبها، أكدت الدكتورة إيمان مصطفوي نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب على أهمية الأندية والمنظمات الطلابية في توفير مناخ ملائم لطلاب الجامعة لممارسة الأنشطة واكتساب المهارات والقدرات في المجالات والاهتمامات المختلفة. وأضافت في تصريح لها، أن الملتقى لهذا العام يهدف إلى تعريف المجتمع الجامعي بالأندية والمنظمات الطلابية في الجامعة، وإبراز خططها وأهدافها الطموحة، التي تمثل بيئة غنية لتطوير قدرات الطالب وبناء شخصية فاعلة متكاملة تساهم في بناء المجتمع. كما أوضحت الدكتورة إيمان مصطفوي، أن الملتقى ركز على تنوع المنظمات الطلابية المشاركة، وقدرتها على مواجهة التحديات والتكيف مع الظروف التي فرضتها جائحة كورونا، حيث استطاعت هذه المنظمات تنظيم برامج وفعاليات مبتكرة أسهمت في تحقيق أهدافها، ومنحت الفرصة لخوض تجربة طلابية فريدة بمخرجات تعليمية انعكست على كل من الطلبة والمجتمع الجامعي بشكل عام. إلى ذلك، قال الدكتور خالد الخنجي رئيس الاستراتيجية والتطوير في جامعة قطر، إن الهدف الأساسي من هذه النوادي والمنظمات الطلابية هو إثراء الحياة الجامعية بالنشاطات والمناهج اللاصفية، وزيادة الوعي الفكري والمعرفي للطلبة من خلال تبادل المعلومات والمعارف المختلفة مع زملائهم وأقرانهم، إلى جانب دورها التربوي والتعليمي الذي يتم إثراؤه من خلال البرامج والورش والندوات والفعاليات التي تكسب الطالب قيما ومهارات معرفية ومهنية جديدة. وعن تجربة الملتقى عن بعد، قال الدكتور عبدالله اليافعي نائب رئيس الجامعة المساعد للحياة الطلابية والخدمات، إن الملتقى هذا العام نظم عبر تقنية الاتصال المرئي مما جعل منه تجربة استثنائية، في ظل ظروف غير مسبوقة فرضتها جائحة /كوفيد-19/ على جميع المؤسسات حول العالم، مشيرا إلى أنه سيتم تقييم هذه التجربة الاستثنائية للاستفادة من مخرجاتها الإيجابية ومحاولة تعزيزها للسنوات القادمة. وتضطلع الأندية والمنظمات الطلابية بدور مهم في بناء الخبرة التعليمية والحياتية لدى الطلبة، وتتيح لهم الفرص المتنوعة لممارسة الأنشطة اللاصفية التي تساعدهم على الاندماج في مجتمع الجامعة مع زملائهم الذين يتشاركون معهم الاهتمامات نفسها. وتدعم الأندية الفرص التطويرية الغنية التي تسهم في فهم كيفية العمل كفريق، كما تساعد على صقل المهارات بطريقة عملية، مثل التواصل والعمل الجماعي والقيادة، حيث يتم من خلالها اكتشاف واستثمار المواهب والطاقات لدى طلبة جامعة قطر.

أعلنت جامعة قطر أن استقبال طلبات القبول الإلكترونية لطلبة البكالوريوس الجدد والمحولين من جامعات أخرى وطلبة درجة البكالوريوس الثانية للفصل الدراسي ربيع 2021، سينتهي غدا /الثلاثاء/ الموافق 3 نوفمبر، داعية الراغبين في الالتحاق إلى سرعة تقديم طلباتهم . وأوضحت إدارة القبول بالجامعة أن تقديم طلب القبول يتم تعبئته إلكترونيا على موقع الجامعة الرسمي، مع تحميل المستندات المطلوبة إلكترونيا من خلال الطلب الالكتروني للقبول قبل الموعد النهائي المحدد . ونوهت إلى أنه لا يتوجب على طلبة المدارس الثانوية القطرية الحكومية تسليم الشهادة الثانوية ، حيث سيتم استلام نتائجهم من وزارة التعليم والتعليم العالي، كما أنه لا يتوجب على جميع المتقدمين تسليم الكشف الطبي في الوقت الحالي، بل سيُطلب تسليمه في وقت لاحق. وأكدت إدارة القبول على أهمية سرعة تحميل المستندات الأخرى المطلوبة قبل تاريخ 5 نوفمبر 2020، وذلك لجميع الطلبة الجدد والطلبة المحولين والطلبة المتقدمين لدرجة البكالوريوس الثانية. كما أشارت إلى أن القبول يعتمد على مبدأ المنافسة بين المتقدمين، مبينة أن تحقيق الحد الأدنى من متطلبات الدراسة في الشهادة الثانوية لا يعني قبول الطالب على الرغبة الأولى، وإنما يتم قبول الطلاب وفق القدرة الاستيعابية لكل كلية على حدة. ومن المقرر أن تعلن جامعة قطر عن قرارات القبول لفصل ربيع 2021 في 20 ديسمبر المقبل.

أعلنت إدارة المرافق والخدمات العامة بجامعة قطر عن إطلاق حملة فحص عشوائي لمنتسبي الجامعة بالتعاون مع وزارة الصحة العامة، وذلك في إطار جهود الإدارة للحد من انتشار فيروس كورونا. وقد بلغت نسبة الذين تم فحصهم حتى الآن 32% على أن يتم استكمال فحص بقية منتسبي الجامعة خلال الفترة القادمة. وتأتي تلك الحملة في إطار جملة من الإجراءات الاحترازية التي تقوم جامعة قطر بتطبيقها للحد من انتشار فيروس كورونا كوفيد-19. وقد أكدت الجامعة على أهمية الاستمرار في الحضور للدوام بنسبة 80%. وإنفاذاً لسياسة الدولة في هذا الخصوص، ستقوم جامعة قطر ممثلة في إدارة المرافق والخدمات العامة –قسم الصحة والسلامة وبالتعاون مع الإدارات ذات الصلة بتطبيق عدد من الاحتياطات، بحيث يتوجب على الذين لديهم أعراض مثل: الحمى أو السعال أو ضيق التنفس) أو إذا كان أحد أفراد العائلة إما مصاباً أو مشتبهاً بإصابته بفيروس كورونا (كوفيد-19) إخطار المسؤول المباشر وعدم الحضور للعمل والالتزام بتوجيهات وزارة الصحة في هذا الخصوص. وتنفيذ إجراءات الصحة والسلامة بالتعاون مع أمن الجامعة لقياس درجة حرارة الموظفين والمراجعين، ولن يُسمح بدخول من تعادل أو تزيد درجة حرارته عن 38 درجة مئوية. الى جانب اتباع بروتوكول السلامة والإرشادات الاحترازية وفقا لتوجيهات الدولة في هذا الشأن و تفعيل تطبيق احتراز لبس الكمامة، القفاز، والتباعد الاجتماعي، علماً بأن مشرفي الأمن والحراس بالمباني مخولون بإيقاف من لا يلتزمون بتطبيق البروتوكولات أعلاه. والتأكد من عدم مشاركة معدات الوقاية الشخصية مع الآخرين. و الحفاظ على المسافة الآمنة، وتنفيذ التباعد الاجتماعي على النحو الذي توصي به وزارة الصحة العامة وتجنب التجمعات الكبيرة والحفاظ على مسافة (1.5 متر) من الآخرين، عندما يكون ذلك ممكناً، وضمان مسافة الفصل القياسية في مكان العمل الواحد. و ضرورة غسل اليدين بالماء والصابون لمدة لا تقل عن 20 ثانية والحرص على استخدام المطهرات من خلال أجهزة التعقيم المتوفرة بالحمامات ومختلف أماكن العمل والتي تحتوي على نسبة لا تقل عن 60% من الكحول. الى جانب تغطية الفم والأنف بالمناديل الورقية عند السعال أو العطس أو استخدام باطن المرفق ورمي المناديل المستخدمة في القمامة، والالتزام بالحد الأقصى عند استخدام المصعد الكهربائي (شخصين إلى 3 أشخاص في كل مصعد) وتجنب لمس الوجه بعد الضغط على أزرار المصعد. هذا وتحرص إدارة المرافق والخدمات العامة على عمليات تنظيف مكاتب الموظفين والقاعات الدراسية وتطهير الأسطح التي يتم لمسها بشكل متكرر والأسطح الأخرى، مثل: مكاتب العمل ولوحات المفاتيح والهواتف والدرابزين ومقابض الأبواب ودورات المياه. كما تقوم إدارة المرافق والخدمات العامة بتعقيم المباني بشكل متكرر ودوري حرصاً على تطبيق الإجراءات الاحترازية. و شددت الجامعة على أهمية الابلاغ الفوري عن أي حالات إصابة أو اشتباه حتى يتم اتخاذ الإجراء اللازم بشأنها. المساجد والمصليات و قالت الجامعة إنه قد تم إعادة فتح جميع المساجد والمصليات في جامعة قطر للصلاة اليومية وصلاة الجمعة، وسيتم التأكد من حالة تطبيق احتراز وقياس درجة الحرارة مع الالتزام بلبس الكمامة واستخدام السجادة الخاصة والحفاظ على التباعد الاجتماعي عند الحضور للصلاة في المسجد الرئيسي، علما أنه سيتم إغلاق الحمامات وأماكن الوضوء. الاجتماعات والتجمعات وقالت الجامعة يفضل عقد الاجتماعات (عن بعد) باستخدام منصات الاتصال المرئي والمسموع، وفي حالة الضرورة يجب أن يقتصر حضور الاجتماع على عدد محدود لا يتعدى الخمسة عشر شخصاً وفي قاعات كبيرة مع الالتزام بالتباعد الاجتماعي. و يسمح بالتجمعات في حدود 15 شخصاً في الأماكن المغلقة، و30 شخصاً في الساحات المفتوحة مع الالتزام بتطبيق الاحترازات والاحتفاظ بالمسافات المسموحة ( 1.5متر) لكل شخص. كما تم استئناف خدمات المواصلات بين محطة المترو ومباني الجامعة وتوفير خدمة النقل بين الكليات بسعة لا تزيد عن 30٪، وسيتم تطبيق البروتوكول المتبع في هذا الشأن وهو تطبيق احتراز و لبس الكمامة والمحافظة على التباعد.

سلط المنتدى والمعرض البحثي السنوي، الذي عقدته جامعة قطر اليوم، الضوء على دور جامعة المستقبل في التنمية المستدامة، وطبيعة التحديات التي تواجهها، وذلك بمشاركة أكاديميين وطلبة وباحثين من مختلف كليات ومراكز الجامعة، والمراكز والمعاهد والشركاء وأصحاب المصلحة، إلى جانب خبراء وأكاديميين من جامعات أجنبية مختلفة. وخصص المنتدى الذي عقد بطريقة دمجت بين الحضور المباشر وتقنية الاتصال المرئي، جلسة لعرض الآلية التي تتبعها جامعة قطر في معالجة القضايا والتحديات التي تواجه المجتمع من خلال البحث القائم على الشراكات الناشطة مع الصناعة وأصحاب المصالح الآخرين، بما في ذلك المؤسسات والمراكز البحثية، وتسليط الضوء على الأبحاث المهمة التي تجرى في جامعة قطر والحائزة على جوائز، والتي تعزز رؤيتها وتدعم الأولويات البحثية لدولة قطر وأهداف رؤية قطر الوطنية 2030. وعلى ضوء التحديات العالمية الراهنة التي تواجه جامعة المستقبل، ناقش المشاركون المشاريع البحثية الحالية، وتطبيق البرامج الجديدة، وفرص التعاون والابتكارات، فضلا عن مشاريع أخرى ذات صلة تتعلق بخارطة طريق البحث العلمي لجامعة قطر 2018 2022، واستراتيجية قطر الوطنية للبحوث، ورؤية قطر الوطنية 2030. كما تناول المنتدى التحديات الإقليمية والدولية، وأهمية حوار الحضارات وأثرها على التعاون في مجال البحوث انطلاقا من أن التعاون البحثي، شأنه شأن جوانب عديدة في العملية الأكاديمية، يعتمد على السياقات المحلية الاجتماعية والسياسية والاقتصادية التي توجد فيها المؤسسات البحثية. وفي كلمة له خلال الافتتاح، قال الدكتور حسن بن راشد الدرهم، رئيس جامعة قطر، إن المنتدى بالرغم من الظروف الطارئة، نجح في جمع نخبة من المفكرين والباحثين الذين ساهموا في جلسات النقاش المعمقة، وتبادلوا الآراء والأفكار حول آفاق التحولات المقبلة، والمهام المستقبلية المنتظرة من الجامعات، وسبل تطوير التعاون العالمي في مجال البحوث، لكي تكون الجامعات قادرة على إنجاز التحول الناجح والتصدي بفاعلية للحاجات المتوقعة والمتزايدة للمجتمعات المعاصرة. بدوره لفت سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، إلى أهمية انعقاد المنتدى في ظل التحولات الكبيرة والمتسارعة في العالم، والتي تحتم ضرورة اعتماد برامج وسياسات مبتكرة لمواكبتها، وتعزيز دور الجامعات في مواجهتها، بما في ذلك أهمية التواصل العالمي وتعزيز حوار الحضارات المختلفة لتحقيق التقدم الإنساني، وتمكين الباحثين من التفاعل مع القضايا العالمية. كما أشار سعادته إلى مساهمة المنتدى في ردم الفجوة بين مخرجات التعليم العالي ومتطلبات سوق العمل، وتعزيز العلاقة بين الجامعات كبيوت خبرة ومنارات بحثية لربط المقترحات والأفكار مع المتطلبات التنموية للقطاعين العام والخاص، مؤكدا ضرورة تعزيز الجهود العلمية والبحثية في بناء اقتصاد المعرفة في ضوء السياسات الحكيمة للقيادة الرشيدة في الدولة التي وفرت كل المدخلات على المستوى الأكاديمي، لتصبح دولة قطر بموجبها واحة للعلم والمعرفة، وحاضنة لأكبر المؤسسات البحثية والأكاديمية الرائدة في العالم، والتي تقوم بدورها في إنتاج المعرفة وتوطينها وتوظيف معطياتها في التنمية المستدامة بأبعادها الاقتصادية والاجتماعية والبيئية والثقافية. من جانبها، قدمت البروفيسورة مريم المعاضيد نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا، لمحة عامة حول أنشطة البحث والدراسات العليا، مشيرة إلى أن التميز في البحث والتعليم هو أحد أهم أهداف رؤية جامعة قطر ورسالتها وخطتها الاستراتيجية الجديدة في الانتقال من الإصلاح إلى التحول، مبينة أن قطاع البحث والدراسات العليا في الجامعة سعى إلى إنشاء قاعدة بحثية قادرة على القيام بأبحاث بينية عالية المستوى، تتمحور حول الأولويات الوطنية في حقول الطاقة والبيئة والصحة والتكنولوجيا، والعلوم الإنسانية والاجتماعية، مما أحدث فارقا إيجابيا كبيرا في مجال الأبحاث المبدعة التي تتماشى مع التغيرات وتلبي الحاجات وتتصدى للتحديات. كما أشارت البروفيسورة المعاضيد إلى الإنجازات البحثية المستجدة بين المنتدى والمعرض البحثي السنوي لعام 2019 الذي لاقى نجاحا كبيرا والمنتدى لهذا العام، التي من بينها إطلاق مركز جامعة قطر للعلماء الشباب، ومحطة البحوث الزراعية، والأبحاث التعاونية والشراكات ومذكرات التفاهم مع الكثير من الجهات المحلية والعالمية، وفتح أبواب جديدة للتمويل المشترك في مشاريع حيوية، ولاسيما التقدم المتواصل للتصنيف العالمي لجامعة قطر، بالإضافة إلى الحرص على نشر الرقمنة والأداء الافتراضي. وأكدت على دور الجامعة وقطاع البحوث في حماية الملكية الفكرية والحرية الأكاديمية، وبراءات الاختراع، والاستمرار في تأمين استدامة وتنوع الموارد والتمويل عبر منح جديدة داخلية وخارجية ومشاريع ريعية واعدة تعزز التعاون مع الصناعة والمجتمع. وفي ختام المنتدى والمعرض البحثي السنوي، تم تكريم الباحثين المتميزين الذين بذلوا جهودا بحثية، وحققوا إنجازات علمية في جامعة قطر، كما تم توزيع جوائز العروض البصرية والملصقات البحثية والدراسات العليا التي شاركت في هذه النسخة. يشار إلى أن المنتدى شهد مشاركة وحضورا افتراضيا من عدة جامعات، مثل الجامعة الكاثوليكية في البرتغال، والجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا، وجامعة سيليزيا للتكنولوجيا في بولندا، وجامعة الأخوين في أفران بالمغرب، وجامعة القديس يوسف في لبنان، بالإضافة إلى دار نشر إلزيفير العالمية ومؤسسة حمد الطبية.

حققت جامعة قطر المركز الثالث في تصنيف مؤسسة كاكاريللي سيموندس كيو- إسلجامعات المنطقة العربية 2021، وذلك من بين 130 جامعة في المنطقة شملها التصنيف. ويعتمد هذا التصنيف على منهجية تعكس التحديات والأولويات المحددة للمؤسسات الجامعية في المنطقة، وذلك بالاعتماد على العديد من المؤشرات، بما في ذلك، شبكة البحث الدولية، وأبحاث كل عضو من أعضاء هيئة التدريس، والسمعة الأكاديمية. وفي تصريح بهذه المناسبة، قال الدكتور حسن بن راشد الدرهم، رئيس جامعة قطر، إن هذه لحظة فخر لجامعة قطر بعد تصنيفها كواحدة من أفضل الجامعات في المنطقة العربية، في تصنيف مؤسسة كاكاريللي سيموندس /كيو-إس/ 2021، مشيرا إلى أن الجامعة صعدت ستة مراكز منذ العام 2016، في هذا التصنيف. وأبرز أن هذا التميز المتواصل يعزز خطى جامعة قطر وفق استراتيجيتها الخمسية للفترة 2018-2022، والتي حددت الطرق لتحقيق استمرارية التميز في الأداء، معتمدة على المجالات الرئيسية للتعليم والبحث والشراكات مع المؤسسات المختلفة، وما يحقق خطط وتطلعات رؤية قطر الوطنية 2030. كما نوه رئيس الجامعة بأن هذا الإنجاز الجديد للجامعة، يؤكد كذلك تقدمها في تصنيف مؤسسة كاكاريللي سيموندس للجامعات العالمية، حيث قفزت من المركز 276 في عام 2020 إلى المركز 245 في تصنيف 2021، بواقع 31 مرتبة، لتصبح واحدة من أكثر الجامعات تحسنا.

أعلن البرنامج التأسيسي بكلية الدراسات العامة في جامعة قطرعن انطلاق المؤتمر الدولي الخامس في تدريس اللغة الإنجليزية، وذلك خلال الفترة من 7 ولغاية 8 نوفمبر المقبل، وأوضح الدكتور حزام يحيى العوة، رئيس المؤتمر ومدير البرنامج التأسيسي، أن مؤتمر هذه السنة قد تلقى مقترحات بحثية عديدة من حوالي 40 دولة، كما ستتم استضافة عدد من الأسماء المرموقة عالمياً في مجال تعليم اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها ومن المقرر أن يناقش المؤتمر تدريس اللغة الإنجليزية ومهارات القرن الحادي والعشرين التي يسعى التربويون لترسيخها في المناهج الدراسية لتمكين الطلبة من تحقيق التحصيل المعرفي المطلوب لتعزيز مشاركاتهم في دعم مسيرة التطور والبناء في بلدانهم. ولضمان دعم وإفادة معلمي المدارس يواصل البرنامج التأسيسي تحقيق الشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي بالدولة، وفي هذا الصدد، تم الاتفاق مع مركز التدريب والتطوير المهني في وزارة التعلم والتعليم العالي على منح معلمي المدارس ساعات تدريبية معتمدة لقاء حضورهم ومشاركاتهم في المؤتمر، إضافة إلى ذلك، سيتيح المؤتمر لجمهوره حضور 85 جلسةً نقاشيةً وتدريبيةً في مجالات عديدة ومتنوعة، في الذكاء العاطفي والتعلم الاجتماعي والتفكير الناقد والابتكار في مجال تدريس اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها والتعلم الذاتي والأفكار العملية في التعليم الإلكتروني والتعلم من خلال المشاريع العملية ومهارات الإدارة التربوية في الصفوف الافتراضية والتقييم والاختبارات الإلكترونية.

تعقد جامعة قطر، يومي 7 و8 نوفمبر المقبل، المؤتمر الدولي الخامس لتدريس اللغة الإنجليزية، بمشاركة خبراء وباحثين متخصصين من 40 دولة حول العالم، وذلك عبر تقنية الاتصال المرئي. ويناقش مؤتمر هذه السنة تدريس اللغة الإنجليزية ومهارات القرن الحادي والعشرين التي يسعى التربويون لترسيخها في المناهج الدراسية لتمكين الطلبة من تحقيق التحصيل المعرفي المطلوب لتعزيز مشاركاتهم في دعم مسيرة التطور والبناء في بلدانهم. وقال الدكتور حزام يحيى العوة، رئيس المؤتمر ومدير البرنامج التأسيسي بجامعة قطر، إن مؤتمر هذه السنة قد تلقى مقترحات بحثية عديدة من حوالي 40 دولة، كما سيستضيف عددا من الخبراء الدوليين في مجال تعليم اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها. وأشار إلى أن البرنامج التأسيسي يواصل تحقيق الشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي بالدولة، مبينا أنه تم الاتفاق مع مركز التدريب والتطوير المهني بالوزارة على منح معلمي المدارس ساعات تدريبية معتمدة لقاء حضورهم ومشاركاتهم في المؤتمر. وأفاد بأن المؤتمر سيتيح لجمهوره حضور 85 جلسة نقاشية وتدريبية في مجالات عديدة ومتنوعة، منها الذكاء العاطفي، والتعلم الاجتماعي والتفكير الناقد والابتكار في مجال تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها والتعلم الذاتي والأفكار العملية في التعليم الإلكتروني والتعلم من خلال المشاريع العملية ومهارات الإدارة التربوية في الصفوف الافتراضية والتقييم والاختبارات الإلكترونية. وتوقع الدكتور العوة حضور أكثر من ألف شخص للمؤتمر، عبر تقنية الاتصال المرئي، وذلك بحسب المعطيات الأولية للتسجيل، مؤكدا أهمية المؤتمر في هذا الظرف الاستثنائي لاكتساب خبرات للتعامل مع التحديات التي تواجه العملية التعليمية.

أعلن المجلس التمثيلي الطلابي بجامعة قطر عن إغلاق باب الترشيح لعضوية مجالس الكليات والمجلس التمثيلي تمهيدا لإجراء الانتخابات وإعلان الفائزين، هذا وسيتم انتخاب جميع أعضاء مجالس الكليات إلكترونيا من قبل الطلبة عبر نظام الخدمة الذاتية بانر، وسيتيح المجلس الفرصة للطلبة للإدلاء بأصواتهم للممثل الأكثر كفاءة من كل كلية، ويعتبر المجلس ممثلاً لطلبة جامعة قطر ووسيطاً بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين وإدارة الجامعة، فيما يفيد في تحقيق المصلحة العامة للطلبة من خلال المشاركة في اتخاذ القرارات مع إدارة الجامعة.. وبحسب لوائح المجلس، فإن العدد الكلي لأعضاء المجلس هو 73 عضواً وعضوة موزعين على 12 عضوا لكلية الآداب والعلوم و4 لكلية الهندسة و3 لطب الأسنان و3 للعلوم الصحية وللإدارة والاقتصاد و3 للصيدلة و3 للقانون و5 للتربية و3 للشريعة و3 لكلية الطب. أما بالنسبة للطلبة البنين فسيكون 3 أعضاء لكل كلية، وسيقوم المجلس بالعمل لصالح مجتمع الجامعة وخدمته بصفة عامة ولصالح طلبة الجامعة بصفة خاصة كما سيعمل على الالتزام بقوانين وتشريعات الجامعة نصاً وروحاً وكذلك بقوانين دولة قطر وسيساهم في تعزيز جودة التعليم والتميز الأكاديمي والحفاظ على هذه الجودة إلى جانب تعزيز رؤية ورسالة الجامعة. وقد أكد عدد من الطلبة لـــ الشرق على أهمية الدور الذي يلعبه المجلس التمثيلي الطلابي في جامعة قطر وقالوا إنه تجربة ديمقراطية تتيح للطلبة الإدلاء بأصواتهم للمرشح الأكثر كفاءة وفاعلية وطالبوا بضرورة فتح قنوات مباشرة للتواصل مع أعضاء المجلس التمثيلي الطلابي وإيجاد بريد إلكتروني مباشر مع العضو المنتخب لرصد شكاوى الطلبة والوقوف على متطلباتهم، وأشاروا إلى أهمية أن تكون لدى أعضاء المجلس سرعة المبادرة في إيصال أصوات الطلبة إلى الجهات العليا في الجامعة وأن يكون هناك تواصل دائم فيما بينهم وبين الأعضاء، وقالوا نطمح أن يتم تنفيذ كافة الوعود التي تعهد بها أعضاء مجالس الكليات. عبدالله عوض: ضرورة إنشاء صندوق مخصص لشكاوى الطلبة قال الطالب عبدالله عوض إن المجلس التمثيلي الطلابي بجامعة قطر قد قدم خدمات جيدة للطلبة خلال السنوات الماضية، ونأمل أن يكون المجلس الحالي على نفس المستوى وأن يكون على تواصل مباشر مع الطلاب وأن تكون هناك قنوات اتصال مباشرة مع الأعضاء، حيث في حال كانت هناك مشكلة قد واجهت الطالب ويحتاج إلى مساعدة من قبل إدارة الجامعة يستطيع أن يتواصل بشكل مباشر مع الأعضاء عن طريق بريد إلكتروني مخصص لذلك، وقال يجب أن يكون هناك صندوق مخصص لشكاوى الطلبة في كل كلية يتم النظر فيها بشكل مستمر وتحويلها إلى الجهات العليا في الجامعة. وأضاف إن انتخاب من يمثلنا في مجالس الكليات يعتبر تجربة ديمقراطية رائدة تسعى إلى تكريس مبدأ الحرية في اختيار المرشح الأفضل والكفء الذي سيقدم خدمات حقيقية للطلبة، وقال نأمل أن يساهم المجلس الحالي الذي سيتم انتخابه في تقديم خدمات جليلة للطلبة وأن يكون دوره فاعلا بالطريقة المثلى. غانم السوادي: يجب تخصيص بريد إلكتروني للتواصل مع أعضاء المجلس قال الطالب غانم السوادي من كلية الهندسة بجامعة قطر إن جميع الطلبة يدعمون فكرة إنشاء مجلس تمثيلي طلابي يمثلنا ويرفع أصواتنا إلى الجهات العليا في الجامعة، وأشاد بالدور الذي قام به المجلس في السنوات الماضية، وقال نطمح إلى أن تكون هناك قنوات اتصال مباشرة مع الأعضاء كتخصيص بريد إلكتروني لكل عضو يتلقى من خلاله شكاوى الطلبة ويقف على متطلباتهم وقال يجب أن يتم تعميم طرق التواصل مع أعضاء المجالس الطلابية للكليات على كافة الطلبة وأضاف نأمل أن يساهم المجلس الحالي في حل بعض الإشكاليات ومواجهة التحديات وأن يكون المجلس بالفعل هو صوت الطلبة النابض، وشدد على أهمية أن يكون للمجلس دور فاعل على كافة المستويات وخاصة في القضايا الطلابية والقضايا العامة، وقال نأمل أن يساهم المجلس في الحفاظ على كافة حقوق الطلبة وأن يتعهد في الدفاع عنها، مشيرا إلى أن مهام ومسؤوليات المجلس التمثيلي تتمثل في إعداد واقتراح برامج تتناول قضايا واهتمامات الطلبة وإطلاع إدارة الجامعة على مشاكل ورغبات طلبة الجامعة واقتراح الحلول العملية لحلها. وأضاف نطمح أن يتم تنفيذ كافة الوعود التي تعهد بها عضو المجلس التمثيلي للطلاب. منصور الشعر: عقد اجتماعات دورية لمناقشة المقترحات قال الطالب منصور الشعر من كلية القانون بجامعة قطر إن المجلس التمثيلي الطلابي غالبا ما يكون عبارة عن منصة تساهم في إيصال أصوات الطلبة إلى الجهات العليا وتساعد في حل بعض التحديات والعراقيل التي تواجه الطلبة في مسيرتهم الأكاديمية وطالب بضرورة أن تكون هناك قنوات مباشرة للتواصل مع الأعضاء بحيث تكون هناك سهولة في الالتقاء والتواصل واقترح أن يتم عقد اجتماعات دورية ما بين الطلبة وأعضاء المجالس الطلابية لعرض الأفكار ومناقشة المقترحات وإيجاد الحلول المناسبة لها، وأشار في السباق ذاته إلى أن جامعة قطر تدعم المجلس التمثيلي الطلابي وتأخذ توصياته واقتراحاته بعين الاعتبار وبالتالي يجب أن يفعل المجلس من عمله بطريقة أكبر. وقال إن زيادة عدد الطلبة المرشحين إنما يدل على زيادة وعي الطلاب بأهمية المجلس التمثلي ودوره في الرقي بمستوى الجامعة.. وأكد أن ثمة مرشحين يتمتعون ببرامج قوية تؤثر في مسيرة الطلبة الأكاديمية وغير الأكاديمية، ومرشحين آخرين يحتاجون إلى برامج قوية للنهوض بالعمل الطلابي، لافتا إلى أن التصويت الإلكتروني فكرة جيّدة ستشجّع كثيرا من الطلاب على المشاركة والتفاعل في الانتخابات والإدلاء بأصواتهم بحرية ونزاهة. سلطان الحمادي: ضرورة التفاعل مع القضايا الطلابية بشكل أكبر قال الطالب سلطان الحمادي من كلية الهندسة بجامعة قطر إن مهام ومسؤوليات المجلس التمثيلي الطلابي تتمثل في إعداد واقتراح برامج تتناول قضايا واهتمامات الطلبة وإطلاع إدارة الجامعة على مشاكل ورغبات طلبة الجامعة، واقتراح الحلول العملية لحلها، وقال سيتيح المجلس الفرصة للطلبة للإدلاء بأصواتهم للممثل الأكثر كفاءة من كل كلية، لافتا في السياق ذاته إلى أن تجربة الانتخابات هي تجربة فريدة ومميزة وتحمل في طياتها العديد من الخبرات.. مشددا على أهمية أن يقوم العضو بتنفيذ برنامجه الانتخابي على الوجه الأمثل وأن يلتزم بالوعود التي أطلقها خلال حملته الانتخابية وطالب الحمادي بالمزيد من التواصل ما بين أعضاء مجالس الكليات والطلبة وفتح قنوات حوار مباشرة، مشيرا إلى أن هناك العديد من القضايا والتحديات التي ربما قد تصادف الطلبة في مسيرتهم الأكاديمية وتحتاج إلى حلول سريعة وهنا يكمن دور المجلس في التفاعل مع القضايا الطلابية بشكل أكبر.

أشادت الدكتورة إيمان مصطفوي نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب في جامعة قطر بحصول فريق مشروع أنا أقدر الطلابي على جائزة أخلاقنا في نسختها الثالثة لهذا العام، مهنئة فريق المشروع، وفريق عمل مركز الدمج ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة قطر على جهودهم الكبيرة ودورهم الفاعل في دعم وتمكين الفريق، لإبراز دورهم كفئة فاعلة ومساهمة في نمو المجتمع، مؤكدةً على أن فوز الفريق الطلابي بالجائزة دليل على نجاح المشروع في إيصال رسالته للمجتمع، المتمثلة في إبراز الدور الاجتماعي الفاعل لهم، من خلال قدرتهم على المساهمة والعطاء والابتكار. وأكدت د. مصطفوي: إن جامعة قطر تولي اهتماماً كبيراً بفئة الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة وتوفر لهم كل الدعم والمساندة؛ لتمكينهم ودمجهم في المجتمع الجامعي، وذلك من خلال الخدمات التي يقدمها مركز الدمج ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة، والذي يعمل على دعم الطلبة من هذه الفئة في مجال التعليم الجامعي، ويسعى لضمان حق جميع الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في الاستفادة القصوى من المناهج والبرامج والخدمات والأنشطة والمرافق الجامعية. وأشارت مصطفوي إلى أن الجامعة تبنَّت مقاربة شاملة في دعم الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة تشمل الدعم الأكاديمي وتوفير إمكانية الوصول المادية للمباني والمرافق في الجامعة وتوفير التكنولوجيا المساعدة والتأكد من النفاذ الرقمي في كافة مواقعها الإلكترونية ومنصاتها التعليمية، بالإضافة إلى الارتقاء بالتجربة الجامعية وإثرائها للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال انخراطهم في الأندية الطلابية ومشاركتهم الفاعلة في المؤتمرات العلمية والأنشطة والفعاليات الاجتماعية والثقافية سواء في حرم الجامعة أو خارجها. من جانبه، قال الدكتور خالد خضر، مدير مركز الدمج ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة قطر: إن مبادرة /أنا أقدر/ هي عبارة عن مبادرة طلابية تضم في عضويتها الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وأصدقاءهم في جامعة قطر، وذلك لإبراز مفهوم الدمج. وتهدف هذه المبادرة إلى إبراز الدور الفاعل والحيوي للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في بناء الوطن وخدمة المجتمع وتصحيح المفاهيم المغلوطة التي تنتقص من قدراتهم وإمكاناتهم في المسؤولية المجتمعية. وأضاف الدكتور خضر: إن مبادرة /أنا أقدر/ تؤكد أن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة فئة من فئات المجتمع القطري، لها ما لهم من حقوق وعليها ما عليهم من واجبات، وستعمل جنباً إلى جنب مع باقي فئات المجتمع من أجل تعزيز التكافل المجتمعي، والعمل على رفعة الوطن وازدهاره، وتحقيق الركيزة الاجتماعية في رؤية قطر 2030.

أطلقت جامعة قطر وحدة جديدة للبحوث الحيوية الطبية والصيدلانية (BPRU) التابعة لتجمع التخصصات الصحية ، بغرض توفير توافق وتكامل أفضل في قطاع البحوث الصحية في الجامعة وضمان بيئة ديناميكية ومتنوعة تحتضن خبراء مؤهلين في التعليم والممارسة المهنية للرعاية الصحية بالدولة. ويشمل تجمع التخصصات الصحية كل من كلية الطب وكلية الصيدلة وكلية العلوم الصحية وكلية طب الأسنان المنشأة حديثا. وتجمع وحدة البحوث الحيوية الطبية والصيدلانية أكثر من 40 باحثا رئيسيا وموظفي دعم من 4 كليات صحية مختلفة في جامعة قطر.. في حين تسعى جاهدة إلى تعزيز وتأهيل ثلة مميزة من الباحثين من كليات ومراكز أخرى في جامعة قطر ذات نطاق بحث متداخل. وعلقت الدكتورة أسماء آل ثاني مساعد نائب رئيس الجامعة للعلوم الطبية والصحية، للتطوير الإستراتيجي، قائلة: إن هذه الوحدة الجديدة ستدعم برامج الدراسات العليا في التخصصات الصحية بجامعة قطر، مع الأخذ في الاعتبار الاتجاه المستقبلي لهذه الهوية الجديدة لاستيعاب مساري برنامج الدكتوراه في العلوم الصحية (العلوم الطبية الحيوية والصيدلانية، وكذلك طب السكان. من جانبه، قال الدكتور إيغون توفت نائب رئيس الجامعة للعلوم الطبية والصحية، إنه من خلال هذه المبادرة، نطمح نحو دفع أبحاث العلوم الطبية الأساسية إلى مستوى أعلى في الدولة، وأن نكون ركيزة تعاونية قوية للقيام بذلك بالتعاون مع المؤسسات الأخرى التي تجري البحوث الطبية الأساسية في قطر. من جهته، قال الدكتور فراس علعالي مدير البحوث والدراسات العليا في تجمع التخصصات الصحية بالجامعة، إن تأسيس وحدة للبحوث الطبية والصيدلانية مؤشر على مدى التوسع السريع والتماسك الهيكلي للبحوث الحيوية الطبية في تجمع التخصصات الصحية بجامعة قطر في ظل هذه الوحدة الجديدة. وأوضح أن الوحدة البحثية الجديدة ستكون بمثابة رصيد ضخم وخطوة إلى الأمام في تأمين جامعة قطر بين اللاعبين الرئيسيين في البحوث الصحية في قطر والعالم.. مضيفا أعتقد تماما أن هذه الوحدة ستكون بمثابة قاعدة ثابتة، وستكون خطوة إلى الأمام في إبقاء جامعة قطر من ضمن المؤسسات الرئيسية التي تتميز بمساهماتها المميزة في مجالات البحوث الصحية في قطر والعالم. بدوره، أشار الدكتور ميخائيل نوميكوس، رئيس قسم الأبحاث والدراسات العليا في كلية الطب، والقائم بأعمال رئيس وحدة البحوث الحيوية الطبية والصيدلانية إلى أن تأسيس الوحدة استغرق الأمر نحو عام كامل من الاستعدادات والتجهيزات.. وقال إن ذلك تحقق بفضل العمل الجاد من مختلف الكليات والمرافق التابعة للجامعة، وقيادتها العليا .

أعلنت جامعة قطر أن مجلة المواد الناشئة (Emergent Materials) التي أسستها الجامعة كمجلة متعددة التخصصات تنشرها منصة سبرنجر نيتشر Springer Nature، قد تمت فهرستها في قواعد البيانات الرئيسية سكوبس SCOPUS. وتعد سكوبس SCOPUS أكبر قاعدة بيانات للملخصات والاقتباسات للمؤلفات المحكمة المنشورة في المجلات العلمية والكتب ووقائع المؤتمرات. ويقدم موقع سكوبس SCOPUS نظرة شاملة على مخرجات الأبحاث العالمية في مجالات: العلوم والتكنولوجيا والطب والعلوم الاجتماعية والفنون والعلوم الإنسانية، ويضم أدوات ذكية لتتبُّع البحوث وتحليلها وتصويرها. علاوة على ذلك، فقد تمت فهرسة المجلة سابقًا بواسطة شبكه العلوم Web of Science المرموقة، بعد تقييم جودة وعدد وخصائص منشوراتها. وتعد شبكة العلوم نظامًا شائعًا يستخدم للبحث في المنشورات وقواعد البيانات التي تدعم فهرس الاقتباس الأكثر موثوقيّة في العلوم والبحث العلمي. وتهدف مجلة المواد الناشئة إلى توفير مصدر نشر للجمهور المتزايد من علماء المواد والكيميائيين والمهندسين والفيزيائيين والباحثين الذين يشاركون في إجراء البحوث في علوم المواد والهندسة. كما تهدف إلى نشر سلسلة من المقالات البحثية عالية الجودة ذات معامل التأثير المرتفع التي تزوّد مجتمع العلماء والباحثين العالميين بأفضل الأبحاث في حقول الفيزياء والكيمياء والأحياء وهندسة المواد المتقدمة. وفي تصريحٍ لها، قالت مُؤسِّسة المجلّة، الأستاذة الدكتورة مريم علي المعاضيد، نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا: يعكس التقدُّم في هذه المجلة، القوة والجودة العالية لإدارة البحوث والمخرجات في جامعة قطر. ويُظهر التعاون الدولي الحالي، ومشاركة العلماء محليًا ودوليًا، أن جامعة قطر يمكن أن تقود المجتمع العلمي الدولي بتأثير قوي. من جهته، عبَّر رئيس التحرير الأستاذ الدكتور كريم ألامجير، الذي يشغل منصب رئيس مؤسسة داو Dow في جامعة هيوستن، الولايات المتحدة الأمريكية، عن تمنياته، وقال: لدينا أخبار رائعة للمجتمع العلمي، مجلة العلوم الناشئة الآن تمت فهرستها في سكوبس SCOPUS. هذا في الواقع انعكاس لأوراق البحث من الدرجة الأولى التي تم نشرها في العامين الماضيين، ونود أن نشكر العديد من المؤلفين على أوراقهم عالية الجودة التي أسهمت في قصة النجاح هذه. ونأمل أن يستمروا في نشر أفضل أبحاثهم في المجلة ويشجعوا زملاءهم على القيام بذلك أيضًا. وفي هذا الصدد، قال الدكتور كيشور كومار ساداسيفوني، مدير التحرير: يسعدنا أن نعلن أنه تم قبول المجلة في قاعدة بيانات إلسفير للفهرسة الدولية (SCOPUS). يمثل هذا معلمًا هامًا في تاريخ المجلة. وتعتبر الفهرسة في سكوبس SCOPUS ذات أهمية حيوية للمجلة العلمية لأنها وسيلة للوصول إلى القراء في الجامعات في جميع أنحاء العالم.

اختتمت المرحلة الاخيرة من برنامج تأهل لواعد، والذي نفذته مؤسسة الاصمخ للأعمال الخيرية – عفيف - بالتعاون مع مركز القيادة الطلابية في جامعة قطر. حيث تأهلت 7 فرق مشاركة لمرحلة التقييم الاخيرة بعد المرور ضمن 3 مراحل في البرنامج، وهي: التدريب، التخطيط، والترويج. وكانت المبادرات التي خاضت مرحلة التقييم هي: الجلوس طاقة، الحاوية الذكية، غرشة، ثقافتنا بأمان، رشد ماء، V-SCANNER, GUDIDY. وستشارك الفرق المتأهلة ( غرشة، GUIDY) في منافسات برنامج واعد 2022 الموسم الثاني الذي سيتم الاعلان عنه في حينه. واعربت صاحبة احدى المبادرات المتأهلة الطالبة يسرا ابراهيم عن سعادتها قائلة: كانت سعادتي كبيرة لمشاركتي في برنامج تأهل لواعد، فقد اضاف لي الكثير، واكتسبت الكثير من المهارات، وتوج فوزي هذه السعادة وزادت اكثر بكثير. بالطبع سوف نشارك أنا وفريقي في برنامج واعد 2022 الموسم القادم وسنعمل بجهد مضاعف فطموحنا الفوز بالمركز الأول. وصرحت الطالبة مريم زكي قائدة فريق مبادرة غرشة المتأهلة للمنافسات القادمة قائلة: بداية أشكر مؤسسة عفيف على هذه الفرصة الذهبية التي تحصلت عليها والتجربة الرائعة. وبدون أدنى شك العمل في برنامج تدريبي عن بعد ليس بالشئ الهين والتحديات كانت كبيرة، لكن فريق البرنامج والمشرفات قدموا الدعم والتوجيه لنا في كل مرحلة، وكانت تعقد اجتماعات يومية افتراضية لتوفير الدعم لكل المشاركين.

أعلنت جامعة قطر حصول مركز القانون والتنمية في كلية القانون بالجامعة على منحة أكاديمية من الاتحاد الأوروبي لطرح برنامج جان مونيهالعالمي المتخصص في تقديم دورات علمية ومهنية، وذلك كأول كلية عربية تفوز بهذه المنحة. ويعد برنامج /جان مونيه/، أحد البرامج الممولة من الاتحاد الأوروبي تحت مظلة برنامج /ايراسموس بلس/، ويسعى إلى تشجيع الدراسات والبحوث في الموضوعات ذات الصلة بالدراسات القانونية الأوروبية. وقالت الجامعة في بيان لها إن كلية القانون بجامعة قطر استطاعت الحصول على هذه المنحة الأكاديمية لتكون أول كلية قانون عربية تفوز بهذه المنحة المقدمة من الاتحاد الأوروبي، وقد تحقق هذا الانجاز بعدما قطعت الكلية شوطا طويلا من المنافسة ما بين مختلف الجامعات العالمية. ووصل عدد الطلبات المقدمة للاتحاد الأوروبي من أجل الحصول على هذه المنحة 1448 طلبا من مختلف دول العالم، وتم قبول 360 طلبا من بينها الطلب المقدم من كلية القانون بجامعة قطر. وأضافت الجامعة أن السبب الأساسي في قبول الطلب المقدم من كلية القانون يرجع إلى سمعتها العالية والمرموقة في المنطقة في المجال الأكاديمي والبحثي والتطبيقي، إذ حصلت الكلية على عدة اعترافات أكاديمية من جهات دولية مختلفة، علاوة على استقطابها لخيرة أساتذة القانون من مختلف الدول العالمية، هذا بالإضافة إلى وجود قسم مختص بالمهارات القانونية يعد الأول من نوعه في المنطقة يتم من خلاله طرح مقررات تعكس الجانب العملي كالعيادة القانونية والمحكمة الصورية. وذكرت أن الدورات التي سيقدمها برنامج /جان مونيه/ من خلال كلية القانون تعد الأولى من نوعها في المنطقة، وستستقطب بشكل أساسي طلاب الجامعات والخبراء المهنيين في دولة قطر. وفي تصريح بهذه المناسبة، قال الدكتور خالد صالح الشمري العميد المساعد للشؤون الأكاديمية بكلية القانون إن برنامج /جان مونيه/ هو واحد من أهم البرامج العلمية في العالم، سيتيح بالدورات التي يقدمها خبرة أفضل للخريجين مما سوف يعود بالفوائد على القوى العاملة والمؤسسات والشركات القطرية، وبالتالي المساهمة في الاقتصاد القائم على المعرفة العلمية. بدوره قال الدكتور جون تروبي مدير مركز القانون والتنمية بكلية القانون جامعة قطر إن هذا البرنامج إضافة مهمة لكلية القانون، وسنسعى مستقبلا للحصول على عدة منح لبرامج قانونية مختلفة تساهم بالإثراء العلمي والبحثي في مجال القانون بدولة قطر. من ناحيته، قال الدكتور إيوانيس كونستانتينيديس، الأستاذ المساعد في القانون الدولي بكلية القانون إن هذا البرنامج سيسمح بتحسين التعاون مع كافة القطاعات العلمية بشأن الاتحاد الأوروبي، إذ أن مثل هذه البرامج تعد من أهم العوامل التي تساهم في تعزيز المعرفة البحثية في القوانين المقارنة، ونتطلع للمزيد من التعاون بين كلية القانون بجامعة قطر وبين المنظمات العالمية المختلفة. يشار إلى أن برنامج /جان مونيه/ عبارة عن دورات قانونية تركز على تطوير الجانب العلمي والبحثي والمهني للمتقدمين، وسوف يتم تقديم هذه الدورات مرة كل عام خلال الثلاث سنوات المقبلة. وتهدف هذه الدورات التي يقدمها البرنامج إلى تعزيز الجانب العلمي حول الموضوعات القانونية المرتبطة في الاتحاد الأوروبي، وهو ما سوف ينعكس على المجالات الأكاديمية في جامعة قطر وباقي المؤسسات التعليمية، علاوة على ما تقدمه هذه الدورات من خبرات مهنية لكافة المشاركين والذي سوف يعود بالفائدة على المجال المهني القانوني بدولة قطر كالمحاماة والقضاء. كما ستساعد هذه الدورات على تعزيز سبل التعاون بين الباحثين في دولة قطر وباقي دول الاتحاد الأوروبي لدراسة الموضوعات القانونية المرتبطة بالاتحاد من أجل التمهيد لمشاريع بحثية مستقبلية بين الطرفين.

تعقد جامعة قطر في 28 من أكتوبر الجاري المنتدى والمعرض البحثي السنوي بمشاركة أكاديميين وطلبة وباحثين من مختلف كليات ومراكز الجامعة، والمراكز والمعاهد والشركاء وأصحاب المصلحة، إلى جانب خبراء وأكاديميين من جامعات أجنبية مختلفة. ويهدف المنتدى، الذي سيعقد بطريقة تدمج بين الحضور المباشر وتقنية الاتصال المرئي، إلى عرض الآلية التي تتبعها جامعة قطر في معالجة القضايا والتحديات التي تواجه المجتمع من خلال البحث القائم على الشراكات الناشطة مع الصناعة وأصحاب المصالح الآخرين، بما في ذلك المؤسسات والمراكز البحثية، كما يسلط الضوء على الأبحاث المهمة التي تجري في جامعة قطر والحائزة على جوائز والتي تعزز رؤية الجامعة وتدعم الأولويات البحثية لدولة قطر وأهداف رؤية قطر الوطنية 2030. ويركز المنتدى لهذا العام على موضوع جامعة المستقبل، في ضوء التحديات الإقليمية والدولية الحالية، حيث يناقش المشاركون المشاريع البحثية الحالية وتطبيق البرامج الجديدة وفرص التعاون والابتكارات ومشاريع أخرى ذات صلة تتعلق بخارطة طريق البحث العلمي لجامعة قطر 2018 - 2022، وإستراتيجية قطر الوطنية للبحوث، ورؤية قطر الوطنية 2030. كما يتناول المنتدى التحديات الإقليمية والدولية، وأهمية حوار الحضارات وأثرها على التعاون في مجال البحوث انطلاقا من أن التعاون في مجال البحوث، شأنه شأن جوانب عديدة في العملية الأكاديمية، يعتمد على السياقات المحلية الاجتماعية والسياسية والاقتصادية التي تتواجد فيها المؤسسات البحثية. وأكدت البروفيسورة مريم المعاضيد نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا، في تصريح لوكالة الأنباء القطريةقنا، أن المنتدى والمعرض البحثي هو مناسبة سنوية تعقدها جامعة قطر، لتعزيز ارتباط الجامعة الوثيق والتزامها بأولويات البحث الوطنية، بما يساهم في تمكين الباحثين من مجابهة التحديات وتلبية الحاجات ذات الأولوية الاقتصادية والاجتماعية للدولة. وقالت إن التميز في البحث والتعليم هو أحد أهم أهداف رؤية جامعة قطر ورسالتها وخطتها الإستراتيجية الجديدة في الانتقال من الإصلاح إلى التحول، مضيفة أن قطاع البحث والدراسات العليا في الجامعة سعى إلى إنشاء قاعدة بحثية قادرة على القيام بأبحاث بينية عالية المستوى، تتمحور حول الأولويات الوطنية في حقول الطاقة والبيئة والصحة والتكنولوجيا، بالإضافة إلى العلوم الإنسانية والاجتماعية.. وأحدثت فارقا إيجابيا كبيرا في مجال الأبحاث المبدعة التي تتماشى مع التغيرات وتلبي الحاجات وتتصدى للتحديات. وشددت البروفيسورة المعاضيد على أن الجامعة تعمل جاهدة لتعزيز تأثير الأبحاث وتنوعها وفق منهجية تحولية وطموحة تحدد الأولويات البحثية في مختلف الحقول وتستند على بيئة داعمة وقادرة على التعامل مع المستجدات والأزمات، لافتة إلى أن أفضل تعبير عن ذلك هي جهود التصدي لجائحة /كوفيد-19/ من خلال إطلاق منحة جامعة قطر للاستجابة للطوارئ، التي تدعم الأبحاث الجديدة والمبكرة حول الفيروس، مضيفة سنبذل كل الجهود الكفيلة لتطوير المهارات وإطلاق المبادرات الرائدة لتطوير جامعة قطر لتصبح وبجدارة جامعة المستقبل. ومن المقرر أن يتضمن معرض الملصقات البحثية المصاحب للمنتدى، والذي ستتم زيارته عبر تطبيق الهواتف المحمولة، أبرز المشاريع البحثية والابتكارات خلال العام الحالي لاسيما ما يتعلق منها بتحديات فيروس كورونا /كوفيد-19/ وتداعياته على مختلف المجالات.