وقعت جامعة قطر مذكرة تفاهم مع معهد لاهاي للعدالة العالمية في المجالات التعليمية والبحثية، بحضور كل من الدكتور حسن الدرهم رئيس الجامعة والدكتور آبي ويليامز رئيس معهد لاهاي.وبهذه المناسبة، أوضح الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر أن توقيع مذكرة التفاهم بين جامعة قطر ومعهد لاهاي للعدالة العالمية يأتي ضمن الجهود المستمرة للجامعة من أجل تحقيق التميز على مستوى الوطن العربي في مجال التعليم، وإتاحة الفرصة لطلبة جامعة قطر للاستفادة من خبرات أجنبية وتجارب عريقة خصوصاً في مجال القانون الدولي، وبالتالي ستنعكس الآثار الإيجابية على المجتمع، كما سوف تساهم بأن يصبح الطلبة قادرين على الانضمام إلى السوق القانونية المحلية والدولية.وفي تعليقه على مذكرة التفاهم، أوضح الدكتور محمد الخليفي عميد كلية القانون بجامعة قطر، أن هذه المذكرة تعزز أواصر التعاون الفعال بين الطرفين الشريكين في مختلف المجالات التعليمية والبحثية، علماً بأن كلية القانون مهتمة كثيراً بالاستفادة من الخبراء في معهد لاهاي لتثقيف الطلبة في مجال القانون الدولي وحقوق الإنسان، مشيرا الى انه سيقوم كل طرف في هذه الاتفاقية بترشيح عضوين لإنشاء لجنة تعمل على وضع خطة استراتيجية واضحة وطويلة الأمد، من أجل تنفيذ الأنشطة ذات الاهتمام المشترك.وشدّد الدكتور الخليفي على أهمية العمل مع معهد متميز كمعهد لاهاي للعدالة العالمية، مؤكداً أن الطلبة وأعضاء هيئة التدريس سيستفيدون من هذا التعاون، على حدّ سواء.من جهته أضاف الدكتور آبي ويليامز رئيس معهد لاهاي للعدالة العالمية: "ان من أهم أولوياتنا في معهد لاهاي، تبادل المعارف بين الممارسين والأكاديميين والطلاب وصنّاع السياسات على الصعيد العالمي، والعمل على نشر التوصيات المتعلقة بالسياسات وتحسين الممارسات".وعلق الدكتور ويناند ستارينغ المنسق المحلي لمعهد لاهاي في قطر، قائلاً: "نحن نتطلع قدماً لتقوية أواصر التعاون مع دولة قطر في مجال البحث العلمي والتدريب والتعليم، والرحلات الدراسية، وضمها إلى طاولة لاهاي المستديرة التي تناقش قضايا السلام والعدالة، على الصعيدين المحلي والعالمي."وعكست مذكرة التفاهم صيغ الاهتمام المشترك للأطراف الموقعة من حيث تعزيز تبادل المعرفة، لوضع البرامج التنفيذية وتعليم الطلاب، وتوسيع المشاريع البحثية المشتركة، والتي سوف تشمل تعزيز دور التعليم في مكافحة التطرف العنيف، وتعزيز المواطنة.

استأنف نادي الإعلام بجامعة قطر اليوم الأحد، فعالياته الثقافية والصحافية بالتزامن مع انطلاق الفصل الدراسي خريف 2016.وخلال الأسابيع القليلة الماضية، لم تتوقف توربينات عمل النادي رغم عطلة الربيع الباردة، التي مرت مشتعلة على أعضائه أثناء تجهيزهم للأنشطة التنموية والتطويرية المتوقع عقدها خلال فصل خريف 2016 لجميع منتسبي جامعة قطر. وتبدأ أعمال النادي بتدشين موقع "نبض الجامعة" الإلكتروني، كملتقى جديد، يجمع كافة طلاب الجامعة تحت مظلة المدونة الطلابية التي أنشأها نادي الإعلام، فاتحاً بذلك آفاقاً جديدة للتواصل والتنمية والتطوير، فضلاً عن إتاحة المجال لإيصال أصوات الطلبة ومقترحاتهم لإدارة الجامعة بقيادة د.حسن الدرهم. وفي سياق متصل، تستعد بعثة نادي الإعلام، لتمثيل دولة قطر في المنتدى الدولي للاتصال الحكومي المزمع انعقاده بدولة الإمارات العربية المتحدة، بين 20 و21 مارس المقبل. وعلى خلفية الجهود التطويرية والتنموية، يشارك نادي الإعلام بجامعة قطر في المؤتمر السنوي لتمكين الشباب "إمباور2016" تحت رعاية مؤسسة أيادي الخير نحو آسيا "روتا"، المنتظر انعقاده في 17-19 مارس المقبل في المدينة التعليمية. جدير بالذكر أن المؤتمر يقام هذا العام، تحت شعار الابتكار في ريادة الأعمال المجتمعية للشباب، ويهدف إلى تجهيز الفئات العمرية ما بين 17 و 30 عاما، داخل دولة قطر لتولي أدوار مهمة وريادية بالدولة، بالإضافة إلى تطوير القدرات الابتكارية والقيادية وتنمية المواهب الإبداعية. تأتي تلك الخطوة اتساقاً لأهداف النادي مع أهداف ورؤى قطر 2030، وكذا المشاركة في تحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة. هذا، ويشارك النادي كمنظم إعلامي لمؤتمر المسؤولية الاجتماعية الأول في قطر، والمتوقع إبرامه في 26 مارس المقبل، وهناك يستمر النادي كمشارك باللجنة الإعلامية لغاية 28 من نفس الشهر. على صعيد متصل، يروم نادي الإعلام لتنمية المهارات الإعلامية لأعضائه عبر عقد ورش عمل تدريبية ودورات إعلامية، يقدمها نخبة من أساتذة ورواد العمل الإعلامي بالوطن العربي، مستهدفاً رفع الأداء المهني لطلاب الإعلام بجامعة قطر في مجالات الصحافة والعلاقات العامة والإذاعة والتلفزيون. ومن جانبه، قال رئيس نادي الإعلام بجامعة قطر عمر الجميلي، إن هدف النادي تطوير المستوى المهني لإعضائه، وطرح أنشطة وفعاليات تستهدف كافة منتسبي الجامعة. بالإضافة إلى توفير مناخ مناسب، لتأهيل طلاب الإعلام للعمل الميداني، نظراً لاحتياج السوق القطري والعربي لدماء شابة جديدة تحمل رؤى وأفكارا مستقبلية نزيهة تدفع قاطرة التنمية ورفع الوعي، سواء داخل تخوم الدولة أو خارجها. وأشار الجميلي، إلى أن رؤية نادي الإعلام لا تقتصر فقط على العمل الإعلامي فحسب، بل تساهم أيضاً بشكل كبير في الأعمال الإنسانية والخيرية، بالإضافة إلى التطوعية، تحقيقاً لرؤى القيادة القطرية وتوجيهاً لطاقات الشباب. يذكر أن دولة قطر تمتلك حسب إحصائية الاتحاد العربي للتطوع لعام 2014، 7 آلاف متطوع من الجنسين، وتعد ثقافة التطوع، من السمات الأساسية والبارزة للمجتمع القطري، وهذا ما دفع الاتحاد العربي للتطوع أن يتخذ من أرض الدوحة مقراً له. وفي تصريحات سابقة، أشاد د.حسن الدرهم رئيس جامعة قطر بجهود أعضاء نادي الإعلام، الرائعة -على حد وصفه-. وأعرب عن فخره بوجود مثل تلك النوعية من العقليات الشابة والمبتكرة، بين أحضان جامعة قطر. وأكد على وقوف إدارة الجامعة خلف أولئك الطلاب ودعمهم، لإضفاء بصمة شبابية جديدة على المجتمع القطري وتطويره. من جانبه قال د.عبدالله اليافعي نائب رئيس جامعة قطر، إن تطور المجتمع الطلابي هو التحدي الأكبر الذي تهدف الجامعة لتحقيقه وتعزيزه، ونجاح نادي الإعلامي للالتحام بهذه الصورة في المجتمع، يعد بادرة أمل قوية لنجاح الرؤية المستقبلية لإدارة الجامعة بخصوص هذا الصدد. وفي استطلاع للرأي أجرته "الشرق" على 24 شخصا، تم اختيارهم بشكل عشوائي من طلاب جامعة قطر، حول مدى رضاهم عن أنشطة وفعاليات نادي الإعلام، أفضى نحو 95.8% عن رضاهم التام بخصوص مستوى الأنشطة والفعاليات الفكرية والصحافية التي يقدمها النادي.

ينظم معهد جسور التابع للجنة العليا للمشاريع والإرث ورشتي عمل للتطوير المهني وذلك بالشراكة مع جامعة قطر خلال الفترة من 29 فبراير الجاري وحتى الثالث من مارس المقبل . وستعقد ورشة العمل الأولى بعنوان "التسويق والعلاقات العامة في المجالات الرياضية والفعاليات الرئيسية المهمة" في الفترة من 29 فبراير إلى الأول من مارس القادم. وستركز على دور التسويق والعلاقات العامة في بناء نجاح قطاعي الرياضة والفعاليات الكبرى في دولة قطر ومنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. وستبحث الورشة الاتجاهات الجديدة والتحديات والفرص للمهنيين العاملين في قطاع العلاقات العامة والتسويق في مجال الرياضة. وسيتم تقديمها من منظور اتصالات التسويق والعلاقات العامة ونقاط التلاقي بينهما. أما ورشة العمل الثانية فستعقد بعنوان "بناء مؤسسات رياضية عالية الأداء" في الفترة من 2 إلى 3 مارس وتركز على الفاعلية التنظيمية والتغيير والابتكار وتدريب المهنيين العاملين في مؤسسات رياضية لمواجهة التغير السريع وبيئة الرياضة التنافسية ورفع مستوى أداء مؤسساتهم من خلال الإبداع. وتوفر الورشتان فرصة تعلم فريدة من نوعها، وتعتبران خطوة مهمة للتطور المهني. وقد صممت الورشتان خصيصاً لمعالجة التحديات في إطار محلي وإقليمي . وتستمر عملية التسجيل للراغبين في الالتحاق بورشتي العمل حتى 28 فبراير الجاري ويمكن الحصول على خصم 25% في حال التسجيل المبكر في الفترة بين 16 و23 فبراير وللتسجيل ومعرفة المزيد عن معهد جسور وبرامجه المقبلة، يمكن زيارة الموقع www.josoorinstitute.qa

وقع نادي الإعلام شراكة استراتيجية مع مركز الجزيرة للتدريب والتطويرفي إطار تنمية المجتمع الطلابي بجامعة قطر، واستهداف جميع الفئات داخل الجامعة، سواء كانوا مواطنين أو مقيمين، ويتضمن الاتفاق خصومات لجميع الدورات الخاصة بالمركز، وتصل لغاية 40% للطلاب غير القطريين بجامعة قطر. وقد اتخذ مركز الجزيرة هذا الطريق رغبة منه في تأهيل الطلاب بالشكل المطلوب، لكي يكونوا أكبر داعم لمستقبل الإعلام القطري، وعلى الجانب الاَخر، فإن نادي الإعلام يسعى جاهداً إلى تقديم كافة التسهيلات لطلاب الجامعة ذكوراً أو إناثاً لتأهيل جيل شبابي ذي خبرة و كفاءة يخدم دولة قطر في جميع ميادين الإعلام الثلاثة (الإذاعة والتلفزيون – الصحافة والعلاقات العامة). وفي هذا الصدد، يقول رئيس قسم التسويق بمركز الجزيرة للتدريب والتطوير محمد زنتوت، أنهم قاموا باتخاذ تلك المبادرة الخاصة بطلاب الجامعة ،لأن المركز يعتبر حلقة الوصل بين المسار الأكاديمي الجامعي وسوق العمل الذي يتطلب الخبرة الواسعة. وأشار زنتوت إلى أنه خلال خمسة أيام أو أسبوعين أو ثلاثة أسابيع (الدورات الطويلة) يكون المتدرب قادرا على العمل في الحقل الإعلامي بشكل كبير. وأكد زنتوت أن المركز قدم إعلاميين على شاشات التلفاز وخلف الكاميرات من خلال ورش ودورات المركز الإعلامية. ويشير زنتوت إلى أن المركز دائماً ما يفتح ذراعيه للمواطنين والمقيمين، وهو يسعى بشكل مستمر لتقديم الدعم الكامل ولطلاب جامعة قطر. ويضيف زنتوت أن عدد متدربي المركز في عامي 2014 و 2015 وصل إلى أكثر من 6000 متدرب، وهو يأمل أن يزيد العدد بشكل كبير في عام 2016 بواسطة طلاب جامعة قطر ونادي الإعلام. وتابع زنتوت حديثه بأنه ينتظر طلابنا في أقرب وقت داخل مركز الجزيرة للتدريب و التطوير. نادي الإعلام بجامعة قطر أصبح رمزاً للعمل الإعلامي الطلابي في أرجاء دولة قطر، فمن تنظيم مؤتمر وايز (المؤتمر العالمي للابتكار في التعليم) تحت رعاية سمو الشيخة "موزا بنت ناصر المسند" إلى تغطية الحلقة الأخيرة من برنامج نجوم العلوم ثم المشاركة في فعالية درب الساعي بخيمة جرايد لمدة أسبوعين كاملين، وختاماً يقوم النادي بتنظيم فعاليته السنوية بالجامعة (إعلامي غير شكل) التي تستقبل العديد من الشخصيات البارزة في المجتمع والإعلاميين القطريين وطلاب الجامعات وطلاب المدارس الذين يطمحون بدراسة الإعلام و العمل في حقوله العديدة في المستقبل القريب. ومن الجدير بالذكر، فإن نادي الإعلام يقدم بشكل مستمر خلال الفصل الدراسي الورش الإعلامية العديدة، سواء كانت ورشا في فن التصوير أو فن الإلقاء أو الإذاعة أو الإخراج الصحفي.

أكد الدكتور درويش العمادي نائب رئيس جامعة قطر للبحث بالإنابة أن الجامعة أصبحت إحدى المؤسسات النامية في مجال البحث العلمي في المنطقة، مشيرا إلى أن معدل النمو السنوي الذي حققته الجامعة في مجال البحوث يبلغ نسبة 36.45% بحسب دراسة مقارنة أجريت العام الماضي. جاء ذلك خلال الاعلان اليوم عن صدور التقرير السنوي الخاص بقطاع البحث بجامعة قطر، والذي تضمن أبرز النتائج والإنجازات البحثية التي حققتها الجامعة خلال العام 2015. وأشار الدكتور درويش العمادي إلى العوائد الملحوظة التي تحققها جامعة قطر على صعيد استثماراتها في مجال البحث العلمي، حيث حققت الجامعة المرتبة الرابعة عربيا طبقا لتصنيفات مجلة "التايمز للتعليم العالي" لجامعات منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. وأضاف: حققت جامعة قطر عدة إنجازات في مجال البحث العلمي، إذ أنجزت الجامعة عددا من المشاريع البحثية بالتعاون مع 319 باحثا من مؤسسات محلية وعالمية خلال الفترة. وفي هذا السياق، أصدرت الجامعة 3200 منشور بحثي بالشراكة مع 1093 معهدا بحثيا. كما تزايد عدد المنشورات البحثية الصادرة عن باحثين من جامعة قطر بنسبة تقارب 246.7% بحسب معيار اقتباس علماء آخرين من هذه الأبحاث. ويدل ذلك على جودة الأبحاث بجامعة قطر، وتحافظ هذه الأبحاث على معيار الجودة إذ حققت نسبة 1.17 في 2014، ونسبة 1.25 في 2015. رؤية قطر وأكد الدكتور العمادي على أهمية هذه الإنجازات إذ إنها تسلط الضوء على التزام جامعة قطر بتحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030، وطموحات الدولة نحو اقتصاد قائم على المعرفة. وأشار إلى أن الميزانية التي تخصصها الجامعة لتمويل المنح والعقود البحثية السارية تبلغ 141.5 مليون دولار، منها 48 مليون دولار حصلت عليها الجامعة في 2015. وقد ساهم الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي بتمويل بنسبة 94% من هذه الموارد المالية. وخلال السنوات الثمانية الأخيرة، استفاد حوالي 1200 طالبا من المنح الطلابية، وحصل حوالي 800 طالبا على الدعم من خلال المنح الجامعية، والمنح الابتدائية، والمنح الصيفية. وتبلغ نسبة المبالغ التي تخصصها الجامعة لهذه المنح ما يقارب 4 مليون دولار. كما حصلت الجامعة من برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي على إجمالي 331 مليون دولار، وذلك لدعم 414 مشروعا بحثيا يقوم به 1514 باحثا أساسيا، وتصل نسبة الباحثين الأساسيين 62% من عدد الباحثين بجامعة قطر. وفي هذا السياق، قال الدكتور العمادي: "تتضمن هذه العملية فريقا بحثيا يتألف من 1734 باحثا. كما أنها تقوم على التعاون مع 319 معهدا، ومركزا بحثيا وشركة من جميع أنحاء العالم." وأضاف الدكتور العمادي: "خلال السنوات الثمانية الأخيرة، استفاد 1668 طالبا في مرحلة البكالوريوس بجامعة قطر من برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين التابع للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي. وتحصل الجامعة في كل عام على 55 منحة من برنامج خبرة الأبحاث للطلبة الجامعيين، مما يوازي مبلغ 1.9 مليون دولار تقريبا. الصندوق القطري وأكد الدكتور العمادي أن الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي هو المورد الأساسي للتمويل الخارجي لجامعة قطر ، ويحصل الباحثين بالجامعة على تمويلات أخرى من عدة مؤسسات عامة، حيث حصلت جامعة قطر على مبلغ 22.7 مليون دولار من مؤسسات غير الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، وذلك بهدف دعم مختلف النشاطات البحثية التي تقوم بها الجامعة." وفي تعليقها على إعلان التقرير السنوي للبحث العلمي أوضحت الأستاذة نائلة أحمد آل ثاني مساعد مدير مكتب البحث الأكاديمي بجامعة قطر أن الاحصائيات التي تم رصدها في التقرير السنوي الصادر عن إدارة البحوث الأكاديمية، مؤشر استشرافي لمستقل واعد. وتحدثت عن هيكلية البحث العلمي بالجامعة ، وقالت إن البحث العلمي بدأ في جامعة فطر كأعمال فردية يقوم بها بعض أعضاء الهيئة التدريسية بحكم الاختصاص. أما الهيكلية الإدارية المنظمة للبحوث في الجامعة: فتتمثل مجلس البحث العلمي الذي يرأسه نائب رئيس الجامعة للبحث ومن مهامه "تقديم المقترحات حول السياسة العامة للبحث العلمي وتنسيق التعاون البحثي مع المراكز والمؤسسات العامة والخاصة سواء على الصعيد المحلي أوالأقليمي. إدارة البحوث الأكاديمية تشرف على متابعة مسيرة البحث العلمي مع الكليات والمراكز البحثية المعنية بالجامعة. الإشراف المشترك مع عدد من الجامعات، وتوقيع عدد من الاتفاقيات بين جامعة قطر وجامعات عالمية أخرى. تشجيع الأبحاث المشتركة مع بعض وزارات الدولة والمؤسسات والبحثية المراكز العلمية والبدء بمشاريع بحثية مشتركة مع جامعات عالمية ومؤسسات محلية. آليات البحث العلمي وأوضحت الأستاذة نائلة آل ثاني أن آليات البحث العلمي تتضمن الأبحاث الحرة ولا تصرف لهذه البحوث أية نفقات من الجامعة. اضافة الى الأبحاث الداخلية التي تمول داخليا وتهدف إلى تطوير أعضاء هيئة التدريس أواعداد الطلبة أو تقع ضمن أولويات البحث العلمي للجامعة، الى جانب الأبحاث الخارجية معظمها ممول من الصندوق القطري لرعاية البحث وتنفذ بشكل عقود بين الجامعة والجهات الممولة. وقالت إن الاستقرار والثبات والمراجعات الدورية الخارجية المرتبطة بأطر زمنية محددة في حقبة التطوير الجامعي للمكونات الاساسية للجامعة، أفضى إلى قفزة نوعية في القطاع البحثي وتمييز مشهود. واختتمت حديثها بالتأكيد على أنه بالرغم من أن تحسين الأداء في جميع القطاعات هو هدف منشود ومستمر لجميع منتسبي وقيادات الجامعة إلا أن ترتيب الاولويات يعظم من فرص النجاح، خاصة في ضوء شعار التحول الذي هو شعار المرحلة المقبلة، فترتيب الأولويات سيمكن من التحول مع الحفاظ على المكتسبات.

نظمت كلية الطب بجامعة قطر مسيرة لدعم أبحاث السرطان بكورنيش الدوحة يوم الخميس الماضي. تأتي هذه المسيرة ضمن الأنشطة التي تقوم بها جامعة قطر لخدمة المجتمع من خلال رفع مستوى الوعي بين الأفراد والحث على دعم أبحاث السرطان . وقد شارك في المسيرة نحو 100 من أفراد المجتمع الجامعي من أعضاء هيئة التدريس والطلبة في كلية الطب والجامعة. وانطلقت المسيرة من المنطقة المقابلة لمقهى كوستا كافيه بجانب شيراتون الدوحة حتى منتصف الكورنيش ذهابا وإيابا. وتم خلال المسيرة توزيع الأوشحة والبالونات للتعبير عن تضامن المشاركين في المسيرة مع مرضى السرطان.وبهذه المناسبة قال الدكتور إيغون تفت نائب رئيس الجامعة لتعليم الطب والصحة وعميد كلية الطب: "عبر المشاركون عن تضامنهم مع مرضى السرطان من خلال هذه المسيرة، ونحن نطمح إلى تطوير هذا الفعالية لتكون فعالية سنوية تنظمها كلية الطب بالتزامن مع اليوم العالمي للسرطان، ومع مرور الوقت فإننا نتوقع أن تشهد المسيرة إقبالا على نطاق واسع في المجتمع القطري للإسهام في دعم الأبحاث العلمية والمشاريع المتعلقة بمرض السرطان".وعن دور كلية الطب في دعم الأبحاث العلمية المتعلقة بمرض السرطان، أضاف د. تفت قائلا: "تكمن أهمية الأبحاث العلمية الخاصة بمرض السرطان والتي يتم إجراؤها في كلية الطب في تطوير سبل تحديد المعلومات الحيوية لهذا المرض، والعمل على تطوير أدوية جديدة، بالإضافة إلى الأبحاث المتعلقة بـ"شخصنة العلاج" أي تحديد طرق العلاج المناسبة لكل فرد على حدة حسب الحالة الصحية و تحليل المعلومات الجينية. كما تقوم الكلية أيضا بتطوير الخطط والاستراتيجيات التي من شأنها الإسهام في تحسين العملية العلاجية بالتوازي مع الأدوية التقليدية المستخدمة لعلاج هذا المرض".وفيما يتعلق بأهم الأبحاث التي يتم إجراءها حاليا في مجال أمراض السرطان بالكلية قال د. تفت: "استنادا إلى النتائج السابقة للأبحاث العلمية، فإننا نقوم حاليا بدراسة تأثير الفيروسات المسببة للسرطان وذلك باستخدام الخلايا البشرية وبعض نماذج الخلايا الحيوانية. كما أننا نقوم أيضا بدراسة سرطان الثدي ومدى انتشاره بين سكان دول الخليج باستخدام تقنيات طبية متخصصة تُعنى بتحليل الحمض النووي".يذكر أن كلية الطب في جامعة قطر أطلقت مجموعتين بحثيتين لدراسة الأورام الخبيثة واحدة تعنى ببيولوجية السرطان والأخرى بدراسة بالبروتيوميا السرطانية وبيولوجيا الأنظمة ل "الطب المشخصن".

أعلنت جامعة قطر اليوم أن حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، سيشهد حفل تخريج طلاب الجامعة من دفعة 2016، صباح يوم الأربعاء الأول من يونيو المقبل. كما أعلنت عن رعاية وحضور سمو الشيخة جواهر بنت حمد بن سحيم آل ثاني حرم سمو أمير البلاد المفدى، لحفل تخريج الطالبات صباح يوم الخميس الثاني من يونيو المقبل. وقد بدأت منذ وقت مبكر الاستعدادات بجامعة قطر لتنظيم حفل تخريج دفعة 2016، والذي سيقام في مركز الدوحة للمعارض والمؤتمرات، ومن المتوقع أن يبلغ إجمالي عدد الخريجين، 1800 خريج وخريجة، بينهم 400 خريج، و1400 خريجة. وبهذه المناسبة، قال د. خالد الخنجي نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب: أتشرف بداية برفع أسمى معاني التقدير والعرفان لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، حفظه الله، لتشريفه حفل تخرج البنين، وذلك يمثل لنا في جامعة قطر دعما معهودا نعتز به، حيث يؤكد بوضوح مدى احتفاء القيادة الرشيدة بالعلم والعلماء، في الطريق لنقل البلاد إلى اقتصاد المعرفة. وتابع د. الخنجي تصريحه قائلا : حفل التخرج يمثل يوم الحصاد لأية جامعة، لأننا في هذا اليوم نشهد انطلاق نخبة طلابنا إلى المجتمع، ليساهموا بجهودهم وعقولهم في بناء الوطن، هذه النخبة التي استثمرت فيها جامعة قطر على مدار سنوات أربع، تلقوا خلالها العلوم والمعارف، إلى جانب تقنيات البحث والتفكير الإيجابي، والأهم خاصية التعلم مدى الحياة. وختم نائب رئيس جامعة قطر كلمته قائلا: والأهم من كل ذلك هو حرص جامعة قطر الأكيد والواضح على تعزيز القيم، والهوية، العربية والإسلامية، لدى طلابها وخريجيها، فرغم أهمية أن يكون الخريج متواصلا مع عالمه المحيط، منفتحا على الآخر، متسامحا، إلا أنه من المهم أن يكون متصلا بجذوره الثقافية، معتزا بماضيه المشرق، وقيمه الإسلامية. ومنذ انطلاقتها عام 1973 كانت جامعة قطر هي مؤسسة التعليم العالي الرئيسية في قطر، وهي تقدم اليوم تعليماً نوعياً يواكب المعايير العالمية، وملفاً بحثياً يعتبر الأسرع نمواً في المنطقة. ونجحت جامعة قطر في الحصول على الاعتماد الأكاديمي للعديد من البرامج والتخصصات من افضل هيئات الاعتماد الأكاديمي العالمية، وتقدم جامعة قطر اليوم نحو 64 برنامج على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا. وتضم الجامعة تسع كليات هي: الآداب والعلوم، الإدارة والاقتصاد، التربية، الهندسة، القانون، الصيدلة، والشريعة والدراسات الإسلامية، وكلية الطب، وأخيرا كلية العلوم الصحية التي تم الإعلان عنها مؤخرا.

ينطلق في جامعة قطر بعد غد الأحد الفصل الدراسي ربيع 2016، بعد أن اختتمت اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد المقبولين في هذا الفصل، حيث أعلنت إدارة القبول بالجامعة قرارات قبول الطلبة للفصل الدراسي الجديد، مؤكدة أن كافة الطلبة القطريين الذين تقدموا وحققوا معايير القبول قد تم قبولهم حسب رغبتهم الأولى في مختلف الكليات المتاحة. وفي سياق متصل، تنظم وحدة برنامج أولياء الأمور بإدارة القبول بجامعة قطر لقاءً تعريفيا، حيث يهدف اللقاء إلى دعم وتعزيز أواصر التواصل والحوار ومشاركة أولياء الأمور في العملية التعليمية، وذلك اليوم السبت في كلية الإدارة والاقتصاد. ودعت جامعة قطر أولياء أمور الطلبة لحضور اللقاء التعريفي، حيث تحرص الجامعة على تنظيم لقاء دوري مع أولياء أمور الطلبة، وذلك بهدف تيسير وتطوير ودعم العلاقات الدائمة بين الجامعة وأولياء الأمور ومساعدتهم ليصبحوا شركاء الجامعة في العملية التعليمية والتطويرية لطلبة جامعة قطر، مما يدعم المهمة التعليمية للجامعة، وخلق بوابة للتواصل بين الجامعة وأولياء الأمور. وسيتضمن اللقاء عددا من الفعاليات والجلسات النقاشية للرد على الاستفسارات، وستشارك عدد من الإدارات لتقديم خدمات عديدة منها تعريفهم بالخدمات المقدمة للطلبة وتنظيم لقاءات دورية معهم وغيرها من الخدمات المقدمة لأولياء الأمور، وذلك في سبيل تعزيز دورهم في المجتمع الجامعي لدعم نجاح وتطوير الطلبة. وتتيح الجامعة لكل طالب فرصة للنجاح والتميز عبر خدمات دعم ومساندة أكاديمية وغير أكاديمية، ولذلك ينبغي للطلبة العمل بجدية وإخلاص وستقوم الجامعة بدعم الطلبة الجادين والقادرين على تحقيق معاييرها بكل الطرق، كي يصلوا إلى أهدافهم وتطلعاتهم. وقد أوضحت إدارة القبول أن العملية التربوية بكل أبعادها معادلة متفاعلة العناصر تتقاسم أدوارها أطراف عدة أهمها الأسرة والمجتمع، بحيث تتعاون جميعها في تأدية هذه الرسالة على خير وجه؛ للوصول إلى النتائج المرجوة، ولا يتحقق ذلك إلا من خلال توثيق الصلات بين أولياء الأمور والجامعة، فالتعليم قضية مجتمعية لا بد أن يشارك فيها جميع الأطراف وجميع أفراد المجتمع ومؤسساته المختلفة. ويساهم اللقاء التعريفي في تدريب الطلبة على استخدام الأنظمة الإلكترونية التي سيتعامل معها خلال فترة دراسته، مثل التسجيل الإلكتروني ونظام البلاك بورد. وينظم اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد مكتب نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب وتتيح اللقاءات للطلبة الاطلاع على السياسات الأكاديمية وغير الأكاديمية الخاصة بجامعة قطر، وعلى الخطة الدراسية ليقوم بتسجيل مواد الفصل.. وبعد أن يفرغ الطالب من تسجيل مواده، يقوم المتطوعون بتعريف الطلبة على الحرم الجامعي والخدمات والمرافق التي توفرها جامعة قطر من خلال جولة داخلية. كما يتيح اللقاء لمنتسبي الجامعة الجدد من الطلاب في هذا الفصل إرشادات عن كيفية الحصول على المعلومات والتعليمات التي تمكنهم من الدخول واستخدام البوابة الإلكترونية وخدمات البريد الإلكتروني.

الباكر: عدم تساهل الأساتذة سبب في كثرة الأعذار الطبية حمدان: تعيين طبيب لطلاب الجامعة حل مؤقت لهذه المشكلة رحمة: يلجأ الطلبة للأعذار الطبية بسبب تشدد الأساتذة بعض الشيء ريم: إدارة الجامعة مطالبة بالتنسيق مع الجهات المعنية للتأكد من صحتها ميرنا: بعض الطلبة يدَّعون المرض للحصول على العذر محمد: ضغط الامتحانات يجعل الطلاب يلجأون للأعذار الطبية حسام: التأكد من صحة معلومات التقارير الصحية تأخذ وقتاً طويلاً شيماء: الرقابة ألزمت الأطباء بكتابة أسباب الأعذار التي تصرف من قِبلهم عائشة: يجب قبول الأعذار الطبية التي تصدر من عيادة الجامعة فقط الأعذار الطبيبة التي يقدمها الطلاب لتأجيل الاختبارات أصبحت قضية شائكة أثارت المجتمع الجامعي بجامعة قطر، الأساتذة اتهموا الطلاب، مؤكدين أنهم يقدمون أعذارا طبية وهمية من أجل التهرب من حضور الامتحانات والتغيب عن المحاضرات، فيما نفى الطلاب هذا الاتهام. "الشرق" استطلعت آراء الطرفين، الطلاب والأستاذه للتعرف على أسباب هذه القضية وكيفية علاجها. وما هي حقيقية هذه الأعذار الطبية، وهل هي حقيقية أم مزورة، وهل فعلا يلجأ الطلاب لهذا الطريق غير المشروع لتأجيل الاختبارات والتغيب عن المحاضرات، السطور القادمة تجيب على هذه التساؤلات. تشدد الأساتذة في البداية ذكرت رحمة البطل تخصص تربية، أن بعض الطلبة أحياناً يلجأون للأعذار الطبية بسبب تشدد الأساتذة بعض الشيء، فأحياناً يكون الطالب مريضا حقاً ويشعر بالدوار، ولكن عندما يذهب إلى مستشفى حمد يفاجأ بأن الطبيب لا يعطيه عذرا طبيا، إلا إذا كان هناك شيء يستحق التغيب عن الامتحانات.. ولذلك فإن بعض الطلبة يلجأون للكذب أو حتى ابتلاع بعض الحبوب المضرة بالجسم كي يحصلوا على عذر طبي للتغيب عن الامتحانات. وأكدت رحمة أنه بالرغم من أن هناك بعض الأعذار الكاذبة، إلا أنه توجد بالفعل بعض الأعذار الطبية التي أعطاها الطبيب للطالب بسبب حالته الصحية المتدنية. ولذلك فإنني أقترح بأن يقوم المجلس الأعلى للصحة بتأسيس جهة طبية مسؤولة عن الطلبة ويصدر من خلالها أعذارا طبية موثّقة من المجلس الأعلى للصحة. بند خاص وأردفت ريم قاسم تخصص شؤون دولية، بأنها مرت بتجربة في ذلك الموضوع، حيث إن سيارتها انفجرت في نفس اليوم الذي صادف يوم امتحان المنتصف، ولم تتمكن من الحضور بذلك اليوم، وبعد أيام راسلت أستاذ المادة للتمكن من إعادة امتحان المنتصف لها. وتقول ريم "الدكتور قال لي أنه لن يصدقني إلا إذا أحضرت له شهادة أو عذرا من إدارة المرور يثبت وجودي بذلك اليوم في الشرطة ، ولذلك قمت بإحضار شهادة له تثبت أنني كنت متغيبة عن الجامعة في ذلك اليوم". وأكدت ريم أن العذر الطبي رغم أنه أحياناً يكون كاذباً، ولكن أحيانا يكون بسبب قهري قوي. وتقترح ريم على إدارة الجامعة الآتي "أن يكون هناك بند خاص بالأعذار الطبية ويتم تحديد نوع العذر الطبي الذي سيتم قبوله والتواصل مع الجهات الطبية المعنية لعدم إصدار أية أعذار تخالف ذلك البند". طبيب مختص "الكثير من طلاب الجامعة لديهم معرفة ببعض الأطباء ويستغلونهم لأجل العذر الطبي".. كلمات بدأ عبدالله الباكر بها كلامه عن الأعذار والحجج الوهمية التي يتقدم بها الطلبة للأساتذة لكي يمنحوهم فرصة الغياب مرة أخرى ويضطر الأستاذ الجامعي أن يصدق هذه الكذبة لأنها شهادة مرضية من قبل مستشفى حمد. يؤكد عبدالله حمدان تخصص هندسة أنه إذا استطاعت الجامعة أن تقوم بتعيين طبيب في مستشفى حمد يختص فقط بطلاب جامعة قطر، قد يكون هذا هو الحل المؤقت لهذه المشكلة. أعذار كاذبة وقال سامح عبدالظاهر تخصص هندسة مدني، إن الأعذار في كثير من الأحيان تكون كاذبة، وهذا ما حدث معي سابقا، حيث يقول "لقد ذهبت إلى الطبيب لكي يعطيني عذراً للتغيب عن الدراسة، مع العلم أنني لم أكن أعاني من أي شيء، ولكنه رفض تماماً، ولكنني لم استسلم وذهبت لطبيب آخر وقمت بشرح أمراض لم تحدث لي، وعلى الفور أعطاني عذرا طبيا للتغيب عن الدراسة". ويؤكد سامح أن الطالب يكون أحيانا كاذباً ويقدم عذزا طبيا غير حقيقي، ولكن هناك أعذار طبية حقيقية يجب النظر إليها بأهمية، وذلك بالتواصل مع الجهة المسؤولة. وأكد سامح أنه من الضروري وجود الثقة بين دكتور الجامعة وطالبه وأيضاً صدقية الطالب عند دكتوره. ويؤكد عبدالله بوكر بكلية الإدارة والاقتصاد، أنه يجب على الطبيب الذي يعمل بمستشفى حمد أن يتواصل مع الجامعة في الحالات التي تستدعي عذرا طبيا يمنع من الحضور إلى الجامعة. ويقول بوكر إن الأساتذة الجامعيين لا يتساهلون أحيانا مع الطلبة في موضوع الغياب، وهذا سبب كافٍ يجعل الطالب يسلك هذا السلوك. واسطة وذكرت ميرنا علاء تخصص إعلام، أن هناك الكثير من الطلبة الذين يأتون بالعذر الطبي بعد أن يتغيبون عن المحاضرة ويجدون أنفسهم اجتازوا نسبة الغياب المسموح بها، فتقوم باختراع أي مرض وتذهب إلى المؤسسة الطبية للحصول على العذر. وتؤكد ميرنا أن بعض الطلبة لديهم معارف في بعض المؤسسات الطبية مثل الأهالي والأقارب .. إلخ، وبالتالي يقومون بإعطائهم العذر بدون حتى الكشف عليهم. وتقترح ميرنا أن يكون هناك دفتر خاص بتسجيل الأعذار لكل طبيب ويكتب به سبب العذر ومكان صدوره ولمن يصدر ، وفي نهاية كل شهر يتم تسليمه للجهة المسؤولة، ومن هنا سيحاسب كل طبيب عن كل عذر يصدر بدون حق. ضغط الامتحانات بينما أكد محمد البطل تخصص هندسة، أن الكثير من الطلبة يقومون بالتغيب عن المحاضرات بسبب ضغط الامتحانات، وأحياناً عندما يكون الطالب لديه أكثر من امتحان بيوم واحد يضطر للجوء للكذب وإحضار العذر الطبي، لكي يوفر له الأستاذ فرصة أخرى لمراجعة المادة ودراستها. أما بالنسبة للمركزالصحي، فيؤكد محمد أن هناك بعض الأطباء العرب يتفهمون ما يفعله الطلاب والسبب وراء طلب هذا العذر فلا يعطونه أي عذر، ولكن بالنسبة لـ"طوارئ حمد" فأغلب الأطباء هناك من جنسيات آسيوية وأحياناً يكونون على غير علم بالسبب الذي يجعل الطالب يلجأ لمثل هذه الأعذار، فيعطونه ورقة تبين من خلالها الحالة الصحية للطالب، ومن ثم يستغلها الطالب للتغيب عن المحاضرات. ويقول محمد "للأسف إن الأستاذ ينخدع في ذلك الموضوع؛ لأنه ليس لديه دليل كافٍ إن كان الطالب حقاً تغيب عن المحاضرة بسبب مرضه أو بسبب التهرب من الامتحانات". دور الطبيب وقالت نور أيمن تخصص تربية، إن السبب الرئيسي الذي يجعل الطلاب يلجأون للأعذار الوهمية هو أن الطلاب أحياناً يكون لديهم أعذار معينة تمنعهم عن الحضور للامتحان أو حتى المحاضرة، ولكن الأساتذة يرفضون أي نوع من الأعذار، إلا إذا كان صادراً من جهة معينة. بينما ذكر محمد صبحي تخصص سياسات تخطيط وتنمية، أن التزوير أحيانا في الأعذار الطبية يظلم الطلاب الذين يحتاجون بالفعل للأعذار الطبية. وأن اللوم كله يقع على الطبيب؛ لأنه من البداية لا يجب عليه إعطاء أي شخص عذرا بدون سبب واضح، ولذلك فإنه من الضروري تشديد الرقابة على الأطباء كي يتم التخلص من تلك المشكلة. عيادة الجامعة وذكرت عائشة البارودي تخصص تربية، أن بعض الطلاب يلجأون للتقارير الطبية من المستشفيات من أجل تقديمها للأساتذة للتغيب عن المحاضرات، أحيانا يكون الطالب صادقا، وبالفعل حدث له ظرف طارئ قبل الإمتحان، فيضطر للذهاب لأخذ عذر يسمح له بإعادة الامتحان. وتقترح عائشة أن على الأستاذ الجامعي أن يقبل فقط الأعذار الطبية التي تصدر من عيادة الجامعة، بحيث تكون موثقة من جهة الجامعة، وهنا يضمن الأستاذ الجامعي مدى صحة العذر المقدم له. التأكد من صحة الأعذار وعلى النقيض الآخر، ذكر حسام صادق مساعد تدريس بقسم الهندسة المدنية، أن أغلب الأساتذة في الآونة الأخيرة أصبحوا يتأكدون من مدى صحة العذر الطبي قبل الموافقة على تأجيل الامتحان وغيره، لأنه في كثير من الأحيان تكون الأعذار غير حقيقية. وأكد حسام أنه ربما هذا السبب هو الذي جعل الثقة تقل بين الأستاذ والطالب، ولذلك فإن بعض الأساتذة الآن يقومون بالتأكد من مدى صحة العذر من خلال التواصل مع الطبيب الذي قام بكتابة العذر، أو إذا كانت هناك حالة وفاة أو حادث أو غيره، حيث يتواصل الأستاذ مع الجهة المعنية بالأمر للتأكد من صحة الطلب المقدم لتأجيل الامتحانات أو التغيب عن المحاضرة. كما أن عملية التأكد من مدى صحة المعلومات تأخذ وقتاً كبيراً جداً مع الأستاذ الجامعي وتضطره في بعض الأحيان أن يترك كل شيء فقط للتأكد من صحة ورقة العذر. ويقول حسام "أحيانا يكون الأستاذ أجنبيا والورقة المقدمة له باللغة العربية فيضطر للذهاب إلى أساتذة يتحدثون اللغة العربية لكي يترجموا له سبب العذر الذي قدمه الطالب للتغيب عن المحاضرة". وذكر أنه من الجدير بالذكر أن الطالب هو فقط من يستطيع أن يؤثر على الأستاذ من خلال الجدية في عمله وعدم تغيبه عن المحاضرات، وفي هذه الحالة سيسمح الأستاذ له بالتغيب عن المحاضرة لسبب ما. تشديد الرقابة وأردفت شيماء يسري، تعمل بمستشفى حمد الطبية، أن كثيرا من الطالبات الحوامل يلجأون للأعذار الطبية للتهرب من المحاضرات أو الامتحانات، وأحياناً يأخذون موعدا مع الطبيب فقط للحصول على عذر طبي يمكنهم من التغيب. وتقول شيماء "والجدير بالذكر أن الرقابة في الآونة الأخيرة أصبحت متشددة بعض الشيء، حيث ألزمت الأطباء بكتابة الأسباب التي تجعلهم يعطون للمريض عذرا طبيا ، وأكدت أن أي طبيب سيعطي عذرا طبيا بدون وجه سبب سيتحول للمساءلة. وذكرت شيماء أن هذا الموضوع يحدث في المستشفيات الخاصة أكثر منها في المستشفيات الحكومية، ولذلك يجب على الأساتذة التواصل مع المسؤولين قبل السماح للطالب بالتغيب عن المحاضرة.

اختتمت في جامعة قطر سلسلة اللقاءات التعريفية للطلاب والطالبات الجدد من دفعة ربيع 2016، حيث تهدف اللقاءات التعريفية الى اطلاع الطلبة على الحياة الجامعية وخلق أجواء للتعارف والتواصل مع الطلبة وتسجيل المواد والاطلاع على الخطط الدراسية، وقد استمرت اللقاءات التعريفية لمدة أسبوع كامل، حيث تم تخصيص يوم واحد للكليات، ويوم آخر لتسجيل المواد على مستوى البنين والبنات. وقد قام الطلبة الجدد بالتعرف على المرافق الجامعية والكليات من خلال جولات خاصة حول المرافق الجامعية، كما قامت الكليات بتنظيم فقرات تعريفية لطلبتها المقبولين وذلك في الأيام الخاصة بالكليات، وقد تنوعت الأنشطة التي نظمتها الكليات لطلبتها من برامج ترفيهية وتخصيص أجنحة لعرض البرامج التي توفرها الكلية بالإضافة إلى الإجابة عن تساؤلات الطلبة ومساعدتهم لاختيار التخصصات وفق رغباتهم وميولهم الشخصية واحتياجات سوق العمل. وأما الأيام المخصصة لتسجيل المواد؛ فإن الطلبة قد تعرفوا على أهم اللوائح والقوانين الجامعية بالإضافة إلى مقابلة المرشدين الأكاديميين وتسجيل المواد لفصل الربيع 2016، كما تم تخصيص أجنحة لمختلف الأقسام الأكاديمية وغير الأكاديمية مثل المنح الدراسية والخدمات الغذائية والمواصلات. وفي تصريح لها قالت الأستاذة نوف الكواري مدير إدارة القبول بجامعة قطر: تُسخّر الجامعة طاقاتها ومواردها لتنظيم لقاءات تعريفية، وذلك لتعريف الطلبة بكل الخدمات والموارد والمرافق والأنشطة والفرص الأكاديمية والبحثية المُتاحة، وتشجيعهم على اغتنام هذه الفرص والإفادة منها خلال مشوارهم الأكاديمي في الجامعة، إذ أنه يوفر الفرصة للطالب لمقابلة طلبة أقدم عهداً في الكلية نفسها، والتفاعل والمشاركة معهم في أنشطة متنوعة، بالإضافة إلى مقابلة طلبة الجامعة والاستماع إلى مشورتهم، والتعرف على خدمات الدعم الأكاديمي والخدمات الطلابية المتاحة له، وأهمها الحصول على الإرشاد الأكاديمي، وكيفية اختيار المقررات الدراسية والتسجيل فيها إلكترونياً. بدورها قالت ا.وداد الكواري مدير مركز الإرشاد الأكاديمي: يشارك المرشدين الأكاديميين بجامعة قطر بصورة دورية ومستمرة في فعالية اللقاء التعريفي للطلاب الجدد وذلك لتعريفهم بالخطط المناسبة لكل كلية وبرنامج ومساعدتهم في اختيار المواد المناسبة لهم بما يتناسب مع خططهم وبرامجهم الأكاديمية، وتقوم مكاتب الإرشاد الأكاديمي بعمل مجموعة من اللقاءات التعريفية الخاصة بطلاب الكليات في كل فصل دراسي وذلك بهدف مساعدة الطلاب على الاندماج والتأقلم مع البيئة الجامعية. من جانبه قال الأستاذ محمد سيف المرشد الأكاديمي بكلية الهندسة بأن اللقاء التعريفي هو الانطباع الأول للطالب في الجامعة ويلعب المرشد الأكاديمي دورا محوريا في إنجاح هذه الفعالية من خلال مقابلة الطلبة في القاعات الدراسية وشرح الخطة الدراسية للطلبة، وبناء على ذلك يقترح للطالب تسجيل أهم المقررات الدراسية، ويقوم المرشد أيضا بتسليط الضوء على طبيعة الحياة الجامعية وتبيين المرحلة الانتقالية للجامعة وأهم الفروقات بين الحياة الجامعية والمرحلة المدرسية. كما أوضح الطالب محمد خضر رئيس اللجنة الطلابية المنظمة للقاء التعريفي: بأن أهمية اللقاء التعريفي للطلبة الجدد تكمن في التزود بالمعلومات التي تؤهلهم لمباشرة حياتهم الجامعية، والتعرف على خططهم الدراسية ومباني الجامعة ومقابلة العمداء ورؤساء الأقسام، وهذا ما يسهم في تمهيد الطريق للطالب الجامعي الجديد. من جهته أوضح الطالب تميم التميمي من كلية الهندسة بأن اللقاء التعريفي قد تطرق للقوانين واللوائح الجامعية بالإضافة إلى الأنظمة الإلكترونية، كما أن حضور اللقاء قد أتاح الفرصة لمعرفة الأجواء الجامعية، كما أن الجامعة قد وفرت كافة الأدوات اللازمة لتسهيل سير العملية التعليمية للطالب في أول يوم له بالجامعة. وبين الطالب محمد العجي بأنه يطمح لدراسة الهندسة الكهربائية بالجامعة كما أنه قد سبق أن درس الهندسة الإلكترونية في بريطانيا وكانت له بعض التجارب في اللقاءات التعريفية في تلك الجامعات، ويعتبر اللقاء التعريفي لجامعة قطر من أهم الركائز التي تسهم في إنجاح الطالب في الحياة الجامعية خاصة وأن الطلبة المتطوعين لم يألو جهدا في توضيح الحياة الجامعية للطلبة المستجدين ومساعدتهم في تسجيل المواد الدراسية.

يقوم مركز المواد المتقدمة بجامعة قطر منذ أربع سنوات بإجراء مشروع بحثي بعنوان "تطوير تكنولوجيا ممتصات الصدمات الحرارية من مادة البولي أولفين لإدارة فعالة للطاقة في المباني المناخية الحيوية". وذلك بهدف تقليص استهلاك الطاقة وانبعاثات ثاني أكسيد الكربون، فضلا عن الحد من النفايات البلاستيكية. ويتضمن فريق البحث البروفيسورة مريم المعاضيد مدير مركز المواد المتقدمة بجامعة قطر، والبروفيسور إيجور كروبا كرسي أستاذية قابكو للبوليمر في مركز المواد المتقدمة بجامعة قطر، والدكتور باتريك سوبولسيك باحث ما بعد الدكتوراه، والطالبة حنين عبد الرازق وهي طالبة في درجة الماجستير في برنامج علوم المواد والتكنولوجيا في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر، وذلك بالتعاون مع الدكتور مبروك أودرني رئيس قسم البحث والتطوير في قابكو. وفي تعليقها على أهمية هذا المشروع البحثي، قالت البروفيسورة مريم المعاضيد، مدير مركز المواد المتقدمة بجامعة قطر: "نظرا لقساوة المناخ في دولة قطر، تصل الحرارة في قطر خلال فصل الصيف إلى أكثر من 45 درجة مئوية، وإلى أقل من 5 درجة مئوية خلال فصل الشتاء، مما يؤدي إلى استهلاك مكثف لموارد الطاقة، لا سيما لتكييف الهواء. وفي هذا الإطار، يقدر أن المباني تستهلك نسبة 40 % من مجموع الطاقة بشكل عام." وأضافت البروفيسورة المعاضيد: "يرتكز هذا المشروع البحثي على تطوير ممتصات الصدمات الحرارية من مواد بلاستيكية تعرف بالمواد ذات التغير الطوري والتي تقوم على إعادة تدوير مادة البولي إثيلين وشمع البرافين التي يمكن استخدامها كعناصر لتحسين عملية تدفئة أو تبريد المباني، وذلك بهدف توفير الطاقة الكهربائية وخفض انبعاثات ثاني أكسيد الكربون." كما أضافت البروفيسورة المعاضيد: "يسلط هذا المشروع البحثي الضوء على رؤية مركز المواد المتقدمة بجامعة قطر التي تقوم على تعزيز ودعم البحوث المتعددة التخصصات في مجال علوم المواد والهندسة.. وذلك من خلال إجراء مشاريع بحثية تطبيقية وتوفير النتائج التي تتماشى مع تلبية احتياجات المجتمع والقطاع الصناعي. كما أنه يسلط الضوء على التزام جامعة قطر بتوفير البحوث التي تقوم على معالجة التحديات المعاصرة في دولة قطر، وذلك من خلال تطوير الحلول الفعالة والمستدامة." من جانبه قال البروفيسور إيجور كروبا، كرسي أستاذية قابكو للبوليمر في مركز المواد المتقدمة بجامعة قطر: "تعتبر دولة قطر من أبرز الدول المنتجة لمادة البلاستيك في العالم، وخاصة لمادة البولي إثيلين ذات الكثافة المنخفضة، وذلك إلى جانب دورها كدولة أساسية في إنتاج البترول والغاز في منطقة الشرق الأوسط، ويقدر أن النفايات البلاستيكية تمثل ما يقرب نسبة 14 % من إجمالي النفايات الصلبة في دولة قطر". وباستثناء تصميم ممتصات الصدمات الحرارية الفعالة، تعود أهمية هذا المشروع البحثي إلى استخدام النفايات البلاستيكية، خاصة تلك التي تحتوي على مادة البولي إثيلين بدلا من البوليمرات، مما سيؤدي إلى تقليص تكاليف الإنتاج وإلى الحد من كمية النفايات البلاستيكية." وقال الدكتور باتريك سوبولسيك، باحث ما بعد الدكتوراه: "تعتبر الشمس مصدر الطاقة الأكثر شيوعا لمتطلبات الطاقة في المباني المناخية الحيوية. وفي هذا الإطار، نحن نقوم بتطوير ألواح مركبة وصغيرة من مادة البولي إثيلين وشمع البرافين والجرافيت، فضلا عن المواد ذات التغير الطوري". وتتميز هذه المواد بدورها المزدوج إذ إنها تستخدم كمواد عازلة، وعندما تمتص الطاقة الحرارية من الشمس فهي تسهم في تحسين الحرارة باستخدام الحد الأدنى من الطاقة الكهربائية."

وقعت وزارة التعليم والتعليم العالي وجامعة قطر اليوم اتفاقية شراكة لتنظيم المسابقة الوطنية الثامنة للروبوت التعليمي، وذلك خلال الفصل الدراسي الثاني. واعتبرت السيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم التي وقعت على الاتفاقية نيابة عن الوزارة، المسابقة الوطنية للروبوت التعليمي، إحدى أبرز المسابقات التي تشرف عليها وزارة التعليم والتعليم العالي بغرض زيادة معرفة الطلبة بالروبوتات، ودمجهم في هذه العلوم سعيا من الوزارة لتحقيق نقلة نوعية في التعليم في هذا المجال. وأضافت الخاطر، في تصريح صحفي، أن مسابقة هذا العام تأتي بأفكار وتطبيقات جديدة بعد النجاحات المتكررة التي حظيت بها في السنوات السابقة بمشاركة أعداد غفيرة من طلبة المدارس، مشيدة بالشراكة مع جامعة قطر في رعاية ودعم الطلبة بما يسهم في تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 وخاصة في المجال المتعلق بالتنمية البشرية. من جهته، نوه الدكتور راشد العماري عميد كلية الهندسة، الذي وقع من ناحيته على الاتفاقية نيابة عن جامعة قطر، بالشراكة بين وزارة التعليم والتعليم العالي والجامعة لتنظيم المسابقة الوطنية للروبوت لدعم جهود الوزارة في نشر ثقافة تعلم الروبوت بين طلبة المدارس، لا سيما أن الروبوت أصبح يستخدم في جميع مجالات الحياة، وله تطبيقات عدة في البيوت والمؤسسات والصناعات. وأضاف العماري "أتمنى من الطلبة الاستفادة من هذه المسابقة والتفاعل معها لتطوير مهاراتهم في التعامل مع الروبوت، وتوظيفه في حياتهم اليومية لأداء وظائف عدة نحو مزيد من التطبيقات والاستخدامات، والتواصل مع أعضاء الهيئة التدريسية في كلية الهندسة بجامعة قطر للمشورة والدعم". واعتبر هذه الاتفاقية استكمالا لسلسلة من مجالات التعاون بين الطرفين في مجالات متنوعة كالفعاليات والمشاريع والمبادرات المشتركة، وقال إن الاتفاقية تأتي متماشية مع رؤية قطر 2030، وتدعم سعي الكلية وجهودها لصناعة المهندس القطري القادر على دعم نهضة وازدهار قطر. أما السيدة مريم العوضي، رئيسة اللجنة الوطنية للروبوت بالوزارة، فأعربت من جانبها عن الشكر للرعاة والداعمين للمسابقة الوطنية للروبوت والتي قالت إنها تزداد تألقا ونجاحا عاما بعد الآخر نتيجة الجهود المبذولة من الجميع في هذا الصدد، مشيرة إلى أن ذلك يتجلى في زيادة عدد الفرق المشاركة في المسابقة والذي تضاعف هذا العام عن السنوات السابقة، مما يدل على أن قطر تخطو بخطى ثابتة نحو تحقيق رؤيتها الوطنية، خاصة أن التعليم هو أساس التنمية البشرية، وأن البلاد لن تبنى إلا بسواعد أبنائها. وأضافت إن نجاح المسابقة كان دافعا للجمعية العربية للروبوت واللجنة العالمية لمسابقة "فيرست ليجو" العالمية للروبوت أن يقع اختيارها على قطر لتنظيم المسابقة، وهو ما يعد إنجازا يضاف إلى جملة الإنجازات التي يحققها القطاع التعليمي في قطر. ودعت من هذا المنطلق الطلبة المشاركين إلى الاعتماد على العمل الجماعي والحرص على التعلم من خلال مجموعة من المشاريع التي تتعلق بالروبوت، يقومون بتنفيذها ومن ثم عرضها والتنافس بينهم بحيث يقوم كل فريق بإظهار مهاراته في مواضيع رئيسية تشمل التصميم والبرمجة والمشروع والبحث العلمي والعمل الجماعي والتحدي. وقالت إن إشراك الطلبة في هذا الحدث التكنولوجي المهم والمفيد، يعتبر بحد ذاته نجاحا كبيرا لهم، حيث تلتقي المتعة والتشويق مع العلم والتعلم في جو من التحدي والإثارة والمنافسة العلمية الموجهة، لافتة إلى أن لجنة المسابقة لمست من خلال الدورات السابقة مدى الفائدة العلمية الكبيرة التي انعكست آثارها الإيجابية على جميع الفرق المشاركة. وحثت مجددا الجميع على المشاركة وتوفير الفرصة للطلبة للدخول في هذا التحدي من أجل الفائدة.

تنظم إدارة القبول بجامعة قطر لقاءً تعريفيا لأولياء أمور طلبة الجامعة يوم السبت المقبل بكلية الإدارة والاقتصاد، بهدف دعم وتعزيز أواصر التواصل والحوار في العملية التعليمية. ويتضمن اللقاء الذي تنظمه وحدة برنامج أولياء الأمور بالإدارة، عددا من الفعاليات والجلسات النقاشية للرد على الاستفسارات، وذلك بمشاركة عدد من الإدارات للتعريف بالخدمات المقدمة للطلبة، وتأكيد دور أولياء الأمور في المجتمع الجامعي لدعم نجاح وتطوير المسيرة التعليمية لأبنائهم. وهنأت جامعة قطر أولياء أمور الطلبة بقبول أبنائهم في الفصل الدراسي ربيع 2016 ،ودعتهم لحضور اللقاء التعريفي الذي يقام الساعة الثالثة عصرا وحتى الخامسة مساء لأولياء أمور الطلاب، ومن السادسة مساء حتى الثامنة مساء لأولياء أمور الطالبات. وأكدت جامعة قطر حرصها على تنظيم لقاء دوري مع أولياء أمور الطلبة بهدف تيسير وتطوير ودعم العلاقات الدائمة مع الجامعة ومساعدتهم ليصبحوا شركاء في العملية التعليمية . ولفتت الجامعة إلى أن العملية التربوية بكل أبعادها معادلة متفاعلة العناصر تتقاسم أدوارها عدة أطراف ،أهمها الأسرة والمجتمع بحيث تتعاون جميعها في تأدية هذه الرسالة للوصول للنتائج المرجوة . وأوضحت أن هذه الشراكة لن تتحقق إلا من خلال توثيق الصلات بين أولياء الأمور والجامعة، كون التعليم قضية مجتمعية لابد أن يشارك فيها جميع الأطراف في المجتمع من أفراد ومؤسسات.

قدم بعض طلاب وطالبات جامعة قطر الشكر للقائمين على إدارة الجامعة، وذلك لتحسينها الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب خلال الفترة الماضية، مؤكدين أن العملية التعليمية والإدارية للجامعة بدأت تخطو خطواتها نحو الطريق الصحيح، وخاصة مع فهم الإدارة لمتطلبات الطلاب من بعض القرارات التي ساهمت بتحقيق متطلبات الدراسة لدى الجامعة . وطالب بعض الطالبات إدارة الجامعة بمواصلة تطوير آلية الدراسة والخدمات المرتبطة بها على نحو يسهم في مساعدة الطلاب لتطوير أدائهم وتحقيق متطلباتهم العلمية التي تسهم في دفع العملية التعليمية نحو النجاح والتفوق، الذي يمثل دافع كل طالب وطالبة، مؤكدين أن عملية رصد الخدمات التي تعنى بالتعليم على وجه الخصوص سيساعد في تطوير التعليم الجامعي على نحو يحقق أهداف الطالب والجامعة في نفس الوقت .

اليافعي: تشجيع المجتمع الأكاديمي على الاهتمام بالرياضة د. النعيمي: تخصيص يوم للاحتفال يعبر عن رؤية مستنيرة تستعد جامعة قطر وشركاءها (وزارة البلدية والبيئة، كلية المجتمع، الحي الثقافي كتارا) هذا العام للاحتفال باليوم الرياضي للدولة وذلك في شراكة تعد الأول من نوعها، حيث تهدف إلى توحيد الجهود والوصول الى أكبر عدد من الجمهور والمستفيدين من خلال التخطيط لتنظيم العديد من الفعاليات الرياضية، والتي ستستقطب آلاف المواطنين والمقيمين من مختلف الفئات العمرية لإحياء هذه المناسبة السنوية التي ستوافق هذا العام يوم الثلاثاء المقبل وذلك في الحي الثقافي (كتارا). وفي تصريح له قال الأستاذ عبدالله الشنظور اليافعي مساعد نائب رئيس جامعة قطر للحياة الطلابية والخدمات "تولي جامعة قطر اهتمامها الدائم للاحتفال باليوم الرياضي وذلك لتشجيع المجتمع الأكاديمي ومنتسبي الجامعة على الاهتمام بالجانب الرياضي لكونه جانب مهم يُسهم في نجاح العملية التعليمية". وأضاف بأن ويُشكل هذا اليوم يُشكل فرصة للتفاعل المباشر مع مختلف الفئات العمرية في المجتمع، كما يُجسد رسالة الجامعة التي ترمي إلى تعزيز الأداء الرياضي وبناء جيل صحي فكريا وبدنيًا وذلك في إطار رسالة الجامعة الأكاديمية ودورها المُجتمعي لدعم الطلاب وتشجيعهم على تبنّي نمط حياة صحي. وأشار اليافعي نحن في جامعة قطر سباقون في اغتنام الفرص التي من شأنها أن تُسهم في غرس وتعزيز المبادئ والقيم الإيجابية في المجتمع تبعاً للرؤية الوطنية لقطر 2030م، والتي من ركائزها التنمية البشرية والتي بها يحدث التطور الاقتصادي والعمراني عن طريق خلق جيل من السكان الأصحاء بدنياً ونفسياً، وكذلك المساهمة في التنمية الاجتماعية عن طريق غرس روح التسامح والانفتاح علي الاخرين وبناء مجتمع آمن ومستقر تسيره مبادي العدل والمساواة. من جانبه صرح الدكتور إبراهيم صالح النعيمي رئيس كلية المجتمع في قطر إن تخصيص يوم للاحتفاء بالرياضة يعبر عن الرؤية الثاقبة والمستنيرة لقيادة الدولة، وإيمانها بأهمية الرياضة وما تمثله من قيم إنسانية وإيجابية في بناء وتنمية المجتمعات. ‎وأكد من جانبه على التزام كلية المجتمع في قطر بتنظيم فعاليات اليوم الرياضي سنويّاً، مبينا الدور الهام والأساسي للرياضة في تكوين مجتمعات صحية سليمة قادرة على الإنتاج و العطاء، و أن الكلية تحث أبنائها الطلاب والطالبات على المشاركة الفاعلة في هذا اليوم وان تكون الرياضة جزء من برنامجهم اليومي لان العقل السليم في الجسم السليم. وفي تصريح له قال السيد أحمد السيد نائب المدير العام لشؤون العمليات بالمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا إنه ممّا لا شك فيه أنّ للثقافة والرياضة أهميتهما الكبيرة في الحياة، فعلى عاتقهما بناء الإنسان عقلاً ووجداناً، روحاً وجسداً، ولهما الدور الإيجابي المحوري في نشر الوعي العميق وصناعة الفكر الراقي المتحضر في المجتمع. ومن هذا المنطلق حرصت المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا، على تنويع الأنشطة والفعاليات الخاصة باليوم الرياضي والتي وصل عددها إلى أكثر من 80 نشاط ، قدمتها أكثر من 40 جهة ومؤسسة في الدولة موجهة لكافة الشرائح والفئات العمرية . وتتنوع هذه الأنشطة بين الرياضات المائية والهوائية، وألعاب القوى ومنافسات كرة السلة وكرة القدم وكرة اليد الشاطئية إضافة إلى أن أنشطة بعض الجهات المشاركة تتضمن إرشادات صحية وفحوصات طبية مختلفة، ونتمنى ان يقضي زوار كتارا أجمل الأوقات وأكثرها فائدة. كما تأتي مشاركة وزارة البلدية والبيئة في اليوم الرياضي للدولة هذا العام، استمراراً لنهجها السنوي في تشجيع وتحفيز موظفيها وعائلاتهم بصفة خاصة والجمهور بشكل عام على ممارسة الأنشطة الرياضية واعتبارها جزءاً أساسياً من أنماط حياتهم اليومية، وتحرص الوزارة على أن تمتد هذه الأنشطة على مدار العام من خلال إقامة بعض البطولات والأنشطة الرياضية العديدة مثل كرة القدم والكرة الشاطئية وغيرها، إضافة إلى الحملات والندوات التوعوية التي تنظمها الوزارة في مجال التوعية الصحية، بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالدولة. وتتميز مشاركة وزارة البلدية والبيئة بفعاليات اليوم الرياضي هذا العام (2016) بأنها تتم بالتعاون والتنسيق والشراكة مع جامعة قطر والحي الثقافي (كتارا) وكلية المجتمع، وهو ما يعطيها تنوعاً وزخماً من خلال مشاركة قطاعات واسعة ومتنوعة من مختلف الأعمار سواء من شباب الجامعات أو موظفي الوزارة وعائلاتهم. الجدير بالذكر أن التجهيزات الخاصة للاحتفال باليوم الرياضي تأتي من خلال إقامة أجنحة متخصصة بمختلف جوانب الحياة الصحية كاللياقة البدنية للكبار والأطفال وهنالك قسم للأجهزة الرياضية وتعريف الزوار بكيفية استخدامها بطريقة صحيحة وسليمة، والتوعية الرياضية والتغذية الصحية وذلك بهدف رفع مستوى الوعي بنمط الحياة الصحي الرياضي للفرد في قطر.

تنطلق في جامعة قطر غدا الأحد اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد المقبولين في فصل ربيع 2016، والذي يبدأ يوم الأحد 14 فبراير الجاري. يأتي ذلك عقب إعلان إدارة القبول بالجامعة قرارات قبول الطلبة للفصل الدراسي الجديد، حيث أكدت أن جميع الطلبة القطريين الذين تقدموا وحققوا معايير القبول قد تم قبولهم حسب رغبتهم الأولى لجميع الكليات المتاحة.على أن قرار القبول الذي يتسلمه الطالب مرتبط بحضور اللقاء التعريفي، ومن المقرر أن تتواصل اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد لمدة 4 ايام خلال الفترة من 7 إلى 11 فبراير، علما أن حضور اللقاء التعريفي يعتبر إلزاميا بالنسبة لجميع الطلبة المقبولين، ويجب على كل طالب وطالبة حضور اليومين المخصصين له.ويشكل اللقاء التعريفي فرصة أمام الطالب لمقابلة الطلبة الآخرين في نفس الكلية، والتفاعل والمشاركة معهم في الأنشطة المتنوعة، وكذلك التعرف على خدمات الدعم الأكاديمي والخدمات الطلابية المقدمة على مستوى جامعة قطر، وأيضا مقابلة المرشدين الأكاديميين، والحصول على الإرشاد الأكاديمي اللازم بشأن اختيار المقررات الدراسية المناسبة حسب الخطة الدراسية للطالب، من خلال استخدام بوابة الجامعة الإلكترونية و خدمات البريد الإلكتروني، وأيضا يساهم اللقاء التعريفي في تدريب الطلبة على استخدام الأنظمة الإلكترونية التي سيتعامل معها خلال فترة دراسته، مثل التسجيل الإلكتروني ونظام البلاك بورد.وستعقد وحدة أولياء الأمور بإدارة القبول يوما مفتوحاً لأولياء الأمور في 13 فبراير الجاري، ويهدف هذا اللقاء إلى تعزيز التواصل والمشاركة العملية والتعليمية وتعزيز الشراكة المجتمعية، وسيتخلل اليوم المفتوح دعوة أولياء الأمور لمعرفة المرافق الجامعية المتاحة والتعرف عن كثب على منظومة التعليم الإلكتروني وغيرها، ومد جسور التواصل بين الجامعة وأولياء الامور، كما أكدت ادارة القبول أهمية حضور أولياء الأمور بهذا اليوم وأن متابعة ولي الأمر للطالب تعد ركيزة أساسية لتطوير المنظومة التعليمية.وينظم اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد مكتب نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب وتتيح اللقاءات للطلبة الاطلاع على السياسات الأكاديمية وغير الأكاديمية الخاصة بجامعة قطر، وعلى الخطة الدراسية ليقوم بتسجيل مواد الفصل، وبعد أن يفرغ الطالب من تسجيل مواده، يقوم المتطوعون بتعريف الطلبة على الحرم الجامعي والخدمات والمرافق التي توفرها جامعة قطر من خلال جولة داخلية. كما يتيح اللقاء لمنتسبي الجامعة الجدد من الطلاب في هذا الفصل إرشادات عن كيفية الحصول على المعلومات والتعليمات التي تمكنهم من الدخول واستخدام البوابة الإلكترونية وخدمات البريد الإلكتروني. وحسب إدارة القبول بجامعة قطر، فإن سياسة اللقاءات التعريفية التي تنتهجها الإدارة تأتي في إطار ربط صلة مباشرة بين الطلاب والجهات المقدمة للخدمات المختلفة بجامعة قطر، كما أن حضور اللقاء التعريفي جزء مكمل لقرار القبول ويهيئ الطالب لحيالته الجامعية، وذلك برفع مستوى الوعي بالقواعد والخدمات.وتؤكد إدارة القبول على أن اللقاء التعريفي هو مرحلة مهمة يمر بها الطالب في أول مرحلة الدراسة الجامعية، ففيه الأساس الذي سيبني عليه الطالب حياته الجامعية، وسيتعرف على مختلف مرافق وكليات الجامعة والبرنامج التأسيسي، وسيطلع على كل ما يهمه من معلومات قد يحتاجها خلال دراسته في الجامعة، ومن الضروري جدا لأي طالب مستجد حضور هذا اللقاء. وتشير إلى أن أهمية اللقاء التعريفي للطلبة الجدد تكمن في تعرفهم على المتطلبات والمقررات الجامعية، بالإضافة إلى قوانينها ولوائحها الأكاديمية وغير الأكاديمية على حد سواء. كما تتيح لهم فرصة التعرف على الكلية ومسؤوليها والموظفين فيها. وتسعى إدارة القبول إلى معرفة آراء الطلبة عن اللقاء التعريفي ومدى استفادتهم منه من خلال طرح استبانات الرأي؛ ومن ثم تقوم بالعمل على المقترحات التي يقدمونها، والتي من شأنها تعزيز مدى الاستفادة والتعاطي بين الكلية والطلبة الجدد في اللقاءات التعريفية القادمة.

عبدالجبار: كبار المسؤولين بالدولة الآن كانوا دائمي الزيارة لمكتبة الجامعة رؤساء الجامعة وعمداء الكليات كانوا شبه مقيمين بالمكتبة خلال دراستهم الطالبات كنَّ الأكثر عدداً منذ انطلاق الجامعةدقت الساعة الحادية عشرة، معلنة عن اقتراب انتصاف الليل، والهدوء لا يخالطه همس، وبدأ القلائل المنتشرون في أروقة مكتبة جامعة قطر، يلملمون أوراقهم إيذانا بالرحيل؛ نظرا لقرب انتهاء دوام المكتبة.بحركات متناسقة توحي بالروتينية، تأكد أن الأدراج مغلقة والكتب جاهزة للخلود إلى الأرفف، والأجهزة مفصولة عن نبض التيار، كل شيء في مكانه، حتى كوب الشاي المنقوش عليه شعار الجامعة يقف نظيفا في زاوية المكتب، استغللنا فرصة انتهاء عمله، بعد أن رفض الحديث إلينا عدة مرات أثناء فترات العمل، بنبرة كانت أشبه بتلك التي تزجر الأطفال عن اللعب وقت أداء الصلاة.اقتربنا من الهادئ الذي بات كصديق قديم لمعظم الطلبة، أو حكيم، لا يريد من الحياة غير أن تنهي أنفاسه بشيءٍ من اللطف والرضا، اقتربنا من الشايب لنعلم من هو؟.. وما حكايته؟..ولماذا أطلقوا عليه أقدم رجل بجامعة قطر؟، بل قالوا إنه ذاكرة المكان، أو شاهدٌ على تاريخ الجامعة.أبريل/نيسان 1977 يكشف عبدالجبار كوتا عرفات أمين مكتبة جامعة قطر، أنه حضر إلى الدوحة ذلك العام قادماً من الساحل الجنوبي لشبه القارة الهندية "كيرلا"، أو كما تعرف بخير الله في القواميس العربية، أي أنه شاهدٌ على ما يقارب 39 عاماً من التطور المستمر، سواءً لدولة قطر أو لجامعتها الحكومية.بدأت رحلة عبدالجبار مع جامعة قطر، بالتزامن مع تأسيسها في 1977، وكانت في تلك الفترة تضم أربع كليات فقط لا غير، كلية التربية وكلية الشريعة والقانون وكلية العلوم وكلية الدراسات الإسلامية.عاصر مقرها الأول، في مبنى مدرسي قديم بمنطقة مدينة خليفة، ورغم الثقافة البدوية والشرقية التي كانت تخيم على كثير من بلدان الخليج والوطن العربي، كانت الطالبات يمثلن السواد الأعظم من منتسبي الجامعة، ويقول عبدالجبار إن القطريين منذ الزمن الأول يقدسون العلم ويدفعون أبناءهم لطلبه، سواء كانوا ذكوراً أو إناثاً، وذلك ما لمسته بنفسي ولم يطلعني أحد عليه.ما أشبه الليلة بالبارحة...وبحسب ما أوردته الجامعة عبر موقعها الرسمي، فإن عدد الطالبات عام 1973 كان 93 طالبة مقابل 57 طالبأ.وبحركة تظهر شيئاً من العطف والعلاقة الوطيدة، مرر عبدالجبار يده الملفوفة بعروق نافرة على الحائط الذي كنا نقف بجواره وكأنه الابن الذي نشأ بين أحضانه، وقال بابتسامة خفيفة بدت ككائن عجيب اقتحم ملامحه الجادة فجأة رغماً عنه، في العام 1985 أعلن سمو الشيخ خليفة بن حمد آل ثاني انتقال مقر الجامعة من مدينة خليفة إلى هنا، واعتبره المقرٌ الدائم لجامعة قطر.انتقلت بعدها إلى المبنى الجديد، تاركاً ذكرياتي التي تتأرجح بين الأمل والألم، ثماني سنوات مضت قضيتها كعامل للبناء، أتنقل بين المبنى القديم الذي بدأت الشيخوخة تدب في أوصاله، والجديد الذي بدأ يعلن ميلاد عملاق جديد، ممارساً عملي كحامل للطابوق، تشققت يداي، ودوَّن الكفاح أبياته على كفي ونحن نقيم أسقف المكان.المبنى القديم لم يكن يستوعب العدد المضطرد بالازدياد، فقررت الدولة حينها أن تقيم مقراً جديداً كان في البداية يستوعب 6.000 طالب، وبدا كإنجاز لا نظير له، إذا ما قورن بإجمالي سكان قطر وقتئذ، حيث لم يتجاوزوا الـ 300 ألف نسمة.بدأت عملي في المبنى الجديد كأمين للمكتبة، وكانت بمثابة نقلة نوعية في حياتي، شتان ما بين حامل الطابوق وأمين المكتبة، الحياة أضحت أكثر راحة والابتسامة بدأت تستأذن للدخول.كان راتبي حينها 700 ريال قطري، كنت أشعر وقتها بالملوكية، الملوكية ولا وصف سواه، راتب محترم وسكن مريح، وأسعار رخيصة لا غلاء فيها. راتبي كان يقسم إلى 150 ريالا كإيجار لسكني شهرياً، ومثلهم للطعام والشراب والملبس والتنزه، 150 ريالا كانت كافية لفعل أي شيء وكل شيء، ليتبقى من راتبي 400 ريال كانت من نصيب أبي وأمي في كيرلا، حينها كان الريال يساوي روبيتين.أتذكر أنني كنت أسكن بالقرب من استاد الدوحة بقلب العاصمة، كانت تكلفة التاكسي وهو أغلى وسائل النقل، ريالين فقط كأجرة للطريق إلى الجامعة بمقرها الأول في مدينة خليفة.بابتسامة بدت أبدية كدق الوشم، قال عبدالجبار: في تلك الأيام كانت الحياة رخيصة والبركة تسكن تفاصيل الحياة، أقل القليل يكفي ويفيض، فقط القليل ولا شيء سواه.بذلك الراتب، تزوجت وشيدت منزلي الصغير، على ساحل مدينتي الأغر..بذلك الراتب ربيت أبنائي الثلاثة "ساجد" و "سجاد" و "فاطمة"، ساجد مهندس إلكترونيات يعمل هنا في الدوحة، وسجاد ما زال يدرس إدارة الأعمال، وكريمتي الصغيرة طالبة بالصف الثاني الإعدادي.خلال سنوات عملي بالمكتبة، كنت ألاحظ أن من يتولون مناصب بالدولة الآن كانوا دائمي الزيارة لمكتبة الجامعة، بل كانوا مقيمين فيها. فعلي سبيل المثال د.إبراهيم صالح النعيمي رئيس جامعة قطر بين أعوام 1994-1999، كان مقيما دائما بين الرفوف، يسبح بين طياتها، وصديق وفيٌّ لكتب السيرة النبوية والأدب والروايات وعاشق للرياضيات والكيمياء، خليلاً لابن حيان والكندي.وكذا د.شيخة المسند اعتبرها كريمة المكتبة الوفية –على حد تعبيره- ظلت خلال سنوات دراستها بكلية التربية في جامعة قطر عاكفة على كتب الفلسفة والأدب والدين.أيضاً عميد كلية الهندسة الحالي د.راشد العماري ود.مازن حسنة عميد كلية الهندسة السابق والنائب الحالي لرئيس الجامعة في الشؤون الأكاديمية، كانوا جميعهم من عشاق الاطلاع والقراءة، سكنوا كراسيها الهادئة فكافأتهم بمناصب تعد هي الأرفع في حقل التعليم.يروي عبدالجبار تلك الأسرار، وكأنه يؤكد من خلالها أن المكتبة هي الرحم الذي ينجب العظماء، فمكتبة الجامعة ليست مجرد مكتبة، بل هي مهد القيادات وحاضنة الكفاءات، وما تخفيه أعظم من أن يوصف في كلمات، بتلك العبارات وصف أمينها منذ أكثر من ثلاثين عاماً دورها بالدولة.مضينا في حديثنا متجاوزين تاريخ الجامعة القديم بأسراره التي عايشها عبدالجبار لحظة بلحظة، طاوياً ضلوعه على أحداثها، فعبدالجبار يبدأ عمله تمام الثامنة صباحاً منكباً على مكتبه حتى قرب انتصاف الليل، على هذا الحال أمضى أكثر من 30 عاماً، فبات سقف المكتب سماءه ورفوف الكتب عالمه ودنياه التي يعيش فيها أكثر مما يعيش تحت سقف منزله.راح عبدالجبار يطوف بنا بين السنوات الأولى للجامعة، إلى أن توقف فجأة عند معاناته التي دفعت به إلى الدوحة، حينها تقلصت ملامحه وغرز سواد الحزن سيفه في جبينه، معلناً بسط سيطرته على ما يجول بصدره.يصف عبدالجبار أيامه الأولى في قطر قائلاً، إن الفقر كان ينخر هيكله النحيل، فكان يقتات الكفاف ويشرب السراب بين طرقات كيرلا الترابية، حياة بائسة يتجرع فيها دموعه وهو يضحك.حضر إلى الدوحة ليسكت البطون التي تأن ويقتل البؤس المتوغل بين أفراد أسرته، ترك أحبابه ودفء الأحضان، وحمل عصا الترحال.ظن أنه فر من شبح الجوع، متوجهاً نحو حقول البترول يستنشق رحيق العز منها، فوجد نفسه بين فكي شبحٍ فاق الأخير توحشاً وشراسة..الغربة!فبك يا زمان أشكو غربتي * إن كانت الشكوى تداوي مهجتي قلبي تساوره الهموم توجعاً * ويزيد همي إن خلوت بظلمتيبتلك الكلمات، عبر عبدالجبار عن بؤسه وفاجأنا بثقافته العربية، بعد أن أكد أنه لا مفر مما كان يعيشه غير الهجرة والفرار بعيداً لاصطياد لقمة عيش شريفة.تملكت الوحدة منه، حتى شعر أن الموت احتضن حياته، وفجأة حالته سارت نحو منعطف غريب لأول مرة يشعر ذلك الشعور المرير، الأشياء من حوله أضحت تتصف بالسكون الجليل وحياته عبارة عن صمت مطبق بات أعلى من الصراخ، كل شيء توقف إلا قلبه المسرع في الخفقان شوقاً لأسرته ووطنه.تسلل إليه ذلك الشعور رغماً عنه، ودخل قلبه رغم تحصينه بالأمل أن يعود غانماً إلى وطنه، لكن الوحدة والشعور بالبؤس وفقدان الأمل سكن قلبه كحصان طروادة، معلناً سيطرته عليه.الأيام في أولها كانت متوشحة بالسواد، والليل كان مفزعا مخيفا رغم وداعته التي اكتشفتها فيما بعد.قرر أن يضع حداً لتلك الحالة، فتشاور مع نفسه بلحظة صمت، قرر بعدها أن يكف عن اجترار الأمس وذكرياته، متشبثاً بزمام الغد ليرسم قدراً أجمل لأسرته.كان دائماً يرثي حاله بأنه الزهرة التي ذبلت كي تحيي بستاناً في بلاده، ولسان حاله يردد (في موتي حياة و بألمي أمل).مضت الأيام مسرعة بحلوها ومُرها، حتى باتت كحبات الرمال المنفرطة من كفوف الزمن، حصيلة ذلك عاشت أسرتي حياة تشبه الحياة، كنت لا شيء فرفعت ضعف صفري إلى قوة بركان الواحد، حتى نحيا كالبشر.ويعترف عبدالجبار أنه لا شيء أمرَّ من الفقر، ولكن فقري كان بمثابة الحنظل الحلو علمني قيمة أنفاسي، ونبض الفؤاد.مرت 39 عاماً مسرعة، وتلك هي أحجية العمر الذي يبدأ بلحظة وينتهي بلحظة، وبين اللحظتين فصلٌ واحد من رواية متعددة الفصول، الموت مقدمتها وليس نهاية القص فيها.فجأة قطع عبدالجبار حديثه معنا، وراح يمضي متجهاً إلى سيارته التي تلا الزمن تعاويذه عليها، مثله تماماً وكأنهم شاخوا معاً..رحل بخطوات متكسرة هزيلة.رغم ضعفها إلا أنها وصمت في دواخلنا قوة تهتز لها قسوة الحياة، عبدالجبار ليس مجرد ذاكرة للجامعة، عاش مكافحا مجهولا، فتوَّجه القدر بأن تتلى سيرته بين طيات الصحف.لطالما كانت قصص المكافحين وقودا يلهم القابعين بزنازين اليأس؛ ليتحرروا من أصفاد الانهزامية والانكسار..وهكذا يكافئ الظل ساكنيه.

دعا سعادة السيد صلاح بن غانم العلي وزير الثقافة والرياضة إلى تحقيق الأهداف النبيلة والغايات السامية من القرار الأميري رقم (80) لسنة 2011، بشأن اليوم الرياضي للدولة الذي نص على إقامة فعاليات رياضية وحركية في اليوم الرياضي يشارك فيها جميع أفراد المجتمع بما يتناسب مع أوضاعهم وأعمارهم لتحقيق الوعي بأهمية الرياضة ودورها في حياة الأفراد والمجتمعات. ورفع سعادة وزير الثقافة والرياضة آيات الشكر والتقدير إلى مقام حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله" على رعايته الكريمة ودعمه للرياضة وتخصيص يوم رياضي للدولة.. مؤكدا أن القرار الأميري يجسد حرص القيادة الرشيدة واهتمامها لتشجيع الرياضة لتكون أسلوب حياة في المجتمع. وأشار سعادته إلى أن اليوم الرياضي في نسخته الخامسة التي تصادف يوم الثلاثاء المقبل التاسع من فبراير سوف يشهد أسلوباً يستند على منهج علمي من خلال تطبيق نتائج الدراسة المسحية التي أعدها معهد الدراسات الاجتماعية والاقتصادية المسحية بجامعة قطر حول توجهات المواطنين القطريين نحو المشاركة في الرياضة والأنشطة البدنية لتطوير الإستراتيجية الرياضية وتنفيذ الخطط والبرامج على أساس منهج علمي وحقائق مؤكدة تمكن من قياس وتوجيه الإنفاق على الأنشطة الرياضية بشكل سليم. وأضاف "نهدف لوضع قواعد ونظم صحيحة لمساعدة أفراد المجتمع على ممارسة الرياضة".. مؤكدا على دور الجميع كل حسب موقعه وتخصصه في توعية المجتمع بأهمية ممارسة الرياضة بأسلوب صحيح لتكون ثقافة مجتمع.. مشددا على ضرورة تصحيح المفاهيم للقضاء على السلوكيات الخاطئة وممارسة الرياضة بأسلوب صحيح. ولفت إلى أن الدولة تواجه تحديات كبيرة، خاصة مع الارتفاع في نسبة المصابين بأمراض ناتجة عن قلة الحركة، معربا عن أمله أن تشهد السنوات المقبلة منحنى إيجابيا في أرقام وإحصائيات المصابين بالأمراض المزمنة التي تشكل خطرا كبيرا على المجتمع. وأكد سعادة وزير الثقافة والرياضة أن الوزارة تسعى ضمن استراتيجيتها إلى توفير الفضاءات المناسبة لممارسة الرياضة، وفتح المنشآت الرياضية أمام الجميع وتوفير كل ما يلزم لممارسة الرياضة.. مثمنا تفاعل مؤسسات الدولة مع الوزارة في الالتزام بالمعايير التي حددتها اللجنة المشتركة للإشراف على اليوم الرياضي.. وقال "شهدنا نتائج ملموسة وتطورا نوعيا خلال العام السابق، لكن لا نزال نحتاج إلى جهد أكبر".وقد أنهت اللجنة المشتركة للإشراف على اليوم الرياضي للدولة المشكلة بالقرار الوزاري (58) لسنة 2014، استعداداتها لليوم الرياضي في نسخته الخامسة التي تصادف الثلاثاء التاسع من فبراير الجاري، بحصر شامل لجميع المؤسسات والجهات المشاركة في اليوم الرياضي، وتحديد احتياجات كل جهة بهدف تعزيز الجوانب الإيجابية، وتلافي المظاهر السلبية. ودعت اللجنة التي تضم في عضويتها ممثلين من عدد الوزارات والمؤسسات والجهات المشاركة في اليوم الرياضي الالتزام بالإجراءات التنظيمية والمعايير والشروط لتحقيق الغايات السامية من القرار الأميري بشأن اليوم الرياضي والتركيز على نشر الأسلوب السليم لممارسة الرياضة. وقامت اللجنة بالتنسيق مع كافة الأطراف ذات العلاقة بتحديد أماكن تنفيذ فعاليات اليوم الرياضي، وتوزيعها على الجهات المشاركة بالمجان حسب الخطة الموضوعة، بما يضمن حسن الاستخدام الأمثل للمنشآت الرياضية والأماكن المخصصة للفعاليات، مع الحرص على توزيع تنفيذ تلك الفعاليات على جميع مناطق الدولة، وذلك بهدف ضمان حسن سيرها وتنظيمها واتاحة الفرصة للجميع لممارسة الرياضة التي تناسبهم. وبهذا الشأن، أكد السيد عبدالرحمن مسلم الدوسري رئيس لجنة اليوم الرياضي في الدولة أن اللجنة حرصت على التواصل وتزويد كافة أجهزة الدولة والقطاع الخاص بالمعايير والإرشادات الخاصة باليوم الرياضي.. منوها بأهمية اختيار رياضات تتناسب مع الأعمار والحالات الصحية للمشاركين، من حيث طبيعة الأنشطة الرياضية والبدنية ومدتها الزمنية، لتجنب الإجهاد البدني والإصابات البدنية. وأشار إلى أن وزارة الثقافة والرياضة سعت نحو توفير خبراء ومدربين رياضيين في أغلب الرياضات لتعزيز الوعي لدى المشاركين بأهمية الرياضة ودورها في حياة الأفراد والمجتمعات، وكيفية ممارستها بالأسلوب الصحيح وترسيخ ممارسة الرياضة كسلوك صحي. وقد وجهت وزارة الثقافة والرياضة بفتح كافة المنشآت الرياضية والأندية والمراكز الشبابية لجميع أفراد المجتمع وللمؤسسات والوزارات والأجهزة الحكومية في هذا اليوم.

تشارك وزارة البلدية والبيئة ضمن فعالياتها بمناسبة اليوم الرياضي، في تقديم حصص تدريبية رياضية، وركناً للأطفال، وأخر للتوعية الصحية، إضافة إلى العديد من الفعاليات الأخرى التي يعلن عنها لاحقاً، وذلك في جناح جامعة قطر بالحي الثقافي "كتارا"، من الثامنة صباحاً حتي الخامسة مساءا يوم 9 فبراير المقبل.وتقيم وزارة البلدية والبيئة فعالياتها في هذه المناسبة هذا العام بالتعاون مع جامعة قطر وكلية المجتمع والحي الثقافي "كتارا".

أعلنت الجهات المنظمة لملتقى "دور ريادة الأعمال في التنمية الإقتصادية" أن النسخة الثالثة للملتقى ستعقد يومي 7 و8 مارس 2016 في فندق ومنتجع شيراتون الدوحة بهدف تسليط الضوء على أهمية ريادة الأعمال باعتبارها عنصراً حيوياً في التنمية الإقتصادية ومحركاً أساسياً لنشاط وتنوع القطاع الخاص. آل خليفة: نسعى لزيادة مساهمة الشركات الصغيرة والمتوسطة في الناتج القومي وسينعقد ملتقى هذا العام برعاية وحضور معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية، وبمشاركة كل من "جامعة قطر" و"بنك قطر للتنمية" كجهة مستضيفة، وبتنظيم من "شركة إنتراكتف بزنس نتورك". وبعد النجاح الذي حقّقه الملتقى في نسختيه السابقتين، أصبح اليوم المنصّة الأولى من نوعها في المنطقة لتحديد قضايا ريادة الأعمال، ولتقييم ثقافة ريادة الأعمال السائدة في قطر والمنطقة، ولمناقشة أهمية تعزيز وتشجيع روح المبادرة. لذا من المتوقع أن يستضيف الملتقى حضورا ومتحدثين من كبار المسؤولين من القطاعين العام والخاص، وكذلك أكاديميين بارزين وصناع القرار في المنطقة. شعار منتدى ريادة الأعمال في التنمية الإقتصاديةوقال السيد عبدالعزيز بن ناصر آل خليفة، الرئيس التنفيذي لبنك قطر للتنمية: "تلعب ريادة الأعمال دورا رئيسيا في تشكيل وتطوير قاعدة اقتصادية أكثر تنوعاً بالتزامن مع الدور البارز والمتنامي لقطاع المشاريع الصغيرة والمتوسطة في الدولة تماشياً مع الرؤية الوطنية 2030. وتأتي أهمية ريادة الأعمال في مرحلة تتزايد فيها أهمية ومحورية دور القطاع الخاص في الاقتصاد القطري والخليجي، ويتبين للمتابع أن هناك حاجة ملحّة إلى تنمية روح ريادة الأعمال في جيل الشباب وتزويدهم بثقافة المعرفة والعمل للاستفادة من وفرة الفرص في المستقبل. عبد العزيز بن ناصر آل خليفة ويعمل بنك قطر للتنمية ضمن خطة عمل واضحة لتطوير وزيادة مساهمة الشركات الصغيرة والمتوسطة في الناتج القومي ضمن جهود التنوع الاقتصادي، وخلق منظومة ريادة أعمال جاذبة للطاقات والمشاريع ذات القيمة المضافة".ومن جانبه قال الدكتور نظام هندي، عميد كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر: "إننا بحاجة إلى اقتراح خطة عمل محددة من شأنها أن تطوّر جامعة قطر والجامعات الأخرى والمؤسسات التعليمية في بلدان مجلس التعاون الخليجي، كي تصبح حاضنات لرواد الأعمال الشباب. ويمكن تحقيق ذلك من خلال وضع وتنفيذ برامج محدّدة تهدف إلى تطوير المهارات المناسبة في مجال الأعمال، واتخاذ القرارات وإدارة المخاطر". د. نظام هندي وستتناول قائمة المواضيع التي سيتم مناقشتها في الملتقى هذا العام "التداخل الحكومي مع الشركات الصغيرة والمتوسطة ورواد الأعمال"، "إدراك الإمكانات - تطوير سمات أصحاب المشاريع "، "ريادة الأعمال في ومن خلال التعليم: تعليم الجيل الجديد من رواد الأعمال (كيف يمكن للتعليم أن يوصل الطلاب إلى طريق ريادة الأعمال)"، "التمويل لرواد الأعمال وللمشاريع الريادية: التمويل المؤسسي، المستثمر الملاك، التمويل الجماعي، وغيرها من المصادر"، "الحصول على التمويل لمشروعك - خيارات، شروط ومتطلبات"، د. هندي: تطوير المؤسسات التعليمية لتصبح حاضنات لرواد الأعمال الشباب "العلامة التجارية والوسائل للتواصل الاجتماعي"، "طرق فعالة لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي لضمان نجاح المشاريع الريادية"، و"بناء نظام إيكولوجي فعال لريادة الأعمال - هل لدينا ما يلزم؟". وتأكيدا على أهمية تطوير وإنماء قطاع ريادة الأعمال، قدمت شركات عديدة دعمها للحدث هذا العام ومن بينها شل قطر كراع ماسي، والبنك التجاري كراع بلاتيني، وشركة مناطق كشريك المناطق الاقتصادية، وواحة قطر للعلوم والتكنولوجيا والبنك الأهلي كرعاة ذهبيين، وشركات المناعي كراع برونزي.