وقعت جامعة قطر اليوم، مذكرة تفاهم مع مركز سدرة للطب والبحوث للتعاون التعليمي والسريري والبحثي بين الجانبين، في إطار مساعيها لتعزيز الشراكة مع القطاعات الصحية في الدولة في مجالات البحث والتدريب والتأهيل. وقع المذكرة الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس الجامعة، والسيد بيتر موريس الرئيس التنفيذي لمركز السدرة بحضور مسؤولين من الجانبين. وتنص المذكرة على التعاون في مجالات البحوث الطبية والصحية التي ستفضي إلى إجراء مشاريع بحوث مشتركة تماشيا مع الأولويات الوطنية لدولة قطر في استراتيجية البحوث، فضلا عن تعزيز مجالات الوعي والصحي والتواصل وخدمة المجتمع والتعاون في مجال تقديم المنح الدراسية وتنفيذ أنشطة مشتركة. كما سيتولى مركز /السدرة/ الإشراف المشترك على طلبة جامعة قطر وتقديم دورات ومحاضرات محددة في الجامعة، فيما سيقوم مختصون سريريون من جامعة قطر بمسؤولية رعاية المرضى في المركز والوصول إلى مرافقه ذات الصلة بمصالحهما التدريسية والبحثية. وفي تعليقه على هذا التعاون، عبر رئيس جامعة قطر عن سروره بتوقيع مذكرة التفاهم مع أحد أكبر مراكز البحوث الطبية العالمية، وهو مركز /السدرة/.. وقال "تعد هذه المذكرة بمثابة فرصة عظيمة لكافة منتسبي التجمع الصحي في جامعة قطر من طلبة وأعضاء هيئة تدريس وباحثين". وأوضح رئيس جامعة قطر، في مؤتمر صحفي عقب التوقيع على مذكرة التفاهم، أن المذكرة تتيح لمنتسبي التجمع الذي يضم (كليات الطب والصيدلة والعلوم الصحية) فرصا قيمة في التدريب والتطوير المهني والأكاديمي والبحثي، مشيرا إلى أن تنفيذ بنود المذكرة سيبدأ في المستقبل القريب. وأعلن رئيس جامعة قطر أن الجامعة تدرس إنشاء مستشفى جامعي لتأهيل وتدريب طلاب الطب والصيدلة والعلوم الصحية بالتعاون والتنسيق مع الجهات المعنية في الدولة.. منوها باهتمام القيادة الرشيدة بهذا القطاع الحيوي الذي يشهد تطورات كبيرة. ومن جانبه، أوضح الرئيس التنفيذي لمركز السدرة للطب والبحوث أن المركز يقوم على ركائز ثلاث تتمثل في رعاية المرضى والبحوث الحيوية والتعليم الطبي.. وقال "إن شراكتنا مع جامعة قطر تجسد بشكل مثالي التعاون الرامي إلى تحقيق هذه الركائز". وأكد أن مذكرة التفاهم التي يوقعها المركز اليوم مع جامعة قطر ما هي إلى حجر الأساس لعلاقة قوية مع الجامعة من شأنها أن تسهم في خلق شراكات تعاونية ستثري حياة الأفراد في قطر.. مضيفا "من المؤكد أن جهودنا التعاونية مع جامعة قطر ستؤثر بشكل إيجابي على مستوى الرعاية الصحية المقدمة للنساء والأطفال في دولة قطر". إلى ذلك، قال الدكتور إيفون توفت نائب رئيس جامعة قطر للتعليم الطبي وعميد كلية الطب في جامعة قطر إن هذه المذكرة تعكس التزام جامعة قطر الصحي بتلبية الحاجة المُلحة لمزيد من الأطباء من ذوي الكفاءة العالية ولدعم استراتيجية الدولة في مجالي التعليم والرعاية الصحية. وكانت جامعة قطر قد وقعت بالأمس مذكرة تفاهم مماثلة مع المستشفى الأهلي لتأطير التعاون في مجال التعليم والبحث العلمي والتدريب الإكلينيكي.

نظم مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها لقاء تعريفيا لطلبته الجدد بمناسبة افتتاح العام الجامعي وذلك في مدرج مجمع البحوث بحضور الهيئة التدريسية بالمركز وممثلين عن قطاعات الشؤون الطلابية وقسم التوظيف الطلابي وإدارة الإسكان الجامعي. وبهذه المناسبة دعا الدكتور عبد الله عبد الرحمن مدير مركز اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة قطر الطلبة إلى ضرورة الانفتاح على المجتمع الجامعي الذي يحترم التعدد ويؤمن بالرأي الآخر، مشدداً على ضرورة احترام عادات وتقاليد هذا البلد وخاصة ما يتعلق باحترام ضوابط السلوك العام والاحتشام وعدم ارتداء الملابس التي تخدش الحياء.وفي كلمته بهذه المناسبة، قال د. عبدالله عبد الرحمن "ستجدون أنفسكم اعتباراً من اليوم في مجتمع جامعي منفتح يحترم التعدد ويؤمن بالرأي الآخر، ولكن لا تنسوا أنكم ضيوف على حضارة جديدة ووافدون على بلد جديد له ثقافته وقيمه وأخلاقه وتقاليده، لذلك أدعوكم لاحترام عادات وتقاليد هذا البلد المضياف، خاصة ما يتعلق باحترام ضوابط السلوك العام والاحتشام وعدم ارتداء الملابس التي تخدش الحياء". كما رحب بالطلاب الجدد، متمنياً لهم عاماً جامعياً سعيداً مكللاً بالنجاح والتوفيق، ودعا الطلاب الى ضرورة الاختلاط بمجتمع الجامعة والتحدث معه مباشرة دون خجل لتطوير المهارات التواصلية.

د. تفت: إثراء تجربة طلبة الطب في مجالي التعليم والبحث العلمي وقعت جامعة قطر ممثلة بتجمع التخصصات الصحية والمستشفى الأهلي مذكرة تفاهم أمس، بهدف التعاون في مجال التعليم والبحث العلمي والتدريب الإكلينيكي. وقع مذكرة التفاهم الدكتور إيغون تفت، نائب رئيس جامعة قطر للعلوم الطبية والصحية وعميد كلية الطب، والسيد جمال حماد نائب المدير التنفيذي للمستشفى الأهلي، بحضور مسؤولين من جامعة قطر والمستشفى الأهلي، فضلا عن أعضاء هيئة التدريس والموظفين من تجمع التخصصات الصحية بجامعة قطر. وتتضمن بنود مذكرة التفاهم التعاون بين المؤسستين الطرح والمساهمة المتبادلة في مجال التعليم الطبي المستمر وأنشطة التطوير المهني المستمر، ولترقية وتنفيذ مشاريع بحثية مشتركة في المجالات ذات الاهتمام المشترك بهدف إعطاء نتائج علمية وعملية جديدة قابلة للتطبيق في دولة قطر. كما ستتعاون المؤسستان لتقديم التدريب السريري للطلاب استنادا إلى مجالات نطاق الخدمات التي يقدمها المستشفى الأهلي وفروعه. كما تتضمن بنود المذكرة تبادل المعلومات المتعلقة بأنشطة تجمع التخصصات الصحية بجامعة قطر والمستشفى الأهلي في المجالات ذات الاهتمام المشترك في التدريس والبحوث، وتبادل المنشورات والتقارير أو المواد الأكاديمية وأي معلومات أخرى، بالإضافة إلى إتاحة الفرصة للتعيينات المشتركة لأعضاء هيئة التدريس العاملين في جامعة قطر والمجالات الطبية، بما فيها تقديم الرعاية الصحية. منفعة متبادلة وقال الدكتور إيغون تفت، نائب رئيس جامعة قطر للعلوم الطبية والصحية وعميد كلية الطب إن هذه الشراكة تحقق المنفعة لكل من جامعة قطر والمستشفى الأهلي، وتعكس دور كل من المؤسستين كشريك أساسي في تحقيق أهداف الاستراتيجية الوطنية للصحة. وفي هذا الإطار، ستسهم شراكتنا مع المستشفى الأهلي في إثراء تجربة طلبة الطب والصحة من حيث التعليم والبحث العلمي، وفي بناء خبراتهم وقدراتهم، مما يؤهلهم لتبوء أعلى المناصب القيادية في قطاع الرعاية الصحية. واضاف: تسلط هذه الشراكة الضوء على رؤية تجمع التخصصات الصحية بجامعة قطر في أن يصبح محفزا للابتكار على الصعيد المحلي ومعترفا به إقليميا من حيث التميز في مجال التعليم الصحي المتداخل والبحث العلمي المتعدد التخصصات في مجال الصحة. ونحن متأكدون أن هذا التعاون سيؤدي إلى المزيد من النجاح والتميز. من جانبه، أشار السيد جمال حماد، نائب المدير التنفيذي للمستشفى الأهلي، إلى الدور الذي يلعبه المستشفى الأهلي في القطاع الصحي الخاص وعلاقاته مع الهيئات العامة في المجال الصحي من تدريس وتعليم بما يفيد المجتمع في دولة قطر مع الحرص على تحقيق الجودة في تقديم الخدمات الصحية. وأضاف أن المستشفى الأهلي يعتبر الدور الذي يلعبه في مجال التعليم الطبي من ضمن المسؤولية الاجتماعية تجاه المجتمع.

استقبلت محكمة قطر الدولية وفد قانوني بريطاني برئاسة السير وليم بلير، وذلك في إطار تعزيز علاقات التعاون القانوني والقضائي وتبادل الخبرات بين الدولتين. وقد اطلع الوفد على آخر مستجدات التجربة القضائية لمحكمة قطر الدولية. وقد اجتمع السير وليم بلير خلال زيارته الى الدولة مع وفداً أكاديماً وطلابياً من كليات القانون من جامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة، حيث جرى خلال الإجتماع إستعراض التجارب التعليمية القانونية الناجحة لجامعة قطر وجامعة حمد بن خليفة في ضوء الإتجاهات الحديثة للتعليم القانوني.كما اطلع السير وليم بلير و الوفد المرافق معه على إنجازات الكرسي البحثي الذي قام السير وليم بلير بدعم مبادرة إنشائه في مارس من سنة 2016 في كلية القانون بجامعة قطر و اُطلق عليه مسمى كرسي السير وليم بلير لدعم أبحاث الوسائل البديلة لتسوية المنازعات. جانب من الاجتماع و يهدف الكرسي إلى دعم الدراسات والأبحاث العلمية المتخصصة و المتعلقة بمجالات الوسائل البديلة لتسوية المنازعات، و الحث على تعزيز استخدام الوسائل البديلة لتسوية المنازعات في الدولة بشكل عام و التحكيم و الوساطة بشكل خاص في المنازعات التجارية الدولية، ومعالجة أهم المشاكل والصعوبات والمعوقات التي تحد من إستخدام التحكيم و الوسائل البديلة لتسوية المنازعات في دولة قطر.و قد إلتقى السير وليم بلير والوفد المرافق معه مع ممثلين عن شركات و استشارات القانونية الاجنبية العاملة في مركز قطر للمال، حيث تناول اللقاء إستعراض آخر المتستجدات على الساحة القانونية و القضائية الدولية و التي لها صلة بمجال الأعمال الدولية. و تأتي زيارة السير وليم بلير في إطار دعم منتدى قطر للقانون في نسخته الثالثه والذي تنظمه محكمة قطر الدولية و مركز حكم القانون و مكافحة الفساد و المزمع إنعقاده في مدينة الدوحة في الفترة ما بين 11 و 12 نوفمبر 2017 تحت الرعاية الكريمة لحضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، حيث يشارك السير وليم بلير في جلساته النقاشية.و يأتي هذا المنتدى مكملاً للنجاح الذي شهده في السنوات السابقة ، ومتبنياً لهذا العام مضمون الهدف السادس عشر من أهداف الأمم المتحدة المتعلقة بالتنمية المستدامة.

فازت قطر باستضافة المؤتمر الدولي لريادة الأعمال والإبتكار والتنمية الإقليمية، والذي يقام للمرة الأولى في منطقة الشرق الأوسط في أكتوبر من العام المقبل 2018. وقد جاء فوز قطر بحقوق الاستضافة عبر عرض مشترك تقدَّمت به الهيئة العامة للسياحة وجامعة قطر في مدينة تسالونيكي باليونان.ويناقش المؤتمر، الذي تنظمه جامعة شيفيلد البريطانية ويتواصل على مدى ثلاثة أيام، سبل تعزيز النمو الاقتصادي المرتبط بالابتكار والتقدم التكنولوجي، وكذلك العلاقة بين الجامعات والقطاع الصناعي من حيث النظرية والتطبيق، ودعم الابتكار وريادة الأعمال والتنمية الإقليمية. د. خالد العبد القادر وقد أصبح المؤتمر الذي انطلقت أولى دوراته في عام 2007، قِبلة للأكاديميين ومديري أقسام التكنولوجيا في الجامعات ورواد الأعمال وصناع القرار والشركات الرائدة في مجالاتها. وعلى مدى عقد كامل ظل يُعقد في أوروبا سنويًا، إلا أنه ومع بداية عقده الثاني تقرر تدويره في جميع أنحاء العالم، وذلك بإقامته في منطقة مختلفة من العالم كل سنة لتكون الدوحة هي أولى محطاته خارج القارة الأوروبية. وتحظى قطر بسجل حافل في استضافة المؤتمرات والفعاليات الدولية الكبرى، وذلك بفضل مرافقها الحديثة عالمية المستوى وما تمتلكه من مقومات سياحية فريدة. ومنذ عام 2014 وحتى 2016، استضافت قطر 56 فعالية تابعة للجمعية الدولية للمؤتمرات والاجتماعات.وقد علّق السيد أحمد العبيدلي، مدير المعارض في الهيئة العامة للسياحة قائلًا:"لا شك أن قطر هي الاختيار الأمثل للمؤتمر الدولي لريادة الأعمال والابتكار والتنمية الإقليمية وذلك لكونها تمثل مركزًا إقليميًا رائدًا في البحث العلمي ويتيح للأكاديميين والمبتكرين ورواد الأعمال مواصلة مسيرتهم العلمية وتبادل المعارف داخل قاعات المؤتمرات وخارجها، وهذه الاستضافة تأتي في إطار جهود الهيئة العامة للسياحة للعمل مع شركائها المحليين لاستقطاب المؤتمرات الدولية وتعزيز مساهمة سياحة المؤتمرات في الاقتصاد الوطني". اهتمام مؤسسات الدولة بريادة الأعمال ويُتوقع أن يستقطب المؤتمر أكثر من 250 مشاركًا سوف تستضيفهم جامعة قطر بصفتها المضيف المحلي للمؤتمر. والمضيف المحلي هو مؤسسة تقوم بدور المنسق بين البلد المضيف والجمعية الدولية للمؤتمرات والاجتماعات، وهي تكون مسؤولة أيضًا عن إقامة فعالية ناجحة، بالتعاون مع منظمي المؤتمرات المحترفين.وقال الدكتور خالد العبد القادر، عميد كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر:"إن تعاوننا المثمر مع الهيئة العامة للسياحة في تقديم العرض المشترك لهذا المؤتمر واستضافته، إنما يدعم جهودنا في جامعة قطر لتشجيع الأكاديميين على القدوم إلى قطر والتعاون مع الجامعات الدولية، ولذلك فنحن نتطلع لاستضافة هذا المؤتمر وتعزيز مكانة جامعة قطر باعتبارها إحدى أفضل الجامعات في المنطقة، ولاسيَّما في مجال تعليم ريادة الأعمال وإجراء الأبحاث". وتضم جامعة قطر مركز ريادة الأعمال، الذي نال اعتماد الجمعية الدولية لكليات ومدارس الأعمال (AACSB)، وأصبح مصنفًا في عام 2017 ضمن أفضل 35 مؤسسة في تعليم ريادة الأعمال في العالم.أما الدكتور محمود عبد اللطيف، مدير مركز ريادة الأعمال، فقال:"في إطار الاستعدادات الجارية لاستضافة المؤتمر، تم تشكيل لجنتين دوليتين: الأولى هي لجنة علمية والثانية هي لجنة تختص بالصناعة والمجتمع، وأنا أتطلع من ناحيتي أن يضيف مؤتمر ريادة الأعمال والابتكار والتنمية الإقليمية قيمة أكبر على مجتمع ريادة الأعمال في قطر والمنطقة". د. محمود عبد اللطيف وقال البروفيسور بانايوتيس كيتيكيدس، مؤسس المؤتمر الدولي لريادة الأعمال والابتكار والتنمية الإقليمية:"إن إقامة المؤتمر خارج أوروبا يمثل خطوة مهمة لتلبية الطلب المتنامي على ثروة المعرفة التي أنتجها المؤتمر عبر شبكته الواسعة على مدى السنوات العشر الماضية، ويشرفنا أن تستضيف جامعة قطر الدورة المقبلة للمؤتمر التي تقام في 2018، ونحن واثقون أن إقامة المؤتمر في مركز إقليمي حقيقي للابتكار سوف يعزز الشبكة المعرفية والبحثية التي لدى المؤتمر، ونأمل أن يشهد المؤتمر خلال دورته المقبلة في 2018 طرح أفكار جديدة والكشف عن شراكات قوية ومستدامة".

حصل 11 برنامجا أكاديميا من كليات الهندسة والتربية والعلوم الصحية بجامعة قطر على الاعتماد الأكاديمي. وخلال مؤتمر صحفي أمس جرى استعراض أحدث الاعتمادات الأكاديمية وأهم إنجازات الكليات الثلاث خلال هذا العام، بحضور الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر والدكتور عمر الأنصاري نائب رئيس جامعة قطر للشؤون الأكاديمية والدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية والدكتور خليفة آل خليفة عميد كلية الهندسة في جامعة قطر والدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية في جامعة قطر والدكتورة طاهرة العبيد رئيس قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية بجامعة قطر وعدد من عمداء الكليات ومنتسبي جامعة قطر. وحصلت كلية الهندسة بجامعة قطر على الاعتماد الأكاديمي رسميا لبرامجها لدرجة البكالوريوس وعددها 7 برامج من قبل مجلس الاعتماد للهندسة والتكنولوجيا (ABET)، المؤسسة الرائدة عالميا في مجال ضمان الجودة وتحفيز الابتكار في مجال العلوم التطبيقية، والحوسبة، والهندسة، لمدة ست سنوات قادمة، ويعد هذا التجديد في الاعتماد لبرامج البكالوريوس اعترافاً دولياً بأن برامج الكلية تحافظ على المعايير العالمية، ويأتي هذا الاعتماد بالتزامن مع التوسع الكبير في أعداد برامج الكلية وطلبتها. كما حصلت كلية التربية على اعتماد لمجموعة جديدة من برامجها التربوية لتضاف إلى مجموعة سابقة من برامجها التربوية المتنوعة التي حصلت على الاعتماد في العام الماضي لسنوات خمس قادمة من مؤسسات اعتماد عالمية عريقة. وهذه الاعتمادات الجديدة هي: اعتماد كامل لبكالوريوس التربية في التعليم الثانوي تخصص لغة انجليزية وتعليم ابتدائي (من الرابطة الوطنية العلمية للمعلمين)، واعتماد كامل لدبلوم التعليم الثانوي تخصص لغة إنجليزية (من معلمي الإنجليزية لطلبة اللغات الأخرى TESOL)، واعتماد كامل لماجستير التربية الخاصة (من مجلس الأطفال الاستثنائيين SEC). وبهذا يصبح العدد الكلي للبرامج المعتمدة في كلية التربية سبعة، وستضاف قريبا برامج أخرى للاعتماد حصلت على اعتماد مشروط نظرا لقلة الطلبة المنتظمين فيها. العلوم الصحية وحصل قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية بجامعة قطر على اعتماد أكاديمي كامل من مجلس الاعتماد الأمريكي المتخصص في برامج التغذية الإكلينيكية (ACEND) التابع لأكاديمية التغذية والحمية (AND)؛ أكبر منظمة عالمية لخبراء الطعام والتغذية تقوم بمنح اعتماد الأكاديمية للبرامج التعليمية. وتعد جامعة قطر واحدة من خمس جامعات من (المكسيك، كوريا، أبو ظبي، لبنان، قطر) كانت قد قدمت للحصول على هذا الاعتماد من خارج الولايات المتحدة الأمريكية، وقد تم منح ثلاث جامعات الاعتماد الكامل من بينها جامعة قطر بالإضافة للمكسيك وكوريا الجنوبية وذلك لمطابقتها شروط الاعتماد وملاءمة محتوى برامجها للمواصفات الأمريكية في مجال التغذية الإكلينيكية. ويعد حصول قسم تغذية الإنسان في جامعة قطر على الاعتماد الكامل، مدته سبع سنوات، الفترة الأطول التي يمكن أن تمنح لجهة تعليمية. عمل دءوب وقال الدكتور حسن الدرهم رئيس جامعة قطر إن هذه النجاحات تضاف لرصيد نجاحات جامعة قطر السابقة، إذ تسعى الجامعة دائما لتحقيق التميز لبرامجها وكوادرها وخريجيها. وأضاف أن التميز شعار رفعته جامعة قطر منذ تأسيسها وسعت لتحقيقه من خلال الإنجازات المتلاحقة، "لذا يسعدني اليوم أن أشكر جميع من وقف خلف هذا العمل والجهد المتميز الذي قامت به الكليات وهذا إن دل على شيء فإنه يدل على العمل الدءوب، وعلى المستوى المتميز لأعضاء هيئة التدريس وقوة البرامج الأكاديمية وإلى أن جامعة قطر تحرص دائما على تقديم أحدث ما يطرح في عالم التعليم لطلبتنا في دولة قطر". يشار إلى أن إجمالي عدد البرامج المعتمدة في جامعة قطر 37 برنامجا في مختلف كليات الجامعة، والتي تضم كليات القانون، الإدارة والاقتصاد، الصيدلة، الآداب والعلوم، الهندسة، التربية، العلوم الصحية. خطة للارتقاء بالمستوى الأكاديمي للكلية.. د. آل خليفة: تجديد الاعتماد لـ 7 برامج في الهندسة قال الدكتور خليفة بن ناصر آل خليفة عميد كلية الهندسة إن الكلية حصلت على الاعتماد الأكاديمي رسميا لبرامج الكلية لدرجة البكالوريوس وعددها 7 برامج من قبل مجلس الاعتماد للهندسة والتكنولوجيا (ABET)، ويعد هذا التجديد في الاعتماد لبرامج البكالوريوس اعترافاً دولياً بأن برامج الكلية تحافظ على المعايير العالمية وهي بكالوريوس الهندسة الكيميائية، بكالوريوس الهندسة المدنية، بكالوريوس الهندسة الكهربائية، بكالوريوس الهندسة الصناعية والنظم، بكالوريوس الهندسة الميكانيكية، بكالوريوس هندسة الحاسب، وبكالوريوس علوم الحاسب. وأكد عميد كلية الهندسة أن تجديد الاعتماد الأكاديمي لبرامج الكلية يعتبر الخطوة الأولى ضمن خطة متكاملة لكلية الهندسة للارتقاء بالمستوى الأكاديمي حيث تسعى الكلية حاليا لتحسين التصنيف لجميع البرامج على المستوى العالمي. لقد قامت الكلية بدايةً من الفصل الماضي ربيع 2017 بوضع خطة متكاملة لتحقيق هذا الهدف شملت تقييم برامج الكلية داخليا وتحديد أهداف لكل برنامج ليتم تحقيقه وفق خطة زمنية محددة. إن حصول برامج الكلية على هذا الهدف سيعزز من دور الجامعة ويرتقي بتصنيفها وترتيبها عالميا". توفير المعايير المطلوبة للاعتماد المهني.. د. أسماء آل ثاني: تخريج كوادر مؤهلة للقطاع الصحي قالت الدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية في جامعة قطر إن حصول قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية على الاعتماد الأكاديمي ما هو إلا اعتراف بأن لدى القسم المعايير المطلوبة لحصول خريجاته على الاعتماد المهني العالمي لممارسة عملهن كأخصائيات تغذية علاجية كما هو الحال في المستشفيات الأمريكية. وتهدف كلية العلوم الصحية من خلال حصولها على هذا الاعتماد وغيره من الاعتمادات الدولية ضمان جودة التعليم الذي تقدمه لطالباتها، وتحقيق الاكتفاء البشري الذاتي لمتطلبات سوق العمل من خلال تخريج كوادر مهنية محلية بمؤهلات عالمية للقطاع الصحي. من جانبها قالت الدكتورة طاهرة العبيد رئيس قسم تغذية الإنسان في جامعة قطر إن حصول قسم تغذية الإنسان في كلية العلوم الصحية بجامعة قطر مؤخرا على الاعتماد الأكاديمي يوضح أن تخصصات وبرامج الكلية في جامعة قطر قوية وأن مخرجاتها تنافس مخرجات الجامعات المرموقة حول العالم من حيث المحتوى العلمي والأكاديمي ويجعل خريج البرنامج في نفس مستوى خريج الجامعات المتقدمة، وتجعل خريج البرنامج كذلك مؤهلا لاجتياز اختبار خبير تغذية معتمد، كما تفتح أمامه الفرص للعمل في أي مؤسسة وتسهل عملية انضمامه لبرامج الدراسات العليا. د. أحمد العمادي: الاعتماد الأكاديمي يرفع كفاءة الخريجين أكد الدكتور أحمد العمادي عميد كلية التربية في جامعة قطر أن الاهتمام بالاعتماد الأكاديمي لكلية التربية جاء حرصا من الكلية الأقدم في جامعة قطر التي تعدّ الكلية الوطنية الوحيدة المنوط بها إعداد المعلمين في دولة قطر على أن تكون كما كانت دائما الأكثر تميزا في الأداء على مستوى كفاءة خريجيها وهيئتيها التدريسية والإدارية". وأكد الدكتور العمادي أن حرص الكلية على الحصول على الاعتماد الأكاديمي قد أسهم في زيادة الشعور بتحمل المسؤولية لجميع منتسبي الكلية من خلال المشاركة في فرق العمل والمشاركة في صنع القرار والعمل الجاد المستمر للارتقاء بالأداء وتقديم الأفكار الإبداعية التي من شأنها العمل على رفع سمعة الكلية وكفاءة مخرجاتها. وعن فوائد الحصول على الاعتماد الأكاديمي، قال الدكتور العمادي: "إن العمل على اعتماد برامج الكلية يزيد من الثقة بكفاءة مخرجاتها من خلال عمليات ضبط الجودة التي يتطلبها الاعتماد وتوفير بيئة مناسبة للقيادة في التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع، إضافة إلى تعميق مفهوم الحوكمة الرشيدة في إدارة عمليات الكلية ومهماتها المختلفة".

ينطلق في جامعة قطر صباح اليوم الأحد الفصل الدراسي خريف 2017 بمشاركة نحو 3200 طالب وطالبة من الطلبة الجدد الذين تم قبولهم لهذا الفصل. وقد جرى على مدار الأسبوع الماضي تنظيم لقاءات تعريفية لهم، حيث تم خلالها التعريف بكليات الجامعة ومرافقها ومراكزها البحثية والخدمات التي تهم الطالب الجامعي، خاصة في عامه الأكاديمي الأول، وذلك لضمان نجاحه التعليمي خلال مشواره الأكاديمي في الجامعة.

تنظم وحدة برنامج أولياء الأمور في إدارة القبول في جامعة قطر لقاء تعريفيا لأولياء أمور الطلبة الجُدد ممن تمّ قبولهم للدراسة في مختلف كليات الجامعة وأقسامها اعتبارًا من الفصل الدراسي خريف 2017، وذلك غدا السبت في قاعة ابن خلدون في جامعة قطر. ويهدف هذا اللقاء السنوي إلى تعزيز جسور التواصل والحوار البناء بين الجامعة وأولياء أمور الطلبة وإشراك الآباء والأمهات ودمجهم في منظومة حياة أبنائهم الجامعية. وتحرص وحدة برنامج أولياء الأمور من خلال تنظيم هذا اللقاء إلى تطوير ودعم العلاقات الدائمة بين الجامعة وأولياء الأمور ومساعدتهم ليصبحوا شركاء الجامعة في العملية التعليمية والتطويرية لطلبة جامعة قطر، مما يدعم الرسالة التعليمية التي تنتهجها جامعة قطر. وتنوّه وحدة أولياء الأمور إلى ضرورة حضور أولياء أمور الطلبة هذا اللقاء التعريفي الهام للتعرف على كافة جوانب الحياة الجامعية وطرح كافة الأسئلة والاستفسارات التي قد تتبادر إلى أذهانهم حول مختلف جوانب حياة الطالب الجامعي، وسيقوم عدد من موظفي الجامعة من مختلف الإدارات بالإجابة على تلك الأسئلة

تنظم جامعة قطر مؤتمراً صحفياً يوم الأحد المقبل للإعلان عن حصول الجامعة على الإعتماد الأكاديمي لكليات الهندسة، والتربية، والعلوم الصحية، ويعد الاعتماد هو الاعتراف بأن لدى المؤسسة المعايير المطلوبة لخريجيها للحصول على القبول في مؤسسات مرموقة أخرى للتعليم العالي أو لتحقيق أوراق اعتماد للممارسة المهنية. ويهدف الاعتماد إلى ضمان أن التعليم الذي تقدمه مؤسسات التعليم العالي يلبي مستويات مقبولة من الجودة. وتنطوي عملية الاعتماد على كونها وسيلة يستخدمها الأقران لأغراض المراجعة وكذلك تنظيم مهني ذاتي. يشار إلى أن هناك نوعين أساسيين من الاعتماد الأكاديمي، أحدهما "مؤسسي" والآخر يشار إليه باسم "التخصصي" أو "برنامجي". وينطبق الاعتماد المؤسسي عادة على المؤسسة بأكملها، حيث إن كل مكون من مكونات المؤسسة يسهم في تحقيق أهداف المؤسسة، وإن لم يكن بالضرورة كلها في نفس المستوى من الجودة.وينطبق الاعتماد المتخصص عادة على تقييم البرامج والأقسام أو الكليات التي عادة ما تكون أجزاء من إجمالي المؤسسة أو أي مؤسسة ما بعد التعليم الثانوي. وقد تكون الوحدة المعتمدة بمستوى مثل الكلية داخل الجامعة أو صغيرة مثل المنهج الدراسي في تخصص معين.

تختتم جامعة قطر غدا السبت سلسلة اللقاءات التعريفية للطلبة الجُدد المُسجلين لبدء الدراسة في مختلف كليات الجامعة وأقسامها الأكاديمية اعتبارا من الفصل الدراسي الحالي خريف 2017. وقد انطلقت اللقاءات التعريفية الأحد الماضي وتشمل 3200 طالب وطالبة يجري استكمال إجراءات قبولهم وتعريفهم بكليات الجامعة ومرافقها ومراكزها البحثية، والخدمات التي تهم الطالب الجامعي خاصة في عامه الأكاديمي الأول، وذلك لضمان نجاحه التعليمي خلال مشواره الأكاديمي في الجامعة. ويعتبر اللقاء التعريفي من أهم الفعاليات التي تُولي الجامعة اهتماما كبيرا لها، وتسخر طاقاتها لخدمة الطلبة الجُدد وتيسير انتقالهم إلى الحياة الجامعية بكل سهولة ويُسر. وخلال أيام اللقاء التعريفي، يتعرف الطلبة الجُدد على أبرز منصات الجامعة التي تُكرس جهودها لخدمة الطالب خاصة في عامه الأكاديمي الأول مثل قسم الإرشاد الطلابي الذي يهتم بمتابعة المشاكل الشخصية أو العائلية التي قد يتعرض لها الطالب الجامعي ويوفر له الدعم والمساعدة اللازمة في سرية تامة، وقسم الإرشاد الأكاديمي الذي يُعنى بمتابعة التحصيل الأكاديمي للطالب وضمان اتباعه الخطة الدراسية المُحددة في تخصصه، بالإضافة إلى تواجد مراكز كثيرة تقدم توجيهًا للطلبة مثل مركز دعم ذوي الاحتياجات الخاصة ومركز الخدمات المهنية الذي يُقدم للطالب لمحة عن متطلبات سوق العمل ويُساعده على اكتساب مهارات مهنية قيّمة من خلال سلسلة من ورش العمل. أهمية السنة الأولى ويعزز اللقاء التعريفي أهمية السنة الأولى في حياة الطالب الجامعي، حيث تؤكد الجامعة على الطالب أن يُدرك إدراكا تاما أهمية السنة الأولى في مشواره الأكاديمي، إذ إنها تُشكل مصيره التعليمي وتُحدد توجهاته وميوله وأهدافه كطالب جامعي. ويجب على الطالب أن يختار التخصص الأكاديمي الذي يُناسب ميوله وقدراته ومهاراته، وأن يطلع أيضا على الفرص الوظيفية المُتاحة في مجال دراسته حتى قبل تخرجه. وأكدت إدارة القبول في جامعة قطر اهتمامها خلال اللقاء التعريفي السنوي بتنظيم الأمور اللوجستية التي تضمن سهولة تسجيل الطلبة الجدد لمقرراتهم الدراسية وفق خطتهم الدراسية المُحددة. ويقوم فريق مختص يتألف من أكثر من 20 مرشدا أكاديميا بمتابعة سير أعمال تسجيل المقررات مع الطلبة بالتعاون مع فريق من المتطوعين. ويقوم الطلبة فور إتمام مرحلة تسجيل المقررات بالقيام بجولة داخل الحرم الجامعي للتعرف على مباني الجامعة ومرافقها. كما تعاون موظفون من 16 إدارة ومركز وقسم في الجامعة لتعريف الطلبة بمختلف جوانب الحياة الجامعية التي تهم الطالب في عامه الأكاديمي الأول كقسم المساعدات المالية وقسم الخدمات المهنية وقسم المنح الدراسية وغيرها. مركز الإرشاد يطور مهارات الملتحقين بجامعة قطر توفر جامعة قطر العديد من الخدمات المتنوعة لطلبتها، لرفع كفاءتهم الذهنية والنفسية، وذلك سعيا لإتاحة الفرص أمام الطلبة لتقديم أقصى إمكاناتهم وجهودهم في سبيل تحقيق التميز الأكاديمي. وفي هذا الإطار قامت الجامعة بإنشاء مركز الإرشاد الطلابي، الذي يعمل على تعزيز وتنمية وتطوير مهارات الطلبة، ويقدم الدعم والإرشاد للطلاب، للتغلب على الصعوبات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية والشخصية. ويوفر المركز الفرص المتنوعة والمتطورة لفهم الذات وتحديد المشاكل وحلها، وتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال تخفيف الضغوط الحياتية والنفسية، وتأتي الرؤية للمركز انطلاقا من رسالة الجامعة التي تهدف إلى تخريج طلبة أكفاء قادرين على الإسهام في تطوير المجتمع بما يواكب متطلبات العصر الحديث مع الحفاظ على الهوية العربية والإسلامية الراسخة وتعزيز المبادئ والقيم الأخلاقية. ويضم مركز الإرشاد الطلابي عددا من المرشدات المتخصصات في مجال الإرشاد النفسي؛ وذلك لتنظيم الجلسات العلاجية التي تنظم عادة مرة في الأسبوع وتستمر لمدة ساعة واحدة، إلا في بعض الحالات المعينة التي تتطلب أكثر من جلسة في الأسبوع. وتهدف هذه الجلسات إلى مساعدة الطلبة لتحقيق أهدافهم الجامعية والتغلب على التحديات التي تواجههم، ومساعدة المتزوجين الذين يسعون للتوفيق والموازنة بين الجامعة والمسؤوليات الزوجية وتربية الأطفال. ويوفر المركز ورشا وجلسات فردية لعلاج مختلف المشاكل والتحديات التي يعاني منها الطلبة بشكل عام مثل القلق من الامتحانات والتوتر، ومشاكل التواصل مع الآخرين، كما إن المركز يوفر جلسات فردية لعلاج الاضطرابات النفسية بالتعاون مع مستشفى الطب النفسي الذي يوفر طبيبا لتشخيص بعض الحالات التي تتطلب علاجا يمتد لفترات متفاوتة على حسب الحالة، ويقوم الدكتور بزيارة المركز بشكل دوري مرة واحدة في الأسبوع. بالإضافة إلى الجلسات الفردية يتم تنظيم إرشاد جماعي عن تطوير الذات مثل مهارات التواصل وإدارة الوقت وكيفية التحكم بالضغوط وغيرها، حيث نظم المركز ورشا للطالبات المتزوجات لمناقشة طريقة الحوار مع الزوج وكيفية التوفيق بين الجامعة والزواج، كما جرى تنظيم ورش عمل لطالبات السنة الأولى وكيفية التأقلم مع الجو الجامعي وأهم الصعوبات في الجامعة مع اختلاف البيئة الجامعية عن المدرسة. ومن ضمن الورش النوعية التي يتم تنظيمها ورش عن القراءة، وذلك من خلال اختيار كتاب في مجال التنمية البشرية ومناقشة بعض المحاور المهمة، في الكتاب بجلسة جماعية، ويتم الإعلان عن هذه الورش من خلال الإعلانات الإلكترونية أو رسائل الجوال في بعض الأحيان وتوزيع الملصقات في الكليات. وتهدف الخطة الاستراتيجية لمركز الإرشاد الطلابي إلى تقديم الدعم النفسي للتحكم في المنهج النفسي للطالب، وضمان نشر المفهوم الصحيح للصحة النفسية وتكوين القدرة للطالب لمعرفة احتياجاته من الحياة الجامعية أو الصحة النفسية لفهم المحيط والنفس أكثر، وأن للمركز دورا وقائيا وليس علاجيا فقط. بدوره يسهم مركز دعم تعلم الطلاب بجامعة قطر في دعم الطلبة بالجامعة على الصعيد الأكاديمي، وذلك من خلال توفير عدد من البرامج، فضلا عن بيئة ملائمة لمساعدة ومساندة الطلبة فيما يتعلق بالمقررات الدراسية وواجبات الكتابة والانتقال إلى الحياة الجامعية وغيرها.

تستعد مجموعة beIN الإعلامية لاستقبال 10 خريجين قطريين للبدء بالعمل لديها بعدما أنجزوا وبنجاح دراستهم الجامعية ضمن برنامج تنمية المواهب الوطنية.ويعتبر البرنامج جزءاً من الرؤية الاستراتيجية لـ beIN ويهدف إلى إعداد الشباب والمواهب القطرية مهنياً لتحديات المستقبل عبر تأهيل قدراتهم وتزويدهم بالمهارات المطلوبة ليتمكنوا من التنافس بمهنية عالية في مجال الإعلام. وتندرج أهداف البرنامج ضمن ركيزة التنمية البشرية الخاصة برؤية قطر الوطنية 2030 التي تهدف إلى تمكينهم من الحفاظ على مجتمع مزدهر.وأكد السيد طارق زينل، المدير التنفيذي للموارد البشرية والشؤون المالية في beIN، إنه "انسجاماً مع رؤية قطر الوطنية 2030 تواصل مجموعة beIN الإعلامية اعتماد برامج بناء وتنمية القدرات لدعم المواهب القطرية المميزة لأنها تهتم بتشجيع واستثمار قدرات الشباب القطري الموهوب لإعداد قادة المستقبل الذين سيخدمون بلادهم ويلعبون دوراً مهماً في تقدمها" . كودار وطنية جديدة في beIN ومنذ تأسيسه عام 2015، وفّر برنامج تنمية المواهب الوطنية برامجاً لرعاية 40 طالباً قطرياً على المستوى المحلي والدولي، 17 منهم أصبحوا موظفين في beIN بعد تخرجهم بنجاح.ومؤخراً رحب الطالب يوسف الملا،خريج قسم الإعلام في جامعة قطر، بالمنضمين الجدد لمجموعة beIN خلال الجولة الترحيبية، آملاً أن يلعبوا دوراً رئيسياً في تحقيق الرؤية الاستراتيجية للمجموعة. وأضاف الملا الذي انضم إلى قسم البرامج العربية :" لقد تحمست للانضمام إلى مجموعة beIN الإعلامية المتميزة محلياً وعالمياً، وهو شرف كبير لي أن أكون رسمياً جزءا من هذه المجموعة المرموقة والمؤثرة . وأضاف الخريج عبد العزيز الخنجي الحاصل على شهادة في الإعلام والتواصل من جامعة Leeds Beckett في المملكة المتحدة والذي انضم إلى قسم التسويق في beIN أنه "من المشجع أن نرى شركة مرموقة مثل beIN تدعم تطوير المواهب القطرية الشابة"

تنظم جامعة قطر يوم السبت المقبل لقاء تعريفيا لأولياء أمور الطلبة الجدد الذين تم قبولهم للدراسة في مختلف كليات الجامعة وأقسامها للفصل الأكاديمي خريف 2017. وأوضحت الجامعة في بيان صحفي، أن هذا اللقاء السنوي يهدف إلى تعزيز جسور التواصل والحوار البناء بين الجامعة وأولياء أمور الطلبة وإشراك الآباء والأمهات ودمجهم في منظومة حياة أبنائهم الجامعية. ودعت الجامعة أولياء أمور الطلبة إلى حضور هذا اللقاء الهام للتعرف على كافة جوانب الحياة الجامعية وطرح كافة الأسئلة والاستفسارات التي قد تتبادر إلى أذهانهم حول مختلف جوانب حياة الطالب الجامعي. وأكد البيان حرص الجامعة على تطوير ودعم العلاقات الدائمة مع أولياء الأمور ومساعدتهم ليصبحوا شركاء في العملية التعليمية والتطويرية مما يدعم الرسالة التعليمية التي تنتهجها جامعة قطر. وكانت جامعة قطر قد أطلقت أمس فعاليات اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد للفصل الأكاديمي خريف 2017، والتي من المتوقع أن يحضرها أكثر من 3200 طالب وطالبة على مدى أسبوع، وذلك استعدادا لبدء الدراسة الأحد المقبل.

انطلقت بجامعة قطر اليوم، فعاليات اللقاءات التعريفية للطلبة الجدد للفصل الأكاديمي خريف 2017، والتي من المتوقع أن يحضرها أكثر من 3200 طالب وطالبة وتستمر حتى يوم السبت المقبل. وتهدف تلك اللقاءات إلى تعريف الطلبة بالبيئة الجامعية واللوائح والقواعد المنظمة لمختلف الكليات والأقسام والخدمات المقدمة للطلبة طوال مسيرتهم الأكاديمية في الجامعة، إضافة إلى إطلاعهم على كيفية اختيار المقررات وتسجيلها والإرشاد الأكاديمي اللازم، والتسهيلات والخدمات المتاحة للمجتمع الطلابي. كما يتم تعريف الطلبة بالخدمات المهنية المتاحة في الجامعة والمتصلة بمتطلبات سوق العمل والتي تساعدهم على اكتساب مهارات مهنية قيّمة من خلال سلسلة من ورش العمل، كما تتضمن اللقاءات التعريفية كذلك جولة للطلبة الجدد داخل الحرم الجامعي للتعرف على مباني الجامعة ومرافقها ومختلف مراكزها وأقسامها الخدمية. وقالت هيا ناصر العطية مدير شؤون التطوير الطلابي في قطاع شؤون الطلبة بالجامعة، في تصريح صحفي، إن اللقاء التعريفي من أهم الفعاليات التي تُولي الجامعة اهتمامًا كبيرًا بها لتيسير انتقال الطلبة إلى الحياة الجامعية بكل سهولة ويُسر. وأوضحت أن اللقاءات التعريفية تعزز لدى الطالب أهمية السنة الأولى في حياته التعليمية الجامعية، حيث يجب على الطالب الجامعي أن يُدرك إدراكًا تامًا أهمية السنة الأولى في مشواره الأكاديمي، إذ أنها تُشكل مصيره التعليمي وتُحدد توجهاته وميوله وأهدافه كطالب جامعي، داعية الطلبة إلى اختيار التخصص الأكاديمي الذي يُناسب ميولهم وقدراتهم ومهاراتهم والتعرف على الفرص الوظيفية المُتاحة في مجال دراسته حتى قبل تخرجه. ومن المقرر أن تبدأ الدراسة في مختلف الكليات والأقسام الأكاديمية في الجامعة يوم الأحد المقبل.