وقعت كلية العلوم والهندسة بجامعة حمد بن خليفة مذكرة تفاهم مع شركة حصاد الغذائية، للتعاون في إجراء عدد من الأبحاث التي من شأنها المساهمة في تطوير قطاع الإنتاج الغذائي المحلي. وتهدف المذكرة إلى إنشاء تكامل بين المؤسسات الأكاديمية والاستثمارية بالدولة، من خلال التعاون في تطوير برامج بحثية وتقنيات حديثة ذات صلة بمجالات الأمن الغذائي، والإنتاج الغذائي المستدام، وقطاع الطاقة، واستخدام المياه، والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى تقديم الدعم لطلاب الدراسات العليا بكلية العلوم والهندسة بجامعة حمد بن خليفة، في مشاريعهم البحثية المتعلقة بنفس المجالات، وذلك من خلال استخدام البيت المحمي التجريبي الواقع في إحدى المزارع التابعة لشركة حصاد الغذائية في منطقة الشحانية. وعلق الدكتور منير حمدي، العميد المؤسس لكلية العلوم والهندسة، على مذكرة التفاهم بأن مجالات التعاون الجديدة توفر فرصا فريدة للكلية تتيح إمكانية مشاركة الخبرات والأبحاث التطبيقية الجديدة حول التقنيات المستجدة مع شركة حصاد الغذائية، مشيرا إلى أن المذكرة تبين كيف يمكن للتعاون البحثي والصناعي أن يساعد في بناء الثقة في رقمنة العمليات الزراعية، ودعم القطاع الصناعي لتوسيع قدراته على تنفيذ حلول مبتكرة. وأضاف أن النتائج والفوائد التي تعود بالنفع على شركة حصاد الغذائية ستمهد الطريق للنهوض بالقطاع الزراعي بأكمله، مع تحقيق تأثير إيجابي في مسيرة نمو دولة قطر وتطورها. من جانبه، أوضح الدكتور طارق الأنصاري، الأستاذ المساعد بكلية العلوم والهندسة، أن هذه المذكرة جاءت نتيجة الجهود طويلة المدى التي تبذلها الكلية لدعم استراتيجية الأمن الغذائي في قطر، مضيفا وقد أظهرنا حتى الآن، من خلال مشاريعنا البحثية وشراكاتنا الصناعية المتواصلة، كيف يمكننا المساهمة في تعزيز الإنتاج الغذائي المستدام والأمن الغذائي في قطر. وأعرب عن تطلعه إلى اغتنام هذه الفرصة الجديدة للتعاون بشكل رسمي مع شركة حصاد الغذائية للمساهمة في تطوير قطاع الثروة الحيوانية والقطاع الزراعي في البلاد. بدوره، أعرب السيد مبارك راشد السحوتي، المدير التنفيذي للعلاقات التجارية في شركة حصاد الغذائية، عن سعادته بالتعاون مع كلية العلوم والهندسة، مشيرا إلى سعي الشركة الدائم إلى دعم مبادرات وبرامج البحوث والتطوير، وذلك بهدف تطوير القطاع الزراعي المحلي والمساهمة في تحقيق الاكتفاء الذاتي.

وقع معهد قطر لبحوث الطب الحيوي، التابع لجامعة حمد بن خليفة، اتفاقية تعاون مع مؤسسة /أرجوس كوجنيتيف/، بالاشتراك مع جامعة /راش/ في مدينة شيكاغو بالولايات المتحدة الأمريكية، لدعم التشخيص المبكر لاضطراب طيف التوحد. وخلال فترة الاتفاقية التي تستمر عامين، ستتعاون أطراف الاتفاقية في مشروع بعنوان /التنميط الظاهري الرقمي لسلوكيات التواصل الاجتماعي في اضطراب طيف التوحد/، وسوف يستخدم المشروع المبتكر تقنيات التعلم الآلي والذكاء الاصطناعي لتطوير أداة تشخيصية موضوعية للكشف المبكر عن التوحد وتشخيصه، باستخدام أداة التشخيص المعيارية الذهبية، وجدول مراقبة تشخيص التوحد، وهو تقييم موحد لاضطراب طيف التوحد قائم على النشاط. وستمول المشروع مؤسسة /أرجوس كوجنيتيف/، وهي شركة لتكنولوجيا المعلومات الفائقة مقرها الولايات المتحدة، تهدف إلى تحسين خدمات التشخيص الطبي والتنبؤ وخيارات العلاج عبر دمج مكونات الذكاء الاصطناعي في الأجهزة الطبية أو أنظمة دعم القرار الطبي. وأوضح الدكتور فؤاد الشعبان، قائد المشروع وعالم أول في مركز بحوث الاضطرابات العصبية بمعهد قطر لبحوث الطب الحيوي عن المشروع، أن الخبرة المكتسبة من خلال تنفيذ مشروع بحث تتبع العين، بقيادة فريقه البحثي بالتعاون مع مؤسسة كليفلاند كلينك، أتاحت إمكانية الحصول على تمويل من الشركات والمؤسسات الأجنبية المهمة، التي تتعاون مع معهد قطر لبحوث الطب الحيوي في مشاريع بحثية مبتكرة أخرى مثل التعاون مع مؤسسة /أرجوس كوجنيتيف/. من جانبه، بين الدكتور لورانس ستانتون، مدير مركز بحوث الاضطرابات العصبية في المعهد، أن الهدف العام لإجراء البحوث المتعلقة بالاضطرابات العصبية في المركز هو إحداث تأثير إيجابي على صحة الناس، ويمثل العمل بالشراكة مع مؤسسة أرجوس تقدما كبيرا نحو تحقيق هذا الهدف. بدوره نوه الدكتور عمر الأجنف، المدير التنفيذي لمعهد قطر لبحوث الطب الحيوي، إلى أن الاتفاقية الجديدة تخدم هدف المعهد، المتمثل في تحسين خدمات التشخيص والتدخل المبكر لعلاج اضطراب طيف التوحد، معربا عن تطلعه إلى التعاون بشكل وثيق مع مؤسسة /أرجوس كوجنيتيف/ وجامعة راش، والجمع بين الإمكانات المترتبة على توظيف التكنولوجيا المبتكرة والبحوث الطبية الاستثنائية والقدرات العلمية لكل مؤسسة. وأكد أن النتائج المفيدة لكل الأطراف، ستعزز هدف المعهد الرامي إلى تحويل خدمات الرعاية الصحية في دولة قطر عبر الابتكار في البحوث إلى دعم الجهود الساعية لتحسين منظومة الرعاية الصحية في قطر. من جانبه، عبر الدكتور أتيلا ميريتى، رئيس /أرجوس كوجنيتيف/، عن امتنانه للتعاون مع فريق معهد قطر لبحوث الطب الحيوي، والاستفادة من خبراتهم العميقة في مجال بحوث اضطراب طيف التوحد وتقييم تقنية /أرجوس/ لدعم القرار الطبي في قطر. وأضاف: أن هذا التعاون سوف يسمح لنا بمحاكاة دراسة موازية أجريناها في الولايات المتحدة الأمريكية، للمقارنة بين مجموعتين من المرضى في منطقتين جغرافيتين منفصلتين، واكتساب فهم أعمق لعلامات وأعراض اضطراب طيف التوحد، وكيف يمكن تشكيلها من خلال الاختلافات في اللغة والثقافة. وتجري العديد من الفرق في مركز بحوث الاضطرابات العصبية التابع للمعهد أبحاثا في مجالات مختلفة لاضطراب طيف التوحد، بما في ذلك علم الأوبئة والتنميط الظاهري، ونمذجة اضطراب طيف التوحد باستخدام الخلايا الجذعية للمريض، واكتشاف المؤشرات الحيوية للتوحد، والعوامل الوراثية التي تساهم في حدوث اضطراب طيف التوحد ومناعة التوحد. ومن خلال جهوده الفكرية والعلمية التطبيقية، يدعم معهد قطر لبحوث الطب الحيوي الجهود الرامية لتحويل الاكتشافات العلمية الجديدة إلى طرق علاجية أكثر كفاءة واستراتيجيات وقائية أفضل للأمراض البشرية. ويركز الدكتور الشعبان وفريقه البحثي في المعهد على تطبيق الأساليب الوبائية لتقييم عبء التوحد على الأسر القطرية ومن يعيشون في دولة قطر، عبر دراسة معدلات انتشار اضطراب طيف التوحد وجميع عوامل الخطر المساهمة المرتبطة بهذا الاضطراب.

قال د. أحمد حسنة رئيس جامعة حمد بن خليفة إن الجامعة ستواصل ايلاء البرامج المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات الاهمية التي تستحقها، وانها ستعالج أيضًا القضايا الأخلاقية والقانونية والاجتماعية المحيطة بها، مشيرا إلى أن المهارات في مجال تكنولوجيا المعلومات - من الذكاء الاصطناعي (AI) والأتمتة إلى الأمن السيبراني - كانت مطلوبة بشدة حتى قبل الوباء. واضاف رئيس جامعة حمد بن خليفة في حديثه لأكسفورد بزنس جروب أن السوق سيتطلب بالتأكيد المزيد من الخبراء في المجالات المشار إليها، وقال: التخصصات الأخرى تجذب المزيد من الاهتمام أيضًا. خذ الأخلاقيات، على سبيل المثال: عندما يتعلق الأمر بالذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني وخصوصية البيانات، فإن البعد الأخلاقي مهم للغاية ويتطلب أساسًا في الدراسات القانونية لتطوير أطر تنظيمية محددة. وقال إن مجالا آخر يستحق الدراسة هو العلوم الإنسانية الرقمية، والتي تركز على آثار الفضاء السيبراني في مجالات مثل العمل والإعلام والفن. وحول بيئة ما بعد الوباء للتعليم العالي إلى أي مدى كانت جامعة حمد بن خليفة على استعداد للتخفيف من المخاطر والاستفادة من الفرص الناشئة عن الوباء، أكد رئيس الجامعة أن عام 2020 كان عامًا مليئًا بالتحديات، حيث تم العمل على تسريع تبني الابتكار في التعليم العالي، مثل تنفيذ التعلم عن بعد، والذي كان لفترة طويلة محل متابعة؛ وكانت البنية التحتية اللازمة لتوفير التعليم عبر الإنترنت قيد التطوير بالفعل، لكن الوباء عمل على تسريع العمل في هذا المجال، قائلا: لا شك أن التحول إلى التدريس عبر الإنترنت بإشعار مدته أسبوع واحد يمثل تحديًا، كما هو الحال مع تدريب أعضاء هيئة التدريس على استخدام المنصات عبر الإنترنت، وضمان بروتوكولات الصحة والسلامة في المختبرات وورش العمل. ومع ذلك، نظرًا للتغييرات التي تم تنفيذها بسرعة، نحن الآن في وضع أفضل لتعزيز استراتيجيتنا للوصول إلى المزيد من الطلاب من خلال تقديم التعلم عن بعد من أماكن عملهم أو بلدانهم الأصلية. ينطبق هذا أيضًا على أعضاء هيئة التدريس، حيث يمكننا الآن العمل مع خبراء وأساتذة من خارج الدوحة بما يتماشى مع مفهومنا لفرق التدريس الممتد. احتياجات السوق وفي تعليقه حول تشكل الاتجاهات الاقتصادية والتكنولوجية ومناهج التعليم العالي، أوضح د. أحمد حسنة أن المهارات في مجال تكنولوجيا المعلومات - من الذكاء الاصطناعي (AI) والأتمتة إلى الأمن السيبراني - مطلوبة بشدة حتى قبل الوباء. سيتطلب السوق بالتأكيد المزيد من الخبراء في هذه المجالات، لكن التخصصات الأخرى تجذب المزيد من الاهتمام أيضًا. خذ الأخلاقيات، على سبيل المثال: عندما يتعلق الأمر بالذكاء الاصطناعي والأمن السيبراني وخصوصية البيانات، فإن البعد الأخلاقي مهم للغاية ويتطلب أساسًا في الدراسات القانونية لتطوير أطر تنظيمية محددة. مجال آخر يستحق الدراسة هو العلوم الإنسانية الرقمية، والتي تركز على آثار الفضاء السيبراني في مجالات مثل العمل والإعلام والفن. لذلك، على الرغم من أن جامعة حمد بن خليفة ستستثمر بكثافة في البرامج المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات، فإنها ستعالج أيضًا القضايا الأخلاقية والقانونية والاجتماعية المحيطة بها. تخصصات مفيدة وفي رده على سؤال ما الذي يمكن فعله أيضًا لتعزيز دراسة تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، اشار د. حسنة إلى أنه في جميع مستويات التعليم، تعتبر تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات مفيدة في تطوير أي بلد. لذلك يجب أن يكون التركيز الرئيسي على جعل دراسة هذه المجالات جذابة للطلاب وهذا يتطلب التخلي عن عقلية ذات حجم واحد يناسب الجميع، مضيفا: تبحث جامعة حمد بن خليفة ومؤسسة قطر عن طرق لتقديم تجربة أكثر تخصيصًا ومصممة خصيصًا لآليات التعلم المحددة التي يستجيب لها كل طالب بشكل أفضل. في حين أن الهدف النهائي فيما يتعلق بالمعرفة والمهارات التي تم الحصول عليها قد يكون هو نفسه، لا يلزم أن تكون نقطة الدخول لكل طالب. يجب أن يُستكمل تدريب العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بتدريس التخصصات الاجتماعية لتوفير إطار كفاءة قوي ستوجه الجامعات بناءً عليه تعلم الطلاب. وقال ان التقدم التكنولوجي يتطلب مجموعة شاملة من الأدوات الاجتماعية والاقتصادية لتكون مستداما أخلاقياً وتجاريًا. لهذا السبب تدعو جامعة حمد بن خليفة إلى تعددية التخصصات: إلى جانب الخبرة الفنية أو العلمية، يحتاج الطلاب إلى فهم الآثار السلوكية والاجتماعية والقانونية والسياسية للتكنولوجيات الجديدة. علاوة على ذلك، بحلول الوقت الذي يتخرج فيه الطلاب، يجب أن يتمتعوا بروح المبادرة، مشيرا إلى إنشاء مركز للابتكار يوجه الطلاب المتخرجين حديثًا نحو ريادة الأعمال في جامعة حمد بن خليفة - حتى لو فشلوا في البداية - من خلال تقديم الدعم المالي، إن الهدف العام هو تشجيع الطلاب على التجربة.

أكد الدكتور نهاد العاجز عالم أول بمعهد قطر لبحوث الطب الحيوي بجامعة حمد بن خليفة عدم وجود سبب واضح ومحدد يؤدي إلى الإصابة بسرطان الثدي، ولكن التاريخ الأسري قد يكون من عوامل الإصابة به، موضحا الخطوات التي يمكن أن تتخذها المرأة للحد من مخاطر هذا المرض عبر نمط حياة صحي وممارسة الرياضة والمحافظة على الوزن الطبيعي. وقال نهاد العاجز إن سرطان الثدي ينشأ كغيره من السرطانات عن وجود طفرات معينة في الجينات الموجودة في الخلايا، وهذه الطفرات تعطي الخلايا القدرة على الانقسام والتكاثر بشكل غير منتظم مما يؤدي إلى تكون الورم وهذا في المراحل الأولى، لكن في المراحل المتقدمة يمكن ان ينتشر في أماكن اخرى في الجسم. ولفت إلى عدم وجود سبب واضح ومحدد يسبب سرطان الثدي، مضيفا أن هناك ما يسمي بعوامل الخطورة وعلى سبيل المثال التاريخ الأسري يعتبر من عوامل الخطورة لحدوث الإصابة بالسرطان، فاذا كان هناك عائلة فيها عدة أشخاص من الدرجة الأولى موجود عندهم هذا المرض هذا يعني أن هذه العائلة لديها جينات متوارثة تؤدي للإصابة بالمرض. وأضاف أن هناك عوامل أخرى للاصابة بالسرطان مثل التقدم في العمر ونوع العلاج الذي يتلقاه الشخص عند الاصابة بأمراض معينة، وخصوصا الذين يتلقون العلاج الإشعاعي والعلاج بالهرمونات حيث إنهم يصبحون عرضة للإصابة بالسرطان. وأكد الدكتور نهاد، في حديث لتلفزيون قطر مؤخرا، أن الدراسات اثبتت أن هناك علاقة بين سرطان الثدي ونمط الحياة، وعلى سبيل المثال فقد تم ربط السمنة بأنها سبب في إصابات أعداد كبيرة من الناس بالسرطان، مضيفا أن من المعروف أن الاشخاص الذين يحافظون على الوزن الطبيعي ويمارسون الرياضة ويحافظون على اللياقة البدينة تقل عندهم فرص الإصابة بالسرطان. الجدير بالذكر أن معهد قطر لبحوث الطب الحيوي هو معهد بحوث وطني رائد تابع لجامعة حمد بن خليفة يهدف إلى تحسين الرعاية الصحية وتطويرها من خلال الابتكار في الوقاية والتشخيص والعلاج من الأمراض التي تؤثر على سكان قطر والمنطقة. واتساقا مع الأولويات الوطنية للصحة في قطر واستراتيجية قطر الوطنية للبحوث يضم المعهد ثلاثة مراكز بحثية وهي مركز بحوث السرطان ومركز بحوث السكري ومركز بحوث الاضطرابات العصبية. وتقوم المرافق والمنشآت الوطنية وتقنياتها المتقدمة ومنصات التمكين بتسهيل مهمة معهد قطر لبحوث الطب الحيوي ورعايته للاكتشفات العلمية الجديدة وترجمتها الى علاجات واستراتيجيات لمكافحة الأمراض، كما يركز المعهد على الأمراض وعلاجها من خلال تكثيف الجهود على تطبيق مقاربات تكاملية ومتعددة التخصصات لتقديم رؤى جديدة تتعلق بالاساس الجزئي للتحديات الصحية بما في ذلك سرطان الثدي والنوع الثاني من داء السكري والاضطرابات العصبية مثل الخرف والتوحد، ويعمل المعهد ايضا على تطوير مؤشرات حيوية جديدة واستراتيجيات تشخيصية وعلاجية، كما يعمل على تسهيل الوصول إلى التشخيص المبكر للأمراض وعلاجها وإدارة أمراض محددة على طريق التحسين الطبي الشخصي والرعاية الصحية.

ناقشت طاولة مستديرة نظمتها كلية الدراسات الإسلامية بجامعة حمد بن خليفة ومركز الدوحة الدولي لحوار الأديان اليوم عبر تقنية الاتصال المرئي، ظاهرة تصاعد خطاب الكراهية ضد الأقليات في الغرب، وذلك بمشاركة خبراء وباحثين ومهتمين من داخل قطر وخارجها. وركز المشاركون في الطاولة التي جاءت بعنوان الأقليات وتصاعد خطاب الكراهية في الغرب.. الأسباب والحلول، على محورين رئيسيين هما خطاب الكراهية وتأثيره على المجتمعات وتعزيز التعايش المشترك من خلال حوار الأديان. وفي ورقته التي طرحها خلال الطاولة المستديرة، قال الدكتور إبراهيم صالح النعيمي رئيس مجلس إدارة مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان، إن النزاعات الأيديولوجية تؤثر بلا شك، في تأجيج نيران هذا العداء والصراع الناشئ في الحقيقة عن أفهام مغلوطة وأحكام مسبقة وتصورات ذهنية خاطئة تجاه بعضنا البعض. وأضاف أن الأفكار المنحرفة التي تواجه عالم اليوم وتدعمها الكراهية الدينية والقومية أفرزت نماذج متطرفة تحارب فكرة الحوار والتعايش السلمي وتؤجج نيران الصراع بين الحضارات ومن بينها ظاهرة الإسلاموفوبيا أو الخوف المرضي من الإسلام. وشدد الدكتور النعيمي على أنه لا سبيل لمواجهة هذه الأفكار والظواهر المنحرفة إلا بالحوار الذي دعت إليه كل الأديان وحتى الفلسفات الوضعية، والقوانين الدولية، انطلاقا من مبدأ احترام الآخر والاعتراف بحقوقه وحريته الدينية والمدنية ورفض الصراع والتصادم وكل من يدعو إليهما، وخلق روح السلام بين كافة البشر على اختلاف أجناسهم ودياناتهم والاتفاق على قيم إنسانية مشتركة تهدف للتعايش والتسامح والتعاون والسلام. وشدد على أن مواجهة ظاهرة الإسلاموفوبيا ومعالجة أسبابها أمر ملح في ظل تصاعد العدائيات ضد الأقليات المسلمة في الغرب، مؤكدا استمرار مركز الدوحة الدولي لحوار الأديان في جهوده لنشر ثقافة الحوار بين الأديان، وتعزيز قيم التسامح ومواجهة التطرف ونشر ثقافة السلام انطلاقا من دور قطر العالمي وجهودها في هذا السياق. بدوره، قال الدكتور فرناند دي فارين مقرر الأمم المتحدة الخاص المعني بقضايا الأقليات، إن خطاب الكراهية يؤثر بشكل كبير على الأقليات في الغرب ومناطق أخرى حول العالم.. منبها إلى أن مثل هذا الخطاب قد يؤدي إلى فظائع كبيرة ومنها ارتكاب أعمال إبادة. وأكد أن الأمم المتحدة تضع هذه الظاهرة في صلب اهتمامها ولديها استراتيجية لمواجهة خطاب الكراهية، مضيفا هذا تسونامي وجائحة تؤثر على العالم كله ولا بد من التصدي لها. وحذر من تصاعد خطاب الكراهية وانتشار العدائيات في الشبكات الاجتماعية ومواقع التوصل الاجتماعي.. وقال هذه المنصات أصبحت آليات الدعاية الأقوى في التاريخ ويتم استخدامها في نشر خطاب الكراهية وتعزيز التطرف اليميني واليساري على السواء وخلق مناخ عدائي يؤدي إلى العنف. وشهدت الطاولة المستديرة نقاشات مستفيضة حول المحورين الأساسيين للندوة، حيث شارك في المحور الأول إلى جانب الدكتور النعيمي والدكتور دي فارين، كل من الدكتورة جوسلين سيزاري من جامعة هارفارد بالولايات المتحدة، والقس الدكتور متري الراهب رئيس جامعة دار الكلمة من فلسطين. وشارك في المحور الثاني الدكتور عبدالحكيم مراد محاضر في الدراسات الشرقية في جامعة كامبريدج، والدكتورة عزة كرم الأمين العام لمنظمة أديان من أجل السلام بالولايات المتحدة، والدكتورة لينا لارسن مديرة تحالف أوسلو المتعلق بحرية الدين والمعتقد بجامعة أوسلو، والدكتور كريج كونسيدين من جامعة رايس بالولايات المتحدة. وطالب المشاركون بتعزيز حوار الأديان والثقافات ومواجهة الأفكار المتطرفة الداعية إلى الصراع الحضاري، والحد من التشوهات التي أصابت الكثير من السياسات الخاصة بالأقليات والمهاجرين في عدد من دول العالم المتقدم خلال السنوات الأخيرة.

عقد برنامج تقييم وبحوث السياسات الاجتماعية في كلية السياسات العامة بجامعة حمد بن خليفة فعالية خاصة على هامش انعقاد الدورة التاسعة والخمسين للجنة التنمية الاجتماعية التابعة للأمم المتحدة يوم 11 فبراير، بهدف رفع الوعي عالميًا بأهمية حماية الأطفال وتقوية الأسر ودعم النساء والحفاظ على صحتهم خلال جائحة كوفيد-19. إذ نظم الدكتور أنيس بن بريك، الأستاذ المشارك والمدير المؤسس لبرنامج بحوث وتقييم السياسات الاجتماعية في كلية السياسات العامة، فعالية جانبية بعنوان تأثير جائحة كوفيد-19 على العائلات والأطفال: الأدلة العالمية ومضامين السياسات، بالتعاون مع إدارة الأمم المتحدة للشؤون الاقتصادية والاجتماعية وشعبة التنمية الاجتماعية الشاملة ومؤسسة ويتلي، وجامعة بريغام يونغ بالولايات المتحدة الأمريكية، ومعهد الأسرة، وجامعة لا سابانا الكولومبية، واتحاد العائلات الأوروبية الكبيرة، ومبادرة التركيز على الأسرة الآسيوية. وانطلاقًا من دراسة تأثير الجائحة على الحياة الأسرية عبر مختلف الثقافات بقيادة الدكتور بن بريك، التي قيَّمت تأثير الجائحة على الأسر في 72 دولة موزعة على كل القارات، جمعت الفعالية الافتراضية المُباشرة منظمات المجتمع المدني والأوساط الأكاديمية ومنظمات الأمم المتحدة وجمهورًا عالميًا لدراسة البيانات الكبيرة التي جمعتها الدراسة والنتائج التي خلصت إليها. تشكل البيانات فرصة فريدة لاكتسابِ فهمٍ عالمي وحقيقي لكيفية تأثير جائحة كوفيد-19 على الأسر وكذلك وسيلة لفهم ما تفرضه تلك الآثار على صانعي السياسي. وأظهر عرض الدكتور بن بريك للنتائج تأثير الجائحة على الصحة العقلية للأطفال والوالدين وصحة الأطفال والمساواة بين الجنسين وسياسات الأسرة. كما أظهرت البيانات تأثير الجائحة على الأطفال والنساء والأهل بطريقة غير مسبوقة، إذ أدت إلى تعميق حالة عدم المساواة، وكشفت الحاجة الملحة للتدخل الحكومي والوطني في صحة وعافية الأسر التي لديها أطفال. فرص الازدهار وقال الدكتور بن بريك: تتمتع العائلات التي لديها أطفال بأفضل فرص الازدهار والعافية عندما تتاح لها فرصة الحصول على الرعاية الصحية الجسدية والعقلية والتعليم والتغذية المناسبة والسكن الآمن ورعاية الأطفال عالية الجودة. وينبغي للحكومات الآن أكثر من أي وقت مضى أن توسِّع وتعدّل أنظمة وبرامج الرعاية الاجتماعية الخاصة بها للاستعداد للصدمات المستقبلية. وهذا يشمل توسيع استحقاقات الطفل والأسرة على المدى الطويل، وكذلك الاستثمار في السياسات الصديقة للأسرة، مثل الإجازة الوالدية المدفوعة، وبرامج التنشئة وبرامج الصحة العقلية وتوفير رعاية أطفال جيدة للجميع. كما أبرزَت الفعالية التي انعقدت على هامش برنامج تقييم وبحوث السياسات الاجتماعية، الدور المهم للأسرة في تحقيق مجتمعات مستدامة وشاملة، حيث اجتمع القادة العالميون لمناقشة الموضوع الأساسي للدورة التاسعة والخمسين وهو الانتقال الاجتماعي العادل نحو تنمية مستدامة. كما اتسق موضوع الفعالية مع القضية الناشئة عن الدورة، وهو السياسة الاجتماعية لتعزيز تعافٍ أكثر شمولية ومرونة واستدامة. تنمية اجتماعية وقالت ماريا ديل كارمين سكويف؛ رئيسة الدورة التاسعة والخمسين لمفوضية الأمم المتحدة لشؤون التنمية الاجتماعية وسفيرة البعثة الدائمة للأرجنتين: تطرح الجائحة تحدّياتٍ غير مسبوقة حول تحقيق التنمية الاجتماعية والرخاء للجميع في كل أنحاء العالم، حيث كانت الضربة الأقسى على الأكثر ضعفاً. وبصفتها الهيئة الاستشارية المسؤولة عن ركيزة التنمية الاجتماعية، تؤدِّي مفوضية الأمم المتحدة لشؤون التنمية الاجتماعية دورًا حاسمًا في تنفيذ خطة عام 2030 وأهداف التنمية المستدامة. وستختتم مناقشة الدورة في 17 فبراير بشأن الكيفية التي يمكن بها للبلدان تحقيق مزيد من التقدم في هذه القضايا. وتعليقًا على الحدث الجانبي، أضاف الدكتور بن بريك: تمثل الأسرة لُبنة البناء الأساسية للمجتمع، مما يجعل من الضروري دراسة كيفية تغيير الجائحة للعلاقات الأسرية والسلوكيات وكيف من المحتمل أن تؤثر هذه التغييرات على سياسات الحكومات المستقبلية وبرامجها. وبهذا الخصوص، تعطي نتائج دراسة تأثير الجائحة على الحياة الأسرية التي أجرتها جامعة حمد بن خليفة، قيمة كبيرة محتملة لجميع أصحاب المصلحة والهيئات الدولية مثل الأمم المتحدة التي تهتم بمناصرة الأسرة وازدهارها. ويمكن للنتائج أن تكون أدلة مفيدة في تصميم السياسات ودعم الأسر في المستقبل، لا سينما في سياق ‘عقد العمل’ نحو التنمية المستدامة. شاركَ معنا أصحاب مصلحة متنوعون من جميع أنحاء العالم في الدراسة البحثية، وكانوا جزءًا من مشاركة النتائج مع صانعي القرار. وهو ما يعطي هذه الدراسة أهمية إضافية في التأكيد على الدور الإيجابي للتعاون واسع النطاق في دعم تطوير السياسات القائمة على الأدلة، على الصعيدين، الوطني والدولي، في وقتٍ يعد فيه التعاون العالمي ضروريًا للغاية.

أكد الدكتور ليزلي ألكسندر بال العميد المؤسس لكلية السياسات العامة بجامعة حمد بن خليفة أهمية التعليم المتقن للقضاء على التطرف العنيف وأن مبادرة التعليم للقضاء على التطرف تؤدي لحل المشكلة من جذورها، منوهاً إلى أنه من الضروري أن يركز التعليم على حل المشكلات الاجتماعية ولا يركز على النظريات فقط. مؤكدا أن المبادرة لا بد من إدراجها في السياسات التعليمية وسياسات المساعدة الإنمائية الرسمية وأطر التعاون العالمي. من جانبها أكدت الدكتورة سوزان كارامانيان عميد كلية القانون بجامعة حمد بن خليفة أن مهارات التفكير النقدي والمستقل تتيح للطلاب الوصول لقرارات سليمة. وقدما رؤيتهما حول دور التعليم المؤثر في القضاء على العنف وذلك بمناسبة اليوم الدولي للتعليم الذي يصادف الـ 24 الجاري. وقال د. ليزلي إلكسندر بال: يتعين علينا النظر بعين الاعتبار إلى أن العنف الذي يحدث نتيجة لتأثير مجموعة من العوامل، فعلى سبيل المثال، عندما يندلع حريق في مبنى، فإن أول شيء يتعين علينا القيام به هو معالجة الحريق نفسه والأضرار التي قد يسببها، ويمكننا معالجته بتأنٍ وبمرور الوقت، ومع استمرار المشكلة واندلاعها في أماكن مختلفة يمكن التوصل إلى الأسباب الجذرية لحدوث التطرف، منها العوامل الاقتصادية والاجتماعية التي تخلق الظروف التي يتحول فيها الناس إلى تبني هذا النهج العنف. كما يتضح أن استمرار البطالة هو السبب الرئيسي في المشكلة، وعند محاولة فهم الدور الذي تؤديه الثقافة والأيديولوجيا، وفهم مقاصد الشريعة الإسلامية، يمكن معرفة كيف يكون الناس تصوراتهم عن العالم، ونوع الأخبار التي يعتمدون عليها، وخصوصًا من خلال وسائل التواصل الاجتماعي، حيث تتميز مبادرة التعليم للقضاء على العنف بتبنيها لنهج واسع يهدف إلى التصدي لتلك العوامل، ومحاولة كسب القلوب والعقول والعيون والأذان. تحديات التعليم العالي وعن التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي اليوم أوضح د. ليزلي أنه من بين التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي أن هذه المؤسسات بعيدة كل البعد عن تناول حالات الفقر الاقتصادي والضيق الاجتماعي، ويتمثل التحدي الثاني في أن تلك المؤسسات تركز على التدريس وإجراء البحوث، وليس على حل المشكلات الاجتماعية أو على التوعية أو النشاط الاجتماعي. ومع ذلك، لا تزال مؤسسات التعليم العالي تتمتع بمستويات عالية من الثقة، على وجه التحديد لأنها بعيدة نوعا ما عن الخطوط الأمامية، وتمنحهم مهمتهم البحثية القدرة على التفكير بشكل أعمق في العنف ودراسة أفضل الطرق لمواجهته، منوها انه توجد فرص للتعاون مع الشركاء والمنظمات غير الحكومية، للقيام بعمل حكيم ومثمر على المدى الطويل. وتحدث عن أثر مبادرة التعليم للقضاء على التطرف من منظور السياسات العامة وقال: إن تفعيل مبادرة التعليم للقضاء على التطرف، فلا بد من إدراجها في السياسات التعليمية وسياسات المساعدة الإنمائية الرسمية وأطر التعاون العالمي، وعلى الصعيد التعليمي، هناك جهود رائعة تبذل بهدف تطوير أدوات للطلاب والمعلمين على جميع المستويات مثل وسائل التعرف على الأخبار المزيفة والتعرف عليها عبر وسائل التواصل الاجتماعي. وفيما يتعلق بالمساعدة الإنمائية الرسمية، يتعين التعامل مع الحقيقة التي تشير إلى أن بعض حالات العنف تنشأ في بلدان فقيرة، وبالتالي يجب أن تتضمن مساعداتنا لتلك البلدان مكونًا من مكونات مبادرة التعليم للقضاء على التطرف، مشيراً إلى أن منظمة الأمم المتحدة والمنظمات الدولية الأخرى تعمل جاهدة لتنسيق الجهود التي تبذلها من أجل التصدي لهذه الظاهرة بشكل أفضل، وستكون مبادرة التعليم للقضاء على التطرف جزءًا مهمًا. دور إيجابي في حياة الطلاب من جانبها أوضحت الدكتورة سوزان كارامانيان عميد كلية القانون بجامعة حمد بن خليفة أنّ التعليم يؤدي دورًا إيجابيًا يمكنه مساعدة الطلاب على التفكير النقدي والمستقل، كما تستعرض الطرق المختلفة لتعامل الجامعات مع الحق في حرية التعبير. للتعليم دور مهم في الحيلولة دون حدوث العنف منذ البداية، فمن خلال التعليم، يجتمع أفراد لديهم خلفيات اجتماعية ووجهات نظر مختلفة من جميع أنحاء العالم لفهم الأهداف المجتمعية المشتركة بشكل أفضل، ويساهم التعليم الدراسي في التركيز على احترام الآخرين والمسؤولية الشخصية، فضلاً عن تطوير مهارات التحليل وحل المشكلات في بيئة عالمية، وتمكين كل فرد من فهم وصياغة وجهة نظر ذاتية لها هدف نبيل، وعلاوة على ذلك، فإن التعليم الذي يعد الفرد ليكون مدافعًا عن هذه القيم عندما يغادر الفصل الدراسي أمر ضروري، لأن الاختبار الحقيقي يحدث دائمًا عندما يتم الطعن في قيم الفرد. وعن تحقيق التوازن بين توفير بيئة تعليمية والحق في التعبير قالت: عادةً ما توفر الجامعات بيئة حيوية تشجع أفراد المجتمع على طرح الأسئلة والمشاركة في النقاشات المفتوحة. والعامل الأساسي لتحقيق هذه المهمة هو ضمان حق كل فرد في التعبير بحرية عن آرائه. ومع ذلك، فإن الحق في حرية التعبير يمكن أن يهدم الشعور بالأمان في الحرم الجامعي عند استخدامه للتشجيع على التطرف، بل وقد يؤدي إلى العنف حين تدفع الكلمات البعض إلى القيام بأعمال تخريبية ومؤذية. وقد سنت بعض الجامعات قوانين تحظر الفعاليات التي يمكن أن تتسبب في ظهور بيئة يغلب عليها الخوف، وقد تطلب بعض الجامعات من المتحدثين تقديم نسخ من خطاباتهم قبل انطلاق الفعاليات، وخصصت جامعات مختلفة أماكن للتعبير الحر. وقد تبنت جامعة شيكاغو مثلاً نهجًا واسع النطاق لحرية التعبير في الحرم الجامعي وفقًا لما وصفته بـ الاستثناءات الضيقة، وتمنح هذه الاستثناءات الجامعة سلطة تقييد التعبير الذي ينتهك القانون، أو الذي يشوه سمعة فرد معين بشكل زائف، أو يشكل تهديدًا حقيقيًا أو مضايقةً، أو ينتهك بشكل غير مبرر الخصوصية، أو الذي يتعارض بشكل مباشر مع عمل الجامعة. وعن المهارات التي يتطلب على الطلاب التحلي بها، قالت د. سوزان كارامانيان: يجب أن يغرس المعلمون في نفوس الطلاب القدرة على تمييز الحقيقة من الخيال والتفكير النقدي والمستقل، وفي عالم اليوم، تشكل الرسائل المتاحة بسهولة في العديد من المصادر عبر الإنترنت لغة الحوار، وهناك احتمال حقيقي لظهور أفكار غير منضبطة ما لم يطرح القراء الأسئلة الصحيحة. ثانيًا، يحتاج المعلمون إلى تطوير مهارات الاتصال الشفهية والمكتوبة لدى طلابهم، لكي يكونوا نشطاء فاعلين، وأخيرًا، يجب أن يتمتع الطلاب بفهم قوي للتاريخ، ومن خلال هذا الفهم، يمكن تجنب الأخطاء المستقبلية أو على الأقل وضع مشكلات اليوم في سياقها المناسب.

نظمت دار جامعة حمد بن خليفة للنشر، ندوة عن بعد، تحت عنوان صورة بألف كلمة، شارك فيها نخبة من كبار مؤلفي كتب الأطفال والرسامين التعبيريين في العالم العربي. وجاءت هذه الندوة التي قدمتها الكاتبة جميلة سلطان الجاسم، محررة النشر العربي في دار جامعة حمد بن خليفة للنشر، ضمن سلسلة من الندوات الإلكترونية العامة التي تنظمها الدار على مدار العام، بهدف إشراك الأدباء والمفكرين في قطر لتقديم معلومات قيمة ومهارات عملية للكُتاب والرسامين التعبيريين والمبدعين الصاعدين. وتحدثت خلال الندوة الكاتبة بسمة الخطيب، صاحبة كتاب /قنديل ألمى/ (من إصدار دار جامعة حمد بن خليفة للنشر لعام 2018) عن التعاون مع الدار في العديد من الأعمال، مشيدة بتقديم الدار الدعم والإرشاد والخبرة في عملية النشر، مما ساهم في إنتاج أعمال أدبية عالية المستوى تخاطب الجمهور المستهدف وتنافس على الجوائز العالمية، الأمر الذي يعتبر مثاليا بالنسبة لأي كاتب أو رسام تعبيري يسعى لترك بصمته. ومن جانبها، قالت الكاتبة سهى أبو شقرا: آمل أن يلهم الحوار المفتوح في هذه الندوات الإلكترونية الكتاب الآخرين من أجل تطوير أفكارهم بصورة إبداعية، ومن ثم صدور كتب وقصص جديدة متميزة، تشرك القراء في محتواها وتدخلهم في عوالم صورها ذات المستوى الراقي. أما الرسام التعبيري بلال باسل فعلق قائلا: كلي أمل أن يستوعب المشاركون من هذه الندوة الإلكترونية أهمية الرسم التعبيري في خلق حلقة وصل بين الواقع والخيال، موضحا أن الرسم هو الوسيلة التي تعبر عن الرسائل المكتوبة، وأن الرسومات التعبيرية في كتب الأطفال هي خير مثال على الآفاق الواسعة لخيال الطفل. وعلقت الكاتبة منيرة سعد الرميحي، مسؤول التواصل المجتمعي في دار جامعة حمد بن خليفة للنشر على الندوة في بيان اليوم: تُكرس أنشطة التواصل من هذا النوع في دار جامعة حمد بن خليفة للنشر لتنمية المواهب المحلية وتعزيزها، مشيرة إلى أن هذا النوع من الورش الأدبية يساعد على الاستفادة من خبرات فريق الدار في تزويد المؤلفين القطريين والعرب الصاعدين بأفكار ملهمة تضع أقدامهم على سلم النجاح في إنتاج أعمال أدبية وأكاديمية متميزة.

تستهل دار جامعة حمد بن خليفة للنشر العام الجديد، بإضافة مجموعة من الإصدارات الجديدة إلى مكتبتها، وتضم هذه الأعمال تشكيلة متنوعة من الموضوعات المختلفة، الصادرة بلغتها الأصلية، العربية أو الإنجليزية، وغيرها من الأعمال المترجمة من وإلى اللغتين وغيرهما من اللغات. وتشارك الدار حاليا، ضمن مهرجان شارع ابن الريب الثقافي في كتارا، حيث تعرض لجمهور القراء مجموعة أعمالها الكاملة . وبهذه المناسبة، قال السيد بشار شبارو، المدير التنفيذي للدار نفخر باجتياز هذه المرحلة العصيبة وتمكننا من تدشين مجموعة رائعة من الأعمال الأدبية من ابداع نخبة من الكتاب والرسامين التعبيريين والمترجمين والباحثين الموهوبين من المنطقة والعالم أجمع . ومن ثمار الأعمال الأكاديمية كتاب انتعاشة روح : رحلة محفزة للعطاء بقلم الكاتبة القطرية أسماء الدوسري، الباحثة في مجال القيم والثقافة الإسلامية، والمحاضرة في كلية المجتمع في قطر، والمستشارة في مجال التنمية البشرية والعمل المجتمعي. ومن الكتب التثقيفية باللغة العربية يأتي كتاب تشنغ خه: إمبراطور البحار الصيني للكاتب القطري الدكتور علي الهاجري، الذي يسرد تفاصيل حياة البحار الصيني وقائد الأساطيل المسلم تشنغ خه (ويدعى بالعربية حجي محمود شمس)، ويقدم لمحات عن عصره. ومن الأعمال التاريخية الأكاديمية باللغة العربية، كتاب الحج من قطر قديما: ذكريات عطرة لمحمد همام فكري، الذي يشغل حاليا منصب مستشار التراث والكتب النادرة في مؤسسة قطر، مكتب المستشار الثقافي. ويتوفر الآن ولأول مرة باللغة العربية ضمن أحدث إصدارات دار جامعة حمد بن خليفة للنشر، كتاب الإسلام والإعاقة للدكتور محمد غالي، الأستاذ بالجامعة ، ويتناول هذا الكتاب موضوعات الفقه الإسلامي والاجتهاد بشأن الأشخاص ذوي الإعاقة ، ومن خلال مناقشة موضوع الإعاقة من المنظور الإسلامي قديما وحديثا، يقدم المؤلف تحليلا للأطروحات الإسلامية بشأن العديد من التساؤلات حول الأخلاق الحيوية. كما أصدرت الدار كتاب تنشئة الأطفال: رؤى مدهشة من الثقافات الأخرى، يصحبنا فيها الكاتب ديفيد ف. لانسي في جولة حول العالم ليبين لنا كيف تختلف طرق تنشئة الأطفال باختلاف الثقافات. ولعشاق الأدب، كتابان جديدان تماما باللغة العربية من إصدار دار جامعة حمد بن خليفة للنشر أولهما رواية شمس غاربة للكاتب أوسامو دازاي، التي تستعرض الآثار المدمرة للحرب وخروج المجتمع الياباني من عباءة الإقطاع، وتحوله إلى مجتمع صناعي في السنوات التي أعقبت انتهاء الحرب. بينما تحكي الرواية الثانية سلم إلى السماء، للكاتبة ابتسام تريسي، قصة هيفن، التي تعاني في كنف زوجها سيئ الخلق. جدير بالذكر أن دار جامعة حمد بن خليفة للنشر والتابعة لجامعة حمد بن خليفة، قد تأسست وفق أفضل الممارسات الدولية وبما يتماشى مع معايير التميز والابتكار، وتسعى إلى توفير منصة محلية ودولية فريدة من نوعها للأدب، والاستكشاف، والتعلم، والمساهمة في بناء الاقتصاد القائم على المعرفة في دولة قطر، كما تسعى الدار إلى بث حب القراءة والكتابة، وترسيخ ثقافة أدبية مفعمة بالحياة في قطر والخليج العربي والوطن العربي ككل، وتنمية المواهب الجديدة .

فاز معهد قطر لبحوث الحوسبة التابع لجامعة حمد بن خليفة بمنحة بحثية كبرى من شركة فيسبوك الأمريكية، وذلك في إطار دراسة تعاونية جديدة تعالج مخاوف الخصوصية الرقمية في 21 دولة في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. وقد ضمن معهد قطر لبحوث الحوسبة واحدة من خمس منح فقط لمشروعه الذي يحمل عنوان الخصوصية الشخصية في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا: تحليل واسع النطاق لواحد وعشرين دولة، والذي يقوم بتكوين شرائح من المستخدمين، بناء على سلوكياتهم ومخاوفهم بشأن خصوصية وسائل التواصل الاجتماعي ووفق منهجية تُعرف باسم توليد مستخدمين افتراضيين. وتُعد منهجية توليد مستخدمين افتراضيين، التي تم تطويرها في إطار بحوث طويلة على مدار السنوات الأربع الماضية، أداة قوية في تحويل المعلومات الإلكترونية إلى شخصيات واستخلاص المعلومات من عدة منصات وأدوات تحليلية على الإنترنت (على غرار يوتيوب أناليتيكس، وجوجل أناليتيكس، وفيسبوك إنسايتس) لتوليد شخصيات المستخدمين آلياً، ممن يُمثلون شرائح المستخدمين الأكثر مشاركة. (ويُعد استخدام الشخصيات وسيلة معتمدة في إطار دراسة تفاعل الإنسان والآلة من أجل فهم شرائح المستخدمين). ومع منهجية توليد مستخدمين افتراضيين، أثبت فريق معهد قطر لبحوث الحوسبة أن المعلومات التي يتم استخلاصها من منصات التحليل على الإنترنت يُمكن استخدامها لتوليد شخصيات بشكل فوري، مما يوفر رؤى قيّمة لصانعي القرار. وبما أن المعلومات المتوافرة على المنصات تكون على مستوى المجموعات، فيتم استخدام المعلومات غير المُحددة شخصياً فقط، مما يحافظ على خصوصية المستخدمين. وبهذه المناسبة قال الدكتور جيم جانسن، العالِم الرئيسي في الدراسة إنه من خلال استعمال منهجية التوليد الآلي للشخصيات، اتضح أن أفضل استخدام للشخصيات في تحليل المعلومات على الإنترنت يكمن في الدمج بين الأرقام والصفات البشرية لإنشاء ملف شخصيات ديناميكية، ودقيقة، ومحدثة باستمرار، بالاعتماد على المعلومات. وأضاف أنه عند صناعة واستخدام شخصيات المستخدمين لأغراض الأمن، فمن الأفضل ضمان مراعاة مخاوف الشرائح السكانية المختلفة بشكل خاص، لافتا إلى أن الفريق البحثي ينظر قُدماً إلى تعزيز هذا العمل، وتحديث مفهوم إنشاء الشخصيات من خلال التعاون مع الشركاء من الجهات البحثية المرموقة.

نظمت كلية السياسات العامة، بجامعة حمد بن خليفة، سلسلة ندوات إلكترونية، لمناقشة نتائج إحدى الدراسات البحثية العالمية واسعة النطاق، والتي تناولت قضية حياة الأسرة في ظل تفشي فيروس كوفيد-19. بدأت السلسلة، التي تجمع العديد من الأكاديميين والخبراء الذين كانوا جزءاً من الفريق البحثي لهذه الدراسة بندوة تأثير الجائحة على حياة الأسرة في أمريكا اللاتينية وعقدت يوم 14 ديسمبر بالشراكة مع معهد الأسرة بجامعة لا سابانا في كولومبيا، وجامعة نوفي دي جوليو بالبرازيل، والمركز البحثي للموازنة ما بين الأسرة والعمل بجامعة أوسترال في الأرجنتين، وأبديس كوليجيوس دي فاميلياس بالأرجنتين، والمرصد الإقليمي للنساء في أمريكا اللاتينية والكاريبي بالمكسيك، ومركز البحوث والدراسات العليا في علم الأنثروبولوجيا الاجتماعية في المكسيك. وعقدت ندوة تأثير الجائحة على حياة الأسرة في آسيا يوم 17 ديسمبر الجاري بالشراكة مع مركز دراسات الأسرة والسكان في جامعة سنغافورة الوطنية، ومنظمة فوكوس أون ذي فاميلي آسيا. كما عقدت، يوم 22 ديسمبر الجاري، الندوة الإلكترونية الثالثة بعنوان النتائج الأوروبية حول العائلات الكبيرة للدراسة الدولية حول حياة الأسرة في ظل كوفيد-19، بالشراكة مع اتحاد العائلات الكبيرة الأوروبي، ومنظمة هارو في السويد، والاتحاد العالمي للاقتصاديات المنزلية في ألمانيا، والجمعية الألمانية للاقتصاديات المنزلية. وسوف تناقش الندوات الإلكترونية القادمة نتائج الدراسة في منطقة الخليج العربي، وأمريكا الشمالية، وأفريقيا، والمنطقة العربية. و أُجريت الدراسة التي جاءت تحت عنوان تأثير الجائحة على حياة الأسرة في إطار الثقافات المختلفة، وهي واحدة من أكبر الدراسات في العالم في 72 دولة في مختلف قارات العالم، والمنطقة العربية متضمنة دولة قطر، وبالشراكة مع إدارة الشؤون الاقتصادية والاجتماعية في الأمم المتحدة، و10 جامعات ومراكز بحثية، و17 منظمة غير حكومية. ووفرت مخرجات الدراسة نافذة فريدة على القواسم المشتركة والاختلافات في كيفية تأثر العائلات بجائحة كوفيد-19 في كل قارة، وعبر سائر الشرائح التعليمية والاقتصادية والعمرية. وتفاوتت المواضيع ما بين صحة ومخاوف الأطفال والوالدين، ونوعية العلاقة الزوجية، وممارسات الوالدين، والأدوار الجندرية، والأبوة، ومرونة العائلات وتكيّفها، ورضا الأسر، والعنف المنزلي، والتضامن عبر الأجيال المختلفة، وتأثير التكنولوجيا وإدمان الإنترنت، والتفاعل الاجتماعي مع السياسات الأسرية. وفي تعليق له بعد اختتام آخر ندوة إلكترونية، قال الدكتور أنيس بن بريك مؤسس برنامج تقييم وبحوث السياسات الاجتماعية في كلية الدراسات الإسلامية منظم سلسلة الندوات ، إن جائحة فيروس كورونا أثرت في جميع نواحي الحياة، من إغلاق المدارس والمتاجر إلى إيقاف الحياة اليومية في كل ركن من أركان الكوكب ، مؤكدا على ضرورة دراسة تغيّر حياة الأسرة خلال الجائحة، واستكشاف تأثير هذه التغيرات على البرامج والسياسات الحكومية مستقبلاً . وأشار إلى أن الجامعة خصصت فريقاً من الخبراء العالميين، ممن جمعوا كماً هائلاً من المعلومات التي ستُلقي بثقلها في مجال التصدي للقضايا العالمية الملحة التي تواجه الأسرة، فضلاً عن إثراء الخطاب الأكاديمي والعام حول الأسر، ودفعه قدماً. وأضاف أن سلسلة الندوات الإلكترونية هذه تتسق مع هدف الجامعة الرامي لدعم التطوير والتطبيق الفعال للسياسات، كما تمثل خطوة مهمة في إطار تسليط الضوء على الاكتشافات المدعمة بالأدلة لهذه الدراسة البحثية ومشاركتها مع صناع القرار الرئيسيين.

أعلن معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة بجامعة حمد بن خليفة نتائج النسخة الثانية من مسابقة جائزة المبتكر الصغير 2020، التي نظمها المعهد حول السبل الكفيلة بالحد من الآثار السلبية لتغير المناخ بمشاركة أكثر من 600 طالب يمثلون 350 فريقا من مختلف المدارس بالدولة. وخلال المسابقة، تم تصنيف الطلاب إلى ثلاث فئات الصغار، والمتوسطة والكبار بناءً على أعمارهم، مع تقسيم كل فئة إلى قسمين، وعرضت فئات الصغار (6-7 و8-9 سنوات) رسومات، بينما أنتج الطلاب المصنفون ضمن الفئة المتوسطة (10-11 و 12-13 سنة) ملصقاتٍ بحثية، وقدَّم المتسابقون المصنفون ضمن فئة الكبار (14-15 و16-17 سنة) مشاريع بحثية متعلقة بسبل الحد من الآثار السلبية لتغير المناخ. وانتهت الجولة التمهيدية التي شارك فيها 350 فريقًا بتأهل خمسة متسابقين من كل فئة اختارتهم لجان التحكيم المكونة من فريق المعهد وخبراء ومتخصصين في مجال الاستدامة، للجولة النهائية التي عقدت على مدار يومين عبر الإنترنت. وخلال المسابقة استعرض الطلاب معارفهم ومهارات العرض التي يتمتعون بها، وأظهروا ثقتهم لأقرانهم وأفراد المجتمع حيث فاز في القسم الأول من فئة الصغار، بالمركز الأول والثاني المدرسة الفلبينية في الدوحة، وحلت مدرسة الجيل القادم بمنطقة نعيجة في المرتبة الثالثة. وفي القسم الثاني من فئة الصغار، فازت مدرسة الزيتون الدولية بالمركز الأول، بينما جاءت المدرسة الفلبينية في المركز الثاني، وحلت مدرسة الجيل القادم بعين خالد في المركز الثالث. وفي القسم الأول من الفئة المتوسطة، حل فريق المدرسة الفلبينية بالمركز الأول، وجاءت أكاديمية قطر بالخور في المركز الثاني، بينما فازت مدرسة اقرأ الإنجليزية للبنات بالمركز الثالث. وفي القسم الثاني من الفئة المتوسطة، فازت مدرسة الجيل القادم في الظعاين بالمركز الأول، وحلت أكاديمية قطر للقادة في المركز الثاني، وأكاديمية قطر في الوكرة بالمركز الثالث. وفي القسم الأول من فئة الكبار، حلت في المركز الأول مدرسة /راجاجيري/ العامة في الدوحة، بينما فازت بالمركز الثاني المدرسة الهندية الحديثة وجاءت في المركز الثالث مدرسة /جيمس ويلينجتون/. وفي القسم الثاني من فئة الكبار، حلت المدرسة الهندية الحديثة في المركز الأول، بينما جاءت في المركز الثاني المدرسة الفلبينية ، وحلت في المركز الثالث المدرسة الهندية الإسلامية. وبهذه المناسبة أكد الدكتور مارك فيرميرش، المدير التنفيذي لمعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، على أهمية تعزيز العلوم والبحوث بين الشباب باعتبار هذه المهمة عنصرًا أساسيًا من رسالة المعهد، مشددا على دور الشباب حاسم في إحداث تغييرات إيجابية مستدامة. وأضاف أن الإبداع الهائل والقدرة على إجراء البحوث العلمية وجودة العمل التي توافرت خلال المسابقة تمنح الأمل في مستقبل أفضل.. مبديا إعجابه الشديد بجهود أعضاء لجنة التحكيم وعلماء المعهد وبالعمل الذي أنتجه هؤلاء الشباب. من جانبها أعربت الدكتورة نعمى شريف، أخصائي أول هندسة الصرف الصحي وبناء القدرات بمركز الهجرة الدولية والتنمية في مدينة فرانكفورت الألمانية وعضو لجنة التحكيم عن سعادتها الغامرة بالمشاركة في إحدى لجان التحكيم مشيدة بطريقة ترويج معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة للعلم والبحوث بين شباب الأمة. وأوضحت أن هذه الطريقة مثالية لتمكين الشباب من اكتساب الوعي وبناء القدرات مع تشجيعهم على اتخاذ إجراءات لمكافحة تغير المناخ والتصدي للتحديات البيئية المهمة الأخرى، مشيرة إلى أن الأعمال التي قدَّمها الطلاب تميزت بجودتها العالية، وبدقتها البحثية وإبداعها.

أصدرت دار جامعة حمد بن خليفة للنشر كتابا جديدا بعنوان حياكمبمناسبة اليوم الوطني لدولة قطر 2020 ، باللغة الإنجليزية، على أن يصدر قريبا باللغة العربية. وقد أقيمت جلسة افتراضية لقراءة الكتاب بحضور طلاب من مدرستي طارق بن زياد، التابعة لمؤسسة قطر، وأكاديمية قطر - السدرة، وكذلك من مدرسة الدوحة البريطانية، وذلك ضمن الاحتفالات باليوم الوطني للدولة. و قالت السيدة غنوة يحيى ملاعب، أخصائي تطوير المحتوى في دار جامعة حمد بن خليفة للنشر، حول هذا الكتاب، تتشرف الدار بتدشين كتابها الجديد حياكمفي مدارس قطر بمناسبة اليوم الوطني للدولة، الذي يمثل فرصة رائعة لتوعية النشء القطري بمعلومات أساسية عن المعالم السياحية والطبيعية الشهيرة في وطنهم، كما أنه يأخذ القراء من جميع أنحاء العالم إلى رحلة مشوقة في أنحاء قطر، وتعريفهم بماضي البلاد وحاضرها، حيث التاريخ والثقافة والحياة العصرية، معتبرة أن هذا الاصدار الجديد يقدم قصة شيقة.. ومرجعا ثقافيا مفيدا. وتهدف /دار جامعة حمد بن خليفة/ للنشر، من خلال إصدار هذا الكتاب، إلى تسليط الضوء على دولة قطر للقراء سواء من داخل الدولة أو من كل أنحاء العالم، حيث حصرت على أن يكون هذا الاصدار ثمرة جهود تعاونية بذلها عدة أعضاء من فريق العمل بالدار، ممن كرسوا وقتهم وقدراتهم المتميزة للإسهام في إعداد الأجزاء المختلفة للكتاب. وتدور أحداث الكتاب حول مبادرة الشاب القطري (فيصل) باستقبال أصدقائه من البلدان الأخرى، واصطحابهم خلال زيارتهم لبلده قطر على مدار أسبوع، استكشف ثلاثتهما خلالها عدة أماكن في شبه الجزيرة الصغيرة هذه التي تقع قبالة ساحل الخليج العربي، من كثبان الصحاري الطبيعية الخلابة إلى جزيرة اللؤلؤة الاصطناعية المذهلة، ومن أحياء الدوحة الصاخبة إلى طبيعة زكريت الهادئة، واستمتعوا بكرم الضيافة الذي تشتهر به البلاد. وعلاوة على محتواه الشيق، يوظف كتاب /حياكم/ أيضا الأسلوب الفني المتعارف عليه حديثا باسم الوسائط المختلطة، حيث تم تركيب مزيج الرسومات التي أبدعها الفنان اليوناني نيكو يانوبولوس على الصور الفوتوغرافية للمعالم والأماكن المميزة، ما أنتج في النهاية صورا جذابة في كل صفحة من صفحات الكتاب. وحول هذه النقطة، قال نيكو يانوبولوس إنني فخور للغاية بأن حظيت بفرصة التعاون مع دار جامعة حمد بن خليفة للنشر مرة أخرى في هذا العمل الذي يصدر بالتزامن مع اليوم الوطني.. وبما أنني مولع بتجربة أساليب جديدة وإبداعية لجعل الكتب نابضة بالحياة، فقد وجدت في هذا العمل فرصة رائعة لاستخدام أسلوب الوسائط المختلطة، فهو يقدم أحداثا تدور حول مواضيع محلية تحبب الكتابة والقراءة والفن بصفة عامة إلى قلوب القراء.

نظم برنامج بحوث وتقييم السياسات الاجتماعية بكلية السياسات العامة في جامعة حمد بن خليفة حلقة نقاشية، عن بعد، تناولت إمكانية استخدام الشراكة بين القطاعين العام والخاص لتمويل مشاريع البنية التحتية، وذلك بالتعاون مع كلية السياسات العامة في جامعة ميريلاند الأمريكية. وشارك في الحلقة النقاشية، التي حملت عنوان استخدام الشراكات بين القطاعين العام والخاص لتمويل مشاريع البنية التحتية الكبرى: دروس لمنطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، خبراء من القطاعين العام والأكاديمي من منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا والولايات المتحدة الأمريكية وأوروبا. وسلطت الحلقة الضوء على نجاحات وإخفاقات نماذج الشراكة المختلفة بين القطاعين العام والخاص في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، كما أبرزت وجهات النظر حول الأدوات المثلى التي تدعم تقييم الشراكة بين القطاعين العام والخاص واتخاذ القرار. وعقب انتهاء الحلقة النقاشية الإلكترونية، أكد الدكتور أنيس بن بريك، الأستاذ المشارك في كلية السياسات العامة والمدير المؤسس لبرنامج بحوث وتقييم السياسات الاجتماعية، أهمية هذه الحلقة وأنها تأتي في إطار سعي برنامج بحوث وتقييم السياسات الاجتماعية على تطوير أجندة بحثية ذات صلة بالسياسات مدفوعة بتحديات السياسات الاجتماعية الكبرى التي تواجه دولة قطر ومنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا. وأضاف أن التعاون المستمر مع جامعة ميريلاند لاستضافة هذه الحلقة النقاشية يعد إحدى الطرق التي نهدف من خلالها إلى سد الفجوات بين الأوساط الأكاديمية وصانعي السياسات والممارسين الذين لديهم مصلحة راسخة في فهم فوائد الشراكات بين القطاعين العام والخاص والتحديات التي تفرضها. من جانبه، أوضح الدكتور دوجلاس بيشاروف، مدير مركز تبادل السياسات الدولية بكلية السياسات العامة في جامعة ميريلاند أنه الشراكات بين القطاعين العام والخاص عند تصميمها وتنفيذها بشكل صحيح، فإنها تنقل خبرات وكفاءة وتمويل القطاع الخاص إلى مشاريع البنية التحتية الكبرى.. معربا عن سعادته بمشاركة جامعة حمد بن خليفة في هذه المبادرة التي تركز على احتياجات منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

احتفالاً باليوم الوطني لدولة قطر، تُقدم كلية القانون بجامعة حمد بن خليفة ندوة إلكترونية تطرح تأملات حول الديمقراطية والدستور القطري، بما يتسق مع إعلان حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، مؤخرًا، عن إجراء قطر لانتخابات مجلس الشورى، الهيئة التشريعية القطرية. وفي هذه الندوة- التي ستقام في الرابع عشر من الشهر الجاري- سيُقدم المتحدثون أفكارهم وملاحظاتهم حول الدستور والديمقراطية في قطر، مع التركيز على الانتخابات المرتقبة، وستكون الكلمة الافتتاحية للدكتورة سوزان إل كارامانيان، عميد كلية القانون بجامعة حمد بن خليفة، وتدير الندوة الأستاذة عائشة النعمة، محاضِرة بكلية القانون. وسيحاضر في الندوة الدكتور حسن السيد استاذ القانون في كلية القانون بجامعة قطر والدكتور ريتشارد ألبرت، أستاذ الإدارة ومدير قسم الدراسات الدستورية بجامعة تكساس في أوستن، الذي له أكثر من عشرين كتابًا في الدراسات الدستورية، ومنها «التعديلات الدستورية: إنشاء الدساتير وانتهاكها وتغييرها».

وقعت جامعة حمد بن خليفة، مذكرة تفاهم مع شركة هواوي، العالمية لتعزيز التعاون البحثي وتبادل المعرفة بين الطرفين وتنمية مهارات الكوادر البشرية الوطنية. وتعزز مذكرة التفاهم، التي وقعت في مقر الجامعة بحضور مسؤولين بارزين من الطرفين، التعاون المشترك بشأن مشاركة الطلاب في المجال التقني وتعريفهم بآخر مستجدات التكنولوجيا وحصولهم على فرص التدريب بالتماشي مع التقنيات المتطورة الجديدة من خلال برنامج تمكين المواهب التابع لشركة هواوي قطر الذي يشتمل على برنامج بذور من أجل المستقبل ومسابقة هواوي لتقنية المعلومات والاتصالات. وسيتعاون الطرفان بشكل خاص للترويج لأكاديمية هواوي لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات، التي انطلقت مؤخرا في جامعة حمد بن خليفة، والتي ستقدم دورات متقدمة عالية الجودة وخدمات الدعم للجامعات والكليات في قطر بهدف ترسيخ وتحسين وضع تخصصات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وبناء مختبرات بمواصفات قياسية عالمية. وتمهد مذكرة التفاهم الطريق للعديد من أشكال تبادل المعرفة، حيث من المقرر أن يقوم خبراء من جامعة حمد بن خليفة بزيارة شركة هواوي ومعاهد البحوث والتطوير ذات الصلة في الصين مرة واحدة سنويا لاستكشاف فرص التعاون في مجال البحوث الرقمية والتطوير، مع التركيز بشكل خاص على الذكاء الاصطناعي وشبكات الجيل الخامس، كما سيتعاون الخبراء في تقديم دورات تدريبية حول أحدث التقنيات، والترتيب لعقد فعاليات الاتصالات والتكنولوجيا السنوية. وفي هذا الصدد أوضح الدكتور أحمد مجاهد عمر حسنه رئيس جامعة حمد بن خليفة، أن هذا الفصل الجديد في الشراكة المتواصلة مع شركة هواوي يوفر المزيد من الفرص للأوساط الأكاديمية والصناعية للتعاون في دعم قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحيوي في البلاد. وأضاف، بأنه من خلال تبادل المعرفة والتعاون البحثي وأوجه التعاون الأخرى، يمكن لجامعة حمد بن خليفة الاستمرار في توفير بيئة تعليمية وبحثية مبتكرة، وتؤهل طلابها للتميز وبناء كفاءاتهم القيادية للمستقبل بالاستفادة من أحدث وسائل التكنولوجيا اللازمة لحل التحديات المجتمعية الملحة التي تواجه دولة قطر، والمنطقة، والعالم. من جانبه، قال السيد فان تاو الرئيس التنفيذي لشركة هواوي للتكنولوجيا /ذ.م.م/: إن التقنيات المستجدة باتت تحظى بأهمية حيوية خاصة ضمن قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ومستقبل تطوير أعمال جميع القطاعات والصناعات الأخرى، وكذلك بالنسبة لدفع عجلة التحول الرقمي الشامل للاقتصادات الوطنية. وأكد أن النمو السريع لقطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات يواجه تحديا لا يمكن إنكاره يتمثل في نقص المواهب المتخصصة في هذا المجال. ومن أجل ردم الفجوة الرقمية، فإن هواوي تتبنى نهجا تعاونيا منفتحا في بناء النظام الإيكولوجي الشامل والمتكامل لتقنية المعلومات والاتصالات، والاهتمام بشكل خاص بتطوير منظومة متكاملة لمواهب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بجهد مشترك بين القطاعين العام والخاص، وهو ما سيعود بالفائدة على جميع الأطراف. وأعرب عن سعادته بالشراكة مع جامعة حمد بن خليفة والعمل مع المواهب المتخصصة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة قطر لرفع مستوى معارفهم وصقل مهاراتهم وإغناء خبراتهم وإعدادهم لقيادة المستقبل، مؤكدا حرصه على التعاون مع الشركاء في قطر لدعم المتطلبات المستقبلية لرعاية المواهب، والعمل في هذا المجال الحيوي الذي يسهم في النمو الاجتماعي والاقتصادي لدولة قطر وتحقيق الخطط الوطنية الطموحة لرؤية قطر الوطنية.

حصل معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، التابع لجامعة حمد بن خليفة، على شهادة نظام الإدارة المتكامل بموجب معايير الأيزو ISO 9001: 2015، وISO 14001: 2015، وISO 45001: 2018. ويأتي هذا الإنجاز بعد عملية تدقيق مكثفة أجرتها شركة إنترتك، موفر حلول ضمان الجودة الشاملة للقطاعات المهنية في جميع أنحاء العالم حيث التقى ممثلو شركة إنترتك بالفرق العاملة في معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، وزاروا مرافق المعهد للتأكد من توافقها التام مع مجموعة متطلبات عملية إصدار شهادات الأيزو. وتغطي الشهادة توفير المعهد لخدمات البحوث والتطوير والابتكار عبر كل مركز من مراكزه وأقسامه، بما في ذلك مركز الطاقة، ومركز المياه، ومركز البيئة والاستدامة، ومركز التآكل، ومرصد الأخطار الطبيعية والبيئية، وبرنامج علوم الأرض، فضلا عن مرافقه التي تشمل المختبرات الأساسية، ومرفق الاختبار الخارجي، ومحطات رصد الطاقة الشمسية. وشهادات الأيزو ISO 9001: 2015، وISO 14001: 2015، وISO 45001: 2018 هي أكثر المعايير المعترف بها دوليا لأنظمة إدارة الجودة والصحة والسلامة والبيئة. وتضع هذه الشهادات إطارا يساعد المؤسسات على ضمان الحفاظ على أعلى معايير الجودة والصحة والسلامة والبيئة والمساءلة في الوظائف المختلفة، من خلال سياسات وإجراءات متكاملة وموحدة. وأكد الدكتور مارك فيرميرش، المدير التنفيذي لمعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة أن الحصول على هذه الشهادات دليل على أن جميع عملياتنا قد صممت مع مراعاة إجراءات الصحة والسلامة والجودة كأولوية قصوى، كما تسلط هذه الخطوة الضوء على أن العمل الذي ينفذه المعهد يجري وفقا لأعلى مستويات الجودة، وأن العملاء الداخليين والخارجيين على حد سواء، يتمتعون بالأمان، مشيرا إلى أن هذا الإنجاز يعكس بشكل كامل دافع المعهد لتقديم تكنولوجيا وخدمات داعمة عالمية المستوى لشركائه والأطراف المعنية المتعاملة معه. بدوره، قال الدكتور محمد أكمل رنا، مدير إدارة الجودة في معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة إن هذه الشهادة تعكس الالتزام بتوفير بيئة عمل صحية وآمنة للموظفين وجميع الزوار، معربا عن امتنانه لفريق شركة إنترتك وموظفي المعهد لعملهم على تحقيق هذا الهدف بهذه الطريقة الفعالة. وأكد أن هذه الشهادات تثبت أن معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة ملتزم باتباع أعلى المعايير العالمية في مجالات الجودة والصحة والسلامة والبيئة، فضلا عن التوافق القوي مع رؤية قطر الوطنية 2030. من جانبه، تقدم الدكتور سريدهار كاستوري، مدير ضمان الأعمال في شركة إنترتك قطر، بالتهنئة لمعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة على هذا الإنجاز، موضحا أنه يثبت التزام المعهد الكبير في جميع المجالات من جميع الموظفين، بالإضافة إلى فريق القيادة، لافتا إلى أن المعهد أظهر مشاركة عامة ممتازة في جميع مراحل العملية، على سبيل المثال، من خلال إشراك جميع موظفيه في التدريب التوعوي في مجالات الجودة والصحة والسلامة والبيئة، فضلا عن الالتزام بتقديم خدمات عالية الجودة بما يتماشى مع أفضل الممارسات العالمية. وبصفته معهدا بحثيا يؤدي مهمة وطنية، يدعم معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة الجهود التي تبذلها دولة قطر في مواجهة تحدياتها الكبرى المتعلقة بالطاقة والمياه والبيئة بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2020. وتسلط شهادات الأيزو التي حصل عليها المعهد الضوء على قدرة معهد قطر لبحوث البيئة والطاقة على تقديم المنتجات والخدمات التي تتجاوز باستمرار متطلبات العملاء والاشتراطات القانونية والتنظيمية.