تقدم الوحدات الإدارية في جامعة قطر دعماً محورياً لعمل الجامعة وأنشطتها اليومية، وكذلك لفسيفسائها البحثية والأكاديمية، وذلك لفائدة مجتمع الجامعة في العديد من المجالات كالمرافق الجامعية، وتكنولوجيا المعلومات، وخدمة الرعاية الصحية، والعلاقات الخارجية. ومن خلال خدمات تكنولوجيا المعلومات، تم تحسين موارد وخدمات تكنولوجيا المعلومات خلال العام الدراسي، بما في ذلك إنشاء مركز بيانات التعافي من الكوارث وخدمة "في أي وقت وفي أي مكان" التي تفيد الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين على حد سواء. وساهم إنشاء مركز بيانات مركزية قوي وآمن في تسهيل توحيد خوادم جامعة قطر نحو تعظيم كفاءة مختلف مكونات المجتمع الجامعي. والجدير بالذكر أن جامعة قطر هي أول مؤسسة تعليمية في الشرق الأوسط تنشر شبكات البرمجيات المحددة لمركز البيانات الخاصة بها، وإعطاء الجامعة المرونة للاستجابة للأحداث غير المتوقعة والحد من المخاطر التي قد تهدد البيانات الخاصة بها. وتتسم خدمة "في أي وقت وفي أي مكان" بالمرونة، حيث تشكل منصة تكنولوجيا معلومات مصممة لتلبية متطلبات النفاذ إلى الانترنت من قبل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في بيئة التعلم في أي وقت. وفي إطار دعم بناء مهارات وكفاءات الطلبة، وفرت إدارة الشؤون المالية وإدارة الموارد البشرية الوصول إلى برامجها التدريبية للطلبة داخل وخارج الجامعة، مثل هذه الفرص تثري تعلم الطلبة من خلال تزويدهم بخبرات عملية وتمكينهم من صنع القرار في مواقع العمل. وقد أكمل 18 طالباً البرنامج بنجاح. وتهدف إدارة الشؤون المالية إلى زيادة عدد الطلبة الذين سيستفيدون من هذه البرامج في المستقبل. ومن خلال إدارة العلاقات الخارجية، تم تعزيز وتحسين صورة وسمعة الجامعة كمؤسسة رائدة للتميز الأكاديمي والبحثي، وذلك من خلال مجموعة واسعة من الندوات الإعلامية ثنائية اللغة لإرسال رسائل إعلامية رئيسية مثل النشرات الصحفية والمقالات الافتتاحية، والأخبار، غرف الأخبار، نشرة رئيس الجامعة، الحرم الجامعي، تلفزيون جامعة قطر، الجامعة في سطور، والتقرير السنوي، وغير ذلك الكثير بما في ذلك حسابات الجامعة في شبكات التواصل الاجتماعي. وواصلت وحدة شبكات التواصل الاجتماعي بإدارة العلاقات الخارجية توسعها وتطورها، من حيث الوصول إلى مستخدمي الإنترنت المحليين والدوليين، مع التطوير المستمر للمحتوى المطلوب، وقد أصبحت الوحدة نقطة محورية للتعاون مع مجموعة واسعة من الكيانات في جامعة قطر بما في ذلك مكتب مساعدة الطلاب، وإدارة المرافق الجامعية، على سبيل المثال لا الحصر. كما قدمت الوحدة عدداً من الندوات التعليمية، حيث تم عقد عشرة أنشطة تدريبية لثمانية أقسام ووحدة إدارية في الجامعة، واحتل حساب الجامعة على تويتر المرتبة الأولى من حيث المتابعة بين شبكات التواصل الاجتماعي، يلي ذلك موقع الجامعة على فيس بوك في المرتبة الثانية. ويسرت إدارة الشؤون الإدارية الحوار المؤسسي المستمر بشأن التصنيف الدولي من خلال تنظيم واستضافة قمة التايمز للتعليم العالي الخاصة بتصنيف الجامعات في منطقة الشرق الوسط وشمال إفريقيا في 23 إلى 25 فبراير 2015 والمؤتمر الخامس (كيو إس ميبل) في الفترة من 5 إلى 7 مايو من نفس العام. كما شاركت الإدارة في عدد من الفعاليات في الخارج مثل مرصد بشأن التصنيف الأكاديمي والتميز في الدنمارك، ومنتدى كيو إس التصنيف الجامعات العربية المنطقة في المنطقة في دبي وكلاهما في عام 2015. يجدر القول أنه خلال مؤتمر (IREG)، حصلت الجامعة على العضوية الكاملة وانضمت إلى قائمة من 40 عضواً تضم الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وضمان الجودة ومنظمات التصنيف العالمي من جميع أنحاء العالم. أما في مؤتمر دبي، فاحتلت الجامعة المركز الـ11 بين أفضل 100 جامعة في منطقة الشرق الأوسط وآسيا وشمال إفريقيا. وفي محاولة لقياس مدى انتشار جامعة قطر في المجتمع المحلي، تعاونت الإدارة مع معهد الدراسات الاجتماعية والاقتصادية المسحية (SESRI) في دراسة مسحية شارك فيها أولياء الأمور وطلاب المدارس الثانوية. وأشارت النتائج إلى أن 67٪ من طلاب الجامعات قالوا إن جامعة قطر هي واحدة من المؤسسات الرائدة للتعليم العالي في الشرق الأوسط أيدهم في ذلك 74٪ من الآباء وأعربوا أيضاً عن ارتياحهم العام بالنسبة لجامعة قطر.

علمت "الشرق" من مصادر موثوقة أن هيئة الخدمة الوطنية قررت تأجيل أنتظام الدفعة السادسة من الخدمة الوطنية (ثانوية) لمواليد 1983، 1984، 1985، إلى الثامن عشر من الشهر المقبل والتي كان من المفترض ان تدخل معسكر الشمال في الأول من سبتمبر، كما تقرر تأجيل انتظام الدفعة الحالية السابعة (جامعيين) حتى الثامن عشر من اكتوبر القادم . وتفيد متابعاتنا أن طلاب الجامعة سوف يلتحقون بهذه الدفعة أكتوبر المقبل وسوف ينال المشاركون في هذه الدفعة التدريبات العسكرية الخاصة بالسلاح واللياقة والمشاة والمحاضرات الثقافية ويعتبر الانضباط العسكري هو أبرز ما يكتسبه المجند بعد انتهاء فترة الخدمة الوطنية بحيث يكون بعدها مؤهلا للانضمام لأي وحدة عسكرية.

يشارك أعضاء من هيئة تدريس جامعة نورثوسترن في قطر في المؤتمر الدوليّ لجمعية تعليم الصحافة والاتصال الجماهيري بالولايات المتحدة الأمريكية لاستعراض آخر بحوثهم المتعلقة بالصحافة والإعلام. و قال إيفيرت دينيس، عميد جامعة نورثوسترن في قطر: "تُقدم البحوث التي يشارك بها أعضاء من هيئة التدريس بالجامعة إضافةً كبيرة لجهود البحث الدولي التي تُجرَى في مختلف الجامعات المرموقة في العالم. وتتسم جهودنا البحثية الرائدة التي نجريها بالجامعة بتنوع موضوعاتها بدايةً من الاتصال الجماهيري في الشرق الأوسط وحتى حرية التعبير والإعلام والسياسة، ما يمنح أعضاء هيئة التدريس بالجامعة مكانةً عالمية بارزةً على صعيد مجال البحوث المتعلقة بالصحافة والاتصال الجماهيريّ". وخلال المؤتمر، يشارك الدكتور كلاوس شونباخ، عميد مشارك في قسم الأبحاث بجامعة نورثوسترن في قطر، في جلسة نقاشية بعنوان "استخدام وسائل الإعلام وحجم الإنتاج الإعلامي في الشرق الأوسط: نتائج قائمة على استطلاعات رأي على المدى الطويل ومراجعة قائمة من الصناعات الإعلامية".. ويناقش الدكتور شونباخ خلالها الدراسة الموسّعة التي أجرتها جامعة نورثوسترن حول الصناعات الإعلامية في منطقة الشرق الأوسط تحت عنوان "الصناعات الإعلامية في الشرق الأوسط 2016" والتي أظهرت استمرار قوة الإنتاج الإعلاميّ وزيادته في مراكز الإعلامي العربي الرئيسية كالقاهرة والإمارات العربية المتحدة ولبنان. كما ستطرق الجلسة النقاشية لاستطلاع الرأي السنوي الرابع حول استخدام وسائل الإعلام والذي يحلّل سلوك وسائل الإعلام والاتصال ويرصد الاتجاهات السياسية والثقافية في الشرق الأوسط. ومن بين أبرز النتائج التي كشف عنها استطلاع هذا العام أن الاستخدام المرتفع للإنترنت في المنطقة أتاح العديد من الخيارات الإلكترونية أمام المستخدمين وأسهم في زيادة استخدامهم للغة العربية على حساب الإنجليزية. وسينضم إلى الدكتور شونباخ في الجلسة النقاشية كل من الدكتور مارتين، الأستاذ المساعد في الصحافة بالجامعة، والهام العلاقي، أستاذ الصحافة المشارك، وماريوم سعيد، باحث مساعد. ومن بين أعضاء هيئة تدريس الجامعة المشاركين في المؤتمر أيضًا، الدكتورة إيمي ساندرز، أستاذ مساعد مقيم متخصصة في مجال الصحافة. وتعد الدكتورة إيمي، خبيرة في الشؤون القانونية المتعلقة بمجالي الصحافة والاتصال الجماهيري بحكم حصولها على درجة الدكتورة في الاتصال الجماهيري والقانون. وستشارك إيمي في ثلاث جلسات نقاشية هي: القانون المقارن في الفصل الدراسي – تدويل التعليم" و"50 عامًا على وضع قانون حرية تداول المعلومات: هل لا يزال القانون الأمريكي محك اختبار" و"تدويل قانون الإعلام وسياسته. من جانبه، سيشارك الدكتور مارتين بورقة بحثية تحت عنوان "رصد مدى تأثير وسائل الإعلام على مستخدمي الإنترنت في 5 دول عربية للتفاعل مع الأحداث السياسية". وقد أعد هذه الورقة بالتعاون مع طالبين في جامعة نورثوسترن في قطر، وهما رالف مارتينز وشادية نقفي. وسينضم رالف مارتينز خريج دفعة 2016 للدكتور مارتن للحديث عن هذه الورقة. كما تشارك سوزان دون، البروفيسور المساعد المقيم بالجامعة، بورقة بحثية بالتعاون مع الطالب سيد عويس علي الذي تخرج حديثًا في الجامعة، تحت عنوان "تمكين الحملات ذات الرسائل المفصّلة: اكتشاف اتجاهات وسلوكيات شباب السائقين العرب الذكور"، وتعتمد هذه الورقة البحثية على دراسة تهدف إلى رصد اتجاهات قيادة المركبات والنوايا السلوكية لدى الشباب العربي. كما تشارك دون أيضًا في جلسة نقاشية حول المرأة والرياضة والإعلام تحت عنوان " من كان إلى كوكي وما سواهما: بحوث حول المرأة والرياضة والإعلام".

استضافت جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris، إحدى أهم ثلاث جامعات عالمياً في مجال تقديم برامج التعليم التنفيذي، مجموعةً من المشاركين القادمين من جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال في قطر خلال جولةٍ دراسيةٍ إلى أوروبا. حضر الجولة إلى فرنسا وألمانيا ثمانية مشاركين من قسم إدارة وحدة الأعمال الاستراتيجية دفعة عام 2017 ، وذلك بغرض تطوير فهمهم لطبيعة العمل الدولي وبيئته. وخلال الرحلة التي استمرت على مدى عشرة أيام، من 10 إلى 19 يوليو، قامت المجموعة أولاً بزيارة الحرم الجامعي الرئيسي لجامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris حيث التقوا بطلاب ماجستير إدارة الأعمال ومجموعة من الأساتذة المخضرمين قبل القيام بجولة في المبنى التاريخي الذي تقع فيه هذه المؤسسة الأكاديمية. وبهذه المناسبة، ذكر الحسين كرباش، العميد والمدير التنفيذي لجامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris في قطر: "تؤمن زيارة حرمنا الجامعي الرئيسي في باريس للمشاركين القادمين من قطر خبرةً دولية وافية وفرصة للتواصل مع أقرانهم فضلاً عن توفير معلومات قيّمة حول جامعة HEC Paris". وأضاف: "أرحب بهذه المبادرة العفوية من قبل مجموعة المشاركين من قسم إدارة وحدة الأعمال الاستراتيجية ، وأود أن أشكر شركة السلام الدولية للمساعدة في تحقيق ذلك". أقيم الجزء الثاني من الرحلة في ألمانيا في كل من شتوتجارت وإنجولشتادت وميونخ، حيث زار المشاركون مصانع السيارات الرائدة على مستوى العالم مثل بي إم دبليو وأودي وبورش ومرسيدس. كان الهدف الرئيسي من هذه الرحلة فهم استراتيجية العمل الشاملة للشركات وربطها بالمناهج الدراسية والحصول على منظور جديد حول كيفية تحديد أهداف الشركات وتحقيقها. وهدفت كذلكإ لى توفير فهم أفضل لكيفية إجراء الأقسام المختلفة للاستراتيجيات التنظيمية وإدارتها من التصنيع إلى المبيعات للعملاء النهائيين. * اكتساب المعرفة تمكّن المشاركون من اكتساب المعرفة من مختلف الشركات التي تعرّفوا عليها من حيث تحقيق التوازن بين الشراء والتصنيع، واعتبارات التكلفة والمقياس الرئيسي الذي يقود عملية اتخاذ القرار في اقتصادٍ عالمي. كما تعلموا كيف يمكن للشركات أن تتكيف مع الاتجاهات السائدة المتبدلة في صناعة السيارات مثل الأتمتة والسيارات الكهربائية والتقلبات في أسعار النفط. وأشارت نورا كرباش، مدير العلاقات المؤسساتية وعلاقات الخريجين في الشرق الأوسط: "توفر الجولات الدراسية لطلابنا مجموعة من وجهات النظر الثقافية والمجتمعية المختلفة والتي تساعد على تعزيز المعلومات التي اكتسبوها في دراساتهم الجامعية. ومن خلال المشاركة في رحلات كهذه، يصبح بمقدور المشاركين أن يحصلوا على خبرة مباشرة في عالم الأعمال وكذلك مشاركة تجاربهم الخاصة مع غيرهم من قطاع معين".

ينطلق يوم 4 اغسطس المقبل فعاليات البرنامج التدريبى "تأهيــــل" الذي يتم تنظيمه تحت إشراف مؤسسة قطر التعليمية، ويستهدف طلبة المرحلة الثانوية ويستمر لمدة أسبوعين. ويهدف البرنامج إلى تزويد طلاب الثانوية العامة بالمعرفة الكافية حول التخصصات والجامعات في قطر لمساعدتهم على اتخاذ القرار، والعمل على تحسين مهاراتهم في حل المشكلات ومواجهة الصعوبات، وتدريبهم على المهارات القيادية ومهارات الاتصال ومهارات العمل الجماعي ومهارات إدارة الوقت وتعزيز شعورهم بالمسؤولية.

نظم المجلس الثقافي البريطاني بالدوحة، بالشراكة مع هيئة التعليم العالي بوزارة التعليم والتعليم العالي، لقاء تعريفيا للطلبة الراغبين في الدراسة ببريطانيا للعام الأكاديمي 2016/ 2017. وقام عدد من المسؤولين المعنيين في المجلس والهيئة بتعريف الطلبة الراغبين بالدراسة في بريطانيا بالحياة والدراسة في المملكة المتحدة من خلال سلسلة عروض تقديمية تلتها جولة في معرض ضم عددا من الجامعات البريطانية. كما جرى خلال اللقاء، الذي عقد بفندق لاسيجال وينظمه المجلس الثقافي البريطاني مع هيئة التعليم العالي كل عام، تعريف الطلبة الراغبين في الدراسة بالجامعات البريطانية في فصل خريف 2016 وأولئك الذين تم قبولهم حديثاً بالجامعات البريطانية بمزايا هذه الجامعات، بما في ذلك شرح الإرشادات والتوجيهات التي يتعين عليهم معرفتها قبل مغادرتهم إلى بريطانيا، فضلا عن التعريف بالمناخ الأكاديمي، وبالسياق الثقافي والاجتماعي في المجتمع البريطاني وتكاليف العيش وغيرها من المواضيع التي تهم الطلبة الراغبين في الدراسة بالجامعات البريطانية. وقال الدكتور خالد محمد الحر مدير هيئة التعليم العالي بوزارة التعليم والتعليم العالي، في تصريح لوكالة الأنباء القطرية (قنا) على هامش اللقاء، إن الوزارة ممثلة في هيئة التعليم العالي تحرص على المشاركة في هذا اللقاء السنوي لأهميته من حيث تعريف الطلبة وتوجيههم وإرشادهم بمتطلبات الدراسة الجامعية في المملكة المتحدة، مُضيفاً "من الضروري عليهم معرفة إجراءات وقوانين الإقامة والهجرة هناك وكيفية الحصول على التأشيرة ومعايير القبول في الجامعات البريطانية". ونوّه الدكتور الحر بأن المملكة المتحدة تعتبر وجهة مفضلة للطلبة القطريين للدراسة في جامعاتها.. وقال إنه "لذلك عقدت هيئة التعليم العالي في سياق هذا اللقاء ورشة حول آليات الابتعاث والتقديم وإجراءات الحصول على بعثة". وحول التخصصات المطروحة للابتعاث، أشار الدكتور الحر إلى أن الهيئة كانت قد أعلنت عن مجموعة من التخصصات لعدد غير محدود من البعثات في مجالات الطب والعلوم الصحية وغيرها من التخصصات التي لها علاقة بالطب، إضافة إلى مجموعة كبيرة من التخصصات الأخرى في عدد غير محدد من البعثات أيضاً. وأشار إلى أن التقديم المبدئي الذي بدأ في الأول من شهر أبريل الماضي سينتهي بعد غد، الخميس، على أن يبدأ التقديم للدفعة الأولى من البعثات في الأول من شهر يوليو المقبل. ودعا مدير هيئة التعليم العالي الطلبة إلى الحرص على التقديم المبدئي، منوهاً بوجود أكثر من 800 جامعة مرموقة في قوائم الوزارة للابتعاث. شارك في اللقاء ممثلون لـ 15 جامعة بريطانية قاموا بالإجابة على استفسارات الطلبة مع إعطاء فرصة أخيرة للحصول على قبول فوري للطلبة الذين مازالوا يبحثون عن برامج جامعية للالتحاق بها في خريف 2016 في حال استيفائهم للشروط.

قال الطالب غانم محمد غانم العلي، الحاصل على المركز الثاني في نتائج مدرسة العلوم المصرفية وإدارة الأعمال، بنسبة 92.6، إن أهم سبب من أسباب التفوق هو طلب العلم، لأجل العلم، وليس لأجل الشهادة، وإنه يجب على الطلبة عدم اللهث وراء الدرجات، لأن التفوق الحقيقي ليس بارتفاع الأرقام، بل إن التفوق الحقيقي هو التفوق العقلي الذي يصقل الشخصية ويبنيها، فالتعلم هو تغير في السلوك، فقد يتعلم الطالب من موقف أو حتى من كلمة. وأضاف: مثل أي أسرة قامت تشجع أبناءها على المثابرة والمذاكرة، أولاً بأول، وأسرتي لها الفضل بعد الله عز وجل، في الوصول إلى هذا النجاح. وأاد أنه سيواصل الدراسة في نفس المجال، مشيراً إلى أنه يتمنى أن يسهم في رؤية قطر 2030، وأن يعلو اسمها في جميع المحافل الدولية.

أعلنت إدارة القبول، في جامعة قطر عن استمرار استقبال طلبات القبول الإلكترونية للمتقدمين لمرحلة البكالوريوس في جميع كليات الجامعة، وذلك حتى يوم الثلاثاء تاريخ 12 يوليو 2016. ونبهت الجامعة في بيان صحفي اليوم، الإثنين، بأن آخر موعد لتسليم المستندات المطلوبة هو الخميس الموافق 14 يوليو 2016، والتي تتضمن كشوف الدرجات النهائية الرسمية للمرحلة الثانوية أو كشف درجات المرحلة الجامعية، ونتائج اختبارات تحديد المستوى. وأكدت السيدة نوف الكواري مديرة إدارة القبول بجامعة قطر أهمية سرعة تسليم المستندات المطلوبة قبل الموعد النهائي المذكور، وذلك لجميع الطلبة الجدد بمن فيهم المتقدمون من المدارس الثانوية المستقلة والمقبولون بنظام القبول المشروط والمبكر والمتقدمون من المدارس الأجنبية التي تتبع النظام البريطاني ونظام IB. وأضافت الكواري أنه ومن أجل تسهيل استلام المستندات المطلوبة، فإن بإمكان الطلبة البنين تسليم المستندات في مبنى كلية الطب (H12) في حين يمكن للطالبات الجدد الذهاب إلى مبنى كلية العلوم (C01) لتسليم المستندات وذلك من الساعة 9 صباحاً وحتى الساعة 1 ظهراً خلال أيام شهر رمضان المبارك، ومن الساعة 7:30 صباحاً وحتى 1:30 ظهراً خلال أيام العمل الرسمية بعد شهر رمضان. وأشارت إلى أن قرارات القبول للفصل الدراسي خريف 2016 سيتم الإعلان عنها في تاريخ 14 أغسطس 2016 ويمكن للطلبة الاطلاع على قرارات قبولهم من خلال حساباتهم على الموقع الإلكتروني للقبول. وأعلنت السيدة نوف الكواري أن اللقاء التعريفي للطلبة الجدد سيبدأ اعتبارا من يوم السبت 3 سبتمبر المقبل وحتى الخميس 8 سبتمبر 2016، مؤكدة بأن حضور اللقاء التعريفي إلزامي على جميع الطلبة المقبولين.

وقع صندوق قطر للتنمية وجمعية قطر الخيرية اتفاقية منحة بقيمة أربعة ملايين ريال سيتم تخصصيها لتوفير منح دراسية جامعية لعدد 63 طالباً من جمهورية جزر القمر، منهم 33 طالبا في المجال الطبي و30 طالباً في مجالات علمية مختلفة كالهندسة الميكانيكية والإلكترونية والكهربائية والهندسة الزراعية وغيرها. وأكد السيد علي بن عبدالله الدباغ مدير إدارة التخطيط الاستراتيجي بصندوق قطر للتنمية أن هذه المنحة تأتي تعزيزا للدور التنموي الذي تضطلع به دولة قطر في جمهورية جزر القمر منذ أن استقبلت الدوحة سنة 2010 مؤتمر المانحين للتنمية ودعم الاستثمار في جزر القمر، متمنيا أن تسهم هذه المبادرة في دعم جهود التنمية المستدامة في البلاد. من جهته، أثنى السيد محمد بن علي الغامدي المدير التنفيذي للتنمية الدولية بقطر الخيرية على مبادرة صندوق قطر للتنمية بتخصيص عدد من المنح الدراسية لطلاب جزر القمر، معتبرا ذلك استثمارا حقيقيا في الإنسان ونهجا فعالا لتحقيق أهداف التنمية والرخاء في البلاد. وأكد أن "قطر الخيرية" بالتنسيق مع صندوق قطر للتنمية من خلال مكتبيها في جزر القمر وفي السودان، ستقوم بكل الجهد المطلوب من أجل تنفيذ هذه المنحة بكفاءة وفعالية لتحقيق الأغراض النبيلة المرجوة منها. يذكر أنه يوجد تنسيق مع جمهورية جزر القمر على مستوى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة الصحة العمومية من أجل اختيار المرشحين المؤهلين للاستفادة من المنح الدراسية المخصصة وفق شروط موضوعية وشفافة. وقد تم الاعتماد في اختيار التخصصات الطبية بناء على الخطة الإستراتيجية لوزارة الصحة لسد النقص في مجموعة من التخصصات الطبية والفنية ذات الأهمية للقطاع الصحي، بحيث سيتابع المستفيدون من المنح الدراسية في المجال الطبي دراستهم بدولة مدغشقر.. أما بالنسبة للتخصصات الهندسية، فسيتابع المرشحون دراستهم في جامعة إفريقيا العالمية بجمهورية السودان.

تعلن وزارة التعليم والتعليم العالي في مؤتمر صحفي بعد قليل نتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة والتخصصية من المدارس المستقلة، النهاري والخاص والدولي والتقني والديني والمصرفي وتعليم الكبار للعام الأكاديمي 2016/2015. ومن المقرر أن يتحدث في المؤتمر الصحفي فيه السيد خالد الحرقان مدير هيئة التقييم بالوزارة، فيما سيتم تكريم الطلبة المتفوقين مساء اليوم، الأحد، بعد صلاة التراويح بمقر الوزارة. يذكر أنه قد أدى اختبارات هذا العام 11141 طالباً وطالبة في 57 لجنة داخل وخارج الدوحة، منها 31 لجنة للبنين و26 لجنة للبنات.

استضاف قسم التعليم الطبي المستمر في وايل كورنيل للطب ـ قطر، مؤتمر الأكاديمية الدولية للتميّز في مجال السكري (IDEA)، الذي انعقد على مدى يومين بحضور نحو 60 طبيباً من قطر، إلى جانب 41 طبيباً زائراً من باكستان. ويُعدّ السكري اليوم أحد أكبر التحديات الصحية التي تواجه الطب الحديث، حيث تبلغ نسبة المصابين به من سكان العالم حوالي 8.5%. وتشير أحدث إحصائيات عام 2015 إلى انتشار المرض في قطر بين 13.5% من السكان، وهو ما يزيد بكثير عن نِسب انتشاره في بلدان منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا والعالم؛ وفق أرقام الاتحاد الدولي للسكري. وشمل المؤتمر محاضرات وجلسات تفاعلية قدّمها فريق من خبراء تعليم الطب، الذين عرضوا أحدث المبادئ التوجيهية المتبعة في علاج النوع الأول والنوع الثاني من السكري، وكذلك اختلال تحمُّل الجلوكوز أو ما يُعرف باسم مرحلة ما قبل السكري، أو مقدِّمات السكري. واكتسب المشاركون إرشادات عملية لاتباعها في عياداتهم بشأن مسائل عدة؛ منها كيفية تحليل نتائج اختبارات الدم ـ الجلوكوز، كيفية التمييز بين السكري ومرحلة ما قبل السكري، كيفية وتوقيت وصْف العقاقير الدوائية لعلاج المضاعفات المضنية، بالشكل الأمثل؛ مثل اعتلال الكُلى السكري واعتلال الأعصاب والشبكية. أدار المؤتمر كلّ من الدكتور رياز مالك أستاذ الطب في وايل كورنيل للطب ـ قطر، والدكتور حامد فاروق مدير واستشاري الغدد الصم في مركز دبي للسكري التابع لهيئة الصحة بدبي، والدكتور عباس رضا استشاري السكري (الغدد الصم) في مستشفى ومركز أبحاث شوكت خانم للسرطان، والمستشفى الوطني في لاهور بباكستان. وقال الدكتور مالك: "تتغيّر المبادئ التوجيهية المرعيّة والمتبعة في علاج السكري من حين إلى آخر، كلما حقق الأطباء والعلماء اكتشافات مهمة. وثمة تحدٍّ كبير يواجه الأطباء حول العالم؛ ألا وهو متابعة أحدث المنهجيات العلاجية عن كثب، فهذا الأمر يتطلب الكثير من الوقت وهو ما لا يتوافر لمثل هؤلاء الأطباء، لانشغالهم بمقابلة أعداد كبيرة من مرضاهم يوماً بعد آخر. لذا عقدنا هذا المؤتمر لتزويد مثل هؤلاء الأطباء بإرشادات واضحة وشاملة، في مجال تشخيص داء السكري، وإدارته، بالاستعانة بأفضل البحوث الطبية الحديثة". ويؤكد الأطباء أن تشخيص السكري وعلاجه في مرحلة مبكرة، يضمن للمصابين به عمراً مديداً وحياة صحية، غير أن عدم التحكم به بشكل ملائم يزيد احتمال الإصابة بمضاعفات في الأمد البعيد. وتؤدي هذه الإصابات إلى العمى المبكر، والفشل الكُلوي، وبتر الأطراف، إلى جانب الوفاة، بسبب احتشاء عضلة القلب، والسكتة الدماغية.

كشف سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي عن تنفيذ الوزارة لحزمة من المبادرات التطويرية الهادفة لتحسين أداء منظومة التعليم في مجال التعليم العام والعالي لضمان مخرجات نوعية عالية الجودة تحقق لقطر ريادتها وتنافسيتها وتسهم في تحقيق رؤيتها الوطنية. جاء ذلك في كلمة سعادته خلال الغبقة الرمضانية السنوية لموظفي وزارة التعليم والتعليم العالي التي أقيمت مساء أمس، السبت، في فندق شرق وشهدت تكريم مدراء المدارس المستقلة الذين أمضوا 30 عاماً فأكثر في خدمة التربية والتعليم. وقال الدكتور الحمادي في كلمته إن الوزارة أكملت عملية تطوير بنية التعليم وحل الإشكالات القائمة وبناء الأسس والأنظمة التي ترتقي بجودة التعليم ومخرجاته وستركز في المرحلة القادمة - من خلال تنفيذ استراتيجيتها - على تحقيق الجودة والنوعية ووضع المؤشرات الضرورية لقياسها ووضع أنظمة للتغذية الراجعة لتقييم الأداء وتحسينه في كافة جوانب العملية التعليمية والتربوية، ونوّه إلى أن المبادرات شملت وضع نظام لتحليل وقياس أداء الطلبة في الاختبارت الوطنية والاختبارات الداخلية التي تجريها المدارس ووضع الخطط العلاجية لرفع الأداء. منظومة التعليم وقال الحمادي إن هذا النظام سيرى النور قبل بداية العام الدراسي القادم حتى يتمكن مديرو المدارس من معرفة مستوى الضعف والتحصيل لدى كل طالب والجوانب التي تحتاج إلى تطوير لرفع أدائه الأكاديمي، كما تقيس هذه النظم قدرات المعلمين وكل الجوانب التي تحتاج إلى معالجة في منظومة التعليم سواء تلك المتعلقة بأداء الطلاب أو المناهج الدراسية. واستعرض وزير التعليم العديد من المبادرات التطويرية الهادفة لتحسن أداء منظومة التعليم منها تنفيذ ورش عمل تدريبية لرفع مستوى جودة الاختبارات الداخلية وإنشاء نظام لبنك الأسئلة -هو الآن في مرحلة التجريب- وسيعمم بالتدرج بعد ان تتكون لديه حصيلة كبيرة من الأسئلة، لافتاً إلى ان هذا البنك سيفيد المدارس في التقريب بين الاختبارات الوطنية والداخلية. تطوير المناهج وقال سعادته إن مبادرة الدروس التعليمية المصورة خطت خطوات واسعة لمساعدة الطلبة على فهم واستيعاب دروسهم بأحدث الوسائل التعليمية المتاحة إذ وصل عدد المشاهدين إلى 300-400 ألف مشاهد علماً بأنها لم تغطِ كافة الصفوف والمواد الدراسية حتى الآن وكشف سعادة وزير التعليم عن إنجاز حزمة من المبادرات والسياسات فيما يتعلق بتعليم الطفولة المبكرة واعتماد إستراتيجية تعزيز مهارات القراءة والكتابة والحساب لتشمل جميع مدارس المرحلة الابتدائية، كما تم تنفيذ العديد من المبادرات التي تهتم بتلبية احتياجات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وطلاب الدعم الإضافي. ومن المبادرات الهادفة التي استعرضها سعادة الوزير في كلمته تطوير برامج تعزيز المهارات والإرشاد الأكاديمي للمرحلة الثانوية حتى يسهل التحاق الطلبة بالجامعات أو انخراطهم في سوق العمل. أما على صعيد المناهج فقال سعادته إن الوزارة قد نفذت العديد من المبادرات منها قيام اللجنة المكلفة بتطوير المناهج بالاستعانة بخبراء متخصصين بوضع مخطط للتعليم يشمل جميع المسارات التي تلائم قدرات طلابنا وميولهم تمهيداً لتطوير المناهج وفق الإطار الوطني للمناهج الذي تم إنجازه مؤخراً مما يحقق أهدافنا وطموحاتنا في تقديم تعليم متميز يتناسب مع إستراتيجيتنا الوطنية. وعلى صعيد التعليم العالي أوضح سعادة وزير التعليم والتعليم العالي تنفيذ الوزارة للعديد من المبادرات المهمة كتطوير سياسة الإبتعاث والانتهاء من وضع ضوابط جديدة لمعادلة الشهادات والتعليم عن بعد، ووضع إطار للاعتماد الأكاديمي الجامعي ورفعه لمجلس الوزراء الموقر، والبدء في مشروع تطوير الإطار الوطني للمؤهلات في دولة قطر ليُسهل التحاق الطلبة بالجامعات أو انخراطهم في سوق العمل، بالإضافة إلى العمل في مشاريع وقوانين أخرى في مجال التعليم العالي توسع فرصهن وتعزز خياراته، وتحسن مخرجاته. وفي ختام الغبقة الرمضانية قام وزير التعليم والسيدة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم بتكريم مديري المدارس وأصحاب التراخيص الذي أمضوا 30 سنة في خدمة الوطن ومنحهم دروعا تذكارية وشهادات تقدير عرفاناً بدورهم في إعداد الأجيال وخلق رأس مال قطر البشري والمعرفي وتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 كما تم تكريم فضيلة الشيخ علي بن راشد المهندي على مشاركته في الغبقة الرمضانية لموظفي الوزارة ودوره في توعية الأسرة التربوية والتعليمية

دشّنت وزارة الصحة العامة "مركز موقع قطر" للمشاركة من خلاله في برنامج " قواعد وتطبيقات البحث الطبي" Principles & Practice Clinical Research(PPCR) وذلك بالتعاون مع جامعة هارفارد – بوسطن. ويعد مركز موقع قطر هو الأول من نوعه في المنطقة العربية، ويهدف إلى توفير بيئة تعليمية تفاعلية للتدريب والأبحاث السريرية في قطر، وإنشاء شبكة عالمية من الباحثين لتعزيز التعاون المستقبلي في البحوث السريرية. ومن خلال المركز تم بث محاضرة بقاعة التدريب بوزارة الصحة العامة ألقاها البروفيسور فليبي فريجني مدير برنامج "قواعد وتطبيقات البحث الطبي" بجامعة هارفارد – بوسطن تحت عنوان "تغيير نموذج التعلم - منهاج التعاونية تعلم ذو معنى من خلال البحوث السريرية"، على الهواء مباشرة من دولة قطر إلى جامعة هارفارد- بوسطن والعالم وبحضور ممثلين لوزارة الصحة العامة، ومديري إدارات البحوث الطبية بمؤسسة حمد الطبية، ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية، وجامعة حمد بن خليفة، وعدد من الأطباء والباحثين الطبيين. وقالت السيدة سمر حسين معاد مدير إدارة الموارد البشرية بوزارة الصحة العامة: إن الوزارة تسعى للاستفادة من كل ما هو جديد في مجال التدريب والتطوير بما يضمن رفع مستوى الكوادر البشرية ومواكبتهم للمستجدات على الساحة العالمية في مجال التعلم، وفي هذا الإطار جاء التعاون بين وزارة الصحة العامة من خلال إدارة الموارد البشرية – قسم التعلم والتطوير مع جامعة هارفارد. وأضافت أن برنامج قواعد وتطبيقات البحث الطبي يعد برنامجاً تدريبياً علمياً يتميز بالتطور، حيث يشارك منتسبو البرنامج زملاءهم من 130 دولة حول العالم في بث حي ومباشر عن بعد عبر التواصل الالكتروني مع جامعة هارفارد في بوسطن وفي وقت واحد. وأوضحت أنه يتعين على المشاركين حضور 3 ساعات أسبوعياً عبر دائرة تلفزيونية تفاعلية مغلقة (مؤتمر الفيديو)، كما يتم بث جلسات من جامعة هارفارد إلى مراكز مختلفة في جميع أنحاء العالم والمشاركة في مناقشات المنتدى. ويتضمن البرنامج ورشة عمل لمدة 5 أيام، ويجب على المشاركين قراءة مقالات وتمارين إحصائية كاملة في نهاية البرنامج الذي يمتد الى 9 أشهر، للتأكيد على ممارسة المفاهيم التي تم تعلمها حيث يلتقي جميع المشاركين من دول العالم في مكان واحد لعرض أبحاثهم وتخريجهم. ويمكن البرنامج المشاركين فيه من تصميم التجارب السريرية، وجمع البيانات، واستخدام الوظائف الأساسية لحزم البرامج الإحصائية الحديثة، واختيار الاختبارات الإحصائية الأساسية المناسبة، وتشغيل التحليل الإحصائي، وقراءة وفهم أوراق البحث وتطوير البحوث السريرية، وتصميم المسح الأساسي، ومناقشة أساسيات عملية المراجعة ونشر البحوث. يذكر أن المتقدمين للبرنامج عادة ما يكونوا حاصلين على شهادة جامعية في مجالات ذات صلة مثل الرعاية الصحية والطب ، والإحصاء الحيوي، وعلم الأوبئة، والتمريض، والصحة البدنية، وعلاج النطق وطب الأسنان والصيدلة.

اجتازت 20 خريجة من برنامج العلوم الحيوية الطبية بجامعة قطر اختبار الاعتماد الامريكي وحصلن على شهادة البورد من الجمعية الأمريكية لعلم الأمراض السريرية خلال السنوات الماضية ومنهن خمس خريجات في شهر مايو الماضي. يعد برنامج العلوم الحيوية الطبية في كلية العلوم الصحية الأول والوحيد المعتمد خارج الولايات المتحدة من قبل وكالة الاعتماد الوطنية الأمريكية لعلوم المختبرات السريرية منذ أبريل 2008، ويعكس هذا الاعتماد جودة التعليم في كلية العلوم الصحية على المستويين النظري والعملي طبقا للمعايير الدولية، والتميز في مجال العلوم الحيوية الطبية، وتكنولوجيا المختبرات، وسلامة المرضى، وتطبيقات الرعاية الصحية المختلفة. وقالت أ.د. أسماء آل ثاني، عميد كلية العلوم الصحية ومدير مركز البحوث الحيوية الطبية في جامعة قطر: "تهدف كلية العلوم الصحية إلى تخريج جيل من المتخصصين بالمعايير العالمية في كافة التخصصات الصحية، لتلبية الاحتياجات المستقبلية لمواطني دولة قطر، وتحقيق التميز في المجالات السريرية والبحوث والتعليم". وأضافت: "كما نهدف إلى إعداد الخريجين بمهارات عملية موحدة وقدرات متميزة والمساهمة في تطوير الخدمات الصحية والطبية في المؤسسات الصحية المتعددة في قطر". من جانبه أكد الدكتور أحمد المالكي، العميد المساعد للشؤون الأكاديمية في كلية العلوم الصحية، على أهمية هذا الانجاز، والذي يعد علامة مميزه في التطور والتقدم على المستوى الأكاديمي في كلية العلوم الصحية. كما هنأ الدكتور مروان ابو ماضي، رئيس قسم الحيوية الطبية الخريجات اللواتي اجتزن اختبار الاعتماد الامريكي وحث زميلاتهن اللاحقات على أخذ هذه الخطوة المميزة، في الاتجاه إلى مستقبل باهر، في مجال تكنولوجيا المختبرات الطبية.

كرّمت جامعة الدراسات العليا التجارية HEC الفرنسية عدد من الطلبة القطريين الذين تخرجوا من فرع الجامعة في قطر خلال حفل تخريج دفعة 2016 والذي أقيم في مدينة جوي غرب باريس. وقام رئيس الجامعة البروفسور جان بول فرمس بتسليم شهادات التخرج لعدد من الطلبة القطريين بحضور سعادة السيد علي زينل مندوب دولة قطر الدائم في منظمة اليونسكو والمسئول عن الطلبة المبتعثين للدراسات الجامعية في فرنسا، لتهنئة الطلاب القطريين بالنجاح الذي حققوه. وقال علي زينل فى تصريح لـ"الشرق" إن حضوره الحفل جاء بدعوةٍ من رئاسة جامعة HEC في مقرها الأم بغرب باريس، والتي تعتبر من أفضل عشر جامعات على مستوى العالم في مجال الأعمال والإدارة والتجارة، مما يدل على اهتمام دولة قطر بالتعليم وأنه أساس تقدم البلد عبر سواعد أبنائها وأضاف: كان حفل التخرج رائع وننتهز الفرصة لنهنئ أنفسنا والقيادة الحكيمة بجميع أبنائنا وبناتنا خريجي فرع قطر المتواجدين في المدينة التعليمية في الدوحة. إشادات فرنسية باهتمام قطر بالارتقاء بالتعليممن جانبه قال البروفسور جان بول فرمس إن الجامعة فخورة بتواجد طلبة قطر ضمن طلبة 140 دولة هذا العام، مشيراً إلى أن "الطلبة القطريين متميزين للغاية ويثرون جامعة HEC بتفوقهم وذكاءهم وحرصهم على الحصول على العلوم المهمة وعلى الشهادات العليا عبر الدراسات المتميزة وهذا شيء جدا طيب، وبالفعل نحن سعداء بكونهم معنا فهم بالفعل إضافة". وأكد أن علاقة قطر وفرنسا متميزة في مجال التعليم، وهناك تعاون مثمر لان القطريين جادين للغاية وعازمون بالارتقاء بمستوى التعليم. ومن جانبه قال البروفسور بيتر تود مدير عام الجامعة إن دولة قطر تسير بخطى ثابتة نحو التقدم والازدهار من خلال الاهتمام بتطوير التعليم وتأهيل أبنائها في مختلف المجالات. وقال البروفسور الحسين كرباش عميد جامعة HEC بالدوحة: سعيد جداً لتقاسم الفرحة مع بعض الطلبة القطريين الذين حصلوا على شهاداتهم وقد تخرج هذا العام في قطر 94 طالباً. وأكد أن مستوى الطلبة القطريين متميزاً لجدية الدراسة وحرصهم على نيل أفضل الشهادات وأعلى الدرجات وأن مستوى قبول الجامعة للطلبة صارم للغاية ويتم عبر 5 مراحل وهم تجاوزوها بنجاح كما أنهم جميعاً متفوقون وتواقون للنجاح رغم انشغال معظمهم بوظائف مهمة. وقالت البروفيسور ناتالي لوجان عميدة جامعة باريس ورئيسة قسم البحوث: نحن فخورون لحصول 50 من الطلبة القطريين في مستوى الماستر ونحو 44 في إدارة الأعمال والتجارة وسعداء بمستواهم. من جهته قال إسماعيل زينل موسى الذي حضر من الدوحة للاحتفال بكريمتيه اللتين تخرجتا هذا العام: سعيد وأشعر بالفخر مرتين كأب لابنتيّ هند وروضة اللتان تخرجتا بعد جهودٍ كبيرة لتحقيق أهدافهما. وعبّرت الطالبة روضة إسماعيل عن سعادتها قائلة "افتخر كثيراً بما قدمته لي دولة قطر من إمكانيات وجو ملائم للدراسة مع أفضل الجامعات وأمهر الأساتذة في العالم؛ كما أشكر أهلي الذين وقفوا إلى جوارنا وعاشوا معنا مشقة التعليم والحمد لله لم نخذلهم وإن شاء الله نتطلع إلى مزيد من التحصيل العلمي الراقي. وأكدت الطالبة منى إدريس السليطي أنها تعمل في مؤسسة قطر كمديرة مشاريع وتخرجت من الجامعة في قطر في برنامج إستراتيجية إدارة الأعمال 2016؛ مشيرة إلى أنها استفادت كثيراً من دراستها في الجامعة.

تطلق كلية المجتمع في قطر غداً الأحد، في مقرها بمنطقة الخليج الغربي، برنامج الهندسة التكنولوجية، الذي يعد الأول من نوعه في الكلية، ويهدف إلى تلبية احتياجات سوق العمل. و كانت كلية المجتمع في قطر تقدّم شهادات الدبلوم المشارك في الآداب والعلوم فقط، وبدأت في توفير برامج متخصصة تقدّم لأول مرة في قطر، وهي الدبلوم المشارك والبكالوريوس في الإدارة العامة، وكذلك الدبلوم المشارك والبكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات، وبدْءًا من العام الدراسي القادم ستقدم الدبلوم ثم البكالوريوس في الهندسة التكنولوجية، وهو من البرامج المهمة للصناعة في قطر، والذي ينتظره العديد من طلاب الكلية، ويعد إضافة في برامج البكالوريوس التي تقدم في دولة قطر، وتسهم في رفد سوق العمل بمخرجات يحتاجها. يشار إلى أن كلية المجتمع احتفلت في 24 مايو الماضي بتخريج الدفعة الخامسة من طلبة دبلومي الآداب والعلوم، والدفعة الأولى من طلبة دبلوم الإدارة العامة، والتي شملت 210 خريجين، وهو عدد الخريجين الأكبر في تاريخ الكلية، حيث خرّجت في العام الماضي 153 طالبا وطالبة. ومع شهر سبتمبر المقبل سيصبح عدد طلاب وطالبات كلية المجتمع في قطر حوالي 4 آلاف، بينما وصل عدد الطلبة خلال العام الدراسي الحالي إلى 3650 طالبا وطالبة، كما أن هناك حوالي 500 طالب وطالبة على قائمة الانتظار. وقد وافقت وزارة التعليم والتعليم العالي ـ مؤخراً ـ على منح الكلية حرية طرح أي تخصصات بكالوريوس تحتاجها الدولة، ومن بين البرامج الجديدة بكالوريوس الهندسة في مجالي الكهرباء والميكانيك، وبذلك يصبح لدى كلية المجتمع ثلاثة تخصصات بكالوريوس، وهي إلى جانب الهندسة كل من الإدارة العامة وتكنولوجيا المعلومات.

احتفلت أكاديمية قطر لتدريب المربيات بتخريج الدفعة الثالثة من طالباتها، والتي ضمت 32 طالبةً، خلال حفل خاص أقامته في مركز قطر الوطني للمؤتمرات، اليوم الخميس الموافق 2 يونيو 2016. حضر الحفل الشيخ سلمان بن حسن آل ثاني، الرئيس التنفيذي للشؤون المالية بمؤسسة قطر؛ إلى جانب نخبة من كبار الشخصيات والجهاز الإداري والأكاديمي. وتحدث خلال الحفل الدكتور يوسف عبدالرحمن الملاّ، رئيس مجلس إدارة أَكاديمية قطر لتدريب المربيات، مشيرًا إلى أن هذه الدفعة الجديدة من الخريجات "تثبّت موقع الأكاديمية كجهة تساهم في إثراء حياة الأسرة العربية المسلمة، من خلال توفير التدريب الأكاديمي المختص لمربيات يلتزمن بأفضل الأساليب التربوية الحديثة". وأضاف: "إن سعادتنا بهذه الدفعة الجديدة من الخريجات لا توازيها إلا ثقتنا بأنّنا بتنا اليوم على المسار الصحيح، الذي يتيح لنا تحقيق رؤية مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، ونحن جزء منها، القائمة على إطلاق قدرات الإنسان، وإنشاء مجتمع معرفي يكون الإنسان عماده الأول". وتابع رئيس مجلس إدارة أَكاديمية قطر لتدريب المربيات بالقول: "لقد ساهم التطور المجتمعي والتقني لهذا العصر في زيادة المؤثرات التي تساهم في تربية الأبناء، وتنحت شخصياتهم، بدءاً من التقنيات المتعددة التي تحيط بنا من كل حدب وصوب، والتي كان لها تأثير كبير على المنظومة الاجتماعية التي باتت مفتوحة ومتسارعة، ما يستلزم من الأهل بذل جهود إضافية لمراقبة ما يحيط بالطفل، وما يتعرض له على مدار الساعة، لينمو نموًّا متكاملاً، يشمل تطوره الجسدي والروحي والخلقي والعقلي. وهنا، يبرز دورنا في أكاديمية قطر لتدريب المربيات، في تقديم يد العون للأهل، وطمأنتهم إلى أن المربية التي تساعد في تنشئة الأبناء مؤهلة أفضل تأهيل للقيام بالدور المناط بها؛ إذ أن خريجاتنا قد خضعن جميعًا لتدريب أكاديمي واسع، يشمل الإدارة، والدراسات الثقافية القَطرية، والدراسات الإسلامية، واللغة العربية. كما شاركن في تدريب ميداني ركز على التطبيق العملي، ودمج المعارف النظرية بالمهارات التي تعلمتها الطالبة في المقررات الأكاديمية، ما رسّخ لديهن المعلومة، وأكسبهن خبرة عملية ستظهر خلال أدائهن لدورهن". وبعد تكريم الأفراد والجهات المساندة لمسيرة الأكاديمية في حملتها التعريفية للمجتمع المحلي، وتكريم مربيات الدفعة الأولى اللاتي أنهين فترة عملهن بنجاح كمربيات لدى الأسر القطرية، عُرِض فيلم تعريفي قصير عن الأكاديمية، وجرى استعراض مسيرة الخريجات المحتفى بهن. ثم ألقت الخرّيجة عوة محمد علي، كلمة خريجات الدفعة الثالثة 2015/2016، معبّرة عن سعادتها بهذا التخرّج، حيث قالت: "لقد كان حضورنا، أنا والخريجات الزميلات، من بلاد عربية وإسلامية، عاملاً أساسيًا في تفهمّنا للخلفية الدينية والثقافية للمجتمع القطري، الذي يتميز بكونه مجتمعًا ملتزمًا بتعاليم الشريعة الإسلامية السمحة. كما أنه مجتمع فخور بتراثه وإرثه الثقافي، ينهل منه في مختلف جوانب الحياة اليومية". وأضافت: "إننا الآن جاهزات للانطلاق إلى العمل في هذه البيئة التي بتنا نعرفها أتم المعرفة، لنفيد ونستفيد من العلوم والمهارات التي اكتسبناها، يحدونا الأمل بأن نترك بصمة طيبة في حياة الأم والأسرة القطرية، بما يعود بالنفع على المجتمع بأسره، ولنا في مربيات الرسول الأكرم أسوة ومثال". بعدها، سلمت السيدة حصة المنصوري، المدير العام للأكاديمية، شهادات التخرج للخريجات، اللاتي أكملن برنامجًا تدريبيًا استمر لمدة عشرة أشهر على أسس التربية العقلية السليمة وترسيخ العادات والتقاليد القطرية الموروثة والأخلاق الإسلامية، بالإضافة إلى دورات دراسية متخصصة في مختلف مجالات الرعاية الصحية للأطفال. وتعدّ الأكاديمية مبادرة فريدة من نوعها، انطلقت برعاية صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، وتندرج ضمن إطار تحقيق أهداف مؤسسة قطر المتمثلة في بناء مجتمع متطوّر، وتعزيز الحياة الثقافية، والحفاظ على التراث القطري. وتهدف أكاديمية قطر لتدريب المربيات إلى تنمية الموارد البشرية في دولة قطر، وتربية النشء وتعليمهم وفقًا لتعاليم الدين الإسلامي، مع الحفاظ على اللغة العربية والثقافة القطرية. لذا، فإنها تقدّم برنامجًا تدريبيًا لمربيات مسلمات عربيات حتى تصبحن مؤهلات لرعاية الأطفال في المنازل. ويشمل البرنامج التدريبي حصصًا متخصّصة، تمتد لفترة عشرة أشهر، في مجال العناية بالأطفال لفتياتٍ وفدن من البلدان العربية فقط. ومن هذا المنطلق، يتم تعريف المربيات بقيمة التراث القطري وأهميته في تحديد الهوية، والعادات والتقاليد القطرية. كما يتضمن برنامج التدريب دورات متخصّصة في جميع جوانب رعاية الطفل، بما في ذلك الإسعافات الأولية، والتغذية، والنظافة، والتعليم، والدراسات الثقافية العربية والإسلامية. وتوفر الأكاديمية لجميع طالباتها مرافق رفيعة المستوى، منها أماكن الإقامة، ونادٍ صحي، ومركز تدريب، بالإضافة إلى القاعات الدراسية المجهزة بالكامل.

أكد سعادة الدكتور حسن بن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر أن الجامعة قد حققت الكثير من الإنجازات، وتبوأت في سماء المجد مكانا ضمن قائمة أفضل جامعات النخبة عالميا، وقد تجلى ذلك في تحقيقها المرتبة الأولى على مستوى الجامعات العربية. وقال الدرهم في كلمة ألقاها اليوم في حفل تخرج طالبات جامعة قطر دفعة 2016 ، إن الجامعة وهي تحتفل بتخريج الدفعة التاسعة والثلاثين من طالبات جامعة قطر، تحتفي وتفتخر بما قدمته دولة قطر والمجتمع القطري من اعتراف وتكريم وإعزاز لنصف المجتمع. وأعرب الدكتور الدرهم عن فخره بما قدمته، جامعة قطر ولا تزال تقدمه، منذ تأسيسها قبل أكثر من أربعين عاما، وحتى اليوم، من عطاء خصب، وإنجاز متميز فعال، وقال إنها كانت في مقدمة المساهمين بالعلم والخبرات في دفع عجلة البناء والتطور لدولة الخير والعطاء قطر.. مشيرا إلى الدور الريادي والواعد للمثقفة القطرية وهي تخرج من أعتاب جامعة مسلحة بالعلم والعفاف، والعزة والعطاء، والبر والولاء، لبلدها المعطاء وقيادته الحكيمة، فترفع رأس أمتها، وتبعث فيها الأمل والرجاء. وفي سياق التميز والتفوق، قال رئيس جامعة قطر إن الكثير من الكليات والبرامج في جامعة قطر قد حصلت على الاعتماد الأكاديمي من أرقى الهيئات الدولية، الأمر الذي يؤكد بوضوح أن ما تقدمه جامعة قطر من علوم ومعارف، لا يقل من حيث المحتوى العلمي والجودة الأكاديمية عما تقدمه أرقى الجامعات العالمية وكان من آخر إنجازاتنا، انضمام كليتي القانون والتربية في الجامعة لقائمة الاعتمادات الأكاديمية. وأشار إلى أن هذا العام قد شهد تأسيس كلية العلوم الصحية، وتكوين قطاع التعليم الصحي، الذي يضم ثلاث كليات هي: كلية الصيدلة وكلية الطب إضافة إلى كلية العلوم الصحية، متمنيا أن يكون هذا القطاع داعما لما تقدمه دولة قطر لمواطنيها والمقيمين على أرضها من خدمات صحية متميزة وأن نراها رافدا معطاء للقطاع الصحي في الدولة ينعم بالكفاءات النوعية المتميزة ويدرج في سلم التقدم والرقي. وأضاف الدرهم أن جامعة قطر على صعيد البحث العلمي تعتبر الأسرع نموا في النشر الأكاديمي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، كما تعكف المراكز البحثية فيها والباحثون على إنجاز الكثير من المهام التي تستدعيها كافة المشاريع التنموية في بلدنا الناهض المعطاء، بالشراكة مع المؤسسات الحيوية المختلفة وخاصة مؤسسات الدولة منها. وأوضح الدكتور الدرهم في كلمته أن جامعة قطر تنطلق من قناعة راسخة بأن دوام النجاح مرتبط بالسعي المتواصل لتقديم ما هو أفضل لطلابنا ولمجتمعنا، خاصة في ظل التحديات على المستويين المحلي والعالمي، مشيرا إلى تغير مشهد التعليم العالي في دولة قطر خلال السنوات الأخيرة مما زاد من روح التنافس على جذب الطلبة الواعدين بين المؤسسات التعليمية المختلفة، وارتفع بسقف توقعاتهم ومتطلباتهم. وقال :" إننا ،إذ نسعى لتحقيق التميز، سنشحذ الهمم والطاقات نحو تحويل رؤية الجامعة إلى واقع ملموس، يتمثل في أن تعرف جامعة قطر إقليميا، بتميزها النوعي في التعليم والبحث، وبكونها الخيار المفضل لطلبة العلم واساتذته والباحثين، ومحفزا للتنمية الاجتماعية والاقتصادية المستدامة في قطر". ونوه بأنه في سبيل تحقيق هذه الرؤية ستركز الجامعة على دعم قطاعاتها الحيوية في التعليم والبحث والنجاح الطلابي هادفة إلى الارتقاء بالمعرفة، وتشجيع الابتكار وريادة الأعمال. وستعمل الجامعة في المرحلة القادمة على تقديم المزيد والأفضل عبر الاستفادة المثلى من الموارد المتاحة مع المحافظة على دورها كجامعة وطنية تفتح أبوابها لتقدم العلم والمعرفة لقطاعات واسعة من الطلبة . وقال " سنعمل على إحداث نقلة نوعية في مجالات محددة مستفيدين من نقاط تميزنا الحالية." وقدم الدكتور الدرهم التهنئة للآباء والأمهات الذين سهروا على رعاية هذه البراعم التي أينعت، كما قدم شكره لأعضاء هيئة التدريس بجامعة قطر الذين قدموا ثمرات عقولهم وعميق خبراتهم لبناء جيل من الطاقات النسائية الواعدة التي تحتاج لها بلادنا أمس الحاجة. وقال مخاطبا الخريجات " إنكن اليوم على أعتاب مرحلة جديدة، تتميز بالبذل والعطاء لخدمة وطننا الغالي، الذي لم يبخل عليكن يوما، فلتكن عند حسن الظن بكن، وإني إذ أبارك لكنّ هذا النجاح والتفوق، اذكركن بأن المسؤولية الملقاة على عاتقكن لا تقل عن مسؤولية الرجال فهي لا تختص بجنس أبدا."

نظمت كلية الهندسة بجامعة قطر مسابقة مشاريع تخرج طلبة كلية الهندسة 2016 لجميع برامج الكلية وهي برامج الهندسة الكهربائية، الهندسة الميكانيكية، الهندسة الصناعية والنظم، الهندسة الكيميائية، علوم الحاسب، هندسة الحاسب، الهندسة المدنية، والعمارة والتخطيط العمراني، برعاية شركة قطر للبتروكيماويات قابكو وشركة دولفين للطاقة المحدودة وشركة أوكسيدنتال قطر للبترول. حضر الحفل نيابة عن الرعاة والشركات الداعمة كل من السيد جون بولينج والسيد محمد العتبي أخصائي المسؤولية الإجتماعية من شركة أوكسيدنتال قطر للبترول، والسيد خالد الخوري مدير إدارة المهندسين في شركة دولفين للطاقة، والسيد حمد الجابر ضابط تطوير أول في شركة قطر للبتروكيماويات قابكو. كما حضر الفعالية الدكتور خليفة آل خليفة عميد كلية الهندسة، والعمداء المساعدين ورؤساء الأقسام، وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية، إلى جانب طلبة الكلية وأولياء الأمور وممثلين عن الشركات الخاصة والمجتمع المحلي. وقد تجاوز عدد الحضور 400 شخص. شارك في هذه المسابقة 235 طالبا وطالبة من طلبة الكلية قاموا بعرض وشرح 85 مشروعا مختلفا من جميع أقسام كلية الهندسة، وقام بتحكيمها لجان تحكيم مكونة من ممثلين عن المؤسسات والشركات الصناعية حيث ضمت اللجان 30 محكما من القطاع الصناعي، وعدد 10 محكمين من أعضاء هيئة التدريس في الكلية. وفي كلمته، قال الدكتور آل خليفة "تنظم كلية الهندسة هذه المسابقة للعام الثالث على التوالي لتعميق الشراكة بين الكلية والقطاع الصناعي بهدف إطلاع المؤسسات والشركات والمجتمع المحلي على مشاريع طلبة الكلية والتي جاءت بعد شهور طويلة من العمل والمتابعة والمثابرة، وهنا أشكر الشركات التي قامت بتقديم الدعم والإستشارات للطلبة خلال الفترة الماضية، وأدعوهم للإستثمار والإستفادة من مشاريع الطلبة التي تم عرضها اليوم، والتي تهدف في مجملها لخدمة الصناعة والمجتمع ككل". كما أثنى الدكتور آل خليفة على دور رعاة البرنامج في دعم المشروع فقال "نشعر بالفخر حينما نجد أن العلاقة بين جامعة قطر والشركات الصناعية تنمو يوما بعد يوم وتدخل في آفاق جديدة من التواصل والتعاون والتشارك، وهنا أشكر الشركات الراعية وهي شركة قطر للبتروكيماويات قابكو وشركة دولفين للطاقة المحدودة وشركة أوكسي، وأشكر المحكمين الذين انضموا لنا في هذا اليوم من جميع الشركات الصناعية والمؤسسات في قطر". وتقدم الدكتور آل خليفة بالتهنئة للطلبة الفائزين في مسابقة المشاريع قائلا "أتقدم بالتهنئة للطلبة الفائزين ولذويهم الحاضرين الذين شرفونا في هذا اليوم، وأدعوا الطلبة لبذل المزيد من الجهود نحو التقدم والنجاح، والتفوق في الحياة الأكاديمية، ومراحل ما بعد التخرج من الجامعة". وقال السيد ستيفن كيلي، الرئيس والمدير العام لشركة أوكسيدنتال للبترول قطر المحدودة (أوكسي قطر): نود أن ننتهز هذه الفرصة لنشكر الجميع في المسابقة ، كما أننا نؤمن أن كلية الهندسة توفر برامج لتعزيز أهمية الهندسة والعلوم من اجل تنمية البلاد. نحن في اوكسي سنواصل رعياتنا لبرامج كلية الهندسة والتي سيكون لها التأثير الايجابي على القدرة التنافسية نحو نجاح الطلاب. وتعليقاً على رعاية شركة قطر للبتروكيماويات (قابكو) للفعالية، قال الدكتور محمد يوسف الملا العضو المنتدب والرئيس التنفيذي "في قابكو، نولي إهتماما بالتعاون الصناعي الأكاديمي وخاصة من خلال استثمارنا في البحوث والتطوير وترويج برامج العلوم والتقنيات والهندسة والرياضيات، ونرى أنه من المهم دعم الفعاليات والمبادرات التي تروج للهندسة لا سيما وأنها تمهد الطريق للأجيال القادمة للإبداع والتميز". وقد تم في نهاية الحفل تكريم المشاريع الثلاث الأولى على مستوى البرامج، وضمن المشاريع المقدمة عن قسم العمارة والتخطيط العمراني، فازت الطالبات عائشة الخليفي وهبة الجيهاني وخلود سليمان بالمركز الأول، والطالبات أمل الكبيسي وعابدة خان وأريج رضوان بالمركز الثاني، والطالبات سانية فاطمة وريم زغموت ورند فارس بالمركز الثالث. أما عن قسم الهندسة الكهربائية، فقد فاز بالمزكز الأول كل من عاصم خطاب وشريف صالح ومحمد جهاد الجعم ومحمد غسان مصلح ، فيما فاز بالمركز الثاني كل من عمر غسان حمص وعلي عبدالحفيظ فرحات وعلي محمد الزوقري وعبدالهادي القحطاني، أما المركز الثالث فكان من نصيب سوسن سيد عمر وتسنيم حسين. كما فاز عن برنامج الهندسة الصناعية بالمركز الأول كل من نور الهدى زارغايو ووسن محمد وإكرام بوخليف، فيما فازت شيخة المنصوري وتماضر التميمي وخلود كربون بالمركز الثاني. أما المركز الثالث فقد كان من استحقاق الطالبات مريم الخطيب وأمل الدوسري ومكارم إبراهيم. وفاز عن برنامج الهندسة الميكانيكية بالمركز الأول عبدالرحمن القاسمي وحسن علي حسن ومحمد أحمد ومحمد إسلام أحمد، فيما فاز عبدالله بيروزي ومحمد رابح وخليل عمار حيدر علي بيجي بالمركز الثاني، وحسام إبراهيم وأزهر جيومادين وحسام الدين محمد بالمركز الثالث. وعلى مستوى برنامج الهندسة المدنية، فاز بالمركز الأول كل من الطلبة عبدالرحمن أبو شنب ومحمد حفيظ وخالد عصام أبو العينين، فيما فاز الطلبة أحمد حرستاني وعمرو عطالله وحمزة الجربي وعطاء برازي بالمركز الثاني، وحاز على المركز الثالث الطلبة حسن الغانم، وصالح المناعي ومحمد المري وحمد البدر. وفازت الطالبات براءة عناية ودارين دردور وشيفا يوسفي ومريم شماخ بالمركز الأول على مستوى برنامج الهندسة الكيميائية، فيما فازت بالمركز الثاني كل من عائشة بابا سيد أحمد ومنار يوسف علي ومنى حرسي جوليد وتحفة ياسمين علي أحمد، أما المركز الثالث ففاز به كل مصطفى حسين علي ومحمد حسني إبراهيم ومحمد سالم ومحمد ميمون آدم. وفازت الطالبات فاطمة عبدالعزيز الخرجي وحنان هشام كامل ونظرة صالح اليافعي بالمركز الأول على مستوى برنامج هندسة الحاسوب، والطالبات أسماء محمد حجازي وغدير محمد أحمد وسارة إبراهيم السليطي بالمركز الثاني، وكذلك الطالبات آية طلعت حسين ونسرين مشهور وسعدى محمد المهندي بالمركز الثالث. وفاز الطلاب خالد ياسر محمد وتوفيق عبدالمنعم الناس بالمركز الأول على مستوى برنامج الحاسب الآلي، والطالبات آمنة سرحان مهاوش وموزة عبدالله النصف وموزة سعد المسيفري بالمركز الثاني، فيما كان المركز الثالث من استحقاق الطالبات الهنوف محمد المهندي وإنجي خالد سليمان.

علمت "الشرق" أن العمداء الجدد للكليات والمسؤولين الذين صدرت قرارات بتعيينهم مؤخراً في مناصب قيادية بجامعة قطر، سيباشرون مهامهم اعتباراً من يوم الأحد 5 يونيو المقبل، في حين سيكون آخر يوم عمل للعمداء الحاليين الذين جرى تغييرهم هو يوم 4 يونيو. يأتي ذلك تنفيذاً لقرارات التعيين التي أصدرها مؤخراً الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس جامعة قطر، في إطار تعديلات على الكادر الأكاديمي والإداري ضمن رؤية إدارة الجامعة لضخ دماء جديدة في مختلف الكليات. وتشمل القرارات تكليف الدكتور خالد ناصر الخاطر بمهام نائب الرئيس للشؤون الإدارية والمالية بالإنابة، وتعيين الدكتور نظام محمد هندي نائب الرئيس المساعد للتخطيط والتطوير الأكاديمي، والدكتور راشد أحمد الكواري عميداً لكلية الآداب والعلوم، والدكتور أحمد عبدالرحمن العمادي عميداً لكلية التربية، والدكتور محمد عصام دياب عميداً لكلية الصيدلة، والدكتور خالد شمس العبد القادر عميداً لكلية الإدارة والاقتصاد، والدكتور ناصر عبدالله النعيمي مديراً لمركز المواد المتقدمة. وتدخل هذه التغييرات حيز التنفيذ فعليا العام الأكاديمي المقبل الذي يبدأ في 18 سبتمبر المقبل، وذلك ضمن خطة إستراتيجية جديدة للجامعة تتضمن إعادة هيكلتها، وانتقالها من مرحلة التطوير إلى مرحلة التحول، بغية زيادة الكفاءة في مختلف القطاعات. وتعد الرؤية والإستراتيجية والهيكلة الجديدة؛ خلاصة عمل جرى خلال الأشهر الستة الأخيرة، انطلق من النجاح الذي حققته خلال المرحلة السابقة أو ما يسميه البعض مرحلة مشروع تطوير جامعة قطر. وتسعى الجامعة إلى مواكبة المشهد الأكاديمي في دولة قطر الذي شهد على مدى السنوات السبع الماضية، تغييرات عديدة، حيث أنشئت عدد من مؤسسات التعليم العالي وازداد عدد البرامج والتخصصات الدراسية المطروحة في جميع المستويات، فارتفع تبعاً لذلك مستوى التنافسية في بيئة العمل محلياً وإقليمياً، خاصة فيما يخص استقطاب المميزين من أعضاء هيئة التدريس والباحثين. كما ازداد التنافس على جذب أكبر عدد ممكن من الطلبة الواعدين، فيما ارتفع سقف توقعات الطلبة ومتطلباتهم، وبناء على ذلك أصبح لزاماً على جامعة قطر أن تواكب هذا التطور، وتسعى لكي تصبح الخيار المفضل للطلبة ولأعضاء هيئة التدريس والباحثين على حد سواء؛ خصوصا القطريين منهم وفق رئيس جامعة قطر الدكتور حسن بن راشد الدرهم، الذي أشار إلى أن العام 2016 عام التحضير من أجل التغيير. يشار إلى أن التحول الذي يتم في جامعة قطر مبني على أربعة أسس رئيسية، وهي تركيز جهود الجامعة وإعادة توجيهها، تعزيز الاستدامة، تحقيق التفرد، وتحقيق قفزة نوعية. ويعني تركيز جهود الجامعة وإعادة توجيهها، أن كل ما يتم فعله سيتم تقييمه وفق مقدار إسهامه في تطوير التعليم والبحث ونجاح الطلبة. ويعتمد التحول المنشود ثلاثة مستويات من التخطيط على مستوى الجامعة، من خلال تبني إطار استراتيجي لإدارة الأداء، ومنهجية متكاملة لوضع الخطط التشغيلية، والموازنة. وتأمل إدارة جامعة قطر في أن هذه الرؤية ستمكنها من أن تكون الخيار المفضل للطلبة القطريين وغير القطريين والدوليين، وأيضاً الخيار المفضل للباحثين المتميزين الصاعدين الطموحين. كما تأمل أن تسهم في أن تكون الجامعة بوتقة للتفكير الإبتكاري والبحث العلمي الذي يطور الممارسات الراهنة في مجالات الاقتصاد والأعمال، وذخراً وطنياً يمكّن قطر من تنويع اقتصادها ومن تحقيق السبق في مجال الصناعات والتقنيات المبتكرة، وتكون مركزاً من مراكز التميز التي تعكس التطور الشامل الذي تشهده دولة قطر ومنطقة الخليج.