شارك جناح مؤسسة الرعاية الصحية الأولية ضمن فعاليات معرض قطر الدولي في نسخته السابعة تحت شعار "انضم إلى برنامج الابتعاث الحكومي.. وكن جزءا من مستقبل قطر الصحي" وذلك بمركز قطر الدولي للمعارض مؤسسة قطرQF)). ويهدف المعرض لتعريف طلاب المرحلة الثانوية وطلاب الدراسات العليا بالفرص التعليمية داخل دولة قطر وفرص الابتعاث خارجها. من جانبها قالت الدكتورة زليخة الواحدي - المدير التنفيذي لتطوير وتدريب القوى العاملة تأتي مشاركة مؤسسة الرعاية الصحية الأولية في المعرض في إطار حرصها على استقطاب الكوادر الوطنية، بما يتناسب مع الاحتياجات والشواغر الوظيفية وفرص الابتعاث لديها ، ومد جسور التعاون مع مختلف المؤسسات التعليمية في الدولة، وأضافت الواحدي يهدف جناح مؤسسة الرعاية الصحية الأولية في المعرض إلى تعزيز وعي الطلبة بأهمية التعليم الصحي ومزاياه، من خلال جمعهم مع مسؤولي التدريب والتوظيف بالمؤسسة وتمكينهم من طرح تساؤلاتهم واستفساراتهم المتعلقة ببرامج الابتعاث التي تقدمها المؤسسة وبمستقبلهم المهني، والتعرف على شروط ومتطلبات القبول بها وأفضل الطرق للتقدم إليها. بدورها قالت الأستاذة ليلى الجسمي- مساعد المدير التنفيذي لتطوير وتدريب القوى العاملة إن مؤسسة الرعاية الصحية الأولية طرحت خلال مشاركتها في المعرض الخطط والبرامج التي أعدتها بهدف استقطاب الكوادر القطرية في وظائف مختلفة في مجالات الطب البشري تخصص طب المجتمع، طب الأسرة، طب داخلي، طب طوارئ طب أطفال، طب الأنف والأذن والحنجرة، طب الأشعة، طب الأمراض الجلدية، وفي مجال طب الأسنان تخصص علاج جذور وأعصاب الأسنان، طب أسنان الأطفال،علاج الأسنان التحفظي، ومجال التمريض والصيدلة ووظائف طبيبة مساعدة تخصص: علوم مختبرات طبية، وعلوم أشعة، وعلاج طبيعي، علم النفس السريري،علوم التغذية والأطعمة، ومجال نظم المعلومات الصحية وأضافت الجسمي قدمت المؤسسة أيضاً عبر جناحها فرص تدريب، وكذلك فرص الابتعاث الداخلي والخارجي التي توفرها، بالتنسيق مع وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية، لتشجيع الطلاب على استكمال دراستهم ومواكبة التطور والتقدم، هذا إلى جانب التعريف بالمهام الرئيسية بالمؤسسة والخدمات التي تقدمها، ودورها في خدمة وتنمية بالمجتمع. ويعد المعرض الذي نظمته وزارة التعليم والتعليم العالي خلال الفترة من 17-19 أكتوبر الحالي، فرصة للطلاب للالتقاء بمؤسسات التعليم العالي المدرجة على قائمة التعليم والتعليم العالي للابتعاث من دول مختلفة، بالإضافة إلى مشاركة العديد من الهيئات والوزارات الحكومية التي تتوفر لديها برامج الابتعاث.

سلطت نخبة من العلماء والباحثين من قطر والعالم الضوء على اللغات القديمة في جزيرة العرب وتأثيرها على اللغة العربية وذلك في مؤتمر نظمه مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية بكلية الآداب والعلوم بجامعة قطر بهذا الخصوص. وتناول المشاركون على مدى يومين الكثير من الجوانب التاريخية ذات الصلة باللغة العربية واللغات القديمة، وناقشوا الرموز والأسلوب اللغوي للنقوش القديمة في جنوب الجزيرة العربية والعلاقة بين اللغات القديمة في هذه المنطقة والنسيج اللغوي للمناطق الواقعة في الجزء الجنوبي الغربي للجزيرة العربية. وقال الدكتور راشد الكواري عميد كلية الآداب والعلوم، إن المؤتمر هدف إلى "تسليط الضوء على بعض القضايا العلمية التي لم تجد اهتماماً من قبل الباحثين في المنطقة ومن أهمها تاريخية اللغة العربية والمصادر اللغوية التي تأثرت بها". وأكد اهتمام كلية الآداب والعلوم بالنشاط البحثي وإعطائه أولوية كبرى، حيث تضم ثلاثة مراكز بحثية، ومن ضمنها مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية الذي حقق إسهامات جادة ومثمرة في تنشيط البحث العلمي، كما يوفر بيئة حاضنة وداعمة للباحثين من داخل وخارج الكلية، ويقدم العديد من البرامج التدريبية والفعاليات العلمية، ومن ضمنها هذا المؤتمر الذي يتناول موضوعا هاما يتصل باللغة العربية. بدورها أكدت الدكتورة كلثم غانم، مدير مركز العلوم الإنسانية والاجتماعية بكلية الآداب والعلوم أهمية هذا المؤتمر لفهم تاريخ المنطقة.. وقالت "إن فهم تاريخ وتراث المنطقة يعتمد إلى حد كبير على تحليل اللغات التي استخدمت وتم تسجيلها في أشكال مختلفة". وأضافت أن دراسة العلاقات بين هذه اللغات القديمة واللغات العربية الحديثة لا تزال جارية ومليئة بالاكتشافات، خاصة في سلطنة عمان واليمن، فضلاً عن التأثير على اللغة العربية الفصحى. وأوضحت أن موضوع اللغات القديمة في جزيرة العرب وتأثيرها على اللغة العربية تم اختياره كموضوع للمؤتمر الثاني للمركز، من أجل تعزيز الوعي حول مجال هام من مجالات البحوث المهملة في المؤسسات التعليمية والبحثية في المنطقة وهي اللغات القديمة المنطوقة والمكتوبة في شبه الجزيرة العربية، بما في ذلك دول الخليج. وقالت إن مثل هذا المؤتمر يتيح الفرصة للباحثين والمهتمين من الأكاديميين وغير الأكاديميين للتعرف على البحوث الجارية حول اللغات القديمة. وقد شارك في المؤتمر نخبة من العلماء من جامعات ومراكز ومؤسسات بحثية دولية عريقة مثل المركز العلمي الفرنسي للبحوث من جامعة ستراسبورغ في فرنسا، وجامعة بيزا من إيطاليا، وجامعة ليدن من هولندا، وجامعة اليرموك من الأردن، والجامعة الأمريكية في بيروت، وجامعة ليدز من المملكة المتحدة، ومعهد الدوحة للدراسات العليا، وجامعة جامعة قطر. وشهد المؤتمر توقيع اتفاقيتين بين كلية الآداب والعلوم ممثلة بمركز العلوم الإنسانية والاجتماعية والمراكز المناظرة في جامعتي ليدن وليدز بهدف التبادل المعرفي والعلمي.

رحبت جامعة كارنيجي ميلون في قطر بانضمام الطالب محمد نور الحق، صاحب أعلى درجة في الرياضيات لامتحان الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE)، إلى السنة الأولى من برنامج علوم الحاسوب. و أحرز الطالب محمد أعلى درجة للرياضيات في قطر لامتحانات المستويات المتقدمة (A-level)، ودرجات كاملة في امتحان تقييم القدرة الدراسية (SAT). وتعتبر الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي إحدى أكبر الشهادات التأهيلية لطلبة المرحلة الثانوية في العالم، حيث يتقدم للامتحان حوالي 250 ألف طالب سنوياً في 140 دولة حول العالم. وقال الدكتور إيلكر بيبرس، عميد جامعة كارنيجي ميلون في قطر ومديرها التنفيذي، "يسعدنا جداً انضمام هذا الشاب المبدع في الرياضيات إلى جامعة كارنيجي ميلون في قطر، ولا شك في المستقبل الواعد الذي ينتظر محمد في حقل علوم الحاسوب".

نظم مركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر ورشة عمل بعنوان "تفاعل الإنسان والحيوان والبيئة مع الأمراض الناشئة" بدعم من الصندوق القطري للبحث العلمي بمؤسسة قطر، وذلك في الفترة من 11 حتى 12 أكتوبر الجاري. هدفت الورشة إلى تبادل نتائج البحوث العلمية والتدريب على الرعاية الصحية وإنتاج أنظمة نموذجية للتوعية ضد الأمراض المعدية الناشئة (EID)، وبناء وتعزيز شبكة علمية بين الوزارات والمؤسسات المختصة في دولة قطر والخارج، فضلا عن التخطيط لمؤتمر عالمي عن الأمراض المعدية الناشئة (EID) في الدوحة في عام 2017. استقطب الحدث أكثر من 170 مشاركا وخبيرا لمناقشة تأثير الأمراض المعدية الناشئة (EID). وحضر الورشة ممثلون عن جامعة قطر، الصندوق القطري للبحث العلمي بمؤسسة قطر، وزارة الصحة العامة في دولة قطر، مؤسسة حمد الطبية، مركز سدرة للطب والبحوث، ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية. وقالت الدكتورة أسماء آل ثاني عميد كلية العلوم الصحية ومدير مركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر: "تتماشى هذه الورشة مع إعلان الدوحة عن تحسين الصحة العامة في قطر من خلال التثقيف الصحي للوقاية والسيطرة على الأمراض المعدية الناشئة في الإنسان والحيوان والبيئة. كما أنها تسلط الضوء على رسالة مركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر التي تقوم على الاستثمار في البحث العلمي بما يخدم احتياجات المجتمع، وذلك عبر تعزيز الابتكارات الحيوية الطبية بهدف تحسين صحة السكان في دولة قطر والخارج، ولتحقيق الأهداف الاستراتيجية لدولة قطر والمنطقة بما يتماشى مع الطموحات الوطنية نحو تحقيق أهداف استراتيجية الصحة الوطنية." وافتتحت الدكتورة مريم المعاضيد، نائب رئيس جامعة قطر للبحث والدراسات العليا، الورشة حيث أكدت أن الأمن الصحي العالمي أصبح قضية دولية كبيرة مع استمرار تفشي الأمراض المعدية الناشئة في بعض الأحيان في مناطق غير متوقعة. شارك في الورشة متحدثون دوليون بارزون مثل البروفيسور ووندوسن جبرايس المدير التنفيذي لمبادرة "الصحة الواحدة" العالمية بجامعة ولاية أوهايو، البروفيسور جوزيف مالك بيريس من جامعة هونغ كونغ، الدكتور سالسو جوزي برونو دي أوليفيرا الأستاذ المساعد بجامعة بارايبا الفيديرالية بالبرازيل، الدكتور فرانسوا اكزافي ويل رئيس وحدة الجراثيم البكتيرية المعوية بمعهد باستور، والبروفيسور ستيف حركه عميل خاص في وحدة الأمراض المعدية بجامعة الملك عبد العزيز. كما شارك في الورشة متحدثون محليون: الدكتور هادي ياسين الأستاذ المساعد في مجال الأمراض المعدية في مركز البحوث الحيوية الطبية بجامعة قطر، الدكتور جيفري أوبارد مدير مركز الدراسات البيئية بجامعة قطر، الدكتورة فاطمة درخشان رسام موظفة برنامج الصندوق القطري للبحث العلمي بمؤسسة قطر، الدكتور محمد الهاجري مدير إدارة التأهب والاستجابة للطوارئ بوزارة الصحة العامة، الدكتور المبشر فرج رئيس برامج ضبط الأمراض الانتقالية بالإنابة بوزارة الصحة العامة، الدكتور إنشاد أحمد المدير التقني لمختبرات الغذاء المركزية بوزارة الصحة العامة، الدكتور حمد الرميحي استشاري طب المجتمع بوزارة الصحة العامة، الدكتور حسام صعوب استشاري الأمراض المعدية بمؤسسة حمد الطبية، الدكتور عماد ابراهيم المقبول مدير مختبرات الفيروسات والميكروبيولوجيا بمؤسسة حمد الطبية، الدكتورة زبيدة السويدي مدير المختبر الوطني المرجعي لمرض السل بمؤسسة حمد الطبية، والدكتور وليد العلالي الأستاذ المساعد في علم الأوبئة بجامعة حمد بن خليفة. وناقش المتحدثون عدة مواضيع بما فيها: "التقنيات الجديدة لمقارعة الأمراض المعدية"، "كثافة البكتيريا المنقولة بالهواء ضمن إطار مستشفى في سنغافورة"، "الدور والتأثير الريادي لوزارة الصحة العامة"، "الإصابة بمرض مكورات عنقودية ذهبية مقاومة للميثيسيلين التوجهات الأخيرة والتطورات على صعيد العلاج"، "الصحة الواحدة العالمية – التنفيذ والتفاعل بين الأكاديميين وتنظيم البحوث"، "الحقيبة البحثية للصندوق القطري للبحث العلمي عن الأمراض المعدية"، "نبذة عن الأمراض الناشئة والجهود لضبطها: مرض فيروس إيبولا وفَيروس زيكا"، " إنفلونزا الطيور السريعة الانتشار نشوء المرض والجهود للوقاية منه والسيطرة عليه"، "انتشار فيروس كورونا الشرق الأوسط، النتائج والتأثير العالمي"، و"حان الوقت لاختبار فيروس الالتهاب الكبدي E – منظور المتبرع بالدم". كما تضمنت الورشة نقاشات حول مواضيع أخرى مثل: "التوجهات لمقاومة مضادات الميكروبات ضمن إطار الرعاية الصحية في دولة قطر"، "مرض السل في دولة قطر"، "الحد من العدوى وجهود الوقاية من الإصابة في دولة قطر" ، "تطور تاريخ عُصَيَّةُ شيغا"، "مقاومة المضاد الحيوي في منطقة الشرق الأوسط"، "الفطريات، أمراض بيئية وناشئة بشكل انتهازي"، "الأمراض الناجمة عن الغذاء"، "تطبيق نهج الجينات لتحسين سلامة ونوعية الأغذية"، و"نتيجة الأمراض على تجارة الأغذية الدولية". الجدير بالذكر أنه تم اعتماد هذه الورشة كنشاط رقم 1 للتعليم المستمر والمصنف، يتضمن 10.25 ساعة معتمدة من قسم الاعتماد التابع للمجلس القطري للتخصصات بوزارة الصحة العامة.

المعرض يمثل خريطة تفصيلية للإبتعاث محليا وعالميا .. تفاعل كبير من الأجنحة المشاركة لاستفسارات واسئلة الطلبة أشاد عدد كبير من طالبات المدارس المستقلة والخاصة اللائي قمن بزيارة معرض قطر الوطني للجامعات اليوم عن سعادتهن بأهداف المعرض خاصة أن مختلف الجامعات والكليات المحلية والعالمية المعتمدة لدى وزارة التعليم والتعليم العالي قائلات : إن المعرض وفر عليهن الكثير من الوقت والجهد في التعرف على شروط القبول لدى تلك الكليات والإجابة على كافة الاستفسارات الخاصة بإجراءات القبول . ففي البداية قالت الطالبة فاطمة علي من مدرسة الوكرة الثانوية للبنات أنها استفادت من المعرض خاصة مع العدد الكبير من الجامعات سواء كانت محلية أم ابتعاث موضحة أن المعرض أتاح لهنت التواصل المباشر مع مسئولي القبول ومندوبي تلك الجامعات مضيافة أن المعرض يقدم صورة واضحة ومعلومات دقيقة ووافية عن إجراءات القبول والتي تعد معلومات مهمة جداً بالنسبة للطلاب وفي السياق ذاته قالت الطالبة عائشة الجناحي بمدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنات أنها حرصت علي الحضور للتعرف على إجراءات القبول وفرص الدراسة بتلك الجامعات مشيرة الي إلى أن الدراسة بإحدى الجامعات العالمية تعني فرص تعليم عالٍ أفضل بمعايير عالمية المستوى وأوضحت أن المعرض يعزز من مهارات وقدرات الطلبة ويجعل فرص الالتحاق بسوق العمل أفضل منوهة الي أن المعرض فرصة مهمة لطلبة الشهادة الثانوية في التعرف على إجراءات القبول وغيرها من التفاصيل المهمة الخاصة بالجامعات المحلية والأجنبية . استفادة كبيرة ومن جانبها قالت الطالبة بثينة محمد أنها نسّقت مع زملاءها بالمدرسة للحضور والاستفادة من المعرض موضحة أن المعرض يمنح الفرصة للالتقاء مع المختصين في الكليات الجامعية حيث يمكن للطالب المفاضلة بين الكلية وأخرى ورؤية شروط تلك الجامعات والإمعان فيها بتأن والتعرف على الفرص الدراسية المتاحة للحصول على الإجابات المطلوبة والاستفسارات لافتة إلى أنها تسعى إلى الالتحاق بجامعة قطر . شروط الجامعات واستكملت الطالبة ماريا ابراهيم قائلة أن الطالبات حرصن علي الحضور من مختلف المدارس لمعرفة للمشاهدة الجامعات بالمعرض عن قرب منوهة الي انها استفادت من الحضور للمعرض خاصة وأن هناك بعض الجامعات تضع شروطاً ينبغي على الطلبة إذا أردوا الترشح لها أن يستعد من الآن . تنظيم جيد وفي السياق ذاته أشادت شوق المحمود بالتنظيم الذي ظهر عليه المعرض وتخصيص يوما للطالبات والنساء مشيرة إلى الاستفادة الكبيرة التي من الممكن ان تعود على الطلبة من خلال زيارتهم للمعرض مؤكدة أنها شعرت بالسعادة حينما وجدت هذا الكم الكبير من الجامعات والكليات المحلية والعالمية تحت مظلة واحدة مما يوفر على الطالب والطالبة مجهود البحث والجهد والوقت قائلة أن كافة الاستفسارات والاسئلة التي تدور في أذهان الطلبة لها أجوبة في جميع أجنحة المعرض ، موضحة أنه من المهم أن يبذل طالبة الثانوية العامة الجهد الكبير من أجل الحصول على مجموع كبير يؤهلها للالتحاق بالتخصص الذي تحلم به سواء داخل جامعات وكليات قطر او من خلال الابتعاث الخارجي ، واشادت بالتفاعل الكبير من جانب القائمين على الاجنحة المشاركة بالمعرض مع اسئلة كافة الطلبة وتوضيح كيفية الابتعاث والاوراق المطلوبة ونوعية الدراسة في البلدان الاخرى والمعيشة هناك وغيرها من التفاصيل الاخرى حيث يتم وضح خريطة مفصلة أمام الطالب لكي يختار ما يريده وقالت الطالبة مريم محمد أن أهم ما يميز المعرض التنوع الموجود في الكليات والجامعات المشاركة وكذلك التخصصات والتي تمنح الطالبات اختيارات عديدة لذلك يجب على الطالب والطالبة أن يختار الكلية أو التخصص الذي يتلاءم مع ميوله العلمية أو الأدبية وأن يختار التخصص الذي يشعر أن يبدع فيه ويحصل فيه على أعلى التقديرات خلال التعليم الجامعي .

تشارك وزارة الاقتصاد والتجارة في معرض قطر الدولي السابع للجامعات الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي خلال الفترة من 17 - 19 أكتوبر الجاري،بمركز قطر الوطني للمؤتمرات، ويهدف المعرض لتعريف طلاب المرحلة الثانوية وطلاب الدراسات العليا بالفرص التعليمية داخل دولة قطر وخارجها. وتأتي مشاركة الوزارة في معرض قطر الدولي السابع للجامعات في إطار حرصها على استقطاب الكوادر الوطنية، بما يتناسب مع الاحتياجات والشواغر الوظيفية في الوزارة، ومد جسور التعاون مع مختلف المؤسسات التعليمية في الدولة. وتطرح الوزارة خلال مشاركتها في المعرض الخطط والبرامج التي أعدتها بهدف استقطاب الكوادر القطرية في وظائف مختلفة في مجالات إدارة الأعمال، والترجمة والمحاسبة، والعلاقات العامة، والاقتصاد والعلاقات الدولية والتدقيق الداخلي، وكذلك فرص التدريب التي تقدمها الوزارة للطلاب، وكذلك فرص الابتعاث الداخلي والخارجي التي توفرها الوزارة، بالتنسيق مع وزارة التنمية الإدارية والعمل والشؤون الاجتماعية لتشجيع موظفيها على استكمال دراستهم و مواكبة التطور والتقدم ، هذا إلى جانب التعريف بالمهام الرئيسية للوزارة والخدمات التي تقدمها، ودورها في تنمية الموارد البشرية بالمجتمع. تجدر الإشارة إلى أن وزارة الاقتصاد والتجارة تحرص على المشاركة في المعارض المهنية، والتي تقام بشكل سنوي بهدف إكساب الطلبة العديد من الخبرات العملية والتجارب المهنية التي تمكنهم من امتلاك الأدوات لاقتحام سوق العمل. ويعد معرض قطر الدولي للجامعات ، الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي فرصة للطلاب الالتقاء بمؤسسات التعليم العالي المدرجة على قائمة التعليم و التعليم العالي للابتعاث من دول مختلفة، بالإضافة إلى مشاركة العديد من الهيئات والوزارات الحكومية التي تتوفر لديها برامج الابتعاث.

أعلن الدكتور خالد العبدالقادر عميد كلية الإدارة والاقتصاد في جامعة قطر عن استحداث برامج دكتوراة جديدة في "الادارة والاقتصاد"، وتوفير برامج في المالية والمحاسبة والتسويق تلبية لسوق العمل. وأشار العبد القادر في مؤتمر صحفي اليوم إلى أن نحو 75% من طلبة الكلية قطريون، لافتا إلى قبول 899 طالبا في فصل خريف 2016، ليصل العدد الإجمالي لطلبة الكلية إلى 4110 طالبا وطالبة. وبين أنه تم استحداث ماجستير جديد في المحاسبة بدمج البكالوريوس والماحستير في برنامج واحد 4+1، مؤكدا أن كافة البرامج في الكلية معتمدة دوليا باللغتين العربية والانجليزية. وأوضح أن الكلية وقعت مذكرات تفاهم مع جهات حكومية لتدريب وتأهيل الطلاب، مشيرا إلى الحرص على تطوير مهارات الطلبة واشراكهم في العملية البحثية. وذكر عميد كلية الادارة والاقتصاد إنه تم إشراك المجتمع المحلي في الاستراتيجية الجديدة للكلية والتي تقوم على التوسع في مجال التعليم التنفيذي والدورات التطبيقية خاصة في مجالات حيوية مثل إدارة رأس المال البشري، تحليليات الأعمال، وادارة المشاريع. كما ركزت الاستراتيجية على اهمية توثيق الصلة مع خريجيها ومع مجلسها الاستشاري المكون من شخصيات مرموقة من مجتمع الاعمال عن طريق توقيع الاتفاقيات ومذكرات التفاهم مع المؤسسات و القطاعات، حيث وقعت الكلية مذكرات تفاهم مع هيئة مركز قطر للمال مع الشركات "الأربع الكبار" في مجال المحاسبة، وذلك بهدف تعزيز التعاون بينها من خلال تطوير وتنفيذ برنامج تدريبي خاصً في مجال التوعية الضريبية لطلاب كلية الادارة والاقتصاد. وتحدث د. العبدالقادر عن برامج الكلية التي تم اعتمادها من قبل هيئة اعتماد دولية ولأول مرة يتم اعتماد برنامج عربي، موضحا أن فتح برامج الكلية باللغة العربية ساهم في زيادة أعداد الطلاب الملتحقين بالكلية، كما أن بقاء التخصصات باللغة الانجليزية ترك خيارا أمام الراغبين في متابعة دراساتهم بهذه اللغة المهمة. وشدد على أن الطالب هو المحور الأساسي لعمل الكلية سواء خلال مرحلة دراسته أو بعد تخرجه، مع التركيز على المهارات التطبيقية وإكساب الطالب الخبرات العملية المختلفة من خلال الكثير من المناشط في هذا المجال . قسم الإدارة والتسويق أما بالنسبة لأقسام الكلية فقد قال الدكتور بدر عبدالله رجب الاسماعيل رئيس قسم الإدارة والتسويق إن القسم يعد هو الأكبر في كلية الإدارة والاقتصاد من حيث العدد بـ 829 طالب وطالبة منهم 658 قطريون. ولتلبية احتياجات هذا العدد الكبير من الطلاب قام القسم في عام 2016 بطرح 252 مقررا دراسيا لفصلي الربيع والخريف وباللغتين العربية والانجليزية وقد نجح القسم في استقطاب عدد من أعضاء هيئة التدريس من ذوي الكفاءة في التدريس باللغتين العربية والانجليزية حتى وصل عدد اعضاء هيئة التدريس بالقسم من تخصصي الإدارة والتسويق إلى (36) عضواً. بالإضافة إلى عدد من أعضاء التدريس المؤقتين (يتم انتدابهم لتغطية احتياجات القسم ولضمان تقديم أفضل مستوى تدريسي للطلاب والطالبات وبجودة تناسب مكانة جامعة قطر العلمية). وتحقيقا لأعلى مستويات الجودة في الأداء فقد قام القسم أيضاً بتكليف ستة أعضاء تدريس للقيام بعملية التنسيق في بعض المقررات العلمية المطروحة باللغتين العربية والانجليزية. يقوم المنسق عادة بالتأكد من تطابق طرق التدريس والتقييم للمقررات العربية والانجليزية وتذليل كافة المشاكل التي قد تواجه مدرسي المقرر. هذا ويتواصل الإقبال على التخصص الفرعي في مبادرة الاعمال الذي قام القسم بطرحه قبل عدة سنوات حيث فاق عدد منتسبي التخصص ال 200 طالب وطالبة بالإضافة الى حصول بعض طالبات هذا التخصص على جوائز في مسابقات وطنية حول ريادة الاعمال. وقام القسم بطرح مادة التدريب الميداني لطلبة كلية الإدارة والاقتصاد. فاق عدد الطلبة المسجلين للمقرر في الصيف الماضي الـ 600 طالب قاموا بالتدريب في أكثر من 130 جهة حكومية او شبه حكومية أو خاصة. اما فيما يختص بالجانب البحثي في القسم فقد قام اعضاء القسم في العام الأكاديمي 2016 بنشر عدد كبير من البحوث بلغت في مجموعها 48 نشاط بحثي ما بين بحوث منشورة في مجلات علمية محكمة وكتب واوراق بحثية قدمت في مؤتمرات مختلفة. كما حصل القسم ايضا على عدد من المنح البحثية الخارجية والداخلية. ويحرص قسم الإدارة والتسويق على دعم الجانب التطبيقي والعملي في تدريس مقررات الادارة والتسويق حيث قام الطلبة في عدة مقررات بأبحاث ومشاريع ميدانية وزيارات لعدد من المؤسسات، هذا بالإضافة إلى قيام عدد من اعضاء هيئة التدريس بدعوة العديد من المختصين في مجالات الادارة والتسويق لتقديم محاضرات تساعد الطلاب على دعم الجانب النظري بالخبرة العملية. وسينظم القسم فعالية كبرى من 14 الى 16 نوفمبر المقبل يجري الاعداد لها تحت اسمGreen Life بالشراكة مع العديد من الجهات الداخلية والخارجية. أيضاً سنقوم بتكرار فعالية (التقي بالخبراء) يجمع فيها بين طلاب القسم وبين عدد كبير من مدراء الأعمال ومختصي الموارد البشرية من داخل وخارج الجامعة بهدف الاجابة عن تساؤلات الطلاب حول كل ما يهمهم معرفته عن عالم الاعمال وما يتوقعه مدراء الاعمال وسوق الاعمال من طلاب الكلية من خبرات ومعارف. قسم المالية والاقتصاد وتحدث الدكتور سالم ناشي رئيس قسم المالية والاقتصاد عن القسم حيث يعتبر من الاقسام المهمة في كلية الإدارة والاقتصاد، ويضم حاليا أكبر شريحة من طلاب الكلية في تخصص المالية والاقتصاد. وهناك بعض الأنشطة للقسم لهذه السنة وبالإضافة إلى الأنشطة الفعاليات المذكورة ، اذ أجرى الكثير من أعضاء هيئة التدريس في القسم، خلال العام الدراسي السابق العديد من ورش العمل والتدريب لزملائهم من أعضاء هيئة التدريس بالكلية والطلاب. المعتمدين في قطر: شهد طلاب كلية الاقتصاد والإدارة بفرصة هائلة من خلال مناقشة رئيس جمعية المحللين الماليين المعتمدين في قطر. أوضحت المناقشة فوائد التخصص في مجال المالية و الفرص المهنية والدراسات العليا في هذا المجال. كما اتاحت هذه اللمقابلة الفرصة الجيدة للطلبة بطرح العديد من الأسئلة فيما يتعلق بمهنة التمويل ومجالات العمل بها. كما تم عقد جلسة حوار بين طلبة كلية الإدارة والاقتصاد والمختصين من مختلف المؤسسات المالية في دولة قطر وتم التركيز في المناقشة على القضايا المهمة وذات العلاقة بالاستثمار وتحديات البيئة الاستثمارية في دولة قطر والمنطقة. اضافة الى دعوة مدير الصندوق الاستثماري في بنك قطر الوطني، حيث شارك في مقرر مادة إدارة المحافظ من خلال عرض الأمور والقضايا ذات العلاقة بإدارة المحافظ. وتم اعداد ورشة عمل من خلال شركة قطر غاز حول القيمة الاقتصادية للغاز المسال الطبيعي في دولة قطر، واتاحت هذه الورشة لطلاب كلية الادارة والاقتصاد وخاصة طلاب مادة اقتصاديات الطاقة الفرصة لتبادل العديد من الاسئلة والحوار حول القيمة الاقتصادية للغاز المسال الطبيعي. وجرى اقامة العديد من جلسات التداول لتمويل الفيصل من خلال طلاب مقرر ادارة المحافظ المالية، واتاحت هذه الجلسات في نهايتها الفرص العديدة لطلاب كلية الادارة والاقتصاد في جميع التخصصات لتبادل العديد من الاسئلة مع المسئول التمويلي حول خبرات التداول لتمويل الفيصل. الى جانب اقامة العديد من ورشات العمل الخاصة بالاقتصاد القطرى واسعار البترول العالمية في مارس 2016 وتمت ادارة هذا الورشات من خلال السيد رئيس الفريق الاقتصادى ببنك قطر الوطني، وافتتاح نادي الاقتصاد والمالية في إبريل الماضي. قسم المحاسبة ونظم المعلومات أما عن قسم المحاسبة ونظم المعلومات فقد تحدث الدكتور مصطفى كمال حسن ، رئيس قسم المحاسبة و نظم المعلومات عن احد الاقسام العريقة في الكلية والتي تأسست بتأسيس الكلية حيث يتكون القسم من 41 عضو هيئة تدريس إضافة إلى مساعدي التدريس والبحث. وقال: واصل قسم المحاسبة ونظم المعلومات تقديم البرنامج الأكاديمى باللغة العربية لمساري اللغتين العربية ولانجليزية بينما تم إعادة هيكلة لبرنامج نظم المعلومات الإدارية مع التحقق من مواءمتة مع احتياجات سوق العمل. وقد تمت الموافقة عليه في ربيع عام 2015. كما أرسل اقتراح برنامج المحاسبه 5 سنوات (4+ 1 برنامج). وكان رأى المحكميين إيجابي. وخلال العام الدراسي 2015-2016، وافق قسم المحاسبه على إعادة هيكلة برنامج ماجيستير المحاسبه إلى مسارين. مسار بأطروحه ومسار بغير أطروحة. وقد تمت الموافقة على اقتراح من الجامعة. ومن المتوقع تنفيذ التغييرات في خريف عام 2016. ويسعى القسم الى الابتكار في التدريس، لذلك بعض أعضاء التريس قاموا بتنفيذ اساليب مبتكره بالتدريس مثل استخدام وسائل الاعلام الاجتماعية، أي تويتر، واستخدام التقنيات، تعليم معكوس. وفي 2016-2017 يسعى القسم الى انشاء روابط قويه مع شركات المحاسبة الكبيرة (مثل ديلويت و ارنست اند ينج ) وغيرها من المنظمات المهنيه. وسعى القسم أيضا الى إعادة تفعيل الجمعية العلمية للمحاسبة وكذلك تشكيل مجموعات بحثية ، والمضي في تشكيل مركز جامعة قطر لحوكمة الشركات والاستدامة. وفى هذا الأطار يسعى قسم المحاسبة ونظم المعلومات إلى الحصول على شراكة مع SAP. وجمعية المحاسبين القانونيين ACCA ، ومعهد الممراجعيين الداخليين بقطر ورابطه نظم المعلومات الأداريه بقطر وكذلك تنميه العلأقات مع الهيئات المهنية. كما يسعى القسم الى تنظيم المجموعات البحثية، وتحسين مقاييس البحوث تنشيط الندوات للطلبه حول انشطه المراجعه لأكتشاف الاحتيال واجراء ندوات حول الوعي الضريبي لضمان المشاركة الكاملة مع المجتمع. الأندية الطلابية وقد حضر ممثلون عن الأندية الطلابية بالكلية حيث تلعب الأندية الطلابية دوراً مهما في بناء خبرة تعليمية وحياتية لدى الطلبة و تتيح لهم الفرصة لممارسة أنشطة غير أكاديمية تساعدهم على الاندماج في مجتمع الجامعة مع زملائهم الذين يتشاركون معهم نفس الاهتمامات ، وتدعم كذلك فرص تطويرية غنية تساهم في فهم كيفية العمل من خلال جماعات كما تساعد على صقل بعض المهارات بطريقة عملية مثل التواصل والعمل الجماعي والقيادة بحيث يتم من خلاله اكتشاف واستثمار المواهب والطاقات لفائدة طلبة جامعة قطر.

ترأس سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، رئيس مجلس أمناء جامعة قطر، الاجتماع الأول لمجلس الأمناء للعام الجامعي 2016 / 2017، الذي عقد بالديوان الأميري صباح اليوم (الإثنين). وتم خلال الاجتماع مناقشة عدد من الموضوعات المدرجة على جدول الأعمال، واتخاذ جملة من القرارات المناسبة. وفي ختام الاجتماع أحاط رئيس الجامعة المجلس علماً بآخر التطورات حول غرق الطالبتين، والإجراءات التي اتخذتها الجامعة لمعرفة ملابسات الحادث. وقد عبّر المجلس عن خالص تعازيه لأسرتي الطالبتين سائلاً الله عز وجل لهما الرحمة ولأسرتيهما الصبر والأجر. وقد وجه سمو نائب الأمير رئيس مجلس الأمناء بعمل مراجعة شاملة لإجراءات الأمن والسلامة في كل مرافق الجامعة والتأكد من مطابقتها لأعلى معايير الجودة والسلامة.

احتفلت جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris في قطر، بتخريج دفعتها الجديدة لدورة عام 2016. واشتملت دفعة خريجي هذا العام على 45 مشاركا في برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذية (EMBA) منهم 23 قطريا .. و49 مشاركاً في برنامج الماجستير المتخصص في إدارة وحدة الأعمال الاستراتيجية (SBUM) منهم 40 قطرياً. كما ضمت دفعة خريجي هذا العام 34 سيدة و31 مشاركاً من غير القطريين، يمثلون 16 جنسية مختلفة. وبهذه المناسبة، قالت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني، نائب رئيس مجلس الإدارة والرئيس التنفيذي لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع وإحدى خريجات هذه الدفعة "ينبغي علينا أن لا نتوقف أبداً عن التّعلم خلال رحلتنا نحو تطوير وتنمية مسارنا المهني وتحقيق النجاح للشركة التي نعمل بها. ولقد حققت المهارات والمعرفة التي اكتسبتها خلال تجربتي في جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris طموحاتي وأهدافي، وأتطلع قدماً لمشاركة هذا النجاح مع زملائي في المستقبل". من جانبه توجه البروفيسور الحسين كرباش عميد الجامعة بالتهنئة للخريجين مشيرا الى نجاح الجامعة منذ تأسيسها عام 2011، في تخريج 331 مشاركاً من بينهم 195 خريجاً من برنامج ماجستير إدارة الأعمال التنفيذية، و 136 خريجاً من برنامج الماجستير المتخصص في إدارة وحدة الأعمال الإستراتيجية. وأضاف أن هذه الأرقام تظهر قيمة الإنجازات الهامة التي حققتها الجامعة، خاصةً وأنها انضمت لمؤسسة قطر في يونيو 2010 كأول شريك أوروبي في المدينة التعليمية. وأوضح أن جامعة الدراسات العليا لإدارة الأعمال HEC Paris تسعى من خلال حضورها في دولة قطر إلى تقديم أفضل المستويات في مجال التعليم التنفيذي للمنطقة، بهدف المساهمة في تلبية احتياجات الأفراد والمؤسسات وتنمية المواهب". يذكر أنه خلال الحفل الذي أقيم في جامعة حمد بن خليفة أعلن عن تعيين البروفيسور المساعد نيلز بلامبيك في منصب العميد والمدير التنفيذي للجامعة بداية من شهر نوفمبر المقبل، خلفاً للبروفيسور الحسين كرباش، الذي شغل المنصب لمدة أربع سنوات. والبروفيسور المساعد نيلز بلامبيك حاصل على درجة دكتوراه في العلوم الاقتصادية والسياسية من جامعة هامبورج، ودبلوم تجاري مع تركيزه على مجال الإستراتيجية وعلم الاجتماع.

أعلنت جامعة قطر بدء قبول الترشيحات للحصول على درجة "دكتوراه الفلسفة الفخرية" كأسمى وسام تقدير. وتعد هذه الدرجة تقديرا علمياً تمنحه الجامعة دون استكمال مسوغات ومتطلبات الدرجة الأكاديمية. وتمنح هذه الجائزة للأفراد المتميزين الذين يستحقون تقديرا خاصا لإنجازاتهم أو قيادتهم البارزة في مجال يتوافق وقيم وأهداف الجامعة، فقد يكون هذا التمييز في مجالات البحث العلمي والمنح الدراسية، والتعليم، والإبداع الفني، والنشاط الاجتماعي، وحقوق الإنسان، والابتكار أو الاختراع النافع للمجتمع، فضلا عن الإسهامات الإنسانية. وتتضمن معايير الأهلية للترشح ما يلي: الأهلية والترشح حيث ينبغي أن يكون للمرشح إنجاز بارز على صعيد مجاله المهني، العمل الخيري ليس هو المعيار الوحيد أو الرئيس لمنح الدرجة الفخرية، بل يؤخذ في الاعتبار ضمن العوامل الأخرى التي ستنظر فيها اللجنة المختصة بمنح درجة الدكتوراه الفخرية عند إقرار منح الدرجة (الفخرية)، لا يجوز منح هذه الدرجة لموظفي الجامعة الحاليين/القائمين على رأس العمل ولا يحق لهم الترشح لنيلها، ولكن يجوز منحها للموظفين السابقين (الذين عملوا بالجامعة من قبل) ويستوفون المعايير اللازمة والشروط المطلوبة، ولا تمنح الدرجة غيابيا على الإطلاق، ويتم تقديم الترشيحات لنيل درجة الدكتوراه الفخرية إلى مكتب نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية في موعد لا يتجاوز 1 نوفمبر. من جانب آخر أعلن مكتب نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية عن فتح باب الترشيحات لدرجة "أستاذ متميز"، وبدء قبول الطلبات المقدمة؛ حيث يحق لعضو هيئة التدريس، الذي يتمتع بحمل رتبة "أستاذ"، أن يرشح نفسه تلقائياً، كما يمكن أن يتم الترشح أيضاً من قبل كل من رؤساء الأقسام، وعمداء الكليات، أو من قبل نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، أو نائب رئيس الجامعة لشؤون البحث العلمي والدراسات العليا. وينبغي تقديم طلب الترشح مستوفياً ومتضمناً ما يلي: الوثائق والمستندات المطلوبة: نموذج استمارة الترشيح، خطاب/ خطابات الترشيح، السيرة الذاتية المحدثة، نسخ من مختارات الأبحاث والمؤلفات المنشورة، والملخصات، والوثائق الداعمة الأخرى (على سبيل المثال: الجوائز والأوسمة)، خطة خمسية توضح فيها خطة البحث المستقبلي المرتقب، وكذلك فلسفة المرشح، فيما يتعلق بعملية التدريس. ويعد الغرض الرئيس من هذه الخطة إعلام القائمين على عملية التقييم بأن المرشح لديه أهداف مختمرة وواضحة، للاستمرار الدؤوب في مسيرة العمل المهني، بأعلى مستوى فائق، خمسة خطابات تزكية داعمة على الأقل، على أن تكون معتمدة من قبل رواد وأعلام بارزين، في مجال التخصص. وينبغي أن تتضمن هذه الخطابات ما يؤكد تمتع المرشح بالمؤهلات المذكورة أعلاه، مما يجعله مستحقاً لنيل درجة "الأستاذ المتميز"، إفادة بالتميز، في القيام بعملية التدريس، على نحو فائق، وأداء خدمة استثنائي، على غير العادة؛ حيث يتم تقييم مستوى الأداء، في التدريس والخدمة، وفق معايير محددة تعتمد على طبيعة الواجبات المطلوب أداؤها.

أكدت السيدة مريم حمد المناعي نائبة الرئيس لشؤون الطلاب بجامعة حمد بن خليفة، أن نسبة الطلبة القطريين المسجلين في الجامعة، قد وصلت لــ 47%، فيما يمثل بقية الطلبة 38 جنسية مختلفة. وقالت في حوار خاص لــ "الشرق"، أدلت به على هامش لقاء نظمته الجامعة للإعلاميين: لدينا 5 كليات و14 برنامجاً تتنوع ما بين الماجستير والدكتوراه، و3 مراكز بحثية، فيما كشفت عن إطلاق برنامج الماجستير في العلوم الصحية في بداية عام 2017. وأضافت المناعي: تعمل الجامعة على تطوير برامج أكاديمية متكاملة عالمية المستوى، وتسعى للارتقاء بالقدرات البحثية الوطنية في قطر. وأردفت: نسعى إلى تنشئة قادة المستقبل، وتحفيز الاقتصاد القائم على المعرفة في قطر، وتوفير حلول مبتكرة يكون لها تأثير في عالمنا، ونطمح لأن نكون إحدى الجامعات الرائدة في التعليم والأبحاث والابتكار، وتوفير الحلول للتحديات التي تواجه قطر والعالم أجمع. وقالت السيدة المناعي: إن الجامعة تعمل على تحقيق رسالتها عبر كفاءة أعضاء الهيئة التدريسية والباحثين والطلاب في الجامعة، وزيادة عدد القطريين العاملين في الجامعة، وأيضا عبر البرامج الهادفة المتعددة التخصصات وعبر إيجاد الحلول للتحديات الكبرى من خلال الكليات والمعاهد، والالتزام الراسخ بالتميز وأهمية التعاون بين الجامعة والمجتمع. الكليات والبرامج ثم سلطت نائبة الرئيس لشؤون الطلاب الضوء على الكليات والبرامج، التي تقدمها الجامعة، وقالت لدينا 5 كليات و14 برنامجا تتنوع ما بين الماجستير والدكتوراه و3 مراكز بحثية. وتابعت المناعي حديثها لــ "الشرق" قائلة: تضم الجامعة كلية الدراسات الإسلامية وتقدم ماجستير الآداب في الدراسات الإسلامية، ويعد هذا البرنامج من البرامج المهمة التي تسعى لتحقيق رسالة الجامعة والكلية، ويدعم عملية البحث العلمي بما يخدم المجتمع والعالم الإسلامي، عن طريق مواكبة التطور والتغير الذي يمر به العالم، وأيضا برنامج ماجستير العلوم في التمويل الإسلامي، حيث يستند هذا البرنامج على العلاقة بين الممارسات الصناعية والتمويل الإسلامي، والمسائل القانونية والتنظيمية في الخدمات المصرفية الإسلامية. كلية العلوم الإنسانية أما كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية فتقدم ماجستير الآداب في الترجمة، وهو برنامج مدته سنتان، يهدف إلى تدريب مترجمين يتمتعون بمهارات عالية في مجالات الأعمال والتجارة والعلوم والتكنولوجيا، والترجمة الأدبية، وترجمة النصوص الإعلامية، إضافة إلى الترجمة للمنظمات الدولية. وماجستير الآداب في الترجمة السمعية والبصرية، وهو برنامج مدته عامان يهدف إلى تدريب مترجمين متخصصين في نقل النصوص السمعية والبصرية من لغة إلى أخرى، ليستفيد منها المشاهدون الذين لا يعرفون لغة النص الأصلية، وكذلك الأفراد الذين يعانون من مشاكل في السمع والبصر.. ويزود البرنامج الطلاب بالمهارات العملية والتكنولوجية اللازمة للعمل في مجال ترجمة الشاشة والدبلجة والتعليق الصوتي وترجمة الشاشة لضعاف السمع. خلال جولة في جامعة حمد بن خليفة كلية العلوم والهندسة أما كلية العلوم والهندسة فتقدم الماجستير والدكتوراه في الطاقة المستدامة، ويزود هذا البرنامج بمعرفة واسعة في الموضوعات المتعلقة بالطاقة المستدامة، وتأثير العمران الحضري، والنقل والتصنيع على استدامة الطاقة، ويهتم البرنامج بدراسة صوغ السياسات المستدامة على المجتمع والاقتصاد والبيئة. وأيضا الماجستير والدكتوراه في البيئة المستدامة، ويهدف إلى معرفة واسعة في الموضوعات المتعلقة بقضايا البيئة والمستدامة، وبما في ذلك اثر التنمية البشرية على البيئة وأسباب التلوث، والماجستير والدكتوراه في العلوم البيولوجية والطبية، ويعتبر هذا البرنامج متعدد التخصصات، لتكوين وتدريب علماء المستقبل على مستوى عالمي؛ في بحوث العلوم الأساسية والتطبيقية في ميادين البيولوجيا الحيوية والطبية، وذلك بالتعاون مع جامعات وجهات بحثية أخرى في قطر والعالم. وماجستير العلوم في علم البيانات وهندستها، حيث سيتم تدريب الطلاب المسجلين في البرنامج على التفكير التحليلي، وتزويدهم بالمهارات اللازمة لاستخراج المعلومات الأساسية، من كميات هائلة من المعلومات الرقمية، التي تنشأ كل يوم من قبل الشركات، والمستخدمين والأجهزة وسيركز البرنامج على البحث بدقة في وسائل جمع البيانات بكفاءة وطريقة إدارتها وتحليلها.. وتقدم الكلية أيضا ماجستير العلوم في الأمن السيبراني، بحيث سيزود البرنامج الطلاب بالمهارات اللازمة لحماية المعلومات التي تحتفظ بها المنظمات والأفراد، في وقت باتت فيه التهديدات الالكترونية أكثر تعقيدا وعدائية، وسيتعلم الطلاب التقنيات المتطورة في مجال الأمن الالكتروني وطريقة تطبيقها بشكل فعال، كما سيكونون على معرفة وإدراك للسياسات والأخلاقيات المتعلقة بتكنولوجيا المعلومات. ودكتوراه في علوم الحاسب الآلي وهندسته وبكالوريوس العلوم في هندسة الحاسب الآلي، ويهدف هذا البرنامج إلى تلبية هذه الحاجة وبناء المعرفة والرؤية اللازمة لتشجيع الابتكار وتعزيز القوى المحلية العاملة بالأدوات، لكي تكون في طليعة العصر الرقمي. كلية القانون وقالت السيدة المناعي: لدينا كلية القانون والسياسات العامة، وتمنح هذه الكلية برنامج الدكتوراه المهنية في القانون، وقد قدم هذا البرنامج منهجا قانونيا متخصصاً يستفيد من الأساليب المبتكرة في التعليم، من أجل تلبية متطلبات أكثر القطاعات أهمية في منطقة الخليج، وقد تم تنظيم الدورات التدريبية من اجل منح الطلاب فرصة ممارسة القانون، وترسيخ المعارف النظرية، التي تعلموها في الصفوف حول القضايا والمفاهيم القانونية. كلية الصحة العامة أما كلية الصحة العامة؛ فمن المقرر أن تقدم برنامج الماجستير في الصحة العامة في عام 2017، وستقدم برنامج ماجستير شامل في الصحة العامة، يهدف إلى مواجهة التحديات الصحية في قطر والمنطقة، وسيركز برنامج الدراسات العليا الشامل على العناصر الأساسية الخمسة في الصحة العامة؛ وهي علم الأوبئة والصحة البيئية والإحصاء الحيوي والسياسات والإدارة الصحية والعلوم الاجتماعية في مجال الصحة العامة، وكجزء من البرنامج سيمنح الطلاب الفرصة للتدريب مع المنظمات المحلية والدولية، بما في ذلك المستشفيات والمنظمات غير الحكومية، حيث تعد الصحة العامة أولوية العمل. الطاقة والموارد هذا إلى جانب مركز التعليم التنفيذي، الذي يقدم برنامج الماجستير في الطاقة والموارد، حيث يجمع هذا البرنامج المصمَّم خصيصا لتوفير فهم عميق لدور الطاقة، والموارد في الحياة العصرية عدة تخصصات؛ تشمل: الجغرافيا السياسية، والسياسة العامة، والتكنولوجيا، والتمويل، والإدارة، والاستراتيجية، وسيعمل على إعداد المشاركين لتمكينهم من إجراء تحليلات استراتيجية، واتخاذ قرارات فعالة وإدارة عملياتهم، انطلاقاً من فهمهم لقضايا الطاقة والموارد على المستوى العالمي. تجهيزات السكن الطلابي شركاء الجامعة وذكرت السيدة المناعي أن جامعة حمد بن خليفة تولي أهمية كبيرة للتعاون بين المؤسسات والمجتمعات المحلية والصناعة، وكذلك للتعاون عبر التخصصات، وللتعاون بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب. وتفخر الجامعة بشراكاتها الواسعة والمتنوعة داخل قطر وفي كافة أرجاء العالم. كما أنها ترحب بإقامة شراكات جديدة طويلة الأمد ومرحلية، محلية وعالمية، تهدف إلى التميز في جميع برامج التعليم البحثية المصممة للخريجين. وتشمل قائمة الجامعات الشريكة لجامعة حمد بن خليفة في المدينة التعليمية، أفرعاً لبعض الجامعات الرائدة في العالم. وتحظى تلك الجامعات بالشراكة مع جامعة حمد بن خليفة بفرصة فريدة، لا تتكرر، للمشاركة في أنشطة البحوث والتعليم. فهذا المجتمع التعليمي يبحث بشكل خلّاق عن طرق جديدة، مستخدماً التميز في برامجه الأكاديمية، لإبداع برامج مبتكرة في مجال البحوث للخريجين. وتتخطى شراكات جامعة حمد بن خليفة حدود المدينة التعليمية، إذ ترتبط على سبيل المثال بشراكات في مجال التعليم التنفيذي مع "قطر للبترول" و"شِل قطر". وأضافت : تسعى الجامعة إلى مواصلة تطوير، وتوسعة مثل هذه العلاقات مع الشركات والوكالات الرائدة الأخرى، لاستحداث برامج مشابهة.. تشمل قائمة شركاء جامعة حمد بن خليفة أيضاً أعضاء آخرين؛ من مؤسسة قطر. وتتماشى الجامعة مع استراتيجيات المؤسسة ونشاطاتها في مجال البحوث والتنمية، التي تلعب دوراً رئيساً في إدارة استثمارات قطر في حقل البحوث. وتتضمن مسؤوليات مؤسسة قطر في مجال البحوث والتطوير كلاً من الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، ومعهد قطر لبحوث الحوسبة، ومعهد قطر لبحوث الطب الحيوي، ومعهد قطر لبحوث البيئة والطاقة، وواحة العلوم والتكنولوجيا في قطر. وتضمن هذه الشراكات الخلاقة التي تجمع جامعة حمد بن خليفة، مع تلك المؤسسات التابعة لأسرة مؤسسة قطر، أقصى عائد على استثمارات قطر، وأعلى مستويات التميز في برامج الجامعة.

كرّمت وايل كورنيل للطب – قطر 467 طبيباً وطبيبة من مؤسسات شريكة لها وسلَّمت كل واحد منهم معطفاً أبيضاً يحمل اسم الكلية، وذلك خلال حفل أقيم في قاعة حجر في مؤسسة حمد الطبية. وأثنت الكلية على الجهد الدؤوب لمئات الأطباء الذين يعملون في قطر ولا يتوانون عن تسخير معرفتهم العلمية وخبراتهم العملية لتدريب أطباء المستقبل. يعمل هؤلاء الأطباء في مؤسسات شريكة مع الكلية تشمل مؤسسة حمد الطبية، مركز السدرة للطب والبحوث، مستشفى سبيتار لجراحة العظام والطب الرياضي، مؤسسة الرعاية الصحية الأولية، ومركز الأم والجنين. كما يعمل بعض الأطباء في وزارة الصحة العامة ومؤسسة قطر. ويتعيّن على طلاب وايل كورنيل للطب – قطر خلال السنتين الأخيرتين من برنامج الطب، الالتحاق بدورات تدريبية إكلينيكية تستغرق ما مجموعه 55 أسبوعاً في مؤسسات شريكة مع الكلية مثل مؤسسة حمد الطبية. وهنا يبدأ الطلاب بتطبيق المعرفة النظرية المكتسبة خلال المحاضرات، وفي الوقت نفسه يكتسبون المهارات العملية اللازمة للتأهل بشكل كامل كأطباء، وذلك تحت إشراف أطباء متمرّسين من مؤسسات شريكة مع الكلية. وأشاد الدكتور جاويد شيخ عميد وايل كورنيل للطب – قطر، بما يقوم به الأطباء المتعاونون مع الكلية، مثمناً جهودهم القيّمة المبذولة في تعليم جيل المستقبل من الأطباء وأيضاً في الارتقاء بمستقبل الرعاية الصحية في قطر. وقال: "مهمتنا في كلية الطب تدريس طلابنا أطباء المستقبل، أصول تشخيص الأمراض وتقديم الرعاية والدعم لمرضاهم وإنقاذ حياتهم. بعدئذ يحين دور الأطباء في المؤسسات المتعاونة مع الكلية الذين يدرّبون طلابنا على تطبيق المعرفة العلمية النظرية". وتابع قائلاً: "يملك زملاؤنا أعضاء الهيئات الأكاديمية في المؤسسات المتعاونة مع وايل كورنيل للطب – قطر خبرات وتجارب ثرية هي حصيلة العمل لعقود عدة في المستشفيات والعيادات ومراكز الرعاية الصحية. ويكتسب طلابنا منهم المعرفة والحكمة في تخصصات عديدة تشمل طب التوليد، الطب الباطني، الجراحة، طب الأعصاب، الطب النفسي، طب الأطفال وغيرها الكثير". وختم قائلاً: "توفر وايل كورنيل للطب – قطر في المقابل، التدريب والدعم من خلال قسم التعليم الطبي المستمر بما يسهّل على الأطباء في قطر تطبيق مفهوم التعلّم مدى الحياة واكتساب أحدث المهارات وثيقة الصلة بتخصصاتهم ومواكبة أحدث الإنجازات والاختراقات الطبية في العالم. ومعاً ومن خلال هذه الشراكة التي تجمع بين تعليم الطب والبحوث العلمية والممارسة الإكلينيكية فإننا نؤهل أطباء بقدرات عالية ونسهم في إرساء ثقافة التميز في مجال الرعاية الصحية، وهو ما يفيد قطر في الوقت الراهن وفي المستقبل". ومن بين الأطباء المكرمين، الدكتورة مشاعل الخليفي - أستاذ مساعد في طب التخدير الإكلينيكي والتي تخرجت من وايل كورنيل للطب - قطر. بعد أن أكملت تخصصها الطبي العالي، بدأت تعمل في مؤسسة حمد الطبية كما بدأت بتدريب دفعة جديدة من الأطباء. وحكاية الدكتورة الخليفي تشبه حكاية الكثير من خريجي وايل كورنيل للطب – قطر، الذين التحقوا ببرامج إقامة الأطباء في الولايات المتحدة الأميركية أو مؤسسة حمد الطبية وأمضوا هنا وهناك أعواماً عدة. وعاد هؤلاء إلى قطر للعمل فيها كجيل المستقبل من قادة الرعاية الصحية في البلاد، وللإسهام في تحقيق معايير التميز الإكلينيكي في قطر. ولا يقتصر دور أطباء المؤسسات الشريكة مع وايل كورنيل للطب – قطر على تدريب طلاب الطب في السنتين الثالثة والرابعة، بل يستفيد من توجيهاتهم وتشجيعهم وخبرتهم أيضاً طلاب البرنامج التأسيسي وبرنامج ما قبل الطب، فطلاب هذين البرنامجين يحضرون حلقات مهنية ومحاضرات يلقيها هؤلاء الأطباء، فيما يمضي طلاب السنتين الأولى والثانية من برنامج الطب فترات في عيادات مختلفة يقومون خلالها بملازَمة الأطباء المؤهلين وممارسي الرعاية الصحية وهُم يؤدون مهامهم اليومية. من جهة أخرى، قال الدكتور عبدالله الأنصاري نائب الرئيس الطبي لخدمات الجراحة في مؤسسة حمد الطبية والعميد المشارك للطب الإكلينيكي في وايل كورنيل للطب – قطر بمؤسسة حمد الطبية: "من الجيد أن تكون العلاقة وطيدة بين مستشفى وكلية طب كما هي الحال بين مؤسسة حمد ووايل كورنيل للطب – قطر، حيث بدأت هذه العلاقة منذ عشر سنوات وتتوطد من سنة إلى أخرى. لقد تدرّب الطلاب في قسم الجراحة وتنقلوا بين كافة الأقسام ورأيتهم متحمسين جداً، وحماسهم ينعكس على الأطباء والأساتذة الذين يشرفون على تدريبهم، كما أن شغفهم بالمهنة ولّد علاقة طيبة بينهم وبين الممرضين والمرضى على حد سواء". وأضاف الدكتور الأنصاري قائلاً: "إن تدريب طلاب وايل كورنيل للطب – قطر في المجال الإكلينيكي ومجال البحوث في مؤسسة حمد، بيّن مدى معرفتهم بالثقافة المحلية والطريقة التي تعمل بها المستشفى. ولذلك نرى أن العلاقة بين مؤسسة حمد ووايل كورنيل يجب أن تبقى وطيدة لأنها تعود بالفائدة على الطرفين خصوصاً على الطلاب وعلى الأطباء المقيمين الذي يتابعون تخصصهم العالي لدينا". وإلى جانب تدعيم منظومة الرعاية الصحية في قطر وتحقيق التكامل الأمثل بين مؤسساتها فإن الشراكات الراسخة والمتماسكة بين وايل كورنيل للطب – قطر ومؤسسة حمد الطبية ومركز السدرة للطب والبحوث ومستشفى سبيتار لجراحة العظام والطب الرياضي ومؤسسة الرعاية الصحية الأولية ومركز الأم والجنين تسهم في تحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030 واستراتيجية الصحة الوطنية بإعداد جيل من الأطباء المؤهلين، مثلما تسهم في تحقيق رؤية مؤسسة قطر الرامية إلى إطلاق العنان للقدرات البشرية وإرساء دعائم اقتصاد المعرفة. وفي هذا الإطار، قال الدكتور عبدالله الكعبي الرئيس التنفيذي للخدمات الإكلينيكية للأطفال في مركز السدرة ورئيس الإدارة الطبية بالإنابة، إن الطلاب تمكنوا من تجربة حياة الطبيب الفعلية من خلال تدريبهم في المؤسسات الشريكة واختبروا أن التعليم لا يتم فقط داخل القاعات بل من خلال العلاقة المباشرة والتفاعل مع المريض. وأكد الكعبي أن تدريب طلاب وايل كورنيل للطب - قطر يعود بالفائدة أيضاً على الأطباء أنفسهم. وأضاف الدكتور الكعبي أن العلاقة القائمة بين مركز السدرة ووايل كورنيل للطب – قطر تساهم في بناء القدرات الإنسانية في قطر وتساعد على نشر المعرفة، وقال: "وجود كلية طب أميركية مرموقة في قطر مثل وايل كورنيل يعود بالفائدة على الجميع خصوصاً على موظفي مركز السدرة الذين يطمحون إلى إقامة علاقة أكاديمية مع كلية طب مرموقة، وأقول هنا إنه كان من الصعب علينا استقطاب أفضل الأكاديميين والأطباء لو لم تكن وايل كورنيل للطب موجودة في قطر وكان هذا الموضوع من صلب مقابلات التوظيف التي أجريناها معهم".

أعلنت وزارة التعليم والتعليم العالي عن (4) منح دراسية جامعية تقدمت بها وزارة التعليم العالي بسلطة عمان للطلبة القطريين للعام الأكاديمي 2016- 2017. وجرى تخصيص هذه المنح في مؤسسات التعليم العالي العمانية، وهي: معهد العلوم الشرعية والكلية التقنية العليا وكليات العلوم التطبيقية وكلية الدراسات الملكية والمصرفية وكليات جامعة السلطان قابوس، وذلك في إطار البرنامج العماني للتعاون الثقافي والعلمي. ودعت الوزارة الطلبة القطريين الراغبين في التقديم لهذه المنح، إلى التواصل مع مكتب إدارة شؤون التعليم الدولي بها لتعبئة طلب الالتحاق بهذه المنح.

حلت جامعة قطر ضمن قائمة أفضل 600 جامعة على مستوى العالم في تقرير تصنيفات التايمز للتعليم العالي(THE) للجامعات العالمية 2017/2016 ، الذي أعلنت عنه مؤخراً مجلة "التايمز للتعليم العالي" (THE). وجاءت جامعة قطر في المركز 501 وفقا للتقرير الذي يتضمن 600 أفضل جامعة في العالم تم تقييمها لدورة 2017/2016 ، حيث يعد هذا التقرير مرجعا أساسيا في تحديد لائحة وأداء أفضل الجامعات التي تقوم بالبحوث المكثفة وذلك بناء على معايير واضحة تشمل التعليم، والبحوث، ونقل المعرفة، والسمعة العالمية. وتعتمد هذه التصنيفات على 13 مؤشراً للكفاءة بهدف توفير مقارنات شاملة ومتوازنة تعتبر بدورها مرجعا للطلبة والأكاديميين والقادة الجامعيين والحكومات وقطاع الصناعة خلال عملية اختيار الجامعات. د. حسن الدرهم وفي تعليقه بهذه المناسبة، قال الدكتور حسن بن راشد الدرهم، رئيس جامعة قطر: "يعتبر اختيار جامعة قطر من بين الجامعات ال( 600 ) الأعلى تصنيفاُ في العالم، إنجازا مهما في وقت تعتبر فيه الجامعة مؤسسة رائدة في مجال التعليم العالي والبحوث العالية الجودة في المنطقة. وأضاف "تزداد أهمية هذا الإنجاز الذي أحرزته جامعة قطر في تصنيفات الجامعات العالمية إذ واصلت تقدمها في مراتب التصنيف بالرغم من زيادة عدد الجامعات، بحوالي 180 جامعة، التي تم تقييمها هذا العام ". وأكد أن هذا الإنجاز يأتي نتيجة لالتزام جامعة قطر المتواصل بتوفير مخرجات أكاديمية وبحثية عالية الجودة، وبإعداد خريجين بمهارات وقدرات متميزة لتلبية احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي..وقال" نحن نتطلع دائما إلى تحقيق نتائج أفضل وإلى تعزيز سمعة جامعة قطر العالمية". طلاب جامعة قطر ومن جانبه قال فيل باتي، محرر التصنيفات في مجلة "التايمز للتعليم العالي" "تعتبر تصنيفات التايمز للتعليم العالي(THE) للجامعات العالمية من أبرز التصنيفات العالمية للجامعات حيث أنها تتضمن 13 مؤشرا مختلفا للكفاءة، وتشمل هذه المؤشرات المهام الأساسية للجامعات بما فيها التعليم، والبحث العلمي، ونقل المعرفة، وتخضع جميع بيانات وحسابات التصنيف إلى مراجعة دقيقة من قبل هيئات مستقلة". وأضاف أن هناك أكثر من 20 ألف مؤسسة تعليم عالي في العالم، وأن تحقيق جامعة قطر لقائمة أفضل 600 جامعة ضمن تصنيفات التايمز للتعليم العالي إنجازا بارزا..منوها بجهود الجامعة لتعزيز شبكة قوية للتعاون البحثي مع المؤسسات الدولية، فضلا عن إعدادها لخريجين ممن لديهم مواهب متميزة لخدمة دولة قطر محليا وعالميا وبما يسهم في تعزيز مركزها في المستقبل على صعيد التصنيفات العالمية.

النائب العام :البرنامج تعزيز لرؤية صاحب السمو في إرساء مبادئ دولة القانون *د.على بن فطيس : نحرص أن تكون قطر بمقدمة الدول في محاربة الفساد واحترام القانون * قطر تأسست على مبادئ العدل ولديها دستور دائم *غياب سيادة القانون وتفشي الفساد من أهم أسباب انهيار الدول 20 طالباً وطالبة من 12 جنسية في برنامج الماجستير لمكافحة الفساد *إمكانية تخصيص منح دراسية لعدد من الطلاب *البروفيسور مايكل ديفيس:شراكة مميزة بين جامعة ساسكس ومركز حكم القانون ومحاربة الفساد * برنامج الماجستير يعد الأول من نوعه في المنطقة *جامعة بريطانية تصمم برنامجاً لمكافحة الفساد يجمع علوم السياسة والإدارة والاجتماع وحقوق الإنسان دشن معالي الشيخ عبدالله بن ناصر آل ثاني رئيس الوزراء وزير الداخلية صباح اليوم ، برنامج ماجستير مكافحة الفساد وحكم القانون ، الذي ينفذه مركز حكم القانون ومكافحة الفساد بالتعاون مع جامعة ساسكس البريطانية ، ويلتحق فيه 20 طالباً قطرياً من الجنسين وعدد من الجنسيات ، وذلك بفندق سانت ريجس. حضر حفل إطلاق البرنامج عدد من الوزراء والجمعية القطرية للمحامين وعدد من وكلاء النيابة العامة والطلاب والطالبات المنتسبين للبرنامج . وقال سعادة الدكتور علي بن فطيس المري النائب العام رئيس مجلس أمناء مركز حكم القانون ومكافحة الفساد في كلمته إن برنامج الماجستير في حكم القانون ومكافحة الفساد الذي تم تدشينه يأتي في إطار حرص القيادة الرشيدة للدولة لجعل قطر في مصاف الدول التي تعمل على محاربة الفساد واحترام القانون. وأضاف أن توجيهات حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى تؤكد على أهمية سيادة القانون ومحاربة الفساد وبالتالي فإنه من المهم تكوين كوادر علمية متخصصة في هذا المجال. النائب العام يلقي كلمة برنامج الماجستير وأشار سعادة النائب العام الذي يشغل منصب المحامي الخاص للأمم المتحدة لمحاربة الفساد إلى أن دولة قطر تأسست على مبادئ العدل حيث إن المؤسس المغفور له الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني مؤسس دولة قطر الحديثة (طيب الله ثراه) بنى قطر على أساس وركيزة العدل، وما تلى ذلك من تطورات نتج عنها وضع دستور دائم للدولة في عهد صاحب السمو الأمير الوالد الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني الذي تم في عهده أيضا الفصل بين السلطات الثلاث التشريعية والقضائية والتنفيذية حيث كانت قطر من أوائل الدول العربية في هذا المجال. وأكد سعادة الدكتور علي بن فطيس المري أن أعمار الدول تقاس بما تحققه في مجال إرساء سيادة القانون ومحاربة الفساد وأن الدول التي تعيش قرونا طويلة من الزمن هي تلك التي تترك إرثا تستفيد منه البشرية ويرتكز على تحقيق العدالة دون تمييز، مشددا على أن غياب سيادة القانون وتفشي الفساد من أهم أسباب انهيار الدول. كما شدد على أن دولة قطر حققت الكثير في مجال محاربة الفساد واحترام القانون وهناك دائما الكثير لعمله حتى تكون قطر من الدول المتقدمة في هذا المجال. *محاربة الفساد من جهة أخرى، أشار سعادة النائب العام في تصريح للصحفيين إلى أن برنامج ماجستير حكم القانون ومكافحة الفساد الذي ينفذه مركز حكم القانون ومكافحة الفساد بالدوحة بالتعاون مع جامعة "ساسكس" البريطانية يسمح بقبول الطلاب من كافة التخصصات العلمية والأدبية وذلك أن الفساد تتم محاربته في كافة القطاعات. رئيس مجلس الوزراء يطلق برنامج "الماجستير في حكم القانون ومكافحة الفساد" وأوضح أن برنامج الماجستير هذا العام استوعب 20 طالبا من 12 جنسية وسيتم العام القادم قبول 30 طالبا ثم 40 طالبا مع إمكانية تخصيص منح دراسية لعدد من الطلاب سواء عن طريق المؤسسات المتخصصة في الأمم المتحدة أو من خلال مركز حكم القانون ومكافحة الفساد في دولة قطر. ونوه بالشراكة بين مركز حكم القانون وجامعة ساسكس البريطانية لتنفيذ برنامج الماجسيتر، وقال إن المملكة المتحدة رائدة في مجال القضاء والقانون ونتوقع أن تتم الاستفادة بشكل كبير من خبرات جامعة ساسكس في هذا البرنامج. *برنامج الماجستير بدوره، تحدث البروفيسور مايكل ديفيس نائب رئيس جامعة ساسكس عن أهمية الشراكة مع مركز حكم القانون ومحاربة الفساد في إطلاق برنامج الماجستير الأول من نوعه في المنطقة. وقال في كلمته خلال حفل تدشين البرنامج إن جامعة ساسكس التي تأسست منذ 55 عاما وتعد من بين أفضل عشرة جامعات في بريطانيا تعمل ومن خلال الدراسات البحثية على بحث القضايا العالمية مثل قضية محاربة الفساد وبالتالي فهي تفخر بأن تقدم تجربة فريدة ومتميزة للطلبة هنا في قطر في برنامج تم تصميمه بحيث يدرس الطلاب في الدوحة وكأنهم يتلقون التعليم في الجامعة الأم في المملكة المتحدة. من ناحيته، قال البروفيسور اندرو ساندروس عميد كلية حكم القانون والعلوم السياسية والاجتماع في جامعة ساسكس إن الكلية تتبع منهجية عالمية في تدريس المواد المتعلقة بهذا التخصص خاصة أن موضوع محاربة الفساد وسيادة القانون هو قضية عالمية وليس ذات بعد محلي فقط. وأضاف أن برنامج الماجستير الذي تم إطلاقه بالتعاون مع مركز حكم القانون ومحاربة الفساد في الدوحة يعتبر نموذجا للتعاون والشراكة في تدريس تخصص محاربة الفساد الذي يعتبر من التخصصات النادرة عالميا وقد بدأت جامعة ساسكس تطويره منذ 2012. يشار إلى أن ماجستير حكم القانون ومكافحة الفساد يتم تدريسه بدوام جزئي وعلى مدى عامين أكاديميين في مركز حكم القانون ومكافحة الفساد من قبل أساتذة من جامعة ساسكس البريطانية. وقدم البروفسيور أندرو ساندرس عميد كلية القانون والعلوم السياسية والاجتماعية بالجامعة كلمته ، أوجز فيها مقررات ومنهاج البرنامج ، الذي يشتمل على مواد مختلفة مستخلصة من علوم السياسة والإدارة وعلم الاجتماع وحقوق الإنسان ، وسيتم تعزيز هذا التخصص بالأبحاث والتجارب العديدة للدول ، منوهاً أنّ البرنامج يطرح مقررات اختيارية لتطوير مهارات الطلاب مثل الدراسات المالية ، ومادة عن الفساد في مجال الأعمال والقانون وغيره. كبار الشخصيات في حفل البرنامج سالم الحرمي : الدولة أتاحت للقطريين فرص اكتساب خبرات عالمية أعرب الطالب سالم جابر الحرمي في برنامج الماجستير وممثلاً عن الدفعة الأولى في كلمته نيابةً عن زملائه طلاب البرنامج عن شكره وتقديره لمركز حكم القانون ولجامعة ساسكس اللذين أتاحا لجميع الطلاب فرصة اكتساب خبرات قانونية من جامعة عريقة . سالم جابر الحرمي يلقي كلمة الدفعة الأولى وقال : أتحدث عن سبب التحاقي بالبرنامج لأنه يعد برنامجاً نوعياً تقدمه أعرق الجامعات العالمية وهي تتمتع بمستوى أكاديمي عالمي متطور . وعندما أنهيت مرحلة البكالوريوس بتخصص العلاقات الدولية والتطوير العولمي من جامعة ليدز البريطانية مبتعثاً من الهيئة العامة للطيران المدني التي تعد حاضنة للكوادر القطرية وتوفر لهم كل الدعم والرعاية .. كان طموحي مواصلة الدراسات العليا وكان اختياري للتخصص الذي يفتح أمامي خبرات جديدة ويفتح امامي آفاق أرحب للمساهمة بصورة أفضل في خدمة وطني تحت قيادة سمو الأمير المفدى الذي يقف داعماً ومسانداً لأبنائه وأخوانه الطلاب. وأكد انّ اهتمام القيادة الرشيدة بمحاربة الفساد دفع نحو تأسيس مركز حكم القانون ، وأنّ دولة قطر من الدول القلائل التي أقدمت على تأسيس مثل هذا المركز وهو دليل على حرص القيادة الحكيمة على بناء دولة القانون. عدد من طلاب الدفعة الأولى ونوه أنّ المكانة التي تتبوأها الدولة والثقة التي تتمتع بها قياداتها على مستوى العالم دفعت لاختيار شخصية قطرية قانونية قيادية منصب المحامي الخاص للأمم المتحدة لاستعادة الأموال المنهوبة ، وهو سعادة النائب العام وهذا تأكيد على أهمية الدور الذي تلعبه الشخصيات القيادية القطرية على مستوى دولي. رئيس مجلس الوزراء يطلق برنامج "الماجستير في حكم القانون ومكافحة الفساد" وأضاف أنّ حضور معالي رئيس الوزراء وزير الداخلية حفل إطلاق البرنامج تأكيد على هذا الاهتمام مختتماً كلمته بأنه يعاهد الله ووطنه وقيادته برفقة زملائه على بذل قصارى جهودهم من أجل رفعة الوطن وتقدمه ، متمنياً أن تجد تلك المبادرات النوعية بيئة مناسبة لمواصلة التعليم العالي من أجل اكتساب المهارات والخبرات العملية والعملية .

أعلنت جامعة فرجينيا كومنولث في قطر عن فتح باب التسجيل لدورات خريف 2016 ودورات تطوير الملف الفني و الشخصي لهذا العام. حيث يتم تدريس مجموعة واسعة من دورات الفن والتصميم والحرف من قبل فنانين ومدربين بارعين ومفتوحة للراغبين المهتمين في توسيع معرفتهم في هذه المجالات. و تستمر هذه الدورات لمدة ثمانية أسابيع من بداية شهر أكتوبر إلى أوائل شهر ديسمبر. المجموعة الحالية المتكونة من 50 دورة تشمل دورات في التصوير الفوتوغرافي، وتصوير الأفلام ، والرسم والتلوين والأزياء والتصميم الداخلي وتصميم الغرافيك وبرامج التصميم من خلال الكمبيوتر، وصناعة المجوهرات، ورسوم الأزياء والخياطة، والأنماط الإسلامية والخط العربي، ومجموعة متنوعة من الحرف اليدوية، والكتابة الإبداعية والنشر. ستبدأ الدراسة في هذه الدورات 9 الجاري .

علمت "الشرق" ان جامعة قطر تنفذ خطة للبحوث الاستراتيجية، في اطار سعيها إلى ايجاد وتعزيز بيئة بحثية مثالية داخل مجتمع الجامعة عبر تشجيع وتسهيل أنشطة الأبحاث العلمية. كما تطمح إلى صيانة نوع من التنوع الثقافي، إلى جانب حياة جامعية أكاديمية غنية بالمعارف والعلوم، والتي من شأنها الارتقاء بالتميز في كل من مجالات الأبحاث والمنح الدراسية والمساعي الإبداعية. ووفق رؤية الجامعة تساعد الأنشطة البحثية على إبقاء هيئة التدريس مشاركة بدورها في جميع التخصصات والمعرفة والاطلاع على أحدث الوسائل والاتجاهات في مجال التدريس. ومن هذا المنطلق، يتوقع من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة المساهمة في المساعي والأهداف العلمية للجامعة، التي تقوم بدعم وتشجيع ومكافأة هذه الجهود، لتساعد مثل هذه السياسات الجامعة على جذب واستبقاء الكفاءات من أعضاء هيئة التدريس. ويهدف مكتب البحوث بالجامعة إلى تأسيس بيئة مكتبية تتسم بروح فريق العمل والتعاون، والعمل وفقاً لمبادئ الاحتراف المهني والنزاهة والتمسك بأعلى معدلات المعايير الأخلاقية، وتعزيز ودعم الإبداع والمبادرات العلمية والاهتمام بها نظراً لأنها تظهر من خلال أرجاء الجامعة ووسط أعضاء هيئة التدريس، والتواصل وتعزيز الشركات والتعاون مع الجهات الحكومية والصناعية ومؤسسات البحث الأخرى، وزيادة عدد الأبحاث الممولة من الجهات الخارجية، وتعزيز التبادل الفعال في مجالات البحث واستغلالها الاستغلال الأمثل. ومن بين الأهداف الاستراتيجية للبحث بجامعة قطر محاكاة مساعي الأبحاث المتميزة من خلال حرص الجامعة علي تطوير المهارات الإبداعية لكل من الطلبة وأعضاء هيئة التدريس. والحث على الاهتمامات وسط أعضاء هيئة التدريس للمشاركة في التحقيق العلمي وتطوير مقترحات البحوث التنافسية الإبداعية. زيادة قدرة أعضاء هيئة التدريس على بناء وتبنى أنشطة جودة البحوث. رفع كفاءة التطور المهني من خلال تقديم كافة التسهيلات والخدمات المطلوبة للأبحاث والمنح العلمية والأنشطة الإبداعية. مراقبة الامتثال للنظم الأخلاقية والتنظيمية في أنشطة البحوث. انعكاس اهتمامات ومخاوف أعضاء المجتمع الجامعي وأصحاب المصالح الأخرى على قضايا البحث. وتفعيل اعتراف وطني إقليمي أفضل ببرامج أبحاث جامعة قطر وتعزيز مستواهم العام. إضافة إلى تشجيع التفاعل بين التخصصات في برامج البحث وزيادة الموارد الداخلية المتاحة من أجل تأسيس قاعدة من الجهود المشتركة ومشاريع التخصصات. دعم المصادر لمساعدة فرق التخصصات في تطوير المقترحات التنافسية لزيادة التمويل الخارجي للبحوث. والتعهد بتيسير وتنسيق الأدوار للمشاريع التي تتجاوز أبعاد الكلية من خلال تقديم العون والنصيحة لكل من أعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلبة في محاولة للسعي من أجل تطوير أو تقوية التخصصات والمشاريع المشتركة. تقوية التخصصات والمشاريع المشتركة التي يمكن أن يكون لها أثر قوي ينعكس على أهداف المؤسسة أو التي تتخطى عادة العلاقات التي نشأت بين الإدارات والكليات. دعم ندوات البحوث الدورية حول مواضيع التخصصات، والتي تتناول مناقشة قضايا ذات صلة بأعضاء هيئة التدريس والطلبة والعاملين. كما يهدف مكتب البحوث إلى توفير تجارب البحوث الجامعية ما قبل التخرج التي تُمكن الطلبة من تحقيق أهدافهم الفكرية والاجتماعية والعملية. التعاون مع أعضاء هيئة التدريس والطلبة لإثبات كيف يكون البحث شاملاً ومتكاملاً داخل قاعات التدريس. والتعاون مع الإدارات المختلفة لتعزيز دخول الطلبة الجامعيين لمعامل البحوث والأنشطة، مما يساهم في توسيع تجاربهم البحثية وجعلهم أكثر قدرة على اكتساب أعلى كم من المهارات التكنولوجية. إقامة علاقات مع أمناء المكتبات لمساعدة الطلاب الجامعيين في اكتساب ومعرفة مداخل عن المصادر والمعلومات الحالية للجامعة. تعزيز سعة مكتبة الجامعة لدعم أبحاث الطلبة. إتاحة الفرص أمام الطلبة الجامعيين لحجز مكان في قيادة البحوث بالكلية. والمساعدة في تسهيل التدريب التعاوني حتى يتسنى للطلبة الجامعيين تطوير العلاقات، وحتى يكونوا مشاركين بدورهم مع الشركات، ولكي يكتسبوا أيضا خبرات عملية أكثر في الوقت ذاته. وتوظيف قدرات البحث لجامعة قطر والتخصصات والموارد في معالجة المشاكل والحفاظ علي احتياجات المجتمع القطري. التعهد بمنهجية المسح البيئي لتحديد الاتجاهات الاجتماعية التي ربما يكون لها تداعيات هامة في الأبحاث الأخرى. المساهمة في التخطيط الأكاديمي لتقوية مستوي التدريس والبحث في هذه التخصصات التي ترتبط وبشدة بالاتجاهات الاجتماعية الموضوعية والحاجات. خلق ودعم العلاقات مع عملاء البحوث الخارجية المحتملين على مستوى القطاع العام والخاص وتقييم حاجاتهم من البحوث بصفة دورية. صيانة وتقوية التفاعلات المناسبة بين مجال البحوث والقطاع الصناعي. زيادة الدعم الخارجي لباحثي جامعة قطر من خلال توفير دعم مستهدف عن طريق برامج منح تنافسية (مال التأسيس) يتم تقديمها لكل من الهيئات والأفراد. تنشيط وتنظيم نقل الحقوق الفكرية لجامعة قطر إلى القطاع الخاص. ونشر وتعميم المعرفة والتكنولوجيا لتعود بالنفع على كل فرد بالمجتمع. إلى جانب زيادة نسبة الموارد المتاحة ونسبة البحوث التي تتم رعايتها داخل جامعة قطر. استغلال مصادر التمويل الخارجي بقدر الإمكان للمساهمة في الدعم المالي للجامعة ومساعدتها في توصيل رسالتها. زيادة نسبة البحث في الحرم الجامعي، الممولة من الخارج بشكل فعال عن طريق استخدام الأموال الأولية لجذب تمويل خارجي أكثر من ذلك، والسعي بنشاط للحصول على مصادر مالية خارجية لتمويل أعضاء هيئة التدريس والعاملين وأنشطة أبحاث الطلبة. تشجيع ودعم الأفراد والمجموعات في التقديم على منح البحوث والعقود خارج الجامعة. تعزيز التواصل بين وحدات الجامعة فيما يتعلق بالفرص المتاحة للتمويل الخارجي والأولويات. وأخذ زمام المبادرة في الحث على تقديم التبرعات وتقوية العلاقات مع شباب الخريجين. كما تهدف جامعة قطر إلى تطوير إدارة فعالة للغاية لنظام أبحاث الجامعة وفقا لمهمة الخطة الإصلاحية الموضوعة. تعزيز التفاعل بين الأطراف المعنية داخل وخارج الجامعة عن طريق ضمان مستويات متكافئة للموظفين وتقديم تحسينات إدارية وخلق نظام أكبر من الاستجابة لحاجات الجامعة. اقتراح وتطوير تحديث دوري إطارعمل شامل لإجراءات وسياسات البحث بصفة دورية. تأسيس قاعدة من الوساطة تعمل على خلق علاقات بين الأطراف المختلفة المشاركة في مهمة أبحاث الجامعة، بما في ذلك أفراد الباحثين ومجموعات التحقيق وكل من رعاة الأبحاث الخاصة والعامة. ضمان إدارة فعالة وناجحة في تسهيلات عمل الأبحاث لتحسين أداء البحث بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس. جمع قوائم شاملة لمجموعات خاصة من الكتب فيما يتعلق بمجالات البحوث. توظيف التطبيقات التكنولوجية المتطورة لزيادة رقعة إنتاجية البحوث. أخذ زمام المبادرة وضمان تطوير البنية التحتية الإدارية والمادية والمعلوماتية للجامعة، والتي تصب في صالح دعم أنشطة البحوث. وتشتمل هذه الهياكل وشبكات العمل على المعامل (المختبرات) والمكتبات والمجموعات الخاصة وتسهيلات إبداعية أخرى والبنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات.

نظم معهد الدوحة للدراسات العليا يوما تعريفيا رحب فيه بالدفعة الثانية من الطلبة المقبولين لإكمال دراساتهم العليا للعام الأكاديمي 2016 - 2017، وذلك بحضور رئيس المعهد بالوكالة الدكتور ياسر سليمان معالي، والدكتورة هند المفتاح نائبة الرئيس للشؤون الإدارية والمالية وعمداء الكليات ورؤساء البرامج. ويهدف المعهد من خلال هذا اللقاء التعريفي إلى إطلاع الطلبة الجدد على الحياة الجامعية، وخلق أجواء مريحة للتواصل والتفاعل والتعريف بالكليات والمرافق العلمية المتوفرة فيه، مثل المكتبة والمركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات والإدارات المختلفة. بدأت الفعالية بكلمة ترحيبية من رئيس الجامعة بالوكالة شرح فيها للطلاب فكرة إنشاء المعهد باعتباره مؤسسة قطرية تخدم المجتمع القطري والمجتمعات العربية بمدها بكوادر مؤهلة في مجالات تخصص آخذة بالاضمحلال عربيا وحتى على المستوى الدولي رغم مركزيتها في بناء مجتمعات سليمة ودول نامية واثقة من حاضرها كثقتها بماضيها. كما رحب عميد شؤون الطلاب الدكتور عبدالرحيم بنحادة بالطلبة.. مشيرا إلى أنه تم اختيارهم من مجموعة طلاب تجازوا 2738 طالبا ترشحوا للدراسة بمعهد الدوحة، وشدد على أهمية البحث، حيث يتيح المعهد لطلابه فرصا لصقل مهاراتهم البحثية والأكاديمية والاستفادة من تجارب وخبرات أساتذة استقدموا من مختلف الجامعات العريقة. وتضمن برنامج الفعالية كلمات لعمداء الكليات، إذ رحب كل من الدكتور رشيد العناني عميد كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، والدكتور حسن علي عميد كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية، والدكتور سلطان بركات مدير مركز دراسات النزاع والعمل الإنساني، بالطلاب ورؤساء الأقسام، وقدم كل رئيس قسم نبذة عن أعضاء هيئته التدريس ولمحة عن كل البرامج. كما تضمن اليوم التعريفي جلسة موسعة لعملية التسجيل والدروس تم خلالها تسليم البطاقات للطلاب وتسجيل المقررات، بالإضافة لتوزيع البرامج التعريفية واللوحات التوجيهية والاجابة عن استفسارات الطلاب، وتوفير كافة المعلومات التي يحتاجها الطلبة من قبل إدارة المعهد وأعضاء الهيئة التدريسية والأكاديمية، بغية تقديم أفضل الخدمات لهم ضمن أسس وبرامج ومواعيد واضحة ومحددة تسهيلا لعملية التحاقهم بالمعهد التي ستبدأ فعليا يوم الأحد المقبل، ومساعدتهم في استقبال مرحلة الدراسات الجامعية العليا بكل يسر وسهولة. يذكر ان المعهد استقبل هذا العام الأكاديمي 233 طالبا لينضموا إلى سابقيهم من الفوج الأول وبعدد يفوق 350 طالبا من مختلف الدول العربية والدولية، موزعين على 12 برنامج ماجستير يقدمها المعهد، حيث قبل 129 طالبا وطالبة في كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، فيما تم قبول 79 طالبا وطالبة في كلية الإدارة العامة واقتصاديات التنمية، بالإضافة لـ 25 تم قبولهم في برنامج إدارة النزاع والعمل الإنساني. وقد تصدر الطلبة القطريون أعداد المقبولين للدراسة في المعهد، حيث أعلنت دائرة القبول والتسجيل وشؤون الطلاب نتائج قبول 53 من القطريين. وانطلقت الدراسة في المعهد سنة 2015 وستتخرج أول دفعة في شهر يونيو 2017.

تعاونت مكتبة جامعة قطر مع مؤسسة "إلسيفير" وهي إحدى المؤسسات العالمية في مجال المنتجات والخدمات العلمية والتقنية والطبية وذلك بهدف توسيع انتشار وتأثير البحوث التي يكتبها باحثو جامعة قطر وأعضاء هيئتها التدريسية. ومن خلال واجهات تطبيق (ScienceDirect (Elsevier’s، سيتلقى المستودع الرقمي لجامعة قطر (QSpace) تغذية تلقائية راجعة للبيانات والمستخلصات العائدة لجميع البحوث المنشورة من قِبل مؤلفين في جامعة قطر في دوريات مؤسسة إلسيفير. كما سيتم تزويد مكتبة الجامعة بمواعيد إتاحة المواد الفكرية لتسهيل تمويلها وذلك من خلال تحديد مواعيد دقيقة لنشر المقالات وإتاحتها للقراء. وستُثري المقالات المنشورة في ScienceDirect مستودع مكتبة الجامعة المؤسسي QSpace، وهو ما سيعود بالنفع الكبير على المؤلفين والجامعة ومؤسسة إلسيفير خاصة وأن المقالات ستكون مُتاحة حصريًا في ScienceDirect. وستكون النصوص الكاملة للبحوث مُتاحة لكافة مستخدمي المستودع الرقمي لجامعة قطر QSpace ممن لديهم إمكانية الدخول لـ ScienceDirec وليس فقط أعضاء جامعة قطر، وسيتمكن القراء التابعون لمؤسسات مشتركة بـ ScienceDirect من تصفح النصوص الكاملة للمقالات وذلك بعد تعرف واجهات تطبيق ScienceDirect على عنوان (IP) الخاص بكل مستخدم. ويمكن للمستخدمين غير المشتركين في ScienceDirect من قراءة الصفحة الأولى من أي مقال، كما يمكنهم تصفح المقال كاملاً من خلال خدمات توصيل الوثائق (Document Delivery Services). وفي تعليقه على التعاون، قال مدير مكتبة جامعة قطر د. عماد بشير: "يُلبي هذا التعاون احتياجات عدة في مكتبة جامعة قطر منها تسهيل نشر أبحاث أعضاء هيئة التدريس وباحثي جامعة قطر وتبسيط آلية عرض الأبحاث المنشورة من قبل أعضاء هيئة التدريس والباحثين وتسهيل تصفح المستخدمين للأبحاث المنشورة وتقديم إحصائيات تقيس معدل قراءة البحوث. كما تمهد واجهات تطبيق ScienceDirect لخلق تعاون مع مؤسسات تمويل البحث العلمي وسياساتها من خلال تزويد المقالات بتغذية راجعة أوتوماتيكية". وقالت مديرة السياسات والإتاحة في مؤسسة إلسيفير د. إليسيا وايز: "يعتبر العمل والتعاون بين المكتبات والناشرين أمرًا هامًا لتوسيع انتشار الأبحاث المنشورة وذلك ليس بهدف استقطاب الجهات الممولة فحسب وإنما للتقليل من ازدواجية التكلفة والجهد. ومنذ إطلاقنا خدمات واجهات تطبيق ScienceDirect نهاية العام الماضي، كانت جامعة قطر ثاني الجامعات الرائدة التي اختارت دمج خدمات التطبيق في مستودعها الرقمي. ونحن سعداء بكوننا جزءًا في هذا التعاون الاستراتيجي بين المؤسستين".

ألغت المحكمة الإدارية بالمحكمة الابتدائية عدداً من قرارات وزارة التعليم والتعليم العالي بشأن عدم معادلة شهادات خريجين وخريجات ومبتعثين من جامعات عالمية وعربية. وألزمت لجنة معادلة الشهادات بالتصديق على شهادات أكثر من 15 خريجاً وخريجة ومبتعثاً من جامعات عالمية. صدر الحكم القضائي في جلسة الهيئة القضائية الموقرة ، ترأسها القاضي الأستاذ عبدالله إبراهيم المهندي ، وعضوية كل من القاضي الأستاذ أحمد فوزي إبراهيم ، والقاضي الدكتور إدريس فجر ، وبحضور وكيل النيابة العامة. وكان أكثر من 15 خريجاً وخريجة ومبتعثاً للدراسة في تخصصات علمية وأدبية وهندسية وإدارية ، قد أكملوا دراساتهم الجامعية في جامعات أجنبية عالمية وعربية ، ومنهم حاصلون على درجات عليا في الدكتوراه والماجستير ، فوجئوا برفض لجنة معادلة الشهادات بوزارة التعليم ، معادلة شهاداتهم الجامعية على الرغم من حصولهم على شرط الموافقة المسبقة من جهة الوزارة أو من جهة عملهم قبل الالتحاق بالدارسة . وتقدم عدد من الخريجين والمتبعثين بدعاوى قضائية ضد وزارة التعليم ، التي قررت في حكمها القضائي أنّ رفض معادلة شهادات الخريجين لم يأتِ على سند صحيح القانون ، وأنهم حصلوا على موافقات مسبقة من الوزارة ومن جهة عملهم ، وأتموا المدة المقررة لدراسة التخصص ، ومنهم حاملوا درجتي الدكتوراه والماجستير ، وأغلبهم من الشباب في سن العمل والعطاء. وقد تولى المحامي حواس مناور الشمري الدفاع عن موكليه من الخريجين ، وأعدّ مذكرات دفاعية بحقهم ، وقدمها للهيئة القضائية بالمحكمة الإدارية التي نطقت بالحكم القضائي وهو اعتماد ومعادلة شهادات الخريجين. وقال المحامي حواس الشمري للشرق : إنّ ما يجري للشباب من الجهات التربوية المعنية بتأهيل العملية التعليمية ودفعها للأمام .. أمر مؤسف حقاً ، وهؤلاء ممن يعملون في قطاعات مختلفة ، ويخدمون الوطن بكل تفان، وسعوا إلى جانب ذلك لإثراء حياتهم العملية والمعرفية بخبرات علمية حديثة ، ولكنهم فوجئوا بأحلامهم تتبخر. وأوضح أنّ الخريجين منهم حاصلون على درجات علمية في إدارة الأعمال والاقتصاد والتعليم الخاص وصعوبات التعلم والأعمال المالية والمصرفية ، ودرسوا في جامعات أوروبية وعربية عريقة ، ومنهم حاصلون على درجات الدكتوراه والماجستير ، ومنهم أيضاً مبتعثون من جهة عملهم ، منوهاً أنّ حب العلم ، وخدمة الوطن ، هما الدافع الأول لإكمال الدرجات العليا. وقال إنّ الجهات التربوية المعنية بمعادلة الشهادات يتطلب منها الوقوف عند كثرة القضايا المرفوعة ضد قرارات وزارة التعليم في عدم معادلة شهادات الخريجين ، وأنه ينبغي إعادة النظر في آليات المصادقة على تلك الشهادات. وأنه ليس من الحكمة إصدار قرارات وزارية معرضة لإلغاء أمام القضاء ، وأنها صادرة من جهات تربوية غير مطلعة على السوابق القضائية التي تمت قبل ذلك بشأن معادلة الشهادات. وأضاف أنّ القرارات السلبية بحق شباب ساع ٍ إلى التعليم والارتقاء بمعارفه ، تتطلب من الجهات المختصة تحفيزه وتشجيعه وليس الوقوف في وجهه حجر عثرة، مؤكداً أنهم الثروة الحقيقية للوطن ، وأنّ رفض معادلة شهاداتهم الجامعية يعيدهم إلى نقطة الصفر . ونوه المحامي الشمري أنّ معادلة شهادة خريج لا تتم إلا عن طريق حكم قضائي ، وهذا أمر يستدعي التوقف عنده ، ونتساءل عن سبب لجوء الطلاب إلى القضاء لحل مشكلاتهم التربوية ، وأنه لابد من إيجاد آلية ميسرة لهم ، تفتح الطريق أمامهم نحو العلم والعمل.