أعلنت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو عن فتح باب الترشح لجائزة اليونسكو - اليابان الدولية حول التعليم من أجل التنمية المستدامة، والتي تتألف من ثلاث جوائز سنوية تبلغ قيمتها 50 ألف دولار أمريكي. وأوضحت وزارة التعليم والتعليم العالي أن هذه الجائزة يتم منحها للأفراد والحكومات والمنظمات غير الحكومية التي حققت إسهامات وإنجازات متميزة في مجال التعليم من أجل التنمية المستدامة، مشيرة إلى أنه يمكن الاطلاع على شروط الجائزة وتعبئة استمارة الترشيح على موقع الجائزة www.unesco.org/esd، علماً بأن آخر موعد لتلقي الطلبات هو 30 إبريل القادم.

عقدت بلدية الوكرة مؤخراً اجتماعاً تنسيقياً مع ممثلي جميع البلديات، لعرض تجربة مدينة الوكرة في الانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، بحضور السيد منصور البوعينين مدير البلدية، واللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم وممثلين عن مكتب اليونسكو بالدوحة، ومدير جائزة المدن العربية التي تتخذ الدوحة مقراً لها. وقد قدمت المهندسة سهى محمود ببلدية الوكرة خلال الاجتماع شرحاً تفصيلياً عن استمارة الترشح لمدن التعلم التابعة لليونسكو، كما ألقت الضوء على ملف الاستدامة الذي ساهم في حصول الوكرة على عضوية دائمة في مدن التعلم التابعة لليونسكو كأول مدينة خليجية تنال هذه العضوية. جدير بالذكر ان بلدية الوكرة كانت قد نجحت في عملية دمج جميع القطاعات الحية والتعليمية والقطاعات الحكومية والخاصة بنطاقها الجغرافي في عملية التحول للاستدامة من خلال العمل على تعليم طلاب المدارس أسس الأبنية الخضراء ومبادئها وتطبيقها في الحياة العلمية مما ضمن لها الترشيح من قبل اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، حيث نالت شرف العضوية كعضو فاعل لتحقيق أهداف الشبكة من خلال ما قدمته في هذا المجال.

استعرضت بلدية الوكرة تجربة انضمامها لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، وذلك خلال اجتماع تنسيقي عقدته مع ممثلي جميع البلديات، واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، ومكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو بالدوحة، ومدير جائزة المدن العربية التي تتخذ من الدوحة مقراً لها. جرى خلال الاجتماع الذي حضره السيد منصور البوعينين مدير البلدية، تقديم شرح تفصيلي عن استمارة الترشح لمدن التعلم التابعة لليونسكو، وتسليط الضوء على ملف الاستدامة الذي ساهم في حصول الوكرة على عضوية دائمة في مدن التعلم التابعة لليونسكو كأول مدينة خليجية تنال هذه العضوية. جدير بالذكر أن بلدية الوكرة كانت قد نجحت في عملية دمج جميع القطاعات الحية والتعليمية والقطاعات الحكومية والخاصة بنطاقها الجغرافي في عملية التحول للاستدامة، وذلك من خلال العمل على تعليم طلاب المدارس أسس الأبنية الخضراء ومبادئها وتطبيقها، ما ضمن لها الترشيح من قبل اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم للانضمام لشبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم، حيث نالت شرف العضوية لتحقيق أهداف الشبكة بفاعلية من خلال ما قدمته في هذا المجال.

احتفلت اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم باليوم العالمي للتعليم في نسخته الأولى، بالتعاون مع مكتب اليونسكو الإقليمي بالدوحة، والمدارس المنتسبة لليونسكو، بحضور سعادة الدكتور إبراهيم صالح النعيمي وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي، في قاعة جاسم بن حمد ببرج الوزارة. وأعربت الدكتورة حمدة السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم في كلمة لها عن سعادتها بهذا اللقاء والذي يهدف إلى إعلاء صوت العلم، ويؤكد أهمية قطاع من أهم القطاعات التنموية، ألا وهو قطاع التعليم، باعتباره الركيزة الأساسية لتحقيق أهداف خطة التنمية المستدامة، وقالت ان المناسبة عزيزة كونها تأتي مع بداية عام ميلادي جديد أقرته منظمة اليونسكو ليكون سنة دولية للتعليم، والاحتفالية هي الأولى للتعليم من بين الأيام العالمية. وأكدت الأمين العام للجنة الوطنية القطرية أن دولة قطر أولت اهتماماً كبيراً بالتعليم منذ مطلع الخمسينيات من القرن الماضي، إيماناً منها بأن التعليم هو المكون الرئيسي للعنصر البشري، الذي يمثل الرافد الأساس للتنمية المستدامة، فأنشأت العديد من المدارس والجامعات والكليات ومراكز البحوث، والتي أسهمت في تنمية مهارات الكوادر البشرية، واستقطبت العديد من المدارس والجامعات العالمية، والتي عملت على تأهيل الشباب بما يلبي احتياجات التنمية في البلد، كما شجعت الدولة على إنشاء المؤسسات التعليمية الخاصة بأنواعها، وقدمت لهم كافة الدعم الإشرافي والقانوني ولم تتوان وزارة التعليم في إقامة الاحتفالات السنوية لتكريم أصحاب الإنجازات. كما لم تنس الدولة واجبها الإنساني تجاه المجتمع الدولي، حيث تعاونت مع منظمة اليونسكو في توفير التعليم الجيد لملايين الأطفال في جميع أنحاء العالم. وبينت الدكتورة حمدة السليطي في كلمتها أن اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم سعت الى أن تجعل من عضوية دولة قطر في منظمة اليونسكو، استثماراً ناجحاً يعود بالفائدة على كافة أوجه النشاط التربوي والثقافي والعلمي بالدولة، ويساهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية قطر 2030.

أكدت الدكتورة حمدة حسن السليطي الأمين العام للجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم أن لغتنا العربية تمثل خط الدفاع الأول للأمن القومي العربي، إذ أن الأمن اللغوي هو المقوم الأساسي والرئيسي لتحقيق الأمن الثقافي العربي من خلال الحفاظ على التراث الثقافي من جيل إلى جيل؛ فاللغة هي وعاء الثقافة والحضارة العربية، وهي القادرة على مواجهة التحديات الخارجية، والتصدي لأي غزو ثقافي. جاء ذلك في افتتاح ندوة الأمن اللغوي وتحديات المستقبل بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية في الثامن عشر من شهر ديسمبر، وهو اليوم الذي حددته منظمة اليونسكو باعتبار العربية إحدى اللغات الرسمية للمنظمة، منذ أن سعت دولنا العربية إلى جعلها إحدى اللغات الرسمية لليونسكو. وقد أقيمت الندوة بالتعاون مع كلية أحمد بن محمد العسكرية وبحضور سعادة اللواء الركن فهد الخيارين مدير الكلية، وبمشاركة الأساتذة من جامعة قطر الدكتور عبد الحق بالعابد، والدكتور مبارك حنون، والدكتور يحيى محمد علي المهدي في التنظيم والمشاركة. وأوضحت الأمين العام للجنة الوطنية القطرية أن الأمن اللغوي الذي هو موضوع ندوتنا، جزء لا يتجزأ من الأمن القومي، ولا يقل أهميته عن الأمن الغذائي والمائي والأمن البيئي، وهو عنصر أساسي من عناصر التنمية المستدامة لأنه يحافظ على هوية الفرد من جهة وهوية الأمة التي ينتمي إليها من جهة أخرى. وتابعت: من هنا كانت اللغة العربية ولازالت هي وعاء الهوية ولسان المواطنة، وحاملة الموروث الثقافي والحضاري، وآلة الانتاج المعرفي والإبداعي، لذا كان من أولويات الأمن الحفاظ عليها والنهوض بها، والعمل على أن تكون وافية لمطالب العصر وملبية لحاجاته، فالحفاظ على حدود اللغة وأمنها من أولويات الأمة الواعية، انطلاقاً من أن الأمن اللغوي عماد محوري من أعمدة الأمن القومي، وهذا لا يتعارض مع الانفتاح على اللغات الأجنبية الأخرى للتعرف على ثقافتها وحضارتها والحوار معها. يذكر أن العالم العربي والإسلامي يحتفل بهذه المناسبة سنوياً، بعد أن قضى القرار الأممي بإدخال اللغة العربية ضمن اللغات الرسمية في الأمم المتحدة إلى جانب الإسبانية، والإنجليزية، والروسية، والصينية، والفرنسية، ويتمثل الغرض من هذا اليوم بزيادة الوعي بتاريخ كل اللغات الرسمية الست، وثقافتها، وتطورها، ولكل لغة من اللغات الحرية في اختيار الأسلوب الذي تجده مناسبًا في إعداد برنامج أنشطة لليوم الخاص بها.​

أكدت وزارة التعليم والتعليم العالي أنها قطعت شوطاً كبيراً في مجال الإحصاء التربوي، مشيرة إلى أنها تصدر كل عام التقرير الإحصائي السنوي والنشرات الإحصائية التربوية التي تشتمل على معلومات كافية عن التعليم وتطوره من كافة جوانبه، بعد أن أصبحت الإدارة التربوية في قطر مجالاً للنشاط الإحصائي، سواء كان ذلك في التخطيط للسياسات التربوية والخطط والاستراتيجيات أو الرؤى المستقبلية. وأوضحت الدكتورة حمدة حسن السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بوزارة التعليم والتعليم العالي في كلمة اليوم، في افتتاح ورشة العمل الوطنية حول إحصاءات ومؤشرات التعليم في دولة قطر، أنه بعد اعتماد خطة التنمية المستدامة الدولية 2030، تم تشكيل لجنة برئاسة اللجنة الوطنية والوزارات والمؤسسات المعنية بالتعليم للمتابعة والتقويم بشأن مدى تحقيق أهداف التنمية المستدامة خاصة الهدف الرابع المتعلق بالتعليم، وذلك في ضوء التعاون المستمر مع جهات الاختصاص بالدولة ومكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو بالدوحة لتوفير بيانات وإحصاءات ومؤشرات دقيقة عن تطور التعليم في الدولة. ونوهت بأهمية الإحصاء باعتباره من أهم الركائز الأساسية لإعداد الخطط والسياسات التعليمية اللازمة لعملية التنمية المستدامة خاصة ما يتعلق منها بغايات الهدف الرابع، حيث تقدم تلك الإحصاءات مؤشرات لها دلالتها على مدى تطور النظم التعليمية ومخرجاتها خلال فترات زمنية معينة، مؤكدة أن الهدف من الورشة هو تعزيز وتنمية قدرات المشاركين على تحديد وتقييم مصادر بيانات التعليم وفهم وحساب مؤشراته الأساسية. وسلطت الدكتورة حمدة حسن السليطي الضوء على فوائد الإحصاءات في المجال التعليمي، خاصة فيما يتعلق بالتنبؤ بالطلب على التعليم بأنواعه ومستوياته المتعددة، وأعداد الطلبة المسجلين في ضوء الاعتبارات التنموية، حتى يمكن تخصيص الموارد التعليمية اللازمة لهم من معلمين وأبنية وتجهيزات، وكذلك التنبؤ بمخرجات التعليم، وتقدير الكلفة المالية للنظام التعليمي مستقبلاً، فضلاً عن مساهمة الإحصاءات الدقيقة في الأغراض البحثية وضبط كفاءة النظام التعليمي في ضوء الخطط التربوية، إضافة إلى أهمية مؤشرات التعليم في تمكين البلدان من رصد أدائها باتجاه الأهداف الوطنية والدولية، وصوغ السياسات القائمة على الأدلة وتقييم أداء تنفيذها، ومقارنة أنظمة التعليم، ومشاركة المعرفة حول الممارسات الجيدة، واستخدام المؤشرات التربوية للدعم وتعبئة الموارد. وتناقش الورشة عدة محاور منها: مؤشرات التعليم وتعريفها، وأهدافها، وأنواعها، وعرض تجربة دولة قطر في جمع بيانات التعليم والتحديات المتعلقة بذلك، ومصادر البيانات، وكيفية ضمان الجودة من خلال المقارنة الدولية. كما ستتطرق للمؤشرات الأساسية في رصد وتخطيط التعليم، مع عرض حول مؤشرات التعليم الأساسية لدولة قطر من واقع قواعد بيانات معهد اليونسكو للإحصاء. تنظم الورشة التي تستمر ثلاثة أيام اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع منظمة اليونسكو، ومعهد اليونسكو للإحصاء، ويشارك فيها حوالي 30 من التربويين والمختصين في مجال الإحصاء من وزارة التعليم والتعليم العالي وعدد من التربويين من سلطنة عمان الشقيقة.

حثّت وزارة الخارجية الفلسطينية، منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، على تحمّل مسؤولياتها تجاه المسجد الإبراهيمي في مدينة الخليل، جنوبي الضفة الغربية، في مواجهة ما وصفته التصعيد الإسرائيلي المتواصل بحق المسجد وقالت الخارجية في بيان صحفي تلقت وكالة الأناضول نسخة منه، أمس، إن مستوطنين إسرائيليين نصبوا الشمعدان على سطح المسجد، خلال احتفالهم بعيد عيد الأنوار (الحانوكاه بالعبرية)، وهو ما ترافق أيضا مع تكثيف اقتحامه من قبلهم، ونصب الخيام في ساحاته وأداء طقوس دينية فيه. وقالت: هذا التصعيد الاستيطاني الممنهج يُشكل استخفافا بقرارات (اليونسكو) ومطالباتها بوقف عمليات استهداف المواقع الأثرية والدينية في الأراضي الفلسطينية. وطالبت المجتمع الدولي والمنظمات الأممية المختصة، بـالتحرك السريع لحماية المقدسات.وكانت لجنة التراث العالمي التابعة لمنظمة اليونسكو، قد أعلنت في يوليو 2017 عن الحرم الإبراهيمي موقعًا تراثيًا فلسطينيًا.ومنذ عام 1994 يُقسّم الحرم الإبراهيمي، الذي يُعتقد أنه بُني على ضريح نبي الله إبراهيم عليه السلام، إلى قسمين، قسم خاص بالمسلمين، وآخر باليهود، إثر قيام مستوطن يهودي بقتل 29 مسلما أثناء تأديتهم صلاة الفجر يوم 25 فبراير من العام ذاته. ويقع الحرم الإبراهيمي في البلدة القديمة من الخليل التي تقع تحت السيطرة الإسرائيلية، ويسكن بها نحو 400 مستوطن يحرسهم نحو 1500 جندي إسرائيلي.

بدأت اليوم فعاليات معرض أنشطة المدارس المنتسبة لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو بدولة قطر والذي تنظمه اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، بالتنسيق والتعاون مع هذه المدارس ومشاركة الجهات ذات الصلة بالدولة. وقال سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي في تصريح صحفي عقب افتتاحه الفعاليات، إن المعرض يمثل فرصة لربط الطلبة مع غايات الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة 2030 الخاص بالتعليم، والذي يؤكد أهمية ضمان تعليم جيد ومنصف وشامل للجميع مدى الحياة وتنمية مهارات وقدرات الأفراد. وأعرب عن سعادته بما يشتمل عليه المعرض من نماذج متميزة ومجسمات ولوحات وصور ورسومات نابضة بالحياة، تؤكد كلها مدى تعزيز وعي الطلبة وتدريبهم على تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وهو ما يصب في تحقيق رؤية قطر الوطنية واستراتيجيتها التنموية. وأكد الدكتور النعيمي على الدور الذي تقوم به وزارة التعليم والتعليم العالي نحو تشجيع الطلبة واكتشاف المواهب في مجالات الإبداع كافة، بغرض الإسهام في إثراء المشهد الثقافي والارتقاء بالطالب والنهوض به. من ناحيتها، قالت الدكتورة حمدة حسن السليطي، الأمينة العامة للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم في كلمة لها بهذه المناسبة، إن المعرض وما يتضمنه من أنشطة ولوحات وأعمال فنية، ورسوم وصور فوتوغرافية وعروض فلكلورية ومسرحية وأعمال فنية يدوية وإبداعات كله من إنتاج طلبة شبكة المدارس القطرية المنتسبة لليونسكو، ما يبعث على الفخر كون ذلك يوحد الصلة بين اللجنة والوزارة والأسر والبيئة والمجتمع. ونوهت إلى أن اللجنة تسعى بالتعاون مع شبكة المدارس المنتسبة لليونسكو، إلى إدماج التنمية المستدامة وقيمها وممارساتها في برامج وأنشطة الخطة السنوية لأنشطة هذه المدارس تحقيقاً لرؤية قطر 2030 ، التي تتناغم وتتماشى بشكل جيد مع الأهداف التنموية لخطة التنمية المستدامة الدولية 2030 بصفة عامة، ومع غايات الهدف الرابع الخاص بالتعليم.

استقبل مركز سدرة للطب، عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع والمتخصص في تقديم الرعاية الصحية للنساء والأطفال، سفيرة منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو للسلام، وسفيرة كأس العالم لكرة القدم 2018 في روسيا، الفنانة الروسية الشهيرة زارا في زيارة تفقدية للتعرف على مرافق المركز وما يقدمه من خدمات. وتفقدت زارا خلال زيارتها أقسام المركز المختلفة من بينها مركز القلب للأطفال وقسم غسيل الكلى والإدارات الخاصة بتقديم الرعاية الصحية للنساء والحدائق الشافية وغيرها من أقسام المركز الأخرى. إلى ذلك، استمعت سفيرة طاليونسكو للسلام عند قدومها لمقطوعة موسيقية لعازفة البيانو في مركز سدرة للطب التي تعزف مقطوعات موسيقية بشكل مستمر للمرضى والزوار انسجاماً مع أهداف المركز الرامية إلى إيجاد بيئة ملائمة تعزز استشفاء المرضى. وفي تصريح لها بالمناسبة، أعربت زارا، عن إعجابها الشديد بتصميم المبنى الذي أبدعَه المعماري المرموق سزار بيلي، حيث يشبه ثلاثة أشرعة كبيرة ترمز للهدوء والاستشفاء.. مشيرة إلى أن مركز سدرة للطب يولي اهتماما خاصا بصحة الأم والطفل. وأضافت: انبهرتُ عندما رأيت كل شيء فيه مهيأ لتوفير الراحة للأطفال بقدر الإمكان.. لافتة إلى أن مشاعرها تحركت، عندما استقبلتها عازفة البيانو في مركز سدرة للطب لدى وصولها للمركز بأداء ثلاث مقطوعات موسيقية من أغنياتها، مؤكدة في الآن ذاته، أن الموسيقى شفاء في حد ذاتها. جدير بالذكر، أن هذه الزيارة، تأتي على هامش وجود زارا في الدوحة بدعوة من متاحف قطر لإحياء حفل غنائي في دار الأوبرا بالمؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا ضمن فعاليات العام الثقافي قطرـ روسيا 2018 الذي يعد أحدث نسخة من برنامج الأعوام الثقافية.

استضافت وايل كورنيل للطب - قطر دورة تدريبية إقليمية للمعلمين في مجال الأخلاقيات بالتعاون مع مكتب اليونسكو لدول مجلس التعاون الخليجي واليمن، ومكتب اليونسكو في بيروت، واللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم. هدفت الدورة التي استمرت أربعة أيام إلى إثراء القدرات التربوية فيما يتعلق بتدريس الأخلاقيات، والإسهام في الارتقاء بمعايير تعليمها حول العالم وتمكين الدول الأعضاء في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) من التعامل مع مسائل الأخلاقيات الناشئة عن التطورات والإنجازات السريعة والمتلاحقة في مجال العلوم الطبية والحياتية. وركزت الدورة التدريبية على تعليم المشاركين الأساليب والمنهجيات الأساسية المتبعة في تدريس الأخلاقيات، وتحديد موارد التعلُّم الرئيسة، وتقديم تقييم وتعقيبات عن المهارات التدريسية لكل مشارك بإشراف مدرّبين متمرسين. كما تضمنت محاضرات وفرق عمل وعروضاً فردية ومناقشات جماعية، قادها مدربون من فريق الأخلاقيات الحيوية في اليونسكو، إضافة إلى مناقشة حقوق المريض وخصوصيته وسريته وموافقته المستنيرة والإعلان العالمي لأخلاقيات البيولوجيا وحقوق الإنسان، ومسائل الكرامة والأخلاقيات للتربويين المهنيين، وتدريس الأخلاقيات الحيوية في البلدان العربية. وفي هذا السياق أوضحت الدكتورة ثريا عريسي، العميد المشارك الأول للتعليم الطبي والتعليم الطبي المستمر في وايل كورنيل للطب قطر أن السلوكيات الأخلاقية تعكس التزام الأطباء والباحثين والمختصين في مجال الرعاية الصحية بالعمل على مصلحة المرضى والمشاركين في البحوث والتجارب الطبية ،معربة عن سعادتها باستضافة وايل كورنيل لهذه الدورة التدريبية، آملة أن تسهم في إثراء تدريس الأخلاقيات في قطر وعموم بلدان المنطقة. من جانبها، قالت الدكتورة سيكو سوغيتا، أخصائي برامج اليونسكو للعلوم الاجتماعية والإنسانية في مكتب اليونسكو ببيروت إن هذه الدورة التدريبية الإقليمية للمعلمين في مجال الأخلاقيات صممت لتعزيز القدرات التربوية في مجال تدريس الأخلاقيات وتحسين جودة تعليمها حول العالم. وانطلاقاً من الإعلان العالمي لأخلاقيات البيولوجيا وحقوق الإنسان لعام 2005 فإن هذه الدورة تعزز مناهج متعددة التخصصات ومتعددة الثقافات بهدف التغلّب على تحديات الأخلاقيات الحيوية وإتاحة التواصل بين معلّمي الأخلاقيات في المنطقة العربية.

أكدت الدكتورة حمدة السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم أن دولة قطر من أوائل الدول التي قامت بإطلاق حملة وطنية للحق في التعليم على هذا المستوى. وأضافت ان هذه الحملة تأتي في إطار التعاون المثمر والوثيق والتنسيق المتواصل بين دولة قطر ومنظمة اليونسكو ايمانا بأن التعليم يسهم بدور فعال وايجابي في تحقيق التقارب والتواصل بين ثقافات وحضارات الشعوب، ويعزز القيم الإنسانية المشتركة، وحقوق الانسان، ومبادئ الحق والعدل والسلام والتسامح، كما ان هذه الجملة تأتي في إطار جهود الدولة المتواصلة في دعم ونشر التعليم على مستوى أوسع، للوصول الى توفير التعليم لملايين الأطفال حول العالم. جاء ذلك في الكلمة التي ألقتها الدكتورة حمدة السليطي في بداية الاحتفال بإطلاق الحملة الدولية الحق في التعليم على المستوى الوطني، الذي أقيم بفندق انتركونتيننتال الدوحة، بحضور السيدة مريم بنت عبد الله العطية، أمين عام اللجنة الوطنية القطرية لحقوق الانسان، والسيدة آنا باوليني مدير مكتب اليونسكو الإقليمي بالدوحة، والسيد فهد حمد السليطي المدير التنفيذي لمؤسسة التعليم فوق الجميع. وقالت السيدة فوزية عبد العزيز الخاطر وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية في كلمتها التي ألقتها بالنيابة عنها الفاضلة شيخة المنصوري: ان ارتقاء الأمم لا يكتمل الا بالإيمان القوي بالعلم وأن هذا التعليم لابد أن يكون من حق الجميع وفوق الجميع. ان المثلث الخطير الذي يواجه دول العالم أجمع دون تمييز والذي أقصد بأضلاعه الثلاثة الفقر والجهل والمرض انما يقضى عليه بالعلم وبالعلم فقط. فالعلم هو السلاح الناعم الفتاك الذي يجب أن يتوافر للجميع دون استثناء.

مريم العطية: حماية حقوق الإنسان والحق في التعليم كان ومازال خياراً استراتيجياً ونهجاً لقطر أطلقت اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان أمس الحملة الوطنية للحق في التعليم، بالشراكة مع اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، ومكتب اليونسكو بالدوحة، ووزارتي الخارجية والتعليم والتعليم العالي، ومؤسسة التعليم فوق الجميع، وذلك في حفل ضم الجهات المشاركة بفندق الانتركوننتال سيتي. قالت سعادة السيدة مريم بنت عبدالله العطية، الأمين العام للجنة الوطنية لحقوق الإنسان في كلمتها، إنّ الحملة تزامنت مع الحملة العالمية التي أطلقتها اليونسكو احتفالاً بالذكرى السبعين للإعلان العالمي لحقوق الإنسان، منوهة بأن مشاركة اللجنة تأتي ايماناً منها بأهمية الحق في التعليم واستمراراً للجهود التي تبذلها في سبيل نشر ثقافة حقوق الإنسان وترسيخها في أذهان القائمين على العملية التعليمية من طلاب ومعلمين وإداريين بالإضافة إلى أولياء الأمور. وأكدت أهمية تكثيف الجهود وتنويعها لإعمال هذا الحق، الذي لا يعتبر امتيازا، بل هو حق أساسي من حقوق الإنسان، وللتنمية البشرية والتطوير الاجتماعي والاقتصادي، وهو عنصر أساسي لتحقيق السلام الدائم والتنمية المستدامة، وأداة قوية في تطوير الإمكانات الكاملة للجميع وتعزيز الرفاهية الفردية والجماعية. وقالت: إن تعزيز وحماية حقوق الإنسان والحق في التعليم كان ومازال خياراً استراتيجياً لدولة قطر، فهو يشكل دائماً المحور الأساسي لعمليات التطوير التي تنتهجها الدولة، فقد شملت رؤية قطر الوطنية 2030 على هذا الحق، وفي إطار كفالة الحق في التعليم نصت المادة 25 من الدستور القطري على أن التعليم دعامة أساسية من دعائم تقدم المجتمع تكفله الدولة وترعاه، وتسعى لنشره وتعميمه. وتؤكد اللجنة على أهمية أن تكون السياسة التنموية على وجه العموم والتعليمية على وجه الخصوص مبنية على حقوق الإنسان، بما يضمن إعمالا لمبدأ المساواة وعدم التمييز وتكافؤ الفرص واحترام كرامة الفرد، وتحسين فرص الحصول على فرص تعليمية متساوية، وتسعى بالتعاون مع جميع الوزارات والمؤسسات والإدارات الحكومية ومؤسسات المجتمع المدني الوطنية والإقليمية والدولية، والمنظمات الدولية المعنية بحقوق الإنسان على رفع مستوى الوعى حول الحق في التعليم، ومراقبة إعماله وتقديم تقارير منتظمة وإطلاق حملات من أجل الإعمال الكامل للحق في التعليم، ومن خلال البرامج التوعوية وورش العمل والمؤتمرات، وبالإضافة إصدار الدراسات القانونية والحقوقية. من جانبها، قالت السيدة فوزية الخاطر، الوكيل المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التعليم في كلمتها التي ألقتها نيابةً عنها السيدة شيخة المنصوري، رئيس قسم الإشراف والدعم بإدارة شؤون المدارس بوزارة التعليم. إن العلم يقضي على الفقر والجهل والمرض، وانطلاقاً من هذه الأهمية عززت الدولة من أهمية التعليم في مناهجها ومنشآتها التعليمية، واعتبرت الحق في التعليم ركيزة أساسية. من جانبه، قال الشيخ مبارك آل ثاني في كلمته عن مؤسسة التعليم فوق الجميع: إن الحق التعليم هو حق أساسي لكل إنسان، والسعي لترسيخ مفهوم التعليم يعني مساءلة الأشخاص القائمين على وضع السياسات التعليمية وتوفير التعليم للأطفال، وضمان هذا الحق لهم يعني زيادة الرفاه والرخاء، والقضاء على الفساد والإرهاب وإيجاد فرص عمل ملائمة. واستعرض مراحل تأسيس مؤسسة التعليم فوق الجميع، وكيفية استثمار جهودها من أجل تحقيق فرص تعليمية جيدة، منها حماية الطفل، وأيادي الخير نحو آسيا، والفاخورة وغيرها. وقدمت السيدة عائشة الكواري جميع مراحل الحملة الوطنية التي بدأت في 14 ـ 25 أكتوبر الماضي، واستهدفت طلاب المدارس وشملت محاضرات توعوية للتعريف بالحملة، والمرحلة الثانية تبدأ في 7 نوفمبر وتستمر حتى 20 ديسمبر، وهي عبارة عن أنشطة مدرسية وزيارات ميدانية لجميع المراحل التعليمية، وفي 12 الشهر الجاري، سيتم الاحتفال باليوم العالمي للعلوم والسلام والتطور، وفي المرحلة ما بين 30 نوفمبر وحتى 10 ديسمبر ستشارك الحملة في معرض الكتاب الدولي، وفي 10 ديسمبر سيتم الاحتفال باليوم العالمي لحقوق الإنسان وإطلاق تقرير رصد التعليم العالي حول الهجرة والنزوح.

اختتمت اليوم فعاليات الحملة الوطنية الحق في التعليم التي أطلقتها اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بالشراكة مع مكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو الإقليمي بالدوحة واللجنة الوطنية لحقوق الانسان ومؤسسة التعليم فوق الجميع . وأوضحت السيدة عائشة الكواري رئيس لجنة الحملة أن المشاركين فيها استعرضوا على مدى اسبوعين الجهود التي قامت بها دولة قطرفي مجال توفير حماية وتعزيز فرص الحصول على التعليم، وضمان الحق فيه ، مثل برنامج الفاخورة وأيادي الخير نحو آسيا وبرنامج علم طفلاً الذي احتفى مؤخرا بنجاحه في بلوغ هدفه بإلحاق 10 ملايين طفل بالمدارس حول العالم . ودعت المعلمين والطلاب إلى نشر ثقافة الحق في التعليم داخل مدارسهم وتفعيل هاشتاق الحملة على وسائل التواصل الإجتماعي . وفي إطار الحملة ، تم عرض العديد من الفعاليات التوعوية ، من بينها معرض للكتب والمطبوعات المتعلقة بالحق في التعليم . جاءت حملة الحق في التعليم في إطار جهود دولة قطر لدعم الحق في التعليم على المستوى الوطني والعالمي ، واستهدفت فعالياتها مختلف فئات الطلبة وأولياء أمورهم ، وجمعيات ومنظمات المجتمع المدني، وجميع طوائف المجتمع، إنطلاقا من أن لكل إنسان الحق في التعليم والتعلم مدى يذكر أن دولة قطر وإيمانا منها بأن التعليم يسهم بدور إيجابي في تحقيق التقارب والتواصل والتفاعل بين الحضارات والثقافات، ويعزز القيم الإنسانية المشتركة وحقوق الإنسان ومبادئ الحق والعدل والسلام، بادرت بتقديم الدعم التنموي لدول العالم، كما تعهدت بمبادرة كريمة من حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى بتوفير تعليم جيد لمليون طفلة بحلول العام 2021، في حين ألحقت مؤسسة التعليم فوق الجميع عشرة ملايين من الأطفال غير الملتحقين بالتعليم حول العالم.

تواصلت جلسات الحملة الوطنية الحق في التعليم التي أطلقتها اللجنة الوطنية بالشراكة مع مكتب اليونسكو الإقليمي بالدوحة، واللجنة الوطنية لحقوق الإنسان، ومؤسسة التعليم فوق الجميع ، بحضور ممثلين لهذه المؤسسات الشريكة وعدد كبير من المعلمات والطالبات، وذلك بقاعة جاسم بن حمد ببرج وزارة التعليم والتعليم العالي. إن حملة الحق في التعليم تأتي في إطار جهود دولة قطر لدعم الحق في التعليم على المستوى الوطني والعالمي فما إن أعلنت منظمة اليونسكو عن هذه الحملة بادرت اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم بتشكيل لجنة من وزارة الخارجية، ومؤسسة التعليم فوق الجميع، ووزارة التعليم والتعليم العالي، واللجنة الوطنية لحقوق الإنسان، ومكتب اليونسكو الإقليمي بالدوحة؛ لتتولى التخطيط والإشراف والتنفيذ لأنشطة وفعاليات الحملة، والتي نتوجه بها إلى فئات الطلبة وأولياء الأمور، والجمعيات ومنظمات المجتمع المدني، وجميع طوائف المجتمع، فكل إنسان له الحق في التعليم والتعلم مدى الحياة. وقد أكد المشاركون أن التعليم لا يعتبر امتيازاً؛ بل هو حق من حقوق الإنسان، وأن في تعريف التعليم على أنه حق من حقوق الإنسان ضمن القانون؛ جاء حق التعليم مكفولاً للجميع دون أي تمييز، وأنه ينبغي على الدول أن تلتزم بحماية الحق في التعليم واحترامه وأعماله، وأن هنالك طرقا عدة لمساءلة الدول عن انتهاك الحق في التعليم وحرمان الأطفال منه، وأشار المشاركون إلى العديد من التحديات التي تواجه توفير التعليم الجيد للجميع، والمبادرات التي قامت بها اليونسكو من أجل إقرار الحق في التعليم. وأشار المشاركون كذلك إلى أهمية الحق في التعليم، وأكدوا أن لكل شخص الحق في التعلم ، ومن أهم سمات الحق في التعليم، أن يكون التعليم مجانياً، وأن توجد بنية تحتية كافية ومعلمون مؤهلون قادرون على دعم تقديم الخدمات التعليمة، وإمكانية الالتحاق؛ أي أن يكون النظام التعليمي غير متحيز ومتاحاً للجميع، وأن تتخذ خطوات إيجابية لتضمين أكثر الفئات تهميشاً، وأن يكون محتوى التعليم وثيق الصلة بالموضوع وغير متحيز ومناسباً ثقافياً، وذا جودة عالية وقابلية للتكيف والتطور مع احتياجات المجتمع المتغيرة، وأن يتصدى لعدم المساواة، مثل التمييز بين الجنسين، وأن يتكيف التعليم ليناسب احتياجات وسياقات محددة محلياً، وأن تكون المدارس آمنة والمعلمون مهنيين. كما أشار المشاركون أيضاً إلى دور اللجنة الوطنية لحقوق الإنسان فيما يخص الحق في التعليم؛ من حيث بناء شراكة مجتمعية فاعلة مع الجهات الحكومية والمجتمعية لنشر ثقافة حقوق الإنسان والدفاع عنها، ونشر وتعميم مفاهيم حقوق الإنسان لجميع أفراد المجتمع. واستعرض المشاركون في الحملة جهود مؤسسة التعليم فوق الجميع التي أسستها صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، والمبادرات الدولية التي قامت بها من أجل حماية وتعزيز فرص الحصول على التعليم وضمان الحق في التعليم، كمبادرة الفاخورة و مبادرة علم طفلاً، ومبادرة أيادي الخير نحو آسيا، كما أشاروا إلى احتفال برنامج علم طفلاً التابع للمؤسسة بنجاحه في بلوغ هدفه وإلحاق 10 ملايين طفل بالمدارس في العالم، وتم عرض العديد من الأفلام الوثائقية التي تعرّف بمبادرات مؤسسة التعليم فوق الجميع. وصرحت السيدة عائشة الكواري رئيس لجنة حملة الحق في التعليم بأن التعليم يعد أهم حق من حقوق الإنسان الذي كفلته جميع الشرائع والأديان السماوية والتشريعات والقوانين الدولية والوطنية. وأضافت الكواري: تكمن أهمية التعليم كحق إنساني في دوره الرئيسي في إعداد القوى العاملة المدربة والماهرة القادرة على قيادة قاطرة التنمية الشاملة في أي بلد من بلدان العالم، وبالتالي تحقيق أهداف خطة التنمية المستدامة 2030م. وعلى هامش جلسات الحملة تم اليوم توزيع وعرض العديد من الكتب والكتيبات والمطويات التوعوية ، كما أقيم معرض للكتب والمطبوعات المتعلقة بالحق في التعليم شاركت فيها المؤسسات المشاركة في الحملة ، ومن المقرر أن تستأنف الحملة جلساتها يوم الخميس القادم .

أطلقت اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، الحملة الوطنية للحق في التعليم بالشراكة مع مكتب منظمة الأمم المتحدة الإقليمي للتربية والعلم والثقافة اليونسكو بالدوحة واللجنة الوطنية لحقوق الانسان ومؤسسة التعليم فوق الجميع. وأكدت الدكتورة حمدة السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، أن التنمية البشرية وحماية حقوق الإنسان وتعزيزها، تأتي في صدارة أولويات دولة قطر، وهي تواصل جهودها في هذا الشأن على المستوى التشريعي والمؤسسي، تنفيذاً لرؤيتها الوطنية 2030 ، وخطة التنمية المستدامة العالمية 2030، مشيرة إلى أن التعليم أهم حق من حقوق الإنسان لدوره الرئيسي في إعداد القوى العاملة المدربة والماهرة القادرة على قيادة قاطرة التنمية الشاملة في البلاد. كما أكدت أن دولة قطر بقيادة وتوجيهات حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى حفظه الله، تولي التعليم بكافة مراحله اهتماماً كبيراً على المستوى الوطني، وتدرك أيضا واجبها الإنساني والتزاماتها الدولية والإنسانية تجاه المجتمع الدولي وشعوب وأطفال العالم في مجال دعم التعليم، وضمان توفيره بشكل جيد وشامل للجميع. وأضافت أن دولة قطر وإيماناً منها بأن التعليم يسهم بدور إيجابي في تحقيق التقارب والتواصل والتفاعل بين الحضارات والثقافات، ويعزز القيم الإنسانية المشتركة وحقوق الإنسان ومبادئ الحق والعدل والسلام، بادرت بتقديم الدعم التنموي لدول العالم، كما تعهدت بمبادرة كريمة من حضرة صاحب السمو أمير البلاد المفدى بتوفير تعليم جيد لمليون طفلة بحلول العام 2021، في حين ألحقت مؤسسة التعليم فوق الجميع عشرة ملايين من الأطفال غير الملتحقين بالتعليم حول العالم. وأوضحت السليطي أن الحملة العالمية للحق في التعليم التي جرى تدشينها اليوم تأتي في إطار جهود دولة قطر لدعم الحق في التعليم على المستوى الوطني والعالمي. من جهتها استعرضت الدكتورة كيتلين سباركس، ممثلة مكتب اليونسكو الإقليمي بالدوحة أهداف الحملة العالمية للحق في التعليم ،التي تبنتها اليونسكو، مؤكدة أن التعليم لا يعتبر امتيازا، بل حق من حقوق الإنسان. كما نوه السيد حمد الحسن من اللجنة الوطنية لحقوق الانسان بالحملة التي أطلقتها اللجنة في مارس الماضي في مدارس دولة قطر للتعريف بأهمية الحق في التعليم، وأكد أن الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ينص على الحق في التعلم لكل شخص. وأشار إلى دور اللجنة فيما يخص الحق في التعليم من حيث بناء شراكة مجتمعية فاعلة مع الجهات الحكومية والمجتمعية لنشر ثقافة حقوق الانسان والدفاع عنها، ونشر وتعميم مفاهيم هذه الحقوق لجميع افراد المجتمع. واستعرض السيد طلال الهذال من مؤسسة التعليم فوق الجميع جهود المؤسسة والمبادرات الدولية التي قامت بها من أجل حماية وتعزيز فرص الحصول على التعليم، وضمان الحق فيه، ومنها برنامج الفاخورة ومبادرة علم طفلا وأيادي الخير نحو آسيا. وأوضحت السيدة عائشة الطوار الكواري رئيسة لجنة حملة الحق في التعليم، أن التعليم يعد أهم حق من حقوق الإنسان الذي كفلته له جميع الشرائع والأديان السماوية والتشريعات والقوانين الدولية والوطنية. وأضافت أن أهمية التعليم كحق إنساني تكمن في دوره الرئيسي من حيث إعداد القوى العاملة المدربة والماهرة القادرة على قيادة قاطرة التنمية الشاملة في أي بلد من بلدان العالم، وبالتالي تحقيق أهداف خطة التنمية المستدامة 2030 .