اختتمت اليوم، النسخة الثانية من مؤتمر الجزيرة.. الذكاء الاصطناعي في الإعلام، الذي نظمه معهد الجزيرة للإعلام، بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين في مجالي الإعلام والتكنولوجيا. وشهد المؤتمر، على مدار يومين، مناقشات حول دور الذكاء الاصطناعي في تطوير الإعلام، وتأثيره على تحسين المحتوى الإعلامي، وتحليل البيانات الضخمة، بالإضافة إلى تحديات استخدامه في هذا المجال. وعرض المشاركون من ممثلي المؤسسات الإعلامية والتكنولوجية العالمية تجاربهم المتعلقة بالتطور التكنولوجي في السنوات الأخيرة، مع التركيز بشكل خاص على استخدامات الذكاء الاصطناعي. وفي تصريح خاص لوكالة الأنباء القطرية /قنا/، شدد السيد عبدالرحمن محمد آل شافي مدير إدارة استراتيجيات وسياسات الأمن السيبراني في الوكالة الوطنية للأمن السيبراني على أهمية التفاعل مع التكنولوجيا والاستفادة مما تقدمه، مع مراعاة المخاطر المرتبطة بها. وأكد على ضرورة التعامل بحذر مع الذكاء الاصطناعي، خصوصا في ما يتعلق بمخاطر التزييف العميق، والحملات المضللة، وبث معلومات خاطئة. ولفت في هذا السياق إلى أهمية إعداد قاعدة بيانات يمكن الاعتماد عليها، والتمييز بين المحتوى المزيف، والآخر الحقيقي، وإجراء تقييم شامل قبل البدء في تطبيق ما يمكن توظيفه تكنولوجيا، وخاصة من خلال تطبيقات الذكاء الاصطناعي. ومن جهتها، أكدت الدكتورة أماني العبد أستاذ مساعد في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، في تصريحات مماثلة لـ/ قنا/ أنه يمكن لأجهزة ووسائل الإعلام الاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي بطرق عديدة، لاسيما فيما يتعلق باتجاهات الجمهور، علاوة على ما يتم بثه من /فيديوهات/ محذرة من مغبة مخاطر الذكاء الاصطناعي، ومن أبرزها بث أخبار أو بيانات أو معلومات لا تتمتع بمصداقية. وأشارت إلى خطورة الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في التفكير، والاستغناء به عن العنصر البشري، مما قد يهدد منظومة العمل الإعلامي، الأمر الذي يتطلب ضرورة النظر إلى الذكاء الاصطناعي على أنه عامل مساعد، وليس بديلا عن الكوادر البشرية، حفاظا على سيرورة الطاقات الإنسانية. وشهد المؤتمر معرضا تقنيا ضم عددا من الشركات المتخصصة في استخدام الذكاء الاصطناعي لتطوير منتجاتها وخدماتها، وقدم المعرض للحضور فرصة للتعرف على أحدث الابتكارات التكنولوجية في هذا المجال. وفي هذا السياق، قال السيد مراد حسن مدير التفاعل ونمو الجمهور في منصة الجزيرة 360، في تصريحات خاصة لـ /قنا/ إنه من خلال مشاركة المنصة في هذا المعرض، فإنها قامت بالتعريف بالمنصة، التي تم تدشينها في منتصف سبتمبر الماضي، مشيرا إلى أهمية المشاركة في هذا المعرض بهدف تبادل الخبرات مع الجهات المشاركة، وخاصة فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي، الذي تستخدمه المنصة في بعض برامجها. ووصف تفاعل الجمهور مع منتجات المنصة بأنه تفاعل لافت، لاسيما وأنها نجحت في تخطي الخوارزميات القائمة، لتكون لها خوادمها الخاصة، ليشاهدها الجمهور بلا قيود، فضلا عن تقديم جميع منتجات الجزيرة وأرشيفها للجمهور، مؤكدا حرص المنصة على التوسع مستقبلا، بترجمة أرشيف قناة الجزيرة إلى اللغة الإنجليزية، وبثه عبر المنصة، بالإضافة إلى بث محتوى قناة الجزيرة الإنجليزية من وثائقيات وبرامج وتحقيقات، لتصبح المنصة عالمية، تلبي مختلف الخيارات المتعددة لجمهورها، انطلاقا من عالمية شبكة الجزيرة الإعلامية، وحرصها على الوصول إلى مساحات وشرائح أكبر حول العالم. وأقيمت اليوم ضمن فعاليات مؤتمر الجزيرة.. الذكاء الاصطناعي في الإعلام جلستا عمل، حيث جاءت الأولى بعنوان الذكاء الاصطناعي في غرف الأخبار: تجارب رائدة. وشارك في الجلسة كل من تروي ثيبودو مدير المنتجات وخدمات الذكاء الاصطناعي في وكالة /أسوشيتد برس/ وديفيد ويلكينسون المدير التنفيذي لـ/ رويترز إيماجن/ وجوي ماربرغر نائب رئيس قسم الذكاء الاصطناعي للمحتوى في /آرك إكس بي/ في جريدة /واشنطن بوست/ وتاكاشي أوسوجي الرئيس التنفيذي لشركة /نو بوردر/، وهو صحفي ورائد أعمال. وتناول المشاركون كيفية استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في مجال الإعلام عبر تقديم أمثلة ناجحة من مؤسسات إعلامية عالمية مثل /رويترز/ و/ واشنطن بوست/ و/أسوشيتد برس/ و/أخبار بلا حدود/. واستهدفت الجلسة إبراز أهمية توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة في مهنة الصحافة وكيفية إسهام الذكاء الاصطناعي في تعزيز الأداء الصحفي وتطوير ممارسات الإعلام. أما جلسة العمل الثانية، فقد تناولت بحوث /زمالة الجزيرة/ وخصصها معهد الجزيرة للإعلام لدراسة تأثيرات الذكاء الاصطناعي على مهنة الصحافة والتحديات التي تواجه الصحافة مع الاعتماد المتزايد على الذكاء الاصطناعي، والفرص التي تتيحها هذه التقنية لتطوير الممارسات الصحفية في المستقبل. وخلال هذه الجلسة، عرض بكر عبد الحق، مؤسس ومدير المرصد الفلسطيني تحقق، دراسته التي جاءت بعنوان استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في تدقيق المعلومات الخاطئة والمضللة خلال حرب غزة 2023، فيما قدمت الصحفية السورية كوثر صالح، دراستها تحت عنوان تقييم الذكاء الاصطناعي في إنتاج الأخبار السياسية: أخبار الذكاء الاصطناعي الأصلية نموذجا، بينما تناول بسام الشميري صحفي ومدرب يمني، دراسته، التي حملت عنوان توظيف الذكاء الاصطناعي في صحافة البيانات. وأقام المؤتمر جلسة خاصة، استعرض خلالها المشاركون أبرز التحديات التي تواجه الإعلام خلال المستقبل، في ظل الاعتماد على التكنولوجيا في إعداد ونشر المحتوى، وأهمية مواجهة قضايا الأمن السيبراني وتعزيز المناهج التعليمية والتدريبية لمواكبة التطور المتلاحق في مجال التكنولوجيا. وشارك في هذه الجلسة كل من السيد عبد الرحمن محمد آل شافي مدير إدارة استراتيجيات وسياسات الأمن السيبراني في الوكالة الوطنية للأمن السيبراني ، وجايلز تريندل الصحفي والمدير العام السابق لقناة الجزيرة الإنجليزية، والدكتور مارك أوين جونز، الأستاذ المشارك بجامعة نورث وسترن - قطر والمتخصص في تحليل وسائل الإعلام وحملات التضليل والاستبداد الرقمي، والدكتورة أماني العبد الأستاذ المساعد في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا، والدكتورة ريما دياب مؤسسة ورئيسة منظمة /جالاكسي/ للتكنولوجيا. كما شهد اليوم الأخير من المؤتمر، ورشتي عمل، الأولى قدمها أبران مالدونادو سفير أوبن إي أي/OpenAI/، استعرض خلالها التقنيات الجديدة حول أدوات الفيديو المتعددة الوسائط، ووكلاء الذكاء الاصطناعي، ومنصات تحرير الفيديو المتطورة، بينما قدم الورشة الأخرى السيد محمد أجاز من شبكة الجزيرة الإعلامية، تناول خلالها استخدام الذكاء الاصطناعي في الجزيرة، من حيث فرص الاستخدام، وتقليل المخاطر.

أطلقت جامعة نورثويسترن في قطر إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع تخصصا فرعيا جديدا في مجال الإعلام والذكاء الاصطناعي، صمم لتزويد الطلبة بالمهارات التقنية والفهم الأخلاقي لهذا المجال الذي يشهد تطورا سريعا. يعد التخصص الفرعي الجديد جزءا من التزام الجامعة بتعزيز التميز في التعليم من خلال دمج المعايير الأكاديمية والأخلاقية الحازمة، مما يتيح للطلبة فرصة المشاركة في باقة متنوعة من الدورات التدريبية المصممة خصيصا للتحديات والفرص في صناعات الذكاء الاصطناعي والإعلام. كما يتيح للطلبة فرصة إجراء تحليلات علمية للبيانات، وتطبيق مهارات علوم البيانات على دراسات الاتصال والإعلام، والتقييم النقدي للآثار الأخلاقية والاجتماعية للذكاء الاصطناعي في القطاع الإعلامي. يجمع البرنامج بين النهج العلمي والإنساني، ويتناول المهارات الأساسية المطلوبة في المجالات المتعلقة بالإعلام، بما في ذلك أدوات الذكاء الاصطناعي لتصميم الوسائط، والصحافة القائمة على البيانات، والأخلاقيات الرقمية، والصحافة الآلية، والاتصال الاستراتيجي. وستقدم جامعة نورثويسترن قطر جميع الدورات الدراسية للتخصص الفرعي، مع إمكانية توفير دورات في جامعات أخرى في المدينة التعليمية للتسجيل المتبادل. وصمم هذا التخصص الفرعي فريق متعدد التخصصات من الأساتذة الخبراء في مجال الذكاء الاصطناعي والإعلام، حيث يقدم للطلبة تجربة تعليمية شاملة، تضم دورات مثل الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي وأدوات الذكاء الاصطناعي لتصميم الوسائط الرقمية وأخلاقيات الوسائط الرقمية والصحافة الآلية والذكاء الاصطناعي والسياسة السيبرانية والذكاء الاصطناعي GenAI ومعالجة اللغة الطبيعية في الابتكار الإعلامي والبيانات والمجتمع. كما صمم المنهج لدعم الطلبة في فهم الجوانب التقنية للذكاء الاصطناعي إلى جانب أبعاده الاجتماعية والثقافية والأخلاقية. ويستفيد البرنامج من خبرة أعضاء هيئة التدريس في مجالات مثل التزييف المعمق والمعلومات المضللة في الذكاء الاصطناعي، وأخلاقيات الإعلام الرقمي، والابتكار في الاتصال الاستراتيجي مما يثري البرنامج ويوفر نهجا شاملا لتعليم الذكاء الاصطناعي في سياق الدراسات الإعلامية. بهذه المناسبة، قال مروان الكريدي عميد جامعة نورثويسترن في قطر ومديرها التنفيذي: مع الذكاء الاصطناعي الذي يغير المشهد الإعلامي، يمكن التخصص الفرعي الجديد الطلبة من المشاركة بشكل نقدي في هذه التطورات التكنولوجية إلى جانب الحفاظ على أساس أخلاقي راسخ. فهذا التخصص الفرعي يتماشى مع مهمة نورثويسترن قطر المتمثلة في تعزيز التميز الأكاديمي والمساهمة في بيئة إعلامية مستنيرة ومبتكرة في قطر وخارجها. وسيتم تجهيز طلابنا للتعامل مع الحقائق المعقدة للذكاء الاصطناعي في وسائل الإعلام بحزم فكري ومسؤولية أخلاقية. بدورها، أكدت فينوس جين العميد المساعد للتعليم، على الجوانب التعاونية والمجتمعية للتخصص الفرعي، مشيرة إلى أن هذا التخصص الفرعي في الإعلام والذكاء الاصطناعي يزود الطلبة بالمهارات الأساسية ويشجعهم أيضا على التفكير النقدي حول التأثير الاجتماعي الأوسع نطاقا للذكاء الاصطناعي في وسائل الإعلام. من خلال تعلم كيفية اتخاذ قرارات مستنيرة وأخلاقية في تطبيقات الذكاء الاصطناعي. وأضافت: سيصبح طلابنا قادة محنكين في مجال يصوغ الإدراك العام والسرد الثقافي بشكل متزايد فالميزة الفريدة لهذا التخصص الفرعي هي طبيعته متعددة التخصصات، مما يسمح للطلبة بالاختيار من بين دورات عبر تخصصات متعددة، مثل الاتصالات، والصحافة، والاتصالات الاستراتيجية، والفنون الحرة. جدير بالذكر أن هذا التخصص الفرعي الجديد يعد أحدث إضافة إلى العروض الأكاديمية المتنوعة التي تقدمها جامعة نورثويسترن قطر، مما يعكس التزام الجامعة بتقديم تعليم شامل ومتعدد الأوجه. إلى جانب التخصص الفرعي في الذكاء الاصطناعي والإعلام، يمكن لطلبة نورثويسترن قطر الاختيار من بين مجموعة من التخصصات الفرعية الأخرى، بما في ذلك السينما والتصميم، والاتصال الاستراتيجي، ودراسات الشرق الأوسط، والدراسات الأفريقية، والإعلام والسياسة.

يعقد أصحاب المعالي والسعادة وزراء الإعلام بدول مجلس التعاون اجتماعهم السابع والعشرين بالدوحة اليوم برئاسة الشيخ حمد بن ثامر رئيس المؤسسة القطرية للإعلام. ويناقش الاجتماع إقرار توصيات الاجتماع التحضيري الذي انعقد بالدوحة أمس الأول والتي من شأنها أن تُعزّز حضور الإعلام الخليجي دوليًا، وتبني القضايا التي تخدم منطقة الخليج. كان اجتماع وكلاء وزارات الإعلام ناقش إعداد خطة إعلاميّة توعويّة مُتضمنة حماية الأخلاق والتنشئة الاجتماعيّة وغرس القيم والهُوية الخليجية، ووضع ضوابط مُنظمة لآليات الإعلانات التِجاريّة الإلكترونيّة بمنصات التواصل الاجتماعي بدول المجلس.

أكد الشيخ حمد بن عبدالعزيز آل ثاني مدير الإعلام في كأس آسيا تحت 23 عاما لكرة القدم قطر 2024، عن مشاركة 500 إعلامي في تغطية البطولة التي تقام في قطر خلال الفترة من 15 ابريل الجاري وحتى 3 مايو المقبل بمشاركة 16 منتخبا، ونوه مدير الإعلام في البطولة في تصريحات صحفية بالدور المحوري للعمليات الإعلامية في إنجاح الحدث القاري المقبل، بعدما تم تجهيز أربعة مراكز إعلامية في الملاعب التي تستضيف المباريات، حيث تتطلع اللجنة لتحقيق استضافة ناجحة. وأوضح أن مشاركة 6 منتخبات عربية، في هذه النسخة من شأنها أن تساهم في رفع مستوى الحضور الجماهيري، حيث كان الإقبال كبيرا على شراء تذاكر مباريات البطولة، من مختلف الجنسيات، بعد طرحها بأسعار مناسبة لكافة الفئات، وهو ما أدى لارتفاع نسبة البيع قبل انطلاق الحدث بعدة أيام، وحول سقف التحديات والطموحات، أعرب مدير الإعلام في البطولة عن أمله في أن تكون البطولة ناجحة جماهيريا وتحقق الأهداف من حيث التنظيم، بتوفير جميع الخدمات اللوجستية والإعلامية، بعد أن أثبتت قطر قدراتها في تنظيم جميع الفعاليات الرياضية لتصبح عاصمة للرياضة العالمية، تعزيزا لتواصلها الثقافي والحضاري بين الشعوب، بعد نجاحها بتنظيم كأس العالم FIFA قطر 2022، وكأس آسيا قطر 2023، والعديد من الأحداث الرياضية الأخرى. الجدير بالذكر أن المنتخبات المشاركة ستتنافس على المراكز الثلاثة الأولى في البطولة من أجل التأهل لدورة الألعاب الأولمبية الصيفية باريس 2024، أما المنتخب الحائز على المركز الرابع فسيشارك في الملحق، بمواجهة منتخب غينيا رابع قارة أفريقيا، من أجل الحصول على فرصة المشاركة في الأولمبياد.

شاركت دولة قطر في أعمال الدورة (119) للمجلس التنفيذي في المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو»، والتي بدأت أعمالها السبت الماضي بمقر المنظمة في تونس، وذلك بحضور ممثلي الدول الأعضاء في المجلس التنفيذي، ومثل دولة قطر في هذه الدورة السيد علي عبد الرزاق المعرفي القائم بمهام أمين عام اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم، عضو المجلس التنفيذي لمنظمة الألكسو. خلال الدورة التي امتدت على مدى يومين تم تشكيل اللجان العامة للمجلس التنفيذي وفازت دولة قطر برئاسة لجنة الثقافة، وتهدف هذه اللجان إلى اشراك الدول الأعضاء لتطوير العمل العربي المشترك وتعزيز التواصل والمشاركة لدعم برامج وأنشطة المنظمة في كافة المجالات ومنها التربية، الثقافة، العلوم، الاتصال والمعلومات. كما تم متابعة تنفيذ قرارات الدورة السادسة والعشرين للمؤتمر العام، وقرارات الدورة (117) للمجلس التنفيذي، وعرض برامج وانشطة المنظمة لعام 2022، وآفاق عملها المستقبلي، حيث تم التركيز على أهمية مواصلة التنسيق والعمل العربي المشترك من أجل ضمان مستقبل أفضل للأجيال القادمة بالإضافة إلى بحث الأوضاع التربوية والثقافية والعلمية في دولة فلسطين، فضلاً عن دراسة تقارير وتوصيات المؤتمرات الوزارية المتخصصة. كما ناقش أعضاء المجلس تقريراً بشأن المؤتمر الدولي حول مستقبل منظمات التربية والثقافة والعلوم في القرن 21، وتقريراً بشأن إعداد الخطة الاستراتيجية للشركات وتنوع مصادر التمويل الذاتي للمنظمة، وتقريراً عن إعداد مشروع خطة تعزيز دور الإعلام والتسويق للمنظمة.

تطلق جامعة قطر غداً بالتعاون مع المؤسسة القطرية للإعلام اللقاء التنسيقي لتمكين طلبة وخريجي الإعلام بهدف صقل مهاراتهم وتنمية قدراتهم وفتح أبواب التدريب وفرص التوظيف أمامهم، وذلك بمشاركة مسؤولين عن عدد من المؤسسات الإعلامية بالدولة. ويكتسب هذا اللقاء أهميته من اعتماده على خبرات القيادات الإعلامية المشاركة التي تلهم أجيال الغد لوضع رؤية لتجسير الفجوة بين المعارف الأكاديمية والاحتياجات العملية التي تشهدها صناعة الإعلام الرقمي في العالم المعاصر. ومن المقرر أن يطرح قادة المؤسسات الإعلامية والصحفية في هذا اللقاء تطلعاتهم لشخصية الإعلامي ومؤهلاته التي تستجيب للتحولات المتجددة في صناعة الإعلام. وتتضمن أجندة اللقاء كذلك محاور أخرى على رأسها البحث في استراتيجيات وآليات تمكين طلبة وخريجي الإعلام، وفتح فرص التدريب والتوظيف في المؤسسات الإعلامية وإدارات العلاقات العامة والاتصال الاستراتيجي بالدولة، كما يناقش كيفية مواجهة الأخبار الكاذبة والتحلي بالمصداقية والدقة والمهنية. كما يعرض المشاركون رؤاهم حول ربط الدراسة النظرية بالعمل الميداني ورفع كفاءة الطلبة لتمكينهم من المشاركة الفعالة في النهضة التي تشهدها الدولة في كافة القطاعات. وأكد سعادة الشيخ عبدالعزيز بن ثاني آل ثاني الرئيس التنفيذي للمؤسسة القطرية للإعلام، أهمية حشد وتنمية الطاقات البشرية للوفاء بمتطلبات رؤية قطر الوطنية 2030 في مجال الإعلام. بدوره، عبر سعادة الدكتور حسن راشد الدرهم رئيس الجامعة عن آماله وتطلعاته لأن يكون هذا اللقاء نقطة تحول في العلاقة بين قسم الإعلام والمؤسسة القطرية للإعلام.. مشيراً إلى أن هذا الحدث يمثل ترجمة عملية للخطة الاستراتيجية للجامعة الرامية إلى تزويد المجتمع بخريج يلبي الاحتياجات التنموية المختلفة التي تنشدها الدولة. ونوه المنظمون إلى أن هذا الحدث يمثل فرصة غير مسبوقة لطلبة وخريجي قسم الإعلام يطرحون فيها القضايا التي تشغل بالهم وتؤثر على حاضرهم ومستقبلهم، وأهمها فرص التدريب على تكنولوجيا الصحافة والإعلام الرقمية، فضلا عن محدودية فرص التوظيف الإعلامي في الوقت الراهن والذي يمثل فيه الإعلام واحدا من أهم موارد القوى الناعمة في المجتمع محلياً ودولياً. تجدر الإشارة إلى أن هذا اللقاء يتزامن مع خطط التطوير الأكاديمي الشاملة التي أنجزها قسم الإعلام بالتعاون مع أساتذة وخبراء الإعلام في العالم، والتي تعتمد في جوهرها على الذكاء الاصطناعي، والإعلام الرقمي، والتخصص المزدوج الذي يتيح للطالب أن يتخرج دراسا للتخصصين المطروحين في الخطة الجديدة وهما الصحافة والإعلامي الرقمي، والاتصال الاستراتيجي.

أقيمت ندوة بعنوان دور الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي في إبراز الثقافات، وذلك ضمن برنامج الندوات الثقافية المصاحبة لفعاليات واحتفالات اليوم الوطني للدولة في درب الساعي . وشارك في الندوة التي أقيمت الليلة الماضية ، كل من السيدة مريم ياسين الحمادي مدير إدارة الثقافة والفنون والتراث بوزارة الثقافة، والإعلامي الدكتور عبد الله فرج، وحسن المحمدي مدير تحرير صحيفة العرب. وتناولت السيدة مريم ياسين الحمادي، خلال مداخلتها دور وزارة الثقافة في التقريب بين الثقافة والاعلام. مؤكدة حرص الوزارة على نقل الثقافة من إطار الندوات والصالونات والمقاهي النخبوية، ومن الحوارات المختصرة في عدد لا يتجاوز العشرات في أفضل الأحوال، إلى فضاءين واسعين، وحاسمين في تأثيرهما، وهما: فضاء أفقي حيث ملايين المشاهدين على امتداد العالم، وفضاء عمودي حيث تثبيت اللحظات الثقافية في صورة متلفزة تمنح الخلود النابض بالحياة لتلك اللحظات. وأضافت الحمادي، إن وزارة الثقافة دعمت انتقال الثقافة إلى الاعلام، كونه الذاكرة الباقية، وأجتهد الاعلام في البرامج الإذاعية والتلفزيونية، واليوتيوب، والصحافة والكتابة والتأليف والطباعة والنشر، وتحرك النشطاء في مجالات الثقافة والعمل على التوثيق من خلال حساباته والعمل مع منظمات ومؤسسات متنوعة. واستعرضت الحمادي العلاقة بين الثقافة والإعلام، مؤكدة أن كل من وسائل الإعلام والثقافة الاجتماعية العامة تؤثر على بعضها البعض، حيث يمكن لوسائل الإعلام أن تؤثر على المجتمع وثقافته السائدة، لذا أصبحت الحاجة للإعلام لحماية المجتمع وثقافته من خلال جبهة تحمي المجتمع وتساعد في تعزيز قيمه ومبادئه. وأكدت الحمادي أن التطور السريع لوسائل الإعلام أدى لتراجع الثقافات التقليدية، فتوفر الكتب والمعلومات بشكل إلكتروني، أدى إلى تقليل عدد الأشخاص الذي يستخدمون القواميس، والمجلات، والذين يرتادون المكتبات، كما أدى الاعلام إلى تعزيز الاقتصاد الثقافي ووصوله للمستهدفين وانتعاش سوق الثقافة. وخلال مداخلته في الندوة قال الإعلامي الدكتور عبد الله فرح أن الثقافة والإعلام وجهان لعملة واحدة وأن الثقافة لها مصادرها والإعلام له مصادره، واصفا وسائل التواصل الاجتماعي بكافة أنواعها بمثابة أكاديمية إعلامية حديثة لها ايجابيات وسلبيات تخدم وتهدم وأن علينا اختيار الطريق الذي نسلكه في تعاملنا مع هذه الوسائل بحسب أفكارنا وأهدافنا الإنسانية. وحول تأثيرات وسائل التواصل الاجتماعي على اللغة العربية وثقافة المجتمع، أوضح أن اللغة العربية لها لهجاتها حتى في المنطقة الواحدة وان هذه اللهجات على سبيل المثال لا تؤثر سلبا على اللغة العربية، مشيرا الى أن لغة وسائل التواصل الاجتماعي باتت تفهم وأصبح كل منا يفهم بعضه بعضا. وقال إنه لا قلق على اللغة العربية خاصة عندما يكون هناك قوانين تحميها وهذا ما فعلته دولة قطر بأن سنت القوانين التي تحفظ اللغة العربية... مشيرا إلى أننا نعيش حالة ثورة ثقافية علمية تقنية متطورة الى أبعد الحدود وهذا يستدعي أن يكون للمثقفين دورهم على هذه الوسائل من أجل نقل صورة رائعة ومشرفة لدولة قطر. وبدوره، تحدث حسن عبد الله المحمدي مدير تحرير صحيفة العرب عن الترابط الوثيق بين الثقافة والاعلام، قائلا إنه لا يمكن للثقافة أن تنمو وتتطور وتنتقل من جيل لآخر بمعزل عن تفاعلها مع محيطها المجتمعي وعلى مدار قرون خلت، انتقل المنتج الثقافي سواء كان الأهازيج أو الأمثال الشعبية أو الشعر وحتى الألعاب والرياضات التراثية من الآباء إلى الأبناء عبر المشافهة. وأشار المحمدي الى أن تطور وسائل الإعلام وثورة المعلومات التي حدثت خلال العقدين الماضيين، فرضا تحديات ومسؤوليات جديدة على وسائل الإعلام، تتمثل في قيامها بمهام إضافية في نشر الثقافة وحفظ التراث. وقال: لا يمكن أن نتخيل ثقافة وفنونا من دون أدوات ووسائل تدعم جهودها، وتكشف عن مضمونها، وتنشر أفكارها، وتوصل رسالتها إلى جمهور ينتظرها بشغف... موضحا أن دور الإعلام يتعاظم في نشر الثقافة الرصينة، والإبداع الإنساني الهادف والذي يحفز ويستنهض طاقات المجتمع، ويدحض الأفكار الهدامة، ويواجه التيارات الفكرية الضالة من خلال نقل الإنتاج المعرفي الرزين. وختم المحمدي مداخلته قائلا ان تطور التكنولوجيا أحدث تغيير هائل في وسائل الاعلام وأثر عليها من خلال ظهور الاعلام الرقمي ومنصات التواصل الاجتماعي والتي أسهمت بشكل كبير في الترويج الثقافي وايصالها إلى العالم بشكل أسرع وأوسع.

أعدت 4 من طالبات قسم الإعلام بجامعة قطر وهن: نوره القعود ونوره المعرفي وموزة الغافري ومنال نمر مشروع تخرج بعنوان (حملة علاقات عامة) لخريف 2022 تحت عنوان «كمل لا توقف» بإشراف د. إيمن عيسى.. وتضمن مشروع البحث الرؤية والرسالة والأهداف وأهمية الحملة المفاهيم والمصطلحات والنظريات المستخدمة في الحملة ونظرية التفاعل الرمزي ونظرية الذات في الإرشاد ونظرية التعلم الاجتماعي ونظرية النمو المعرفي والحملات السابقة وحملة واصل «قرارك بيدك» وحملة وجهني بالكويت إضافة إلى حملة ساعدني لأتعلم بالأردن وحملة دينارك يعلّم بالأردن. وقالت الطالبات في مقدمة البحث إنه من منطلق المسؤولية الاجتماعية كان لزاماً علينا أن نتخذ خطوة للأمام لتوعية المجتمع القطري بضرورة التعليم وتشجيع كافة الأفراد من المجتمع الذين عزفوا عن استكمال تعليمهم على اتخاذ القرار المفيد لهم ولوطنهم بإكمال تعليمهم حتى يظل اسم قطر عالياً بالعلم والعمل. رؤية البحث وأشارت الطالبات إلى أن رؤية البحث تتمثل في نشر التوعية المجتمعية بأهمية وضرورة العلم وتوفير كافة السبل اللازمة للأفراد في المجتمع القطري لاستكمال العملية التعليمية والوصول لأعلى المراتب. الرسالة.. رفع مستوى الوعي المجتمعي وتتمثل رسالة البحث في رفع مستوى الوعي المجتمعي لدى الأفراد في المجتمع القطري حول أهمية التعليم وضرورة استكمال العملية التعليمية لمن اتخذوا القرار بالعزوف عن استكمال دراستهم. أهداف البحث وأشارت الطالبات في البحث إلى أن أهدافه تشمل: 1- توعية الأفراد في المجتمع القطري ممن عزفوا عن استكمال دراستهم بضرورة وأهمية استكمال دراستهم سواء لأنفسهم أو للمجتمع. الأهداف الفرعية: 1- تعريف الأفراد في المجتمع القطري بأهمية العلم للوصول لأهدافهم الشخصية والمجتمعية. 2- التعريف بكافة المراحل التعليمية وكيفية المتابعة للوصول لأعلى المراتب العلمية. 3- التوعية بضرورة وأهمية المراحل التعليمية خاصة التعليم الجامعي بين طلاب وطالبات المدارس لإخراج جيل واعٍ ومثقف يساهم في رفعة دولة قطر. 4- مساعدة الأفراد الراغبين في استكمال دراستهم بكافة السبل الممكنة. لماذا حملة العلاقات العامة؟ جاء في البحث أن هناك بعض الأفراد في المجتمع القطري الذين قرروا العزوف عن استكمال مسيرتهم التعليمية ومن هنا تكمن أهمية حملتنا والتي اخترنا لها اسم «كمّل» وشعار «لا توقف» لتوعية وتشجيع الأفراد في المجتمع القطري بضرورة وأهمية التعليم وضرورة استكمال مسيرتهم التعليمية بالوصول لأعلى المراتب العلمية والمساهمة في تحقيق رؤية قطر 2030 برفع اسم قطر عالياً بين دول العالم في المحافل العلمية والدولية والمساهمة في تطوير وطننا الغالي بسواعد أبنائه. اهتمام الحملة بالتعليم وتناول البحث عددا من المفاهيم والمصطلحات، منها التعليم، إذ يمكن تعريف التعليم بأنه «العملية التي يحصل من خلالها الفرد أو الجماعة على المعلومة المنهجية المنظمة، ويكتسب الفرد مهارات مختلفة ويقوم بتنمية مهاراته الشخصية، من خلال وسائل تعليمية متنوعة». وتشمل العملية التعليمية في أبسط صورها وأكثرها تقليدية وجود معلم وطالب، ويقوم المعلم بإيصال المادة العلمية إلى الطالب /‏‏‏ الطلاب بصورة تقليدية تشمل الشرح اللفظي أو استخدام أدوات مساعدة كالكتابة على لوح أو الأدوات الحديثة ومنها السبورة الإلكترونية أو الاتصال عبر شبكات الكمبيوتر. وفي الآونة الأخيرة تم إفساح المجال في عملية التعليم للأدوات غير التقليدية التي يمكنها أن تتجاوز عقبات التعليم أو الحياة الاستثنائية كبعد المسافة والأوضاع الشخصية للطلاب كالعمل أو الزواج، إضافة إلى الانتباه لإمكانيات وسائل التعليم الحديثة في تبسيط وتسهيل المعلومة العلمية. ويمكن اعتبار التعليم إحدى أهم التجارب الشخصية المكونة لذات الإنسان ووعيه وثقافته والمشكلة لحياة المجتمعات والأمم. التعلم عن بعد كما يعرف التعلم عن بعد بأنه العملية التي «يتم من خلالها تنفيذ العملية التعليمية التقليدية بشكل غير معتاد، يشمل انتفاء المواجهة المباشرة بين المعلم والطلاب، واستخدام أدوات ونظم تكنولوجية متطورة تسمح بنقل المادة العلمية رغم العوائق المختلفة كالتباعد الجغرافي والظروف الشخصية للطالب كالمرض والعمل». تاريخياً بدأت فكرة التعليم عن بعد في عدد من الجامعات الأوروبية والأمريكية التي كانت في سبعينيات القرن العشرين تقوم بإرسال المادة العلمية لمحاضراتها إلى الطلاب عن طريق البريد، وتطور الأمر إلى إعداد مادة علمية تشمل الكتب والمحاضرات المسجلة صوتياً ومن ثم المحاضرات المسجلة بالصوت والصورة على شرائط الفيديو. وكانت هذه الجامعات تشترط إتمام الواجبات الدورية المطلوبة في كل مادة، وحضور الاختبار النهائي للطالب بشخصه. وفي العقدين الأخيرين من القرن العشرين تطورت عملية التعليم عن بعد لتسمح بأنواع مختلفة من الاتصال الوقتي وأحياناً المباشر بين المعلم وطلابه، بدأت باستخدام الدوائر اللاسلكية المغلقة، ومن ثم الدوائر التلفزيونية، وانتهت باستخدام شبكة الإنترنت. التوعية المجتمعية تعرف التوعية بأنها مجموعة من المعارف والمهارات الموروثة أو الموثوق فيها، والتي يتم نقلها لأفراد المجتمع أو مجموعاته الوظيفية التي تعمل على تحقيق أهداف أو مواجهة مشاكل في المجموعة البشرية ككل. وفي العمل التربوي والنفسي يكون الإرشاد النفسي أهم وسائل التوعية خاصة للأفراد الذين يتعاملون مع الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة أو المعاقين. وتهدف حملات التوعية إلى توضيح أحوال المعاقين الصحية والنفسية، وتوضيح طبيعة احتياجاتهم اليومية والعامة، وكيفية الحماية من وقوع الإصابة بالإعاقة، وكيفية تقليل الضرر النفسي الواقع على الشخص المعاق وأسرته. ويتم استخدام أدوات متنوعة لتوصيل ونشر رسائل التوعية منها المراكز الحكومية والأهلية المعنية بالأمر، واستخدام أدوات ووسائل الإعلام لنشر الرسالة التربوية على أوسع نطاق. النظريات المستخدمة في الحملة ولفتت الطالبات إلى النظريات المستخدمة في الحملة وتشمل: * نظرية التفاعل الرمزي تركز هذه النظرية على تفسير طبيعة الاتصال بين الأفراد في مجتمع بشري، وعلى طبيعة العلاقات الاجتماعية بينهم، واستخدامهم لألفاظ ذات طبيعة مرجعية مفهومة ومقبولة بين أفراد المجموعة البشرية، وتهدف إلى فهم طبيعة التفاعلات الاجتماعية التي حدثت في المجتمع ورمزية العوامل التي تخلقها الجماعة لفهم طبيعة العلاقات الاجتماعية الواقعة بين أفرادها في منظور السياق الاجتماعي، ويؤكد واضعا النظرية العالمان جورج هيربرت وتشارلز كولي أن التفاعلية الرمزية تؤكد أن الحياة الاجتماعية في حقيقتها شبكة معقدة تتكون من نسيج التفاعلات والعلاقات التي تقع بين الأفراد والمجموعات التي يتكون منها المجتمع، وتنطلق هذه النظرية من حقيقة مُسَلم بها وهي أن الرموز التي يتم استخدامها في مجتمع معين لا يمكن فهمها إلا في إطار التفاعلات والعلاقات التي يمر بها هذا المجتمع. ربط النظرية بالحملة أكدت نظرية التفاعل الرمزي على ضرورة استخدام الرموز المناسبة لأفراد الجماعة البشرية لسهولة الوصول لهم وإقناعهم، وهو ما سيتم استخدامه في الحملة في سعيها لإقناع الأفراد والجمهور المستهدف من الحملة بأهداف الحملة وأهميتها وذلك من خلال استخدام ألفاظ ومصطلحات مناسبة لمستواهم الفكري وأعمارهم. * نظرية الذات في الإرشاد تطرح هذه النظرية مفهوماً يتمحور حول عملية التطوير الذاتي لملكات الأفراد وقدراتهم، ودورها كما قال واضع النظرية العالم الأمريكي كارل روجرز في مساعدة الأفراد على مواجهة مشاكل حياتهم الخاصة والعملية عن طريق امتلاك القدرات المناسبة وذلك من خلال التطوير المستمر لإمكانياتهم، وتنطلق نظرية روجرز من فكر احترام الذات الإنسانية بشكل شخصي وضرورة إيمان الفرد في نفس الوقت أن وضعاً أفضل لحياته يمكن أن يتحقق إن قام بالانفتاح على المعلومات والخبرات المختلفة واكتسابها. ربط النظرية بالحملة انطلاقاً من نظرية الذات في الإرشاد ستتمكن الحملة من زيادة مستوى ثقة الأفراد بقدرتهم على استكمال مسيرتهم التعليمية، ورفع إحساسهم بأهميتهم الشخصية في إرساء قواعد التقدم والتطور لوطنهم ولأنفسهم. * نظرية التعلم الاجتماعي تطرح هذه النظرية فكرة شديدة الأهمية ألا وهي قدرة الفرد على التعلم من خلال الاحتكاك والتفاعل مع المجتمع المحيط به، وذلك من خلال الملاحظة الدقيقة أو التفاعل الشخصي. ويفترض العالم الكندي «ألبرت بندورا» واضع هذه النظرية أن الفرد يعزز معرفته من خلال المجتمع المحيط به من خلال ممارسات بسيطة واعتيادية منها الملاحظة الدقيقة والتجربة والخطأ والثواب والعقاب.

ينظم مجلس الإعلام في جامعة نورثويسترن - قطر معرض الساحرة المستديرة بجامعة نورثويسترن في قطر يسلّط الضوء عن العلاقة بين كرة القدم ووسائل الإعلام وكرة القدم هي بلا شك الرياضة الأكثر شعبية على هذا الكوكب. لكن، هل تأملنا يومًا كيف تقدم وسائل الإعلام هذه اللعبة لنا، سواء في المجلات والصحف، أو التلفزيون، أو الراديو، أو الإنترنت، أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي؟. مع اقتراب موعد انطلاق بطولة كأس العالم FIFA قطر 2022™، بدأ العالم يشدّ الرّحال نحو قطر، حرفيًا ومجازيًا. وفي هذا الإطار، نظّم مجلس الإعلام، وهو متحف متخصّص في قضايا الصحافة والتواصل والإعلام يقام في مبنى جامعة نورثويسترن في قطر، معرضًا بعنوان الساحرة المستديرة، يسلط فيه الضوء على العلاقة العميقة والمتشابكة بين كرة القدم ووسائل الإعلام، ويدعو زوّاره للتساؤل عن كيفية تأثير هاتين الصناعتين العملاقتين على الآراء ووجهات النظر المختلفة. يقول جاك توماس تايلور، الأمين المشارك ومدير تخطيط المعارض، والذي يقول: نريد أن يشعر الجمهور بأنهم قادرون على طرح الأسئلة المهمة. كرة القدم والإعلام صناعتان تبلغ قيمتهما مليارات الدولارات، وتجمعهما علاقة متشابكة آخذة في النمو والتشكل والتحول عبر الزمن والتكنولوجيا والثقافات. لذا، نعتقد أنه من حق الجميع أن يعرفوا كيف تتشابك كرة القدم والإعلام. بينما تستعد لاستضافة كأس العالم FIFA قطر 2022 ™، وهي البطولة الأولى من نوعها في المنطقة، يأتي هذا المعرض ليدعو الجميع، وخاصة الطلاب والإعلاميين وعشاق كرة القدم، لمعرفة المزيد عن ديناميكيات هذه الرياضة وثقافتها. يعلق جاك: منذ الإعلان عن فوز قطر باستضافة هذه البطولة، ثارت تساؤلات كثيرة حول التراث الرياضي لدولة قطر والمنطقة ككل، حتى أن البعض شكك بوجود هذا التراث من الأساس، لكن هذا ببساطة لا يمت للحقيقة بصلة، فعلى مدى القرن الماضي، تطورت قطر لتصبح لاعبًا عالميًا بكل ما تحمل الكلمة من معنى. ويضيف: تقوم جامعة نورثويسترن في قطر بتعليم وإرشاد وتدريب وإعداد الجيل القادم من الصحفيين والإعلاميين، وهي على بعد مسافة بسيطة من استاد المدينة التعليمية، أحد ملاعب كأس العالم FIFA قطر 2022™، وأقرب من ذلك إلى المركز الإعلامي الذي سينقل الأحداث إلى العالم. وهذا يجعلنا من أكثر المؤسسات تعمقًا في هذا الأمر. ويتابع: كل ما نقوم به يركز على الطالب في المقام الأول. وسواء كان عمل طلابنا يدور حول تطوير الأفكار، أو البحث في السرديات، أو المساعدة في إنتاج المحتوى، أو تقييم استجابات الجمهور للمعارض، أو حتى استكشاف المواضيع خلال المساقات الدراسية التي يدرسونها في جامعتنا، فإن كل معارضنا توفّر للطلاب فرصًا تعليمية. ونأمل أن تَستخدم الكليات، من داخل قطر وخارجها، مساحة المتحف كقاعة دراسية للتعلم خارج الصفوف الدراسية والنقاش البنّاء.

نظم صالون الجسرة الثقافي محاضرة تحت عنوان (مسيرة الإعلام في قطر: إرهاصات النشأة وتحديات التطور)، استضاف خلالها الدكتور خالد الجابر وذلك بمقر النادي في سوق واقف، وذلك بحضور عدد من المثقفين والأدباء والمهتمين بالحركة الثقافية . وقال الدكتور خالد الجابر إن هذه المحاضرة تتناول مسيرة الإعلام ووسائل الاتصال في قطر منذ بداية النشأة من مبادرات طباعة الدواوين الشعرية والكتب العلمية والدينية في الخارج أواخر القرن التاسع عشر، إلى ظهور وسائل الاتصال المكتوبة والسمعية والبصرية الحديثة، والأجهزة والمؤسسات الرسمية والخاصة، وتستعرض أبرز المراحل والتطورات التي مرت بها، وتناقش التحديات التي واجهتها منذ بداياتها وصولاً إلى الزمن الراهن . واستعرض المحاضر البدايات مع مجال الطباعة والمطبوعات من خلال طباعة الكتب والدواوين في خارج قطر، وبالتحديد في الهند والتي كانت تُعد محطة رئيسية في تلك المرحلة تربط ما بين موروث الشرق وإنجازات الغرب، وأشار إلى المبادرات الأولى التي قام بها الرعيل الأول والتي تمثلت في إقدام المؤسس الشيخ جاسم بن محمد بن ثاني -رحمه الله- على طباعة كتابه /رسالة في شعر النبط/، في المطبعة المصطفوية، في مومباي بالهند خلال العام 1907، وصولاً إلى مبادرة عميد الصحافة القطرية عبدالله حسين نعمة بجلب أول مطبعة أهلية تعمل بقوة الأرجل إلى قطر في عام 1955. وقد ركز المحاضر على ظهور الصحافة بشكلها الحديث، وانتشار الصحف العربية والأجنبية في قطر، واستعرض التقارير التي نشرتها بعض الصحف العربية عن قطر قديماً، وبحث أول نشرة صحفية صدرت وهي /أخبار شركة نفط قطر/ في عام 1960، والتي مثلت البداية الأولى في انطلاقة الصحف بشكلها الحديث في قطر، وصدرت عن دائرة العلاقات العامة بشركة نفط قطر المحدودة، لتنطلق بعدها الجريدة الرسمية الحكومية والتي صدرت في عام 1961، وتتبعها الصحف اليومية والأسبوعية منذ بداية السبعينيات، واستمرار ظهور الصحف والجرائد مع الدخول إلى الألفية الثالثة. وتطرق الدكتور الجابر إلى استعراض أهم المجلات والمطبوعات التي كان لها السبق والتأثير والانتشار الواسع في المشهد الإعلامي في قطر، ومعظمها تم إصدارها باللغة العربية منذ نهاية الستينيات إلى السبعينيات من القرن الماضي. كما تحدث عن حقبة نهاية الثمانينيات والتي مثلت المرحلة الأصعب في إصدار المجلات، حيث ضرب الركود الاقتصادي والمالي المنطقة بسبب انخفاض أسعار النفط ووصولها إلى أرقام قياسية غير معهودة على مستوى العالم، وانعكس الوضع بدوره على قطاع النشر والمطبوعات في قطر والخليج، كما تحدث عن ظهور الإذاعة وقدم لمحة تاريخية عن بداية ظهور تقنية الإذاعة وصولاً إلى تصميم المذياع وبث أول إرسال إذاعي من قبل ماركوني . وتحدث عن النقلة النوعية التي أحدثتها الطفرة التكنولوجية من خلال ظهور الأقمار الصناعية، وبحث تأثيرات وتداعيات أدوات الاتصال الرقمي، والتي بدأت إرهاصاتها منذ الثمانينيات مع استخدام أجهزة الكمبيوتر، وانطلقت في التسعينيات مع دخول الإنترنت، وازدهرت في الألفية الحالية، وما أحدثته من ثورة رقمية مع استخدام وتوظيف أدوات الإعلام الإلكتروني والمنصات الاجتماعية.

يستضيف مختبر التطوير الرقمي والتطبيقات الإعلامية (DAMA) في جامعة نورثويسترن - قطر ندوة 28 يناير الجاري تطرح موضوع الآثار القريبة والبعيدة لجائحة كوفيد-19 على وسائل الإعلام والتكنولوجيا. يقدم المؤتمر ندوة الابتكار الإعلامي: ترددات الجائحة - سلسلة من الندوات يشارك فيها خبراء في مجال الإعلام ويطرحون من خلالها مواضيع تشمل رقمنة الرياضة والصحافة في العصر الرقمي، والكتابة الإبداعية خلال فترة الجائحة. يقول إريك إسبيج، مدير مختبر التطوير الرقمي والتطبيقات الإعلامية(DAMA): اضطر العالم في العام المنصرم إلى التحرك بسرعة لاحتواء القيود التي فرضها الوباء. في هذه الندوة، نجمع قادة الإعلام والتكنولوجيا ليكشفوا لنا حقيقة التغييرات في عالم الإعلام والاتصال، والإضاءة على ما يمكن أن نتوقع رؤيته في المستقبل القريب. يدير غريغ لا ماي، الأستاذ في جامعة نورثويسترن وخبير الإعلام الرياضي جلسة حوارية تتناول كوفيد-19 والرياضة والإعلام، وتدرس حالة الركود التي أصابت الرياضة العالمية، والفرق بين النموذجين الأمريكي والأوروبي في مجال الرياضة، وظهور الرياضة الهجينة، ورقمنة الرياضة، والطلب المتنامي على بث الرياضات بشكل مباشر على الإنترنت من قبل عملاقي وسائط التواصل أمازون وفيسبوك، وغير ذلك من المواضيع. يشارك لاماي في هذه الجلسة كل من مايك روبوتوم من انسايد ذا غيمز InsideTheGames وجيرارد أكينديس من معهد جسور. لمناقشة التحديات والفرص التي يواجهها أصحاب الأعمال في العصر الرقمي الذي فرضه التباعد الاجتماعي، تدير الأستاذة في جامعة نورثويسترن - قطر فينوس جين جلسة نقاشية مع هبة المصري، مديرة مبادرة تسريع إطلاق التكنولوجيا الرياضية الناشئة في قطر Qatar SportsTech، ورامي عبد الظاهر، المؤسس المشارك ومدير العمليات في شركة بونوكل Bonocle. تطرح الجلسة منظوراً محلياً حول كيفية قيام الشركات الناشئة بإعادة تشكيل نماذج أعمالها لتجاوز القيود التي فرضتها الجائحة من خلال التحول نحو الحلول الإلكترونية وإيجاد طرق مبتكرة تلبي احتياجات السوق. كانت جائحة كوفيد-19 تجربة مختلفة بالنسبة للكتاب والمؤلفين نظراً لمرونة مهنتهم، ينضم الكاتبان هالة عليان وخالد خليفة إلى حلقة نقاش يديرها الأستاذ في جامعة نورثويسترن - قطر آرون لادوك، لمناقشة الفرص والتحديات التي يواجهها الكتاب من منظور إبداعي، وتأثير الجائحة على أعمالهم ونشرها. المؤتمر الذي سيشمل جلستين إضافيتين - بإدارة البروفيسورة مارسيلا بيتزارو والبروفيسور جورج أنجيلسيف - هو الندوة الأولى التي يقوم مختبر التطوير الرقمي والتطبيقات الإعلامية(DAMA) بتنظيمها. وسوف تضم مجموعة من المصممين والصحفيين والباحثين والطلاب والمربين الذين يناقشون تجاربهم في رواية القصص والبحث.

نظمت إدارة الدراسات والشؤون الدولية بالإدارة العامة لمكافحة المخدرات بالتعاون مع إدارة العلاقات العامة بوزارة الداخلية أمس ندوة توعوية مفتوحة للجمهور والمهتمين عبر تقنية الاتصال المرئي، قدمها الملازم عبدالله قاسم ضابط قسم الإعلام والتوعية بالإدارة، وذلك في إطار سعي الإدارة لنشر التوعية لجميع أفراد المجتمع بأضرار ومخاطر المخدرات. بدأت الندوة بتقديم تعريف بالإدارة العامة لمكافحة المخدرات كونها الجهة المعنية بتنفيذ عمليات ضبط ومكافحة مختلف جرائم المخدرات التي تقع بمخالفة القانون رقم (9 ) لسنة 1987م وتعديلاته بشأن مكافحة المخدرات. وشرح عمل الاستراتيجية التي تنتهجها الإدارة والقائمة على السعي نحو خفض العرض والطلب غير المشروعين على المواد الخطرة والمؤثرات العقلية. كما أشار الملازم عبدالله قاسم لبعض اختصاصات الإدارة العامة لمكافحة المخدرات مثل منع جرائم المخدرات والمؤثرات العقليــة والوقاية منها وضبطها وتلقي البلاغات والشكاوى وجمع الاستدلالات والقيام بأعمـال التحقيق والتعاون مع الإدارات الأخرى ذات العلاقة للوصـــول إلى الجناة تمهيداً لتقديمهم للمحاكمة، إضافة إلى مكافحة وضبط جرائم التهريب عبر الحدود عن طريق الموانئ الجوية والبحرية والمنافذ البرية بالتنسيق مع الجهات المعنية، ومكافحة وضبط زراعة النباتات المخدرة أو ترويجها داخـل البلاد. وتناولت الندوة أيضاً عددا من الجوانب التوعوية بشأن الوقاية من الوقوع في المخاطر التي تتسبب بها المخدرات للفرد والمجتمع، وتم التعريف بأنواع الأدوية والعقاقير الطبية التي يحظر إدخالها إلى البلاد أو تعاطيها دون وصفات طبية معتمدة، وعدم حمل أغراض الغير دون التحقق من محتوياتها لتجنب المساءلة القانونية. وفي الشق القانوني من الندوة تم التطرق لبعض النصوص القانونية التي تجرم الاتجار بالمخدرات والمؤثرات العقلية، وكذا العقوبات التي يتعرض لها من يقوم بالتستر على جرائم المخدرات، كما تمت الإشارة أيضاً إلى الجانب الإنساني في رعاية مرضى الإدمان وعلاجهم من هذا الوباء حيث وفرت الدولة مركزاً متخصصاً لعلاج الإدمان وإعادة التأهيل يتماشى مع أفضل المعايير العالمية في هذا المجال.

عقد الملتقى القطري للمؤلفين ضمن سلسلة الجلسات التي ينظمها حول العودة للمدارس جلسة بعنوان دور الإعلام والمثقفين في الوعي بالاحترازات اللازمة في ظل العودة التدريجية للحياة الطبيعية، شارك فيها كل من المستشار التربوي د. عبدالرحمن الحرمي والإعلامي يوسف أحمد والأستاذ خميس المهندي مدير مدرسة، وأدارت الجلسة التي تم بثها عبر قناة يوتيوب الإعلامية إيمان التميمي. وناقش الحضور دور الإعلام والمثقفين في إطار التوعية بالإجراءات الاحترازية اللازمة في ظل العودة التدريجية للحياة الطبيعية. ونوه الأستاذ يوسف أحمد بدور اللجنة العليا لإدارة الأزمات وسعيها إلى إيجاد حلول للمحافظة على صحة الجميع، حيث تمكنت من أن تكون نموذجا متميزا في هذا المجال. وقال إن معظم الطلاب بالمدارس اكتسبوا ثقافة التباعد والالتزام بالإجراءات الاحترازية، وأن المسؤولية الآن تقع على عاتق أولياء الأمور لتهيئة أبنائهم نفسيا للعودة للمدارس، لأن البقاء في المنزل بمعزل عن المجتمع لفترة طويلة يسبب أضراراً نفسية وجسدية واجتماعية. وفي نفس السياق أكد د. عبدالرحمن الحرمي أن الحياة بدأت تعود إلى طبيعتها مع تخفيف القيود لكن بعض أولياء الأمور استثنوا المدارس من العودة للحياة الطبيعية وكأن هذا الوباء لا ينتشر في غيرها في حين أنه يمكن أن ينتشر حتى في البيت، ودعا إلى مراجعة الذات وتجاوز المخاوف التي تمنع الطلاب من التزود بالعلم. وشدد على حاجة الأطفال والشباب إلى الغذاء الفكري والروحي، لافتاً إلى أنه شعر بالاطمئنان عندما تابع الإجراءات التي تتخذها المؤسسات التعليمية للمحافظة على سلامة أبنائه. من جهته أكد الأستاذ خميس المهندي أن جميع المدارس في دولة قطر تهيأت واتخذت الإجراءات اللازمة لاستقبال الطلاب وتوفير الأمان لهم وذلك بالتنسيق مع وزارة الصحة العامة واللجنة العليا للأزمات، ودعا إلى ضرورة إعادة شحذ الهمم والعزائم والعودة للحياة أقوى وأكثر قدرة على مواجهة التحديات.

بعنوان أخلاقيات الممارسة الإعلامية وتزييف الوعي في عالم مضطرب تنطلق اليوم الثلاثاء فعاليات المؤتمر الدولي الثالث للإعلام والاتصال الذي ينظمه قسم الإعلام في كلية الآداب والعلوم بجامعة قطر بالتعاون مع معهد الجزيرة للإعلام تحت عنوان أخلاقيات الممارسة الإعلامية وتزييف الوعي في عالم مضطرب، وذلك في قاعة ابن خلدون بالجامعة. ويشارك في المؤتمر الدولي الذي يستمر على مدار يومين العديد من الباحثين والأكاديميين والإعلاميين من جامعات ومعاهد عربية وأجنبية لمناقشة قضايا تخص أخلاقيات الممارسة الإعلامية والتحديات التي تواجهها على الصعد كافة. ويتحدث خلال الجلسة الافتتاحية للمؤتمر في يومه الأول د. دايا توسو، من قسم الإعلام في جامعة هونغ كونغ، بكلمة عن إعادة التفكير في أخلاقيات الإعلام في العالم، فيما يشارك د. توماس هانيتش، من قسم الإعلام في جامعة LMU الألمانية كمتحدث رئيس في الجلسة الافتتاحية لليوم الثاني ويتطرق إلى موضوع الأخلاقيات المهنية للصحفيين حول العالم. وقال د.كمال حميدو رئيس قسم الإعلام في جامعة قطر: إن أهمية المؤتمر تكمن في أن موضوع أخلاقيات الممارسة الإعلامية يتجاوز البعد الأكاديمي في تداعياته، لأن الخطاب الإعلامي حين يتحرر من المعايير والضوابط الأخلاقية قد يدفع بصانعيه إلى الابتعاد عن الدقة، و الموضوعية و التوازن، دون مراعاة لعواقب ذلك على العلاقات الإنسانية. وأوضح د.حميدو في تصريح له أن مناقشة قضية أخلاقيات الممارسة الإعلامية اليوم تستوجب من الجميع إيلاء الاهتمام الكافي بها خاصة في هذه المرحلة المفصلية من تاريخ البشرية، ومن تاريخ المنطقة العربية، التي تشهد تزايد الاضطرابات السياسية والاجتماعية ونمو الخطاب السياسي والإعلامي الشعبوي. وتتلخص أهم محاور المؤتمر التي سيتم مناقشها عبر جلسات علمية متنوعة في الأخبار الكاذبة والذباب الإلكتروني وتزييف الوعي، والاسلاموفوبيا وخطاب الكراهية والتحريض وانهيار أخلاقيات الإعلام، إضافة إلى التوظيف السياسي والتطرف وتداعياته على أخلاقيات الإعلام، والفجوة بين تدريس أخلاقيات الإعلام والممارسة في الميدان، والبيئة الرقمية وأخلاقيات الممارسة الإعلامية.

شهد أمسية شعرية في إطار برنامجه الثقافي.. ** د.محمد الهاجري: ضرورة أن يكون الضمير المهني للعاملين في مجال الإعلام حاكما في رؤاهم وأفكارهم أقيمت مساء أمس ندوة بعنوان الإعلام والمفاهيم القيمية، وذلك في إطار البرنامج الثقافي لمعرض الدوحة الدولي للكتاب في نسخته الثلاثين المقام حاليا في مركز الدوحة للمعارض والمؤتمرات تحت شعار أفلا تتفكرون، بحضور عدد كبير من جمهور المعرض. وتحدث خلال الندوة الإعلامي الدكتور محمد نويمي الهاجري أستاذ العلاقات الدولية في جامعة قطر، متناولا في البداية مفهوم الإعلام وتطوره والتأثير الكبير الذي يحدثه الإعلام في المجتمعات.. مشيرا إلى أهمية أن يتمثل الإعلام المبادئ الإنسانية العامة والقيم الايجابية، وذلك على الرغم من وجود سياسات تحريرية للمؤسسات الإعلامية، مؤكدا أنه على الرغم من خضوع العاملين في مجال الإعلام لسياسات المؤسسات فإنهم عليهم ألا يغيبوا المنطق والعقل، وأن يكون لديهم الضمير المهني حاكما في رؤاهم وأفكارهم المطروحة بعيدة عن الحيادية والموضوعية. وقال إن المتلقي اليوم بفضل شبكة المعلومات ووسائل التواصل الاجتماعي أصبح قادرا على التفرقة بين الموضوعية والانحياز، والدعائية.. مشيرا إلى أن المتلقي عليه دور مهم في مجابهة الإعلام الكاذب والذي لا يلتزم بميثاق أو أخلاقيات العمل الإعلامي، وأن على المتلقي البحث والتمحيص للوصول إلى الحقيقة والمغادرة عن هذه الوسيلة، منوها بأن نشر الأخبار المضللة لا خوف من تأثيرها السلبي على المتلقي، لأنها قد تكون مفتاح الحقيقة نظرا لما تحمله من تضليل يكون واضحا للكثيرين. أمسة شعرية من جهة أخرى، شهد معرض الدوحة الدولي للكتاب أمسية شعرية وثقافية على المسرح الرئيسي تحت عنوان إطلالة على الشعر العالمي شارك فيها كل من الشاعرين القطري عبدالحميد اليوسف، والموريتاني سيدي محمد ولد بنما، حيث طاف الشاعران حول الشعر العالمي وكيف أن هناك شعراء عالميين وظفوا القيم الإنسانية وانتصروا لها في شعرهم. واستعرض الشاعران نماذج من أعمال شعراء عالميين مثل الإسباني لوركا، والباكستاني محمد إقبال، والهندي طاغور، واللبناني خليل حاوي وغيرهم ممن اختاروا التعبير عن الكرامة الإنسانية في أعمالهم، كما استعرض الشاعران عددا من قصائدهما سواء التي استلهمت من أعمال شعراء عالميين أو ممن قرضوها وتحمل قيما وأخلاقيات إنسانية.

يناشدن بتغليظ العقوبة للمستهترين على شاطئ سيلين.. عقد عدد من المواطنات آمالهنَّ على عام 2020 بكثير من الأمنيات على مستويات عدة، فعلى المستوى المحلي تمنين مزيدا من تطوير الخدمات على صعيدي القطاع الصحي والقطاع التعليمي، إلى جانب تمكين القطريات لتبوؤ مزيد من المناصب القيادية سيما وأنها أثبتت كفاءتها في كافة المجالات وعلى كافة الصعد. وكانت مطالبات عدد من المواطنات اللاتي رُصدت آراؤهن نحو تطوير القطاع التعليمي والاهتمام بالفئات التي تعاني مشاكل تعليمية تتعلق بصعوبات في القراءة والحساب من خلال طرح مناهج تتناسب وقدراتهم، إلى جانب مطالباتهن بإقرار برنامج التأمين الصحي لتجاوز مشكلة التكدس وتباعد المواعيد. وأيضا لم يغفل عدد منهن ضرورة صياغة برامج شبابية تعبر عنهم، وتحاكي رغبتهم في حب الإثارة والشغف لممارسة رياضات أشبه برياضات سباق السيارات لحماية أرواحهم من الممارسات الخاطئة التي يشهدها شاطئ سيلين، الذي يحصد أرواح شباب في عمر الزهور بسبب رغبتهم ودافعهم في التنفيس عن طاقاتهم، متمنيات أن يمضي عام 2020 بلا حوادث. مريم المالكي: المرأة القطرية تطمح لمزيد من الإنجازات ترنو مريم المالكي مستشار في مركز الحماية والتأهيل الاجتماعي (أمان)-، لعام 2020، نحو مزيد من الإنجازات المتعلقة بالمرأة القطرية، لافتة إلى أنَّ المرأة القطرية تحظى بالكثير من الدعم من القيادة العليا في الدولة، وهذا يتضح من خلال ما حققته وتحققه المرأة القطرية من انجازات مهمة، جعلتها فاعلة على مستويات محلية وإقليمية ودولية، جعلتها محل ثقة القيادة وعلى أثره باتت تتقلد مناصب قيادية في الدولة، محققةً بذلك انجازات غير مسبوقة على كافة الاصعدة والاتجاهات التي تشرف على تطوير وتنمية المشاريع الهامة بالدولة. لذا باتت المرأة القطرية تتطلع لدور أوسع في المنظمات الأممية والدولية، ناهيك عن حرصها بأن يكون لها دور أكبر وأشمل في المشاركة الشعبية من خلال العملية الانتخابية ومشاركتها السياسية الواسعة في مجلس الشورى المنتخب. د. بتول خليفة: نتطلع لعام 2020 بلا حوادث علقت الدكتورة بتول خليفة الاستاذ المشارك في قسم العلوم النفسية جامعة قطر-، الكثير من الآمال على 2020، متطلعة أن تشهد الخدمات الخاصة الموجهة للطلاب والطالبات ممن يعانون من مشكلات على المستوى التعليمي في مهارات القراءة والحساب، أن يتم الاهتمام بهم بصورة أكبر من خلال طرح برامج موجهة لهم من قبل متخصصين، ليواكبوا أقرانهم ونظرائهم في ذات مرحلتهم التعليمية. ووجهت الدكتورة بتول خليفة رسالة للمعنيين بضرورة إيجاد حلول لوقف ضحايا سيلين من الشباب، من خلال رصد آراء هذه الفئة وطرح برامج تتناسب وتطلعاتهم وتحاكي المغامرة التي عادة من تشكل الشغف لدى هذه الشريحة، لتوجيه طاقتهم فيما ينفعهم، وفيما يلبي رغباتهم كزيادة عدد حلبات الاستعراض بحيث تكون خاضعة لرقابة المعنيين، وبذلك يستطيع الشباب أن ينفسوا عن طاقاتهم مع الحفاظ على أرواحهم من أن تحصد في سيلين، متمنية أن تمضي سنة 2020 بلا حوادث في سيلين، مع تغليظ عقوبة المستهترين. ووجهت رسالة للقائمين على الشأن الصحي الحكومي والخاص بالعمل على مراقبة آليات العمل المتبعة لمنع الأخطاء الطبية إلى حد كبير، في ظل الموازنة الضخمة التي تخصصها الدولة للقطاع الصحي. خولة مرتضوي: إدراج مقررات تختص بالتربية الإعلامية تطلعات خولة مرتضوي-كاتبة وناشطة اجتماعية-، في عام 2020 تصبو نحو إدراج مقررات تختص بالتربية الإعلاميَّة، والتي من شأنِها أن تقوم بدور التوعية الإعلامية لتصويب العديد من المفاهيم الثقافيَّة والاجتماعيَّة والنفسيَّة التي يُعانِي منها جيل الشباب، مثل: مشكلة الأُميَّة الحضاريَّة والتعصُّب المحلِّي، التخلُّف الإعلامي التكنولوجي، الأُميَّة السياسيَّة، مشاكِل الحوار مع الآخرين. وتطلعت مرتضوي أن تشهد 2020 تأسيساً لكلية الإعلام في جامعة قطر، هذه النواة التي ستكونُ امتدادًا لقسم الإعلام الأكاديمي اليوم وستُسهِمُ في رفد البلاد بالطاقات الإعلامية المتخصصة في مجالات الإعلام العريضة، كما أنَّها ستكون مَعينًا للمدينة الإعلاميَّة في قطر التي ستتطلَّب من جانبها أعدادًا غفيرة من المتخصصين والمتخصصات في مختلف المجالات الإعلاميَّة. د. أمينة العمادي: أهمية افتتاح معاهد وجامعات عربية دعت الدكتورة أمينة العمادي –كاتبة وناشطة اجتماعية - المعنيين والقائمين على النظام التعليمي إلى افتتاح معاهد وجامعات عربية على غرار جامعات المدينة التعليمية، لاستقطاب مخرجات طلبة المدارس الحكومية، إذ أنَّ هناك عددا من الطلبة غير القادرين على اجادة اللغة الإنجليزية إجادة تؤهلهم الالتحاق بالجامعات على غرار جامعات المدينة التعليمية، كما أنَّ هذا التفكير يخدم قانون حماية اللغة العربية أيضا. وتطلعت على الصعيد الصحي أن يتم تفعيل برنامج التأمين الصحي للقطريين وأبناء القطريات، مع ضوابط تحكم استخدامه منعا للتلاعب به، وحفاظا على أموال الدولة. ظبية المقبالي: نتطلع لإذابة الوصمة الاجتماعية العالقة بالمرض النفسي عقدت السيدة ظبية المقبالي مرشد نفسي في جمعية أصدقاء الصحة النفسية (وياك)- آمالها لعام 2020 أن يتم الاهتمام بصورة أكبر بالخدمات المقدمة على صعيد الصحة النفسية، والعمل بجدية نحو إذابة الوصمة التي باتت عالقة بالمرض النفسي، مناشدة القطاع الصحي الحكومي في دعم الجمعيات التي تعمل في المجالات الصحية المتنوعة لمساندتها في عملية رفع الوعي الذي يسهم في رفع مستوى الوقاية، هذا الأمر الجانب المهم الذي غفله القطاع الصحي الحكومي في ظل الاهتمام بتقديم العلاج، من خلال برامج مشتركة تدعم الجانب الوقائي خدمة للاستراتيجية الوطنية للصحة 2018-2022.

شاركت دولة قطر في الاجتماع الثاني لفريق الخبراء المعني بتقييم وتحديث خطة التحرك الإعلامي العربي في الخارج، الذي بدأ اليوم، بمقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية. مثل دولة قطر في أعمال الاجتماع، سعادة السفير حسن بن أحمد المطوع نائب المندوب الدائم لدولة قطر لدى جامعة الدول العربية. ويناقش الاجتماع الذي يشارك فيه عدد من الخبراء الإعلاميين في الدول الأعضاء وممثلي الاتحادات والمنظمات العربية الممارسة لمهام إعلامية، مقترحا بإنشاء مرصد إعلامي عربي يعنى برصد ومتابعة الأوضاع والمستجدات بالدول الأعضاء والعمل على توظيف محاور وأهداف الخطة لخدمتها. ويعقد الاجتماع بعد الانتهاء من استيفاء ترشيحات كافة الدول الأعضاء في الفريق، وسيكلف هذا الفريق بالعمل على استكمال التوصيات الصادرة عن اجتماعه الاول، بما في ذلك إجراء تقييم شامل لأنشطة الخطة وإدخال بعض التعديلات والافكار الجديدة عليها، مع إمكانية استحداث أنشطة جديدة من شأنها تحقيق أقصى استفادة من الخطة، بما يتماشى مع أولويات العمل الإعلامي العربي في الخارج خلال المرحلة الراهنة. ويضم فريق الخبراء المعني بتقييم وتحديث خطة التحرك الإعلامي العربي في الخارج، عددا من المستشارين الإعلاميين في الدول الأعضاء، بالإضافة إلى خبراء استراتيجيين في التخطيط لديهم القدرة على تقييم انشطة الخطة وتقديم اقتراحات هادفة لتطويرها وتحديثها بما يتوافق مع المستجدات والتطورات الراهنة.