بدأت القوات المسلحة تنفيذ التمرين التعبوي نصر 2018 بمشاركة جميع قيادات وأفرع القوات البرية الأميرية ووحدات أخرى من القوات المسلحة القطرية. ويهدف التمرين إلى تدريب القيادات على مهام تقدير الموقف والتخطيط والقيادة والسيطرة باستخدام منظومات الأسلحة الحديثة وأعمال هيئة الركن والتنسيق بين القوات والأجهزة الأمنية الأخرى. وأوضح العقيد الركن مبارك هزاع الهاجري مدير التمرين أن من أهداف تمرين نصر 2018 تدريب القادة وهيئة الركن على التخطيط والإسناد وتنفيذ عمليات اختراق قوات العدو ومنع عمليات التسلل واحتواء العدو وتدميره واستعادة الموقف.

ضبطت دوريات القسم البحري التابعة لإدارة المحميات الطبيعية مخالفتي صيد، تمثلت إحداهما في ضبط صيادين في قارب وبحوزتهم (قرقور) وأدوات صيد غير مسموح بها، والأخرى ضبط (لنج) ليلاً وبه شباك ممنوعة لصيد أسماك الكنعد، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة بحق المخالفين.

بالتعاون مع مركز شباب الدوحة علي الهيدوس: نستهدف توعية كافة شرائح المجتمع بطرق التسوق الآمنة نظمت وزارة البلدية والبيئة ممثلة بإدارة العلاقات العامة والاتصال جولة جديدة من حملتها التوعوية التسوق الآمن التي دشنتها يوم 6 أغسطس الماضي، وذلك بحضور السيد ناصر الصرامي مدير الإدارة ، والسيد خالد محمد اليافعي مسؤول العلاقات العامة بمركز شباب الدوحة وأعضاء ومنتسبي المركز . وشهدت الحملة إقبالا كبيرا من مرتادي المجمع التجاري جيان بحياة بلازا، وتأتي هذه الحملة استمرارا للجهود التي يبذلها قسم التوعية بإدارة العلاقات العامة والاتصال من أجل تعزيز الوعي بسلامة الغذاء، من خلال إطلاع الجمهور وتعريفه بالقواعد والأسس الهامة الواجب معرفتها عند شراء أي منتج غذائي. وأوضح السيد علي الهيدوس من قسم التوعية بوزارة البلدية أن حملة التسوق الآمن تستهدف كافة شرائح المجتمع، مشيرا إلى أن الفعالية الأولى كانت مع أعضاء ومنتسبي المركز الثقافي الاجتماعي للصم، تحقيقا للشراكة المجتمعية لكافة فئات المجتمع، مضيفا أن حملة أمس استهدفت شريحة الشباب بمشاركة كبيرة من أعضاء مركز شباب الدوحة، مؤكدا على استمرار الوزارة في هذه الجهود التوعوية بمختلف المجمعات التجارية، وأماكن تواجد الجمهور. وشارك في حملة التسوق الآمن فريق من مفتشي قسم الرقابة الصحية ببلدية الريان، حيث قدم كل من السيد علي سعيد الفهيدي والسيد أحمد حسني خطاب شرح وتوضيح حول الطرق السليمة عند التسوق حفاظاً على صحة المستهلك. وقام بالتنسيق للحملة من قسم التوعية كل من السيدات: نوف باخميس، سلمى الكواري، مشاعل البادي، لولوة الحمر ، فضيلة المنصوري ، والسيد علي الهيدوس. مركزين على أهمية الالتزام بعدة أسس وقواعد يجب مراعاتها عند التسوق، على سبيل المثال، ضرورة البدء بشراء المواد الجافة، مثل: الحبوب والمعلبات، والتأكد من صلاحية تاريخ وانتهاء المنتج، واختيار المواد المجمدة والمثلجة في نهاية التسوق، والتوجه إلى المنزل مباشرة بعد التسوق لضمان سلامتها من التلف. وشملت الحملة جولة ميدانية على كافة مرافق مجمع جيان - الميرة بهدف تعريف الشباب بشكل مباشر على المعروضات الغذائية، والشروط الواجب توفرها في تخزينها وطريقة التعامل معها، وترتيبها في عربة التسوق، ونقلها ووضعها في السيارة، وصولا إلى ترتيبها في ثلاجة البيت، إلى جانب شرح عدة أمور أساسية في انتقاء المواد الغذائية وحفظها والتقليل من نمط الاستهلاك المفرط، والحرص على مراجعة تاريخ الصلاحية والاطلاع على مكونات كل مادة غذائية والتعرف عليها بدقة. جدير بالذكر أن تنسيق هذه الحملة تم من قبل قسم التوعية بإدارة العلاقات العامة والاتصال، المكون من رئيس القسم السيدة نوف باخميس، والسيدة سلمى الكواري، والسيدة مشاعل البادي، والسيدة لولوة الحمر والسيدة فضيلة المنصوري والسيد علي الهيدوس. وتتقدم إدارة العلاقات العامة والاتصال بالشكر لمختلف الجهات المشاركة بالحملة على جهودهم المبذولة في إنجاحها.

عقدت اليوم في العاصمة التركية أنقرة، جولة المشاورات السياسية بين وزارتي الخارجية في دولة قطر والجمهورية التركية. ترأس الجانب القطري في المشاورات السياسية، سعادة الدكتور أحمد بن حسن الحمادي الأمين العام لوزارة الخارجية، بينما ترأس الجانب التركي سعادة السيد سادات أونال نائب وزير الخارجية. وقالت وزارة الخارجية عبر موقعها الإلكتروني إن الجولة شهدت بحث العلاقات الثنائية والسبل الكفيلة بدعمها وتوطيدها في مختلف المجالات، كما تم مناقشة آخر تطورات الأوضاع على الساحتين الإقليمية والدولية.

أعربت دولة قطر عن إدانتها واستنكارها الشديدين للتفجير الذي استهدف ناقلة جنود تابعة للجيش التركي في ريف ولاية /باطمان/ شرقي تركيا، وأدى إلى مقتل عدد من العسكريين وإصابة اثنين آخرين . وجددت وزارة الخارجية ،في بيان اليوم، موقف دولة قطر الثابت من رفض العنف والإرهاب مهما كانت الدوافع والأسباب، وأكدت تضامنها الكامل مع الحكومة التركية في كل ما تتخذه من إجراءات لحفظ الأمن والاستقرار. وعبر البيان عن تعازي دولة قطر لذوي الضحايا ولحكومة وشعب تركيا، وتمنياتها للجريحين بالشفاء العاجل.

توقعت إدارة الأرصاد الجوية أن يكون الطقس الليلة وحتى الساعة السادسة من صباح يوم غد /الجمعة/، رطبا ليلا على الساحل، مع ضباب خفيف على بعض المناطق في الصباح الباكر.. وفي البحر يصاحبه ضباب خفيف أحيانا مع بعض السحب. وتكون الرياح على الساحل متغيرة الاتجاه بسرعة أقل من 5 عقد.. وفي البحر تكون الرياح شمالية غربية إلى جنوبية غربية بسرعة تتراوح بين 2 و 12 عقدة. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية بين 4 و 8 كيلومترات، وينخفض إلى 3 كيلومترات أو أقل على بعض المناطق في الصباح الباكر. ويتراوح ارتفاع الموج على الساحل بين قدم واحدة واثنتين.. وفي البحر يتراوح بين قدم واحدة و3 أقدام. أدنى درجة حرارة متوقعة في الدوحة /31/ درجة مئوية. وتكون مواعيد المد والجزر كالتالي: الدوحة: أعلى مد في الواحدة ليلا .. وأدنى جزر في التاسعة مساء. الوكرة: أعلى مد في الواحدة والربع ليلا.. وأدنى جزر في التاسعة والربع مساء. مسيعيد: أعلى مد في الثانية والربع ليلا.. وأدنى جزر في الحادية عشرة والنصف مساء. الخور: أعلى مد في العاشرة والنصف مساء .. وأدنى جزر في الخامسة إلا الربع صباحا. الرويس: أعلى مد في الثانية إلا الربع ليلا.. وأدنى جزر في السابعة والربع مساء. دخان: أعلى مد في السادسة والربع صباحا.. وأدنى جزر في الثانية عشرة إلا الربع مساء. تشرق الشمس غدا بحول الله تعالى عند الساعة الخامسة و27 دقيقة.

أشادت السيد أنا بوليني ممثلة مكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة /اليونسكو/ في الدوحة، بالاهتمام الكبير الذي توليه دولة قطر للتعليم وجعله من أولوياتها التنموية، مشيرة في هذا الصدد بالعناية الفائقة والاهتمام المتزايد من قبل الدولة بالمعلمين وبحقوقهم وتحفيزهم وتوفير كل متطلبات تطوير مهاراتهم وأدائهم لأجل مخرجات تعليمية قادرة على البناء والإسهام في تنمية وطنها . ونوهت السيدة بوليني بهذا الخصوص في تصريح لوكالة الأنباء القطرية /قنا/ بمناسبة احتفال دولة قطر بيوم المعلم، بما أعلن عنه حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، في مائدة مستديرة خلال اجتماعات الدورة /73/ للجمعية العامة للأمم المتحدة بنيويورك، عن تعهد دولة قطر بتوفير تعليم ذي جودة لمليون فتاة أخرى بحلول عام 2021 ، مشيرة في هذا الصدد إلى مبادرات صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر بتعليم الأطفال والشباب، لا سيما في أوقات الحروب ومناطق النزاعات، وقالت إن هذه الجهود القطرية في مجال التعليم على المستويين المحلي والخارجي، تحظى بكل التقدير والترحيب من قبل منظمة اليونسكو. وأضافت أن احتفال العالم بيوم المعلم، حدث مهم كونه يلفت الانتباه لقيمة العلم، وأنظمة التعليم، ولضرورة الوفاء بحقوق المعلمين، والدعوة إلى تعليم جيد، ومعلمين مؤهلين ومدربين، ويكتسبون جميع المهارات والكفايات اللازمة لأداء مهنتهم داخل الفصول الدراسية على الوجه الأكمل، معربة عن سعادتها لكون دولة قطر تأخذ كل هذه الأمور بجدية وتعطيها كامل عنايتها . وأكدت السيدة بوليني أن رعاية وحضور معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية لاحتفال قطر بيوم المعلم العالمي، مؤشر قوي على مدى اهتمام الدولة بالتعليم وبالاستثمار فيه ، وبالمعلمين وتحفيزهم وتوفير بيئة وظروف العمل المواتية لأداء مهنتهم، ما يعطيهم الدافعية لمزيد من العطاء والإنجاز . ونبهت إلى أن التعليم من حقوق الإنسان الأساسية ويتيح للمجتمعات والشباب والأطفال الخروج من دائرة العوز والفقر والنزاعات، ويوفر لهم ولأسرهم إمكانية العيش والحياة في عالم أفضل . وأشادت السيدة بوليني بالتعاون البناء بين اليونسكو والجهات المعنية بدولة قطر، مشيرة إلى أن الجانبين يتناقشان باستمرار حول الرؤى والأولويات التعليمية للمستقبل، مؤكدة أن دولة قطر هي واحدة من أقوى شركاء اليونسكو في العالم . وقالت إن التعليم عملية متطورة دائما، وبالتالي تتطور كذلك المتطلبات التعليمية وفقا لاحتياجات الأجيال الجديدة، ما يتعين معه على جميع الدول مواكبة هذه المتغيرات، وشددت على أن قطر على قدر هذا التحدي . من جهتها، قالت الدكتورة حمدة حسن السليطي الأمين العام للجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم في تصريح لـ /قنا/ إن احتفال قطر بيوم المعلم وتكريم مائة معلم ومعلمة ممن أمضوا سنوات طويلة في مهنة التدريس، مؤشر أساسي لمدى تقدير الدولة للمعلمين واهتمامها بالعلم والتعليم ودوره في التنمية البشرية والنهوض الاجتماعي وبناء الأجيال تحقيقا لرؤية قطر الوطنية 2030 . وأشارت إلى أن لدى قطر مبادرات مهمة وحيوية تحفز على التعليم والتميز، ومن ذلك جائزة التميز العلمي بشتى فئاتها باعتبارها أرفع وسام لتكريم أبناء قطر المتميزين والموهوبين . أما السيدة فوزية الخاطر، مساعد الوكيل للشئون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي ، فأكدت حرص الوزارة على استقطاب المعلمين المؤهلين للانخراط في هذه المهنة ومنهم المواطنون وأبناء المقيمين . وقالت إن وزارة التعليم والتعليم العالي تسعى كذلك بالتعاون مع وزارة التنمية الإدارية والعمل والشئون الاجتماعية إلى تشجيع الكفاءات الوطنية من غير خريجي كلية التربية بجامعة قطر، وفق ضوابط ومعايير محددة ، ومن ثم تدريبهم وتأهيلهم للالتحاق بمهنة التدريس .

أشاد معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخليةبدور المعلم كونه ركيزة العملية التعليمية التي من شأنها بناء مواطنين صالحين يرفعون راية وطنهم عالياً. وأضاف معاليه فيتغريدة له على توتير: كما نُجدد دعمنا للعملية التعليمية امتثالاً لتوجيهات سيدي سمو أمير البلاد المفدى الذي جعل التنمية البشرية من أهم ركائز رؤية قطر 2030 ⁧ #رسول_العلم_شكرا.

شاركت دولة قطر في الدورة الـ 96 للجنة التنفيذية للمفوضية السامية لشؤون اللاجئين التي تعقد في الفترة من 1 إلى 5 أكتوبر الجاري بجنيف. وألقى السيد عبدالله النعيمي، نائب المندوب الدائم بالبعثة الدائمة لدولة قطر في جنيف، بيانا في المناقشة العامة تحت البند الثالث، أشار فيه إلى أن دولة قطر تشاطر المفوضية السامية لشؤون اللاجئين قلقها بشأن الاحتياجات الإنسانية المتزايدة والنزوح القسري، مشيدا بعمل المفوض السامي المكرس لحل مشاكل اللاجئين في كل من سوريا واليمن والعراق والصومال وجماعة الروهينغا وباقي المواقع التي تشهد النزاعات أو الكوارث. وذكر النعيمي أن دولة قطر تساهم كل عام في التخفيف من حدة هذه الأزمات الإنسانية من خلال مفوضية الأمم المتحدة السامية لشؤون اللاجئين. وأشار إلى أن صندوق قطر للتنمية قدم في عام 2017 دعما ماليا بقيمة 26,8 مليون دولار لمفوضية شؤون اللاجئين، واحتل الصندوق المرتبة 19 ضمن أكبر الجهات المانحة للمفوضية. كما قدم الصندوق إلى جانب منظمات غير حكومية قطرية للمفوضية في عام 2017 حوالي 20 مليون دولار، ومن المتوقع أن يتضاعف على الأقل هذا المبلغ بحلول نهاية العام الجاري. وأكد نائب المندوب الدائم بالبعثة الدائمة لدولة قطر في جنيف على إيمان دولة قطر الراسخ بأن الاستجابة لاحتياجات اللاجئين يجب أن تسترشد بمبادئ الحقوق الأساسية كما هو وارد في ميثاق الأمم المتحدة واتفاقية جنيف بشأن وضع اللاجئين، خاصة في ظل استمرار التدفقات واسعة النطاق للنازحين والحركات المختلطة للأشخاص في العديد من مناطق العالم. ونوه بأن إعلان نيويورك للاجئين والمهاجرين يؤكد على أن التعاون الدولي عنصر أساسي في حماية اللاجئين، كما يؤكد قيادة المفوضية السامية لشؤون اللاجئين في التصدي لهذه الظاهرة الملحة. وقال إن دولة قطر تؤمن بضرورة إيلاء اهتمام خاص، إضافة إلى مساعدة اللاجئين وحماية حقوقهم، لعودة آمنة وطوعية وكريمة وكذلك لتعزيز المسارات القانونية لكل من يحتاج إلى الحماية. وشدد على ضرورة التركيز بشكل أكبر على دعم النازحين داخليا والذين هم عرضة لخطر أن يصبحوا لاجئين في حال استمر نزوحهم، ونوه على سبيل المثال بالوضع الحالي في سوريا فيما يتعلق بالنازحين الفارين من مناطق النزاع. وبخصوص تعليم اللاجئين، أشار النعيمي إلى أن مؤسسة التعليم فوق الجميع القطرية أعلنت هذا العام أن 10 ملايين من الأطفال الأكثر تهميشا في جميع أنحاء العالم سيتلقون تعليما جيد النوعية من خلال برنامج علم طفلا التابع للمؤسسة، وهو ما يعتبر معلما رئيسيا نحو تحقيق أهداف التنمية المستدامة. وأكد على التزام دولة قطر واستعدادها لدعم جهود المفوضية السامية لشؤون اللاجئين في إيجاد حلول للتحديات العالمية المتعلقة باللاجئين.

بلغ الاستثمار القطري في البورصة الأردنية بنهاية شهر سبتمبر الماضي ما يقارب 079ر1 مليار دينار ما يعادل 5ر1 مليار دولار. واحتل الاستثمار القطري المرتبة الثانية في قائمات الاستثمارات العربية في بورصة عمان، لجهة ملكية الأوراق المالية حسب الجنسية. وكشفت البيانات الإحصائية الصادرة عن مركز إيداع الأوراق المالية الأردنية في هذا الشأن، أن عدد الأوراق المالية المملوكة من قبل القطريين وصل إلى قرابة 337ر180 مليون ورقة مالية في الشهر الماضي. وبينت الإحصاءات وصول عدد المساهمات الاستثمارية للقطريين في ملكية الأوراق المالية إلى 373 ألف مساهمة في تلك الفترة.

قال سعادة السيد جاسم بن سيف السليطي وزير المواصلات والاتصالات، إن مترو الدوحة يتيح للركاب فرصة تنقل فريدة داخل قطر بتحريك قطار كل 86 ثانية بقدرة استيعابية تصل إلى أكثر من مليون راكب خلال فعاليات كأس العالم 2022. وأضاف سعادة الوزير خلال توقيع اتفاقيتين لمشروع مترو الدوحة بمقر وزارة المواصلات والاتصالات اليوم، الخميس، أن هذه القدرة الاستيعابية كبيرة جدا ولم تحدث في أي من الدول التي استضافت كأس العالم سابقاً، وذلك تحسباً لوصول أعداد إضافية من مشجعي كأس العالم. وأوضح سعادته أن خطة المواصلات مبنية على أعداد أكبر من الارقام التي حصلت عليها الوزارة من اللجنة المنظمة لكأس العالم، بما يتيح مرونة وسهولة التحرك خلال كأس العالم وذلك تنفيذ لهذه الخطة. وأشار إلى أن مشروع مترو الدوحة وترام لوسيل يسيران على قدم الوثاق وهناك تقدم في البرنامج الزمني بوتيرة أسرع من الوتيرة العادية، حيث حققت الوزارة خلال العامين الماضيين قفزة كبيرة تتضح للعيان في جميع انحاء الدوحة وهي في مراحل التشطيب النهائية. شـــــــاهد الفيديو وقال سعادة وزير المواصلات والاتصالات إن الوزارة وقعت خلال مؤتمر ألمانيا اتفاقيات تتعلق بالأمان، وهناك شركات معنية تعمل على التدقيق للتأكد من جميع عوامل السلامة بواسطة الوزارة، منوها إلى أن الافتتاح سيتم بالميزانية المحددة وبالتواريخ التي تم الاعلان عنها سابقا. ووقعت شركة سكك الحديد القطرية الريّل اليوم، اتفاقيتين لمشروع مترو الدوحة، الأولى مع شركة كينكي شاريو اليابانية ويتم بموجبها شراء 35 قطارا إضافياً لمشروع مترو الدوحة ليصل إجمالي مجموع القطارات التي ستخدم المشروع 110 قطارات، والاتفاقية الثانية مع شركة مواصلات كروة بهدف خدمة نقل ركاب المترو من وإلى المحطات من خلال سيارات الأجرة التابعة للشركة كروة بأسعار خاصة ومخفضة لضمان رحلة متكاملة للركاب من بداية توجههم لمحطات المترو وحتى وصولهم لوجهتهم النهائية. وجري توقيع الاتفاقيتين بحضور كل من سعادة السيد جاسم بن سيف السليطي وزير المواصلات والاتصالات وسعادة السيد حسن الذوادي الأمين العام للجنة العليا للمشاريع والإرث والمهندس عبدالله عبد العزيز السبيعي، العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لشركة الرّيل وهاديكي هاتاي مدير تنفيذي وعضو مجلس إدارة شركة كينكي شاريو، والسيد خالد ناصر الهيل العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لشركة مواصلات، السيد خالد كافود مدير العلاقات الحكومية بشركة مواصلات، وعدد من ممثلي الشركات. وكانت شركة الرّيل أعلنت مؤخراً أن نسبة إنجاز المرحلة الأولى من مشروع مترو الدوحة وصلت إلى ما يقارب 90% من التقدم الكلي، وقد تم الانتهاء الأعمال المدنية، وأن العمل جار لإنهاء التشطيبات الكهروميكانيكة والمعمارية في المحطات البالغ عددها 37 محطة. ومن جانبه أكد سعادة السيد حسن الذوادي الأمين العام للجنة العليا للمشاريع والإرث على أهمية هذه الخطوة بقوله سيُسهم مشروع الريل بلا شك في توفير تجربة استثنائية للمشجعين والزوار خلال بطولة كأس العالم لكرة القدم، فهذا المشروع لن يُسهل فقط انتقالهم بين الاستادات وأماكن الإقامة والمواقع السياحية بل سيُقدم لهم خدمات عالمية المستوى تُسهم في إثراء تجربتهم خلال البطولة، وذلك فضلاً عن كون هذه المشروع ركيزة أساسية تُسهم في تعزيز التنمية الاقتصادية في دولة قطر وذلك خدمة لاحتياجات المجتمع وتحقيقاً لأهداف التنوع الاقتصادي على المدى الطويل. وعلق المهندس عبدالله عبدالعزيز السبيعي العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لشركة الرّيل بالقول: من أهم أهداف مشروع مترو الدوحة توفير شبكة نقل ذات تغطية واسعة تصل بين مختلف المدن ولاسيما خلال استضافة بطولة كأس العالم وستسهم زيادة عدد القطارات التي تخدم شبكة مترو الدوحة في رفع القدرة الاستيعابية للشبكة وتقليل المدة الزمنية بين الرحلات، وتقديم تجربة نقل متكاملة وسلسلة للزوار والجماهير أثناء البطولة وهي بالنسبة لنا أيضاً خطوة استراتيجية ستسهم في تحقيق أهداف المشروع بعيدة المدى المتمثلة في تمديد الخطوط الحالية لتصل إلى مناطق أبعد. وأضاف السبيعي إن هذه الاتفاقيات تأتي في إطار استراتيجيات شركة الرَيل الرامية لتقديم حلولاً شمولية تجعلُ رحلةَ الذهاب والعودة من وإلى محطات المترو تجربة متكاملة للركاب من بدايتها وحتى وجهتهم النهائية والذي من شأنه تعزيز نسب الاستخدام وزيادة عدد ركاب المترو وجعله أحد وسائل النقل المفضلة في دولة قطر. وقال السيد خالد ناصر الهيل العضو المنتدب والرئيس التنفيذي لشركة مواصلات إن هذه الشراكة الهامة تؤكد على الجهود التي نبذلها جميعاً لنقدم الأفضل لدولة قطر، كما تعد هذه الاتفاقية بمثابة خطوة رئيسية نحو أهدافنا وفي الوقت نفسه تمهد لتحقيق رؤية وزارة المواصلات والاتصالات لتوفير حلول نقل متكاملة ومستدامة للجميع في دولة قطر وللزوار والضيوف من الخارج، ونحن على ثقة بأن تقديم تجربة أفضل على صعيد وسائل النقل العام وتحقيق التكامل بين هذه الوسائل سيعزز نسب الاستخدام ويسهم في توزيع الكثافة المرورية ويضع بين يدي المستخدمين خيارات متنوعة للتنقل. وأشار السيد خالد كافود مدير العلاقات الحكومية بشركة مواصلات إلى أن هذه الاتفاقية من شأنها تشجيع الجميع على استخدام وسائل النقل العام حتى في الظروف الجوية فمن خلال هذا التعاون سيتمكن الركاب من استخدام خدمات سيارات كروة للذهاب لمحطات مترو الدوحة، مما سيخلق ترابطاً بين هذه الوسائل ويقلل المدة الزمنية التي يقضيها المستخدمون في التنقل ويجعل تجربة الركاب أكثر سلاسة. ونأمل أن يسهم ذلك في تغيير الثقافة الشائعة حول استخدام السيارات الخاصة والإسهام في تقليل الإزدحام المروري. والجدير بالذكر أن أسطول سيارات الأجرة التابع لشركة مواصلات يتألف من 3500 سيارة وتوظف الشركة أحدث الوسائل التكنولوجية مثل التطبيق حجز سيارات الأجرة والذي تم تطويره محلياً كما تسعى الشركة لتعزيز تجربة العملاء من خلال مركز الاتصال التابع لها.

اجتمع سعادة الشيخ عبدالرحمن بن حمد آل ثاني الرئيس التنفيذي للمؤسسة القطرية للإعلام مع سعادة السيد نيكولوز ريفازيشفيلي سفير جورجيا لدى الدولة. جرى خلال الاجتماع بحث العلاقات الإعلامية بين البلدين وسبل تطويرها وتعزيزها.

شهد معالي الشيخ عبدالله بن ناصر بن خليفة آل ثاني رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية صباح اليوم الاحتفال الذي أقيم بمناسبة يوم المعلم تحت شعار / رسول العلم.. شكرا/ تزامنا مع اليوم العالمي للمعلم في الخامس من شهر أكتوبر كل عام ، وذلك بمركز قطر الوطني للمؤتمرات . وفي بداية الحفل ألقى سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي كلمة قال فيها ،إن هذا الاحتفال يجيء تأكيداً لالتزامات دولة قطر الوطنية وتعهداتها الدولية، وتجسيداً لحق أبنائنا في التعليم ولحق معلمينا في الرعاية . وأوضح أن المعلم سيظلُ أساس العملية التعليمية والتربوية، مؤكدا أنه من هذا المنطلق، جعلت الدولة تحسين أوضاع المعلمين المادية والوظيفية على قمة أولوياتها، ووفرت لهم بيئة تربوية آمنة ومستقرة. ونوه بأن الاحتفال باليوم العالمي للمعلم، الذي يُقام هذا العام على المستوى الدولي تحت شعارالحق في التعليم يقتضي وجود معلمين مؤهلين، يؤكد التوصية المشتركة بين منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو، ومنظمة العمل الدولية، بشأن أوضاع المعلمين، لافتا إلى أن هذا الاحتفال يعزز الوعي بقضايا المعلمين وشواغلهم المهنية، ويجدد الالتزام بدعمهم، ويُذكِّر بأن نقص المعلمين المؤهلين، ما زال يُشَكِلُ تحدياً على المستوى العالمي، وأن الحقَّ في التعليم لا يمكن تحقيقه إلا بوجود معلمين مؤهلين. وأشار إلى أن الوزارة حرصت على استقطاب الكفاءات القطرية لمهنة التدريس، لبناء القدرات الوطنية في المجال التربوي والتعليمي، بما في ذلك تقييم البرامج الوطنية المعنية باستقطاب المعلمين، بناء على توجيهات معالي رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية بالاهتمام ببرنامج طموح، وزيادة المخصصات والحوافز للملتحقين بالبرنامج، ليكون ضمن قائمة الأولويات في التخصصات المطلوبة بالدولة. وأكد على أن هذه المكتسبات والإنجازات التي تحققت للمعلمين بدولة قطر، تتطلب منهم المزيد من العطاء والإنجاز وصولاً لتحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 ، من خلال غرس قيم الانتماء والولاء للوطن في الأبناء ، وتعزيز هويتهم، وإعطائهم مساحة أكبر للتعبير عن آرائهم، ترسيخاً لثقافة الحوار وتقبل الرأي الآخر، وتعزيز تفكيرهم النقدي، واكتشاف مواهبهم وتنميتها، وإدراك المتغيرات المؤثرة على تحصيلهم الأكاديمي، والأخذ بأيديهم إلى ما فيه صلاحهم، مع تحبيب العلم اليهم وتيسيره لهم، باتباع أساليب التدريس الإبداعية والابتكارية، ليكون المتعلم محور العملية التعليمية ، معربا عن ثقته بأن المعلمين في قطر أهلٌ لهذه المهمة. وجدد في ختام كلمته الالتزام بمواصلة تعزيز ورعاية حقوق المعلمين ، وفاءً للوطن وللقيادة الرشيدة. وألقت السيدة أنا بوليني ممثلة مكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة اليونسكو بالدوحة، كلمة في الاحتفال أكدت فيها أن التعليم يندرج ضمن حقوق الإنسان الأساسية ، ويعزز السلام والتسامح والإدماج الاجتماعي ، فضلا عن كونه عاملا حاسما في القضاء على الفقر ، ويتيح للأطفال والشباب الانتفاع بقدراتهم وطاقاتهم الكامنة على أكمل وجه . وأشارت إلى أن خطة التنمية المستدامة 2030 التي ألزم المجتمع الدولي نفسه بها، تدعو إلى التعليم وتمكين الجميع من الانتفاع به في مرحلة الطفولة المبكرة وكذلك في مرحلتي التعليم الابتدائي والثانوي، لافتة إلى أنه لبلوغ هذه الغاية يتعين العمل لزيادة فرص التعليم الجيد لجميع الأطفال والشباب والقضاء على التمييز في جميع المراحل . من ناحيته، ألقى السيد علي حسن الحمادي مدرس بالمعهد الديني، كلمة المكرمين، أكد فيها أن مهنة المعلم ليست ككل المهن، وتتطلب منه البذل والعطاء بلا حدود، والاستمرار في البحث العلمي والسعي إلى التدريب والتطوير المهني واكتساب مهارات جديدة التي تعينه للقيام بعمله على أفضل وجه.. ونوه باهتمام دولة قطر بالتعليم وبتحسين أوضاع المعلمين وبدور المعلم في التنمية . في ختام الاحتفال، كرم سعادة وزير التعليم والتعليم العالي المعلمين القدامى المحتفى بهم وعددهم مائة معلم ومعلمة.

شاركت دولة قطر ممثلة في اللجنة الوطنية للسلامة المرورية في أعمال الاجتماع السادس والعشرين لمجموعة السلامة المرورية بمنظمة الصحة العالمية الذي اختتم أعماله اليوم، بمشاركة عدد من ممثلي دول العالم والمنظمات والهيئات المعنية بالسلامة المرورية . وناقش الاجتماع الذي مثًل دولة قطر فيه العميد مهندس محمد عبدالله المالكي أمين سر اللجنة الوطنية للسلامة المرورية, عددا من الموضوعات المتعلقة بالسلامة المرورية وسبل مواجهة مخاطر الحوادث على الطرق، ووسائل تحقيق السلامة المرورية، وغيرها من الموضوعات والمحاور المتعلقة بالشأن المروري .

اجتمع سعادة الشيخ أحمد بن جاسم بن محمد آل ثاني وزير الاقتصاد والتجارة في العاصمة اسونسيون ، مع كل من سعادة السيدة ليز كريمر وزيرة التجارة والصناعة، وسعادة السيد آرنولدو فيانس وزير الأشغال العامة والاتصالات ، وسعادة السيد كونرادو هوكل المستشار الاقتصادي لرئيس جمهورية الباراغواي ، وسعادة السيد هومبيرتو كولمان نائب وزير الاقتصاد، وسعادة السيد خوسية كارولس مارتن، رئيس هيئة الخدمات الوطنية للجودة والصحة الحيوانية بجمهورية الباراغواي . وتناول الاجتماع بحث علاقات التعاون الثنائي بين دولة قطر وجمهورية الباراغواي وسبل تطويرها وتعزيزها على المستوى الاقتصادي والتجاري والاستثماري. وركز الجانبان على مناقشة سبل تفعيل الاتفاقيات الثنائية الموقعة في المجالات الاقتصادية والتجارية ولا سيما اتفاقية التعاون الاقتصادي والتجاري والفني بهدف تعزيز حجم التبادل التجاري ودعم تدفق الاستثمارات بين البلدين الصديقين. يشار إلى أن دولة قطر وجمهورية الباراغواي وقعتا اتفاقية التعاون الاقتصادي والتجاري والفني في العام 2010.. كما تربطهما اتفاقيتي تشجيع وحماية الاستثمارات المتبادلة ، ومنع الازدواج الضريبي.

وصل حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، اليوم الى العاصمة بوينس آيرس، في زيارة دولة الى جمهورية الأرجنتين. وكان في استقبال سموه لدى وصوله مطار منيسترو بيستاريني (ازيزا) الدولي، سعادة السيد خورخي فوري وزير خارجية جمهورية الأرجنتين، وسعادة السيد فهد بن ابراهيم المانع سفير دولة قطر لدى جمهورية الأرجنتين ، والسادة أعضاء السفارة القطرية. يرافق سمو الأمير وفد رسمي.

غادر حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، مساء اليوم العاصمة أسونسيون بعد زيارة دولة إلى جمهورية الباراغواي، متوجها بحفظ الله ورعايته إلى جمهورية الأرجنتين. وكان في وداع سموه لدى مغادرته مطار سيلفيو بيتيروسي الدولي، سعادة السيد لويس البيرتو كاستيليوني وزير خارجية الباراغواي، والسيد عبدالرحمن أحمد السويدي القائم بالأعمال بالإنابة لسفارة دولة قطر بالباراغواي. وقد بعث سمو الأمير ببرقية إلى فخامة الرئيس ماريو عبدو بينتيز رئيس جمهورية الباراغواي، أعرب فيها عن شكره وتقديره لما قوبل به سموه والوفد المرافق من حسن ضيافة وتكريم خلال الزيارة التي أتاحت الفرصة للقاء فخامته وتبادل الاراء معه حول القضايا ذات الاهتمام المشترك ودعم وتعزيز علاقات الصداقة والتعاون بين البلدين في مختلف المجالات لما فيه خير ومصلحة الشعبين، معربا عن تقديره وتمنياته لفخامة الرئيس بموفور الصحة والسعادة ولشعب البارغواي الصديق المزيد من الرقي والازدهار. رافق سمو الأمير وفد رسمي.

حضر صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، مأدبة العشاء التي أقامها فخامة الرئيس ماريو عبدو بينيتيز رئيس جمهورية الباراغواي تكريما لسموه والوفد المرافق في مقر إقامة فخامته بالعاصمة أسونسيون اليوم. حضر المأدبة عدد من اصحاب السعادة الوزراء وكبار المسؤولين في الباراغواي.

نظمت إدارة التطوير وتدريب القوى العاملة بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية برنامج الصيدلة الإكلينيكية بالرعاية الصحية الأولية بالتعاون مع كلية الصيدلة والعلوم الصيدلانية بجامعة كولورادو بالولايات المتحدة الأمريكية، حيث سيتم تدريب مجموعة من الصيادلة نظريا وعمليا لمدة 6 شهور للقيام بخدمة الصيدلة الإكلينيكية بالمراكز الصحية بمؤسسة الرعاية الصحية الأولية، وهذه الخدمة ستكون الأولى من نوعها في منطقة الخليج إذ يقتصر تقديمها على المستشفيات ولايتم تقديمها على مستوى الرعاية الصحية الاولية. وفي هذا الإطار أوضحت الدكتورة زليخة الواحدي — المديرة التنفيذية بإدارة التطوير وتدريب القوى العاملة بمؤسسة الرعاية الصحية الاولية، قائلة تم اختيار مجموعة من صيادلة مؤسسة الرعاية الصحية الأولية من حاملي المؤهلات العليا بعناية فائقة وذلك طبقا للمعايير التي تم تحديدها بواسطة مؤسسة الرعاية الصحية الأولية وكلية الصيدلة والعلوم الصيدلانية بجامعه كولورادو، حيث سيتم تدريب هذه المجموعة نظريا وعمليا لمدة 6 شهور من خلال هذا البرنامج التدريبي المتميز للقيام بخدمة الصيدلة الإكلينيكية. وأشارت د. الواحدي إلى أنّه تم التخطيط والتصميم لهذا البرنامج بهدف تشغيل عيادات الصيدلة الإكلينيكية المختلفة وتقديم مستوى متطور من الخدمات الصيدلانية في مراكز الرعاية الصحية الأولية، توفير خدمات الصيدلة الإكلينيكية المختلفة وتقديم مستوى أفضل من الخدمات الصيدلانية في مراكز الرعاية الصحية الأولية،تقديم خدمات الصيدلة الإكلينيكية لمرضى الأمراض المزمنة غير الانتقالية باعتبار هذه الفئة من المرضى تحتاج لرعاية وخبرات صيدلانية متخصصة.

قضايا شائكة في التعليم بلا حلول التعليم عاجزة عن وضع حلولٍ ناجعة لإشكاليات المنظومة التعليمية برنامج طموح يستقطب المواطنين.. ونظام الوزارة يساهم بالتطفيش غموض الإعلان عن لجنة لتعديل المناهج الجديدة يدعو للقلق إرهاق الطلاب والمعلمين لكثرة تغيير الأساليب التعليمية سنوياً استقالات المعلمين القطريين منطقية في ضوء بيئة العمل الطاردة الانفلات الأخلاقي لبعض الطلاب في المدارس يدعو للتساؤل حول جدية لائحة الانضباط الوزارة لم تستطع حل قضية المناهج الشهيرة وفشلت حتى في التبرير والمعالجة استمرار ظاهرة الدروس الخصوصية دليل على ضعف التعليم لا تزال القضايا التعليمية الشائكة بلا حلول منذ سنوات ، وتتكاثر هذه المشاكل لتصبح قضايا مؤرقة تشغل المجتمع ، وتحرك الرأي العام بين الحين والآخر ، ومن أبرز هذه القضايا ، على سبيل المثال لا الحصر ، مشاكل ضعف المخرجات التعليمية و الارتباك بين المدارس المستقلة التي عادت بشكل خجول إلى ( حكومية ) قبل فترة بسيطة ، والمشكلة أن هذه العودة لا يمكن أن يقال عنها العود أحمد حيث إن هذه المدارس تشكو من ضعف المناهج التي هي الأساس ، وكذلك عدم وجود ناظم تعليمي قوي ، كما وعدت الوزارة في إعلانها لخططها التطويرية المستمرة ، والضحية هي الطلاب ، ومن يدفع ضريبة ذلك المجتمع ، مما يتسبب بنزيف حاد في الخسائر على مر السنوات ، ناهيكم عن وسط أو منظومة تعليمية قد تكون أقرب للهشاشة . ولعل من آخر القضايا ما حصل مؤخرا في معالجة قضية المناهج حيث صمتت الوزارة على الأخطاء التي حصلت فيها ، وتجاهلت المجتمع ، مما أثار الناس ضدها ، وعادت لترد وتبرر ، بمؤتمر صحفي لم يقدم عذرا يلاءم الوضع ويجعل الشرخ يلتئم . وانتقد عدد من خبراء التعليم إجراءات وزارة التعليم والتعليم العالي في حل الإشكاليات التي تواجهها المنظومة التعليمية، معتبرين أن الوزارة فشلت في وضع حلول ناجعة لهذه الملفات، والتي على رأسها استقطاب المعلمين القطريين، فبالرغم من جهود الوزارة في تشجيع الشباب على الالتحاق بكلية التربية ومهنة التدريس عبر برنامج طموح، إلا أن المشاكل التي يتعرض لها المعلمون في المدارس مازالت قائمة من عدم احترام حقوقه، وزيادة الأعباء الإدارية ونصاب الحصص، وغيرها من الأسباب التي تتسبب في استقالة المعلمين والمعلمات. وأضاف الخبراء لـالشرق، أن المناهج الجديدة بالرغم من ظهور عيوب كبيرة بها سواء في مصادر التعلم أو المحتوى، فلم توضح التعليم الصورة الكاملة لعملية التعديل والتنقيح، لذلك مازال أولياء الأمور وحتى المختصون في حالة من الارتباك لعدم معرفتهم بإجراءات التنقيح. وأشاروا إلى أن المنظومة التعليمية تعاني من العديد من الملفات العالقة أبرزها ضعف المخرجات التعليمية، مرجعين السبب في ذلك إلى ضعف المناهج المعتمدة على التلقين، وكذلك عدم تأسيس الطالب في المراحل المبكرة على التفكير النقدي والبحث بعيداً عن التلقين والحفظ. مشيرين إلى أن ضعف مستوى بعض المعلمين أيضا أدى إلى حدوث ضعف المخرجات، ولجوء الطلاب إلى الدروس الخصوصية، وضعف المستوى في بعض المواد مثل اللغة العربية. كما أوضحوا أن المعلم يواجه أعباء تتعلق بتكثيف المواد العلمية مقارنة بساعات التمدرس، والتي تؤثر على قدرته في متابعة الطلاب. وكذلك عدم وجود بيئة جاذبة في المدارس تؤثر على سلوك الطالب السلبي تجاه مدرسته ومعلمه. مؤكدين أن جميع هذه المشكلات وغيرها لم تجد حتى الآن من يضع لها حلولاً فعالة. البيئة التعليمية بالمدارس غير جاذبة.. الخبير التعليمي حسام الهاشمي: تلقين الطالب يأتي على حساب تكوين عقله وشخصيته وقال حسام الهاشمي موجه تعليمي سابق بوزارة التعليم، إن المخرجات التعليمية للدولة ضعيفة نتيجة لعدة أسباب أبرزها عدم الاعتماد على نظام تعليمي يساعد على تكوين العقول وبناء شخصية الطالب منذ الصغر دون التركيز على المواد العلمية والمعلومات المكثفة، ففي اليابان على سبيل المثال يهتموا في المرحلتين الابتدائية والإعدادية بتكوين شخصية الطالب ولا يوجد نجاح أو رسوب، وهذا انعكس بشكل واضح على شخصية وثقافة المواطن الياباني وتقديسه للعمل والعلم، لذلك فالتعليم تتجاهل التربية على حساب المناهج العلمية. وأضاف الهاشمي أن البيئة التعليمية في المدارس غير جاذبة، لذلك يجب الاهتمام بزرع حب التعلم في نفوس الطلاب. موضحاً أن تلك الأمور تسبب في حالة من عدم الانضباط بمدارسنا، وزيادة الضغط على المعلمين، فلا عجب من قيام المعلمين القطريين من تقديم استقالتهم لعدم قدرتهم على التعامل مع الطلاب، بالرغم من احتياج الدولة لتشجيع الشباب القطري على الالتحاق بهذه المهنة السامية، وتذليل كافة العقبات في سبيل زيادة أعداد المعلمين القطريين لصالح المنظومة التعليمية وتطورها. ضعف المخرجات التعليمية لوجود خلل في التعليم الأساسي.. راشد الفضلي: التعليم لا تحرك ساكناً لحل إشكاليات المنظومة ومن جانبه قال الاستشاري التعليمي راشد الفضلي، إن المنظومة التعليمية في قطر تعاني من مشكلات مزمنة استمرت لسنوات، دون أن تحرك وزارة التعليم ساكناً لحلها بإجراءات صارمة وفعالة، لذلك فإن هذه المشكلات مازالت قائمة وتتفاقم، مما يؤثر على مستقبل طلابنا وبالتالي مستقبل الوطن، لأن التعليم أهم قضية لبناء الوطن ومواصلة ازدهاره. وأضاف الفضلي أنه على سبيل المثال فإن المناهج الجديدة مثلت إشكالية كبرى، وبدا للقاصي والداني أن المواد الدراسية تحتوي على معلومات ومضامين خاطئة أو تنافي القيم الأخلاقية والتربوية، لتخرج وزارة التعليم علينا وتخبرنا بأن هذه المناهج تخضع لعملية تنقيح وتعديل، ولكن يبدو أن هذه الخطوات لم تصل إلى المستوى المأمول لحل المشكلة من الأصل، فالوزارة حتى الآن لم تعلن بشكل واضح عن آليات المراجعة والتنقيح، ومن هم أعضاء اللجنة المسؤولون عن عملية التنقيح. وأشار إلى أن مناهج اللغة العربية على سبيل المثال ضعيفة، مما أثر على مستويات الطلاب في لغتهم الأم، وهذا أيضاً دليل على وجود خلل في التعليم ومصادر التعلم، لذلك يجب أن تخرج الوزارة تعلن صراحة عن آلية إعداد مصادر التعلم للرأي العام، حتى يطمئن قلب أولياء الأمور، وليتأكد المختصون بأن هذه الإجراءات صحيحة، حتى يصبح المجتمع مشاركا في عملية تطوير التعليم ولا يقتصر الأمر على الوزارة فقط لأنها قضية وطن. وأوضح أن ملف المعلمين القطريين من أبرز الملفات الشائكة التي لم تضع الوزارة لها حلولاً بالقدر الكافي، فاليوم نجد أن عدد المعلمين والمعلمات أقل بكثير من المعلمين الوافدين، فضلاً عن الاستقالات في صفوف المعلمات القطريات على وجه الخصوص، وذلك يرجع إلى أسباب عدة أبرزها ضعف المزايا المادية والمعنوية للمعلمين والمعلمات، فضلاً عن عدم احترام الحقوق الأدبية والتعليمية للمعلم القطري، الذي يواجه مشكلة تعنت الإدارات المدرسية وتحميله أعباء إدارية تثقل كاهله وتجبره على عدم تحمل الوضع وتقديم الاستقالة. وأشار إلى أن المعلمين والمعلمات من القطريين أيضاً يواجهون إشكاليات أخرى مثل طول الدوام المدرسي، ونقل بعضهم إلى مدارس بعيدة عن النطاق الجغرافي، لذلك يجب إعادة النظر في هذه المشكلات وإيجاد حلول أكثر مرونة للتعامل مع المعلم، فضلاً عن ضرورة تشجيع المعلمين القطريين للعمل كموجهين. أما عن ضعف المخرجات التعليمية، فقد أكد أن المدارس النموذجية على سبيل المثال يجب إعادة النظر فيها، والاهتمام بشكل أكبر بالمراحل التأسيسية التي تعاني من ضعف واضح، يؤثر مستقبلاً على مستوى الطالب في جميع المراحل الدراسية اللاحقة، فضلاً عن ضرورة الاهتمام بالجوانب التطبيقية والابتعاد عن التلقين والحفظ الذي يبدو أنها مازالت قائمة حتى مع المناهج الجديدة. وأشار إلى أن الوزارة تقوم بالتسرع في الانتقال من أسلوب تعليمي إلى أسلوب آخر، وهذا يؤثر على قدرة الطالب والمعلم في استيعاب هذه الأساليب المختلفة التي تتغير بشكل شبه سنوي، مما يمثل ضغطاً على المعلم وضعف مستوى آخرين، يؤدي إلى لجوء الطالب إلى الدروس الخصوصية، لعدم قدرته على فهم دروسه من معلم الفصل أو من الكتاب المدرسي. أكد أن ابتعاد القطريين عن التعليم سببه صعوبة المهنة.. الخبير التعليمي جاسم الحردان: إخراج مصادر التعليم السيئة يؤثرعلى مستوى الطلاب الأكاديمي وقال السيد جاسم الحردان الاستشاري التعليمي، بالرغم من جهود وزارة التعليم في تطوير المنظومة التعليمية بالدولة، إلا أن التطبيق يشير إلى وجود قصور في العديد من الأمور التي ترتبط ارتباطاً وثيقاً بالعملية التعليمية، وتؤثر عليها بشكل سلبي. لذا يجب على الوزارة الانتباه سريعاً لها ووضع الحلول الناجعة لمعالجتها، لأن التعليم هو مستقبل الوطن ومكمن القوة لنهضتها وتقدمها. وأضاف الحردان ان المعلم القطري على سبيل المثال يواجه تحديات كبيرة، تتسبب أولاً في قلة أعداد المعلمين والمعلمات في المدارس، واستقالة البعض الآخر عقب التحاقه بالمهنة خلال عام أو عامين على أقصى تقدير، بسبب أن فرص العمل في الوزارات والمؤسسات الأخرى أفضل من وزارة التعليم على مستوى الرواتب والأعباء الإدارية، فضلاً على أن المهنة متعبة ويتم تحميل المعلم الكثير من المهام الشاقة، التي تجعله في النهاية يقدم على الاستقالة أو عدم التفكير بالأساس في الالتحاق بمهنة التدريس. وأوضح الحردان أن أبرز أوجه القصور في العملية التعليمية أيضاً إخراج الكتاب المدرسي السييء في جميع المراحل، الذي يؤثر على قدرة الطالب على الاستذكار وفهم مضمون المواد الدراسية بوضوح، فالتعليم عملية متكاملة يجب أن تكون جميع فروعها على درجة عالية من الجودة، وفي حالة حدوث أي خلل بسيط يؤثر على المنظومة بالكامل. أما عن المخرجات التعليمية فقد أكد الاستشاري التعليمي، أن المخرجات ربما تتأثر بعدد السكان، ويمكن أن يكون هذا الأمر خارجا عن إرادة وزارة التعليم، فجميعنا يعلم أن جودة التعليم في قطر تعتبر من الأفضل عالمياً والأفضل في الشرق الأوسط، لذلك لا يوجد تفسير لضعف مستوى المخرجات سوى قلة عدد السكان. كما أشار إلى أن إشكالية عدم ضبط سلوكيات الطلاب في المدارس سببها الرئيسي ولي الأمر الذي ينصر ابنه في الحق والباطل، لذلك فحق المعلم أصبح مهضوماً، لعدم قدرته على احتواء الطالب وتقويم سلوكه بسبب ولي أمره. عائشة الدرهم: الوزارة تتعامل مع الملفات التعليمية بازدواجية وقالت الاستشارية التعليمية عائشة الدرهم، إن عدم تعاون وزارة التعليم مع جامعة قطر ربما يكون أحد أسباب قلة الكوادر القطرية في الهيئة التدريسية، ففي السابق كان عدد المعلمين القطريين مقارنة بالوافدين كبيرا، أما الآن 85% من المعلمين بالمدارس يتم استقطابهم من الخارج، لذلك فإن هذا الأمر يحتاج إلى دراسة . أما فيما يخص مستوى الطلاب الأكاديمي والتربوي، فقد أشارت الدرهم إلى أن الوزارة لديها ازدواجية في العمل، فمنذ أن كانت الوزارة مجلسا أعلى، قامت بتخصيص إدارة كاملة للتربية الاجتماعية، والتي كانت مختصة ببحث مشكلات الطلاب والعمل على حلها لعدم تأثير هذه المشكلات على تحصيله المعرفي والأكاديمي، أما الآن فقد تم إلغاء هذه الإدارة دون سبب مقنع، مما أدى إلى تردي حالة الطلاب. كما أوضحت أن المناهج الجديدة تعاني أيضاً من خلل سواء على مستوى إخراج مصادر التعلم أو المحتوى، فالكتب يتم تسليمها للطلاب على هيئة وحدات، فضلاً عن إلغاء كتاب الأنشطة، والجميع حتى الآن لا يعرف الأسباب ولم تخرج الوزارة لتوضيح هذه الأمور. كما تحدثت عن إشكالية الدروس الخصوصية، مؤكدة أنها مستمرة ولن يتم القضاء عليها بأي شكل، لأن المعلم لا يستطيع أن ينجز مهامه الفصلية على أكمل وجه نتيجة عدم وجود تناسق بين ساعات التمدرس وحجم المادة العلمية، لذلك يلجأ المعلم إلى جهات بديلة لمساعدته على فهم الدروس بشكل أعمق، لذلك فالوزارة فشلت في ضبط المناهج لتتناسب مع ساعات التمدرس التي هي أيضاً تعتبر طويلة ومرهقة للطلاب. وأشارت إلى أن مشروع التعليم الالكتروني أيضاً فشل بسبب ضعف الإمكانيات، كما أنه لا يمكن الاستغناء عن الكتاب المدرسي. تساؤلات حول معايير اختيار المعلمين المكرَّمين بيوم المعلم وكانت وزارة التعليم والتعليم العالي أعلنت في مؤتمر صحفي قبل أيام عن تنظيم فعالية للاحتفال بيوم المعلم العالمي، وتكريم 100 من قدامى المعلمين والمعلمات بالدولة، ولكن في كل عام لا تعلن الوزارة عن معايير اختيار المعلمين والمعلمات المكرمين، حيث يشعر البعض ممن لم يتم تكريمهم بالظلم لعدم اختيارهم بالرغم من تفانيهم وإخلاصهم على مدى سنوات طويلة التحقوا خلالها بمهنة التدريس. وتسألوا عن مدى جدية وزارة التعليم وإيمانها بأهمية المعلم ومكانته في ضوء احتفالها السنوي الذي تقيمه لإختيار المعلمين والمعلمات المدعوين للتكريم، وسبب عدم إعلانها عبر وسائل الإعلام بشكل واضح عن المعايير التي يتم وضعها وفق شروط غير معروفة. المعلمة المستقيلة أم فهد: التعليم بيئة طاردة للمعلمات القطريات وقالت أم فهد، إحدى المعلمات القطريات، التي استقالت من وزارة التعليم، بعد العمل لمدة عام في احدى المدارس، ان السبب الرئيسي وراء استقالتها هو كمية الاعباء الورقية، وتعسف إدارة المدرسة والمعاملة السيئة من قبلها، مشيرة إلى أنه من المفترض أن تكون مهمتها الأساسية، تعليم وتأسيس الطلاب، إلا ان كثرة المهام اللاصفية عرقلت مهنة التدريس، الامر الذي أدى إلى الشعور بالارهاق والتعب طوال الوقت، والرجوع للمنزل بذهن غير صاف، مرهقة ومشغولة دائما خارج اوقات الدوام المدرسي. واشارت إلى أن وزارة التعليم لا تعطي المعلمة الام إجازة مرضية لمرافقة ابنتها الصغيرة في المستشفى، فعندما تنتهي ايام الاجازات العرضة، يتم الخصم من راتبها، رغم حضور ما يثبت من الأوراق، الامر الذي يؤدي إلى عدم شعور المعلمة بالتقدير، وضغطها طوال الوقت، لافتة إلى انه رغم السماح بعدد 7 ساعات اذونات شهريا، إلا ان مديرة المدرسة تتعنت ولا تسمح بذلك .. وتابعت قائلة : الاجواء عبارة عن محسوبيات، وبعض المعلمات من اتباع المديرة من احدى الجنسيات المقيمة، تقوم بنقل الكلام والاخبار أولا بأول ، الامر الذي أثر على بيئة العمل، كما نجبر على الدخول في انشطة ولجان ، رغم انها اعمال إدارية، وأيضا نضطر لشراء احتياجات وأدوات ومجسمات ولوحات، من رواتبنا ونصرف من راتبنا على المدرسة، والسبب ان رواتبنا كبيرة، ولا توجد ميزانيات لذلك . وأكدت أنها حاولت التوجه بالشكوى لوزارة التعليم، إلا أنه لا توجد أي جدوى او ردود.. وتابعت قائلة: رغم اننى اعمل معلمة روضة للأطفال إلا اننا اصبحن نعمل عمل الاداريات، فنوصل الاطفال للباص، كل هذا ولا يوجد أى تقدير لظروف المعلمة، وتتم محاسبتنا على الغياب والتأخير ولو لدقائق معدودة، ويتم اجبارنا في حالة المرض والذهاب للمستشفى القريب من منازلنا، بالذهاب لتوقيع الأوراق في القومسيون الطبي..وطالبت بضرورة البحث عن اسباب استقالات المعلمات، ومعرفة اين الخلل، على ان تقوم الوزارة بمعالجته بواقعية، وعدم الاكتفاء بالتصريحات فقط . العنود المري إحدى المعلمات المستقيلات: الوزارة متمسكة بنظريات تعليمية خاطئة وقالت العنود المري، إحدى المعلمات القطريات التي استقالت من وزارة التعليم، بعد مضي أكثر من 7 سنوات على عملها كمعلمة للمرحلة الابتدائية، انها منذ بداية العمل اعتقدت بأن الإشكاليات والاوضاع سوف تتحسن، إلا ان الوضع قد تدهور للأسوأ، مشيرة إلى اهتمام وزارة التعليم بالورق والتقارير أكثر من اهتمامها بمستوى الطالب، حيث ان مثل هذه الأعباء توجه جهود المعلمة إلى اتجاه ملء السجلات والتقارير والأمور المكتبية، وإلزامها بضرورة إثبات عملها بشكل دوري .. وتابعت قائلة : نلزم بالقيام بتصوير طلاب الصف، لكل طالب 4 صور مختلفة، لأثبت انني اعمل، مع العلم انه يمنع دخول المعلمة الصف ومعها الهاتف الجوال، واحيانا يطالبوننا بالتصوير بكاميرا ديجيتال، وخاصة في الرحلات والأنشطة الصفية، الأمر الذي يؤدي إلى استنزاف جهود المعلم الذي يعمل ويسعى فقط لإثبات عمله، أكثر من كونه يعمل لخدمة التعليم والطلاب . وأشارت إلى أن الكثير من المعلمات تزمرن من ذلك، وقام وزير التعليم بالجلوس معهن عدة مرات، لكن رغم ذلك لا يتم حل تلك الاشكاليات المزمنة، منوهة إلى أنها قد دخلت مجال التدريس عن حب وشغف، خاصة ان التعليم مهنة ممتعة، إلا أنني تملكني الشعور بأننى مجبرة على إثبات عملي .. وقالت : بعض المناهج خاطئة، فمثلا منهج صف أول تأسيس لغة عربية، نجد الطالب لا يستطيع كتابة الاحرف أو قراءتها، والمنهج لا يتناسب مع تلك المرحلة، فهي مرحلة تأسيسية، لذلك يجب البدء بدروس بسيطة، فمثلا اول درس نجده في كتاب الصف الأول النخلة أميرة الصحراء، الامر الذي جعلني ادرك بأن المنهج خاطئ، لذلك يتخرج الطلاب وينتقلون للصف الثاني وهم غير قادرين على القراءة والكتابة . وقالت الوزارة تتمسك وتلزمنا بنظريات تعليمية خاطئة، واغلب المدرسات يدركن مستوى الطفل في تلك المرحلة، لافتة إلى أنه يجب عليهم ترك المعلم يعلم، مع ضرورة إعطائه منهجا صحيحا، وتقييمه على اساس نتائج الطلاب، وليس على التقارير والصور التي يقدمها، فللأسف الشديد نجبر احيانا على إعطاء درجات النجاح لبعض الطلاب رغم ضعف مستواهم، كل هذه الأعباء تفوق قدرات المعلمة، التي لا تستطيع ممارسة حياتها الاجتماعية، فهي زوجة وأم ولديها عائلة، ورغم ذلك نجد المعلمة محاسبة من كل جهة سواء مديرة المدرسة أو المنسقة او الادارة او حتى العاملة، مما يشكل ضغطا نفسيا يؤثر عليها داخل الصف. إبراهيم الدربستي: يجب عمل مراجعات وتقييم وتغذية راجعة للمناهج وقال الخبير التربوي إبراهيم الدربستي، انه من الصعب جدا، عمل كتاب موحد لجميع المعايير، لذلك تم السعي لعمل كتاب متنوع، خاصة وان وضع المناهج والمعايير الملائمة يتطلب بذل الكثير من الجهود والأموال الطائلة لتطبيقها، مشيرا إلى أنه مازال التدريس بيئة غير جاذبة للمعلمين والمعلمات القطريات، خاصة وأنها مهنة شاقة، ويجب على من يمتهنها ان يكون لديه هواية التدريس، وأن يؤمن بالرسالة التي يؤديها، وليس فقط القيام بزيادة رواتب المعلمين. وأكد على أهمية قيام وزارة التعليم بدراسة ومعرفة اسباب استقالة المعلمات القطريات، خاصة وانها يقع على عاتقها دورا في تقييم وتعيين معلمين اكفاء، مشيرا إلى أن كل جهة او مؤسسة لها إيجابيات وسلبيات.. وتابع قائلا: يجب ان يكون هناك مراجعات وتقييم ذاتي وتغذية راجعة للمناهج وللعملية التعليمية، التي يتم على اساسها التطوير، وايضا نتائج الاختبارات توضح كم نسبة الأهداف التي تحققت، وذلك عن طريق هيئة التقييم، ومعرفة النسبة الحقيقية لتحقيقها . وأشار الدربستي إلى ان التغييرات سواء كانت في المناهج أو المنظومة التعليمية، تستغرق وقتا طويلا، ولكن الأهم المتابعة المستمرة ، ومحاولة تلافي الاخطاء، موضحا ان المنظومة التعليمية نتاج جهود متضافرة وتعاون، وقيام كل مسؤول بدوره على اكمل وجه، بداية من المعلم والنائب الاكاديمي والمنسق وجميع موظفي وزارة التعليم، فالكل مسؤول عن تصحيح كافة الاخطاء، فوزارة التعليم والتعليم العالي ليست فقط الوزير. محمد الجاسم : يجب إبعاد العملية التعليمية عن المصالح الخاصة والشخصية ويرى الكاتب محمد جاسم الجاسم، أن هيبة المعلم والمعلمة لم تعد كما كانت، مشيرا إلى أن التدريس مهنة شاقة، وأصبحنا نسمع عن الكثير من الاعباء والامور المكتبية والسكرتارية التي تقع على المعلم، بل يجب التركيز على مستوى الطلاب التعليمي والاكاديمي، بحيث ترجع الهيبة للمعلم . وأشار إلى أن التدريس تحول إلى مهام إدارية عديدة ، والتي يجب ان تلقى على عاتق إدارة المدرسة، وتفريغ المعلمة تماما، للتدريس والانتباه لمتابعة الطلاب، الأمر الذي أثر على العملية التعليمية، مشددا على أهمية قيام مسؤولي وزارة التعليم بحل جميع الاشكاليات التي تواجه المعلمة القطرية، والقيام بالبحث والتقصي عن اسباب الاستقالات المستمرة .. وتابع قائلا : هناك قطريات مازالن متخوفات، بسبب عدم إيجاد الدعم من مسؤولي الوزارة، الامر الذي ادى لعزوف الكثيرات واستقالة اعداد كثيرة، فالأبناء بحاجة للمعلمة القطرية التي هي على دراية بتوصيل الثقافة والعادات والتقاليد . وقال انه للاسف الشديد هناك بعض المسؤولين، لا يلتفتون للاستماع لمشاكل المعلمين، لذلك يجب محاسبة المسؤول الذي يقف وراء استقالة المعلم، مع ضرورة قيام الوزارة بالبحث عن الاسباب الفعلية ومناقشة إدارات المدارس، لذلك يجب تكوين لجنة لدراسة اسباب الاستقالة في المدارس، كما يجب إبعاد العملية التعليمية عن المصالح الخاصة والشخصية .