أعلنت وزارة البلدية عن إغلاق مؤسسة غذائية مخالفة. وأوضحت البلدية - عبر حسابها على تويتر - أن بلدية الظعاين -أم قرن أصدرت قرارا إداريا بإغلاق مطعم وكفتيريا لوسيل لمدة 7 أيام. وأضافت أن سبب الإغلاق لمخالفته قانون رقم 8 لسنة 1990 بشأن تنظيم مراقبة الأغذية الآدمية. ودعت البلدية إلى ضرورة التواصل مع مركز الاتصال الموحد على الهاتف رقم 184 للإبلاغ عن أي مخالفات غذائية. ووفق موقع وزارة البلدية فإن تحديد مدة الإغلاق ترجع إلى تقدير مدير البلدية المختص حسب نوع وجسامة المخالفة كما قررها القانون. ومدة الإغلاق لا تتجاوز 60 يوماً في المرة الواحدة، وتتعدد الإغلاقات بتكرار المخالفات. ولا يجوز فتح المحل المغلق أو مباشرة النشاط أو عمل صيانة طوال فترة الإغلاق، ومخالفة ذلك يترتب عليه مسؤولية جنائية.

اجتمع سعادة الدكتور أحمد بن حسن الحمادي الأمين العام لوزارة الخارجية، مع سعادة السيد رافاييل غروسي، المدير العام للوكالة الدولية للطاقة الذرية، وذلك على هامش أعمال الدورة الـ 66 للمؤتمر العام للوكالة الدولية للطاقة الذرية المنعقدة في فيينا حالياً. جرى خلال الاجتماع، استعراض علاقات التعاون، بالإضافة الى الموضوعات ذات الاهتمام المشترك.

استشهد ثلاثة فلسطينيين وأصيب عشرة آخرون بالرصاص الحي، خلال مواجهات عنيفة مع قوات الاحتلال الإسرائيلي، عقب اقتحام مخيم /جنين/. وأفادت وزارة الصحة الفلسطينية، في بيان، بأن شابا فلسطينيا استشهد إثر إصابة خطيرة في الرأس، كما استشهد فلسطينيان اثنان عند وصولهم إلى المستشفى، بسبب إصابتهما الخطيرة عقب محاصرة منزل استهدف بصاروخ، فيما أصيب عشرة آخرون بجروح مختلفة، بينهم حالتان خطيرتان، قد أصيبا في منطقة الصدر. وأوضحت مصادر محلية، أن تعزيزات عسكرية حاشدة ترافقها جرافتان عسكريتان، حاصرت مدينة /جنين/ ومخيمها من كافة الاتجاهات، وأطلقت من خلالها الرصاص الكثيف وقنابل الغاز المسيل للدموع دون توقف، وقصفت أيضا منزلا بصاروخ مضاد للدروع. وأشارت إلى أن قوات الاحتلال الإسرائيلي منعت مركبات الإسعاف من الوصول إلى المنطقة المحاصرة، ولا تزال المواجهات مستمرة. وأطلقت قوات الاحتلال قذيفة في محيط وزارة الداخلية والمؤسسات الحكومية عند أطراف المخيم، وانتابت حالات من الخوف لدى الطلبة في المدارس المحيطة، لكثافة الرصاص الحي من كل مكان. وحولت تلك القوات مدخل مخيم جنين إلى ساحة حرب باستخدام الطائرات المسيرة، التي تحلق على ارتفاعات منخفضة، عدا عن الرصاص الحي الكثيف التي تطلقه دون توقف، واستهداف الشبان من قبل قناصة الاحتلال. وتشهد الضفة الغربية يوميا حملات مداهمة واقتحامات للقرى والبلدات من قبل قوات الاحتلال الإسرائيلي، تتخللها اعتقالات وإطلاق الرصاص الحي والمطاطي وقنابل الغاز على الشبان الفلسطينيين.

اقتحم عشرات المستوطنين، اليوم ، المسجد الأقصى المبارك، بحراسة مشددة من قوات الاحتلال الإسرائيلي. وذكرت وكالة الأنباء الفلسطينية /وفا/، بأن عشرات المستوطنين اقتحموا الأقصى، من جهة باب المغاربة، على شكل مجموعات، ونفذوا جولات استفزازية، تركزت في الجزء الشرقي منه، وأدوا طقوسا تلمودية في باحاته، تحت حراسة شرطة الاحتلال. وتشهد القدس القديمة وبواباتها إجراءات عسكرية مشددة تتمثل بالتفتيش الدقيق للفلسطينيين والمصلين والاعتداء عليهم. ويتعرض المسجد الأقصى لاقتحام المستوطنين يوميا على فترتين صباحية ومسائية، باستثناء يومي /الجمعة والسبت/، في محاولة احتلالية لفرض التقسيم الزماني في الأقصى.

التقى حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، صباح اليوم، صاحب الجلالة ناروهيتو إمبراطور اليابان، بالقصر الإمبراطوري في العاصمة طوكيو. وذكر الديوان الأميري أنه في بداية اللقاء أعرب سمو الأمير المفدى لجلالة الإمبراطور عن خالص تعازيه وصادق مواساته بوفاة رئيس الوزراء الياباني السابق شينزو آبي. كما جرى خلال اللقاء استعراض العلاقات الوثيقة بين البلدين الصديقين بالإضافة إلى تبادل الأحاديث حول عدد من الموضوعات ذات الاهتمام المتبادل.

حذرت إدارة الأرصاد الجوية من رياح قوية وأمواج عالية في عرض البحر.. وتوقعت أن يكون الطقس على الساحل حتى الساعة السادسة من مساء اليوم، حارا نهارا مع غبار خفيف.. وفي البحر يصاحبه غبار خفيف أحيانا. وتكون الرياح على الساحل أغلبها شمالية غربية بسرعة تتراوح بين 6 و 16 عقدة، مع هبات تصل إلى 25 عقدة على بعض المناطق نهارا.. وفي البحر تكون شمالية غربية بسرعة تتراوح بين 10 و 20 عقدة، مع هبات تصل إلى 28 عقدة. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية بين 5 و 10 كيلومترات، وينخفض إلى 3 كيلومترات على بعض المناطق نهارا. ويتراوح ارتفاع الموج على الساحل بين قدم واحدة و 3 أقدام، ويرتفع إلى 5 أقدام أحيانا.. وفي البحر بين 3 و 6 أقدام، ويرتفع إلى 9 أقدام أحيانا. أعلى درجة حرارة متوقعة في الدوحة /38/ درجة مئوية. وتكون مواعيد المد والجزر كالتالي: الدوحة: أعلى مد في الخامسة و 16 دقيقة عصرا.. وأدنى جزر في الثانية عشرة و58 دقيقة ظهرا. الوكرة: أعلى مد في السادسة و 46 دقيقة صباحا.. وأدنى جزر في الواحدة و 7 دقائق ظهرا. مسيعيد: أعلى مد في السابعة والنصف صباحا.. وأدنى جزر في الواحدة و 32 دقيقة ظهرا. الخور: أعلى مد في الخامسة و 41 دقيقة مساء.. وأدنى جزر في الثانية عشرة و 37 دقيقة ظهرا. الرويس: أعلى مد في السادسة و 23 دقيقة صباحا.. وأدنى جزر في الثانية عشرة و 46 دقيقة ظهرا. دخان: أعلى مد في الحادية عشرة و 37 دقيقة ظهرا.. وأدنى جزر في الخامسة و 46 دقيقة مساء. تغرب الشمس، بحول الله تعالى، عند الساعة الخامسة و 23 دقيقة.

* دراسة شاملة للتوسع في إنشاء مؤسسات التعليم العالي * معرفة احتياجات الدولة وسوق العمل من البرامج الأكاديمية * النظر في طلبات إنشاء أفرع جامعات جديدة بعد الانتهاء من الدراسة * اعتماد أفضل 600 جامعة سنوياً للدراسة على نظام الابتعاث كشف السيد سعيد جاسم السيد مدير إدارة شؤون مؤسسات التعليم العالي بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، عن إجراء دراسة شاملة بالتنسيق مع الجهات المعنية لمعرفة احتياجات الدولة من البرامج الأكاديمية والتوسع في إنشاء مؤسسات التعليم العالي، وذلك في إطار خطة وزارية لدعم استقطاب الجامعات المتميزة إلى الدولة. وأضاف سعيد السيد في حوار لـ الشرق، أن الدولة توفر مناخاً استثمارياً متميزاً للراغبين في إنشاء مؤسسات تعليم عالٍ، وسيتم النظر في الطلبات المقدمة بعد الانتهاء من الدراسة وحسب التوصيات المعتمدة. لافتاً إلى أن عدد مؤسسات التعليم العالي في الدولة بلغ 34 مؤسسة تطرح برامج في مجالات مختلفة، ووصلت البرامج المطروحة في المؤسسات الأكاديمية إلى أكثر من 400 برنامج. كما أشار مدير إدارة شؤون مؤسسات التعليم العالي، إلى أنه من المنتظر إنشاء اللجنة الوطنية للمؤهلات والاعتماد الأكاديمي بعد اعتمادها، والتي ستتولى دور الإشراف العام على الإطار الوطني للمؤهلات وتطبيقه، كونه إطاراً مرجعياً واحداً متكاملاً يغطي مختلف قطاعات التعليم، مثل التعليم الأكاديمي والمهني والتقني والتخصصي. وتطرق السيد إلى الأسس التي تعتمدها الإدارة لاعتماد مؤسسات التعليم العالي الخارجية لأغراض الابتعاث أو الدراسة على النفقة الخاصة، موضحاً أن الوزارة تقوم بإعداد قوائم الجامعات وتحديثها بصورة سنوية، حيث تعتمد الوزارة أفضل 800 جامعة في إعدادها للقوائم لدراسة البكالوريوس على النفقة الخاصة. أما بالنسبة للدراسة على نظام الابتعاث الحكومي فيتم اعتماد أفضل 600 جامعة. والتصنيفات العالمية الثلاثة المعتمدة هي تصنيف تايمز هاير إديوكيشن، وتصنيف كواكاريلي سيموندس، بالإضافة إلى تصنيف شانغهاي.. وإلى تفاصيل الحوار: ** بداية نود التعرف على اختصاصات إدارة شؤون مؤسسات التعليم العالي؟ وفق القرار الأميري رقم (9) لسنة 2016، تختص إدارة شؤون مؤسسات التعليم العالي بمهمة الإشراف على تنفيذ سياسات وإستراتيجيات التعليم العالي في الدولة، وإصدار تراخيص إنشاء مؤسسات التعليم العالي وتجديدها واعتماد برامجها، بالإضافة إلى وضع نظام جودة أداء مؤسسات التعليم العالي ومتابعة تنفيذه. ** حدثنا عن أهم الإنجازات التي حققتها الإدارة خلال السنوات الماضية على مستوى مؤسسات التعليم العالي الحديثة التي انضمت لدولة قطر؟ وما هي تطلعاتكم المستقبلية؟ قد يكون التحول السريع في مؤسسات التعليم العالي والتأقلم مع الاحترازات التي اتخذتها الدولة لمنع انتشار جائحة كوفيد 19 الحدث الأبرز على مستوى التعليم العالي خلال الفترة المنصرمة، حيث تعاملت المؤسسات مع التحدي، وتحولت إلى التعليم عن بعد امتثالاً للاشتراطات الصحية والتأكد من مواصلة الطلبة تعليمهم. ومن ضمن الإنجازات التي تفخر بها الوزارة إنشاء جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا كجامعة وطنية لتواصل تقديم برامجها التطبيقية ولترفد سوق العمل بالكفاءات التي تسهم في بناء الوطن، ونقل كلية كالجاري للتمريض إلى جامعة قطر لتصبح كلية تمريض وطنية في الجامعة، بالإضافة إلى الموافقة على فتح عدد من الجامعات الخاصة. ** ما هو عدد مؤسسات التعليم العالي في قطر اليوم؟ وكيف تواكب متطلبات سوق العمل؟ بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي 34 مؤسسة تطرح برامج في مجالات مختلفة، منها الهندسة والعلوم والآداب وإدارة الأعمال والقانون وغيرها، حيث وصلت البرامج المطروحة في المؤسسات الأكاديمية إلى أكثر من 400 برنامج. ** هل هناك خطة مستقبلية لاستقطاب جامعات عالمية وإقليمية جديدة خلال الفترة القادمة بما يتماشى مع سوق العمل في الدولة؟ توفر الدولة مناخاً استثمارياً متميزاً للراغبين في إنشاء مؤسسات تعليم عالٍ. وهناك خطة وزارية لدعم استقطاب الجامعات المتميزة، حيث تعمل الإدارة حالياً على إجراء دراسة شاملة بالتنسيق مع الجهات المعنية لمعرفة احتياجات الدولة من البرامج الأكاديمية والتوسع في إنشاء مؤسسات التعليم العالي. وسيتم النظر في الطلبات المقدمة بعد الانتهاء من الدراسة وحسب التوصيات المعتمدة. * اعتماد الجامعات ** حدثنا عن كيفية اعتماد مؤسسات التعليم العالي الخارجي للابتعاث أو الدراسة على النفقة الخاصة؟ وكيف يتماشى ذلك مع رؤية 2030؟ هناك توسع كبير في البرامج الأكاديمية حيث كما أسلفنا وصل عددها إلى أكثر من 400 برنامج. فقد توسعت جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا على سبيل المثال في التخصصات التطبيقية وتمت إضافة 13 برنامجاً جديداً في مجالات الهندسة والعلوم والإدارة، من ضمنها برامج تطبيقية في الهندسة الكيميائية والمعالجة، والاتصالات وهندسة الشبكات، والاتصال الرقمي والإنتاج الإعلامي، وعلوم البيانات والذكاء الاصطناعي، وهندسة القوى الكهربائية والطاقة المُتجددة، والتكنولوجيا المصرفية والمالية (FinTech)، والتسويق الرقمي، وتكنولوجيا الصيدلة، ورعاية مرضى السكري وتثقيف المرضى وغيرها من التخصصات. كما توسعت جامعة لوسيل في طرح البرامج الأكاديمية حيث بلغ عددها 15 برنامجاً أكاديمياً في مجالات الآداب والعلوم، وطرحت مؤخراً برامج بكالوريوس في تكنولوجيا المعلومات بتخصصات متعددة سواء في الذكاء الاصطناعي أو الأمن السيبراني أو تصميم وتطوير الألعاب الإلكترونية. كما تطرح كلية أوريكس العالمية بالتعاون مع جامعة ليفربول جون موريس 10 برامج أكاديمية، وهي الوحيدة التي تقدم برنامج الماجستير في إدارة المشاريع. كما أن هناك توسعاً في برامج الدراسات العليا في الدولة، حيث بلغ عدد برامج الدكتوراه المطروحة في الدولة 42 برنامجاً، من بينها الدكتوراه في إدارة الأعمال، والفقه وأصول الفقه، والعلوم الصيدلانية والهندسة والعلوم البيولوجية والبيئية وغيرها. * جامعات الابتعاث ** ما هي الأسس التي تعتمدها الإدارة لاعتماد مؤسسات التعليم العالي الخارجية لأغراض الابتعاث أو الدراسة على النفقة الخاصة؟ تقوم الوزاره بإعداد قوائم الجامعات وتحديثها بصورة سنوية، حيث تعتمد الوزارة أفضل 800 جامعة في إعدادها للقوائم لدراسة البكالوريوس على النفقة الخاصة. أما بالنسبة للدراسة على نظام الابتعاث الحكومي فيتم اعتماد أفضل 600 جامعة. والتصنيفات العالمية الثلاثة المعتمدة هي تصنيف تايمز هاير إديوكيشن (Times Higher Education World University Rankings) أو تصنيف كواكاريلي سيموندس (أو كيو إس)(Quacauarelli Symonds QS) العالمي أو تصنيف (Shanghai Ranking ARWU) شانغهاي. وتحرص دولة قطر على الاستثمار في ابتعاث الطلاب في التخصصات الحيوية بالنسبة لسوق العمل لاكتساب أفضل المعارف والخبرات، ومن ثم العودة إلى الدولة ورفد سوق العمل بالمهارات اللازمة. وكل ذلك يصب في مصلحتهم ويعود على المجتمع بالفائدة والقيمة. ** كيف تحافظ الإدارة على جودة أداء مؤسسات التعليم العالي؟ من ضمن اختصاصات الإدارة وضع نظام لضمان جودة مؤسسات التعليم العالي، حيث تعتمد عدة آليات للتأكد من الجودة الأكاديمية، في مقدمتها اختيار أو نوعية المؤسسات التي تطمح في إنشاء أفرع لها في دولة قطر، وسجلها في العمل المؤسسي. كما تتأكد الإدارة من تكامل كافة عناصر الجودة المؤسسية سواء من خلال وجود حوكمة وعمل مؤسسي أو من خلال المعايير الأخرى التي تبنتها الإدارة، سواء الكادر الأكاديمي أو جودة البرامج المقدمة أو التأكد من توفير الموارد ومصادر التعلم وكافة احتياجات الطلبة وغيرها من المعايير. وفي هذا المجال لا بد من ذكر المكانة المتقدمة التي حصلت عليها جامعة قطر في جميع التصنيفات العالمية لتربو إلى المركز الثاني على مستوى جميع الجامعات العربية في تصنيف كيو إس العالمي للوطن العربي، ويتم تشجيع جميع الجامعات الأخرى لحصد مراكز متقدمة في هذه التصنيفات العالمية. من مهام الإدارة اقتراح السياسات المتعلقة بالرسوم الدراسية لمؤسسات التعليم العالي.. فما هي معايير تحديد الرسوم الدراسية للجامعات في قطر؟ تعتمد مؤسسات التعليم العالي في إيراداتها بصورة كبيرة على الرسوم الدراسية، وقد أقرت الوزارة سياسات محددة في الرسوم التي تفرضها المؤسسات، حيث تعود تلك المؤسسات إلى الوزارة في حالة وجود حاجة لزيادة الرسوم الدراسية وفق الظروف المحددة التي قد تضطر إليها المؤسسات لرفع الرسوم. * الإطار الوطني ** ما هو مفهوم الإطار الوطني للمؤهلات الدراسية؟ وما هي أهميته؟ الإطار الوطني للمؤهلات عبارة عن إدارة مرجعية إلزامية لتحديد وتصنيف وتنظيم المؤهلات الأكاديمية والمهنية الوطنية، وقد تم إقراره وفق قرار مجلس الوزراء رقم 31 لسنة 2020 وتفعيله من تاريخه. وبدأت الإدارة في نشر الإطار بالنسختين العربية والإنجليزية على المؤسسات التي تطرح مؤهلات وطنية للتثقيف من جانب وللتأكد من مواءمة برامجها المستحدثة مع الإطار الوطني للمؤهلات من جانب آخر. كما عقدت الإدارة ورشاً تعريفية بالإطار، ومن المخطط التوسع فيها خلال الفترة القادمة. وفضلاً عن ذلك، وافق مجلس الوزراء الموقر في يونيو الماضي على مشروع قرار بإنشاء اللجنة الوطنية للمؤهلات والاعتماد الأكاديمي، والتي ستتولى دور الإشراف العام على الإطار الوطني للمؤهلات وتطبيقه. وتأتي أهمية الإطار كونه إطاراً مرجعياً واحداً متكاملاً يغطي مختلف قطاعات التعليم، مثل التعليم الأكاديمي والمهني والتقني والتخصصي. وتولي دولة قطر أهمية كبيرة للتربية وتكاملها مع العملية التعليمية. كما تحرص الدولة على ترسيخ القيم والعادات والتقاليد الأصيلة والثقافة الإسلامية في نفوس أبنائنا الطلبة. لا شك في أن التربية وتعزيز القيم التقاليد في أبنائنا تبدأ من المنزل، فيما تحرص الوزارة على تكملتها من خلال المناهج التعليمية.

دعم صناع القرار في تصميم السياسات المرتبطة بالهوية الوطنية بحث رفاهية العمال وظروفهم المعيشية لتوجيه التخطيط المستقبلي تنفيذ 130 مشروعاً بحثياً.. ونعمل على 22 دراسة العام الحالي أكدت الدكتورة كلثم الغانم مدير معهد البحوث الاجتماعية والاقتصادية المسحية بجامعة قطر أن المعهد أجرى حوالي 130 مشروعاً منذ تأسيسه يقوم على تنفيذ 22 دراسة واستطلاع رأي خلال العام الحالي في مجالات بحثية متفرقة.. ولفتت إلى انه قد نجح ببناء القدرات البحثية الوطنية بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030.. وقالت الغانم في حوار خاص لـــ الشرق لدينا طاقم أكاديمي متعدد التخصصات في المعهد وما يقارب 20 من كبار الباحثين ومساعدي الباحثين يقومون بأبحاث في مجالات مرتبطة بالتكنولوجيا والبحوث الاجتماعية والسياحة والصحة والتعليم وغيرها من المجالات الاخرى.. وقالت د. الغانم لقد أجرى المعهد مشاريع بحثية تعتبر الأولى من نوعها في دولة قطر وهناك تعاون بحثي لإجراء دراسات جديدة في دولة قطر حول جودة الحياة والصحة النفسية للنساء المصابات بسرطان الثدي إلى جانب مشروع تصورات القطريين عن الشهادة الجامعية. وأضافت: قمنا بإجراء دراسة حول الآثار السلبية على البيئة الناتجة عن موسم التخييم. دراسات مستقبلية ما هي الخطط التي يقوم المعهد على تنفيذها مستقبلا؟ لقد أجرى المعهد مشاريع بحثية تعتبر الأولى من نوعها في دولة قطر منذ تأسيسه، وهناك العديد من التعاون البحثي مع مراكز أكاديمية وغير أكاديمية لدراسات جديدة ومتفردة بنوعها في دولة قطر قيد التنفيذ متمثلة في جودة الحياة والصحة النفسية للنساء المصابات بسرطان الثدي في قطر، وهذا المشروع عبارة عن مسح هاتفي مع 1000 مريض يتلقون علاج السرطان من مؤسسة حمد الطبية. إلى جانب مشروع تصورات القطريين عن الشهادة الجامعية بالتعاون مع جامعة WASEDA حيث يسعى عدد متزايد من القطريين للحصول على شهادة جامعية في السنوات الأخيرة. ويعكف الاستبيان على دراسة تصورات ومواقف الرجال والنساء القطريين الذين تبلغ أعمارهم 18 عامًا أو أكثر تجاه الشهادات الجامعية. وأيضا أجريت دراسة حول تأثير وتقييم المخيمات أثناء موسم التخييم على البيئة بالتعاون مع وزارة البيئة والتغير المناخي وتتناول الدراسة الآثار السلبية الناتجة عن موسم التخييم مع تقييم التأثير على المروج والنباتات والحيوانات البرية والسواحل والشواطئ. وكذلك تأثير نفايات المخيمات ومياه الصرف الصحي على البيئة خلال موسم التخييم، وهجرة الطيور. وتأثير التخييم الشتوي على الحركة وتكاثر المخلوقات وعدم الامتثال للمتطلبات البيئية. بحوث ودراسات هل هناك دراسات تم إجراؤها مؤخرا وما هي أبرزها؟ لقد تم إجراء العديد من الدراسات المهمة مؤخرا مثل مسح التصورات والمواقف تجاه اللجنة العليا وكأس العالم لكرة القدم 2022 ويهدف هذا المسح إلى معرفة المزيد عن تصورات ومواقف المواطنين القطريين والمقيمين والعمال تجاه كأس العالم فيفا 2022. ومسح تغيرات قانون العمل في دولة قطر ورفاه العمال - المواقف والتصورات لمستقبل مستدام حيث من خلال الدورة الحادية عشرة من برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي تحدد مشروع مسح شامل لتقييم التغير والاستمرارية في التصورات والمواقف حول نظام العمل بين عامة السكان المقيمين في قطر: المواطنون القطريون والعمال ذوو الدخل المرتفع وذوو الدخل المحدود. استهدفت الدراسة مجالات القضايا المهمة مثل المفاهيم العامة لرفاهية العمال، ومهارات العمال الضرورية والتقدم في بناء اقتصاد قائم على المعرفة يكون مستدامًا بما يتوافق مع الرؤية قطر الوطنية 2030، والتأثير على مناخ الأعمال وريادة الأعمال، وكذلك كقضايا خاصة بتنفيذ كأس العالم. وتم إعداد دراسة حول رفاه العمال للجنة العليا للمشاريع والإرث وهدفت هذه الدراسة إلى الحصول على معلومات مباشرة من عمال اللجنة العليا للمشاريع والإرث عن ظروفهم المعيشية والعمل في قطر، لتوجيه التخطيط المستقبلي. الهوية الوطنية ماهي أهمية وأهداف دراسة الهوية الوطنية ؟ تتمثل أهمية الدراسة في تحديد مكونات الهوية الوطنية في قطر والتعرف على محدداتها والذي من شأنه دعم صناع القرار في تصميم السياسات الوطنية المرتبطة بالهوية من خلال بيانات مبنية على حقائق. يأتي تنفيذ هذه الدراسة بهدف تحديد مفهوم الهوية الوطنية لدى المواطنين خلال فترة محددة بحيث يمكن قياس أية تغيرات قد تطرأ على الهوية الوطنية مستقبلا والعوامل المؤثرة فيها. ويقوم فريق من الباحثين المدربين بعمل مقابلات شخصية مع عينة مختارة من المواطنين وطرح أسئلة متعلقة بتوجهاتهم وآرائهم نحو مفهوم الهوية. كأس العالم هل هناك اهتمام من قبل المعهد بالدراسات المتعلقة بكأس العالم في قطر 2022؟ لقد نفذ المعهد دراسات مختلفة متعلقة بكأس العالم في قطر 2022، ومنها استطلاع آراء القطريين والوافدين حول استضافة كأس العالم لكرة القدم 2022 بالتعاون مع جامعة فلوريدا في سنة 2015. ومسح فيفا ما قبل كأس العالم وهو جار العمل عليه حاليا حيث طلبت الإدارة العليا لجامعة قطر من المعهد إجراء استبيان عبر الهاتف حول تصورات ومواقف المواطنين القطريين والمقيمين والعمال تجاه كأس العالم. ومسح التصورات والمواقف تجاه اللجنة العليا وكأس العالم وهي أربع دورات جار العمل على الدورة الرابعة من المشروع ويهدف هذا المسح إلى معرفة المزيد عن تصورات ومواقف المواطنين القطريين والمقيمين والعمال تجاه البطولة. 130 مشروعاً كم عدد الدراسات والأبحاث التي تم اجراؤها خلال العام الحالي؟ لقد أجرى المعهد ما يقارب من 130 مشروعا منذ تأسيسه. ويعمل المعهد على حوالي 22 دراسة واستطلاع رأي خلال العام الحالي في مجالات بحثية متفرقة. بناء القدرات البحثية ما هي اتجاهاتكم البحثية حاليا وهل هناك خطط لإجراء بحوث أخرى؟ نسعى لبناء القدرات البحثية الوطنية عند العمل على البحوث المسحية، لأن بناء القدرات البحثية في قطر أمر مهم من أجل إنتاج قاعدة أدلة سليمة لصناع القرار. ولا شك أن المعهد نجح ببناء القدرات البحثية الوطنية بما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030 وإستراتيجية قطر الوطنية للبحوث. نظرًا لأننا معهد أبحاث جامعي، فلدينا فرصة للوصول إلى أعضاء هيئة تدريس مختلفين في كليات مختلفة للتعاون البحثي. بالإضافة إلى ذلك، تعاونا مع جامعات دولية في اليابان والولايات المتحدة والمملكة المتحدة وأوروبا لتحسين مستوى الجودة في المعهد وتأهيل المعهد ليكون مرجعا علميا واستشاريا، فعلى مدى السنوات الثلاث الماضية، تم منحنا بنجاح شهادة ISO 9001: 2015. ويتبع المعهد معايير صناعة المسح وتستند جميع دراساتنا إلى المسوحات العلمية. 20 باحثاً كم عدد الباحثين في المعهد وما هي أهم القضايا التي تعالجونها في بحوثكم؟ لدينا ما يقارب 20 من كبار الباحثين ومساعدي الباحثين يقومون بأبحاث في مجالات مختلفة، ومنها مرتبطة بالتكنولوجيا كالمسح الخاص بوسائل الإعلام الناشئة ومسح البيانات المفتوحة في دولة قطر، ومنها اجتماعية كمشروع التماسك الأسري بقطر، وبعضها مرتبطة بالسياحة كبحث المسح الوطني للسياحة الداخلية في قطر، وبحوث مرتبطة بالصحة كمشروع التجارب الذهنية والإدراكية غير المعتادة التي قد يواجها الطلبة في الجامعة، وبحوث مرتبطة بالتعليم كدراسة قطر للتعليم وغيرها من المجالات المتعددة الأخرى.

نظمّت مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، والجمعية العالمية لكرة القدم الحرة سلسلة من الدورات التدريبية المصممة لمساعدة الشباب على أن يستمتعوا بحياة أكثر نشاطًا، وإلهامهم ثقافة التعلّم من الأخطاء وتعلّم مهارات جديدة. على مدار أسبوع، أمضى المعلمون والمدربون والطلاب في مدارس مؤسسة قطر، رحلة تعلم ممتعة في عالم كرة القدم الحرة، والتي تجمع بين لعبة كرة القدم والفنون والموسيقى والألعاب، بالإضافة إلى تعلم كيفية دمج الرياضة في الأنظمة التعليمية. قال دان وود، الشريك المؤسس للجمعية العالمية لكرة القدم الحرة: هي رياضة تضم مهارات من جميع المستويات، وتستقطب كلّ من يسبق لهم ركل الكرة، وكذلك الذين يلعبون كرة القدم باستمرار، حيث إنها تناسب كافة المهارات. وأضاف وود: يمكن تطبيق التدريبات التي اختبرها المعلّمون كنشاط ما بعد المدرسة، أو داخل الفصول المدرسية، ويمكن أيضًا استخدامها كتمارين احماء لمدة خمس دقائق لممارسة الرياضات الأخرى، مثل كرة السلة أو كرة القدم، إنها مرنة للغاية. تأسست الجمعية العالمية لكرة القدم الحرة في عام 2011 من قِبل وود بهدف إبعاد الأطفال عن الشوارع ومساعدتهم في تبني أنماط حياة صحية ونشطة، حيث عززت الدورات التدريبية التي نظمتها الجمعية مواضيع تشمل التغذية ومكافحة التنمر وإمكانية الوصول، بالإضافة إلى التعليم، الذي يعتبر في صميم المنظمة. الرياضة والتنمية وقد حضرت عبير مصطفى، متطوعة في برنامج لكل القدرات التابع لمؤسسة قطر، جلسة تدريبية مع الجمعية العالمية لكرة القدم الحرة، علمّا أن هذا البرنامج هو مبادرة تساعد الأفراد من جميع القدرات على الانخراط في الأنشطة الرياضية والتنموية. قالت: كانت تعليمات التمارين رائعة، عندما رأينا الحركات لأول مرة، افترضنا أننا لن نتمكن من أدائها لأنها صعبة. ومع ذلك، بعد أن بدأنا في أداء التمارين بأنفسنا، وبينما يرشدنا المدربون في كل خطوة، أدركنا أننا قادرون على أدائها، فكل ما نحتاجه هو التوجيه. وأشارت إلى أن أي فرد يمكنه القيام بهذه الحركات والتمارين، بغض النظر عن مستوى القدرة، وسيكون قادرًا على دمجها في الفصول الدراسية، قائلةً: ستكون هذه التدريبات مفيدة لي، خاصة أثناء عمليات الإحماء، وأعتقد أن الجميع سيكون قادرًا على استخدامها. من جهتها، بدأت مينا مارلو، رئيس قسم التطوير في الجمعية العالمية لكرة القدم الحرة، من فنلندا، وهي واحدة من المدربين في الدوحة، بممارسة كرة القدم الحرة قبل ست سنوات. مهارات جديدة وقالت مارلو: نريد أن نلهم الأطفال لتعلم مهارات جديدة، وعلى غرار المثابرة، يتطلب تعلم مهارة جديدة الممارسة أو التكرار؛ وبعد فترة زمنية محددة، من المفترض أن نلاحظ تحسنًا في الأداء، وهذا ينطبق على كل جانب من جوانب حياتنا، ويشمل المهارات الأخرى التي يمكن اكتسابها كالثقة بالنفس والقدرة على تحمل المسؤولية. وقالت مارلو كيف يمكن أن تساعد كرة القدم الحرة في الحد من التنمر، وأكدت أن الرياضة للجميع، بغض النظر عن الجنس أو العمر أو الخلفية الثقافية، حيث إن الشمولية هي جوهر الرياضة. وتشديدًا على أهمية المساواة بين الجنسين في الرياضة، يختم دان وود، الشريك المؤسس للجمعية العالمية لكرة القدم الحرة: من الواضح أن الفتيات لسن على الهامش، ولسن جانبًا ثانويًا على الإطلاق، وما أنجزناه خلال هذه الرياضة هو تحقيق المساواة بين الجميع في الرياضة، بغض النظر عن الجنس أو القدرة البدنية. كان لدينا أيضًا رياضيون من ذوي الإعاقة يتنافسون في نفس المرحلة.

المقهى حصد المركز 110 من بين 1556 مقهى بالمملكة المتحدة يقدم أجود خدمة بأجواء خليجية عربية في قلب العاصمة منذ افتتاح شركة أسباير كتارا للضيافة مقهى جباتي وكرك في عام 2014 والواقع في شارع برومبتون، وعلى بعد عدة أمتار من متاجر هارودز، حظى باهتمام العديد من السياح سواء العرب أو الأجانب الذين يأتون إلى لندن في الصيف أو في الشتاء، فرغم افتتاح العديد من المقاهي والمطاعم في نفس المنطقة إلا أن مقهى جباتي وكرك يبقى مقرا لتجمع الكثير من الطلاب العرب المقيمين في لندن والسياح الأجانب والخليجيين، نظرا لما يقدمه من جودة وخدمة وأجواء خليجية عربية متميزة في قلب العاصمة لندن، وحصل المقهى على تقدير هائل من قبل رواده من جميع الأجناس، عبر تعليقاتهم الحسنة عن المقهى، كما حصد مقهى جباتي وكرك المركز 110 من بين 1556 مقهى موجودة في جميع أنحاء لندن، وفق مؤشر مؤسسة Tripadvisor البريطاني لتقييم خدمات الضيافة، كي يكون هذا المقهى محطما لكافة مقاييس التقييم نظرا لقصر فترة تواجده في لندن منذ افتتاحه وهي 8 سنوات فقط، إذا ما قورن بالعديد من المقاهي ذات التواجد الطويل والتي تعدت عشرات السنوات في لندن. قريب من هارودز: وعلى مقربة من متاجر هارودز الشهيرة وفي 144 شارع برومبتون، يمكنك رؤية العديد من الشباب العربي والخليجي يتوجهون إلى مقهى جباتي وكرك لشرب الكرك وتناول لفائف الجباتي المحببة لديهم، وسط أجواء الصحبة والربع، أو مع العائلة حيث يقدم المقهى جلسات مخصصة لمجموعات الأصدقاء الراغبين في الجلوس كما جلسات الربع في الدوحة، وتنساب إلى مسامعنا الموسيقى الخليجية والعربية في جميع أنحاء المقهى والتي تنقلنا إلى أجواء الوطن الحبيب، ومن مميزات هذا المقهى أنه يعتبر المقهى الوحيد الذي يحمل اسم اللفائف والمشروب التقليدي لدى الخليجيين عامة والقطريين خاصة جباتي وكرك، وايضا الوحيد الذي يقع في منطقة نايتسبريدج الراقية في وسط لندن، وبالقرب من متاجر هارودز الشهيرة، حيث يتواجد السياح الخليجيون والعرب للتسوق هناك. المكان المفضل للكثيرين وشاركت الشرق جميع مريدي المقهى هذه الأجواء الطيبة، والتقت بعدد منهم، حيث ذكرت روبا أن المقهى هو مكان مفضل والجباتي الذي يقدمه جيد وذو طعم متميز، ورغم أنها المرة الأولى التي تحضر إلى هنا إلا أنها قالت سوف أداوم على تناول جباتي وكرك يوميا هنا في هذا المقهى ، أما حلا والتي كانت تختار من قائمة الطعام فقد ذكرت لنا أنها تريد تجربة العديد من الطلبات الموجودة في القائمة، وتتمنى أن تأتي مع جميع صديقاتها إلى هنا لتجربة جميع أنواع الطعام والشراب هنا في المقهى، كما أخبرت حلا والدتها عن هذا المقهى وحددت معها موعدا كي تأتي إلى هنا وتنضم إليها في المقهى. ملتقى الرّبع وفي أحد أركان المقهى وفي جلسة عربية خليجية كان عبدالله ينتظر أصدقاءه الذين عزمهم هنا في المقهى، وقال آتي إلى المقهى كل اسبوع مع اصدقاء الربع كي نتسامر ونتبادل الحديث عن أحوالنا في الغربة، حيث ندرس في الجامعات البريطانية في لندن، مما يجعلنا نلتزم بالتواجد كل أسبوع هنا في المقهى حيث يوفر لنا جلسة مثل ما يوجد في الدوحة، ونستمع أيضا للموسيقى وجميع الأجواء تفرحنا وتجعلنا نأتي كل مرة وقد نلتقي مرتين في الأسبوع، وبعد دقائق جاء صديقه جاسم قائلا يا هلا وبسؤاله عن المقهى، قال والله يا أختي لا أريد أن أترك الجلوس به طوال اليوم، وذكر أنه يفضل شرب الكرك في المقهى كل يوم، واشاد بالمقهى وتمنى أن يكون هناك فروع جديدة له في معظم الأماكن في لندن وخارج لندن. الجلوس خارج المقهى ويفضل العديد من الشباب والعائلات الجلوس خارج المقهى لتناول مشروباتهم ولفائف الجباتي المتنوعة.. والتقت الشرق بعائلة تجلس خارج المقهى، حيث قالت الأم ما في منه هذا الكرك ولا أنواع الجباتي المختلفة، وخاصة أن أولادي يحبونه كثيرا، ونظرا لأن معي أولادي أجلس خارج المقهى، حيث يلعبون ويتحركون بحرية، أما الأب فذكر أنه عندما يأتي إلى وسط لندن يحب أن يجلس على مقهى جباتي وكرك استمتع برؤية المحال والشوارع وهارودز، وقال الابن الأصغر لأمه هل يمكن أن أطلب مشروبا ثانيا، وضحكت الأم قائلة علشان كده نأتي إلى هنا، حيث يستمتع الأولاد بالجلوس والطعام والشراب ونحن أيضا.

أطلقت قطر الخيرية حملة أنا واعي بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وهي حملة توعوية لطلبة المدارس الابتدائية والاعدادية، تهدف إلى رفع مستوى الوعي لدى الطلبة لحماية أنفسهم من التحرش. وتشمل الحملة، التي انطلقت في أغسطس الماضي وتستمر حتى فبراير 2023، تقديم ورش ومحاضرات توعوية بالمدارس بالتعاون مع مختصين من المدربين والمدربات، لحماية الطلاب من التحرش وتلبية احتياجاتهم من النواحي النفسية والتربوية من خلال التوجيه والإرشاد وطرح الحلول للمشكلات المتعلقة بهم. واستهدفت حملة أنا واعي حتى الآن 1000 طالبة في عدد من مدارس البنات الابتدائية، حيث تم تقديم ثلاث ورش توعوية قدمت بأسلوب تربوي جاذب يناسب أعمارهن. وستتواصل الحملة لتشمل عددا من مدارس البنين خلال الفترة القادمة. وتناولت الورش عددا من المحاور منها، طرق الوقاية من التحرش، وتعريف الطالبات بمراحل عمرية مختلفة كيف يتم مواجهة الأمر، إضافة إلى طرق الحفاظ على أجسامهن بالحدود التي وضعها لنا ديننا الحنيف. توضيح مخاطر وقالت الأستاذة زينب خشان مستشارة تربوية وأسرية، على هامش الورشة التي قدمتها بعنوان هذه أنا: إنه في خِضم الانفتاح على كل الثقافات حول العالم يتطلب من المؤسسات التعليمية والمؤسسات المجتمعية المشاركة في نشر مثل هذه الثقافة بين طلابنا وطالباتنا من الجنسين وتوضيح المخاطر وطرق الاستغلال التي من الممكن أن يتعرض لها الطفل وطرق مواجهة الأمر، مع الوضع بعين الاعتبار طرق توصيل المعلومة في إطار شرعي وعلمي تتناسب مع المرحلة العمرية وتتوافق مع ثقافة مجتمعاتنا. وفي هذا السياق أشادت الإخصائية الاجتماعية جواهر المريخي من مدرسة الخوارزمي الابتدائية للبنات بالبرامج الاجتماعية التي تنفذها قطر الخيرية ضمن الأنشطة اللاصفية في المدرسة التي تهدف إلى توصيل مفاهيم عديدة للأطفال وكيفية حماية أنفسهم. وقدمت شكرها وتقديرها لقطر الخيرية على جهودها التي تركت بصمة جميلة في نفوس الطالبات. من جهتها أعربت ولية امر الطالبة فتحية محمد العبد الله بالصف الخامس عن إعجابها بالبرنامج وحاجة المجتمع بشكل عام لمثل هذه الحملات الهادفة متمنية كل التقدم والازدهار لقطر الخيرية.

قضت محكمة الأسرة فسخ عقد النكاح بين طرفيّ علاقة زوجية، والتفريق بينهما فرقة بائنة للشقاق بلا مال وإلزام المدعى عليه وهو الزوج بأن يؤدي للمدعية نفقات متعة وعدة ومؤجل صداق وقيمة قرض للبيت وتقدر جميعها بمبلغ قدره 764 ألف ريال. تفيد الوقائع أنّ مدعية أقامت دعواها أمام محكمة الأسرة طالبة ً التفريق بينها وبين المدعى عليه للضرر واستحالة العشرة الزوجية بينهما، وإلزامه أن يؤدي نفقة عدة قدرها 10 آلاف ريال ونفقة متعة قدرها 30 ألف ريال وإسناد حضانة الصغار إليها وإلزامه أيضاً أن يؤدي للمدعية نفقة شهرية للأبناء قدرها 18 ألف ريال وإلزامه أن يؤدي للمدعية أجرة حضانة قدرها 3 آلاف ريال وتوفير مسكن أو دفع بدل سكن بمبلغ قدره 15 ألف ريال وإلزامه بتوفير سيارة وسائق وخادمة ودفع رواتبهم أو بدل سيارة وسائق وخادمة بمبلغ قدره 10 آلاف ريال وإلزامه بكسوة العيدين والصيف والشتاء والمناسبات أو دفع بدل نقدي قدره 30 ألف ريال وإلزامه أن يؤدي للمدعية مبلغاً قدره 700 ألف ريال قيمة تأثيث مسكن. تحكي التفاصيل أنّ الزوجة المدعية رزقت من المدعي بأبناء، ولكنه لا يحسن معاملتها بالمعروف وبعدم الإنفاق وعدم تحمل المسؤولية إضافة ً إلى الاعتداء على زوجته مما حدا بها لرفع الدعوى أمام القضاء الأسري. وأصدرت المحكمة حكماً تمهيدياً وهو بعث حكمين لأداء مأمورية وهي تقصي أسباب الشقاق بين الطرفين وبذل الجهد للإصلاح، وبالفعل بدأت المأمورية وانتهيا إلى نتيجة هي إتمام الصلح حسب الشروط التي اتفق عليها الطرفان وسلمت للمحكمة، إلا أنّ أحدهما اعترض فتمّ إرجاع ذلك للحكمين الذي انتهى إلى أنّ الخلاف مستفحل بينهما. وقررت المحكمة فسخ عقد النكاح بين الطرفين والتفريق بينهما فرقة بائنة للشقاق بلا مال وإلزام المدعى عليه بأن يؤدي للمدعية نفقات متعة وعدة ومؤجل صداق وقيمة قرض للبيت وتقدر جميعها بمبلغ قدره 764 ألف ريال.

قضت المحكمة المدنية الجزئية إلزام المدعى عليه بأن يؤدي لشاب مبلغاً قدره 277 ألف ريال شاملاً التعويض الذي قدرته المحكمة، وإلزامه بالمصاريف. تفيد الوقائع أنّ شاباً أقام دعوى قضائية أمام المحكمة المدنية الجزئية، طالباً الحكم بإلزام المدعى عليه أن يؤدي له مبلغاً قدره 270 ألف ريال قيمة المديونية المترصدة في ذمته، وبتعويض مادي وأدبي بمبلغ قدره 50 ألف ريال وإلزامه بالمصاريف. تحكي الواقعة أنه بموجب إيصال أمانة استلم المدعى عليه مبلغاً قدره 270 ألف ريال على سبيل الأمانة على أن يرده له متى ما طلب منه ذلك، إلا أنّ المدعى عليه رفض سداد المبلغ رغم المطالبات الودية مما ألحق بالمدعي ضرراً مادياً وأدبياً تمثل في حرمانه من الانتفاع بالمبلغ محل المطالبة، وأجبره على اللجوء للقضاء للمطالبة بحقه وما ترتب على ذلك من رسوم ومصاريف وأتعاب محاماة، وهذا الأمر حدا به لإقامة الدعوى الماثلة بغية الحكم له بطلباته، وطلب سنداً لدعواه صورة ضوئية لمحرر عرفي (وصل أمانة ) مذيل ببصمة وتوقيع منسوب للمدعى عليه، وأقرّ أنه استلم المبلغ وقدره 270 ألف ريال على دفعات وفترات زمنية مختلفة من المدعي على سبيل الأمانة وهي مستحقة الاسترجاع. وقدمت المحامية سها المهندي الوكيل القانوني للمدعي مذكرة قانونية مشفوعة بالأدلة والشواهد، حيث أقرّ المدعى عليه شفاهة باستلامه مبلغ المطالبة، وكان على سبيل الأمانة مبلغ قدره 78 ألف ريال وأعاد للمدعي مبلغاً قدره 11 ألف ريال وبقية المبلغ كان بغرض الاستثمار في بيع وشراء سيارات وليس على سبيل الأمانة، وأنهما تعرضا لخسارة أدت إلى فقدان رأس المال كاملاً. ** اليمين الحاسمة وطلب تحليف المدعي اليمين الحاسمة على أنّ جميع مبلغ المطالبة كان على سبيل الأمانة وأنه لم يرد له أيّ مبلغ منه، وقدم كذلك مذكرة دفاع خلص فيها إلى ذات ما أقرّ به وانتهى فيها إلى طلب رفض الدعوى لعدم الصحة والثبوت. وعن موضوع الدعوى فإنه من المقرر قانوناً بنص المادة 211 من قانون المرافعات أنه على الدائن إثبات الالتزام وعلى المدين إثبات التخلص منه، والمادة 220 تنص أنه يعتبر المحرر العرفي صادراً ممن وقعه ما لم ينكر صراحة ما هو منسوب إليه من خط أو إمضاء أو ختم أو بصمة، ومن المقرر قضاءً أنّ المحرر العرفي يعد دليلاً كاملاً في الإثبات إذا كان موقعاً عليه ممن أصدره ويعفى من صدر لصالحه من تقديم دليل آخر على دعواه ويقع عبء إثبات العكس على من وقعه. والثابت للمحكمة من المستند المقدم من المدعي أنه حوى بيانات المدعى عليه وجاء مذيلاً ببصمة وتوقيع منسوب إليه وبموجبه أقرّ باستلامه لإجمالي المبلغ على سبيل الأمانة مستحقة الاسترجاع متى طلب منه ذلك. وورد في حيثيات الحكم أنّ المدعي حلف اليمين الحاسمة وسلم مبلغ المطالبة على سبيل الأمانة وبأنه لم يرد له الأخير من هذا المبلغ سوى 3 آلاف ريال ويكون المستحق للمدعي في ذمة المدعى عليه بعد خصم المبلغ المسدد مبلغ قدره 267 ألف ريال مما تقضي معه المحكمة بإلزام المدعى عليه أن يؤدي بقية المبلغ. ** مبلغ التعويض وعن مبلغ التعويض فإنه الثابت من الأوراق أنّ المدعى عليه لم يسدد المبلغ المستحق للمدعى عند مطالبته به وفقاً للمتفق عليه بالإيصال سند الدعوى وهذا يمثل ركن الخطأ وترتب على تأخره في السداد تسببه في عدم انتفاع المدعي بالمبلغ المطالب به اعتباراً من تاريخ استحقاقه وهذا الأمر أصابه بأضرار جراء عدم تمكنه من استغلال وفوات فرصة استثماره بما يعود عليه بالنفع وما تكبده من مصاريف في سبيل الحصول عليه ويمثل ذلك ركن الضرر وهذا الضرر هو التأخر في السداد ولم يكن في مقدور المدعي تفاديه وهو ضرر مباشر. وجاء في حيثيات الحكم أنّ المدعي يستحق تعويضاً عما فاته من كسب وما لحقه من خسارة، والمحكمة في الاعتبار مدة التأخير في السداد وقيمة المديونية وتقدر التعويض بمبلغ قدره 10 آلاف ريال ليكون إجمالي المبلغ المقضي به شاملاً التعويض 277 ألف ريال.

نظر القضاء المدني في دعوى محكوم عليه كان شريكاً في شركة وقع عليه أمر سداد مالي، ولكن الحكم جاء مشوباً بالقصور، وأعيدت للمداولة. وقد أورد حكم قضائي أنّ محكوماً ضده شريكاً في شركة المحكوم عليها ومن ثمّ يكونا ملزمين بالسداد، وأنهما لم يقررا أنهما معسران ولم يثبت من الأوراق عدم مقدرتهما على الدفع، فإنه يكون قد قصر بحقه على بيان ملاءة المحكوم عليهما وحجب الموقف المالي للشركة المحكوم عليها وهي باعتبارها شركة ذات مسؤولية محدودة وذمة مالية مستقلة عن ذمة الشركاء بها، ولم يبين ما إذا كانت لديها من أموال وممتلكات ما يجعلها قادرة على سداد الدين المقضي به. ويعتبر الطاعنان أمام القضاء هما المسؤولان عن التصرف في أموال الشركة المحكوم عليها من عدمه، وأنّ الامتناع عن التنفيذ راجع لشخصيهما أم لا، وهو ما تضمنه دفاع الطاعنين أمام القضاء، وهذا يعيب الحكم بالقصور والخطأ في تطبيق القانون. وأوضح المحامي علي عيسى الخليفي محامٍ بالتمييز أنّ المادة (515) من قانون المرافعات تنص أنه يجوز لقاضي التنفيذ إذا ثبت لديه أن المحكوم عليه قادر على الوفاء بما حكم به وأمره بالوفاء فلم يمتثل أن يأمر بحبسه . وهذا يدل على أن الشارع قيد ما رخص به للقاضي من إجابة طلب المحكوم له حبس المحكوم عليه الذي امتنع عن تنفيذ الحكم النهائي الصادر ضده أن يكون المحكوم عليه قادراً على الوفاء بما حُكم به عليه ولم يمتثل لأمر القاضي بالوفاء دون أن يغني تحقق أحد الشرطين عن الآخر، بما لازمه أنه إذا تخلف أحد هذين الشرطين امتنع على القاضي الأمر بحبس المدين. يتبين أن المشرع قد اشترط شرطين لإصدار أمر بحبس المدين وأنه لا يجوز الأمر بحبسه إلا بتوافر كلا الشرطين ولا يكفي توافر أحدهما دون الأخر: أن يثبت لدى القاضي الذي يصدر أمر الحبس أن المحكوم عليه قادر على الوفاء بما حكم به ويقع عبء إثبات ذلك على عاتق الدائن أو إذا تبين للقاضي قدرته على الوفاء بالحكم به، وأن يأمره القاضي بالسداد فلا يتمثل مع قدرته على الوفاء. لما كان ذلك وكانت المحكمة قد أمرت بحبس الطاعن لامتناعه عن الوفاء بالدين المحكوم به عليه حال إنه يبين من أوراق الدعوى خلوها من أمر القاضي له بالوفاء، فإن الحكم المطعون فيه يكون مشوباً بالخطأ في تطبيق القانون ونظرت أمام التمييز المدني. وفي واقعة أخرى، أنّ شخصاً يمتلك بعض العقارات والسيارات، وكان هذا الذي أقام عليه الحكم قضاءه مؤيداً فيه الحكم المستأنف لا يفيد بطريق اللزوم التحقق من قدرته على الوفاء بدينه حال إن العقارات والسيارتين المملوكة للطاعن وفق كتاب رسمي وتنص المادة 514 أنه إذا امتنع المحكوم عليه عن تنفيذ الحكم النهائي الصادر ضده، جاز للمحكوم له طلب حبسه.

مع اقتراب موسم الشتاء دعت مؤسسة حمد الطبية أفراد المجتمع للحصول على لقاح الأنفلونزا الموسمية المجاني، وأكدت الدكتورة منى المسلماني، المدير الطبي لمركز الأمراض الانتقالية بمؤسسة حمد الطبية أن الفترة الحالية تعتبر الأفضل لتلقي لقاح الأنفلونزا الموسمية للأشخاص والأطفال الذين تزيد أعمارهم على 6 أشهر لحماية أنفسهم ضد الأنفلونزا هذا العام، وقالت: الأنفلونزا هي مرض معد يصيب الجهاز التنفسي ويسببه فيروس الأنفلونزا ويؤثر على الأنف والحنجرة والرئتين في بعض الأحيان. يمكن أن تكون أعراض المرض متوسطة إلى شديدة وقد تؤدي إلى الوفاة أحياناً. وأضافت الدكتورة منى المسلماني أن الأنفلونزا يمكن أن تصيب أي شخص، إلا أنه هناك مجموعات في المجتمع تعتبر أكثر عرضة للإصابة من الآخرين وهم: الأشخاص الذين تزيد أعمارهم على 50 عاماً، الأشخاص المصابون بالأمراض المزمنة في أي عمر، الأطفال من عمر 6 أشهر حتى 5 سنوات، السيدات الحوامل والعاملون في الرعاية الصحية والتعليم. وأضافت: نحن جميعا عرضة للإصابة بالأنفلونزا، ويعتبر الأطفال وكبار السن أو المصابين بالأمراض المزمنة أكثر عرضة للإصابة بمضاعفات المرض والأنفلونزا الشديدة. وبينما يعتبر حصول الجميع على اللقاح أمراً هاما، إلا أنه يعد ضرورياً بالنسبة للأطفال وكبار السن والمصابين بالأمراض المزمنة وكذلك الحال بالنسبة للعاملين في الرعاية الصحية والمعلمين نتيجة لتعاملهم المباشر مع المرضى الأكثر عرضة للمخاطر والأطفال. وقالت الدكتورة منى المسلماني إن الطريقة الأفضل للحد من الأنفلونزا هي بتلقي اللقاح سنويا وفي وقت مبكر، وأضافت: يسهم لقاح الأنفلونزا السنوي في الحد من الأمراض المصاحبة للأنفلونزا وخطر الإصابة بالمضاعفات الخطرة للأنفلونزا والتي يمكن أن ينجم عنها الحاجة إلى الدخول إلى المستشفى أو حدوث الوفاة. إن إجراءات الوقاية التي تمارس يومياً مثل الابتعاد عن المصابين وتغطية الفم والأنف أثناء السعال أو العطس والغسل المتكرر لليدين يساعد في إبطاء انتشار الجراثيم التي تسبب الأمراض التنفسية التي تصيب الأنف والحنجرة والرئتين مثل الأنفلونزا، وتتوفر لقاحات الأنفلونزا الموسمية مجاناً في كافة مراكز الرعاية الصحية الأولية والعيادات الخارجية التابعة لمؤسسة حمد الطبية وفي أكثر من 45 من العيادات والمراكز والمستشفيات الخاصة في أنحاء قطر.

بالتعاون بين قسم واحة الصناع في النادي العلمي القطري وقسم اليافعين في مكتبة قطر الوطنية انطلقت مسابقة تحدي صناع الحلول التي تستهدف طلاب المرحلتين الثانوية والإعدادية ويهدف هذا التحدي إلى منح الشباب الفرصة للتوصل إلى حلول مبتكرة لمشكلة ما يتم تحديدها مسبقاً وذلك من خلال اصطحابهم في رحلة إلى عالم التفكير العلمي والتصميم الهندسي، حيث سيتعين عليهم استكشاف وتنفيذ مراحل هذا النوع من التحدي. حيث سيقوم الطلاب المشاركون بتوليد أفكار إبداعية لحل مشكلة ما حيث سيتم تزويدهم بالمهارات والأدوات والموارد التي يحتاجون إليها لتطوير حلولهم، وقد خضع المشاركون في التحدي إلى عدة جلسات تمهيدية للتعرف على ماهية التفكير التصميمي ثم جاءت مرحلة التفكير والتخطيط من خلال منهجية علمية محددة تم بعدها الدخول في مرحلة تنفيذ النموذج الأولي حيث تأتي من بعده مرحلة البناء والاختبار وصولاً إلى مرحلة تقييم هذه النماذج، وتستمر هذه المراحل طيلة فترة شهر سبتمبر حيث سيتم تقييم المشاريع المقدمة في نهاية التحدي وفق معايير واضحة ومحددة. ويشارك في المسابقة تسعة عشر طالباً وعشر طالبات من خمس مدارس علمية متخصصة ودولية هي مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا والمدرسة الأمريكية بالدوحة وأكاديمية قطر- الدوحة وكلية الدوحة وأكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا. وفي هذا الشأن قال المهندس سلمان السليطي رئيس واحة الصناع بأن هذه المسابقة تأتي ضمن إطار التعاون المستمر بين مكتبة قطر الوطنية والنادي العلمي القطري لما فيه صالح الطلاب وبما يرفع من سوية تعاملهم مع المشكلات التي تواجههم وحلها بطريقة ممنهجة وعلمية من خلال اتباع عدد من الخطوات المتسلسلة التي تؤدي في النهاية إلى تقديم حل مقترح للمشكلة، وحيث إن المشكلة الواحدة قد يكون لها أكثر من حل فيجب التفاضل بين هذه الحلول من خلال عدة معايير منها سهولة تطبيق الحل والتكلفة الاقتصادية للمشروع والالتزام بمعايير الأمن والسلامة، ونحن في واحة الصناع قدمنا لهذه المسابقة الدعم والمعرفة الفنية اللازمين مع توفير قاعات التدريب المجهزة بمختلف الأجهزة اللازمة لتنفيذ أي نموذج أولي مثل الطابعات ثلاثية الأبعاد وأجهزة القطع بالليزر وأجهزة القياس الإلكترونية. وفي لقاء مع أحد أعضاء فريق أكاديمية قطر للعلوم والتكنولوجيا وهو الطالب مانع الهاجري الذي أبدى سروره بهذه التجربة التي ساعدته في كيفية التعاون مع مجموعة كبيرة ضمن فريق وفيما قاله لقد تعلمت استخدام المعدات والأدوات التي لم أكن أعرف اسمها سابقاً أو الوظيفة التي تقوم بها كما لم أتوقع أن يكون النادي العلمي بهذا الشكل المتميز وبه هذه المرافق والأقسام المجهزة بأحدث التجهيزات التي ساعدتنا في تنفيذ أفكارنا بجودة عالية وبكل احترافية.

تنظم جمعية القناص القطرية خلال الفترة ما بين 31 أكتوبر و5 نوفمبر 2022 بطولة راس لفان للصقور الرابعة (2022) برعاية ودعم من برنامج راس لفان للتواصل الاجتماعي والشركات الداعمة له. وأوضحت جمعية القناص أن التسجيل في البطولة سيكون أيام 25 و26 و27 أكتوبر المقبل من الساعة التاسعة صباحا إلى الثانية عشرة ظهرا بمقر الجمعية في كتارا.. بينما تقام أطوار البطولة في كل من مبنى جمعية القناص براس لفان وصبخة مرمي بسيلين. وتقدمت جمعية القناص القطرية بشكرها للمسؤولين في برنامج راس لفان للتواصل الاجتماعي والشركات الداعمة للبرنامج على اهتمامهم ودعمهم للتراث القطري الأصيل والمتمثل في الصيد التقليدي، وحرصهم المستمر على تنظيم بطولة راس لفان للصقور للعام الرابع على التوالي في ظل تنظيم بطولة كأس العالم فيفا قطر 2022. وتتكون بطولة راس لفان للصقور الرابعة من مسابقات الدعو الفرخ الحر وقرناس حر والقرناس شاهين وفرخ جير حر وقرناس جير حر وفرخ جير شاهين وقرناس جير شاهين بالإضافة إلى مسابقة الطلع ثم مسابقة الصقار الواعد ومسابقة الصقار الصغير. جدير بالذكر أنه تم الإعلان عن بطولة راس لفان للصقور في معرض سهيل 2019، وقدم المشاركون خلال الدورات الثلاث السابقة أداء مبهرا، حيث برز عدد من الأسماء الكبيرة في هذه البطولة القوية التي ينتظرها الصقارون بشغف كبير.

أعلنت المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا، عن الانتهاء من تجهيز 7 مجلدات من معجم مفردات الحياة اليومية، كما يجري العمل الآن على تجهيز المجلد الأول من معجم الأماكن، وذلك ضمن مشروع موسوعة قطر الثقافية ثنائية اللغة، والذي يشتمل على عدة معاجم، هي: معجم مفردات الحياة اليومية، معجم الأماكن، معجم التعابير الشعبية، معجم الأمثال الشعبية. وقال سعادة الأستاذ الدكتور خالد بن إبراهيم السليطي مدير عام المؤسسة العامة للحي الثقافي كتارا، إن مشروع موسوعة قطر الثقافية يشكل أهمية خاصة لكونه يعمل على التعريف بقطر ومعالمها السياحية والثقافية والتراثية، مشيراً إلى أنه سيتم طباعة 7 مجلدات من معجم مفردات الحياة اليومية، في يناير 2023، ويتوقع أن يشتمل هذا المعجم على نحو 20 مجلداً، كما يتوقع أن يصل عدد مجلدات معجم الأماكن ما بين 3 إلى 4 مجلدات. وقال السيد خالد عبد الرحيم السيد المشرف على مشروع موسوعة قطر الثقافية، إن العمل جار الآن على إنجاز المجلد الأول من معجم الأماكن والذي يعتبر ركيزة أساسية في موسوعة قطر الثقافية لربط الأماكن في قطر بتاريخها العربي الأصيل من خلال تأصيل أسماء الأماكن من المعاجم اللغوية وغيرها وربطها بالشواهد الشعرية، وتوثيق المعلومات الخاصة بكل مكان من خلال التحليل الصوتي والصرفي والدلالي والمعجمي والموسوعي. وقالت الدكتورة مريم النعيمي مدير لجنة إنجاز مشروع موسوعة قطر الثقافية، إن الأجزاء السبعة التي تم تجهيزها من معجم مفردات الحياة اليومية تشتمل على الحروف الأبجدية من الهمزة إلى الخاء، ويجري العمل على استكمال بقية الحروف، مشيرة إلى أنه تم تخصيص المجلد الأول من هذا المعجم للجزء النظري الذي يبين منهجية العمل في المعجم.

تقيم دار الباهي للمزادات اليوم مزاداً للفن الإسلامي والتحف الأوروبية من مجموعة البغدادي، وضم 112 قطعة بما في ذلك مجموعة من الأواني الزجاجية البوهيمية والأوبالين، وخزف سيفر، والتماثيل الخزفية من درسدن، ومخطوطات القرآن الكريم، والسجاد الفاخر والسجاد، ومجموعة متنوعة من الخناجر والسيوف. وتم توفير المعروضات إلى الباهي من المجموعة الخاصة لهواة الجمع، وهما د. طالب البغدادي ود. ذو الفقار البغدادي.

اجتمع سعادة السيد جاسم بن سيف السليطي وزير المواصلات، مع سعادة السيد عمر الغبرا وزير النقل الكندي، وذلك على هامش مشاركة دولة قطر في الجمعية العمومية الـ 41 لمنظمة الطيران المدني الدولي إيكاو، وجرى خلال الاجتماع استعراض علاقات التعاون في مجالات المواصلات وخدمات النقل والطيران المدني بين البلدين، وسبل تعزيزها وتطويرها. حضر الاجتماع سعادة الدكتور خالد بن راشد المنصوري سفير دولة قطر لدى كندا. كما اجتمع وزير المواصلات، مع سعادة السيد جيوتيراديتيا سينديا وزير الطيران المدني في جمهورية الهند، وذلك على هامش مشاركة دولة قطر في الجمعية العمومية الـ 41 لمنظمة الطيران المدني الدولي إيكاو. وجرى خلال الاجتماع استعراض علاقات التعاون في مجالات خدمات النقل الجوي والطيران المدني بين البلدين، وسبل تعزيزها وتطويرها. حضر الاجتماع سعادة الدكتور خالد بن راشد المنصوري سفير دولة قطر لدى كندا. واجتمع سعادة السيد جاسم بن سيف السليطي مع سعادة السيد آي. تشيستر كوبر نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير السياحة والاستثمار والطيران البهامي، ومع سعادة السيدة فردوسة عثمان عغال وزير المواصلات والطيران المدني الصومالية، وسعادة السيد غييرمو هوبي باتشيكو ممثل جمهورية كوستاريكا في منظمة الطيران المدني الدولي إيكاو، كلا على حدة، وذلك على هامش مشاركة دولة قطر في اجتماعات الجمعية العمومية الـ 41 لمنظمة الطيران المدني الدولي إيكاو. وجرى خلال الاجتماعات الثلاثة، استعراض علاقات التعاون وسبل تعزيزها وتطويرها في مجالات المواصلات والنقل الجوي والطيران المدني بين دولة قطر وجزر البهاما وجمهورية الصومال الفيدرالية وجمهورية كوستاريكا.