بعث معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، برقية تعزية، إلى دولة السيد سيفي غريب الوزير الأول للجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية الشقيقة، في ضحايا الحرائق التي شهدتها بعض ولايات وسط وشرق الجزائر، متمنيا معاليه الشفاء العاجل للمصابين.

بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، برقية تعزية إلى فخامة الرئيس عبدالمجيد تبون رئيس الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية الشقيقة، في ضحايا الحرائق التي شهدتها بعض ولايات وسط وشرق الجزائر، متمنياً سموه الشفاء العاجل للمصابين.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، برقية تعزية إلى أخيه فخامة الرئيس عبدالمجيد تبون رئيس الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية الشقيقة، في ضحايا الحرائق التي شهدتها بعض ولايات وسط وشرق الجزائر، متمنياً سموه الشفاء العاجل للمصابين.

قدّم مطار حمد الدولي مجموعة من النصائح والإرشادات للمسافرين، بهدف تسهيل إجراءات استلام الأمتعة وضمان تجربة وصول أكثر سلاسة وراحة. ودعا المطار، في منشور عبر حسابه الرسمي على منصة «إكس»، المسافرين إلى التحقق من شاشات معلومات الرحلات عند الوصول لمعرفة حزام الأمتعة المخصص لرحلتهم، موضحاً أن الأمتعة كبيرة الحجم تصل أيضاً عبر الحزام نفسه. وأشار إلى إمكانية استخدام عربات الأمتعة للمسافرين الذين يحملون أمتعة خفيفة، فيما يتوفر فريق الحمالين لمساعدة المسافرين الذين يحملون أمتعة ثقيلة. وأكد مطار حمد الدولي أهمية التحقق من بطاقة الأمتعة بعد استلامها وقبل مغادرة منطقة استلام الحقائب، للتأكد من أنها تخص المسافر. وأضاف أنه في حال فقدان الأمتعة أو تعرضها للتلف، فإن فريق خدمات الأمتعة بالمطار جاهز لتقديم المساعدة للمسافرين.

صادق الرئيس التركي رجب طيب أردوغان اليوم على الاتفاق الحكومي الذي يحدد إطار التعاون بين تركيا والسعودية لتطوير مشاريع الطاقة المتجددة. وذكرت وكالة أنباء الأناضول التركية، أن الاتفاق الحكومي الموقع بين تركيا والسعودية منذ 3 فبراير الماضي بشأن مشاريع محطات الطاقة المتجددة، نشر في الجريدة الرسمية التركية بعد مصادقة الرئيس أدروغان عليه. ويهدف الاتفاق إلى تعزيز التعاون بين البلدين في مجالات الطاقة المتجددة والتقنيات الخضراء والابتكار، وتشجيع المشاريع واسعة النطاق التي من شأنها الإسهام في تحقيق أهداف تركيا المتعلقة بأمن إمدادات الطاقة والتحول الأخضر. وفي إطار مشاريع المرحلة الأولى، سيتم إنشاء محطتين للطاقة الشمسية في ولاية سيواس وطاش إيلي بولاية قارامان، بقدرة ألف ميغاواط لكل منهما. كما ينص الاتفاق، في إطار مشاريع المرحلة الثانية، على تطوير مشاريع إضافية للطاقة المتجددة بقدرة مركبة إجمالية تبلغ 3 آلاف ميغاواط. ويسري كل اتفاق استثماري لمدة 30 عاما اعتبارا من بدء التشغيل التجاري للمحطة، مع إمكانية منح فترة إضافية تصل إلى عامين لإخراج المنشأة من الخدمة بعد انتهاء مدة التشغيل.

ارتفعت حصيلة ضحايا العدوان الإسرائيلي على لبنان منذ مارس الماضي إلى 4352 قتيلا و12318 جريحا. وأفاد مركز عمليات طوارئ الصحة التابع لوزارة الصحة العامة اللبنانية، في بيان اليوم، بأن الحصيلة التراكمية الإجمالية للعدوان الإسرائيلي على لبنان منذ 2 مارس الماضي، بلغت 4352 قتيلا و12318 جريحا. يذكر أن لبنان والكيان الإسرائيلي كانا قد وقعا في نهاية يونيو الماضي اتفاقا إطاريا برعاية أمريكية ينص على ترتيبات أمنية وإعادة انتشار الجيش اللبناني في الجنوب، فضلا عن إجراءات لإعادة إعمار المناطق المتضررة وإنعاش الاقتصاد، لكن غالبية بنود الاتفاق لم تطبق حتى الآن.

توقعت إدارة الأرصاد الجوية أن يكون الطقس على الساحل، الليلة وحتى الساعة السادسة من صباح غد السبت، رطبا مع غبار عالق إلى ضباب خفيف على بعض المناطق آخر الليل، ويصاحبه غبار عالق أحيانا في عرض البحر. وتكون الرياح على الساحل جنوبية شرقية إلى شمالية شرقية بسرعة تتراوح بين 5 و10 عقد، تصبح متغيرة الاتجاه أقل من 5 عقد آخر الليل.. وفي البحر تكون متغيرة الاتجاه أغلبها جنوبية غربية إلى جنوبية شرقية بسرعة تتراوح بين 2 و12 عقدة. ويتراوح ارتفاع الموج على الساحل بين قدم واحدة واثنتين.. وفي البحر بين قدم واحدة و3 أقدام. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية على الساحل بين 4 و9 كيلومترات وينخفض إلى 3 كيلومترات أو أقل على بعض المناطق آخر الليل.. وفي عرض البحر يتراوح بين 4 و9 كيلومترات. أدنى درجة حرارة متوقعة في الدوحة /33/ درجة مئوية. وتكون مواعيد المد والجزر كالتالي: الدوحة: أعلى مد في الثانية عشرة و35 دقيقة ليلا.. وأدنى جزر في الرابعة و24 دقيقة فجرا. دخان: أعلى مد في الرابعة و43 دقيقة فجرا.. وأدنى جزر في في الحادية عشرة و7 دقائق مساء. مسيعيد: أعلى مد في الواحدة و43 دقيقة ليلا.. وأدنى جزر في الخامسة و28 دقيقة صباحا. الوكرة: أعلى مد في الثانية عشرة و59 دقيقة ليلا.. وأدنى جزر في السادسة و16 دقيقة مساء. الخور: أعلى مد في الثانية عشرة و30 دقيقة ليلا.. وأدنى جزر الرابعة و36 دقيقة فجرا. الرويس: أعلى مد في الثانية عشرة و5 دقائق ليلا.. وأدنى جزر في الخامسة و56 دقيقة صباحا. أبو سمرة: أعلى مد في الرابعة و51 دقيقة فجرا.. وأدنى جزر في العاشرة و33 دقيقة مساء. وتشرق الشمس غدا، بإذن الله تعالى، عند الخامسة و13 دقيقة.

استطاعت المصممة والرسامة القطرية غادة السويدي أن توظف رموز الهوية والتراث القطري في أعمالها الفنية برؤية عصرية، مستلهمةً من المها والحنّة والقهوة وغيرها من التفاصيل المحلية، لتقدم إبداعاتها في مشاريع ومناسبات يشاهدها جمهور من مختلف أنحاء العالم. وسلط تقرير لتلفزيون قطر الضوء على تجربة السويدي ورحلتها الفنية التي بدأت منذ طفولتها، وصولًا إلى المشاركة في مشاريع ومناسبات عالمية، مستعرضًا أبرز المحطات التي أسهمت في تشكيل أسلوبها الفني. غادة السويدي.. بصمة قطرية عبر الجداريات وكأس العالم والفورمولا 1#تلفزيون_قطر | #مركز_الأخبار pic.twitter.com/AiuQL2FqWb — تلفزيون قطر (@QatarTelevision) August 28, 2026 وقالت السويدي إن علاقتها بالرسم بدأت منذ مرحلة الروضة واستمرت معها حتى المرحلة الثانوية، قبل أن تلتحق بجامعة فرجينيا وتتخصص في تصميم الجرافيك، مشيرة إلى أن هذه التجربة فتحت أمامها آفاقًا جديدة، رغم الاختلاف الكبير بين التصميم والرسم. وأوضحت أنها تجد متعة أكبر في الرسم التقليدي والتعامل المباشر مع الألوان والأوراق والفرش، كما تعتمد في أعمالها على الألوان الفاقعة والبارزة، لما تمنحه من شعور بالبهجة تسعى إلى نقله إلى الجمهور. وتحدثت السويدي عن الجداريات في قطر، مؤكدة أنها تتميز بالدعم الذي تحظى به من الدولة، ما يسهم في تقديم أعمال فنية مميزة، لافتة إلى حرصها على توظيف رموز قطرية، من بينها «البطولة» والحنّة والقهوة، وتقديمها بطريقة عصرية ومرحة. وأكدت أن قطر تمثل مصدر إلهام لها، وفي الوقت نفسه منصة لإبراز الفنانين القطريين من خلال المبادرات العالمية والمهرجانات الفنية والفرص التي تتيح لهم تقديم أعمالهم أمام العالم، قائلة: «كوني رسامة قطرية، وإن عملي راح يشوفونه الملايين من الناس، هذا شيء يدعو للفخر». كما استعرضت تجربتها ضمن التعاون الثقافي بين قطر وكندا والمكسيك، حيث وقع اختيارها على سباق كندا، وعملت على دمج عناصر من قطر وكندا في تصميم واحد، من خلال رسم قرون المها وقرون حيوان الرنّة. وتطرقت إلى أحد أعمالها خلال كأس العالم، الذي استلهمته من ذكريات الطفولة وممارسة كرة القدم، حين كان الباب يُستخدم كمرمى، موضحة أنها أرادت من خلال العمل إعادة هذه الذكريات إلى الجمهور. كما أشارت إلى سفرها إلى الأندلس، حيث استلهمت من تجربتها هناك شغفًا بالفنون الإسلامية، قبل أن تقدم أعمالًا ضمن معرض فني. وعن مسيرتها، قالت السويدي إن غادة الصغيرة لو شاهدت ما وصلت إليه اليوم «لن تصدق» بلوغها هذه المرحلة، مؤكدة في الوقت نفسه أنها خلال رحلة تطوير نفسها لم تشعر بأن الوصول إلى هذه المرحلة كان أمرًا بعيدًا.

أكد المجلس الوطني للتخطيط أن دولة قطر تولي اهتمامًا استثنائيًا بالأسرة باعتبارها النواة الأساسية للتنمية الوطنية، ضمن إطار استراتيجية التنمية الوطنية الثالثة، من خلال منظومة متكاملة تضم تشريعات داعمة ومبادرات نوعية ومؤسسات متخصصة، بهدف تعزيز استقرار الأسرة وتمكين الوالدين وتحقيق التوازن بين المسؤوليات المهنية والحياة الأسرية. وأوضح المجلس أن دولة قطر توفر على مدار العام وجهات وفعاليات أسرية متنوعة تجمع أفراد الأسرة، تشمل المدن الترفيهية والمتاحف التفاعلية والمساحات المفتوحة والفعاليات الثقافية. وفي مجال تعزيز الترابط الأسري، تشمل المبادرات حملات لتعزيز التربية الوالدية مثل «وصّل عيالك»، وبرامج لدعم الاستقرار الأسري مثل «سنة أول زواج»، إلى جانب دمج الفئات المحتاجة للرعاية وكبار القدر ضمن خطط التنمية الوطنية. وتتضمن القوانين الداعمة للأم العاملة خيار العمل عن بُعد بدءًا من الشهر السابع للحمل، وإجازة أمومة مدتها 90 يومًا تمتد إلى 6 أشهر في الحالات الخاصة، إلى جانب ساعات رضاعة يومية لمدة عامين بعد الولادة، ومرونة الدوام للأمهات خلال الامتحانات وإجازات الأبناء. كما تحتفي دولة قطر في 15 أبريل من كل عام بـ«يوم الأسرة القطرية»، بهدف تقوية الترابط الأسري باعتباره ركيزة للمجتمع، وتأصيل الهوية من خلال ترسيخ القيم المستمدة من الدستور والتقاليد، ونشر التوعية عبر فعاليات تنظمها الوزارات والجهات الحكومية.

بعث معالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، برقية تعزية إلى دولة السيد يوناس غار ستوره رئيس وزراء مملكة النرويج، في وفاة الملك هارالد الخامس.

بعث سمو الشيخ عبدالله بن حمد آل ثاني نائب الأمير، برقية تعزية إلى جلالة الملك هاكون الثامن ملك مملكة النرويج، في وفاة والده الملك هارالد الخامس.

بعث حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، برقية تعزية إلى جلالة الملك هاكون الثامن ملك مملكة النرويج، في وفاة والده الملك هارالد الخامس.

مع اقتراب انطلاق العام الدراسي الجديد، يستعد الطلاب وأولياء الأمور في قطر للعودة إلى الروتين المدرسي الأحد القادم 30 أغسطس 2026، فيما تمثل ازدحامات الصباح والوصول في الوقت المحدد إلى المدارس أحد أبرز التحديات خلال الأيام الأولى. وتشهد بداية العام الدراسي عادةً ارتفاعًا في حركة المركبات خلال ساعات الذروة، ما يجعل التخطيط المسبق عاملًا مهمًا لتجنب التأخير وتقليل الضغط على الطلاب وأولياء الأمور. وقد جددت وزارة الداخلية التأكيد على أهمية الالتزام باشتراطات سلامة الأطفال داخل المركبات، خاصة مع تزايد حركة تنقل الأسر والطلبة يومياً من وإلى المدارس، مشددة على ضرورة اختيار المقعد المناسب لعمر الطفل والاستخدام الصحيح لحزام الأمان. وتكتسب إرشادات السلامة المرورية أهمية متزايدة بالتزامن مع الاستعداد للعودة إلى المدارس، حيث تشهد الطرق خلال ساعات الصباح والظهيرة كثافة في حركة المركبات، مما يستدعي من أولياء الأمور والسائقين اتخاذ جميع الاحتياطات اللازمة لحماية الأطفال أثناء الرحلات المدرسية اليومية. وكانت وزارة الداخلية قد أوضحت، في منشور توعوي عبر حسابها بمنصة «إكس»، اشتراطات المقاعد الآمنة للأطفال داخل المركبات وفق الفئات العمرية المختلفة، مبينة أن الأطفال من عمر سنة إلى 3 سنوات يتعين استخدام كرسي أطفال مخصص لهم ومثبت بإحكام داخل المركبة، مع التأكد من ربطه بطريقة صحيحة وفق الإرشادات الخاصة به. وبالنسبة للأطفال من عمر 3 إلى 10 سنوات، أكدت الوزارة ضرورة جلوسهم في المقعد الخلفي للمركبة وربط حزام الأمان بصورة صحيحة، فيما يمكن لمن تجاوزوا سن العاشرة الجلوس في المقعد الأمامي، مع ضرورة الالتزام باستخدام حزام الأمان. وتأتي هذه التوجيهات في إطار الحرص على تعزيز السلامة المرورية وحماية الأطفال من مخاطر الحوادث، خصوصاً أن الالتزام بوسائل الحماية المناسبة يسهم في الحد من الإصابات التي قد يتعرض لها ركاب المركبات عند وقوع الحوادث أو التوقف المفاجئ. ولتجنب الازدحامات الصباحية إليك أبرز النصائح قبل الأسبوع الأول: تجربة طريق المدرسة مسبقًا وتحديد الوقت المتوقع للوصول. الخروج مبكرًا خلال الأيام الأولى تحسبًا للازدحام. تجهيز الحقائب والملابس والأدوات المدرسية من الليلة السابقة. التأكد من مواعيد الحافلات المدرسية ومساراتها إن وجدت. تجنب الوقوف العشوائي أمام بوابات المدارس لتسهيل حركة الدخول والخروج. متابعة التنبيهات المرورية وحالة الطرق قبل مغادرة المنزل.

الدوحة – موقع الشرق شهدت سماء عدد من المناطق حول العالم، فجر اليوم الجمعة 28 أغسطس 2026، خسوفًا قمريًا جزئيًا عميقًا، دخل خلاله معظم قرص القمر في ظل الأرض، دون أن يصل إلى مرحلة الخسوف الكلي. وبدأت المرحلة الجزئية من الخسوف عند الساعة 5:33 صباحًا بتوقيت السعودية، وكان القمر حينها منخفضًا جدًا فوق الأفق الغربي، ما أتاح مشاهدته لفترة محدودة في أجزاء من غرب المملكة، بينها مكة المكرمة والمدينة المنورة وجدة وتبوك وجازان. وشهدت سماء مدن ومراكز مصرية اليوم الجمعة، ظاهرة الخسوف الجزئي للقمر الذي تجلى في الأفق على شكل قرص أحمر، وذلك بالتزامن مع إعلان المعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية عن حدوث الظاهرة في مصر والمنطقة العربية. وفقا لوسائل إعلام مصرية ويحدث الخسوف القمري عندما تقع الأرض بين الشمس والقمر، فيمر القمر عبر ظل الأرض، فيظهر الجزء الواقع داخل الظل أكثر قتامة، وقد يكتسب درجات نحاسية أو حمراء خافتة نتيجة مرور ضوء الشمس عبر الغلاف الجوي للأرض. من جهته أوضح المهندس ماجد أبو زاهرة، رئيس الجمعية الفلكية بجدة، أن الخسوف بلغ ذروته بدخول نحو 93% من قرص القمر في ظل الأرض، بينما بلغت نسبة مساحة القرص الواقعة داخل الظل نحو 96%، ما جعله من الخسوفات الجزئية العميقة والقريبة جدًا من الخسوف الكلي.

في ظل منظومة تشريعية ومؤسسية، رسخت مكانة المرأة القطرية، وأصبحت مسيرة تمكينها نموذجاً يعكس الاستثمار في الإنسان ودوره في بناء المجتمع وتحقيق التنمية المستدامة، طالما أن القوانين والدساتير كفلت حقوق المرأة في التعليم والعمل والمشاركة الفاعلة في مختلف المجالات، مع توفير بيئة داعمة لتحقيق التوازن بين دورها الأسري وإسهامها في التنمية الوطنية. فقد حققت نماذج نسوية مسارات تعليمية وأكاديمية حافلة بالإنجاز والتحول، وانتقلت من خلالها المرأة من مواقع التعلم والتخصص إلى ميادين البحث العلمي والقيادة الأكاديمية وصناعة المعرفة، مستفيدة من فرص التربية والتعليم والتعليم العالي والابتعاث والتطوير المهني التي أسهمت في بناء كفاءات وطنية قادرة على الإسهام في مختلف القطاعات، والبيئة الداعمة التي وفرت للمرأة القطرية في القطاع التعليمي، فجابهت على أثرها جميع التحديات التي وقفت أمامها، وباتت تتبوأ مناصب إدارية هامة في القطاع التعليمي فحققت من خلالها الأثر الملموس، لكون التعليم من وجهة نظرها ليس تدريسا فحسب، بل رسالة ومسؤولية ومهنية وتقويم سلوك وترك أثر حقيقي. وقد أفادت دراسات رسمية ونشرات إحصائية صادرة عن إدارة التخطيط والسياسات التربوية والابتكار التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، في آخر إصدار لها، أن عدد المعلمات القطريات في المدارس الحكومية يبلغن 4 آلاف و31 معلمة، وفي المدارس الخاصة أكثر من 30 معلمة. وبينت الدراسات ذاتها، أن عدد السيدات القطريات العاملات في القطاع الإداري التعليمي، يبلغ 5 آلاف و176 إدارية في المدارس الحكومية وأكثر من 50 إدارية في المدارس الخاصة، الأمر الذي يعكس المكانة العلمية التي تحظى بها السيدة القطرية، ومدى قدرتها على إدارة المؤسسات التعليمية التي تقدم أجود النماذج التعليمي، في ضوء الخبرات والأدوات التعليمية. وفي هذا الصدد، أكدت السيدة مها زايد القعقاع الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن المرأة القطرية ارتبط حضورها ارتباطاً وثيقاً بتطور المنظومة التعليمية منذ انطلاق مسيرة التعليم النظامي في دولة قطر، مشيرة إلى أنها كانت من أوائل الكوادر الوطنية التي أسهمت في بناء المدرسة الحديثة، ثم توسع دورها ليشمل مجالات الإدارة والتوجيه والإشراف والبحث والتطوير وصولاً إلى مواقع القيادة وصناعة القرار. وقالت وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، في تصريحات خاصة لوكالة الأنباء القطرية قنا: إن وصول المرأة إلى قيادة وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي يمثل إحدى أبرز المحطات في مسيرة المرأة القطرية في قطاع التعليم، لافتة إلى أن سعادة السيدة شيخة أحمد المحمود تولت منصب وزير التربية والتعليم عام 2003 كأول امرأة قطرية تتولى حقيبة وزارية، بعد مسيرة تربوية حافلة بدأت من الميدان التعليمي وتدرجت خلالها في عدد من المناصب القيادية. وأضافت أن الحضور النسائي في قيادة الوزارة استمر مع تولي سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي حقيبة وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي عام 2021، ثم سعادة السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر منذ عام 2024، بما يعكس استمرارية دور المرأة في تولي أعلى المناصب التنفيذية في المنظومة التعليمية. وأوضحت أن أهمية هذه المسيرة لا تقتصر على تولي المرأة منصب الوزير، بل تمتد إلى الحضور النسائي الواسع في مختلف المستويات القيادية داخل الوزارة، حيث تشغل النساء عدداً كبيراً من المناصب القيادية والإشرافية، بما في ذلك مواقع الوكلاء المساعدين ومديري الإدارات ورؤساء الأقسام والموجهين والمشرفين، ويؤكد هذا الحضور النسائي الفاعل الدور المحوري للمرأة في قيادة العمليةالتعليمية وتطويرها، والمشاركة في صياغة توجهاتها وصناعة قراراتها. وأشارت إلى أن العام الأكاديمي 2025 / 2026 شهد نمواً ملحوظاً في إقبال الطالبات على المسارات العلمية والتخصصية في المدارس الحكومية، حيث بلغ عدد الملتحقات بالمسار العلمي 6 آلاف و541 طالبة بزيادة قدرها 4.2 بالمئة مقارنة بالعام الأكاديمي السابق، فيما بلغ عدد الطالبات في المدارس التخصصية 376 طالبة بنمو نسبته 12.2 بالمئة. وأكدت أن هذه المؤشرات تعكس تنامي توجه الطالبات نحوالمسارات العلمية والتخصصية، ونجاح جهود الوزارة في توسيع الخيارات التعليمية النوعية أمامهن، بما يعزز حضورهن في مجالات العلوم والتكنولوجيا والتخصصات المرتبطة باحتياجات المستقبل، ويدعم بناء مسارات أكاديمية ومهنية أكثر تنوعاً واستجابة لأولويات التنمية الوطنية. وأوضحت أن الاستثمار في المرأة يتمثل كذلك في مشاركة الكفاءات النسائية في قيادة المؤسسات التعليمية التخصصية والتقنية والمصرفية والإشراف عليها والتدريس فيها، ومن بينها مدرسة قطر التقنية الثانويةللبنات، ومدرسة قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال للبنات، ومدارس قطر للعلوم والتكنولوجيا للبنات، بما يسهم في توفير بيئات تعليمية تخصصية متكاملة تفتح أمام الطالبات آفاقاً واعدة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار والقطاع المالي. وأكدت وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، أن تمكين المرأة في التعليم بدولة قطر يمثل خياراً تنموياً واستثماراً طويل الأمد في الإنسان، لافتة إلى أن كل معلمة وقائدة تربوية وباحثة ومبتكرة وطالبة تحصل على فرصة منصفة لاختيار تخصص المستقبل تمثل قيمة مضافة لرأس المال البشري الوطني. وقالت إن المرأة تواصل أداء دورها في المشهد التعليمي في دولة قطر بإسهاماتها المتنوعة في التعليم والقيادة والبحث والابتكار وصناعة التغيير، لتبقى شريكاً أساسياً وتواصل دورها الريادي في إعداد جيل متعلم ومبدع وقادر على مواصلة مسيرة التنمية، وتحقيق تطلعات دولة قطر نحو مجتمع المعرفة والتنمية المستدامة. وفي ختام تصريحاتها لـقنا، أكدت الرويلي أن أن تمكين المرأة في التعليم هو تمكين للمجتمع بأكمله، وأن إتاحة المجال أمام الطاقات والكفاءات النسائية للإسهام في مسيرة التعليم تمثل رافداً مهماً لتجديد الأفكار وتعزيز فرص التقدم والازدهار. وفي السياق ذاته، قالت السيدة عبير آل خليفة، رئيس التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، إن المرأة القطرية تواصل أداء دور محوري في رسم ملامح مستقبل التعليم وبناء أجيال قادرة على الإسهام في نهضة الوطن، مستندة إلى ما تمتلكه من كفاءة علمية وخبرة مهنية وروح قيادية تجسد رؤية دولة قطر في الاستثمار بالإنسان. وأضافت في تصريحات خاصة لـقنا، أن مؤشرات قطاع التعليم ما قبل الجامعي بمؤسسة قطر تعكس الحضور المؤثر والمتنامي للمرأة القطرية في مختلف المستويات التعليمية والإدارية، حيث تحمل 80 بالمئة من الموظفات القطريات مؤهلات أكاديمية عليا، فيما تمثل النساء 66 بالمئة من القيادات التعليمية القطرية، وتشكل المرأة القطرية 75 بالمئة من إجمالي الكوادر القطرية العاملة في القطاع. وأوضحت أن هذه الأرقام لا تمثل مجرد مؤشرات إحصائية، بل تجسد التزاماً راسخاً من الكفاءات الوطنية النسائية بالتميز والتطوير المهني، كما تعكس نجاح البيئة التعليمية الشاملة والداعمة التي توفرها مؤسسة قطر في تمكين المرأة وإتاحة الفرص أمامها للنمو والتطور والمشاركة الفاعلة في قيادة مسيرة التعليم والابتكار. وأكدت آل خليفة أن المرأة القطرية كانت، منذ تأسيس مؤسسة قطر بمبادرة مشتركة ورؤية استشرافية من الأمير الوالد صاحب السمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني، رحمه الله، وصاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر، رئيس مجلس إدارة مؤسسة قطر، شريكاً أساسياً في بناء منظومة تعليمية متكاملة تهدف إلى إطلاق إمكانات الإنسان وتزويده بالمعرفة والمهارات والقيم اللازمة للإسهام في تنمية المجتمع. وأشارت إلى أن المرأة القطرية تواصل اليوم أداء أدوار محورية بصفتها معلمة وقائدة وخبيرة تربوية وباحثة وصانعة للأثر، وتسهم بفاعلية في تطوير المنظومة التعليمية وإعداد أجيال قادرة على مواكبة متطلبات المستقبل. وشددت على أن الاستثمار في تعليم المرأة وتمكينها يمثل استثماراً استراتيجياً في مستقبل دولة قطر واستدامة نهضتها، مؤكدة أن الإنجازات التي تحققها المرأة القطرية في قطاع التعليم تشكل مصدر فخر وإلهام للأجيال القادمة، وتجسد المكانة التي وصلت إليها كشريك رئيسي في تحقيق التنمية الوطنية الشاملة وترسيخ اقتصاد قائم على المعرفة والابتكار. ومن جانب آخر، استعرضت الدكتورة نوف الكواري، العميد المساعد لشؤون الطلاب بكلية التمريض في جامعة قطر، مساراً آخر من مسارات تمكين المرأة القطرية، يجمع بين الممارسة المهنية والعمل الأكاديمي والقيادة المؤسسية، مؤكدة أن مسيرتها الأكاديمية والمهنية ارتكزت على مبدأ التعلم مدى الحياة. وأوضحت في تصريحات لـقنا:أن رحلتها بدأت في الميدان السريري عام 2014 عندما كانت أول ممرضة قطرية تنضم إلى مستشفى سدرة للطب، وهي تجربة أسهمت في صقل خبرتها المهنية وتعزيز شغفها بمهنة التمريض، قبل انتقالها إلى العمل الأكاديمي بعد ثماني سنوات للمساهمة في إعداد الكوادر الوطنية في هذا المجال. وقالت إن مسيرتها العلمية شهدت محطات بارزة، تمثلت في الحصول على درجة البكالوريوس في التمريض من جامعة كالجاري في قطر، ثم الماجستير من جامعة غلاسكو عام 2019، وشهادة الدراسات العليا في إدارة الألم من جامعة إدنبرة عام 2021، إلى جانب نيل زمالة كلية التمريض والقبالة في الكلية الملكية للجراحين في أيرلندا عام 2024، مؤكدة أن توليها منصب العميد المساعد لشؤون الطلاب بجامعة قطر يمثل محطة قيادية مهمة في مسيرتها، مع تطلعها لاستكمال دراسة الدكتوراه. وأوضحت أن العمل الأكاديمي يمثل بالنسبة لها رسالة تتجاوز حدود الوظيفة، كونه يجمع بين التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع، ويوفر فرصة حقيقية لإحداث أثر مستدام يمتد إلى ما بعد قاعات الدراسة. وأضافت أن الأستاذ الجامعي لا يقتصر دوره على نقل المعرفة، بل يشمل بناء الشخصية المهنية للطالب، وتعزيز التفكير النقدي، وغرس قيم المسؤولية والالتزام والتميز، مؤكدة حرصها على توظيف البحث العلمي لإيجاد حلول مبتكرة تسهم في تطوير التعليم والممارسات الصحية، وأن نجاح الطلبة وإنجازاتهم يمثلان امتداداً للرسالة الأكاديمية والاستثمار الحقيقي في الإنسان. وحول استفادتها من البيئة الداعمة لتمكين المرأة القطرية، أشارت الدكتورة الكواري إلى أن الدعم الذي توليه القيادة الرشيدة للمرأة، وما توفره الدولة من فرص متكافئة في التعليم والابتعاث والتطوير المهني وتولي المناصب القيادية، كان له دور محوري في تمكينها من مواصلة الدراسات العليا، والمشاركة في البحث العلمي، وتولي مسؤوليات قيادية داخل الجامعة. وأضافت أن تخرجها في مركز قيادات قطر عام 2022 أسهم في تطوير رؤيتها القيادية وصقل مهاراتها في القيادة المؤسسية واتخاذ القرار، كما عزز لديها أهمية الابتكار وتمكين الكفاءات الوطنية وصناعة أثر مستدام داخل المؤسسات. وأشادت بالبيئة الأكاديمية التي يوفرها القطاع الصحي في جامعة قطر، مؤكدة أنها أسهمت في دعم البحث العلمي، وتعزيز التعاون بين مختلف التخصصات الصحية، وتهيئة فرص حقيقية لتطوير القيادات الوطنية، الأمر الذي انعكس إيجاباً على مسيرتها الأكاديمية والقيادية، وعزز طموحها للإسهام في تطوير تعليم التمريض والقطاع الصحي في دولة قطر. كما لفتت إلى أن البيئة المؤسسية الداعمة شجعتها على المشاركة في المبادرات الوطنية والدولية، وتمثيل دولة قطر في المحافل الأكاديمية، بما عزز ثقتها بقدرتها على تحقيق المزيد من الإنجازات والإسهام في تطوير التعليم الصحي بما يتوافق مع رؤية قطر الوطنية 2030. وفيما يتعلق بالفرص التي أسهمت في تحقيق طموحاتها، أوضحت أن فرص الابتعاث والدراسات العليا، والدعم الذي وفرته المؤسسات الوطنية، والعمل في بيئات أكاديمية وصحية متميزة، أسهمت جميعها في تطوير خبراتها العلمية والقيادية. وثمنت جهود القيادة الرشيدة من خلال الاهتمام الكبير بالاستثمار في الإنسان وتمكين المرأة القطرية، وبدور جامعة قطر و البيئة الأكاديمية اللتين أسهمتا في تمكين الكفاءات الوطنية وتعزيز ثقافة البحث العلمي والابتكار. وفي ختام تصريحاتها لـقنا، وجهت الدكتورة نوف الكواري، العميد المساعد لشؤون الطلاب بكلية التمريض في جامعة قطر، رسالة إلى الشابات القطريات، مؤكدة من خلالها أن الطموح لا حدود له متى ما اقترن بالإصرار والعمل الجاد، وأن التعلم المستمر هو مفتاح النجاح الحقيقي. وفي الجانب الأكاديمي التطبيقي، استعرضت الدكتورة فاطمة الخياط، العميد المساعد لقطاع العلوم والعلوم التطبيقية بكلية الآداب والعلوم في جامعة قطر، جانباً من رحلة المرأة القطرية في الميادين الأكاديمية والبحث العلمي، مؤكدة أن مسيرتها الأكاديمية شكلت رحلة متواصلة من التعلم والتطوير، بدأت بالحصول على درجة البكالوريوس في علم الحيوان، وصولاً إلى الدكتوراه في علم الحشرات الطبية، التي مثلت محطة مفصلية عززت قدراتها البحثية والعلمية. وقالت الدكتورة الخياط، في تصريحات مماثلة لـٌقنا: إن انتقالها إلى العمل الأكاديمي كعضو هيئة تدريس أتاح لها فرصة التواصل مع الطلبة والمساهمة في إعداد جيل جديد من الباحثين، موضحة أن المرأة القطرية استطاعت تحقيق العديد من أهدافها الأكاديمية والمهنية بفضل الدعم الذي وفرته الدولة في مجالات التعليم والبحث العلمي والقيادة. واستعرضت أبرز الميزات التي سخرت للمرأة القطرية في القطاع الأكاديمي المتمثلة في توفير المنح الدراسية، لا سيما في الدراسات العليا، والمنح البحثية، إلى جانب البيئة العلمية المتطورة والمختبرات الحديثة والدورات التدريبية في مجالات القيادة وتطوير أساليب التعليم، والتي أسهمت جميعها في بناء شخصيتها الأكاديمية ومنحها الثقة لتحقيق طموحاتها. وأضافت أن توجهها البحثي يركز على بناء قدرات طلبة جامعة قطر في مجال البحث العلمي، وتطوير وسائل صديقة للبيئة لمكافحة الآفات، بما يسهم في حماية الإنسان والبيئة وتحقيق التنمية المستدامة، وبما يتماشى مع رؤية قطر الوطنية 2030، مبينة أن العمل الأكاديمي بالنسبة لها يمثل رسالة ومسؤولية تجاه المجتمع، وليس مجرد وظيفة، خاصة أن العمل في جامعة قطر يجمع بين التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع. وحول أبرز التحديات التي واجهتها، أوضحت أن التوفيق بين متطلبات التدريس والبحث العلمي والتطوير المهني، إلى جانب مسؤولياتها الأسرية كأم، كان من أبرز التحديات خلال مسيرتها. واستعرضت أبرز التحديات التي واجهتها كأكاديمية قطرية في مجال البحث العلمي الذي يتطلب الصبر والمثابرة، خاصة في المجالات التطبيقية التي تعتمد على العمل الميداني والمخبري، لافتة إلى أن جمع العينات والبيانات في ظروف بيئية مختلفة يمثل تحدياً للباحثين، ولا سيما المرأة العاملة في هذا المجال. وأكدت أن دعم جامعة قطر، وزملاء العمل، والأسرة كان له دور أساسي في تجاوز هذه التحديات، مشددة على أن النجاح يحتاج إلى الاستمرار والانضباط والاستفادة من التجارب المتراكمة. ولفتت إلى أن التحصيل العلمي الذي وفرته الدولة كان من أهم الفرص التي أسهمت في تحقيق طموحاتها، إضافة إلى الفرص التي تتيحها جامعة قطر لمنسوبيها في مجالات البحث العلمي والتعاون مع الباحثين من مختلف التخصصات، مضيفة أن المشاركة في المؤتمرات العلمية، والإشراف على طلبة البكالوريوس والدراسات العليا، والمشاركة في المشاريع البحثية، تعد جميعها عوامل محفزة على مواصلة التطوير في مجالي التعليم والبحث العلمي. وقالت إن دولة قطر تؤمن بأن أبناءها يمثلون الاستثمار الحقيقي لبناء المجتمع وتطويره، ولذلك وفرت لهم مختلف فرص التعليم والبحث العلمي والابتكار، داعية الطلبة إلى استثمار هذه الفرص والتحلي بالصبر والاجتهاد والمثابرة في طلب العلم. ومن جهتها، تناولت الدكتورة عائشة العماري، رئيس قسم القانون العام في كلية القانون بجامعة قطر، جانباً مهماً من مسيرة المرأة القطرية في المجال الأكاديمي والقانوني، موضحة أن رحلتها الأكاديمية شكلت محطة مهمة للنضج الفكري والشخصي، مستعرضة أبرز التحولات التي مرت بها والتي تمثلت في الانفتاح على ثقافات ومجتمعات وخلفيات فكرية ودينية متنوعة، الأمر الذي أسهم في توسيع مداركها وتعزيز قدرتها على فهم الآخر واحترام الاختلاف، وفي الوقت ذاته زادها تمسكاً بهويتها وقيمها ومعتقداتها. وقالت العماري في تصريحات خاصة لـقنا: إن العمل الأكاديمي يمثل بالنسبة لها رسالة تربوية قبل أن يكون مهنة، موضحة أن دور الأستاذ الجامعي يتجاوز نقل المعرفة إلى بناء الشخصية وغرس القيم، والإسهام في إعداد جيل قادر على التفكير المسؤول واتخاذ القرارات السليمة، مؤكدة حرصها على أن تكون قاعة الدرس بيئة يشعر فيها كل طالب بالتقدير والاهتمام، وأن يمتد أثر الأستاذ إلى ما هو أبعد من المقرر الدراسي. وحول استفادتها من البيئة الداعمة لتمكين المرأة القطرية، أشارت الدكتورة العماري إلى أن ما توليه دولة قطر من اهتمام بتمكين المرأة، إلى جانب البيئة المحفزة التي وفرتها المؤسسات الأكاديمية، كان له أثر كبير في تشكيل مسيرتها العلمية والمهنية، ومنحها الثقة لمواصلة طموحاتها واستكمال دراستها والعمل في المجال الأكاديمي في بيئة تقدر الكفاءة وتوفر فرصاً حقيقية للنمو والتميز. ولفتت إلى أن هذه التجربة أسهمت أيضاً في بناء شخصية أكثر نضجاً واستقلالية، وتوسيع شبكة علاقاتها الأكاديمية والمهنية، واكتساب خبرات إنسانية وعلمية أثرت في رؤيتها، مؤكدة حرصها على تمثيل المرأة القطرية بصورة مشرفة من خلال الالتزام بالتميز والمحافظة على الهوية والقيم واحترام التنوع. وعن أبرز التحديات التي واجهتها، بينت أن التكيف مع نظام أكاديمي جديد في دراسة القانون يعتمد على التفكير النقدي والتحليل وبناء الحجج القانونية وتطبيق المبادئ على الوقائع، بدلاً من الاقتصار على الحفظ واسترجاع المعلومات. وأوضحت أنها تمكنت من تجاوز تلك التحديات عبر المثابرة والانفتاح على التعلم والاستفادة من التجربة والخطأ، الأمر الذي أسهم في تطوير مهاراتها في التحليل والاستدلال القانوني، وعزز قدرتها على التعلم المستمر، معتبرة أن تلك التحديات كانت من أبرز عوامل بناء شخصيتها الأكاديمية. وفيما يتعلق بالفرص التي أسهمت في تحقيق طموحاتها، أكدت أن ما وصلت إليه اليوم لم يكن نتيجة فرص مباشرة بقدر ما كان ثمرة تجارب وتحديات تحولت مع الوقت إلى فرص حقيقية للنمو، مشيرة إلى أن بعض الفرص التي لم تتحقق في بداية حياتها المهنية دفعتها إلى إعادة النظر في مسارها، لتقودها في النهاية إلى المجال الأكاديمي الذي حققت من خلاله طموحاتها. وشددت الدكتورة عائشة العماري في ختام تصريحاتها لـقنا على أن النجاح لا يقاس بالإنجازات وحدها، وإنما بالقدرة على التعلم من التحديات، والإيمان بأن كل تجربة تحمل فرصة للنمو والتطور، معربة عن أملها في أن تشكل تجربتها رسالة لكل من يسعى إلى تحقيق طموحه، بأن الاجتهاد والالتزام بالقيم والثقة بالله ثم بالنفس هي الركائز الأساسية لصناعة النجاح المستدام.

نظّمت كلية العلوم الصحية بجامعة قطر اللقاء التعريفي السنوي للطلبة الجدد تحت شعار «اكتشــف مســارك... واصنـع أثـرك فـي مجـال الصحـة»، بهدف تعريف الطلبة المستجدين بالحياة الجامعية وبرامج الكلية الأكاديمية وخدمات الدعم والإرشاد والفرص اللامنهجية المتاحة لهم. وقد بلغ عدد الطلبة المقبولين في كلية العلوم الصحية لفصل خريف 2026 نحو 167 طالبًا وطالبة، منهم 130 طالبًا قطريًا بنسبة تقارب 78%، مما يعكس الإقبال المتزايد من الطلبة القطريين على التخصصات الصحية. وتضمّن البرنامج جولة تعريفية تفاعلية داخل مرافق الكلية ومختبراتها التعليمية، أتيحت خلالها للطلبة الجدد فرصة التعرّف عن قرب على برامج البكالوريوس المختلفة التي تقدمها الكلية، بما في ذلك العلوم الطبية الحيوية، وعلوم التغذية، والصحة العامة، وعلوم علاج اضطرابات النطق واللغة والعلاج الطبيعي. كما شارك أعضاء الهيئة الأكاديمية والفنية في تقديم تجارب عملية مباشرة، مكّنت الطلبة من استكشاف طبيعة الدراسة والتدريب في كل تخصص، والتفاعل مع الأجهزة والتقنيات المستخدمة في المجالات الصحية المختلفة، بما يساعدهم على تكوين فهم أعمق لتخصصاتهم المستقبلية واكتساب تجربة واقعية أولية تعكس بيئة العمل الصحية. وقالت الأستاذة الدكتورة حنان عبدالرحيم، عميد كلية العلوم الصحية: «يسعدنا أن نرحب بطلبتنا الجدد في كلية العلوم الصحية بجامعة قطر، ونفخر بانضمام نخبة من الطلبة الطموحين الذين اختاروا التخصصات الصحية مسارًا لمستقبلهم المهني. وتواصل الكلية التزامها بتوفير بيئة تعليمية وبحثية متكاملة تُمكّن الطلبة من اكتساب المعارف والمهارات اللازمة للتميز الأكاديمي والمهني. وأشارت الدكتورة ندى الكبيسي، العميد المساعد لشؤون الطلاب، إلى أن اللقاء التعريفي يمثل نقطة الانطلاق الأولى في رحلة الطلبة الجامعية، وفرصة مهمة للتعرف على الخدمات والموارد التي توفرها الكلية والجامعة لدعم نجاحهم الأكاديمي والشخصي.

تواصل وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، ممثلة بإدارة الدعوة والإرشاد الديني، جهودها في تعزيز الارتباط بالسنة النبوية المطهرة وترسيخ محبة النبي صلى الله عليه وسلم في نفوس أفراد المجتمع، من خلال تنظيم مجلس سماع الشمائل المحمدية للإمام الترمذي، الذي يقام غدا السبت بجامع عبدالرحمن بن محمد آل ثاني (م.س 1234) بالفروسية، بمشاركة متخصصين في علوم الحديث والسيرة النبوية. ويشارك في المجلس كل من الدكتور محمد محمود المحمود، الخبير الشرعي بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية، والدكتور عادل حسن الحراني أستاذ الحديث بجامعة قطر، حيث يتناول المجلس سماع أجزاء من كتاب الشمائل المحمدية للإمام الترمذي، أحد أبرز المصنفات التي اعتنت بوصف النبي الكريم صلى الله عليه وسلم خَلقًا وخُلقًا، وإبراز جوانب سيرته العطرة وشمائله الكريمة. - مجالس السماع.. إرث علمي متجدد وتُعد مجالس السماع من التقاليد العلمية الراسخة في الحضارة الإسلامية، التي تناقلها العلماء جيلاً بعد جيل في مجالس العلم والحديث، حيث يجتمع طلبة العلم والجمهور للاستماع إلى النصوص الشرعية المروية بالأسانيد المتصلة، في أجواء إيمانية وعلمية تجمع بين التلقي والمعرفة والتزكية. وتتميز هذه المجالس بدورها في إحياء الموروث العلمي الإسلامي وربط الأجيال المعاصرة بمصادر العلم الشرعي الأصيلة، كما تسهم في نشر ثقافة التعلم المنهجي، وتعميق الفهم الصحيح للسنة النبوية، وترسيخ معاني الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم في السلوك والأخلاق والمعاملات. وأكدت إدارة الدعوة والإرشاد الديني أن مجالس السماع تمثل فرصة نوعية لاستحضار سيرة المصطفى صلى الله عليه وسلم والتعرف على شمائله الكريمة، بما يعزز محبته في القلوب ويترجم هذه المحبة إلى سلوك عملي وقيم إنسانية وأخلاقية تنعكس إيجابًا على الفرد والمجتمع. ويحظى كتاب الشمائل المحمدية للإمام الترمذي بمكانة علمية كبيرة بين كتب السنة النبوية، لما يتضمنه من أحاديث وآثار تصف صفات النبي صلى الله عليه وسلم وأخلاقه وهديه في مختلف جوانب حياته، الأمر الذي جعله من أهم الكتب التي اعتنى بها العلماء شرحًا وتدريسًا وسماعًا عبر العصور.

شاركت دولة قطر، ممثلة بوزارة البيئة والتغير المناخي، في الحوار الوزاري حول استعادة الأراضي الرعوية ورفاه المجتمعات الرعوية، وذلك ضمن أعمال الدورة السابعة عشرة لمؤتمر الأطراف في اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة التصحر (COP17) المنعقدة في مدينة أولان باتور بجمهورية منغوليا. واستعرض سعادة الدكتور إبراهيم عبداللطيف المسلماني، الوكيل المساعد لشؤون الحماية والمحميات الطبيعية بوزارة البيئة والتغير المناخي، خلال مشاركته في الحوار، أبرز الجهود الوطنية التي تنفذها الدولة لحماية وتأهيل الأراضي الرعوية واستعادة النظم البيئية البرية، إلى جانب المبادرات الرامية إلى تعزيز استدامة الأراضي والغطاء النباتي. وأكد سعادته أن أهمية الحوار تتعزز في عام 2026 الذي أُعلن سنة دولية للمراعي والرعاة، لما تمثله الأراضي الرعوية من أهمية بيئية في حفظ التنوع البيولوجي، وتعزيز صحة التربة، وزيادة قدرة النظم البيئية على التكيف مع الجفاف وآثار التغير المناخي. وأوضح أن دولة قطر تتبنى نهجًا متكاملًا في حماية النظم البيئية البرية واستعادة المواقع المتدهورة، رغم التحديات المرتبطة بطبيعة البيئة القاحلة وشديدة الجفاف، مشيرًا إلى تنفيذ أعمال حماية وتأهيل في 76 روضة وموقعًا طبيعيًا بمساحة إجمالية بلغت 16.72 كيلومتر مربع خلال الفترة من 2019 إلى 2026، مع استهداف توسيع نطاق هذه الجهود لتشمل 500 روضة وموقع طبيعي بحلول عام 2030. وأشار إلى استمرار تنفيذ مبادرة زراعة 10 ملايين شجرة بحلول عام 2030 ضمن مساهمة دولة قطر في مبادرة الشرق الأوسط الأخضر، حيث تم حتى الآن زراعة أكثر من 4 ملايين شجرة.

تواصل هيئة الأشغال العامة «أشغال» توظيف أحدث أساليب وتقنيات البناء الحديثة في تنفيذ مشاريع المباني، ومن بينها الهياكل الفولاذية والخرسانة مسبقة الصب، وذلك في المشاريع التي تتناسب طبيعتها ومتطلباتها الفنية مع هذه الحلول، بما يسهم في تسريع وتيرة التنفيذ ورفع جودة الأعمال وتعزيز الكفاءة والسلامة في مواقع العمل. وتتيح هذه الأساليب تصنيع وتجهيز جزء كبير من العناصر الإنشائية خارج موقع المشروع، وفق معايير دقيقة، قبل نقلها وتركيبها في الموقع، مما يقلل من حجم الأعمال الإنشائية التي يتم تنفيذها ميدانياً، ويساعد على تحسين إدارة الوقت والموارد، إلى جانب الحد من الهدر وتعزيز مستويات السلامة.

شاركت دولة قطر في الاجتماع الخامس للجنة الوزارية للأمن السيبراني بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، الذي عُقد أمس الخميس، بمملكة البحرين الشقيقة. ترأس وفد دولة قطر سعادة المهندس عبد الرحمن بن علي الفراهيد المالكي، رئيس الوكالة الوطنية للأمن السيبراني. جرى خلال الاجتماع، اعتماد الأطر الخليجية المشتركة للأمن السيبراني، واعتماد إقامة التمارين السيبرانية الخليجية السادس والسابع، كما اطلعت اللجنة على مستجدات تنفيذ مبادرات الخطة التنفيذية للاستراتيجية الخليجية للأمن السيبراني، والجهود والإجراءات الاستثنائية لمجلس التعاون في مجال الأمن السيبراني خلال الأوضاع الراهنة بالمنطقة.