-شرح الإجراءات للمقبولين وتهيئتهم للانتقال إلى مواقع الدراسة. - انتهاء المرحلة الأولى من فرز ملفات الولايات المتحدة وكندا. سجّل الابتعاث الحكومي للعام الأكاديمي الجديد إقبالًا متزايدًا من الطلبة، مع اقتراب إجمالي الطلبات المقدمة من حاجز الألفي طلب، بحسب السيدة نورة الأنصاري مديرة إدارة البعثات بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، التي أوضحت أن باب التقديم ما زال مفتوحًا وأن الطلبات تَرِدُ يوميًا بوتيرة متصاعدة. وكشفت الأنصاري، في تصريحات صحفية على هامش اللقاء التعريفي لطلبة المملكة المتحدة وأيرلندا، عن انتهاء المرحلة الأولى من عمليات الفرز لملفات الولايات المتحدة وكندا وبعض جامعات المدينة التعليمية، على أن تُستكمل حاليًا المرحلة الثانية الخاصة بالمملكة المتحدة وأيرلندا ودول أوروبا، مع التطلع إلى إنجازها خلال الأسبوع الجاري، ثم الانتقال إلى فرز طلبات جامعة قطر وبقية الجامعات المحلية. - ملتقى تعريفي للمقبولين في أوروبا بيّنت مديرة إدارة البعثات أن الملتقى التعريفي استهدف الطلبة المقبولين فعليًا في الجامعات البريطانية والأيرلندية والأوروبية، وركّز على شرح إجراءات الابتعاث والآليات المتبعة ومتطلبات الملحقيات الثقافية، إلى جانب الجوانب المرتبطة بالهجرة والإقامة. كما شاركت الملحقيات المعنية لتقديم شروح وافية تضمن وضوح الإجراءات قبل بدء الدراسة. -التقديم مستمر حتى 30 سبتمبر أفادت الأنصاري بأن الترشح للابتعاث الحكومي متاح حتى 30 سبتمبر، داعية الطلبة إلى الاطلاع على خطة الابتعاث عبر الموقع الإلكتروني للوزارة وتقديم الطلبات مباشرة متى انطبقت الشروط. وأكدت جاهزية إدارة البعثات للرد على استفسارات الطلبة وأولياء الأمور في ظل ارتفاع وتيرة التساؤلات خلال الفترة الماضية. -فئات الاستثناء ومسارات الالتحاق وأوضحت مديرة إدارة الابتعاث أن الوزارة حدّدت فئات مسموحًا لها بالالتحاق بتخصصات محددة، وتشمل أبناء القطريات وحملة الإقامات الدائمة وحملة الوثائق القطرية. ويُمكّن أبناء القطريات من الالتحاق بكليات التربية بكل تخصصاتها ضمن مسار الابتعاث المحلي، كما تُتاح لتلك الفئات تخصصات التربية والتمريض والطب المساعد. ولفتت إلى أن تخصص التمريض متاح حصراً في جامعة قطر لطلبة مواليد الدوحة، فيما يضم مسار الطب المساعد تخصصات حيوية مثل الصيدلة والأشعة والعلاج الطبيعي. -القبول بلا سقف عددي وشدّدت الأنصاري على عدم وجود أعداد مُحددة مسبقًا لهذه الفئات، إذ يعتمد القبول على الاحتياجات الوطنية وخطة الابتعاث، مشيرةً إلى أن العام الماضي شهد قبول ما بين 1200 و1500 طالب ضمن الخطة الشاملة. -معايير أكثر صرامة وتنافُسية أعلى وأعلنت مديرة إدارة البعثات اعتماد معايير جديدة هذا العام تُركّز على الجودة، من بينها اشتراط الابتعاث إلى جامعات ضمن أفضل 200 جامعة عالميًا. ورغم صرامة الشرط، رصدت الإدارة ارتفاعًا في عدد الحاصلين على معدلات تنافسية مرتفعة، بما يمنح فرصًا أوسع للطلبة الأكفاء ويعكس مستوى تحصيليًا متميزًا. -برنامج زمني حتى سفر الطلبة اختتمت الأنصاري بالتأكيد على أن خطة الابتعاث تمضي وفق جدول زمني محدد يشمل فرز الطلبات وشرح الإجراءات للمقبولين وتهيئتهم للانتقال إلى مواقع الدراسة، بما يضمن انطلاقة أكاديمية واثقة وواضحة التفاصيل. -الملحقية الثقافية شريك أكاديمي بدوره، أكد السيد فهد بن محمد الكواري، الملحق الثقافي في المملكة المتحدة وجمهورية أيرلندا، أن دور الملحقية يرتكز على التوعية المسبقة والتوجيه قبل السفر، لضمان تجربة دراسية ناجحة للمبتعثين القطريين. وأوضح الكواري أن برامج التوعية تُعرّف الطلبة بالقوانين الجامعية وإجراءات الأمن والسلامة في بريطانيا، وتزوّدهم بالإرشاد اللازم للاندماج السلس في البيئة التعليمية الجديدة، لاسيما أن الغالبية في هذه المرحلة يلتحقون بالبرنامج التأسيسي ويحتاجون إلى معلومات مبكرة ومتخصصة. -حزمة خدمات مالية وتوجيهية وتقدّم الملحقية، بحسب الكواري، ضمانًا ماليًا للجامعات، وتتابع إجراءات الالتحاق، وتُعين الطلبة في شؤون السكن والمالية، إلى جانب الدعم السلوكي والتوجيهي. وتؤدي الملحقية دور الشريك الأساسي مع الجامعات البريطانية والأيرلندية لتلبية احتياجات الطلبة وسدّ ما قد لا تتيحه الخدمات الجامعية. -نصائح عملية للمبتعثين الجدد كما شدّد الكواري على أهمية التأكد من إجراءات الالتحاق فور الوصول، والحصول على الإعفاء الضريبي، وتفضيل السكن الجامعي خلال السنة الأولى لما يوفره من بيئة آمنة وداعمة تُسهّل التكيّف. وأكد أن الملحقية لا تقتصر على الجوانب الإدارية والمالية، بل تُلازم الطالب إرشادًا وتوجيهًا في مساره الأكاديمي والحياتي حتى يحقق أفضل النتائج.

أكد السيد حمد الشيبة مسؤول البرامج والأنشطة الرياضية والمجتمعية بمؤسسة قطر أن الخطة القادمة للموسم الأكاديمي بالمدينة التعليمية حافل بالعديد من البرامج المتنوعة، والأنشطة اللاصفية الهادفة، التي ترتكز على تفاعل الطلاب الجدد مع أقرانهم داخل الحرم الجامعي، إضافة إلى تعريفهم بالأنشطة العديدة التي تقدمها كل الجامعات الشريكة بمؤسسة قطر. وقال في حديث لـ «الشرق»: قدمنا للطلبة الجدد في فعالية مرحبا التي نظمتها المؤسسة في أول يوم دراسي بمقر ملتقى، تفاصيل حصص الصحة واللياقة للسيدات، والموجهة للموظفين والطلاب، إلى جانب الترويج للحصص الرياضية المختلفة التي تشمل كرة القدم، وكرة السلة، والكرة الطائرة، والسباحة، والبادل، والتنس، والجري ورياضات اللياقة البدنية الجماعية، بالإضافة إلى ذلك، كما تم عرض فعاليات مجتمعية قادمة مثل بطولات الجامعات، وبرامج اللياقة البدنية المفتوحة للجميع، والأنشطة العائلية والفعاليات الترفيهية الرياضية. وأكد أن تصميم البرامج يبنى على احتياجات الطلبة في ممارسة الهوايات في فضاء ممتع، والقيام بتمارين رياضية ومجتمعية والتفاعل مع الآخرين في كل الأحداث المحلية التي تزيد من ترابطهم بالكيان المؤسسي، مشيراً إلى أن كل الأنشطة تلبي طموحات الطلاب والطالبات وترتكز على تحقيق أهداف الترفيه والفائدة والتمارين والتدريب في أجواء مناسبة. وتعكس البرامج البيئة المتنوعة للمؤسسة والحيوية التي تنتهجها في كل فعالياتها لتكون مكاناً مناسباً للتعلم وممارسة الرياضة والمشاركة المجتمعية التي تعزز من صفات بناء الشخصية والعمل على استكشاف مواهب إبداعية وتطوير مهاراتهم. كما توفر المدينة التعليمية برامج يومية تناسب كل الأعمار والمستويات سواء من المحترفين أو الطلبة الجدد بما في ذلك الأندية الرياضية وفصول اللياقة البدنية والبرامج التدريبية. وقال إن المدينة التعليمية صرح تعليمي ورياضي ضخم، يوفر كل الإمكانيات الرياضية وأجهزة اللياقة والتدريب البدني والألعاب الجماعية التفاعلية في العديد من المواقع داخل المدينة منها الملاعب والمراكز الرياضية وأيضاً حديقة الأوكسجين، وهي مساحات واسعة جداً صممت من أجل استيعاب عدد أكبر من الطلاب أو المشاركين من خارج المؤسسة وقت الاحتفالات والفعاليات المجتمعية.

قدمت إدارة شؤون الزكاة بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية مساعدات مالية بلغت (40,336,734 ريالًا قطريًا) خلال شهر يوليو 2025، استفادت منها 4500 أسرة داخل الدولة، في إطار جهود الإدارة المستمرة لدعم الفئات المستحقة وتعزيز التكافل الاجتماعي. وأوضح السيد سعيد هادي المري، رئيس قسم مصارف الزكاة، أن الإدارة تلتزم بإيصال أموال المزكين إلى مستحقيها وفق الضوابط الشرعية واللوائح المعتمدة، بما يحقق تبرئة الذمم ويُسهم في بناء مجتمع متراحم ومتكاتف. وأشار المري إلى أن المساعدات خلال يوليو توزعت على نوعين رئيسيين: المساعدات الدورية الشهرية: وتُصرف بانتظام للأسر المحتاجة لتغطية احتياجاتها الأساسية من الغذاء والسكن والمعيشة، وبلغت قيمتها: (16,268,866 ريالًا قطريًا). والمساعدات المقطوعة: وتُمنح بشكل استثنائي حسب الحاجة، مثل: علاج المرضى، وتسديد الرسوم الدراسية، وسداد ديون الغارمين، وتوفير السكن، ومساعدة أسر أهل غزة المقيمين في قطر، وقد بلغت قيمتها: (24,067,868 ريالًا قطريًا). ونوّه المري إلى أن جميع المساعدات تُصرف للأسر المسجلة داخل قطر بعد دراسة الحالة والتأكد من الاستحقاق، مؤكدًا أن باب التقديم للمساعدة مفتوح عبر الموقع الإلكتروني للإدارة: www.zakat.gov.qa، مع ضرورة إرفاق المستندات المطلوبة بشكل دقيق لضمان سرعة دراسة الحالة. -وسائل أداء الزكاة وأكد السيد سعيد هادي المري أن الزكاة ليست مجرد واجب مالي، بل هي جسر رحمة يعيد الأمل ويحفظ الكرامة، وأن كل ريال زكاة يحدث فرقًا في حياة أسرة، ورسالة مفادها «دعونا نكون شركاء في الخير.. بزكاتكم تُرسم البسمة ويُرفع الكرب».

-سلوى الكواري: قضينا 30 عامًا في التعليم وما زلنا نمتلك الطاقة للاستمرار. - فاطمة الغزال: المبادرة ليست مشروعًا ربحيًا بقدر ما هي استثمار وطني. - إبراهيم الرميحي: استثمار المباني القديمة فكرة ذكية تحقق منفعة مزدوجة. - راشد السعيدي: المدارس الوطنية ستكون جسراً بين الماضي والمستقبل. - يوسف العبدالله: المتقاعدون يستحقون أن يكونوا في مقدمة المستفيدين. أيد عدد من التربويين المتقاعدين، المبادرة التي طرحتها «الشرق» بقيام وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بمنحهم عددا من المباني المدرسية القديمة، لإقامة مدارس خاصة تعمل بالمناهج الوطنية، لافتين إلى رغبتهم في الاستمرار في العطاء لوطنهم وأبناء وطنهم، خاصة مع الحاجة الماسة إلى التوسع في المدارس الخاصة التي تعمل بالمناهج الوطنية. وبين التربويون المتقاعدون خلال حديثهم مع «الشرق»، أن هذه المبادرة ستكون تكريما من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي للتربويين ومديري المدارس الذين تقاعدوا، خاصة أن الوزارة تقوم بمنح المباني القديمة للمدارس الحكومية لرجال أعمال ومستثمرين، لافتين في هذا السياق إلى أحقية التربويين الذين أفنوا حياتهم في خدمة العملية التعليمية أن يكون جزءا من تكريمهم السماح لهم بفتح مدارس خاصة في هذه المباني المدرسية. وأكد المتقاعدون أنهم لا يزالون يشعرون بقدرة كبيرة على العطاء، وأنهم يمتلكون من الخبرات التربوية والإدارية ما يجعلهم قادرين على تأسيس مدارس متميزة تحقق إضافة نوعية للقطاع التعليمي في الدولة، خصوصًا في ظل الإقبال المتزايد من أولياء الأمور على المدارس الخاصة التي تطبق المناهج الوطنية. وذكر التربويون خلال حديثهم، أنهم يتمنون أن تتبنى وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي مبادرة منح التربويين المتقاعدين فرصة تحويل المباني المدرسية القديمة إلى مدارس خاصة تعمل بالمناهج الوطنية، لافتين إلى أن ذلك يمثل خطوة رائدة تجمع بين تكريم الأجيال السابقة من المعلمين والإداريين، وبين تلبية احتياجات المجتمع المتزايدة للتعليم الوطني الخاص، مشددين على أنهم مستعدون لبدء هذه التجربة بروح من العطاء والانتماء، وأنهم يرون فيها استمرارًا لرحلة لم تنقطع مع طلاب الوطن وأجياله المقبلة. -استثمار وطني وأكدت السيدة سلوى الكواري، مديرة مدرسة الكوثر الثانوية سابقاً، ترحيبها بمبادرة منح وزارة التربية والتعليم المتقاعدين من التربويين عددا من المباني المدرسية القديمة، للعمل على إقامة مدارس خاصة تعمل بالمناهج الوطنية، وقالت: «قضيت أكثر من ثلاثين عامًا في التعليم، وأشعر أن لدي طاقة وخبرة لا يمكن أن تنتهي بالتقاعد، وإذا أتاحت لنا الوزارة فرصة استثمار المباني المدرسية القديمة، فإننا سنؤسس مدارس خاصة بروح وطنية وبخبرات عملية تراكمت عبر عقود». وأشارت إلى أن هذا المشروع سيعزز من قيمة التربوي المتقاعد، وسيُشعره بأن الدولة ما زالت ترى فيه ركيزة أساسية يمكن الاعتماد عليها، بالإضافة إلى استفادة المجال التربوي والتعليمي من الخبرات المتراكمة لدى المتقاعدين من التربويين، مشيرة إلى أن هؤلاء الخبرات الوطنية سيعملون على توفير بيئة تعليمية متميزة، يقودها تربويون مارسوا المهنة عن قرب، ويعرفون تفاصيل احتياجات الطلاب وأولياء الأمور. -تكريم مستحق ورحب السيد يوسف العبد الله، مدير مدرسة الوكرة الثانوية سابقاً، بفكرة الاستفادة من الخبرات التعليمية والتربوية الوطنية، في مجال إنشاء مدارس خاصة، مؤكداً أن هذه الخدمة تخدم جميع الأطراف على أكثر من وجهة، فمن جانب تعتبر هذه الفكرة نوعا من أنواع التكريم للتربويين الوطنيين من أبناء دولة قطر، كما أنها من جانب آخر تعتبر استثمارا في هذه الخبرات والاستفادة منها لإقامة منظومة تعليمية خاصة تخدم الرؤية الوطنية لدولة قطر. وذكر السيد يوسف العبد الله أن المعايير والمناهج الوطنية تعتبر من أفضل معايير التعليم بالدولة مقارنة بالمدارس الخاصة والدولية التي تدرس باللغات الأجنبية، مؤكداً على أن هناك إقبالا متزايدا على المدارس الخاصة التي تقدم المناهج الوطنية من أبناء المواطنين القطريين، كما أن القدرة الاستيعابية الحالية للمدارس التي تعمل بالمناهج الوطنية لا تفي بالطلب. وذكر التربوي المتقاعد أنه تقاعد العام الماضي، حيث تمتد خبراته التعليمية لأكثر من 39 عاماً، كما أن لديه القدرة الكبيرة على العطاء المستمر في مجال التعليم التربوي، مشيراً إلى أنه يؤيد قيام الوزارة بمنح التربويين القدامي تراخيص مدارس خاصة، كذلك العمل على تقديم الدعم المادي للتربوي القطري لمساعدته في إقامة المدرسة، وذلك من خلال الحصول على قرض حسن، على أن يقوم الشخص بسداد القرض بعد عمل المدرسة. -سد الفجوة بالمدارس كما طالبت التربوية المتقاعدة السيدة فاطمة الغزال، بأهمية تبني وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي لفكرة تخصيص عدد من تراخيص المدارس الخاصة للتربويين الوطنيين القدامى، مشيرة إلى أن ذلك يعتبر نوعا من أنواع التكريم على الخدمات الكبيرة التي أسداها التربوي لوطنه وللمجال التعليمي على مدار سنوات قضاها في المدارس الحكومية. وبينت أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تمتلك مدارس حكومية قديمة، كما أنها تقوم بمنحها لمستثمرين لإقامة مدارس خاصة، مشيرة في هذا الجانب إلى أن الأولى بالحصول على هذه المدارس هم أبناء الوزارة من التربويين السابقين، حيث سيساهم تخصيص مبان مدرسية قديمة لنا كمتقاعدين في سد الفجوة بالمدارس الخاصة، كما سيوفر مقاعد إضافية للطلاب من أبناء دولة قطر. وتابعت: «الأهم من ذلك أن هذه المدارس ستجمع بين خصوصية التعليم الوطني وبين مرونة القطاع الخاص، مما يمنحها قدرة على التطوير والتحديث بما يتماشى مع متطلبات العصر، كما أن فكرة المدارس الخاصة الوطنية التي يديرها التربويون المتقاعدون ليست مشروعًا ربحيًا بقدر ما هي استثمار وطني، وأضافت: نحن نبحث عن الاستمرار في رسالتنا التعليمية، ولن يكون هدفنا الأساسي تحقيق الأرباح، بل بناء أجيال متمكنة علميًا وخلقيًا». -تعليم وطني بجودة عالية أشاد السيد إبراهيم الرميحي، أحد التربويين السابقين في المدارس الحكومية، بقيام وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي بمنح أبنائها من التربويين جزءا من تراخيص المدارس الخاصة التي يتم منحها كل عام لمستثمرين، وقال: «أرى أن الوزارة لو دعمت هذه المبادرة بتسهيلات في التراخيص والإجراءات، فإن النتائج ستكون ملموسة في وقت قصير، حيث سيحصل الطلاب على تعليم وطني بجودة عالية، كما أنها تفتح المجال للعديد من الخيارات المناسبة للأهالي، وذلك من خلال وجود الكثير من المناهج الوطنية المتنوعة لطلاب الدولة من أبناء المواطنين أو المقيمين». وقال السيد إبراهيم الرميحي: «هذه المبادرة ليست مجرد مشروع اقتصادي، بل هي رسالة واضحة بأن الوزارة تكرم أبناءها بعد التقاعد، كثير من زملائي كانوا يشعرون أن خبراتهم تُركت على هامش الزمان بعد نهاية الخدمة، لكن الآن هناك أمل جديد في أن نستمر في تقديم العطاء لوطننا». وذكر التربوي السابق خلال حديثه: «استثمار المباني القديمة فكرة ذكية، فهي مبانٍ قائمة وجاهزة للاستخدام بعد أعمال الصيانة، بدلاً من أن تبقى مغلقة أو يتم هدمها، وبذلك، تحقق الدولة منفعة مزدوجة: الاستفادة من المباني، والاستفادة من خبراتنا». -جسر الماضي والمستقبل رحب رجل الأعمال والمستثمر السيد راشد هاشل السعيدي، بالمبادرة التي تطرحها جريدة «الشرق» بتخصيص وزارة التربية والتعليم جزءا من تراخيص المدارس الخاصة للمتقاعدين من التربويين، مؤكداً أن المدارس الخاصة الوطنية التي يديرها المتقاعدون يمكن أن تكون جسراً بين الماضي والمستقبل، وقال: «يحمل التربويون من أبناء دولة قطر خبرات الماضي والتي يغلفها القيمة التربوية الأصيلة، وفي الوقت نفسه يعلم هؤلاء المعلمون متطلبات المستقبل من التكنولوجيا والابتكار، وبهذا المزيج سيجعل المدارس التي يديرها القطريون نموذجًا متفردًا في الساحة التعليمية». واقترح السيد راشد السعيدي أن يكون هناك برامج تدريبية قصيرة للمتقاعدين الراغبين في خوض تجربة إدارة المدارس الخاصة، بحيث يتعرفون على الجوانب الحديثة في الإدارة التعليمية، مشيراً إلى ذلك يضمن أن تحقق المبادرة أهدافها بكفاءة، كما أوصى السيد راشد بتسهيل إجراءات الحصول على تراخيص المدارس الخاصة، والعمل على توفير قروض أو دعم مالي ميسر للمتقاعدين الراغبين في الاستثمار في التعليم، إعادة تأهيل المباني المدرسية القديمة بما يتناسب مع معايير السلامة وجودة التعليم، وإشراك التربويين المتقاعدين في صياغة السياسات الخاصة بهذا المشروع، باعتبارهم أصحاب التجربة والخبرة.

أعلنت مؤسسة قطر أنّ الانتقال من المرحلة الثانوية إلى التعليم الجامعي يشكل محطة أساسية في مسيرة الطالب، مؤكدة أنّ هذا التحول لا يقتصر على الجانب الأكاديمي فحسب، بل يمتد ليشمل البعد الاجتماعي والنفسي أيضًا. وأوضحت المؤسسة أنّ منظومتها التعليمية تواكب الطلبة منذ السنوات الدراسية الأولى، من خلال توفير تعليم عالي الجودة، وتطوير مناهج مبتكرة، وتقديم الدعم الشامل، بما يضمن انتقالًا سلسًا إلى رحاب الجامعة. في هذا السياق، قالت المياسة الودعاني، التي تلقت تعليمها الثانوي في أكاديمية قطر - الدوحة، المنضوية تحت مظلة التعليم ما قبل الجامعي بالمؤسسة: «لم يكن دور المدرسة يقتصر على التعلم فحسب، بل كانت فضاءً رحبًا لنضج الفكر وصقل الشخصية، ومسرحًا لتجارب أكاديمية وقيادية حفرت في الذاكرة أثرًا لا يُمحى». وأشارت الطالبة البالغة من العمر 19 سنة والحاصلة على دبلوم الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2024/2025، إلى أنه «في أروقة هذه الأكاديمية عرفت معنى التحدي والإصرار، وتعلمت كيف أوازن بين متطلبات المناهج الصارمة لبرنامج البكالوريا الدولية، وبين مسؤولياتي كطالبة ومشاركتي في الأنشطة اللامنهجية. كانت تلك المرحلة بحقّ منعطفًا حاسمًا في مساري، أسّس لوعي أكاديمي راسخ وطموح لا يلين، وغرس في نفسي قيمًا ومعارف ستلازمني في كل ما هو آتٍ». إرث أكاديمي عريق وأكدت: أتطلّع في دراستي الجامعية إلى التعمّق في عوالم الاقتصاد الدولي، سعيًا لفهم ديناميكيات الأسواق الدولية وآليات الترابط بين الاقتصادات، بما يمكّنني من الإسهام في صياغة حلول مبتكرة للتحديات التنموية على المستويين المحلي والعالمي». وقالت: اخترت جامعة جورجتاون في قطر، إحدى الجامعات الدولية الشريكة لمؤسسة قطر، لما تتميز به من إرث أكاديمي عريق، ومناهج رصينة تجمع بين الصرامة النظرية والتطبيق العملي، فضلًا عن بيئة متعددة الثقافات تُثري التجربة الفكرية وتوسّع آفاقي». وأشارت إلى أن «مدارس مؤسسة قطر توفر فرصًا تعليمية فريدة قلّ أنْ تتوافر في غيرها، سواء على صعيد الأنشطة الأكاديمية أو التجارب اللاصفية التي صقلت مهاراتي ووسّعت مداركي. كما أن البيئة الرحبة التي تحتضن التنوع الثقافي والفكري، وما يرافقها من أجواء محفزة وممتعة، جعلت من مسيرتي التعليمية تجربة متكاملة تجمع بين التميّز الأكاديمي والنمو الشخصي». واستدركت قائلة: «أعرف أن دراسة الاقتصاد الدولي ستضعني أمام جملة من التحديات، لعل أبرزها مواكبة التعقيدات المتسارعة في النظام الاقتصادي العالمي، وفهم التداخل العميق بين العوامل السياسية والمالية والاجتماعية التي تؤثر في الأسواق». كما أن تحليل البيانات الاقتصادية على نطاق واسع، والتعامل مع قضايا متعددة الأبعاد كالتجارة العالمية والتنمية المستدامة، يتطلبان مستوى عالٍ من الدقة والمنهجية. أقوى المناهج الدراسية وفي سياق ذي صلة، قالت الطالبة هنا علي الخاطر، ذات السبعة عشر ربيعًا، والتي درست أيضًا في أكاديمية قطر – الدوحة، وحصلت على دبلوم الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2024/2025: «أعتبر أن مدارس ومؤسسات قطر توفّر أقوى المناهج، مثل البكالوريا الدولية وتعزز أواصر التعاون والتواصل بين المدارس والجامعات»، مضيفة أنها «كرياضية، انضممت إلى نادي كرة الطائرة في المدينة التعليمية، ما مكنني من الفرصة لأصبح سفيرة رياضية لدى مؤسسة قطر، وفتح لي باب المشاركة في فعاليات وبطولات رياضية في قطر». وأشارت إلى أن هذه المرحلة التعليمية أتاحت لها المشاركة في عدة نشاطات لاصفية، مثل كرة الطائرة وكرة السلة وألعاب القوى، علاوة على المشاركة في نموذج محاكاة الأمم المتحدة وبرامج العمل التطوّعي – ما ارتقى بقدراتها التنظيمية والتواصلية. وقالت بهذا الخصوص: «لقد كانت مرحلة جميلة وحافلة بالتجارب، وأحسّ أني اتمتع بطاقة خلاقة لأطور نفسي أكثر على المستويين الأكاديمي والشخصي وأنا على يقين بأن تعليمي الجامعي سيسهم عاليا في ذلك». وأبرزت أن تطلعاتها الجامعية تكمن بالأساس في التركيز على العلوم البيولوجية، وهو التخصص الذي اختارته لدى التحاقها بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، إحدى الجامعات الدولية الشريكة لمؤسسة قطر، مبرزةً أنه «من خلال هذا المسار الجامعي، فإني أروم تطوير نفسي أكاديميًا وبحثيًا، وذلك من خلال نشر بحوث والاستفادة من شراكات علمية». جودة التدريس كما أوضحت أن اختيارها لجامعة كارنيجي ميلون في قطر جاء بالنظر لصرامة المقرّرات وجودة التدريس، وحرص هذه الجامعة على تحقيق توازن بين المتعة والتعليم، والتشجيع على التواصل والإبداع. وخلصت أنّ مؤسسة قطر تمنح طلابها فرصًا متنوعة، من قبيل الاستفادة من مختبرات متطوّرة، ومسابقات بحثية محلية ودولية، ورش عمل في الريادة والابتكار، بالإضافة إلى برامج التبادل الطلابي، والتوجيه المهني من لدن خبراء بارزين»، معتبرة أن هذه البيئة تهيئ للطالب الظروف المثلى لاستكشاف اهتمامات جديدة وبناء شبكة علاقات تستمر إلى ما بعد التخرج. عمومًا، إذا كان الانتقال من المرحلة الثانوية الى رحاب الحرم الجامعي يحيل على الانخراط في بيئة تعليمية جديدة تختلف من حيث نظام الدراسة والتخصصات وطريقة التدريس، فإن مؤسسة قطر تؤمن بأن العملية التعليمية تتطلب استعدادًا متعدد الأوجه ومواكبة متواصلة، تبدأ منذ سنوات التمدرس الأولى، وذلك لتمكين طلابها من خوض غمار رحلة هذا الانتقال بشكل جيد وسلسل.

أعلن المجلس الأعلى للقضاء في منشور له عبر منصة إكس، أنّ المجلس يكرّم الفائزين في مسابقة «عميل الابتكار الذكي» في إطار جهوده المستمرة لتعزيز ثقافة الابتكار المؤسسي، وذلك في حفل بمبنى المرخية، تقديراً للمبادرات الذكية ودعماً للتحول الرقمي، بالإضافة إلى تعزيز الابتكار المؤسسي بالمجلس. ونظم المجلس ممثلاً بإدارة نظم المعلومات هذا الحفل، الذي يأتي تقديراً للمبادرات الذكية التي يقدمها الموظفون، وتسهم في دعم التحول الرقمي داخل المجلس، وتحسين تجربة العميل الداخلي والخارجي من خلال تطوير حلول تقنية مبتكرة ترفع من كفاءة الخدمات القضائية.

نفذت بلدية الشمال ممثلة بقسم الرقابة الصحية التابعة لإدارة الرقابة البلدية خلال العام يوليو الماضي (710) جولات تفتيشية ميدانية على المنشآت الغذائية في مختلف المناطق التابعة للحدود الإدارية للبلدية، وذلك في إطار حرص البلدية على سلامة وجودة المواد الغذائية المقدمة للمواطنين والمقيمين. كما أشرف الفريق البيطري على ذبح 207 ذبائح متنوعة (غنم، جمال، بقر) داخل المقاصب الأهلية. وتم خلال هذه العمليات اتلاف 68 كيلو غرامًا من الذبائح التي لم تستوفِ معايير السلامة الصحية. كما تم فحص 71,690 كيلو غرامًا من الأسماك، أسفرت عن إتلاف 243 كيلو غرامًا من الأسماك غير الصالحة للاستهلاك الآدمي. كما تلقى القسم عددًا من الشكاوى التي تم معالجتها بشكل فوري، بالإضافة إلى إرسال عينات من المواد الغذائية إلى المختبر المركزي للتأكد من سلامتها وجودتها. -قسم الرقابة العامة وفي مجال النظافة العامة، نفذ قسم الرقابة العامة 316 حملة تفتيش دوري على المركبات والمعدات المهملة، أسفرت عن وضع (82) ملصق إخطار على السيارات المهملة المخالفة لقانون النظافة العامة رقم 18 لسنة 2017، مما يعكس جهود البلدية في الحفاظ على النظافة العامة ورفع مستوى الوعي لدى المواطنين. -قسم النظافة كما نفذ قسم النظافة بإدارة شؤون الخدمات 67 حملة لمكافحة الحشرات والقوارض، بالإضافة إلى رش 5802 حاوية نظافة ضمن الحدود الإدارية لمدينة الشمال، وذلك ضمن الجهود المبذولة للحد من انتشار الأمراض والحفاظ على بيئة صحية سليمة. كما شهد مكتب تسجيل عقود إيجار العقارات تسجيل 53 عقدًا خلال الشهر، فيما أصدر قسم التطوير ورخص البناء 10 رخص بناء جديدة، مما يدل على استمرار التنمية العمرانية في المدينة. جدير بالذكر أن هذه الجهود المستمرة تعكس التزام بلدية الشمال بتحسين جودة الحياة والخدمات المقدمة للجمهور، وتعزيز السلامة العامة، لتحقيق التنمية المستدامة.

في أجواء مفعمة بالحيوية والطاقة الإيجابية، احتفل الجهاز الشبابي بنادي الوكرة الرياضي بفعالية مميزة بمناسبة اليوم الدولي للشباب 2025، الذي يُصادف الثاني عشر من أغسطس كل عام، حيث لم يكن الاحتفال مجرد تجمع عادي، بل كان منصةً لإطلاق رؤى وطاقات شبابية جديدة، تحت شعار هذا العام «توطين أهداف التنمية المستدامة» هذا الشعار الذي يعكس التزام النادي بدوره في تعزيز الوعي بأهمية هذه الأهداف العالمية، وكيف يمكن للشباب تحويلها إلى واقع ملموس في المجتمع القطري. برنامج «مثلث النجاح»: ركائز أساسية لتمكين الشباب وتضمنت الفعالية برنامجًا شاملًا يحمل عنوان «مثلث النجاح»، وهو اسم يختصر ثلاثة محاور رئيسية تمثل جوهر الفعالية، وبدأ البرنامج بمحاضرة توعوية ملهمة قدمها الكابتن محمد الأحرق، المدرب الرياضي وأخصائي التغذية، الذي شارك الشباب خبرته القيمة للتعريف بكيفية تحويل الطموحات إلى إنجازات واقعية، حيث تناول المحاضر في حديثه كيفية ترجمة الأهداف الكبيرة مثل أهداف التنمية المستدامة، إلى خطوات عملية يمكن للشباب تطبيقها في حياتهم اليومية، مؤكدًا أن التغيير يبدأ من الفرد، بالإضافة إلى أهمية تحقيق التوازن بين الرؤية المحلية والعالمية: أوضح المحاضر أن الشباب هم القادرون على تحقيق التوازن الدقيق بين الخطط الدولية والاحتياجات الفريدة للمجتمع المحلي، مما يجعل التنمية أكثر فاعلية واستدامة. وأوضح الأحرق بأن طاقة الشباب وشغفهم كمحرك للتغيير ليس له حدود، وأنهما القوة الدافعة لإيجاد حلول مبتكرة للمبادرات الشبابية، وتحقيق قفزات نوعية في التنمية، مشيداً في الوقت نفسه بتفاعل ومشاركة الشباب في هذه الحوارات لبناء جسور التواصل المفيد والنافع للشباب في حياتهم المستقبلية. جدير بالذكر أن اللقاء لم يقتصر على الجانب التوعوي فقط، بل امتد ليشمل أنشطة رياضية وترفيهية متنوعة، تهدف إلى تعزيز روح الفريق والتواصل الإيجابي بين المشاركين، وقد استمتع الشباب بفعاليات الأنشطة الرياضية مثل كرة القدم واللياقة البدنية، وتنس الطاولة التي أضفت جوًا من المنافسة الودية، بالإضافة إلى الألعاب الترفيهية كالهوكي والألعاب الإلكترونية مثل «البلاي ستيشن»، التي كسرت الروتين وجمعت الشباب على اهتمامات مشتركة، ويأتي هذا التنوع في الأنشطة جذب ما قرابة»30» شابًا من القطريين والمقيمين، بالإضافة إلى عدد من المتطوعين ومنتسبي الجهاز الشبابي، مما يعكس حرص نادي الوكرة على أن يكون حاضنةً فاعلة للشباب، ومساهمًا أساسيًا في بناء جيل واعٍ، قادر على تحقيق أهداف التنمية المستدامة في دولة قطر.

قامت إدارة النظافة العامة خلال يوليو الماضي بإزالة أكثر من 41.959 طن من المخلفات العشوائية من مختلف البلديات، وازالة 3357 إطارا تالفا و2469 حيوانا نافقا و196 سيارة مهملة 61 لوحة إرشادية مهملة، كما تم تنفيذ 5881 خدمة للجمهور وتحرير 803 مخالفات لقانون النظافة. وتوفير 309 حاويات مخلفات متبقية و1085 حاوية إعادة تدوير وغسل 75997 حاوية. وأسفرت حصيلة عمل قسم الشواطئ والجزر التابع للإدارة عن إزالة 553.71 طن مخلفات متنوعة من الشواطئ و4.34 طن مخلفات إعادة تدوير 163.26 طن من حشائش البحر 230.70 طن مخلفات أخشاب و9.90 طن فحم ورمل و95 قفص صيد و62 شباك صيد، بالإضافة إلى إزالة 6.64 طن حديد. كما قام فريق التوعية بإدارة النظافة بتوزيع حاويات إعادة التدوير على 973 منزلا بمناطق مختلفة وتقديم عدد 12 من الورش والمحاضرات التوعوية بالنظافة مع عدد من الجهات الخارجية.

- المشارك يتمكن خلال 8 سنوات من الترقية إلى رتبة ملازم. أكد العميد الركن الدكتور محمد عبدالله الحنزاب، قائد مركز تدريب المرشحين بالقوات المسلحة القطرية، أن برنامج دبلوم صف الضباط لخريجي الثانوية العامة يأتي في إطار الاستراتيجية الوطنية لوزارة الدفاع، وانسجامًا مع رؤية قطر الوطنية 2030 التي تضع العنصر البشري في صميم أولوياتها، أعلنت الوزارة عن إطلاق برنامج دبلوم صف الضباط، وذلك بتوجيهات من سعادة الشيخ سعود بن عبدالرحمن بن حسن بن علي آل ثاني، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الدولة لشؤون الدفاع، وسعادة الفريق الركن (طيار) جاسم بن محمد المناعي رئيس أركان القوات المسلحة. وأشار خلال تصريحات تلفزيونية، إلى أن البرنامج يستهدف فئة صف الضباط باعتبارها تمثل الركيزة الوسطى في هيكل القوات المسلحة، حيث يهدف إلى تعزيز حضورهم ودورهم في المؤسسة العسكرية، وتلبية احتياجاتهم المستقبلية، إلى جانب رفد القوات المسلحة بكوادر وطنية مؤهلة يتم إعدادها وتأهيلها في مجالات عملهم المختلفة، بما يضمن استقرارهم الوظيفي واستمرار عطائهم للوطن. وعن طبيعة الدراسة والتدريب، أكد العميد الركن الدكتور محمد عبدالله الحنزاب، أن البرنامج يتم تنفيذه على عدة مراحل، تبدأ بالمرحلة الأولى التي تستمر لمدة عام كامل مقسّم إلى ثلاثة فصول دراسية، حيث إن الفصل الأول يتضمن دورة تأسيسية للمستجدين، ويركز خلالها المشارك على اللياقة البدنية، والدروس العسكرية الأساسية مثل استخدام الأسلحة، المهارات الميدانية، والإسعافات الأولية. كما أن الفصل الثاني والثالث، يدمجان بين الجانب الأكاديمي والعسكري، حيث يدرّس المشاركون مبادئ الإدارة، ومهارات الاتصال، وفنون القيادة، بما يؤهلهم للعمل بكفاءة في مختلف الوحدات العسكرية، لافتاً إلى أن هذه المرحلة، يتم التركيز خلالها بشكل خاص على تنمية وصقل الشخصية العسكرية من خلال ترسيخ منظومة القيم العسكرية المتجذرة في الدين الإسلامي والعادات والتقاليد الأصيلة، والتي تقوم على الولاء والانتماء والإخلاص والعزيمة والشجاعة. وأضاف أن البرنامج يوفر العديد من المزايا لأبناء الوطن من خريجي الثانوية العامة، حيث يفتح أمامهم فرص عمل مستقرة ضمن صفوف القوات المسلحة، كما يحصل المشاركون على دبلوم إداري يؤهلهم للعمل في المجالات الإدارية داخل الوحدات، وذلك بعد إتمام السنة الأولى. وأضاف الدكتور محمد الحنزاب، أنه وعلى مدى ثماني إلى عشر سنوات، يواصل صف الضباط استكمال مسارهم الأكاديمي حتى يصلوا إلى دبلوم مشارك بواقع 60 ساعة معتمدة، بإشراف كلية أحمد بن محمد العسكرية، مع إمكانية مشاركة كليات أخرى في هذا البرنامج، مشيراً إلى أن هذا الدبلوم يعتبر شرطًا أساسيًا للترقية إلى رتبة ملازم، حيث يجمع المشارك بين الميزة العلمية والميزة الوظيفية. وعن الحوافز الإضافية، قال قائد مركز تدريب المرشحين بالقوات المسلحة، في حال تخرج الطالب من السنة الأولى بمعدل جيد جدًا فأعلى، يحصل على أقدمية سنة إضافية، وعند وصوله إلى رتبة وكيل واجتيازه الدورات التأهيلية بمعدل جيد جدًا فأعلى، يمنح أيضًا أقدمية سنة أخرى، لافتاً إلى أنه بذلك يتمكن المشارك خلال ثماني سنوات فقط من الترقية إلى رتبة ملازم.

اجتمع سعادة السيد إبراهيم بن علي المهندي، وزير العدل ووزير الدولة لشؤون مجلس الوزراء، مع سعادة السيد عمرو الشربيني، سفير جمهورية مصر العربية لدى الدولة، وذلك بمناسبة انتهاء فترة عمله بالدولة.جرى خلال الاجتماع استعراض علاقات التعاون القانونية بين دولة قطر وجمهورية مصر العربية، حيث أعرب سعادة الوزير عن شكره وتقديره للجهود التي بذلها سعادة السفير خلال فترة عمله، متمنيًا له دوام التوفيق والنجاح.

ارتفعت أسعار خام الحديد بعد انخفاضها لمدة ثلاثة أيام وسط تكهنات بأن الطلب على الصلب في الصين قد يرتفع موسميا، مما يساعد الطلب والأسعار. وصلت العقود الآجلة للصلب إلى أعلى مستوى لها عند 103 دولارات للطن في التعاملات المبكرة، بعد أن انخفضت بأكثر من 2% في الجلسات الثلاث الأخيرة من الأسبوع الماضي. وجاء هذا التراجع في الوقت الذي أعلنت فيه بكين عن انخفاض إنتاج الصلب إلى أقل من 80 مليون طن، مسجلاً أضعف أداء له في شهر يوليو منذ عام 2017. قال محللون في شركة يونغان فيوتشرز المحدودة في مذكرة: «بلغ الطلب الواضح على الصلب أدنى مستوياته، وهناك أمل في انتعاش موسمي». وأضافوا أن إنتاج الصلب الخام يشهد انتعاشًا، على الرغم من انخفاض الطلب على حديد التسليح - وهو المنتج الفولاذي المستخدم في البناء - بأكثر من المتوقع.

يوافق الـ 19 من أغسطس من كل عام اليوم العالمي للعمل الإنساني، وهو مناسبة أممية تُعنى بتكريم العاملين في الميدان الإنساني، وتأكيد أهمية دعم جهودهم في إنقاذ الأرواح والتخفيف من معاناة المجتمعات المتضررة، إلى جانب الدعوة لحمايتهم في مواقع النزاعات والكوارث حول العالم. وفي هذا الإطار، تحتفي هيئة تنظيم الأعمال الخيرية بهذه المناسبة تقديرًا للعاملين في القطاع الإنساني والخيري، وتأكيدًا على التزام دولة قطر الثابت بالمبادئ الإنسانية، وعلى رأسها الحياد والشراكة والتعاون والنزاهة، في كافة مبادراتها الإنسانية على المستويين الإقليمي والدولي. وتستحضر الهيئة في هذه المناسبة سجل دولة قطر الحافل بالعطاء الإنساني، وتصدرها للجهود الدولية في الاستجابة للأزمات والكوارث، من خلال مؤسساتها الإنسانية المعتمدة والجمعيات الخيرية المرخصة التي تعمل تحت إشراف الهيئة، ووفق أفضل الممارسات العالمية في تقديم المساعدات الإغاثية والبرامج التنموية. وتوجه الهيئة تحية تقدير إلى جميع العاملين في ميادين العمل الإنساني داخل قطر وخارجها، ممن اختاروا أن يكونوا في مقدمة الصفوف، مغامرين بأرواحهم، ساعين في سبيل حماية الأرواح، وتقديم المساعدات الحيوية للمنكوبين والمحتاجين، ونشر الأمل في المجتمعات المنكوبة. وتؤكد الهيئة في هذه المناسبة التزامها بمواصلة تطوير منظومة العمل الإنساني في دولة قطر، وبناء قدرات القطاع الخيري والإنساني، وتيسير وصول العطاء القطري إلى مستحقيه في مختلف أنحاء العالم، انطلاقًا من رسالة إنسانية نبيلة تجعل من دولة قطر نموذجًا مضيئًا في ساحات العطاء العالمي.

تستعد المدارس لاستقبال الطلبة والموظفين في العام الأكاديمي الجديد 2025 - 2026 في ظل تقويم جديد شهد بعض التعديلات وتفادي تزامن اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني مع شهر رمضان بالإضافة إلى تخصيص يومي إجازة إضافيين للطلبة وموظفي المدارس، تُضاف إلى الإجازة الرسمية المعتمدة للدولة. ويبدأ دوام الموظفين في المدارس للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 24 أغسطس 2025، فيما يبدأ الدوام للطلبة 31 أغسطس 2025. إليك أبرز الاعتبارات المعتمدة في تعديل التقويم الأكاديمي للأعوام 2025 – 2026 / 2026 – 2027 / 2027 – 2028، بحسب وزاة التربية والتعليم. - المواءمة بين إجازات المدارس الحكومية والخاصة وتثبيت موعد إجازة منتصف العام في الثلث الأخير من شهر ديسمبر. - تقديم اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، بما يتيح للطلبة المشاركة الفاعلة في فعاليات اليوم الوطني. - تفادي تزامن اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني مع شهر رمضان المبارك. - اعتماد نظام يوم اختبار – يوم استراحة في اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطلبة الشهادة الثانوية العامة. - تخصيص يومي إجازة إضافيين للطلبة وموظفي المدارس خلال شهر رمضان المبارك في العامين الدراسيين 2025 / 2026 و 2027/ 2028 تُضاف إلى الإجازة الرسمية للدولة، مراعاة للخصوصية الدينية والاجتماعية. - تثبيت إجازة نهاية أسبوع مطولة بعد اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني من كل عام، دعماً لراحة الطلبة وتجديد نشاطهم. - تحقيق التوازن بين الفصلين الدراسيين، وضمان استكمال المناهج الدراسية ضمن عدد أيام التمدرس المعتمد. وفي 8 يوليو الماضي اعتمدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي التقويم الأكاديمي الجديد للمدارس في دولة قطر للأعوام الأكاديمية (2025–2026، 2026–2027، 2027–2028). إليك التقويم السنوي للمدارس في العام الأكاديمي 2025 / 2026: - بدء دوام الموظفين في المدارس للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 24 أغسطس 2025. - اختبارات الدور الثاني لجميع الصفوف (1 – 12) نهاري – تعليم الكبار للعام الأكاديمي 2024 / 2025: 24 أغسطس 2025 إلى 28 أغسطس 2025. - بدء الدوام للطلبة للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 31 أغسطس 2025. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول للصفين (10 – 11) نهاري: 14 أكتوبر 2025 إلى 23 أكتوبر 2025. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول للصفوف (1 – 9) نهاري: 15 أكتوبر 2025 إلى 23 أكتوبر 2025. - إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول: 26 أكتوبر 2025 إلى 30 أكتوبر 2025. - بدء الدوام بعد إجازة منتصف الفصل الدراسي الأول: 2 نوفمبر 2025. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصف 12 نهاري – تعليم الكبار: 7 ديسمبر 2025 إلى 16 ديسمبر 2025. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفين (10 – 11) نهاري – تعليم الكبار: 7 ديسمبر 2025 إلى 16 ديسمبر 2025. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفوف (1 – 9) نهاري – تعليم الكبار: 8 ديسمبر 2025 إلى 16 ديسمبر 2025. - إجازة منتصف العام الأكاديمي: 21 ديسمبر 2025. - بدء دوام الموظفين للفصل الدراسي الثاني: 4 يناير 2026. - بدء دوام الطلاب للفصل الدراسي الثاني: 5 يناير 2026. - ملحق اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للصفوف (1 – 12) نهاري – تعليم الكبار: 18 يناير 2026 إلى 27 يناير 2026. - إجازة (رمضان): 15 مارس 2026 إلى 16 مارس 2026. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للصفين (10 – 11) نهاري: 29 مارس 2026 إلى 7 أبريل 2026. - اختبارات منتصف الفصل الدراسي الثاني للصفوف (1 – 9) نهاري: 30 مارس 2026 إلى 7 أبريل 2026. - إجازة نهاية أسبوع مطولة: 8 أبريل 2026 إلى 9 أبريل 2026. - بدء الدوام بعد إجازة نهاية الأسبوع المطولة: 12 أبريل 2026. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف (12) نهاري – تعليم الكبار: 4 يونيو 2026 إلى 21 يونيو 2026. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصفين (10 - 11) نهاري – تعليم الكبار: 4 يونيو 2026 إلى 16 يونيو 2026. - اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف (1 - 9) نهاري – تعليم الكبار: 4 يونيو 2026 إلى 15 يونيو 2026. - إجازة الموظفين في المدارس: 28 يونيو 2026 إلى 20 أغسطس 2026. - بدء دوام الموظفين في المدارس للعام الأكاديمي 2026 / 2027: 23 أغسطس 2026. - اختبارات الدور الثاني لجميع الصفوف (1 – 12) نهاري – تعليم الكبار للعام الأكاديمي 2025 / 2026: 23 أغسطس 2026 إلى 27 أغسطس 2026. - بدء الدوام للطلبة للعام الأكاديمي 2026 / 2027: 30 أغسطس 2026.

أعلنت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ممثلة بإدارة شؤون الزكاة، أن حجم المساعدات المالية التي قدمت خلال شهر يوليو الماضي، بلغت 40 مليونا و336 ألفا و734 ريالا قطريا، استفادت منها 4 آلاف و500 أسرة داخل الدولة، وذلك في إطار جهود الإدارة المستمرة لدعم الفئات المستحقة وتعزيز التكافل الاجتماعي. وفي هذا الصدد، أكد السيد سعيد هادي المري، رئيس قسم مصارف الزكاة، الالتزام بإيصال أموال المزكين إلى مستحقيها وفق الضوابط الشرعية واللوائح المعتمدة، بما يحقق تبرئة الذمم والإسهام في بناء مجتمع متراحم ومتكاتف. وأشار المري إلى أن المساعدات خلال شهر يوليو الماضي توزعت على نوعين رئيسيين: المساعدات الدورية الشهرية: وتصرف بانتظام للأسر المحتاجة لتغطية احتياجاتها الأساسية من الغذاء والسكن والمعيشة، وقد بلغت قيمتها 16 مليونا و268 ألفا و866 ريالا قطريا. وأضاف أن النوع الثاني يتمثل بالمساعدات المقطوعة والتي تمنح بشكل استثنائي حسب الحاجة، مثل: علاج المرضى، وتسديد الرسوم الدراسية، وسداد ديون الغارمين، وتوفير السكن، ومساعدة أسر أهل غزة المقيمين في قطر، وقد بلغت قيمتها 24 مليونا و67 ألفا و868 ريالا قطريا. ونوه المري إلى أن جميع المساعدات تصرف للأسر المسجلة داخل قطر بعد دراسة الحالة والتأكد من الاستحقاق، مؤكدا أن باب التقديم للمساعدة مفتوح عبر الموقع الإلكتروني للإدارة www.zakat.gov.qa.

اختتم وفد من وزارة العمل زيارة إلى سلطنة عمان استمرت يومين، هدفت إلى بحث أوجه التعاون المشترك بين البلدين الشقيقين، وتعزيز التنسيق في مجالات العمل، إلى جانب مناقشة البرنامج التنفيذي للتعاون في مجال العمل بين البلدين للعامين 2025-2027. وترأس وفد الوزارة السيد خميس محمد النعيمي وكيل الوزارة المساعد لشؤون القوى العاملة الوطنية بالقطاع الخاص، والسيد حمد فرج دلموك وكيل الوزارة المساعد لشؤون العمالة الوافدة. وعقد وفد الوزارة الذي يضم فريقا فنيا، سلسلة من الاجتماعات مع مسؤولي وزارة العمل في سلطنة عمان، بحضور ممثلين عن عدد من المديريات، وقطاعات العمل وتنمية الموارد البشرية، والجمعيات المهنية ذات العلاقة. وناقش الجانبان، خلال الاجتماعات، مشروع البرنامج التنفيذي للتعاون في مجال العمل بين دولة قطر وسلطنة عمان للعامين 2025-2027، والذي يتضمن عددا من مجالات التعاون المقترحة، تشمل تبادل الخبرات والدراسات المتخصصة في مجالات العمل وتمكين القوى العاملة، وتكثيف الزيارات المتبادلة بين البلدين بهدف نقل المعرفة وتبادل الكفاءات الوطنية في مختلف القطاعات. ويشمل البرنامج التنفيذي أيضا، التعاون في تنظيم الفعاليات والمعارض وورش العمل ذات الاهتمام المشترك، وتنفيذ برامج تدريب مهني تستهدف تطوير وتأهيل الكفاءات الوطنية وإدماجها في سوق العمل.

توقعت إدارة الأرصاد الجوية أن يكون الطقس على الساحل الليلة، وحتى الساعة السادسة من صباح غد /الثلاثاء/، رطبا نسبيا، وتصاحبه سحب متفرقة إلى غائم جزئيا أحيانا، وغبار عالق.. وفي عرض البحر تصاحبه بعض السحب وغبار عالق أحيانا. وتكون الرياح على الساحل شمالية شرقية إلى جنوبية شرقية، بسرعة تتراوح بين 3 و13 عقدة، تصبح متغيرة الاتجاه لاحقا.. وفي البحر تكون متغيرة الاتجاه، أغلبها شمالية شرقية إلى جنوبية شرقية، بسرعة تتراوح 3 و13 عقدة. ويتراوح مدى الرؤية الأفقية على الساحل وفي البحر بين 4 و9 كيلومترات. ويتراوح ارتفاع الموج على الساحل بين قدم واحدة وقدمين.. وفي البحر يتراوح بين قدم واحدة و3 أقدام. أدنى درجة حرارة متوقعة في الدوحة /34/ درجة مئوية. وتكون مواعيد المد والجزر كالتالي: الدوحة: أدنى جزر في العاشرة و40 دقيقة مساء. الوكرة: أدنى جزر في التاسعة و56 دقيقة مساء. الخور: أعلى مد في الواحدة و11 دقيقة ليلا.. وأدنى جزر في السادسة و55 دقيقة مساء. الرويس: أعلى مد في الواحدة و11 دقيقة ليلا.. وأدنى جزر في الثامنة و38 دقيقة مساء. دخان: أعلى مد في السادسة و19 دقيقة مساء. أبو سمرة: أعلى مد في الثانية عشرة و28 دقيقة ليلا.. وأدنى جزر في الثانية عشرة و14 دقيقة ليلا. تشرق الشمس غدا، بحول الله تعالى، عند الساعة الخامسة و9 دقائق.

تشارك الهيئة العامة للتقاعد والتأمينات الاجتماعية في أعمال الاجتماع الثاني والستين للجنةالفنية لأجهزة التقاعد المدني والتأمينات الاجتماعية بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية،والذي يُعقد في العاصمة العُمانية مسقط على مدى يومين. ويبحث الاجتماع عددا من الموضوعات، أبرزها تحديث النظام الموحد لمد الحماية التأمينية،وخطة عمل لجنة الرؤساء (2026-2030)، والمبادرات المشتركة لتعزيز التكامل بينأنظمة التقاعد المدني والتأمينات الاجتماعية بدول المجلس. وعلى هامش الاجتماع، ينظم صندوق الحماية الاجتماعية بسلطنة عمان لقاءً تفاعلياً بعد غد الأربعاء، بحضور ممثلي أجهزة التقاعدالمدني والتأمينات الاجتماعية بدول المجلس، وذلك لمناقشة الاستفسارات المتعلقة بتسجيلمواطني دول مجلس التعاون العاملين في سلطنة عمان في النظام الموحد لمد الحماية التأمينية. ويستهدف اللقاء جهات العمل العُمانية والمؤمن عليهم الخليجيين العاملين في السلطنة، بهدفتعزيز الوعي وشرح الآليات والإجراءات المرتبطة بتطبيق النظام الموحد لمد الحمايةالتأمينية. وتؤكد الهيئة أن مشاركتها تأتي في إطار الحرص على دعم مسيرة التعاون الخليجيالمشترك، وتبادل الخبرات والتجارب الناجحة بما يحقق مصالح المتقاعدين والمشتركين فيدول المجلس.

قامت قطر الخيرية بوضع حجر الأساس لمشروع بناء وتجهيز مبنى مدرسي جديد في منطقة كالوترا بسريلانكا، يستهدف نحو ألفي طالب وطالبة في كلية كالوترا المركزية الإسلامية. وذكرت قطر الخيرية في بيان اليوم أن المشروع يتضمن بناء مبنى من ثلاثة طوابق على مساحة 9 آلاف قدم مربعة، ويشمل تجهيز وتأثيث أربعة مختبرات علوم حديثة، وأربع غرف صفية، ومرافق إدارية وخدمية. وبحسب البيان، فإنه من المتوقع أن يتم الانتهاء من تنفيذ المشروع خلال عام من الآن. وأكد السيد محمود أبو خليفة، مدير مكتب قطر الخيرية في سريلانكا، أن المشروع يأتي ضمن رؤية قطر الخيرية لتوفير بيئة تعليمية محفّزة، تسهم في رفع مستوى التحصيل الدراسي وتعزز التنمية الشاملة، مشيدا بجهود أهل الخير في قطر على دعمهم المتواصل للأعمال الإنسانية والتنموية حول العالم.

أعربمعالي الشيخ محمد بن عبدالرحمن بن جاسم آل ثاني رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية عن سعادته بلقاءفخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس جمهورية مصر العربية في القاهرة اليوم، مشيراً إلى أن اللقاء شهد استعراضالجهود المشتركة في ملف الوساطة لوقف الحرب في غزة. وقال في منشور عبر منصة إكس، إنه التقى الرئيس المصري ونقل لهتحيات حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى، مضيفاً: استعرضنا علاقات التعاون بين بلدينا الشقيقين، وتطورات الأوضاع الأمنية في الأراضي الفلسطينية المحتلة، والجهود المشتركة في ملف الوساطة لوقف الحرب في غزة وإنهاء المعاناة الإنسانية وفي وقت سابق اليوم استقبل الرئيس المصري، معالي رئيس مجلس الوزراء وزير الخارجية، حيث جرى، خلال المقابلة، بحسب وكالة الأنباء القطرية قنا استعراض علاقات التعاون بين البلدين الشقيقين، وتطورات الأوضاع في قطاع غزة والأراضي الفلسطينية المحتلة، والجهود المشتركة الحثيثة التي تقودها دولة قطر مع جمهورية مصر العربية في ملف الوساطة بقطاع غزة، من أجل الوصول إلى اتفاق يضع حداً للحرب، وينهي المعاناة الإنسانية في القطاع، ويضمن حماية المدنيين وتبادل المحتجزين والأسرى، بالإضافة إلى عدد من القضايا الإقليمية والدولية ذات الاهتمام المشترك. .