حصل قسم جراحة إصابات الحوادث التابع لقسم الجراحة بمستشفى حمد العام على منحتين للبحوث تزيد قيمتهما على 1.7 مليون دولار أمريكي من برنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي التابع للصندوق القطري لرعاية البحث العلمي عضو مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع. والمشروعان الفائزان بالمنحة هما "مشرع قطر: أطفال صغار على مقاعد آمنة" وهو عبارة عن دراسة عشوائية تهدف إلى زيادة معدل استخدام مقاعد السلامة للأطفال في السيارات بدولة قطر بينما يحمل المشروع الثاني عنوان "سجل موحد للوقاية من إصابات مواقع العمل بدولة قطر". ويعد المشروعان الفائزان بالتمويل من ضمن 162 مشروع بحث فازت بمنح تمويلية تم تقديمها خلال الدورة التمويلية الأخيرة لبرنامج الأولويات الوطنية للبحث العلمي وتمثل كل منها منحة متعددة المراحل تستمر على مدى ثلاث سنوات. وقال الدكتور الشيخ حسن ال ثاني رئيس مركز اصابات الحوادث بمؤسسة حمد الطبية إن هذين المشروعين يمثلان جزءاً من جهود المؤسسة للذهاب إلى أبعد من غرفة الطوارئ وغرفة العمليات ووحدة العناية المركزة لإنقاذ سكان دولة قطر من الأسباب الرئيسية للإصابات. وأشار إلى أن المشروعين يأتيان في إطار رؤية المركز الرامية لتعزيز العلاج المتطور لضحايا الحوادث بأبحاث وثيقة الصلة ببرامج الوقاية من الإصابات من خلال تزويدها بالمعلومات اللازمة حول الأسباب الرئيسية للإصابات في قطر وهي حوادث الطرق واصابات مواقع العمل. من ناحيته قال الدكتور روبن بيرالتا مدير وكبير باحثي برنامج الزمالة لإصابات الحوادث والرعاية الحرجة إن مشروع "أطفال صغار على مقاعد آمنة" سيبحث في مدى المعرفة والمواقف والتطبيق العملي لاستخدام مقاعد السلامة للأطفال في السيارات من الوالدين ومقدمي الرعاية الصحية لأطفال تقل أعمارهم عن خمسة أعوام كما أنه سيجري تقييمات لتحديد أفضل السبل لزيادة استخدام مقاعد السلامة للأطفال في السيارات وذلك من خلال برامج تثقيفية خلاقة. ومن الجهات المتعاونة في هذا المشروع البحثي مؤسسة الرعاية الصحية الأولية ووحدة جونز هوبكنز العالمية لأبحاث الإصابات التابعة لمعهد جونز هوبكنز بلومبيرج للصحة العامة في مدينة بلتيمور بولاية ميريلاند الأمريكية. ومن جانبه قال الدكتور رافائيل كونسونجي مدير وكبير باحثي برنامج حمد للوقاية من الإصابات ان المشروع البحثي الثاني يهدف لاستحداث سجل موحّد للوقاية من إصابات مواقع العمل بدولة قطر حيث يتم فيه تحديد وجمع وتحليل كافة البيانات والمعلومات المتصلة بإصابات مواقع العمل من أجل التوصل لفهم أفضل للعوامل المتشعبة التي تؤدي إلى تلك الإصابات. وأشار إلى أن السجل الموحد سيتم استخدامه لتزويد كافة الجهات المعنية بمعلومات حول المجالات والعوامل التي يتعين إعطاءها الأولوية في السعي لتخفيف حوادث مواقع. ويتم التعاون في المشروع الثاني مع المجلس الأعلى للصحة ووزارة العمل وهما يمثلان الجهات الرئيسية لتعزيز الصحة والسلامة المهنية في دولة قطر فضلاً عن تعاونه مع وحدة جونز هوبكنز العالمية لأبحاث الإصابات.

كرّمت مؤسسة "علِّم لأجل قطر" منتسبيها من دفعة 2014 في ختام شهرين من التدريب المكثف بالمعهد الصيفي التابع للمؤسسة. وتتكون الدفعة من مجموعة من الشباب الخريجين والمهنيين الذين تم اختيارهم بعناية ومن المقرر أن يستهلوا عملهم كمعلمين بدوام كامل في مدارس قطر المستقلة في بداية شهر سبتمبر المقبل. وتوفر "علم لأجل قطر" برنامجاً مستمراً لتنمية مهارات القيادة بالإضافة إلى التدريب على التدريس بما يتناسب مع الاحتياجات التعليمية في قطر. قام بتدريب المنتسبين الشباب موجهون من ذوي الخبرة سيستمرون في تزويدهم بالتدريب والدعم طوال فترة العامين. يشار إلى أن مؤسسة "علِّم لأجل قطر" هي منظمة غير حكومية تستقطب القادة من الشباب وتوفر لهم الأدوات لإلهام النشء في فصل الدراسة وخارجه. ونشأت فكرة "علِّم لأجل قطر" من الاعتقاد بأن الجيل القادم من القادة يستحق تلقي التعليم على يد أفضل النخب في البلاد وهي جزء من مبادرة أكبر تقودها سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني مهمتها توفير حلول مبتكرة متميزة لتحديات التعليم في البلاد. وتستقطب "علِّم لأجل قطر" القادة الشبان للمشاركة في برنامج مكثف لتدريب المعلمين والعمل في حقل التدريس لمدة عامين بواحدة من مدارس البلاد المستقلة وتوفر لهم الدعم المستمر طوال هذه الفترة من خلال الإرشاد والتدريب الإضافي والمراجعة الدورية لأدائهم. والجدير بالذكر أن هذه المبادرة عضو في شبكة علِّم لأجل الجميع (TFA) المصنفة كواحدة من أقوى مائة منظمة غير حكومية لعام 2013 بحسب مجلة الجلوبال جورنال.

تمكن طالب بجامعة كارنيجي ميلون في قطر من تطوير مشروع دراسي عادي إلى منتج تجاري قد يحدث ثورة في مجال تحليل المعلومات بوسائل التواصل الاجتماعي. وابتكر الطالب صبيح بن وصي تطبيقاً جديداً للإنترنت أطلق عليه اسم "فيدبوكس" بالتعاون مع زميله روكشار نياز وتحت إشراف بهرانج موهيت أستاذ مادة علوم الحاسوب حيث يعمل هذا الابتكار على تصنيف مشاعر المغرّدين وآرائهم على موقع تويتر بصورة تلقائية من خلال سبر المواقف التي تعبر عنها التغريدات وتصنيفها إلى مشاعر إيجابية أو سلبية أو محايدة. وعلى الرغم من أن ملايين الناس حول العالم يستخدمون موقع تويتر في تبادل المعلومات والأخبار إلا أن الباحثين لم يشرعوا سوى مؤخراً في دراسة وتحليل ومحاولة فهم مشاعر المغردين وآرائهم وأفكارهم باستخدام أنظمة وأدوات التعلم الآلية المعتمدة إلكترونياً. وتتسم عملية رصد المشاعر الكترونياً بتعقيدات كبيرة إذ غالباً ما تميل اللغة السائدة بين المغردين في موقع تويتر إلى العامية وتضم الكثير من المفردات والاختصارات الجديدة فضلاً عن المصطلحات والتعبيرات التي يتم ابتكارها باستمرار في مختلف التخصصات. ولتخطي هذه الصعوبات يجري تطبيق "فيدبوكس" ما يشبه الاستفتاء في تصنيف مواقف الناس حول حدث معين خلال لحظة معينة. وقال مبتكر التطبيق إنه على الرغم من أن "فيدبوكس" لا يزال في مرحلة الاختبار إلا أنه يحمل فكرة واضحة فهو يسهل البحث الآلي عن "الهاشتاجات" أو الوسومات من أجل الوصول للتغريدات الحية من الإنترنت ليقوم بعدها بفرز هذه التغريدات باستخدام وتصنيفها إلى إيجابية أو سلبية أو محايدة. ويمكن استخدام هذا التطبيق في مجال التسويق وذلك من خلال معرفة ردود فعل المستهلكين حول منتج جديد عبر تحليل تغريداتهم والحصول على تقييم موضوعي له. وكان مبتكر التطبيق قد عمل على تطويره من أجل عرض نموذج تطبيقي لنظام تصنيف الآراء على تويتر في "ملتقى العقول" 2014 بجامعة كارنيجي ميلون في قطر وهو ملتقى يتيح للطلاب المبدعين عرض مشاريعهم البحثية أمام خبراء السوق وأعضاء هيئة التدريس وزملائهم من الطلاب وأفراد عائلاتهم حيث فاز الطالب صبيح بن وصي وزميله بجائزة "أفضل مشروع بحثي قبل التخرج" وجائزة "أفضل ملصق بحثي" عن تطبيق "فيدبوكس" في ملتقى عام 2014. كما فاز الثنائي أيضاً بالمركز الرابع في مؤتمر SemEval 2014، وهي مسابقة عالمية في مجال التقييم الحاسوبي تستقطب الباحثين من كل أنحاء العالم. يشار إلى أن مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع تعمل على تشجيع الشباب لإظهار قدراتهم الإبداعية واستخدامها في إحداث فرق وترك بصمة إيجابية في مجتمعاتهم حيث ينعكس هذا الدعم في المواهب المميزة التي تزخر بها جامعات المدينة التعليمية والتي تعجّ بالطلاب المبدعين الذين يسعون لتطوير مجتمعاتهم وتحقيق طموحاتهم العلمية والأكاديمية.

حذرت إدارة الصيدلة والرقابة الدوائية بالمجلس الأعلى للصحة من استخدام مستحضر (Spanish Fly) "سبانيش فلاي" بجميع أشكاله الصيدلانية. وأكدت إدارة الصيدلة في بيان صحفي أن المستحضر المذكور غير مسجل بالمجلس الأعلى للصحة وغير مسموح باستعماله في دولة قطر. وأوضحت أن المستحضر يتسبب في العديد من الأضرار الصحية كالإجهاض وتهيج المسالك البولية وأضراره البالغة بالكلى وتسببه في التبول المتكرر وتأثيره الضار على الجهاز الهضمي والعين إضافة إلى تأثيره النفسي حيث يؤدي للهذيان وفقدان الوعي إلى جانب أن استخدامه في جرعات كبيرة قد يؤدي إلى الوفاة. وحذر المجلس الأعلى للصحة من استيراد المستحضر أو تداوله حرصاً على المصلحة العامة.

حذرت إدارة الأرصاد الجوية اليوم، السبت، من رياح قوية في البحر وأمواج مرتفعة شرقاً، متوقعة أن يكون الطقس حتى الساعة السادسة مساءً حاراً نسبياً خلال النهار مع غبار خفيف ورطب إلى غبار عالق ليلاً مع بعض السحب.. وفي داخل البحر يصاحب الجو غبار خفيف في البداية يتحول إلى غبار عالق ويكون غائماً جزئياً. وتكون الرياح متغيرة في البداية بسرعة أقل من 5 عقد تصبح شمالية غربية إلى شمالية شرقية تتراوح سرعتها بين 5 و 15 عقدة وتصل إلى 20 عقدة.. وفي عرض البحر تكون جنوبية شرقية إلى شرقية بسرعة تتراوح بين 16 و 22 عقدة وتصل إلى 26عقدة، تنخفض إلى ما بين 5 و16 ليلاً. ويتراوح مدى الرؤية بين 4 و 7 كيلومترات، أمّا ارتفاع الموج على الساحل فيتراوح بين قدم و4 أقدام.. وفي عرض البحر بين 5 و9 أقدام شرقاً، وينخفض إلى ما بين 4 و6 أقدام ليلاً.. وأقصى درجة حرارة متوقعة في الدوحة 39 درجة مئوية.

علمت (الشرق) أن مؤسسة حمد الطبية تعكف حاليا على تطوير برنامج أبحاث أساسية وسريرية في مجال أمراض السرطان، وذلك بالتعاون مع جامعة قطر ومعهد قطر لبحوث الطب الحيوي وكلية طب وايل كورنيل وجامعة كالجاري وواحة العلوم والتكنولوجيا. ويسعى هذا المشروع الى ترجمة الابحاث الى دلالات حيوية جديدة تؤدي الى اكتشاف اجراءات تشخيصية وعلاجية متطورة، على أن يعتمد المشروع على المزاوجة بين الابحاث التي تجرى في المعمل وتلك السريرية. ويهدف المشروع البحثي الى تحقيق التميز في الرعاية الشاملة لمرضى السرطان، توفير خيارات علاجية متطورة ضمن التجارب البحثية السريرية، وتطوير بحوث أساسية لتعميق المعروفة البيولوجية للاورام السرطانية، وانشاء بنية تحتية أكاديمية بالتعاون مع المؤسسات القائمة في قطر والتي توفر التعليم والتدريب البحث العلمي والتطبيقات السريرية. وقد شهدت الخدمات المقدمة لمرضى السرطان تقدما ملحوظا منذ اطلاق الاستراتيجية الوطنية لمكافحة السرطان، حيث حقق برنامج التحويل العاجل للحالات المشتبه في اصابتها الى سرعة التشخيص وتقيم العلاج المناسب. كما تم في ضوء الاستراتيجية تعزيز وزيادة الفرق المتعددة الاختصاصات المعنية بمكافحة السرطان الى 13 فريقا تغطي معظم أمراض السرطان، وتضم هذه الفرق خبراء في أمراض السرطان. وقد ساعدت هذه الفرق في تطوير الخدمات المقدمة للمرضى من خلال مناقشة ودراسة جميع الخصائص السريرية والمرضية والاشعاعية لكل مريض على حدة، ومن ثم وضع الخطة العلاجية المناسبة لكل مريض. وقد استقبلت العيادات الخارجية بالمركز الوطني لعلاج وأبحاث السرطان 17617 مراجعا خلال العام الماضي مقارنة بـ 16537 مريضا استقبلتهم العيادات الخارجية خلال عام 2012. وقد ارتفع عد المرضى الداخليين الى 1973 مريضا خلال العام الماضي، مقارنة بـ 1893 مريضا في 2012، مما يعكس فعالية الاجراءات التشخيصية والعلاجية التي يتبعها المركز الوطني لعلاج وأبحاث السرطان.

أشاد استبيان للأمم المتحدة في بوابة حكومة قطر الالكترونية (حكومي)، والذي صدر مؤخراً، بالتقدم الذي أحرزته قطر في مجال الحكومة الإلكترونية حيث ارتقت إلى المركز الـ27 في الترتيب، ما يمثل قفزة هائلة من المرتبة ال90 التي كانت قد حصلت عليها في 2010. وكذلك وضع الاستبيان دولة قطر في المركز التاسع على مؤشر المشاركة الإلكترونية في 2012. وقال السيد حسن السيد الأمين العام المساعد بوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، بأن "التقدم الذي أحرزته قطر في الترتيب يعكس الأولوية التي توليها دولة قطر لجعل حكومتها أكثر استجابة وأكثر شفافية تجاه أولئك الذين تخدمهم من خلال استراتيجية متكاملة للحكومة الإلكترونية. إننا سعداء بالتقدم الذي حققناه، ولكننا ما زلنا في بداية الطريق، ونحن عازمون على زيادة تقدمنا والعمل لجعل الحكومة الإلكترونية في قطر رائدة على المستوى العالمي في النفاذ وسهولة الاستخدام للمستهلكين." وقد أثنى التقرير على "حكومي" بوابة حكومة قطر الالكترونية ، لقيامه بتوسيع نطاق الخدمات التي تركز على المواطنين، والذي انعكس في ارتفاع ترتيب البوابة العالمي. كما سلط الاستبيان الأضواء على "حكومي" كدراسة حالة للتميز في تكامل الخدمات الحكومة الإلكترونية عبر الهيئات والوظائف الحكومية. وتشمل الخدمات العديدة الموجودة على الانترنت، ولا تقتصر على، طلبات تاشيرة الدخول، سداد فواتير الخدمات، سداد غرامات المخالفات المرورية، وتجديد البطاقات الصحية. وقد تمت الإشادة في الحالة الدراسية بالانجازات الكبيرة المتمثلة في سهولة الدخول التي يوفرها "حكومي" لأكثر من 100 من المواضيع والمواد المتعلقة بالقوانين القطرية والمجتمع القطري، وكذلك بتكامله مع البوابات الفرعية مثل نظام المناقصات الإلكترونية. وقد أشار استبيان الأمم المتحدة إلى استراتيجية قطر، والتي تقوم وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بتنسيقها، لتطوير خطة استراتيجية لتنفيذ برنامج حكومة الكترونية متكامله. وتهدف الخطة إلى توفير بيئة مواتية للاتصالات وتكنولوجيا معلومات وذلك من خلال التشريعات والسياسات والموجهات والمعايير مثل قانون التجارة الإلكترونية، والسياسة الأمنية، وسياسة حماية المعلومات. كما تتناول الخطة "جاهزية" الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتوفير الخدمات الإلكترونية من خلال نظام موحد للشبكات الحكومية، وتهدف إلى توفير مركز بيانات حكومي ومنصة للدفع مركزيين وآمنين، كما تسعى إلى تحسين الاستخدام بزيادة عدد الخدمات الإلكترونية بإضافة خدمات جديدة كخدمة تسجيل الشركات وخدمات التأشيرات وتصاريح الإقامة. وقد تم إعداد نسخة سنة 2012 من استبيان الأمم المتحدة للحكومة الإكترونية، بعنوان "الحكومة الإلكترونية للناس" من قبل دائرة الشؤون الاقتصادية والاجتماعية بالأمم المتحدة، بغرض قياس آداء الحكومة الإلكترونية في الدول الأعضاء. والغرض الأساسي من المسح هو تقييم ما إذا الدول تقوم بإتاحة استخدام الحكومة الإلكترونية لجميع الناس. ويقيس مؤشر الخدمات على شبكة الانترنت تطور توفير الخدمات الإلكترونية للمواطنين والشركات عبر الإنترنت والوسائل الرقمية الأخرى، بينما يوفر مؤشر المشاركة الإلكترونية معلومات عن مدى قيام الحكومات بخلق بيئة يكون فيها المواطنون أكثر نشاطاً ودعماً لحكومتهم. وبالإضافة إلى الثناء الذي تلقاه في تقرير الأمم المتحدة، فقد تمت الإشادة مؤخراً بموقع "حكومي" من قبل مركز مدى (مركز قطر للتكنولوجيا المساعدة)، وهو منظمة غير ربحية تهدف إلى تمكين الأفراد من ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، باعتباره الموقع الإلكتروني الأكثر سهولة في الوصول إليه في قطر في 2012. وقد أعلن المركز فوز موقع "حكومي" بجائزة سهولة الوصول الإلكتروني في معرض كيتكوم 2012، الذي كان قد تم تنظيمه في مركز قطر الوطني للمؤتمرات في الفترة من 5 إلى 7 مارس 2012.

علمت "الشرق" أن وزارة العمل والشؤون الاجتماعية قامت بإنشاء لجنة خاصة لمراقبة التزام شركات ومؤسسات القطاع الخاص بالتقطير، كما تقوم بالتواصل معها وتشجيعها على توظيف المواطنين وتأهيل الكوادر الوطنية في المجالات المختلفة، وبحث برامجها وخططها الخمسية للتوظيف في إطار برنامج الخطة الخمسية الذي أنشأته الوزارة منذ فترة. كما تقوم اللجنة بالاجتماع بشكل دوري مع شركات ومؤسسات القطاع الخاص لبحث مدى التزامها بنسبة التقطير التي أقرها مجلس الوزراء وهي 20 % من نسبة العاملين في هذه المؤسسات وأيضا بالنسبة للوظائف غير التخصصية، التي صدر قرار بتقطيرها وعدم تعيين أجانب بها، ويشمل عمل اللجنة متابعة الفرص الحقيقية التي توفرها الجهات المختلفة في القطاع الخاص بشأن تدريب وتأهيل الكوادر الوطنية وإتاحة فرص الترقي الوظيفي لها، وأيضا فرص الابتعاث للخريجين القطريين، وأفادت المعلومات التي حصلت عليها "الشرق " أن اللجنة قد قامت بمخاطبة الجهات المختلفة والتي بلغ عددها حوالي 116 جهة مختلفة، و يتضمن مشروع الخطة الخمسية عددا من الأمور المهمة حيث سيقوم بتوفير بيانات متكاملة عن أعداد الأشخاص الذين سيتم تعيينهم في كل سنة وكذلك أرقام شبه نهائية عن عدد من سيتم ابتعاثهم للدراسات خلال السنوات الخمس، والتدريب والتأهيل الذي ستقوم به الجهة وخلال عدد من السنوات بالإضافة إلى تطوير مهارات الموظفين العاملين لديهم، ولتحقيق أحد أهداف استراتيجية القطاعية للعمل ضمن إستراتيجية التنمية الوطنية لدولة قطر 2011 — 2016 وهي زيادة نسبة مشاركة القطريين في قوة عمل القطاع الخاص من 5 % إلى 15 %. وتشير المعلومات إلى أن هذه البيانات التي ستتوافر من خلال برنامج الخطة الخمسية سيتم إدخالها إلى مشروع بيانات سوق العمل وهو عبارة عن برنامج إلكتروني من المتوقع تدشينه قريبا ضمن خطوات مشروع استراتيجية الوزارة، وهذه المعلومات كلها ستكون موجودة لتجميع ومعرفة كافة البيانات الخاصة بكل القطاعات والجهات والشواغر لديها الإمكانيات الخاصة بالابتعاث في التخصصات التي يحتاجها سوق العمل وفقا لرغبة الجهات وفي نهاية كل سنة سيتبين ما الذي تم تحقيقه من الأمور السابقة وكيف يمكن العمل على توفير فرص أكثر وتلبية احتياجات سوق العمل بكوادر وطنية مؤهلة ، كما سيكون هناك استفادة كبيرة من البرنامج لأن البيانات الخاصة به لن تقتصر على توفير نتائج حجم التعيينات والوظائف ولكن أيضا معرفة نوع التخصصات المطلوبة والاحتياج المستقبلي منها مما يعطي نظرة مستقبلية متكاملة عن سوق العمل خلال السنوات القادمة.

أعلن المجلس الأعلى للتعليم عن بدء الدوام الرسمي للموظفين بالمدارس المستقلة في جميع المراحل التعليمية يوم الأحد الموافق 31 أغسطس وذلك للاستعداد لاستقبال الطلبة يوم الأحد الموافق 7 سبتمبر، وقد أصدرت هيئة التعليم وفي إطار استعدادات المجلس الأعلى للتعليم للعام الأكاديمي الجديد 2014/ 2015 تعميماً موجهاً إلى أصحاب تراخيص ومديري المدارس المستقلة بشأن الاستعداد لاستقبال العام الدراسي الجديد 2014 – 2015 م وذلك من أجل تحقيق بيئة آمنة وجيدة للطلبة والموظفين منذ بداية العام الأكاديمي الجديد 2014-2015م لضمان بدء العام الأكاديمي بالشكل المطلوب. وحدد التعميم عدداً من المتطلبات الواجب توافرها تمهيداً للعام الأكاديمي الجديد وذلك فيما يتصل بالمبنى المدرسي، و الحافلات المدرسية، الموظفين، والطلبة وأولياء الأمور، وشدد التعميم على ضرورة متابعة توفر الأثاث المدرسي ومناسبته للفئة العمرية و عدد الطلبة، تهيئة الفصول الدراسية ودورات المياه لاستقبال الطلبة، ومتابعة توفر صيانة المرافق العامة وصلاحيتها، والتأكد من جاهزية الكافتيريا التواصل مع إدارة الخدمات المشتركة لضمان وحدة المقاصف وتوفير الوجبات الغذائية للطلبة ابتداءً من اليوم الأول، مع توفر جميع إجراءات الأمن والسلامة واشتراطاتها تفادياً لحدوث أي أضرار، وفيما يخص الحافلات المدرسية، أكدت هيئة التعليم على أهمية التواصل مع المدارس المرحل منها الطلبة المستجدين لمعرفة النطاق الجغرافي لهم، والعمل مع إدارة الخدمات المشتركة – قسم النقليات – لتوفير عدد الحافلات المناسب لعدد الطلبة والنطاق الجغرافي، والتأكد من توافر الحافلات من اليوم الأول لدوام الطلبة ومناسبتها من حيث العدد، مع الالتزام بالتعميم الصادر عن مكتب المدارس المستقلة بهيئة التعليم بشأن أمن وسلامة الطلبة مستخدمي الحافلات والسيارات الخاصة. الاختيار الجيد ونوهت هيئة التعليم إلى أهمية الاختيار الجيد لمشرفي الحافلات وفق معايير دقيقة تضمن حسن تعاملهم مع الطلبة، مع توفير مشرفين للحافلات من اليوم الأول لدوام الطلبة وذلك ضماناً لسلامتهم، وتوعية المشرفين وأدوارهم ومهامهم وإجراءات الأمن والسلامة، وإعداد قوائم بأسماء الطلبة لكل حافلة وترقيم الحافلات، وتحديد مواقف خاصة للحافلات وأخرى للسيارات الخاصة وأماكن دخولها وخروجها، والتواصل مع إدارة الخدمات المشتركة في حال عدم تخصيص المواقف، علاوة على إعداد خطة من قبل إدارة المدرسة لمتابعة ركوب الطلبة للحافلات، وتوقيع الموظفين المسؤولين والعاملين على تعهد الالتزام بإجراءات أمن وسلامة الطلبة مستخدمي الحافلات والسيارات الخاصة، وإعداد كشوف حضور وانصراف للطلبة مستخدمي الحافلات وتوثيقها يومياً من قبل مشرفي الحافلات. أما فيما يخص الموظفين، فقد أشار التعميم الى ضرورة سد جميع الشواغر، والانتهاء من إرسال طلبات ترشيح الموظفين للموارد البشرية علاوة على إعداد جدول الحصص المدرسي وتسليمه للموظفين من اليوم الأول للدوام المدرسي، وتوزيع قوائم الطلبة على الفصول لكل معلم، والانتهاء من توفير عمال النظافة والحراسة، والتأكيد على تواجد الممرض منذ اليوم الأول لدوام الطلبة، والتواصل مع هيئة التعليم في حال عدم توفر ممرض بالمدرسة، كما طالب التعميم أصحاب التراخيص بعقد لقاء تعريفي مع الموظفين في اليوم الأول أو الثاني من الدوام المدرسي وتعريفهم بالسياسات المعتمدة من المجلس الأعلى للتعليم، والأنظمة المتبعة داخل الحرم المدرسي ( الغياب – الحضور – التأخير –الاستئذان ... الخ)، وبنود تقييم أداء الموظف، وتعريفهم بالتعاميم الصادرة من هيئة التعليم بشأن إجراءات الأمن والسلامة لمستخدمي الحافلات والسيارات الخاصة. الوصف الوظيفى كما شدد التعميم على أهمية اطلاع كل موظف على الوصف الوظيفي لوظيفته وفق ما جاء في الإطار العام للهيكل التنظيمي، وتسليمهم نسخة عنه وتوقيعهم على محضر الاستلام، وخطة استقبال الطلبة في الأسبوع الأول والثاني وسير العمل في الأسابيع اللاحقة، وآلية متابعة الطلبة أكاديمياً وسلوكياً، وذلك بالإضافة إلى الخطط التي سيتم تنفيذها ( خطة الأنشطة اللاصفية – الخطة الإجرائية – المراجعة الذاتية.. الخ)، ونتائج اختبارات التقييم التربوي الشامل والخطة الإجرائية المعدة لرفع المستوى التحصيلي للطلبة، والحالات السلوكية الموجودة بالمدرسة وآلية التعامل معها والخطة العلاجية، وأكد التعميم أيضاً على توفير مصادر التعلم للطلبة وتوزيعها من اليوم الأول لدوام الطلبة، وتوزيع جدول الحصص المدرسي من اليوم الأول، وتفعيل نظام الإدارة المدرسية الخاص بحضور وغياب الطلبة وإدخال البيانات بشكل يومي، واحتساب غياب الطلبة من اليوم الثاني لدوام الطلبة، وتشكيل المجلس الطلابي وإفادة أخصائي مكتب المدارس المستقلة بموعد الترشيح والانتخاب للحضور، وتوقيع الطلبة على اتفاقية الالتزام بسياسة التقويم السلوكي وقوانين الأمن والسلامة الخاصة بالمرافق العامة (المختبرات – المعامل .... الخ ). سياسة التقويم وطالبت هيئة التعليم أصحاب التراخيص بعقد لقاء تعريفي مع الطلبة في الأسبوع الأول من الدوام المدرسي وتوضيح ما يلي سياسة التقويم السلوكي والتركيز على الغياب والمخالفات والإجراءات التأديبية، وأهمية الالتزام بالزي المدرسي، وتوضيح الإجراءات المتخذة لمن يُخالف، وفي حال عدم تمكن البعض من توفير الزي المدرسي في بداية العام الدراسي لا مانع من منح أولياء الأمور فترة أسبوعين لتوفيره. وإجراءات التأخر الصباحي والتأكيد على الالتزام بالدوام المدرسي. ومواعيد بدء وانتهاء اليوم الدراسي وزمن الحصص الدراسية، وعلى صعيد أولياء الأمورأشار التعميم الى أهمية إرسال رسالة قصيرة SMS بشأن التذكير بمواعيد بدء الدوام المدرسي، وتعريف أولياء الأمور بالسياسات المعتمدة من المجلس الأعلى للتعليم، وخاصة سياسة التقويم السلوكي والتركيز على أهمية الحضور والغياب والتأخر الصباحي والمخالفات والإجراءات التأديبية، كما أكدت على أهمية توقيع أولياء الأمور تعهد بالتزام الطلبة بسياسة التقويم السلوكي وقوانين الأمن والسلامة الخاصة بالمرافق العامة ( الكافتيريا – المعامل – المختبرات ...... الخ )، وأكدت هيئة التعليم على ضرورة وضع كافة الإجراءات الواردة في التعميم بعين الاعتبار وتنفيذها بدقة، وشددت على أنه ستتم متابعة جميع المدارس المستقلة للتأكد من تطبيق هذه الإجراءات حيث ستبدأ الزيارات للمتابعة ابتداءً من اليوم الأول للدوام المدرسى الزي المدرسي كما أصدرت هيئة التعليم بالمجلس الأعلى للتعليم تعميماً إلى مديري المدارس المستقلة بمواصفات الزي المدرسي للعام الأكاديمي 2014/2015م في المدارس المستقلة، ويخضع تصميم الزي المدرسي – وفقاً للتعميم- لمعايير الزي الإسلامي المحتشم ( طويل ذي أكمام طويلة ،لا يشف، ولا يصف ) ويكون مريحاً وغير ضيق، على أن تقدم المدرسة لولي الأمر تصميم الزي ليتسنى له إعداده في أي مكان يختاره، وكذلك تترك له حرية شراء الزي الخام، وألا يكون للمدرسة علاقة مالية وألا يحقق الزي للمدرسة أي هامش ربحي، وأكد التعميم على أن تقوم جميع المدارس باختيار بألوان "سادة" متوفرة بسعر مناسب في السوق المحلي، واقترح التعميم مجموعة من الألوان لكل مرحلة بحيث تقوم كل مدرسة باختيار الألوان التي تناسبها، والألوان المقترحة للزي المدرسي هي كما يلي: وشددت هيئة التعليم على أهمية التواصل بين المدارس وأولياء الأمور بمختلف الوسائل بما فيها الرسائل النصية القصيرة، وأن توفر المدرسة لأولياء الأمور الشعار الخاص بها على أن لا يتجاوز سعر بيع الشعار (خمسة ريالات) وأن تقوم المدارس بتوزيع تصميم الزي مع عينة من لون القماش على أولياء الأمور، كما أكدت هيئة التعليم على ضرورة مراعاة توزيع نموذج الزي على الطالبات الجدد عند تسجيلهن، وعلى طالبات التمهيدي المنقولات للصف الأول، وعلى طالبات الروضة عند التسجيل المبكر، كما طالب التعميم الإدارات المدرسية بوضع نسخة من الإعلان عن الزي المدرسي على البوابة الخارجية للمدرسة.

تستضيف جامعة قطر خلال الفترة من 19 الى 20 نوفمبر القادم مؤتمر ناكادا العالمي للإرشاد الأكاديمي والذي يهدف إلى تعزيز نوعية خدمات الإرشاد الأكاديمي المُقدّمة في مؤسسات التعليم العالي ودعم مهارات الإرشاد الأكاديمي لدى المرشدين الأكاديميين. وقد نجح مركز الإرشاد الأكاديمي بجامعة قطر رغم حداثته حيث أنشأ عام 2012 فى رفع مستوى التعلم والتطوير الشامل للطلاب عن طريق تمكينهم من صنع القرارات وتعزيز حس المسؤولية ، وتقدير الذات ويسعى المرشد الأكاديمي في مركز الإرشاد لخلق بيئة تعليمية عن طريق مساعدة الطلاب لتحديد أهدافهم المستقبلية والمهنية والتعليمية، كما يسعى لبناء علاقة تتسم بالثقة مع الطلاب والتعاون مع مختلف مكاتب ومصادر الحرم الجامعي. ويهدف المركز الى تعزيز العملية التعليمية للطلاب عن طريق الإرشاد الأكاديمي وتقديم الدعم والتطوير للطلاب و نجاح ومشاركة ورضى الطالب بجودة خدمات الإرشاد الأكاديمي وتطوير الإنتاجية و التواصل بين كل من له صلة بالإرشاد الأكاديمي و توفير فرص تعليمية محترفة لموظفي الإرشاد الأكاديمي اعتماداً على معايير "CAS " العالمية للإرشاد الأكاديمي ومعايير التعليم الاحترافي عن طريق جمعية توجيه التعلم. والارشاد الاكاديمى عملية لصنع القرار والتي من شأنها أن تساعد الطلاب على معرفة أقصى إمكانياتهم التعليمية عن طريق تبادل المعلومات والتواصل مع المرشد الأكاديمي. لذلك فهى عملية تتصف بالاستمرارية، ذات أبعاد متعددة تقع مسؤوليتها على كل من المرشد والطالب ويعتبر المرشد العنصر الميسر لعملية التواصل والمنسق للخبرة التعليمية من خلال الخطط الدراسية والوظيفية وبرنامج متابعة التقدم، كما يعد المرجع للخدمات المتاحة في الحرم الجامعي عند الضرورة. وكان برنامج الإرشاد الاكاديمى قد حصل على شهادة امتياز عالمية ليكون الوحيد في المنطقة الذي يُحقق هذا النجاح وتمنح هذه الجائزة سنويا للمؤسسات والافراد الذين يظهرون تميزا في توفير الخدمات لطلبتهم، ويجب ان يحتوى ملف الجامعة التي تنال هذه الجائزة على أدلة كافية على تميز برنامجها، وتبرهن بالأرقام ما يثبت تقديم خدمات الارشاد الأكاديمي للطلبة بمعايير عالمية، وهذا ما تسعى له جامعة قطر في جميع النواحي الإدارية لا سيما التي تختص بتقديم الخدمات المساندة للطلبة". وسيتم تكريم الجامعة رسميًا في المؤتمر السنوي لرابطة ناكادا، والمقرر انعقاده في مدينة سولت ليك في الولايات المتحدة الأمريكية في شهر أكتوبر القادم وهو ما سيؤهّل برنامج الإرشاد الأكاديمي في جامعة قطر لتقديم أوراقه للحصول على الاعتماد الرسمي من رابطة ناكادا. ويعتبر برنامج الإرشاد الأكاديمي في جامعة قطر البرنامج الأول والوحيد الحاصل على هذه الشهادة القيمة في الخليج والشرق الأوسط، وقد بلغ عدد أعضاء هذه الرابطة حوالي 11000 عضو و مقرها الولايات المتحدة الأمريكية. ويُشكل الإرشاد الأكاديمي في جامعة قطر المحطة الأولى لإرشاد الطلبة ومساعدتهم على تخطي كافة الصعوبات والعقبات التي قد يتعرض لها الطالب أثناء مشواره الأكاديمي وتعريف الطلاب بمصادر المعلومات والخدمات المتنوعة المتاحة لهم في جامعة قطر والطرق الامثل للاستفادة منها. يذكر أن رابطة الإرشاد الأكاديمي العالمية (ناكادا) هي منظمة غير ربحية، مقرها مدينة مانهاتن بولاية كنساس الأمريكية، تأسست عام 1979، وتهدف إلى تطوير وتدريب أعضاء هيئة التدريس والإداريين العاملين في مجال الإرشاد الأكاديمي لطلبة الجامعات، من خلال المؤتمرات السنوية، والدورات التدريبية، وورش العمل، بالإضافة إلى الكتب والمطبوعات والوسائل الإلكترونية، وتوفير خدمات من قبل خبراء ومستشارين، ومنح جوائز سنوية. وتنبع أهمية الدور الذي تلعبه هذه الرابطة من تزايد الإدراك بأهمية الإرشاد الأكاديمي في مساعدة الطلاب على اختيار ما يناسب قدراتهم من التخصصات العلمية، وفي زيادة مقدار تحصيلهم الدراسي، وتحقيق مستويات مرتفعة من الأداء الأكاديمي.

استقبل مهرجان خريف صلاله السياحي قافلة "الإعلام السياحى العربى الثامنه وبمشاركة صحفيين واعلامييين من ٨ دول عربيه هي السعوديه والإمارات وقطر ومصر وتونس واليمن والجزائر وذلك احتفالا بفوز صلاله بأفضل وجهه سياحه عربيه لهذا العام. وتهدف قافلة الاعلام السياحي التى تستمر خمسة أيام إلى الاطلاع على المقومات السياحية الكبرى التى تتمتع بها محافظة ظفار خصوصا المعالم الأثرية والتراثية والسياحة الشاطئية والفعاليات المتعددة المقامه على هامش مهرجان صلاله وزارت القافله في يومها الاول العديد من المواقع الاثريه والشواطئ التي تزخر بالزائرين وسط اجواء خريفيه رائعه. وأكد حسين المناعى رئيس المركز العربى للإعلام السياحى المنظم للقافلة إن المشاركين يمثلون كبريات الصحف والقنوات التلفزيونية والإذاعية ووكالات الانباء من الإمارات والسعودية وقطر واليمن والجزائر والسودان، وأوضح المناعى أن القافلة تهدف إلى تسليط الضوء على المعالم السياحية الكبرى فى سلطنه عمان وبالأخص صلاله وتشمل زيارة المعالم التاريخية والأثرية فيها وبمحافظة ظفار . من جانبه أشار خالد الدغيم الأمين العام للمركز السعودى للإعلام السياحى الي إعجاب المشاركين بالفاعليات والأنشطه التى تقدمها اللجنة الاعلاميه لمهرجان صلاله وتستقطب ما يزيد على ١٦٠ الف سائح من مختلف دول العالم وبالأخص من الامارات و الدول الخليجية والعربية. يشار إلى أن المركز العربى للإعلام السياحى نظم قوافل للإعلام السياحى فى عدة دول عربية من بينها مصر والإمارات وقطر والسودان والأردن وسلطنة عمان وتعد هذه القافله هي الثامنه. والجدير بالذكر ان مهرجان صلاله ينطلق هذا العام تحت شعار حب عمان يجمعنا ويشمل المجالات الاقتصادية والسياحية والثقافية و يبدأ في 21 يونيو ويستمر حتى اواخر شهر سبتمبر . ويشمل عددا من الفعاليات والاتشطه الترفيهية والرياضية والثقافية الى جانب اقامة معرض متنوع وانشطة القرية التراثيه وتطل صلالة على الساحل الجنوبي لسلطنة عمان وتعد منطقة جذب سياحي من الدرجة الاولى لما تتميز به من جو جميل وماطر مع جمال الطبيعه الخضراء وتشكل السياحة الخليجية لمحافظة ظفار اكثر من 40 في المائة.

تلقى سعادة الدكتور خالد بن محمد العطية وزير الخارجية مساء اليوم اتصالاً هاتفياً من سعادة السيد جون كيري وزير خارجية الولايات المتحدة. جرى خلال الاتصال بحث آخر تطورات الاوضاع في قطاع غزة والجهود الاقليمية والدولية المبذولة بهذا الشأن.

أعربت ألمانيا اليوم عن أسفها لحدوث سوء تفاهم مع قطر بسبب تصريحات وزير ألماني ألمح فيها إلى صلتها بتمويل تنظيم الدولة الإسلامية "داعش". وقال المتحدث باسم وزارة الخارجية الألمانية مارتن شيفر إن الحكومة الألمانية ليس لديها دليل على أن قطر تمول تنظيم الدولة الإسلامية وإنها تأسف لأي اساءة سببتها تصريحات وزير التنمية جيرد مولر. ووصف المتحدث مارتن شيفر قطر بأنها شريك "ولاعب اقليمي مهم". وأشارت متحدثة باسم وزارة التنمية إلى أن تصريحات مولر استندت إلى تقارير صحفية وليس أدلة ملموسة لدى الحكومة.

يولى فريق الترميم التابع لمتاحف قطر، اهتماماً بالغاً بالمواقع الأثرية في مختلف مناطق الدولة، وفي هذا الإطار يعكف الفريق حالياً، على افتتاح مركز زوار برجي برزان، ذلك في المستقبل القريب، بهدف ربط المواطنين بحياة أسلافهم، وإتاحة الفرصة أمامهم للاطلاع على هذا الموقع التاريخي. وقد شيّد برجا برزان بأمر من الشيخ محمد بن جاسم آل ثاني، مؤسس قرية أم صلال محمد، و"برزان" هو الاسم الذي يطلق على البرج الغربي الذي يبلغ ارتفاعه 14 مترًا، ويتألف من ثلاثة مستويات ويعرف بشكله المميز "T" الذي يتفرد به في منطقة الخليج، بينما يجسد البرج الشرقي الذي بُني بالحجارة وكُسي بالطين، المثال النموذجي بشكله المستطيلي للأبراج القطرية. هذا، وكانت معظم المستوطنات المبكرة في الماضي تحتضن برجا واحدا أو أكثر، وقد اختلفت أشكالها من أسطوانية إلى مستطيلة بنِيَت عادة من الحجارة، وتنقل التقاليد الشفهية أن الأبراج بُنيت بغرض حماية الأودية التي كانت تجمع مياه الأمطار الثمينة، ولمراقبة قدوم السفن، كما واستخدمت كذلك كمرصد لتحديد التقويم القمري. كما يتولى فريق الترميم الاهتمام بأبراج المراقبة والدفاع لمدينة الخور على الميناء القديم، والتي استخدمت لمراقبة السفن وحماية مدخل بئر عين حليتان التي شكلت المصدر الرئيسي للمياه وجعلت الحياة ممكنة في مدينة الخور، وكانت الأبراج الثلاثة أسطوانية الشكل، قائمة على طول الساحل، بجدران حجرية سميكة ومنصة استخدمت كشرفة لحراسة المدينة الساحلية التي كانت مركزا هاما لصيد السمك واللؤلؤ في أوائل القرن العشرين. الجدير بالذكر أن فريق الآثار والترميم بمتاحف قطر يقوم بشكل مستمر بالتنقيب على البنى التراثية في جميع أنحاء دولة قطر والحفاظ عليها ولا يقتصر عمله على مدينة الدوحة فحسب، بل يشمل أيضا المناطق الساحلية في شمال البلاد، والمناطق الصحراوية النائية في الجنوب، وتشمل أنشطة الفريق ما هو أبعد من المواقع التراثية، إذ يشكل علم الآثار الإنقاذي والوقائي الجزء الأكبر من الأنشطة التي تعنى بالتراث في دولة قطر.

يتلقى منتسبو المركز الشبابي للإبداع الفني، عدداً من الدورات المختلفة في الرسم والتصوير الزيتي، وذلك في إطار رؤية المركز المتعلقة بتدريب وصقل المواهب الفنية وصولا إلى مرحلة التجديد والإبداع، فضلاً عن توفير بيئة خصبة لاحتضان المواهب الفنية. وتشمل الدورات دروسا في الأسس الأولية للرسم والتشكيل، وكذلك المنظور الفني، في حين يتم التركيز على الشكل أولا لفهم وإدراك الأشكال من خلال التعرف على الأجزاء والعناصر المكونة لها عن طريق تحليلها وتفكيكها إلى هذه الأجزاء ومن ثم إعادة تجميعها وترتيبها لإيجاد تكوين جديد عن طريق صياغة هذه الأجزاء صياغة جديدة وفق رؤية جديدة، ومنها دورة الرسم بقلم الرصاص والفحم، ودورة الرسم الزيتي، إلى جانب دورات الرسم والتشكيل بالمواد والخامات المختلفة، ودورات في المنظور الفني. وأوضح الرسام عاصم هادي، مشرف قسم الرسم المركز الشبابي للإبداع الفني، أن الفنان التشكيلي هو الباحث الذي يقوم بصياغة الأشكال آخذاً مفرداته من محيطه ودور الفنان هو كأداة تنظيم لهذه العناصر وفقا لنهجه ورؤاه معبرا عن ميوله وأحاسيسه حيث يقوم بتجميع الهيئات والأشكال أسوة بالطبيعة التي تعد رائدة في الفنون التجميعية أو ما يعرف بالفنون التشكيلية. وقال إن" الفن هو نتاج إبداعي إنساني ويعتبر لونا من الثقافة الإنسانية ويذهب البعض ليعتبروا الفن ضرورة حياتية للإنسان وهو كمثل الأشياء الموجودة من حولنا في كل مكان كالهواء والتربة لأن الفن ليس مجرد أشياء توجد في المتاحف ومعارض الفن والمدن القديمة، ولقد كانت مجالات الفنون متمازجة ومتداخلة ومتلاحمة ومترابطة ببعضها حتى القرن السادس عشر ميلادي في فلورنسا بإيطاليا، حيث تم تميز الرسم والتصوير بالألوان عن النحت وغيرها وإبعادها عن الحرف اليدوية والصناعات مثل صناعة الأواني والأثاث والتطريز وغيرها, وحدث هذا التميز بعد أن أخذ مفهوم الفن عند الأوربيين يتبدل ليصبح مفهوما متأصلا فكريا بعد أن صارت له نظرياته العلمية والأدبيات المتداولة بين الفنانين ما يميز بين ماهو حرفي ويدوي وبين الفن الذي صار مجالا ثانيا مختلفا يعتمد في إنتاجه على الفكر والجهد الذهني ويمكن القول إن جميع الفنون الإنسانية قائمة على أساس تجميع العناصر لإيجاد التكوين وكذلك البحث عن الجمال وتحاول أن تصل إليه". ولفت إلى أن العمل التشكيلي يعتمد على الرسالة البصرية في أدواته وتقنياته ووسائطه المختلفة والتي تسعى من خلال النشاطات الإبداعية إلى توصيل رسالتها أيا كانت من خلال مخاطبة أشكال فنية أساسية.. وأوضح أن الفن التشكيلي بكافة فروعة وباجتماع عناصره هو الاسم الجامع لما يمارسه الإنسان من تجميع للعناصر والخامات التي يعبر بها عن فكره وعن رسائله الموجهة وعن آرائه مستخدما الأدوات التي تمكنه من توصيل ما أراده من خلالها ضمن إطار جمالي ونظرا لتعدد المعالجات بهذه المواضيع اضطر الباحثون في مجالات العطاء الفني أن يضعوا هذه النتاجات في إطار ما يسمى المدارس الفنية. وأشار إلى أن المدارس الفنية تشمل الواقعية وهي نقل كل ماتراه العين من مناظر طبيعية وحالات من الواقع ومنها الواقعية والرمزية والواقعية التعبيرية، والرمزية وترمز إلى الأشياء من خلال اللون والوضعية للحالة, من أبرز فنانيها جيمس وسلر ودانتي روزتي شافان، إلى جانب التعبيرية التأثيرية وتقوم على فكرة أن الفن ينبغي أن لا يتقيد بتسجيل الانطباعات المرئية بل عليه أن يعبر عن التجارب العاطفية والقيم الروحية.. ومن أبرز فنانيها هنري ماتيس – هنري روسو، بالإضافة إلى التجريدية والانطباعية، والسريالية وهي تصوير أو رسم ما يصوره العقل الباطن بتكوينات تشبه الأحلام المشوهة ومبالغ فيها، من أبرز فنانيها خوان ميرو سلفادور دالي، وصولاً إلى الوحشية وهي المبالغة في استعمال اللون دون التقيد باللون الأساسي للشيء والتركيز على جوهر الفكرة أو الشكل.

في إطار فعالياته المنفذة ضمن البرامج الصيفي نظم النشاط الصيفي بنادي السد رحلة بحرية لجزيرة السافلية . وتعد فعاليات النشاط البحري واحدة من الفعاليات المتميزة التي قدمتها ادارة النشاط الصيفي. وأقيمت الرحلة البحريه بمشاركة 30 شابا عبر تنقلهم بسفينه شراعية على الجزيرة. وتخللت الرحلة فعاليات ومسابقات ثقافية وأنشطة رياضية وسباحة وحرص الجميع على المشاركة فيها مما عكس روح الأخوة والألفة التي يتمتع بها اعضاء النشاط الصيفي تجاه بعضهم البعض.

تلقى حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى اتصالا هاتفيا اليوم من سعادة السيد بان كي مون أمين عام الأمم المتحدة. تم خلال الاتصال بحث آخر تطورات الأوضاع في قطاع غزة والجهود الإقليمية والدولية التي من شأنها وقف العدوان الإسرائيلي ورفع الحصار عن القطاع. كما تم تبادل الرأي والتشاور بشأن التحرك من أجل استصدار قرار أممي يقضي بموجبه إنهاء الاحتلال وتحقيق مطالب الشعب الفلسطيني الشقيق في إقامة دولته المستقلة وفق حدود 1967 وعاصمتها القدس الشرقية.

ضمن أنشطة دورة " اللآلئ الحسان" التي تنظمها الإدارة النسائية بمؤسسة الشيخ ثاني بن عبدالله للخدمات الإنسانية "راف"، أكملت ثلاث فتيات حفظ سورة " آل عمران" خلال الأسبوع الأول من الدورة التي بدأت في العاشر من الشهر الجاري وتنتهي في الحادي والثلاثين منه. وتشارك في الدورة هذا العام 18 فتاة من طالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية، يواصلن حفظ سورة آل عمران على أيدي متخصصات في تدريس القرآن الكريم عبر برنامج علمي يبدأ من الساعة الثامنة صباحا حتى الواحدة ظهرا يوميا. وتقوم المحفظات بتقسيم المشاركات لمجموعتين ، مجموعة للحفظ ومجموعة لمراجعة السابق، ومن خلال دفتر للمتابعة يتم تسجيل أهم الملاحظات على الحفظ والاستظهار والسلوك اليومي للمشتركات، ويعقد كل أسبوع امتحان تحديد مستوى. وعن الدورة وأهميتها والهدف منها ، قالت الأستاذة غادة أبو جسوم مديرة الإدارة النسائية في راف بأن دورة اللآلئ الحسان دورة تربوية هادفة ، مشيرة إلى أن الدراسات التربوية الحديثة دلت على أن حفظ القرآن الكريم له أثره الجيد في تنمية المهارات الأساسية لدى الفتيات ومنها: وجود علاقة فاعلة (إيجابية) قوية بين حفظ الطالبات وتلاوتهن للقرآن الكريم ومستواهن في مهارتي القراءة الجهرية والصامتة، وبين حفظ القرآن الكريم وتلاوته والقدرة على الكتابة والتعبير، وأنهن يصبحن أكثر تميزاً من أقرانهن في التعليم العام، فالذاكرة ملكة جسدية تنمو بإنمائها وتتسع كلما زاد مخزونها، وحفظ القرآن وملازمة المراجعة والتلاوة يساعد في تنظيم الوقت وحسن استغلاله، ويساعد على سهولة الاستحضار ويساعد في طلاقة اللسان وفصاحته، فالقرآن أنزل كما قال الله تعالى: " بلسان عربي مبين" ، وينمي سعة الأفق بتذكر القصص والأمثال الكثيرة الواردة في سورة آل عمران. وحول سبب اختيار سورة آل عمران لتكون محور الحفظ والتلاوة هذا العام قالت أبو جسوم: لفضل هذه السورة المباركة فقد ورد عن النبي ‏ ‏صلى الله عليه وسلم أنه قال : "‏اقرأوا القرآن فإنه يأتي يوم القيامة شفيعا لأصحابه اقرأوا الزهراوين ‏ ‏البقرة ‏ ‏وسورة ‏ ‏آل ‏ ‏عمران ‏ ‏فإنهما تأتيان يوم القيامة كأنهما غمامتان أو كأنهما غيايتان أو كأنهما ‏ ‏فرقان ‏ ‏من ‏ ‏طير صواف ‏ ‏تحاجان ‏ ‏عن أصحابهما"، ولما تحمله السورة من قصص تربوية ومعان إيمانية عظيمة. وأضافت أن في فترات الحفظ تقوم الإدارة بتشجيع الطالبات بجوائز تحفيزية من هدايا رمزية في حدود 300 ريال، وفي ختام الدورة ستكرم الفتيات الحافظات بجوائز تتراوح بين الف وثلاثة آلاف ريال لكل طالبة ، طبقا لمجموع اختبارات الحفظ وقوته، وتمنح شهادات تقدير من مؤسسة راف. ودعت كل الفتيات في هذه المرحلة العمرية للمشاركة الفاعلة في أنشطة الإدارة النسائية لمؤسسة راف، والتي تهتم بالنشء تربويا وتثقيفيا، مبينة أن من لم يتيسر لهن اللحاق بهذه الدورة، فإن دورات وأنشطة الإدارة النسائية لا تنقطع طوال العام ، وباب المشاركة مفتوح في برامج تمت صياغتها من قبل متخصصين وتربويين لرعاية وتنمية جيل واع ومتميز من فتيات ونساء قطر.

أصبح الركن القطري في متجر "هارودز" الشهير في العاصمة البريطانية، لندن، وجهة العرب المغتربين من مقيمين وطلاب وسياح في المملكة المتحدة للإستمتاع بالأجواء التقليدية والضيافة القطرية والقهوة العربية بعد يوم طويل من التسوق والسياحة في العاصمة البريطانية. الركن القطري أصبح الوجهة الأولى لمن يشعر بالحنين إلى وطنه في الغربة. بالإضافة إلى جذبه لمواطني بريطانيا والسياح الأجانب لخوض تجربتهم الأولى مع القهوة العربية والتعرف أكثر على الثقافة القطرية عبر متجر هيئة المتاحف "إن كيو" والذي يقع مقابل المقهى القطري. المقهى القطري أصبح من النادر إيجاد مكان للجلوس فيه في "كيو كافيه" بسبب الإقبال الكبير عليه من الزبائن الخليجيين في الإجازات الرسمية، الذين أصبح وجهة لهم يحبون زيارتها عندما يشعرون بالشوق للقهوة العربية . ويحرص العاملون في المقهى على الإهتمام بضيافة الزوار وإعداد القهوة أمامهم. أما بالنسبة للأسعار، ففنجان القهوة الواحد يبلغ من السعر ٧ باوند (مايقارب ٤٥ ريال قطري) وسعر ٣ أنواع من الحلوى يساوي ٢٠ باوند ( ١٣٠ ريال قطري). وتقتصر قائمة الطلبات على القهوة العربية والمشروبات الباردة والتمر، بالإضافة إلى حلويات متنوعة بالتمر مثل: ماكرون بالتمر والفستق، تيراميسو بالتمر، تشيزكيك وآيس كريم بالتمر، وغيرها. هناك ملاحظة واحدة من أغلب الزوار، وهي غلاء سعر القهوة للشخص الواحد مما لا يتناسب مع الكرم القطري، ويطالبون بتخفيض سعرها حتى يتشجع الزوار العرب والأجانب على زيارة المقهى بدون القلق من الأسعار الغالية. متجر هيئة المتاحف يلاقي متجر هيئة المتاحف "إن كيو" إقبالاً كثيفاً من الزوار بمختلف الدول والثقافات، حيث يبيع العباءات القطرية والتذكارات و الكتب التاريخية عن دولة قطر والخيول العربية والأشياء الشعبية. بالإضافة إلى الحقائب والمجوهرات واللوحات التي تعكس الثقافة القطرية لكل زوار متجر "هارودز" الذين لم يقوموا بزيارة دولة قطر للتعرف على ثقافتها عن قرب. وتُعرض الأغاني والعرضات القطرية عبر تلفزيون في وسط الركن القطري، الأمر الذي يساهم في خلق أجواء عربية جميلة للزوار وأجواء ارتياح للمغتربين القطريين المتواجدين في بريطانيا للدراسة والسياحة والعلاج والعمل، فمن يشتاق إلى الوطن أصبح يعرف إلى أين يتجه في "لندن" حتى يشعر وكأنه في وطنه الأم، بالإضافة إلى أن افتتاح الركن القطري بالتعاون مع هيئة متاحف قطر يعتبر خطوة إيجابية للتوعية بالثقافة القطرية وإنجازات قطر المحلية والعالمية، حيث خصص الركن القطري حائط عليه صور أهم الإنجازات والأحداث القطرية.

اجتمع حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى مع أخيه فخامة الرئيس محمود عباس رئيس دولة فلسطين الشقيقة والسيد خالد مشعل رئيس المكتب السياسي لحركة المقاومة الإسلامية "حماس" في قصر البحر ظهر اليوم. تم خلال الاجتماع مناقشة الأوضاع في قطاع غزة ، خاصة مع تواصل العدوان الإسرائيلي وأهمية التحرك على كافة المستويات لإنهائه ورفع الحصار عن القطاع وتحقيق كافة مطالب الشعب الفلسطيني. كما تم التفاهم بشأن التحرك للحصول على قرار أممي لتحديد سقف زمني لإنهاء الاحتلال وإقامة دولة فلسطين المستقلة وفق حدود 1967 وعاصمتها القدس الشرقية. وقد أكد الجانبان خلال الاجتماع على أن حكومة الوحدة الوطنية هي ممثل لكافة الشعب الفلسطيني وراعية مصالحه. ومن جانبه ، أكد سمو أمير البلاد المفدى خلال الاجتماع على أن دولة قطر ستبقى داعمة ومساندة لغزة وصمودها ضد الاحتلال ، وأنه لا تغيير في مواقف قطر الثابتة تجاه القضية الفلسطينية لتحقيق مطالبها المشروعة.