محليات

3239

طالبتان من جامعة قطر تحصدان ميداليتين ذهبيتين في مسابقة دولية

استطاعت الطالبتان حصة الكواري وروضة الكواري من مركز جامعة قطر للعلماء الشباب الفوز بميداليتين ذهبيتين في تصفيات مسابقة iCan 2020 المنظمة من قبل جمعية تورونتو الدولية للابتكار والمهارات المتقدمة (TISIAS) بكندا، وبذلك يكون مركز جامعة قطر للعلماء الشباب متأهلا بمشروعين مبتكرين في المسابقة النهائية للدورة الخامسة من المسابقة الدولية للاختراع والابتكار التي ستقام بعد عدة ايام عن طريق منصات التواصل عن بعد.

وقد اعربت الطالبة روضة الكواري عن سعادتها، وتفاجؤها في نفس الوقت من تحقيق هذا الفوز، مشيرة إلى ان الفوز قد اعطاهما حافزا ودافعا لبذل الجهود في نهائيات المسابقة، خاصة و انه بعد ان تم اختيار المشروع من قبل مركز جامعة قطر لعلماء الشباب، والذين اختاروا مشروعهما وقاموا بتشريحهما، ثم اتاحوا لهما الفرصة للمشاركة في المسابقة iCan 2020 في كندا، وكان ضمن المسابقة في التصفيات من بين 40 دولة مشاركة، من جميع انحاء العالم، فضلا عن المشاركة بـ 21 فئة منها فئة البناء والتي فازتا بها بالميدالية الذهبية، وايضا فئة المجال الطبي والعديد من الفئات الأخرى... واشارت خلال لقاءهما بقناة الريان، ان فكرة المشروع قد جاءت من احد استاذة جامعة قطر، والذي كان المشروع فكرته، لافتة إلى انهم كنا احد المشاركين في برنامج البيرق منذ عامين، وكانوا احد طلابه... وتابعت قائلة: وقمنا بتطوير هذا المشروع والعمل عليه معه، وقد نال المشروع اعجاب مركز علماء الشباب لذلك قاموا بتشريحه للمشاركة في المسابقة، وبعد تقديميه طلب مشاركة مفصل يستعرض فيه نواحي عدة للمشروعين المشاركين كالمميزات والخصائص المبتكرة الرئيسية وتأثير ومساهمة المشروع والامكانيات والمنفعة المستقبلية.

* فكرة المشروع

واوضحت انه بالنسبة لفكرة المشروع وهو مختص في فئة العلوم والهندسة، ويختص بالطرق التعليمية المبتكرة، والتي يتبعها مركز جامعة قطر للعلماء الشباب في جميع برامجه ومبادرات، وقيامه بتقديم الدعم جميع الطلاب والطالبات في المجالات العلمية ويتيح لهم الفرصة انهم يشاركون بأفكارهم في الابحاث العلمية، مما يساعدهم على الاتجاه لمجالات العلوم والهندسة، فعلا عن منهجية المركز في جذب الشباب للعلوم وترغيبهم في البحوث والابتكار وتوفيره للبيئة المثالية التي تسمح للطلاب من جميع المراحل الدراسية بالتفكير بشكل الإبداعي.

وعن مدى الحاجة للمشروع في الحياة اليومية، قالت الطالبة روضة، ان المشروع له حاجة كبيرة في الحياة، خاصة واننا نسعى لتطوير دولتنا، ويوجد بنية تحتية جديدة ومباني يتم تطويرها، ولذلك فإن هذا المشروع سيفيد في التخصصات القادمة في الهندسة والعلوم، مؤكدة نيتهم في المشاركة في مسابقات قادمة إذا اتيحت لهما الفرصة سواء كانت محلية او دولية، وسيكون لنا الشرف رفع اسم قطر عاليا بالمسابقات الدولية، معربة عن شكرها لأهلها ولجميع من قدم لهما الدعم، وعلى اعطائهما الفرصة للمشاركة في المسابقة.

* دور المركز

بدورها تحدثت الطالبة حصة الكوراري، مثمنة دور مركز جامعة قطر للعلماء الشباب في تحقيق هذا الانجاز، قائلة انهم قاموا برعايتهن وتزويدهن بكل ما يحتاجه المشروع من المواد والاجهزة، فضلا عن تقديم المساعدة من الاساتذة المختصين بالمشروع، وكذلك وفروا لهن المرشدين الذين قاموا بارشادهن حتى استطاعن الخروج بمشروع لرفع اسم قطر عاليا... ولفتت إلى ان المشروع عبارة عن الخرسانة ذات 9 قوالب، والتي قمن بعمل اختبارات في المرونة عليها، ووجدن ان واحد من ضمن التسعة وصل إلى 130 اى اربع اضعاف الخرسانة العادية، الأمر الذي يساهم في البناء في قطر وجميع انحاء العالم، خاصة وانه يختلف عن الخرسانة العادية، اى ان المشروع يختص في فئة البناء والانشاءات ببحث تم تنفيذه مع طالبات من مسار أنا باحث تحت اشراف المركز، حيث يهدف المشروع الى تقوية خصائص مادة الخرسانة وجعلها أكثر فعالية واستدامة وتقليل معدل التآكل عن طريق إضافة الألياف اليها، مما يساهم بشكل إيجابي في تحسين البنية التحتية وتقليل التكلفة الاقتصادية المتمثلة في المواد الخام والصيانة.

* اسباب الفوز

وارجعت الطالبة حصة الكواري اسباب فوزهن، إلى ثقتهن في انفسهن وفي مشروعهن، خاصة وانهن كن يعملن على المشروع منذ سنتين اى خلال دراستهن في المرحلة الثانوية، ومازلن يعملن عليه وهن في السنة الثانية في الجامعة، معربة عن سعادتها بقيام الاساتذة بتحفيزهن على حب المشاريع، مما دفعها لدراسة الهندسة بسبب حبها وشغفها لأساتذتها الذين شجعوها على دراستها، ووجدت ان دراسة الهندسة مجال جيد خاصة في جامعة قطر... واستطردت قائلة: كنا نتوقع الفوز في نهائي المسابقة والحصول على الجائزة الكبرى، والذي يقام اواخر الشهر الحالي، خاصة واننا قد استغرقنا ساعات طويلة تصل إلى 6 و 7 ساعات يوميا، وذلك لمحاولة فهم المشروع، ووضع شغفنا وعلمنا في الفكرة التي اعطانا اياها الدكتور، ووضع قوتنا في هذا المشروع، وتوصيل هدف المشروع لكندا، ونتمنى الفوز في نهائي المسابقة.

ولفتت إلى ان اهلها قاموا بتشجيعها فضلا الاساتذة بجامعة قطر، وجميع من حولها اعتبروا مشاركتها فرصة جيدة، يجب استثمارها لفرص افضل في المستقبل، مشيرة إلى انها اعجبت بفكرة مشروعها عن الخرسانة، رغم انها قد تخصصت في الهندسة الصناعية بينما مجال مشروع الخرسانة في الهندسة المدنية... واضافت: اشكر جامعة قطر ومركز قطر للعلماء الشباب، بقيادة الدكتورة نوره أل ثاني، والدكتور معظم غوث والذي ساعدنا في المشروع منذ البداية، وكذلك اشكر مرشداتنا على الدعم واتاحة الفرصة لنا.

الجدير بالذكر ان مركز جامعة قطر للعلماء الشباب هو امتداد وتطور لبرنامج البيرق الحاصل على عدة جوائز عالمية من أهمها جائزة وايز للابتكار في للتعليم 2015. كما بلغ عدد المنتسبين لبرامج المركز المتعددة 7040 مشاركا تمكنوا من خلال ورش ال STEAM المتكاملة والتجارب العلمية والخبرات البحثية المكتسبة بابتكار 947 مشروعا علميا في مجالات ذا منفعة من الناحية الصناعية او الصحية او الاقتصادية او البيئية.

وتعد مسابقة iCan السنوية البوابة العالمية في تورنتو للمخترعين والمبتكرين حول العالم. ومن اهم اهداف المسابقة ان يصبح تصور عقول الناس أن "بإمكان أي شخص أن يخترع" حقيقة واقعة من خلال هذا الحدث الدولي. وإن إدراك نمو شغفهم والتزامهم تجاه الابتكار يؤدي في النهاية إلى تطوير ثقافة iCan جنبًا إلى جنب مع مجتمع الابتكار العالمي، كما تعد المسابقة فرضة عظيمة تجمع المخترعين من مختلف الاعمار في جميع أنحاء العالم للتواصل وتحقيق الإبداع.

اقرأ أيضاً

قطر تشارك في الاجتماع الاستثنائي لمجلس وزراء خارجية دول منظمة التعاون الإسلامي لمناقشة تداعيات الأوضاع بالصومال

5 خطوات لنقل ملكية المركبات بمطراش.. وشرط وحيد لإتمام العملية

قطر والجمهورية التركية ترسلان شحنة مساعدات إلى السودان

أخبار ذات صلة

وزارة المواصلات: 11 نصيحة لقيادة السكوتر الكهربائي

رئيس مجلس الوزراء يتلقى اتصالا هاتفيا من وزير الخارجية الأنغولي