محليات

1802

أكدت أن التقويم السنوي يراعي مصلحة الطالب والمعلم وولي الأمر..

فوزية الخاطر: إلغاء إجازة الربيع حدث إستثنائي وستعود الأعوام المقبلة

التغييرات في التقويم الجديد بسبب موعد شهر رمضان ولتعويض أيام التمدرس

شاركنا اللجنة الإستشارية للمعلمين وأصحاب التراخيص في اتخاذ القرار

التقويم الدراسي وضع بناءً على خطط مدروسة ويتوافق مع متطلبات أولياء الأمور

أيام راحة بين اختبارات الثانوية ولكن بعد كل مادتين

درسنا جيداً الطاقة الاستيعابية لقاعات الاختبارات من أجل طلبة الثانوية

وفرنا 10 أيام تمدرس للطلبة بعد تقليص أيام الاختبارات

وزارة التعليم لم تعمل في معزل عن الميدان التربوي

كشفت السيدة فوزية عبد العزيز الخاطر وكيل وزارة التعليم والتعليم العالي المساعد للشؤون التعليمية عن أن التقويم السنوي لمدارس التعليم العام والتخصصي والفني للعام الأكاديمي المقبل 2017 -2018 يراعي مصلحة الطالب والمعلم وولي الأمر، وأن هذا العام يعتبر حالة إستثنائية.

مؤكدة أن قرار التقويم جاء بعد دراسة علمية مخططة ولمدة ثلاث سنوات قادمة، وذلك لتعويض ما فُقد من أيام تمدرس نتيجة للتغيير في الجدول المدرسي أو نتيجة لتخليص الإختبارات قبل عيد الفطر المبارك.

سنة إستثنائية

وأكدت وكيل الوزارة المساعد أن إلغاء إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني "إجازة الربيع" ومدتها أسبوع يعتبر حدثاً إستثنائياً نتيجة التغير والضغط اللذين حصلاً في الجدول المدرسي ومن أجل تعويض أيام التمدرس التي فُقدت، بالإضافة إلى تقديم موعد شهر رمضان المبارك العام المقبل حوالي أسبوعين، في الوقت الذي نحرص فيه على إنهاء إختبارات الطلبة قبل عيد الفطر حسب رغبة الجميع فكان لزاما إلغاؤها، وسيعود العمل بالإجازة بدءاً من العام الدراسي 2018-2019 وبصورة مستمرة لباقي الأعوام المقبلة، مؤكدة أن إجازة منتصف العام الدراسي متوافقة مع تقويم جامعة قطر، جاء ذلك في اللقاء الصحفي الذي عقدته أمس لشرح وتوضيح أهم معالم قرار التقويم السنوي للمدارس للعام 2017-2018.

مشاركة اللجنة الإستشارية

وأوضحت الأستاذة فوزية الخاطر أن التغيرات الجديدة في الجدول المدرسي سبق وأن أعلنتها وزارة التعليم في شهر أبريل الماضي، وتم شرحها لكافة أطراف العملية التعليمية والتربوية من خلال اللقاءات المباشرة وعبر مختلف أجهزة الإعلام، وإقرارها بالتشاور مع اللجنة الاستشارية للمعلمين واللجنة الاستشارية لأصحاب التراخيص بالمدارس، وهي تهدف إلى إيجاد بيئة تعلم جاذبة ومثيرة للتحدي من خلال تعزيز مهارات التفكير العليا والتعلم القائم على المشاريع لتعزيز الإبداع والتعلم الذاتي، وزيادة حصص التربية الرياضية والنشاط البدني لترسيخ الممارسات الصحية، وإدخال حصص الأندية بهدف إبراز المواهب الطلابية في مختلف المجالات، والتي تمثل مجموعة من المبادرات بهدف خلق بيئة جاذبة للطلبة.

مصلحة الطلاب والمعلمين

وقالت الخاطر: إن تنفيذ هذه المبادرات والمشاريع الجاذبة للطلاب داخل المدرسة للعام المقبل يستلزم توفير بعض الحصص الزمنية دون التأثير على طول اليوم المدرسي سواء بالزيادة أو النقصان أو على عدد ساعات التمدرس المتفق عليها عالمياً، التي لا تقل عن 880 ساعة وفقاً لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلم "اليونسكو".

كما أن شهر رمضان يتقدم سنوياً بما لا يقل عن أسبوعين لذلك راعى التقويم المدرسي مصلحة الطالب في الإبقاء على اليوم المدرسي ممتعاً وجاذباً، حتى تتم تغطية جميع معايير المواد الدراسية ومصلحة المعلمين في التمتع بإجازاتهم، ومصلحة أولياء الأمور في إنهاء الاختبارات مع نهاية شهر رمضان، نظير بعد التعديلات الاستثنائية في التقويم السنوي للمدارس.

تقليص الإختبارات

ولفتت إلى أن الوزارة قد رأت أن تكون اختبارات صفوف المرحلة الثانوية في نفس الوقت بحيث تنتهي اختباراتهم قبل عيد الفطر مع الحرص على وجود أيام راحة تتخلل جدول الامتحانات، حيث كانت الاختبارات تستغرق 13 يوما في السابق وقد تم تقليصها إلى 8 أيام، مما وفر 10 أيام في الفصلين الدراسيين، كما تم توزيع طلبة المنازل بشكل يراعي الطاقة الاستيعابية لكل مدرسة، وذلك بالتنسيق مع هيئة التقييم.