محليات

1365

10 حلقات قرآنية بمركز الإمام الشاطبي بالخريطيات

تعد حلقات تعليم القرآن الكريم بالمراكز القرآنية التابعة لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية مدارس تربوية متكاملة لا يقتصر دورها فقط على تعليم أبنائنا الطلاب كتاب الله، بل تسهم بشكل فاعل في تربية الجيل الناشئ تربية إيمانية منبثقة من منهج القرآن سلوكا وعملا، وتزودهم بالعديد من المهارات اللغوية وفهم قواعد اللغة العربية، وتدرب اللسان على الفصاحة والبيان، إلى جانب فهم مبادئ الدين وقيم الإسلام وأحكامه وما يعكسه ذلك من صحة نفسية وسكينة وراحة البال، وتعميق روح الهداية والاستقامة في قلوب الأبناء وتنمية مبدأ الاعتزاز بإسلامهم وهويتهم والتعلق بكتاب الله وحبه وتعظيمه وتوقيره، فضلا عن أن قارئ القرآن يكتسب الأجور العظيمة ويتنعم بصحبة القرآن وأهله في المراكز القرآنية.

وتستعرض وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية الأثر الإيجابي لمركز الإمام الشاطبي لتعليم القرآن الكريم الذي تقام حلقاته بقاعات خاصة ومجهزة بشكل جيد ملحقة بمسجد رقم (م.س 1043) بمنطقة الخريطيات، ويعد صرحا لتنشئة الأجيال وتخريج حفظة كتاب الله، ويمثل واحدا من مراكز تعليم القرآن الكريم التي تغرس في نفوس أبنائنا الطلاب الهدي الإيماني، مع بيان أثر هذه المراكز القرآنية في نفوس المنتسبين إليها وتعزيز القيم النبيلة والمثل العليا في المجتمع، حيث تتوزع المراكز القرآنية على مناطق الدولة المختلفة داخل مدينة الدوحة وفي المناطق الخارجية، محتضنة آلاف الطلاب في حلقات الحفظ على اختلاف مستوياتهم.

170 طالباً

رئيس المركز لطف محمد أحمد، أوضح أنه يعمل إماما وخطيبا بوزارة الأوقاف وله باع طويل في العمل بالمراكز القرآنية، وذكر أن المركز مسجل به 170 طالبا موزعين على عشر حلقات قرآنية في فترتي العصر والمغرب، وفق مستويات الحفظ فهناك ثلاث حلقات للحروف الهجائية، وحلقتان للمرحلة المتوسطة وحلقة للمرحلة التكميلية وأربع حلقات في المرحلة التأسيسية، ولفت إلى تميز مركز الإمام الشاطبي بإقامة حلقاته في مبنى مستقل وفي قاعات منفصلة حيث تقام كل حلقة في قاعة مستقلة وهذا لا شك يكون له أثر فاعل في حفظ الطلاب بشكل مستقل، وأكد أن المراكز القرآنية تربط الطلاب بكتاب الله تعالى وتنشئتهم على طاعة الله ولا شك أن الاختبارات الفصلية والمكافآت التشجيعية للطلاب المجتازين للاختبار تكون حافزا ومشجعا لهم على الحفظ والمراجعة، وأوضح أن المركز به ستة طلاب أتموا ختم كتاب الله، ووجه كلمة لطلاب المراكز القرآنية بأن يحرصوا على الاستفادة من هذه المحاضن التربوية التي تربيهم على طاعة الله تعالى وتربطهم بكتابه العزيز، وشكر الله سبحانه أن هيأ لهم هذه المراكز في دولة قطر والتي قد لا تتوفر لكثير من الطلاب في بلدان أخرى، فهذه نعمة وفضل من الله لكل مواطن ومقيم على أرض قطر، وأن يجتهدوا في المداومة على الحضور والاستفادة مما يقدمه المدرسون المتخصصون في تلك المراكز من العلم النافع والتوجيه والإرشاد وفق كتاب الله وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم، ليتخلقوا بآداب القرآن من الخلق الحسن والسلوك القويم.

الأثر الإيجابي على الطلاب

المدرس شوقي محمد عزيز، له باع طويل في تعليم القرآن، ويدرس بحلقته ثمانية طلاب في فترة العصر وستة طلاب في فترة المغرب، ولديه طالبان أتما ختم كتاب الله، ولفت إلى أهمية تواجد الأبناء في هذه المراكز التي تعلمهم القرآن على يد مدرسين متخصصين، وقال إنه يلمس الأثر الإيجابي لطلاب مراكز القرآن وأنهم يتميزون بالسمت الطيب والوقار والأدب ويكون الطالب مهذبا في تعامله وسلوكه القويم، وأوصى طلابه بتقوى الله وبتعاهد القرآن والاجتهاد وتخصيص وقت كاف للقرآن والمداومة على تلاوته وتعلم أحكامه ليكون لهم نبراسا ومشعل هداية.

متابعة الأبناء

المدرس المختار عبدالله أحمد، يعمل بالمراكز القرآنية منذ عشر سنوات، وأوضح أن المراكز القرآنية لها فضل كبير في تنشئة الأجيال على الأخلاق والآداب الإسلامية، وتعليمهم القيم والآداب التربوية، مؤكدا على أهمية دور البيت والأبوين في متابعة أبنائهم لتحصيل الفائدة المرجوة، مشيرا أن النشء لديهم القدرة على التحصيل والتعلم والغرس الطيب، ولذا علينا أن نحفر في ذاكرتهم حب الله ورسوله وتعليمهم كتاب الله وأحكامه، وربطهم بالقصص القرآني وأخذ العبر والدروس منها.

البركة وطلاقة اللسان

عبدالمحسن جبران الحجاجي، أحد أولياء الأمور، الطلاب غانم وحمد وتميم، قال إن أبناء إخوانه ملتحقون بالمركز وشاركوا في عدة مسابقات قرآنية وحصلوا على مكافآت وجوائز قيمة، وأكد أن المراكز القرآنية بيئة محفزة تعلمهم أهم المجالات التي تفيدهم في الدنيا والآخرة، وتميزهم في نطق الحروف بعد تعلمهم القاعدة النورانية، وأوضح أنه يلمس البركة وطلاقة اللسان وقوة الحفظ لأبناء إخوانه، وحرصهم على التخلق بآداب القرآن والمحافظة على الصلاة والصيام.

تعلم الأخلاق الإسلامية

عبدالله صالح اليافعي، ولي أمر الطالبين محمد وصالح، أوضح أنه يحرص على مشاركة أبنائه في المراكز القرآنية للاستفادة منها في تعليمهم الأخلاق والآدب الإسلامية في بيئة إيمانية مهيأة ووسط الطلاب الذين يتلون كتاب الله ويتعلمونه في جو من التنافس المحمود بينهم، وقدم الشكر للمدرسين والقائمين على المراكز القرآنية لما لها من أهمية في غرس حب القرآن وآدابه في نفوس أبنائهم، وشكر الدولة على توفيرها لهذه المراكز القرآنية وحث أولياء الأمور على اغتنام هذه الفرصة ومشاركة أبنائهم فيها لتنشئتهم على الخير وتعلم كتاب الله.

الآداب والقيم

الطالب حمد عبدالعزيز الحجاجي، قال إنه يدرس في الصف السادس بمدرسة سعد بن معاذ، ومنتسب للمركز وعمره سبع سنوات حيث تعلم الحروف الهجائية والقاعدة النورانية ومخارج الحروف التي أفادته كثيرا في تعلم اللغة العربية والتميز في دراسته العلمية، وذكر أنه يواصل حفظ القرآن وتعلم الآداب والقيم متمنيا ختم كتاب الله قبل الانتهاء من المرحلة الإعدادية، وشكر مدرس حلقته على تعليمه القرآن.

التلاوة والتجويد

الطالب أحمد محمود نجار، يدرس في الصف السابع، وقد التحق بالمركز منذ صغره وعمره خمس سنوات ويحفظ الآن أحد عشر جزءا من كتاب الله حتى سورة النمل مع أحكام التلاوة والتجويد، وقد استفاد من وجوده في المركز والاقتداء بمدرسيه في تعلم الأخلاق الحسنة والتعامل الجيد مع من حوله خاصة الوالدين والمعلمين وكذلك من الطلاب والناس من حوله.

العمل بأحكام القرآن

الطالب نور الدين إبراهيم محفوظ، يدرس في الصف الثامن بالمعهد الديني، وبدأ دراسته بالمراكز القرآنية منذ صغره وأتم بفضل الله ختم القرآن في الصف السادس، مشيرا أن المركز يساعده على تعلم القرآن الكريم ويراجع معه والده وجده لتثبيت الحفظ وإتقانه، ولمس الأثر الطيب لوجوده بالمركز من خلال إتقانه للغة العربية وتميزه في مخارج الحروف وإتمام الحفظ في تنافس محمود مع الطلاب بحلقته، ويحرص على التخلق والعمل بما أمر به الله في كتابه العزيز ليكون على نهج رباني متبعا لسنة النبي الكريم صلى الله عليه وسلم.

اقرأ أيضاً

 قطر تتضامن مع أفغانستان وتعزي في ضحايا انهيار أرضي بإقليم كابيسا

سمو الأمير يرعى جائزة قطر للتميز العلمي غدا

سمو الأمير يشهد ختام مهرجان سيف سموه للفروسية

أخبار ذات صلة

بالفيديو.. رسالة صوتية مؤثرة من أب قطري لابنه بعد اختياره أفضل طالب في الأسبوع

وزير الشؤون الخارجية بمملكة بوتان يجتمع مع سفير دولة قطر