تقارير وحوارات

436

تباين آراء الطلبة حول اختبار الرياضيات

واصل سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم زياراته التفقدية للمدارس بجميع مراحلها الدراسية.

إذ قام سعادته صباح اليوم بزيارة كل من مدرسة الريان الجديد الثانوية المستقلة للبنات والمعهد الديني الإعدادي الثانوي المستقل للبنين ومدرسة الفرقان الإعدادية الخاصة للبنين،على التوالي، وذلك للوقوف على سير عملية الإختبارات، بما في ذلك تفقد لجان الرصد والكنترول والبيئة المدرسية واستمع سعادته لآراء الطلبة وانطباعاتهم حول مدى سهولة أسئلة الامتحان أو صعوبتها.

وجه سعادته بتذليل كافة الصعاب التي تواجه الطلبة وخلق بيئة مواتية حتى يتمكنوا من أداء امتحاناتهم بالصورة المثلى.

وتباين آراء الطلبة حول اختبار الرياضيات للصفين العاشر والحادي حيث رأى البعض أن اسئلة الاختبار جاءت واضحة وسهلة ولم تستغرق الكثير من الوقت بينما رأى فريق أخر من الطلاب ان الاختبار احتوى على بعض الاسئلة التي احتاجت الى التركيز والكثير من الجهد والتفكير من أجل الاجابة عليها، مشيرين إلى أن الاختبار بشكل عام من المنهج المدرسي، بينما يخضع طلبة شهادة الثانوية العامة اليوم الاثنين لاختبار مادة التربية الاسلامية.

وعبر الطالب سلطان المسيفري بالصف العاشر عن رضاه عن مستوى أسئلة الرياضيات وقال : لقد جاءت أسئلة الرياضيات سهلة وفي مستوى الطالب المتوسط وشملت مختلف المعايير التي تم دراستها خلال الفترة السابقة وقال الطالب عبدالله الجاب الطالب بالصف العاشر إن اختبار الرياضيات كان متوسطًا وفي متناول الطلاب مع وجود بعض الأسئلة المقالية الصعبة .

أما الطالب محمد جلال فقال أن أسئلة اختبار الرياضيات جاءت أسئلته الاختيارية سهلة، والمقالية صعبة تحتاج إلى تفكير وتركيز، من جانبه قال الطالب فيصل بن هنو إن اختبار الرياضيات قد جاء سهلًا شاملًا كل مادرسناه ، وقد اشتمل على أسئلة عالية المستوى لتمييز الفائقين .

ويشير الطالب على النابت أن اسئلة اختبار الرياضيات جاءت في مستوى الطالب المتوسط ما عد مجموعة من الاسئلة للطلاب المتميزين مشيرا أن الحصص الاثرائية ومجموعات التقوية ساهمت بشكل كبير في تجاوب الطلاب مع أسئلة الاختبار بشكل كبير.

وأوضح النابت أن يتمنى التفوق في كافة الاختبارات ويتمنى التوفيق لباقئ زملائه بالنجاح والتفوق.

أما الطالب حمد المري فقال أن اسئلة الاختبار راعت كافة المعايير الخاصة بوضع الاختبارات، موضحا أن الاختبار كان متوازنا ويتلاءم مع جميع مستويات الطلبة حيث انه نجح في مراعاة فروق الطلاب من خلال الأسئلة.

بدوره صرح الطالب شفيع المري أن الاختبار يعتبر متواضعا وليس صعبا ولكن في الوقت نفسه لا يستطيع ان يقول عليه أنه اختبار سهل فقد كانت أسئلته متنوعة وشاملة وراعت مستويات كافة الطلبة .