واصلت المدارس الحكومية أمس، استقبال الطلاب في ثاني أيام العام الدراسي، حيث بدأت المدارس بتفعيل الجدول والبدء في البرنامج الدراسي، وذلك عقب توزيع معظم الكتب على الطلاب في اليوم الأول. واستمرت نسب الغياب المرتفعة من الطلاب خلال اليوم الثاني من العام الدراسي، حيث سجلت معظم المدارس نسب حضور لا تتجاوز الـ50% بنسب أقل من اليوم الأول. ومن المتوقع أن تزيد نسب الحضور مطلع الاسبوع المقبل، نظراً لتأخر عودة الكثير من الطلاب من الإجازات. أما فيما يتعلق بالكتب، فقد تسلم الطلاب معظم كتب المواد الدراسية لجميع المراحل، باستثناء مادة أو اثنتين. وأكد مدراء المدارس لـالشرق، أن باقي الكتب سيتم توزيعها خلال الاسبوع المقبل على أقصى تقدير، وذلك للبدء في تنفيذ الخطة الدراسية التي أرسلتها وزارة التعليم لجميع المدارس.

تستعد إدارة العلاقات العامة والاتصال في وزارة التعليم والتعليم العالي لتكريم الداعمين والشركاء والمتطوعين في فعاليات حملة العودة إلى المدارس للعام الأكاديمي 2018-2019م، في جناح وزارة التعليم والتعليم العالي بقطر مول وذلك غداً الخميس. ويهدف التكريم إلى تقديم رسائل الشكر لكل المتعاونين من جامعة وايل كورنيل للطب – قطر متمثلة في حملة صحتك أولاً، و قطر مول، وفريق قطر التوعوي الموحد، وبنك قطر الوطني الشريك الاستراتيجي لوزارة التعليم والتعليم العالي، إضافة إلى تقديرهم على كافة الجهود والدعم اللامحدود الذي قدموه لإدارة العلاقات العامة والاتصال في فعالية مهرجان العودة إلى المدارس، حيث اسهمت جهودهم وجهود الموظفين المشاركين في انجاح الفعالية ونيل رضا المسؤولين بالوزارة والشركاء في العملية التعليمية من مدراء المدارس والمعلمين والطلبة وأولياء الأمور.

أصدر سعادة الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي قراراً وزارياً بفتح ثلاثة مدارس حكومية جديدة للعام الدراسي 2018-2019. وأوضحت وزارة التعليم عبر حسابها الرسمي بموقع تويتر اليوم الإثنين، أن المدارس الجديدة هي: (1) مدرسة ابتدائية للبنين بمنطقة مدينة خليفة الشمالية، تسمى مدرسة الزبير بن العوام الإبتدائية للبنين، وتوفر 594 مقعداً دراسياً. (2) مدرسة ثانوية للبنات بمنطقة المعراض، تسمى مدرسة هند بنت أبي سفيان الثانوية للبنات، وتوفر 726 مقعداً دراسياً. (3) مدرسة ثانوية تخصصية للبنين بمنطقة أم السنيم، تسمى مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين، تضم في عامها الأول حوالي 60 طالباً قطرياً بالصف التاسع.

أصدر قطاع شؤون التعليم بوزارة التعليم والتعليم العالي لمديري مدارس التعليم العام (المدارس الحكومية) تعميماً بشأن حركات التعينات والتنقلات للنواب الأكاديميين في المدارس للعام الدراسي 2018 – 2019م المجموعة الثانية. وتضمن التعميم، بحسب تغريدة وزارة التعليم على موقع تويتر اليوم الإثنين، كشوف تعيين ونقل النواب الأكاديميين المعتمدة من قطاع شؤون التعليم وفقاً لمقتضيات المصلحة العامة.

رحب سعادة الدكتور محمد بن عبدالواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي بالمعلمين والإداريين الجدد، متمنياً أن يكون العام الدراسي الجديد حافلاً بالجد والإنجازات وموفقاً لكل العاملين في الميدان التربوي. وقال وزير التعليم في تغريدة عبر حسابه الرسمي بموقع تويتر، مساء أمس، الأحد، مع إشراقة شمس الغد نستقبل عاماً جديداً، نسأل الله تعالى أن يجعله عاماً حافلاً بالجد والإنجازات وموفقاً لكل العاملين في الميدان التربوي. وأغتنم هذه المناسبة لأرحب بالمعلمين والإداريين الجدد والعائدين من أجازاتهم وأرجو لهم السداد في عملهم.

واصلت حملة العودة إلى المدارس أمس الأحد فعالياتها التعليمية والترفيهية عبر جناح وزارة التعليم والتعليم العالي في قطر مول، حيث تم عقد مجموعة من الورش والمحاضرات للطلاب وأولياء الأمور، لتطبيق ثقافة التعليم والتعلم، وتعزيز التواصل مع جميع أطراف العملية التعليمية، وتهيئة الطلاب والطالبات للعام الدراسي الجديد وتزويدهم بالنصائح والإرشادات الضرورية في هذا الخصوص. وأكد باسم المخلف، مشرف جناح حملة العودة للمدارس في قطر مول، أن الإقبال على الحملة في تزايد مستمر، لافتاً إلى استمرار الحملة حتى 31 أغسطس، لضمان مشاركة أكبر عدد ممكن من الأسر والطلاب وأولياء الأمور، فوزارة التعليم تنظم الحملة للعام الخامس على التوالي من أجل توفير قنوات للتواصل بين المجتمع الوزارة، وتوفير كافة المعلومات التي يحتاج إليها الجمهور خلال الحملة. من أجل تلبية تطلعات الجمهور وإشراكهم في عملية تطوير التعليم. وقال عبدالواحد العنزي مؤسس فريق قطر التوعوي الشريك في تنظيم فعالية العودة إلى المدارس، انه على مدار الأيام الماضية منذ انطلاق الحملة تم تنظيم العديد من الورش والمحاضرات للطلاب أولياء الأمور، فقد شهد الجناح أول أمس تنظيم فعالية حول الصحة العامة بالمدارس، وكذلك ورشة حول كيفية استخدام الحقيبة المدرسية والمستلزمات. كما تم عمل نشرة توعوية شارك فيها الداعية الديني الدكتور عايش القحطاني لتقديم الجانب التربوي من الحملة التوعوية للطلاب، فضلاً عن ورش ومحاضرات رياضية وإعلامية أيضاً بمشاركة نخبة من المختصين القطريين. وتستمر الحملة يومياً من الساعة 4 عصراً إلى 10 مساء من الأحد إلى الخميس، ومن الساعة 3 عصراً إلى 10 مساء يومي الجمعة والسبت حتى 31 من أغسطس الحالي، بقطر مول البوابة الشرقية مدخل رقم 1 في الدائرة المقابلة لكارفور. وتهدف فعالية حملة «العودة للمدارس» في نسختها الخامسة إلى تعزيز التواصل مع جميع أطراف العملية التعليمية، وتهيئة الطلاب والطالبات والمعلمين للعام الدراسي الجديد.

حقق قسم الفنون والمسرح بإدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي، جملة من الإنجازات خلال العام الأكاديمي الماضي 2017/ 2018 شملت تطوير أدواته وتحسين مخرجاته من خلال آليات الدعم العديدة لطلاب المدارس عموما وللمبدعين منهم خصوصا، وكذا لمعلمي مادة الفنون والمسرح. وتضمنت إنجازات قسم الفنون والمسرح بالوزارة حسب تقرير نشر اليوم، تنظيم فعاليات فنية عديدة وأنشطة هادفة داخل وخارج المدارس، ودعم المعلمين بتنظيم دروس مشاهدة وتطوير أدائهم في تدريس مادة الفنون البصرية وبخاصة الجدد منهم. وأشار التقرير إلى أن القسم يسعى دائما لتنظيم وعقد الورش الفنية والتربوية لمعلمي التربية المسرحية، بما يساعد في تكامل كافة المواد الدراسية، وفتح آفاق عديدة لمعلم هذه المادة من حيث اكتشاف المواهب الفنية ومتابعتها ورعايتها، إضافة لمتابعة خطط المدارس لرفع أداء الطلاب في جميع المخرجات، إيمانا بدور مادة الفنون بشكل عام في بناء شخصية الطالب المنفتح على ثقافات أخرى، بما ينعكس إيجابا على مجتمعه وحل المشكلات بشكل إبداعي في ضوء رؤية قطر الوطنية 2030. وتضمن التقرير تنظيم القسم لعدد من المعارض الفنية، منها معرض مبدعي الفنون البصرية، وكذلك مشاركاته في مؤتمرات تربوية دولية من بينها المؤتمر العالمي لقادة التربية الفنية في كوريا الجنوبية العام الماضي، وقدم خلاله ورقة عمل أوضح فيها حرص وزارة التعليم والتعليم العالي على أن تكون مادة الفنون البصرية والتربية المسرحية تفاعلية، تعنى بالإبداع وحل المشكلات، وتنمي الجانب المعرفي والتذوقي والمهاري لدى الطالب، وتدعم معلم هذه المادة من خلال الإعداد للمناهج الحديثة في شكل معايير لكل مرحلة دراسية، تبين المتطلبات والكفايات ومجالات تدريسها والتدريب عليها والمتابعة الميدانية لأدائه. وأكدت السيدة سعاد السالم رئيس قسم الفنون والمسرح بالوزارة أن القسم يحرص باستمرار على تفعيل الأنشطة الفنية المختلفة من مشاركات في المسابقات الفنية المحلية والعالمية، وأيضا مشاركات طلاب المدارس في بعض المهرجانات مثل معرض فنون الطاقة الشمسية الذي تنظمه وزارة التعليم والتعليم العالي بالتعاون مع متاحف قطر ومؤسسة قطر للطاقة الشمسية، حيث يعرض الطلبة إبداعاتهم التي تتميز بتناغم الفن مع العلوم من بطريقة فنية إبداعية.

* بناء نظام تعليمي يواكب المعايير العالمية العصرية * رفع مستوى التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة * 80 % نسبة رضا المعلمين عن ممارسات التوجيه التربوي أصدرت إدارة التوجيه التربوي في وزارة التعليم والتعليم العالي تقريرها السنوي للعام الأكاديمي 2017-2018 م، والذي أُعد من قِبل لجنة التخطيط ومراقبة الجودة بإدارة التوجيه التربوي بهدف توثيق أبرز ممارسات التوجيه التربوي في ضوء خطتها لهذا العام الأكاديمي، وبغرض المراجعة والتأمل والتحسين المستمر. وقد ركز التقرير في مقدمته على أهمية التعليم باعتباره الركيزة الأساسية للتنمية المستدامة؛ فهو الذي يعمل على تشكيل العقل البشري وبناء الشخصية الإنسانية المتكاملة، إلى جانب ما نص عليه الدستور القطري ورؤية قطر 2030، التي تهدف إلى بناء نظام تعليمي يواكب المعايير العالمية العصرية، ويوازي أفضل النظم التعليمية في العالم، بالإضافة إلى مساعي وزارة التعليم والتعليم العالي في تحقيق إستراتيجيتها للعام 2017-2022م. واشتمل التقرير نبذة عن إدارة التوجيه التربوي باعتبارها جهة إشرافية تُعنى بمراقبة عمليات التعليم والتعلّم وتقويمها لضمان فاعلية الأداء التربوي والتعليمي في المراحل التعليمية المختلفة، معدداً اختصاصات إدارة التوجيه التربوي المتنوعة في وضع السياسات والوسائل الكفيلة بتطوير التوجيه التربوي، وتنظيم عملية التقييم والاختبارات لتحديد قدرات الطلاب على التحصيل، والعمل على إنشاء وتطوير نظام للقياس والتقويم التربوي لمختلف قدرات الطلاب وتنميتها، والإشراف على عملية الإرشاد الأكاديمي والمهني في المدارس من الروضة حتى الصف الثاني عشر. وأوضح التقرير أنّ الأساس الفلسفي لإدارة التوجيه التربوي يقوم على مجموعة من النظريات والمبادئ والممارسات التربوية، أهمها الإشراف التربوي المتنوع الذي يراعي تنوع المعلمين وتفاوت حاجاتهم؛ انطلاقاً من المعايير المهنية للمعلمين. كما أكّد التقرير إيمان إدارة التوجيه التربوي بعدة مبادئ وتوجهات منها: التغيير والتنوّع والتحفيز، إضافة إلى التزامها بالقيم المؤسسية لوزارة التعليم والتعليم العالي، وترجمتها إلى سلوك مهني. إنجازات الإدارة في ضوء الأهداف. * الخطة التشغيلية تناول التقرير إنجازات إدارة التوجيه التربوي في ضوء خطتها التشغيلية للعام 2017-2018 م والمنبثقة من إستراتيجية الوزارة، حيث عكفت إدارة التوجيه التربوي هذا العام على إعداد السياسات وأدلة العمل التي من شأنها أن تضمن خططاً ونُظمًا فعالة في استقطاب وتوظيف الكوادر الأكاديمية المؤهلة من الموجهين التربويين، والنواب الأكاديميين والمنسقين والمعلمين، فعملت على تحديث الدليل الإرشادي للتوجيه التربوي، إلى جانب تطوير سياسة استقطاب وتعيين المعلمين، وإصدار الدليل الإرشادي لنائب المدير للشؤون الأكاديمية في نسخته الأولى، وإعداد سياسة لإدارة أداء منسقي المواد. وفي ذات الاتجاه تُشرف إدارة التوجيه التربوي على برنامج نظام شامل لإدارة جودة المعلمين وقادة المدارس الحكومية والخاصة، وهو أحد البرامج الإستراتيجية التي تتبناها وزارة التعليم والتعليم العالي. ومن جهة أخرى أبرز التقرير جهود إدارة التوجيه التربوي من أجل تعزيز قدرات الكفاءات الأكاديمية المتمثلة في المعلمين والمنسقين والنوّاب الأكاديميين، وبما يسهم في رفع مستوى التحصيل الأكاديمي لدى الطلبة في جميع المراحل الدراسية، كل ذلك من خلال عدة إجراءات رئيسة تنفذها الإدارة وفق خطتها التشغيلية، ومنها: الزيارات الإشرافية للمدارس، وقراءة وتحليل نتائج الاختبارات الداخلية والوطنية والدولية وتقديم التوصيات بشأنها، إلى جانب إطلاق عدد من المبادرات والمشاريع والبرامج التعليمية، والإشراف على المسابقات المحلية والدولية. يأتي كل ذلك متزامناً مع مشاركة إدارة التوجيه التربوي في تنقيح معايير المواد الدراسية، والمشاركة في تصميم مصادر التعلم للعام الدراسي القادم 2018-2019م، حيث شاركت إدارة التوجيه التربوي في وضع الإطار العام للمنهج التعليمي الوطني لدولة قطر، وانخرط موجهو الإدارة في فرق عمل ولجان متعددة من أجل تحقيقه من خلال تصميم المناهج الدراسية المنقّحة. الفرص والتحديات والرؤى المستقبلية وقد عدّد التقرير جملة من الفرص التي تسعى إدارة التوجيه التربوي لاستثمارها من أجل توفير تعليم راقٍ يلبي تطلعات المجتمع، كما عدّد التقرير التحديات التي تسعى الإدارة لتجاوزها في سبيل تحقيق رؤاها المستقبلية. * تقييم الممارسات وأفرد التقرير حيزاً لتقييم ممارسات التوجيه التربوي في ضوء الخطة التشغيلية السنوية 2017-2018م، فقد أشارت إدارة التوجيه التربوي من خلال تقريرها السنوي إلى أنها أرسلت فرق تقييم داخلية لدراسة أدلة تنفيذ الخطط الإجرائية للأقسام، لمعرفة مدى تحقق الأهداف في ضوء مؤشرات الأداء المحددة في الخطط، وقد أنهت فرق التقييم أعمالها بعد تطبيق الأدوات المختلفة، وبلغ المتوسط العام لجودة تنفيذ خطط الأقسام 90 %، وهي نسبة عالية في ظل التحديات التي وردت في التقرير. ولأجل استطلاع آراء الميدان التربوي أوضح التقرير أنه تم إعداد استبانة على مقياس (ليكرت) الخماسي، مكونة من 13 سؤالاً مغلقاً تدور حول أبرز ممارسات الموجه التربوي، إضافة إلى سؤال واحد مفتوح عن المقترحات والتوصيات التي يراها المعلمون. وقد أجاب عن أسئلة الاستبانة 5053 معلماً ومنسقاً من جميع مدارس البنين والبنات في مدارس الدولة المختلفة، وكشفت نتيجة الاستبانة عن رضا المعلمين عن ممارسات التوجيه التربوي بنسبة 80%. وقد تم توجيه الأقسام للاستفادة من نتائج الاستطلاع والتقييم في إعداد خططها للعام الأكاديمي القادم، وبما يضمن تحقيق مستويات أعلى لرضا المستفيدين، ونتائج أفضل في مخرجات التعليم. وفي الختام أشار التقرير إلى أن حاضر دولة قطر ومستقبلها مرتهنٌ بتمكنها من التحوّل إلى اقتصاد المعرفة وتقدمها العلمي، ومحافظتها على مكتساباتها الأصيلة في هذا المجال، وتحقيقها أفضل المراكز في التنافسية العالمية، وهذا ما تسعى إليه وزارة التعليم والتعليم العالي وفق رؤيتها ورسالتها وإستراتيجيتها.

استعرض تقرير أصدره قسم تكنولوجيا المعلومات بوزارة التعليم والتعليم العالي الإنجازات والبرامج التي أنجزها خلال العام الأكاديمي 2017/ 2018 ، والتي تساعد على تحقق رؤية الوزارة في مجال متابعة المعلمين والتطوير المهني، وتأليف وتنقيح المصادر التعليمية . وتضمن التقرير جملة من الخطط التي جرى تنفيذها، مثل الخطة الإجرائية، وتلك المتعلقة بالتطوير المهني والأنشطة والموجه التربوي ، فضلا عن إعداد الخطط الشهرية والفصلية لمادة تكنولوجيا المعلومات لجميع المراحل التعليمية من حيث تطوير مناهجها وبناء معاييرها، وغير ذلك من الإنجازات ذات الصلة بعمل القسم . وحسب التقرير ، يخطط القسم بالتعاون مع مركز التدريب والتطوير التربوي بالوزارة على تنظيم عدد من البرامج التدريبية على الأدوات الجديدة المطبقة في مصادر المادة القائمة على الكفايات، ومنها مهارات تدريس مفاهيم البرمجة والألعاب الإلكترونية والروبوت، ومهارات تدريس تصميم وتعديل الصور والتصميم ثلاثي الأبعاد والرسوم الكرتونية . ويهدف القسم من هذه البرامج والخطط إلى تنمية المهارات الشخصية والعلمية والحياتية للطلبة بشكل عصري، مع تأهيلهم لدخول كليات الهندسة، ومستجدات سوق العمل، والالتحاق بوظائف المستقبل، مثل مطوري البرمجيات والتطبيقات البرمجية، ومحللي أمن ونظم المعلومات، وعلماء أبحاث الحاسوب، ومهندسي شبكات حواسيب .

دعت وزارة التعليم والتعليم العالي مجددا أولياء أمور الطلبة الراغبين في نقل أبنائهم من المدارس الخاصة العربية والأجنبية إلى المدارس الحكومية ، إلى استكمال إجراءات معادلة شهادات أبنائهم في المدارس الحكومية فورا، وعدم الانتظار حتى شهر سبتمبر المقبل ، ما ينتج عنه تأخير إنجاز هذه المعاملات وعدم الإنتظام في الدراسة مع أقرانهم في بداية العام الأكاديمي 2018 / 2019 . كما دعتهم في سياق متصل إلى الإسراع بمراجعة قسم معادلة الشهادات المدرسية في ملحق مبنى الوزارة على الطريق الدائري الثالث ، خلال شهري يوليو الجاري وأغسطس المقبل ، لمعادلة شهادة أبنائهم الصادرة من المدارس الخاصة ، حرصاً على انتظامهم بالمدارس الحكومية من بداية العام الأكاديمي الجديد . يشار إلى أن السنوات الأخيرة ، شهدت زيادة سنوية في أعداد الطلبة القطريين وغيرهم ، المنتقلين من المدارس الخاصة العربية والأجنبية إلى المدارس الحكومية، بما في ذلك الطلبة المنقولين من خارج دولة قطر، حيث بلغ عددهم 5500 طالبا وطالبة في العام الدراسي المنصرم 2017-2018 ، ما يؤكد جاذبية البيئة المدرسية والمناخ الأكاديمي بالمدارس الحكومية والإقبال على دراسة المنهج الوطني .

قررت وزارة التعليم والتعليم العالي تفعيل خدمة تسجيل ونقل الطلاب بالمدارس في ثلاثة مجمعات للخدمات الحكومية خلال فترة الصيف، وذلك تيسيراً على أولياء الأمور، ولإتاحة الفرصة أمام من لم يتمكن منهم من استكمال إجراءات تسجيل أو نقل أبنائه للعام الأكاديمي القادم 2018 - 2019م، خلال فترة التسجيل المبكر. سيتم تسجيل الطلاب أو نقلهم وفق النطاق الجغرافي لسكن ولي الأمر، وتوفر الشاغر، ووفق فئات القبول المستحقة للتسجيل بالمدارس الحكومية، علما أن هذه الخدمة تتوفر في مجمعات الخدمات الحكومية بكل من عنيزة والريان ومسيمير، بالإضافة إلى قسم الاستقبال في مبنى الوزارة بالدفنة. وأوضحت الوزارة في تعميم بهذا الخصوص أن احصاءاتها تشير إلى تسجيل ونقل نحو 13150 طالباً وطالبة في جميع مراحل التسجيل، منهم 7495 طالباً وطالبة قطريين و 277 طالبا وطالبة من أبناء القطريات ، فيما توزعت بقية أعداد الطلبة على طلاب دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية والجنسيات الأخرى. وذكرت أن عملية التسجيل والنقل الإلكتروني قد أثبتت نجاحا ًأكثر من السنوات الماضية، وبخاصة بعد توفير إدارة شؤون المدارس لكافة الخدمات المتعلقة بقسم قبول وتسجيل الطلبة على الصفحة الرئيسية لموقع وزارة التعليم والتعليم العالي. كما قامت الوزارة في هذا الصدد بتحديث أنظمتها فيما يخص الربط بين النظام الوطني لمعلومات الطلبة ، وبيانات الطلبة أنفسهم بقاعدة بيانات وزارة الداخلية، وكذلك نظام الرعاية الصحية الأولية ، والمؤسسة العامة القطرية للكهرباء والماء، علاوة على المشاركة والتعاون مع مراكز مجمعات الخدمات الحكومية ، لتقديم خدمات قبول تسجيل ونقل الطلبة بين المدارس الحكومية من خلال الموظفين المؤهلين والمدربين المعنيين بهذا الشأن.

يشارك طلاب من دولة قطر في أولمبياد الفيزياء الدولي 2018 في دورته التاسعة والأربعين، المنعقدة حالياً بالعاصمة البرتغالية لشبونة وتستمر حتى 29 يوليو الجاري. كما يشارك طلاب قطريون كذلك في الدورة الخمسين لأولمبياد الكيمياء الدولي 2018، الذي تقام منافساته حالياً في كل من جمهوريتي التشيك وسلوفاكيا وتستمر أيضاً حتى 29 يوليو الجاري. وتعتبر مشاركات طلاب قطر في أولمبياد الفيزياء هي الثانية، علماً أن المسابقة تتألف من اختبارين في علوم الفيزياء أحدهما نظري والآخر عملي. ويعتبر اولمبيادا الفيزياء والكيمياء الدوليان من المسابقات العلمية الدولية التي تجرى كل سنة في دولة مختلفة، ويتنافس فيهما طلاب المدارس الثانوية دون سن العشرين من مختلف دول العالم. وتهدف المسابقتان إلى اختبار مهارات الطلبة المشاركين العلمية من حيث معالجة المسائل الفيزيائية والكيميائية والتعامل مع التجارب العملية في هاتين المادتين على مستوى أكاديمي متقدم، إضافة إلى إبراز إمكانيات ومهارات الطلاب الموهوبين في المادتين.